ASSOCIAZIONE ROBERTO BOCCAFOGLI Alla cortese attenzione di: - Presidente del Consiglio di Zona 5 dott. Aldo Ugliano - Presidente Commissione Educazione, Istruzione d.ssa Luisa Gerosa In occasione delle 4 esposizioni degli artisti Silvia Sala, Mimma Maspoli, Togo, Sara Montani, programmate da febbraio a fine maggio 2015 nella “Galleria delle Lavagne”, situata presso la Direzione Didattica Cesare Battisti - Plesso Palmieri, verranno condotti dagli stessi artisti 18 laboratori didattici destinati agli alunni delle scuole. L’ASSOCIAZIONE ROBERTO BOCCAFOGLI inoltra richiesta di finanziamento di € 900,00: - per l’organizzazione, l’allestimento, i materiali e la realizzazione dei laboratori didattico-artistici attivati dagli artisti espositori per le classi delle scuole primarie della zona 5. Si richiede inoltre l’uso della stamperia civica per la stampa degli inviti per ogni singola mostra, utili a pubblicizzare l’iniziativa, le visite guidate e i laboratori. Sara Montani Direttore artistico Milano, 29 gennaio 2015 ASSOCIAZIONE ROBERTO BOCCAFOGLI GALLERIA DELLE LAVAGNE: programma e calendario mostre e laboratori A cura di Sara Montani La Galleria delle Lavagne nasce nel 2012. E’ uno spazio espositivo, aperto anche al territorio, situato al terzo piano della Scuola Primaria Cesare Battisti di Milano. Ospita mostre di artisti contemporanei, vicini alla didattica dell’ Associazione Boccafogli, con l’intento di proporre percorsi educativi e formativi di avvicinamento all’arte contemporanea condotti dagli artisti stessi. Sono progetti speciali, appositamente pensati e dedicati a tutte le fasce d’età. La Galleria vuole coinvolgere bambini, ragazzi e adulti con visite guidate e animate, durante le quali si vuole creare un dialogo con le opere in base ai segnali che ogni opera comunica: la linea, il colore, la forma, lo spazio che occupa sono alcuni dei linguaggi attraverso i quali l’opera si realizza e si racconta. Saranno proprio gli artisti a presentare la loro ricerca connotandola di tutte quelle peculiarità che rendono “unico” il lavoro di ciascun artista. Attraverso attività di tipo laboratoriale che si svolgeranno sia in Galleria sia negli spazi del laboratorio adiacente gli artisti mireranno a coinvolgere i partecipanti nella fruizione delle opere e nella rielaborazione personale delle informazioni ricevute. In laboratorio artista e alunni lavorano in stretto contatto condividendo saperi, vissuti personali ed esperienze creative attraverso percorsi espressamente studiati per le diverse età dei partecipanti, con un’attenzione particolare nel creare momenti di incontro e di confronto a progetti dedicati al dialogo interculturale. L’attività pratica di conoscenza e approfondimento di tecniche espressive, di tematiche e linguaggi propri dell’arte contemporanea si articola in considerazione degli elementi del linguaggio visivo quali il segno, il disegno, il colore, la luce e l’ombra, lo spazio e il concetto di installazione nell’arte. REGOLAMENTO MOSTRE L'esposizione della mostra sarà curata dall’artista. Avrà la durata di tre settimane cui vanno aggiunti due giorni prima dell’apertura e due dopo la chiusura per allestimento e smontaggio. La disposizione e l'allestimento delle opere sarà scelta in completa autonomia dall’artista in base alla tipologia delle stesse. Eventuale assicurazione sulle opere nel periodo dell’esposizione è a carico degli artisti. Gli artisti accettano la propria responsabilità su furti e/o danneggiamenti alle opere esposte in Galleria delle Lavagne per tutto il periodo dello svolgimento della mostra. L’organizzazione dei laboratori è a cura dell’artista espositore. PROGRAMMAZIONE delle MOSTRE in GALLERIA DELLE LAVAGNE Da GENNAIO a MAGGIO 2015 A cura si Sara Montani 2- SILVIA SALA Titolo Mostra: Lupus in Fabula Incisione e Tecniche Miste Il progetto nasce da una lunga collaborazione, lavorativa e artistica, tra Silvia Sala, libero professionista