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Programma Operativo Regionale CCI – 2007IT051PO007
SCUOLA PRIMARIA STATALE “ 3° CIRCOLO DIDATTICO”
V i a G. Di V i t t o r i o 8 4 - 8 0 0 1 9 Qu a l i an o ( N A)
Codice Istituto: NAEE35000P – C.F. 94203280634 - 0818196878 - 0818196878
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Prot. 402 / A22
Qualiano, 19/02/2015
OGGETTO: BANDO RECLUTAMENTO ESPERTI ESTERNI - Programmazione dei Fondi
Strutturali Europei 2007-2013 – Programma Operativo Nazionale “Competenze per
lo sviluppo” – FSE -2007-IT 05 1 PO 007 – Asse II – Obiettivo H - Azione H.9
“Definizione interventi per potenziare lo sviluppo del sistema di valutazione
nazionale”. Progetto Nazionale “VALeS - Valutazione e Sviluppo Scuola” nelle
scuole del primo e secondo ciclo delle Regioni Obiettivo Convergenza (Calabria,
Campania, Puglia e Sicilia) – Annualità 2014/2015. Avviso prot. n. AOODGEFID
9743 del 17/11/2014.
PREMESSO
 Il Regolamento (CE) n. 1828/2006 della Commissione che stabilisce modalità di
applicazione del regolamento (CE) n. 1083/2006 del Consiglio recante disposizioni generali
sul Fondo Europeo di Sviluppo Regionale, sul Fondo Sociale Europeo e del Regolamento
(CE) n. 1080/2006 del Parlamento Europeo e del Consiglio relativo al Fondo Europeo di
Sviluppo Regionale,
 Il POR FSE Campania 2007, approvato con decisione della Commissione Europea (CE)
C(2007) 6721 del 17.12.08;
 Il PON-FSE 2007 IT 05 1 PO007: “Competenze per lo Sviluppo”, approvato con decisione
della Commissione Europea n. 5483 del 07/11/2007,
 Il PON-FESR 2007 IT 16 1 PO004: "Ambienti per l'apprendimento", approvato con decisione
della Commissione Europea n. 3878 del 7.08.2007,
 Le “Disposizioni ed Istruzioni per l’attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi
Strutturali Europei 2007/2013 - Edizione 2009” reperibili nel sito Web
www.istruzione.it/fondistrutturali.).
 Il DPR 3 ottobre 2008 , n. 196 “Regolamento di esecuzione del regolamento (CE) n.
1083/2006 recante disposizioni generali sul fondo europeo di sviluppo regionale, sul fondo
sociale europeo e sul fondo di coesione. (GU n. 294 del 17 dicembre 2008);
 Le Disposizioni e Istruzioni per l’Attuazione delle Iniziative cofinanziate dai Fondi
Strutturali Europei (ed. 2009) e successivi aggiornamenti;
 La Circolare AOODGAI 6241 del 13/04/2012 Corretta archiviazione dei documenti dei
progetti;
 La Circolare AOODGAI/676 del 23 Gennaio 2014;
 La Circolare 1261del 29/01/2013 - Chiarimenti procedura di gara;
 La Circolare Prot. n. AOODGAI/1406 del 13 febbraio 2014 - Procedure selettive per
l'attuazione dei progetti beneficiari dei programmi operativi cofinanziati con fondi
strutturali europei – Sintesi delle note di chiarimento e indicazioni;
 La Circolare Prot. n. AOODGAI/1408 del 13 febbraio 2014 - Istruzioni e chiarimenti in
merito all’adempimento degli obblighi di pubblicità, trasparenza e comunicazione,
BANDO RECLUTAMENTO ESPERTI ESTERNI
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sull’ammissibilità delle spese di pubblicazione sui quotidiani e sulla documentazione da
conservare;
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
 VISTO il Decreto legislativo del 12 aprile 2006, n. 163, “Codice dei contratti pubblici
relativi a lavori, servizi e forniture in attuazione delle direttive 2004/17/CE e 2004/18/CE” e
successive modificazioni ed integrazioni;
 VISTO il Decreto Interministeriale n. 44 del 1 febbraio 2001 "Regolamento concernente le
"Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche";
 VISTO il Piano Integrato di Istituto FSE presentato da questa Istituzione Scolastica relativo
all’obiettivo B azione B.4, all’obiettivo B azione B.9, all’obiettivo C azione C.1,
all’obiettivo D azione D.1, approvato in Collegio il 18 dicembre 2014 docenti con delibera
N° 1;
 VISTO il Piano di Miglioramento approvato in Collegio docenti il 18 dicembre 2014 con
delibera N° 2;
 VISTA la nota e relativo allegato prot. AOODGEFID-571 del 23/01/2015 pubblicata
sulla piattaforma del PON il 29/01/2015 e la relativa lettera autorizzativa prot.
