Un unico programma UE per l’istruzione, la formazione, la gioventù e lo sport (2014-2020) Università Roma Tre, Erasmus+ Infoday, 18‐19.2.2014 Claudia Peritore – Agenzia Nazionale ERASMUS+/INDIRE c.peritore@indire.it 1 I DOCUMENTI DI RIFERIMENTO DOCUMENTI DI RIFERIMENTO •Regolamento (UE) n° 1288/2013 del Parlamento Europeo e del Consiglio dell’11 dicembre 2013, pubblicato il 20 dicembre 2013 in GUCE Serie L/347 •Invito a presentare proposte 2014 EAC/S11/13 nell’ambito del Programma ERASMUS+ pubblicato in data 12 dicembre 2013 sulla GUCE – serie C 362 •Guida al Programma Tutti i documenti possono essere scaricati dal nuovo sito http://www.erasmusplus.it/, alla sezione «Documentazione ufficiale». Università Roma Tre, Erasmus+ Infoday, 18‐19.2.2014 dell’AN: 2 2 KEY ACTION 1 KEY ACTION 2 KEY ACTION 3 Mobilità individuale per apprendimento Cooperazione per l’innovazione e le buone pratiche Sostegno alla riforma delle politiche tra PROGRAMME countries PARTNER countries (Paesi Membri e attuali partecipanti LLP) (tutti gli altri Paesi) Università Roma Tre, Erasmus+ Infoday, 18‐19.2.2014 3 3 I 34 Programme Countries nel dettaglio KEY ACTION 1 Cosa cambia per l’Istruzione Superiore? Università Roma Tre, Erasmus+ Infoday, 18‐19.2.2014 4 Erasmus + nel dettaglio KEY ACTION 1 Cosa cambia per l’Istruzione Superiore? Università Roma Tre, Erasmus+ Infoday, 18‐19.2.2014 5 KA1 per l’Istruzione Superiore STUDENT CREDIT MOBILITY OBIETTIVI GENERALI: Il contesto generale: EUROPA 2020 -Promozione dell’eccellenza nell’Istruzione Superiore; -Rafforzamento delle competenze trasversali per l’occupabilità (spirito di iniziativa, competenze digitali e competenze linguistiche); -Sfruttamento delle nuove tecnologie; -Innalzamento della qualità dell'insegnamento e delle capacità professionali. Università Roma Tre, Erasmus+ Infoday, 18‐19.2.2014 6 KA1 per l’Istruzione Superiore STUDENT CREDIT MOBILITY Per le lauree a ciclo unico i mesi per la mobilità afferenti a quel ciclo sono 24! Uno studente può beneficiare per ogni ciclo di studio di: - Mobilità per studio: da 3 a 12 mesi - Mobilità per traineeship: da 2 a 12 mesi Periodi di studio e periodi di tirocinio possono essere tra loro alternati per un max di 12 mesi per ciclo ATTENZIONE! Terminologia > traineeship in luogo di placement Traineeship anche per neo-laureati Erasmus+ Programme Guide p. 37 nota 10 Università Roma Tre, Erasmus+ Infoday, 18‐19.2.2014 7 QUADRO DEI TITOLI ITALIANI http://hubmiur.pubblica.istruzione.it/web/universita/il-quadro-dei-titoli-italiani Alta Formazione Artistica e Musicale AFAM Università Diploma accademico di I livello Laurea 1° ciclo Laurea magistrale/ specialistica 2° ciclo Diploma accademico di II livello Dottorato di ricerca 3° ciclo Diploma accademico di formazione alla ricerca Università Roma Tre, Erasmus+ Infoday, 18‐19.2.2014 8 KA1 per l’Istruzione Superiore STUDENT CREDIT MOBILITY TRAINEESHIP PER NEOLAUREATI -Il tirocinio deve svolgersi entro 1 anno dal conseguimento del titolo -La selezione e la firma del Learning Agreement (non più Training Agreement) dovranno aver luogo prima del conseguimento del titolo -La durata del tirocinio viene calcolata in base al massimo dei 12 mesi del ciclo entro cui lo studente presenta la propria candidatura (pg. 37 della Guida al Programma) -Gli ex-assistentati Comenius sono ora considerati come traineeships afferenti all’Istruzione Superiore Università Roma Tre, Erasmus+ Infoday, 18‐19.2.2014 9 KA1 per l’Istruzione Superiore STUDENT CREDIT MOBILITY 12 MESI PER CICLO DI STUDI: ESEMPIO Uno studente di un corso di laurea a ciclo unico che ha già beneficiato di una borsa LLP/Erasmus per un periodo di mobilità pari a 9 mesi potrà andare nuovamente in mobilità (studio o traineeship) con Erasmus+ per un periodo