所属： 沖縄工業高等専門学校・総合科学科 総合科学科 研究タイトル： 日本通時的詩論・平安朝文学研究 氏名： 職名： 網谷 厚子／AMITANI Atsuko 教授 所属学会・協会： E-mail： ami.tani@okinawa-ct..ac.jp 学位： 修士（文学） 中古文学会，和歌文学会，日本ペンクラブ，日本文藝家協会，日本現 代詩詩人会，日本詩人クラブ，解釈学会，日本文学協会 他 キーワード： 韻文・平安朝文学・現代詩・近代詩・和歌 技術相談 提供可能技術： ・沖縄の歌謡研究 ・ 研究内容： 韻文と古典文学の研究 1 日本通時的詩論の研究 古代から現代までの「韻文」（物語の和歌も含む）における研究を通して、現代から未来への「日本語」による、新し い表現方法を開拓することが目的である。 2 平安朝文学の研究 今までの研究の成果はすでに著書としてまとめているが、中国との比較研究など、新たな分野で研究を続けてい る。 提供可能な設備・機器： 名称・型番（メーカー） Name Status Available Facilities and Equipment Affiliations E-mail 所属： 沖縄 縄工業高等 等専門学校 総合科学科 研究タイト トル： 森田双 双対をも もつ環の研究 究 氏名： 小池寿俊 ／KOIKE ／ Kazu utoshi E-mail： koike@okinawa-ct.ac.jpp 職名： 教 教授 学位： 博士（理学 学） 所属学会・協会： 日本数学会，情 情報処理学会 会 キーワード ド： 非 非可換環，森田 田双対，準フ ロベニウス環 環 技術相談 技術： 提供可能技 環論を中心と とした代数に関 関する理論 ・環 ・数 数学の一般向 向け講演 研究内容： 研 非可換環（必 必ずしも積の可換性を仮定 定しない、単 単位元をもつ結 結合的環）の の研究を行って てきた。最近では、森田双 双対や 自己双対をもつ つ環に興味を をもち、調べて ている。森田双 双対とは、R と S を環とす するとき、左 R 加群の圏と と右 S 加群の の圏の ある種の部分圏 圏の間の双対 対（反変圏同 同値）である。 森田双対の最も典型的な な例は、体上 上の有限次元 元ベクトル空間 間の通 常の双対空間による双対で である。このよ ように、R＝S のとき、森田 田双対は自己 己双対と呼ばれ れる。どのよ ような環が自己 己双対 をもつかという問題を研究し している。 提供可能な設備 提 備・機器： 名称 称・型番（メー ーカー） 所属： 沖縄 縄工業高等 等専門学校 総合科学 学科 研究タイト トル： Einstein 方程式の の時間大域解の存在証 証明とその漸 漸近的振舞 舞の解析 氏名： 成 成田誠 ／ NARITA N Makkoto E-mail： narita@okinawa-ct.ac.jjp 職名： 教 教授 学位： 博士(理学 学) 所属学会・協会： 日本数学会，日 日本物理学会 会，国際一般 般相対論及び重力理論学会 会 キーワード ド： 一般相対論，時 時空特異点， ブラックホー ール，相対論的 的宇宙論，非 非線型偏微分 分方程式 技術相談 提供可能技 技術： 研究内容： 研 ・相 相対論をはじ じめとする理論 論物理学で扱 扱われる計算 算 ・物 物理学･数学の の一般向け講 講演 Einstein 方程式の時間 方 間大域解の の存在証明と とその漸近的振舞の解 解析 一般相対論及び偏微分方程 程式 ・E Einstein 方程式の時間大域 域解 ・特 特異点定理 ・時 時空特異点と と宇宙検閲仮 仮説 ・初 初期特異点と と BKL 予想 提供可能な設備 備・機器： 名称 称・型番（メー ーカー） 所属： 沖縄 縄工業高等 等専門学校 総合科学科 科 研究タイト トル： カハ ハル・オ オ・シャ ャールキ キー研究 究 氏名： 星野恵里子 ／ HOSHIN NO Eriko E-mail： hoshino@o okinawa-ct.aac.jp 職名： 教 教授 学位： 文学修士 所属学会・協会： キーワード ド： 技術相談 技術： 提供可能技 日本アイルラン ンド協会，日本 本イェイツ協会 会 レイク，グノー ーシス主義，ウ ウィリアム・バ バトラー・イェ ェイツ，アイル ルランド語，カハル・ ウィリアム・ブレ オ・シャールキー 英語 ・英 ・イ イギリス文学 ・ア アイルランド文 文学 研究内容： 研 ・ウ ウィリアム・ブ ブレイクの作品 品群をたどって ていくと、ある る時期にグノーシス主義の の影響が色濃 濃くみられるこ ことがわかる る。