AOODGAI/575 DEL 23/01/2015 assunte al protocollo della scuola il 02/02/2015 n.
259/A22, con la quale si autorizza, per l’annualità 2014/15, il Piano Integrato d’Istituto
relativo al PON Progetto VALeS “Competenze per lo Sviluppo” finanziato con il Fondo
Sociale Europeo – Avviso Prot. n. AOODGEFID/9743 del 17/11/2014;
 VISTE le Disposizioni ed Istruzioni per l’attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi
Strutturali Europei 2007/2013;
 VISTA la Delibera n. 1 del Consiglio di Circolo del 09/02/2015 e il relativo Decreto di
assunzione in bilancio fondi PON FSE prot. n. 322/A22 del 09/02/2015;
 CONSIDERATA la necessità di dover reclutare esperti per la realizzazione dei progetti
autorizzati del Piano Integrato a.s. 2014/15;
 VISTI i criteri di selezione delle figure di facilitatore e di valutatore, di esperti esterni e dei
tutor d’aula approvati nel Collegio dei docenti del 18/12/2014;
BANDO RECLUTAMENTO ESPERTI ESTERNI
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EMANA BANDO
RECLUTAMENTO ESPERTI ESTERNI
Per la realizzazione del seguente Piano Integrato a.s. 2014/15:
Codice
B-4-FSE-2014-22
Azione
Interventi di formazione sulle
metodologie per la didattica
individualizzata e sulle strategie
per il recupero del disagio.
Titolo/i progetto
Per una didattica
inclusiva
DESTINATARI
Obiettivi
Titolo di accesso
Ore
Caratteristiche Destinatari
DOCENTI INFANZIA E PRIMARIA ATTENTI ALL'
INCLUSIONE SCOLASTICA DEGLI ALUNNI DSA
E BES
Obiettivi
- Aggiornare e sviluppare le conoscenze e le
competenze dei docenti che necessitano in aula di
attivare misure compensative e dispensative.
- Sviluppare pratiche -operative concrete e Best
Practice per la gestione dei i problemi legati
all'inclusività scolastica.
- Offrire strategie da adottare in accordo alle differenti
tipologie di disagio o bisogno.
- Definire una raccolta di modelli (checklist, esempi di
esercizi, proposte di attività, ...) da usare e mettere in
pratica.
30

Sviluppo di competenze sulla
gestione amministrativo-contabile
e di controllo e sulle procedure di
B-9-FSE-2014-4 acquisizione di beni e servizi
Gli adempimenti
amministrativocontabili della scuola
dematerializzata
Caratteristiche Destinatari
PERSONALE ATA, DOCENTI E DIRIGENTI
Obiettivi
- Aggiornare e acquisire competenze specifiche al fine
di operare in una amministrazione efficiente ed
efficace;
- Programmare azioni destinate alla formazione del
personale in materia amministrativa contabile, nella
gestione degli acquisti, fattura
elettronica, mercato elettronico, piattaforma
certificazione dei crediti e altro;
Seguire le modifiche costanti e dinamiche
della legislazione e del costrutto operativo che la
accompagna;
- Fornire al personale impegnato validi supporti di
carattere analitico informatico
30


BANDO RECLUTAMENTO ESPERTI ESTERNI
Laurea in Scienze della formazione primaria
Laurea in Economia e Commercio
Laurea in giurisprudenza
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La conoscenza è la
chiave del mondo
50



Migliorare i livelli di conoscenza e
competenza dei giovani –
C-1-FSE-2014-1181
Interventi per lo sviluppo delle
competenze chiave
La scienza in
laboratorio
Mentematematica
Caratteristiche Destinatari
ALUNNI CLASSI QUARTE E QUINTE
Obiettivi
L'Asse scientifico - laboratoriale
Le competenze di base in campo scientifico e
tecnologico riguardano la padronanza, l'uso e
l'applicazione di conoscenze e metodologie che
spiegano il mondo naturale. Tali competenze
comportano la comprensione dei cambiamenti
determinati dall'attività umana e la consapevolezza
della responsabilità di ciascun cittadino.
 laurea in scienze biologiche
30
30


D-1-FSE2014-21
Interventi formativi rivolti ai
La didattica con la
docenti e al personale della scuola, LIM
sulle nuove tecnologie della
comunicazione
BANDO RECLUTAMENTO ESPERTI ESTERNI
30
Caratteristiche Destinatari
ALUNNI CLASSI SECONDE E TERZE
Obiettivi
L'Asse dei linguaggi
Comunicazione nella madrelingua:_
capacità di esprimere e interpretare concetti, pensieri,
sentimenti, fatti e opinioni in forma sia orale sia scritta
e di interagire adeguatamente e in modo creativo sul
piano linguistico in un'itera gamma di contesti culturali
e sociali, quali istruzione e formazione.
