‫قـررت وزارة الـتـربـيـة والتعلـيـم اعتماد‬
‫هـــذا الــكــتــاب و‪W‬ــبــعــه عــلــى نف≤ـتـها‬
‫اﻟﻔﻘـــﻪ‬
‫اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
‫ﻛﺘﺎب اﻟﻨﺸﺎط‬
‫«�‪w�U��« w�«—b�« qBH‬‬
‫«*‪Z�UM*« d�uD�� q�UA�« ŸËdA‬‬
‫‪W‬بعة ت‪é‬ريبية‬
‫‪ 1432 ``` 1431‬هـ‬
‫‪2011 ``` 2010‬م‬
‫ح وزارة الرتبية والتعليم ‪ ،‬وكالة التخطيط والتطوير ‪ 1430‬هـ‬
‫فهرسة مكتبة امللك فهد الوطنية أثناء النرش‬
‫وزارة الرتبية والتعليم‬
‫الفقه ‪ :‬للصف الثالث املتوسط ‪ :‬كتاب النشاط ‪ :‬الفصل الدرايس الثاين ‪ /‬وزارة‬
‫التـربيـة والتعليم ـ الرياض‪1430 ،‬هـ‬
‫‪ 28‬ص ‪ 26 × 21 ،‬سم‬
‫ردمـك ‪978-9960-48-853-0 :‬‬
‫‪ 1‬ـ الفقه االسالمي ـ كتب دراسية ‪ 2‬ـ الرتبية االسالمية ـ كتب دراسية‬
‫‪3‬ـ التعليم االبتدائي ـ السعوديـة أ ـ العنوان‬
‫‪1430/5925‬‬
‫ديـوي ‪372.821‬‬
‫رقم الإيداع ‪1430/5925 :‬‬
‫ردمك ‪978-9960-48-853-0 :‬‬
‫لهذا الكتاب قيمة مهمة وفائدة كبيرة فحافظ عليه واجعل نظافته ت�شهد على ح�سن �سلوكك معه‪.‬‬
‫�إذا لم تحتفظ بهذا الكتاب في مكتبتك الخا�صة في �آخر العام لال�ستفادة‪ ،‬فاجعل مكتبة مدر�ستك تحتفظ به‪.‬‬
‫موقع‬
‫وزارة التربية والتعليم‬
‫‪www.moe.gov.sa‬‬
‫موقع البوابة التعليمية للتخطيط والتطوير‬
‫‪http://www.ed.edu.sa‬‬
‫موقع‬
‫الم�شروع ال�شامل لتطوير المناهج‬
‫‪www.cpfdc.org‬‬
‫بريد‬
‫الإدارة العامـة للمناهج ‪ -‬بنات‬
‫‪almanahej@moe.gov.sa‬‬
‫بريد‬
‫الم�شروع ال�شامل لتطوير المناهج‬
‫‪curdevelop@moe.gov.sa‬‬
‫شارك في إعداد‬
‫هذا الكتاب‬
‫الت�أليف‬
‫د‪ .‬يو�س ـ ـ ـ ــف بن عب ـ ـ ــداهلل الأح ـ ـ ـمـ ـ ـ ـ ـ ـ ــد‬
‫�أ‪ .‬عبـ ـ ـ ــد العـ ـ ــزيز بن �صـ ــالح الطـ ـ ــويل‬
‫�أ‪ .‬عبدالرحمـ ـ ـ ــن بن فهـ ــد الـ ـ ــودع ـ ـ ــان‬
‫�أ‪ .‬حممــد بن عبــدالعـ ـ ــزيز الغـ ـ ـ ــامـدي‬
‫�أ‪ .‬فـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوزي بن �سع ـ ـ ـ ــود اليـ ـ ـ ــحيى‬
‫�أ‪ .‬خ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالد بن �سعـ ـ ـ ـ ـ ـ ــيد الأح ـ ـ ـم ـ ــري‬
‫�أ‪ .‬ح�صـ ــة بنت عبد الرحم ـ ــن العبيكان‬
‫�أ‪ .‬خديجة بنت عبد الرحمـ ــن ال�صغري‬
‫املراجعة‬
‫د‪ .‬خـ ـ ـ ــالد ب ـ ـ ـ ـ ـ ــن �س ـ ـع ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــد اخل ــ�شـ ـ ـ ـ ــالن‬
‫�أ‪ .‬عبد الوهاب بن عبد الرحمن الربغ�ش‬
‫�أ‪ .‬ي ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــو�س ـ ـ ـ ــف بن �صـ ـ ـ ـ ـ ــالح العـق ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــيل‬
‫�أ‪� .‬سعـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاد بنت عثمـ ـ ـ ـ ـ ـ ــان ال�شعـ ـ ـ ـ ـ ــالن‬
‫الت�صميم و الإنتاج الفني‬
‫املقدمة‬
‫الحمد هلل‪ ،‬والصالة والسالم على رسول اهلل ‪ ،‬أما بعد ‪:‬‬
‫فهذا كتاب النشاط لمادة الفقه للصف الثالث المتوسط ‪ -‬الفصل الدراسي الثاني ‪ -‬وهو‬
‫ومكم ٌل له‪ ،‬وقد روعي فيه ما يلي ‪:‬‬
‫متم ٌم لكتاب الطالب‬
‫ِّ‬
‫ِّ‬
‫ •ربط ما درسته وتعلمته بواقع حياتك؛ لتمثل ما تعلمت عملياً‪ ،‬فال خير في علم بال‬
‫عمل‪.‬‬
‫ •بناء مهارات التفكير لديك بشكل متوازن بدءاً بالمهارات البسيطة؛ كالمالحظة والتصنيف‬
‫وتوليد األف��ك��ار‪،‬وم��روراً بالمهارات المركبة؛ كالتحليل والتركيب والتقويم‪ ،‬وانتهاء‬
‫باستراتيجيات التفكير‪ ،‬كالتفكير الناقد والتفكير اإلبداعي وحل المشكالت ‪.‬‬
‫ •بناء األنشطة على أساس الفروق الفردية بين الطالب‪ ،‬ففي كل درس تجد أنشطة تناسب‬
‫مختلف الطالب باختالف قدراتهم وميولهم‪ ،‬فاألنشطة متنوعة‪ ،‬منها‪ :‬المهارية‪ ،‬والعقلية‪،‬‬
‫والبصرية‪ ،‬والحركية‪.‬‬
