●
●
愛知教育大学
(愛知県)
愛知教育大学ではこれまで、韓国、フィリピン、インドネシア、タイ、ミャンマー、エジプト、メキシコ、エルサルバドル、ベネズエラ、
ブラジル、アルゼンチンなど、広く世界中から教員研修留学生を受け入れています。
１．研修の概要
３．大学紹介
本学は「学術の中心として広く知識を授け，深く専門の学芸を教
５．宿舎の状況
愛知教育大学国際交流会館に入居できます。
授・研究して，教員をはじめとする有為な人材を養成し，もって文化
単身室 １９室
・基礎コース
の進展に寄与する」ことを目的とし，そのための教育組織として，
夫婦室
２室
国立大学法人留学生センター等において，
・初等教育教員養成課程
家族室
２室
日本語予備教育を６ヶ月間実施
・中等教育教員養成課程
・補 講
・障害児教育教員養成課程
①日本語教育
◇問い合わせ先
毎週，１２コマ（１コマ９０分）
・養護教諭養成課程
〒４４８−８５４２
日本語・日本事情を開講
の教員養成４課程を設置しています。
愛知県刈谷市井ヶ谷町広沢１
さらに，学校教育のみならず，広く教育に関わる諸課題に対応
②専門教育
個々の指導教員による個別指導
③国際交流委員会による特別講義
できるよう，
TEL: (0566)-26-2178
・国際文化コース
FAX: (0566)-26-2170
・日本語教育コース
E-mail : gakusei@auecc.aichi-edu.ac.jp
・臨床福祉心理コース
http://www.aichi-edu.ac.jp/
・造形文化コース
・情報科学コース
④その他
指導教員による学校見学
・自然科学コース
の現代学芸課程６コースが設置されています。
また，専攻分野における研究能力養成のため，大学院研究科修
士課程と専攻科が設置されています。
２．受入定員 １０〜１２人
愛知教育大学 学生支援課留学生係
４．国際交流の実績
本学には，現在，教員研修留学生２名を含む９か国５２名の留学
生が学んでいます。
また，本学では，1２か国２２大学と交流協定を締結しており，毎年
多くの学生が，海外に出て勉強しています。
大学名：愛知教育大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
受入れ学部名
大学院教育学研究科
教員名
受入分野
研修の内容
受入
可能数
研修生の資格及び条件など
受入れ実績
教育学
教育基礎学，教育実践学
２００６年度 ６名
教育心理学
学校教育心理学，幼児発達臨床
オーストラリア，インドネシア，
幼児教育
幼児教育
ブラジル②，韓国，メキシコ
生活科教育
生活科教育
総合教育開発
環境教育，国際理解教育，情報教育
２００５年度 ２名
国語教育
国語科教育学，国語科内容学
エルサルバドル，ミャンマー
大学院担当教員 英語教育
英語科教育学，英語科内容学
10〜12人
十分な英語能力を有すること。
社会科教育
社会科教育学，社会科内容学
２００４年度 ３名
障害児教育
障害児教育学
エルサルバドル，ミャンマー②
数学教育
数学科教育学，数学科内容学
理科教育
理科教育学，理科内容学
２００３年度 ４名
音楽教育
音楽科教育学，音楽科内容学
ラオス，アルゼンチン，ミャンマー②
美術教育
美術科教育学，美術科内容学
保健体育
保健体育科教育学，保健体育科内容学
２００２年度 ４名
家政教育
家庭科教育学，家庭科内容学
ミャンマー，タイ，フィリピン，韓国
技術教育
技術科教育学，技術科内容学
養護教育
養護教育学
学校教育臨床
学校教育臨床
●
Aichi University of Education
Aichi University of Education accepts students from all over the world. In recent years, we have accepted those from Korea,
the Philippines, Indonesia, Thailand, Myanmar, Egypt, Mexico, El Salvador, Venezuela, Brazil, and Argentina.
１．Outline of the program in brief
３． University overview
５．Accommodations
The university's primary purpose has been to prepare teachers
Aichi University of Education
for primary and secondary education. It offers four types of
International House on campus
6-month Preparatory Japanese Language
teacher training programs: those for primary education,
single rooms 19
Education is given at Education Center for
secondary education, special education, and school nursing and
couple rooms 2
International students of National University
health education. Its expanded mission is to serve the needs of
family rooms 2
or equivalent institution.
the region and the nation in a variety of undergraduate programs
・Supplementary course
; to advance learning through research: to prepare people for
① Ｐreparatory Japanese Language Education
・Basic course
○Reference
12 classes every week (1 class hour is
professional service at all levels of education and in related
International Student Exchange Section
90 minutes): Japanese Language and
broader areas. It now offers six kinds of interdisciplinary
Student Support Office.
Japanese Culture classes
programs: those for Cross-Cultural and Social Studies,
1. Hirosawa, Igaya-cho, Kariya-shi, Aichi
Teaching Japanese as a Foreign Language, Social Welfare
448-8542
② Academic training
Guidance for individual students by advisors
③ Special Lectures by the members of
Committee of International Academic
and Clinical Psychology, Arts and Crafts, Informatics and
Phone: (0566)-26-2178
Communication Technology, and Natural Sciences.
Fax
It also provides master's level graduate programs to train
E-mail: gakusei@auecc.aichi-edu.ac.jp
specialists and researchers in various areas, as well as
http://www.aichi-edu.ac.jp/
one-year postgraduate study in selected areas.
Exchange and Cooperation of AUE
４． International exchanges
④ Others
Visits to schools arranged by advisors
52 international students from 9 countries are now studying in
our school. We have student exchange agreements with 22
universities in 12 foreign countries and many of AUE students
２． Number of students to be accepted
10〜12 students
: (0566)-26-2170
also go abroad to study every year.
Aichi University of Education
Applicant requirements
Graduate school
Name of Adviser
Teaching field(s)
Course description
Number of students
to be accepted
Applicant requirements,etc.
Number of "Teacher-Training"
Program Students
Educational Sciences
Studies in Educational of Fundamentals,
Studies in Education Practice
2006-2008 : 6
Educational Psychology
Studies in Education
Psychology,Developmental and Clinical
Psychology
Australia, Indonesia, Brazil②，
Korea, Mexico
Early Childhood Education
Early Childhood Education
Life Environment Education
Life Environment Education
Development of Interdisciplinary Education
Japanese Education
Graduate School of Professors teaching
English Education
Education
graduate courses
Environmental Studies, Studies for
International Understanding, Information
Sciences
Theory and Practice in Japanese Language
Teaching, Fundamentals in Japanese
Language Teaching
Theory and Practice in Teaching English as
a Foreign Language, Fundamentals in
Teaching English as a Foreign Language
2005-2007 : 2
El Savador, Myanmar
10〜12 students
Adequate English ability for
attending lectures is required
2004-2006 : 3
Social Studies
Theory and Practice in Social Studies,
Fundamentals in Social Studies
Special Education
Special Education
Mathematics Education
Theory and Practice in Teaching
Mathematics, Fundamentals in Teaching
Mathematics
2003-2005 : 4
Science Education
Theory and Practice in Teaching Science,
Fundamentals in Teaching Science
Laos, Argentina, Myanmar ②
Music Education
Theory and Practice in Teaching Music,
Fundamentals in Teaching Music
Fine Arts Education
Theory and Practice in Teaching Fine Arts,
Fundamentals in Teaching Fine Arts
Health and Physical Education
Home Economics Education
Technology Education
School Nursing and Health Education
Theory and Practice in Health and Physical
Education, Fundamentals in Health Physical
Education
Theory and Practice in Teaching Home
Economics, Fundamentals in Teaching Home
Economics
Theory and Practice in Technology
Education, Fundamentals in Technology
Education
Theory and Practice in School Nursing and
Health Education
Clinical Psychological and Practical Studies Clinical, Psychological and Practical Studies
in School Education
in School Education
El Savador, Myanmar ②
2002-2004 : 4
Myanmar, Thailand, Philippines,
Korea
●
秋田大学(秋田県)
本コースの特色は，秋田の豊かな自然とユニークな伝統行事に恵まれた環境において，日本の文化を十分に学ぶことができるとともに，異なる文化背景を持った学生との
交流を通して，多角的な視野を養うことができることである。
◇大学紹介
① 大学の特色や概要等
a 特色と歴史
秋田大学は，教育文化学部，医学部，工学資源学
部の３学部からなる総合大学であり，３学部ともそれぞ
れ異なった歴史と伝統に近代性を加えた大学である。
b 教育文化学部は１９４９年に発足した学芸学部が，
１９６７年に教育学部と名称変更し,さらに,１９９８年度
からは，発展・改組し，新学部に生まれ変わったもの
だが，その歴史は古く，今日まで１２０有余年にわたり
教員養成と地方文化の拠点として幾多の人材を教育，
学芸，文化の各方面に送り出してきた。
c 医学部は１９７０年に，戦後初めて国立大学の医
学部として設立され，常に最新の医学教育を実施し卒
業生は全国各地の大学や医療機関等で研究及び医
療活動を行っている。
d 工学資源学部は，我が国唯一の鉱山学専門教
育研究機関として特異な存在を誇り，多くの専門技術
者を送り出してきた鉱山学部が，科学技術の発展と時
代の要求に合わせて１９９８年度に改組した。
e 一方，国際交流も盛んで，大学間協定を7カ国16
大学と，部局間協定を，7カ国12学部等と結び，学生
の派遣や留学生の受入れなどを活発に行っている。
また，大学院および専攻科として，教育学研究科，医
学研究科，工学資源学研究科，特殊教育特別専攻科
が設置されている。
②．秋田市の特色
秋田市は東北地方（本州の東北部）の西部に位置
し，秋田県の県庁所在地として東北地方の主要都市
の一つであり人口は約33万人，北緯40度，東経140度
の所にある。
秋田地域の真冬の平均気温は-0.7℃で降雪があり
風も強いが，真夏の平均気温は25℃位で晴天に恵ま
れており，四季の美しさに富み週末や休日には各シー
ズンを通して余暇を楽しむことができる。
また，伝統的な行事や史跡も数多くあり，自然の美しさと人々の心の
あたたかさにふれることができる。
③ 国際交流の実績
国際交流の実績（平成１８年５月１日現在）
外国人留学生在籍数 １００名（１４ヵ国）
研究者在籍数
１０名（３ヵ国）
④ その他
学生数等（平成１８年５月１日現在）
学部名：教育文化学部、医学部、工学資源学部
教員数：５４８名 学長：三浦 亮（医学博士）
学生数：学部学生4,463名 大学院学生535名
専攻科4名 計5,002名
◇教員研修コースの概要
１．受入定員
５ 人
２．研修の概要
①日本語教育
岩手大学留学生センター等で，2007年10月〜2008年3月までに，
初級レベルを修了した学生を対象とする。
a コース（期間，形態等）
形態：日本語の技能を向上させるためのクラス（中級日本語Ⅰ・
Ⅱ，上級日本語Ⅰ〜Ⅹ）と，日本の諸事情を理解するための講義形
式のクラス（日本事情Ⅰ〜Ⅳ）があり，すべて日本語で行う。
期間：４月〜８月，９月夏季休業（期間中研修旅行を実施），
１０月〜２月（１月にスキー合宿を実施），３月春季休業
b 補講（期間，形態等）
漢字（基礎500〜常用漢字），中級入門等の補講クラスが多数用
意されている。
期間：４月〜８月，９月夏季休業（研修旅行を実施），
１０月〜２月（１月にスキー合宿を実施），３月春季休業
② 専門教育
a 形態
・講義，演習，実習
・授業の観察
・個人研究
b 英語による授業科目
・英語による講義は行っていないが，英語による個人
指導は行える。
③ その他
・個人個人のニーズに合わせて，附属学校等の授業
観察など，きめこまやかな指導を行っている。
◇宿 舎
秋田大学の留学生のための住居として留学生会館
がある。学術に適した環境と共に，異文化理解によい
機会を与えるものである。鉄筋コンクリートの３階建て
の建物には，２７の単身室と３つの夫婦室がある。
さらに，留学生用１０室と研究者用１０室の合計２０
室を備えた国際交流会館を建設し，利用に供している。
なお、ほとんどの留学生は、この宿舎に入居できる。
◇問い合わせ先
秋田大学 社会貢献・国際交流室 留学生係
大学所在地 〒010-8502 秋田市手形学園町1-1
ＴＥＬ ０１８−８８９−２２５８
ＦＡＸ ０１８−８８９−３０１２
Ｅ- mail ryugaku@jimu.akita-u.ac.jp
大学のホームページアドレス
http://www.akita-u.ac.jp
大学名：秋田大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
メールアドレス
分野
研修の内容
受入
可能数
当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条
件、受入実績（過去５年間）
大 城 英 名 教授
oshiro@ed.akita-u.ac.jp
障害児教育
障害児教育における理論，アセスメント，指導
法及び実践。
１〜２人
英語でのｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝが可能なこと。過去5年受入実績（0人）
杜
duwei@math.akitau.ac.jp
数学科教育
数学学習過程の理論，日本の学校教育にお
ける算数・数学カリキュラムと小・中・高等学
校における算数・数学教育の実践。
１〜２人
３年以上の数学教育の経験を有し，英語でのコミュニケー
ション能力を有すること。過去5年受入実績（１人）
井 門 正 美 教授
idom@cna.ne.jp
社会科教育
１〜２人
５年以上の教職経験を有すること。過去5年受入実績（１人）
阿部
abe@ed.akita-u.ac.jp
国語科教育
社会科教育の理論，社会科教育の方法論。
社会科における役割体験学習論。
国語科教育の理論，国語科教育の方法論。
国語科教育の授業研究。
１人
５年以上の教職経験を有すること。過去5年受入実績（0人）
kmochizuki@gipc.akitau.ac.ｊｐ
家庭科教育
ジェンダー論，家庭科教育の理論，家庭科教
育の授業研究，家庭科教育の方法論。
１〜２人
英語でのｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝが可能なこと。過去5年受入実績（0人）
メールアドレス
分野
研修の内容
受入
可能数
当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条
件、受入実績（過去５年間）
miyamotor@gipc.akitau.ac.jp
日本語教育
教員名
威 教授
昇 教授
望 月 一 枝 教授
教育文化学部
教員名
宮 本 律 子 教授
研究室での日常会話に必要な日本語の学習 研修生全員
2007年９月〜2008年３月までの間に基礎日本語の学習を終
了したもの。過去5年受入実績（５人）
●
Akita University
This program is for studying in a unique environment enriched with beauty of the seasons and traditional festivals. International students at Akita University can deepen
their understanding of Japanese culture. They can also broaden their views through interaction with students of various cultural backgrounds.
University's Overview:
History and Features
Akita University is a comprehensive university
comprising three faculties, namely, the Faculty of
Education and Human Studies, the School of
Medicine, and Faculty of Engineering and Resource
Science. Based on their respective history and
tradition, these three faculties have integrated with
modern nature.
It was the Faculty of Liberal Arts and Science in
1949, and was renamed the Faculty of Education,
the Faculty of Education and Human Studies was
formed in 1998 after evolution and reorganization. It
has a long history. Up to the end of the past 120
years, as a center of teacherʼs training and local
culture it has produced a lot of talented people for
the fields of education, liberal arts and culture.
The School of Medicine was founded in 1970,
which was a Faculty of Medicine of National
University initially set up postwar.
The latest medical education is being practiced
here. Its graduates are now engaged in scientific
researches and medical activities in various
universities and medical institutions of Japan.
The Faculty of Engineering and Resource Science
is celebrated for its particular position of the sole
specialized mineralogy education and research
institution in our country. It was reorganized in
1998 in order to keep abreast of the time and suit
the development of science and technology.
The international exchange is very brisk in Akita
University.
We have inter-university agreements with the
following 16 universities in 7 countries.
We also have inter-faculty agreements with the
following 12 universities in 7 countries.
Environments of Akita University
Akita University is in the central part of Akita City, located on
the western side of the Tohoku District (the Northeastern Part of
Mainland).
Akita is one of the major cities of the District with the population of
335,000. It is situated at lat. 40°N and long.140°E. The average
temperature in Akita area is
−0.7℃ in the snowy midwinter and 25°C in the sunny midsummer.
Akita is rich in natural beauty of the seasons. There are also
numerous places of historical interest as well as traditional festivals
in and around Akita. People in this area are friendly and
warm­hearted, as you will find.
International Exchanges (As of May 1, 2006)
Number of international students
100 (14 countries)
Number of international researchers
10 (3 countries)
Number of Students (As of May 1, 2006)
Faculties：Faculty of Education and Human Studies, School of
Medicine, Faculty of Engineering and Resource Science
Number of Teachers：548
President：MIURA Akira MD
Number of Students：Faculties 4,463 Graduate Schools 535
advanced Course 4, total 5,002
Outline of the Teacher-Training Program
1. Number of students to be accepted : 5
2. Brief outline of the program
Preparatory Japanese language education
Unfortunately, we do not have Japanese courses for the students
who have not studied the language before they come to Japan.
However, we have very good transitional courses, cooperating with
the Japanese programs at Iwate University. For those who have
studied basic Japanese, the following courses are offered:
a. Regular courses
To help international students acquire enough Japanese language
proficiency to conduct their research, and to achieve deeper
understanding of Japanese culture and society, Japanese courses
are offered. There are two levels of
classes: intermediate and advanced, all of
which are conducted in Japanese.
1st term: April-August
(September is a break but there is a study
trip during the period)
2nd term: October-February
(We have a skiing camp during the winter
break in January)
b. Supplementary courses
Supplementary classes are held, if
necessary, for those who have difficulty in
participating classes mentioned above. They
are Basic Kanji (Chinese characters) Class
and Low- Intermediate Conversation class,
and so forth.
More classes may be arranged according to
the studentʼs needs.
Specialized courses
a. Types of the program
· Lectures, Seminars, Trainings at
Laboratory
· Observation of Classroom Teaching
· Individual Studies
b. Subjects given in English
· Though almost all classes are
conducted in Japanese, individual studies
can be offered in English.
c. Others
·We provide a study planning,
according to each studentʼs needs.
Accommodations
The International Students House provides
housing for international students who are studying
in Akita University. The house is designed to help
students fulfill their academic achievement and to
promote intercultural understanding. The threestory House has 27 rooms for single students, 3
rooms for married students.
Moreover, a new International House has been
built. It has 20 rooms:10 rooms for students and 10
rooms for researchers.
Most of international Students can be admitted
to these housings.
Contact
Akita University International Exchange Division
International Student Section
Address ：Akita University,Tegata-Gakuenmachi
1-1, Akita City, 010-8502 Japan
TEL ：018-889-2258 FAX ：018-889-3012
E-mail
：ryugaku@jimu.akita-u.ac.jp
Home Page ：http://www.akita-u.ac.jp
Akita University
Graduate Schools
Number of
students Qualifications(The number and nationality of the
to be accepted students in the last 5 years)
accepted
Name of adviser
Mail Address
Teaching field(s) Course description
OSHIRO, Eimei.
Professo
oshiro@ed.akita-u.ac.jp
Special Needs
Education
Theory, Assessment, Teaching Methods and
Practice in the Field of Special Needs
Education.
1 or 2
To be able to communicate in English.(0)
DU, Wei.
Professor
duwei@math.akitau.ac.jp
Mathematics
Education
Theory of mathematics learning process.
Mathematics program in Japan. Practice of
school mathematics of elementary, lower
secondary and upper elementary schools.
1 or 2
Three years or more experience of school mathematics
teaching. And language ability of English.(1)
IDO, Masami.
Professor
idom@cna.ne.jp
Social Studies
Education
Theory of Social Studies Education.
Methodology of Social Studies Education. Role
Action Learning in Social Studies Education.
1 or 2
Five years or more experience of teaching.(1)
ABE, Noboru.
Professor
abe@ed.akita-u.ac.jp
Japanese
Education
1
Five years or more experience of teaching.(0)
MOCHIZUKI, Kazue.
Professor
kmochizuki@gipc.akitaEconomics
u.ac.ｊｐ
Home
Education
Theory of Japanese Education, Methodology
of Japanese Education, Study of Instruction.
Gender Studies, Theory of Home Economics
Education, Methodology of Home Economics.
Classroom Research.
1 or 2
To be able to communication in English.(0)
Faculty of Education and Human Studies
Name of adviser
Mail Address
Teaching field(s) Course description
Japanese
MIYAMOTO, Ritsuko. miyamotor@gipc.akitau.ac.jp
Language and
Professor
Culture
Japanese Training in Intermediate and
Advanced levels.
Number of
students Qualifications(The number and nationality of the
to be accepted students in the last 5 years)
accepted
All
International Knowledge of Basic Japanese.(5)
Students
●
千葉大学
（千葉県）
授業や研修会を通して日本人学生との共同学習や地域の現職教員と接する機会を設け、国際理解の精神を養うことができる。
◇大学紹介
千葉大学は１９４９年に総合大学として発足しているが、教
育学部の基礎は遠く１８７４年に定められた師範学校に遡る
ものであり、本学中最古の歴史を有している。現在９学部、
大学院、附属図書館、附属病院、各種センター等で構成さ
れている。
地理的には成田国際空港に最も近い位置にあり、首都圏
へのアクセスも良く、研修環境としては便利であると言えよ
う。
教育学部には小学校、中学校、養護学校、幼稚園の教員
および教護教諭の養成課程、スポーツ科学課程、生涯教育
課程の７課程、大学院には学校教育、国語、社会、数学、理
科、音楽、美術、保健体育、技術、家政、英語、養護、学校
教育臨床、カリキュラム開発専攻の１４専攻、特殊教育の専
攻科を持つほか、教育実践総合センターや附属小・中・養護
学校・幼稚園を有する。
◇教員研修コースの概要
１．プログラムの特色
本教育学部では、留学生個々の専門領域の教官との授業充実のため、
日本の教育制度と海外との相違等についての学習や、教育活動を理解す
るための専門用語等の基礎教育を行い、教員研修の取り組みに生かせる
よう配慮している。
◇宿 舎
研修留学生は原則として、全員が千葉大学国際交流会
館(単身用)に入居可能である。
千葉大学国際交流会館：単身用１８０室、夫婦用２４
室、家族用１４室
また、授業や研修会を通して留学生と日本人学生との共同学習や、地域
の現職教員との意見交換の機会を持ち、国際理解の精神を養うとともに、
より深い教育交流が可能となるように努めている。
研修のまとめとしては教員研修生の論文集を作成し、プログラムの修了
時には修了証を出している。
２．受入定員
約２０名
３．研修概要
①日本語教育（予備教育）
期間：６ヶ月
内容：日本語、日本事情
形態：千葉大学内にある千葉大学国際教育開発センターで学ぶ事ができ
る。その場合、プレースメントテストを行い、研修生の能力に応じたクラスで
学ぶことになる。
② 専門教育（教育学部）
期間：１年
内容：日本の教育事情、国際理解教育、日本の情報教育、日本語補講、
各留学生の専門分野（指導教員の指定するもの）
形態：各自の専門分野の指導教官に付き、専攻領域の授業やレポート作
成の為のディスカッションを行うほか、留学生専門教育教官の指導のもと
に各国の教育事情や国際理解教育の担い手としての知識を身につける。
研修の総まとめとしての論文「ファイナル・レポート」を、日本語 または英
語で作成する。
③ その他
教育施設・学校見学：放送大学（生涯学習）、養護学校、小・中・高等学校
その他：社会教育施設、教育史等で重要な施設などの見学
文化・史跡等の見学旅行 歌舞伎などの伝統芸術鑑賞
交流・研修会、全学及び学部主催交流パーティー
◇問い合わせ先
担当者：千葉大学教育学部教務係長 諏訪林 清
住 所：千葉市稲毛区弥生町１−３３
ＴＥＬ：０４３−２９０−２５１４
ＦＡＸ：０４３−２９０−２５０４
E−ｍａｉｌ: hai2514@office.chiba-u.jp
千葉大学HP：http//www.chiba-u.jp
大学名：千葉大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学部
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受入実績
可能数 （過去５年間）
長根 光男助教授
nagane@faculty.chiba-u.jp
教育心理学
教育心理学研究
1 大学で当該分野を専攻した者。日本語の講義理解が可能なこと。
大芦 治助教授
oashi@faculty.chiba-u.jp
教育心理学
動機づけに関する諸問題、子供の健康心理
学
1
藤川 大祐助教授
daisuke.fujikawa@nifty.com
教育学
メディアリテラシー教育・ディベート教育等の
授業実践の開発
2 日本語で講義の理解が可能であること。(1名)
片岡 洋子助教授
kataoka@faculty.chiba-u.jp
教育学
教育方法
1 日本語の文献の読解が可能であること。
伊坂 淳一教授
isaka@faculty.chiba-u.jp
国語教育
日本語史学・言語事項の教育
1
大学で当該分野を専攻した者。日本語の専門書読解が可能なこ
と。
(1名)
山村 順次教授
yamamura@ faculty.chiba-u.jp 地理学
観光地域論
1
大学で当該分野を専攻した者。日本語で日常会話ができること。
英語で講義理解ができること。(2名)
磯崎 育男教授
isozaki@ faculty.chiba-u.jp
政治学・公共政
政治学、公共政策論
策論
1 大学で当該分野を専攻した者。日常会話（日英）が可能なこと。
竹内 裕一教授
htakeuchi@faculty.chiba-u.jp
社会科教育
地理教育
1 日本語の日常会話、講義理解が可能なこと。(1名)
藏野 正美教授
kurano@ faculty.chiba-u.jp
応用数学
確率・統計，数理計画法
1
大学で当該分野を専攻した者。日本語で講義理解が可能なこと。
(1名)
剣持 信幸教授
kenmochi@faculty.chiba-u.jp
解析学
関数解析学、非線形微分方程式論新教材開
発
2
基礎的な数学を大学で勉強した者。日本語または英語でコミュニ
ケーションが可能な者。(1名)
matsuo@faculty.chiba-u.jp
数学教育学
数学教育学
1
大学で当該分野を専攻した者，日本語または英語で講義理解が
可能なこと。(4名)
asmush@faculty.chiba-u.jp
菌学，微生物
学
菌類生態学，菌類生理学
1
大学で微生物学あるいは生物学を専攻した者。日本語で講義理
解が可能であることが望ましい。英語での指導可能。(1名)
東崎 健一教授
tozaki@faculty.chiba-u.jp
物理学、科学
計測
相転移物理学、物理実験教育法
1
大学で当該分野を履修した者。日本語又は英語で当該分野の意
思疎通が可能であること
畑中 恒夫教授
hatanaka@faculty.chiba-u.jp
動物行動生理
動物行動学，動物生理学
学
1 日本語・日常会話が可能なこと。(1名)
fujitakc@faculty.chiba-u.jp
理科教育学
1 大学で当該分野を専攻した者。(1名)
松尾 七重助教授
鈴木
彰教授
藤田 剛志助教授
理科の教授＝学習論，カリキュラム論
大学で当該分野を専攻した者。英語及び日本語で専門文献が読
解可能な者。
大学名：千葉大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学部
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受入実績
可能数 （過去５年間）
加藤 徹也助教授
tkato@faculty.chiba-u.jp
物理教育
物理教材開発・演示技術と物性物理実験の
技術修得
2
大学で基礎的な物理学を学んだ者。日本語または英語で口頭で
の意思疎通ができる者。
宮野 モモ子教授
miyano@faculty.chiba-u.jp
音楽教育
声楽
1
大学で当該分野を専攻した者。日本語・専門実技および講義理解
が可能なこと。(2名)
金本 正武教授
kanamoto@ faculty.chiba-u.jp
音楽学及び音 音楽史，音楽理論，カリキュラム研究，評価研
楽教育
究
1 大学で当該分野を専攻した者。日本語・日常会話が可能なこと。
宇川 眞美教授
ukwa@ faculty.chiba-u.jp
音楽教育
ピアノ演奏法の研究と実践
1 大学で当該分野を専攻した者。
上野 弘道教授
ueno@faculty.chiba-u.jp
造形教育
彫刻、美術教育
1
日本語能力が日常会話および講義の理解に支障ないこと。大学
で当該分野を専攻した者。
藤澤 英昭教授
fujisawa@ faculty.chiba-u.jp
造形教育
造形教育
1
大学で当該分野を専攻した者。日本語／専門書読解が可能なこ
と。(3名)
造形教育
現代美術（絵画）
1
大学で当該分野を専攻した者。日本語で講義理解が可能なこと。
(2名)
身体・スポーツ
器械運動の指導
教育
1
大学で当該分野を専攻した者。日本語／専門書読解が可能なこ
と。
1〜2
大学で当該分野を専攻した者。日本語で講義理解と専門書読解
が可能な者。英語で専門書読解が可能なこと。
加藤
修助教授
佐藤 道雄教授
michio@ faculty.chiba-u.jp
小宮山伴与志教授 komiyama@faculty.chiba-u.jp
身体・スポーツ ヒトの運動調節機構研究、体力トレーニング
教育
効果
徳山 郁夫教授
tokuyama@faculty.chiba-u.jp
身体・スポーツ
体験学習
教育
1 日本語・日常会話が可能なこと。
吉岡 伸彦助教授
yoshioka@faculty.chiba-u.jp
身体・スポーツ
スケートの指導、バイオメカニクス
教育
1 日本語・講義理解が可能なこと。
杉山 英人助教授
hidetohsk@faculty.chiba-u.jp
身体・スポーツ
身体教育論
教育
1
nishino@faculty.chiba-u.jp
身体・スポーツ
体育・スポーツ心理学
教育
1 大学で当該分野を専攻した者。日本語で講義理解が可能なこと。
下永田 修二講師
shimo@faculty.chiba-u.jp
身体・スポーツ
スポーツバイオメカニクス
教育
2 大学で当該分野を専攻した者。日本語で講義理解が可能なこと。
寺山 由美講師
ytera@faculty.chiba-u.jp
身体・スポーツ
舞踊学
教育
1
西野
明講師
大学で当該分野を専攻した者。日本語／専門書読解が可能なこ
と。
大学で当該分野を専攻した者。日本語で専門書読解が可能なこ
と。
大学名：千葉大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学部
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受入実績
可能数 （過去５年間）
大河内 信夫教授
nohkochi@faculty.chiba-u.jp
技術教育
農業教育 日本の農業教育制度史、農業教
育の教育課程論
1
大釜 敏正教授
ohgama@faculty.chiba-u.jp
技術教育
木材加工
1 大学で当該分野を専攻した者。日本語で講義理解が可能なこと。
山野 芳昭教授
yamano@faculty.chiba-u.jp
技術教育
電気・電子機器の絶縁に関する信頼性、安全
性の向上
1
石井 克枝教授
ishii@faculty.chiba-u.jp
家庭科教育
食物学 調理科学 味と呈味成分
1 大学卒業者
太田 俊己教授
ohtat@faculty.chiba-u.jp
特殊教育
発達障害への指導法･教育
1 当該分野の経験があること。日本語で講義理解が可能なこと。
大塚 達雄教授
otsuka@ faculty.chiba-u.jp
英語教育
文法 語彙概念構造
1 大学で当該分野を専攻した者。(3名)
大井 恭子教授
kyoko-oi@faculty.chiba-u.jp
英語教育
英語科教育学全般 ライティング教育
1 TOEFL PBT 600点以上、TOEFL CBT 250点以上 (1名)
英語教育
リスニング，語彙学習
1 英語教育に携わる者。 (3名)
西垣 知佳子助教授 gaki@faculty.chiba-u.jp
大学で当該分野を専攻した者。日本語で講義理解が可能なこと。
(1名)
大学で当該分野を専攻した者。日本語・日常会話が可能なこと。
英語で専門書読解が可能なこと。
大学で当該分野を専攻した者。日本語で講義理解が可能なこと。
英語専門書読解が可能なこと。
礒辺 啓二郎教授
kisobe@faculty.chiba-u.jp
養護教育
学校検診の意義，方法
1
塩田 瑠美助教授
shiota@faculty.chiba-u.jp
養護教育
相談活動論
1 大学で当該分野を専攻した者。日本語で講義理解が可能なこと。
岡田 加奈子助教授 okada@faculty.chiba-u.jp
養護教育
学校保健 学校看護
1 英語または日本語のコミュニケーションが可能な者。
junn@faculty.chiba-u.jp
養護教育
分子生物学の基本的な知識と技術
1
hosaka@faculty.chiba-u.jp
教育相談
長期欠席 不登校
1 日本語で専門書読解が可能なこと。日常会話ができること。
syama@faculty.chiba-u.jp
理科教育
理科教育における共同学習
1
野村
保坂
純助教授
亨教授
山下 修一助教授
大学で生物学を専攻した者。日本語または英語で講義理解が可
能なこと。
大学で当該分野を専攻した者。日本語で専門書読解が可能なこ
と。(2名)
●
Chiba University
In classes and study groups, international students study together with Japanese students and have opportunities for exchange of opinions with local residents and teachers, in order to foster spirit of
international cooperation and deepen international exchange.
◇University introduction
Chiba University was established in 1949 as a "General
University" but the Faculty of Education goes back as far
as 1874, when it was established as a Teacher Training
College and is therefore the oldest faculty in the university.
At present, the university consists of nine faculties,
graduate schools, a library, an affiliated hospital, and various
institutes.
◇Course summary
1. CHARACTERISTICS OF THE PROGRAM
Geographically, it is located near to Narita International
Airport and is conveniently located for the Tokyo
metropolitan area. It is a very convenient environment for
study.
Furthermore, in classes and study groups, international students study
together with Japanese students and have opportunities for exchange of
opinions with local residents and teachers, in order to foster spirit of
international cooperation and deepen international exchange.
The Faculty of Education trains teachers for kindergarten,
elementary schools, junior high schools and schools for
children with special needs, providing courses in sports
science and life long learning. In the graduate school, there
are courses of general education, Japanese, social studies,
mathematics, science, music, art, physical education,
technology, home economics, English, school nursing,
curriculum development specialty with a total of 14
courses of study. In addition to these special fields of study,
it also has a center for practical education training and
affiliated kindergarten, elementary school, junior high and
school for the handicapped.
At the end of the period of study, each student writes a paper, and these
are made into a bulletin and each student receives a certificate of
attendance.
In order to provide international students from various academic fields
with effective teaching, the Faculty of Education provides courses on the
Japanese Education System and comparison with that of other countries.
In order to be able to carry out their studies more effectively, students are
also taught the necessary basic educational terminology.
◇Accommodation
It is usually possible to accommodate all the
participants of this program in the Chiba University
International Students' Dormitory.
Rooms for single people: 180
Apartments for couples:24
Apartments for families:14
2. NUMBER OF PLACES AVAILABLE : Approximately 20
◇Chiba University address
※For further information, please contact:
3. OUTLINE OF THE PROGRAM
1. Japanese Language Education (preparatory studies)
Period： six months
Contents：Japanese Language and information about Japan
Contact person: Chiba University Faculty of
Education, Director of the General Affairs
Division.......Suwabayashi
Details：Classes are offered at the International Student Center of
Chiba University. Placement test is held and students are divided into
classes by proficiency.
2. Specialized Training (The Faculty of Education)
Period：one year
Contents：education in Japan, international education, information
about Japan, extra Japanese classes, each student's major field of study
(the academic adviser will give guidance)
Details：Discussions about each student's major field of study and
area of study based on papers written and classes attended, led by each
student's academic advisor. With the guidance of the academic advisor for
international students, they acquire knowledge of educational issues in
Address: 263-8522 Chiba shi Inage-ku Yayoi- cho
1-33
Tel:+81-43-290-2514
Fax: +81-43-290-2504
E-mail: hh2514@ office.chiba-u.jp
Chiba University Home Page: http//www.chiba-u.jp
International Exchange
The Faculty of Education has a long history of international
cooperation.
The activities of the past three years can be seen as follows：
2003
2004
2005
42
43
38
Number of accepted
international researchers
1
1
0
Number of accepted
teacher training students
6
6
7
Total number of
international students
other countries and understanding of other cultures.
They will write a paper (Final report) in English or Japanese as
a conclusion of their studies.
3. Other
Visiting educational institutions: the University of the Air (for life long
learning), schools for children with special needs, elementary, junior high
and high schools, others (social institutions, educational institutions of
historical importance, and other important educational institutions)
Culture：trips to visit sites of historical importance
visits to performances of Kabuki and other traditional arts
Social：discussion groups, university or faculty based international
exchange parties
大学名：Chiba University
◇Qualifcations for "Teacher-Training" students
Faculty of Education
Name of adviser
E-mail address
Teaching field
Course description
Number of
Qualification and Requirement for International Student.
students to be
Number of the students having completed the program.
accepted
Nagane Mitsuo
nagane@faculty.chiba-u.jp
Associate Professor
Educational
Psychology
Educational Psychology studies
1
One of these fields. JPN/enough to understand the books in
a speciality.
Oashi Osamu
oashi@faculty.chiba-u.jp
Associate Professor
Educational
Psychology
Motivation in classroom Health Behavior of
childre and adolescents
1
Those who majored in the field in college or university.
Japanese/English to understand the articles on the field.
Fujikawa Daisuke
daisuke.fujikawa@nifty.com
Associate Professor
Teaching
methods
Method of Teaching, Development of
Teaching (Media Literacy Education,Debate
Education)
2
JPN/enough to take a lesson. (1)
Kataoka Yoko
kataoka@faculty.chiba-u.jp
Associate Professor
Teaching
methods
Teaching methods for gender equality or
conflict resolution
1
Reading and writing in Japanese.
Japanese
Linguistics
History of Japanese,Japanese language,
Linguistic Subjects on teaching Japanese as
a native language
1
One of these Fields. JPN/enough to understand the books
in a specialty. (1)
Study on Tourism Region
1
One of these Fields. JPN/enough to understand the books
in a specialty English to understand the articles on the field.
(2)
Isaka Junichi
Professor
Yamamura Junichi
Professor
Isozaki Ikuo
Professor
Takeuchi Hirokazu
Professor
Kurano Masami
Professor
isaka@faculty.chiba-u.jp
yamamura@ faculty.chiba-u.jp Geography
isozaki@ faculty.chiba-u.jp
Japanese
politics, Public
politics
Japanese politics,Public politics
1
One of these Fields. JPN/ENG enough to take a lesson.
htakeuchi@faculty.chiba-u.jp
social studies
education
geographical education
1
JPN/enough to take a lesson. (1)
kurano@ faculty.chiba-u.jp
Applied
Mathematics
Probability and Statistics Mathematical
programming
1
One of these Fields. JPN/enough to understand the books
in a specialty. (1)
Mathematics
(Analysis)
Functional analysis, Nonlinear differential
Equations. Research on New educational
materials.
2
Those who studied some basic books on mathematics and
can discuss mathematics in Japanese or English. (1)
Kenmochi Nobuyuki
kenmochi@faculty.chiba-u.jp
Professor
大学名：Chiba University
◇Qualifcations for "Teacher-Training" students
Faculty of Education
Name of adviser
E-mail address
Matsuo Nanae
matsuo@faculty.chiba-u.jp
Associate Professor
Suzuki Akira
Professor
Tozaki Kenichi
Professor
Hatanaka Tsuneo
Professor
Teaching
Mathematics
Course description
Subjects on Teaching Mathematics
1
One of these fields, JPN or ENG / enough to take a lesson.
(4)
1
Microbiology and/or Biology JPN/Desirable to have the
ability taking lesson/enable to supervise in English
ENG/enough to take a lesson when it is difficult to take
lesson in Japanese. (1)
asmush@faculty.chiba-u.jp
tozaki@faculty.chiba-u.jp
Physics
Physics of Phase, Transition, Physics
Scientific
education, through experiment
instrumentation
1
One of these fields. JPN or ENG/enough to communicate on
these fields.
hatanaka@faculty.chiba-u.jp
Neuroethology
Animal Behavior, Animal Physiology
1
JPN/enough to take a lesson. (1)
science
education
Instruction and Learning Theory in Science,
Science Curriculum
1
One of these fields. (1)
Material development. Demonstration and
experiments of physics
2
Physics／introductory level In universities,JPN or EGN ／
verbal communication.
creative singing in music educasion
1
One of these fields. (2)
1
JPN/enough to take a lesson. Those who have majored in
the related field.
1
Those who have majored in the related field
Kato Tetsuya
tkato@faculty.chiba-u.jp
Associate Professor
miyano@faculty.chiba-u.jp
Physics
education.
Solid-statephysics
experiments
Music
educasion,
singing
Ecology of fungi, Physiology of fungi
Kanamoto Masataka
Musicology and Music history. Music Theory. Curriculm
kanamoto@ faculty.chiba-u.jp
Professor
Music edcation eserch, evaluation
Ukawa Mami
Professor
Number of
Qualification and Requirement for International Student.
students to be
Number of the students having completed the program.
accepted
Mycology,
Microbiology
Fujita Takeshi
fujitakc@faculty.chiba-u.jp
Associate Professor
Miyano Momoko
Professor
Teaching field
ukwa@ faculty.chiba-u.jp
Pratice in Piano
How to play piano
Music
大学名：Chiba University
◇Qualifcations for "Teacher-Training" students
Faculty of Education
Name of adviser
E-mail address
Teaching field
Course description
Number of
Qualification and Requirement for International Student.
students to be
Number of the students having completed the program.
accepted
Ueno Hiromochi
Professor
ueno@faculty.chiba-u.jp
Education of
Art
Sculpture, Art Education
1
One of these fields. JPN/enough to understand lectures and
everyday Japanese.
Fujisawa Hideaki
Professor
fujisawa@ faculty.chiba-u.jp
Education of
Art
Art Education
1
One of these fields. JPN/enough to understand the books in
a specialty. (3)
Oil painting
Contemporary Art (painting)
1
One of these fields. JPN/enough to take a lesson. (2)
Teaching method of Gymnastics
1
One of these fields. JPN/enough to understand the books in
a specialty.
1〜2
Those who have majored in this field. JPN/enough to take a
lesson,enough to understand the books in a specificity.
Kato Osamu
Associate Professor
Sato Michio
Professor
michio@ faculty.chiba-u.jp
Komiyama Tomoyoshi
komiyama@faculty.chiba-u.jp
Professor
Tokuyama Ikuo
Professor
tokuyama@faculty.chiba-u.jp
Teaching
Physical
Education
Exercise
Physiology,
Physical
training
Motor control of human voluntary
movements, Effects of physical Training on
neuro-muscular system
Spots pedaogy Experiential leaming
1
JPN/enough to take a lesson.
Yoshioka Nobuhiko
yoshioka@faculty.chiba-u.jp
Associate Professor
Sports
Sciences
Teaching how to skate, Sports Biomechanics
1
JPN/enough to take a lesson.
Sugiyama Hideto
hidetohsk@faculty.chiba-u.jp
Associate Professor
Theory of
Physical
Education
Theory of Physical Education
1
Those who have majored in the related field. JPN/enough to
understand the books in a specialty.
Nishino Akira
Lecturer
nishino@faculty.chiba-u.jp
Physical
Education
Psychology of physical education/Sport
psychology
1
JPN/enough to take a lesson.
Shimonagata Syuji
Lecturer
shimo@faculty.chiba-u.jp
Physical
Education
Sports Biomechanics
2
JPN/enough to understand the books in a specialty,
JPN/enough to take a lesson.
大学名：Chiba University
◇Qualifcations for "Teacher-Training" students
Faculty of Education
Name of adviser
E-mail address
Teaching field
Course description
Number of
Qualification and Requirement for International Student.
students to be
Number of the students having completed the program.
accepted
Terayama Yumi
Lecturer
ytera@faculty.chiba-u.jp
Dance
Dance Education Number of students to be
accepted
1
One of these fields JPN/enough to understand the books in
a specialty.
Ohkochi Nobuo
Professor
nohkochi@faculty.chiba-u.jp
Agriculture
education
Agriculture education system in Japan
Theory of curriculum in agriculture school
1
JPN/enough to take a lesson. (1)
Ogama Toshimasa
Professor
ohgama@faculty.chiba-u.jp
Technology
Education
Wood Science and Technology,Woodworking
1
One of these fields. JPN/enough to take a lesson.
yamano@faculty.chiba-u.jp
Electrical &
electronics
engineering
education
Increases in reliabilities and safty for
insulation of electrical and electronics
equipment
1
One of these field. ENG/enough to understand the books in
the field. JPN/enough to speak a daily conversation.
Ishi Katsue
Professor
ishii@faculty.chiba-u.jp
Food science
Cookery
science
Taste and Taste components
1
university or college graduate.
Ohta Toshiki
Professor
ohtat@faculty.chiba-u.jp
Special
education
Education for children with developmental
disabilities
1
One of these fields Jpn／enough to take a lesson.
Otsuka Tatsuo
Professor
otsuka@ faculty.chiba-u.jp
English
linguistics,
Grammar lexical, Conceptual structure
English teaching
1
Those who have majored in English linguistics and/or English
Teaching. (3)
Oi Kyoko
Professor
kyoko-oi@faculty.chiba-u.jp
Teaching
Teaching English as a foreing language,
English as a
Teaching writing
foreing language
1
Those who majored in related fields. Those who submit a
TOEFL score of 600 at PBT pf or 250 at CBT or higher. (1)
English
Education
Listening, Vocabulary Learning
1
Those who are involved in English Education. (3)
School Health
School Screening for Scoliosis
1
One of these fields. JPN/enough to take a lesson.
ENG/enough to undestand the books in a speciality.
Yamano Yoshiaki
Professor
Nishigaki Chikako
gaki@faculty.chiba-u.jp
Associate Professor
Isobe Keijiro
Professor
kisobe@faculty.chiba-u.jp
大学名：Chiba University
◇Qualifcations for "Teacher-Training" students
Faculty of Education
Name of adviser
E-mail address
Teaching field
Course description
Number of
Qualification and Requirement for International Student.
students to be
Number of the students having completed the program.
accepted
Shiota Rumi
shiota@faculty.chiba-u.jp
Associate Professor
School Health
Consulting Method
1
One of these fields. JPN/enough to take a lesson.
Okada Kanako
okada@faculty.chiba-u.jp
Associate Professor
School Health
School Nursing
1
Enable to communication in English or Japanese.
Nomura Jun
junn@faculty.chiba-u.jp
Associate Professor
School Health
Basic knowledge and techniques of Molecular
Biology
1
Those who have majored in the Biology. Those who have
enough proficiency in Japanese or English to participates in
classes.
●
愛媛大学
(愛媛県)
専門教育・日本語教育・日々の生活支援 愛媛大学はすべてをサポートします
２． 一般教育
◇大学紹介
a) サバイバルコース
１．大学の特色と概要
愛媛大学は、法文、 教育、 理学、医学、工学、
b) オリエンテーション
付属の幼稚園、小学校、中学校、高校、養護学校
学生生活のガイダンスを行うとともに､留学生・チューターとの交流
があり､近年特にＦＤ研修にも力を入れています。
をはかるため一泊研修に参加します。
新設された国際交流センターは大学の国際化に
ｃ） 予備教育コース
力を注ぎ、外国人留学生に対しての支援も充実し
教員研修留学生のために、日本語予備教育コース（日本語教育
ています。
及び日本文化・日本事情）の講義を半年間集中的に行っています。
本学のある松山市は暮らしやすく、大学から
ｄ） 補講コース
市の中心地へ自転車で５分以内で行くことができ
上記のコース受講後、引き続き学習できる様々なクラスを開講して
ます。留学生は自転車を松山市から無料で提供し
e) 実地見学旅行
２．学生数
学部学生
8,501
専攻科
大学院修士課程
890 研究生等
大学院博士課程
428
計
0
157
9,976
毎年一回歴史・文化にふれるため､京都や九州に出かけます。
３．専門教育
クや実験・調査・授業観察にも参加することが
できます。研修の終わりには「研究報告書」
を提出します。
◇宿 舎
愛媛大学国際交流会館
単身室
３０室（１５．１５㎡）
家族室
４室（４６．６９㎡）
２５ ヶ国
１９３ 名
応じ、 学部の専門教育を受けることができます。専門教育は、指導
目的が達成できるよう、学習計画を立てます。それをもとに必要な指
導を、指導教員から受けることになります。
◇教員研修コースの概要
１０人程度
◇問い合わせ先
大学所在地 〒790-8577
愛媛県松山市文京町３番
半年間の日本語予備教育コースと併せて、それぞれの専門分野に
教員のアドバイスで指導プログラムを作成し、在留期間中に初期の
３．国際交流の実績
１．受入定員
します。専門分野によっては、フィールドワー
います。
てもらえます。
留学生数
できる限り希望に沿ったプログラムを提供
入学直後の２週間で日常生活する上で最低限必要な日本語と生
活習慣について学びます。
農学の６学部を有する総合大学です。本学には
b） その他
a) 英語による授業科目
日本文化・日本事情の授業は週一回英語で行われます。
他に英語による定期的な授業はありませんが、学部又は専門分野
によっては、指導や研究報告書の執筆は英語で可能です。
愛媛大学
担当部署
国際交流センター事務課
TEL
０８９−９２７−９１５７
FAX
０８９−９２７−８９６７
E-mail
kokuryu@stu.ehime-u.ac.jp
http://www.ehime-u.ac.jp
http://www.ehime-u.ac.jp/work/ (syllabus)
大学名：愛媛大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学部
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
受入
可能数
当該教員が留学生を受け入れるにあたっての
条件、受入実績（過去５年間）
深田昭三 教授
fukada@ed.ehime-u.ac.jp
幼児教育
日本の幼児教育
１人
長尾秀夫 教授
nagao@ed.ehime-u.ac.jp
発達障害学
発達障害（学習障害等）
１人
髙橋信雄 教授
nobuo@ed.ehime-u.ac.jp
教育ｵｰﾃﾞｨﾛｼﾞｰ
（聴覚障害学）
聴覚学習，聴覚ﾘﾊﾋﾞﾘﾃｰｼｮﾝ，聴覚補償
１人
立入 哉 助教授
tachiiri@ed.ehime-u.ac.jp
教育ｵｰﾃﾞｨﾛｼﾞｰ
（聴覚障害学）
聴覚学習，聴覚ﾘﾊﾋﾞﾘﾃｰｼｮﾝ，聴覚補償
１人
吉松靖文 助教授
yas@ed.ehime-u.ac.jp
発達障害学
発達障害児の心の理解
１人
中村雅彦 教授
masahiko@ed.ehime-u.ac.jp
社会心理学
人間関係
１人
藤本義明 教授
fujimoto@ed.ehime-u.ac.jp
数学教育
日本の数学教育，数学の指導法
２人
メキシコ１名
神垣信生 教授
kamigaki@ed.ehime-u.ac.jp
物理教育
学校教育における物理教材の扱い方
１人
タイ１名 ・ モンゴル１名
髙岡大輔 教授
takaoka@ed.ehime-u.ac.jp
天然物有機化学
天然物化学，天然物の取り扱い方
１人
熊谷隆至 助教授
kumagai@ed.ehime-u.ac.jp
有機合成化学
シクロペンタジエンの化学
１人
家山博史 教授
ieyama@ed.ehime-u.ac.jp
動物分類学
淡水産二枚貝マシジミ属の分類
１人
日詰雅博 教授
hizume@ed.ehime-u.ac.jp
植物学
植物形態学と植物細胞遺伝学
１人
髙橋治郎 教授
jiro@ed.ehime-u.ac.jp
地学
構造地質学と地学教育
１人
山﨑哲司 教授
yamasaki@ed.ehime-u.ac.jp
地学
微化石（白亜紀放散虫）と層序学
１人
佐野 栄 助教授
sano@ed.ehime-u.ac.jp
地学
火成岩岩石学と地球化学
１人
渡邉重義 助教授
shige@ed.ehime-u.ac.jp
理科教育，
生物教育
理科教育又は生物教育における教育内容の
研究
１人
隅田 学 助教授
msumida@ed.ehime-u.ac.jp
理科教育，
理科学習論
科学の文化研究と科学教育課程のデザイン
１人
木村勢津 教授
kimura@ed.ehime-u.ac.jp
声楽
声楽の基礎
森山 伸 教授
syncope@leo.e-catv.ne.jp
ピアノ
ピアノの基礎
三上 徹 教授
mikami@ed.ehime-u.ac.jp
弦楽器
弦楽器の基礎
横山詔八 教授
shohachi@ed.ehime-u.ac.jp
作曲
作曲の基礎
岸 啓子 教授
kishi@ed.ehime-u.ac.jp
音楽学
音楽学の基礎
田邉 隆 教授
tanabe@ed.ehime-u.ac.jp
音楽教育
音楽教育の基礎
若干名
タイ１名
フィリピン１名
教育学部
教員名
メールアドレス
分野
森慎之助 助教授
mori@ed.ehime-u.ac.jp
白濱弘幸 助教授
sirahama@ed.ehime-u.ac.jp
稲井義正 助教授
inai@ed.ehime-u.ac.jp
福山隆雄 講師
fukuyama@ed.ehime-u.ac.jp
長野隆男 助教授
nagano@ed.ehime-u.ac.jp
食品科学
杉山允宏 教授
sugiyama@ed.ehime-u.ac.jp
運動生理学
牛山眞貴子 教授
ushiyama@ed.ehime-u.ac.jp
ダンス教育
堺 賢治 教授
sakai@ed.ehime-u.ac.jp
体育社会学
井上誠治 教授
inoue@ed.ehime-u.ac.jp
スポーツ哲学
田中雅人 助教授
mtanaka@ed.ehime-u.ac.jp
体育心理学
山本万喜雄 教授
makio@ed.ehime-u.ac.jp
学校保健
日野克博 助教授
hino@ed.ehime-u.ac.jp
体育科教育学
鵜川 是 教授
tadashi@ed.ehime-u.ac.jp
スポーツ指導論
藤原 誠 教授
fujiwara@ed.ehime-u.ac.jp
体育社会学
浅井英典 助教授
asai@ed.ehime-u.ac.jp
運動生理学
福田 隆 助教授
tfukuda@ed.ehime-u.ac.jp
バイオメカニクス
石井浩一 助教授
ishii@ed.ehime-u.ac.jp
スポーツ史，
スポーツ人類学
技術教育
研修の内容
技術教育に関する教材の研究
受入
可能数
当該教員が留学生を受け入れるにあたっての
条件、受入実績（過去５年間）
若干名
英語能力または日本語能力
（材料加工，電気，情報基礎，技術科教育法）
食品の構造と物性・加工適性
１人
ブラジル１名
健康スポーツ科学の研究
若干名
理学部
教員名
メールアドレス
分野
当該教員が留学生を受け入れるにあたっての
条件、受入実績（過去５年間）
１人
解析学と線形代数の知識必要
微分方程式
微分方程式，関数解析の標準的理論
１人
解析学と線形代数の知識必要
植物学
生物学の基礎
１人
morimoto@mserv.sci.ehime-u.ac.jp 確率論
内藤
mnaito@math.sci.ehime-u.ac.jp
ssato@sci.ehime-u.ac.jp
佐藤 成一 教授
受入
可能数
確率過程と数理ファイナンス
森本 宏明 教授
学 教授
研修の内容
工学部
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
受入
可能数
当該教員が留学生を受け入れるにあたっての
条件、受入実績（過去５年間）
近藤 直教授
kondo@eng.ehime-u.ac.jp
ロボット工学
生物生産システムのためのロボット工学
1
英語能力または日本語能力
青山 善行助教授
aoyama@dpc.ehime-u.ac.jp
熱流体工学
熱流体工学
1
英語能力または日本語能力
八木秀次助教授
yagi@dpc.ehime-u.ac.jp
特殊加工学
特殊加工学
1
英語能力または日本語能力
猪狩 勝寿教授
igari@eng.ehime-u.ac.jp
応用数学
応用数学
1
英語能力または日本語能力
小野 和雄教授
onokazuo@dpc.ehime-u.ac.jp
電磁界理論
電磁気学の基礎
1
英語能力または日本語能力
大西 秀臣教授
ohnishi@devgw.ee.ehime-u.ac.jp
半導体工学
電子工学と半導体工学の基礎
1
英語能力または日本語能力
山田 芳郎教授
yamada@ee.ehime-u.ac.jp
画像処理
実用的な画像処理
1
英語能力または日本語能力，中国１名
大賀 水田生教授
ohga@ehimegw.dpc.ehime-u.ac.jp
構造力学
コンピュータ構造解析の学習と演習
1
英語能力または日本語能力，ネパール１名 スリランカ２
名
矢田部 龍一教授
yatabe@dpc.ehime-u.ac.jp
土質力学
土質力学，地盤災害
1
ネパール１名，中国１名
山口 正隆教授
myamag@eng.ehime-u.ac.jp
波浪工学
長期波浪推算，波候の極値及び波候の解析法を講義する
1
英語能力
中村 孝幸助教授
nakamura@dpc.ehime-u.ac.jp
海岸・海洋工学
海岸・海洋構造物の設計
1
英語能力または日本語能力，ミャンマー１名
森 伸一郎助教授
mori@dpc.ehime-u.ac.jp
地震工学，防災工学，耐震設計
構造と地盤の地震工学と耐震設計
1
英語能力または日本語能力
定岡 芳彦教授
sadaoka@eng.ehime-u.ac.jp
応用材料化学
応用材料化学の基礎
2
英語能力または日本語能力，イタリア１名 タイ２名 イン
ドネシア１名
田中 寿郎教授
ttanaka@eng.ehime-u.ac.jp
機能性セラミクス
機能性セラミクスの基礎
1
英語能力または日本語能力 中国１名
松田 晃教授
matsuda@eng.ehime-u.ac.jp
水処理工学
水処理工学の基礎
1
英語能力または日本語能力 ネパール１名
八尋 秀典教授
hyahiro@eng.ehime-u.ac.jp
触媒
触媒化学の基礎
1
英語能力または日本語能力
小林 真也教授
kob@cs.ehime-u.ac.jp
情報工学
分散処理，並列処理
1
英語能力，アメリカ合衆国２名
鵜飼 正行教授
ugai@cs.ehime-u.ac.jp
計算物理
プラズマシミュレーションの研修
1
電磁気学・計算科学の基礎的知識必要，中国１名
天野 要教授
amano@cs.ehime-u.ac.jp
数値解析・パターン認知
数値解析の研修，パターン認知の研修
1
英語能力または日本語能力，数値解析の場合には初歩
知識が必要，中国１名
伊藤 宏教授
ito@cs.ehime-u.ac.jp
解析学
解析学
1
数学解析・線形代数の知識必要
農学部
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
受入
可能数
当該教員が留学生を受け入れるにあたっての
条件、受入実績（過去５年間）
逸見 彰男教授
henmi@agr.ehime-u.ac.jp
環境土壌
自然環境の修復技術、資源リサイクル技術
２人
H18年度…1名、H17年度…3名、H15年度…2名
野並 浩教授
nonami@agr.ehime-u.ac.jp
植物水分生理学
植物の水分状態計測
２人
日本語または英語能力
平成17年度…1名
●
Ehime University
Research, Language, Everyday Life We provide total support.
