ΑΡΙ΢ΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙ΢ΣΗΜΙΟ ΘΕ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢ ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟ΢ΙΟΓΡΑΦΙΑ΢ ΚΑΙ ΜΜΕ ΔΙΑΠΡΟ΢ΩΠΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ (Υ/Ε Καηεύθςνζη ΜΜΕ) Ακαδ. έηορ 2011-12 Δηδάζθσλ: Γαξδηθηώηεο Αληώλεο Email: agardiki@jour.auth.gr Γξαθείν: Ιζόγεην Δγλαηίαο 46. Ώξεο ζπλεξγαζίαο: Γεπηέξα 10-11.30πκ & Πέκπηε 12.30-14.30κκ ΢πλνπηηθό πεξηερόκελν Δηζαγσγή ησλ θνηηεηώλ/ηξηώλ ζηελ θαηαλόεζε ησλ θαηλνκέλσλ ηεο δηαπξνζσπηθήο επηθνηλσλίαο (Γ.Δ.) θαη ησλ ζεσξεηηθώλ πιαηζίσλ πνπ ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηελ επηζηεκνληθή εμήγεζή ηνπο. Σπδεηείηαη ε ζεκαζία ηεο αληίιεςεο ηνπ εαπηνύ ζηε Γ.Δ., ε ζρεζηαθή δηάζηαζε ηεο ΓΔ, θαζώο θαη ε ζεκαζία ηνπ θνηλσληθνύ πιαηζίνπ ζην νπνίν εληάζζεηαη. Παξνπζηάδνληαη ζπγθεθξηκέλα θαηλόκελα δηαπξνζσπηθήο επηθνηλσλίαο θαη νη ζεσξίεο πνπ έρνπλ αλαπηπρζεί γηα εξκελεύζνπλ ηα θαηλόκελα απηά. Τέινο, ζα παξνπζηαζηεί ε δηαπξνζσπηθή επηθνηλσλία ζηηο δηαπξνζσπηθέο ζρέζεηο, ζην πιαίζην ηεο νκάδαο, θαη ην πιαίζην ησλ λέσλ κέζσλ. Πεξίγξακκα καζήκαηνο Δηζαγσγή ζηε Γηαπξνζσπηθή Δπηθνηλσλία θαη ηηο ζεσξίεο ηεο (Κοινυνιοτςσολογικέρ, Κοινυνιοπολιηιζμικέρ, Κςβεπνηηικέρ, Φαινομενολογικέρ, Σημειυηικέρ, Κπιηικέρ) / Δαπηόο (Δ): απηναληίιεςε θαη απηναμηνιόγεζε· ηαπηόηεηα· θαηαζθεπή Δ· θίλεηξα Δ· απηνπαξνπζίαζε (Θ. Κοινυνικήρ Ταςηόηηηαρ, Σςμβολικήρ Αλληλεπίδπαζηρ κ.ά.) / Κνηλσληθό πιαίζην: θνηλσληθνί θαλόλεο, δνκέο, ζρέζεηο θαη Γ.Δ. (Θ. Δομοποίηζηρ, Σςμμοπθυηικήρ Σκέτηρ, κ.ά.) / Γηαπξνζσπηθή αληίιεςε (Θ. Σσεζιακών Πποηύπυν Αλληλεπίδπαζηρ, κ.ά.) / Σπλνκηιία (Θ. Πποζαπμογήρ ζηην Επικοινυνία, Ανάλςζηρ Σςνομιλίαρ, Grice, Διαππαγμάηεςζηρ ηος Κύποςρ, κ.ά.) / Λεθηηθή επηθνηλσλία: Σηόρνη, ιεηηνπξγίεο, αιιειεπίδξαζε κε πιαίζην (Θ. Σςμβόλυν, Γλυζζικήρ Ππάξηρ, κ.ά.). / Με-ιεθηηθή επηθνηλσλία: Μνξθή θαη ιεηηνπξγίεο (Κινηηική, Μελέηη Εγγύηηηαρ, κ.