‫ويعد كتاب النشاط أساس ًا في تعلمك‪ ،‬وال يغني عنه كتاب الطالب‪ ،‬فهو يحوي معارف‬
‫وخبرات جديدة‪ ،‬وبأسلوب يذكي التنافس بين الطالب‪ ،‬ويحقق مبدأ التعاون من خالل‬
‫حلقات التعلم التعاوني‪ ،‬ويستثمر الطاقات والمواهب ‪.‬‬
‫ونحن نأمل أن تكون متعلم ًا نشطاً‪ ،‬يستثمر مواهبه في إضافة خبرات ومواقف جديدة‬
‫يستطيع استثمارها في حياته‪ ،‬نسأل اهلل لك التوفيق لكل خير‪ ،‬وأن يبارك لك في عملك‬
‫ووقتك ونشاطك‪.‬‬
¢Sô¡ØdG
١٥
‫ص‬
٢٦
‫ص‬
‫اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬
Iô£ØdG °Sh áæjõdGh ¢SÉÑ∏dG
‫اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‬
OÉ`````````````¡÷G
١٠
‫ص‬
٢١
‫ص‬
‫اﻟﻮﺣﺪة اﳋﺎﻣﺴﺔ‬
äÉfGƒ«◊G ™e πeÉ©àdGh ó«°üdG
‫اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ‬
QhòædGh ¿ÉÁC’G
äÉfGƒ«ëdG ™e πeÉ©àdGh ó«°üdG : á°ùeÉîdG Ió`MƒdG
‫اﻟﺼﻴﺪ واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺤﻴﻮاﻧـﺎت‬
(١)
.«‫ »ﻣﻦ ا َﺗ َّﺒﻊ اﻟﺼﻴﺪ ﻏَ ﻔَﻞ‬: ‫ ﻗﺎل رﺳﻮل اﷲ‬:‫* ﻋﻦ اﺑﻦ ﻋﺒﺎس ﻗﺎل‬
: ‫ اﻛﺘﺐ ﻋﻤﺎ ﻳﺄﺗﻲ‬، ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻚ‬
. ‫أ – اذﻛﺮ ﻣﺜﺎﻟﲔ ﻋﻠﻰ اﻟﻐﻔﻠﺔ اﳌﺮادة ﻓﻲ اﳊﺪﻳﺚ‬
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اول‬
Æ ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ ?±
Æ ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ ?≤
‫ب – اذﻛﺮ ﺛﻼﺛﺔ ﺿﻮاﺑﻂ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﳌﻦ ﳝﺎرس اﻟﺼﻴﺪ ﻣﺮاﻋﺎﺗﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻜﻮن‬
.‫ﻣﻦ اﻟﻐﺎﻓﻠﲔ‬
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ ≠ ±
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ ≠ ≤
Æ ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ ≠ ≥
(٢)
}:‫* ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ‬
.|
‫ارﺟﻊ إﻟﻰ ﻛﺘﺎب ﺗﻔﺴﻴﺮ اﻟﻘﺮآن اﻟﻌﻈﻴﻢ ﻻﺑﻦ ﻛﺜﻴﺮ ؛ واﻛﺘﺐ ﻣﺨﺘﺼﺮ ًا‬
.‫ واﻗﺮأﻩ ﻋﻠﻰ زﻣﻼﺋﻚ‬،‫ﻟﺘﻔﺴﻴﺮ ﻫﺬﻩ اﻵﻳﺔ‬
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
‫ ﺑﺮﻗﻢ‬،٤٩٤/٨ ، ‫ ﺑﺎﺏ ﻣﻦ ﺳﻜﻦ ﺍﻟﺒﺎﺩﻳﺔ ﺟﻔﺎ‬، ‫ ﻛﺘﺎﺏ ﺍﻟﻔﱳ‬، ‫ ﻭﺍﻟﺘﺮﻣﺬﻱ‬، (٢٨٦١) ‫ ﺑﺮﻗﻢ‬، ٤٢٧/٨ ، ‫ ﺑﺎﺏ ﻓﻲ ﺍﺗﺒﺎﻉ ﺍﻟﺼﻴﺪ‬،‫ ﺭﻭﺍﻩ ﺃﺑﻮﺩﺍﻭﺩ ﻛﺘﺎﺏ ﺍﻟﺼﻴﺪ‬- ١
.٣٥٧/١ ‫ ﻭﺃﺣﻤﺪ‬، (٤٣٢٦) ‫ ﺑﺮﻗﻢ‬٣٥٧/١٣ ‫ ﻛﺘﺎﺏ ﺍﻟﺼﻴﺪ ﻭﺍﻟﺬﺑﺎﺋﺢ‬، ‫ ﻭﺍﻟﻨﺴﺎﺋﻲ‬، (٢٤٢٢)
.(٩٦) ‫ ﺁﻳﺔ‬، ‫ ﺳﻮﺭﺓ ﺍﳌﺎﺋﺪﺓ‬-٢
10
‫‪á°ùeÉîdG Ió`MƒdG‬‬
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺮاﺑﻊ‬
‫* ﻣﺎ ﺣﻜﻢ اﻟﺼﻴﺪ ﺑﻜﻞ آﻟﺔ ﻣﻦ اﻵﻻت اﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪............................................................... ...............................................................‬‬
‫‪...............................................................‬‬
‫‪............................................................... ...............................................................‬‬
‫‪...............................................................‬‬
‫* اﻛﺘﺐ ﻛــــﻠﻤﺔ أو ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻦ إﻧﺸﺎﺋﻚ ﲡﻤـــــﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﺷـــــﺮوط إﺑﺎﺣـــﺔ‬
‫اﻟﺼﻴﺪ‪ ،‬وﺷﺮوط ﻣﺎ ُﻳﺼﺎد ﺑﻪ‪ ،‬ﻟﻴﺴﻬﻞ ﻋﻠﻴﻚ اﺳﺘﺬﻛﺎرﻫﺎ‪.‬‬
‫ ﻛﻠﻤﺔ أو ﺟﻤﻠﺔ ﻟﺸﺮوط إﺑﺎﺣﺔ اﻟﺼﻴﺪ‪ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ :‬‬‫‪ -‬ﻛﻠﻤﺔ أو ﺟﻤﻠﺔ ﻟﺸﺮوط ﻣﺎ ُﻳﺼﺎد ﺑﻪ ‪ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ :‬‬
‫‪11‬‬
äÉfGƒ«ëdG ™e πeÉ©àdGh ó«°üdG : á°ùeÉîdG Ió`MƒdG
َ ‫ َﻗ‬ ‫ َﻋ ِﻦ اﻟ َّﻨﺒ ِِّﻰ‬ ‫* َﻋ ِﻦ ا ْﺑ ِﻦ ُﻋ َﻤ َﺮ‬