この 言書のある時 傾向は、たとえ 傾 えば Songs of Experience に始まり、預 に 時期まで続く。であるなら ば、それはい いつごろまでこ この傾 向が続き、なぜ ぜ最終的には はブレイクはグ グノーシス主義 義を利用する ることをやめた たのか。その のヒントとなる作 作品が Vala, or Th he Four Zoaas にあるよう うに思われる。そこで、本作 作品を構成し している「９つの夜」を解析 析しながら、本 本テーマを考察 察した い。 ・ア アイルランド文 文学の父とも も言われている るウィリアム ・バトラー・イ イェイツに与え えたウィリアム ム・ブレイクの の影響はかなり大き いことは明白で であるが、イェ ェイツは自分の思想の発 展のためにブ ブレイクを利用 用していた感 感がある。たと とえば、作品の多く の箇所に言及されている「薔 薔薇」のイメー ージであるが がこれはほとん んどが、ジョン ン・キーツから らの借用であ あることが指摘 摘され ている。しかしな ながら、ブレイ イクの Songss of Experien ce には有名な’The Sick Rose’という う作品があり、 、イェイツは意 意図的 にブレイクの薔 薔薇のイメージを無視して ていたと考え られる。それ れはどのような な意図のもと とに無視されたのか、拡大 大すれ あって特徴的 ば、ブレイクに ば 的でありながらイェイツに無 無視されてい いた概念はど どのようなもの のがあるのであろうか。とも もすれ ばその類似点 ば ばかり強調さ されるこのブレ レイクとイェイ イツの決定的 的な相違点は何 何か。 ・ア アイルランドは は数百年間に にわたり英国 国を宗主国とし してあおいで でいた。本来、アイルランド ドには「アイル ルランド語」という英 語とは全く異な 語 なる言語があったが、英国 国植民地時代 代はアイルラン ンド語使用を を禁止され、英 英語使用を強 強制されていた。そ の影響は文学にも色濃く残 残り、アイルラ ランド文学の父 父といわれる るイェイツや、ほかのメジャ ャーな文学者 者でさえ、英語 語で作 品を執筆してい いる。しかしな ながら、アイル ルランド語で執 執筆される文 文学は依然として存在して ている。アイル ルランド語で執 執筆す る現代詩人の ひとりに、カハ ハル・オ・シャ ャールキーが がいる。彼は自分がゲイで であることを表 表明した最初 初のアイルランド語 詩人としても知 詩 知られている。 。オ・シャール ルキーにおけ けるアイルラン ンド語とは何 何であるのか、 、英語とはい いかに異なるの のか、 彼の恋愛詩は 彼 果たして男性 性対男性のも ものなのか、な などを詩人の の作品をほか かの言語を介 介さずにアイル ルランド語で解 解読し ながら研究する る。 共著 「カハル・オ・シャール ルキー」 木村 村正俊編『アイ イルランド文学 学』（開文社出 出版株式会社 社） 提供可能な設備 提 備・機器： 名称 称・型番（メー ーカー） 所属： 沖縄工業高等専門学校 総合科学科 研究タイトル： 「自覚」に関する哲学的研究 氏名： 青木久美／AOKI Kumi E-mail： aoki@okinawa-ct.ac.jp 職名： 准教授 学位： 博士（学術） 所属学会・協会： 東西宗教交流学会，比較思想学会，西田哲学会，日本宗教学会， 日本トランスパーソナル心理学/精神医学会 キーワード： 空，絶対無，自覚，ナーガールジュナ 技術相談 提供可能技術： 仏教研究 ナラティブ・セラピー 研究内容： 研究内容：自己とは何かというテーマついて比較哲学的、心理学的に追及しています。また、自己と他者との関係や自 己と世界との関係、心と体の関係についても考察しています。 これまでの研究では、ナーガールジュナ(龍樹)の「中」の論理、西田幾多郎の場所的弁証法、ヘーゲルの過程的弁証 法、フッサールの現象学、ヴィトゲンシュタインの言語ゲーム論、デリダの脱構築、ケン・ウィルバーの進化論などを、比 較対象として取り扱いました。 