■ 動作環境 ICT授業支援ツール os 教師用 児童・生徒用 Windows10 ○ ○ Windows8.1 ○ ○ Windows7 ○ ○ MacOS10.7~ ○ - Android 4.0~ - ○ iOS 6.1~ - ○ □開発・販売元□ このほかの機器の構成にも対応できますので 詳しくは営業担当者にお問合せください。 ■ サイバー先生の特徴 操作が容易 □販売店□ NTTアイティ株式会社 映像システム事業部 〒231-0032 神奈川県横浜市中区不老町2-9-1 関内ワイズビル Mail URL TEL ICT環境で双方向対話型のアクティブラーニングをサポートします。 cybersensei@ntt-it.co.jp http://www.cybersensei.net 045-651-7538 このパンフレットに掲載されている内容は、2016年10月1日現在のものです。 ・ワンタッチオペレーション ・直感的認識可能な操作ボタン ・階層の無いメニュー ・操作できるボタンのみ表示 マルチOS ・主要タブレットのOSに対応 (Windows8.1/Windows10/Android/iOS) ・異OS混在可能 ・OSが違ってもUIは同一 高速レスポンス ・無線通信を意識した通信制御 ・トラフィックを圧縮して削減 ・ストレスの無いレスポンス これらの特徴を活かし、アクティブラーニングに必要なさまざまな機能を実装しています。 ■ ICTアクティブラーニングをサポート 授業・演習の可視化 結果ポートフォーリオ ・各タブレットの記述内容を ・授業での演習記録(ログ/エビ デンス)は全て自動で記録 ・記録は児童・生徒毎に分かり 易く保存。確認や見直しが簡単 一覧で把握 ■ 優しいインターフェースで操作は簡単 新聞記事を写真に撮り教材作成 身近なもので教材をつくり配信 ふと目に留まった新聞記事をタブレットカメラまたは書画カメラ で 『写真に撮り、手描きで質問を描く 』 だけで、簡単に教材 をつくることができます。 教材を児童・生徒用タブレットに配信し、児童・生徒はこれを 見て考え、回答を記述します。 □ さまざまな機能 一斉配信 資料配布 個別配信 静止画 自動配信 動画(mp4) 音声(mp3) オフィスドキュメント 手描き(ホワイトボード) pdf 画面回収 一覧表示 拡大表示 比較表示 手描き描画 フリーハンド 描画貼り付け 写真貼り付け グループワーク SNS メッセージ送受信 メッセージ一覧 観察日誌作成 写真を貼ったり、説明を手描きして観察日誌を作成 児童・生徒用タブレットに日々の生育の写真を撮り、サイバー 先生の手書き画面に貼り付けて、観察日誌を作ります。 教師用パソコンの画面回収機能でクラス全員の日誌を一覧 で見る事ができ、回収された日誌は一人一人名前を付けて 自動保存されるので後で見直すこともできます。更にはクラス 全員に共有したり再配布する事も簡単にできます。 絵や写真を使って説明する □ 設計ポリシー 階層が無い操作メニュー わかりやすい操作ボタン 操作ボタンが直感的に認識でき、 操作に迷う事はありません。 操作できる機能はすべて画面上 に表示され一目瞭然。 『探す』必要がありません。 教科書の挿絵を見てわかることを説明。 教科書の挿絵をタブレットのカメラで写真に撮り しるしや気づいたことを描いて発表します。 ワンタッチオペレーション ほとんどの操作がボタンをワンタッ チするだけで完結。操作で授業 を妨げることは一切ありません。 ■利用シーン 教材の配布 人気サイト(ちびむすドリル)の学習コンテンツをデ ジタル配布可能(サイバー先生の利用ライセンスに デジタル利用権を含んでいます。) パワー ポイント ワード エクセル pdf 動画 写真 Web 音声 MP3 挿絵の写真を撮る 手描きで記述 回収して一覧表示 このポジションはオフサイドになるか? 図に説明を描きなさい。 拡大・比較表示をしながら発表 選択 音声を聞いて手描きで答える 配信 ホワイトボード 手描き さまざまな教材、コンテンツを選ぶだけで児童・生徒の タブレットへ一斉配信できます。 配信した画像、動画には手描きで書きこみができます。 教師 児童・生徒用タブレット 音声を配布する機能(MP3配信)を使って英会話の発音 練習、ヒアリングテストなどを行う事が可能です。ヒアリングした 回答を手描きし、教師が回答を一括回収する等、ICTなら ではの一連の流れを簡単に実現します。 MP3音声 ファイル配信 タブレット
© Copyright 2024 Paperzz