Laurea in lettere
Laurea in pedagogia
Laurea in scienze dell’educazione
Caratteristiche Destinatari
ALUNNI CLASSI QUARTE E QUINTE
Obiettivi
Asse matematico
Abilità di sviluppare e applicare il pensiero matematico
per risolvere una serie di problemi in situazioni
quotidiane, ponendo l'accento sugli aspetti del processo,
dell'attività e della conoscenza.
Laurea in matematica
Laurea in fisica
Caratteristiche Destinatari
PERSONALE DOCENTE E NON DOCENTE
Obiettivi
L'articolazione progettuale del corso si ispira alla
definizione di un percorso formativo flessibile, teso a
integrare e valorizzare l'intreccio tra didattica e
tecnologie ed in grado di rispondere alle diverse
esigenze, e competenze, dei docenti.
Il corso ha l'obiettivo di promuovere l'uso degli
strumenti e dei contenuti digitali che oggi servono per
collaborare, condividere comunicare e insegnare negli
ambienti di apprendimento on line e nei sistemi di
organizzazione e gestione delle attività didattiche in
presenza e a distanza; questi ultimi richiedono inoltre ai
partecipanti competenze per svolgere attività
collaborative e partecipazione attiva (social
networking).
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Il corso richiede un livello di competenze digitali un
poco più avanzato rispetto ad un percorso di base,
soprattutto, richiede maggiori disponibilità ed
esperienza di discussione e collaborazione, anche on
line, fra colleghi. L'offerta formativa si articola nelle
seguenti aree tematiche:
I) Fare didattica con l'elaborazione testi e le
presentazioni multimediali
II) Metodologie didattiche con la LIM
Laboratorio


Laurea in informatica
Laurea in ingegneria informatica
Per gli tutti i moduli di cui sopra, gli esperti dovranno avere competenze informatiche, pena la loro
esclusione.
Modalità e termine di presentazione delle domande
Gli aspiranti dovranno produrre domanda su modello A allegato alla presente e corredato di C.V.
formato europeo dal quale si dovranno evincere:
 Competenze specifiche documentate nel settore;
 Esperienza nell’ambito didattico;
 Esperienza nell’ambito della formazione;
 Titoli posseduti.
Le domande dovranno pervenire presso gli ufficio di segreteria della sede centrale sita in Via G. Di
Vittorio n. 84 – 80019 Qualiano (NA) entro e non oltre le ore 12:00 del giorno 27/02/2015. Le
stesse possono essere presentate a mano oppure spedite per posta in busta chiusa contenente
sull’esterno della stessa la dicitura “Domanda candidatura Esperto PON FSE 2014/2015-______
Avviso 9743” (indicare il progetto per cui si partecipa): saranno accettate solo quelle fatte pervenire
entro la scadenza stabilita, non farà fede il timbro postale. È consentito l’inoltro a mezzo PEC.
Obblighi dell’incaricato
L’accettazione dell’incarico comporta l’obbligo di:
 Assunzione di tutte quante le responsabilità operative connesse all’obiettivo/azione;
 Partecipazione alle riunioni GOP, ove necessario;
 Disponibilità all’accettazione del calendario predisposto dal Gruppo Operativo di Progetto;
 Definizione delle attività di docenza e predisposizione, in collaborazione con il GOP, di una
programmazione dettagliata dei contenuti, nonché dei materiali didattici e dei report sulle
attività effettuate;
 Relazione iniziale e finale in cui dovranno essere definiti obiettivi specifici, contenuti,
attività, strumenti, metodologie e tecniche didattiche, modalità e criteri di valutazione in
ingresso, in itinere e finale;
 Valutazione individuale documentata dei corsisti;
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 Compilazione in tempo reale dei report on line di competenza, di concerto con il GOP del
modulo formativo, per il monitoraggio delle attività didattiche e delle procedure realizzate;
 Autorizzazione al trattamento dei dati personali in conformità alla legge 196/03 e successive
modifiche.
Compensi e pagamento
Il compenso orario, per tutti i moduli, è pari ad € 80,00 onnicomprensivo di tutte le ritenute
previdenziali, assistenziali e fiscali sia a carico della scuola sia a carico dell’esperto. Tali compensi
saranno liquidati, previa presentazione di fattura, notula o richiesta di pagamento per prestazione
occasionale, a seguito dell’effettivo accreditamento dei Fondi comunitari, e per ore effettivamente
svolte: gli esperti dovranno dichiarare la loro posizione fiscale e previdenziale all’atto di
conferimento dell’incarico.
In caso di dipendenti della P.A. è necessario, nel rispetto della normativa vigente, l’autorizzazione
dell’amministrazione di appartenenza, pena la loro esclusione.
Gli incarichi saranno conferiti mediante stipula di Contratti di prestazione d’opera occasionale.