提供可能な設備・機器： 名称・型番（メーカー） 所属： 所 沖縄 縄工業高等専 専門学校 総合科学科 科 研究タイト トル： 地 地形学 学的手法 法を用い いた環境 境変遷 遷史の解 解明 氏名： 木村和雄/ KIMURA, K Kazzuo E-mail： kimura@ok kinawa-ct.acc.jp 職名： 准教授 学位： 博士（理学 学） 所属学会・協会： 東 東北地理学会 ，日本地質学 学会，ネパール地質学会ほか キーワード ド： 地 地理学，地形学 学，第四紀地 地質学 技術相談 提供可能技 技術： 地 地形図，空中写 写真，google earth などを を用いた地形判読技術，地 地表踏査法 研究内容： 臨海低地にお 臨 おける微地形 形変化とイベン ント堆積物 左の 写真はヤンバ バルの小さな な川、大浦川 沿岸に打ち上 上げられ ンゴの遺骸で です。浅い海 海底に棲む造 造礁サンゴの塊 塊が内陸 たサン まで運 運ばれる要因 因として、最も も有力な現象 象は津波です。 。このよう な堆 積物の性質 質、分布や年代 代などを調べ べることで、地 地形変化 間にとっては災 災害)の解明を目指してい います。このサンゴは (人間 西暦 暦 1950 年以降 降に死んでい いて、地下には は埋没してい いなかった から、1960 年チリ地震津波 波で遡上したと と考えられます。 ことか 巨大地すべり 巨 りはなぜ起きるのか？ 上の写真は はネパール、カ カトマンドゥ盆 盆地南縁の地 地すべり密集地 地、右はその の付近の判読 読例です。滑落 落崖の長 さが１ｋm に に達するような な大きな地すべりは、数が が少なく、発生 生要因もよくわ わかっていませ せん。そこで巨 巨大地す べりの世界的な分布や形 形成事例を検 検証しています す。これ、沖縄 縄の地形・骨 骨格を知る上で でも重要な筈 筈です。 提供可能な設備 提 備・機器： 名称 称・型番（メー ーカー） 特に無し 所属： 沖縄 縄工業高等 等専門学校 総合科学科 研究タイト トル： (1)) 近代日本の の芸能の の諸相 (2) 文化 化と社会 会 氏名： 澤井 万七美 美／SAWAI Manami M 職名： 准教授 E-mail： 学位： 所属学会・協会： 日本演劇学会，藝能史研究 究会 キーワード ド： 演 演劇，芸能，近 近代，日本，文 文化と社会 技術相談 提供可能技 技術： 公 公開講座 sawai@okiinawa-ct.ac.jjp 博士（文学 学） 研究内容： 研 最先端のデジタルアート トから数百年の の歴史を有す する伝統芸能 能まで、日本は は実に幅広い い文化を保持 持している。明 明治維 新以後、西洋文 新 文化の流入を を受けて、新し しいタイプの演 演劇・芸能が が次々に誕生 生した。そうした た流れの中、 、統芸能の多 多くが、 西洋文化と共存 存する形で受 受け継がれて てきた。さらに には、「映画と琵琶」など、両 両者のコラボ ボレーションが がさまざまな形 形で試 みられ、人々の み の心を躍らせ せてきたのであ ある。このよう うな事例は、日本人の柔 柔軟な精神構 構造がよく反映 映されているものと 考えられる。 考 こ こうした日本文化の多様性 性を、当時の の雑誌や語録 録などから読み み解いていく 。 また、文化が ま が社会全体にどのような波 波及効果をもた たらすのかに についても展望する。沖縄 縄高専におい いては、専攻科 科生に 経済・産業」というテーマ 対して「文化と 対 マを掲げ、感性 性価値を活か かしたものづくりプロジェク クトの発案を促す講義を行 行って いる（2009～20010 年、20122 年）。 ＜公開講座等実績：＞ ◆「日本文化を を感じよう ～ながとからの ～ の波～」企画 画・実行委員、映像解説（ル ルネッサなが がと・東亜大学 学共催 早稲 稲田大 学演劇博物館 学 館後援／山崎 崎正和講演会 会・中村歌右衛 衛門家所蔵映 映像上映会・東亜大学生 生による劇場案 案内ツアー／ ／2000 年 12 月） ◆「県民活動ワ ワークショップ プ実践セミナー ー」運営委員 ・セミナー講師（山口県／ ／2001～20022 年） ◆「宇部市ボラ ランティアカレ レッジ」講師（宇 宇部市／20001～2002 年） ） ◆「男女共同参 参画いきいきセミナー」講師 師（岩国市教 教育委員会／ ／2003 年） ◆「神田川川づ づくり検討委員 員会」学識委員（下関市／ ／2003 年） ◆「災害発生― ―そのとき私た たちは―」（沖 沖縄高専第一 一回生涯学習 習講座 企画・実行／20111 年） 提供可能な設備 提 備・機器： 名称 称・型番（メー ーカー） 所属： 沖縄 縄工業高等 等専門学校 総合科学科 科 研究タイト トル： 氏名： 下郡 剛／Ｓ Ｓｈｉｍｏｇｏｒｉ Takeshi