◇University Overview
◇ Teacher Training Program
１．General Information
Ehime University is located in Matsuyama City.
The university has six faculties with a graduate
school in each faculty: Law and Letters, Education,
Science, Medicine, Engineering, and Agriculture.
The university also has a kindergarten, elementary
school, junior and senior high school and a school
for disabled children. The university is recently
placing greater emphasis on faculty development
and training. The newly established International
Center reflects the universityʼs international
interests and Ehime University is known for taking
very good care of its international students.
Matsuyama is a comfortable place to live and the
main campus is less than five minutes by bicycle
to the city center. Being a flat city, the only
transportation you need is a bicycle which is
provi de d f ree by the city of Matsuyama.
２．Number of students
Undergraduates
8,501
Masterʼs course
890
Doctoral course
428
Research students, auditors, etc.
157
Total
9,976
３．Current number of international students:
25 countries
193 students
１．Number of students to be accepted:
about 10
２．General Program
a) Survival Course:
A 2-week course that will give you a good start to life in
Japan. The course includes both a Language Skills and a
Life Skills program.
b) Orientation:
New international students will attend an overnight
orientation to learn more about student life and services
and to get to know the other students.
c） Intensive Japanese Language Course:
Teacher Training students are enrolled in this course
which provides a full 15-week language training program
30 hours a week which includes a home stay with a
Japanese family.
d）Japanese Language Course
After completing the intensive course we offer higher
level classes in which you can continue your language
English.
b) Subjects or courses taught in English
A class on Japanese culture is offered in English
once a week. There are no other classes regularly
held in English, but some professors are willing to
work with you in English the final report can be
written in English.
c）Note
Your study program will be designed to your needs
as much as possible. According to your field of
study you will participate in field work, experiments,
surveys and/or classroom observation. At the end
you will be required to write a final report.
◇Accommodation
Ehime University International House
30 Single apartments （１５．１５㎡）
4 Family apartments （４６．６９㎡）
◇Please feel free to contact us:
Address: International Center Office
e) Study Trip:
The university plans one study trip each year for the
international students where we visit places or historical
Cultural interest such as Kyoto or Kyushu.
３．Academic Training
a）Teacher Training Program
Students are assigned to a supervisor in their field of study.
After the 15 weeks of language study, the students will
work directly with their supervisor. The research schedule
will be planned with the supervisor based on the proposal
made by the student.
Ehime University
3 Bunkyo-cho
Matsuyama City
790-8577
TEL
81-89−927−9157
FAX
81-89−927−8967
E-mail
kokuryu@stu.ehime-u.ac.jp
http://www.ehime-u.ac.jp
http://www.ehime-u.ac.jp/work/ (syllabus)
EHIME UNIVERSITY
◇Course description, Number of students acceptable, Qualifications and conditins, etc.
Fuculty of Education
Name of adviser
Shozo Fukada
Professor
Hideo Nagao
Professor
Nobuo Takahashi
Professor
Hajime Tachiiri
Associate Professor
Yasufumi Yoshimatsu
Associate Professor
Masahiko Nakamura
Professor
Yoshiaki Fujimoto
Professor
Nobuo Kamigaki
Professor
Daisuke Takaoka
Professor
Takashi Kumagai
Associate Professor
Hiroshi Ieyama
Professor
Masahiro Hizume
Professor
Jiro Takahashi
Professor
Tetsuji Yamasaki
Professor
Sakae Sano
Associate Professor
Shigeyoshi Watanabe
Associate Professor
Manabu Sumida
Associate Professor
Setsu Kimura
Professor
Mail address
Teaching field(s)
fukada@ed.ehime-u.ac.jp
Early Childhood
nagao@ed.ehime-u.ac.jp
Developmental disabilities
Course description
Early childhood education in Japan
Number of Qualifications and conditions
required of students,
students
Number of students
acceptable
1
Educational Audiology
Hearing Handicapped
Educational Audiology
Hearing Handicapped
Study of developmental disabilities.
(LD etc.)
Study of educational Audiology
(ex. Auditory Learning rehabilitation,hearing
Study of educational Audiology
(ex. Auditory Learning rehabilitation,hearing
yas@ed.ehime-u.ac.jp
Developmental Disabilities
Developmental disabilities and mind reading
1
masahiko@ed.ehime-u.ac.jp
Social Psychology
Human Relations
1
fujimoto@ed.ehime-u.ac.jp
Mathematics Education
Teaching Mathematics in Japan,
Method of Teaching Mathematics
2
1(Mexico)
kamigaki@ed.ehime-u.ac.jp
Physics Education
Physics teaching materials in School
1
1(Thailand) / 1(Mongolia)
Chemistry of
Natural Products
Organic Synthetic
Chemistry
Chemistry of natural products,
Handling method of natural products
1
Chemistry of dicyclopentadiene
1
nobuo@ed.ehime-u.ac.jp
tachiiri@ed.ehime-u.ac.jp
takaoka@ed.ehime-u.ac.jp
kumagai@ed.ehime-u.ac.jp
1
1
1
ieyama@ed.ehime-u.ac.jp
Animal Taxonomy
Classification of Pisidium in Japan
1
hizume@ed.ehime-u.ac.jp
Botany
Plant morphology and plant cytogenetics
1
jiro@ed.ehime-u.ac.jp
Geology
yamasaki@ed.ehime-u.ac.jp
Geology
sano@ed.ehime-u.ac.jp
Geology
shige@ed.ehime-u.ac.jp
Science Education,
Biological Education
msumida@ed.ehime-u.ac.jp
kimura@ed.ehime-u.ac.jp
Study of structural geology and teaching of
gioscience
Micropalentology (Cretaceous rudiolaria) and
Stratigraphy
Igneous petrology and geochemistry
Study on School subject matter in science or
biological education
Cultural Studies in Science Education, Design
Science Education, Learning
of Science Curriculum, Gifted Education in
and Instruction in Science
Science
Vocal Music
Comprehension of vocal music foundation
1(Thailand)
1
1
1
1
1
some
1(Philippine)
Fuculty of Education
Name of adviser
Shin Moriyama
Professor
Toru Mikami
Professor
Shohachi Yokoyama
Professor
Keiko Kishi
Professor
Takashi Tanabe
Professor
Shinnosuke Mori
Associate Professor
Hiroyuki Shirahama
Associate Professor
Yoshimasa Inai
Associate Professor
Takao Fukuyama
Lecturer
Takao Nagano
Associate Professor
Masahiro Sugiyama
Professor
Makiko Ushiyama
Professor
Kenji Sakai
Professor
Seiji Inoue
Professor
Masato Tanaka
Associate Professor
Makio Yamamoto
Professor
Katsuhiro Hino
Associate Professor
Tadashi Ugawa
Professor
Makoto Fujiwara
Professor
Hidenori Asai
Associate Professor
Takashi Fukuda
Associate Professor
Mail address
Teaching field(s)
Course description
syncope@leo.e-catv.ne.jp
Piano
Comprehension of piano foundation
mikami@ed.ehime-u.ac.jp
Stringed Instrument
Comprehension of Stringed instrument
foundation
shohachi@ed.ehime-u.ac.jp
Composition
Comprehension of composition foundation
kishi@ed.ehime-u.ac.jp
Musicology
Comprehension of musicology foundation
tanabe@ed.ehime-u.ac.jp
Music Education
Comprehension of music education foundation
Number of Qualifications and conditions
required of students,
students
Number of students
some
mori@ed.ehime-u.ac.jp
sirahama@ed.ehime-u.ac.jp
Technology Education
inai@ed.ehime-u.ac.jp
Study of teaching materials of technology
education in school
(Material processing, Electricity,
Information foundation, Teaching
some
English language ability or
Japanese language ability
fukuyama@ed.ehime-u.ac.jp
nagano@ed.ehime-u.ac.jp
Food Science
sugiyama@ed.ehime-u.ac.jp
Exercise Physiology
ushiyama@ed.ehime-u.ac.jp
Dance Education
sakai@ed.ehime-u.ac.jp
Sociology of Physical
Education
inoue@ed.ehime-u.ac.jp
Sport Philosophy
mtanaka@ed.ehime-u.ac.jp
Psychology of Physical
Education
makio@ed.ehime-u.ac.jp
School Health
hino@ed.ehime-u.ac.jp
Teaching of Physical
Education
tadashi@ed.ehime-u.ac.jp
Teaching of Sport
fujiwara@ed.ehime-u.ac.jp
Sociology of Physical
Education
asai@ed.ehime-u.ac.jp
Exercise Physiology
tfukuda@ed.ehime-u.ac.jp
Biomechanics
Structure, physicochemical properties, and
processing of food
1
1(Brazil)
Health and Sport Science Study
some
Fuculty of Education
Name of adviser
Hirokazu Ishii
Associate Professor
Mail address
ishii@ed.ehime-u.ac.jp
Teaching field(s)
Sport History,
Sport Anthropology
Course description
Health and Sport Science Study
Number of Qualifications and conditions
required of students,
students
Number of students
some
Fuculty of Science
Name of adviser
Hiroaki Morimoto
Professor
Manabu Naito
Professor
Seiichi Sato
Professor
Mail address
morimoto@mserv.sci.ehimeu.ac.jp
mnaito@math.sci.ehimeu.ac.jp
ssato@sci.ehime-u.ac.jp
Teaching field(s)
Course description
Number of Qualifications and conditions
required of students,
students
Number of students
acceptable
Probability
Stochastic Processes and Mathematical Financ
1
Calculus and Linear algebra
Differential Equation
Standard theory of differential equations and
functional analysis
1
Calculus and Linear algebra
Botany
Fundamental biology
1
Fuculty of Engineering
Name of adviser
Naoshi Kondo
Professor
Yoshiyuki Aoyama
Associate Professor
Hidetsugu Yagi
Associate Professor
Katsuju Igari
Professor
Kazuo Ono
Professor
Hideomi Ohnishi
Professor
Yoshio Yamada
Professor
Mitao Ohga
Professor
Ryuichi Yatabe
Professor
Mail address
Teaching field(s)
Course description
Number of Qualifications and conditions
required of students,
students
Number of students
acceptable
kondo@eng.ehime-u.ac.jp
Robotics
Robotics for Bioproduction Systems
1
aaoyama@dpc.ehime-u.ac.jp
Thermofluid Dynamics
Thermofluid Dynamics
1
yagi@dpc.ehime-u.ac.jp
Hontraditional Machining
Nontraditional machining
1
igari@eng.ehime-u.ac.jp
Applied Mathematics
Applied mathematics
1
onokazuo@dpc.ehime-u.ac.jp Electromagnetic theory
Fundamental electromagnetic theory
1
ohnishi@devgw.ee.ehimeu.ac.jp
Semiconductor Technology
Fundamental electronics and semiconductor
phisics
1
yamada@ee.ehime-u.ac.jp
Image Processing
Practical image processing
1
ohga@ehimegw.dpc.ehimeu.ac.jp
Structural Analysis
Study and practice of computer structural
analysis
1
yatabe@dpc.ehime-u.ac.jp
Soil Engineering
Soil Mechanics. Geo-disaster
1
English language ability or
Japanese Language ability
English language ability or
Japanese Language ability
English language ability or
Japanese Language ability
English language ability or
Japanese Language ability
English language ability or
Japanese Language ability
English language ability or
Japanese Language ability
English language ability or
Japanese Language ability,1(China)
English language ability or
Japanese Language
2(Nepal)1(China)
Fuculty of Engineering
Name of adviser
Masataka Yamaguchi
Professor
Takayuki Nakamura
Associate Professor
Shinichiro Mori
Associate Professor
Yoshihiko Sadaoka
Professor
Toshiro Tanaka
Professor
Akira Matsuda
Professor
Hidenori Yahiro
Professor
Shinya Kobayashi
Professor
Masayuki Ugai
Professor
Kaname Amano
Professor
Hiroshi Ito
Professor
Mail address
Teaching field(s)
Course description
Number of Qualifications and conditions
required of students,
students
Number of students
acceptable
Long term wave hindcasting, wave extreme
and wave climate analysis
1
nakamura@dpc.ehime-u.ac.jp Coastal and Ocean Engineerin Design of Coastal and Offshore Structures
1
myamag@eng.ehime-u.ac.jp
mori@dpc.ehime-u.ac.jp
Wave Engineering
Earthquake
ngineering,Disaster
Structural and Geotechnical Earthquake
Engineering and Seismic Design
1
sadaoka@eng.ehime-u.ac.jp
Applied Materials Chemistry
Fundamental applied materials chemistry
2
ttanaka@eng.ehime-u.ac.jp
Advanced Ceramics
Fundamental Advanced Ceramics
1
matsuda@eng.ehime-u.ac.jp
Wastewater Engineering
Fundamental wastewater engineering
1
hyahiro@eng.ehime-u.ac.jp
Catalysis
Fundamental catalytic chemistry
1
kob@cs.ehime-u.ac.jp
Computer Science
Distributed Processing and Parallel Processing
1
ugai@cs.ehime-u.ac.jp
Computational physics
Numerical analysis
1
amano@cs.ehime-u.ac.jp
Numerical Analysis,Informati
Numerical analysis
1
ito@ca.ehime-u.ac.jp
Analysis
Analysis
1
English language ability
English language ability or
Japanese Language
English language ability or
Japanese Language ability
English language ability or
Japanese Language
English language ability or
Japanese Language ability,1(China)
English language ability or
Japanese Language ability,1(Nepal)
English language ability or
Japanese Language ability
English language
ability,2(USA)1(China)
Electric magnetic physics and
computational science,1(China)
English language ability or
Japanese Language ability,
Infinitesimal calculus and linear
algebra
Faculty of Agriculture
Name of adviser
Teruo Henmi
Professor
Hiroshi Nonami
Prpfessor
Mail address
Teaching field(s)
Course description
Number of Qualifications and conditions
required of students,
students
Number of students
acceptable
henmi@agr.ehime-u.ac.jp
Environmental Sience
Technology for improvement of natural
environment and recycling
2
nonami@agr.ehime-u.ac.jp
Water Relation in Plant
Physiology
Measurement techniques of water ralations
2
1(Ghana),1(Malawi),1(Sudan),1(Chin
a)
Reading and speaking in Japanese
or English 1(Bangladesh)
福井大学
●
(福井県)
充実した個別指導と学生のニーズに即したカリキュラムの作成
◇大学紹介
① 福井大学の特色や概要
本学は、教育地域科学部、医学部、工学部の３
学部及び大学院教育学研究科、大学院医学系
研究科、大学院工学研究科とからなる。教育地
域科学部は、学校教育・地域文化・地域社会の３
課程、医学部は２学科、工学部は８学科
② 学生数等
学生数 ： 学部生 4,098名
大学院生 922名
教員数 ： 538名
③国際交流の実績
留学生在籍数 ： 228名（24か国）
研究者在籍数 ： 14名（7か国）
教員研修留学生の受入実績： 毎年 ４〜５名
◇教員研修コースの概要
１．プログラムの特色
・個別指導が充実している。
・指導教員が留学生にあったカリキュラムを作成する。
２．受入定員 10人
３．研修の概要
① 日本語教育
(1) 福井大学留学生センター日本語研修コース
期 間：2007年10月〜2008年3月
(2) 補 講
期 間：2008年4月〜2009年3月
◇宿 舎
本学の正門から徒歩５分ほどのところに、留
学生会館（単身者用２５室、夫婦室２室、家
族用２室）と国際交流学生宿舎（日本人学生
との混住宿舎で、３５室は留学生が住居可
能となっている。）があるが、空室が少ない
ため希望者全員が入居できるとは限らない。
前期（4月〜9月）
後期（10月〜3月）
初級
120時間
初級
120時間
諸中級
120時間
諸中級
120時間
中級
120時間
中級
120時間
◇問い合わせ先
上級
120時間
上級
120時間
担当部署 ： 福井大学学務部国際課
④福井県の特色
福井県は、日本のほぼ中央に位置し、美しい
自然と豊かな文化遺産に恵まれたところである。
日本海に面し、古くは大陸諸国と都を結ぶ玄関
口として重要な位置を占め、その長い歴史と伝
統、そして四季折々の変化に富んだ美しい自然
は、日本の典型的な風情を漂わせている。
③ その他
・本学の附属小・中学校で教育実習見学
・留学生センター主催で、２月と８月に１泊２
日の見学旅行を実施
・地方自治体や民間団体主催の各種見学会
等もいろいろ実施されている。
② 専門教育
(1)期 間：2008年4月〜2009年3月
(2)補 講：
毎週、指導教員による個人指導を受ける
大学院教育学研究科の「教育実践研究」Ⅰ、Ⅱを受講する。
日本人学生と同じように専門科目を受講できる。
(3)英語による授業科目
一部、英語による授業科目が開講されている。
大学所在地： 〒910-8507
福井市文京３丁目９番１号
ＴＥＬ
： ＋81-776-27-8406
ＦＡＸ
： ＋81-776-27-9715
Ｅ-mail ：gkryugaku-k@sec.icpc.fukui-u.ac.jp
大学のﾎｰﾑﾍﾟｰｼﾞｱﾄﾞﾚｽ ：
http://www.fukui-u.ac.jp/
大学名：福井大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受
可能数 入実績（過去５年間）
寺岡英男教授
teraoka@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
教育方法
日本における授業、カリキュラム、学校改革の
課題と現状について学ぶ
１名
大学で教育科学を専攻したこと
ﾌｨﾘﾋﾟﾝ３名、中国１名、ﾌﾞﾗｼﾞﾙ
１名、タイ１名 計６名
柳澤昌一助教授
yanagi@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
生涯学習論
生涯学習の実践に関わる理論とアクションリ
サーチ
１名
大学で教育科学を専攻したこと
名越清家教授
nagoshi@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
教育社会学
教師論・教職の専門職性・教員文化論
１名
大学で教育科学を専攻したこと
森透教授
mori@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
日本教育史
教育実践史、大正自由教育、教師教育の歴
史
１名
大学で教育科学を専攻したこと
梅澤章男教授
umezawa@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
生理心理学
健康についての心理学研究
１名
受入れ分野に興味、関心があるこ
と
松木健一教授
matsuki@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
教育相談
将来、教育相談や障害児・障害者教育に関す
る職を希望する者
１名
受入れ分野に興味、関心があるこ
韓国２名 計２名
と
氏家靖浩助教授
ujiie@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
教育相談
障害児者の精神保健
１名
受入れ分野に興味、関心があるこ
コスタリカ １名 計１名
と
熊谷高幸教授
kumagai@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
障害児教育
自閉症の言語と認知
１名
受入れ分野に興味、関心があるこ
ｱﾙｾﾞﾝﾁﾝ１名 計１名
と
三橋美典教授
mituhasi@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
生理心理学
LD・ADHD等の軽度発達障害児の診断と治
療・教育
１名
受入れ分野に興味、関心があるこ
と
越野格教授
koshino@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
日本文学
近代日本文学
１名
受入れ分野に興味、関心があるこ
と
澤崎久和教授
sawazaki@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
中国文学
中国唐代の詩
１名
受入れ分野に興味、関心があるこ
と
永井崇弘助教授
tnagai@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
中国語学
１８−２０世紀における中国語
１名
受入れ分野に興味、関心があるこ
と
高山善行助教授
ytakayam@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
国語学
日本語の文法
１名
受入れ分野に興味、関心があるこ
と
三好修一郎教授
miyoshi@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
国語科教育法
日本語教授法
１名
受入れ分野に興味、関心があるこ
と
法水光雄教授
mhousui@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
書道
大下邦幸教授
ohshita@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
英語科教育法
伊達正起助教授
mdate@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
英語科教育法
黒木哲徳教授
kurogi@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
算数・数学教
育，数学
香川喜一郎教授
kagawa@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
淺原雅浩助教授
m-asahar@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
算数・数学の学習法の指導並びに数学教育
における幾何学の研究
・開発途上国のための物理演示実験
物理教育・レー
・レーザープラズマとその応用に関する実験
ザー分光学
的研究
化学教育，有機
有機合成化学、結晶構造解析に関する指導
化学
中田隆二教授
nakata@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
前田桝夫教授
maeda@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
書道
外国語としての英語教授法の理論と実践
外国語としての英語教授法の理論と実践
１名
２名
２名
１名
受入れ分野に興味、関心があるこ
と
中学、高校での教師経験があるこ
と 英語でのコミュニケーションが
可能なこと
中学、高校での教師経験があるこ
と英語でのコミュニケーションが可
能なこと
英語でコミュニケーションが可能な
こと
中国１名、ﾌﾞﾗｼﾞﾙ３名、ﾓﾛｯｺ１
名、ラオス１名 計６名
ｲﾝﾄﾞﾈｼｱ２名、タイ１名 計３
名
ﾒｷｼｺ３名、ｴｼ ﾌ ﾄ１名、ﾀｲ１
名、ﾐｬﾝﾏｰ１名 ペルー１名
計７名
１名
英語が堪能なこと
１名
英語が堪能なこと
化学教育・分析
化学教育における教材や実験法の開発・検討
化学
１名
研究を行う上で十分な英語の能力
ﾐｬﾝﾏｰ１名 計１名
があること
生物学
生物教育に関する調査・研究
１名
英語が堪能なこと
a930571@icpc00.icpc.f
生物学
ukui-u.ac.jp
生物教育に関する調査・研究
１名
nakajima@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
地球物理学
教科専門の「地球物理学」の指導
１名
英語が堪能なこと
yamamoto@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
地質学
教科専門の「地質学分野」の指導
１名
英語が堪能なこと
isa@edu00.f-edu.fukui- 理科教育・物理
の研修、Mass Spectrometry を用いたイオン
u.ac.jp
化学
１名
英語が堪能なこと
k-yamane@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
東洋史
古代東アジア交流史
１名
受入れ分野に興味、関心があるこ
と
伊藤勇教授
isitoh@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
社会学
農村調査の指導
１名
英語が堪能なこと
門井直哉助教授
nkadoi@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
人文地理学
人文地理学に関する指導
１名
研究を行う上で十分な英語の能力
ｱﾙｾﾞﾝﾁﾝ１名 計１名
があること
上田正紘教授
ueda@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
レーザーの産業への応用
１名
研究を行う上で十分な英語の能力
があること
奥野信一教授
okuno@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
木工作教育の内容・方法、コンピュータを用い
たビデオ編集
１名
研究を行う上で十分な英語の能力
があること
tukamoto@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
電子工学・電気
工学・応用物理
技術科教育の
方法及び授業
教育
計算機科学・人
工知能
コンピュータネットワーク、コンピュータを用い
た教育
１名
研究を行う上で十分な英語の能力
があること
inoue@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
計算機科学・知 ファジィ理論・進化的計算を用いた知能システ
能システム
ム・感性システムの開発
１名
研究を行う上で十分な英語の能力
があること
大山利夫助教授
中島正志教授
山本博文助教授
英語が堪能なこと
ﾐｬﾝﾏｰ１名 計１名
ﾌｨﾘﾋﾟﾝ１名 計１名
ﾐｬﾝﾏｰ２名 計２名
粒子概念・エネルギー概念の系統的指導法
伊佐公男教授
ﾀｲ１名、ﾍﾟﾙｰ１名 計２名
科学の研修
山根清志教授
塚本充教授
井上博行助教授
ayumim@edu00.f-
食物学
食品中の脂質栄養学的研究
１名
研究を行う上で十分な英語の能力
があること
服部由美子教授
yhattori@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
被服学
素材物性と関連させた衣服設計製作に関す
る研究
１名
研究を行う上で十分な英語の能力
があること
竹内恵子助教授
ktakeuti@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
保育学
育児支援
１名
研究を行う上で十分な英語の能力
があること
arai@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
家庭科教育
比較教育、カリキュラム研究
１名
研究を行う上で十分な英語の能力
があること
村上亜由美助教授 edu.fukui-u.ac.jp
荒井紀子教授
University of Fukui
●
Fruitful instruction and flexible curriculums that satisfy each student
◇Outline of the University
① Organization
The University of Fukui has three faculties: the
Faculty of Education and Regional Studies, the Faculty
of Medical Sciences, and the Faculty of Engineering. It
has also three graduate schools: the Graduate School
of Education, the Graduate School of Medical Sciences,
and the Graduate School of Engineering. The Faculty of
Education and Regional Studies offers three programs:
the Teacher Education Program, the Program of
Regional and Cultural Studies, and the Program of
Regional and Social Studies. The Faculty of Medical
Sciences is comprised of two departments. The Faculty
of Engineering is comprised of eight departments.
② Number of Students and academic staff
・Students
Undergraduates 4,098
Graduates
922
・Academic Staff 538
③ International Exchange
Overseas students 228 (from 24 countries)
Overseas researchers 14 (from 7 countries)
Teacher-training program students 4 or 5
(annually)
④Environmental Features
Fukui Prefecture is situated in the central part
of Japan and is blessed with both natural beauty
and a rich cultural heritage. Facing the Sea of
Japan, Fukui played an important role in ancient
times as a gateway to and from continental Asian
countries, and it still retains many relics that
reflect its long history and tradition. Fukui is a
beautiful place which changes its appearance
according to the turning of the four seasons.
◇Outline of the Program
1. Features of the program
・Your academic adviser will provide you with weekly sessions of
academic guidance and discussion.
・Your academic adviser will organize a curriculum for you, taking
your interests and needs into consideration.
2. Number of students to be accepted 10
3. Outline of the program
①Japanese language education
(1) Intensive Japanese program
Period: October, 2007 ‒ March, 2008
(2)Supplementary courses
Period: April, 2008 - March, 2009
We plan to offer supplementary Japanese courses to those
who will need them.
Spring term
(April - September)
Fall term
(October - March)
Elementary
120hours
Elementary
120hours
Preintermediate
120hours
Preintermediate
120hours
Intermediate
120hours
Intermediate
120hours
Advanced
120hours
Advanced
120hours
② Academic education
Period: April, 2008 - March, 2009
Study:
You may arrange a weekly tutorial sessions with your supervisor.
Two graduate-level courses will be offered.
You can also take undergraduate-level courses.
Courses taught in English：
Some courses will be taught in English.
③ Others
＊Visit to the Elementary School and
the Secondary School attached to the
Faculty of Education and Regional
Studies.
＊Overnight sightseeing tours (in
February and August)
＊Various events are held under the
auspices of the local government and
volunteer groups.
◇Accommodations
Within five minutes' walk from the university
are located two facilities that accommodate
overseas students. Overseas Student
House (25 single rooms, 2 couple rooms,
and 2 family rooms), and University of Fukui
Student Dormitory (35 single rooms).
However, we cannot assure you to offer the
accommodation in those facilities due to the
limited number of rooms.
◇Contact point
International Affairs Division
University of Fukui
9-1, Bunkyo 3-chome,
Fukui-shi, Fukui
910-8507, Japan
Tel.: +81-776-27-8406
Fax: +81-776-27-9715
E-mail: gkryugaku-k@sec.icpc.fukui-u.ac.jp
URL: http://www.fukui-u.ac.jp
Name of University ：University of Fukui
◇Course description, Number of students to be accepted, Requirements etc
Graduate School of Education
Name of adviser
Professor,
Hideo, TERAOKA
E-mail
Teaching
field(s)
teraoka@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
Teaching
Methods
Associate Professor,
Shoichi, YANAGISAWA
Professor,
Kiyoka, NAGOSI
Professor,
Toru, MORI
yanagi@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
nagoshi@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
Professor,
Akio, UMEZAWA
Professor,
Kenichi, MATSUKI
umezawa@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
Lifelong
Learning
Educational
Sociology
Japanese
History of
Education
Psychophysiolo
gy
matsuki@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
Educational
Counseling
Associate Professor,
Yasuhiro, UJIIE
Professor,
Takayuki, KUMAGAI
ujiie@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
Professor,
Yoshinori, MITSUHASHI
Professor,
Itaru, KOSHINO
Professor,
Hisakazu, SAWAZAKI
mituhasi@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
koshino@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
Educational
Counseling
Education for
Mentally
Handicapped
Brain and
Cognitive
Japanese
Literature
sawazaki@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
Chinese
Literature
Associate Professor,
Takahiro,NAGAI
Associate Professor,
Yoshiyuki,TAKAYAMA
Professor,
Shuichirou, MIYOSHI
tnagai@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
ytakayam@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
Chinese
Linguistics
Japanese
Linguistics
Japanese
Teaching
Methodology
Professor,
Mituo,HOUSUI
mhousui@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
mori@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
kumagai@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
miyoshi@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
Calligraphy
Course description
We'll learn the problems and present
conditions of reforming teaching and
learning,curriculam,and schools in Japan.
Theory and action research on practice of
lifelong learning.
Number of
students
1
1
Actual result of acceptance over the last 5 years
（nationality, total number）
Those who have studied science
of education at university.
China 1 Philippines 3 Brazil 1
Thailand 1 total 6
Those who have studied science
of education at university.
Those who have studied science
of education at university.
Teacher Education, Professional of teaching.
1
History of Educational practice. Educational
Freedom in Taisho-period. History of Teacher
Education.
1
Those who have studied science
of education at university.
Health Psychology
1
Those who want to become a educational
counseloror get a job related with education
of handicappedchildren or adults.
Those who have interest in the
fields of application.
1
Those who have interest in the
fields of application.
Korea 2 total 2
Mental Health for a person with handicapped.
1
Those who have interest in the
fields of application.
CostaRica 1 total 1
Language and Cognition of Autistic Children
1
Those who have interest in the
fields of application.
Argentina 1 total 1
Assessment and Education for Mind
Developmental Disorders : LD and ADHD
1
Modern Japanese Literature
1
Poetry of Tang Dynasty
1
Chinese Language from 18c to 20c
1
Japanese Grammar
1
Lecture in Japanese Education
1
Those who have interest in the
fields of application.
Calligraphy
1
Those who have interest in the
fields of application.
Those who have interest in the
fields of application.
Those who have interest in the
fields of application.
Those who have interest in the
fields of application.
Those who have interest in the
fields of application.
Those who have interest in the
fields of application.
Professor,
Kuniyuki,OSHITA
Associate Professor,
Masaki. DATE
Professor,
Tetsunori,KUROGI
Professor,
Kiichiro,KAGAWA
Associate Professor,
Masahiro, ASAHARA
Professor,
Ryuji,NAKATA
Professor,
Masuo,MAEDA
Associate Professor,
Toshio, OHYAMA
Professor,
Tadashi, NAKAJIMA
Associate Professor,
Hirofumi, YAMAMOTO
Professor,
Kimio, ISA
Professor,
Kiyoshi, YAMANE
Professor,
Isamu, ITO
Associate Professor,
Naoya,KADOI
Professor,
Masahiro, UEDA
Professor,
Shinichi, OKUNO
Professor,
Mitsuru, TSUKAMOTO
ohshita@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
mdate@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
kurogi@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
kagawa@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
m-asahar@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
nakata@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
English
Teaching
Methodology
English
Teaching
Methodology
Mathematics
Education,
Mathematics
Physics
Education,
Laser
Spectroscopy
Chemical
Education
Organic
Chemistry
Chemical
Education
Analytical
Chemistry
Biology
maeda@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
a930571@icpc00.icpc.f
Biology
ukui-u.ac.jp
nakajima@edu00.fGeophysics
edu.fukui-u.ac.jp
yamamoto@edu00.fGeology
edu.fukui-u.ac.jp
Those who have experience of
teaching at secondary schools.
Command of English is required.
Those who have experience of
teaching at secondary schools.
Command of English isrequired.
China 1, Brazil 3, Morocco
1, Laos 1
total 6
Indonesia 2, Thailand 1
total 3
1
Command of English is required.
Mexico 3 Egypt 1 Thailand 1
Myanmar 1 Peru 1 Total 7
Development of attractive demonstration
experiments for developing countries. Laser
plasma and its application
1
Those who can command English. Myanmar 1 total 1
Guidance of Organic Synthesis and Crystal
Structure Analysis
1
Those who can command English.
Develpment of Educational Aids for Chemical
Experiments Studies on the Environment
Educationbased on Analytical Chemistry
1
Ability of English which will be
necessary to carry on research.
Studies on Biological Education
1
Those who can command English. Philippines 1 total 1
Studies on Biological Education
1
Those who can command English. Myanmar 2 total 2
Guidance of Geophysics
1
Those who can command English.
1
Those who can command English.
1
Those who can command English. Thailand 1 Peru 1 total 2
Teaching theories and the practice of English
language teaching as a foreign language.
Teaching theories and the practice of English
language teaching as a foreign language.
Development of teaching method based on
Mathematics, Geometry in Mathematics
Education
Guidance of Geology.
Science
Systematic teaching methods of particle and
isa@edu00.f-edu.fukui- Education,
u.ac.jp
energy, Ion science by mass spectrometry
Physical
Chemistry
k-yamane@edu00.fEastern History Interchange history in ancient East Asia
edu.fukui-u.ac.jp
isitoh@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
nkadoi@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
ueda@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
okuno@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
tukamoto@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
Sociology
Human
Geography
Electronic Eng.
Electric Eng.
Applied Physics
Method of
Technology
Education
Instruction
Research
Computer
Science,
Artificial
Intelligence
2
2
1
Myanmar 1 total 1
Those who have interest in the
fields of application.
Those who can command English.
Introduction to Rural Studies
1
Training for Human Geography
1
Ability of English which will be
necessary to carry on research.
Laser application to Industrial Use
1
Ability of English which will be
necessary to carry on research.
Teaching woodworking--its contents and
methods;Video editing by using the computer
1
Ability of English which will be
necessary to carry on research.
Computer Network and CAI
1
Ability of English which will be
necessary to carry on research.
Argentina 1total 1
Associate Professor,
Hiroyuki, INOUE
Associate Professor,
Ayumi, MURAKAMI
Professor,
Yumiko, HATTORI
Associate Professor,
Keiko, TAKEUCHI
Professor,
Noriko, ARAI
inoue@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
ayumim@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
yhattori@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
ktakeuti@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
arai@edu00.fedu.fukui-u.ac.jp
Computer
Science,
Intelligent
System
Nutrition and
Food Science
Clothing and
Textiles
Development of Intelligent System and Kansei
(emotion, feeling, etc,) System Using
FuzzyTheory and Evolutionary Computation
1
Lipid nutritional studies of foods
1
Clothing construction and design in relation
to fabric physical properties
1
Child Care
Support of Child care
1
Home
Economics
Education
Comparative education, Curriculum Studies
1
Ability of English which will be
necessary to carry on research.
Ability of English which will be
necessary to carry on research.
Ability of English which will be
necessary to carry on research.
Ability of English which will be
necessary to carry on research.
Ability of English which will be
necessary to carry on research.
Indonesia 1 total 1
●
福岡教育大学
(福岡県)
教育学，文学，法学，経済，外国語，理学，工学，農学，芸術，体育などの幅広い専門領域で学ぶことができます。
◇大学紹介
○大学の特色等
教育の総合的研究教育機関を目指す教員
養成大学で，教育学だけでなく文学，法学，経
済，外国語，理学，工学，農学，芸術，体育等
の幅広い専門領域の研究者を擁する大学です。
○国際交流の実績（2006年5月1日現在）
①留学生数
外国人留学生在籍数 １２１人（７カ国）
海外派遣留学生数
１１人（５カ国）
②教員研修留学生受入実績等
２人
○学生数（2006年5月1日現在）
学部学生 ２，９７５人
大学院生
２３２人
◇プログラムの概要
本学は，教育大学の名称が示すように，学校教員の養成を主
目的にした九州地区唯一の国立教員養成大学です。 諸外国か
らの教員研修留学生を多数受け入れていますが，今後も教育を
通して，「アジアにおける教育研究の拠点」 としての役割を果たし，
諸外国との交流を推進していくことを目指しています。
◇宿 舎
九州大学国際交流会館
指定宿舎
民間アパート
学生寮
○受入定員 ： ２１名
○日本語教育
ア）コース
前期 日本語（１２０時間）：中級レベル
日本語（ ３０時間）：上級レベル
後期 日本語（１２０時間）：中級レベル
日本語（ ３０時間）：上級レベル
イ）補講
２００７年度は，週９時間を実施予定
初中級コース，非漢字圏の留学生のための漢字コース
及び初級日本語コースを開講予定。
○専門教育
ア）形態
特別のカリキュラム（７０％），個別指導及び通常の講義の聴
講（３０％）との組み合わせ，及び小・中学校，高等学校，教育
研究機関の実地見学等，講義及びセミナー形式の演習
イ）英語による授業科目
英語教育専攻，理科教育専攻，家政教育専攻及び障害児教
育専攻は，部分的に英語による授業を行う。
○その他（見学実習や行事等）
・さよならパーティ
・研修旅行
・学校，博物館等の見学
◇問い合わせ先
〒811-4192
福岡県宗像市赤間文教町１番１号
福岡教育大学学生生活課留学生係
TEL：０９４０−３５−１２４７
FAX：０９４０−３５−１７０４
E-mail：ryougcho@fukuoka-edu.ac.jp
http ：//www.fukuoka-edu.ac.jp/
大学名：福岡教育大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
教員名
堺
分野
メールアドレス
正之
教育哲学
寺岡 聖豪
教育史
飯田 史也
田中 敏明
幼児教育学
船越 美穂
高田
清
寺尾 愼一
教
育
学
教育方法学
天野 真二
油布佐和子
井上 豊久
金
泰泳
田崎 徳友
鈴木 邦治
永江 誠司
杉村 智子
森田 愛子
小泉 令三
大坪 靖直
笹山 郁生
安部 順子
中村 俊哉
坂中 正義
中島 義実
岩橋 知子
友清由希子
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっ
可能数 ての条件、受入実績（過去５年間）
・教育学又は心理学に関する教養
教育哲学（教育における言語の役割），道徳教育
教育思想史研究
韓国 2人，コロンビア 1人，
内外教育交渉史研究，多文化理解教育論
幼児の発達と保育計画，諸外国の幼児・家庭教育，保育行動分
析
幼児教育の歴史，方法，内容に関する研究
教科外指導の研究（特別活動，生活指導論），学習集団論，教
育実践論
教育方法学，生活科教育，総合学習
コスタリカ 1人，インドネシア 1人
ペルー 2人, メキシコ
教育実践（情報教育），教育工学，心理現象の数学的取り扱い
教育社会学
社会教育学
教育制度学
発達心理学
学校文化・教職の社会学的研究,青少年の逸脱行動
社会教育・生涯学習，ドイツの成人教育
同和教育論，教育と人権
比較・国際教育学−主要国における教育改革政策の比較研究
教育経営学，地域教育経営論，学校組織論，学校施設・環境論
発達心理学（青年期心理学，認知発達）
幼児期の認知発達
教
育 教授・学習心理学 認知心理学
心
子どもの学校適応
理
学 教育社会心理学 教育社会心理学（対人情報処理）
社会心理学（社会的認知）
学校臨床心理学，遊戯療法
教
比較心理療法，異文化接触の研究
育
カウンセリング（来談者中心療法，エンカウンター・グループ），
臨
床 教育臨床心理学 人間性心理学
心
学校における心理臨床，ロールシャッハ・テスト
理
精神分析的心理療法の過程
学
学校臨床心理学
4
1人
大学名：福岡教育大学
教育学研究科
教員名
メールアドレス：○○△△@fukouka-eud.ac.jp
分野
メールアドレス
研修の内容
木舩 憲幸
肢体不自由児教育
猪狩恵美子
重複障害児教育
納富 恵子
精神医学，自閉症
石坂 郁代
言語障害
藤金 倫徳
発達障害，応用行動分析
中村 貴志
障害児教育専攻
見上 昌睦
大平
壇
視覚障害，認知症
言語障害
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっ
可能数 ての条件、受入実績（過去５年間）
・障害児教育に関する知識
2
肢体不自由
太田 富雄
聴覚障害
中山
学習障害，注意欠陥多動性障害
健
相澤 宏充
聴覚障害教育
宮田 正和
障害児病理
・社会科教育に関心を持ち,地理学,法律学，政治学，
石黒 正紀
ishiguro@
人口地理学
人口地理
保条 成宏
hojomasa@
法律学
刑事法，医事法，社会福祉法制
社会学，経済学，国際関係論の各分野における
喜多加実代
kamiyo@
社会学
社会学理論，ジェンダー論
学問的素養を有すること
日本史
日本史（古代・中世）
韓国
日本史
日本史（近世，近代）
フィリピン 1人，ミャンマー 1人
自然地理
地形学
政治学
ドイツ近現代の政治思想史
人文地理学
地域研究，開発教育
社会科教育
社会科教育（小学校）
西洋史
世界史（東アジアを除く）
亀井輝一郎
小川亜弥子
ogawaaya@
社
会
科
教
育
専
攻
黒木 貴一
kurokio@
竹島 博之
takesima@
中里 亜夫
nakasato@
谷口 雅子
yaguchi@
玉置さよ子
tamaki@
石丸 哲史
ishimaru@
人文地理学
経済地理，地理教育
小林 知子
tmkoba@
国際関係論
近現代東アジア国際関係
豊嶌 啓司
社会科教育
社会科教育学
鈴木 典夫
経済学
教育の経済学
越智 保則
経済学
経済思想史
理科教育専攻
理科教育・自然科学
松崎昌之 外２０人
2人，ルーマニア 1人，
1
2
・自然科学に関する基礎的素養
ミャンマー 1人，
フィリピン 1人，
インドネシア1人
大学名：福岡教育大学
教育学研究科
教員名
メールアドレス
メールアドレス：○○△△@fukouka-eud.ac.jp
分野
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっ
可能数 ての条件、受入実績（過去５年間）
・中等学校以上の数学の指導能力があること
フィリピン 1人，ミャンマー 2人
飯田 慎司
山口 武志
清水 紀宏
品川美津男
坂本 隆則
岸 康弘
櫻井 孝俊
岩元
隆
濃野 聖晴
原
卓哉
玉利 文和
中田 寿夫
数学教育専攻
吉田 眞理 外８人
音楽教育専攻
音楽科教育・演奏学・音楽学
2
小原 俊樹 外９人
美術教育専攻
美術科教育・実技（絵画，彫刻，構成・デザイン，工芸）美術理
論，美術史，書道教育，書道，書道史
2
池田 修 外１２人
保健体育専攻
保健体育科教育，体育学，運動学，健康教育学
2
遠藤 秀治 外７人
技術教育専攻
技術科教育及び技術科学分野
1
甲斐 純子
沖田 卓雄
秋永 優子
長山 芳子
堀
雅子
髙橋久美子
北野 幸子
鈴木 佐代
森 千鶴 外７人
数学科教育
数学（代数学）
2
数学（幾何学）
数学（解析学）
数学（応用数学）
kais@
okitat@
yukoaki@
nagayamy@
horimasa@
家政教育専攻
kumikot@
s-kitano@
suzukis@
英語教育専攻
家庭科教育学：家庭科教師養成カリキュラムについての研究
食物学：食と健康に関する研究、食物教育教材開発に関する研
究
食物学：食の地域性・季節性に関する研究、日常食のあり方に
関する研究
被服学：衣生活の快適性と被服管理に関する研究
被服学：着衣行動の季節性に関する研究、被服の温熱生理に
関する研究
家族関係学：高齢者と家族の関係についての研究、親役割と家
庭に関する研究
児童学：児童関連サービス（保育・児童教育・子育て支援）の現
状と課題に関する研究
住居学：ライフサイクルと住居に関する研究、戸建住宅地の維
持・継続に関する研究
英語科教育・英米文学・英語学・言語学・英語コミュニケーション
大 学 全 体 の 受 入 可 能 人 数
・音楽教育と音楽学に関する教養 メキシコ 1人
及び音楽実技能力
・美術教育及び書道教育に関する教養及び実技能
力
・身体と運動に関する諸科学の
韓国 1人
基礎的素養
・技術教育及び技術科学分野の基礎的能力がある
こと
・家政学分野の基礎的知識と理解があること
2
1
21
・英語教育についての基礎知識
ｲﾝﾄﾞﾈｼｱ１人，ﾀｲ1人
●
Fukuoka University of Education
This program can study in wide specialized fields such as Pedagogy, Literature, Law, Economy, Foreign Languages, Natural Science, Engineering,
Agriculture, Art, and Sports.
◇University overview
○ Characteristics and history:
Fukuoka University of Education is the
only university which specializes in
teacher-training and education in Kyushu.
The university is a “comprehensive”
university in which the specialized fields
of the faculty include not only Pedagogy
but also Literature, Law, Economics,
Foreign Languages, Natural Science,
Engineering, Agriculture, Art, and Sports.
○ International exchanges（May 2006）:
Overseas students on campus :
121(7 countries）
Students studying overseas with
scholarship : 11（5 countries）
Teacher Training Program：
2(2 countries）
○ Number of students （May 2006) :
Undergraduate courses: 2,975
Graduate courses:
232
◇Characteristics of the program
The university aims to be the “center of educational
research in Asia." Many teachers from foreign
countries have participated in our teacher-training
programs. Our purpose is to promote cultural
exchanges with foreign countries through education.
○ Number of students to be accepted : ２１
○ Outline of the courses in brief
①Preparatory Japanese language education
(a) Basic course
1st semester
Japanese（120 hours）：
Conversation （Intermediate）
Japanese（ 30 hours）：
Composition （Advanced）
2nd semester
Japanese（120 hours）：
Composition （Intermediate）
Japanese（ 30 hours）：
Composition （Advanced）
(b) Supplementary course
Supplementary classes are planned for 9 hours a
week in 2007.They will include Intermediate
Reading Course, Kanji Course for students who
are not familiar with Chinese characters ，and
Basic Japanese Course.
②Academic training
(a) Course, type of teaching ，etc.
Combination of special curriculum for
overseas students (70%) and tutorials
and auditing regular classes of the
university (30%).
Field trips to primary, junior-high, and
senior-high schools, and other
educational institutions, lectures and
seminars in the university.
(b) Subjects or courses taught in English ，if any.
In Science Education Course, Home
Economics Education Course, and Special
Education Course, classes are partly taught
in English.
◇ Accommodations :
Apartment houses and other types
of housing are locally available.
University Dormitory
◇ Foreign Students Section
Address : 1-1 Akamabunkyoumachi,
Munakata City, Fukuoka Pref.,
811-4192 JAPAN
Phone : +81-940-35-1247
Fax :
+81-940-35-1704
E-mail:ryougcho@fukuoka-edu.ac.jp
http://www.fukuoka -edu.ac.jp
Fukuoka University of Education
Research Division of Education
Name of
adviser
E-mail address
Teachng field(s)
Teraoka,S.
Iida,F.
Tanaka,T.
Terao,S.
Amano,S.
Yufu,S.
Sciences of Education
Takada,K.
Inoue,T.
Kim,T.
Tasaki,N.
Suzuki,K.
Sugimura,T.
Educational Clinical
Psychology
Koizumi,R.
Otsubo,Y.
Sasayama,I.
Abe,J
Nakamura,S.
Sakanaka,M.
Nakashima,Y.
Iwahashi,T.
Tomokiyo,Y.
Psychology
Morita,A.
School
Nagae,S.
Philosophy of Education; Moral Education (Role of language in
education)
History of Education in Europe (Educational thoughts of
History of
Pestalozzi)
Education
Inter Cultural Education(Historical study of educational relations
between Japan and foreign countries)
Program of Preschool Education；Analysis of Teachers Behavior
Early Child hood
in Kindergarten
Education
History，Methods and Contents of Early Childhood Education
Methods of Teaching(Extra curricular activities; Theory and
practice of group learning)
Methods of
Methodology of Teaching (Theory of teaching process; Life
Education
environment studies in primary school)
Psychological study of teaching practice and information
technology; Mathematical psychology
Sociology of
Sociology of Education(Sociology of Education; Deviant
Education
behavior of students; Culture of teachers)
Social Education; Life-long Learning; Adult Education in
Germany
Social Education
Human Rights Education; Dowa Education (Buraku Liberation
Education)
Comparative and International Education; Education System
System of
(Education Policy in France; Education System)
Educational Management (Management of school; Job stress
Education
and burnout problems of teachers and school nurses )
Dvelopmental psychology(Adolescence psychology, Cognitive
Developmental
development)
Psychology
Cognitive Development in Preschoolers
Instructional/Lea
Cognitive Psychology
rning Psychology
Children's adaptation to school
Social
Psychology in
Social Psychology, Person Perception
Education
Social Psychology (Social Cognition)
School Counseling Play Therapy
Comparative Psychotherapy；Study on Cross-Cultural Contact
Educational
Counseling (person-centered approach）; humanistic psychology
Clinical
Clinical
Psychology in the Schools; Rorschach Test
Psychology
A Process of Psychoanalytic Psychotherapy
School Counseling
Number of
students to be
accepted
Philosophy of
Education
Sakai,M.
Funakoshi,M.
Course description
Qualification and conditions（Others）
・Knowledge of Pedagogy or Psychology
Korea
2，Colombia
Indonesia 1，Mexico
4
1，Costarica
1，Peru
2
1，
Fukuoka University of Education
Research Division of Education
Name of
adviser
E-mail address
E-mail address：○○△△@fukouka-eud.ac.jp
Teachng field(s)
Course description
Number of
students to be
accepted
Qualification and conditions（Others）
・Special Education, Physiolory of Children with
Noriyuki KIFUNE
Physically handicapped
Emiko IKARII
Multiply handicapped
disabilities, Psychology of Children with
Keiko NOTOMI
Psychiatry and Neurology，Autism
disabilities etc.