Criteri per l’attribuzione degli incarichi
Le domande saranno valutate come segue:
TITOLI DI AMMISSIONE
TITOLI
PUNTEGGIO
LAUREA SPECIFICA VECCHIO ORDINAMENTO O MAGISTRALE
fino a 100
10
da 101 a 110
15
Se conseguita con LODE è previsto un punteggio aggiuntivo
3
LAUREA TRIENNALE
5
FORMAZIONE
ALTRI TITOLI
PUNTEGGIO
DOTTORATO DI RICERCA
5
Master I livello e Corsi di perfezionamento annuali post-lauream coerenti
con la tipologia proposta
2
Master II livello e Corsi di perfezionamento biennali post-lauream coerenti
con la tipologia proposta
4
ECDL/EIPASS/IC3/CISCO/ALTRO EQUIPOLLENTE
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Saranno assegnati incarichi anche in presenza di una sola domanda pervenuta per ciascun progetto.
Il Gruppo operativo di Piano predisporrà la graduatoria provvisoria degli esperti relativamente ai
progetti autorizzati, che sarà affissa all’Albo e pubblicata sul sito dell’istituzione scolastica.
Avverso la suddetta graduatoria è ammesso ricorso entro 5 giorni successivi alla sua pubblicazione.
I ricorsi pervenuti saranno esaminati dal GOP e, se accolti, il dirigente scolastico adotterà i
provvedimenti correttivi entro i successivi tre giorni.
Trascorso tale termine sarà pubblicata la graduatoria definitiva e l’elenco degli aventi diritto
all’incarico.
Ai sensi dell’art. 4, comma 7, del D.P.R. n. 275/99 “Regolamento recante norme in materia di
autonomia delle istituzioni scolastiche”, avverso la graduatoria definitiva è ammesso ricorso al TAR
entro 60 giorni o ricorso al Capo dello Stato entro 120 giorni, salvo che non intervengano correzioni
in autotutela.
Tracciabilità dei flussi finanziari
Gli esperti dovranno obbligarsi agli adempimenti che garantiscono la tracciabilità dei flussi
finanziari ai sensi e per gli effetti della legge 13/08/2010, n. 136, come modificata dal decreto
legge 12/11/2010, n. 187 convertito in legge, con modificazioni, dalla legge 17/12/2010, n. 217.
Tutela della privacy
Ai sensi del D.L.vo 30 giugno 2003, n. 196, il trattamento dei dati personali che entreranno in
possesso dell’istituto sarà improntato ai principi di correttezza, liceità e trasparenza ed al rispetto
della riservatezza. Il responsabile del trattamento è il D.S. Prof.ssa Tiziana Tuzi.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
(Prof.ssa Tiziana Tuzi)
Firma autografa omessa ai sensi dell’art. 3 del D. Lgs. n. 39/1993
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Modello A
Al Dirigente scolastico
del 3° Circolo Didattico Qualiano- Napoli
Oggetto: Domanda di partecipazione alla selezione di Esperto di Piano del PON “Competenze per lo
sviluppo”– Piano Integrato 2014/15.
Il/la Sottoscritto/a__________________________ nato/a a __________________il ____________
residente a _______________________, CAP________Via_______________________________ tel.
___________________________________; e-mail_________________________________
ai sensi del D.P.R. 445/00 e dopo aver preso visione del bando per la selezione di esperti, chiede di
partecipare per i seguenti progetti:
Codice
Titolo/i progetto
Ore
Destinatari
Selezionare il
progetto
B-4-FSE-2014-22
B-9-FSE-2014-4
Per una didattica inclusiva
30
DOCENTI
Gli adempimenti
amministrativo-contabili della
scuola dematerializzata
30
PERSONALE
SCOLASTICO
La conoscenza è la chiave del
mondo
50
ALUNNI
30
ALUNNI
30
ALUNNI
30
DOCENTI
C-1-FSE-2014-1181 La scienza in laboratorio
Mentematematica
D-1-FSE-2014-21 La didattica con la LIM
Il/la Sottoscritto/a dichiara:
1. di essere a conoscenza che le attività didattiche si svolgono in orario scolastico pomeridiano.
2. di essere disponibile a svolgere l’incarico senza riserva per tutta la durata del Piano e secondo il
calendario concordato con il Gruppo Operativo di Piano.
A tale scopo si allega alla presente richiesta copia del curriculum vitae in formato europeo in cui saranno
evidenziate le competenze possedute in relazione al profilo richiesto.
Il/la Sottoscritto/a autorizza l’istituto al trattamento dei dati personali ai sensi e per gli effetti del D. Lgs
196/2003 e s.m.i.
Qualiano, _______
BANDO RECLUTAMENTO ESPERTI ESTERNI
Firma
_____________________
8

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