E-mail： takeshi@o okinawa-ct.acc.jp 職名： 准教授 学位： 博士（文学 学） 所属学会・協会： 琉 琉球大学史学 会、立正大学 学史学会他多 多数 キーワード ド： 琉 琉球史・日本史 史 技術相談 提供可能技 技術： なし ・な ・ ・ 研究内容： 研 研究分野 研 シーズ シ (琉球史) ( (日本史) ( ・久米島上江 江洲家文書の研究 ・・近世琉球寺 寺院の社会的 的機能の研究 ・近世・近代期 期の家譜・位牌 牌・厨子甕銘 銘書などを 用いた系譜復元 ・院政期の国家意志決定シ システムの研 研究 ・・公家成文法 法の復元と社会 会的意義の研 研究 提供可能な設備 提 備・機器： 名称 称・型番（メー ーカー） 所属： 沖縄 縄工業高等 等専門学校 総合科学科 科 研究タイト トル： 映 映画研 究、ア アメリカ カ研究 氏名： 名嘉山 リサ サ ／ NAKAY YAMA Risa E-mail： nakayama a@okinawa-ctt.ac.j p 職名： 准教授 学位： 修士 所属学会・協会： 日本映画学会，沖縄外国文 文学会，SCM MS，九州アメリカ文学会 キーワード ド： 映 映画研究，アメ メリカ研究 技術相談 提供可能技 技術： ・ ・ ・ 研究内容： 研 研究テーマ： 研 ・アメリカ映画 画におけるマ マイノリティー ・ ハリウッド映画 ・ 映画の中 中の女性の表 表象 ・ ドキュメン ンタリー映画 画 ・ 小説と映 映画 ・ニュース映 映画 など 研究業績： 研 ・『 『映画の身体論』（第 4 章 「ブラックス スプロイテーシ ション映画のアクション・ヒ ヒロイン―パム ム・グリアとタ タマラ・ドブソン ンの身 体をめぐって」） 体 ） ミネルヴァ ァ書房 2011 年 ・「 「ティーハウス ス・デモクラシ シー―ヴァー ーン・スナイダ ダーの『八月十 十五夜の茶屋 屋』における る民主化―」 Southern Review R （沖 沖縄外国文学 学会学会誌） No.27 2012 年 ・“Spectacle ass the Resisting Site: Jossephine Bakeer’s Dance and a Song Scenes in ZouuZou (1934) and Princess Tam Taam (1935)” 日本映画学会 会 『映画研 研究』 ４号 20009 年 12 月 など 提供可能な設備 提 備・機器： 名称 称・型番（メー ーカー） 所属：沖縄工業高等専門学校 総合科学科 研究タイトル： 重力・宇宙物理学の理論的研究 氏名： 森田 正亮 ／ Morita, Masaaki E-mail： morita@okinawa-ct.ac.jp 職名： 准教授 学位： 博士（理学） 所属学会・協会： 日本物理学会 キーワード： 重力，相対論，宇宙の大規模構造，ダークエネルギー 技術相談 提供可能技術： ・ 相対論や流体力学に基づいた理論計算 ・ 宇宙や天文に関する一般向けの講演 研究内容： 一般相対性理論やそれを拡張した重力理論の研究、及びそれらの理論に基づいた宇宙論の研究を、 特に以下の点に注目して行っている。 ・ ・ ・ ・ 宇宙の大規模構造 宇宙のダークエネルギーの物理的実体 非一様宇宙の平均化問題 重力場と関係するエントロピー 提供可能な設備・機器： 名称・型番（メーカー） 所属： 沖縄工業高等専門学校 総合科学科 研究タイトル： リーマン面の正則族とタイヒミュラー空間 氏名： 山本 寛／ Yamamoto Hiroshi E-mail： yamamoto@okinawa-ct.ac.jp 職名： 准教授 学位： 博士（理学） 所属学会・協会： 日本数学会 キーワード： リーマン面，タイヒミュラー空間 技術相談 提供可能技術： ・リーマン面 ・タイヒミュラー空間 研究内容： 一次元複素多様体をリーマン面という．複素数平面もリーマン面の一種である．リーマン面は複素数平面の様に平ら ではない曲面に対して，複素関数の微積分の概念を導入したものと考えることができる．リーマン面には様々な形をし たものが考えられる．リーマン面のなかでも g 人乗りの浮き輪の形をしたリーマン面を「種数 g のコンパクトリーマン面」 という． g 人乗りの浮き輪といっても様々な形が考えられるのと同様，種数 g のコンパクトリーマン面は（g を一つ固定し た場合でも）無限に沢山存在する．種数 g のコンパクトリーマン面の双正則同値類全体を種数 g のコンパクトリーマン面 のモジュライ空間という．