، ‫ﺎل » َد َﺧ َﻠ ِﺖ ا ْﻣ َﺮ َأ ٌة اﻟ َّﻨ َﺎر ِﻓﻰ ِﻫ َّﺮةٍ َر َﺑ َﻄ ْﺘ َﻬﺎ‬
©±®
.« ‫ﺎش ا َﻷ ْر ِض‬
ِ ‫ َو َﻟ ْﻢ َﺗ َﺪ ْﻋ َﻬﺎ َﺗ ْﺄ ُﻛ ُﻞ ِﻣ ْﻦ َﺧ َﺸ‬، ‫َﻓ َﻠ ْﻢ ُﺗ ْﻄ ِﻌ ْﻤ َﻬﺎ‬
َ ‫ َﻗ‬: ‫ﺎل‬
َ ‫ َﻗ‬ ‫وﻋ ْﻦ َأﺑِﻰ ُﻫ َﺮ ْﻳ َﺮ َة‬
‫ﻴﻒ ﺑ َِﺮ ِﻛ َّﻴ ٍﺔ‬
ُ ‫ » َﺑ ْﻴ َﻨ َﻤﺎ َﻛ ْﻠ ٌﺐ ُﻳ ِﻄ‬:  ‫ﺎل اﻟ َّﻨﺒ ُِّﻰ‬
َ *
َ ‫ ِإذْ َر َأ ْﺗ ُﻪ َﺑ ِﻐ ٌّﻲ ِﻣ ْﻦ َﺑ َﻐﺎ َﻳﺎ َﺑ ِﻨﻲ ِإ ْﺳ َﺮا ِﺋ‬، ‫َﻗ ْﺪ َﻛﺎ َد َﻳﻘْ ُﺘ ُﻠ ُﻪ ا ْﻟ َﻌ َﻄ ُﺶ‬
‫ َﻓ َﻨ َﺰ َﻋ ْﺖ ُﻣﻮ َﻗ َﻬﺎ‬، ‫ﻴﻞ‬
©≤® ِ
« ‫ َﻓ ُﻐ ِﻔ َﺮ َﻟ َﻬﺎ ِﺑﻪ‬، ‫َﺖ َﻟ ُﻪ ِﺑ ِﻪ َﻓ َﺴ َﻘ ْﺘ ُﻪ‬
ْ ‫ﻓﺎﺳ َﺘﻘ‬
ْ
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺨﺎﻣﺲ‬
‫ وﺟﺰاء ﻛﻞ واﺣﺪة‬، ‫ ﻗﺎرن ﺑﲔ أﺳﻠﻮﺑﻲ اﳌﺮأﺗﲔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﳊﻴﻮان‬-‫أ‬
.‫ﻣﻨﻬﻤﺎ‬
WO�U��« …√dL�«
v�Ë_« …√dL�«
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
UNK�UF�
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ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
¡«e��«
.‫ب –ﲢﺪث ﻋﻦ اﻟﺮﻓﻖ ﺑﺎﳊﻴﻮان ﻓﻲ ﺿﻮء ﻫﺬﻳﻦ اﳊﺪﻳﺜﲔ‬
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
( ٣٣١٨) ‫ ﺭﻗﻢ‬،٤٧٢/١١ ، ‫ ﺑﺎﺏ ﺧﻤﺲ ﻣﻦ ﺍﻟﺪﻭﺍﺏ ﻓﻮﺍﺳﻖ ﻳﻘﺘﻠﻦ ﻓﻲ ﺍﳊﺮﻡ‬، ‫ ﺭﻭﺍﻩ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭﻱ ﻛﺘﺎﺏ ﺑﺪﺀ ﺍﳋﻠﻖ‬-١
‫ ﻭﻣﺴﻠﻢ ﻛﺘﺎﺏ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﺑﺎﺏ ﻓﻀﻞ ﺳﺎﻗﻲ ﺍﻟﺒﻬﺎﺋﻢ‬، ( ٣٤٦٧) ‫ ﺭﻗﻢ‬، ١٨٤ / ١٢ ، ‫ ﺑﺎﺏ ﺣﺪﺛﻨﺎ ﺃﺑﻮ ﺍﻟﻴﻤﺎﻥ‬، ‫ ﺭﻭﺍﻩ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭﻱ ﻛﺘﺎﺏ ﺃﺣﺎﺩﻳﺚ ﺍﻷﻧﺒﻴﺎﺀ‬-٢
.‫ ﻫﻮ ﺍﳋﻒ‬: ‫ ﻭﺍﳌﻮﻕ‬، ‫ ﺑﺌﺮ‬: ‫ ﻭﻣﻌﻨﻰ ﺭﻛﻴﺔ‬،‫( ﻭﻫﺬﺍ ﻟﻔﻈﻪ‬٥٩٩٨) ‫ ﺭﻗﻢ‬. ٧٥/١٥ ‫ﺍﶈﺘﺮﻣﺔ ﻭﺇﻃﻌﺎﻣﻬﺎ‬
12
12
á°ùeÉîdG Ió`MƒdG
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺴﺎدس‬
‫ ﻓﻠﻤﺎ وﺻﻞ‬، ‫ واﺻﻄﺤﺐ ﻣﻌﻪ ﺻﻘﺮ ًا وﻛﻠﺒ ًﺎ ُﻣ َﻌ َّﻠ َﻤﲔ‬، ‫ﺧﺮج ﻓﻮاز ﻟﺮﺣﻠﺔ ﺻﻴﺪ‬
‫ إذا ﺑﺎﻟﻜﻠﺐ‬،‫ﺠﻬﺰ ﻣﺎ ﻣﻌﻪ ﻟﻠﺼﻴﺪ‬
ّ ‫ وأﺧﺬ ُﻳ‬، ‫اﳌﻜﺎن اﻟﺬي ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﺼﻴﺪ ﻓﻴﻪ‬
‫ ﺛﻢ رأى ﻓﻮاز ﻃﻴﺮ ًا ﻓﺄرﺳﻞ اﻟﺼﻘﺮ‬،ً‫ وﺟﺎء ﺑﻪ ﻣﻴﺘﺎ‬، ‫ﻳﻨﻄﻠﻖ وﻳﺼﻄﺎد أرﻧﺒ ًﺎ‬
‫ ﻓﺘﻤﻜﻦ ﻣﻨﻪ ﻓﻠﻤﺎ ﺟﺎء ﻓﻮاز إﻟﻰ اﻟﺼﻴﺪ وﺟﺪﻩ ﻣﻴﺘ ًﺎ ووﺟﺪ اﻟﺼﻘﺮ ﻗﺪ‬،‫ﻋﻠﻴﻪ‬
.‫أﻛﻞ ﻣﻨﻪ‬
‫ ﻓﻲ ﺻﻴﺪ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻜﻠﺐ‬، ‫ﺑﲔ اﻟﺸﺮوط اﳌﺘﻮﻓﺮة واﻟﺸﺮوط ﻏﻴﺮ اﳌﺘﻮﻓﺮة‬-‫أ‬
ِّ
.‫واﻟﺼﻘﺮ‬
dIB�« bO
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…d�u�� dO� ◊Ëd�
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ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
‫ب – أﻋﺪ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻘﺼﺔ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن ﻣﺎ ﺻﺎدﻩ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻜﻠﺐ واﻟﺼﻘﺮ‬
.‫ ﻣﺮاﻋﻴ ًﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻮﻓﺮ ﺷﺮوط اﻟﺼﻴﺪ وﺷﺮوط اﳊﻴﻮان اﳉﺎرح‬،ً‫ﺣﻼﻻ‬
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
13
13
‫‪äÉfGƒ«ëdG ™e πeÉ©àdGh ó«°üdG : á°ùeÉîdG Ió`MƒdG‬‬
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺴﺎﺑﻊ‬
‫‪14‬‬
‫‪14‬‬
‫* ِّ‬
‫ﺻﻤﻢ ﻣﻮﺿﻮع ‪ » :‬ﻣﺎ ﻳﺠﻮز ﻗﺘﻠﻪ وﻣﺎ ﻻ ﻳﺠﻮز ﻗﺘﻠﻪ ﻣﻦ اﳊﻴﻮان «‬
‫اﻟﺬي درﺳﺘﻪ ﻓﻲ ﻫﺬﻩ اﻟﻮﺣﺪة‪ ،‬ﺑﺎﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﳊﺎﺳﺐ اﻵﻟﻲ ‪ ،‬أو ﺑﺎﻟﺮﺳﻢ‬
‫اﻟﻴﺪوي ‪.‬‬
á°SOÉ°ùdG IóMƒdG
‫اﻟﻠﺒﺎس واﻟﺰﻳﻨﺔ وﺳﻨﻦ اﻟﻔﻄﺮة‬
‫ﻓﻲ إﻇﻬﺎر ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﻔﺨﺬ‬- ‫ﻫﺪاﻫﻢ اﷲ‬- ‫* ﻳﺘﺴﺎﻫﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺒﺎب‬