Ikuyo ISHIZAKA
Speech and language disorders
Michinori FUJIKANE
Developmentally Disabled，Applied Behavior Analysis
Takashi NAKAMURA
Special Education
Masamutsu KENJYO
Visual Impairment，dementia
Speech and language disorders
Dan OHIRA
Physically handicapped
Tomio OHTA
Speech and hearing disorders
Takeshi NAKAYAMA
LD,AD/HD
Hiromitsu AIZAWA
Hearing disorders
Masakazu MIYATA
Patholgy of Children with Disabilities
Mashanor ISHIGURO ishiguro@
population geography
2
population geography
・Concerns with the social studies education and
Mashahiro HOUJO hojomasa@
jurisprudence
Criminal Law，Medical law，Legislation of social welfare
literacy in the field of history,geography,
Kamiyo KITA
Sociology
Sociology theory, Gender theory
social sciences.
kamiyo@
Ayako OGAWA
ogawaaya@
Takahito KUROKI kurokio@
Tsuguo NAKASATO nakasato@
studies
Hiroyuki TAKESHIMA takesima@
Social
Kiichiro KAMEI
Masako YAGUCHI yaguchi@
tamaki@
Tetsuji ISHIMARU ishimaru@
Tomoko KOBAYASHI tmkoba@
Keiji TOYOSHIMA
Norio SUZUKI
Yashunori OCHI
Masayuki
MATSUZAKI (Chair)
and 20others
Physical geography
Japanese history (ancient times and medieval times)
Korea
Japanese history (present age,modernization)
Philippines 1，Myanmar 1
2，Rumania 1，
Geomorphology
Political science History of political thought in modern Germany
Human geography Area studies, Development education
Social studies education
Education
Sayoko TAMAKI
Japanese history
1
Social studies education，World histry（Elementary school）
European history World histry（except east Asia）
Human geography Economic geography，Geographical education
International studies
International history of East Asia
Social studies education
Social studies education
Economics
Science Education
Economics of education
History of Economics thought
Science Education and Natural Science
2
・Basic knowledge of Natural
Science
Myanmar 1，
Philippines 1，
Indonesia 1
Fukuoka University of Education
Research Division of Education
Name of
adviser
E-mail address
Teachng field(s)
E-mail address：○○△△@fukouka-eud.ac.jp
Course description
Number of
students to be
accepted
Shinji IIDA
Takeshi YAMAGUCHI
Qualification and conditions（Others）
・Ability to teach mathematics at least of the
junior high school level
Philippines 1，Myanmar 2
Mathematics Education
Norihiro SHIMIZU
Mitsuo SHINAGAWA
Takanori SAKAMOTO
Yasuhiro KISHI
Takatoshi SAKURAI
Takashi IWAMOTO
Kiyoharu NôNO
Takuya HARA
Fumikazu TAMARI
Toshio NAKATA
Mari YOSIDA
(Chair) and
8others
Toshiki OHARA
(Chair) and
9others
Osamu IKEDA
(Chair) and
12others
Syuji ENDOU (Chair)
and 7others
Mathematics (Algebra)
Mathematics
Education
Mathematics (Analysis)
Mathematics (Applied Mathematics)
Music Education
Music Education，Music Performance and Musicology
2
Fine Arts Education
Art Education(Art Shodo)，Art Work
(Drawing/Painting,Sculpture,Organization and Design,and
Crafts)，Theory of Art,History of Art，Shodo ,History of Shodo
2
Health and Physical
Education
Health and Physical Education in School,Sports
Science,Kinematics,and Health Education
2
Technology Education
Sumiko KAI
Takuo OKITA
Yuko AKINAGA
kais@
okitat@
yukoaki@
Yoshiko NAGAYAMA nagayamy@
Masako HORI
horimasa@
Kumiko TAKAHASHI kumikot@
Sachiko KITANO s-kitano@
Sayo SUZUKI
suzukis@
Chizuru MORI
(Chair) and
7others
2
Mathematics (Geometry)
Home Economics
Education
Technology Education and various fields of science of
technology
Home Economics Education
Food and Nutrition
Cookery Science and Eating Habits
Textiles and Clothing ・Clothing Care and Management
Textiles and Clothing ・Clothing physiology and Hygiene
Family Relations and Home Management
Early Childhood Care and Education
Housing and Living Design
Teaching English as a Foreign Language,English/American
Literature,English Linguistics,and Linguistics.
English communication
Number of students to be accepted（total）
1
・Knowledge of Music Education and Musicology,
and practical abilities in musical performance
Mexico 1
・Knowledge of Art Education and practical abilities
in art work Knowledge of Shodo Education and
practical abilities in Shodo work
Knowledge of Art Education and practical abilities
in art work Knowledge of Shodo Education and
practical abilities in Shodo work
・Basic knowledge of Technology Education and
science of technology
・Basic knowledge and ability of understanding in
the field of Home Economics
2
1
21
・Basic knowledge of English language
teaching
Colombia 1，
Indonesia 1，
Thailand 1
●
福島大学（福島県）
人間発達文化学類の幅広い分野で研修を行うことができる。
◇大学紹介
◇教員研修コースの概要
◇宿 舎
福島大学は、福島市の南郊約１０㎞の小高い丘に位置し、
緑に囲まれ、四季折々の景観に触れられる所です。
１．プログラムの特色
本学の人間発達文化学類において、幅広い分野で研修を
行うことができる。
大学から約１０㎞の場所に福島大学国際交流会館がある。
【国際交流の実績】
２．受入定員
・外国人留学生数（２００６年５月１日現在）
３．研修の概要
１３３名 （９ヶ国）
３人
単身者用・・・３８室
夫婦用・・・５室
家族用・・・２室
①日本語教育
◇問い合わせ先
・教員研修留学生の受入実績
１９９３年より受入を開始し、２００５年４月現在で１０ヶ国
１７名の教員研修留学生を受け入れている。
福島大学独自で日本語教育のコースは設けていないが、
補講として毎週水曜日午後からの４時間「日本語課外補講」
を受講する。
大学所在地
担当部署
〒960-1296福島県福島市金谷川１番地
事務局教務課留学生係
②専門教育
・２００６年５月現在の学術交流締結校（１０大学）
ｳｨｽｺﾝｼﾝ大学ｵｰｸﾚｱ校（ｱﾒﾘｶ合衆国）
ﾐﾄﾞﾙﾃﾈｼｰ州立大学（ｱﾒﾘｶ合衆国）
ｳﾞｨｸﾄﾘｱ大学（ｶﾅﾀﾞ）
北京師範大学（中国）
華東師範大学（中国）
中南財経政法大学（中国）
河北大学（中国）
ﾊﾉｲ国家大学（ﾍﾞﾄﾅﾑ）
ｸｨｰﾝｽﾞﾗﾝﾄﾞ大学（ｵｰｽﾄﾗﾘｱ）
韓国外国語大学校（韓国）
指導教員の指導のもとで専門教育を行う。また、専門教育を
修了する年度末には、「教員研修留学生研修報告書」を作成
することにより、研修の成果を収めることができる。
③その他
TEL： ０２４−５４８−８０５５
FAX： ０２４−５４８−８２２４
福島大学ホームページアドレス
http://www.fukushima-u.ac.jp/index2.html
（見学実習や行事等）
５月…新入生歓迎会
９月…留学生見学旅行（１泊２日）
１１月…国際交流のつどい・福島県留学生日本語弁論大会
シラバス掲載アドレス
http://kyoumu.adb.fukushima-u.ac.jp/jikan/sylla/
大学名
福島大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
人間発達文化学類
受入可 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、
能人数 受け入れ実績（過去５年）
教員名
ﾒｰﾙｱﾄﾞﾚｽ
受入分野
研修の内容
谷 雅泰
tani@educ.fukushima-u.ac.jp
学校教育
日本教育史
１名
住吉 チカ
sumiyoshi@educ.fukushima-u.ac.jp
学校教育
神経心理学・認知心理学・教育心理学
１〜２名
飛田 操
hida@educ.fukushima-u.ac.jp
学校教育
教育心理学
１名
五十嵐 敦
igarash@educ.fukushima-u.ac.jp
学校教育
教育心理学
１名
大宮 勇雄
ohmiya@educ.fukushima-u.ac.jp
学校教育
幼児教育
１名
原野 明子
harano@educ.fukushima-u.ac.jp
学校教育
幼児心理
１名
白石 昌子
masako@educ.fukushima-u.ac.jp
学校教育
幼児教育・幼児音楽
１名
松崎 博文
matsuzaki@educ.fukushima-u.ac.jp
学校教育
障害児教育学
１名
昼田 源四郎
hirutai@educ.fukushima-u.ac.jp
学校教育
学校精神保健
１名
鶴巻 正子
turumaki@educ.fukushima-u.ac.jp
学校教育
精神遅滞児心理学
１名
半沢 康
yhanzawai@educ.fukushima-u.ac.jp
国語教育
日本語研究
１名
勝倉 壽一
katsukur@educ.fukushima-u.ac.jp
国語教育
日本文学研究
１名
澤 正宏
sawa@educ.fukushima-u.ac.jp
国語教育
日本近・現代文学
１名
井實 充史
ijitsu@educ.fukushima-u.ac.jp
国語教育
東アジアの中の古代日本文学
１名
澁澤 尚
shibusawa@educ.fukushima-u.ac.jp
国語教育
中国古代思想・文化
１名
高野 保夫
ytakanoi@educ.fukushima-u.ac.jp
国語教育
日本語教育
１名
中村 哲也
ntetsuya@educ.fukushima-u.ac.jp
国語教育
国語教育学
１名
九頭見 和夫
kuzumi@educ.fukushima-u.ac.jp
国語教育
ドイツ文学、比較文学
１名
飯嶋 良太
ryota@educ.fukushima-u.ac.jp
英語教育
米文学
１名
中川 祐治
nakagawa@educ.fukushima-u.ac.jp
国語教育
日本語研究
１名
吉村 仁作
yoshimurai@educ.fukushima-u.ac.jp
社会科教育
日本史分野
１名
初澤 敏生
hatsuzaw@educ.fukushima-u.ac.jp
社会科教育
人文地理学分野
１名
後藤 秀昭
hgotoi@educ.fukushima-u.ac.jp
社会科教育
自然地理学分野
１名
伊藤 宏之
hitohi@educ.fukushima-u.ac.jp
社会科教育
政治学及び社会思想
１名
日本語及び英語の読解力があること。
受入可 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、
能人数 受け入れ実績（過去５年）
教員名
ﾒｰﾙｱﾄﾞﾚｽ
受入分野
研修の内容
牧田 実
makita@educ.fukushima-u.ac.jp
社会科教育
社会学
１名
小島 彰
kojima@educ.fukushima-u.ac.jp
社会科教育
経済学、日本経済論
１名
内田 詔夫
uchida@educ.fukushima-u.ac.jp
社会科教育
西洋哲学分野
１名
小野原 雅夫
onohara@educ.fukushima-u.ac.jp
社会科教育
西洋倫理学分野
１名
西内 裕一
nishiuchii@educ.fukushima-u.ac.jp
社会科教育
社会科教育学
１名
中辻 享
nakatuji@educ.fukushima-u.ac.jp
社会科教育
地誌学分野
１名
森本 明
morimoto@educ.fukushima-u.ac.jp
数学教育
数学教育
１名
木村 吉幸
ykimurai@educ.fukushima-u.ac.jp
理科教育
理科教育
１名
中村 泰久
nakamura@educ.fukushima-u.ac.jp
理科教育
理科教育
１名
竹澤 嘉明
p081@educ.fukushima-u.ac.jp
音楽教育
日本歌曲
１名
金谷 昌治
kanaya@educ.fukushima-u.ac.jp
音楽教育
弦楽器（チェロ）
１名
中畑 淳
p082@educ.fukushima-u.ac.jp
音楽教育
ピアノ演奏実技
１名
嶋津 武仁
shimazu@educ.fukushima-u.ac.jp
音楽教育
作曲、コンピュータ音楽、音楽理論
１名
平田 公子
hirata@educ.fukushima-u.ac.jp
音楽教育
音楽美学
１名
竹下 英二
takeshit@educ.fukushima-u.ac.jp
音楽教育
音楽科教育
１名
杉田 政夫
msugita@educ.fukushima-u.ac.jp
音楽教育
音楽科教育
１名
渡邊 晃一
koichiw@educ.fukushima-u.ac.jp
美術教育
絵画、現代美術
2名
新井 浩
arai@educ.fukushima-u.ac.jp
美術教育
彫刻教育
１名
熊田 喜宣
kumada@educ.fukushima-u.ac.jp
美術教育
デザイン教育
１名
片野 一
katano@educ.fukushima-u.ac.jp
美術教育
家具、木工品製作
１名
天形 健
amagata@educ.fukushima-u.ac.jp
美術教育
美術教育学
１名
三浦 浩喜
miura@educ.fukushima-u.ac.jp
美術教育
美術教育学
１名
白石 豊
shiraisi@educ.fukushima-u.ac.jp
保健体育
スポーツ運動学、メンタルトレーニング
１名
佐々木 武人
sasaki@educ.fukushima-u.ac.jp
保健体育
柔道、スポーツバイオメカニクス
１名
川本 和久
kawamoto@educ.fukushima-u.ac.jp
保健体育
陸上競技、トレーニング
１名
日本語及び英語の読解力があること。
日本語及び英語の読解力があること。
ペルー １
受入可 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、
能人数 受け入れ実績（過去５年）
教員名
ﾒｰﾙｱﾄﾞﾚｽ
受入分野
研修の内容
工藤 孝幾
kudoh@educ.fukushima-u.ac.jp
保健体育
運動学習の心理学、スポーツ心理学
１名
深倉 和明
fukakura@educ.fukushima-u.ac.jp
保健体育
運動方法（サッカー）
１名
鈴木 裕美子
ysuzuki@educ.fukushima-u.ac.jp
保健体育
舞踊教育学
１名
安田 俊広
yasuda@educ.fukushima-u.ac.jp
保健体育
運動生理学
１名
佐藤 理
osato@educ.fukushima-u.ac.jp
保健体育
健康教育・学校保健
１名
杉浦 弘一
ksugiura@educ.fukushima-u.ac.jp
保健体育
スポーツ医学、バスケットボール
１名
中村 民雄
minwa@educ.fukushima-u.ac.jp
保健体育
日本体育史
１名
小川 宏
ogawa@educ.fukushima-u.ac.jp
保健体育
体育原理、バレーボール
１名
黒須 充
kuro@educ.fukushima-u.ac.jp
保健体育
体育・スポーツの社会学
１名
森 知高
mori@educ.fukushima-u.ac.jp
保健体育
体育科教育
１名
菅家 礼子
kanke@educ.fukushima-u.ac.jp
保健体育
体育科教育・体操
１名
千葉 養伍
ychiba@educ.fukushima-u.ac.jp
家政教育
家政教育
１名
中村 恵子
keikon@educ.fukushima-u.ac.jp
家政教育
家政教育
１名
千葉 桂子
chibakei@educ.fukushima-u.ac.jp
家政教育
家政教育（被服学）
１名
阿部 成治
abej@educ.fukushima-u.ac.jp
家政教育
住居学
１名
浜島 京子
hamajima@educ.fukushima-u.ac.jp
家政教育
家庭科教育
１名
中野 明徳
nakano@educ.fukushima-u.ac.jp
学校臨床心理
臨床心理学
１名
鈴木 庸裕
nsuzuki@educ.fukushima-u.ac.jp
学校臨床心理
生活指導、学校ソーシャルワーク
１名
生島 浩
shojima@educ.fukushima-u.ac.jp
学校臨床心理
家族療法
１名
水野 薫
mizuno@educ.fukushima-u.ac.jp
学校臨床心理
発達臨床心理学
１名
宮前 貢
m-miya@educ.fukushima-u.ac.jp
教育実践
教育実践学
１名
日本語及び英語の読解力があること。
日本語及び英語の読解力があること。
モンゴル １
日本語及び英語の読解力があること。
●
Fukushima University
The College of Human Development accepts students in a wide range of subjects
◇University overview
◇Characteristics of the program
◇Accommodations
Located on the hills 10km south of Fukushima City,
and surrounded by beautiful rural and mountain scenery.
The College of Human Development accepts students in
a wide range of subjects.
International House located in Fukushima City.
38 single rooms, 5 double rooms, and 2 family room are available.
【Number of students to be accepted】
International exchanges
【Number of foreign students (as of May1, 2006)】
133 in total ( 9 countries )
【Teacher Training Program】
Teacher Training Program for Foreign Students started
in 1993. In Fukushima University, 17( 10 countries ) Teacher
Training students were accepted in the past 11 years.
【Inter-university exchange agreements】
Fukushima University has sister relationships with Zhongnan
University of Economics and Law in China, Beijing Normal
University in China, University of Wisconsin-Eau Claire in the
USA, University of Victoria in Canada, East China Normal
University in China, Middle Tennessee State University in the
USA, Hebei University in China, Vietnam National UniversityHanoi. The University of Queensland in Australia. Hankuk
University of Foreign Studies in Korea
three in total
【Outline of the course】
①Japanese Language training
No basic Japanese Language courses are given at our university.
Supplementary Courses for intermediate students are available for
4 hours in Wednesday afternoon.
②Academic training
Teachers in charge supervise the students. The students can
achieve the success of their study by submitting final reports of
their study at the end of the course.
◇Contact Person
Position： Foreign student Section, Educational Affairs
Division, Fukushima University
Address：Kanayagawa 1, Fukushima-Shi, Fukushima,
960-1296 Japan
PHONE： +81-24-548-8055
F A X ： +81-24-548-8224
Homepage： http://www.fukushima-u.ac.jp/index2.html
Syllabus： http://kyoumu.adb.fukushima-u.ac.jp/jikan/sylla/
③Others
May・・・ Welcome party
September・・・ Overnight field trip
November・・・ International exchange party,
Japanese speech contest
Fukushima University
Course description, Number of students to be accepted, Qualification and conditions, etc
College of Human Development
Name of adviser
Number of
students to
be
accepted
e-mail
Teaching （fields)
Course description
tani@educ.
School education
sumiyoshi@educ.
School education
hida@educ.
School education
History of Japanese Education
Neurophysiology, Cognitive Psychology,
and Educational Psychology
Educational Psychology
1
IGARASHI Atsushi
igarash@educ.
School education
Educational Psychology
1
OHMIYA Isao
ohmiya@educ.
School education
Early childhood Education
1
HARANO Akiko
harano@educ.
School education
Child Psychology
1
SHIRAISHI Masako
masako@educ.
School education
Early childhood Education
1
matsuzaki@educ.
School education
Special Education
1
hirutai@educ.
School education
TANI Masayasu
SUMIYOSHI Chika
HIDA Misao
MATSUZAKI Hirofumi
HIRUTA Genshiro
TSURUMAKI Masako
HANZAWA Yasushi
KATSUKURA Toshikazu
turumaki@educ.
yhanzawai@educ.
katsukur@educ.
1
2
Mental health at schools
Psychology of children with mental retardation,
School education
Applied Behavior Analysis.
Teaching Language Arts in Japan Japanese Linguistics
1
1
Teaching Language Arts in Japan Japanese Literature
1
1
SAWA Masahiro
sawa@educ.
Teaching Language Arts in Japan Early Modern and Modern Japanese Literature
1
IJITSU Michifumi
ijitsu@educ.
Teaching Language Arts in Japan Ancient Japanese Literature in East Asia
1
Teaching Language Arts in Japan Chinese Ancient Thought and Culture
1
SHIBUSAWA Hisashi
shibusawa@educ.
TAKANO Yasuo
ytakanoi@educ.
Teaching Language Arts in Japan Japanese Language Education
1
NAKAMURA Tetsuya
ntetsuya@educ.
Teaching Language Arts in Japan Teaching Language Arts in Japan
1
Teaching Language Arts in Japan American Writings
1
Teaching Language Arts in Japan German Literature and Comparative Literature
1
Teaching Language Arts in Japan Japanese linguistics
1
IIJIMA Ryouta
ryota@educ.
KUZUMI Kazuo
kuzumi@educ.
NAKAGAWA Yuji
nakagawa@educ.
YOSHIMURA Jinsaku
yoshimurai@educ.
Teaching Social Studies
Japanese History
1
HATSUZAWA Toshio
hatsuzaw@educ.
Teaching Social Studies
Human Geography
1
The domain in the e-mail address, fukushima-u.ac.jp, is omitted.
Requirements for the Students,
Nationality and Number of the students having
completed the Program
Advanced level of Japanese and English.
Name of adviser
e-mail
Teaching （fields)
GOTOU Hideaki
hgotoi@educ.
Teaching Social Studies
ITOU Hiroyuki
hitohi@educ.
Teaching Social Studies
MAKITA Minoru
makita@educ.
Teaching Social Studies
KOJIMA Akira
kojima@educ.
Teaching Social Studies
UCHIDA Norio
uchida@educ.
ONOHARA Masao
Course description
Geomorphological studies.
Number of
students to
be
accepted
1
Learns and practices how to assess articles and
documents.
The subject of seminar is chosen according to the
interest of the applicant.
Economic theory, Japanese economy theory,
Economical educational theory.
1
Teaching Social Studies
Epistemology, Popper's Philosophy（and education）
1
onohara@educ.
Teaching Social Studies
Western Ethics
1
NISHIUCHI Hirokazu
nishiuchii@educ.
Teaching Social Studies
Teaching Social Studies
1
NAKATSUJI Susumu
nakatuji@educ.
Teaching Social Studies
Regional Geography
1
MORIMOTO Akira
morimoto@educ.
Mathematics Education
Mathematics Education
1
KIMURA Yoshiyuki
ykimurai@educ.
Teaching Science
Teaching Science
1
NAKAMURA Yasuhisa
nakamura@educ.
Teaching Science
Teaching Science
1
TAKEZAWA Yoshiaki
p081@educ.
Teaching Music
1
KANAYA Masaharu
kanaya@educ.
Teaching Music
NAKAHATA Makoto
p082@educ.
Teaching Music
Japanese Lieder
Bowed String Instruments, especially
Violoncello
Piano
SHIMAZU Takehito
shimazu@educ.
Teaching Music
Composition, Computer Music and Music Theory
1
HIRATA Kimiko
hirata@educ.
Teaching Music
Aesthetic of Music
1
TAKESHITA Eiji
takeshit@educ.
Teaching Music
Teaching Music
1
SUGITA Masao
msugita@educ.
Teaching Music
Teaching Music
1
WATANABE Koichi
koichiw@educ.
Art Education
Painting, Drawing, Art Contemporary
2
arai@educ.
Art Education
Teaching Sculpture
1
KUMADA Yoshinobu
kumada@educ.
Art Education
Teaching Decorative Arts (Designing)
1
KATANO Hajime
katano@educ.
Art Education
Artistic handicraft in wood
1
AMAGATA Ken
amagata@educ.
Art Education
Art Education
1
MIURA Hiroki
miura@educ.
Art Education
The domain in the e-mail address, fukushima-u.ac.jp, is omitted.
Art Education
1
ARAI Hiroshi
Requirements for the Students,
Nationality and Number of the students having
completed the Program
1
1
1
1
Advanced level of Japanese and English.
Name of adviser
e-mail
Teaching （fields)
SHIRAISHI Yutaka
kawamoto@educ.
Health and physical education
KAWAMOTO Kazuhisa
kawamoto@educ.
Health and physical education
SASAKI Taketo
sasaki@educ.
Health and physical education
KUDO Koki
kudoh@educ.
Health and physical education
FUKAKURA Kazuaki
fukakura@educ.
Health and physical education
SUZUKI Yumiko
ysuzuki@educ.
Health and physical education
YASUDA Toshihiro
yasuda@educ.
Health and physical education
SATOU Osamu
osato@educ.
Health and physical education
SUGIURA Koichi
ksugiura@educ.
NAKAMURA Tamio
OGAWA Hiroshi
Course description
Kinesiology, Mental training
Track and Field, Training
The method of instruction and the practicing
method of Judo. Biomechanical analysis of sports
technology.
Psychology of Motor Learning. Sport Psychology.
Number of
students to
be
accepted
1
1
1
1
Kinesiology and coaching football.
Study and practice of bodily movements,
choreography, Japanese traditional dances, etc.
The respiratory and circulatory systems' responses
to exercise. Mechanism of fatigue and damage in
skeletal muscles.
Comparative study of children's health care
systems.
1
Health and physical education
Sports Medicine Basketball
1
minwa@educ.
Health and physical education
History of Physical Education in Japan
1
ogawa@educ.
Health and physical education
Foundations of Physical Education Volleyball
1
KUROSU Mitsuru
kuro@educ.
Health and physical education
Sociology of Physical Education and Sports
1
MORI Tomotaka
mori@educ.
Health and physical education
Teaching Physical Education
1
KANKE Reiko
kanke@educ.
Health and physical education
Teaching Physical Education
1
CHIBA Yogo
ychiba@educ.
Teaching Home Economics
Teaching Home Economics (Food Science)
1
NAKAMURA Keiko
keikon@educ.
Teaching Home Economics
Teaching Home Economics
1
chibakei@educ.
Teaching Home Economics
Teaching Home Economics (Clothes)
1
abej@educ.
Teaching Home Economics
Study of Housing
1
hamajima@educ.
Teaching Home Economics
Home Economics Education
1
NAKANO Akinori
nakano@educ.
Teaching Clinical Psychology
Clinical Psychology
1
SUZUKI Nobuhiro
nsuzuki@educ.
Teaching Clinical Psychology
Life Guidance School Social work
1
SHOJIMA Hiroshi
shojima@educ.
Teaching Clinical Psychology
Family Therapy
1
MIYASAKI Mitsugi
mizuno@educ.
Teaching Clinical Psychology
Teaching Practice
1
CHIBA Keiko
ABE Jouji
HAMAJIMA Kyouko
MIZUNO Kaoru
m-miya@educ.
Developmental clinical Psychology Developmental clinical Psychology
The domain in the e-mail address, fukushima-u.ac.jp, is omitted.
Requirements for the Students,
Nationality and Number of the students having
completed the Program
Advanced level of Japanese and English.
Peru 1
1
1
1
1
Advanced level of Japanese and English.
Advanced level of Japanese and English.
Mongolia 1
Advanced level of Japanese and English.
岐阜大学
(岐阜県)
●
本プログラムでは，指導教員のアドバイスを受けて，教育現場と密接に連絡をとりながら研修をすることができ
ます。また，歴史探訪旅行やスキースクールなどの企画が用意されています。
◇大学紹介
1．大学の特色と概要等
岐阜大学は，教育学部・地域科学部・医学部・工学
部・応用生物科学部の5つの学部を持っている。教育
学部の始まりは，1873年12月大垣市に創設された師
範研修学校である。
教育学部には，特別支援教育センター，附属小・中
学校が附設されており，教員・学生はそこで現場教
諭の意見を聞いたり，授業を見学したり，生徒ととも
に学習したり，生徒に教えたり，実践的な研究をする
ことができる。
1995年４月に教育学研究科（修士課程）が設置さ
れた。
岐阜大学は岐阜市［岐阜市は，名古屋市から約30
km（名古屋駅から岐阜駅まで電車で約20分）の距離
にある。］の端にあり，畑や小川など自然的環境に恵
まれている。大学の近くを流れる長良川は鵜飼で有
名である。岐阜市の近くには御嶽や乗鞍など高い山
もあり，夏は登山，冬はスキーなどで楽しむことがで
きる。
2．学生数
学部学生 5,960人（うち教育学部 1,166人）
大学院学生 1,655人（うち教育学研究科 146人）
研究生・聴講生等 259人（うち教育学部及び教育学
研究科 68人）
合計 7,874人（うち教育学部及び教育学研究科合計
1,380人）
3．国際交流の実績
外国の大学との学術交流協定（大学間協定）は，
14か国31大学と締結し，活発に国際交流を行ってい
る。毎年，短期留学及び夏期短期留学の派遣・受入
れ制度がある。教員研修留学生の受入れ数は過去5
年間で10人である。
◇教員研修コースの概要
◇宿舎
1．受入れ定員 5人以内
来日後，半年間は岐阜大学の国際交流会館に入居可
能。以後は，岐阜大学近辺の民間アパート等に居住
（家賃月額 約25,000円から30,000円）
2．研修の概要
①日本語教育
Ⅰ．コース
岐阜大学留学生センター日本語研修コースにおいて6か月
間の集中的日本語教育を受ける。
Ⅱ．補講
6か月間の集中的日本語教育が終わった後，希望者は他の
留学生とともに留学生センターで中級コース等を受講すること
ができる。
②専門教育
Ⅰ．形態
各専門分野によって異なるが，指導教員自らが個々の留学
生のために作成したプログラムとスケジュールにより実施する。
例えば，地域の文化財（重要文化財，伝統芸能，史跡など）
の見学を通じて，地域文化と教育とのかかわりの研究を行うこ
とができる。
Ⅱ．英語による授業科目
必要に応じて指導教員が英語による指導を行う。
③その他
・ 8月に留学生のための1泊2日の見学旅行がある。
・ 1月に留学生のための4泊5日のスキー教室がある。
・ 地域との交流で，地域のイベントへの積極的な参加を推進して
いる。
◇問い合わせ先
大学所在地：〒501-1193 岐阜県岐阜市柳戸1番1
担当部署：岐阜大学学務部留学生課留学生交流係
連絡先 TEL：058-293-2146/FAX：058-293-2143
E-mail：gjea04007@jim.gifu-u.ac.jp
ホームページアドレス：http://www.gifu-u.ac.jp/
シラバス掲載アドレス：
http://www.gifu-u.ac.jp/additional/Syllabus.html
大学名： 岐阜大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学部
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受
可能数 入実績（過去５年間）
高橋弘 教授
takahash@gifu-u.ac.jp
植物学
植物学教育に関する指導
1人
日本語・英語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
竹内茂 教授
takeuchi@gifu-u.ac.jp
数学及び数学
教育
数学の教育・研究（大学，附属学校）
1人
日本語・英語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者（フィリピン2人）
長野宏子 教授
nagano@gifu-u.ac.jp
食物学
食文化の国際比較
1人
日本語・英語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
鈴木壯 教授
suzumasa@gifu-u.ac.jp
スポーツ心理学
スポーツ選手のためのカウンセリング
スポーツ選手のためのメンタルトレーニング
1人
日本語・英語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
宮本正一 教授
miyamoto@gifu-u.ac.jp
教育臨床心理学 スクールカウンセリング
1人
日本語・英語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
橘良治 教授
tatibana@gifu-u.ac.jp
教育心理学
学校に関連した動機づけの諸問題
1人
日本語・英語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者（インドネシア１人）
佐原秀一 助教授
sah@gifu-u.ac.jp
作曲（和声）
作曲
1人
日本語が十分理解できる者
すでに作曲したものが数編あること
安東俊六 教授
andoo@gifu-u.ac.jp
漢文学
中国の文学と思想
1人
日本語が十分理解できる者
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
弓削繁 教授
s-yuge@gifu-u.ac.jp
古典文学
中世の戦記物語や隠者文学を歴史的，文化史
的背景の中で考究する。
1人
日本語が十分理解できる者
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
伊東久之 教授
itohisa@gifu-u.ac.jp
日本中世史
日本中世の歴史と文化
1人
日本語が十分理解できる者
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
小林浩二 教授
kojik@gifu-u.ac.jp
地理学
ヨーロッパの地域と社会
1人
日本語・英語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者（ミャンマー1人）
松永洋介 助教授
ym@gifu-u.ac.jp
音楽教育学
音楽科カリキュラム，授業分析
1人
日本語・英語どちらかができれば可。ただし，日本の音楽教育（例
えば日本音楽史や授業研究など）を研究する場合は，十分な日本
語の能力が求められる。
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
澤田眞治 助教授
sss@gifu-u.ac.jp
政治学
政治学（国際政治）
1人
日本語・英語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
小林正典 教授
masanori@gifu-u.ac.jp
物理学
理論物理学
1人
日本語・英語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
教育学部
教員名
尾崎浩已 教授
メールアドレス
ozaki@gifu-u.ac.jp
分野
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受
可能数 入実績（過去５年間）
理科教育
理科教育教材の開発と学習指導法の研究
1人
日本語・英語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者（ミャンマー２人）
1人
日本語・英語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
仲澤和馬 教授
nakazawa@gifu-u.ac.jp
実験核物理学
原子・原子核分野の教授方法について研修す
る。題材は，原子・原子核を形作る力，崩壊（自
然放射性同位元素のα，βγ崩壊等），核分
裂などを考えている。
利部伸三 教授
kagabus@gifu-u.ac.jp
化学
一般化学
1人
日本語・英語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
松本省吾 助教授
shmatsum@gifu-u.ac.jp
分子生物学
バラ科植物の自家不和合性，分子系統，花器
官分化
1人
日本語・英語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
古屋康則 助教授
koya@gifu-u.ac.jp
生物学
魚類の発生及び生殖に関する実験法を学ぶ
1人
日本語・英語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者（ミャンマー１人）
讃岐京子 教授
s-kyoko@gifu-u.ac.jp
ピアノ
ピアノ演奏法
1人
日本語・英語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
野村幸弘 助教授
ynomura@gifu-u.ac.jp
美術史
美術作品の見方について，日本美術史
1人
日本語・英語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
古田善伯 教授
fuyo@gifu-u.ac.jp
運動生理学
スポーツトレーニングの効果と指導法について
教授する
1人
日本語・英語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
尾高広昭 教授
hodaka@gifu-u.ac.jp
技術教育
技術教育における課題解決の分析
1人
日本語・英語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
小原光博 助教授
mkohara@gifu-u.ac.jp
木材物理
木材と木質材料の基本的な物性と強度につい
て（実験を含む）
1人
日本語・英語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
大藪千穂 助教授
chiho@gifu-u.ac.jp
家計分析
関係諸論文等の文献の購読
家計データの分析
1人
日本語が十分理解できる者
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
後藤正紘 教授
gotohm@gifu-u.ac.jp
英語学
日英比較言語論
1人
日本語・英語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
池谷尚剛 教授
iketani@gifu-u.ac.jp
障害児教育
視覚障害児の教育及びリハビリテーション
1人
日本語・英語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
吉田和子 教授
kyko@gifu-u.ac.jp
実践教育学
教育実践学・生活指導論
1人
日本語が十分理解できる者
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
石川英志 教授
iskwhide@gifu-u.ac.jp
教育方法
授業過程の分析省察を通しての子どもと教師
の学びと発達の研究
1人
日本語が十分理解できる者
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
小林一貴 助教授
kobakaz@gifu-u.ac.jp
国語教育学
国語教育法・文章表現
1人
日本語が十分理解できる者
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
教育学部
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受
可能数 入実績（過去５年間）
山田敏弘 助教授
lingua@gifu-u.ac.jp
日本語学
日本語教育のための文法研究
1人
日本語が十分理解できる者
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
緒賀聡 助教授
s̲oga@gifu-u.ac.jp
臨床心理学
心理
1人
日本語・英語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
原田信之 助教授
harahara@gifu-u.ac.jp
比較教育実践学
授業及びカリキュラムの改善のための比較研
究
1人
日本語・ドイツ語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
大井修三 教授
ohi@gifu-u.ac.jp
教育心理学
教育における行動変容
1人
日本語・英語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
篠原清昭 教授
sinoharai@gifu-u.ac.jp
教育行政学・学
教育改革及び学校改革
校経営学
1人
日本語・英語・中国語どれかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者（ウガンダ1人）
野元世紀 教授
cyclone@gifu-u.ac.jp
1人
日本語・英語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
川岸與志男 教授
k440@gifu-u.ac.jp
1人
日本語が十分理解できる者
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
寺島隆吉 教授
terasima@gifu-u.ac.jp
1人
日本語・英語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
廣嶌忍 助教授
shinobu@gifu-u.ac.jp
言語障害学
言語障害の診断と治療
1人
日本語・英語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
山崎捨夫 教授
yama@gifu-u.ac.jp
教育心理学
脳科学と教育，生理心理学
1人
日本語・英語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
根岸泰子 教授
kameoka@gifu-u.ac.jp
近現代日本文学 近現代の日本文学研究
1人
日本語が十分理解できる者
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
平澤紀子 助教授
hirasawa@gifu-u.ac.jp
障害児教育
発達障害児への応用行動分析的アプローチ
1人
日本語・英語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
柳沼良太 助教授
yaginuma@gifu-u.ac.jp
道徳教育
問題解決型の道徳授業法
1人
日本語・英語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者（ペルー1人）
佐藤節子 教授
opsesame@gifu-u.ac.jp
化学
理科教育化学分野の教材研究
1人
日本語・英語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
廣田則夫 教授
hirotan@gifu-u.ac.jp
英語教育・英語
文法を基礎としたＥＦＬ教育−原理と授業設計
学
1人
日本語・英語どちらかできれば可
大学で２年以上左記の分野で学んだ者
大学全体の受入可能人数 5人以内
気候学・地生態
気候の理論と地生態の研修
学
バレーボールの指導法
コーチ学
ジュニアスポーツ選手のビジュアルトレーニン
グ
英語教育学，
英語教育方法論，言語教育政策研究，国際理
異文化理解・
解教育の教材・カリキュラム開発
国際教育研究
Gifu University
●
Teacher trainees go on with their study purposes in their specialty and obtain academic advice from their advisers and other faculty staff during the
whole period of their training Cultural programs are also organized for overseas students, for example, ski school,trip to historic places in Japan, etc.
◇University overview
1．Characteristics and history
Gifu University has five faculties, Education,
Regional Studies, Medicine, Engineering and Applied
Biological Science.
The origin of the Faculty of Education is in the
Teacher's Training School which was founded in
Ogaki city at Dec.1873.
The Faculty of Education has Special Support
Education Center, an Attached Primary School and
Junior High School in which staffs and students can
observe classroom teaching, learn with school kids,
teach to school kids and make empirical researches
with school teachers collaboration.
Graduate school (master course) was established in
April 1995.
Gifu University is located in the outskirt of Gifu city
[The distance from Gifu city to Nagoya city is about
30 km. (It takes about 20 minutes to go from Gifu
station to Nagoya station by train.)] and surrounded
by natural things, rice fields, streams and so on.
Nagara river which flows near university is famous
for the cormorant fishing. There are some high
mountains, Ontake or Norikura Mountain for
example, near Gifu city, and then students can enjoy
mountaineering in summer and skiing in winter.
2．Number of students
Undergraduate students 5,960（Education 1,166）
Graduate students 1,655（Education 146）
Research students, auditors etc. 259（Education 68）
Total 7,874（Education 1,380）
3．International exchange
We have international academic exchange agreements with 31
universities in 14 countries. We also have the following programs:
short term Program and summer program. 8 trained teachers have
been accepted for these five years.
◇Outline of the course in brief
③Other
・A field trip for international students in August 1
night 2 days is one of the extracurricular actives.
・A ski school for international students in January
4 nights 5 days is one of the extracurricular
actives.
・By way of interchange with the region, we
encourage students to take regional events
positively.
1．Number of students to be accepted： Maximum 5 people
2．Outline of the course in brief
①Preparatory of Japanese Language education
Ⅰ）Basic course
Students will take an intensive Japanese language education
for 6 months at the International Student Center, Gifu
University.
Ⅱ）Supplementary course
After completing the intensive Japanese language education
for 6 months, the student hoping to advance to a next grade
may take an intermediate course etc. offered by the
International Student Center with other international students.
②Academic training
Ⅰ）Course, type of teaching, etc.
Each academic adviser makes a specific program for students
and Carries out it.
For example, students can study the relation between culture
and education by visiting regional and cultural properties
(important and cultural properties, traditional accomplishments,
historical spots and so on).
Ⅱ）Subjects or courses taught in English, if any.
Some of the advisers will give lectures in English, if necessary.
◇Accommodations
International students can stay in the International
House of Gifu University for a half year. Afterward,
students are requested to live in an off-campus
private apartment. (Rent per month: about 25,000 yen
– 30,000 yen)
◇Information
（Department in charge of this program）
Address：1-1 Yanagido, Gifu city, 501-1193 JAPAN
POSITION：Student Exchange Division, Gifu University
Phone：058-293-2146 / Fax：058-293-2143
E-mail：gjea04007@jim.gifu-u.ac.jp
URL：http://www.gifu-u.ac.jp/
Syllabus URL：
http://www.gifu-u.ac.jp/additional/Syllabus.html
Name： Gifu University
◇A trainee's qualification and conditions
Education
Name of adviser
E-mail
Teaching field
and course
Course description
Number of
Students A trainee's qualification, conditions, etc.
(Number of accepted stsudents)
To be
Accepted
JPN／ENG
1
More than two years training in the field at the college
Professor
Hiroshi Takahashi
takahash@gifu-u.ac.jp
Botany
Advice on botany education
Professor
Shigeru Takeuchi
takeuchi@gifu-u.ac.jp
Mathematics and
Mathematics Education
To attend lectures in the faculty and
To observe classroom in each school
1
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
(Philippines 2)
Professor
Hiroko Nagano
nagano@gifu-u.ac.jp
Science of Food
The international comparison
of dietary Culture
1
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
Professor
Masashi Suzuki
suzumasa@gifu-u.ac.jp
Sports in General
Counseling for the athlete
Mental training for the athlete
1
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
Professor
Masakazu Miyamoto
miyamoto@gifu-u.ac.jp
Clinical Psychology in
Education
School counseling, School phobia,
School bullying
1
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
Professor
tatibana@gifu-u.ac.jp
Yoshiharu Tachibana
Educational Psychology
School motivation
1
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
(Indonesia 1)
Associate Professor
Hidekazu Sahara
sah@gifu-u.ac.jp
Music Composition
Composition
1
Fluency in Japanese
Required having some works of composition
Professor
Syunroku Ando
andoo@gifu-u.ac.jp
Chinese Classics
Chinese literature and philosophy
1
Fluency in Japanese
More than two years training in the field at the college
Professor
Sigeru Yuge
s-yuge@gifu-u.ac.jp
Japanese Classical
Literature
The Japanese medieval war-tale and
Hermit-literature in the historical
and Cultural background
1
Fluency in Japanese
More than two years training in the field at the college
Professor
Hisayuki Ito
itohisa@gifu-u.ac.jp
Japanese Medieval
History
Medieval history and culture in Japan
1
Fluency in Japanese
More than two years training in the field at the college
Professor
Koji Kobayashi
kojik@gifu-u.ac.jp
Geography
Regional characteristics and
Society in Europe
1
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
(Myanmar 1)
1
JPN/ENG but if you will research Japanese Music
education you need fluency in Japanese.
For example the history of Japanese music education
Analysis of music lesson and so on
More than two years training in the field at the college
Associate Professor
Yosuke Matsunaga
ym@gifu-u.ac.jp
Music education
Curriculum of music lesson
Analyze of music lesson
Associate Professor
Shinji Sawada
sss@gifu-u.ac.jp
Political Science
Political science
(International politics)
1
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
Professor
Masanori Kobayashi
masanori@gifu-u.ac.jp
Physics
Theoretical physics
1
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
Education
Name of adviser
Professor
Koji Ozaki
Teaching field
and course
E-mail
ozaki@gifu-u.ac.jp
Course description
Number of
Students A trainee's qualification, conditions, etc.
(Number of accepted stsudents)
To be
Accepted
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
1
(Myanmar 2)
Science Education
Teaching materials and method on
Science lessons
1
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
Professor
Kazuma Nakazawa
nakazawa@gifu-u.ac.jp
Experimental Nuclear
Physics
A trainee is expected to master a
method of instruction in the field of
atomic and nuclear physics through
the study of the forces forming atom
and nucleus, decay (alpha-, beta- and
gamma- decay), and nuclear fission, etc.
Professor
Shinzo Kagabu
kagabus@gifu-u.ac.jp
Chemistry
General chemistry
1
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
Associate Professor
Shogo Matsumoto
shmatsum@gifu-u.ac.jp
Molecular Biology
Self-incompatibility, molecular phylogeny
And flower development of rose family
1
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
Associate Professor
Yasunori Koya
koya@gifu-u.ac.jp
Biology
Study of experimental methods for
reproduction and embryology off ishes
1
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
(Myanmar 1)
Professor
Kyoko Sanuki
s-kyoko@gifu-u.ac.jp
Piano
Basic principles in piano playing
1
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
Associate Professor
Yukihiro Nomura
ynomura@gifu-u.ac.jp
History of Art
The way of seeing works of art
History of Japanese art
1
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
Professor
Yishinori Furuta
fuyo@gifu-u.ac.jp
Exercise Physiology
Teach the effects and methods of
Sports training
1
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
Professor
Hiroaki Odaka
hodaka@gifu-u.ac.jp
Technical Education
An analysis of Problem Solution in
Technology Education
1
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
Associate Professor
Mitsuhiro Kohara
mkohara@gifu-u.ac.jp
Wood Physics
Mechanical properties of wood-based
Material(experimental approach)
1
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
Associate Professor
Chiho Oyabu
chiho@gifu-u.ac.jp
Family Budget
Reading related articles and
References, analyzing family budget
1
Fluency in Japanese
More than two years training in the field at the college
Professor
Masahiro Goto
gotohm@gifu-u.ac.jp
English Linguistics
Comparative linguistics
1
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
Professor
Naotaka Iketani
iketani@gifu-u.ac.jp
Special Education
Education and rehabilitation of
visual Impairment and blindness
1
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
Professor
Kazuko Yoshida
kyko@gifu-u.ac.jp
Education Practice
Education practice/Education Guidance
1
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
Professor
Hideshi Ishikawa
iskwhide@gifu-u.ac.jp
Educational Method
Classroom Lesson study
1
Fluency in Japanese
More than two years training in the field at the college
Associate Professor
Kazuki Kobayashi
kobakaz@gifu-u.ac.jp
Language Teaching
Language teaching methods, writing
1
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
Associate Professor
Toshihiro Yamada
lingua@gifu-u.ac.jp
Japanese Language
Japanese Grammar for teaching
Japanese
1
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
Education
Name of adviser
E-mail
Teaching field
and course
Course description
Number of
Students A trainee's qualification, conditions, etc.
(Number of accepted stsudents)
To be
Accepted
JPN／ENG
1
More than two years training in the field at the college
Associate Professor
Satoshi Oga
s̲oga@gifu-u.ac.jp
Clinical Psychology
Psychotherapy
Associate Professor
Nobuyuki Harada
harahara@gifu-u.ac.jp
Comparative Education
Comparative Studies for
improvement of the lesson and curriculum
1
Fluency in Japanese or German
More than two years training in the field at the college
Professor
Syuuzou Ohi
ohi@gifu-u.ac.jp
Educational Psychology
Behavioral Modification
(Leaning and Memory)
1
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
Professor
Kiyoaki Shinohara
sinoharai@gifu-u.ac.jp
Educational Administration
Educational Reform and School Reform
School Management
1
JPN／ＥＮＧ／ＣＨＩＮ
More than two years training in the field at the college
(Uganda 1)
Professor
Seiki Nomoto
cyclone@gifu-u.ac.jp
Climatology and
Geo-ecology
Understandings basic theories of
Climatology and Geo-ecology
1
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
Professor
Yoshio Kawagishi
k440@gifu-u.ac.jp
Coaching Methodology
Coaching methods of Volleyball
Visual training for the athlete in junior age
1
Fluency in Japanese
More than two years training in the field at the college
Professor
terasima@gifu-u.ac.jp
Takayoshi Terashima
Study about the Materials and the
Ways of English Teaching, Research
Study of English Teaching,
of the Language Teaching Policy,
Research of International
Study of the Materials and the
Education
Curriculum about the Education of
International Understanding
1
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
Associate Professor
Shinobu Hiroshima
shinobu@gifu-u.ac.jp
Speech Pathology
Evaluation and treatment of speech
and language disorders
1
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
Professor
Suteo Yamazaki
yama@gifu-u.ac.jp
Educational Psychology
Brain-Based Education and
Learning, Physiological Psychology
1
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
Professor
Yasuko Negishi
kameoka@gifu-u.ac.jp
Modern Japanese
literature
Historical study on modern Japanese
literature
1
Fluency in Japanese
More than two years training in the field at the college
Associate Professor
Noriko Hirasawa
hirasawa@gifu-u.ac.jp
Special Education
Applied Behavior Analytic Approach
For children with Developmental disabilities
1
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
Associate Professor
Ryota Yaginuma
yaginuma@gifu-u.ac.jp
Moral Education
Problem-Solving type moral teaching
method
1
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
(Peru 1)
Professor
Setsuko Sato
opsesame@gifu-u.ac.jp
Chemistry
Teaching materials in chemistry
1
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
Professor
Norio Hirota
hirotan@gifu-u.ac.jp
English Teaching/
English Linguistics
Grammar-Based EFL Teaching − Principles
& Course Designs
1
JPN／ENG
More than two years training in the field at the college
Number of student to be accepted(total) 5
●
群馬大学
(群馬県)
群馬大学では、小学校及び中学校の教員養成、学校教育制度、地域における多文化共生に関することを専門的に学ぶことがで
きます。研修生の専攻やキャリアに応じて各研究室に配属になり、教師を目指す学生とともに高い専門性と実践的な指導方法を
学びます。
◇大学紹介
○ 大学概要
群馬大学は、東京から北西に約100ｋｍに位置し、
教育学部、社会情報学部、医学部、工学部、生体調
節研究所、附属図書館、医学部附属病院、留学生
センター等の各部局で構成されている。
学部の教育、研究を基礎として、大学院及び専攻
科が設置されており、教育学研究科（修士課程）、社
会情報学研究科（修士課程）、医学系研究科（博士
課程、博士前期課程・博士後期課程）、工学研究
（博士前期課程・博士後期課程）の４研究科及び特
殊教育特別専攻科 が置かれている。
教育学部は、グローバルに物事をとらえながら,
未来社会を支える 人間を育成するために、人間の
発達と成長を主な対象として教育の目的、方法内容
などについて理論的・実践的な教育・研究を進めて
いる。教育学部には、教員養成を主たる目的とする
学校教育教員養成課程があり5系・13専攻に分か
れながら、深い専門性と実践的な指導方法 を身に
付ける。
2006年8月現在で、学生数は下記のとおり。
学部学生 ： 5,580 人 (教育学部 ：
969人)
大学院学生： 1,426 人（教育学研究科： 94人）
◇教員研修コースの概要
○ 受入定員
13 人
○ 日本語教育
日本語予備教育コース
2008年4月から専門分野で円滑に研究活動が行えるよう、また、日
常生活が支障なく送れるよう、群馬大学留学生センターで2007年10
月から2008年3月の間、週5日間、15週の日本語予備教育を集中的
に受ける。
なお、半年間の日本簿予備教育終了後、更に日本語能力を高め
るために、学内開設の日本語科目を他の留学生とともに受けること
ができる。
○ 専門教育
ア）形態
・ 留学生が希望する研究テーマを考慮して、指導教員が責任
を持って個別指導を行う。
・ 指導教員による授業、ゼミを受講する。
なお、希望すれば研究分野以外の講義等の受講も認める。
イ）英語による授業科目
英語による授業は行っていない。講義、演習、個別指導、
生活面での助言等で英語が補助的に使われる場合もある。
◇宿 舎
渡日前に、キャンパスに近い民間アパート
又は本学国際交流会館（キャンパスから４
km）を準備する。
留学生研修旅行（竹細工体験）
◇問い合わせ先
大学所在地 群馬県前橋市荒牧町４−２
○ 国際交流（2006年9月1日現在）
留学生在籍数
：
238人（24カ国1地域）
海外の大学との交流協定： 33 校（15カ国1地域）
最近の教員研修留学生の受入れ数
2000年度 3人（韓国 2人、メキシコ）
2001年度 3人（中国、タイ、ルーマニア）
2002年度 3人（中国、インドネシア、ホンデュラス）
2003年度 1人（韓国）
2004年度 1人（アフガニスタン）
2006年度 2人（韓国、フィリピン）
○ その他
・ 受入留学生の身分は研究生であり、単位の認定は行わな
い。
・ 教育学部附属学校（中学校、小学校、養護学校、幼稚園）
への訪問、実習見学など学内外での活動も行われる。
・ 全学の留学生を対象とした実地研修旅行や、県内の留学
生との交流会 など各種の交流行事がある。
担当部署
連 絡 先
研究推進部国際交流課
TEL ＋８１ ２７ ２２０ ７６２７
FAX ＋８１ ２７ ２２０ ７６３０
E-MAIL g-exchange@jimu.gunma-u.ac.jp
ﾎｰﾑﾍﾟｰｼﾞｱﾄﾞﾚｽ: http://www.gunma-u.ac.jp
大学名： 群馬大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学部
分野
講座名 [研修の内容] ＊２
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受入実績（過去
可能数 ５年間）
授業に参加するのに十分な日本語能力（読み、書き、話し、聞く力）
１人
を備えていること、大学において希望する専門分野を学んだ者
教員名 ＊１
メールアドレス
小林英樹 助教授
hidekoba@
松永 友有 助教授
tmatsu@
英国史
社会教育 [近現代における西洋の歴史]
１人
福島 博 教授
fukusima@
代数学
数学教育 [群とブロックデザイン]
１人
okazaki@
天文学
理科教育 [天体観測、天体教育]
１人
西田 直嗣 助教授
nishidan@
作曲
音楽教育 [音楽作品制作と作品研究]
１人
日本語能力、大学卒
齋江 貴志 講師
saie@
デザイン
美術教育 [デザインの理論と作品制作]
１人
日本語能力、大学卒
小川 正行 教授
ogm@
学校保健・柔道
保健・体育 [教育現場のかかえる問題と学校保健と
のかかわりの検討・柔道教育法について学ぶ]
１人
日本語能力、大学卒 (韓国 １)
加藤 幸一 教授
katou@
技術教育
技術教育又は木材加工の基本的な技術を学ぶ
１人
日本語又は英語能力、該当専攻に関する学士号を有する者
（ホンジュラス １）
堀内 雅子 教授
horiuchi@
被服
家政教育 [被服学、被服教育について学ぶ]
１人
日本語能力、大学卒
清水 武雄
simizu@
英米文学
英語教育 [米文学史について学ぶ]
１人
原 美智子
hara@
障害児生理
障害児教育 [障害児について生理学的に学ぶ]
１人
森部 英生
moribe@
教育法学
学校教育 [憲法・教育基本法及び教育裁判を学ぶ]
１人
岡崎
彰 教授
現代日本語学 国語教育 [日本語の語彙・文法]
日本語の講義を理解できること、大学卒
日本語又は英語能力、大学卒
（中国 １）
日本語での日常会話に支障ないこと、学部（該当分野）卒相当
（韓国 １、ルーマニア 1、メキシコ １）
日本語・英語とも高度な能力を必要とする、大学において受入れ分
野を専攻した者
日本語又は英語能力、大学において障害児教育、障害児心理学、
障害児生理・病理学を専攻した者
日本語能力、法学の素養 （韓国 １）
附属学校教育臨床総合センター
教員名 ＊１
メールアドレス
分野
高橋 忠利 教授
takahasi@
情報基礎
所澤
潤 教授
結城 恵 助教授
猪股
剛
shozawa@
研修の内容
学校教育におけるコンピュータの活用
教育実践研究 小中学校の教育実践を具体的に学ぶ
yuki@
異文化間教育
inomata@
臨床心理学
エスノグラフィによる多文化地域の研究
多文化共生教育についての教育実践の研究と開発
カウンセリングと心理療法について学ぶ
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受入実績（過去
可能数 ５年間）
授業参観できる日本語能力、日本語環境でコンピューターが使える
１人
こと（タイ １）
授業参観できる日本語能力、教授と学習の理論
１人
（中国 １）
授業参観できる日本語能力、教育学・社会学の一般教養
１人
（インドネシア １）
１人
授業参観できる日本語能力、心理学の一般教養
〜@edu.gunma-u.ac.jp
＊１ 各教育講座の代表１名を掲載。2008年4月より職名の「助教授」は「準教授」に名称変更。
＊2 [ ]は代表教員が実施する研修内容。その他の研修内容等については別途照会すること。 E-mail: g-exchange@jimu.gunma-u.ac.jp
●
Gunma University
Gunma University provides the study of elementary and junior high school education, school education system, and Multicultural Education. The program
students can participate in laboratoryʼs research activities depend on their major and career, and deepen their professional ability with Japanese
students.
