Dialogo sullo

XX Congresso Nazionale A.I.P.S. Rovereto, 23-25 maggio 2014
Il “Questionario sullo stress e le strategie per
combattere lo stress” nello sport di squadra giovanile
Francesco Di Gruttola
M.sc. in “Neuroscience and neuropsychological rehabilitation” – Student IUSVE of the Universitary Master in “Sport Psychology”
Elaborare un questionario volto alla rilevazione
RISULTATI: Su un campione di 61 partecipanti (vedi Tab. 1, 2
dello stress (organizzativo e competitivo), delle strategie di coping
e 3 per le caratteristiche del campione), l'Alpha di Crombach (Tab. 3) è
(emotion-focused,
della
risultata sufficiente per la parte “Strategie per combattere il tuo
prestazione sportiva recente, sia in ottica personale che di gruppo, in atleti
stress”, buona per le parti “Stress personale”, “Stress di squadra” e
adolescenti praticanti sport di squadra. Ad oggi non esiste un questionario
“Strategie per combattere lo stress di squadra” e discreta per la parte
ad hoc validato in Italia riguardante tali tematiche e tagliato per il contesto
“Stress di squadra”.
OBIETTIVO:
problem-focused
e
di
supporto
sociale)
e
sportivo. Nello specifico, in letteratura emerge la necessità di conoscere
come, nell'arco dell'adolescenza, si percepisca e si affronti lo stress (Smith
et al., 2001; Cooper et al., 2001; Croker et al., 2004). Non solo in una
prospettiva
individuale
ma
anche
di
gruppo:
infatti,
secondo
la
“Transactional Process Perspective” (Lazarus, 1999) lo stress e le strategie
M
F
Fq.
20
41
%
32,8
67,2
Tab. 1: Sesso
di coping dovrebbero essere studiate in un'ottica di mutua relazione tra la
persona e il suo ambiente.
FASI DELLA COSTRUZIONE:
1) Gli item del
questionario sono stati ripresi da studi qualitativi (Nichols et al., 2009;
Kristiansen, Roberts, 2010; Fletcher et al., 2012) ed adattati dall'autore; 2)
Alpha di
Crombach
Età
Anni di
pratica
Volley
Calcio
Basket
Rugby
Fq.
26
17
16
2
Media
15,26
9,30
%
42,6
27,9
26,2
3,3
D.S.
1,870
2,895
Tab. 2: sport praticati
Tab. 3: Età ed anni di pratica
Stress
personale
(20 item)
Strategie per
combattere il
tuo stress
(17 item)
Stress di
squadra
(20 item)
Strategie per
combattere lo
stress di squadra
(17 item)
,791
,634
,805
,789
Tab. 3: Alpha di Crombach per le quattro parti considerate
Il questionario è stato poi sottoposto al giudizio di esperti in Psicologia dello
sport; 3) Successivamente, lo strumento è stato pre-somministrato ad un
campione di atleti adolescenti con caratteristiche simili al target a cui è
rivolto, al fine di correggere le eventuali criticità; 4) Si arriva quindi alla
somministazione, sia in modalità cartacea che multimediale. Il questionario
si trova ad oggi in questa fase, in distribuzione ad atleti adolescenti nati dal
1994 al 2001 praticanti sport di squadra.
CONCLUSIONI:
Pur essendo ancora in una fase di
somministrazione, il questionario potrebbe risultare uno strumento
promettente per la stesura di un profilo qualitativo e quantitativo degli
stress personali e di squadra esperiti dall'atleta e delle strategie di
coping utilizzate per farvi fronte. Potrebbe essere altresì un punto di
partenza per la progettazione di un intervento volto all'attenuazione
IL QUESTIONARIO: Si articola in 7 parti. Si chiede
delle fonti di stress ed all'incremento del ventaglio delle strategie di
coping a disposizione dei giovani atleti.
all'atleta di pensare a sé stesso (parti 2, 3 e 4) o di immaginare di farsi
portavoce della propria squadra (parti 5, 6, 7) e fornire un'autovalutazione
facendo riferimento agli allenamenti e gare degli ultimi 4 mesi. Nello
specifico, si compone delle seguenti parti: 1) Informazioni generali (indicare
BIBLIOGRAFIA
iniziali, sesso, data di nascita, sport praticato e da quanto tempo si pratica
Cooper, C.L., Dewe, P.J., O'Driscoll, M.P., (2001). Organizational stress: a review and critique of
sport); 2) Autovalutazione della tua prestazione (da scadente ad ottima); 3)
theory, research, and applications. Thousand Oaks (CA), Sage.
Stress personale (autovalutazione di intensità su scala likert a 5 punti); 4)
Crocker, P.R.E., Hoar, S., McDonough, M.H., Kowalski, K.C., Niefer, C.B., (2004). Emotional experience
Strategie per combattere il tuo stress (autovalutazione di efficacia su scala
in youth sport, in: Weiss M.R. (Ed.), Developmental sport and exercise psychology: a life span
likert a 5 punti); 5) Autovalutazione della prestazione di squadra (da
perspective, Morgantown (WV), Fitness information Technology, 197-222.
scadente ad ottima); 6) Stress di squadra (autovalutazione di intensità su
Fletcher, D., Hanton, S., Mellalieu, S.D., Neil, R., (2012). A conceptual framework of organizational
scala likert a 5 punti); 7) Strategie per combattere lo stress di squadra
stressors in sport performers. Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports, 22, 545-557.
(autovalutazione di efficacia su scala likert a 5 punti).
Kristiansen, E., Roberts, G.C., (2010). Young elite athletes and social support: coping with
competitive and organizational stress in “Olympic” competition. Scandinavian Journal of Medicine &
Science in sports, 20, 686-695.
ANALISI DEI DATI: Essendo in una fase preliminare, il
campione risulta ancora esiguo e poco bilanciato. Si sceglie quindi di
calcolare il coefficiente “Alpha di Cronbach”, che potrebbe fornire un
iniziale indice di affidabilità. Misurando costrutti diversi, viene calcolato un
coefficiente di affidabilità per ognuna delle seguenti parti: “Stress
personale”, “Strategie per combattere il tuo stress”, “Stress di squadra” e
Lazarus, R.S., (1999). Stress and emotion: a new synthesis, New York, Springer.
Nicholls, A.R., Jones, C.R., Polman, R.C.J., Borkoles, E., (2009). Acute sport-related stressors,
coping, and emotion among professional rugby union players during training and matches.
Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports, 19, 113-120.
Smith, N.C., Jones, B., Roach, N.K., (2001). Competitive stress and coping in young sport performers,
in: Maffulli N., Chan N., Macdonald R., Malina R.M., Parker A.W. (Ed.), Sports medicine for specific
ages and abilities, Edinburgh, Churchill Livingstone, 109-117.
“Strategie per combattere lo stress di squadra”.
Correspondence: francesco.digruttola@gmail.com

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