Αναλυτικό Βιογραφικό (pdf) - Τμήμα Περιβάλλοντος Πανεπιστημίου

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ
ΣΗΜΕΙΩΜΑ
Κωνσταντίνα Τσαμπούκου-Σκαναβή, Ph.D.
Καθηγήτρια, Τμήμα Περιβάλλοντος
Πανεπιστήμιο Αιγαίου
e-mail: cskanav@aegean.gr
τηλ/φαξ: 22510-36234
διεύθυνση: Λόφος Πανεπιστημίου, Κτίριο Ξενία, 81100
Μυτιλήνη
Αύγουστος 2012
Σπουδές:
Ph.D. University of California Los Angeles (UCLA), 1988, Σχολή Δημόσιας
Υγείας, Τμήμα Περιβαλλοντικής Υγείας; Τομέας Περιβαλλοντικής
Εκπαίδευσης και Επικοινωνίας
M.S. California State University Long Beach, 1982, Τμήμα Περιβαλλοντικής
Μικροβιολογίας
B.S. California State University Long Beach, 1980, Τμήμα Μικροβιολογίας
Επαγγελματική Εμπειρία:
2000-σήμερα
Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Τμήμα Περιβάλλοντος
Καθηγήτρια Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Διδακτικής
και Επικοινωνίας
•
Διευθύντρια Εργαστηρίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης,
Αγωγής και Επικοινωνίας
1
Διευθύντρια Τομέα Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Σπουδών (2001-2011)
Αναπληρώτρια Πρόεδρος Τμήματος Περιβάλλοντος (1/9/01-31/8/03)
Το ΦΕΚ διορισμού μου είναι 263/19.10.2005 τ. ΝΠΔΔ. Το ΦΕΚ προκήρυξης είναι 92/17.06.2004 τ.
παρ. Το γνωστικό αντικείμενο είναι "Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Διδακτική και Επικοινωνία"
2011-2012 (εκπαιδευτική άδεια): Επισκέπτρια Καθηγήτρια, New York
1988-2000
California State University Los Angeles
Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τμήμα Επιστημών Υγείας,
Διευθύντρια Μεταπτυχιακού Προγράμματος
1985-1988
Los Angeles College of Chiropractic
Επίκουρη Καθηγήτρια, Τμήμα Δημόσιας Υγείας και
Μικροβιολογίας
1984-1985
California State University Long Beach
Λέκτορας, Τμήμα Μικροβιολογίας
1983
Veterans Administration Hospital, Long Beach
Ερευνήτρια
1982
Dow-Chemical, Athens Greece
Εκπαίδευση Δημόσιας Υγείας
Μέλος Επιστημονικών Οργανώσεων:
•
•
APHA -American Public Health Association
NAAEE – North American Association for Environmental Education
Μέλος Συλλόγων Αποφοίτων
University of California Los Angeles, School of Public Health
California State University Long Beach, Microbiology Association
Pierce College High School, Αγία Παρασκευή, Αθήνα
Ερευνητική δραστηριότητα και χρηματοδότηση:
1. The New York Botanical Garden (NYBG) αξιολόγηση συνεργασίας με Bronx School;
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση μέσω κήπων στα σχολεία, 2012
2. Πρόγραμμα Ειδίκευσης στην Περιβαλλοντική Συμβουλευτική μέσω διαδικτύου (ecounseling), Ακαδημία Πολιτών, 2011
3. Σεμινάρια Εξειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή, Συμβουλευτικός Σταθμός Ψυχολογικής
Υποστήριξης του Πανεπιστημίου Αιγαίου, 2009-2011
4. Integrated Multiple Level Wetlands Monitoring System using Innovative Technologies
(WETMUST), Περιφερειακό Ταμείο Ανάπτυξης Κεντρικής Μακεδονίας, 2008
5. Μελέτη Αξιολόγησης του Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που υλοποιεί η
Ελληνική Ορνιθολογική Εταιρεία στο Πάρκο Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης
«Α.Τρίτσης» (Ίλιον Αττικής), 2008
6. Σχεδιασμός Σεμιναρίων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για Υπουργείο Άμυνας, 2007
7. Interreg, MANWATER (Management of Water Resources and Wetland protection in
tourism developing areas), 2007
8. ΕΠΕΑΕΚ: Εκπαιδευτικό Υλικό Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Υπεύθυνη έργου με
προϋπολογισμό 3.100.000 ευρώ, (αξιολογήθηκε ως το καλύτερο, δεν χρηματοδοτήθηκε
2
το έργο), 2007
9. ΕΠΕΑΕΚ: Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών και Στελεχών Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
(4.600.000 ευρώ), Μέλος της ομάδας εργασίας της πρότασης του Εθνικού Μετσόβειου
Πολυτεχνείου, Υπεύθυνη για Αιγαίο και Κρήτη, 2006-2008
10. ΠΕΝΕΔ: 189.000 Ευρώ, από την ΓΓΕΤ για "Σχεδιασμό Μοντέλων για Ενεργό Συμμετοχή
Γυναικών και Κοινωνικά Ευαίσθητων Ομάδων Πληθυσμού στη Λήψη Περιβαλλοντικών
Αποφάσεων", 2006
11. ISTOS, Καινοτομία για τον Αειφορικό Τουρισμό και τις Υπηρεσίες στο Ν. Αιγαίο».
Ενέργεια 4.1. «Ανάπτυξη δύο Τοπικών Ατζέντα 21 σε δύο Νησιά του Ν. Αιγαίου». Δράση
7.1. «Καινοτομία - Αειφορία και Τοπική Ατζέντα 21», 2005
12. Αξιολόγηση δημιουργίας κατάλληλων σχολών στην Πάφο, Κύπρος, 2004
13. Επιχορήγηση από ΥΠΕΧΩΔΕ, Πρόγραμμα Εθελοντισμού για οργάνωση Επιστημονικής
Ημερίδας Προστασία και Ανάδειξη της προστατευόμενης περιοχής δικτύου NATURA
2000 στον κόλπο της Καλλονής της νήσου Λέσβου, Μυτιλήνη, 2004
14. Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, ΕΠΕΑΕΚ, Συνεργασία σε Πρόγραμμα
Πυθαγόρας (Φυσικό Περιβάλλον, Γεωργία και Βιοποικιλότητα σε Αγρο-συστήματα και
Φυσικά Οικοσυστήματα σε Νησιά του Βορείου Αιγαίου), 2004
15. Υπουργείο Αιγαίου, Πρόγραμμα Θράκη-Αιγαίο- Κύπρος, Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση
ως Παράγων Βιώσιμης Ανάπτυξης των Τοπικών Κοινωνιών, Συνεργασία με Πειραματικό
Γυμνάσιο Μυτιλήνης, 2004
16. ΝΑΤΟ Science Program, Advance Training Course in Science Policy, Support and
Development of the R&D and the Innovation Potential of Post-Socialist Countries, 2003
17. The Christopher Reynolds Foundation-Cuba project, 2003
18. Ομάδα εργασίας ΕΠΕΑΕΚ, Σχολικά Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, 20022004
19. Διεύθυνση Περιβάλλοντος Κύπρου, Περιβαλλοντική Ευαισθητοποίηση βάσει των
απαιτήσεων των οδηγιών της Ευρωπαϊκής Κοινότητας, 2002
20. Δημιουργία Δικτύου «Αιγαίο: Περιβάλλον και Πολιτισμός», Υπουργείο Εθνικής Παιδείας
και Θρησκευμάτων, 2002
21. Σπήλαιο της Κοινότητας Ερμακιάς, Περιβαλλοντική Επικοινωνία, 2001
22. EPA Scholarship for Environmental Education Training: Guidelines for the Initial
Preparation of Environmental Educators, National Conservation Center, Shepherdstown,
West Virginia 2000
23. Μουσείο Γουλανδρή, Κέντρο Γαία: Αξιολόγηση του Υλικού Περιβαλλοντικής
Εκπαίδευσης, Αθήνα 2000
24. Επιχορήγηση από Υπουργείο Αιγαίου, Intrasoft και Δήμο Ευεργέτουλα για οργάνωση
Διεθνούς Επιστημονικής Ημερίδας στη Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στη Λέσβο, την
Ελλάδα και τον Κόσμο, Μυτιλήνη, 2000
25. ΕΠΕΑΕΚ, Ανάπτυξη Εκπαιδευτικού Υλικού για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, 2000
26. Information Competence Grant, California State University, 1999
27. National Centre for Marine Research Grant, 1998
28. Continuing Education Program Development Grant, CSULA, 1997
29. Curriculum Development Proposal for New General Education Program, CSULA, 1997
30. Research, Scholarship and Creative Program Grant, CSULA, 1996
31. Lottery Grant, California State University Los Angeles, 1996-1997
32. Canadian Studies Faculty Enrichment Grant, 1995-1996
33. Continuing Education Program Development Grant, CSULA, 1995
34. Papageorgiou Foundation Grant, 1995
35. Senior Fulbright Program Award, 1995
36. Research, Scholarship and Creative Program Grant, CSULA, 1994
37. Continuing Education Program Development Grant, CSULA, 1993
38. Affirmative Action Faculty Development Grant, 1992-1993
39. Canadian Embassy Faculty Enrichment Grant, 1992-1993
40. Continuing Education Program Development Grant, CSULA, 1992
41. School of Health and Human Services, CSULA, 1992
42. Quebec (13th Annual) Summer Seminar Award, 1991
3
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
Quebec Studies Faculty Enrichment Grant, 1991
Southeastern college Grant, 1990
Ontario (3rd Annual) Summer Seminar Award, 1990
Canadian Embassy Faculty Enrichment Grant, 1989-1990
Lottery Grant, California State University Los Angeles, 1989
Traineeship Grants, University of California Los Angeles, 1985-1988
Fellowship Grants, California State University Long Beach, 1979-1982
Πρόσφατες Δημοσιεύσεις
Α) σε Επιστημονικά Περιοδικά:
Skanavis C. and Sakellari M., (2012) Free-choice learning suited to women’s
participation needs in environmental decision-making process, Environmental Education
Research, 18(1), pp. 1-17
Skanavis, C, Zacharaki, P, Giannoulis, Ch. and Petreniti, V. 2011. Education For
Sustainable Development based on Local Agenda 21, Journal of Environmental
Protection, 2(4):371-378
Σκαναβή Κ. και Γιαννούλης, Χ., 2011, Από την Κοινωνία των Πολιτών στην Οικολογία
των Πολιτών: Ένα Κίνημα Γεννιέται, ΤΑΣΕΙΣ: 166-169
Skanavis, C. and Sakellari, M., 2011, International Tourism, Domestic Tourism and
Environmental Change: Environmental Education Can Find the Balance, TOURISMOS:
An International Multidisciplinary Journal of Tourism, 6(1):233-249