モジュライ空間には自然に複素解析構造が導入される． パラメータ空間としてリーマン面 R を考える．R の任意の点 p に対して，ある種数 g のコンパクトリーマン面 S(p)が p に対して正則に対応しているものとす る．この様に，パラメータ空間として考えるリーマン面 R の点 p によって正則にパラメータ付けされた種数 g のコンパクト リーマン面 S(p)の集まりを「種数 g のコンパクトリーマン面の正則族」という．リーマン面の正則族は，複素解析学の重要 な研究対象の一つである．リーマン面の正則族を調べる上で，タイヒミュラー空間が重要な役割を果たす事が知られて いる． リーマン面の正則族の個数の有限性は，未だ完全には解決されておらず，この分野の大きな未解決問題の一 つである．私はリーマン面の正則族やその正則断面の個数の有限性を調査する為，特にリーマン面の正則族の具体 的かつ重要な例について調べている． 種数 2 のコンパクトリーマン面 提供可能な設備・機器： 名称・型番（メーカー） 所属：沖縄 縄工業高等 等専門学校 総合科学科 研究タイト トル： 平面 面曲線 線の特異 異点に関 関する研 研究 氏名： 渡利 正弘／ ／ Masahiro Watari W E-mail： watari01@ @okinawa-ct.aac.jp 職名： 准教授 学位： 博士（理学 学） 所属学会・協会： 日本数学会，日 日本数学教育 育学会 キーワード ド： 高 高等専門学校 の数学，数学 学全般，平面 面曲線の特異 異点 技術相談 提供可能技 技術： 数学全般 ・数 ・ ・ 研究内容： 研 平面曲線 線の特異点 点に付随する る問題 １．平面曲線の の特異点の解 解析不変量チューリナ数に に関する研究 究 平面曲線の特異点に付随す する解析不変 変量チューリナ ナ数の性質を を研究している。 2．平面曲線の の特異点に付随する点のヒ ヒルベルトスキ キームの研究 究 曲線の特異点 に付随する点 点のヒルベル ルトスキーム とは、点が特 特異点の局所 所環のイデア アルと対応する る代数多様体 体であ る。具体的な定 定義方程式を を計算するのは簡単ではな なく、簡単な具 具体例が知ら られているの みである。近 近年、点のヒル ルベル トス スキームの構 構造が理論物 物理学と関連 連があることが がわかってきた。物理への の応用も視野 野にいれて研 研究に取り組ん んでい る。 提供可能な設備 提 備・機器： 名称 称・型番（メー ーカー） 所属： 沖縄 縄工業高等 等専門学校 総合科学科 科 研究タイト トル： 第二言 言語習 習得の暗 暗示的・・明示的 的知識の役割 割 氏名： 飯 飯島 淑江 ／Iijima, Yosshie E-mail： y-iijima@o okinawa-ct.acc.jp 職名： 講師 学位： 修士（哲学 学）； 修士（言 言語学） 所属学会・協会： JA ACET，JALT，日本第二言 言語習得学会 会，ASTE キーワード ド： 暗 暗示的言語知 識，明示的言 言語知識，CL LIL 技術相談 技術： 提供可能技 ・言 言語教育プロ ログラム・教材 材の開発 ・言 言語教師の養 養成と指導技 技術向上 ・二 二言語教育（Bilingualism））・複言語教育 育（Plurilingua alism） に関す する相談と支 支援 研究内容： 研 研究関心分野 研 ： 認知言語学/ 認 習得論 言語心理学// 第二言語習 - 第二言語習得における る、暗示的言 言語知識と明示 示的言語知識 識の役割とそ その習得の在 在り方 - 第二言語習得における る気付きの役 役割 - 認識能力における個人 人差 - 中間言語語用論 第二言語習得法及び教授法 法 - 内容中心型言語学習 (Content-based languagge learning, CBL) C - タスク中心 心型学習 (Taask-based language learnning, TBL) - 内容言語 語統合型学習 (Content Language Inteegrated Learning, CLIL) - フォーカス ス・オン・フォー ーム (Focus on Form) 言語テスティン 言 ング - 暗示的第二言語知識を を測定するテ テストの開発 最近の研究内 最 容とその概要 要： 知識は２種あ あるとされてい いる。１つは暗示的知識 （implicit/tac cit knowledge e）であり、もう うひとつは明 明示的知識（eexplicit knowledge）であ ある。