ά.) / Δθαξκνζκέλα πιαίζηα: εξγαζηαθό, δηαπξνζσπηθέο ζρέζεηο, πγεία, νηθνγέλεηα, λέα κέζα. Αμηνιόγεζε Είηε γξαπηέο ηειηθέο εμεηάζεηο [Δμεηαζηέα ύιε: α) Δγρεηξίδην Littlejohn & Foss, β) Hogg & Vaughan, Κεθ. 4 (Δαπηόο θαη Ταπηόηεηα), γ) ζεκεηώζεηο]. Είηε απαιιαθηηθή εξγαζία (θαη παξνπζίαζε κέζα ζηελ ηάμε) Εγρεηξίδην Littlejohn, S. W., & Foss, K. A. (2012). Θευπίερ ανθπώπινηρ επικοινυνίαρ (9η έκδ.). Αζήλα: Πεδίν. Ελδεηθηηθή βηβιηνγξαθία Γαιάλεο, Γ. (1999). Ειζαγυγή ζηην τςσολογία ηηρ καθημεπινήρ διαπποζυπικήρ επικοινυνίαρ: Επιλεγμένα θέμαηα. Αζήλα: Παπαδήζεο. [BF637.C45G35 1999, Ψπρνινγίαο] Κνύξηε, Δ. (2003). Η Επικοινυνία ζηο Διαδίκηςο. Αζήλα: Διιεληθά Γξάκκαηα. [TK5105.875.I57K68 2003, Γ&ΜΜΔ] Παπαδάθε-Μηραειίδε, Δ. (1998). Η ζιυπηλή γλώζζα ηυν ζςναιζθημάηυν: Η μη-λεκηική επικοινυνία ζηιρ διαπποζυπικέρ ζσέζειρ. Αζήλα: Διιεληθά Γξάκκαηα. [BF637.C45P37 1998, Ψπρνινγίαο] Watzlawick, P., Bavelas J. Β, & Jackson, D. (2005). Ανθπώπινη επικοινυνία. Αζήλα: Διιεληθά Γξάκκαηα. [BF637.C45 W316 2005, Γ&ΜΜΔ] Argyle, M. (1994). The psychology of interpersonal behaviour (5th ed.). London: Penguin. [HM132.A74 1994, Νεπηαγσγώλ] Giles, H., & Coupland, N. (1991). Language: Contexts and consequences. California: Brooks/Cole. [P40.G54 1991 Αγγιηθήο Φηινινγίαο] Hartley, P. (1999). Interpersonal communication. London: Routledge. [BF637.C45H35 Γ&ΜΜΔ] Holtgraves, T. (2001) Language as social action: Social psychology and language use. Mahwah: LEA. [P40.H663 2002 Γ&ΜΜΔ] Knapp, M., & Daly, J. (2003). Handbook of interpersonal communication. California: Sage. [BF637.C45H287 2002, Γ&ΜΜΔ] Vangelisti, A., & Knapp, M. (2004). Interpersonal communication and human relationships. Boston: Allyn & Bacon. [HM1111.K59 Γ&ΜΜΔ] Robinson, W., & Giles, H. (2001). The new handbook of language and social psychology. Sussex, England: John Wiley. [P106.N447 2001, Γ&ΜΜΔ] ΑΡΙ΢ΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙ΢ΣΗΜΙΟ ΘΕ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢ ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟ΢ΙΟΓΡΑΦΙΑ΢ ΚΑΙ ΜΜΕ ΑΠΑΛΛΑΚΣΙΚΕ΢ ΕΡΓΑ΢ΙΕ΢ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΣΑ Γηαπξνζσπηθή επηθνηλσλία ζην πεδίν 1. 2. 3. 4. 