導入事例 ③ 学習塾編 株式会社 学進 様 2020年の大学入試改革を見据え、 ICTを活用した授業で 生徒たちの輝かしい未来をサポート。 ●本部所在地:徳島県徳島市八百屋町3丁目26 大同生命徳島ビル ●創立:1986年8月 課題 本 格的ICT 学習環境の構築、 運用への不安、 スキル不足。 ▼ ▼ ●「学進」は、2年前に学進、 メビウス、統知塾の3つの塾の有力講師が集結してできた学習塾で、徳島県を中心に中学、高校、大学受験の教育事業を展開。 徳島県下の学習塾においてトップの合格実績を誇っている。現在3,000名が通塾。2020年に株式上場を目指している。 解決 (Coaching of Methodology)」 をス 株式会社学進 代表取締役 山本俊輔氏 N TT東日本なら ICT学習環境の構築に 必要なサポートから 運用までトータルで提供。 サービスでもICTを最大限活用していき タートさせました。生徒個々の学習計画に たいと考えています。 合わせた教材提供を行い、生徒の学習意 しかし、一言にICT化と言っても課題は 欲を喚起できるサービスとなっています。 山積みでした。まずは教室へのネットワー また、2020年には大学入試改革が控 クの導入から、Wi-Fi環境の整備やタブ えています。これからの入試においては レット端末の管理などハード面の構築が 「自分で考える能力」がより重視されま 必要です。また、 オンラインで教材を配信 す。昨年「QLiP」 という新会社を立ち上 する仕組みや、生徒のサポート体制など げ、ロジカルシンキングなどの新しい講 ソフト面も整備する必要があります。生徒 時代のトレンドに対応する 新学習サービスを立ち上げ。 座の提供を開始しています。 「 学進」 では が利用するシステムなので、高い安定性 「学進.com」 のコンセプトに基づき、知識 や信頼性、セキュリティが求められます。 を押し込むだけではなく、自分の意思で ICT環境を新サービスの導入に合わせ、 「学進」 は、徳島県を中心に中学、高校、 学習し、自分自身で考えることができる 迅速に、また低コストで実現する必要が 大学受験の学習塾を展開しています。県 子供を育てる新しい学習サービスを提供 ありましたが、当社には、ICTの専門スキ 内有数の合格実績を誇り、徳島の教育再 していきたいと考えています。 ルを持ったスタッフがおりませんでした。 生・学力向上をリードする学習塾として、 に掲げています。徳島では、ほとんどの 学習サービスのICT化には 課題が山積み。 生徒たちが公立高校に進学しており、生 「自分で考えさせる学習」 を実現するた 徒の理解度に合わせて授業の進度を変 めには、従来どおりの教室での指導だけ えるといった対応ができていないのが現 でなく、 タブレット端末で学習コンテンツ 状です。そこで 「学進」 ではひとり一人の を使うなどのICTを活用した学習が必須 学習計画の策定を支援する 「学進.com になります。 「 学 進 」が 提 供する新 学 習 未来に羽ばたく人財の育成を教育理念 株式会社QLiP 代表取締役CEO 松岡伸行氏 ●ICT化により実現する「Coaching of Methodology」 「自分の意思で学習する。自分自身で考えることができる子供」を育てる教育をICTで推進する。 タブレット、スマホを活用した ICT学習サービスを 効率的に実現できる 学習支援 クラウドサービス 2020大学入試改革に向け 新たな学習サービスを提供 学習状況の把握により 一人ひとりに向き合った 教育を実現できる ●QLiP ●学進.com など 生 徒 遠隔地を ライブで繋いだ授業が 実現できる ●SDM ●Wi-Fi ●サポートサービス 等の作業も不要です。生徒が映像を視 聴する際も、通信速度に応じて自動的に 画質を調整するので映像が途切れにくく、 ストレス無く映像視聴ができるのも良い 点です。また、タブレットでの学習の際、 インターネットにアクセスできることが 集 中 の 妨 げになる場 合もありますが 、 株式会社学進 取締役専務 株式会社QLiP 代表取締役COO 島田誉之氏 「SDM」 により閲覧できるWEBサイトを 株式会社学進 執行役 徳島本校高校部責任者 市原圭介氏 制限することができ、授業のみに集中で きます。さらに 「サポートサービス」 では 各地域における学校個々の定期試験 便利で安心のサポート体制 が導入の決め手。 生徒や保護者からの問合せも 「学進」の 対策講座など、生徒のニーズに細かく対 名前で対応でき、利用方法や技術面の問 応したコンテンツを配信していきます。 合 せなど、学 習 塾では対 応 が 難しいサ また、その映像コンテンツは生徒への配 そんな中、NTT東日本さんから、ICT ポート業務も実現することができました。 信だけではなく、講師の間で指導方法を 共有する仕組みとした活用も検討してい 導入についてトータルで提案をいただき ました。 光回線だけでなく、教室のWi-Fi環境、 タブレット端末を管理する 「SDM」 、学習 コンテンツの配信プラットフォーム 「ひか 子どもたちの未来を しっかりサポートできる 学習環境を実現。 ます。さらに、将来的には学進の教室が ないエリアの子供たちにも 「ひかりクラ ウド スマートスタディ」 を使ってライブ授 業を配信していきたいと考えています。 りクラウド スマートスタディ」 や生徒・講 「学進」 では、現在取り組んでいるICT 「 学 進 」の 企 業 風 土は“まずやってみ 師の問い合せに対応する 「サポートサー 導入を、今後は学進グループ全体に拡大 る”。2020年の大学入試改革はもちろ ビス」 まで、ICTのトータル導入が可能に していく計画です。 ん、生徒たちの輝かしい未来をしっかり なりました。特に 「ひかりクラウド スマー サポートできるよう、ICT導入においても トスタディ」 は、教材配信の仕組みとして 検証と改善を繰り返し、より良いものを はとても有効ですね。専門スキルが無い 作り上げたいと思っています。 私たちでも簡単に扱うことができます。 映像教材や資料を管理画面からアップ ロードすれば、サーバ側で適切な画質に 自動で変換してくれるので、データ変換 ◎掲載の導入事例は一例です。 インターネット お問合わせ先 メール https://flets.com/manabi ntt-lc@ml.east.ntt.co.jp 東日本電信電話株式会社 SMBクラウド担当 〒163-8019 東京都新宿区西新宿3-19-2 NTT東日本本社ビル K15-2917【1603-1703】
© Copyright 2024 Paperzz