pari a 24 mesi max per quello stesso ciclo di studio, meno i mesi trascorsi in mobilità con LLP. Quindi: 24 mesi max (E+/ciclo unico) – 9 mesi effettuati (LLP/Erasmus) = 15 mesi max (E+/ciclo unico) N.B.: Regola analoga vale ovviamente nell’ipotesi di uno studente di un corso di laurea diverso dal ciclo unico, con la differenza che il max dei mesi da considerare per quel ciclo (ai quali sottrarre i mesi già trascorsi in mobilità con LLP) è 12, e non 24! Università Roma Tre, Erasmus+ Infoday, 18‐19.2.2014 10 KA1 per l’Istruzione Superiore STUDENT LOAN GUARANTEE • Per gli studenti che intendano frequentare un corso di laurea magistrale (2° ciclo) all’estero • È possibile ottenere un prestito pari a: -12.000 € per un corso di 1 anno -18.000 € per un corso di 2 anni •Sono gli studenti stessi a rivolgersi alle banche nazionali che aderiscono all’iniziativa o alle agenzie di prestito per gli studenti Erasmus+ •Tempistica: Autunno 2014 (per l'a.a. 2014/2015) Università Roma Tre, Erasmus+ Infoday, 18‐19.2.2014 Programme Guide p. 91 11 KA1 per l’Istruzione Superiore ONLINE LINGUISTIC SUPPORT NON PIU’ (STUDENT CREDIT AND STAFF MOBILITY)EILC!!! •CORSI ONLINE a livello centrale per EN/FR/IT/DE/ES • Licenze acquistate dalla CE e distribute ai Paesi; le Agenzie Nazionali, a loro volta, le distribuiscono agli Istituti di Istruzione Superiore, secondo criteri stabiliti dalla Commissione Europea • Valutazione obbligatoria degli studenti vincitori ex ante e ex post mobilità per verificare i progressi • Tempistica: supporto on line disponibile da luglio 2014 • Per le altre lingue si prevede un supporto economico da OS (Organizational Support) Università Roma Tre, Erasmus+ Infoday, 18‐19.2.2014 12 KA1 per l’Istruzione Superiore STAFF MOBILITY OBIETTIVI: - Miglioramento delle competenze del personale; - Maggiore comprensione delle politiche in materia di istruzione tra Paesi; - Miglioramento della qualità dell’insegnamento e della formazione; - Modernizzazione e conseguente apertura internazionale degli Istituti di Istruzione Superiore cui il personale in mobilità afferisce. Università Roma Tre, Erasmus+ Infoday, 18‐19.2.2014 13 KA1 per l’Istruzione Superiore STAFF MOBILITY - Mobilità dello staff all’estero per motivi sia di insegnamento che di formazione - da 2 giorni a 2 mesi (viaggio escluso), tra Paesi partecipanti al Programma - Minimo 8 ore di insegnamento - Conferenze non eleggibili tra le attività di formazione - Personale da impresa fortemente sollecitato ad insegnare presso Istituti di Istruzione Superiore (mobilità in entrata) Università Roma Tre, Erasmus+ Infoday, 18‐19.2.2014 14 KA1 per l’Istruzione Superiore MIGLIORAMENTO DEL QUADRO QUALITATIVO DI ERASMUS+ Erasmus Charter for Higher Education (ECHE) Mobility Consortia Certificate Rafforzamento degli accordi interistituzionali (il modello per i nuovi accordi interistituzionali - che hanno validità a partire dall’a.a. 2014/2015 fino all’a.a. 2020/2021 – è disponibile al seguente link: http://ec.europa.eu/education/opportunities/higher-education/qualityframework_en.htm#inter-institutional_agreements Monitoraggio da parte dell'Agenzia Nazionale Università Roma Tre, Erasmus+ Infoday, 18‐19.2.2014 15 KA1 per l’Istruzione Superiore CONSORZI DI ISTITUTI DI ISTRUZIONE SUPERIORE (1) NEW!! Consorzi di Istituti di Istruzione Superiore aperti a tutte le mobilità Min. 3 organizzazioni di cui 2 Istituti di Istruzione Superiore - Mobility Consortium Certificate > Accreditation richiesta del contributo comunitario e-form separata Università Roma Tre, Erasmus+ Infoday, 18‐19.2.2014 propedeutica alla 16 KA1 per l’Istruzione Superiore CONSORZI DI ISTITUTI DI ISTRUZIONE SUPERIORE (2) - Se Accreditation ha esito positivo, la richiesta di contributo diviene eleggibile - Criteri di attribuzione e punteggi massimi: •Rilevanza del consorzio (30); •Qualità della composizione del consorzio e degli accordi di cooperazione (20); •Qualità delle attività del consorzio e loro implementazione (20); •Impatto e disseminazione (30). Erasmus+ Programme Guide p. 40 Università Roma Tre, Erasmus+ Infoday, 18‐19.2.2014 17 KA2 per l’Istruzione Superiore PARTENARIATI STRATEGICI (Strategic Partnerships) azione decentrata Obiettivo: rilanciare la strategia di modernizzazione delle Università tramite cooperazioni settoriali e intersettoriali per realizzare pratiche innovative (es. programmi di studio congiunti, Programmi Intensivi/IP, ecc.) ALLEANZE PER LA CONOSCENZA (Knowledge Alliances) azione centralizzata Obiettivo1: rafforzare la cooperazione tra Università e mondo delle imprese per aumentare esperienze innovative a livello europeo Obiettivo 2: colmare gap (mancanza di abilità) nei settori economici al fine di raggiungere maggiore occupazione lavorativa RAFFORZAMENTO DELLE CAPACITA' (Capacity Building) azione centralizzata Obiettivo: partenariati tra Università UE e Paesi partner del Vicinato Europeo (ENP) Università Roma Tre, Erasmus+ Infoday, 18‐19.2.2014 18 KA2 per l’Istruzione Superiore PARTENARIATI STRATEGICI Approccio SETTORIALE: - Il partenariato è rivolto ad obiettivi, sfide e bisogni di settori specifici (es. istruzione superiore, formazione professionale VET, istruzione scolastica, educazione degli adulti, gioventù) Approccio TRANS-SETTORIALE: - Il partenariato intende promuovere la cooperazione tra settori diversi (rilevante, ad es., per più settori e/o con organizzazioni provenienti da vari settori) Università Roma Tre, Erasmus+ Infoday, 18‐19.2.2014 19 KA2 per l’Istruzione Superiore PARTENARIATI STRATEGICI Attività realizzabili Sviluppo di pratiche innovative: metodi di insegnamento, curricula, programmi, uso di ICT, risorse per l’apprendimento a distanza (per piccoli e grandi progetti); Cooperazione con attori diversi: del settore pubblico, del mondo del lavoro e della società civile; Networking e scambio di esperienze e buone pratiche; Validazione delle competenze attraverso l’uso degli strumenti e dei quadri europei; Mobilità per formazione, insegnamento, apprendimento se danno valore aggiunto al progetto. Università Roma Tre, Erasmus+ Infoday, 18‐19.2.2014 20 KA2 per l’Istruzione Superiore PARTENARIATI STRATEGICI SOLO se c’è unvalore aggiunto significativo rispetto agli obiettivi del progetto! Mobilità di lungo termine (da 61 gg a 12 mesi) per: • Insegnamento e formazione staff; Mobilità di breve termine (5 gg a 60 gg) per: • Eventi di formazione congiunta per staff; • Programmi intensivi per i discenti (IP). LLP‐Intensive Programmes: cosa cambia N.B. IP ammissibili non di per sé, ma solo se inseriti in un partenariato strategico, quale elemento di un ‘pacchetto’ coerente ed integrato che contribuisce agli obiettivi del progetto. Università Roma Tre, Erasmus+ Infoday, 18‐19.2.2014 21 KA2 per l’Istruzione Superiore PARTENARIATI STRATEGICI - Caratteristiche Un partenariato può includere una vasta gamma di soggetti: Università; imprese piccole e medie; autorità locali/regionali; istituzioni di ricerca; NGO; istituti di formazione professionale e di istruzione degli adulti; organizzazioni giovanili; centri di formazione; camere di commercio; fondazioni, ecc. Inoltre: Deve essere costituito da almeno 3 organizzazioni di 3 Programme Countries; le organizzazioni dei Partner Countries possono, infatti, partecipare al progetto unicamente come partner e non come candidati e solo qualora la loro partecipazione costituisca un valore aggiunto per il progetto; La candidatura va presentata all’Agenzia Nazionale > in particolare, spetta all’ente coordinatore del partenariato (residente in un Programme Country); sarà poi quest’ultimo a firmare il contratto con l’AN e a ripartire tra le organizzazioni partecipanti il contributo ricevuto dall’AN; La durata del partenariato può essere di: 2/3 anni > la durata va stabilita all’atto della presentazione della candidatura, in base agli obiettivi del progetto e al tipo di attività programmate. Università Roma Tre, Erasmus+ Infoday, 18‐19.2.2014 22 KA2 per l’Istruzione Superiore PARTENARIATI STRATEGICI Esempio I •Obiettivo: sviluppo di un metodo di insegnamento innovativo tramite la cooperazione tra facoltà affini degli Istituti partecipanti; •Rilevanza (Agenda di Modernizzazione): miglioramento della qualità dell’insegnamento; •Partnership: 4 Istituti di Istruzione Superiore con differente esperienza in progetti di cooperazione organizzazioni/imprese residenti in 3 diversi Paesi; inserimento graduale dei partners con meno esperienza; ed •2 anni di attività: -Sviluppo del progetto, in base ad una analisi dei bisogni appropriata; -Dai 3 ai 4 incontri transnazionali per la definizione, preparazione ed organizzazione del progetto; -Prima verifica > mobilità combinata degli studenti (3 settimane all’estero e 2 mesi di mobilità virtuale) + creazione di una piattaforma e-learning; -Seconda verifica > ancora mobilità combinata ed adattamenti, se necessari; -Diffusione del prodotto tra i vari partecipanti; -Disseminazione dei risultati oltre il partenariato, attraverso un seminario transnazionale (evento moltiplicatore). Università Roma Tre, Erasmus+ Infoday, 18‐19.2.2014 23 KA2 per l’Istruzione Superiore PARTENARIATI STRATEGICI Esempio II •Obiettivo: realizzazione di un programma di studi congiunto per un corso di laurea in materia di sviluppo regionale sostenibile; •Rilevanza (Agenda di Modernizzazione): coinvolgimento degli Istituti in piani regionali integrati per lo sviluppo socio-economico dei territori cui afferiscono; •Partnership: 5 Istituti di Istruzione Superiore + 5 organismi pubblici locali/regionali + attori socio-economici locali/regionali residenti in 5 Paesi partecipanti; •3 anni di attività: -Sviluppo del programma di studi congiunto, privilegiando un approccio interdisciplinare e transnazionale; -Realizzazione di una mobilità ‘embedded’: gli studenti sono chiamati a seguire un programma tenuto da partners diversi e in diverse sedi; -Dai 5 ai 6 incontri di progetto transnazionali; -Prima verifica > mobilità combinata degli studenti (10 gg all’estero e 2 mesi di mobilità virtuale) + creazione di una piattaforma e-learning; -Seconda verifica > mobilità ‘embedded’, che preveda, dunque, anche un tirocinio presso aziende e la realizzazione di una piattaforma informatica ad uso di studenti, docenti ed aziende del partenariato; -Implementazione del programma, attraverso mobilità combinata di studenti; -Integrazione del programma nel curriculum universitario e rilascio del doppio titolo; -Disseminazione dei risultati del progetto oltre il partenariato, attraverso un seminario transnazionale (evento moltiplicatore). Università Roma Tre, Erasmus+ Infoday, 18‐19.2.2014 24 KA1 - Joint Master Degrees azione centralizzata Si ricorda che per porre quesiti in merito ai Joint Master Degrees l’indirizzo mail di riferimento è il seguente: EACEA-EPLUS-JMD@ec.europa.eu Il DRAFT della E-form è invece disponibile sul sito dell'Agenzia Esecutiva: http://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/funding/ka1joint-master-degrees_en Università Roma Tre, Erasmus+ Infoday, 18‐19.2.2014 25 Per saperne di più: ec.europa.eu/erasmus-plus Twitter: #ErasmusPlus Facebook: Erasmus+ Agenzia Erasmus+/Indire Italia: http://www.erasmusplus.it/ Università Roma Tre, Erasmus+ Infoday, 18‐19.2.2014 26
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