◇ University Overview
○ Outline
Gunma University is located roughly 100 km
northwest of Tokyo. It is consisted by Faculty of
Education, Faculty of Social and Information Studies,
Faculty of Medicine, Faculty of Engineering,
Institute for Molecular and Cellular Regulation, University
Library, University Hospitals, Center for International
Studies and so on.
The University has graduate schools and offers
postgraduate courses in several fields: a master's
program in the Graduate School of Education, a
master's program in the Graduate School of Social and
Information Studies, a master's and doctor' s program in
the Graduate School of Medicine, a
master's and
doctor's program in the Graduate School of Engineering,
the Special Graduate Course of Special Education
The Faculty of Education aims to educate students
who can attain professional ability as school teachers
with a wealth of knowledge, technique and humanity, and
who will respond to the various social demands of
schools. The Faculty of Education consists of five fields
and thirteen majors.
Number of students as of 1 August 2006 :
Undergraduate: 5,580 (Faculty of Education: 969)
Graduate:
1,426 (Educational Course:
94)
○International Exchanges as of 1 September 2006
International students: 238 (24 country and 1 region)
Academic exchange agreements: 33
(15 countries and 1 region)
The latest number of students attended this program:
2000: 3 (two from Korea and one from Mexico), 2001: 3
(one each from China, Thailand and Romania), 2002: 3
(one each from China, Indonesia and Honduras), 2002: 3
(one each from China, Indonesia and Honduras), 2003: 1
(from Korea), 2004: 1 (from Afganistan)，2006: 2 (one
each from Philippine and Korea)
◇Program Outline
◇Accommodation
○ Number of Students Accepted
13 students
○ Japanese Language Education
Preliminary Japanese Language Intensive Program
Students are given intensive Japanese courses 5 days/week for
15 weeks between October 2007 and March 2008 at Center for
International Studies for research activities in their special fields
and daily life after the courses.
After the intensive program, students can continue studying
Japanese with other international students in order to improve
the language ability further.
The university makes reservation of a
single room of International House of
Gunma University, which locates in 4km far
from the campus. If the rooms are full
and/or the student prefer a room close to
the campus, a reasonable private apartment
near campus will be provided.
A Speech at an Elementary School
○ Academic Training
a) Course and Type of Teaching
・ Tutorial system is provided by an advisor considering each
student's research subject.
・ Lectures and seminars are given by advisors (Lectures out of
research fields are allowed at request).
b) Subject or Course Taught in English
No lectures taught in English except advice on lectures,
practice, individual guidance and daily life in supplementary
means.
○ Others
・ Only researchers accepted. No credits certified.
・ Outside activities (visiting attached schools; kindergarten,
・ Field trip, symposium and so on are held.
◇ Contact
International Exchange Office
Gunma University
Address: 4-2, Aramaki, Maebashi, Gunma
371-8510, JAPAN
TEL:
+81(0)27-220-7627
FAX:
+81(0)27-220-7630
E-MAIL: g-exchange@jimu.gunma-u.ac.jp
URL: http://www.gunma-u.ac.jp
Gunma University
◇ Advisor's list and Course Description
Faculty of Education
Major
＊２
[Course Description]
Name of Advisor ＊１
E-mail address
Teaching Field
Associate Professor
KOBAYASHI, Hideki
hidekoba@
Modern Japanese
Language
Associate Professor
MATSUNAGA, Tomoari
tmatsu@
British History
Professor
FUKUSHIMA, Hiroshi
fukusima@
Algebra
Professor
OKAZAKI, Akira
okazaki@
Astronomy
Major in Science Education
Associate Professor
NISHIDA, Naotsugi
nishidan@
Composition
Major in Music Education
Lecturer
SAIE, Takashi
saie@
Design
Professor
OGAWA, Masayuki
ogm@
Health, Judo
Professor
KATO, Koichi
katou@
Technology Education
Professor
HORIUCHI, Utako
horiuchi@
Clothing Science
Professor
SHIMIZU, Takeo
simizu@
British/American
Literature
Major in English Education
Professor
HARA, Michiko
hara@
Physiology of the
Handicapped
Major in Education of Handicapped Children
Professor
MORIBE, Hideo
moribe@
Educational Law
Major in Japanese Education
[Japanese Lexicon and Grammar]
Major in Social Studies Education
[Modern European History]
Major in Mathematics Education
[Group and Block Design]
[Astronomical Observation and Astronomy Education]
[Work and Study of Musical Composition]
Major in Art Education
[Theory and Production of Design]
Requirement for Students' Language Ability & Academic Background，(Nationality & Number of
＊３ students accepted in the last five years)
1
Sufficient ability in Japanese (reading, writing, speaking and listening) to fully participate
in the courses / Applicants who have an undergraduate degree in one of the listed
fields
1
Ability to understand Japanese lectures / An undergraduate degree
1
Advanced competency in Japanese or English / An undergraduate degree （China １）
1
Daily conversation ability in Japanese / An undergraduate degree in one of the listed
fields （Korea １，Romania 1，Mexico １）
1
Advanced competency in Japanese / An undergraduate degree
1
Advanced competency in Japanese / An undergraduate degree
1
Daily conversation ability in Japanese / An undergraduate degree
(Korea 1)
1
Advanced competency in Japanese or English / Applicants who have an undergraduate
degree in one of the Technology Education's fields
（Honduras １）
1
Advanced competency in Japanese / An undergraduate degree
1
Advanced competency in both Japanese and English / Applicants who have an
undergraduate degree in one of the English Education fields
Major in Health and Physical Education
[Relation to Problem with Educational Spot Holds
and School Hygiene, Judo Education]
Major in Technology Education
[Study of Technology Education or Fundamental
Wood Technology]
Major in Home Economics Education
[Study of Clothing Science and Clothing Education]
[American History of Literature]
[Physiological Research on Handicapped Children]
1
Advanced competency in Japanese or English / Applicants who have an undergraduate
degree in one of the Education of the Handicapped Children
1
Advanced competency in Japanese / Knowledge of introductory of Advisor's research
field (Korea 1)
Major in Education and Educational Psychology
[Learn focusing on Constitution and Fundamental Law of Education,
Judical Cases of Education]
Center for Cooperative Research and Development
on School Education
Name of Advisor ＊１
E-mail address
Teaching Field
Professor
TAKAHASHI, Tadatoshi
takahasi@
Information Science
Professor
SHOZAWA, Jun
shozawa@
Associate Professor
YUKI, Megumi
yuki@
Multicultural Education
Associate Professor
INOMATA, Tsuyoshi
inomata@
Clinic Psychology
Course Description
Practical Use of Computer in School Education
Curriculum and Instruction Curriculum and Instruction of Elementary and Secondary School
Requirement for Students' Language Ability & Academic Background，(Nationality & Number of
＊３ students accepted in the last five years)
1
1
Ethnographic Research in Multicultural society / Research and
Development in Educational / Practice for Multicultural Education
1
Study of Counceling and Psychotherapy
1
Advanced competency in Japanese / Knowledge of operating System of PC
（Thailand １）
Advanced competency in Japanese / Knowledge of theory of teaching and learning
(China １）
Advanced competency in Japanese / Knowledge of introductory sociology and
Education
（Indonesia １）
Advanced competency in Japanese / Knowledge of introductory psycology
〜@edu.gunma-u.ac.jp
＊１ Representative advisors in each course are listed.
＊２ [ ]Parentheses indicates the course description based on the advisor's research field. For detai Information of other advisors in same major, contact to g-exchange@jimu.gunma-u.ac.jp by e-mail.
＊３ Number of students to be accepted
●
弘前大学
(青森県)
研修期間中は継続して本学の日本語クラスを受講できる。研修修了時には指導教員の助言のもと、『教育学
部留学生研究報告』に執筆することになっている。
◇大学紹介
１．大学の特色と概要
・ １９４９年に設置
・ 人文学部，教育学部，医学部，理工学部及び
農学生命科学部並びに人文社会科学，教育
学，医学系，理工学，農学生命科学及び地域
社会研究科の６研究科を有する総合大学とし
て発展を続けている。
２．学生数（平成１８年５月１日現在）
・ 人文学部
1,492名
・ 教育学部
1,045名
・ 医学部
1,439名
・ 理工学部
1,317名
・ 農学生命科学部 805名
・ 大学院
723名
合計 6,821名
３．国際交流の実績
・ 以下の大学と姉妹校関係の協定を結び，145
名の留学生を受入れている。
テネシ−大学マ−チン校（アメリカ合衆国），
ボルド−第三大学（フランス共和国），哈爾濱
師範大学（中華人民共和国），国立極東総合
医科大学（ロシア連邦），メーン州立大学（アメ
リカ合衆国），ヒッペリオン大学（ルーマニア），
トリア大学（ドイツ連邦共和国），サウスカロラ
イナ大学（アメリカ合衆国），延辺大学（中華
人民共和国），ロモノフスーモスクワ大学（ロ
シア連邦），オタゴ大学（ニュージーランド），
鄭州大学（中華人民共和国），チェンマイ大学
（タイ王国），デブレッセン大学（ハンガリー共
和国），サンディエゴ州立大学（アメリカ合衆
国），南ソウル大学校（大韓民国），ルーアン
大学（フランス共和国），慶北大学校（大韓民
国），サスカチュワン大学（カナダ），釜山大学
校（大韓民国），オークランド工科大学（ニュージーランド），
イルクーツク大学（ロシア連邦），ラ・フロンテラ大学（チリ共和
国），京畿大学校（大韓民国），マウント・ロイアル・カレッジ（カ
ナダ）
・ １９８３年から２００６年までに４９名の教員研修留学生を受入れ
ている。
・ 「教育学部留学生研究報告」2001-2002,2002-2003,2003-2004,
2004-2005及び2005-2006年度版は
http://siva.cc.hirosaki-u.ac.jp/publishing.htm
でご覧になれます。
◇宿 舎
・ 国際交流会館（単身・独身用３１室，夫婦
用７室，家族用６室）という留学生専用宿
舎が大学キャンパス近地にあるが，現在
は私費留学生を優先的に入居させている。
状況に応じアパートの斡旋を行っている。
◇教員研修コースの概要
１．プログラムの特色
人文・社会科学，自然・応用科学，芸術・体育学，養護学，教育学
という広領域の教員が留学生の専門領域に応じて指導することと
している。
２．受け入れ定員
５ 人
３．研修の概要
① 日本語教育
（ア） コ−ス
・ 弘前大学留学生センターの日本語コースで半年間の教育を
受ける。
（イ） 補 講
・ 留学生の日本語能力，専門とのバランス等を考慮しながら週
２〜６時間の補講を行っている。
② 専門教育
（ア） 形 態
・ 学部の講義，演習等を聴講することができる。
・ 指導教員による個別指導を中心に展開する。
③ その他
研修修了時には，「留学生研究報告」に執筆することになって
いる。
◇問い合わせ先
弘前大学留学生センター（留学生課）
住所 〒036-8560 青森県弘前市文京町１
電話 0172-39-3109
ＦＡＸ 0172-39-3133
Ｅ−ｍａｉｌ：ryugaku@cc.hirosaki-u.ac.jp
弘前大学ホームページアドレス：
http://www.hirosaki-u.ac.jp
大学名：弘前大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受
可能数 入実績（過去５年間）
郡 千寿子 助教授
chizuko@cc.hirosaki-u.ac.jp
日本語・日本文
日本語・日本文化
学
１人
日本語は日常会話ができること
山田 史生 教授
fumio@cc.hirosaki-u.ac.jp
日本語・日本文
日本語・日本文化
学
２人
日本語は日常会話ができることが望ましい
矢島 忠夫 教授
yajima@cc.hirosaki-u.ac.jp
哲学
哲学
１人
日本語は日常会話と現代文を読めること
北原 晴男 教授
hkyk1015@cc.hirosaki-u.ac.jp
有機化学
天然物化学
１人
日本語研修を受けた程度
長南 幸安 助教授
cho@cc.hirosaki-u.ac.jp 理科
理科教育
１人
英語又は日本語で意志交換ができること
杉原 かおり 助教授
kabochan@cc.hirosaki-u.ac.jp
音楽
声楽・オペラ・音楽教育（声楽）
１人
日・伊いずれかの簡単な日常会話ができることが望ましい
浅野
asanok@cc.hirosaki-u.ac.jp
音楽
ピアノ・音楽教育（器楽）
１人
日・独・英いずれかの簡単な日常会話ができることが望ましい。
受入実績：メキシコ・１名
和田 美亀雄 教授
mikio@cc.hirosaki-u.ac.jp
音楽
音楽教育（器楽，管楽器）
１人
日本語は日常会話ができることが望ましい
吉田
takachan@cc.hirosaki-u.ac.jp
音楽科教育
音楽科教育
２人
日本語で日常会話ができること
今田 匡彦 助教授
timada@cc.hirosaki-u.ac.jp
音楽
音楽教育・カルチュラル スタディーズ・サウン
ドスケープ研究
２人
英語ができること。
受入実績：チリ・１名
芳野
yoshino@cc.hirosaki-u.ac.jp
美術史・美術館 西洋美術史の基礎，日本近代美術史の基
論
礎，日本の美術館事情
１人
日本での日本語研修（３ヶ月程度）を受けた程度，英語又はイタリ
ア語ができること
fumoto@cc.hirosaki-u.ac.jp
ｽﾎﾟｰﾂ心理学・
実技研修・実験調査研究
ｻｯｶｰ指導
１人
日本での日本語研修（６ヶ月）を受けた程度
本間 正行 教授
honma@cc.hirosaki-u.ac.jp
体育・スポーツ 体育・スポーツ
１人
日本での日本語研修を受けた程度
伊藤 武樹 教授
itoh1891@cc.hirosaki-u.ac.jp
学校保健・健康 健康，健康習慣，WHO Life Skill，ﾍﾙｽﾌﾟﾛﾓｰｼｮﾝ等
に関する因果ﾓﾃﾞﾙ構築のための構造分析
心理学
１人
日本語は日常会話と現代文を読めることが望ましい
麓
清 教授
孝 教授
明 助教授
信義 教授
清水 紀人 教授
nori@cc.hirosaki-u.ac.jp
学校体育・ス
ポーツ
学校体育・スポーツ
１人
日本語は簡単な日常会話ができることが望ましい。
受入実績：ミャンマー・１名
釜崎
太 講師
kamasaki@cc.hirosaki-u.ac.jp
スポーツ
サッカー・柔道・スポーツ教育
２人
日・独・英いずれかの簡単な日常会話ができることが望ましい
肥田野 豊 教授
hidano@cc.hirosaki-u.ac.jp
農業教育
農業教育，特に作物栽培分野
１人
特になし
加藤 陽治 教授
ykato@cc.hirosaki-u.ac.jp
食品・食物，食
食品科学
物科学
１人
特になし
奥野 忠徳 教授
okunota@cc.hirosaki-u.ac.jp
英語学
１人
英語又は日本語の日常会話ができること。
受入実績：中国・１名
ウェスタホーベン 教授
westerho@cc.hirosaki-u.ac.jp
日本文学・米文
日本文学・米文学
学
１人
日本語は日常会話ができること，英語が堪能なこと。
受入実績：アフガニスタン・１名
安藤 房治 教授
fando@cc.hirosaki-u.ac.jp
障害児教育
１人
特になし
松本 敏治 教授
ashita@cc.hirosaki-u.ac.jp
障害児教育・障 知的障害並びに学習障害についての心理学
害児心理学
的研究
１人
日本語ができない場合，英語による会話・コミュニケーションが可
能であること
遠藤 孝夫 教授
endo@cc.hirosaki-u.ac.jp
教育学
１人
日常会話程度の日本語能力があること
認知言語学
特殊教育学校の参観や障害児関係文献の講
読
教育史
教育学部
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受
可能数 入実績（過去５年間）
郡 千寿子 助教授
chizuko@cc.hirosaki-u.ac.jp
日本語・日本文
日本語・日本文化
学
１人
日本語は日常会話ができること
山田 史生 教授
fumio@cc.hirosaki-u.ac.jp
日本語・日本文
日本語・日本文化
学
２人
日本語は日常会話ができることが望ましい
矢島 忠夫 教授
yajima@cc.hirosaki-u.ac.jp
哲学
哲学
１人
日本語は日常会話と現代文を読めること
北原 晴男 教授
hkyk1015@cc.hirosaki-u.ac.jp
有機化学
天然物化学
１人
日本語研修を受けた程度
長南 幸安 助教授
cho@cc.hirosaki-u.ac.jp 理科
理科教育
１人
英語又は日本語で意志交換ができること
杉原 かおり 助教授
kabochan@cc.hirosaki-u.ac.jp
音楽
声楽・オペラ・音楽教育（声楽）
１人
日・伊いずれかの簡単な日常会話ができることが望ましい
浅野
asanok@cc.hirosaki-u.ac.jp
音楽
ピアノ・音楽教育（器楽）
１人
日・独・英いずれかの簡単な日常会話ができることが望ましい。
受入実績：メキシコ・１名
清 教授
和田 美亀雄 教授
mikio@cc.hirosaki-u.ac.jp
音楽
音楽教育（器楽，管楽器）
１人
日本語は日常会話ができることが望ましい
吉田
takachan@cc.hirosaki-u.ac.jp
音楽科教育
音楽科教育
２人
日本語で日常会話ができること
今田 匡彦 助教授
timada@cc.hirosaki-u.ac.jp
音楽
音楽教育・カルチュラル スタディーズ・サウン
ドスケープ研究
２人
英語ができること。
受入実績：チリ・１名
芳野
yoshino@cc.hirosaki-u.ac.jp
美術史・美術館 西洋美術史の基礎，日本近代美術史の基
論
礎，日本の美術館事情
１人
日本での日本語研修（３ヶ月程度）を受けた程度，英語又はイタリ
ア語ができること
fumoto@cc.hirosaki-u.ac.jp
スポーツ心理学・
実技研修・実験調査研究
サッカー指導
１人
日本での日本語研修（６ヶ月）を受けた程度
本間 正行 教授
honma@cc.hirosaki-u.ac.jp
体育・スポーツ 体育・スポーツ
１人
日本での日本語研修を受けた程度
伊藤 武樹 教授
itoh1891@cc.hirosaki-u.ac.jp
学校保健・健康 健康，健康習慣，WHO Life Skill，ﾍﾙｽﾌﾟﾛﾓｰｼｮﾝ等
に関する因果ﾓﾃﾞﾙ構築のための構造分析
心理学
１人
日本語は日常会話と現代文を読めることが望ましい
清水 紀人 教授
nori@cc.hirosaki-u.ac.jp
学校体育・ス
ポーツ
学校体育・スポーツ
１人
日本語は簡単な日常会話ができることが望ましい。
受入実績：ミャンマー・１名
釜崎
太 講師
kamasaki@cc.hirosaki-u.ac.jp
スポーツ
サッカー・柔道・スポーツ教育
２人
日・独・英いずれかの簡単な日常会話ができることが望ましい
肥田野 豊 教授
hidano@cc.hirosaki-u.ac.jp
農業教育
農業教育，特に作物栽培分野
１人
特になし
加藤 陽治 教授
ykato@cc.hirosaki-u.ac.jp
食品・食物，食
食品科学
物科学
１人
特になし
奥野 忠徳 教授
okunota@cc.hirosaki-u.ac.jp
英語学
１人
英語又は日本語の日常会話ができること
ウェスタホーベン 教授
westerho@cc.hirosaki-u.ac.jp
日本文学・米文
日本文学・米文学
学
１人
日本語は日常会話ができること，英語が堪能なこと。
受入実績：アフガニスタン・１名
安藤 房治 教授
fando@cc.hirosaki-u.ac.jp
障害児教育
１人
特になし
松本 敏治 教授
ashita@cc.hirosaki-u.ac.jp
障害児教育・障 知的障害並びに学習障害についての心理学
害児心理学
的研究
１人
日本語ができない場合，英語による会話・コミュニケーションが可
能であること
遠藤 孝夫 教授
endo@cc.hirosaki-u.ac.jp
教育学
１人
日常会話程度の日本語能力があること
麓
孝 教授
明 助教授
信義 教授
認知言語学
特殊教育学校の参観や障害児関係文献の講
読
教育学
●
Hirosaki University
Trainees can attend Japanese language classes throughout the Program. Trainees can complete their final papers for the
inclusion in the “Research Report of the Foreign Students in the Faculty of Education” under the academic advisors instruction.
◇University Overview
1. Characteristics and history:
Hirosaki University was founded in 1949 and
presently consists of five faculties (Humanities,
Education, Medicine, Science and Technology,
Agriculture and Life Science).
All faculties offer graduate degrees. A Ph.D.
can also be obtained from the Graduate School
of Regional Studies.
2. Number of students: (May 1, 2006)
Humanities: 1,492
Education: 1,045
Medicine:
1,439
Science and Technology: 1,317
Agriculture and Life Science: 805
Graduate students: 723
Total number of students: 6,821
3. International Exchange
Hirosaki University presently hosts 145 foreign
students and has exchange programs with its
sister universities :
the University of Tennessee at Martin (USA),
the Universite Michel de Montaigne – Bordeaux
III (France), Harbin Normal University (China),
Far Eastern Medical University (Russia) ,the
University of Maine (USA), Hyperion University
(Romania), the University of Trier (Germany)，
the University of South Carolina (USA), Yanbian
University (China), M.V.Lomonosov Moscow
State University (Russia), the University of
Otago (New Zealand), Zhengzhou University
(China), Chiang Mai University (Thailand),
the University of Debrecen (Hungary), San
Diego State University (USA), Nam Seoul University
(Korea), the University of Rouen (France),
Kyungpook National University (Korea), the University of
Saskatchewan (Canada), Pusan National University (Korea),
Auckland
University of Technology (New Zealand), Irkutsk State
University (Russia),the University of La Froantera(Chile),
Kyonggi University(Korea), and Mount Royal College (Canada).
From 1983 through 2006, 49 teacher training students have
been accepted.
Please visit http://siva.cc.hirosaki-u.ac.jp/publishing.htm
to see "The Research Report of the Foreign Students in the
Faculty of Education '2001-2002, 2002-2003, 2003-2004,
2004-2005 and 2005-2006.
◇Teacher-Training Program at Hirosaki University
1. Characteristics of the program
Foreign students will be assisted in their studies by advisors
from a broad range of fields: the humanities, social sciences,
natural sciences, applied science, arts and crafts, physical
education, pedagogy, and education for the handicapped.
2. Number of students to be accepted: Five
3. Outline of the course in brief
① Preparatory Japanese Language Education
(a) Basic course
Students are required to take the 6ｰmonth course of
Japanese offered by Hirosaki University.
(b) Supplementary course
Two to six hours per week of general and specialized
language education, according to the student's needs.
② Academic training
(a) Course, type of teaching, etc. Foreign students may attend
regular lectures and seminars; in addition, academic
advisors will schedule individual tutorials.
(b) Subjects or courses taught in English,
if any. Except in the Department of
English, all classes are taught in
Japanese.
③ Other
Upon Completion, students are required to
submit a research report to ‘the Research
Report of the Foreign Students in the
Faculty of Education’.
◇Housing
Hirosaki University International House
offers accommodations close to campus
(31single rooms, 7rooms for couples, 6
family apartments). At present, selffunded student will be given preference.
If necessary, the faculty will help
students find apartment in the private
sector.
For further information, contact:
International Student Exchange Center
International Student Section
Hirosaki University
Address: 1 Bunkyo-cho, Hirosaki, Aomori,
036-8560 Japan
Tel.: +81-172-39-3109 Fax: +81-172-39-3133
E-mail: ryugaku@cc.hirosaki-u.ac.jp
Hirosaki University URL:
http://www.hirosaki-u.ac.jp
Academic Members Reference:
http://www.hirosakiu.ac.jp/english/acmem.html
Hirosaki University
Education (Master's Course)
Assoc.Prof.
Chizuko Kohri
chizuko@cc.hirosakiu.ac.jp
Japanese language,
Japanese language,Japanese culture
Japanese Culture
1
Conversational skills in Japanese
Prof. Fumio Yamada
fumio@cc.hirosakiu.ac.jp
Japanese language,
Japanese language,Japanese culture
Japanese Culture
2
Conversational skills in Japanese
Prof. Tadao Yajima
yajima@cc.hirosakiu.ac.jp
Philosophy
Philosophy
1
Conversational skills and reading ability of Japanese
Prof. Haruo Kitahara
hkyk1015@cc.hirosakiu.ac.jp
Organic chemistry
Natural products chemistry
1
Those who complete the Japanese language training
course
Assoc.Prof.
Yukiyasu Chounan
cho@cc.hirosaki-u.ac.jp
Science
Science education
1
Conversational skills in English or Japanese
Assoc.Prof.
Kaori Sugihara
kabochan@cc.hirosakiu.ac.jp
Music
Vocal, Opera, Music education (Vocal)
1
Conversational skills in Japanese or Italian
Prof. Kiyoshi Asano
asanok@cc.hirosakiu.ac.jp
Music
Piano, Music education (Instrumental)
1
Conversational skills in Japanese,German or English
/ Mexico, 1
Prof. Mikio Wada
mikio@cc.hirosakiu.ac.jp
Music
Music Education (Instrumental, Wind Instrumental)
1
Conversational skills in Japanese
Prof. Takashi Yoshida
takachan@cc.hirosakiu.ac.jp
School music
education
School music education
2
Conversational skills in Japanese
Assoc.Prof.
Tadahiko Imada
timada@cc.hirosakiu.ac.jp
Music
Music education,Cultural studies, Soundscape studies
2
Fluent in English / Chile, 1
Assoc.Prof.
Akira Yoshino
yoshino@cc.hirosakiu.ac.jp
1
3 months of Japanese language training in
Japan;English or Italian conversational skills
Prof.
Nobuyoshi Fumoto
fumoto@cc.hirosakiu.ac.jp
Sport Psychology,
soccer teaching
Soccer teaching practice and/or study with experiment or
with field research
1
English conversational skills,or 6 months of
Japanese language training
Prof. Masayuki Honma
honma@cc.hirosakiu.ac.jp
Physical
education,Sport
Physical education,Sport
1
Those who complete the Japanese language training
in Japan
Prof. Takeki Itoh
itoh1891@cc.hirosakiu.ac.jp
1
Conversational skills and reading ability of Japanese
Physical education,Sport
1
Conversational skills in simple English / Myanmar, 1
Association football,Judo,Sport education
2
Conversational skills in Japanese,German or English
Lecturer
Futoshi Kamasaki
kamasaki@cc.hirosakiu.ac.jp
Course description
Requirements / Past students
e-mail
Prof. Norihito Shimizu nori@cc.hirosaki-u.ac.jp
Teaching Field(s)
Number of
students to be
accepted
Name of Adviser
Art history,Study of An introduction to European art history,An introduction to
art museum
Japanese modern art history,Museography in Japan
School Health,Health Structural analysis for the causal model construction about
psychology
health,health Biharior,WHO life skill] and health promotion
Physical
education,Sport
Sport
Agricultural education,especially of the cultivation of crop
plants
1
No special requirements
Food science
1
No special requirements
Cognitive Linguistics
1
Conversational skills in Japanese or English / China,
1
Japanese literature,
Japanese literature in translation, American literature
American literature
1
Conversational skills in Japanese, fluent in English /
Afghanistan, 1
fando@cc.hirosakiu.ac.jp
Education of
Visiting special school,reading books on the education for
handicapped children the handicapped children
1
No special requirements
Prof.
Toshiharu Matsumoto
ashita@cc.hirosakiu.ac.jp
Psychology for children Psychological study for mental retardation and learning
with disabilities
disabilities
1
Conversational skills in Japanese or English
Prof. Takao Endo
endo@cc.hirosakiu.ac.jp
1
Conversational skills in Japanese
Prof. Yutaka Hidano
hidano@cc.hirosakiu.ac.jp
Agricultural education
Prof. Yoji Kato
ykato@cc.hirosakiu.ac.jp
Food science
Prof. Tadanori Okuno
okunota@cc.hirosakiu.ac.jp
English linguistics
Prof. J.N.Westerhoven
westerho@cc.hirosakiu.ac.jp
Prof. Fusaji Ando
Pedagogy
History of education
Faculty of Education
Teaching Field(s)
Course description
Number of
students to be
accepted
Requirements / Past students
Name of Adviser
e-mail
Assoc.Prof.
Chizuko Kohri
chizuko@cc.hirosakiu.ac.jp
Japanese language,
Japanese language,Japanese culture
Japanese Culture
1
Conversational skills in Japanese
Prof. Fumio Yamada
fumio@cc.hirosakiu.ac.jp
Japanese language,
Japanese language,Japanese culture
Japanese Culture
2
Conversational skills in Japanese
Prof. Tadao Yajima
yajima@cc.hirosakiu.ac.jp
Philosophy
Philosophy
1
Conversational skills and reading ability of Japanese
Prof. Haruo Kitahara
hkyk1015@cc.hirosakiu.ac.jp
Organic chemistry
Natural products chemistry
1
Those who complete the Japanese language training
course
Assoc.Prof.
Yukiyasu Chounan
cho@cc.hirosaki-u.ac.jp
Science
Science education
1
Conversational skills in English or Japanese
Assoc.Prof.
Kaori Sugihara
kabochan@cc.hirosakiu.ac.jp
Music
Vocal, Opera, Music education (Vocal)
1
Conversational skills in Japanese or Italian
Prof. Kiyoshi Asano
asanok@cc.hirosakiu.ac.jp
Music
Piano, Music education (Instrumental)
1
Conversational skills in Japanese,German or English
/ Mexico, 1
Prof. Mikio Wada
mikio@cc.hirosakiu.ac.jp
Music
Music Education (Instrumental, Wind Instrumental)
1
Conversational skills in Japanese
Prof. Takashi Yoshida
takachan@cc.hirosakiu.ac.jp
School music
education
School music education
2
Conversational skills in Japanese
Assoc.Prof.
Tadahiko Imada
timada@cc.hirosakiu.ac.jp
Assoc.Prof.
Akira Yoshino
yoshino@cc.hirosakiu.ac.jp
Prof.
Nobuyoshi Fumoto
fumoto@cc.hirosakiu.ac.jp
Sport Psychology,
soccer teaching
Prof. Masayuki Honma
honma@cc.hirosakiu.ac.jp
Physical
education,Sport
Prof. Takeki Itoh
itoh1891@cc.hirosakiu.ac.jp
Prof. Norihito Shimizu nori@cc.hirosaki-u.ac.jp
2
Fluent in English / Chile, 1
1
3 months of Japanese language training in
Japan;English or Italian conversational skills
Soccer teaching practice and/or study with experiment or
with field research
1
English conversational skills,or 6 months of
Japanese language training
Physical education,Sport
1
Those who complete the Japanese language training
in Japan
1
Conversational skills and reading ability of Japanese
Physical education,Sport
1
Conversational skills in simple English / Myanmar, 1
Association football,Judo,Sport education
2
Conversational skills in Japanese,German or English
Agricultural education,especially of the cultivation of crop
plants
1
No special requirements
Food science
1
No special requirements
Cognitive linguistics
1
Conversational skills in Japanese or English / China,
1
Japanese literature,
Japanese literature in translation, American literature
American literature
1
Conversational skills in Japanese, fluent in English /
Afghanistan, 1
Music
Music education,Cultural studies, Soundscape studies
Art history,Study of An introduction to European art history,An introduction to
art museum
Japanese modern art history,Museography in Japan
School Health,Health Structural analysis for the causal model construction about
psychology
health,health Biharior,WHO life skill] and health promotion
Physical
education,Sport
Lecturer
Futoshi Kamasaki
kamasaki@cc.hirosakiu.ac.jp
Sport
Prof. Yutaka Hidano
hidano@cc.hirosakiu.ac.jp
Agricultural education
Prof. Yoji Kato
ykato@cc.hirosakiu.ac.jp
Food science
Prof. Tadanori Okuno
okunota@cc.hirosakiu.ac.jp
English linguistics
Prof. J.N.Westerhoven
westerho@cc.hirosakiu.ac.jp
Prof. Fusaji Ando
fando@cc.hirosakiu.ac.jp
Education of
Visiting special school,reading books on the education for
handicapped children the handicapped children
1
No special requirements
Prof.
Toshiharu Matsumoto
ashita@cc.hirosakiu.ac.jp
Psychology for children Psychological study for mental retardation and learning
with disabilities
disabilities
1
Conversational skills in Japanese or English
Prof. Takao Endo
endo@cc.hirosakiu.ac.jp
1
Conversational skills in Japanese
pedagogy
pedagogy
●
広島大学(広島県)
広島大学では教員を留学生として受け入れるプログラムを持っている．多くの豊かな授業内容と個別指導により，質の高い研修
を受ける事ができる。
◇大学紹介
◇教員研修コースの概要
(1) 特色と歴史
1949年広島文理科大学、広島高等師範学校な
どを包括して設置された。西日本の教育系大学の
代表格としての伝統を持ち、国立大学としては、全
国有数規模と学生数を誇る。10の学部と11の大学
院があり、情報化、国際化、生涯学習及び国際協
力へのニーズに対応した教育・研究が行われてい
る。学部以外にも、高等教育研究開発センター、
平和科学研究センター、留学生センター、原爆放
射線医科学研究所などのユニークなセンター・研
究所群を持つ。
教育学部・大学院教育学研究科は伝統ある学部・
研究科であり，幼児教育・初等教育・中等教育・障
害児教育に携わるすぐれた教師を育ててきた。ま
た，大学等における研究者も数多く輩出している。
国際交流も盛んで，最近では常時130人を超える
留学生が学んでいる。
医学部、歯学部等を除く東広島市への統合移転
が1995年度に完了し、市街地を離れた広大な東広
島キャンパスは、自然に恵まれ静かに落ち着いて
勉学に打ち込める環境にある。
学部名：総合科学部、文学部、教育学部、法学部
、経済学部、理学部、医学部、歯学部、工学部、生
物生産学部
大学院および専攻科名：総合科学研究科、文学研
究科、教育学研究科、社会科学研究科、理学研究
科、先端物質科学研究科、保健学研究科、工学研
究科、生物圏科学研究科、医歯薬学総合研究科,
国際協力研究科，法務研究科
(1)プログラムの特色
広島大学では，教員研修留学生プログラムが開始されて以来，245名
を受け入れている。各自の研修課題に沿った個別指導を指導教員から
受けることができるだけでなく，教育専門用語解説や日本語・日本事情・
日本文化等の授業を受けることができる。また，学校訪問や各交流会，
歴史探訪旅行，ホームステイ等の楽しい企画も用意されている。
(2)受入定員
2007年度の受入定員は30名とする。
(3)受入体制
広島大学教育学部・大学院教育学研究科には，以下のような講座・施
設・センター等がある。受入・指導体制(教員名･受入分野・条件等)につい
ては別紙のとおりである。
〇 学習開発学講座
〇 初等カリキュラム開発講座
〇 障害児教育学講座
〇 自然システム教育学講座
〇 数学教育学講座
〇 技術・情報教育学講座
〇 社会認識教育学講座
〇 国語文化教育学講座
〇 英語文化教育学講座
〇 日本語教育学講座
〇 健康スポーツ科学講座 〇 人間生活教育学講座
〇 音楽文化教育学講座
〇 造形芸術教育学講座
〇 教育学講座
〇 心理学講座
〇 附属幼年教育研究施設 〇 附属教育実践総合センター
〇 附属障害児教育実践センター
〇 附属心理臨床教育研究センター
(4)研修計画
第1期 : 基礎的教育期(最初の6カ月: 10月〜3月)
日本語および日本に関する研修として，留学生センターにおいて日本
語・日本文化集中コースを履修する。すでに日本語を習得している場合
は，中・上級の「日本語・日本事情」を受講することができる。
専門に関する研修としては，日本の教育入門や教育専門用語解説を受
講する。これらの授業科目は英語を用いて行われる。また，必要に応じ
て個別の研修課題に即した授業を受講することができる。
第2期 : 専門的教育期(後半の1年間: 4月〜3月)
大学院の留学生と同様に指導教員による個別指導をうけて，各自の研
修課題について深く研究する。研修の終わりに「研修修了論文」を提出す
る。
(2)国際交流の実績
留学生在籍数
727名[2006.5.1 現在]
うち，教員研修留学生プログラム
教育学研究科
9名 [2006.5.1 現在]
◇宿 舎
(4)宿舎の状況
広島大学の留学生数の増加にともない、全ての
者が広島大学内の留学生用宿舎、
東広島市内の公的宿舎へ入居できるとは限らない。
やむを得ず民間アパートに入居しなければならな
い場合もある。
･広島大学内の留学生用の宿舎
「国際交流会館」：広さ 13.3㎡、家賃 5,900円／
月、共益費 2,610円／月、積立金25,000円、留学
生センターまで徒歩20分、自転車7分
･留学生用の公的宿舎（東広島市内）
「 サ ン ス ク エ ア 東 広 島 」 ： 広 さ 17.46㎡ 、 家 賃
20,000円／月、共益費 2,500円／月、備品使用料
1,000円／月、敷金60,000円、留学生センターまで
バス15分、自転車40分
・ 民間アパート（平均的相場）
広さ15㎡〜17㎡、家賃25,000〜45,000円／月、共
益費1,000〜3,000円／月、敷金 家賃の1〜3ヶ月
分、礼金 家賃の約1ヶ月分、斡旋料 家賃の約
1ヶ月分
奨学金支給までの生活費、宿舎入居のための資
金として、少なくとも10万円程度を用意しておくこと
が望ましい。
◇問い合わせ先
広島大学大学院教育学研究科
学生支援室大学院課程担当
所在地: 郵便番号739-8524
広島県東広島市鏡山1丁目1-1
Phone: ＋81-82-424-6719
Fax : ＋81-82-424-7108
E-mail:kyoiku-gaku-sien@office.hiroshima-u.ac.jp
URL:http://www.hiroshima-u.ac.jp/ed/ (日本語)
大学名： 広島大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受入実
可能数 績（過去５年間）
樋口 聡
higuchis@hiroshima-u.ac.jp
教育思想
日本の教育思想
1
英語・日本語
石井 眞治
sishii@hiroshima-u.ac.jp
生徒指導
適応
1
英語
井上 弥
winoue@hiroshima-u.ac.jp
発達心理
発達心理
1
英語
柴 一実
kashiba@hiroshima-u.ac.jp
理科教育
科学カリキュラム論
1
日本語
1(韓国)
若元 澄男
swakamo@hiroshima-u.ac.jp
図画工作
図画工作
1
英語・日本語
3(タイ，シンガポール)
木原 成一郎
kiharas@hiroshima-u.ac.jp
体育科教育
体育科教育
1
英語・日本語
朝倉 淳
aasakura@hiroshima-u.ac.jp
生活科教育
生活科の教育法
1
英語
3(中国)
木村 博一
hkimura@hiroshima-u.ac.jp
初等社会科教
初等社会科の教育法
育
1
英語・日本語
1(韓国)
植田 敦三
aueda@hiroshima-u.ac.jp
算数科教育
算数科の教育法
1
英語・日本語
4(タイ，ケニア，メキシコ)
山崎 敬人
tyamasa@hiroshima-u.ac.jp
理科教育
理科教育
1
英語・日本語
1(ミャンマー)
権藤 敦子
gondoat@hiroshima-u.ac.jp
音楽科教育
音楽科の教育法
1
英語・日本語
中村 和世
knakamur@hiroshima-u.ac.jp
図画工作科教
図画工作
育
1
英語・日本語
溝邊 和成
mizobek@hiroshima-u.ac.jp
生活科教育
生活科教育
1
英語・日本語
落合 俊郎
tochiai@hiroshima-u.ac.jp
特殊教育
障害児指導法
1
英語
特別支援教育
障害児の心理
1
英語
船津 守久
若松 昭彦
wakama@hiroshima-u.ac.jp
知的障害教育
自閉性障害児の指導
1
日本語
蔦岡 孝則
tsutaok@hiroshima-u.ac.jp
物理教育
教材開発(物理的内容)
1
英語・日本語
山崎 博史
hnmn@hiroshima-u.ac.jp
地学教育
地学の教材開発
1
英語
4(メキシコ，中国，韓国，フィリ
ピン)
７（英国、米国、フィリピン、
ルーマニア）
1(ケニア)
教員名
メールアドレス
清水 欽也
分野
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受入実
可能数 績（過去５年間）
理科教育
理科教育・科学教育カリキュラム・授業法
1
英語・日本語
3（中国，韓国，インドネシア）
鈴木 盛久
beth@hiroshima-u.ac.jp
科学教育
科学教育地学内容
1
英語・日本語
前原 俊信
tmaehar@hiroshima-u.ac.jp
物理教育
物理教材の開発
1
英語
1(ミャンマー)
今岡 光範
imaoka@hiroshima-u.ac.jp
数学教育
幾何内容学
1
英語・日本語
2(ケニア・中国)
岩崎 秀樹
hiwasaki@hiroshima-u.ac.jp
数学教育
数学教育
1
英語・日本語
多数(ケニア，ガーナ，フィリピ
ン，内モンゴル等)
景山 三平
KSANPEI@hiroshima-u.ac.jp 統計学
小･中･高統計教育
1
英語
小山 正孝
mkoyama@hiroshima-u.ac.jp
数学教育
数学教育指導方法
1
英語・日本語
寺垣内 政一
teragai@hiroshima-u.ac.jp
数学
数学
1
英語
池畠 良
ikehatar@hiroshima-u.ac.jp
偏微分方程式
偏微分方程式
1
英語・日本語
向谷 博明
mukaida@hiroshima-u.ac.jp
制御工学
情報ネットワーク
1
英語
池野 範男
nikeno@hiroshima-u.ac.jp
社会科教育
社会科教育 歴史教育
1
英語・独語・日本語
1(ホンジュラス)
小原 友行
tkobara@hiroshima-u.ac.jp
社会科教育
社会科教育（小中高）
1
英語・日本語
5(中国，マレーシア，タイ，メキ
シコ，オーストラリア)
三宅 紹宣
tumiyake@hiroshima-u.ac.jp
日本近代史
日本近代史
1
日本語
下向井 龍彦
shimoken@hiroshima-u.ac.jp
社会科教育
日本史
1
日本語
中山 富弘
tomihiro@hiroshima-u.ac.jp
日本史
日本史
1
日本語
前埜 英明
maenoku@hiroshima-u.ac.jp
地理教育
地理的内容
1
英語・日本語
竹村 信治
stakep321@hiroshima-u.ac.jp 国語
国語科の内容領域
(古典)
1
日本語
1(韓国)
深澤 清治
sfukaza@hiroshima-u.ac.jp
英語科教育
英語科教育
2
英語・日本語
2(中国)
柳瀬 陽介
yosuke@hiroshima-u.ac.jp
英語教育内容学コミュニケーション能力論
1
英語・日本語
1(インドネシア)
縫部 義憲
nuibe@hiroshima-u.ac.jp
日本語教育
日本語教育
1
日本語
3(中国，韓国，ベトナム)
白川 博之
hshirak@hiroshima-u.ac.jp
日本語教育
日本語教育のための日本語文法
1
日本語(1級)
酒井 弘
hsakai@hiroshima-u.ac.jp
対照言語学
心理言語学
対照言語学
心理言語学
1
英語
2(フィリピン，ケニア)
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
松見 法男
nmatsu@hiroshima-u.ac.jp
西原 大輔
west@hiroshima-u.ac.jp
柳澤 浩哉
yanagisa@hiroshima-u.ac.jp
黒川 隆志
kurot@hiroshima-u.ac.jp
体育科教育
柳原 英兒
agyanagi@hiroshima-u.ac.jp
スポーツ科学
岩重 博文
hiroiwa@hiroshima-u.ac.jp
人間生活教育
住居学
学
平田 道憲
mhirata@hiroshima-u.ac.jp
家庭科教育
第二言語教育・学習
第二言語の認知過程
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受入実
可能数 績（過去５年間）
1
英語・ドイツ語・日本語
3
日本語・英語・中国語
1
日本語1級以上
1(韓国)
体育科の教育法
1
英語
1(中国)
スポーツ技術の動作分析
2
日本語
1
英語･日本語
1
英語・日本語
日本文学・日本
近代日本文学，近代日本美術
文化
日本語表現・
日本語表現、修辞学
修辞学
家庭科教育
家庭経営的内容
柴 静子
szshiba@hiroshima-u.ac.jp
人間生活教育学家政教育学
1
日本語
木下 瑞穂
kinosita@hiroshima-u.ac.jp
人間生活教育学家政教育学
1
日本語・英語
松永 美三子
mmatsun@hiroshima-u.ac.jp
声楽
発声法 演奏法
1
日本語・伊語
江崎 哲
ezaki1@hiroshima-u.ac.jp
デザイン教育
デザイン全般
1
日本語
菅村 亨
storu@hiroshima-u.ac.jp
日本美術史
日本美術史研究
1
日本語
三根 和浪
kmine@hiroshima-u.ac.jp
造形芸術教育学美術科教育法
1
日本語・英語
教育原理
道徳教育法
1
英語
比較教育学
比較教育学
2
英語・日本語・中国語
坂越 正樹
大塚 豊
yotsuka@hiroshima-u.ac.jp
中野 和光
岡本 祐子
nakanokm@hiroshima-u.ac.jp カリキュラム研究カリキュラム研究
教育行政制度
教育行政や制度について比較教育学
animiya@Hiroshima-u.ac.jp
と
的視点から指導する．
比較教育学
yokamoto@hiroshima-u.ac.jp 心理学
心理学(臨床及び教育相談カウンセリング)
大鹿 聖公
ohshika@hiroshima-u.ac.jp
理科教育
生物的内容、科学教育
1
七木田 敦
nanakida@hiroshima-u.ac.jp
幼児教育学
幼児教育指導法
1
英語・日本語
山下 芳樹
yoshiyam@hiroshima-u.ac.jp
理科教育
（物理教育）
教育臨床に基づいた物理教育
1
英語・日本語
二宮 皓
2(中国)
1(パラグアイ)
1
１−２
1
英語
4(フィリピン，中国)
英語・日本語
1(韓国)
1(フィリピン)
●
Hiroshima University
In Hiroshima University, there is a program that accepts the teachers as international students. The students can take highquality training by a lot of rich content of the class and the individual instruction.
About Hiroshima University
(1) Characteristics and History
In 1949, Hiroshima College of Literature and Science
and the Hiroshima Higher Education Teaching College
were merged, and Hiroshima University was born.
Hiroshima University has a reputation as a leading
university among education universities in Western
Japan, as well as being prominent among all the
universities of Japan for its high number of students.
Hiroshima University has the faculty of 10, and the
graduate school of 11, and is performing the education
and research activities corresponding to various
subjects in modern society including the request in an
information society, internationalization society, and
lifelong learning society. Aside from the undergraduate
faculties, Hiroshima university offers a variety of
unique research centers including the Research
Institute for Higher Education, Institute for Peace
Science, International Student Center, and the
Research Institute for Radiation Biology and Medicine.
The Faculty of Education and Graduate School of
Education are prestigious institutes in the area of
education in Japan, developed from Hiroshima Higher
Normal School (1902), Hiroshima University of
Literature and Science (1929), and School of
Education (1943), etc. These schools have produced
not only a great number of leading teachers for primary
schools, junior high schools and senior high schools,
but researchers in the areas of education, school
education, psychology, curriculum and instruction
studies, teaching Japanese as a second language, and
early childhood education, etc.
In 1995, Hiroshima University was moved from
Hiroshima City to Higashi-Hiroshima apart from the
Medicine and Dentistry Departments, which remain in
Hiroshima City. Separated from the bustling city and
surrounded by an abundance of nature, the vast
Higashi-Hiroshima Campus provides the perfect study
environment.
Faculties: Integrated Arts and Sciences, Literature,
Education, Law, Economics, Science, Medicine,
Dentistry, Engineering, Applied Biological Science
Graduate Schools and Special courses: School of
Integrated Arts and Sciences, School of Literature,
School of Education,School of Social Sciences, School
of Science, School of Advanced Sciences of Matter,
School of Health Sciences, School of Engineering,
School of Biosphere Sciences, School of Biomedical
Sciences、School for International Development and
Cooperation, Law School.
(2) International Exchange Record
Total Number of International Students
727
Teacher-Training Program Faculty of Education 9
All figures as at 1 May 2006
Outline of the course in brief:
(1) Characteristics of the program:
Hiroshima University has accepted a total number of 245 overseas
teachers from different countries since this program started.
Individual guidance and instruction are the basis of the education for
overseas teachers. Japanese Language, Japanese State of Affairs,
Japanese Culture, and Technical Terms for Educational Studies are
the lessons in this program. Special recreation and cultural programs
are also organized for overseas teachers and students, for example,
cultural exchanges, home-stay programs, trips to historic places in
Japan, etc.
(2) Number of overseas teachers to be accepted: 30
(3)
〇
〇
〇
〇
〇
〇
〇
〇
〇
〇
〇
〇
〇
〇
〇
〇
〇
〇
〇
〇
Department and Program in:
Learning Science
Elementary Curriculum Development
Special Education
Science Education
Mathematics Education
Technology and Information Education
Social Studies Education
Japanese Language and Culture Education
English Language and Culture Education
Teaching Japanese as a Second Language
Health and Sports Science Education
Human Life Science Education
Music Culture Education
Art Education
Education
Psychology
Research Institution of Early Childhood Education
Center for School Education Research and Development
Center for Special Education Research and Practice
Training and Research Center for Clinical Psychology
(4) Curriculum:
Preparatory Japanese language education:
a) Basic course:
A six-month special intensive course for overseas students and
teachers is offered by Japanese language professors (about 30 hours
of instruction per week).
b) Supplementary course:
If there are any students and teachers who would like to take
intermediate and/or advanced course of Japanese, they are advised to
take 'Intermediate Japanese and Japanese State of Affair’.
Academic training:
In addition to individual guidance, the university provides special
lectures and, if necessary, special programs for fieldworks and surveys
will be organized, such as observation of classroom teaching at schools.
At the end of the course the participants are required to submit their
thesis as part of their course work.
Housing Situation
The increase in the number of International students
at Hiroshima University has meant that it is no longer
always possible to find a place in one of the
university’s international student dormitories. There
are cases when some students have to rent a regular
private apartment.
On Campus Housing for International Students at
Hiroshima University:
International House: Room size 13.3m2, Rent
￥ 5,900/month;
Common
House
Expenses
￥ 2,610/month; Deposit ￥ 25,000 Walking time to
International Center 20mins, Cycling time 7 mins
Student Public Housing (In Higashi-Hiroshima City):
Sunsquare Higashi Hiroshima: Room size 17.46 m2,
Rent - ￥ 20,000/month, Common expense charge ￥ 2,500/month, Furniture/Equipment Use Charge ￥ 1,000/month, Deposit - ￥ 60,000 Traveling Time
to International Student Center: Bus ‒ 15mins,
Bicycle ‒ 40mins
Private Apartments
Size 15-17m2, Rent ￥ 25,000 ‒ 45,000/month;
Common expenses charge - ￥ 1,000-3,000/month,
Deposit 1-3 months rent, Move-in fee 1 month rent,
Agent fee 1 month rent
In order to cover living expenses and set-up costs
until the time of the first scholarship payment, it is
suggested that students bring a minimum of
￥ 100,000 with them to Japan.