5. ηεο εξγαζίαο ηεο πγείαο ηεο νηθνγέλεηαο ησλ εξσηηθώλ ζρέζεσλ ηνπ δηαδηθηύνπ θαη ησλ Η/Υ Λεθηηθή επηθνηλσλία 6. θαη ιεθηηθή πξνζαξκνγή 7. εζληθή ηαπηόηεηα 8. κεηαμύ ησλ γελεώλ Να έρεηε ππόςε ζαο όηη ε ηειηθή επηινγή ηνπ ζέκαηνο ζα γίλεη θαηόπηλ ζπλελλόεζεο καδί κνπ, εζείο απιά ζα θάλεηε κηα αξρηθή πξόηαζε (έηζη ώζηε λα απνθεπρζεί ην θαηλόκελν λα επηιέμεηε όινη ην ίδην ζέκα). Θα πξέπεη λα κνπ απαληήζεηε κέζσ email ην αξγόηεξν κέρξη ηηο 22 Μαξηίνπ γηα ην ζέκα πνπ πξνηείλεηε. Θα κπνξνύζαηε λα επηιέμεηε θαη ζέκα εθηόο ηεο ιίζηαο αιιά ζα πξέπεη λα ειέγμσ ηελ βηβιηνγξαθία ζηελ νπνία ζα ζηεξηρηείηε. Σηε βηβιηνζήθε ππάξρεη παθέην κε έλα άξζξν/θεθάιαην γηα θάζε από ηα παξαπάλσ ζέκαηα (κε ηελ αξίζκεζε πνπ έρνπλ θαη παξαπάλσ). Απηό πνπ ζα πξέπεη λα θάλεηε εζείο είλαη λα ρξεζηκνπνηήζεηε ην πιηθό πνπ ζαο δίλσ θαη επηπιένλ λα θάλεηε ηε δηθή ζαο βηβιηνγξαθηθή αλαδήηεζε άιισλ ηξηώλ – ηεζζάξσλ πεγώλ γηα ην ζπγθεθξηκέλν ζέκα πνπ ζα επηιέμεηε. Απηέο νη επηπιένλ πεγέο πνπ ζα ζπιιέμεηε ζα δώζνπλ ζηελ εξγαζία ζαο ην δηαθξηηό ηεο πεξηερόκελν θαη ραξαθηήξα. Πέξα από ηα παξαπάλσ θεθάιαηα πνπ ζα βξείηε ζηε βηβιηνζήθε, κπνξείηε λα ρξεζηκνπνηήζεηε ηελ παξαπάλσ ελδεηθηηθή βηβιηνγξαθία, θαζώο θαη ηα παξαθάησ επηζηεκνληθά άξζξα πνπ παξνπζηάδνπλ έξεπλεο γηα ζρεηηθά ζέκαηα. [Δπηζηεκνληθά πεξηνδηθά: Communication Research, Human Communication Research, Journal of Communication, Journal of Social and Personal Relationships]. ΟΔΗΓΙΕ΢ ΓΙΑ ΣΗΝ ΠΑΡΟΤ΢ΙΑ΢Η ΢ΣΗΝ ΣΑΞΗ Υπνρξεσηηθά ζα θάλεηε παξνπζίαζε ηεο εξγαζίαο ζαο ζηελ ηάμε. Τελ ηειηθή απαιιαθηηθή εξγαζία ζα ηελ ππνβάιεηε ηελ εκεξνκελία ησλ γξαπηώλ εξγαζηώλ ζηελ εμεηαζηηθή ηνπ Ινπλίνπ. Η αμηνιόγεζή ζαο ζα γίλεη θπξίσο βάζεη ηνπ θεηκέλνπ ηεο ηειηθήο ζαο εξγαζίαο.      Οη παξνπζηάζεηο ζα γίλνπλ ζηηο ηειεπηαίεο ζπλαληήζεηο ηνπ εμακήλνπ (γηα ηε ζεηξά ησλ παξνπζηάζεσλ ζα ζαο ελεκεξώζσ κεηά ην Πάζρα). Καιό ζα ήηαλ λα πξνζπαζήζεηε λα θάλεηε ηηο παξνπζηάζεηο κε δηαθάλεηεο ή κε PowerPoint. Θα πξέπεη λα θάλεηε πξόβα έηζη ώζηε ε παξνπζίαζή ζαο λα κελ μεπεξλά ηα 15 - 20 ιεπηά! Σηε δηαδηθηπαθή δηεύζπλζε ηνπ ηκήκαηνο (http://www.jour.auth.gr/mtpx/arxeia.htm) ζα βξείηε ρξήζηκν ζύλδεζκν γηα παξνπζηάζεηο κε PowerPoint. Η δνκή πνπ ζα πξέπεη λα αθνινπζήζεηε είλαη απηή πνπ ζα βξείηε παξαθάησ ζηηο νδεγίεο γηα ηε γξαπηή εξγαζία. [αλ ζέιεηε ζηείιηε κνπ ηελ παξνπζίαζε λα ηεο ξίμσ κηα καηηά κεξηθέο εκέξεο πξηλ ηελ παξνπζίαζή ζαο, γηα