暗示的 的知識（implic cit knowledgee）は行為など ど、物事のや やり方や過程 程についての知 知識で proccedural knowledge とい いわれる。一方 方、明示的知 知識は私たち が日常“知識 識”と呼んでい いるもので deeclarative knowledge とさ される。 第一言語（母語 語）の知識の の大半は暗示 示的知識である ることは常識 識から知られるが、第二言 言語（外国語）の言語知識 識が暗 示的知識か明 示 示的な知識の のどちらに分 分類されるかと ということは明 明確に解明さ されていない 。その理由と として、明示的 的言語 知識と暗示的言 言語知識を識 識別するのが が困難である ことが挙げら られる。よって て、どのように にして暗示的言 言語知識と明 明示的 言語知識と区別 言 別して測定す するか、またそ それは自動化 化された明示的知識 (auttomatized exxplicit knowle edge)と差異が がある のかということを調査してい いる。 提供可能な設備 提 備・機器： 名称 称・型番（メー ーカー） 所属： 沖縄 縄工業高等 等専門学校 総合科学科 科 研究タイト トル： 人間身 身体活動 動工学 学研究 氏名： 久米 大祐 ／ Daisuke KUME E-mail： kumedai@okinawa-ct.aac.jp 職名： 講師 学位： 博士（健康 康科学） 所属学会・協会： キーワード ド： 技術相談 技術： 提供可能技 日本体力医学会，日本生理 理人類学会，日本人間工学会など 健 健康，スポーツ ツ，身体活動 ，運動，潜水 水，息止め，呼 呼吸循環反応 応，筋酸素動 動態，エネルギ ギー代 謝 謝，乳酸，筋電 電図活動 ・健 健康・スポーツ ツ科学に関す するテーマと実 実験手法 ・運 運動生理学に に関するテー マと実験手法 法 ・ス スポーツバイオメカニクス に関するテー ーマと実験手法 研究内容： 研 沖縄高専 沖 人 人間身体活動 動工学研究室 室（久米研）で では、ヒトの身 身体活動に関することをテ テーマに多角的な視点から ら研究 を進 進めています す。 ○主な研究 ○ 究テーマ 健康・スポ ポーツ科学の の探求とそれ れに基づく新 新規技術開 開発 本テーマは は、私たちが が進めている研 研究に加えて て、企業様からの委託研究 究や共同事業 業など、非常に多岐に渡る る内容 から成ります す。外部へ出してはいけな ない秘密など どもありますの ので、興味を持たれた方は は是非、気軽 軽にご連絡下 下さい。 研究内容の詳細や技術相 相談可能案件 件についてお お話させて頂け ければと思い います。 ヒト潜水時 時の生体情報 報の解明に に向けた基礎 礎的および応 び応用的研究 究 本テーマは は、多くのマリンスポーツの の実践に伴う う潜水時の生体情報（生理 理・心理反応な など）の解明 明に取り組んで でいま す。本テーマ マを進めること とで、マリンス スポーツにお おける実施上の安全管理や や娯楽性の向 向上に貢献し し、ひいては、沖縄 県のマリンス スポーツ産業の活性化へと繋がる可能 能性があります。興味を持 持たれた方は は是非、気軽に にご連絡下さ さい。ご 一緒にできる ることをディス スカッションさせ せて頂ければ ば幸いです。 ○最近の興 ○ 興味 効果的な健 健康・スポー ーツ教育法の 法の立案とそ その実施に必 必要な教材 材開発 本校の授業に加えて、離島地域の の学校での出前 前授業や本校 校での体験授 授業、地域の の方々への公 公開講座などを を積極 的に行い、そ その効果検証 証に基づき、本 本テーマを展 展開していこう うと考えていま ます。出前授 授業や体験授 授業、公開講座 座など の実施につい いて、興味を を持たれた方は は是非、気軽 軽にご連絡下 下さい。 