References
Graduate School of Education, Hiroshima University
Address: 1-1-1, Kagamiyama, Higashi- Hiroshima City，
Hiroshima
739-8524, Japan
Phone: ＋81−82−424−6719
Fax : ＋81−82−424−7108
E-mail: kyoiku-gaku-sien@office.hiroshima-u.ac.jp
URL:http://www.hiroshima-u.ac.jp/ed/(Japanese)
Name of University ： Hiroshima University
◇Course description, Number of students to be accepted, Requirements etc
Graduate School of Education
Name
E-mail Address
Teaching field(s)
Content(s)
Number of Language ability and qualification required for
acceptable the students，Past Record
HIGUCHI Satoshi, Ph.D. higuchis@hiroshima-u.ac.jp
Philosophy and Aesthetics of
Education in Modern Japan
Education
1
English
ISHII Shinji, Ph.D.
sishii@hiroshima-u.ac.jp
School Counseling
Adaptation
1
English
INOUE Wataru, M.A.
winoue@hiroshima-u.ac.jp
Developmental
Psychology
Developmental
Psychology
1
English
SHIBA Kazumi, Ph.D.
kashiba@hiroshima-u.ac.jp
Science Education
Science Curriculum
1
Japanese
1 (Korea)
WAKAMOTO Sumio, M.Ed. swakamo@hiroshima-u.ac.jp
Art and Handicraft
Art and Handicraft
1
English Japanese
3 (Thailand, Singapore)
KIHARA Seiichiro, Ph.D. kiharas@hiroshima-u.ac.jp
Physical Education
1
English
Curriculum and Teaching Method in Physical
Education
Curriculum and Teaching Methods of Life
Environment Studies
Life Environment Studies
Education
Social Studies in Elementary
Social Studies in Elementary School
School
Elementary School
Teaching and Learning
Mathematics
of Elementary School
Education
Mathematics
1
English
2 (China)
1
English
1 (Korea)
1
English
4 (Thailand,
Kenya, Mexico)
YAMASAKI Takahito, M.Ed. tyamasa@hiroshima-u.ac.jp
Science Education
Science Education
1
English
1(Myanmar)
GONDO Atsuko, M.A. gondoat@hiroshima-u.ac.jp
Music Education
Music Education
1
English,
Japanese
1
English
1
English
1
English
ASAKURA Atsushi, M.Ed. aasakura@hiroshima-u.ac.jp
KIMURA Hirokazu, M.Ed. hkimura@hiroshima-u.ac.jp
UEDA Atsumi, M.Ed.
aueda@hiroshima-u.ac.jp
NAKAMURA Kazuyo, Ph.D. knakamur@hiroshima-u.ac.jp
MIZOBE Kazushige, Ph.D. mizobek@hiroshima-u.ac.jp
OCHIAI Toshiro, M.Ed. tochiai@hiroshima-u.ac.jp
Art and Crafts in Elementary
Elementary Art Education
School
Life Environment Studies
Curriculum and Teaching Methods of Life
Education
Environment Studies
Teaching Children
Special Education
with Special
Education Needs
7(England,USA,Rumania,
Philippines)
Pscychology of Children with Disabilities
FUNATSU Morihisa,D.Md
WAKAMATSU Akihiko, M.Ed.
wakama@hiroshima-u.ac.jp
Education for
Intellectual Disabilities
Education for
Autistic Disorder
1
Japanese
TSUTAOKA Takanori, D.Sc.
tsutaok@hiroshima-u.ac.jp
Physics Education
Teaching Materials, Physics Education
1
English
Earth Science Education
Development of Learning Materials for Earth
Science Education
1
English
YAMASAKI Hirofumi, D.Sc. hnmn@hiroshima-u.ac.jp
4(Mexico, China,
Korea, Philippines)
1 (Kenya)
Name
E-mail Address
Teaching field(s)
SHIMIZU Kinya, Ph.D.
Science Education
SUZUKI Morihisa, D.Sc. beth@hiroshima-u.ac.jp
Science
Education
MAEHARA Toshinobu, D.Sc.
tmaehar@hiroshima-u.ac.jp
Physics Education
Content(s)
Science Education,Science Curriculum,
Teaching Method
Earth Science
Education
Development of
teaching Materials
in Physics
Number of Language ability and qualification required for
acceptable the students，Past Record
1
English
1
English,
Japanese
1
English
IMAOKA Mitsunori, D.Sc. imaoka@hiroshima-u.ac.jp
Mathematics Education
Mathematical contents
1
English,
Japanese
IWASAKI Hideki, Ph.D. hiwasaki@hiroshima-u.ac.jp
Mathematics Education
Mathematics Education
1
English,
KAGEYAMA Sanpei, D.Sc. ksanpei@hiroshima-u.ac.jp
Statistics
Statistical Education
1
English
Methodology of Mathematics Education
1
English
KOYAMA Masataka, M.Ed. mkoyama@hiroshima-u.ac.jp Mathematics Education
1(Myanmar)
Japanese Many
3 (Philippine, Kenya)
TERAGAITO Masakazu, Ph.D.
teragai@hiroshima-u.ac.jp
Mathematics
Mathematics
1
English
IKEHATA Ryo, D.Sc.
ikehatar@hiroshima-u.ac.jp
Analysis
Partial Differential
Equations
1
English and
Japanese
MUKAIDANI Hiroaki, D.Eng. mukaida@hiroshima-u.ac.jp
Information Network
Control Theory, Numerical Analysis
1
English
IKENO Norio, Ph.D.
Social Studies Education
Teaching History, Teaching Civics
1
English
1 (Honduras)
KOBARA Tomoyuki, Ph.D. tkobara@hiroshima-u.ac.jp
Social Studies Education
Social Studies in Elementary and Scondary
schools
1
English and
Japanese
5 (China, Malaysia,
Thailand, Mexico,
Australia)
MIYAKE Tsugunobu, Ph.D. tumiyake@hiroshima-u.ac.jp
Modern Japanese History
Modern Japanese History
1
Japanese
Japanese
1(China)
nikeno@hiroshima-u.ac.jp
SHIMOMUKAI Tatsuhiko, M.A.
shimoken@hiroshima-u.ac.jp
Ancient Japanese
History
Ancient Japanese
History
1
NAKAYAMATomihiro
tomihiro@hiroshima-u.ac.jp
Japanese History
Japanese History
1
MAEMOKU Hideaki, PH.D. maemoku@hiroshima-u.ac.jp Geographical Education
Materials for Geographical Education
1
Japanese
1(China)
TAKEMURA Shinji, PH.D. stakep321@hiroshima-u.ac.jp Japanese Classics
Japanese Classics
1
Japanese
1(Korea)
FUKAZAWA Seiji, Ph.D. sfukaza@hiroshima-u.ac.jp
English Language Education
English Language Education
2
YANASE Yosuke, Ph.D. yosuke@hiroshima-u.ac.jp
English Language Teaching
Communicative Competence
1
Japanese Language
Education
Teaching Japanese as a
Second Language
Contrastive Linguistics,
Psycholinguistics
Study of the methodology of teaching
Japanese as a second language
1
Japanese
Japanese Pedagogical Grammar
1
Japanese (the First
Class)
Contrastive Linguistics,
Psycholinguistics
1
English
NUIBE Yoshinori, Ph.D. nuibe@hiroshima-u.ac.jp
SHIRAKAWA Hiroyuki, M.A. hshirak@hiroshima-u.ac.jp
SAKAI Hiromu, Ph.D.
hsakai@hiroshima-u.ac.jp
English and
Japanese
English and
Japanese
2 (China)
1 (Indonesia)
Name
E-mail Address
MATSUMI Norio, Ph.D. nmatsu@hiroshima-u.ac.jp
NISHIHARA Daisuke, Ph.D. west@hiroshima-u.ac.jp
Teaching field(s)
Content(s)
Second Language
Cognitive Processes
Learning, Bilingual
of Second Language
Education
Modern Japanese Literature, Modern Japanese Literature, Modern
Modern Japanese Paintings Japanese Paintings
Number of Language ability and qualification required for
acceptable the students，Past Record
English,
1
German
Japanese
English,
3
Japanese
Chinese
Japanese (the First
1
1(Korea)
Class)
YANAGISAWA Hiroya, M.A. yanagisa@hiroshima-u.ac.jp
Japanese Rhetoric
Rhetoric
KUROKAWA Takashi, Ph.D. kurot@hiroshima-u.ac.jp
Physical Education
Physical Education
1
English
YANAGIHARA Eiji, M.PE. agyanagi@hiroshima-u.ac.jp
Motion Analyse
Motion Analyse
1
Japanese
IWASHIGE Hirofumi, Ph.D. hiroiwa@hiroshima-u.ac.jp
Human Life Sciences
Education
Housing
1
English
HIRATA Michinori, D.Eng. mihirata@hiroshima-u.ac.jp
Home Economics Education
Home Management in Home Economics
Education
1
English
Education of Home Economics
1
English
Clothing Materials
1
English
SHIBA Shizuko, Ph.D. szshiba@hiroshima-u.ac.jp
Education of Home
Economics
Human Life Sciences
Education
KINOSHITA Mizuho, Ph.Eng.
kinosita@hiroshima-u.ac.jp
MATSUNAGA, Misako, M.A.
mmatsun@hiroshima-u.ac.jp Singing
Seminar in vocal music
1
Italian
EZAKI Akira, B.D.
ezaki1@hiroshima-u.ac.jp
Education of Design
Design
1
Japanese
SUGAMURA Toru, M.A. storu@hiroshima-u.ac.jp
History of
Japanese Art
Research on History of Japanese Arts
1
Japanese
MINE Kazunami, M.Ed. kmine@hiroshima-u.ac.jp
Art Education
Art Education
1
English,
Japanese
SAKAKOSHI Masaki, Ph.D.
Principle of
Education
Moral Education
1
English
OTSUKAYutaka, Ph.D. yotsuka@hiroshima-u.ac.jp
Comparative
Education
Comparative
Education
2
English,
Japanese, and
Chinese
Curriculum Research
1
Japanese
NAKANO Kazumitsu, Ph.D. nakanokm@hiroshima-u.ac.jp Curriculum Research
Educational Administration
Study on Educational Administration and
and Systems, and
Systems in Comparative Perspective
Comparative Education
Psychology (Counseling &
OKAMOTO Yuko, Ph.D. yokamoto@hiroshima-u.ac.jp
Educational Counseling & Guidance
Guidance)
NINOMIYA Akira, M.A. animiya@hiroshima-u.ac.jp
OHSHIKA Kiyoyuki, Ph.D. ohshica@hiroshima-u.ac.jp
Biology Education
NANAKIDA Atsushi, Ph.D. nanakida@hiroshima-u.ac.jp
Early Childhood Education
YAMASHITA Yoshiki, Ph.D. yoshiyam@hiroshima-u.ac.jp Science Education(Physics)
Biology
Learning and Teaching in Early Childhood
Education
Physics Education based upon Educational
Practice
１−２
1
1
English
English and
Japanese
English and
Japanese
1
English
1
English
1(China)
2(China)
1(Paraguay)
４(Philippines,
China)
1 (Korea)
1(Philippines)
●
北海道教育大学 (北海道)
教育学部の特色を生かした幅広い専門分野の研修が可能である。
◇大学紹介
◇教員研修コースの概要
(1) 特色
北海道教育大学は，教育学部1学部が5つの
キャンパス（札幌，函館，旭川，釧路，岩見沢）に
分かれています。2006年度から課程が再編され，
札幌キャンパス・旭川キャンパス・釧路キャンパス
に設置された教員養成課程では，3つのキャンパ
スを特色化しながら北海道全域にわたって教育
現場に密着した教員養成を行います。函館キャン
パスに設置された人間地域科学課程では，人間
と地域の現代的・学際的探求によって，地域社会
に積極的に貢献することができる人材の育成を目
指しています。岩見沢キャンパスに設置された芸
術課程・
スポーツ教育課程では，より文化的な社
会生活を企画・設計・指導できる人材の育成を目
指しています。また、大学院修士課程には、学校
教育専攻、教科教育専攻、養護教育専攻、学校
臨床心理専攻が設置されています。
○受入定員 約10人
(2) 学生数（
平成18年5月1日現在）
学部学生5,434名
（
札幌1,240名, 函館1,253名, 旭川1,253名,
釧路920名, 岩見沢768名）
大学院生397名
特殊教育特別専攻科 11名
養護教諭特別別科 38名
研究生・
科目等履修生・特別聴講学生 131名
(3) 国際交流の実績（平成18年5月1日現在）
留学生在籍数
14カ国 84名
国際交流協定教育機関 11カ国 25大学
○日本語教育・日本文化教育
ア）コース
文部科学省が指定している日本語
コースで半年間の教育を受ける。
イ）補講
入学後，本学で開講している日本語
の授業を受ける。
○専門教育
ア）形態
留学生が希望する研究テーマにより，
その分野の担当教員が指導教員と
なり，研究指導を行う。
なお，留学生の希望により，一般の
授業も受けることができる。
イ）英語による授業科目
英語による授業は行っていない。
○その他
研究内容に応じて，初等教育もしくは
中等教育機関への見学・研修も行って
いる。
札幌校においては，研修プログラムの
後半に，留学生の研究テーマの日本語
による研究発表を行い，小論文をまとめる。
◇宿 舎
留学生の希望に応じて、学生寮、民間アパート等を斡旋します。
学生寮は、以下のとおりです。
※下記以外に光熱水料金及び食費等がかかります。
収容 居室 居室 寄宿料
人員 面積 定員 (月額)
（人） （㎡） （人） （円）
ｷｬﾝﾊﾟｽ
男
女
札幌
男
女
80
80
9.0
9.6
1
1
4,300
4,300
札幌市北区あいの里5条3丁目1番2号
札幌市中央区南2条西13丁目
函館
男
女
120
60
9.6
9.6
1
1
4,300
4,300
函館市八幡町19番8号
函館市杉並町23番20号
旭川
男
女
90
72
9.6
13.0
1
2
4,300
700
旭川市北門町9丁目
旭川市春光４条2丁目1番2号
釧路
男
女
128
48
28.0
28.0
4
4
700
700
釧路市鶴ヶ岱1丁目11番15号
岩見沢
男
女
60
60
9.6
9.6
1
1
4,300
4,300
所在地
岩見沢市緑が丘2丁目34番地1
◇問い合わせ先
大学所在地： 〒002-8501 札幌市北区あいの里5条３丁目1番3号
担当部署： 学務部国際交流・協力室
連絡先： TEL: 011-778-0266 / 0323 / 0673 / 0674
FAX: 011-778-0675
E-MAIL: ryugaku@sap.hokkyodai.ac.jp, kokusaik@sap.hokkyodai.ac.jp
ホームページアドレス：http://www.hokkyodai.ac.jp/
大学名：北海道教育大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
教員名
分野
メールアドレス
研修の内容
受入
可能数
当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件
受入実績
（過去５年間）
大内 定 教授
outi@sap.hokkyodai.ac.jp
地理学
中・高校における地理学と地理教育
1
今在 慶一郎 助教授
imazai@cc.hokkyodai.ac.jp
社会心理学
社会心理学的実証研究
1
奥野 正義 助教授
mokuno@cc.hokkyodai.ac.jp
幼児教育
日本の幼稚園や保育について講義と研修
1
3
羽根田 秀実 助教授
hdhaneda@cc.hokkyodai.ac.jp
教育哲学
日本の教育思想について学ぶ
1
0
杉浦 清志 教授
sugiura@cc.hokkyodai.ac.jp
国語教育
古典文学
5
3
遠藤 芳信 教授
yendoh@cc.hokkyodai.ac.jp
日本近代史・社会科教育
演習等
2
0
宮田 省一 教授
miyata@cc.hokkyodai.ac.jp
社会科教育（地理）
日本の地理教育について（日本地理・世界地理）
2
0
田村 伊知朗 教授
tamura@cc.hokkyodai.ac.jp
社会，文化
研究指導
2〜3
0
加藤 晃 講師
kato@cc.hokkyodai.ac.jp
経済学
社会科教育，日本経済論，北海道経済論
2〜3
0
後藤 泰宏 助教授
ygoto@cc.hokkyodai.ac.jp
数学（代数学）
数学関連の研究
2
0
高橋 伸幸 教授
nobu@cc.hokkyodai.ac.jp
物理学，情報科学（画像解析）
身近な自然現象の画像を数値化解析
1
0
理科教育（科学）
理科（化学）実験，有機化学
1
0
1
0
若干名
0
4
中村 秀夫 助教授
松浦 俊彦 講師
matsuura@cc.hokkyodai.ac.jp
理科教育
生物工学・生物物理
相田 幸男 教授
aida@cc.hokkyodai.ac.jp
絵画（西洋画）
絵画制作実習
陶芸（日本文化）
陶芸制作
3
小平 征雄 教授
0
十分に日本語を話せ，レポート等も日本語で作成できる
0
阿部 二郎 助教授
jiro@cc.hokkyodai.ac.jp
技術教育
産業教育（技術教育），学校教育，教育方法等
1
日本語でのある程度のコミュニケーションが出来る
0
鵜飼 光子 教授
yuukifuj@cc.hokkyodai.ac.jp
食品化学，食文化
分析実験
2
受け入れ人数を超えないこと
4
石田 久大 教授
hisao@asa.hokkyodai.ac.jp
音楽・声楽
日本歌曲・ドイツ歌曲の演奏法
2
日本語・ドイツ語、どちらかできる者
1
石田 洋至 教授
youji@asa.hokkyodai.ac.jp
英米文学
イギリス文学の研究
1
日本語を話せること
0
大学名：北海道教育大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
教員名
分野
メールアドレス
研修の内容
受入
可能数
当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件
受入実績
（過去５年間）
伊藤 一男 教授
kazuo@asa.hokkyodai.ac.jp
国文学・古典
日本の古典文学
1
日本語の日常会話に不自由しないこと。日本の古典文学について、一定の
知識を有すること
0
大鹿 聖公 助教授
ohshika@asa.hokkyodai.ac.jp
理科教育
教材開発・環境教育・カリキュラム比較
1
英語または日本語が話せること
0
片山 晴夫 教授
katayama@asa.hokkyodai.ac.jp
国文学・近代文学
文学的教材の読解と指導法について
1
研修活動に熱心であること
0
久保 良宏 助教授
kuboy@asa.hokkyodai.ac.jp
数学教育
算数・数学科の指導法
1
日本語の日常会話ができる
0
古野 博明 教授
kono@asa.hokkyodai.ac.jp
教育行政・経営、教育制度、教育法
教育実地研究（学校経営・学級経営・授業実践）、日本文・英文によ
る文献講読
1
日本語/英語でコミュニケーションができること
0
菅野 道雄 教授
sugano@asa.hokkyodai.ac.jp
音楽教育
日本の小中学校における音楽科教育の現況など
1
日本語または英語でコミュニケーション可能であること
0
須田 康之 教授
suda@asa.hokkyodai.ac.jp
教育社会学
日本の学校の現状や教員養成制度について学ぶ
1
日本語もしくは英語が話せること
0
千葉 胤久 助教授
t-chiba@asa.hokkyodai.ac.jp
哲学・倫理学
専門教科研究・社会科（哲学・倫理学）
1
十分な日本語能力があること
0
中村 公子 教授
nakamura@asa.hokkyodai.ac.jp
家庭科教育学
家庭科教育にかかる教材開発又は指導法
1
家庭科の教員で日本語ができること
0
2
日本語での日常会話、読解ができること。英語でのコミュニケーション、読解
が堪能なこと。（日本語を補うものとして）
0
2
体育の教員免許を取得している者
0
日本語あるいは英語の会話能力を有する者
0
萩原 拓 助教授
hagiwara@asa.hokkyodai.ac.jp
特別支援教育
学習障害（LD),注意欠陥多動障害(ADHD)、自閉症スペクトラム障害
（ASD),を含む発達障害をもつ児童・生徒の教育現場における評価・
個別支援
古川 善夫 教授
yoshio@asa.hokkyodai.ac.jp
体育・運動学
学校における体づくり運動
三浦 裕 助教授
yutaka@asa.hokkyodai.ac.jp
保健体育科教育学
保健体育科教育学の目的・内容・方法等に関する研究及び冬季体
育・スポーツ
森田 寛 教授
morita@asa.hokkyodai.ac.jp
音楽教育（管楽器）
器楽指導法（吹奏楽）
1
吉田 正生 教授
yoshida@asa.hokkyodai.ac.jp
社会科教育
日本の社会科教育と派遣国の社会認識教育との比較研究
1
若林 高明 助教授
wakat@asa.hokkyodai.ac.jp
情報科学
研修生の要望を考慮して決定する
木塚 雅貴 助教授
kizuka@kus.hokkyodai.ac.jp
英語教育
英語教育（コミュニケーション重視の英語教育）の教授理論研究、英
語の授業研究、英語教師の養成・研修方法の研究
1〜2
0
日本語または英語がかなり話せること
若干名 日本語による研修内容を理解する日本語能力を有すること。大学教養科目程
1〜2
日本語でコミュニケーションができること。英語でコミュニケーションが完全に
でき、かつ論文が読める英語力があること。目安は、ＴＯＥＦＬ２１０点（ＣＢＴ）
以上、５５０点（Ｐaper）以上。当該国で英語教師としての経験が３年以上ある
こと。
1
0
1
●
Hokkaido University of Education
This teacher training program enables non-Japanese students to study a wide range of disciplines at our university, which
specializes in education.
◇Overview of the University
◇ Course Outline
(1) Overview
The Faculty of Education, the sole faculty at the Hokkaido University of Education,
has five campuses (Sapporo, Asahikawa, Kushiro Hakodate, and Iwamizawa Campuses)
and covers all areas of education. Effective in April 2006, the Faculty of Education
starts to offer the following new undergraduate courses at each campus:
○Course for School Teacher Training (Sapporo, Asahikawa, Kushiro)
-Each of Sapporo, Asahikawa, and Kushiro Campuses offers its unique program to
afford students opportunities to learn practical teaching skills they will need in their
teaching fields.
○Course for Human and Regional Science Studies (Hakodate)
-The goal of the course at Hakodate Campus is to train students to contribute to
local communities by promoting progressive and cross-disciplinary research on
Human and Regional Science studies.
○Course for the Arts; Course for Sports Education (Iwamizawa)
-The goal of the two courses at Iwamizawa Campus is to train students to design,
plan, and enrich the cultural life.
The Graduate School of the Hokkaido University of Education offers the following
programs at the M.Ed. level:
-School Education
-Subject Education
-School Health Nursing
-Clinical Psychology and School Education
○Number of students accepted: about 10
(2) Current enrollment (as of May 1, 2006)
- Undergraduate: 5,434
(Sapporo: 1,240, Hakodate: 1,253, Asahikawa: 1,253, Kushiro: 920, Iwamizawa: 768)
- Postgraduate: 397
- Postgraduate Course in Special Education: 11
- Special Course for School Nurses: 38
(3) International relations (as of May 1, 2006)
- 84 Students from 14 countries.
- 25 Exchange partner universities in 11 countries
○Preparatory course: Japanese language and culture
a) Core course: Students follow a half-year Japanese curriculum approved by the
Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology.
b) Supplementary courses: Once they enter the program, students take Japanese
courses offered by the Hokkaido University of Education:
○Training in specialized disciplines
a) Course: The student s program will be arranged according to his or her research
interests. An instructor from the appropriate field will direct this research.
International students can elect to take classes offered to regular students.
b) Classes in English: None. Instruction is exclusively in Japanese.
○Other
The program includes visits to local elementary and secondary educational institutions
for observation and training. In the latter half of the program at the Sapporo Campus,
each student gives a presentation and submits an essay on his or her research. Both
the research presentation and the essay are in Japanese.
◇ Accommodation
Students may request a room in a university dormitory, or elect to stay in a private
apartment off-campus.
The dormitories are as follows:
* The price of housing does not include electricity, gas, water, and board.
Total
Room
Room
Housing fee
capacity Size (㎡) capacity /month (yen)
Campus
Gender
Sapporo
M
F
80
80
9.0
9.6
1
1
4,300
4,300
1-2, Ainosato 5-3, Kita-ku, Sapporo
Minami 2 Nishi 13, Chuo-ku, Sapporo
Hakodate
M
F
120
60
9.6
9.6
1
1
4,300
4,300
19-8, Hachiman-cho, Hakodate
23-20, Suginami-cho, Hakodate
Asahikawa
M
F
90
72
9.6
13.0
1
2
4,300
700
Hokumon-cho 9, Asahikawa
1-2, Shunko-cho 4-2, Asahikawa
Kushiro
M
F
128
48
28.0
28.0
4
4
700
700
Iwamizawa
M
F
60
60
9.6
9.6
1
1
4,300
4,300
◇Contact
International Section
Hokkaido University of Education
5-3-1, Ainosato,, Kita-ku, Sapporo 002-8501 Japan
Phone: +81-(0)11-778-0266/0323/0673/0674
Fax: +81-(0)11-778-0675
e-mail: ryugaku@sap.hokkyodai.ac.jp, kokusaik@sap.hokkyodai.ac.jp
Web：http://www.hokkyodai.ac.jp/
Address
11-15, Tsurugadai 1, Kushiro
34-1, Midorigaoka 2, Iwamizawa
Hokkaido University of Education
Graduate Course(Education)
Professor
e-mail address
fileld of study
training
maximal
conditions on acceptance
trainees
trainees for the
past 5 years
Yasushi OHUCHI
outi@sap.hokkyodai.ac.jp
Geography
Geography for Junior high school and high school
1
Keiichiro IMAZAI
imazai@cc.hokkyodai.ac.jp
Social Psychology
Demonstrative Study in Social Psychology
1
mokuno@cc.hokkyodai.ac.jp
Kindergarden Education
Lecture and training of Japanese kindergarden
education
1
3
Hidemi HANETA
hdhaneda@cc.hokkyodai.ac.jp
Philosophy of Education
Study on educational philosophy in Japan
1
0
Kiyoshi SUGIURA
sugiura@cc.hokkyodai.ac.jp
Japanese Language Education
Japanese classic literature
5
3
Yoshinobu ENDO
yendoh@cc.hokkyodai.ac.jp
Modern History of Japanese Society
Study on modern history through seminar
2
0
Shoichi MIYATA
miyata@cc.hokkyodai.ac.jp
Social Education (Geography)
Study on geography education in Japan
2
0
Ichiro TAMURA
tamura@cc.hokkyodai.ac.jp
Sociology and Culture
Study on Japanese society and culture
2〜3
0
Akira KATO
kato@cc.hokkyodai.ac.jp
Economics
Study on economy of Hokkaido
2〜3
0
Yasuhiro GOTO
ygoto@cc.hokkyodai.ac.jp
Mathematics( Algebra )
Study on topics related to mathematics
2
0
Nobuyuki TAKAHASHI
nobu@cc.hokkyodai.ac.jp
Physics and Informational Science
Quantificational analysis of graphics in surrounding
nature
1
0
Science Education
experiments in organic chemistry
1
0
matsuura@cc.hokkyodai.ac.jp
Science Education
Biotechnology and biophysics
1
0
aida@cc.hokkyodai.ac.jp
Western Painting
Practice of painting art
2〜3
0
Ceramic Art and Japanese Culture
Practice of ceramic art
3
4
jiro@cc.hokkyodai.ac.jp
Techonology and Industry Education
Methodological study on industry education
1
Mitsuko UKAI
yuukifuj@cc.hokkyodai.ac.jp
Food Chemistry and Food Culture
Experiments in food chemistry
2
Hisao ISHIDA
hisao@asa.hokkyodai.ac.jp
vocal music
Performance of Japanese song/German song
2
Understanding Japanese/German
1
Youji ISHIDA
youji@asa.hokkyodai.ac.jp
English literature
Study of English literature
1
Able to speak Japanese
0
Masayoshi OKUNO
Hideo NAKAMURA
Toshihiko MATSUURA
Sachio AIDA
Masao KODAIRA
Jiro ABE
0
Japanese proficiency sufficient for academic writing
Japanese proficiency for everyday communication
0
0
4
Hokkaido University of Education
Graduate Course(Education)
trainees for the
past 5 years
e-mail address
fileld of study
Kazuo ITO
kazuo@asa.hokkyodai.ac.jp
Japanese classical literature
Study of Jpanese classical literature
1
Be good at daily Japanese conversation. Have a fair level of
knowledge of Japanese calssical literature.
0
Kiyoyuki OHSHIKA
ohshika@asa.hokkyodai.ac.jp
science education
Study of teaching material, envirnmental education,
comparative study of curriculum
1
Able to speak English/Japanese
0
Haruo KATAYAMA
katayama@asa.hokkyodai.ac.jp
Japanese modern literature
Reading comprehension of literary materal and
its teaching method
1
Eager for the study of Japanese modern literature
0
Yoshihiro KUBO
kuboy@asa.hokkyodai.ac.jp
math education
Teaching method of mathematics
1
Be good at daily Japanese conversation
0
Hiroaki KONO
kono@asa.hokkyodai.ac.jp
educational administration and
management, educational system,
educational law
1
Able to communicate in Japanese/English
0
Michio SUGANO
sugano@asa.hokkyodai.ac.jp
music education
1
Able to communicate in Japanese/English
0
Yasuyuki SUDA
suda@asa.hokkyodai.ac.jp
educational sociology
Study of Japanese school and system of teacher
training
1
Able to speak English/Japanese
0
Tanehisa CHIBA
t-chiba@asa.hokkyodai.ac.jp
philosophy and ethics
Specialized study of philosophy and ethics
1
nakamura@asa.hokkyodai.ac.jp
home economic education
Study of teaching material and method of home
economics
1
Teacher of home economics. Able to speak Japanese and English
0
0
Kimiko NAKAMURA
Taku HAGIWARA
Yoshio FURUKAWA
training
maximal
conditions on acceptance
trainees
Professor
Educational fieldwork（school management・class
management・teaching practice）、Reading
comprehension of the educational documents in
Japanese or English.
Study of the state of music education of
Japanese elementary/junior high school
Able to communicate in Japanese/English (high level)
0
hagiwara@asa.hokkyodai.ac.jp
special education
Study of evaluation and support of the
handicapped children(LD,ADHD,ASD)
2
Able to speak(conversation level) and read in Japanese(as a main
language for communication). Able to speak and read in English(as a
sub language for communication)
yoshio@asa.hokkyodai.ac.jp
kinematics
Study of kinetics in school
2
Teacher of physical education (licencee)
0
Be good at Japanese/English conversation
0
Yutaka MIURA
yutaka@asa.hokkyodai.ac.jp
health and physical education
Study of objectives, contents and methods of
health and physical education/Physical education
and sports in winter
Hiroshi MORITA
morita@asa.hokkyodai.ac.jp
wind instrument
Teaching method of wind instruments
1
Masao YOSHIDA
yoshida@asa.hokkyodai.ac.jp
social studies; Curriculum studies
Comparative study about social studies between
Japan and foreign
countries
1
Able to speak Japanese/English (high level)
1
information science
(Depend on what the student wants to study)
1
Able to understand the content of study in Japanese. Have a certain
academic level of the knowledge about information field .
0
1〜2
Notes: Applicants must have fully oral communicative ability in
Japanese. They are also required to have sufficient knowledge of
English, especially the ability to read theoretical (academic) papers.
(TOEFL score (paper-based): minimum 550 points. (computerbased): minimum 210 points.) They must have minimum three-years
teaching experience in their country.
1
Takaaki WAKABAYASHI wakat@asa.hokkyodai.ac.jp
Masataka KIZUKA
kizuka@kus.hokkyodai.ac.jp
English Language Education
Methodology in English Language Education
(theory and practice), Lesson observation and
classroom research methods, Initial teacher
education and teacher development in English
Language Education.
1〜2
0
兵庫教育大学
●
◇コースの特色
(兵庫県)
兵庫教育大学は教育に関するあらゆる専門家を擁する”教員のための大学院大学”。日本の小中高校の現
職教員等とともに，教育現場の課題に密着した研究を行います。
◇大学紹介
(1)大学の特色と概要
・兵庫教育大学大学院は、主として学校教育に関する
高度の研究・研鑽の機会を確保する大学院である。
・学校教育学専攻（教育コミュニケーション、幼年教育、
学校心理学、臨床心理学の４コース）、特別支援教育
学専攻（心身障害、特別支援教育コーディネーターの
２コース）、教科・領域教育学専攻（言語系、社会系、
自然系、芸術系、生活・健康・総合内容系の５コース）、
学校指導職専攻，教育実践高度化専攻（授業実践
リーダー、心の教育実践、小学校教員養成特別の３
コース）からなる。
・1996年4月に、上越教育大学、鳴門教育大学および
岡山大学の参加を得て、本学が基幹大学となり、わが
国初の教員養成系博士課程として、兵庫教育大学
大学院連合学校教育学研究科（博士課程）が設置さ
れた。
(2)学生数(平成18年5月現在)
大学院 修士課程：727名 博士課程：102名
(3)国際交流の実績（過去5年間）
年 度
2002 2003 2004 2005 2006
留 学 生 数
46
50
50
51
59
教員研修留学生数
2
4
1
4
5
◇教員研修コースの概要
● 兵庫教育大学教員研修留学生プログラムは、教員と
しての資質の涵養と能力の向上を図ろうとする諸外国
の現職学校教員が、学校教育に関する総合的かつ学
際的な研究を行い、学校教育に関する教育方法論と
スキルを理論的に構築する研修を行うことを目的とし
ている。
● 兵庫教育大学大学院は学校教育に関するあらゆる分野の専門家擁
・指導教員の指導を得て、研究課題にしたがった研究
を行い、修了時に研究論文（レポート）を作成し、発
しているので、教員研修留学生のあらゆるニーズに応えることができる。
● 教員研修留学生のニーズにあったきめ細かい指導スケジュールを組
表する。
んで、指導を行っている。
(4)実地見学、行事等
● 兵庫教育大学大学院の学生のおよそ3分の2が現職教員のまま先端
地元加東市、加東市国際交流協会およびボラン
教育を受けるとともに学校教育研究をおこなっているので、日本人教員
ティア団体が企画するイベントや懇談会が季節に
と共同研究をしたり教育方法や教育実践について意見交換したりする
応じて多彩にある。
ことができる。
(1)受入定員
10人
(2)日本語教育
・文部科学省が指定する大学の日本語研修コースで日本語教育
を受ける。
期間：2007年10月1日〜2008年3月31日（6ヶ月間）
・兵庫教育大学で外国人留学生を対象とした日本語補講を行う。
期間：2008年5月〜2009年3月（週1回）
・兵庫教育大学で外国人留学生対象科目である「日本語と日本
の文化」（30時間）および「日本の教育事情」（30時間）を受ける。
期間：2008年4月1日〜2009年3月31日（1年間）
(3)専門教育
期間：2008年4月1日〜2009年3月31日（1年間）
・教員研修留学生の関心と日本語および専門の理解度に応じて、 日本
人大学院生・学部学生用の講義、英語による特別講義（必要 に応じ
て）、指導教員による個別指導、小中学校での実地研修を組み合わせ
個々の研修プログラムにしたがって、専門教育を受 ける。大学院生・
学部学生用の講義は、原則として日本語で行う。 従って、渡日後、6ヶ
月間実施される日本語研修において、相当の日本語能力を習得する
ことが望ましい。ただし、すべて英語のみで実施可能な分野もある。
・大学教員が指導教員となり、責任を持ち教員研修留学生の関心 に合
致した指導を行う。
研究計画は、教員研修留学生として受け入れが決定した後に、電子
メール等で連絡調整を行った上で、決定される。
◇宿 舎
大学キャンパス内に、一般学生宿舎とともに兵庫教
育大学国際交流会館があり、ここにバスルーム・バ
ルコニー・家具付の部屋（単身室28室、夫婦室8室、
家族室4室）が設けられている。
大学図書館
国際交流会館
◇問い合わせ先
〒673-1494 兵庫県加東市下久米942-1
兵庫教育大学教育研究支援部学生支援課
Tel +81-795-44-2043 Fax +81-795-44-2049
E-mail office-ryugaku-t@hyogo-u.ac.jp
ホームページ http://www.hyogo-u.ac.jp/
大学名：兵庫教育大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
学校教育研究科
教 員 名
メールアドレス
分野
研修内容（キーワード）
杉尾 宏教授
hsugio@hyogo-u.ac.jp
教育社会学
階層、文化的・社会的再生産、教育コミュニケーション
安部崇慶教授
abe@hyogo-u.ac.jp
加治佐哲也教授
kajisa@hyogo-u.ac.jp
竺沙知章助教授 tchikusa@hyogo-u.ac.jp
武井敦史助教授
atakei@hyogo-u.ac.jp
黒岩 督助教授 kuroiwa@hyogo-u.ac.jp
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受
可能数 入実績（過去５年間）
ｂ
日本教育思想史、教師論 日本教育思想史、教師論
教育行政、学校経営
教育制度、教育行政、
学校経営
学校経営、教育改革
ａまたはｂ
教育行政、学校経営
教育制度、教育行政、学校経営
ａまたはｂ
インドネシア,イエメン
共和国,フィリピン
学校経営、教育改革
インドネシア
教育心理学
学習、思考、認知、指導・評価
中華人民共和国
教育課程開発、教材開発、教育目標・評価論、
指導過程論、授業研究
ａ
凡例：
ａ：日本語文献読解
可
ａ，ｂ
ｂ：英語文献読解可
ｃ：その他
伊藤博之講師
hito@hyogo-u.ac.jp
教育方法学
渡邉 満 教授
miwatan@hyogo-u.ac.jp
道徳教育
価値、道徳性、社会化
安原一樹助教授
hiroki@hyogo-u.ac.jp
社会教育
地域教育，生涯教育，家庭教育支援
田中亨胤教授
tanakayu@hyogo-u.ac.jp
幼年教育学
カリキュラム開発と評価、遊びと保育
ａまたはｂ
名須川知子教授 nasukawa@hyogo-u.ac.jp
保育内容学
保育内容、幼児期の音楽表現
ａまたはｂ
横川和章教授 yokogawa@hyogo-u.ac.jp
幼年心理学
仲間関係、対人的相互作用
ａ
浅川潔司教授
kasa@hyogo-u.ac.jp
学校心理学
学校カウンセリング、児童期、学校適応、発達、キャリ
ア発達
成田 滋 教授
naritas@hyogo-u.ac.jp
特別支援教育
特別支援教育、教育測定評価、指導方法、カリキュラ
ム、テクノロジー
鳥越隆士教授
torigoe@hyogo-u.ac.jp
聴覚障害心理学
柘植雅義教授
tsuge@hyogo-u.ac.jp
障害児心理学、
特別支援教育政策
聴覚障害児心理学、手話、言語指導
障害児心理、発達障害、指導法、特別支援教育政策
大学
全体で
１０人
ｂ
タイ王国
教 員 名
メールアドレス
分野
研修内容（キーワード）
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受
可能数 入実績（過去５年間）
芝田裕一助教授 hshibata@hyogo-u.ac.jp 障害児心理学（視覚障害） 障害児心理、視覚障害、障害体験、手引き、点字
ａ，ｂ
井澤信三助教授
isawa@hyogo-u.ac.jp
発達障害臨床心理学
発達障害，自閉症，応用行動分析
ｂ
前田貞昭教授
sadm@hyogo-u.ac.jp
日本文学
日本近代文学、現代文学
ａ，ｃ（日本語会話可）
鈴木敏雄教授
tosuzuki@hyogo-u.ac.jp
中国古典文学
中国中世文学、漢魏六朝文学、魏晋南北朝詩、
漢文訓読法、漢文教育
ａ，ｃ（中国文献読解
大韓民国
可）
堀江祐爾教授
yujhorie@hyogo-u.ac.jp
国語教育学
田中雅和教授
tnkms@hyogo-u.ac.jp
国語学（日本語学）
山口眞琴教授 makyama@hyogo-u.ac.jp
菅井三実助教授
ksugai@hyogo-u.ac.jp
山岡俊比古教授 yomaoka@hyogo-u.ac.jp
国語科カリキュラム開発、指導法の研究など
フィリピン
国語史（日本語史）、中世語、和漢混淆文
ａ，ｃ（古典等が理解
できること）
日本古典文学
中世文学、物語、説話、日本仏教
ａ，ｃ（古典等が理解
できること）
現代日本語学
理論言語学
言語の認知処理、日本語との対照研究、日本語の文
法、日本語の動態
英語教育
ELT、Input Processing、Focus on Forms
凡例：
ａ：日本語文献読解 ｂ
可
ｂ：英語文献読解可 ｂ
ｃ：その他
大嶋 浩 教授
hoshima@hyogo-u.ac.jp
英文学
今井裕之助教授
imai@hyogo-u.ac.jp
英語教育
英語科授業論，英語コミュニケーション，質的研究
ｂ，ｃ（英語会話可）
英語教育
英語教育，英語科カリキュラム研究、英語科指導法研
究
ｂ，ｃ（英語会話可能） アフガニスタン
吉田達弘助教授 tyoshida@hyogo-u.ac.jp
英国小説、ヴィクトリア時代
大学
全体で
１０人
中田賀之助教授
nakata@hyogo-u.ac.jp
英語教育学
外国語教育における動機づけ、学習者・教師の自律
性、プロフェッショナル・ディベロップメント
成瀬敏郎教授
naruse@hyogo-u.ac.jp
自然地理学
自然地理、地形、気候変動レス、風成塵
藤井德行教授
tokko@hyogo-u.ac.jp
政治学
政治学、行政学、近代日本史
ａ
河村昭一教授 kawamura@hyogo-u.ac.jp
日本史
日本中世史
ａ
難波安彦教授
経済学
経済理論、日本経済論
ａ
方程式, 群, 置換, ２項係数, 整数
ｂ
カリキュラム、学習指導法、教材研究
ａ
初等・中等教育における化学関連の内容論，教材開
発，環境教育（地球環境，地域環境）
ｂ，ｃ（英語会話がで
きること）
namba@hyogo-u.ac.jp
松山 廣 教授 matsuyam@hyogo-u.ac.jp
國岡髙宏助教授 kunioka@hyogo-u.ac.jp
尾関 徹 教授
ozeki@hyogo-u.ac.jp
代数学教科内容論
数学教育
化学、化学教育、
環境教育
ラオス
タイ王国,ウズベキスタ
ン
研修内容（キーワード）
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受
可能数 入実績（過去５年間）
教 員 名
メールアドレス
分野
渥美茂明教授
atsumi@hyogo-u.ac.jp
生物教育、植物学
生物学関連領域の教科内容・教材研究・植物の環境
応答・植物生理学研究
ｂ
吉岡秀文教授
hyoshi@hyogo-u.ac.jp
生物教育、動物学
動物学、発生学、分子生物学(性分化、形態形成、
転写因子、細胞増殖因子
ｂ
澁江靖弘教授
yshibue@hyogo-u.ac.jp
地学教育、
岩石鉱物学
岩石, 鉱物, 地球システム教育, サイエンス・リテラシー,
教育内容
ａまたはｂ
藤井一男教授
fujii@hyogo-u.ac.jp
器楽
クラリネット、アンサンブル、楽曲表現
保坂博光教授
hosaka@hyogo-u.ac.jp
声楽
オペラと歌曲、テノール、声楽発声法
竹内俊一教授
stakeuti@hyogo-u.ac.jp
音楽科教育
森岡茂勝教授
morioka@hyogo-u.ac.jp
工芸
杉山直樹教授
sugiyama@hyogo-u.ac.jp
デザイン
福本謹一教授
fukumo@hyogo-u.ac.jp
美術科教育
荒木 勉教授
benaraki@hyogo-u.ac.jp
保健体育科教育
後藤幸弘教授
ygoto@hyogo-u.ac.jp
音楽科教授法、スクールバンド
木工、陶芸、環境教育
色彩構成、コンピュータデザイン
大学
全体で
１０人
凡例：
ａ：日本語文献読解
可
ｂ：英語文献読解可
ｃ：その他
美術科教授法、鑑賞教育
体温調節、健康行動、衣生活、教材開発
ａ，ｂ
保健体育科教育、
バイオメカニクス
教育課程、学習指導、教材開発、運動技能発達、
スポーツバイオメカニクス
ａ，ｂ
松浦正史教授 matsuura@hyogo-u.ac.jp
技術教育
技術教育、教育課程、教材、授業研究、人間形成
中岡義介教授 nakaokay@hyogo-u.ac.jp
住居学
日本文化と諸外国の文化、コミュニティデザイン、
歴史地区の修復、観光学、まちづくり
福田光完教授
mifukuda@hyogo-u.ac.jp
服部範子助教授 nhattori@hyogo-u.ac.jp
高分子材料科学
社会学
マレーシア
生活の中の繊維・プラスチック材料 環境問題
家族社会学、ジェンダーと社会、社会福祉
ｂ
●
Hyogo University of Teacher Education
Special Features of the Course
The Hyogo University of Teacher Education has specialists in a variety of educational fields supporting its "Graduate
School for Teaching Staff". Research of timely and essential concern at the schools is conducted in collaboration with
elementary, middle, and senior high school teaching staff.
base, the program prepares international school teachers to apply
their academic learning to actual practice in the classroom.
(1) Outline and characteristics of the Graduate School
●The
Graduate School teaching staff are experts in all fields of
・The Graduate School (Masterʼs course) at Hyogo University of
school education and provide research opportunities to meet the
Teacher Education primarily provides graduate students with
needs and interests of the international school teachers.
opportunities to engage in higher levels of school education
research activities.
●The international school teacher is provided academic guidance in
・The Graduate School (Masterʼs course) consists of School
the pursuit of his or her field of interest from a wide-ranging
Education (Communication in Education, Infant and Early Childhood
curriculum.
Education, School Psychology, Clinical Psychology), Special Support
●Almost two‒thirds of the graduate students are teachers and
Education (Human Development and Disabilities, Special Support
education officials, employed by their local education boards as
Education Coordinator), and School Subject Education (Language
they pursue advanced studies and school education research. The
Studies, Social Sciences and the Humanities, Natural Sciences,
Fine Arts and Music, (Lifestyle, Health, General Studies), Major in
international school teacher is thus able to collaborate with his or
School Guidance, Education Practicum, (Classroom Leadership
her Japanese teacher counter-part and exchange views on
Practicum, Elementary School Teacher Training)
teaching methods and educational practices.
・The first doctoral program in the field of teacher training in Japan
was inaugurated in April 1996. This program is offered by the Joint
(1) Number of International Teachers Accepted
Graduate Schools in School Education, established by Hyogo
Total 10
University of Teacher Education, as the core educational institution,
in collaboration with Joetsu University of Teacher Education,
(2) Japanese language training
・The international school teachers are required to take the
Naruto University of Teacher Education and Okayama University.
Japanese Language Course at an institute designated by the
(2) Number of graduate students (As of May 1, 2006)
Japanese Ministry of Education, Culture, Sport, Science and
Technology.
Graduate School Masterʼs course: 727 Doctoral program: 102
Period of training: October 1, 2007 - March 31, 2008 (Six months)
・Supplementary classes for Japanese language are offered at Hyogo
(3) International Exchange (past five years)
Fiscal year
2002 2003 2004 2005 2006 University of Teacher Education.
Period of training: May, 2008 - March, 2009 (Once a week)
Number of international students
46
50
50
51
59
・”Japanese and Japanese Culture” (30 hours) and “Current State
Number in “Teacher-training” program
2
4
1
4
5 of Education in Japan” (30hours) are provided in the Graduate
School.
Period of training: April 1, 2008 - March 31, 2009 (One year)
◇ Outline of the Course
●The teacher-training program at Hyogo University of Teacher
(3) Professional studies
Education is designed for school teachers from foreign countries
Period of training: April 1, 2008 - March 31, 2009 (One year)
(referred to as international school teachers) who currently teach
・Each international school teacher pursues his or her professional
but wish to achieve higher levels of pedagogical competence and
training according to his or her individual program. The individual
build their character as teachers. This program provides a broad
range of opportunities to pursue comprehensive and interdisciplinary training program consists of classes with Japanese graduate
students and/or undergraduate students, special classes in English,
study and research in school education. With a strong theoretical
if necessary, a special seminar under the guidance of the
◇The Graduate School Overview
international school teacherʼs academic
supervisor, and educational practicum at the
universityʼs attached elementary and
secondary schools.
The individual training program is based on
the international teachersʼ academic
interests, Japanese language ability, and
professional competence.
Lectures in both undergraduate and graduate
courses are conducted in Japanese in
principle. It is therefore desirable to achieve a
certain level of Japanese language ability
through the six month language training
program upon arrival in Japan. It is possible,
however, to complete studies in English in
some fields
・A Graduate School teaching staff member
will serve as academic supervisor providing
on-going guidance in meeting the
international school teacherʼs academic
interests. Upon acceptance into the program,
the international school teacher collaborates
with his or her academic supervisor via e-mail
to develop a teacher training plan.
・International school teachers are required to
write a Masterʼs thesis on their research
studies and make a class presentation under
guidance of their supervisors.
(4) Study Tours, Fieldtrips, and other
Educational Activities
The Kato City International Exchange
Association and volunteer organizations
provide international school teacher study
tours, cultural fieldtrips, and exchange parties
and meetings.
◇Accommodations
◇Inquires
As a new arrival to Hyogo University of Teacher Education, international school teachers
are guaranteed a furnished room th private bathroom and balcony (28 single rooms, 8
double rooms, 4 family rooms) at Hyogo University of Teacher Education International
House, located on the main university campus.
Student Support Division
Hyogo University of Teacher Education
942-1, Shimo-kume, Kato-city, Hyogo 673-1494 JAPAN
Tel: +81-795-44-2043
Fax: +81-795-44-2049
e-mail: office-ryugaku-t@hyogo-u.ac.jp
Homepage: http://www.hyogo-u.ac.jp/
Name of University：
Hyogo University of Teachear Education
The Library of the University
International House
◇Research description, number of students accepted, qualifications, etc.
School Education Research
Name of adviser
E-mail address
Professor
SUGIO Hiroshi
hsugio@hyogo-u.ac.jp
Professor
ABE Takayoshi
Professor
KAJISA Tetsuya
Associate Professor
CHIKUSA Tomoaki
Field of Research
Sociology of Education
History of Educational
Thought in Japan, Theory
on the Teaching Profession
School Management,
kajisa@hyogo-u.ac.jp
Educational Administration
School Management, Educational
tchikusa@hyogo-u.ac.jp Administration, Educational
System
School Management, Educational
atakei@hyogo-u.ac.jp
Reform
abe@hyogo-u.ac.jp
Associate Professor
TAKEI Atsushi
Associate Professor
kuroiwa@hyogo-u.ac.jp Educational Psychology
KUROIWA Masaru
Lecturer
hito@hyogo-u.ac.jp
Educational Methodology
ITO Hiroyuki
Professor
miwatan@hyogo-u.ac.jp Moral Education
WATANABE Michiru
Associate Professor
hiroki@hyogo-u.ac.jp Adult and Community Education
YASUHARA Kazuki
Professor
tanakayu@hyogo-u.ac.jp Early childhood eduation
TANAKA yukitane
Professor
Contents of child care and
nasukawa@hyogo-u.ac.jp
NASUKAWA tomoko
education
Professor
yokogawa@hyogo-u.ac.jp Psychology of early childhood
YOKOGAWA kazuaki
Professor
kasa@hyogo-u.ac.jp
School Psychology
ASAKAWA Kiyoshi
Keywords for Course Description
Number of
students to
be accepted
Provisions by teaching staff for
foreign students' study at
university
Class, Cultural-Social Reproduction,
Communication in Education
b
History of Educational Thought, Theory on the
Teaching Profession
a or b
Number of
acceptance of the
past five years
School Management, Educational
Administration
School Management, Educational
Administration, Educational System
ａor b
School Management, Educational Reform
Learning, Thinking, Cognition, Instruction and
Evaluation
Instruction and Evaluation
Value, Morality, Socialization
Community Education, Adult Education, Home
Education
Development Evaluation of Curriculum and
Instruction, Play and Early Childhood Education
Indonesia
Notice:
a: Ability to read
ａ
A maximum academic
Japanese texts
of ten
b: Ability to read
students may academic English ａ，b
be admitted. texts
c: Others (to
specify)
ａor b
Peer Relations, Interpersonal Interaction
ａ
School Counseling, Childhood, School Adjustment,
Development, Career Development
naritas@hyogo-u.ac.jp
Education for the Handicapped,
Assessment and Measurement,
Technology Use
Professor
TORIGOE Takashi
torigoe@hyogo-u.ac.jp
Psychology of Deaf and Hard-of- Psychology of Deaf and Hard-of-Hearing, Sign
Hearing
Language, Language Instruction
China
ａor b
Contents of Education and Care, Music and
Dance in Young Children
Professor
NARITA Shigeru
Indonesia,
Yemen,
Philippines
Curriculum, Instruction, IEP, Special Education
b
Thailand
Name of adviser
E-mail address
Professor
TSUGE Masayoshi
tsuge@hyogo-u.ac.jp
Psychology of Developmental
Disabilities, Special Support
Education Policy
Associate Professor
SHIBATA Hirokazu
hshibata@hyogo-u.ac.jp
Psychology of Children with
Disabilities
isawa@hyogo-u.ac.jp
Psychology of Children with
Developmental Disabilities
Psychology of Children with Disabilities，Visual
Impairment，Experience of Disabilities，Sighted
Guide，Braille
Developmental Disabilities, Autism, Applied
Behavior Analysis
sadm@hyogo-u.ac.jp
Japanese Literature
Japanese Modern Literature
Associate Professor
ISAWA Shinzo
Professor
MAEDA Sadaaki
Professor
SUZUKI Toshio
Professor
HORIE Yuji
Field of Research
tosuzuki@hyogo-u.ac.jp Chinese classic literature
yujhorie@hyogo-u.ac.jp
Curriculum Development of
Japanese Language
Professor
tnkms@hyogo-u.ac.jp Japanese linguistics
TANAKA Masakazu
Professor
makyama@hyogo-u.ac.jp Japanese Classical Literature
YAMAGUCHI Makoto
Associate Professor
SUGAI Kazumi
ksugai@hyogo-u.ac.jp
Japanese linguistics,
theoretical linguistics
Teaching English
Professor
yomaoka@hyogo-u.ac.jp
as a Foreign Language
YAMAOKA Toshihiko
Professor
OOSHIMA Hiroshi
hoshima@hyogo-u.ac.jp English Literature
Keywords for Course Description
Number of
students to
be accepted
Provisions by teaching staff for
foreign students' study at
university
Number of
acceptance of the
past five years
Psychology of Developmental Disabilities,
Teaching Methods, Education Policy
Chinese Classic Literature, Teaching Chinese
Classic Literature, Translation of Chinese
Classic Literature
Curriculum Ddevelopment of Japanese
Languageas L1, Assessment of Japanese
Language, Development of New Learning
Activities for Japanese Language Teaching
Historical Japanese Lingustics,
Medieval Japanese, Wakankonkobun
Medieval Literature, Narrative,Tale, Japanese
Buddhism
Cognitive Prosessing of Language, Contrastive A maximum
Study with Japanese, Japanese Grammar,
of ten
Dynamism of Japanese Language
students may
be admitted.
