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CONTRATTO SCUOLA- FAMIGLIA.
LE INSEGNANTI CURANO
* La relazione educativa ed
affettiva
* Le esperienze didattiche
motivanti per i bambini

* L’organizzazione del lavoro,
i contatti con gli esperti
* L’aggiornamento per rispondere
alle esigenze sempre nuove dei
bambini
* La documentazione delle
attività svolte
*L’adesione ai progetti di circolo
* Documento di passaggio
* La continuità tra ordini di scuola
GENITORI SI IMPEGNANO
PIANO DELL’ OFFERTA FORMATIVA
* Accompagnare e prelevare
i bambini a scuola
* Garantire una frequenza
regolare e continuativa
* Interessarsi alle attività svolte
a scuola
* Partecipare alle riunioni
* Condividere stili educativi
* Essere puntuali nella consegna
dei documenti
2012\ 2013
PROGETTO EDUCATIVO
LABORATORIO LINGUISTICO
Le fiabe tradizionali
Le carte delle emozioni
Conversazioni
Costruzione di testi (scrittura spontanea)
LABORATORIO di LOGICO- MATEMATICA
Giochi di società
Giochi di Squadra
Classificazioni
Istogrammi
Il barometro delle emozioni
LABORATORIO ESPRESSIVO
I colori delle emozioni
Colori caldi e freddi
Le emozioni nell’arte
LABORATORIO MOTORIO E MUSICALE
Il corpo si emoziona: percorsi, giochi di
simbolizzazione, giochi espressivi
Ritmo- danze- canti
In questa
Scuola
LABORATORIO LIS
Emozioni in …. segni
Io sono
L’idea del progetto “Emozioni in gioco” è nata dalla riflessione che l’ emozioni,
gli affetti e i sentimenti sono il costante sottofondo delle nostre esperienze
quotidiane.
La finalità di questo percorso didattico, sarà quella di creare nella scuola,
momenti di confronto tra coetanei e adulti attraverso il dialogo e il gioco. Alla
scoperta dei sentimenti come: l’amicizia,l’amore,la rabbia,la paura,la pace.
Durante l’anno scolastico saranno previste delle feste : Halloween,
Natale,Carnevale,la scuola in Piazza ed infine il pic-nic con la partecipazione
dei genitori.
MIGLIORAMENTONTO
VERIFICA
Progetti sordi- Progetti di circolo
Continuità con la scuola primaria e l’asilo nido
Rapporti scuola-famiglia
Gennaio, Maggio: assemblea con confronto.
Il protagonista
….
Scuola dell’Infanzia di Cossato Centro
Via Trento,6
13836 Cossato (BI) Tel. 015 9842252
E-Mail: scinfbil.italis@libero.it
LOCALI
LA SCUOLA FAVORISCE
* 1 laboratorio pittura
* 2 aule con funzione polivalente (casetta, laboratorio
linguistico, logico- matematica)
* biblioteca
* laboratorio LIS
X
* aula multimediale
* palestra
* dormitorio in sezione
* mensa con le sezioni: C-D-E-F-G.
* servizi igienici
*pre-post trasferito nell’edificio delle sez.:C-D-E-F-G.
Angoli predisposti per:
Garantire la relazione fra bambini e fra bambino e adulto
Ampliare le esperienze e le opportunità
Evitare disagi e forme di isolamento
LABORATORI
Spazi aperti e organizzati per svolgere attività
specifiche
Routine quotidiana per creare un clima tranquillo e fiducioso
Attività organizzate per conquistare le competenze
necessarie per esprimere e realizzare le capacità di ognuno
Valorizzazione dei momenti di vita pratica
(ordinare,vestirsi,pulirsi)
Si richiede la giustificazione utilizzando i moduli predisposti
per: ritardi,uscite anticipate,assenze del bambino.
LA SCUOLA PROMUOVE
Il benessere dei bambini
i rapporti tra scuola e famiglia
Inserimento graduale:
Evitando forme di isolamento
curando la conversazione come
momento di scambio con gli
altri e la circolazione delle idee
Condivisione degli spazi e
delle regole
Rispetto del materiale
Rispetto dell’ambiente
Assemblea di inizio anno
3 di intersezione (aperte a tutti i
genitori per illustrare il lavoro
svolto e promuovere la discussione
e lo scambio
Colloquio individuale (previo avviso)
L’attività di innovazione,tipica di una scuola sempre nuova e
attuale,si concretizza con la sperimentazione educativa e
didattica.
ORARI
8,30-9 accoglienza
9-10,30 gioco libero-appello-calendario
suddivisione per gruppi di età
10,30-12 laboratori
12-12,15 uscita per i bambini che pranzano a casa
12-13 pranzo
13-14 gioco libero,in cortile in sezione e passeggiate
13,45-14 uscita o entrata dopo il pranzo
14-15,30 riposo per i bambini di tre anni che hanno esigenze,
laboratorio per gli altri gruppi
15,30-16 merenda
16-16,30 uscita
Sezione A:
Anna Rita Ubertalli 8,30-12,30 o 10,30-16,30
Cristina Viola
10,30-16,30 o 8,30-12,30
Sezione B:
Anna Maria Carlon 8,30-12,30 o 10,30-16,30
Cristina Gallo
10,30-16,30 o 8,30-12,30
Insegnante di sostegno:
Claudia Innocenti 10-16;8,30-12,30;10,30-15,30;9-14,30;8,30-12,30
Martina Piccioni
Lun. 8,30-10; Mart. 10,30-15,30
Educatrice CISSABO :
Pamela Proietti
Giov. 14,30-1630; Ven. 12-16
Interprete:
Gloria Toso Vigna Lun.-Mart.9,30-11,30;Merc.-Giov.-Ven.10,30-11,30.
Educatore sordo:
Daniele Chiri
LUN.-Ven. 9,30-15,30
Il progetto prevede la coesistenza e l’integrazione tra i bambini
sordi e udenti che svolgono le stesse attività ed impiegano la Lis
per la comunicazione. Esiste un laboratorio specifico in cui i bambini
sordi approfondiscono la propria lingua e gli udenti la imparano.
Nel corso dell’anno scolastico 2012\2013 in aggiunta alle
festività,sono previste le seguenti sospensioni delle attività
didattiche:
* 1-3 Novembre2012, ponte dei Santi
* 24 Dicembre 2012- 6 Gennaio 2013 vacanze natalizie
* 8-12 Febbraio 2013 vacanze di Carnevale
* 28 Marzo- 2 Aprile vacanze pasquali
* 25-27 Aprile ponte della festa di Liberazione
* 1 Maggio festa dei lavoratori

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