Skanavis, C and Giannoulis, Ch., 2010, Improving the Quality of Ecotourism through
advancing Education and Training of Greek Eco-Tour Guides-The role of training in
Environmental Interpretation, TOURISMOS: An International Multidisciplinary Journal of
Tourism, 5(2):49-68
Σκαναβή Κ., 2010, Μυθολογία της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, ΦΥΣΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ,
37(18-21)
Σκαναβή Κ. και Σακελλάρη Μ.,2010, Περιβαλλοντικοί Πρόσφυγες: Οι εξόριστοι, ΤΑΣΕΙΣ,
134-137
Giannoulis, Ch., Botetzagias I., and Skanavis, C.,2010, Newspaper Reporters’ Priorities
and Beliefs about Environmental Journalism: an Application of Q Methodology, Science
Communication, 32(4):425-466
Skanavis, C and Giannoulis, Ch., 2009, Training Model for Environmental Educators and
Interpreters Employed in Greek Protected Areas and Ecotourism Settings,
International Journal of Sustainable Develoment & World Ecology, 16(3):164-176
Skanavis C. Sakellari M., (2009) Environmental Education as a Key to Pre-empt
Environmental Impacts of Business Tourism Development, Advances in Business
Tourism Research, pp. 99-106
4
Skanavis, C. and Sakellari, M., 2008, Gender and Sustainable Tourism: Women’s
Participation in the Environmental Decision-Making Proces, European Journal of
Tourism Research, 1(2):78-93
Loukeris D., Skanavis C. and Giannoulas A., 2007, Evaluation of the new Cross
Thematic Curriculum Framework of Environmental Education in the Greek compulsory
education, in “Higher Education and the Challenge of Sustainability: Problems,
Promises and Good Practice”, International Journal of Sustainability in Higher Education,
pp 125-141
Skanavis C. and Sakellari Μ., 2007, Films as Environmental Education Tool in Higher
Education, in “Higher Education and the Challenge of Sustainability: Problems, Promises
and Good Practice”, International Journal of Sustainability in Higher Education, pp 259272
Skanavis, C. and Sakellari, M., 2007, Assessment of Environmental Intentions of
Journalists, Applied Environmental Education and Communication, 6(3-4):233-240
Σκαναβή Κ., Σακελλάρη Μ., Γιαννούλης Χ., Αδάμου Δ., 2007, Περιβαλλοντική
Εκπαίδευση: Θεωρητικό πλαίσιο για την ανάπτυξη ενός προγράμματος, Θαλλώ,
(Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης), 1: 63-71
Σκαναβή, Κ., Πετρενίτη, Β., Γιαννοπούλου Κ., 2005, Σχολιασμός Μοντέλων
Περιβαλλοντικά Υπεύθυνης Συμπεριφοράς, Σύγχρονη Εκπαίδευση, 142: 161-178
Περδικάρη, Σ., Σκαναβή, Κ., Κοντογιάννη, Αλ., 2005, Διερεύνηση των Περιβαλλοντικών
Χαρακτηριστικών Εκπαιδευτικών Προσχολικής Εκπαίδευσης, Σύγχρονη Εκπαίδευση,
141: 156-174
Skanavis, C., Sakellari, M. and Petreniti, V., 2005, The Potential of Free Choice
Learning for Environmental Participation in Greece, Environmental Education Research,
11(3): 61-73
Skanavis, C., and Koumouris G., Petreniti V., 2005, Public Participation Mechanisms in
Environmental Disasters, Environmental Management, 35 (6): 821–837
Β) σε Διαδικασία Αξιολόγησης
Sakellari M. and Skanavis C., 2012, Climate change migration as a health issue: A challenge for public
environmental education. International Journal of Climate Change Strategies and Management
Skanavis C. and Sakellari M., 2012, Climate change, disasters and migration nexus: Communicating
preparedness. Climatic Change
Skanavis, C. and Sakellari, M., 2012, Environmental Behavior and Gender: An emerging area of concern for
Environmental Education Research, Applied Environmental Education and Communication
Sakellari, M. Skanavis, C., 2012, Sustainable tourism development: Environmental Education as a tool to fill
5
the gap between theory and practice, International Journal of Environment and Sustainable Development
Skanavis, C. and Sakellari, M., 2012, Gender and Environment: An Overlooked Component in
Environmental Education Research, Journal of Integrative Environmental Sciences
Sakellari M. and Skanavis C., (2012) Film induced tourism and environmental sustainability: the case of
Greece, In Travel, Tourism and Art, eds. Tijana Rakić and Jo-Anne Lester
Sakellari, M. and Skanavis, C., 2011., Do filmic experiences of environmental problems affect film tourists’
perception of a tourism destination? The film Erin Brockovich as a tool to stimulate environmental
consciousness in Oropos touristic area, Special issue: The media, animal conservation and environmental
education, Applied Environmental Education and Communication
Γ) σε Τόμους Πρακτικών Συνεδρίων:
Andrea, V., Tampakis S., Skanavis C., Tsantopoulos G., 2012, Assessing Tourism
Infrastructure in the Protected Area of Dadia and the Evros Delta: The Views of the
Local Population, Proceedings of Protection and Restoration of the Environment XI,
(CD-ROM), pp. 1954-1962
Skanavis, C. and Sakellari, M., 2012, Racism and Injustice in the Name of Climate
Change: Environmnetal Education as a Pathway to Confront the Uncertainty,
Proceedings of Protection and Restoration of the Environment XI, (CD-ROM), pp. 24642473
Skanavis, C. and Sakellari, M., (2012) Climate change, migration and public health.
Εducation as a tool to fill the gap between science and lay public perceptions.
Proceedings of the International Conference on Environmental Pollution and Public
Health, Shanghai, China, May 17-20, 2012
Sakellari M, and Skanavis C. (2011) Popular entertainment films can constitute a motive
for citizen’s participation in the environmental decision making process: The impact of
the films The Day After Tomorrow and Erin Brockovich on people’s perception of
environmental problems. In Book of Abstracts of 17th Annual International Sustainable
Development Research Conference "Moving Toward a Sustainable Future:
Opportunities and Challenges.", Columbia University, New York, pp. 412-413
Sakellari, M. and C. Skanavis, 2010, A Hollywood film as an educational tool to stimulate
environmental consciousness in touristic areas in Greece: the impact of the film Erin
Brockovich to the potential visitors of Inofita and Oropos areas, Proceedings of 4th
Tourism Outlook & 3rd ITSA Conference, pp.56-62.
Skanavis C., Sakellari M., (2009) Environmental Education through a big, sport, media
event: the Olympic Games, Proceedings and Book of Abstracts of the 5th International
Event Management Research Conference, p.34
Sakellari M. and Skanavis C. (2009) The film Erin Brockovich and the case of Inofita and
Oropos area in Greece: A Hollywood film as tool to stimulate environmental
consciousness in a touristic area. National Association for 4th World Interpretation
6
International Conference,CD-ROM
Skanavis C. and Giannoulis, Ch., (2009). Wetlands Visitor Centers: Personal views
about Environmental Interpretation, National Association for 4th World Interpretation
International Conference, CD-ROM
Σκαναβή, Κ., Ζαχαράκη, Π., Γιαννούλης, Χ., Πετρενίτη, Β., 2009, Εκπαίδευση για την
Αειφόρο Ανάπτυξη μέσω της αξιολόγησης της εφαρμογής Τοπικής Ατζέντας 21: Η
περίπτωση του Δήμου Αμαρουσίου, Νομού Αττικής, Πρακτικά από 2ο Πανελλήνιο
Συνέδριο Πολεοδομίας, Χωροταξίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης, 3:1251-1258.
Skanavis C. and Sakellari M. (2009) Education for Sustainable Development and Hazard
preparedness: a key to promote community engagement. Proceedings of the 7th
International JTEFS/BBCC Conference Sustainable Development. Culture. Education,
pp. 42-52
Skanavis, C. and Sakellari, M., 2009, Film tourism and environmental issues: Do
environmental problems affect film tourists’ perception of a tourism destination? The film
Erin Brockovich and Oropos area toxic pollution case, Proceedings of 4th International
Scientific Conference "Planning for the Future - Learning from the Past: Contemporary
Developments in Tourism, Travel & Hospitality" (CD-ROM)
Skanavis, C. and Giannoulis, Ch.,2009, Improving the Quality of Ecotourism through
advancing Education and Training of Greek Eco-tour Guides: The role of Training in
Environmental Interpretation, Proceedings of 4th International Scientific Conference
"Planning for the Future - Learning from the Past: Contemporary Developments in
Tourism, Travel & Hospitality" (CD-ROM)
Σκαναβή Κ., 2009, Οικολογικές εκπλήξεις και Πράσινος Τουρισμός, ΠΡΑΚΤΙΚΑ
ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ Α.Σ.Τ.Ε.Ρ. 50 χρόνια Α.Σ.Τ.Ε.Ρ.: Η συμβολή της Σχολής στην αναβάθμιση
του τουριστικού προϊόντος της χώρας μας, σελ. 68-77.