λα θάλσ ζρόιηα] ΑΡΙ΢ΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙ΢ΣΗΜΙΟ ΘΕ΢΢ΑΛΟΝΙΚΗ΢ ΣΜΗΜΑ ΔΗΜΟ΢ΙΟΓΡΑΦΙΑ΢ ΚΑΙ ΜΜΕ ΢ΤΓΓΡΑΦΗ ΣΕΛΙΚΗ΢ ΑΠΑΛΛΑΚΣΙΚΗ΢ ΕΡΓΑ΢ΙΑ΢ Τν ηειηθό θείκελν ζα ην παξαδώζεηε ηελ εκέξα εμέηαζεο ηνπ καζήκαηνο. Η έθηαζε ηνπ ζα πξέπεη λα είλαη γύξσ ζηηο 3000 ιέμεηο (≈ 13 ζειίδεο). Η δνκή ηεο εξγαζίαο θαζώο θαη ηη ζα πξέπεη λα πεξηιακβάλεη ε θάζε ελόηεηα παξνπζηάδνληαη παξαθάησ. ΓΕΝΙΚΕ΢ ΟΔΗΓΙΕ΢ ΢ΤΓΓΡΑΦΗ΢ ΕΡΓΑ΢ΙΩΝ Η επηζηεκνληθή (ζεσξεηηθή ή βηβιηνγξαθηθή) εξγαζία είλαη κία:  Γνκεκέλε θαη θξηηηθή αλάιπζε ελόο ζέκαηνο  Παξνπζίαζε κηα ζπλεθηηθήο επηζθόπεζεο ησλ ζρεηηθώλ ζεσξηώλ, δεδνκέλσλ θιπ., θαη ε θξηηηθή πξνζέγγηζή ηνπο. Γεληθέο αξρέο  Απαηηείηαη θαηαλόεζε ηνπ ζέκαηνο!  Όιεο νη εξγαζίεο μεθηλνύλ από ηε βηβιηνγξαθηθή αλαδήηεζε (ε επηρεηξεκαηνινγία ηεο εξγαζίαο βαζίδεηαη ζηελ ππάξρνπζα επηζηεκνληθή γλώζε)  Αλάπηπμε δνκήο – δηαγξάκκαηνο. i. Δηζαγσγή (πνην είλαη ην ζέκα, πσο ζα ην πξνζεγγίζεηο) ii. Κπξίσο ζώκα (επηζθόπεζε θαη αλάιπζε ησλ δεδνκέλσλ θαη ησλ επηρεηξεκάησλ ζρεηηθά κε ην ζέκα – ζπλήζσο ζε ππν-ελόηεηεο) iii. Σπκπέξαζκα (πεξίιεςε ησλ επηρεηξεκάησλ – ζπλνπηηθή αμηνιόγεζε)  Σπλάθεηα πιηθνύ (παξνπζίαζε θ επεμεξγαζία κόλν ησλ ζρεηηθώλ κε ην ζέκα δεηεκάησλ)  Σπγγξαθή ππεξεηεί ηνλ αλαγλώζηε (κνξθή θ πεξηερόκελν: ζαθήλεηα, ιηηόηεηα)  Σπλνρή επηρεηξεκάησλ (ιεο κηα ηζηνξία θαη πξνζπαζείο λα πείζεηο)  Δλεξγή πξνζέγγηζε ηνπ πιηθνύ θαη όρη απιή παξάζεζε  Βηβιηνγξαθηθέο παξαπνκπέο! (θαη κέζα ζην θείκελν θαη ιίζηα ζην ηέινο) Άιιεο νδεγίεο Βάιηε ηίηινπο ζε θάζε ελόηεηα. Γηπιό δηάζηεκα κεηαμύ ησλ ζεηξώλ. Γξακκαηνζεηξά: Times New Roman, κέγεζνο 12. Σηνίρηζε αξηζηεξά. Οξζνγξαθηθόο θαη γξακκαηηθόο έιεγρνο ηνπ θεηκέλνπ. (Σπκβνπιεπηείηε θαη ηα άξζξα πνπ έρεηε ζηα ρέξηα ζαο γηα ηε γεληθή κνξθή ηνπ θεηκέλνπ) Σηε δηεύζπλζε ηνπ δηθηπαθνύ ηόπνπ ηνπ ηκήκαηνο (http://www.jour.auth.gr/mtpx/arxeia.htm) ζα βξείηε γεληθέο νδεγίεο γηα ηε ζπγγξαθή εξγαζηώλ (παξαπνκπέο, βηβιηνγξαθία, θαη ζεκεηώζεηο). Έλαο γεληθόο θαλόλαο πνπ πξέπεη λα αθνινπζείηε είλαη όηη «ην θαιό γξάςηκν ζεκαίλεη μαλαγξάςηκν»! Δλλνείηε όηη ζα είκαζηε ζε επηθνηλσλία γηα λα ζαο βνεζήζσ (απηό ζεκαίλεη βέβαηα όηη ζα πξέπεη λα δεηήζεηε ηε βνήζεηά κνπ…!) Α.Γ.