TC MALTEPE ÜNİVERSİTESİ (TÜM LİSANS PROGRAMLARI İÇİN) 2014-2015 Eğitim-Öğretim Yılı Güz ve Bahar Yarıyılı Dersin Kodu: İHA 200 Dersin Şubesi: 01, 02, 03 Dersin Adı: İnsan Hakları AKTS Kredisi:3 2 s/hafta 2-4. yıl – 3-8. yarıyıl Teorik: 2 s/hafta Lİsans Zorunlu/ (Üniversite) Seçmeli Uygulamalı: 0 s/hafta Türkçe Öğretim elemanları, iletişim bilgileri ve görüşme saatleri: Prof. Dr. Betül ÇOTUKSÖKEN Prof. Dr. Sevgi İYİ Prof. Dr. İoanna KUÇURADİ betulcotuksoken@maltepe.edu.tr sevgiyi@maltepe.edu.tr ioannakucuradi@maltepe.edu.tr Pazartesi: 14:00-17:00, Salı:15:00-17:00, Çarşamba: 14:00-15:00, Perşembe: 11:00-13:00, 15:00-17:00. Dersin ya da öğretim elemanlarının web sayfasının adresi: www.maltepe.edu.tr Dersin Genel Amacı: Öğrencilerin, insan haklarını korumanın ön koşullarından olan insan hakları kavramının içeriğini görmelerine ve bu kavramı, bir hak ile bir insan hakkını ayırt etmek üzere nasıl kullanabileceklerini öğrenmelerine yardımcı olmak; sonra da kendi alanlarında insan haklarının nasıl korunabileceğini örneklere dayanarak göstermek. Planlanan Öğrenme Çıktıları ve Alt Beceriler: Bu dersin bitiminde öğrencinin aşağıdaki yetkinlikleri kazanması beklenmektedir. 1. İnsan hakları kavramının içeriğini kavrayabilecektir. 1.1. İnsan haklarının eylem ilkesi olduğunu tartışır. 1.2. İnsan haklarının gereksinimlerle bağlantılı olduğunu tartışır. 2. İnsan haklarıyla diğer etik kavramları arasındaki ilişkiyi değerlendirebilecektir. 2.1. İnsan haklarıyla özgürlük arasındaki ilişkiyi tartışır. 2.2. İnsan haklarıyla eşitlik arasındaki ilişkiyi tartışır. 2.3. İnsan haklarıyla adalet ve sosyal adalet arasındaki ilişkiyi tartışır. 3. İnsan haklarının kamu düzenini kurmadaki rolünü ayırt edebilecektir. 3.1. İnsan haklarıyla hukuk düzeni kurma arasındaki ilişkiyi değerlendirir. 3.2. Hukuk düzeninin insan haklarına dayalı olmasının önemini tartışır. 3.3. İnsan haklarını korumak ve geliştirmede hukuka dayalı kamunun önemini fark eder. Genel Yeterlilikler: İnsan haklarını diğer haklardan ayırt edebilme; olan bitenlere insan hakları bilgisiyle bakmaya çalışabilme. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Anlatım, tartışma, eleştirme, soru-yanıt, ödev sunumu. Dersin veriliş şekli: Yüz-yüze Varsa, Uygulamanın (staj) yapıldığı yer: Yok Önkoşul: Yok Eş dönemli koşul: Yok Önerilen ilave dersler: Yok Dersin içeriği: İnsan haklarının temel kavramları ve sorunları, insan haklarına ilişkin belgelerle bağlantılı olarak değerlendirilir. Ders kategorisi: 1.Temel meslek dersleri 2.Uzmanlık/alan dersleri 3.Destek dersleri 4Aktarılabilir beceri dersleri 5.Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri x Yardımcı Okumalar: Çotuksöken, Betül (2010), İnsan Hakları ve Felsefe, İstanbul: Papatya Yayıncılık. Kuçuradi, İoanna (2007), İnsan Hakları, Kavramları ve Sorunları, Ankara: Türkiye Felsefe Kurumu Yayınları. İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi İnsan Hakları Avrupa Sözleşmesi Birleşmiş Milletler Ekonomik, Sosyal ve Kültürel Haklar Sözleşmesi Birleşmiş Milletler Sivil ve Siyasal Haklar Sözleşmesi Haftalık ders konuları: Haftalar Tartışılacak/İşlenecek Konular 1. Hafta 2. Hafta 3. Hafta 4. Hafta 5. Hafta 6. Hafta 7. Hafta 8. Hafta 9. Hafta 10. Hafta 11. Hafta 12. Hafta 13. Hafta 14. Hafta İnsan hakları sorunlarına giriş Hak kavramı Bir ide olarak insan haklarının kavramlaştırılması Etik ilkeler olarak insan hakları ve İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi Hukukun temel öncülleri olarak insan hakları İnsan onuru kavramı Özgürlük kavramları ve temel özgürlükler kavramı Yaşama hakkı Yurttaşlık hakları ve temel haklarla ilişkisi Yurttaşlık hakları ve temel haklarla ilişkisi Düşünce özgürlüğü İnsan hakları kavramının ışığında sosyal adalet kavramı İnsan hakları ve kamusal alan İnsan haklarını korumak ve kamusal alan Değerlendirme Sistemi Yarıyıl içi Çalışmaları Devam Laboratuvar Uygulama Alan Çalışması Derse Özgü Staj (Varsa) Ödev Sunum Projeler Seminer Ara Sınavlar Final Sayısı Katkı Payı 14 1 1 10 40 50 100 50 50 100 Toplam Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı Toplam AKTS (Öğrenci İş Yükü Tablosu) Etkinlikler Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 14x haftalık ders saati) Laboratuvar Uygulama Derse Özgü Staj (varsa) Alan Çalışması Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme, vb) Sunum / Seminer Hazırlama Proje Ödevler Ara sınavlar Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü 14 - Süresi (Saat) 2 - Toplam İş Yükü 28 - 14 2 28 1 1 8 10 8 10 74 Sayısı Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi Katkı Düzeyi No Program Yeterlilikleri/Çıktıları 1 1 2 3 4 ∗ ∗ Kendisiyle ve başkalarıyla olan ilişkilerinde insan haklarını koruma bilinciyle hareket eder. Dil kullanımında ayırımcı ifadelere yer vermez. Kamu işlerinin yürütülmesinde insan haklarının ne denli önemli olduğunu bilir. Mesleğini icra ederken insan haklarını korumaya çalışır. 1 en düşük, 2 düşük, 3 orta, 4 yüksek, 5 en yüksek 2 3 4 X 5 X X X
© Copyright 2024 Paperzz