Skanavis, C. and Sakellari, M., 2009, Climate Change and Tourism: When Tourism
Stakeholders Become Climate Refugees, Proceedings 3rd International Critical Tourism
Studies Conference, pp. 389-397
Σκαναβή Κ. και Σακελλάρη Μ. (2008) Η ταινία Erin Brockovich ως εργαλείο προώθησης
της συμμετοχής των πολιτών στις διαδικασίες λήψης περιβαλλοντικών αποφάσεων,
Πρακτικά Διημερίδας «Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για μια Ολοκληρωμένη Ανάπτυξη»,
σελ.118-127
Skanavis C., Sakellari M. (2008) Environmental Education and Participation in the
Environmental Decision Making Process: The best way to pre-empt environmental
refugees’ problem, Proceedings of the 10th Conference on Environmental Education in
Europe: Thinking and Acting Outside the Box, pp. 79-94 Katerelos I., Loukeris D. and Skanavi K., 2008, Greenhouse Effect/planet overheating:
cognitive or emotional process of predictive information concerning climate change,
Proceedings of Protection and Restoration of the Environment IX, (CD-ROM)
Skanavis, C. and Giannoulis, Ch.,2008, Natural Centre Heart and Soul, Proceedings of
7
Protection and Restoration of the Environment IX, (CD-ROM)
Skanavis, C. and Sakellari, M., 2007,Women’s participation in environmental decisionmaking process towards a sustainable tourism, Proceedings of 2007 International
CHRIE Annual Conference, pp. 441-448
Skanavis, C. and Sakellari, M., 2007, Televised events as agents of environmental
information in order to enforce women participation in the environmental-decision
making process: the GREEN OSCARS 2007, (Working paper 3307) in 'Re-eventing' the
City/Town: Events as Catalysts for Change - Proceedings of 4th International Event
Research Conference
Skanavis, C. and Giannoulis, Ch.,2006, Environmental Interpretation: An essential Yet
Unappreciated Tool of Ecotour Guides in Managing Greek Ecotourism Setings,
Proceedings of 24th EuroCHRIE Congress, (CD-ROM)
Skanavis, C. and Sakellari, M., 2006, Films as an Environmental Education tool towards
to a sustainable tourism, Proceedings of 24th EuroCHRIE Congress, (CD-ROM)
Skanavis, C. and Petreniti, V., 2006, The relationship between formal and non-formal
Environmental Education: The case of the Centers of Environmental Education in
Greece, Proceedings of International Conference on Protection and Restoration of the
Environment VIII, (CD-ROM)
Skanavis, C. and Sakellari, M., 2006, Environmental stereotypes on the big screen:
Films as an Environmental Education tool, Proceedings of International Conference on
Protection and Restoration of the Environment VIII (CD-ROM)
Skanavis, C., Giannoulis, Ch. and Matthopoulos, D., 2006, Environmental Interpretation
and Education as a Conservation Management Tool in Greek Ecotourism Settings,
Proceedings of First Annual Interpreting World Conference, pp.212-217
Skanavis, C. and Giannoulis, Ch. (2006), Sustainability Communication as a tool for
promoting responsible environmental behavior. Protection and Restoration of the
Environment VII, (CD-ROM)
K.J. Chalvatzis, C. Skanavis, J.K. Kaldellis, 2005, Understanding the Quantified
Performance of Engineering Students in Environmental Classes, Proceedings of 9th
Conference on Environmental Education in Europe, September 2005, Klaipeda,
Lithuania
Σκαναβή, Κ., Πετρενίτη Β., Σακελλάρη Μ., 2005, Επιθυμία για Εκπαίδευση των
Περιβαλλοντικών Εκπαιδευτών, Πρακτικά Heleco’05, Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, (CD-ROM)
Σκαναβή, Κ., Πετρενίτη Β., Γιαννοπούλου Κ., 2005, Αφοσίωση Εκπαιδευτικών στην
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Πρακτικά Heleco’05, Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, (CD-ROM)
8
Δ) Κεφάλαια σε Βιβλία:
Sakellari M. and Skanavis C., 2012, An overview of the climate refugees’ issues and
scenario, English through Climate Change.
Σακελλάρη Μ.και Σκαναβή Κ., 2012, Κλιματική Aλλαγή: Μια Νέα Πρόκληση για το Πεδίο
της Περιβαλλοντικής Ηθικής στο Περιβαλλοντική Ηθική: Προκλήσεις και Προοπτικές για
τον 21ο αιώνα, Πρωτοπαπαδάκης Ε. και Μανωλάς Ε. (επιμέλεια), Τμήματος Δασολογίας
και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου
Θράκης, σελ.171-180
Σκαναβή Κ. και Σακελλάρη Μ. (2011) Περιβαλλοντική Επικοινωνία και Κινηματογράφος,
στο: Τόμος Τιμητικός για το Καθηγητή Παύλο Λουκάκη (Συλλογικό Έργο), Πάντειο
Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, Τμήμα Οικονομικής και
Περιφερειακής Ανάπτυξης, Εκδόσεις Gutenberg, σελ. 725 - 753
Σκαναβή Κ., και Σακελλάρη Μ., 2011, Περιβαλλοντική Επικοινωνία και Κινηματογράφος,
στο βιβλίο Π. Φώκιαλη, Ν. Ανδρεαδάκης, Γ. Ξανθάκου (επιμέλεια), Διεργασίες Σκέψης
στο Σχολείο και την Κοινωνία, Τόμος Α΄, Αθήνα: Πεδίο, σελ. 463-485.
Σκαναβή Κ., και Σακελλάρη Μ., 2011, Πολιτική Προστασία ως Δημόσια Πολιτική για
Φυσικές Καταστροφές: Ένα κοινό πλαίσιο εργασίας για τη Περιβαλλοντική Εκπαίδευση
και την Εκπαίδευση για την Επικινδυνότητα στο Θέματα Δασολογίας και Διαχείρισης
Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων 3ος Τόμος: Πολιτικές Προστασίας του
Περιβάλλοντος, σελ. 1- 8
Σκαναβή Κ. και Σακελλάρη Μ. (2010) Στα Δέντρα Κατοικούσαν οι Μυθικές Δρυάδες…,
στο Μανωλάς, Ε. (επιμ.) Το Φυσικό Περιβάλλον στην Αρχαία Ελλάδα, Έκδοση
Τμήματος Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων του
Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης, σελ. 1-10
Σκαναβή Κ., και Σακελλάρη Μ., 2009, Τα «πράσινα» Oscar ως εργαλείο προώθησης της
συμμετοχής των γυναικών στις διαδικασίες λήψης περιβαλλοντικών αποφάσεων, στο
Εκπαίδευση για το Περιβάλλον και Αειφορική Ανάπτυξη: Νέα Δεδομένα και
Προσανατολισμοί, Εκδόσεις Ατραπός, σελ. 247-263.
Σκαναβή Κ., και Σακελλάρη Μ., 2009, Η ταινία ERIN BROCKOVICH ως εργαλείο
προώθησης της συμμετοχής των πολιτών στις διαδικασίες λήψης περιβαλλοντικών
αποφάσεων στο Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για μία Ολοκληρωμένη Ανάπτυξη, Εθνικό
Μετσόβιο Πολυτεχνείο σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων,
Εκδ. Παπασωτηρίου, σελ. 118-127.
Skanavis, C. and Sakellari, M., 2009, Ksztalcenie ecologiczne jako kluez do zdobycia
wplywu na srodowisko rozwoju turystyki biznesowej at Monografia pokonnferencyjna,
ATLAS Business Tourism Special Interest Group, Ksztalcenie nastepnego pokolenia
profesjonalistow dla turystyki biznesowej-problemy I rozwiazania, pp. 145-154.
9
Σκαναβή, Κ., 2007, Πρόλογος στα Οικολογικά Θέματα της Γενικής Γραμματείας
Ενημέρωσης και Επικοινωνίας
Skanavis, C. and Giannoulis, Ch. 2006, Sustainable Communication in the Interpretation
of Natural Heritage, Handbook in Innovation, Education and Communication for
Sustainable Development, Peter Lang Vol 24:649-659
Σκαναβή, Κ., Κοντοζήση Ι. και Ναλπαντίδου Μ. 2005, Η Εξέλιξη της Περιβαλλοντικής
Εκπαίδευσης στην Αμερική στο Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Ερευνητικά Δεδομένα και
Εκπαιδευτικός Σχεδιασμός, Εκδόσεις Ατραπός, σελ. 379-396.
Skanavis, C. and Sarri E., 2005, Environmental Education in Cuba: The Potential of a 3rd
World Country, Volume 2 of the book series: Research on Education in Africa, The
Caribbean and The Middle East, Forefronts in Research/edited by Kanendo Mutua and
Cynthia Szymanski Sunal, Info Age Publishing.
Ε) Βιβλία:
Σκαναβή, Κ. και Πετρενίτη Β., 2000, «Ελληνικό Περιβάλλον και Περιβαλλοντική
Εκπαίδευση: Οδηγός Εκπαιδευτικών» ΥΕΠΘ, ΕΠΕΑΕΚ 1.1. ΣΤ.1.Γ2 σελ.1-20
Σκαναβή, Κ., 2004, Περιβάλλον και Κοινωνία: Μία σχέση σε αδιάκοπη εξέλιξη,
Εκδόσεις Καλειδοσκόπιο
Δημοπούλου, Μ., Ζόμπολα, Τ., Μπαμπίλα, Ε., Σκαναβή, Κ., Φραντζή, Α., Χατζημιχαήλ
Μ., 2004, Μελέτη Περιβάλλοντος Β’ Δημοτικού, (προκρίθηκε σε πανελλαδικό
διαγωνισμό)
Σκαναβή, Κ., 2004, Περιβάλλον και Επικοινωνία: Δικαίωμα στην επιλογή, Εκδόσεις
Καλειδοσκόπιο
Skanavis, C., Co-author, 2006, Local Agenda 21 in two islands of South Aegean Region
by ISTOS (Innovation for Sustainable Tourism & Services South Aegean: University of
the Aegean-Laboratory of Tourism Studies and Research (140 pages)
Σκαναβή, Κ., (Μέλος Συγγραφικής Ομάδας), 2006, Τοπική Ατζέντα 21 για δύο Νησιά
του Νοτίου Αιγαίου από ISTOS (Innovation for Sustainable Tourism & Services South
Aegean: Πανεπιστήμιο Αιγαίου-Εργαστήριο Τουριστικών Ερευνών και Μελετών (ΕΤΕΜ)
(144 σελίδες)
Σκαναβή, Κ., (Μέλος Συγγραφικής Ομάδας), 2006, Μεθοδολογικός οδηγός για τη
σύνταξη Τοπικών Ατζέντα 21 σε νησιά από ISTOS (Innovation for Sustainable Tourism
& Services South Aegean: Πανεπιστήμιο Αιγαίου-Εργαστήριο Τουριστικών Ερευνών και
Μελετών (ΕΤΕΜ) (163 σελίδες)
Σκαναβή, Κ., 2007, Ηλεκτρονικό Υλικό, Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών στην
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, ΕΜΠ:
 1.Παιδαγωγικές Προσεγγίσεις:
1.1 Εξέλιξη και Σύγχρονες αντιλήψεις στην ΠΕ
Σκαναβή Κ., Σακελλάρη Μ., και Πετρενίτη Β.
10
 1.5 Διαχείριση Διοικητικών- Εκπαιδευτικών Θεμάτων της ΠΕ
Σκαναβή Κ. και Σακελλάρη Μ.
 1.6 Παιδαγωγική και Περιβάλλον
Σκαναβή Κ. και Σακελλάρη Μ.
 3. Περιβαλλοντικές Επιστήμες- Ανθρωπογενές Περιβάλλον
3.2 Περιβαλλοντικοί Κύνδινοι–Επιπτώσεις –Αντιμετώπιση
Σκαναβή Κ., Σακελλάρη Μ., και Πετρενίτη Β.
