４１「読書に親しんで欲しい」、そんな願いから日課表に読書の時間を位置づけ、毎週３０∼４５分間の読書時間を確保しています。年間朝読書１００回の実施をめざし、読み聞かせボランティアの協力もいただいています。 ■ 給食に桜えびのかき揚げがでます。その日一番に捕れた桜えびを使います。充実した給食に加え、食育の観点から朝食の意義を家庭に伝え、朝食摂取１００％を目指しています。 ■ ここでは、特色ある教育活動を紹介します。 ■ 平成１８年度６月号平成１８年６月３０日発行栽培・飼育も含めた環境整備に力を入れています。正門前の水槽には多くの金魚や鯉が、隣の飼育小屋にはうさぎ・アヒル・ニワトリが、そして花壇にはひまわりやサルビアが、来校者を出迎えます。 ※ 教育センターでは、時間外利用を受け付けております。時間外利用の場合、まずはお電話を。４月から６月の時間外利用状況はこちら。 ■木・金曜日１６：３０∼２０：３０ ■土曜日９：３０∼１６：３０事務員研修会２０名た。目的は様々ですが、特に初任者研、５年研、１０年研などの若手育２０日（木）１８：３０∼２０：３０全中国推進委員会３５名成の研修で核となるのは、柔軟な子ども理解に支えられた授業力の向上２３日（日）１４：００∼１６：００全中国推進委員会１５名です。従って、研修内容も先輩教員の授業実践を聞いたり、実際に授業算数授業研修会１０名を参観したり、仲間で授業案を検討して授業研究をしたりするなど、直事務員研修会２０名接授業に関わる研修時間を多く設定しています。全中国推進委員会３５名静数会１０名４月１５日（土）９：３０∼１２：００５月１１日（木）１８：３０∼２０：３０２０日（土）９：００∼１２：００２７日（土）１４：００∼１６：００６月８日（木）１８：３０∼２０：３０１８：３０∼２０：３０１０日（土）９：３０∼１２：００理科同好会３名 ※資料室指導案（清水袖師小）２名 ※資料室教科書（東源台小）１名の再構築が喫緊の課題になっています。本年度センターでは、信頼される学校運営を支える教職員の育成のために新規研修事業を含め、悉皆研修（３３本）・希望研修（１８本）・推薦研修（７本）・課題研究（２本）及び、長期研修を合わせた計６１本の研修を企画・実施しています。（「研修ガイドブック」でご確認ください。）この１年、社会の要請に応え、教職員の資質能力の向上を図る研修の充実に努めますのでご理解・ご支援をよろしくお願いいたします。 E-mail です。５月１５日付の静岡新聞では、国立教育政策研究所の千々布敏弥先生が、校内の授業研究こそが授業力を磨く場であることを力説していらっしゃいました。また、４月に配布された「授業改善支援資料Ⅱ」の中でも、授業改善に機能する校内研修のあり方を示しています。学校現場と教育センターとの両輪の中で、若い先生方が、しっかり自己課題をもって授業力向上のために奮闘されることを願っています。静岡市教育センター所長鈴木眞澄 ★ 情報教育アシスタントの活躍 ★ 静岡市教育基本構想に示された「協働」の具現として、今、学校教育には実に多様な人々が関わっています。情報教育アシスタントもその一人です。パソコンの環境設定、教員や子どものスキルアップ、情報提供などに加えて、問題解決的な授業に生きるパソコン活用を支援する仕事もお願いしています。静岡市教育センター〒420-0949 静岡市葵区与一 6 丁目 17-10 しかし、若手教員の育成は、何と言っても校内研修によるところが大全中国（葵区・駿河区）５０名今、信頼される開かれた学校づくりを目指して、学校評価システム発行当センターでは、６月末までの間に実に６０余の研修を実施しまし TEL 054-251-3288 FAX 054-251-3853 kyouiku-c@city.shizuoka.jp ホームページ http://www.center.shizuoka.ednet.jp 情報機器のスペシャリストとして、子どもたちの職業観にも結びつく魅力ある人となっていただけるよう、学校での有効活用をお願いします。