ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE “Guido Dorso” Via Morelli e Silvati - 83100 AVELLINO - C.M. AVTF070004 – SIRIO AVTF07050D – C.F. 80006430641 C.C. 13306832 - Tel. 0825/1643303 – Fax 0825/1643302 – Sito WEB www.itisguidodorso.it C.U. UF5DM0 - e-mail: avtf070004@istruzione.it – PEC: avtf070004@pec.istruzione.it Prot. n. 1535/ C1 Avellino, 20/03/2015 Ai Docenti Ai Genitori Agli alunni Oggetto: Stesura del Rapporto di AutoValutazione (R.A.V.). Il nucleo di Valutazione dell’ITIS “ G. Dorso”, in ottemperanza alla normativa recente sull’AutoValutazione d’Istituto (cfr. «Rapporto La buona Scuola» 15/09/2014, Dir. M. n.11 del 18 settembre 2014, C.M. 47/2014, Rapporto di Autovalutazione del novembre 2014) ha predisposto tre questionari rivolti agli studenti, agli insegnanti e ai genitori per rilevare le percezioni e le opinioni dei diversi attori coinvolti all’interno della scuola su alcuni aspetti della vita scolastica e il funzionamento organizzativo. Le informazioni e le riflessioni desunti dai suddetti strumenti saranno utili per la stesura del Rapporto di AutoValutazione (R.A.V.). La prima fase del processo di AutoValutazione è iniziata con la compilazione on line del “Questionario Scuola del dirigente” elaborato dall’INVALSI. I dati del questionario, entro la fine di marzo, verranno restituiti dall'INVALSI insieme a valori di riferimento esterni (benchmark). Una volta restituiti i dati provvisti di benchmark, il nostro Istituto dovrà provvedere a un’analisi e a una verifica del servizio svolto confrontando la propria situazione con quella di istituzioni scolastiche simili, sia a livello territoriale che nazionale. I criteri da seguire terranno conto: - dei dati resi disponibili dal sistema informativo del Ministero, - delle rilevazioni sugli apprendimenti e delle elaborazioni sul valore aggiunto restituite dall'Invalsi, - di ulteriori elementi significativi integrati dalla nostra scuola e dei benchmark di riferimento, Questa analisi e lettura critica dei dati concorrerà ad individuare, rispetto ad ogni area, i punti di forza e di debolezza del nostro contesto scolastico. In relazione alle seguenti aree la scelta degli indicatori è, invece, affidata alla singola istituzione scolastica: • Competenze chiave e di cittadinanza (Esiti) • Missione e obiettivi prioritari (Processi - Pratiche gestionali e organizzative) • Controllo dei processi (Processi - Pratiche gestionali e organizzative) • Valorizzazione delle competenze delle risorse umane (Processi - Pratiche gestionali e organizzative). In tale azione il nucleo di AutoValutazione d’ Istituto è chiamato a coordinare il processo, ma tutto l’Istituto, in tutte le sue componenti, è coinvolto nel rapporto di autovalutazione e ad esso deve partecipare. Di conseguenza nei prossimi consigli di classe, attraverso le schede di rilevazione, dovranno essere ricavati gli indicatori utili a sondare le diverse aree precedentemente elencate In conclusione è opportuno ricordare che il RAV verrà pubblicato nel mese di luglio del 2015 nel portale del Ministero e nel sito dell’ Istituto, non solo per promuovere la trasparenza delle informazioni, ma soprattutto per portare a conoscenza di tutti le priorità che si intendono perseguire e i traguardi che si intendono raggiungere nei prossimi anni facilitando in tal modo il più possibile un processo di partecipazione condivisa verso il miglioramento. Si ringrazia sin d’ora per la disponibilità e la preziosa collaborazione offerta da ogni singolo insegnante, genitore ed alunno dell’Istituto. Si allegano alla presente: - Istruzioni per la compilazione dei questionari I link dei seguenti documenti: Rapporto di autovalutazione http://www.invalsi.it/invalsi/doc_stampa/27112014/Rapporto_di_Autovalutazione.pdf Mappa degli indicatori http://www.invalsi.it/invalsi/doc_stampa/27112014/Mappa_degli_indicatori.pdf Inquadramento teorico RAV http://www.invalsi.it/invalsi/doc_stampa/27112014/Inquadramento_teorico_RAV.pdf Orientamenti per il RAV http://www.istruzione.it/valutazione/allegati/prot1738_15.pdf Il Dirigente scolastico F.to Dott. Severino Loiaco
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