Skanavis, C., Petreniti V., Georgiou a., Giannoulis Ch., Varnavas S., and Polizou E.,
2008, Environmental Communication”, National Center for the Environment &
Sustainable Development, Project “Management of Water Resources and Wetland
Protection in Tourism Developing Areas”
Ζ) Σχεδιασμός και Δημιουργία DVD
Integrated Multiple Level Wetlands Monitoring System using Innovative
Technologies (WETMUST), Περιφερειακό Ταμείο Ανάπτυξης Κεντρικής
Μακεδονίας, 2008
Interreg, MANWATER (Management of Water Resources and Wetland protection
in tourism developing areas), 2007
Παλαιότερες Δημοσιεύσεις:
Skanavis, C., Petreniti V., Bairaktari H., Diamantis P., 2004, Assessing the Environmental Profile
of University Students in Greece, Proceedings of Ιnternational Conference on Protection and
Restoration of the Environment VII, 141:2004
Skanavis, C., Petreniti, V., Giannopoulou K., 2004, Educators and Environmental Education in
Greece, Proceedings of International Conference on Protection and Restoration of the
Environment VII, 142:2004
Skanavis, C., Papadogiannaki, E., Visvardis P., 2004, Involving Environmental Education inRisk
Perception, Proceedings of International Conference on Protection and Restoration of the
Environment VII, 140:2004
Skanavis, C., and Politimi Zacharaki, 2004, Environment and Local Governance, Proceedings of
International Conference on Protection and Restoration of the Environment VII, 167:2004
Skanavis, C., Petreniti V., Giannopoulou K., 2004, Models Assessing Responsible
Environmental Behavior of Educators in Sustainable Development Programs,
Handbook of Sustainability Research, Peter Lang Scientific Publishers, 665- 677.
Σκαναβή, Κ. και Πετρενίτη Β., 2004, «Τα Μοντέλα για την Περιβαλλοντικά Υπεύθυνη
Συμπεριφορά»,Κεφάλαιο 4, στο βιβλίο: Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Ο νέος πολιτισμός που
αναδύεται, Εκδόσεις Gutemberg, 459-472
11
Skanavis, C., 2004, “Examples of International Co-operation in Technology Transfer and
Education in Greece”, in Supporting the Development of R&D and the Innovation Potential of
Post-Socialist Countries, NATO Science Series, Science V: Science and Technology Policy,
42:29-36 IOS Press
Skanavis, C., Matsinos Y. and Petreniti V., 2004, Environmental Education Potential for Greek
Ecotourism, International Journal of Environmental Studies, 61(6): 735-745
Skanavis, C. and Sarri E., 2004, World Summit on Sustainable Development: An Environmental
Highlight or an Environmental Education Letdown? The International Journal of Sustainable
Development and World Ecology, 11(3): 271-279
Skanavis, C. and Sarri E., 2004, Need for Sustainable Development Awareness Management in
Cuba, The International Journal of Sustainable Development and World Ecology, 11(4): 356-363
Σκαναβή, Κ., και Ζαχαράκη Π., 2004, Περιβάλλον και Τοπική Αυτοδιοίκηση, Περιβάλλον και
Δίκαιο, 28:193-198
Σκαναβή, Κ., 2003, Σημειώσεις: Κοινωνία και Περιβάλλον, Πανεπιστήμιο Αιγαίου
Σκαναβή, Κ. και Πετρενίτη Β., 2003, Μη Τυπική Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Ανάγκες Των
Επισκεπτών Σπηλαίων, Θέματα στην Εκπαίδευση, 4(2-3):199-212.
Σκαναβή, Κ. και Σαρρή Ε., 2003, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Από το Ρίο στο
Γιοχάνεσμπουργκ, Σύγχρονη Εκπαίδευση, 133: 77-88
Skanavis, C., 2003, “Environmental Education: Quality Assurance for a Preferred Planet” BSUN
International Journal May 2003:97-99
Σκαναβή, Κ., 2003, Διαδικασίες Περιβαλλοντικής Επικοινωνίας, Πρακτικά Πανελλήνιο
Συμπόσιο Ελληνικής Εταιρείας για την Προστασία του Περιβάλλοντος και της
Πολιτιστικής Κληρονομιάς, σελ. 322-330
Σκαναβή, Κ., 2003, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Δικαίωμα σε Ποιότητα Ζωής, Πρακτικά
Διημερίδας Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Χίου, Πόλεμος και Περιβάλλον
Skanavi, K; Anagnostou, Ch; Gkiouzepas, G, 2003, The potential of environmental education to
support the exhibition of an underwater natural monument. 7th Hellenic Symposium on
Oceanography and Fisheries. Chersonissos, Greece, Hell. Symp. Oceanogr. Fish. Abstr., p.152
Skanavi, K; Zabelis, A, 2003, The importance of environmental education in the protection and
development of the coastal zones. 7th Hellenic Symposium on Oceanography and Fisheries.
Chersonissos, Greece, Hell. Symp. Oceanogr. Fish. Abstr., p.153-154
Σκαναβή, Κ., 2003, «Συμμετοχή στη Λήψη Περιβαλλοντικών Αποφάσεων», Πρακτικά Ημερίδας
Ολοκληρωμένης και Βιολογικής Γεωργίας, Εκδόσεις Ελληνικά Γράμματα
Σκαναβή, Κ., 2003, «Περιβαλλοντική Ευαισθητοποίηση στη Διαχείριση της Παράκτιας Ζώνης»,
Δεύτερο Πανελλήνιο Συνέδριο Διαχείριση και Βελτίωση Παράκτιων Ζωνών, Εισηγήσεις, σελ. 1-10
Skanavis, C., 2003, Environmental Education Applied to Agricultural Education, Chapter in
Ecological Agriculture and Food Production in Central and Eastern Europe,
published by IOS Press and Kluner Academic Publishers, 59-71.
Skanavis, C.,2002, “Approaching the Issue of Teaching for Sustainable Development
at the University of Aegean, Greece” Chapter 6 in Teaching Sustainability at Universities towards
12
curriculum greening, published by Lang Scientific Publishers p.105-120.
Σκαναβή Κ. και Πετρενίτη Β., 2002, Καθορισμός του Περιβαλλοντικού Προφίλ των Επισκεπτών
Σπηλαίων, Πρακτικά Διεθνούς Συνεδρίου, Προστατευόμενες Περιοχές και Τοπική Ανάπτυξη, Σίγρι,
Λέσβος, σελ. 165-174.
Skanavis, C. and Petreniti V., 2002, “Evaluating the Environmental Values of Greeks”
st
Proceedings for the 31 Annual NAAEE Conference
Skanavis, C., 2002, “Explaining the Vital Role Environmental Education Plays in our
Societies” Proceedings of MEET/MARIND’2002, p. 193-198.
Skanavis, C.,2002, “Investigating and Evaluating the Non-Formal Environmental
Education Field in Greece” Proceedings of the 2002 Annual Conference of KRIKOS,
p.1545-1552.
Σκαναβή, Κ. και Σακελλάρη Μ., 2002, «Προσεγγίζοντας την Αξιολόγηση της Περιβαλλοντικής
Ευαισθητοποίησης: η Περίπτωση των Δημοσιογράφων στα Τοπικά Μ.Μ.Ε. της Μυτιλήνης»,
Θέματα στην Εκπαίδευση, 3(2,3):167-186.
Skanavis, C. and Sarri E., 2002, “The Role of Environmental Education as a Tool for
Environmental Management in Cyprus: Strategies and Activities”, Environmental Management
and Health, 13(5):529-544.
Σκαναβή, Κ.και Σακελλάρη Μ., 2002, «Η Γένεση, η Εξέλιξη και η Δυναμική της
Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης», Γέφυρες, 4:32-59.
Skanavis, C. and Sarri E., 2002, “Environmental Education: A Challenge for Education in Cyprus”,
Review of Decentralization Local Government and Regional Development, 26:61-80.
Σκαναβή, Κ., 2002, Σημειώσεις: Περιβαλλοντική Επικοινωνία, Πανεπιστήμιο Αιγαίου
Σκαναβή, Κ., 2001, Σημειώσεις: Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Αγωγή, Πανεπιστήμιο Αιγαίου
Σκαναβή, Κ., 2001, Σημειώσεις: Μέθοδοι Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Αιγαίου
Skanavis, C. 2001, “Assessing the Environmental Values of Greek Citizens” Proceedings of
Sustainable Development and a New System of Societal Values, Schloss Seggau, Leibnitz,
Austria, p. 61-69.
Skanavis, C. and W.A. Yanko. 2001, “Clostridium perfringens as a potential indicator for the
Presence of Sewage Solids in Marine Sediments”, Marine Pollution Bulletin, 42(1): 31-35.
Skanavis, C., 2000, “Do Environmental Engineering Majors Need Environmental Health
Education?”, Proceedings of the 2000 Annual Conference of KRIKOS, p.1209-1213.
Skanavis, C.,1999, “Groundwater Disaster in Puerto Rico: A Need for Environmental
Education”, Journal of Environmental Health, 62(2):29-35.
Skanavis, C.,1998, “The Relationship Between Feng Shui and Health: Can Feng Shui Enhance
Good Health?”, Special Events and Classes, http:/www.met-design.com (November 4, 1998).
Skanavis, C.,1998, “Suitable Indicators for the Presence of Sewage Sludge in Marine
Sediments”, Proceedings of the OCEANS’98, p.536-546.
Skanavis, C.,1998, “Women and Environmental Activity”, Proceedings of the 1998 Annual
13
Conference of KRIKOS, p.945-953.
Skanavis, C.,1997,"Clostridium perfringens as Potential Indicator for the Presence of Pathogens
in Marine Sediments”, Proceedings of the Fifth Conference on Environmental Science and
Technology, p.395-402.
Skanavis, C., 1996, “The Importance of Media as a Global Environmental
International Tool”, in Greek, Journal of the Social Sciences of Health, 5(1):32-40.
Skanavis, C.,1996, “Environmental Management of Health Promotion Programs”, Proceedings of
the International Conference on Health Promotion and Nutrition, Wageningen, Netherlands,
p.186-195.
Skanavis, C.,1996, “Environmental Education :What Can Be Done?” Proceedings of the 1996
Annual Conference of KRIKOS, p. 559-566.
Skanavis, C.,1996, “The Relationship Between Environmental Education and Health Promotion,
in Greek, Journal of the Social Sciences of Health, 4(4):241-250.
Skanavis, C. and J. Hanson, 1995, “Media Influence and Audience Awareness of
Environmental Issues”, Proceedings of the First International Interdisciplinary Conference on the
Environment, p. 275-281.