nel campo delle arti visive e al contempo esperta di interventi di formazione e di orientamento, e Alessandra Avanzi, Psicologa Psicoterapeuta. L’esposizione trae spunto dalla favola, liberamente interpretata e reinventata, rievocata nei suoi aspetti più irreali, declinando paura e fantasia. Saranno presentate le incisioni, i monoprint ei monotipi realizzati da Silvia Sala a partire dalle favole di Alessandra Avanzi, scritte appositamente per questo progetto. Laboratorio: La paura è parte delle emozioni suscitate dalle favole classiche più avvincenti. In esse, con la garanzia che la storia nasce e si compie in un remoto passato (“c’era una volta”) e con personaggi ignoti alla propria quotidianità (e, tuttavia, “comodi” per l’immedesimazione), il bambino interagisce con immagini ed emozioni evocate da temi che sono parte di sé; temi anche difficili, quali l’abbandono (Hansel e Gretel), la morte (Biancaneve), la paura (Cappuccetto Rosso, Hansel e Gretel, Biancaneve,…). Il lieto fine rasserena ogni animo, con il trionfo della giustizia e delle buone azioni/emozioni. I laboratori proposti* mirano a valorizzare l’interazione del bambino con la favola e, in particolare, a stimolare immaginazione e creatività e a giocare con la paura. Partendo dalla lettura di una favola (in questo caso, una delle favole scritte da Alessandra Avanzi per questo progetto) a/con il gruppo, isoleremo la figura del “Cattivo”, cercando di cogliere, insieme, le caratteristiche suggerite dal racconto e quelle immaginate da ogni bambino. Successivamente, utilizzando tecniche artistiche diverse, cercheremo di realizzare alcuni dei molti possibili ritratti del “Cattivo”. Attraverso l’interazione finale, il gruppo sceglierà i più spaventosi. *Si prevedono tre laboratori artistico-espressivi e di lettura/rielaborazione della favola Destinatari: bambini tra i 6 e i 10 anni Periodo espositivo: febbraio 2015 3- TOGO www.togopittore.net Titolo Mostra: Pastelli cera su carta Avrei in mente di esporre una serie di miei pastelli cera su carta, opere eseguite a partire dalla fine degli anni sessanta fino ai lavori più recenti. Una piccola mostra antologica che considera una tecnica di facile realizzazione i cui esiti sono sicuramente stimolanti per i bambini. Dopo la visita guidata alla mostra farei seguire una attività laboratoriale durante la quale si possano indurre gli allievi ad esprimersi con segni semplici (la linea che costruisce) o per superfici e spazi di colore (i colori si sovrappongono mescolandosi) . I temi proposti potrebbero essere suggeriti dalla lettura dei miei dipinti, temi universali quali gli alberi e l’acqua (mare, fiumi, ruscelli, cascate) sicuramente presenti nella fantasia di ogni bambino. Il materiale occorrente è di semplice reperibilità: alcuni fogli bianchi o colorati per bambino e quattro o cinque scatole di pastelli cera che possono essere adoperati da tutta la classe e anche dalle classi successive. Volentieri darei la mia disponibilità per un giorno a settimana, durante la mostra, coinvolgendo due classi nella stessa mattina per un paio d’ore ciascuna. Periodo espositivo: Marzo 4- MIMMA MASPOLI Titolo Mostra: Tra fantasia e realtà Esposizione di pirografie e incisioni Laboratori con i bambini delle classi quarte e quinte. Titolo del laboratorio: Spazio alla fantasia tra una stoffa e l'altra: realizziamo un patchwork per giocare,creare e produrre. Sei incontri di due ore Lo spunto iniziale sarà preso dall'osservazione di particolari dei miei lavori... linee e colori. Obiettivo: giocare con la fantasia dei bambini. Sperimentare modalità tecnico -operative sapendo trovare soluzioni ottimali nella realizzazione del progetto. Essere disponibili a lavorare e collaborare in situazioni sia note che nuove. Sviluppare la propria sensibilità e creatività. Sapersi mettere in gioco.. Materiale richiesto: polistirolo, carta da pacco, stoffe varie Periodo espositivo: Aprile 5- SARA