ELT、Input Processing、Focus on Forms
The English Novel, the Victorian Age
ａ，b
b
a, ｃ（to speak in
Japanese）
a, c (for
understanding of
Chinese text）
Korea
Philippines
a, c(to read
Japanese classics）
a,
c(to read
Notice:
a: Ability to read Japanese classics）
academic
Japanese texts
b: Ability to read
academic English
texts
b
c: Others (to
specify)
b
Associate Professor
IMAI Hiroyuki
imai@hyogo-u.ac.jp
TEFL (Teaching English
as a Foreign Language)
Classroom Research, Communication Theory,
Qualitative Research
b, c（to speak in
English）
Laos
Associate Professor
YOSHIDA Tatsuhiro
tyoshida@hyogo-u.ac.jp
Teaching English
as a Foreign Language
TEFL/TESL, Curriculum design, Methodology
b, c（to speak in
English）
Afghanistan
Associate Professor
NAKATA Ｙｏｓｈｉ
yuki
nakata@hyogo-u.ac.jp
English Language Education
Language learning motivation, Learner/Teacher
autonomy, Professional development
Professor
NARUSE Toshiro
naruse@hyogo-u.ac.jp
Physical Geography
Physical Geography, Geomorphology, Climatic
Change, Loess, Aeolian Dust
Professor
FUJII Noriyuki
tokko@hyogo-u.ac.jp
Politics
Politics, Administration, Modern Japanese
History
a
Medieval History of Japan
a
Economic Theory, Japanese Economy
a
Professor
matsuyam@hyogo-u.ac.jp Algebra and Combinatorics
MATSUYAMA Hiroshi
Equations, Groups, Permutations, Binomial
Coefficients, Numbers
b
Associate Professor
KUNIOKA Takahiro
Curriculum Development, Teaching Methods,
Study of Teaching Contents
a
Professor
kawamura@hyogo-u.ac.jp Japanese History
KAWAMURA Shoichi
Professor
NANBA Yasuhiko
namba@hyogo-u.ac.jp
Economics
kunioka@hyogo-u.ac.jp Mathematics Education
Thailand,
Uzbekistan
Name of adviser
E-mail address
Field of Research
Professor
OZEKI Toru
ozeki@hyogo-u.ac.jp
Chemistry, Chemical Education,
Environmental Education
Professor
ATSUMI Shigeaki
atsumi@hyogo-u.ac.jp
Botany
Professor
YOSHIOKA Hidefumi
Professor
SHIBUE Yasuhiro
Biogical Education, Zoological
Science (especially
Developmental Biology)
Earth science education・
yshibue@hyogo-u.ac.jp
Petrology and Mineralogy
hyoshi@hyogo-u.ac.jp
Vocal Music
Opera and Lied, Tenor, Voice-Training
Professor
HOSAKA Hiromitsu
hosaka@hyogo-u.ac.jp
Professor
TAKEUCHI Shunichi
stakeuti@hyogo-u.ac.jp Music Education
Professor
morioka@hyogo-u.ac.jp Craft
MORIOKA Shigekatsu
Professor
FUKUMOTO Kinichi
Professor
ARAKI Tsuｔ
omu
Professor
GOTO Yukihiro
sugiyama@hyogo-u.ac.jp Design
fukumo@hyogo-u.ac.jp Fine Art Education
benaraki@hyogo-u.ac.jp Health and Physical Education
ygoto@hyogo-u.ac.jp
Pedagogy of Physical Education
and Biomechanics
Professor
matsuura@hyogo-u.ac.jp Technology Education
MATSUURA Masashi
Professor
nakaokay@hyogo-u.ac.jp Housing
NAKAOKA Yoshisuke
Professor
FUKUDA Mitsuhiro
Associate Professor
HATTORI Noriko
Provisions by teaching staff for
foreign students' study at
university
Pedagogy of Music Education, School Band
Wood Craft, Ceramics, Environmental
Education
Color Composition, Computer Design
Pedagogy of Fine Art Education, Appreciation
of Fine Arts Education
Human Thermoregulation, Health Behaviour,
Clothes and Lifestyle, Development of teaching
materials
Curriculum, Teaching Method, Development
Ofteaching Material, development of movement
skill, sport biomechanics
Technology Education, Curriculum Research
and Development, Teaching Materials,
Teaching Analysis, Human Bvildeiy
b
b
ａor b
Notice:
a: Ability to read
A maximum academic
Japanese texts
of ten
b: Ability to read
students may academic English
be admitted. texts
c: Others (to
specify)
ａ，b
ａ，b
Japanese and other Countries Cultural Studies,
Community Design, Rehabilitation of Historical Site,
Sightseeing Study, Self-aid Town Planning
mifukuda@hyogo-u.ac.jp Polymer Materials
Fiber and Plastic Materials in Living Life,
Environmental Problems,
nhattori@hyogo-u.ac.jp Sociology
Family Sociology, Gender and Society, Social
Welfare
Number of
acceptance of the
past five years
b, c （to speak in
English）
Contents Theory and Teaching Material
Development on Biological Education, PlantTropism, Plant Physiology.
Zoology, Developmenal Biology, Molecular
Biology (sex differentiation, morophogenesis,
transcriptional factor, growth factor)
Rocks, Minerals, Earth Systems Education,
Science Literacy, Contents Theory
Clarinet, Ensemble, Interpretation of Playing
for Clarinet Work
fujii@hyogo-u.ac.jp
Number of
students to
be accepted
Study of Contents of Material Learning at
Elementary and Junior High Schools from the
Chemical and Electrochemical Points of View.
Development of Teaching Materials, Environmental
Education from the Earth Level and Region Level.
Instrumental Music
Professor
FUJII Kazuo
Professor
SUGIYAMA Naoki
Keywords for Course Description
Malaysia
b
●
茨城大学
(茨城県)
国語教育・社会科教育・英語教育の３講座があり、充実した教授陣と少人数の大学院生とともに研修すること
ができる。
◇大学紹介
◇教員研修コースの概要
◇宿 舎
・本学の特色と概要
(1)受入定員
外国人留学生と外国人研究者住居の場と
して国際交流会館が設置されており、外国
人留学生用としては、単身室３８部屋、夫婦
室２部屋、家族室２部屋となっている。国際
交流会館から本学までは徒歩１５分くらいで、
入居期間は１年以内である。
本学は昭和２４年新制大学としてスタートし、現在は
人文・教育・理・工・農の５学部と人文科学・教育学・
理工学・農学研究科の４大学院を有する総合大学と
して発展している。教育の伝統は、少人数によるゼ
ミナール形式授業の重視、現代的・地域的課題に取
組む実学研究の重視等である。
なお、大学院博士課程は、理工学研究科と東京農
工大学大学院連合農学研究科が設置されている。
国語教育講座 1人 社会科教育講座 1人 英語教育講座 1人
計 3名
(2)日本語教育
①コース
・学生数
教員研修留学生向けに大学の留学生センターで、6ヶ月の日本語
コースを開講しているほか、教養教育の「日本語」や「日本事情」など
の授業を聴講できる。また、国語教育講座では、独自のコースを設け
ている。
学部生 ７，４３８名 院生 ９７５名 計 ８，４１３名
②補講
留学生センターで、週2回日本語の補講を実施する。
・国際交流の実績
留学生は各国から２７４名が在籍している。中国の
復旦大学、韓国の忠北大学校、フィリピンのデ・ラ・
サール大学、米国のアラバマ大学及びイースタン・
ワシントン大学等と学術交流に関する協定が締結さ
れており、学生および研究者の交流が年々活発に
なってきている。
◇問い合わせ先
住所： 〒３１０−８５１２
茨城県水戸市文京２−１−１
担当：学務部留学交流課
(3)専門教育
①形態
大学院（修士課程）における授業（すべて半期）から選択履修できる。
ほかに、週1回の指導教員とのゼミがある。国語教育講座では講義・
演習・実習があり、社会科教育講座では日本語による講義・演習・実
地見学も行われる。
②英語による授業科目
英語教育講座では英語教授法研究や、授業方法研究等が英語で
行われるほか、部分的に英語で行われる授業もある。
ＴＥＬ：０２９−２２８−８０５６
ＦＡＸ：０２９−２２８−８５９４
ＵＲＬ：http://www.ibaraki.ac.jp/
大学名：茨城大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、
可能数 受入実績（過去５年間）
教員名
メールアドレス
分野
大内 善一 教授
zouchi@mx.ibaraki.ac.jp
国語科教育
木村 勝彦 教授
ka-kimi@mx.ibaraki.ac.jp
社会科教育
授業観察を含む社会科授業研究
村山 朝子 助教授
mura@mx.ibaraki.ac.jp
社会科教育
授業観察を含む社会科授業研究
・日本語能力が充分身についていること
・社会科の担当教員
竝木 崇康 教授
nam14iki@mx.ibaraki.ac.jp
英語学
週1回のチュートリアルと、院生向けのセミナー
・言語学に関する基礎的知識
・ブラジル（計1名）
君塚 淳一 教授
kimizuka@mx.ibaraki.ac.jp
米文学
週2回のチュートリアルと、院生向けのセミナー
国語科の書くこと、読むこと話すことに関す
る研究
1人
1人
・小、中学校で授業できる日本語能力
・現職経験5年以上であること
・韓国（計1名）
・日本語能力が充分身についていること
・社会科の担当教員
・米文学に関する基礎的知識
1人
齋籐 英敏 助教授 cldwtr@mx.ibaraki.ac.jp
英語教育
大学院開設授業の聴講とチュートリアル
・特になし
小林 英美 助教授 hidemik@mx.ibaraki.ac.jp
英文学
大学院開設授業の聴講とチュートリアル
・英文学に関する基礎的知識
●
Ibaraki University
There are three lectures of national language education / social studies education / English education and can receive training
with the substantial professorate and a small graduate student.
◇University overview
◇Outline of the Teacher Ｔraining course
◇Accommodations
・Characteristics and history
(1)Number of students to be accepted:
Accommodations for overseas students and
researchers are provided in the International
House, which has 38 rooms for single people,
2 rooms for married people, 2 rooms for
families. It takes 15 minutes on foot to
come from the International House to the
University. The period of residence is within
one year.
The University was established in 1949 and has
been developing as aｎ university which has five
faculties of Humanities, Education, Sciences,
Engineering, and Agriculture and four graduate
schools of these areas (Natural Sciences and
Engineering being combined as one school).
Emphasis is put on practical teaching about
current and local issues, many of which are done
in Engineering and School of Agriculture which is
a co-institute with Tokyo University of Agriculture
and Technology.
・Number of students
Undergraduates ７，４３８
Postgraduates
９７５
Total
８，４１３
・International exchanges
274 overseas students are enrolled from various
countries. The University has sister-relationships
with Fudan University of China, Chunｇbuk National
University of Korea, De La Salle University of the
Philippines, University of Alabama and Eastern
Washington University in the U.S.A. Exchange of
students and teachers have become more and
more active.
Japanese Language Teaching・・・・1
Teaching of Social Studies ・・・・1
English Language Teaching ・・・・1
(2)Preparatory Japanese language education
①Basic course:
Students can attend courses in the Japanese Language and
Japanese Culture, offered at the International Student Center and
College of General Education. Also the Department of Japanese
Language Teaching of the Faculty of Education has its own courses.
②Supplementary courses:
◇Contact Office
Student Exchange Ｄｉｖｉｓｉｏｎ
Address： 2-1-1 Bunkyo, Mito-shi, Ibaraki-ken
Supplementary courses are offered 2 times a week.
310-8512 Japan
Ｐｈｏｎｅ：+81-29-228-8056
(3)Academic training
①Course, type of teaching, etc.:
Students can attend MA courses provided in the forms of lecture,
seminar, practice, school visits, etc. They have a weekly two-hour
tutorial.
②Subjects or courses taught in English, if any:
Three courses in English language teaching. English is used partly in
other courses.
Ｆａｘ
：+81-29-228-8594
ＵＲＬ：http://www.ibaraki.ac.jp
Ibaraki University
◇Contents of training, Number of Students to be accepted, Applicant requirements, etc.
Graduate School of Education
Name of adviser E-mail Address Teaching field
Zenichi Ohuchi
Professor
Contents of training
Japanese Writing A study on Japanese Writing, Reading,
zouchi@mx.ibaraki.ac.jp
Teaching
Speaking and Teaching
Number of
Students to be
accepted
1
Applicant requirements,etc.Acceptance actual result.
・Students should have teaching experience of five or more years
・Students should have abilities to teach in Japanese at
elementary and junior high schools
・Korea (total 1)
Teaching of
social studies
Social-studies lesson research including
lesson observation
mura@mx.ibaraki.ac.jp
Teaching of
social studies
Social-studies lesson research including
lesson observation
Takayasu Namiki
Professor
nam14iki@mx.ibaraki.ac.jp
English
Linguistics
A weekly tutorial and a seminar for MA studen
・Basic knowledge of English linguistics
・Brazil (total 1)
Junichi Kimizuka
Professor
kimizuka@mx.ibaraki.ac.jp
American
Literature
A weekly tutorial and a seminar for MA studen
Basic knowledge of American Litrature
Katsuhiko Kimura
Professor
ka-kimi@mx.ibaraki.ac.jp
Asako Murayama
Associate professor
Hidetoshi Saitou
English language
cldwtr@mx.ibaraki.ac.jp
Attendance on MA courses and tutorial
Associate professor
teaching
Hidemi Kobayashi hidemik@mx.ibaraki.ac.jp
Associate professor
English
Literature
Attendance on MA courses and tutorial
Upper-intermadiate level of Japanese proficiency
1
Upper-intermadiate level of Japanese proficiency
1
No requirement
Basic knowledge of British Litrature
岩手大学（岩手県）
●
研修期間を通して、日本語研修と教員研修の両方を本学において受講することができる。また、地域の学校におけるｲﾝﾀｰﾝｼｯ
ﾌﾟ（GSIP）が準備されており、教育の現場から日本の教育と教育理論について学ぶことができる。
◇ 大学紹介
◇ 教員研修コースの概要
◇宿舎
岩手大学は、東京から新幹線で 2 時間 30 分、北東北
2007 年 10 月〜2008 年 3 月
キャンパス内に国際交流会館（単身用 30 室、夫婦用 3
の交通の中心である岩手県盛岡市にあります。宮澤
本学国際交流センターにおいて、日本語集中コースの
室、研究員用 3 室）があります。入居期間は 1 年以内
賢治・石川啄木という日本の誇る文学者を生んだ、豊
授業を１週 15〜17 コマ、15 週にわたって受講し、日常
です。詳細は、下記のウエッブサイトに掲載。
かな自然に囲まれた人口約 30 万人の教育・文化都市
生活と研究に必要な日本語の基礎を学びます。スキ
http://expiwjm.adm.iwate-u.ac.jp/gaku/ryusen/
ryuannai/IUIC/kaikan/kaikan_j.html
です。4 学部、6 研究科を有する総合大学であり、学部
ー研修旅行（１月）他様々な交流事業もあります。
5,390 名、大学院 949 名が学んでいます。教職員は
2008 年 4 月〜2009 年 3 月
この他に、日本人学生と混住形式の学寮（24 名）が
812 名で、教育学部・教育学研究科における学生数対
（夏休み：8・9 月、冬休み：12 月末〜１月初旬）
キャンパス近くにあり、また、民間アパートも数多くあり
教員数は、約１３：１と丁寧な指導ができる教育環境で
教育学研究科において専門科目の授業（講義・演習）
ます。（20 ㎡ 4 万円／月程度）
す。教育学研究科は、学校教育における全教科にわ
を履修し、指導教官の個別指導を受け、必要に応じて、
たって専修が整備されて
実習・見学を行い、論文を書き上げます。また、スクー
◇問い合わせ先
おり、養護学校・幼稚園・
ル・インターンシップ・プログラム（GSIP）で日本の教育
大学所在地：〒020-8550 岩手県盛岡市上田 3-18-34
小学校・中学校と附属校
を「体験」することができます。学部の授業も受講可能
担当部署： 岩手大学研究交流部国際課
園もあり、日本の教育に
です。「異文化理解」の授業（教授言語は英語）では、
連絡先：TEL: +81-19-621-6076
ついて幅広く理論と実践
日本人の学生やその他の留学生とともに学ぶことがで
FAX: +81-19-621-6290
の両面から学ぶことがで
きます。１年間の研修修了者へは、「教員研修留学生
Email： gryugaku@iwate-u.ac.jp
研修修了証書」「GSIP 修了証書」を発行します。
URL ：
きます。国際交流協定を
（スキー研修旅行）
http://www.iwate-u.ac.jp/
４０の大学・研究機関と締結し、アジアを中心に約２００
＊
専門教育の期間中も、日本語教育の受講可能。
http://www.edu.iwate-u.ac.jp/gakubu/english/ind
名の留学生が学んでいます。これまでに、教員研修留
＊
希望すれば、日本人学生のチューター配置。
ex.html
学生８名を受け入れています。
＊
留学生対象の行事は、見学旅行・茶道他。
＊
大学名 ： 岩 手 大 学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
教 員 名
メールアドレス
受入れ分野
研修の内容
遠藤 匡俊 教授
endo-ms@iwateu.ac.jp
人文地理学
人文地理学
内山 三郎 教授
uchiyama@iwateu.ac.jp
自然科学教育
微生物学、細胞生物学
阿久津 洋巳 教授 hakutsu@iwate-u.ac.jp 心理学
心理学
山崎 友子 教授
ymzk@iwate-u.ac.jp
日本の英語教育、言語と文化、L2
英語教育、第2言語習得
Pragmatics
論
ジェームズ ホール
講師
jhall@iwate-u.ac.jp
国際教育学、英語教
育、第２言語習得論
受入可能 当該教員が受け入れるにあたっての
人 数
条件
１〜２人 英語がある程度できること
１人
英語がある程度できること
1〜２人 英語がある程度できること
1〜２人 英語がある程度できること
多文化教育、日本における英語の第２言
語習得
1人
英語がある程度できること
犬塚 博彦 助教授 philofic@iwate-u.ac.jp 音声学、音韻論
英語音声の効果的な発音指導法
1人
英語がある程度できること
星野 勝利 教授
hoshino@iwate-u.ac.jp 英語教育
英米の文学と文化
1人
英語がある程度できること
境野 直樹 教授
sakaino@iwate-u.ac.jp
英語・英米文学、近世初 シェイクスピア研究、王政復古期前後の
期英文学（演劇）
英国演劇
1人
英語がある程度できること
我妻 則明 教授
nazuma@iwate-u.ac.jp 障害児保健、精神保健
日本の精神遅滞児と学校不適応児への
カウンセリング
１人
英語がある程度できること
大河原 清 教授
ookawara@iwateu.ac.jp
教育コミュニケーション コミュニケーション論の観点から教材開
工学
発を行う
受入実績
（過去５年間）
１〜２人 英語がある程度できること
インドネシア 1
人
メキシコ 1人
ブラジル 1人
●
Iwate University
Characteristics of the Program
◇ General Information about Iwate University
center also offers courses and events on Japanese
Iwate University is 2-and-a-half hours from Tokyo by
society and culture.
bullet train and is located in the city of Morioka, which has
April 2008〜March 2009
◇Housing
a population of 300,000 and is surrounded by nature. The
(Summer Recess：August to September, Winter
The International House is an on-campus housing
university consists of 4 faculties and 6 graduate degree
Recess: December to the beginning of January)
facility for international students and they can live
programs. There are 5390 undergraduate students and
Teachers-in-training take lectures and seminars at the
there for up to 1 year. They are also eligible to live
949 graduate students. The student to teacher ratio in
graduate or undergraduate level, receive guidance from
in a university dorm near campus. There are many
the faculty of education is 13:1. There are currently about
their academic advisor, and write research papers. They
affordable apartments available for rent near
200 international students, mainly from Asia, at Iwate
also “experience” Japanese education through
campus. (The monthly rent for a 20 square meter
Univ.. Eight teachers-in-training from 5 countries have
participating in the school internship program. At the end
apartment is about \40,000) See the details in the
been accepted. The Graduate School of Education offers
of this program, they will receive a certificate of
following website:
programs for all the subjects taught in secondary
completion from the university.
http://expiwjm.adm.iwate-u.ac.jp/gaku/ryusen/ryua
education, and has four affiliated schools: a school for the
‘
nnai/IUIC/kaikan/kaikan̲j.html
handicapped, a kindergarten, an elementary school, and a
finished, students are still eligible to take Japanese
◇Please Direct Inquiries to
junior high school. This environment enables you to study
language courses.
Iwate University International Center
education both theoretically and practically.
After the intensive Japanese study has
Address: 3-18-34 Ueda, Morioka, Iwate 020-8550
TEL: +81-19-621-6076 FAX: +81-19-621-6290
◇ Outline of the Program
Email：
October 2007〜March 2008
URL
Teachers-in-training spend 15 to 17 periods a week for a
http://www.edu.iwate-u.ac.jp/gakubu/english/index.html
span of 15 weeks in an intensive Japanese program at the
Iwate Univ. International Center. Participants learn basic
Japanese to use in their daily lives and research. The
gryugaku@iwate-u.ac.jp
：
http://www.iwate-u.ac.jp/
Iwate University
◇Content of Instruction, Number of Students willing to accept, Conditions for Acceptance, etc.
Graduate School of Education
Name of Advisor
ENDO Masatoshi (Professor)
email
Area of Instruction
endo-ms@iwate-u.ac.jp Human Geography
Content of Instruction
Human Geography
Number of
Students
willing to
accept
Conditions for Acceptance
1〜2
To be able to command some
English.
1
To be able to command some
English.
Number of Students
accepted
UCHIYAMA Saburo (Professor) uchiyama@iwate-u.ac.jp
Education of the
Natural Sciences
Microbiology/Cell Biology
AKUTSU Hiromi (Professor)
Psychology
Psychology
1〜2
To be able to command some
English.
English education
English Education in Japan/Language
and culture/L2 Pragmatics
1〜2
To be able to command some 1 (Indonesia),
English.
1 (Mexico)
hakutsu@iwate-u.ac.jp
YAMAZAKI Tomoko (Professor) ymzk@iwate-u.ac.jp
HALL, James (Instructor)
jhall@iwate-u.ac.jp
International
education/English
education/SLA
Multi-cultural education/SLA in
Japan
1
To be able to command some
1 (Brazil)
English.
INUZUKA Hirohiko (Assistant
Professor)
philofic@iwate-u.ac.jp
Phonetics/Phonology
Effective teaching of English
pronunciation
1
To be able to command some
English.
HOSHINO Katsutoshi (Dean,
Professor)
hoshino@iwate-u.ac.jp English education
American Literature and Culture
1
To be able to command some
English.
SAKAINO Naoki (Professor)
sakaino@iwate-u.ac.jp
English/American
literature (drama)
Study on Shakespeare/British dramas
around the time of the Restoration
1
To be able to command some
English.
AZUMA Noriaki (Professor)
nazuma@iwate-u.ac.jp
special Education,
Counseling
Special education for mentally retarded
children and counseling for school
maladjusted children in Japan
1
To be able to command some
English.
1〜2
To be able to command some
English.
Educational
OOKAWARA Kiyoshi (Professor) ookawara@iwate-u.ac.jp techonology of
communication
Develop teaching materials from the
perspective of communication theory
●
上越教育大学（新潟県）
プログラムの特色
本学の大学院は現職教員の専門職としてのさらなる質の向上のための再教育を１つの目的としており，大学院入学定員の３分の２が初等・中等教育諸学校における３年以上
の教職経験を有している。そのため，留学生は日本人教員との有意義な交流が期待できる。
◇上越教育大学の紹介
◇教員研修コースの概要
◇宿舎の状況
本学の特色は，学校教育に関する理論的・実践的な研究
１ 受入れ定員
１０ 人
キャンパス内の緑に囲まれた一画に，留学生及び外国人
と教育実践の推進にあるため，理論的専門科目及び各教科
２ 研修の概要
研究者と日本人学生との混住方式による国際学生宿舎が
の実践的な実習科目が開講され，包括的な教育者養成の教
①日本語教育
ある。留学生用は単身用居室 15 室，夫婦用居室 3 室とな
育を行っている。
・同県内にある新潟大学において６ヶ月の日本語教育を受
っている。
大学がある上越市は，歴史的文化財が豊富であると同時
ける。
に自然環境にも恵まれ，雪国を代表する都市として有名であ
・日本語・日本事情Ⅰ(前期)及びⅡ(後期)を開講している。
る。また，日本海でのマリンスポーツも魅力の１つである。東
・レベルに応じた「日本語」の補講を受けることができる。
京からは電車で２時間半前後の距離に位置している。
（週３回）
国際交流の実績(2006 年 10 月現在)
②専門教育
・外国人留学生在籍者数 46 名（ 6 か国）
・各専攻・コースに在籍し，指導教員による専門的な個別指 ◇問い合わせ先
・交流協定校
7 校（ 5 か国）
導を行なっている。
担当部署：
学務部研究連携室国際交流チーム
・教員研修留学生数
2 名（ 2 か国）
・チューター・システムを導入し，日本人学生１名が個別でサ
住所：
〒 943-8512 新潟県上越市山屋敷町１番地
（ 2007 年 4 月現在）
ポートをする体制が整っている。
ＴＥＬ：
（０２５）５２１−３２９９
③学校と教育行政機関における実地研修
ＦＡＸ：
（０２５）５２１−３６２１
・各学生の専門や関心領域に応じて，初等教育の現場での
E-Mail ：
ryugaku@juen.ac.jp
教育実践体験をする。
HOME PAGE ： http://www.juen.ac.jp/
・教育関係機関の訪問や研修など
研修場所(例) ・上越市教育委員会
・上越教育事務所
・地域の小学校・中学校・高等学校
・野外教育施設
④自然と文化の体験実習
大学および上越市の国際交流機関のみならず地域の人々
との交流を促進している。
・日本文化体験（着物着付け，お花見会，お茶会）
・地域文化体験（ホーム ステ イ，民謡流し参加，バスツアー）
・ス ポ ー ツ体験（ス キ ー 教 室）
正面から見た上越教育大学
・自然観察体験（蛍鑑賞会等） など
大学名：上越教育大学
◇研修内容，受入可能人数，資格及び条件など
学校教育研究科
教員名
メールアドレス
受入れ分野
研修の内容
受入可能人数
川村 知行
kawamura
@juen.ac.jp
教育方法，学習過程臨床，
情報教育，総合学習
大学における実践場面分析演習，小・中学校での実地研
修
などを組み合わせた実践的・理論的な研修
4
西 穰司
nishi
@juen.ac.jp
教育社会学，生徒指導（道徳
教
育，キャリア教育を含む），
学校経営
大山 美和子
miwako
@juen.ac.jp
大庭 重治
sohba
@juen.ac.jp
野村 眞木夫
nomura
@juen.ac.jp
講義を理解できる日本語能力，各専門領域の基礎的能力，明確な研究テーマを有
していること。
インドネシア：２人(2001・2003年度）
ホンデュラス：１人（2000年度）
大学における講義・演習，留学生の研究テーマに対応した
講義を理解できる日本語能力，各専門領域の基礎的能力，明確な研究テーマを有
６
小・中・高等学校等の参観実習，日本の現職教員である
していること。
ただし，各専門分野2
大学院生との積極的交流を組み合わせた理論的かつ
中国：1人(2000年度)
名とする
実践的な研修
タイ：１人(2003年度)
幼児教育学，幼児心理学，
大学における実践場面分析演習，幼稚園・保育所・小学
保育内容の研究（音楽・環
校
境），
での実地研修などを組み合わせた実践的・理論的な研修
生活科
障害児教育学，障害児心理
講義，演習，学校視察，臨床実習を通した障害児教育
学，
に関する専門的かつ実践的研修
障害児指導法
国語学，国文学，
国語科教育，書写書道
当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件，受け入れ実績（過去５年間）
2
講義を理解できる日本語能力，各専門領域の基礎的能力，明確な研究テーマを有
していること。
フィリピン：１人（2004年度）
3
講義を理解できる日本語能力，専門書が読める英語能力を有し，専門領域が受け
入れ分野のいずれかに該当すること。
国語とその教育に関する諸領域の理論的な研修
1
日本語に関する専門の講義を理解できる日本語能力，各専門領域の基礎的能力，
明確な研究テーマを有していること。
1
十分な日本語能力および/あるいは英語能力，各専門領域の基礎的能力，明確な
研究テーマを有していること。
サウジアラビア：１人 (2003年度)
大場 浩正
hohba
@juen.ac.jp
英語教育，英語学，英米文
学
応用言語学，第二言語習得，談話文法理論 ，
機能文法理論 ，語用論 ，１９世紀イギリス文学及び
２０世紀アメリカ文学領域研究
佐藤 芳徳
sato
@juen.ac.jp
社会科教育，地理学, 宗教
学，
法律学
講義・演習への参加と個別指導を中心とした研修
小林 辰至
tkoba
@juen.ac.jp
物理学，化学，生物学，
地学，理科教育
大学における実践場面分析演習，小・中学校での
実地研修，などを組み合わせた実践的・理論的な研修
1
講義を理解できる日本語能力，各専門領域の基礎的能力，明確な研究テーマを有
していること。
韓国：１人(2004年度)
池田 操
misao
@juen.ac.jｐ
大学院開講科目への参加，個人レッスンによる実技指
声楽，器楽，作曲，音楽学，
導，
音楽科教育
小・中学校での実地研修，論文作成指導
3
開講科目を受講するに足る日本語能力，音楽上の基礎的能力を有していること。
４
講義を理解できる日本語能力と英語能力，(但し，英語による指導は宗教学のみ)各
ただし，各専門分野１ 専門領域の基礎的能力を有していること。
名とする
ミャンマー：１人 (2003年度)
教員名
メールアドレス
受入れ分野
研修の内容
・美術教育,医術史（西洋・日本）については，当該分野に係
美術教育,美術史（西洋・日
る
本）,
調査・研究・ 見学
絵画（西洋・日本）,彫刻，工芸
・絵画（西洋・日本）,彫刻,工芸については，作品製作
太田 將勝
ota
@juen.ac.jp
伊藤 政展
ito
@juen.ac.jp
保健体育科教育，体育学，
運動学，学校保健
る
yamazaki
@juen.ac.jp
技術科教育法
・技術教育の国際比較カリキュラム研究とカリキュラム開
発
・技術教育の学習評価基準の研究開発
・技術教育のポートフォリオ評価の研究開発
山崎 貞登
佐藤 悦子
etsuko
@juen.ac.jp
家庭分野
（専門領域：家庭経営学，児
童学，食科学，被服学，家庭
科教育）
受入可能人数
3
講義，演習をとおしての保健体育，スポーツ科学に関す
当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件，受け入れ実績（過去５年間）
日常生活に支障のない程度の日本語能力を有していること。
1
講義を理解できる日本語能力，希望する専門分野に関する基礎的知識，明確な研
究テーマを有すること。
1
講義を理解できる日本語能力，希望する専門分野に関する基礎的知識，明確な研
究テーマを有すること。
理論的，実践的研修
・家庭経営学領域：（家族関係学，家庭経済学）
例：家族における人間関係（家族員の態度や行動に
関する知的理解に基づいた家族の対人関係の考察）
・児童学領域：
５
親と子の相互作用の分析に関する理論的実践的な
講義を理解できる日本語能力，希望する専門分野に関する基礎的知識，明確な研
研修
ただし，各専門領域１ 究テーマを有すること。
・食科学領域：食科学に関する教育方法
名とする
・被服学領域：衣服着脱の動作特性，被服の性能評価
・家庭科教育領域：
家庭科教育における教育課程，授業，教育方法，
教材開発等に関する理論的，実践的な研修
●
Joetsu University of Education
Characteristics of the Program:
Since one of the aims of the Graduate School of Education is to provide the theoretical and practical studies of school education for teachers.
two-thirds of the admission capacity is allotted to the teachers with at least ｔ hree years of experience in elementary and or secondary education.
Thus, the overseas students can exchange their views and experiences with and l sace benefit from those teachers.
◇ Outline and characteristics of Joetsu University of
◇ The teacher training Course Outline
Education & Joetsu City
1 Number of students to be accepted: 10
The aim of Joetsu University of Education is to promote the ２ Outline of the Course
theoretical and practical studies of school education.
① Preparatory Japanese Language Education
The university offers variety of practical subjects of
・ Six-months intensive Japanese course at Niigata
each field of study as well as theoretical specialized
University
subjects.
・ Classes of Japanese language, Japanese life, education
Joetsu City, where the university is located, is a historical
and culture
city, full of cultural properties, and is also famous as a city of
・ Extra-curricular Japanese classes
snow countries blessed with natural beauty.
(May through February, 3 times a week)
International exchange (as of October/2006)
② Academic Training
Foreign students: 46 (6 countries)
Students are offered instruction by their academic
Exchange agreements with overseas universities:
advisers on an individual basis.
7 (5 countries)
③ On-site practicum in schools and offices of
The number of the teacher training foreign students:
educational administration based on each student's own
2 (2 countries) (as of April /2007)
speciality.
・ Joetsu City Board of Education
・ Joetsu Council on Education
・ primary, junior and high schools in local communities
・ off-campus facilities for field education
④ On-site practice in nature and cultural events
・ Japanese cultural experiences:
dressing kimono (kitsuke), cherry blossoms-viewing
(hanami), tea ceremony etc
・ Community-based cultural experiences: folk music
festival, bus tour for sight-seeing etc.
The Front View of Joetsu University of Education
◇ Accommodations
The university has an international dormitory for
foreign students, foreignresearchers and Japanese
students. Fifteen - one bed room apartments and three
apartments for families are available for foreign
students.
◇ Contact
International Student Section, Joetsu University of
Education
1, Yamayashiki-machi, Joetsu-city, Niigata, Japan
943-8512
Phone ：+81-25-521-3299
Fax ： +81-25-521-3621
E-Mail ： ryugaku@juen.ac.jp
Home Page ： http://www.juen.ac.jp/
Joetsu University of Education
◇Qualification of Students
GraduateSchool Of Education
Name of
adviser
E-Mail
Address
KAWAMURA
Tomoyuki
kawamura
@juen.ac.jp
Learning and Curriculum Studies,
Information and Communication
Technology,
Integrated Studies
Practical and theoretical training, e.g. practicum, field
training in elementary and junior high schools, etc.
NISHI Joji
nishi
@juen.ac.jp
Sociology of Education, Pupil
Guidance (Moral Education,
CareerEducation),
School Management and
Adamistration
The theoretical and practical training which actively
interchange with the graduate student who is visiting
practicum at elementary schools, junior high schools, high
schools corresponding to the lecture.
OYAMA
Miwako
miwako
@juen.ac.jp
OHBA
Shigeji
sohba
@juen.ac.jp
Pedagogy of Early Childhood,
Psychology of Early Childhood,
Contents of Early Childhood
Education (Music ・ Environment),
Life Environment Studies
Education, Psychology,
Methodology of Instruction for
children with disabilities
Practical and theoretical training combined with seminar
on the analysis of educational practice. Observation in
kindergartens, nursery schools, and elementary schools in
order to facilitate students to develop a long-term
developmental view.
Theoretical and practical training with lectures, seminars,
school observations, and your own practicum on educating
children with disabilities
Japanese Linguistics, Japanese
Literature, Japanese Education,
Handwriting Education and
Calligraphy
Teaching English as a
Foreign/Second Language, English
Linguistics, British and American
Literature
Theoretical study of Japanese and Japanese education
（as first language education）
nomura
@juen.ac.jp
hohba
@juen.ac.jp
SATO
Yoshinori
sato
@juen.ac.jp
KOBAYASHI
Tatushi
tkoba
@juen.ac.jp
IKEDA Misao
misao
@juen.ac.jｐ
Number of
students to
be accepted
4
Theoretical and practical training on applied linguistics,
second language acquisition, discourse grammar，functional
grammar, pragmatics, 19th century British literature and/or
20th century American literature
Social Studies Education, Geography, Theoretical and practical training through lecture and
Study of Religion, Jurisprudence
seminar
Physics, Chemistry, Biology,
Geoscience，Science Education
Practical and theoretical training, including field training in
elementary and junior high schools, and individual training.
Voice, Instrumental Music,
Composition,
Musicology (Ethnomusicology)
Music Education
Attending lectures and seminars of the master program,
taking individual or group lessons of voice, instruments, and
composition including Japanese traditional music, observing
in elementary schools and junior high schools, and reciving
report guidance individually.
2
3
1
1
each One
and the
sum is 4
persons
OHBA
Hiromasa
Course Description
below 2 per
each field
NOMURA
Makio
Specialized Field
1
Requirements for the Students
Having enough Japanese ability for understanding contents of lectures, the basic knowledge in
the field you wishto work in, having a clear theme for your own study.
Indonesia：２ (2001, 2003)
Honduras：１ (2000)
Having enough Japanese ability for understanding contents of lectures, the basic knowledge in
the field you wish to work in, having a clear theme for your own study.
China: ３ (2000)
Thailand：１ (2003)
Having enough Japanese ability for understanding contents of lectures, the basic knowledge in
the field you wishto work in, having a clear theme foryour own study.
Philippines: １(2004)
Japanese ability for enough to take lectures.
English ability for enough to read, and having aclear theme for your own study.
Japanese capability as a language researcher, fundamental capability of each field, andhaving
clear research theme
High level of proficiency in Japanese and/or English, having the basic knowledge on your
research areas
Saudi Arabia：１(2003)
Ability of Japanese and English to understand the lecture. But teachingby English is given only
for study of religion.Having the basic knowledge in each area.
Myanmar：１ (2003)
Having enough Japanese ability for understanding contents of lectures,
the basic knowledge in the field you wish to work on having a clear theme foryour own study.
Korea：１ (2004)
Proficiency in Japanese enough to understand lectures and seminars; having skillsand
knowledge in music
3
Name of
adviser
OTA
Masakatsu
ITO
Masanobu
YAMAZAKI
Sadato
E-Mail
Address
ota
@juen.ac.jp
ito
@juen.ac.jp
Specialized Field
Fine Art Education, History of Fine
Art (West and Japan), Painting (Oil
painting, Japanese traditional
painting), Sculputure, DesignIndustrial
Art
Participating research project on Fine Art Education,
History of Fine Art, and visiting related facilities. Making
your own products in each field: painting, sculputure, and
industrial design
Health and Physical Education,
Physical Education and Sports,
Sports Sciences, School Health
Education Sciences
Theoretical and practical training through lectures and
seminars on Health and Physical Education, and Sports
Sciences
Pedagogy in Technology Education
・International comparative curriculum research and
development in Technology Education
・Research and development of assessment and
evaluation
standards for learning process and achievement in
Technology Education
・Research and development of portfolio assessment and
evaluation in Technology Education
yamazaki
@juen.ac.jp
etsuko
@juen.ac.jp
・Family Resource Management
(Family Relations, Household Economics etc.);
for example, human relations in the family
(A consideration of the interpersonal relations
in the family basic to an intelligent understanding
of the attitudes and behavior of its members.)
・Child Study ;
theoretical and pragmatic study on parent-child
interaction.
・Nutritional Science ;
educational technique for nutritional science.
・Textiles & Clothing;
movement processes of taking on and putting off
clothing and its sensory evaluation,
evaluating clothing quality
・Home Economics Education;
theoretical and practical training concerning
Home Economics Education in school such
as curriculums, teaching, teaching methods
and development of the instructional materials.
Number of
students to
be accepted
Requirements for the Students
Having good enough Japanese ability to communicate in daily life.
3
Having enough Japanese ability for understanding contents of lectures, the basic knowledge in
the field you wishto work on, having a clear theme foryour own study.
1
Having enough Japanese ability for understanding contents of lectures, the basic knowledge in
the field you wishto work on, having a clear theme for your own study.
1
Total number of research fellows： 5
(Home Economics Education); 1 for each 5 study field.
Family Resource Management,
Child Study, Nutritional Science
Textiles & Clothing,
Home Economics Education,
Home Economics Education
SATO Etsuko
Course Description
Having enough Japanese ability for understanding contents of lectures, the basic knowledge in
the field you wishto work on, having a clear them for your own study.
●
香川大学
(香川県)
本学の教員研修コースは、各専攻において留学生の関心に基づいた個別指導を中心としたプログラムを用意している。
◇大学紹介
◇教員研修コースの概要
◇宿 舎
（１）本学は１９４９年に設置された新制大学である。
１．プログラムの特色
２００３年１０月にそれまでの香川大学と香川医科大
学が統合し新しい香川大学となり，教育学部，法学
部，経済学部，医学部，工学部及び農学部の６つの
学部を持つ総合大学である。
本学大学院教育学研究科には学校教育専攻，障害児教育専攻，学
校臨床心理専攻及び教科教育専攻があり，教科教育専攻には，国語
教育，社会科教育，数学教育，理科教育，音楽教育，美術教育，保健
体育教育，技術教育，家政教育，英語教育の各専修がある。
香川大学留学生会館がある。（単身室３２室
のほか，キッチン・洗濯室等設置）
それぞれの学部に大学院（修士課程）を設置して
いる。医学部には医学系研究科（博士課程），農学
部には大学院連合農学研究科（博士課程）がある。
２００４年４月からは工学部にも博士課程が設置さ
れた。
各専攻において留学生の関心に基づいた個別指導を中心としたプロ
グラムを用意している。
（２）学生数（平成１８年５月１日現在）
３．研修の概要
学部学生 ５，９９９人（学部外国人留学生 ４７人）
大学院学生８４１人（大学院外国人留学生１１４人）
２．受入れ定員 ５人
①日本語教育（最初の６ヶ月：２００７年１０月〜２００８年３月）
香川大学留学生センターで半年間の日本語教育を受ける。
この半年間の日本語研修コースでは、週12回程度の授業が留学生
のレベルにあわせて提供される。これらの授業の中には「日本語」の
他に「日本語実習」があり、日本文化に関する学習内容も含まれてい
る。
②専門教育（後半の１年間：２００８年４月〜２００９年３月）
形態
指導教員による個別指導
留学生の専攻分野に関する大学院の授業又は学部の授業へ
の参加
◇問い合わせ先
大学所在地
担当部署
連絡先
高松市幸町１−１
香川大学教育学部学務係
TEL +81-87-832-1411
FAX +81-87-832-1414
ホームページアドレス
http://www.kagawa-u.ac.jp
大学名：香川大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学部
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受
可能数 入実績（過去５年間）
寄田 啓夫 教授
yorita@ed.kagawau.ac.jp
日本教育史
近代日本における教育の思想・制度に関する歴史
１人
専攻分野の基礎を学習していること
加野 芳正 教授
kanotti@ed.kagawau.ac.jp
教育社会学
日本の教育問題
１人
専攻分野の基礎を学習していること
毛利
mouri@ed.kagawau.ac.jp
生徒指導
生徒指導に関する研究
１人
専攻分野の基礎を学習していること
柳澤 良明 助教授
yanayosi@ed.kagawau.ac.jp
学校経営学・比較教育学
学校経営学・比較教育学に関する講義演習
１人
専攻分野の基礎を学習していること
川勝
博 教授
kawakatu@ed.kagawa理科教育・物理教育
u.ac.jp
効果的な実験・教育方法
１人
専攻分野の基礎を学習していること
フィリピン・１人（平成１８年度）
西原
浩 教授
nishihar@ed.kagawau.ac.jp
化学教育・生化学教育
化学・生化学の教材開発
１人
専攻分野の基礎を学習していること
金子 之史 教授
kaneko@ed.kagawau.ac.jp
哺乳類学・分類学
哺乳類を対象とした研究
１人
専攻分野の基礎を学習していること
森
mori@ed.kagawa-u.ac.jp 気象学
局地気象の研究
１人
専攻分野の基礎を学習していること
佐々木 信行 教授
sasaki@ed.kagawau.ac.jp
化学
環境化学
１人
専攻分野の基礎を学習していること
フィリピン・１人（平成１３年度）
末広 喜代一 教授
suehiro@ed.kagawau.ac.jp
植物生態学
高等植物の生態学的研究
１人
専攻分野の基礎を学習していること
高橋 尚志 助教授
naoshi@ed.kagawau.ac.jp
表面物性、物理教育（実験）
表面物性研究、物理教育研究
１人
専攻分野の基礎を学習していること
エジプト・１人（平成１４年度）
松村 雅文 教授
matsu@ed.kagawau.ac.jp
天文学
観測天文学・星間物理学
１人
専攻分野の基礎を学習していること
ytakagi@ed.kagawa-
有機化学
有機化学教育
１人
専攻分野の基礎を学習していること
猛 教授
征洋 教授
高木 由美子 助教授 u.ac.jp
北林 雅洋 助教授
kitabayashi@ed.kagawa
理科教育
-u.ac.jp
理科の教育目標と評価
１人
専攻分野の基礎を学習していること
加藤 みゆき 教授
kato@ed.kagawa-u.ac.jp 食品学
伝統食品の風味について
１人
専攻分野の基礎を学習していること
小川 育子 教授
ogawa@ed.kagawau.ac.jp
家庭科教育
被服教育
１人
専攻分野の基礎を学習していること
英語科教育
英語教授法・英語教育史
１人
専攻分野の基礎を学習していること
コスタリカ・１人（平成１６年度）
竹中 龍範 教授
山神 眞一 教授
yamagami@ed.kagawa運動学
u.ac.jp
体力・運動能力
１人
専攻分野の基礎を学習していること
野﨑 武司 助教授
nozaki@ed.kagawau.ac.jp
体育科教育
体育科教育学
１人
専攻分野の基礎を学習していること
地理学
水分地理学と環境教育研究
１人
専攻分野の基礎を学習していること
中国・１人（平成１３年度）
taira@ed.kagawa-u.ac.jp 人文地理学・地域研究
人文地理学的研究・地域研究
１人
専攻分野の基礎を学習していること
山下 明昭 教授
yamasita@ed.kagawau.ac.jp
日本語学・言語学・日本語教育
日本語学・言語学・日本語教育
１人
専攻分野の基礎を学習していること
安西 一夫 教授
anzai@ed.kagawau.ac.jp
解析学
フーリエ解析
１人
専攻分野の基礎を学習していること
数学教育
小学校算数教育の内用論
１人
専攻分野の基礎を学習していること
音楽科教育研究
初等教育における音楽の学習と支援についての理論と実際
１人
専攻分野の基礎を学習していること
社会教育・生涯教育・生涯学習に関する研究
１人
専攻分野の基礎を学習していること
新見 治 教授
平
篤志 助教授
長谷川順一 教授
瀬戸 郁子 教授
i-seto@ed.kagawau.ac.jp
渡邊 安男 教授
watanabe@ed.kagawa社会教育・生涯教育
u.ac.jp
大学全体の受入可能人数
５人
●
Kagawa Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ
Each course offers students the opportunity to pursue their interests individually.
◇ Overview of university
（１） History and characteristics:
Kagawa University was established in 1949 as
a national university.
In October 2003, Kagawa Medical University
merged with Kagawa University to form the new
"Kagawa University”. Presently, Kagawa
University comprises six faculties. They are the
Faculties of Education, Law, Economics,
Medicine, Engineering and Agriculture.
Each Faculty has its own respective Master's
course.
In addition, the Faculty of Medicine has the
Graduate School of Medicine (Doctor's course)
while the Faculty of Agriculture has the United
Graduate School of Agricultural Science
(Doctor's course).
The Faculty of Engineering established its
Doctor's course in April, 2004.
（２）Number of students:
Undergraduate 5,999 ( 47 overseas)
Graduate
841 (114 overseas)
◇Outline of the teacher-training course
1.Characteristics of the program
The Graduate School of Education consists of Educational
Sciences
(Pedagogy and Psychology), Studies in Education for
Handicapped
Children, School and Clinical Psychology and Courses for
Curriculum Studies (Japanese Language and Literature, Social
Studies, Mathematics, Natural Science, Music, Art and
Design, Health and Physical Education and Industrial Arts and
Computer Science, Home Economics, English Language and
Literature). Each course offers students the opportunity to
pursue their interests individually.
2.Number of foreign students to be accepted
Five students
3.Outline of the course in brief
① Preparatory Japanese Language education
Students shall undergo the preparatory Japanese Language
education for six months from October 2007 to March 2008.
This course is conducted by the University International
Student Center.
In this language training course, students attend 12 classes
a week. The levels of difficulty is designed to meet the skill
levels of the students. In addition, students are also required to
undergo classes in Japanese culture and social life.
② Academic training
After the initial language training, students shall undergo
academic training in their respective fields. This training runs
from April 2008 to March 2009.
The style of instruction is the tutorial type.
Students may also like to attend related lectures in the graduate
course or the undergraduate course.
◇Accommodation
Accommodation is available
for 32 students at the International
Residence. The International Residence is
equipped with cooking, bathing, and
washing facilities.
◇Enquiries
Address:1-1 Saiwai-cho, Takamatsu-shi, Kagawa-ken
Educational affairs section
Phone : +81-87-832-1411
Fax
: +81-87-832-1414
HOMEPAGE ADDRESS
http://www.kagawa-u.ac.jp
KAGAWA University
◇Teaching field(s),Number of students to be accepted,Qualifications required,Conditions,etc.
Education
Name of adviser
E-mail
Teaching field(s)
YORITA Michio
yorita@ed.kagawau.ac.jp
History of Japanese education
KANO Yosimasa
kanotti@ed.kagawau.ac.jp
Sociology of Education
MOURI Takeshi
mouri@ed.kagawau.ac.jp
Educational Guidance
YANAGISAWA
Yoshiaki
yanayosi@ed.kagawau.ac.jp
School Administration
Comparative Education
kawakatu@ed.kagawa-
Science Education
Physics Education
1
Basic Knowledge about the specialized field required
Problems of Japanese Education
1
Basic Knowledge about the specialized field required
Studies on Educational Guidance
1
Basic Knowledge about the specialized field required
Lecture and Seminar on School
Administration and Comparative Education
1
Basic Knowledge about the specialized field required
Useful experiment and teaching method
1
Education of Chemistry
Education of Biochemistry
Development of materials of Chemistry and
Biochemistry
1
kaneko@ed.kagawa-
Mammalogy,
Studies on mammals especially in
classification and morphology
1
Basic Knowledge about the specialized field required
Investigation of local meteorology
1
Environmental Chemistry
1
Ecological Studies on Higher Plants
1
KANEKO Yukibumi u.ac.jp
mori@ed.kagawau.ac.jp
Taxonomy
Observational Astronomy and Interstellar
Physics
1
Basic Knowledge about the specialized
Basic Knowledge about the specialized
The Philippines Island/A Person(2001)
Basic Knowledge about the specialized
Basic Knowledge about the specialized
Egypt/A Person(2002)
Basic Knowledge about the specialized
Organic Chemistry
The Study of Chemical Education and
Experiment
1
Basic Knowledge about the specialized field required
Science Education
Objectiveｓ and Evaluation of Science
Education
1
Basic Knowledge about the specialized field required
Characterization of flavor of traditional food
1
Basic Knowledge about the specialized field required
1
Basic Knowledge about the specialized field required
Basic Knowledge about the specialized field required
Costa Rica/A Person(2004)
Basic Knowledge about the specialized field required
Meteorology
sasaki@ed.kagawa-
Chemistry
suehiro@ed.kagawa-
Plant Ecology
SASAKI Nobuyuki u.ac.jp
SUEHIRO Kiyokazu u.ac.jp
naoshi@ed.kagawa-
TAKAHASHI Naoshi u.ac.jp
Surface Science,Physics Education
Surface Science Experiment and Physics Educ
(Experimental Physics)
MATSUMURA
Masafumi
matsu@ed.kagawau.ac.jp
Astronomy
TAKAGI Yumiko
ytakagi@ed.kagawau.ac.jp
KITABAYASHI
Masahiro
kitabayashi@ed.kagawa
-u.ac.jp
KATO Miyuki
kato@ed.kagawau.ac.jp
OGAWA Ikuko
ogawa@ed.kagawau.ac.jp
TAKENAKA
Tatsunori
yamagami@ed.kagawa-
YAMAGAMI Shinichi u.ac.jp
nozaki@ed.kagawau.ac.jp
SHINMI Osamu
TAIRA Atsushi
The history on education thoughts school
systems in modern Japan
nishihar@ed.kagawa-
NISHIHARA Hiroshi u.ac.jp
NOZAKI Takeshi
Number of students Qualifications required,Conditions,etc.