Skanavis, C. and J. Hanson, 1995, “The Environment in the Media-Fair Coverage ? European
Environmental Management Association Review, p.22-24.
Skanavis, C. and J. Hanson, 1994, “Public Opinion about the Environment: The Media’s Agenda”
Influence”, Proceedings of the 1994 Annual Conference of KRIKOS, p.465-472.
Skanavis, C. and W. A. Yanko, 1994, “Evaluation of Composted Sewage Sludge Based Soil
Amendments for Potential Risks of Salmonellosis”, Journal of Environmental Health, 56(7): 19-23.
Skanavis, C.,1994, “Environmental Risk Concerns”, in Greek, Journal of Health
Review, 5(1):60-64.
Skanavis, C.,1993, “The Unique Contributions of Women to Environmental Care”, in Greek,
Journal of Health Care Sciences, 2(3):57-66.
Skanavis, C.,1993, “Distribution of Microorganisms in Marine Sediment,” Proceedings of the
Heleco, 93 Conference, p.281-290.
Skanavis, C.,1993, “Environmental Education for Survival,” Bulletin of the Ecological Society of
America, 74(1):66-67.
Skanavis, C.,1992, “Indirect Health Effects of Acid Rain, “ Abstract in Proceedings of the
American Public Health Association Convention, Washington, D. C.
Skanavis, C.,1992, “Evaluation of Compost Based Soil Amendments as Potential Health Risk for
Salmonella,” Proceedings of the 1992 Annual Conference of KRIKOS, p.77-83.
Skanavis, C.,1991, “Health Concerns and Acid Rain,” Proceedings of the Canadian Studies U.S
and Canada Conference, CSULA, p. 95-102.
Skanavis, C.,1990, “ AIDS Education is the Responsibility of Every College Community” American
Journal of Chiropractic Medicine, 3(3):127-131.
14
Skanavis, C.,1990, ”Improving the Teaching of Laboratory Courses in the Health Related
Programs,” Proceedings of the California State University,Los Angeles Faculty Symposium, p. 7578.
Skanavis, C.,1990, “Do Chiropractors Preach What they Practice?” Proceedings of the American
Public Health Association Convention, New York.
Skanavis, C.,1989, “Microbiology in Health Sciences,” The Journal of Chiropractic Education
2(4):7-11.
Skanavis, C.,1988, “Improving the Teaching of Microbiology Laboratory,” Research Forum,
(4):116.
Skanavis, C.,1988, “The Relevance of Clinical Microbiology in Health Science,” Part II
Proceedings of the National Seminar on Successful College Teaching, Orlando, Florida, P. 26-28.
Skanavis, C.,1988, Evaluation of Compost-Based Soil Amendments for Potential Health Risks
from Salmonella, Dissertation, UCLA.
Skanavis, C.,1987, “The Relevance of Clinical Microbiology in Health Science,” Abstract in
Proceedings of the American Public Health Association Convention, New Orleans, Louisiana.
Skanavis, C.,1987, “Organize Effective Microbiology in Teaching in Chiropractic Schools,”
Proceedings of the Second Annual Conference on Research and Education, Monterey,
California.
Skanavis, C.,1986, “In Which Disciplines is Clinical Microbiology Essential?”
Proceedings of the First Annual Conference on Research and Education, San Diego, California.
Skanavis, C.,1986, A Guide to Public Health Lectures, Los Angeles College of Chiropractic
Skanavis, C.,1985, A Guide to Microbiology Laboratory, Los Angeles College of Chiropractic.
Skanavis, C.,1985, A Guide to Microbiology Lectures, Los Angeles College of Chiropractic
Skanavis, C.,1981, Distribution of Microorganisms in Marine Sediments.
Thesis, California State University.
Παρουσιάσεις και Συμμετοχή σε Συνέδρια:





Assessing tourist infrastructure in the protected areas of Dadia and Evros Delta:
The views of the local population, Protection and Restoration of the Environment XI July
3-6, 2012
Racism and Injustice in the name of Climate Change: Environmental Education as a
pathway to confront the uncertainty, Protection and Restoration of the Environment XI
July 3-6, 2012
Sustainable tourism development: Environmental Education as a tool to fill the gap
between theory and practice. IV International Critical Tourism Studies (CTS)
ConferenceTourism Futures:Creative and Critical Action, University of Wales Institute,
Cardiff, 2011
Το Περιβάλλον και οι Ψυχολογικές Συνέπειες στην Καθημερινότητά μας, Ανοιχτό Λαϊκό
Πανεπιστήμιο Πολιτών, Λάρισα, 2011
Popular Entertainment Films Can Constitute A Motive For Citizen’s Participation In The
Environmental Decision Making Process: The Impact Of The Films The Day After
Tomorrow And Erin Brockovich on People’s Perception Of Environmental Problems,17th
Annual International Sustainable Development Research Conference, Earth Institute,
15




















Columbia University, May 8 to 10, 2011
A Hollywood film as an educational tool to stimulate environmental consciousness in
touristic areas in Greece: the impact of the film Erin Brockovich to the potential visitors of
th
rd
Inofita and Oropos areas, Proceedings of 2010 4 Tourism Outlook & 3 ITSA
th
rd
Conference Malaysia, 30 November – 3 December, 2010
η
Στα Δέντρα Κατοικούσαν οι Μυθικές Δρυάδες, 1 Επιστημονική διημερίδα στην
Περιβαλλοντική Πολιτική και Φιλοσοφία «Το Φυσικό Περιβάλλον στην Αρχαία Ελλάδα»,
Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, Ορεστιάδα, 2010
Περιβαλλοντική Επικοινωνία και Διαβούλευση στην Ολοκληρωμένη Διαχείριση Παράκτιων
Περιοχών, στην Ημερίδα Οδηγία Πλαίσιο για τα Νερά και Ολοκληρωμένη Διαχείριση
Παράκτιας Ζώνης, Δήμος Εχεδώρου, Θεσσαλονίκη, 2010
ο
Η μη τυπική Περιβαλλοντική εκπαίδευση σε σχέση με την τυπική, στο 2 Πανελλήνιο
Εκπαιδευτικό Συνέδριο Φυσικών:Χτίζουμε το Σχολείο του Αύριο, Ερέτρια, 2010
Υπεύθυνη Περιβαλλοντική Συμπεριφορά και Ενεργοί Πολίτες, Ανοιχτό Λαϊκό
Πανεπιστήμιο Δήμου Φερρών, 2009
The film Erin Brockovich, tourism and environmental problems as they interact in Oropos
area, The 2nd International Conference on Impact of Movies and Television on Tourism,
Hong Kong, 2009
Environmental Education and Women's role in the construction of sustainable
tourism, ATLAS Africa conference, Tourism for Development: Environmental
sustainability, poverty reduction and empowering communities Gaborone, Botswana,
2009
Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη μέσω της αξιολόγησης της εφαρμογής Τοπικής
Ατζέντας 21: Η περίπτωση του Δήμου Αμαρουσίου, Νομού Αττικής, 2ο Πανελλήνιο
Συνέδριο Πολεοδομίας, Χωροταξίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης, Βόλος, 2009
Περιβαλλοντικές Επιλογές, Πολιτιστικό Σύλλογο Φέρρυ Ωρωπού, 2009
Environmental Education through a big, sport, televised event: the Olympic Games, The
International Event Management Summit: Meeting the Challenge of Sustainable
Development: How do public and corporate events engage with the global agenda?, Gold
Coast, Australia, 2009
The film The Day After Tomorrow as an effective teaching aid in order to promote citizen
participation and mitigate climate change effects in tourism sector, The 2009 UNWTO
Ulysses Conference, Innovation in Education, An international conference organized by
the Education and Science Council (United Nations World Tourism Organization), Madrid,
Spain, 2009
Climate change and tourism: when tourism stakeholders become climate refugees, 3rd
International Critical Tourism Studies Conference, Zadar, Croatia, 2009
Environmental Interpretation: The Case of Wetland Centers, 5th World Environmental
Education Congress, Montréal, Canada, 2009
The film Erin Brockovich and the case of Inofita and Oropos area in Greece: a Hollywood
film as tool to stimulate environmental consciousness in a touristic area, Interpretation at
the 2009 NAI International Conference, Athens, 2009
The Significance of Interpretation in Responsible Environmental Behavior, Keynote
Speaker, Interpretation at the 2009 NAI International Conference, Athens, 2009
Wetlands Visitor Centers personnel views about environmental interpretation,
Interpretation at the 2009 NAI International Conference, Athens, 2009
Η δύναμη της Περιβαλλοντικής Επικοινωνίας, Hμερίδα:Η προστατευόμενη περιοχή
Καρπάθου-Σαρίας, η σημασία του φορέα διαχείρισης και η τοπική κοινωνία, Κάρπαθος,
2009
Environmental risk communication: An important tool in order to promote community
engagement towards natural hazards mitigation,10th Biennial Conference on
Communication and Environment (COCE), University of Southern Maine, Portland,
Maine, 2009
Education for Sustainable Development and Hazard preparedness: a key to promote
community engagement, 7th international JTEFS/BBCC conference “Sustainable
16


















Development. Culture. Education” Daugavpils, Litvia, 2009
Environmental Interpretation: An essential Yet Unappreciated Tool of Ecotour Guides in
Managing Greek Ecotourism Settings,4th International Scientific Conference "Planning
for the Future - Learning from the Past: Contemporary Developments in Tourism, Travel
& Hospitality", Rhodes island,Greece, 2009
Film tourism and environmental issues: Do environmental problems affect film tourists’
perception of a tourism destination? The film Erin Brockovich and Oropos area toxic
pollution case, 4th International Scientific Conference "Planning for the Future - Learning
from the Past: Contemporary Developments in Tourism, Travel & Hospitality", Rhodes
island, Greece, 2009
Αειφορική Διαχείριση Περιβάλλοντος, ΚΠΕ Νεάπολης, Ρέθυμνο, Κρήτη, 2009
Η Δύναμη της Περιβαλλοντικής Επικοινωνίας, Διεθνής Ημερίδα ¨Νέες Τεχνολογίες στη
Διαχείριση των Υδάτων, Θεσσαλονίκη, 2009
Τι Είδους Σακούλα θα πρέπει να Χρησιμοποιούμε για τα Ψώνια μας? Διημερίδα
Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για Εκπαιδευτικούς: Γεωργία-Διατροφή-Ποιότητα Ζωής,
ΚΠΕ Ομηρούπολης, Κλειδού, Βροντάδος Χίου, 2009
Παρεμβατικό Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για Άτομα με Αναπηρία: Έρευνα
στον Ξενώνα Αποασυλοποίησης του Ι.Κ.Π.Α «ΘΕΟΜΗΤΩΡ», Επιστημονικό Συνέδριο,
Στοχευμένες Δράσεις Κοινωνικής Πρόνοιας και Αλληλεγγύης" Ίδρυμα Κοινωνικής
Πρόνοιας Αγιάσου - Λέσβου "Η Θεομήτωρ"Μυτιλήνη, 2008
Παιχνίδια
και Προσομοιώσεις στην εκπαίδευση για την αειφορία στην Α/θμια
ο
Εκπαίδευση, 4 Πανελλήνιο Συνέδριο της Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.,: ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ
ΑΝΑΠΤΥΞΗ, Φυσικοί Πόροι, Κοινωνία, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Ναύπλιο, 2008
Environmental education as a key to pre-empt environmental impacts of business tourism
development, ATLAS Business Tourism Education SIG Meeting, Educating the next
generation of business tourism professionals:challenges and solutions, Warsaw, Polland,
2008
Environmental Education as a respond to international and domestic tourism
environmental impacts, ISA RC 50 International Conference on Tourism, Jaipur, 2008.
