ATTU ALI RISORSE SPAZI ESTERNI PALESTRA AUDITORIUM BIBLIOTECA AULE LIM LABORATORI POLIFUNZIONALI LABORATORIO DI CERAMICA LABORATORIO DI SCIENZE LABORATORI MUSICALI LABORATORI MULTIMEDIALI PROGETTI A.S. 2013/2014 LEGALITA' CONTINUITA' GIOCHI SPORTIVI STUDENTESCHI GIOCHI MATEMATICI GIOCHI INFORMATICI TEATRO E MUSICA PON F3 (classi terze) AMBIENTE PON F3(classi terse) PON INFORMATICA C1 FORMAZIONE SCUOLA STATALE SECONDARIA DI I GRADO AD INDIRIZZO MUSICALE “FERRAJOLO-CAPASSO” STAFF Dirigente: prof.ssa Annamaria Criscuolo Collaboratore Vicario: prof.ssa Consuelo Bilardo Collaboratore: prof.ssa Vincenza Ottaiano Collaboratore: prof.ssa Milena Tanzillo D. S. G. A. : sig. Tirozzi Emanuela Funzioni Strumentali: Area 1: prof.ssa Linda Trombetta Area 2: prof.ssa Aurora Riccardi prof.ssa Silvana Marinaccio Area 3: prof. Alfonso Franciosa Area 4: prof. Giuseppe Piscopo prof. Raffaele Arigliani prof. Paolino Alfieri Area 5: prof.ssa Maria Pizza prof.ssa Rosanna Caliendo Via Madonnelle –Sede Ferrajolo Via De Gasperi Sede Capasso 80011- Acerra (Napoli) E-Mail.: namm0aw00g@istruzione.it Tel/Fax 0818857264 e-mail: namm0aw00@istruzione.it. PEC: namm0aw00g@pec.it http://www.ferrajolo-capassoacerra.it ORARI: LEZIONI: LUN – SAB 8.15-13.15 UFFICIO SEGRETERIA: LUN A VEN 9.30–12.30 SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO “Ferrajolo-Capasso” Via Madonnelle – De Gaspoeri Acerra (NA) Tel/fax 081/8857264 e-mail-namm0aw00g@istruzione.it sito web http://www.ferrajolo-capassoacerra.it anno scolastico 2013-2014 REFF O DIRIGENTE: Sede Ferrajolo: MERC10.00-11,00 VEN 10.30-11.30 Sede Capasso GIOV 10,00-11,00 SAB: 10,00-11,00 SCUOLA SECONDARIA DI I° GRADO SCUOLA SECONDARIA DI I° GRADO “ FERRAJOLO-CAPASSO” “ FERRAJOLO-CAPASSO” SVILUPPO DELLA DIMENSIONE SVILUPPO DIMENSIONE AFFETTIVADELLA RELAZIONALE AFFETTIVA RELAZIONALE ATTRAVERSO LE DIVERSE ATTRAVERSO LE DIVERSE TIPOLOGIE ESPRESSIVE TIPOLOGIE ESPRESSIVE - SENSO DI APPARTENENZA - SENSO APPARTENENZA ALLADISOCIETA'. ALLA SOCIETA'. - VOLONTARIATO. VOLONTARIATO. -TUTELA DELL'AMBIENTE. -TUTELA DELL'AMBIENTE. FORMAZIONE INTEGRALE FORMAZIONE INTEGRALE DELLA PERSONALITA' DELLA PERSONALITA' OFFRE OPPORTUNITA' OFFRE OPPORTUNITA' FORMATIVE PER TUTTI FORMATIVE PER TUTTI OPERA PER IL OPERA PER IL BENESSERE BENESSERE DEGLI ALUNNI DEGLI ALUNNI “La scuola è l'ingresso alla vita della ragione” E SI AUTOVALUTA E SI AUTOVALUTA NEI PROCESSI E NEGLI NEI PROCESSI E NEGLI ESITI (PROG. ISO-9004) ESITI (PROG. ISO-9004) SI RINNOVA NELLA SI RINNOVA NELLA SPERIMENTAZIONE SPERIMENTAZIONE MUSICALE MUSICALE - PROMUOVERE L'INDIVIDUO. - PROMUOVERE - RIMUOVERE GLI L'INDIVIDUO. OSTACOLI. RIMUOVERE GLI OSTACOLI. - OFFRIRE PARI OPPORTUNITA'. OFFRIRE PARI OPPORTUNITA'. - SVILUPPARE POTENZIALITA' - SVILUPPARE POTENZIALITA' E VOCAZIONALITA'. E VOCAZIONALITA'. FINALITA' FINALITA' EDUCATIVE EDUCATIVE CONTINUITA' CONTINUITA' ORIENTAMENTO ORIENTAMENTO -ACQUISIZIONE DI UN'IDENTITA' CONSAPEVOLE E APERTA. -ACQUISIZIONE UN'IDENTITA' CONSAPEVOLE E APERTA. - PROMOZIONE DIDI CORRETTI PRINCIPI DI CITTADINANZA PROMOZIONE DI CORRETTI PRINCIPI DI CITTADINANZA ATTRAVERSO LO SVILUPPO DELLE “COMPETENZE CHIAVE”. ATTRAVERSO LO SVILUPPO DELLE “COMPETENZE CHIAVE”. - INTERVENTI CONTRO LA DISPERSIONE. - INTERVENTI CONTRO LA DISPERSIONE. - PIENA INCLUSIONE. - PIENA INCLUSIONE. SCUOLA DEL RACCORDO: SCUOLA DEL→RACCORDO: CURRICOLO ORIZZONTALE REALTA' TERRITORIALI CURRICOLO ORIZZONTALE → REALTA'PRIMARIE TERRITORIALI CURRICOLO VERTICALE → SCUOLE CURRICOLO VERTICALE → SCUOLE PRIMARIE E ISTITUTI ISTRUZIONE SUPERIORE E ISTITUTI ISTRUZIONE SUPERIORE PERCORSI DIDATTICI PERCORSI DIDATTICI PERSONALIZZATI PERSONALIZZATI PROGETTUALITA' PROGETTUALITA' MULTIMEDIALE MULTIMEDIALE
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