‫ اﻛﺘﺐ ﺗﻮﺟﻴﻬ ًﺎ ﻟﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺎ درﺳﺘﻪ ﻓﻲ‬، ‫ﻋﻨﺪ ﻟﻌﺐ اﻟﻜﺮة وﻧﺤﻮﻫﺎ‬
.‫ﺣﻜﻢ ﻛﺸﻒ اﻟﻌﻮرة‬
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اول‬
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
‫* ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ أﻓﺮاد ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻚ ﻋﺪﱢ د أﻛﺒﺮ ﻗﺪر ﻣﻦ اﳌﻔﺎﺳﺪ اﻟﺘﻲ ﳝﻜﻦ‬
:‫ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻵﺗﻲ‬،‫أن ﲢﺼﻞ إذا ﺗﺮﻛﺖ اﳌﺮأة ﺣﺠﺎﺑﻬﺎ‬
lL��L�« vK� lI� w��« b�UHL�«
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
…√dL�« vK� lI� w��« b�UHL�«
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
15
15
äÉfGƒ«ëdG ™e πeÉ©àdGh ó«°üdG : á°ùeÉîdG Ió`MƒdG
©±®
Æ˝˝
˚ ∫ ‫* ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ‬
‫ ارﺟﻊ ﻟﺘﻔﺴﻴﺮ ﻫﺬﻩ اﻵﻳﺔ ﻓﻲ ﻛﺘﺎب ﺗﻴﺴﻴﺮ اﻟﻜﺮﱘ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻲ‬‫ واﻧﻘﻠﻪ ﻫﻨﺎ‬، - ‫ رﺣﻤﻪ اﷲ‬- ‫ﺗﻔﺴﻴﺮ ﻛﻼم اﳌﻨﺎن ﻟﻠﺸﻴﺦ اﺑﻦ ﺳﻌﺪي‬
.‫ ﺛﻢ اﻗﺮأﻩ ﻋﻠﻰ زﻣﻼﺋﻚ‬، ‫ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر‬
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
‫ اذﻛﺮ ﺛﻼث أﻓﻜﺎر ﻟﺘﻌﻮﻳﺪ اﻟﺒﻨﺖ‬، ‫* ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ أﻓﺮاد ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻚ‬
.‫اﻟﺼﻐﻴﺮة ﻋﻠﻰ ُﻟﺒﺲ اﳊﺠﺎب واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻪ ﻣﻨﺬ اﻟﺼﻐﺮ‬
Æ≠±
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ ≠ ≤
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ ≠ ≥
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
:‫* ﺗﻌﺎون ﻣﻊ زﻣﻼﺋﻚ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺄﺗﻲ‬
:‫إﻋﺪاد ﻧﺸﺮة ﻋﻦ اﳊﺠﺎب ﺗﺘﻀﻤﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻵﺗﻴﺔ‬- ‫أ‬
.‫ أدﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب واﻟﺴﻨﺔ ﻋﻠﻰ وﺟﻮب اﳊﺠﺎب‬-١
.‫ ﺿﻮاﺑﻂ اﳊﺠﺎب اﻟﺸﺮﻋﻲ‬-٢
.‫ ﳕﺎذج وﻗﺼﺺ ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﳌﺮأة ﻋﻠﻰ اﳊﺠﺎب‬-٣
.‫ ﻣﺮاﺟﻌﺘﻬﺎ ﻣﻦ ِﻗ َﺒﻞ ﻣﻌﻠﻤﻚ‬- ‫ب‬
‫ ﺛﻢ ﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻃﻼب‬،‫ إﺧﺮاج اﻟﻨﺸﺮة ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﺎﺳﺐ‬- ‫ج‬
.‫اﳌﺪرﺳﺔ‬
. (٥٩) ‫ ﺳﻮﺭﺓ ﺍﻷﺣﺰﺍﺏ ﺁﻳﺔ‬-١
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺮاﺑﻊ‬
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺨﺎﻣﺲ‬
16
16
á°SOÉ°ùdG IóMƒdG
‫* ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ أﻓﺮاد ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻚ ؛ اذﻛﺮ ا ِﳊﻜﻤﺔ ﻣﻦ ﻣﺸﺮوﻋﻴﺔ اﻟ ُﻐﺴﻞ‬
. ‫ ﳑﺎ درﺳﺘﻪ ﻓﻲ ﻫﺬﻩ اﻟﻮﺣﺪة‬، ‫ﻋﻨﺪ وﺟﻮد أﺣﺪ اﻷﺳﺒﺎب اﳌﻮﺟﺒﺔ ﻟﻪ‬
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺴﺎدس‬
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ً ‫* ﻳﺘﻮﺿﺄ وﺿﻮ ًءا ﻛﺎﻣ‬
‫ﻼ ـ ﻳﻐﺴﻞ ﻓﺮﺟﻪ ﺑﻴﺪﻩ اﻟﻴﺴﺮى ـ ﺛﻢ ﻳﻐﺴﻞ ﻳﺪﻩ ـ‬
‫ﻳﻐﺴﻞ ﻛﻔﻴﻪ ﺛﻼﺛ ًﺎ ـ ﻳﻌﻢ ﺟﻤﻴﻊ ﺑﺪﻧﻪ ﺑﺎﻟﻐﺴﻞ ـ وﻳﺪﻟﻜﻪ ﺑﻴﺪﻳﻪ ـ ﻣﺒﺘﺪﺋ ًﺎ‬
‫ﺑﺎﳉﺎﻧﺐ اﻷﳝﻦ ﺛﻢ اﻷﻳﺴﺮ ـ ﻳﺴﻤﻲ ـ ﻳﺤﺜﻲ اﳌﺎء ﻋﻠﻰ رأﺳﻪ ﺛﻼث ﻣﺮات ـ‬
.‫ﻳﺨﻠﻞ أﺻﻮل ﺷﻌﺮ اﻟﺮأس ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮة‬
‫ أﻋﺪ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﳉﻤﻞ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﺤﻴﺚ ﲢﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺔ اﻟ ُﻐ ْﺴﻞ اﻟﻜﺎﻣﻞ‬.‫ﻣﺮﺗﺒﺔ‬
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺴﺎﺑﻊ‬
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