Η ταινία ERIN BROCKOVICH ως εργαλείο προώθησης της συμμετοχής των πολιτών στις
διαδικασίες λήψης περιβαλλοντικών αποφάσεων, ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ: Επιμόρφωση
Εκπαιδευτικών και Στελεχών Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, ΕΜΠ, Διημερίδα
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για μία Ολοκληρωμένη Ανάπτυξη, Καμίνια, 2008
Οικολογικές Εκπλήξεις και Πράσινος Τουρισμός, Διημερίδα 50 χρόνια Α.Σ.Τ.Ε.Ρ.:Η
συμβολή της Σχολής στην αναβάθμιση του τουριστικού προϊόντος της χώρας μας, Ρόδος,
2008
Περιβαλλοντική Διερμηνεία
- Η Περίπτωση των Προστατευόμενων Υγροτόπων ,
Διαχείριση των Υδατικών Πόρων και Προστασία των Υγροτόπων σε τουριστικά
αναπτυσσόμενες περιοχές”, Manwater Final conference, Εθνικό Κέντρο Περιβάλλοντος
και Αειφόρου Ανάπτυξης, Αθήνα, 2008
Environmental Education and Participation in the Environmental Decision Making
Process: The best way to pre-empt environmental refugees’ problem, 10th Conference
on Environmental Education in Europe, Valletta,Malta, 2008.
Citizen Participation in the Environmental Decision Making Process: The Oscars as
Agents of Environmental Information,International Tourism Studies Association second biannual conference, Shanghai, 2008
Υπεύθυνη Περιβαλλοντική Συμπεριφορά, Κέντρο Εκπαίδευσης Πολεμικού Ναυτικού,
Πόρος 2008
Γιατί Χρειαζόμαστε τους Καρχαρίες, Πολιτιστικό Σύλλογο Φέρρυ Ωρωπού, 2008
Πρότυπα γυναικών (role models)-προσωπικές εμπειρίες, Συνέδριο Εθνικού Κέντρου
Πιστοποίησης (ΕΚΕΠΙΣ): Information for a Choice, Empowering Young Women through
Learning for Technical Professions and Science Careers, Αθήνα, 2008
Greenhouse Effect/planet overheating: cognitive or emotional process of predictive
information concerning climate change, Protection and Restoration of the Environment
IX, Kefalonia, 2008
17



Natural Centre Heart and Soul, Protection and Restoration of the Environment IX,
Kefalonia, 2008
Οικολογικές Εκπλήξεις, ΚΠΕ Ιεράπετρας, Κρήτη, 2008
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για Στρατεύσιμους, Υπουργείο Άμυνας, (625 ΤΠ Ιωάννινα,
ο
ΚΕΥΓ Άρτα, 124 ΠΒΕ Τρίπολη, 11 ΣΠ Τρίπολη, ΚΕΕΜ Σπάρτη, ΚΕΔΒ Καλαμάτα, ΚΕ
Πόρος), 2008
Παλαιότερες Παρουσιάσεις και Συμμετοχή σε Συνέδρια:


•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
ο
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, 3 Συνέδριο Στελεχών της Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης:
Βελτίωση του Εκπαιδευτικού Έργου: Προβληματισμοί-Προτάσεις, Πειραιάς, 2007
Education for Sustainable Development as a safeguard for environmental
th
refugees.Tbilisiplus 30, 4 International Conference on Environmental Education, India,
th
2007 Interpretation as a disciplinary interface in Sustainable Education Tbilisiplus 30, 4
International Conference on Environmental Education, India, 2007
Greenhouse effect / planet overheating: cognitive or emotional process of predictive
th
information concerning climate change? Tbilisiplus 30, 4 International Conference on
Environmental Education, India, 2007
Environmental refugees from coastal cities: Education for Sustainable Development can
contribute to reach the equilibrium between the needs of communities and the health of
coastal environment, International conference, on Rapid Urbanization and Land Use
Conflicts in Coastal Cities30, Aqaba- Jordan, 2007
Μελέτη και Αξιολόγηση της Ικανότητας Περιβαλλοντικής Δράσης Παιδιών Προσχολικής
ο
Ηλικίας, 3 Πανελλήνιο Συνέδριο της Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.: Εκπαίδευση για την Αειφορία και
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Κοινωνία- Οικονομία- Περιβάλλον- Πολιτισμός, Αθήνα, 2007
Evaluation of the new Cross Thematic Curriculum Framework of Environmental
Education in the Greek compulsory education, International Conference on “Higher
Education and the Challenge of Sustainability: Problems, Promises and Good
Practice”Orestiada - Soufli, 2007
Films as Environmental Education Tool in Higher Education, International Conference on
“Higher Education and the Challenge of Sustainability: Problems, Promises and Good
Practice”Orestiada - Soufli, 2007
Nature Centres and Environmental Interpretation in Greece: The heart of nature centres
The Vital Spark 2007, Aviemore, Scotland, 2007
Greek Journalists acting as Interpreters of Environmental Issues, 8th European
Sociological Association Conference,Glasgow 2007
Women’s participation in environmental decision-making process towards a sustainable
tourism, ICHRIE Annual Conference and Marketplace, Texas, 2007
Televised Events as Agents of Environmental Information in Order to Enforce Women
Participation in Environmental Decision-Making Process: The Green Oscars, Melbourne,
Australia, 2007
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Επικοινωνία, Πολιτιστικό Σύλλογο Φέρρυ Ωρωπού, 2007
Περιβαλλοντική Ευαισθητοποίηση, Στρατόπεδο Αυλώνας, Ημερίδα Υπουργείου Άμυνας,
Αυλώνα, 2007
Συμμετοχικές Διαδικασίες στη Λήψη Περιβαλλοντικών Αποφάσεων, Ημερίδα Ημέρας
Περιβάλλοντος, Υπουργείο Άμυνας, Μυτιλήνη, 2007
Συμμετοχή των Πολιτών στην Λήψη Περιβαλλοντικών Αποφάσεων σε Θέματα Τουρισμού,
στο Καινοτομία στον Τουρισμό: Τελικό Συνέδριο Προγράμματος ISTOS, Ρόδος, 2007
Major Centres and Environmental Interpretation, 4th World Environmental Education
Congress, Durban, South Africa, 2007
Greek Environmental Interpretation Centers, Second Annual Interpreting World Heritage
Conference, Vancouver, British Columbia (Canada), 2007
ο
Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Επιμόρφωση, 13 Πανελλήνιο Συνέδριο των
Εκπαιδευτικών των Κέντρων Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης της Χώρας, Μυτιλήνη, 2006
th
Free Choice Learning for Environmental Participation of Women, 4 WSEAS International
Conference on Environment, Ecosystems and Development, Venice-Italy, 2006
18
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Environmental Interpretation: An essential Yet Unappreciated Tool of Ecotour Guides in
Managing Greek Ecotourism Setings, 24th EuroCHRIE Congress, Thessaloniki, 2006
Films as an Environmental Education tool towards to a sustainable tourism, 24th
EuroCHRIE Congress, Thessaloniki, 2006
Ενεργός Συμμετοχή των Γυναικών στη Λήψη Περιβαλλοντικών Αποφάσεων, Ημερίδα
Συνδέσμου Ελληνίδων Επιστημόνων (ΣΕΕ), "Εκπαίδευση και γυναικείο κίνημα:Ο ρόλος
της εκπαίδευσης στην αφύπνιση και διαμόρφωση φεμινιστικής συνείδησης", Αθήνα, 2006
Model for the Training of Environmental Educators and Interpreters Employed in
Protected Areas and Ecotourism Settings in Greece" 2nd European Fair on Education for
Sustainable Development in Hamburg, 2006
Ενεργοί Πολίτες στην Προστασία του Περιβάλλοντος, Επιστημονικό Συνέδριο Δήμου
Σαμοθράκης: Σαμοθράκη, Ιστορία-Αρχαιολογία-Πολιτισμός, Σαμοθράκη, 2006
Sustainability Communication as a Tool for Promoting Responsible Environmental
Behavior, Poster at International Conference on Protection and Restoration of the
Environment VIII, Chania, Crete, 2006
Environmental stereotypes on the big screen: Films as an Environmental Education tool,
Poster at International Conference on Protection and Restoration of the Environment VIII,
Chania, Crete, 2006
The relationship between formal and non-formal Environmental Education: The case of
the Centers of Environmental Education in Greece, Poster at International Conference on
Protection and Restoration of the Environment VIII, Chania, Crete, 2006
Η Συμβολή της Δραματικής Τέχνης στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση Παιδιών
Προσχολικής Ηλικίας, Συνέδριο Αθήνα-Φλογαίτη, 2006
Environmental Interpretation and Education as a Conservation Management Tool in
Greek Ecotourism Settings, First Annual Interpreting World Conference, San Juan,
Puerto Rico, 2006
Promotion of Greeks’ Responsible Environmental Behavior through Interpretation
techniques based on free choice learning, First Annual Interpreting World Conference,
San Juan, Puerto Rico, 2006
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Στόχοι-Μεθοδολογίες εφαρμογής της Π.Ε., Σεμινάρια
Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών, Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Αρχανών, 2006
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου και Βιώσιμη Ανάπτυξη,
Παρουσίαση στο Πρόγραμμα Θράκη-Αιγαίο-Κύπρος, Λευκωσία-Κύπρος και Κομοτηνή,
2006
Ανασκόπηση της σημασίας και εφαρμογών της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Ανοιχτό
Λαϊκό Πανεπιστήμιο Χανιά, Κρήτης, 2006
Ο ρόλος των ΚΠΕ στη μη- τυπική περιβαλλοντική εκπαίδευση, Ημερίδα Περιβαλλοντικής
Εκπαίδευσης, ΚΠΕ Νεάπολης, Ηράκλειο-Κρήτη, 2006
Μη τυπική Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση πολιτών,
Διημερίδα- 2006 έτος νερού. Διαχείριση νερού για την προστασία του περιβάλλοντος –
Εκπαίδευση για την Αειφορία, Ηράκλειο-Κρήτης, 2006
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, από την Θεωρία στην Πράξη: Η Περίπτωση των
Υγροτόπων, Βιωματικό Εργαστήριο, ΚΠΕ Καστοριάς, Σουφλί, Στυλίδα, Ηράκλειο-Κρήτη,
ΥΠΕΠΘ, 2005
Ενεργοί Πολίτες στη Λήψη Αποφάσεων, Ημερίδα στο Μουσείο Γαία: Έδαφος και