２３第３・４回初任者研修会５月１１日・１２日、J ステップにおいて宿泊研修会が行われました。講話・グループワーク・ロールプレーでの演習・仲間との情報第 1 回 5 年経験者研修交換等、充実した研修となりました。教育用ネットワーク研究情報機器活用研修委員会（年５回）と、情報教育リテラシー研修今年度も開催します！パワーポイ（８月１４日）では、ント、エクセル、ワード他、全７講座。授業で、職務で使える講座内容。第２回１０年研基礎研修５月１６日国際理解教育推進研修（悉皆研修）５月１７日「確かな学力を育てる授業」をめざして昨年度の実践研究論文入選者の発表を聴いたり、グループ協議で自身の実践を振り返ったりして、研修の方向性を見出しました。ＡＬＴとの活動演習や活動案作成にねらいをおいた「小学校英語活動研修」（５月９日）と多文化共生社会の実現をめざした「国際理解教育研修」講話「確かな学力を育てる授業のあり方」申込み締切は７月１３日情報教育推進リーダー詳細は教育センターまでどうぞ。養成研修（年５回） - 子ども理解と教材研究をもとにした授年度末には、各自、「実業づくり講師践研究報告書」を提出大谷幼稚園長小酒井厚子氏し、教育センターのホー教科別・コース別グループ協議平成１７年度の研修会より（５月２４日）の二者択一による参加講師に高橋純氏（富ムページの「研究報告書山大学講師）をお招きし一覧」に掲載されます。ます。※教育工学、教育情報学、情報教育論専門。で行われました。大学教授の参加型講今年度、演、先進校の実践発表、海外派遣教員情報教育推進室にの体験報告、全ＡＬＴとのグループ・長期研修員が来ました。 ★ 長期研修員の紹介 ★ 清水西河内小学校教諭山田豊 IT を活用した授業改善を目的に、実際の授業に生かせる内容になるよう心がけ、研修を進めています。ワークショップ等、研修員自ら主体的に学ぶ研修となりました。課題研究室では、平成１７年、１８年度の２年間で下記の研究に取り組んでいます。「地域との協働による学校づくり研究」「子ども理解に立った ★ 平成１７年度は７７点の実践研究開発的生徒指導研究」分類表と冊数を掲載しました。詳細につきましては論文が寄せられ、その中から優良賞資料室までお問い合わせください。７点、入選９点が選出されました。 ★ 静岡市教育センターホームページご連絡ください。おります。ぜひ、ご覧ください。締切は平成１９年１月１７日 ★ おススメ希望研修 ■ ８月１日日々の教育活動の中からは、様々な課題が生まれてくると思います。課題解決に向けての地道な講師 ■ 実践の積み重ねを、記録としてまとめてみてはいぐくむために学校と家庭・地子どもの内面理解をもと域との協働による特色あるに子どもの成長にとって最学校づくりの方策について適な指導の手立てを研究し研究しています。ています。かがでしょうか。 ■ 実践研究論文の応募をお待ちしております。講師 ※ 氏（明治大学教授）授業を軸とした学級づくり研修有田和正８月４日 ★ カウンセリングの手法を生かした学級づくり研修諸富祥彦８月２日講師自分の実践を振り返り、子どもたちの学びを見つめる素晴らしい機会となると思います。多くの資料室で飼育しているメダカがたくさん卵を産んでいます。希望する学校には差し上げますので、に、優良賞７点の論文が掲載されて子どもの豊かな学びをは静岡市教育センターホームページに所蔵資料の氏（教材・授業開発研究所代表、元愛知教育大学教授）児童生徒理解・心のしくみについての教育研修吉田寿夫氏（兵庫教育大学教授）上記の他にも希望研修については、まだまだ受け付けております。研修ガイドブック９ページからの案内をご覧になり、お申し込みください。