Achievement of students to have been accepted (Nationality/Number)
to be accepted
Basic Knowledge about the specialized field required
The Philippines Island/A Person(2006)
Basic Knowledge about the specialized field required
KAWAKATSU Hiroshi u.ac.jp
MORI Yukihiro
Course description
Food Science
Consumer and family Science
Clothing and textile Education
Education
Teaching English as a Foreign Methodology in TEFL , History of English
Language
Language Teaching
Theory of movement
Physical Education
Geography
taira@ed.kagawau.ac.jp
1
1
Fitness & Skill
1
Teaching Methodology of Physical Education
1
Geographical Hydrology and Environmental
Education
1
Human Geography, Area Study Human Geography, Area study
1
field required
field required
field required
field required
field required
Basic Knowledge about the specialized field required
Basic Knowledge about the specialized field required
China/A Person(2001)
Basic Knowledge about the specialized field required
yamasita@ed.kagawa-
YAMASHITA Toshiaki u.ac.jp
ANZAI Kazuo
anzai@ed.kagawau.ac.jp
HASEGAWA Junichi
SETO Ikuko
i-seto@ed.kagawau.ac.jp
watanabe@ed.kagawaWATANABE Yasuo u.ac.jp
Japanese Linguistics, Linguistics, Japanese Linguistics, Linguistics, Education
Education of Japanese Language of Japanese Language
1
Basic Knowledge about the specialized field required
Education of Japanese Language
1
Basic Knowledge about the specialized field required
Mathematics Education
Subject Matter on Elementary school
mathematics
1
Basic Knowledge about the specialized field required
Music Education in Primary
School
Theory and Practice of Teaching and
Learning Music in Primary School
1
Basic Knowledge about the specialized field required
Adult Education and Lifelong
Education
The Study of Adult Education,Lifelong
Education and Lifelong Learning
1
Basic Knowledge about the specialized field required
Analysis
Number of students to be accepted (total)
5
●
鹿児島大学
(鹿児島県)
校章・シン
ボルマーク
など
本研修の特色は、最新の理論的研究成果を教育実践に直接結びつけた指導がなされることである。
◇大学紹介
１．大学の特色と概要
鹿児島大学は，九州最南端に位置する8学部，10
研究科（修士課程6，博士課程4）および多島圏研究
センター等の研究所を有する国立の総合大学であ
る。教育学部は，鹿児島師範学校を前身とし，創立
100年余にわたって多くの有為な人材を世に送り，
地域の教育界・研究界に貢献してきた。1994年には
大学院教育学研究科（修士課程）が設置され，また
1997年には「生涯教育総合課程」が新設され，幅広
く活躍できる人材の育成を目指している。
２．地域の特色
鹿児島県は，日本の近代国家樹立に際して西欧
文明輸入の玄関口となり，西郷隆盛をはじめとする
偉大な貢献者を数多く輩出した土地として名高い。
豊かな自然環境に恵まれ，南国特有の果実類や農
産物・海産物も豊富である。
鹿児島市は人口約60万人を有し，地域の特性を
生かして政治・経済に顕著な発展をみせる都市であ
る。一方，古くはフランシスコ・ザビエルの来航，また
藩政時代から海外貿易に力を注ぎ，幕末には国禁
を犯してまで英国に留学生を送るなど海外交流の
歴史は古い。
桜島を目の前に眺望できる鹿児島市は，東洋のナ
ポリとうたわれイタリアのナポリ市を始め，オースト
ラリアのパース市，中国の長沙市，アメリカのマイア
ミ市と姉妹都市盟約を結び，親善交流が盛んに行
われている。
気候も温暖で，年間を通して過ごしやすく，生活環
境，勉学環境も整い，快適な留学生活が保証される
であろう。
３．国際交流の実績
学部学生9,432名のうち留学生131名，大学院生
1,852名のうち留学生199名を受け入れている。教員
研修留学生は，これまで1名ずつ受け入れてきた。
◇教員研修コースの概要
◇宿 舎
１．コースの特色
教員研修留学生の研修目的に応じて，教育学部の各講座における
受入れ指導教員によるきめ細かな個別指導を行う。
２．コースの概要
(1) 受入定員 ３人
(2) 日本語教育
(a) 日本語未習者のためのコース（期間，形態など）
本学の留学生センターで半年間の予備教育を受ける。留学生
センターの教育内容については以下の通りである。
A. 留学生センターの日本語教育の特徴
① 日本語未習者のためのコースで，基本的な文型の修得と，
「聞く，話す，読む，書く」などの基本的な技能を身につける
ことを目標とする。
② 修了時の修得語彙は約1500語，漢字は約400語。
③ コミュニカティブ・アプローチを採用し，運用能力を高める。
④ 留学概論を受講することにより，留学生活に対する適応力
を高め，異文化相互理解を促す。
B. 授業形態
① 午前： 90分×10 4月〜7月，10月〜2月
文型練習，会話練習，聞き取り，タスクやゲームによる応用
練習，文法解説など。
② 午後： 90分×５ 4月〜7月，10月〜2月
漢字・作文・読解・留学概論（レベルにより選択する。）
(b) 日本語既習者のためのコース（期間，形態など）
本学の留学生センターで開講されている中級レベル以上の日
本語クラスを，日本語のレベルに応じて受講することができる。
(3) 専門教育
原則として，最初の半年間で日本語教育を受け，残りの１年間
で専門教育の研修を行う。ただし，日本語教育に差し障りのない
範囲で，初めから各専門分野指導教員の指導を受けることも可
能。研修内容に関しては，別紙参照。研修の形態は，講義・演習
等への参加が中心で，これに指導教員の個別指導が伴う。
(4) その他
分野によっては，見学実習や各種行事等のある場合もある。
国際交流会館第１号館 40室（単身35室，夫
婦3室，家族2室）
国際交流会館第２号館 40室（単身30室，夫
婦6室，家族4室）
◇問い合わせ先
鹿児島県鹿児島市郡元1-21-24
鹿児島大学学術国際部留学生課
TEL: 099-285-7325
FAX: 099-285-7328
E-mail: ryugaku2@kuas.kagoshima-u.ac.jp
URL: http://www.kagoshima-u.ac.jp/
大学名： 鹿児島大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など（２００７）
教育学研究科
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたって
可能数 の条件、受入実績（過去５年間）
神田嘉延 教授
kanda@edu.kagoshima-u.ac.jp
教育学
地域学習・生涯学習
1人
小柳正司 教授
koyanagi@edu.kagoshima-u.ac.jp
教育学
道徳教育
1人
小林平造 助教授
kobayasi@edu.kagoshima-u.ac.jp
教育学
社会教育・生涯学習
1人
大坪治彦 教授
ohtsubo@edu.kagoshima-u.ac.jp
教育心理学
教育心理・認知心理
1人
川畑秀明 助教授
hidek@edu.kagoshima-u.ac.jp
教育心理学
教育心理学および認知心理学
1人
上谷順三郎 助教授 jkami@edu.kagoshima-u.ac.jp
国語教育
国語科教育
1人
梅﨑 光 助教授
umezaki@edu.kagoshima-u.ac.jp
国語教育
国語学
1人
新名主健一 教授
shinmyo@edu.kagoshima-u.ac.jp
国語教育
言語教育・児童文学
1人
松清秀一 教授
matukiyo@edu.kagoshima-u.ac.jp
国語教育
書道
1人
末永高康 助教授
moyong@edu.kagoshima-u.ac.jp
国語教育
漢文学
1人
田島康弘 教授
tajima@edu.kagoshima-u.ac.jp
社会科教育
地理教育、開発教育、環境教育の内容と方法
1人
梅野正信 教授
umeno@edu.kagoshima-u.ac.jp
社会科教育
社会認識教育学
1人
鈴木宜則 教授
suzukiy@edu.kagoshima-u.ac.jp
社会科教育
政治学（西洋政治思想）
1人
伊藤 正 教授
ito@edu.kagoshima-u.ac.jp
社会科教育
西洋史学（古代ギリシア史）
1人
佐々祐之 助教授
sasa@edu.kagoshima-u.ac.jp
数学教育
日本の初等・中等における数学教育
1人
磯川幸直 教授
isokawa@edu.kagoshima-u.ac.jp
数学教育
応用数学、数理モデルとコンピュータシュミレー
ション
1人
英語を母国語とするか、あるいは堪能であること。
日本人に準ずる日本語能力と政治に関する専門知識
齋藤 祐 教授
saitoh@edu.kagoshima-u.ac.jp
山下 晋 教授
音楽科教育
声楽
1人
yamashita@edu.kagoshima-u.ac.jp 音楽科教育
ピアノ
1人
小江和樹 助教授
oe@edu.kagoshima-u.ac.jp
美術教育
美術教育
1人
池川 直 教授
ikegawa@edu.kagoshima-u.ac.jp
美術教育
彫塑
1人
桶田洋明 助教授
okeda@edu.kagoshima-u.ac.jp
美術教育
油彩画、テンペラ画、アクリル画
1人
下原美保 助教授
miho@edu.kagoshima-u.ac.jp
美術教育
日本美術史
1人
松永郁男 教授
matunaga@edu.kagoshima-u.ac.jp 保健体育
武道（柔道）
1人
高岡 治 助教授
takaoka@edu.kagoshima-u.ac.jp
保健体育
運動技術の指導法
1人
中森誠一 教授
nakamori@edu.kagoshima-u.ac.jp
技術教育
信号処理、信号推定
1人
樋口晶彦 教授
higuti@edu.kagoshima-u.ac.jp
英語教育
日本におけるTEFL, ESP
1人
濱崎孔一廊 教授
hamasaki@edu.kagoshima-u.ac.jp
英語教育
英語教師のための英語学
1人
教育学部
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、
可能数 受入実績（過去５年間）
神田嘉延 教授
kanda@edu.kagoshima-u.ac.jp
教育学
地域学習・生涯学習
1人
小柳正司 教授
koyanagi@edu.kagoshima-u.ac.jp
教育学
道徳教育
1人
小林平造 助教授
kobayasi@edu.kagoshima-u.ac.jp
教育学、生涯教
中等教育・青年期教育、生涯学習
育論
1人
大坪治彦 教授
ohtsubo@edu.kagoshima-u.ac.jp
心理学
教育心理・認知心理
1人
川畑秀明 助教授
hidek@edu.kagoshima-u.ac.jp
心理学
教育心理学および認知心理学
1人
上谷順三郎 助教授 jkami@edu.kagoshima-u.ac.jp
国語教育
国語科教育
1人
梅﨑 光 助教授
国語教育
国語学
1人
umezaki@edu.kagoshima-u.ac.jp
アルゼンチン １
英語を母国語とするか、あるいは堪能であること。
新名主健一 教授
shinmyo@edu.kagoshima-u.ac.jp
国語教育
言語教育・児童文学
1人
松清秀一 教授
matukiyo@edu.kagoshima-u.ac.jp
国語教育
書道
1人
末永高康 助教授
moyong@edu.kagoshima-u.ac.jp
国語教育
漢文学
1人
田島康弘 教授
tajima@edu.kagoshima-u.ac.jp
社会科教育
地理教育、開発教育、環境教育の内容と方法
1人
梅野正信 教授
umeno@edu.kagoshima-u.ac.jp
社会科教育
社会認識教育学（歴史教育、イジメ、人権問題、
1人
平和問題）
鈴木宜則 教授
suzukiy@edu.kagoshima-u.ac.jp
社会科教育
政治学（西洋政治思想）
1人
伊藤 正 教授
ito@edu.kagoshima-u.ac.jp
社会科教育
西洋史学（古代ギリシア史）
1人
佐々祐之 助教授
sasa@edu.kagoshima-u.ac.jp
数学教育
日本の初等・中等における数学教育
1人
磯川幸直 教授
isokawa@edu.kagoshima-u.ac.jp
数学教育
応用数学、数理モデルとコンピュータシュミレー
ション
1人
齋藤 祐 教授
saitoh@edu.kagoshima-u.ac.jp
音楽科教育
声楽
1人
山下 晋 教授
yamashita@edu.kagoshima-u.ac.jp
音楽科教育
ピアノ
1人
小江和樹 助教授
oe@edu.kagoshima-u.ac.jp
美術教育
美術教育
1人
池川 直 教授
ikegawa@edu.kagoshima-u.ac.jp
美術教育
彫塑
1人
桶田洋明 助教授
okeda@edu.kagoshima-u.ac.jp
美術教育
油彩画、テンペラ画、アクリル画
1人
下原美保 助教授
miho@edu.kagoshima-u.ac.jp
美術教育
日本美術史
1人
松永郁男 教授
matunaga@edu.kagoshima-u.ac.jp
保健体育
武道（柔道）
1人
高岡 治 助教授
takaoka@edu.kagoshima-u.ac.jp
保健体育
運動技術の指導法
1人
中森誠一 教授
nakamori@edu.kagoshima-u.ac.jp
技術教育
信号処理、信号推定
1人
樋口晶彦 教授
higuti@edu.kagoshima-u.ac.jp
英語教育
日本におけるTEFL, ESP
1人
濱崎孔一廊 教授
hamasaki@edu.kagoshima-u.ac.jp
英語教育
英語教師のための英語学
1人
日本人に準ずる日本語能力と政治に関する専門知識
ブラジル １
インドネシア 1、 ラオス １
●
Kagoshima University
校章・シン
ボルマーク
など
The characteristics of the course is in the integration of the current theories and the actual teaching.
◇ University Overview
1. Characteristics and History:
Kagoshima University is one of Japanʻs
national universities and comprises eight
faculties, ten graduate schools (6 postgraduate courses, 4 doctoral courses), the
School of Medical Sciences and the Research
Center for the Pacific Islands. The Faculty of
Education has its roots in a teacher training
school founded in 1875. Since then, the faculty
has contributed to local education and research
by sending forth many students of ability. In
1994, the Graduate School of Education
Course was added to the Facultyʻs courses.
The Faculty seeks to cultivate specialists
active in broad areas of academic study, arts
and sports.
２．The City:
Kagoshima Prefecture is famous as one of
the earliest parts of Japan to open its doors to
western culture and as the birth place of
outstanding leaders such as Takamori Saigo
who contributed to the establishment of the
Meiji Government.
Kagoshima City has a population of about
sixty ten thousand and has a long tradition of
international contact. Francis Xavier arrived
here in 1549, and the feudal fief started
overseas trade. In 1865, students were sent to
Britain to learn more about the modern world,
despite the government ban on foreign travel.
Kagoshima City with a view of Mt. Sakurajima
has a sister city relationship with Naples in Italy,
Perth in Australia, Changsha in China and
Miami in America. Kagoshima maintains a mild
and comfortable climate throughout the year,
guaranteeing a pleasant environment for
student life.
３. International Exchange
Number of Students:
Undergraduate students: 9,432 (International students: 131 )
Post-graduate students: 1,852 (International students: 199 )
◇ Outline of the course
1. Characteristics of the Course
Before the Visiting Program at Kagoshima University the
trainees will participate in preliminary intensive training in
Japanese for six months. The Program of Kagoshima
University consists of two types of education: (i) Japanese
Language education by specialists in Japanese teaching and
(ii) professional education in various fields.
2. Outline of the Course
(1) Number of Trainees to be Accepted: 3
(2) Preparatory Japanese Language Education in KU
International Student Center
a) Introductory Courses
A. Characteristics
(ⅰ) The courses are designed to teach the basic patterns of
Japanese and to develop the trainees' listening, speaking,
reading and writing skills.
(ⅱ) The vocabulary to be acquired is approximately 1,500
words and 400 Chinese characters.
(ⅲ) The communicative approach will be used to improve
practical language skills.
(ⅳ) The Lectures on Life Abroad aim to help trainees adapt
to the life in Japan and deepen international understanding.
B. Class length and content
(ⅰ) Morning classes: ten 90-minute classes (April to July;
October to February)
Pattern practice, conversation, listening, tasks and games,
grammar
(ⅱ) Afternoon classes: five 90-minute classes
(April to July; October to February)
Chinese characters, composition, reading,
Cultural Understanding
b) Intermediate Courses
Trainees may attend intermediate and advanced
classes at KU International Student Center
according to their levels.
(3) Academic Training
a) Classes and Supervision
Trainees will be expected to attend a program
of lectures and seminars, and have meetings
with appointed supervisors.
b) Language of Instruction
All courses will be in Japanese, but help in
English will be given by some advisers.
◇ Accommodation
International Residence Hall
(ⅰ) 40 units (35 singles; 3 couples; 2 families)
(ⅱ) 40 units (30 singles; 6 couples; 4 families)
◇ Reference to
International Student Section
1-21-24 Koorimoto, Kagoshima-shi, Kagoshima,
890-8580, Japan
Telephone: +81-99-285-7325
Fax: +81-99-285-7328
E-mail: ryugaku2@kuas.kagoshima-u.ac.jp
URL: http://www.kagoshima-u.ac.jp/
Name： Kagoshima University
◇"Teacher-Training" Program in 2007
Graduate School of Education
Name of adviser
Post
e-mail address
Teaching field
Course description
Number of
students
tobe
Requirements（Number of accepted students;
nationally）
Community School Management; Community
Adult Education
1
Moral Education
1
Social and Lifelong Education, Community Adult
Education
1
Educational Psychology; Cognitive Psychology
1
Educational
Psychology
Educational Psychology; Cognitive Psychology
1 fluent in English language
jkami@edu.kagoshima-u.ac.jp
Japanese
Education
Japanese Language Teaching
1
AP
umezaki@edu.kagoshima-u.ac.jp
Japanese
Education
Japanese Linguistics
1
Ken'ichi Shinmyozu
P
shinmyo@edu.kagoshima-u.ac.jp
Japanese
Education
Education of Language, Japanese Literature
1
Shuichi Matsukiyo
P
matukiyo@edu.kagoshima-u.ac.jp
Japanese
Education
Chinese Calligraphy
1
Takayasu Suenaga
AP
moyong@edu.kagoshima-u.ac.jp
Japanese
Education
Chinese Literature
1
Yasuhiro Tajima
P
tajima@edu.kagoshima-u.ac.jp
Social Studies
Geography, Development Education,
Environmental Education
1
Masanobu Umeno
P
umeno@edu.kagoshima-u.ac.jp
Social Studies
Curriculum and Teaching Methodology for
Social Studies
1
Yoshinori Suzuki
P
suzukiy@edu.kagoshima-u.ac.jp
Social Studies
Political Science
1 special knowledge of Politics
Tadashi Ito
P
ito@edu.kagoshima-u.ac.jp
Social Studies
Western History
1
Hiroyuki Sasa
AP
sasa@edu.kagoshima-u.ac.jp
Mathematics
Education
Mathematics Education in Elementary and
Secondary Schools in Japan
1
Yukinao Isokawa
P
isokawa@edu.kagoshima-u.ac.jp
Mathematics
Education
Mathematical Modeling and Computer
Simulation
1
Yoshinobu Kanda
P
kanda@edu.kagoshima-u.ac.jp
Education
Masashi Koyanagi
P
koyanagi@edu.kagoshima-u.ac.jp Education
Heizo Kobayashi
AP
Haruhiko Ohtsubo
P
Hideaki Kawabata
AP
hidek@edu.kagoshima-u.ac.jp
Junsaburo Kamitani
AP
Hikaru Umezaki
Education,
kobayasi@edu.kagoshima-u.ac.jp Lifelong
Learning
Educational
ohtsubo@edu.kagoshima-u.ac.jp
Psychology
Hiroshi Saito
P
saitoh@edu.kagoshima-u.ac.jp
Music Education Vocal Music
Susumu Yamashita
P
yamashita@edu.kagoshima-u.ac.jp Music Education Piano
Kazuki Oe
AP
oe@edu.kagoshima-u.ac.jp
Art and Design
Art and Design
Education
1
Sunao Ikegawa
P
ikegawa@edu.kagoshima-u.ac.jp
Art and Design
Carving and Modeling
Education
1
Hiroaki Okeda
AP
okeda@edu.kagoshima-u.ac.jp
Art and Design
Oil Painting
Education
1
Miho Shimohara
AP
miho@edu.kagoshima-u.ac.jp
Art and Design
History of Japanese Art
Education
1
Ikuo Matsunaga
P
matunaga@edu.kagoshima-u.ac.jp
Physical
Education
Culture of Budo
1
Osamu Takaoka
AP
Physical Education
1
Seiichi Nakamori
P
Signal Processing, Signal Estimation
1
Akihiko Higuchi
P
TEFL in Japan, ESP
1
Ko-ichiro Hamasaki
P
English Linguistics for English Teachers
1
Physical
Education
Electronic and
nakamori@edu.kagoshima-u.ac.jp Information
Engineering
English
higuti@edu.kagoshima-u.ac.jp
Linguistics
takaoka@edu.kagoshima-u.ac.jp
hamasaki@edu.kagoshima-u.ac.jp
English
Linguistics
1
1
Education
Name of adviser
Post
e-mail address
Teaching field
Course description
Number of
students
tobe
Requirements（Number of accepted students;
nationally）
Community School Management; Community
Adult Education
1 (Argentine 1)
Moral Education
1
Social and Lifelong Education, Community Adult
Education
1
Educational Psychology; Cognitive Psychology
1
Educational
Psychology
Educational Psychology; Cognitive Psychology
1 fluent in English language
Japanese
Education
Japanese Language Teaching
1
Yoshinobu Kanda
P
kanda@edu.kagoshima-u.ac.jp
Education
Masashi Koyanagi
P
koyanagi@edu.kagoshima-u.ac.jp Education
Heizo Kobayashi
AP
Haruhiko Ohtsubo
P
Hideaki Kawabata
AP
hidek@edu.kagoshima-u.ac.jp
Junsaburo Kamitani
AP
jkami@edu.kagoshima-u.ac.jp
Education,
kobayasi@edu.kagoshima-u.ac.jp Lifelong
Learning
Educational
ohtsubo@edu.kagoshima-u.ac.jp
Psychology
Hikaru Umezaki
AP
umezaki@edu.kagoshima-u.ac.jp
Japanese
Education
Japanese Linguistics
1
Ken'ichi Shinmyozu
P
shinmyo@edu.kagoshima-u.ac.jp
Japanese
Education
Education of Language, Japanese Literature
1
Shuichi Matsukiyo
P
matukiyo@edu.kagoshima-u.ac.jp
Japanese
Education
Chinese Calligraphy
1
Takayasu Suenaga
AP
moyong@edu.kagoshima-u.ac.jp
Japanese
Education
Chinese Literature
1
Yasuhiro Tajima
P
tajima@edu.kagoshima-u.ac.jp
Social Studies
Geography, Development Education,
Environmental Education
1
Masanobu Umeno
P
umeno@edu.kagoshima-u.ac.jp
Social Studies
Curriculum and Teaching Methodology for
Social Studies
1
Yoshinori Suzuki
P
suzukiy@edu.kagoshima-u.ac.jp
Social Studies
Political Science
1 special knowledge of Politics
Tadashi Ito
P
ito@edu.kagoshima-u.ac.jp
Social Studies
Western History
1
Hiroyuki Sasa
AP
sasa@edu.kagoshima-u.ac.jp
Mathematics
Education
Mathematics Education in Elementary and
Secondary Schools in Japan
1
Yukinao Isokawa
P
isokawa@edu.kagoshima-u.ac.jp
Mathematics
Education
Mathematical Modeling and Computer
Simulation
1
Hiroshi Saito
P
saitoh@edu.kagoshima-u.ac.jp
Music Education Vocal Music
Susumu Yamashita
P
yamashita@edu.kagoshima-u.ac.jp Music Education Piano
Kazuki Oe
AP
oe@edu.kagoshima-u.ac.jp
Art and Design
Art and Design
Education
1
Sunao Ikegawa
P
ikegawa@edu.kagoshima-u.ac.jp
Art and Design
Carving and Modeling
Education
1
Hiroaki Okeda
AP
okeda@edu.kagoshima-u.ac.jp
Art and Design
Oil Painting
Education
1
Miho Shimohara
AP
miho@edu.kagoshima-u.ac.jp
Art and Design
History of Japanese Art
Education
1
Ikuo Matsunaga
P
matunaga@edu.kagoshima-u.ac.jp
Physical
Education
Culture of Budo
1 (Brazil 1)
Osamu Takaoka
AP
Physical Education
1
Seiichi Nakamori
P
Signal Processing, Signal Estimation
1
Akihiko Higuchi
P
TEFL in Japan, ESP
1 (Indonesia 1, Raos 1)
Ko-ichiro Hamasaki
P
English Linguistics for English Teachers
1
Physical
Education
Electronic and
nakamori@edu.kagoshima-u.ac.jp Information
Engineering
English
higuti@edu.kagoshima-u.ac.jp
Linguistics
takaoka@edu.kagoshima-u.ac.jp
hamasaki@edu.kagoshima-u.ac.jp
English
Linguistics
1
1
●
金沢大学
(石川県)
学校教育・障害児教育を理論的・実践的に研究
◇大学紹介
◇教員研修コースの概要
◇宿 舎
【大学の特色と概要】
【受入定員】
【予備教育期間】
金沢大学は，伝統的な日本文化が今も息づく金
沢市にあり，８学部，５研究科やがん研究所など
から構成される総合大学である。そのうち教育学
部は４課程，大学院教育学研究科は１２専攻を
もって構成されている。教育学部のある角間キャ
ンパスは，金沢大学のメインキャンパスであり，他
学部の学生と交流できる機会も多い。自然が豊か
なため，日本の四季を感じながら恵まれた環境で
学習することができる。
金沢市内には，教育学部附属小学校，中学校，
高等学校，養護学校，幼稚園が設置されている。
本学部は，地域の教育，研究を推進する使命を認
識しつつ，国内外の諸大学との連携を強め，総合
性と国際性を高めることを目的とする。
【学生数】（2006年5月1日現在）
学部 8,176名
大学院 2,547名
（うち，教育学部 908名，教育学研究科 106名）
【国際交流の実績】 （2006年5月１日現在）
22か国1地域83大学等と協定を締結している。
外国人留学生42か国2地域 365名
（うち，教育学部・教育学研究科の在籍数27名）
【教員研修留学生の受入実績】（過去3年間）
2003年度 ・・・ 2名
2004年度 ・・・ 2名
2005年度 ・・・ 0名
12名
【日本語教育】2007年10月〜2008年3月
本学の留学生センターで週５日間，半年間の教育を受ける。ここ
では，コミュニケーションを大切にしながら，適切で正確な日本語の
能力の修得を目指す。短い間に，基礎から専門の入り口まで密度
は濃いが，楽しく学べるコースである。
半年間の日本語研修コースが終わった後，更に日本語運用能力を
高めるために，能力に応じて初級，中級，上級クラスに分けて補講
を受けることができる。
国際交流会館（角間キャンパス，14.03m2／
室，7,600円／月）に入居ができる。日本人学
生のアシスタントが常駐し，入居者をサポート
する。
【専門教育期間】
空室があれば，希望により一般学生と混在
で，学生寮（男子２寮，女子１寮）へ入居が可
能である。また，民間アパートを望む場合は，
チューターが入居のための援助をする。
【専門教育】2008年4月〜2009年3月
a） 形態
・留学生の関心とニーズを考慮して指導教員が責任をもって
個別指導を行う。
・教育学部及び大学院には多くの現職教員が在学しているた
め，実際的な教育上の問題に対して，情報交換が期待でき
る。
・教育学部の附属施設としては，附属学校のほかに教育実践
総合センターがあり，パソコンや各種映像機器を利用した先
端的なメディア教育に触れることができる。
b） 英語による授業科目
なし。教員によっては，講義，演習，個別指導，生活面での
助言等で英語を補助的に使っている場合もある。
【その他】
附属学校や公立の小・中学校及び高等学校への訪問，当地域の
種々の見学旅行，スキー講習会などの行事が行われる。
本学では，留学生が日本人学生や地域の人々とともに金沢の伝
統的な文化を学び，体験できる文化体験学習プログラム「金沢学」
があり，多くの留学生が参加している。
◇問い合わせ先
大学所在地 ：金沢市角間町
担当部署 ：学務課留学生第一係
連絡先
TEL ：076-264-5193
FAX ：076-234-4043
E-MAIL ：ryukou@ad.kanazawa-u.ac.jp
ホームページアドレス ：
http://www.kanazawa-u.ac.jp/
シラバス掲載アドレス：
【日本語教育】http://isc.ge.kanazawa-u.ac.jp/
大学名 ： 金 沢 大 学
教育学研究科
教員名
Ｅメールアドレス
受入れ分野
研修の内容
池上 貴美子
諸岡 康哉
萱原 道春
教授
教授
教授
ikegamik@ed.kanazawa-u.ac.jp
morookak@spacelan.ne.jp
kayahara@ed.kanazawa-u.ac.jp
学校教育
学校教育
学校教育
発達心理学
教育内容・方法論
臨床心理学
田邊 俊治
教授
tanabe@ed.kanazawa-u.ac.jp
学校教育
学校経営
松下 良平
山本 敏郎
八重澤 美知子
長峰 伸治
中川 一史
鈴木 健一
原田 克巳
山本 一
前田 久徳
森 英一
加藤 和夫
近藤 明
矢淵 孝良
三浦 香苗
折川 司
村井 淳志
奥田 晴樹
五味 武臣
岡崎 文明
伊藤 悟
石黒 盛久
林 紀代美
石川 多加子
藤曲 哲郎
大谷 実
佐藤 秀一
新國 亮
畠中 洋志
井原 良訓
上田 穰一
矢倉 公隆
杉本 幹博
川幡 佳一
松原 道男
酒寄 淳史
教授
教授
教授
助教授
助教授
助教授
講師
教授
教授
教授
教授
教授
教授
教授
講師
教授
教授
教授
教授
教授
助教授
助教授
助教授
教授
教授
助教授
助教授
教授
教授
教授
教授
教授
教授
教授
教授
matsuryo@ed.kanazawa-u.ac.jp
toshirou@ed.kanazawa-u.ac.jp
yaezawa@kenroku.kanazawa-u.ac.jp
snagamin@ed.kanazawa-u.ac.jp
nakagawa@ed.kanazawa-u.ac.jp
k-suzuki@ad.kanazawa-u.ac.jp
katsumi@ed.kanazawa-u.ac.jp
hajimeym@ed.kanazawa-u.ac.jp
maeda@ed.kanazawa-u.ac.jp
moriei@ed.kanazawa-u.ac.jp
kkatoh@ed.kanazawa-u.ac.jp
akondoh@ed.kanazawa-u.ac.jp
yabuchi@sgkit.ge.kanazawa-u.ac.jp
kanaemi@kenroku.kanazawa-u.ac.jp
orikawa@ed.kanazawa-u.ac.jp
murai@ed.kanazawa-u.ac.jp
okuda@ed.kanazawa-u.ac.jp
gomit@ed.kanazawa-u.ac.jp
okazakif@kenroku.kanazawa-u.ac.jp
itoh@ed.kanazawa-u.ac.jp
ishiguro@ed.kanazawa-u.ac.jp
hayashi@ed.kanazawa-u.ac.jp
ishikawa@ed.kanazawa-u.ac.jp
tef@kenroku.kanazawa-u.ac.jp
mohtani@kenroku.kanazawa-u.ac.jp
shuichi@kenroku.kanazawa-u.ac.jp
nick@ed.kanazawa-u.ac.jp
hatanaka@ed.kanazawa-u.ac.jp
ihara@ed.kanazawa-u.ac.jp
jueda@ed.kanazawa-u.ac.jp
yakura@ed.kanazawa-u.ac.jp
sugimoto@ed.kanazawa-u.ac.jp
kawabata@ed.kanazawa-u.ac.jp
mmatsu@kenroku.kanazawa-u.ac.jp
sakayori@ed.kanazawa-u.ac.jp
学校教育
学校教育
学校教育
学校教育
学校教育
学校教育
学校教育
国語教育
国語教育
国語教育
国語教育
国語教育
国語教育
国語教育
国語教育
社会科教育
社会科教育
社会科教育
社会科教育
社会科教育
社会科教育
社会科教育
社会科教育
数学教育
数学教育
数学教育
数学教育
理科教育
理科教育
理科教育
理科教育
理科教育
理科教育
理科教育
理科教育
教育原論（教育史）
教育内容・方法論
発達心理学
臨床心理学
教育内容・方法論
臨床心理学
臨床心理学
国文学
国文学
国文学
国語学
国語学
漢文学
日本語教育
国語科教育
社会科教育
歴史学
地理学
哲学
地理学
歴史学
社会科教育
法学
解析学
数学科教育
解析学
幾何学
物理学
化学
化学
生物学
地学
生物学
理科教育
地学
受入可能人数
１〜２名
１〜２名
研修生の資格
及び条件など
受入実績
（国籍，人数）
＊過去５年間
メキシコ 1
フィリピン 1
日本語又は英語に モンゴル 1
よるコミュニケー
ションが可能な者
日本語又は英語に
よるコミュニケー
ションが可能な者
フィリピン 1
１〜２名
日本語又は英語に ミャンマー 1
よるコミュニケー
ションが可能な者
ミャンマー 1
１〜２名
日本語又は英語に
よるコミュニケー
ションが可能な者
１〜２名
日本語又は英語に
よるコミュニケー
ションが可能な者
教員名
篠原 秀夫
松中 久儀
小野 隆太
安藤 常光
松浦 昇
宮下 孝晴
大村 雅章
鷲山 靖
江藤 望
石村 宇佐一
大久保 英哲
出村 愼一
山本 博男
藤谷 かおる
岩田 英樹
佐川 哲也
秦 修司
吉川 京子
増田 和実
黒堀 利夫
三好 義昭
鯨 幸夫
佐々木 敏彦
岳野 公人
松平 光男
山岸 雅子
大岸 通孝
綿引 伴子
寺沢 なお子
尾島 恭子
加納 幹雄
澤田 茂保
守屋 哲治
山本 卓
久保 拓也
大井 学
片桐 和雄
吉川 一義
武居 渡
小林 宏明
河合 隆平
教授
教授
助教授
助教授
教授
教授
教授
助教授
助教授
教授
教授
教授
教授
助教授
助教授
助教授
助教授
助教授
助教授
教授
教授
教授
教授
助教授
教授
教授
教授
助教授
助教授
助教授
教授
教授
助教授
助教授
助教授
教授
教授
助教授
助教授
助教授
講師
Ｅメールアドレス
hshino@ed.kanazawa-u.ac.jp
matunaka@ed.kanazawa-u.ac.jp
dragon@kenroku.kanazawa-u.ac.jp
joko-an6@ed.kanazawa-u.ac.jp
matsuura@ed.kanazawa-u.ac.jp
miyasita@ed.kanazawa-u.ac.jp
moomura@ed.kanazawa-u.ac.jp
washi@ed.kanazawa-u.ac.jp
etoh@ed.kanazawa-u.ac.jp
ishimura@ed.kanazawa-u.ac.jp
okubo@ed.kanazawa-u.ac.jp
demura@ed.kanazawa-u.ac.jp
hiroh@kedws.ed.kanazawa-u.ac.jp
fujitani@ed.kanazawa-u.ac.jp
iwata@ed.kanazawa-u.ac.jp
sagawa@ed.kanazawa-u.ac.jp
hata@ed.kanazawa-u.ac.jp
yosikawa@ed.kanazawa-u.ac.jp
masuda@ed.kanazawa-u.ac.jp
laser@kenroku.kanazawa-u.ac.jp
miyoshi@ed.kanazawa-u.ac.jp
kujira@ed.kanazawa-u.ac.jp
sasakit@kenroku.kanazawa-u.ac.jp
kimi@ed.kanazawa-u.ac.jp
matsudai@ed.kanazawa-u.ac.jp
yamamasa@ed.kanazawa-u.ac.jp
ohgishi@kenroku.kanazawa-u.ac.jp
watahiki@ed.kanazawa-u.ac.jp
terasawa@ed.kanazawa-u.ac.jp
ojima@ed.kanazawa-u.ac.jp
mkano@ed.kanazawa-u.ac.jp
sysawada@kenroku.kanazawa-u.ac.jp
moriya33@kenroku.kanazawa-u.ac.jp
yamatea@ed.kanazawa-u.ac.jp
takuya@ed.kanazawa-u.ac.jp
ooi@kenroku.kanazawa-u.ac.jp
katagiri@ed.kanazawa-u.ac.jp
kazuyosi@ed.kanazawa-u.ac.jp
wtakei@ed.kanazawa-u.ac.jp
kobah@ed.kanazawa-u.ac.jp
rykawai@ed.kanazawa-u.ac.jp
受入れ分野
音楽教育
音楽教育
音楽教育
音楽教育
美術教育
美術教育
美術教育
美術教育
美術教育
保健体育
保健体育
保健体育
保健体育
保健体育
保健体育
保健体育
保健体育
保健体育
保健体育
技術教育
技術教育
技術教育
技術教育
技術教育
家政教育
家政教育
家政教育
家政教育
家政教育
家政教育
英語教育
英語教育
英語教育
英語教育
英語教育
障害児教育
障害児教育
障害児教育
障害児教育
障害児教育
障害児教育
研修の内容
音楽科教育
器楽
器楽
声楽
構成（デザイン・工芸）
造形芸術学
絵画
美術科教育
彫刻
体育学
体育学
生涯スポーツ学
運動学
保健体育科教育
保健体育科教育
体育学
運動学
運動学
学校保健
電気
情報科学
栽培・環境
機械
技術科教育
被服学
住居学
保育学
家庭科教育
食物学
家政一般
英語科教育
英語学
英語学
英米文学
英米文学
指導・臨床
実験・生理
指導・臨床
指導・臨床
指導・臨床
原理・制度
受入可能人数
研修生の資格
及び条件など
１〜２名
日本語又は英語に
よるコミュニケー
ションが可能な者
１〜２名
日本語又は英語に
よるコミュニケー
ションが可能な者
１〜２名
日本語又は英語に
よるコミュニケー
ションが可能な者
１〜２名
日本語又は英語に
よるコミュニケー
ションが可能な者
１〜２名
日本語又は英語に
よるコミュニケー
ションが可能な者
１〜２名
日本語又は英語に
よるコミュニケー
ションが可能な者
１〜２名
日本語又は英語に
よるコミュニケー
ションが可能な者
受入実績
（国籍，人数）
＊過去５年間
ミャンマー 1
●
Kanazawa University
Ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌ ａｎｄ ｐｒａｃｔｉｃａｌ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｉｎ ｓｃｈｏｏｌ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ａｎｄ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｆｏｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｗｉｔｈ ｄｉｓａｂｉｌｉｔｉｅｓ
◇University overview
【Characteristics and history 】
Kanazawa University is located in Kanazawa, a city with
the traditional Japanese culture in peopleʼs daily life. It
consists of 8 undergraduate faculties, 5 graduate
schools and organizations such as the Cancer Research
Institute, the University Libraries, the University Hospital.
The Faculty of Education consists of 4 courses and the
Graduate School of Education consists of 12 courses.
The Kakuma Campus, as the main campus of the
university, offers the students opportunities to
participate in a variety of activities together with
students from other faculties. It also boasts its
surrounding nature which lets the students learn while
feeling the transition of the beautiful four seasons.
The faculty has an attached kindergarten, elementary
school, junior high school, high school and school for
mentally retarded children.
【Number of Students】（As of May 1, 2006）
Undergraduates: 8,176
Graduates: 2,547
（Undergraduates in the Faculty of Education: 908)
（Graduates in the Graduate School of Education: 106 )
【International Exchange】 （As of May 1, 2006）
Kanazawa University has concluded the General
Agreement for academic exchange and cooperation
with 83 Universities from 22 countries and a region.
365 students who come from 42 countries and 2
regions are studying at the University. Among them,
27 overseas students are studying in the Faculty of
education and the Graduate School of Education.
【Number of Students Having Completed The Program】
（In the last three years）
Academic year 2003: 2
Academic year 2004: 2
Academic year 2005: 0
◇Outline of the course in belief:
【Number of students to be accepted】
12 students.
【Preparatory Japanese language education】 Oct. 2007-Mar. 2008
Students study Japanese 40h/week for 6 months in the Japanese
training course at International Student Center, Kanazawa
University. The course provides the students with intensive
training to master basic, proper and correct Japanese usage.
Students are able to continue studying Japanese after the basic
course. The course offers primary, intermediate and advanced
classes according to the student's ability.
【Academic Training】 Apr. 2008- Mar. 2009
a) Course, type of teaching,etc.:
・Each student will be assinged an academic advisor and a
tutor. They will offer him/her appropriate assistance in
his/her academic and daily life. Especially, the academic
advisor will help the student to plan his/her whole study
according to his/her speciality. Students are encouraged to
take lectures and seminars offered by the undergraduate and
postgraduate courses.
・There are a number of licensed teachers who as part of their
further training study in the undergraduate as well as the
graduate courses in the Faculty of Education. Therefore, the
students in the Teacher-Training Program can expect to
have the opportunity to exchange information with them on
various topics of their interest.
・Students can also learn advanced methods in education
which utilize computers and various audio visual equipments
in the School for Educational Research and Training.
b) Subjects or courses taught in English, if any
English is not used except in the Department of English, but
professors who have a command of English may use it as a
supplementary instructional language.
【Others】
On study tours, students will visit elementary and
secondary schools, some factories, wholesale markets,
places of historic interest and of scenic beauty, etc.
Kanazawa Studies, offered by Kanazawa University,
provides the participants with opportunities to learn
various facets of the cultural traditions of Kanazawa
through lectures and practice. This course is open to
not only the students but also citizens of Kanazawa,
and a lot of international students attend it every
academic year.
◇ Accommodations
The Kanazawa University International House, on the
Kakuma Campus, is avaialble to students on the
Intensive Japanese Language Program 14.03m2/room,
￥7,600/month). Japanese students support the stay
24 hours a day as resident counselors.
After completion of the program, if the student prefers,
the student can live together with Japanese students
in student dormitories (two dormitories for male
students, and one for female students). If the student
prefers to live in a private apartment or boarding house,
the tutor will help the students with the procedure.
◇Inquiries
International Student Section, Student Affairs Div.
Address:
Kakuma-machi, Kanazawa 920-1192, Japan
TEL : +81-76-264-5193
FAX : +81-76-234-4043
E-MAIL: ryukou@ad.kanazawa-u.ac.jp
Web
: http://www.kanazawa-u.ac.jp/
syllabus:
【Preparatory Japanese language education】
http://isc.ge.kanazawa-u.ac.jp/
Kanazawa University
Graduate School of Education
Name of Adviser
Adviser's E-mail Address
Field of Study
Course of Study
Professor
Professor
Professor
IKEGAMI Kimiko
MOROOKA Kosai
KAYAHARA Michiharu
ikegamik@ed.kanazawa-u.ac.jp
morookak@spacelan.ne.jp
kayahara@ed.kanazawa-u.ac.jp
School Education
School Education
School Education
Developmental Psychology
Materials and Methodology for Education
Clinical Psychology
Professor
TANABE Shunji
tanabe@ed.kanazawa-u.ac.jp
School Education
School Management
Professor
MATSUSHITA Ryohei
matsuryo@ed.kanazawa-u.ac.jp
School Education
Professor
Professor
Assoc. Professor
Assoc. Professor
Assoc. Professor
Instructor
Professor
Professor
Professor
Professor
Professor
Professor
Professor
Instructor
Professor
Professor
Professor
Professor
Professor
Assoc. Professor
Assoc. Professor
Assoc. Professor
Professor
Professor
Assoc. Professor
Assoc. Professor
Professor
Professor
Professor
Professor
Professor
Professor
Professor
Professor
YAMAMOTO Toshiro
YAEZAWA Michiko
NAGAMINE Shinji
NAKAGAWA Hitoshi
SUZUKI Kenichi
HARADA Katsumi
YAMAMOTO Hajime
MAEDA Hisanori
MORI Eiichi
KATO Kazuo
KONDO Akira
YABUCHI Takayoshi
MIURA Kanae
ORIKAWA Tsukasa
MURAI Atsushi
OKUDA Haruki
GOMI Takeomi
OKAZAKI Fumiaki
ITO Satoru
ISHIGURO Morihisa
HAYASHI Kiyomi
ISHIKAWA Takako
FUJIMAGARI Tetsuro
OHTANI Minoru
SATO Shuichi
NIKKUNI Ryo
HATANAKA Hiroshi
IHARA Yoshinori
UEDA Joichi
YAKURA Kimitaka
SUGIMOTO Mikihiro
KAWABATA Keiichi
MATSUBARA Michio
SAKAYORI Atsushi
toshirou@ed.kanazawa-u.ac.jp
yaezawa@kenroku.kanazawa-u.ac.jp
snagamin@ed.kanazawa-u.ac.jp
nakagawa@ed.kanazawa-u.ac.jp
School Education
School Education
School Education
School Education
School Education
School Education
Japanese Language Education
Japanese Language Education
Japanese Language Education
Japanese Language Education
Japanese Language Education
Japanese Language Education
Japanese Language Education
Japanese Language Education
Social Studies Education
Social Studies Education
Social Studies Education
Social Studies Education
Social Studies Education
Social Studies Education
Social Studies Education
Social Studies Education
Mathematics Education
Mathematics Education
Mathematics Education
Mathematics Education
Science Education
Science Education
Science Education
Science Education
Science Education
Science Education
Science Education
Science Education
k-suzuki@ad.kanazawa-u.ac.jp
katsumi@ed.kanazawa-u.ac.jp
hajimeym@ed.kanazawa-u.ac.jp
maeda@ed.kanazawa-u.ac.jp
moriei@ed.kanazawa-u.ac.jp
kkatoh@ed.kanazawa-u.ac.jp
akondoh@ed.kanazawa-u.ac.jp
yabuchi@sgkit.ge.kanazawa-u.ac.jp
kanaemi@kenroku.kanazawa-u.ac.jp
orikawa@ed.kanazawa-u.ac.jp
murai@ed.kanazawa-u.ac.jp
okuda@ed.kanazawa-u.ac.jp
gomit@ed.kanazawa-u.ac.jp
okazakif@kenroku.kanazawa-u.ac.jp
itoh@ed.kanazawa-u.ac.jp
ishiguro@ed.kanazawa-u.ac.jp
hayashi@ed.kanazawa-u.ac.jp
ishikawa@ed.kanazawa-u.ac.jp
tef@kenroku.kanazawa-u.ac.jp
mohtani@kenroku.kanazawa-u.ac.jp
shuichi@kenroku.kanazawa-u.ac.jp
nick@ed.kanazawa-u.ac.jp
hatanaka@ed.kanazawa-u.ac.jp
ihara@ed.kanazawa-u.ac.jp
jueda@ed.kanazawa-u.ac.jp
yakura@ed.kanazawa-u.ac.jp
sugimoto@ed.kanazawa-u.ac.jp
kawabata@ed.kanazawa-u.ac.jp
mmatsu@kenroku.kanazawa-u.ac.jp
sakayori@ed.kanazawa-u.ac.jp
Foundations of Education (History of
Education)
Materials and Methodology for Education
Developmental Psychology
Clinical Psychology
Materials and Methodology for Education
Clinical Psychology
Clinical Psychology
Japanese Literature
Japanese Literature
Japanese Literature
Japanese Linguistics
Japanese Linguistics
Chinese Classical Literature
Number & Nationality to
Number of Students Qualifications and
the Students Having
to Be Accepted
Requirements
Completed the Program
(in the last five years)
One or Two
Persons
To be able to
communicate in
Japanese or
English
One or Two
Persons
To be able to
communicate in
Japanese or
English
1 Mexican
1 Philippine
1 Mongolian
Teaching of Japanese as Foreign Language
Teaching of Japanese
Teaching of Social Studies
History
Geography
Philosophy
Geography
History
Teaching of Social Studies
Law
Analysis
Teaching of Mathematics
Analysis
Geometry
Physics
Chemistry
Chemistry
Biology
Earth Science
Biology
Teaching of Science
Earth Science
1 Philippine
One or Two
Persons
To be able to
communicate in
Japanese or
English
1 Myanmar
1 Myanmar
One or Two
Persons
To be able to
communicate in
Japanese or
English
One or Two
Persons
To be able to
communicate in
Japanese or
English
Name of Adviser
Professor
Professor
Assoc. Professor
Assoc. Professor
Professor
Professor
Professor
Assoc. Professor
Assoc. Professor
Professor
Professor
Professor
Professor
Assoc. Professor
Assoc. Professor
Assoc. Professor
Assoc. Professor
Assoc. Professor
Assoc. Professor
Professor
Professor
Professor
Professor
Assoc. Professor
Professor
Professor
Professor
Assoc. Professor
Assoc. Professor
Assoc. Professor
Professor
Professor
Assoc. Professor
Assoc. Professor
Assoc. Professor
Professor
Professor
Assoc. Professor
Assoc. Professor
Assoc. Professor
Instructor
SHINOHARA Hideo
MATSUNAKA Hisanori
ONO Ryuta
ANDO Jyoko
MATSUURA Noboru
MIYASHITA Takaharu
OMURA Masaaki
WASHIYAMA Yasushi
ETO Nozomu
ISHIMURA Usaichi
OKUBO Hideaki
DEMURA Shin-ichi
YAMAMOTO Hiroo
FUJITANI Kaoru
IWATA Hideki
SAGAWA Tetsuya
HATA Shuji
YOSHIKAWA Kyoko
MASUDA Kazumi
KUROBORI Toshio
MIYOSHI Yoshiaki
KUJIRA Yukio
SASAKI Toshihiko
TAKENO Kimihito
MATSUDAIRA Mitsuo
YAMAGISHI Masako
OHGISHI Michitaka
WATAHIKI Tomoko
TERASAWA Naoko
OJIMA Kyoko
KANOU Mikio
SAWADA Shigeyasu
MORIYA Tetsuharu
YAMAMOTO Taku
KUBO Takuya
OHI Manabu
KATAGIRI Kazuo
YOSHIKAWA Kazuyoshi
TAKEI Wataru
KOBAYASHI Hiroaki
KAWAI Ryuhei
Adviser's E-mail Address
Field of Study
hshino@ed.kanazawa-u.ac.jp
matunaka@ed.kanazawa-u.ac.jp
dragon@kenroku.kanazawa-u.ac.jp
joko-an6@ed.kanazawa-u.ac.jp
matsuura@ed.kanazawa-u.ac.jp
miyasita@ed.kanazawa-u.ac.jp
moomura@ed.kanazawa-u.ac.jp
washi@ed.kanazawa-u.ac.jp
etoh@ed.kanazawa-u.ac.jp
ishimura@ed.kanazawa-u.ac.jp
okubo@ed.kanazawa-u.ac.jp
demura@ed.kanazawa-u.ac.jp
hiroh@kedws.ed.kanazawa-u.ac.jp
fujitani@ed.kanazawa-u.ac.jp
iwata@ed.kanazawa-u.ac.jp
sagawa@ed.kanazawa-u.ac.jp
hata@ed.kanazawa-u.ac.jp
yosikawa@ed.kanazawa-u.ac.jp
masuda@ed.kanazawa-u.ac.jp
laser@kenroku.kanazawa-u.ac.jp
miyoshi@ed.kanazawa-u.ac.jp
kujira@ed.kanazawa-u.ac.jp
sasakit@kenroku.kanazawa-u.ac.jp
kimi@ed.kanazawa-u.ac.jp
matsudai@ed.kanazawa-u.ac.jp
yamamasa@ed.kanazawa-u.ac.jp
ohgishi@kenroku.kanazawa-u.ac.jp
watahiki@ed.kanazawa-u.ac.jp
terasawa@ed.kanazawa-u.ac.jp
ojima@ed.kanazawa-u.ac.jp
mkano@ed.kanazawa-u.ac.jp
sysawada@kenroku.kanazawa-u.ac.jp
moriya33@kenroku.kanazawa-u.ac.jp
yamatea@ed.kanazawa-u.ac.jp
takuya@ed.kanazawa-u.ac.jp
ooi@kenroku.kanazawa-u.ac.jp
katagiri@ed.kanazawa-u.ac.jp
kazuyosi@ed.kanazawa-u.ac.jp
wtakei@ed.kanazawa-u.ac.jp
kobah@ed.kanazawa-u.ac.jp
rykawai@ed.kanazawa-u.ac.jp
Music Education
Music Education
Music Education
Music Education
Art Education
Art Education
Art Education
Art Education
Art Education
Health and Physical Education
Health and Physical Education
Health and Physical Education
Health and Physical Education
Health and Physical Education
Health and Physical Education
Health and Physical Education
Health and Physical Education
Health and Physical Education
Health and Physical Education
Technology Education
Technology Education
Technology Education
Technology Education
Technology Education
Domestic Science Education
Domestic Science Education
Domestic Science Education
Domestic Science Education
Domestic Science Education
Domestic Science Education
English Language Education
English Language Education
English Language Education
English Language Education
English Language Education
Education for Children with Disabilities
Education for Children with Disabilities
Education for Children with Disabilities
Education for Children with Disabilities
Education for Children with Disabilities
Education for Children with Disabilities
Course of Study
Teaching of Music
Instrumental Music
Instrumental Music
Vocal music
Designs and Crafts
Plastic Arts
Drawing and Painting
Teaching of Fine Arts
Sculpture
Physical Education
Physical Education
Lifelong Sports Science
Athletics
Teaching of Health & Physical Education
Teaching of Health & Physical Education
Physical Education
Athletics
Athletics
School Health Science
Electricity
Information Science
Cultivation and Environment
Mechanics
Teaching of Technology
Clothing Science
Dwelling Science
Childcare Science
Teaching of Domestic Science
Food Science
Domestic Science in general
Teaching of English
English Linguistics
English Linguistics
British and American Literature
British and American Literature
Counseling and Clinical Guidance
Experimentation and Physiology
Counseling and Clinical Guidance
Counseling and Clinical Guidance
Counseling and Clinical Guidance
Principle and System
Number & Nationality to
Number of Students Qualifications and
the Students Having
to Be Accepted
Requirements
Completed the Program
(in the last five years)
One or Two
Persons
To be able to
communicate in
Japanese or
English
One or Two
Persons
To be able to
communicate in
Japanese or
English
One or Two
Persons
To be able to
communicate in
Japanese or
English
One or Two
Persons
To be able to
communicate in
Japanese or
English
One or Two
Persons
To be able to
communicate in
Japanese or
English
One or Two
Persons
To be able to
communicate in
Japanese or
English
One or Two
Persons
To be able to
communicate in
Japanese or
English
1 Myanmar
神戸大学
●
(兵庫県)
附属学校の協力のもと、教育現場での体験や見学の機会が用意されています。
◇大学紹介
◇教員研修コースの概要
◇宿 舎
○大学の特色および概要
○受入定員
神戸大学は、国際都市である神戸という環境を反映
し、種々の学問分野で外国の大学との国際交流に重
点を置いて活動しており、高い学術的評価を受けてい
ます。そして、多様な個性と専門性をもった異分野の
学生や教員との交流の中で学ぶことができる教育研
究環境を備えています。海外の基幹大学との学術交
流や留学生の交換を積極的に進めており、世界37カ
国の著名な大学や研究所など、延べ170機関と学術
交流協定を結んでいます。
○日本語教育
神戸大学インタ−ナショナル・レジデンス、
神戸大学住吉国際学生宿舎及び 兵庫国
際交流会館があります。入居条件について
は、それぞれ内規による。
○教職員および学生数（2006.5現在）
教 員 数： 1,398名
学 生 数： 学部学生 12,613名
大学院学生 4,772名
計17,385名
954名、69カ国
４人
(1)期間
２００７年１０月〜２００８年３月
(2)内容
最初の６ヶ月は、本学留学生センターで日本事情及び基礎的な日
本語の教育を受ける。 残りの１年は、日本の文化、教育を含めた日
本事情及び日本語の学習を続けながら、指導教員の指導を受けて、
集中して各自の研究分野の研究に従事する。
○専門教育
(1)期間
留学生数：
２００８年４月〜２００９年３月
(2)内容
○国際交流の実績
・教員研修留学生 毎年２名前後受入れています。
必要な授業を聴講したり、指導教員から指導を受けて研究する。
また、指導教員の指導・助言により、市内の公立学校で研究する場
合もある。
４月〜７月 授業 （６月 懇親会）
８月・９月 夏季休業
１
０月〜３月 授業 （１０月あるいは１１月 日帰り旅行）
１
２月
レポート提出
２月
発表会
３月
修了式
○その他
学校訪問、公民館、博物館の公共施設の見学、企業の会社訪問し、
研修を行います。
◇問い合わせ先
大学所在地：
657-8501 神戸市灘区鶴甲３−１１
担当部署名：
発達科学部教務係
ＴＥＬ：
０７８−８０３−７９２０
ＦＡＸ：
０７８−８０３−７９２９
Ｅ-mail： dkyomu@ofc.kobe-u.ac.jp
大学のホームページアドレス：
http://www.kobe-u.ac.jp
大学名： 神戸大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
発達科学部
教員名
メールアドレス
分野
末本誠教授
suemoto@kobe-u.ac.jp
山口泰雄教授
yasuo@main.h.kobe-u.ac.jp
津田英二助教授
zda@kobe-u.ac.jp
稲場圭信助教授
inaba007@kobe-u.ac.jp
宗教社会学
武田義明教授
takedayo@kobe-u.ac.jp
田結庄良昭教授
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受
可能数 入実績（過去５年間）
１人
日本語会話初級
１人
日本語または英語によるコミュニケーション能力を有する
１人
日本語で会話できる程度の語学力を必要とする、2001年度 韓国
1名受入れ
宗教社会学・スピリチュアリティー研究
１人
英語又は日本語によるコミュニケーション
環境教育
環境教育
１人
日本語会話初級
tainosho@kobe-u.ac.jp
環境教育
環境分析技術
１人
特になし
寺門靖高教授
terakado@kobe-u.ac.jp
教科専門（地学）
水質
１人
日本語又は英語で学術的会話ができること
大田和宏助教授
otak@kobe-u.ac.jp
開発学
開発学
１人
日本語初級
高橋譲嗣教授
tj@main.h.kobe-u.ac.jp
数学
数理論理学、論証による証明の技法
１人
日本語または英語で意思の疎通が図れること
高橋真教授
makoto@kobe-u.ac.jp
数理論理学
数理論理学
１人
日本語会話初級
高橋正教授
takahasi@kobe-u.ac.jp
１人
日本語会話初級、2004,2005年度 フィリピン 2名 受入れ。
宮田任寿助教授
tmiyata@kobe-u.ac.jp
数学
幾何学
１人
日本語又は英語で会話が可能なこと
長坂耕作教授
nagasaka@main.h.kobe-u.ac.jp
計算機代数
計算機代数、関連ソフトのスキル修得
１人
日本語会話初級
岩井正浩教授
iwai45ma@kobe-u.ac.jp
音楽教育学・
民族音楽学
日本及び諸外国の音楽教育、日本及び諸民
族音楽
１人
日本語又は英語
坂東肇助教授
bando@kobe-u.ac.jp
音楽教育学
演奏研究
１人
日本語会話初級
田村文生助教授
bunsay@kobe-u.ac.jp
音楽
作曲・作品研究
１人
日本語又は英語
中山修一教授
shuichin@kobe-u.ac.jp
デザイン教育
デザインの歴史、教育、文化に関する内容
１人
報告書作成に必要な日本語能力
柳田泰義教授
yanagida@kobe-u.ac.jp
保健・体育教育学
スポーツ障害の防止と安全のための学習な
ど
１人
日本語会話初級、2003年度 韓国 1名 受入れ
武井義明助教授
takei@kobe-u.ac.jp
保健・体育教育学 運動生理学
１人
日本語会話初級、英会話初級
近藤徳彦助教授
kondo@kobe-u.ac.jp
保健・体育教育学 運動生理学
１人
日本語会話初級或いは英会話初級
生涯学習・社会教育 成人の学習・生涯教育論
スポーツ指導論
スポーツ社会学
生涯学習・社会教育 生涯学習に関する実践的研究
算数・数学教育学 テクノロジーを用いた算数・数学教育の研究
●
Kobe University
Students have many chances to observe or to experience real scenes of teaching at our attached schools.