今年度の実 実績：うるま市 市・金武町体験 験授業２０１４ ４「筋肉のふし しぎ」担当（小学生対象） その他 提供可能な設備 提 備・機器： 名称 称・型番（メー ーカー） ブレ レスバイブレス ス式呼吸代謝分 分析装置（ミナト医科学） 各種 種運動負荷装置 置 近赤 赤外光組織酸素 素モニタ（浜松 松ホトニクス） その の他 生体 体情報計測シス ステム（床反力 力、筋電図活動 動、身体各部位の の関節 角度 度や加速度など ど）（DKH） 可搬 搬式フォースプ プレート（キスラー） 所属：沖縄 縄工業高等 等専門学校・総合科学科 研究タイト トル： e-ラー ーニング グを利用する英語 語教育法 法に関す する研究 究 氏名： 角 角田キャティ ィ- ／ SUMID DA Kathy E-mail： joma4.16@ @okinawa-ct..ac.jp 職名： 講 講師 学位： 修士（教育 育学） 所属学会・協会： 沖縄英語教育学 学会 運営委 員，九州英語 語教育学会会員，他 キーワード ド： 英語教育法，e e-ラーニング グ，TESOL，TO OEIC 技術相談 提供可能技 技術： CALL 教室 ・C ・B Blackboard In nstructional S System ・オ オーラルコミュ ュニケーション ン 研究内容： 研 研究関心分野： ・W Web を利用し して英語の授業 業を行うに関 関する研究 ・R Reading ソフト トウェアに関す する研究 ・言 言語テスティン ング 最近の研究内容 要： 容とその概要 「 Reading Fluency in Ja apanese EFL L Learners」」 平成２６年 年 3 月. 独立 立行政法人国立 立高等専門学 学校機構論文集 集「高 専教育」第 37 7 号. 「 Internation nal Home Sttay Program m Report」 平成２４年１２月。沖縄 縄英語教育学会 会 第 11 号. 号 提供可能な設備 備・機器： 名称 称・型番（メー ーカー） 所属： 沖縄 縄工業高等専 専門学校 総合科学科 科 研究タイト トル： 二階算 算術に における るゲーム ムの決定 定性 氏名： 吉居啓輔 ／Yoshii, ／ Keisuke E-mail： kyoshii@okinawa-ct.acc.jp 職名： 講師 学位： 博士(理学 学) 所属学会・協会： 日本数学会 キーワード ド： 数 数学基礎論，ゲ ゲームの決定 定性 公開講座等 ・公 技術相談 技術： 提供可能技 研究内容： 研 私の研究のテー 私 ーマの一つは は『複雑さを分 分類する』とい いうことです. 私たちが日 日頃から使って ている実数で ですが, まだま まだ多 くの の性質が謎に に包まれてい います. 私の研 研究では仮想 想的なゲーム ムを用いて, これまで明ら こ らかにされてい いない実数の の性質 を明らかにする ることを目的と としています. キーワードの中 中の『ゲーム』』というのは, 仮想的な２ ２人のプレーヤ ヤーによって てプレーされる るゲームです す. このゲーム ムでは 囲碁や将棋の ように勝ち負 負けを競うこと とが目的では はありません. このゲーム ムは, 数学上極 極めて抽象的 的な性質を持 持つ集 合を, 合 一定のル ルールに従っ ったゲームの中で構成する ることを目的としています. しかも, その のゲームのル ルールは, (論 論理的 な複雑さの点に において)構成 成される集合 合に比べ単純 純です. 数学的 的に抽象的な な性質を持っ った集合が, 比較的単純な 比 な規則 によって構成さ されているとい いうような, 複雑な事象を 複 を単純に整理・分類するとい いうことに強い い興味をもっ っています. 複雑な対象を異 複 異なる観点か から分類・整理 理するという ような数学的 的な技術は学 学生が将来産 産業界で活躍 躍する上でも重 重要な 能力の一つであ 能 あると考えて ています. 沖縄 縄高専では学 学生自身の問 問題意識に沿 沿った創造性溢 溢れる課題研 研究を行うことを目 的として「創造研 研究」を実施 施しています. 具体的な学 学習目標を立て て, 試行錯誤 誤することを楽 楽しみながらその目標を達 達成す ることができるような人材を を育てたいと思 思っています す. 研究活動で得ら 研 られた技術や や考え方を, 教育を通して 教 て沖縄, 延いて ては日本の産 産業に貢献す することは私の の大きな目標 標です. そのためにも, どのような 人材が必要とされている るのか, また必要とされて ていくのかを , 産業界で実 実際働かれて ている 方々のご意見を 方 を伺いながら ら模索していき きたいと考え えています. 