- ‫ﻫﺪاﻫﻢ اﷲ‬-‫* ﻳﺘﺄذى ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﳌﺼﻠﲔ ﺑﺴﺒﺐ ﺣﻀﻮر ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺎس‬
.‫ﻟﻠﻤﺴﺎﺟﺪ ﲟﻼﺑﺲ ﻏﻴﺮ ﻧﻈﻴﻔﺔ‬
.‫ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻚ اﻗﺘﺮح ﺛﻼﺛﺔ ﺣﻠﻮل ﻟﻬﺬﻩ اﳌﺸﻜﻠﺔ‬Æ ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ ≠ ±
Æ ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ ≠ ≤
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ ≠ ≥
17
17
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺜﺎﻣﻦ‬
‫‪Iô£ØdG øæ°Sh áæjõdGh ¢SÉÑ∏dG : á°SOÉ°ùdG Ió`MƒdG‬‬
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺘﺎﺳﻊ‬
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﻌﺎﺷﺮ‬
‫ﺻﻤﻢ ﻟﻮﺣﺔ إﺑﺪاﻋﻴﺔ ﺗﻀﻤﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﺄﺗﻲ‪:‬‬
‫* ﱢ‬
‫أ – ﺳﲍ اﻟﻔﻄﺮة‪.‬‬
‫اﻟﺴﲍ‪.‬‬
‫ب – ﻋﺒﺎرﺗﺎن ﻓﻴﻬﻤﺎ اﳊﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﻬﺬﻩ ُ‬
‫* ارﺟﻊ إﻟﻰ ﻛﺘﺎب زاد اﳌﻌﺎد ﻻﺑﻦ اﻟﻘﻴﻢ ‪ ،‬واﻗﺮأ ﻓﻴﻪ » ﻓﺼﻞ ﻓﻲ ﻫﺪﻳﻪ‬
‫‪ ‬ﻓﻲ اﻟﻔﻄﺮة وﺗﻮاﺑﻌﻬﺎ« ‪ ،‬ﺛﻢ اﻧﻘﻠﻪ ﻣﻠﺨﺼﺎً‪ ،‬واﻗﺮأﻩ ﻋﻠﻰ زﻣﻼﺋﻚ‪.‬‬
‫‪ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ‬‬
‫‪ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ‬‬
‫‪ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ‬‬
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺤﺎدي ﻋﺸﺮ‬
‫‪18‬‬
‫‪18‬‬
‫* ذﻛﺮ اﺑﻦ ﻛﺜﻴﺮ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ اﻟﺒﺪاﻳﺔ واﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻓﻲ ﺣﻮادث ﺳﻨﺔ ﺳﺖ‬
‫وﺛﻤﺎﻧﲔ وﻣﺎﺋﺘﲔ ﻟﻠﻬﺠﺮة ﻫﺬﻩ اﻟﻘﺼﺔ‪:‬‬
‫» وﻣﻦ ﻋﺠﺎﺋﺐ ﻣﺎ وﻗﻊ ﻣﻦ اﳊﻮادث ﻓﻲ ﻫﺬﻩ اﻟﺴﻨﺔ ‪ ،‬أن اﻣﺮأة ﺗﻘﺪﻣﺖ‬
‫إﻟﻰ ﻗﺎﺿﻲ » اﻟﺮي « ﻓﺎدﻋﺖ ﻋﻠﻰ زوﺟﻬﺎ ﺑﺼﺪاﻗﻬﺎ ﺧﻤﺴﻤﺎﺋﺔ دﻳﻨﺎر‬
‫ﻓﺄﻧﻜﺮﻩ ﻓﺠﺎءت ﺑﺒﻴﻨﺔ ﺗﺸﻬﺪ ﻟﻬﺎ ﺑﻪ‪ ،‬ﻓﻘﺎﻟﻮا‪ :‬ﻧﺮﻳﺪ أن ﺗﺴﻔﺮ ﻟﻨﺎ ﻋﻦ‬
‫ﺻﻤﻤﻮا ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻗﺎل‬
‫وﺟﻬﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﻧﻌﻠﻢ أﻧﻬﺎ اﻟﺰوﺟﺔ أم ﻻ‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎ ﱢ‬
‫اﻟﺰوج‪ :‬ﻻ ﺗﻔﻌﻠﻮا ﻫﻲ ﺻﺎدﻗﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺪﻋﻴﻪ‪ ،‬ﻓﺄﻗﺮ ﲟﺎ ادﻋﺖ ﻟﻴﺼﻮن‬
‫زوﺟﺘﻪ ﻋﻦ اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ وﺟﻬﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻓﻘﺎﻟﺖ اﳌﺮأة ﺣﲔ ﻋﺮﻓﺖ ذﻟﻚ ﻣﻨﻪ وأﻧﻪ إﳕﺎ أﻗﺮ ﻟﻴﺼﻮن وﺟﻬﻬﺎ ﻋﻦ‬
‫)‪(١‬‬
‫اﻟﻨﻈﺮ ‪ :‬ﻫﻮ ﻓﻲ ﺣﻞ ﻣﻦ ﺻﺪاﻗﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ اﻟﺪﻧﻴﺎ واﻵﺧﺮة‪«.‬‬
‫ ﺿﻊ ﻋﻨﻮاﻧ ًﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒ ًﺎ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻘﺼﺔ ‪.‬‬‫‪ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ‬‬
‫‪-١‬ﺍﻟﺒﺪﺍﻳﺔ ﻭﺍﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ‪٩٢/١١‬‬
á°SOÉ°ùdG IóMƒdG
،‫ووﻗﺼﻪ‬
‫* ﻟﺪﻳﻚ ﺻﺪﻳﻘﺎن؛ أﺣﺪﻫﻤﺎ ﺷﺪﻳﺪ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺘﺴﺮﻳﺢ ﺷﻌﺮﻩ‬
‫ﱢ‬
‫ﻣﻨﺎف‬
‫ وﻳﺮى أن اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﺸﻌﺮ‬،ً‫واﻵﺧﺮ ﻻ ﻳﻬﺘﻢ ﺑﻪ ﻣﻄﻠﻘﺎ‬
ٍ
.‫ﻟﻠﺮﺟﻮﻟﺔ‬
‫ ﻓﻤﺎ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ اﳌﻨﺎﺳﺐ ﻟﻜﻞ واﺣﺪ ﻣﻨﻬﻤﺎ؟‬-
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ‬
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ِّ ‫* ﺗﻮﺟﻬﺖ ﺑﺎﻟﻨﺼﻴﺤﺔ ﻟﺼﺎﺣﺐ ﻣﺤﻞ ﺧﻴﺎﻃﺔ رﺟﺎﻟﻴﺔ ﻛﻲ ﻻ‬
‫ﻳﻔﺼﻞ‬
،‫ إن اﻟﺰﺑﺎﺋﻦ ﻳﻄﻠﺒﻮن ﻣﻨﻲ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‬: ‫ ﻓﻘﺎل‬،‫ﺛﻴﺎﺑ ًﺎ أﺳﻔﻞ ﻣﻦ اﻟﻜﻌﺒﲔ‬
.‫وﻟﻮ رﻓﻀﺖ ﻟﺬﻫﺒﻮا إﻟﻰ ﻏﻴﺮي‬
.‫أ – ﻣﺎ رأﻳﻚ ﻓﻲ ﻛﻼم ﺻﺎﺣﺐ اﶈﻞ‬