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, 2005
Free-Choice Learning and the Environment, A Learning Innovation Conference, NCTC,
Shepherdstown, VA, 2005
Free Choice Learning for Sustainable Development in Greece, 11th Annual International
Sustainable Development Research Conference, Helsinki, Finland, 2005
Regional Environmental Youth Initiatives for the Protection of Coastal
Areas—A Fulbright Seminar, Kadir Has University Istanbul, Turkey, 2005
Συμμετοχικές Διαδικασίες και Διαβουλεύσεις, Πρόγραμμα ISTOS, Κως-Πάρος, 2005
Εφαρμογές της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, ΚΠΕ Ομηρούπολης, Χίος, 2005
Καθορισμός του Πεδίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Ρέθυμνο, Κρήτη, 2005
Προσέγγιση Περιβαλλοντικών Γνωρισμάτων Εκπαιδευτικών Προσχολικής Εκπαίδευσης,
19
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Πανελλήνιο Συμπόσιο Ελληνικής Εταιρείας για την Προστασία του Περιβάλλοντος και της
Πολιτιστικής Κληρονομιάς, Σχεδιασμός και Παραγωγή Παιδαγωγικού Υλικού για την
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Πανεπιστήμιο Πειραιά, 2005
Εξερευνώντας τις Δυνατότητες Εφαρμογής της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Καβάλα,
2005
Μύθοι και Πραγματικότητα στην Εφαρμογή της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, ΥΠΕΠΘ,
Αθήνα, Πάτρα, Κόνιτσα, Καλαμάτα, Θεσσαλονίκη, Καστοριά, Σουφλί, Στυλίδα, ΑρχάνεςΚρήτη, 2005-2006
Επιθυμία για Εκπαίδευση των Περιβαλλοντικών Εκπαιδευτών Εκπαίδευση (Free Choice
Learning for Environmental Educators), Heleco’05, Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο, 2005
Αφοσίωση Εκπαιδευτικών στην Περιβαλλοντική (Commitment of Educators in
Environmental Education), Heleco’05, Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο, 2005
Περιβάλλον, Κοινωνία και Τουρισμός, Πολιτιστικός Σύλλογος Λιμεναρίων, Θάσος, 2004
ο
Περιβάλλον και Τοπικές Κοινότητες, 2 Πανελλήνιο Συνέδριο της ΠΕΕΚΠΕ, Χαλκιδική,
2004
Περιβαλλοντική Ευαισθητοποίηση και Βιώσιμη Ανάπτυξη: Οι Ερευνητικές Δράσεις του
Πανεπιστημίου Αιγαίου, Συνέδριο για Φυσικό Περιβάλλον και Βιώσιμη Ανάπτυξη, Εθνικό
Κέντρο Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης, Μυτιλήνη, 2004
Significant Factors in the Environmental Profiles of Decision-Makers, Conference on
Environmental Education and Quality of Life: Public Participation in the Environmental
Problem-Solving Process, Macae, Brazil, 2004
Assessing the Environmental Profile of University Students in Greece, International
Conference on Protection and Restoration of the Environment VII, Μύκονος, 2004
Environmental Education and Greek Teachers, International Conference on Protection
and Restoration of the Environment VII, Μύκονος, 2004
Involving Environmental Education in Risk Perception, International Conference on
Protection and Restoration of the Environment VII, Μύκονος, 2004
Environment and Local Governance, International Conference on Protection and
Restoration of the Environment VII, Μύκονος, 2004
Ευαισθητοποίηση και Συμμετοχή Πολιτών στη Περιβαλλοντική Διαχείριση Παράκτιων
Ζωνών, Σύλλογος Πολιτικών Μηχανικών, Άρτα, 2004
Περιβάλλον και Κοινωνία: Μια σχέση σε αδιάκοπη εξέλιξη, Ημέρα Περιβάλλοντος,
Πλωμάρι, Λέσβος, 2004
Διαχείριση του Νερού και Συμμετοχή Πολιτών, Ημερίδα Σχολικών Προγραμμάτων, Θάσος
2004
Τα Οφέλη της Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης των Πολιτών, Ημερίδα «Προστασία
και Ανάδειξη Προστατευόμενης Περιοχής δικτύου Natura 2000 στον Κόλπο Καλλονής της
Νήσου Λέσβου, Μυτιλήνη, 2004
Περιβαλλοντική Ενημέρωση και Συμμετοχή Πολιτών, Πολιτισμός και Περιβάλλον στην
Εκπαίδευση, Θεσσαλονίκη, 2003
Ενημερωτική Εκστρατεία για τα Σχολικά Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
στην Σαντορίνη, Σύρο, Ρέθυμνο, Χανιά, Ηράκλειο, Άγιος Νικόλαος-Κρήτη, 2003
Environmental Education Applied to Agricultural Education, ATC on Ecological Agriculture
and Food Production in Central and Eastern Europe-risks associated with “industrial
agriculture”, Hamburg, Germany, 2003
Αξιολόγηση των Περιβαλλοντικών Γνώσεων και Αντιλήψεων Εκπαιδευτικών Προσχολικής
Αγωγής, Πανελλαδικό Συνέδριο: Εκπαιδευτικά Προγράμματα σε Μνημεία και ΜουσείαΕκπαιδευτικό Υλικό Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Μουσείο Φυσικής Ιστορίας
Απολιθωμένου Δάσους Λέσβου, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Μυτιλήνη, 2003
Αξιολόγηση του Περιβαλλοντικού Προφίλ των Εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας
Εκπαίδευσης,Πανελλαδικό Συνέδριο: Εκπαιδευτικά Προγράμματα σε Μνημεία και
Μουσεία-Εκπαιδευτικό Υλικό Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Μουσείο Φυσικής Ιστορίας
Απολιθωμένου Δάσους Λέσβου, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Μυτιλήνη, 2003
Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση ως Επιστήμη και οι Φορείς της – Ο Θεσμός των Κέντρων
Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Πανελλαδικό Συνέδριο: Εκπαιδευτικά Προγράμματα σε
Μνημεία και Μουσεία-Εκπαιδευτικό Υλικό Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Μουσείο
20
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Φυσικής Ιστορίας Απολιθωμένου Δάσους Λέσβου, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Μυτιλήνη, 2003
Environmental Education, 2003 Greek-Hungarian Educational Exchange, Mytilini, 2003
Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και η Συμμετοχή των Πολιτών στον Περιβαλλοντικό
Σχεδιασμό, Συνέδριο Πολιτιστικής Παράδοσης και Χωροταξικός Σχεδιασμός στα Νησιά
του Αιγαίου, Δήμος Κορθίου, Άνδρος, 2003
Η Σημασία της Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης των Πολιτών στην Επίλυση του
Περιβαλλοντικού Ζητήματος, Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος Πανεπιστημίου Αιγαίου,
Μυτιλήνη, 2003
Η Αναγκαιότητα της Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης των Πολιτών, Ημερίδα
Πολιτιστικού Κέντρου Παλαμά, Υποβάθμιση Φυσικού Περιβάλλοντος, Καρδίτσα, 2003
Ενημερωτική Εκστρατεία για τα Σχολικά Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
στην Κέρκυρα, Ιωάννινα, Άρτα, Ηγουμενίτσα, Πρέβεζα, Καστοριά, Κοζάνη, 2003
th
Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση ως Εργαλείο της Ελληνικής Περιβαλλοντικής Πολιτικής, 8
International Conference on Environmental Science and Technology, Λήμνος, 2003
Non-formal Environmental Education for Citizen Participation in Sustainable
Development Issues, ECOSUD 2003, Siena, Italy, 2003
Ενεργή Συμμετοχή στη Λήψη Περιβαλλοντικών Αποφάσεων, Ημερίδα για την
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Σχολή Επιστημών Αγωγής,
Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Ιωάννινα, 2003
ο
Οι Μορφές και η Εφαρμογή της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, 9 Πανελλήνιο Συνέδριο
Ψυχολογικής Έρευνας, Ρόδος, 2003
Η Δυναμική της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών,
Συνέδριο «Η Συμβολή του Φυσικού και Δομημένου Περιβάλλοντος του Αιγαίου στη
Διαθεματική Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών», Ένωση Ελλήνων Φυσικών,
Παράρτημα Λέσβου, Μυτιλήνη, 2003
Η Σημασία της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην Προστασία και Ανάπτυξη της
Παράκτιας Ζώνης, Πανελλήνιο Συμπόσιο Ωκεανογραφίας και Αλιείας, Εθνικό Κέντρο
Θαλασσίων Ερευνών, Κρήτη, 2003
Η Δυνατότητα της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης να Υποστηρίξει την Ανάδειξη ενός
Υποθαλασσίου Φυσικού Μνημείου, Πανελλήνιο Συμπόσιο Ωκεανογραφίας και Αλιείας,
Εθνικό Κέντρο Θαλασσίων Ερευνών, Κρήτη, 2003
Περιβαλλοντική Επικοινωνία, Σχολή Επιστημών Διοίκησης, Διατμηματικό Πρόγραμμα
Μεταπτυχιακών Σπουδών, Σχεδιασμός, Διοίκηση και Πολιτική του Τουρισμού, Χίος, 2003
Examples of International Cooperation in Technology Transfer and Education in Greece,
NATO Science Programme, Innovation Workshop, Yerevan, Armenia, 2003
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Δικαίωμα σε Ποιότητα Ζωής, Διημερίδα Διεύθυνσης
Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Χίου, Πόλεμος και Περιβάλλον, Χίος, 2003
Περιβαλλοντική Ευαισθητοποίηση βάσει των απαιτήσεων των οδηγιών της Ευρωπαϊκής
Κοινότητας, Ημερίδα Διεύθυνσης Περιβάλλοντος Κύπρου, Λευκωσία, 2003
Συμμετοχή Πολιτών στη Λήψη Περιβαλλοντικών Αποφάσεων, Ημερίδα Ολοκληρωμένης
και Βιολογικής Γεωργίας, Αθήνα, 2003
Διαδικασίες Περιβαλλοντικής Επικοινωνίας, Πανελλήνιο Συμπόσιο Ελληνικής Εταιρείας
για την Προστασία του Περιβάλλοντος και της Πολιτιστικής Κληρονομιάς, Σχεδιασμός και
Παραγωγή Παιδαγωγικού Υλικού για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Πανεπιστήμιο
Πειραιά, 2003
Περιβαλλοντική Ευαισθητοποίηση στη Διαχείριση της Παράκτιας Ζώνης, Εναρκτήρια
Ομιλήτρια, Δεύτερο Πανελλήνιο Συνέδριο, ΜΕΤΣΟΒΙΟ Πολυτεχνείο, 2002
Η Δυσκαμψία της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Συνέδριο: Αιγαίο. Περιβάλλον και
Πολιτισμός, Ασώματος, Λέσβος, 2002
Explaining the Vital Role Environmental Education Plays in our Societies,
Congress/Conference MEET/MARIND’ 2002, Varna, Bulgaria, 2002
Environmental Education: Quality Assurance for a Preferred Planet, Black Seas