提供可能な設備 提 備・機器： 名称 称・型番（メー ーカー） 所属： 沖縄 縄工業高等 等専門学校 総合科学 学科 研究タイト トル： スピー ーチ・プ プレゼン ンテーシ ション教授 授法 氏名： 吉井 りさ ／ YOSHII, Risa E-mail： ryoshii@ @okinawa-c ct.ac.jp 職名： 講師 学位： 修士（教育 育カウンセリン ング学） 所属学会・協会： 沖縄英語教育学会 キーワード ド： 教 教育カウンセリ リング、教授法 法 技術相談 技術： 提供可能技 ション・ディベー ート教授法 ・ スピーチ・プレゼンテーシ ・ オーラルコミ ミュニケーショ ョン ・ モチベーショ ョナル・ラーニ ニング 研究内容： 研 モチベーシ ショナル・ラー ーニング 英語を専門としない高専 専生に、英語 語を用いたプ プレゼンテー ーションやス スピーチ・デ ディベートを を習得させるには、 「学生への動機 機付け」がポ ポイントにな なります。学 学習へのモチ チベーションの高め方には はいろいろな な方法があり ります が、個人個人の英語の習熟 熟度に関わら らず、学生は は自分の意見 見を述べる機 機会を与えら られると、「ク クリエイティ ィブな 表現をする自信 表 信（Creatiive Confid dence）」を得 得て、学習へ へのモチベー ーションが上 上がる傾向に にあります。 ですから、「英語が使え える技術者・科学者」 の育成を目 標に、「でき きる限り英語 語を英語で教 教え（ Teac ching En nglish in English ）、生徒が発 、 い生徒中心型 型の授業（Student-Ce S entered Communic C ative 話しやすい Cllasses）」を を展開し、英 英語を知識偏 偏重型ではな なく、「グロ一 一バルコミュ ュニケ一ショ ョンのツ一ル ル」として教 教える 研究をしてい 研 ます。 提供可能な設備 提 備・機器： 名称 称・型番（メー ーカー） 所属： 沖縄 縄工業高等 等専門学校 総合科学 学科 スポ ポーツキ キャリア アの観 点からみたト トライ アスリ リートの の競技導 導入に関する る研究 研究タイ トル： 氏名： 和多野 大 ／ Dai Wataano E-mail： watano@o okinawa-ct.acc.jp 職名： 講師 学位： 修士 所属学会・協会： 日本体育学会，日本スポー ーツ心理学会 会，九州スポー ーツ心理学会 会 キーワード ド： 競 競技心理，運動 動学習，メンタ タルトレーニン ング 技術相談 提供可能技 技術： スポーツメンタルトレーニン ング 研究内容： 研 トラ ライアスロン は、オープン ンウォーターに における競泳 泳競技（スイム ム）、自転車ロ ロードレース （バイク）、陸 陸上競技ロードレー ス（ラン）を、こ の順序で連続 続して行う競 競技である。ス スイム・バイク ク・ランそれぞ ぞれがすべて て持久系種目 目であるため、近年 では有酸素運 動を主体とし した生涯スポ ポーツとして国 国内外に普及 及している。し しかし「鉄人レ レース」との異 異名から、往々 々にし て非常に過酷な な競技として て認知され、競 競技導入に関 関しては一般に理解されが がたい一面を を持つことがし しばしばである。研 究では、スポー 究 ーツキャリアの の観点からみ みたトライアス スロン競技者（トライアスリート）の競技 技導入の経緯を手がかりに に、トラ イア アスリートの競技心理特性を明らかに にしようと試み みている。また た、スポーツ ツにおける心理 理面での競技 技力＝心理的 的競技 能力の向上を核 能 核としたメンタ タルトレーニン ングを中心と とするメンタル ルサポートの実 実施・検討を を行い、現役選 選手への心理 理面に おけるサポート トを行っている る。これまでトライアスリー ートの他に、競泳選手・陸 陸上競技選手 手・プロボクサ サーなどを対象 象にメ ンタ タルサポート トを実施し、効 効果をあげた。 運動学習の研 運 研究では、フィードバック制 制御の概念を を用いた運動 動学習を通じ、適応制御の の仕組みの解 解明を試みて ている。 的は運動学 研究の最終目 研 学習を応用した たスキルサポ ポートおよび びコーチングに による競技力 力向上であり、基礎的研究 究を重 ね、スポーツ指 ね 指導の現場で で適用している る。現在の指 指導は高専の の部活動レベル ルであるが、 今後エリート ト選手を対象 象とした 指導へと幅を拡 指 拡げていくつも もりである。 提供可能な設備 提 備・機器： なし 名称 称・型番（メー ーカー）
© Copyright 2024 Paperzz