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺸﺮ‬
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
‫ ﻓﻜﺮ ﻓﻲ ُﻃﺮق ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﺑﻬﺎ ﺻﺎﺣﺐ اﶈﻞ ﻹﻗﻨﺎع‬- ‫ب‬
.‫زﺑﺎﺋﻨﻪ ﺑﻌﺪم ﺗﻄﻮﻳﻞ ﺛﻴﺎﺑﻬﻢ أﺳﻔﻞ ﻣﻦ اﻟﻜﻌﺒﲔ‬
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
‫* اﻛﺘﺐ رﺳﺎﻟﺔ ﻟﺼﺎﺣﺐ ﻣﺤﻞ ﻣﻼﺑﺲ ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ ﻳﺒﻴﻊ اﳌﻼﺑﺲ ﻏﻴﺮ‬
‫ ﺗﻨﺼﺤﻪ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻀﺮورة ﻣﺮاﻋﺎة اﳉﻮاﻧﺐ اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ‬،‫اﶈﺘﺸﻤﺔ‬
.‫ﻳﺒﻴﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﻠﺒﺎس‬
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
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ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﺸﺮ‬
Iô£ØdG øæ°Sh áæjõdGh ¢SÉÑ∏dG : á°SOÉ°ùdG Ió`MƒdG
.‫* اذﻛﺮ أﻣﺜﻠﺔ ﻣﻦ ﺑﻴﺌﺘﻚ ﻟﻠﺒﺎس اﻟﺸﻬﺮة اﳌﻨﻬﻲ ﻋﻨﻪ‬
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﺸﺮ‬
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
‫* ﺑﺎﻟﺮﺟﻮع إﻟﻰ ﻓﺘﺎوى اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻟﻠﺒﺤﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻹﻓﺘﺎء ؛‬
:‫اﻧﻘﻞ ﻓﺘﻮى ﻓﻲ ﺣﻜﻢ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‬
.‫أ – اﻟ َّﻨﻤﺺ‬
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺴﺎدس ﻋﺸﺮ‬
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
.‫ب – اﻟﻘ ََﺰع‬
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
.‫اﻟﻮﺷْ ﻢ‬
َ –‫ج‬
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
َّ ‫د – َو ْﺻﻞ‬
.‫اﻟﺸﻌﺮ‬
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ِّ ‫* ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ زﻣﻼﺋﻚ‬
‫ ﻣﻊ‬، ‫ﺻﻤﻢ ﻟﻮﺣﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻵداب اﻟﻠﺒﺎس‬
.‫ ﺛﻢ اﻋﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻤﻚ‬،‫ﺗﻀﻤﻴﻨﻬﺎ ﺻﻮر ًا ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﺸﺮ‬
20
20
á©HÉ°ùdG IóMƒdG
‫اﻳﻤﺎن واﻟﻨﺬور‬
‫ »ﻷن أﺣﻠﻒ ﺑﺎﷲ ﻛﺎذ ًﺑﺎ؛ أﺣﺐ إﻟﻲ ﻣﻦ أن أﺣﻠﻒ ﺑﻐﻴﺮﻩ‬:
‫* ﻗﺎل اﺑﻦ ﻣﺴﻌﻮد‬
.(١) «‫ﺻﺎد ًﻗﺎ‬
ø d�_« «c� vMF� U� ≠√
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اول‬
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
‫ أﻋﻈﻢ إﺛﻤ ًﺎ ﻣﻦ اﳊﻠﻒ‬،ً‫ ﳌﺎذا ﻛﺎن اﳊﻠﻒ ﺑﻐﻴﺮ اﷲ وﻟﻮ ﻛﺎن اﻟﺸﺨﺺ ﺻﺎدﻗﺎ‬-‫ب‬
‫ﺑﺎﷲ ﻛﺎذﺑﺎً؟‬
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
} :‫* ﻗﺎل اﷲ ﺗﻌﺎﻟﻰ‬
((٢)
٢)
.|
‫ وﻣﺎذا ﻧﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ؟‬،‫ﺑﺎﻟﺮﺟﻮع إﻟﻰ ﺑﻌﺾ ﻛﺘﺐ اﻟﺘﻔﺴﻴﺮ َﺑ ﱢﲔ ﻣﻌﻨﻰ ﻫﺬﻩ اﻵﻳﺔ‬
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
21
21
.٢٠٥/٩ ‫ ﻭﺍﻟﻄﺒﺮﺍﻧﻲ ﻓﻲ ﺍﳌﻌﺠﻢ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮ‬،٤٦٩/٨ ‫ ﺭﻭﺍﻩ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺯﺍﻕ ﻓﻲ ﺍﳌﺼﻨﻒ‬-١
. ‫( ﻣﻦ ﺳﻮﺭﺓ ﺍﻟﺒﻘﺮﺓ‬٢٢٤) ‫ ﺍﻵﻳﺔ‬-٢
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
QhòædGh ¿Éªj’G : á©HÉ°ùdG Ió`MƒdG
: ‫* ﻣﺜﻞ ﻟﻜﻞ ﳑﺎ ﻳﻠﻲ‬
‰U�L�«
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
W�U��«
Æ sOL� …—UH� tOK� V�� h��
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ÆsOL� …—UH� tOK� V�� r� p�– l�Ë
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ÆYM��« t� V���� q�—
:‫ واذﻛﺮ ﺣﻜﻤﻬﺎ‬، ‫* َﺑ ﱢﲔ ﻧﻮع اﻟﻴﻤﲔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺜﺎل ﻣﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ اﻵﺗﻴﺔ‬