MONTANI www.saramontani.com Titolo della mostra: La Carta dei Diritti (Info: http://www.youthforhumanrights.org) Progetto: Come si idea, si progetta e si allestisce una mostra. Proposta adeguata ai bambini di due classi quinte. Questo progetto ha ottenuto il patrocinio di EXPO IN CITTA’. Periodo espositivo Maggio 2015. Attività laboratoriale da programmarsi con l’insegnante. Con due classi si attiveranno tre/sei attività laboratoriali, di cui una sarà l’allestimento di una mostra nell’aula laboratorio con le opere dei bambini stessi. Il percorso si svolge con la collaborazione degli insegnanti per la parte informativo /teorica del progetto, secondo un calendario che con gli stessi verrà concordato. Si concluderà a maggio con la curatela dei bambini della loro mostra e la presentazione ai genitori. La mostra In mostra le opere saranno inerenti alle problematiche sociali, riconosciute pertinenti e sentite vicine ai bambini, pertinenti agli articoli nella Dichiarazione Universale dei Diritti Umani. Parallelamente i bambini illustreranno gli articoli più “sentiti” con le tecniche che l’insegnante riterrà adeguate. Saranno le loro traduzioni visive di alcuni degli articoli della Carta. Questi loro lavori costituiranno i materiali per l’allestiranno della mostra; i bambini verranno guidati a ideare, progettare, allestire e presentare ai genitori la loro mostra. Percorso: - Conoscenza della Dichiarazione Universale dei Diritti dell’Uomo (con l’insegnante). - Visita guidata alla mostra con Sara Montani. Presentazione delle opere e spiegazione del significato di curatela e delle modalità individuate per la progettazione dell’allestimento - Realizzazione e individuazione con i bambini dei lavori da loro realizzati, ritenuti da loro stessi, più pertinenti al tema e adeguati alla loro mostra (con l’insegnante). - ideazione e progettazione della mostra dei bambini (con Sara Montani). - allestimento della loro mostra (con Sara Montani). - presentazione ai genitori da parte dei bambini della mostra da loro realizzata, le motivazioni e la scelta degli articoli (con l’insegnante e Sara Montani). I LABORATORI e le visite guidate: calendario Ogni artista condurrà 3 laboratori dedicati in prevalenza alle classi della scuola stessa, con la possibilità ulteriore e a sua discrezione di aprire la galleria anche alle scuole limitrofe e non (elementari, medie, superiori). Il materiale per le attività di laboratorio, di ordine generico (carta fotocopie A4 e A3, pastelli a cera, pennarelli, colori primari a tempera – ogni bambino usa i suoi pennelli -, colla vinavil, forbici) sarà già in laboratorio, mentre il materiale specifico è a carico degli artisti. Lo spazio viene gestito autonomamente da ogni artista, che ne è responsabile appieno.. Tutti sono tenuti sempre a firmare in portineria il registro ingressi/uscite della scuola. Artista mese Inaugurazione SILVIA SALA febbraio Giovedì 5, ore 18 Chiusura Giovedì 26 ENZO TOGO marzo MIMMA aprile MASPOLI laboratori Giovedì 12, Mercoledì 18, Giovedì 26 Giovedì, ore 14-16 ore 10-18 Martedì 3, ore 18 Giovedì 12, Mercoledì 18, Chiusura Giovedì 26 Venerdì 27 ore 15-18 Venerdì 6, Mercoledì 11, Giovedì 19 ore 9-10.30 e 11-12.30 Giovedì 9, ore 18 Giovedì 16, 23, 30 Ore 14 -16 Chiusura Giovedì 30 SARA maggio MONTANI Disponibilità visite guidate con l’artista - giorni e orari Martedì 21, 28 ore 10 - 18 Giovedì 16, 23, 30 ore 10 -12 Martedì 5, ore 18 Giovedì 7, martedì 12, Chiusura lunedì 18 Venerdì 29 ore 15-18 N.B. È possibile concordare lo spostamento del laboratorio al mattino Giovedì 7: ore 9-11 e 1112.30 Martedì 12: ore 9-10.30 e 1112.30 Lunedì 18: ore 9-11 e 1112.30 ASSOCIAZIONE ROBERTO BOCCAFOGLI via Ausonio 6 - 20123 Milano - p.i. e c.f. 12549290158 www.associazioneboccafogli.net - www.stamperiboccafogli.blogspot.com - Mail: boccafogli2004@libero.it informazioni: Sara Montani cell. 3382723286
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