Universities Network, Azerbaijan, 2002
Sustainable Development at the University of Aegean, Environmental Management and
Sustainable Universities Conference, Grahamstown, South Africa, 2002
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Διδακτική και Επικοινωνία, Δήμος Γέρας: Η Βιοτεχνολογία
21
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
και οι επιπτώσεις της στην ποιότητα ζωής, Μυτιλήνη, 2002
st
Evaluating the Environmental Values of Greeks, NAAEE’s 31 Annual Conference,
Boston, Massachusetts, 2002
Καθορισμός του Περιβαλλοντικού Προφίλ των Επισκεπτών Σπηλαίων, Διεθνές Συνέδριο,
Προστατευόμενες Περιοχές-Φυσικά Μνημεία και Τοπική Ανάπτυξη, Σίγρι (Λέσβος), 2002
Investigating and Evaluating the Non-Formal Environmental Education Field in Greece,
Annual Conference of KRIKOS, Environment VI, Skiathos, 2002
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης σε
Προστατευόμενες Περιοχές, Μεσόγειος SOS, Λήμνος, 2002
Assessing the Environmental Value of Greek Citizens, Symposium Sustainable
Development and a New System of Societal Values, Austria, 2001
Assessment of Environmental Sensitivity, Third International Conference in
Environmental and Sustainable Development, Havana, Cuba, 2001
Ανάπτυξη Προγραμμάτων Σπουδών Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Διεθνής Οργάνωση
Βιοπολιτικής- Βιο-Περιβάλλον και Νέα Χιλιετία, Αθήνα, 2001
Η Συμβολή της Άτυπης Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην Βελτίωση Ποιότητας Ζωής,
Μουσείο Γουλανδρή, Γαία Κέντρο Περιβαλλοντικής Έρευνας και Εκπαίδευσης, Αθήνα,
2001
Μεθοδολογία για την προσέγγιση των πολιτών σε περιβαλλοντικά θέματα –
Περιβαλλοντική Επικοινωνία, Ημερίδα Αναπτυξιακής Εταιρείας Δήμου Αθηναίων στα
Επικίνδυνα Οικιακά Απορρίμματα, Αθήνα, 2001
International Meeting of Experts in Environmental Education, UNESCO, Santiago de
Compostela, Spain, 2001
Πέρα από την τυπική Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Διεθνής Επιστημονική Ημερίδα στη
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στη Λέσβο, την Ελλάδα και τον Κόσμο, Μυτιλήνη, 2000
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Γυναίκες:Μία Συμμαχία για Επιβίωση, Συνέδριο: Η
Γεωγραφία της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Λαμία, 2000
Η Πρόκληση της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: Βασικές Έννοιες-Προσεγγίσεις,
Συνέδριο: Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, Αθήνα, 2000
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Επικοινωνία, Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών στη
Περιβαλλοντική Πολιτική και Διαχείριση, Μυτιλήνη, 2000.
ΜΜΕ, Γυναίκες και Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Ένωση Γυναικών Ελλάδα, Aθήνα, 2000.
Σκοπός και Στόχοι της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Συνέδριο Περιβαλλοντικής
Ιατρικής, Μυτιλήνη, 2000
Αγωγή Υγείας και Νερό, Ναύπλιο, 2000
Τάσεις στη Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών στη
Περιβαλλοντική Πολιτική και Διαχείριση, Μυτιλήνη, 1999.
Strategy of EPA on Endocrine Disruptors, ASPIS Conference, Kos Greece, 1999.
Environmental Education Techniques, Ithaki, Greece, 1999.
Environmental Health Education for Teachers, Kefalonia, Greece, 1999.
Voices of Women Around the World Promoting Environmental Health, The International
Health Promotion Conference, Cardiff, Wales, 1998.
Suitable Indicator for the Presence of Sewage Sludge in Marine Sediments, OCEANS’98,
Nice, France, 1998.
Understanding North American Women’s Impact on Environmental Quality, Western
Social Science Association Conference, Denver, Colorado, 1998.
The Presence of Pathogens in the Marine Environment, National Centre for Marine
Research, Athens, Greece, 1998.
Assessment of the Factors Related to Women’s Involvement in the Environmental
Movement, Third Annual Interdisciplinary Conference on the Environment, Boston
Massachusetts, 1997.
The Role of North-American Women to the Environmental Movement, Western Social
Science Association Conference, Albuquerque, New Mexico, 1997.
Environmental Health Awareness: A Priority for Teachers, Second Annual Interdisciplinary
Environmental Association Conference, Newport, Rhode Island, 1996.
Environmental Education Needs of North American Teachers, Western Social Science
22
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Association Conference, Reno, Nevada, 1996.
Finding Out the International Environmental Concerns and Developments Through the
Mass Media, first Panhellenic Conference in Public Health and Health Services, Athens,
Greece, 1996.
The Relationship Between Environmental Education and Health Promotion, International
Conference on Health Promotion and Nutrition, Wageningen, Netherlands, 1996.
Media Influence and Audience Awareness of Environmental Issues, Interdisciplinary
Conference on the Environment, Boston, Massachusetts, 1995.
Environmental Health Conditions and Potential Solutions in Asia, Hong Kong, 1995.
Pollution and Environmental Health, Gateway to Leadership Earth Week, CSULA, Los
Angeles, 1995.
Influencing Public Opinion: Canadian and U. S. Coverage of Environmental Problems,
Western Social Science Association Conference, Bay Area, California, 1995.
Research Techniques for Environmental Health, Social Sciences and Public Health
Series, School of Public Health, Athens, Greece, 1995.
Women’s Role in Environmental Health, California Environmental Health Association
Symposium, Keynote Speaker, Cerritos, California, 1994.
Public Opinion About the Environment: The Media’s “Agenda” Influence. Annual
Conference of KRIKOS, Environment II, Patra, Greece, 1994.
Mediated Perceptions of the Environment: Conflicting North American Perspectives of
Environmental Integrity, The Association of Canadian Studies in Ireland Conference,
Galway, Ireland, 1994.
A Comparative Study of Canadian- U. S. A. Media Perspectives of the Environment at
Risk, Association for the Canadian Studies in the United States Conference, New
Orleans, Louisiana, 1993.
Women in Environmental Health: Why Women Have a Personal Interest In Protecting the
Environment, Commission of the Status of Women, California State University, Los
Angeles, 1993.
Gender issues in Environmental Health: A Comparative Study, Society for Ecological
Sensibility Conference, Spetses Island, Greece, 1993.
Distribution of Microorganisms in Marine Sediments, Heleco ’93 Conference, Athens,
Greece, 1993.
Women and Environmental Health, Women’s History Month, California State University,
Los Angeles, 1992.
Indirect Health Effects of Acid Rain, American Public Health Association Convention,
Washington, D. C., 1992.
Evaluation of Compost-Based Soil Amendments for Potential Health Risks from
Salmonella, Annual Conference of KRIKOS- Organization on Restoration and Protection
of the Environment in the 90’s, Thessaloniki, Greece, 1992.
Acid Rain and Our Health, British Association for Canadian Studies Conference, Belfast,
Ireland, 1992.
Environmental Risks and Standards, American Public Health Association Convention,
Atlanta, Georgia, 1991.
Evolution of Acid Rain Issues, Western Social Association Conference, Reno, Nevada,
1991.
Health Effects from Acid Rain, Shared Concerns: Health Care, Environment, Language
Issues and Polices in the U.S. and Canada Conference, CSULA.Canadian Studies
Project, Los Angeles, California, 1991.
Environmental Health Education, Fall 1990 Orientation Speaker, California State
University Los Angeles, 1990.
AIDS Education, Southeastern College, Athens, Greece, 1990.
Do Chiropractors Preach What they Practice? American Public Health Association
Convention, New York, 1990.
Evaluation of Soil Amendments, Los Angeles County Sanitation District, Los Angeles,
1990.
The Need of the Market for More Health Science Professionals, Southeastern College,
23
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Athens, Greece, 1990.
Improving the Teaching of Laboratory Courses in Health-Related Programs, Faculty
Symposium, California State University Los Angeles, 1989.
Improving the Teaching of Microbiology Laboratory, First Congress of Educators,
Davenport, Iowa, 1988.
The Relevance of Clinical Microbiology in Health Science, Part II, National Seminar on
Successful College Teaching, Orlando, Florida, 1988.
The Relevance of Clinical microbiology in Health Science, American Public Health
Association Convention, New Orleans, Louisiana, 1987.
Organize Effecte Microbiology Teaching in Chiropractic School, Second Annual
Conference on Research and Education, Monterey, California, 1987.
In Which Discipline is Clinical Microbiology Essential? First Annual Conference on
Research and Education, San Diego, California, 1986.
Environmental Health for Nurses, Saint Mary College, Los Angeles, California, 1986.
Clostridium perfringens in the Palos Verdes Sewage Outfalls Marine Sediments, Los
Angeles County Sanitation District, 1981.
Against Gonorrhea, California State University Long Beach, 1981.
Microorganisms in Marine sediments, California State University Long Beach, 1981.
24

Download Report