UNLJ�
UN�u�
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺮاﺑﻊ‬
‰U�L�«
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22
22
á©HÉ°ùdG IóMƒdG
،‫ اذﻛﺮ ﻣﺜﺎ ًﻻ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻧﻮع ﻣﻦ أﻧﻮاع اﻟﻨﺬر‬:‫* ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ أﻓﺮاد ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻚ‬
:‫وﺑﲔ ﺣﻜﻤﻪ‬
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∂
‫* ﺑﻌﺪ دراﺳﺘﻚ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻮﺣﺪة ؛ اﺷﺘﻜﻰ إﻟﻴﻚ ﺻﺪﻳﻘﻚ أﻧﻪ اﻋﺘﺎد ﻋﻠﻰ اﳊﻠﻒ‬
.‫ وﻃﻠﺐ ﻣﻨﻚ ﺑﻌﺾ اﻷﻓﻜﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪﻩ ﻓﻲ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‬، ‫ﺑﺎﻷﻣﺎﻧﺔ‬
.‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ أﻓﺮاد ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻚ اﻗﺘﺮح ﺛﻼث أﻓﻜﺎر ﺗﺴﺎﻋﺪﻩ ﺑﻬﺎ‬
≠±
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ ≠ ≤
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ ≠ ≥
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
23
23
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺨﺎﻣﺲ‬
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺴﺎدس‬
QhòædGh ¿Éªj’G : á©HÉ°ùdG Ió`MƒdG
.|
}: ‫*ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ‬
‫ﺗﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﺳﺒﺐ‬
ّ ‫ ﺑﺎﻟﺮﺟﻮع إﻟﻰ ﺗﻔﺴﻴﺮ اﺑﻦ ﻛﺜﻴﺮ أو ﻏﻴﺮﻩ ﻣﻦ ﻛﺘﺐ اﻟﺘﻔﺴﻴﺮ؛‬.‫ واﺳﺘﻨﺒﻂ ﻓﺎﺋﺪﺗﲔ ﻣﻨﻬﺎ‬،‫ﻧﺰول ﻫﺬﻩ اﻵﻳﺔ‬
: ‫ﺳﺒﺐ اﻟﻨﺰول‬
(١)
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺴﺎﺑﻊ‬
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
: ‫اﻟﻔﺎﺋﺪﺗﺎن‬
?±
Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ Æ ?≤
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
‫ وأﻧﺖ ﻣﺸﻐﻮل‬، ‫اﻟﻌﺸﺎء‬
َ ‫* ﺣﻠﻒ ﻋﻠﻴﻚ زﻣﻴﻠﻚ أن ﲡﻠﺲ ﻋﻨﺪﻩ ﻟﺘﻨﺎول ﻃﻌﺎم‬
.‫ﺑﻌﻤﻞ ﻣﻬﻢ‬
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺜﺎﻣﻦ‬
‫ ﻣﺎ اﻟﺘﺼﺮف اﳌﻨﺎﺳﺐ ﻓﻲ ﻫﺬﻩ اﳊﺎﻟﺔ؟‬ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
. ‫ ( ﻣﻦ ﺳﻮﺭﺓ ﺍﻟﺘﺤﺮﱘ‬١ ) ‫ﺍﻵﻳﺔ‬-١
24
24
á©HÉ°ùdG IóMƒdG
َ ‫ َو َﻗ‬، ‫ َﻧ َﻬﻰ اﻟ َّﻨﺒ ُِّﻰ َﻋ ِﻦ اﻟ َّﻨ ْﺬ ِر‬: ‫ ﻗﺎل‬ ‫اﷲ ْﺑ ِﻦ ُﻋ َﻤ َﺮ‬
ِ َّ ‫* َﻋ ْﻦ َﻋ ْﺒ ِﺪ‬
‫ﺎل » ِإ َّﻧ ُﻪ َﻻ َﻳ ُﺮ ُّد‬
.(١)« ‫ﻴﻞ‬
ِ ‫ َو َﻟ ِﻜ َّﻨ ُﻪ ُﻳ ْﺴ َﺘ ْﺨ َﺮ ُج ِﺑ ِﻪ ِﻣ َﻦ ا ْﻟ َﺒ ِﺨ‬، ‫ﺷَ ْﻴ ًﺌﺎ‬
‫ ﺛﻢ اذﻛﺮ ﻓﺎﺋﺪﺗﲔ‬،‫ اﻗﺮأ ﺷﺮح اﳊﺪﻳﺚ‬، ‫ﺑﺎﻟﺮﺟﻮع إﻟﻰ ﻛﺘﺎب ﻓﺘﺢ اﻟﺒﺎري أو ﻏﻴﺮﻩ‬
. ‫ﻣﻨﻪ‬
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺘﺎﺳﻊ‬
Æ Æ±
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ Æ Æ≤
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
.‫* ﻳﻌﻤﺪ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺎس إﻟﻰ اﳊﻠﻒ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺮﻳﺪ إﻟﺰام ﺷﺨﺺ آﺧﺮ ﺑﻔﻌﻞ أﻣﺮ ﻣﺎ‬
‫ اذﻛﺮ ﻋﺪد ًا ﻣﻦ اﻟﺒﺪاﺋﻞ اﻟﺘﻲ ﳝﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬، ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ أﻓﺮاد ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻚ‬
. ‫اﻹﻟﺰام ﲟﺎ ﺗﺮﻳﺪ دون أن ﲢﻠﻒ‬
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
25
25
.(٦٣٦١) ‫ ﺑﺮﻗﻢ‬، ٥٨٠/١١ ‫ ﻭﺍﻧﻈﺮ ﻓﺘﺢ ﺍﻟﺒﺎﺭﻱ‬، (٦٣١٥) ‫ ﺑﺮﻗﻢ‬٢٤٦٣/٦ ‫ ﺑﹶﺎﺏ ﺍﻟﻮﻓﺎﺀ ﺑﺎﻟﻨﺬﺭ‬،‫ ﺭﻭﺍﻩ ﺍﻟﺒﺨﺎﺭﻱ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺏ ﺍﻷﳝﺎﻥ ﻭﺍﻟﻨﺬﻭﺭ‬-١
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﻌﺎﺷﺮ‬
‫اﻟﺠــــــــــﻬﺎد‬
.|
} : ‫* ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ‬
‫اﻗﺮأ ﺗﻔﺴﻴﺮ ﻫﺬﻩ اﻵﻳﺔ ﻓﻲ ﻛﺘﺎب ﺗﻔﺴﻴﺮ اﺑﻦ ﻛﺜﻴﺮ أو ﻏﻴﺮﻩ ﻣﻦ ﻛﺘﺐ‬
.ً‫ ﺛﻢ اﻧﻘﻞ ﻣﺎ ﻗﺮأﺗﻪ ﻣﺨﺘﺼﺮا‬، ‫اﻟﺘﻔﺴﻴﺮ‬
(١)
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اول‬
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
‫ ﻳﻮﺻﻮن اﳉﻴﻮش ﻋﻨﺪ إرﺳﺎﻟﻬﻢ‬، ‫ وﺧﻠﻔﺎؤﻩ ﻣﻦ ﺑﻌﺪﻩ‬ ‫* ﻛﺎن اﻟﻨﺒﻲ‬
.‫ﻟﻠﺠﻬﺎد ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ اﷲ ﺑﻌﺪة وﺻﺎﻳﺎ‬
.‫ اذﻛﺮ ﻣﺜﺎ ًﻻ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬، ‫ﺑﺎﻟﺮﺟﻮع إﻟﻰ أﺣﺪ ﻣﺼﺎدر اﻟﺘﻌﻠﻢ‬
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
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‫* ﻻ ﺷﻚ أﻧﻪ ﻗﺪ َﻣ َّﺮ ﺑﻚ أﺛﻨﺎء دراﺳﺘﻚ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﻌﺾ‬
‫ أو ﻗﺮأت‬،‫ وأﺻﺤﺎﺑﻪ رﺿﻮان اﷲ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫اﻟﻘﺼﺺ ﻓﻲ ﺳﻴﺮة اﻟﻨﺒﻲ‬
.‫ﺷﻴﺌ ًﺎ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻛﺘﺐ اﻟﺴﻴﺮة‬
‫ أو ﺟﻬﺎد أﺻﺤﺎﺑﻪ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ذﻟﻚ اﺳﺘﺤﻀﺮ ﻗﺼ ًﺔ ﻋﻦ ﺟﻬﺎد اﻟﻨﺒﻲ‬
.‫ وأﻟﻘﻬﺎ ﻋﻠﻰ زﻣﻼﺋﻚ ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ‬،‫واﻟﺴﻠﻒ ﻣﻦ ﺑﻌﺪﻫﻢ‬
. ‫ ( ﻣﻦ ﺳﻮﺭﺓ ﺍﻟﻔﺮﻗﺎﻥ‬٥٢ ) ‫ ﺍﻵﻳﺔ‬-١
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
26
áæeÉãdG Ió`MƒdG
‫* ﻳﺴﻌﻰ أﻋﺪاء اﻹﺳﻼم إﻟﻰ ﺗﺸﻮﻳﻪ ﺻﻮرة اﳉﻬﺎد واﳌﺠﺎﻫﺪﻳﻦ ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ‬
‫ وﺗﻮﺿﻴﺢ‬، ‫ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ زﻣﻼﺋﻚ اﻗﺘﺮح أﺳﺎﻟﻴﺐ ﻟﻠﺮد ﻋﻠﻴﻬﻢ‬، ‫اﷲ‬
.‫اﻟﻨﻈﺮة اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻟﻠﺠﻬﺎد‬
:‫اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ‬
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺮاﺑﻊ‬
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: ‫اﻟﻨﻈﺮة اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻟﻠﺠﻬﺎد‬
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
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‫* ﻳﻘﻮم ﺑﻌﺾ ﻣﻦ ﻳﺪﻋﻲ اﳉﻬﺎد ﺑﻌﻤﻠﻴﺎت ﺗﻔﺠﻴﺮ واﻏﺘﻴﺎﻻت ﻇﺎﳌﺔ‬
‫ ﺑﲔ ﻣﺎ‬،‫ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ أﻓﺮاد ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻚ‬، ‫ﻓﻲ ﺑﻼد اﳌﺴﻠﻤﲔ وﻏﻴﺮﻫﺎ‬
:‫ﻳﺄﺗﻲ‬
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺨﺎﻣﺲ‬
.‫ واﳌﺎل‬، ‫ واﻟﻨﻔﺲ‬، ‫أ – ﺧﻄﻮر ة ﺟﺮﳝﺘﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻳﻦ‬
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.‫ب – آﺛﺎرﻫﺎ اﻟﺴﻴﺌﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻤﻌﺔ اﻹﺳﻼم واﳌﺴﻠﻤﲔ‬
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27
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OÉ¡édG : áæeÉãdG Ió`MƒdG
. ‫* ﻣﻦ ﺷﺮوط وﺟﻮب اﳉﻬﺎد ؛ إذن اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ اﳌﺴﻠﻤﲔ‬
.‫ اﻧﻘﻞ ﺣﺪﻳﺜ ًﺎ ﻳﺪل ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬، ‫ﺑﺎﻟﺮﺟﻮع إﻟﻰ أﺣﺪ ﻛﺘﺐ اﳊﺪﻳﺚ‬
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ ∫ ‫اﳊﺪﻳﺚ‬
‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺴﺎدس‬
ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ
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‫ ﻟﻜﻞ ﻧﻮع ﻣﻦ أﻧﻮاع اﳉﻬﺎد‬، ‫* ﻣﺜﻞ ﲟﺜﺎل واﺣﺪ ﳝﻜﻨﻚ ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ‬
:‫اﻵﺗﻴﺔ‬
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‫اﻟﻨﺸﺎط‬
‫اﻟﺴﺎﺑﻊ‬
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