◇Introduction to Kobe University
◇ Characteristics of the program
○ Others
○Outline of Kobe University
○Number of students to be accepted
Reflecting the cosmopolitan atmosphere of Kobe City,
Kobe University has always placed a great emphasis
on academic exchanges with foreign universities in
various fields and has received a high academic
reputation. The university has concluded agreements
on academic exchange with 170 prestigious
universities and institutions from all over the world.
and has currently accepted 963 international
students from 67 countries.
○Preparatory Japanese Language Education
School visits; visiting facilities of the city
like the public hall, Museums; visiting
companies and observing operations.
○Number of University staff and students
(As of May,2006)
Staff: 1,398
Student: Undergraduate students 12,613
Graduate students 4,772 Total 17,385
International student: 954, 69 countries
○International exchanges
Teacherʼs trainees 2 students (every year)
4 students
(1)Period of program
October 1,2007 ‒ March 31,2008
(2)Basic course
◇Accommodations:
First 6 months: Study of Japanese Life, Education and
Culture;Fundamental Japanese Language Study at International
Student Center, Kobe University.
Kobe University International Residence
The next year: Continuation of Japanese Language Study and Study
of Japanese Life, Education and Culture; Concentration on research
of one's major field of study with the guidance of the academic
professor.
Hyogo International House
Kobe University Sumiyoshi International
Student House
(There are limited number of rooms)
○Academic training
(1)Period of program
April 1,2008 ‒ March 31,2009
(2)Course, type of teaching, etc.
Attend lectures related to one's study; regular discussion with
academic professor. And some teacher-trainees may conduct
research by attending one of the public schools in the city (With the
assistance and guidance of academic professor).
April to July Spring Semester (June Social gathering)
August,September Vacation
October to March Fall Semester
(October or November One day trip)
December
Submit
reports
February
Presentation for your research
March
Completion ceremony
◇Contact section
Address: 3-11, Tsurukabuto Nada-ku KOBE, 6578501, Japan
Student section, Faculty of Human Development
Phone: 078-803-7920
Fax : 078-803-7929
E-mail: dkyomu@ofc.kobe-u.ac.jp
Home-Page: http://www.kobe-u.ac.jp
Name of University: Kobe University
◇Qualifications or Requirements for students
Faculty of Hyman Development
Name of adviser
E-mail address
Professor SUEMOTO
suemoto@kobe-u.ac.jp
Professor
YAMAGUCHI
yasuo@main.h.kobe-u.ac.jp
Teaching field(s)
Course description
Number of
students to be
accepted
Requirements/Previously Accepted
Lifelong Education,Adult Education
Lifelong Education,Adult Education
1 student
Japanese Conversation (Basic)
Coaching at Sport
Sociology of Sport
1 student
Japanese or English Conversation
Lifelong Education,Adult Education
Lifelong Education,Adult Education
1 student
Japanese Conversation (Basic) / 2001 Korea 1
Associate Professor
TSUDA
zda@kobe-u.ac.jp
Associate Professor
INABA
inaba007@kobe-u.ac.jp
Sociology of Religion
Sociology of Religion, Research Method in
Spirituality Study
1 student
Japanese or English Conversation
Professor TAKEDA
takedayo@kobe-u.ac.jp
Environmental Education
Environmental Education
1 student
Japanese Conversation (Basic)
Professor TAINOSHO
tainosho@kobe-u.ac.jp
Environmental Education
Environmental Education
1 student
Professor
TERAKADO
terakado@kobe-u.ac.jp
Geology
Water quality
1 student
Japanese or English Conversation
Development Studies
Development Studies
1 student
Japanese Conversation (Basic)
Associate Professor
OTA
otak@kobe-u.ac.jp
Professor J.
TAKAHASHI
tj@main.h.kobe-u.ac.jp
Mathematics
Mathematical Logic
1 student
Japanese or English Conversation
Professor M.
TAKAHASHI
makoto@kobe-u.ac.jp
Mathematical Logic
Mathematical Logic
1 student
Japanese Conversation (Basic)
Professor T.
TAKAHASHI
takahasi@kobe-u.ac.jp
Mathematical Education
Mathematical Education
1 student
Japanese Conversation (Basic) / 2004,2005 Philippines 2
Associate Professor
MIYATA
tmiyata@kobe-u.ac.jp
Mathematics
Geometry
1 student
Japanese or English Conversation
ComputerAlgebra
1 student
Japanese Conversation (Basic)
Music Education, Ethnic Music
Music Education, Ethnic Music
1 student
Japanese or English Conversation
Professor
NAGASAKA
Professor IWAI
nagasaka@main.h.kobe-u.ac.jp ComputerAlgebra
iwai45ma@kobe-u.ac.jp
Associate Professor
BANDO
bando@kobe-u.ac.jp
Music Education
Study of Piano Playing
1 student
Japanese Conversation (Basic)
Associate Professor
TAMURA
bunsay@kobe-u.ac.jp
Music
Music composition and analysis
1 student
Japanese or English Conversation
Professor
NAKAYAMA
shuichin@kobe-u.ac.jp
Education of Design
Education of Design
1 student
Japanese Conversation and Composition / 2000 Argentina 1
Professor YANAGIDA
yanagida@kobe-u.ac.jp
Health and Physical Education
Health and Physical Education
1 student
Japanese Conversation (Basic) / 2003 Korea 1
Associate Professor
TAKEI
takei@kobe-u.ac.jp
Health and Physical Education
Physiology
1 student
Japanese or English Conversation
Associate Professor
KONDO
kondo@kobe-u.ac.jp
Health and Physical Education
Physiology
1 student
Japanese or English Conversation
●
高知大学
(高知県)
教育学部という特色を生かした領域の教員が留学生の専門分野に応じて指導することにしている．
◇大学紹介
大学の特色と概要
本学は高知師範学校，高知高等学校，高知青年師
範学校を包括して，１９４９年国立新制大学として設
置された．２００３年１０月，高知医科大学を統合し，
２００４年４月国立大学法人高知大学として開学した．
高知県の自由で寛容な気質を背景に，より高等の教
育を目指す．
高知県は太平洋を南に臨み，四国山脈を背にした．
四季の変化に富んだ所である．高知市街には鏡川
が流れ，市内随所に歴史的な観光名所がある．高知
大学には，高知市の朝倉キャンパスと南国市の物部
キャンパス及び岡豊キャンパスの３つのキャンパス
がある．
◇教員研修コースの概要
プログラムの特色
教育学部という特色を生かした領域の教員が留学生の専門分野に
応じて指導することにしている．
受入定員
若干名
研修の概要
①日本語教育
留学生来日後，半年間は本学の総合教育センター（修学・留学生
部門）で日本語を研修した後受け入れる．また，留学生の希
望により， 人文学部開講の「日本語Ⅰ」「日本語Ⅱ」「日本
語Ⅲ」を受講することができる．
専門教育
形態
◇宿 舎（２００６年５月現在）
現在，朝倉キャンパス（人文・教育・理学部）
周辺には女子寮（２），男子寮（１）がある．ま
た，物部キャンパス（農学部）および岡豊
キャンパス（医学部）にも国際交流会館があ
る．
◇問い合わせ先
国際交流の実績（２００６年５月現在）
a) 講義・演習・実験を組み合わせて，留学生の必要に応じて個別に
指導を行っている．
大学所在地： 高知県高知市曙町2-5-1
現在，高知大学には２６ヶ国から１６２名の留学生が
在籍している．
１９７４年に，本学とオーストラリアのクィーンズランド
大学との間で学生交流が開始され，１９８０年に
「クィーンズランド大学と高知大学間の学生の交流に
関する協定」が結ばれた．１９８９年にはカリフォルニ
ア州立大学フレズノ校，２００６年にはスウェーデンの
イェーテボリ大学との間で協定が結ばれ，盛んに交
流が行われるようになった．現在では３４大学と大学
間協定，８大学と部局間協定を結んでいる．
b) 英語による授業科目
一部の授業を除いて，特別には設定していない．
連絡先
担当部署： 高知大学学務部学生支援課留学室
TEL： 088-844-8145
FAX：
088-844-8718
E-MAIL：
gs05@kochi-u.ac.jp
ホームページアドレス： http://www.kochi-u.ac.jp/
シラバス掲載アドレス：
http://www.jimu.kochiu.ac.jp/syllsrch/top.asp?ad=3
大学名： 高知大学大学院
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
川崎 謙教授
kensced@cc.kochi理科教育
u.ac.jp
理科教育学
國府 俊一郎教授
koh@cc.kochiu.ac.jp
物理学
蒲生 啓司教授
kgamoh@cc.kochi有機機器分析
u.ac.jp
原田 哲夫助教授
haratets@cc.kochi- 昆虫生理・生態
生物学
u.ac.jp
学
固体物理学
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受
可能数 入実績（過去５年間）
化学
田中 秀文教授
固体地球科学
火山岩による古地磁気強度実験
赤松 直助教授
地学
鉱物科学
宮田 信司教授
shmiyata@cc.kochi
器楽
-u.ac.jp
ピアノ
小原 浄二助教授
joji@cc.kochiu.ac.jp
声楽
独唱
那須 恒夫教授
nasu@cc.kochiu.ac.jp
英語教育
英語教育
多良 静也助教授
tara@cc.kochiu.ac.jp
英語教育
英語教育
小比賀 香苗教授
obika@cc.kochiu.ac.jp
英文学
英文学
松原 史典助教授
fuminori@cc.kochi英語学
u.ac.jp
統語論
谷口 雅基教授
tamasaki@cc.kochi英語学
u.ac.jp
英語音声学、スピーチ
1人
日常会話程度の日本語能力
１人
日常会話程度の日本語能力
ある程度の日本語能力を必要とする
１人
英語の能力は必要だが日本語能力は特に必要としない
岡谷 英明助教授
okatani@cc.kochiu.ac.jp
教育哲学
教育哲学
神山 正弘教授
kamiyama@cc.kochi
教育行政
-u.ac.jp
教育行政
内田 純一助教授
uchida@cc.kochiu.ac.jp
社会教育
社会教育
刈谷 三郎教授
skariya@cc.kochiu.ac.jp
体育科教育
教師行動、授業評価、陸上競技
稲田 俊治教授
inada@cc.kochiu.ac.jp
スポーツ社会学 地域スポーツ
山田 敦子教授
atsuko@kochiu.ac.jp
舞踊学
ダンスの指導方法
野地 照樹助教授
noji@cc.kochiu.ac.jp
コーチ学
スポーツ（サッカー）のコーチング
神家 一成教授
kamiya@cc.kochiu.ac.jp
スポーツ運動学 体育授業における運動指導
駒井 説夫教授
komai@cc.kochiu.ac.jp
スポーツ生理学 有酸素運動の研究
本間 聖康教授
honma@cc.kochiu.ac.jp
健康科学
下村 宏彰教授
shimomu@cc.kochi解析学
u.ac.jp
解析学とその応用
中野 俊幸助教授
tnakano@cc.kochi数学教育学
u.ac.jp
数学教育学
國本 景亀教授
coonie@cc.kochiu.ac.jp
数学教育学
藤本 富一教授
tomikazu@cc.kochi
憲法学
-u.ac.jp
日本国憲法
廣田 精孝教授
khirota@cc.kochiu.ac.jp
経済学
現代資本主義
藤田 詠司助教授
efujita@cc.kochiu.ac.jp
社会科教育学
社会科教育学
１人
議論に必要な日本語能力
藤塚 吉浩助教授
fujituka@cc.kochi地理学
u.ac.jp
都市地理学
１人
議論に必要な日本語能力
数学教育学
１人
議論に必要な日本語能力・日本語で講義が受けられる程度、教育
制度の比較・歴史に関心があること
１人
日常会話程度の日本語能力
１人
日常会話程度の日本語能力
生活習慣と健康
1〜2人
１人
日常会話程度の日本語能力・議論に必要な日本語能力・英語で書
かれた数学教育論文の読解力
日本語で書かれた法律書を読める能力
1〜2人 会話能力とともに基本的な日本語の読み書きの能力があること
岡田 俊裕教授
tosihiro@cc.kochi地理学
u.ac.jp
久野 眞教授
地理学史・地理教育史
１人
日本語の論文が読め，日本語の講義を受けられる
日本語学
日本語と他の言語との対照研究
１人
日本語の論文が読め，日本語の講義を受けられる
東洋史学
中国史
１人
日常会話程度の日本語能力
遠藤 隆俊教授
endou@cc.kochiu.ac.jp
土井原 崇浩助教授
doihara@cc.kochi西洋画
u.ac.jp
西洋画
石川 充宏教授
misikawa@cc.kochi
金工
-u.ac.jp
金工
別府 道雄教授
beppu@cc.kochiu.ac.jp
古典模写
吉光 誠之助教授
yosimitu@cc.kochi木工
u.ac.jp
木を素材とした造形に関する実技研修/日本
の伝統的木工芸に関する実技研修
上野 行一教授
ueno@cc.kochiu.ac.jp
美術科教育学
日本の美術教育、美術館教育、美術鑑賞教育の歴史、方
法等について留学生の希望に応じて研修をおこなう。
金子 宜正助教授
美術科教育学
美術科教育学の講義及び演習
小島 郷子教授
家庭科教育学
家庭科教育・消費者教育について
田村 和子教授
被服学
被服学
日本画
日常会話程度の日本語能力
１人
日本語の論文が読め，日本語の講義を受けられる・日常会話程度
の日本語能力
1〜2人 議論に必要な日本語能力、英語で書かれた論文の読解力
菊地 るみ子教授
rumiko@cc.kochiu.ac.jp
家庭科教育学
家庭科教育学
１人
日本語の論文が読め、日本語の講義を受けられる
寺田 信一教授
stera@cc.kochiu.ac.jp
障害児心理学
障害児心理学
1人
議論に必要な日本語能力・日本語の論文の読解力
技術科教育学
技術科教育学
1人
日常会話程度の日本語能力
障害児教育学
障害児教育学
増尾 慶裕教授
是永 かな子助教授
sverige@cc.kochiu.ac.jp
田沼 茂紀教授
stanuma@cc.kochi道徳教育
u.ac.jp
道徳教育
1人
日本語の論文が読め、日本語の講義を受けられる
山中 文助教授
a-ymnk@kochiu.ac.jp
音楽科教育学
音楽科教育学
1人
日本語の論文が読め、日本語の講義を受けられる
駒田 亜紀子助教授
a-ko@jimu.kochiu.ac.jp
美術理論・西洋
美術理論・西洋美術史
美術史
1人
日本語の論文が読め，日本語の講義を受けられる・日常会話程度
の日本語能力
1〜2人 日常会話程度の日本語能力
大学名： 高知大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学部
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
川崎 謙教授
kensced@cc.kochi理科教育
u.ac.jp
理科教育学
國府 俊一郎教授
koh@cc.kochiu.ac.jp
物理学
蒲生 啓司教授
kgamoh@cc.kochi有機機器分析
u.ac.jp
原田 哲夫助教授
haratets@cc.kochi- 昆虫生理・生態
生物学
u.ac.jp
学
固体物理学
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受
可能数 入実績（過去５年間）
化学
田中 秀文教授
固体地球科学
火山岩による古地磁気強度実験
赤松 直助教授
地学
鉱物科学
宮田 信司教授
shmiyata@cc.kochi
器楽
-u.ac.jp
ピアノ
小原 浄二助教授
joji@cc.kochiu.ac.jp
声楽
独唱
那須 恒夫教授
nasu@cc.kochiu.ac.jp
英語教育
英語教育
多良 静也助教授
tara@cc.kochiu.ac.jp
英語教育
英語教育
小比賀 香苗教授
obika@cc.kochiu.ac.jp
英文学
英文学
松原 史典助教授
fuminori@cc.kochi英語学
u.ac.jp
統語論
谷口 雅基教授
tamasaki@cc.kochi英語学
u.ac.jp
英語音声学、スピーチ
1人
日常会話程度の日本語能力
１人
日常会話程度の日本語能力
ある程度の日本語能力を必要とする
１人
英語の能力は必要だが日本語能力は特に必要としない
岡谷 英明助教授
okatani@cc.kochiu.ac.jp
教育哲学
教育哲学
神山 正弘教授
kamiyama@cc.kochi
教育行政
-u.ac.jp
教育行政
内田 純一助教授
uchida@cc.kochiu.ac.jp
社会教育
社会教育
刈谷 三郎教授
skariya@cc.kochiu.ac.jp
体育科教育
教師行動、授業評価、陸上競技
稲田 俊治教授
inada@cc.kochiu.ac.jp
スポーツ社会学 地域スポーツ
岡田 守方助教授
morimasa@cc.kochi
体育史
-u.ac.jp
体育スポーツの歴史
山田 敦子教授
atsuko@kochiu.ac.jp
舞踊学
ダンスの指導方法
野地 照樹助教授
noji@cc.kochiu.ac.jp
コーチ学
スポーツ（サッカー）のコーチング
神家 一成教授
kamiya@cc.kochiu.ac.jp
スポーツ運動学 スポーツ運動のモルフォロギー的研究
駒井 説夫教授
komai@cc.kochiu.ac.jp
スポーツ生理学 有酸素運動の研究
本間 聖康教授
honma@cc.kochiu.ac.jp
健康科学
下村 宏彰教授
shimomu@cc.kochi解析学
u.ac.jp
解析学とその応用
中野 俊幸助教授
tnakano@cc.kochi数学教育学
u.ac.jp
数学教育学
國本 景亀教授
coonie@cc.kochiu.ac.jp
数学教育学
藤本 富一教授
tomikazu@cc.kochi
憲法学
-u.ac.jp
日本国憲法
廣田 精孝教授
khirota@cc.kochiu.ac.jp
経済学
現代資本主義
藤田 詠司助教授
efujita@cc.kochiu.ac.jp
社会科教育学
社会科教育学
数学教育学
１人
議論に必要な日本語能力・日本語で講義が受けられる程度、教育
制度の比較・歴史に関心があること
１人
日常会話程度の日本語能力
１人
日常会話程度の日本語能力
生活習慣と健康
1〜2人
１人
日常会話程度の日本語能力・議論に必要な日本語能力・英語で書
かれた数学教育論文の読解力
日本語で書かれた法律書を読める能力
1〜2人 会話能力とともに基本的な日本語の読み書きの能力があること
１人
議論に必要な日本語能力
藤塚 吉浩助教授
fujituka@cc.kochi地理学
u.ac.jp
都市地理学
１人
議論に必要な日本語能力
岡田 俊裕教授
tosihiro@cc.kochi地理学
u.ac.jp
地理学史・地理教育史
１人
日本語の論文が読め，日本語の講義を受けられる
日本語学
日本語体系の基礎を学ぶ
１人
日本語の論文が読め，日本語の講義を受けられる
東洋史学
中国史
１人
日常会話程度の日本語能力
久野 眞教授
遠藤 隆俊教授
endou@cc.kochiu.ac.jp
土井原 崇浩助教授
doihara@cc.kochi西洋画
u.ac.jp
西洋画
石川 充宏教授
misikawa@cc.kochi
金工
-u.ac.jp
金工
別府 道雄教授
beppu@cc.kochiu.ac.jp
古典模写
吉光 誠之助教授
yosimitu@cc.kochi木工
u.ac.jp
木を素材とした造形に関する実技研修/日本
の伝統的木工芸に関する実技研修
上野 行一教授
ueno@cc.kochiu.ac.jp
美術科教育学
日本の美術教育（美術館教育、美術鑑賞教育を含む）の歴史、内
容、方法、現状について、留学生の希望に応じて研修をおこなう。
金子 宜正助教授
美術科教育学
工芸に関する指導法（教科指導法）
小島 郷子教授
家庭科教育学
家庭科教育・消費者教育について
田村 和子教授
被服学
被服学
日本画
日常会話程度の日本語能力
１人
日本語の論文が読め，日本語の講義を受けられる・日常会話程度
の日本語能力
1〜2人 議論に必要な日本語能力、英語で書かれた論文の読解力
菊地 るみ子教授
rumiko@cc.kochiu.ac.jp
家庭科教育学
家庭科教育学
１人
日本語の論文が読め、日本語の講義を受けられる
寺田 信一教授
stera@cc.kochiu.ac.jp
障害児心理学
障害児心理学
1人
議論に必要な日本語能力・日本語の論文の読解力
技術科教育学
技術科教育学
1人
日常会話程度の日本語能力
障害児教育学
障害児教育学
増尾 慶裕教授
是永 かな子助教授
sverige@cc.kochiu.ac.jp
田沼 茂紀教授
stanuma@cc.kochi道徳教育
u.ac.jp
道徳教育
1人
日本語の論文が読め、日本語の講義を受けられる
山中 文助教授
a-ymnk@kochiu.ac.jp
音楽科教育学
音楽科教育学
1人
日本語の論文が読め、日本語の講義を受けられる
駒田 亜紀子助教授
a-ko@jimu.kochiu.ac.jp
美術理論・西洋
美術理論・西洋美術史
美術史
1人
日本語の論文が読め，日本語の講義を受けられる・日常会話程度
の日本語能力
1〜2人 日常会話程度の日本語能力
●
Kochi University
Each student will have an academic adviser, who will help him/her organize a curriculum, taking his/her field of studies and
interests.
◇University Overview
Characteristics and History:
Kochi University was founded in 1949 as a new
authorized national institution on the
amalgamated revision of Kochi Teacher Training
School, Kochi High School and Kochi Young
Menʼs Teacher Training School, merged with
Kochi Medical College in October 2003, and
started anew as National University Corporation
Kochi University in April 2004. Kochi University
aims at providing higher education with Kochiʼs
free and generous spirit as its background.
Kochi Prefecture faces the Pacific Ocean to the
south against a backdrop of the Shikoku
Mountain Range to the north, and is
characterized by a climate of four distinct
seasons. The Kagami River runs through the city.
Kochi City is blessed with a variety of historical
sites, and Kochi University has three campuses,
Asakura Campus in Kochi City and Monobe and
Oko Campuses in Nankoku City.
International Exchanges: (As of May 1, 2006)
At present Kochi University has an enrolment of
162 international students from 26 different
countries. Student exchanges started in 1974
between Kochi University and the University of
Queensland, Australia, and the two institutions
signed the “Agreement on the Student Exchange
Program” in 1980. In 1989, Kochi University and
California State University, Fresno and in 2006,
Kochi University and Göteborg University signed.
So far Kochi University has concluded exchange
agreements with 42 international universities.
◇Characteristics of the Program
Each student will have an academic adviser, who will help
him/her organize a curriculum, taking his/her field of
studies and interests.
Number of Students to be admitted
A few students
Outline of the Course
①Preparatory Japanese Language Education
Students are initially required to take Japanese language
lessons for the first 6 months at the General Education
Center (Japanese and International Student Support
Section) at Kochi University. In addition, they are allowed
to take “JapaneseⅠ,” ”JapaneseⅡ,” and ”Japanese Ⅲ”
offered by the Faculty of Humanities and Economics.
◇Accommodations:
(As of May 2006)
There are two dormitories for women and
one for men near the Asakura campus
(Faculty of Humanities and Economics,
Faculty of Education and Faculty of
Science). International House is at
Monobe Campus (Faculty of Agriculture)
and Oko Campus (Medical School), one
on each campus. Many international
students also live in private apartments
near the campuses.
◇Contact
Address： 2-5-1 Akebono-cho, Kochi-shi
② Major Field of Study
Kochi 780-8520 JAPAN
a) Courses, Types of Teaching, etc.
International Student Exchange Office
A special curriculum, which consists of lectures,
seminars, experiments, and individual tutoring will be
provided to meet the requirements of each student.
b) Courses Taught in English
Basically, most classes are given in Japanese, except for
some classes
related to English.
TEL： +81-88-844-8145
FAX： +81-88-844-8718
E-MAIL： gs05@kochi-u.ac.jp
URL： http://www.kochi-u.ac.jp/
Name： Kochi University
◇Academic advisors, and applicant requirements, etc.
Graduate School of Education
Name of adviser
e-mail address
Field(s)
Prof. Ken Kawasaki
kensced@cc.kochi- Science
u.ac.jp
Education
Prof. Shunichiro Koh
koh@cc.kochiu.ac.jp
Prof. Keiji Gamoh
kgamoh@cc.kochi- Organic
Analytical
u.ac.jp
Chemistry
A. Prof. Tetsuo
Harada
haratets@cc.kochiu.ac.jp
Solid State
Physics
Subject(s) Details
Number
Language ability (JPN/ENG) required for students,
etc.
Science Education
Science Education
Chemistry
Insect
Ecophysiology,
Chronobiology
Biology
Prof. Hidefumi
Tanaka
Solid Earth
Sciences
Paleointensity experiments from volcanic
rocks
A Prof. Tadashi
Akamatsu
Geoscience
Mineralogical Science
Prof. Shinji Miyata
shmiyata@cc.kochi Instrumental
-u.ac.jp
music
Piano
A. Prof. Joji Obara
joji@cc.kochiu.ac.jp
Vocal Music
Vocal solo
Prof. Tsuneo Nasu
nasu@cc.kochiu.ac.jp
English Language
English Language Education
Education
A. Prof. Shizuya Tara
tara@cc.kochiu.ac.jp
English Language
English Language Education
Education
Prof. Kanae Obika
obika@cc.kochiu.ac.jp
English
Literature
A. Prof. Fuminori
Matsubara
fuminori@cc.kochi- English
Linguistics
u.ac.jp
Syntax
Prof. Masaki
Taniguchi
tamasaki@cc.kochi English
Linguistics
-u.ac.jp
English Phonetics, Speech
English Literature
1
Daily Japanese conversation skills
1
Daily Japanese conversation skills
1
Applicants are required to have an elementary level of
Japanese/ Daily Japanese conversation skills
Applicants are required to have proficiency in English but not in
Japanese
A. Prof. Hideaki
Okatani
okatani@cc.kochi- Educational
u.ac.jp
Philosophy
Prof. Masahiro
Kamiyama
kamiyama@cc.kochi Educational
Educational Administration
-u.ac.jp
Administration
A. Prof. Junichi
Uchida
uchida@cc.kochiu.ac.jp
Community
Education
Community Education
Prof. Saburo Kariya
skariya@cc.kochiu.ac.jp
Physical Education
Pedagogy
Teachers Behaviors, Class Evaluation, Track
& Field
Prof. Toshiharu Inada
inada@cc.kochiu.ac.jp
Sociology of
Sports
Community Sports
Prof. Atsuko Yamada
atsuko@kochiu.ac.jp
Study of Dance Teaching of Dance
A. Prof. Teruki Noji
noji@cc.kochiu.ac.jp
Coaching
Method
Prof. Kazushige
Kamiya
kamiya@cc.kochiu.ac.jp
Movement Instruction in Physical Education
Movement
Theory of Sports Class
Prof. Setsuo Komai
komai@cc.kochiu.ac.jp
Exercise physiology
of Sports
Prof. Kiyoyasu
Honma
honma@cc.kochiu.ac.jp
Health Science Lifestyle and Health
Prof. Hiroaki
Shimomura
shimomu@cc.kochi
Analysis
-u.ac.jp
Analysis and its applications
A. Prof. Toshiyuki
Nakano
tnakano@cc.kochi- Mathematics
u.ac.jp
Education
Mathematics Education
Prof. Keiyu Kunimoto
coonie@cc.kochiu.ac.jp
Mathematics
Education
Mathematics Education
Prof. Tomikazu
Fujimoto
tomikazu@cc.kochi
Constitution
-u.ac.jp
Prof. Kiyotaka Hirota
khirota@cc.kochiu.ac.jp
Political
Economy
A. Prof. Eiji Fujita
efujita@cc.kochiu.ac.jp
Teaching Social
Teaching Social Studies
Studies
A. Prof. Yoshihiro
Fujitsuka
fujituka@cc.kochiGeography
u.ac.jp
Prof. Toshihiro Okada
tosihiro@cc.kochiGeography
u.ac.jp
Prof. Makoto Kuno
Japanese
Linguistics
Educational Philosophy
1
Japanese conversation skill for discussion/ Daily Japanese
conversation skills/ Understanding lectures where Japanese is
used,
1
Daily Japanese conversation skills
1
Daily Japanese conversation skills
Sports(Soccer) Coaching
The study of the aerobic exercise
Japanese Constitution
Contemporary Capitalism
1〜2
Daily Japanese conversation skills/ Japanese conversation skills
for discussion/ to read papers written in Eng. on Math.Edu.
1
Ability to read books about law written in Japanese
1〜2
The fundamental ability to read and write Japanese
1
Japanese conversation skill for discussion
Urban Geography
1
Japanese conversation skill for discussion
History of Geography
1
The fundamental ability to read and write Japanese
Contrastive research between Japanese and
other language
1
The fundamental ability to read and write Japanese
Prof. Takatoshi Endo
endou@cc.kochiu.ac.jp
A Prof. Takahiro
Doihara
doihara@cc.kochiEuropean Art
u.ac.jp
European Art
Prof. Mitsuhiro
Ishikawa
misikawa@cc.kochi
Metalworking
-u.ac.jp
Metalworking
Prof. Michio Beppu
beppu@cc.kochiu.ac.jp
copy of a classic
A. Prof. Masayuki
Yoshimitsu
yosimitu@cc.kochiWoodworking
u.ac.jp
Prof. Koichi Ueno
ueno@cc.kochiu.ac.jp
A. Prof. Yoshimasa
Kaneko
Oriental History Chinese History
Japanese Art
Arts and Crafts
Education
1
Daily Japanese conversation skills
Exercise training about the molding which made a tree
material/ Exercise training about the Japanese
traditional woodwork art
Accept hope of a foreign student about art education,
art museum education, art appreciation education in
Japan.
1
The fundamental ability to read and write Japanese/ Daily
Japanese conversation skills
Arts and Crafts Lecture and Seminar on Arts and Crafts
Education
Education
Home Economist Education ・ Consumer
Home Economics
Education
Sciences
Prof. Kyoko Kojima
Prof. Kazuko Tamura
Daily Japanese conversation skills
Clothing
Clothing
1〜2
Daily Japanese conversation skills/ Japanese conversation skills
for discussion ablity to read and write in English
Prof. Rumiko Kikuchi
rumiko@cc.kochiu.ac.jp
Home Economics
Education
Home Economics Education
1
The fundamental ability to read and write Japanese
Prof. Shin-ichi
Terada
stera@cc.kochiu.ac.jp
Psychology For Children
with Developmental
Disabilities
Psychology For Children with Developmental
Disabilities
1
Japanese conversation skill for discussion ability to read in
Japanese
Technology
Education
Technology Education
1
Daily Japanese conversation skills
1〜2
Daily Japanese conversation skills
Prof. Yoshihiro Masuo
A Prof. Kanako
Korenaga
sverige@cc.kochi- Special Needs
u.ac.jp
Education
stanuma@cc.kochi- Moral
Prof. Shigeki Tanuma
Education
u.ac.jp
A Prof. Aya
a-ymnk@kochiMusic
Yamanaka
u.ac.jp
Education
a-ko@jimu.kochi- Theory and History
A Prof. Akiko Komada
of Western Art
u.ac.jp
Special Needs Education
Moral Education
1
The fundamental ability to read and write Japanese
Music Education
1
The fundamental ability to read and write Japanese
Theory and History of Western Art
1
The fundamental ability to read and write Japanese/ Daily
Japanese conversation skills
Name： Kochi University
◇Academic advisors, and applicant requirements, etc.
Faculty of Education
Name of adviser
e-mail address
Field(s)
Subject(s) Details
Prof. Ken Kawasaki
kensced@cc.kochi- Science
u.ac.jp
Education
Science Education
Prof. Shunichiro Koh
koh@cc.kochiu.ac.jp
Science
Education
Science Education
Prof. Keiji Gamoh
kgamoh@cc.kochiu.ac.jp
Organic Analytical
Chemistry
Chemistry
A. Prof. Tetsuo
Harada
haratets@cc.kochiu.ac.jp
Insect Ecophysiology,
Chronobiology
Biology
Prof. Hidefumi
Tanaka
Solid Earth
Sciences
Paleointensity experiments from volcanic
rocks
A Prof. Tadashi
Akamatsu
Geoscience
Mineralogical Science
Prof. Shinji Miyata
shmiyata@cc.kochi Instrumental
-u.ac.jp
music
Piano
A. Prof. Joji Obara
joji@cc.kochiu.ac.jp
Vocal Music
Vocal solo
Prof. Tsuneo Nasu
nasu@cc.kochiu.ac.jp
English Language
Education
English Language Education
A. Prof. Shizuya Tara
tara@cc.kochiu.ac.jp
English Language
Education
English Language Education
Prof. Kanae Obika
obika@cc.kochiu.ac.jp
English
Literature
English Literature
A. Prof. Fuminori
Matsubara
fuminori@cc.kochi- English
Linguistics
u.ac.jp
Syntax
Prof. Masaki
Taniguchi
tamasaki@cc.kochi English
Linguistics
-u.ac.jp
English Phonetics, Speech
Number
Language ability (JPN/ENG) required for students,
etc.
1
Daily Japanese conversation skills
1
Daily Japanese conversation skills
1
Applicants are required to have an elementary level of
Japanese/ Daily Japanese conversation skills
Applicants are required to have proficiency in English but not in
Japanese
A. Prof. Hideaki
Okatani
okatani@cc.kochi- Educational
u.ac.jp
Philosophy
Prof. Masahiro
Kamiyama
kamiyama@cc.kochi Educational
Educational Administration
-u.ac.jp
Administration
A. Prof. Junichi
Uchida
uchida@cc.kochiu.ac.jp
Community
Education
Community Education
Prof. Saburo Kariya
skariya@cc.kochiu.ac.jp
Physical Education
Pedagogy
Teachers Behaviors, Class Evaluation, Track
& Field
Prof. Toshiharu Inada
inada@cc.kochiu.ac.jp
Sociology of
Sports
Community Sports
A. Prof. Morimasa
Okada
morimasa@cc.kochi
-u.ac.jp
History of Physical
Education
History of Sports
Prof. Atsuko Yamada
atsuko@kochiu.ac.jp
Study of Dance Teaching of Dance
A. Prof. Teruki Noji
noji@cc.kochiu.ac.jp
Coaching
Method
Sports(Soccer) Coaching
Prof. Kazushige
Kamiya
kamiya@cc.kochiu.ac.jp
Movement Theory
of Sports
Morphological Study on Movement in Sports
Prof. Setsuo Komai
komai@cc.kochiu.ac.jp
Exercise physiology
of Sports
Prof. Kiyoyasu
Honma
honma@cc.kochiu.ac.jp
Health Science Lifestyle and Health
Prof. Hiroaki
Shimomura
shimomu@cc.kochi
Analysis
-u.ac.jp
Analsis and its applocations
A. Prof. Toshiyuki
Nakano
tnakano@cc.kochi- Mathematics
u.ac.jp
Education
Mathematics Education
Prof. Keiyu Kunimoto
coonie@cc.kochiu.ac.jp
Mathematics
Education
Mathematics Education
Prof. Tomikazu
Fujimoto
tomikazu@cc.kochi
Constitution
-u.ac.jp
Prof. Kiyotaka Hirota
khirota@cc.kochiu.ac.jp
Political
Economy
A. Prof. Eiji Fujita
efujita@cc.kochiu.ac.jp
Teaching Social
Teaching Social Studies
Studies
A. Prof. Yoshihiro
Fujitsuka
fujituka@cc.kochiGeography
u.ac.jp
Prof. Toshihiro Okada
tosihiro@cc.kochiGeography
u.ac.jp
Educational Philosophy
1
Japanese conversation skill for discussion/ Daily Japanese
conversation skills/ Understanding lectures where Japanese is
used,
1
Daily Japanese conversation skills
1
Daily Japanese conversation skills
The study of the aerobic exercise
Japanese Constitution
Contemporary Capitalism
1〜2
Daily Japanese conversation skills/ Japanese conversation skills
for discussion/ to read papers written in Eng. on Math.Edu.
1
Ability to read books about law written in Japanese
1〜2
The fundamental ability to read and write Japanese
1
Japanese conversation skill for discussion
Urban Geography
1
Japanese conversation skill for discussion
History of Geography
1
The fundamental ability to read and write Japanese
Japanese
Linguistics
Prof. Makoto Kuno
Ｆｕｎｄａｍｅｎｔａｌ ｓｔｕｄｙ ｉｎ ｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃ ｓｙｓｔ
ｅｍ ｏｆ Ｊａｐａｎｅｓｅ
Prof. Takatoshi Endo
endou@cc.kochiu.ac.jp
A Prof. Takahiro
Doihara
doihara@cc.kochiEuropean Art
u.ac.jp
European Art
Prof. Mitsuhiro
Ishikawa
misikawa@cc.kochi
Metalworking
-u.ac.jp
Metalworking
Prof. Michio Beppu
beppu@cc.kochiu.ac.jp
copy of a classic
A. Prof. Masayuki
Yoshimitsu
yosimitu@cc.kochiWoodworking
u.ac.jp
Prof. Koichi Ueno
ueno@cc.kochiu.ac.jp
A. Prof. Yoshimasa
Kaneko
Oriental History Chinese History
Japanese Art
Arts and Crafts
Education
1
The fundamental ability to read and write Japanese
1
Daily Japanese conversation skills
Daily Japanese conversation skills
Exercise training about the molding which made a tree
material/ Exercise training about the Japanese
traditional woodwork art
Accept hope of a foreign student about art education,
art museum education, art appreciation education in
Japan.
1
The fundamental ability to read and write Japanese/ Daily
Japanese conversation skills
Arts and Crafts Lecture on Method and Theory of Arts and
Education
Crafts Education
Home Economist Education・Consumer
Home Economics
Education
Sciences
Prof. Kyoko Kojima
Prof. Kazuko Tamura
Clothing
Clothing
1〜2
Daily Japanese conversation skills/ Japanese conversation skills
for discussion ablity to read and write in English
Prof. Rumiko Kikuchi
rumiko@cc.kochiu.ac.jp
Home Economics
Education
Home Economics Education
1
The fundamental ability to read and write Japanese
Prof. Shin-ichi
Terada
stera@cc.kochiu.ac.jp
Psychology For Children
with Developmental
Disabilities
Psychology For Children with Developmental
Disabilities
1
Japanese conversation skill for discussion ability to read in
Japanese
Technology
Education
Technology Education
1
Daily Japanese conversation skills
1〜2
Daily Japanese conversation skills
Prof. Yoshihiro Masuo
A Prof. Kanako
Korenaga
sverige@cc.kochiu.ac.jp
stanuma@cc.kochiProf. Shigeki Tanuma
u.ac.jp
Special Needs
Education
Moral
Education
A Prof. Aya
stanuma@cc.kochi- Music
u.ac.jp
Education
Yamanaka
a-ko@jimu.kochi- Theory and History
A Prof. Akiko Komada
of Western Art
u.ac.jp
Special Needs Education
Moral Education
1
The fundamental ability to read and write Japanese
Music Education
1
The fundamental ability to read and write Japanese
Theory and History of Western Art
1
The fundamental ability to read and write Japanese/ Daily
Japanese conversation skills
熊本大学
●
(熊本県)
本学の教員研修プログラムは、日本の教育諸相について基礎知識及び専門知識を得ることを目的としている。
◇大学紹介
①大学の概要
熊本大学は、第五高等学校・熊本医科大学等の旧制諸
学校を母体として、１９４９年５月に発足した国立の総合
大学です。現在、本学には７学部・８大学院が設置されて
おり、学部・大学院学生数計約１０，０００人、教職員数約
２，１００人を有しています。
◇教員研修コースの概要
歴史公園（佐賀県）、水俣病資料館、北里柴三郎記
念館、熊本県北装飾古墳群、天草切支丹館（熊本
県）、阿蘇中岳火口、火山博物館
１．プログラムの概要
本学の教員研修プログラムは、下記日本の教育諸相について基礎
◇宿 舎
知識を得ることを目的としている。
本学教育学部では、小・中学校教諭に必要な国語科教育、社会科教育、 熊本大学には、キャンパスから東に1.5㎞ほど離れ
数学教育、理科教育、音楽教育、美術教育、保健体育、技術教育、家政 たところに、留学生のための宿舎、「熊本大学国際
交流会館」があり、１００人以上の留学生や研究者
教育、英語教育、障害児教育、学校教育（教育学・心理学）について、ま
が入居しています。
た養護教諭に必要な養護教諭教育について、それぞれ専門教育をおこ
学 部 名：文学部、教育学部、法学部、理学部、
＜寄 宿 料＞
なっている。
医学部、薬学部、工学部
単身室 : 月額５，９００円 ＋ 水道・光熱費（実費）
２．受入れ定員
大学院名：文学研究科、教育学研究科、法学研究科,
夫婦室 : 月額９，５００円 ＋ 水道・光熱費（実費）
国語教育 １名 美術教育 ５名
障害児教育
４名
社会文化科学研究科、法曹養成研究科、
＜入居時にかかる費用＞
社会教育 １名 保健体育 ２名
学校教育（教育） ２名
自然科学研究科、医学教育部、
単身室 : 清掃費・預託金として ２４，０００円
薬学教育部
夫婦室 :
同 上
３１，０００円
数学教育 ３名 技術教育 ３名
学校教育（心理） １名
＜設備・備品（単身室の場合）＞
理科教育 １名 家政教育 ５名
養護教育
１名
また、学内共同教育研究施設のひとつとして１９９５年に
流し台、シャワー・トイレ（バスタブ・トイレ）、エア
音楽教育 １名 英語教育 ８名
計 ３８名
設置された留学生センターは、本学の外国人留学生に対
コン、シングルベッド、洋服タンス、冷蔵庫、電磁
し、日本語及び日本事情に関する教育や修学・生活上の ３．研修の概要
調理器、机、靴箱、電話機（受信専用）
指導をおこなっています。
①日本語教育
また、ふとん・毛布・シーツなどの寝具類を借り
期間：２００７年１０月〜２００８年３月（半年間）
ることもできます。
教員研修留学生の受入れ先となる教育学研究科には、
内容：日本での日常生活に必要な日本語および入学後の研究活動に
（参考：６か月間 ９，０００〜１１，０００円）
現在４専攻（学校教育、教科教育、障害児教育、養護教
必要となる基礎的な日本語の学習をおこなう。
宿舎から大学までは自転車で１０分くらいです。大
育）が設置されています。本研究科は、大学卒業者だけ
形態：初級から中級まで各種のクラスが用意されている。
学の周りには、商店街やコンビニエンスストア、銀
でなく現職教員も受入れており、教員の資質向上を目的
②専門教育
行や郵便局があり、日常生活を送る上で必要な店
として教育実践に関する総合的な研究をおこなっていま
期間：２００８年４月〜２００９年３月（１年間）
・施設がそろっています。また、市街地も自転車で
す。
形態：主に指導教員による個別指導を受ける。また、大学院生や学
１０〜１５分のところにあります。
②国際交流の実績
部生と一緒に講義や演習をおこない、各自の研究課題をさら
◇問い合わせ先
・留学生在籍数
に深めていく。学年末には、研究成果及び研修中に感じた日
２００６年５月１日現在、３６か国３０３人
大学所在地 〒860-8555 熊本市黒髪2-40-1
本に対する感想を発表する機会を設ける予定である。
・最近の教員研修留学生の受入れ数
③その他
担当部署 熊本大学国際課
２００５年度 ３人（インドネシア１人、韓国１人、
・指導教員による独自の実地見学をおこなう。
エジプト１人）
TEL: +81-96-342-2133, FAX: +81-96-342-2130
・教育現場の見学をおこなう。
２００４年度 ２人（ミャンマー１人、サウジアラビア１人
・見学旅行をおこなう。
E-MAIL: gji-ryugaku@jimu.kumamoto-u.ac.jp
２００３年度 ４人（フィリピン２人、ミャンマー１人、
見学旅行については、大学の教育指導の一環として九州内の文化施設
中国１人）
HP http://www.kumamoto-u.ac.jp/
や史跡見学を１年に２回実施しています。最近の主な見学先は次のとお
・国際交流協定状況
りです。
シラバス掲載アドレス
２００６年５月１日現在、２１か国６２大学・機関と国際
交流協定を締結し、学生交流及び研究者交流をおこ
http://info.kumamoto-u.ac.jp/kumamoto門司港・秋芳洞（福岡県・山口県）、長崎平和公園・原爆資料館・諫早・
なっています。
u/campus?func=function.syllabus.external.initial
雲仙（長崎県）、桜島・霧島神社・西郷公園（鹿児島県）、吉野ヶ里遺跡
大学名： 熊本大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条
可能数 件、受入実績（過去５年間）
堀畑 正臣
教授
horihata@educ.kumamoto-u.ac.jp
国語教育
日本語史の諸問題
春田 直紀
助教授
haruta@educ.kumamoto-u.ac.jp
歴史学
地域史
山中 守
教授
yamanaka@educ.kumamoto-u.ac.jp
経済学
計量経済分析と地域科学
１（ミャンマー）
横山 勝三
教授
地理学
地形と人間
１（ミャンマー）
八幡 英幸
助教授
倫理学
倫理学の諸問題
上田理恵子
助教授
法学
法制史
伊藤 仁一
教授
j-itoh@gpo.kumamoto-u.ac.jp
数学
幾何学
1
青山 寛六
助教授
aoyamath@gpo.kumamoto-u.ac.jp
数学教育
数学又は数学教育
1
岡崎 宏光
助教授
okazaki@educ.kumamoto-u.ac.jp
数学教育
数学教育又は教育工学
1
正元 和盛
教授
masamoto@gpo.kumamoto-u.ac.jp
生物学
植物学，生物教育
島田 秀昭
助教授
shimada@educ.kumamoto-u.ac.jp
化学
有機化学、環境化学
渡邉 一徳
教授
wittoku@gpo.kumamoto-u.ac.jp
地学
火山学，地学教育
田中 均
助教授
hitoshi@educ.kumamoto-u.ac.jp
地学
生層序学，地学教育
福島 和洋
教授
fksm@educ.kumamoto-u.ac.jp
物理学
物理教育，非線形物理学
岸木 敬太
助教授
kishigi@educ.kumamoto-u.ac.jp
物理学
物理教育，物性物理学
前田 健悟
教授
mkengo@gpo.kumamoto-u.ac.jp
理科教育
理科教育，理科教材論
佐藤 毅彦
助教授
tsatoh@educ.kumamoto-u.ac.jp
理科教育
理科教育、天文学
森
助教授
mori@educ.kumamoto-u.ac.jp
音楽教育
音楽教育
平和 孝嗣
教授
hirawa@educ.kumamoto-u.ac.jp
音楽教育
声楽
吉永 誠吾
教授
yoshinag@gpo.kumamoto-u.ac.jp
音楽教育
音楽教育
國枝 春恵
助教授
harue@educ.kumamoto-u.ac.jp
音楽教育
作曲
袴田 和泉
助教授
izumy@educ.kumamoto-u.ac.jp
音楽教育
器楽
中山 孝史
教授
nakayama@educ.kumamoto-u.ac.jp
音楽教育
音楽理論，音楽史
恭子
1
1
２（モンゴル・フィリピン）
１（ミャンマー）
1
１（韓国）
１（エジプト）
1
教育学研究科
教員名
梅田 素博
教授
横出 正紀
助教授
吉川
教授
登
メールアドレス
umeda@educ.kumamoto-u.ac.jp
nobo@educ.kumamoto-u.ac.jp
分野
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条
可能数 件、受入実績（過去５年間）
美術教育
幾何学的形態による構成方法の研究
1
美術教育
美術科教育
1
美術教育
美術理論・美術史の研究
1
美術教育
木工芸，美術科教育
1
1
菅生 均
教授
松永 拓己
助教授
matsu@educ.kumamoto-u.ac.jp
美術教育
絵画
錦井 利臣
教授
nishikii@educ.kumamoto-u.ac.jp
運動学
運動学，体操競技
坂下 玲子
助教授
reiko@educ.kumamoto-u.ac.jp
保健体育教育学
体育科教育，ダンス，体操
小澤 雄二
助教授
phyj@educ.kumamoto-u.ac.jp
運動学
運動学，柔道
則元 志郎
教授
norimoto@gpo.kumamoto-u.ac.jp
保健体育教育学
体育科教育
後藤 貴浩
助教授
goto5555@educ.kumamoto-u.ac.jp
体育学
スポーツ社会学
木村 正治
教授
mkimura@educ.kumamoto-u.ac.jp
保健体育教育学
学校保健
硯川 眞旬
教授
suzuri@educ.kumamoto-u.ac.jp
福祉学
福祉学
谷口 鉱八
教授
taniguti@gpo.kumamoto-u.ac.jp
運動学
運動生理学
中川 保敬
教授
nakagawa@educ.kumamoto-u.ac.jp
体育学
体育経営学
唐杉
助教授
karasugi@gpo.kumamoto-u.ac.jp
体育学
体育学
井福 裕俊
助教授
ifuku@gpo.kumamoto-u.ac.jp
運動学
運動生理学
大石 康晴
助教授
oishi@gpo.kumamoto-u.ac.jp
運動学
運動生理学
原田 一孝
教授
ikko@gpo.kumamoto-u.ac.jp
技術教育
コンピュータハードウェア，メカトロニクス
2
塚本 光夫
助教授
tsuka@educ.kumamoto-u.ac.jp
技術教育
金属材料学
1
桑畑美沙子
教授
kuwahata@educ.kumamoto-u.ac.jp
家政教育
家庭科教育について、食文化について
1
沼田貴美子
助教授
kimiko@educ.kumamoto-u.ac.jp
家政教育
食生活、食嗜好、調理
1
鳥飼香代子
教授
torikai@educ.kumamoto-u.ac.jp
家政教育
住居学，住宅計画学，都市計画学
1
八幡 彩子
助教授
ayako@educ.kumamoto-u.ac.jp
家政教育
家庭経営学、家政学原論
1
miyase@educ.kumamoto-u.ac.jp
家政教育
家庭科教育、環境教育
1
敬
宮瀬 美津子 助教授
１（インドネシア）
1
1
教育学研究科
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条
可能数 件、受入実績（過去５年間）
西川 盛雄
教授
nishi@educ.kumamoto-u.ac.jp
英語
英語学/言語学，比較文化
1
登田 龍彦
教授
toda@educ.kumamoto-u.ac.jp
英語
英語学/言語学
1
松瀬 憲司
助教授
matsusek@educ.kumamoto-u.ac.jp
英語
英語史
1
池田 志郎
助教授
ikedash@educ.kumamoto-u.ac.jp
英語
英米文学
1
鈴木 蓮一
教授
rsuzu@educ.kumamoto-u.ac.jp
英語
英米文学
1
アラン・ローゼン 助教授
rosen@educ.kumamoto-u.ac.jp
英語
英米文学
1
高木 信之
教授
pigate@educ.kumamoto-u.ac.jp
英語
英語科教員教育論
1
１（中国）
島谷
助教授
shima@educ.kumamoto-u.ac.jp
英語
英語科教育（教材開発）
1
１（サウジアラビア）
一鷹
教授
shin@gpo.kumamoto-u.ac.jp
障害児教育
障害児心理学
2
明
教授
ogata@educ.kumamoto-u.ac.jp
障害児教育
障害児病理学
2
進
緒方
浩
仲田 陽一
教授
教育学
教育経営学
万羽 晴夫
助教授
教育学
道徳教育
堀 浩太郎
助教授
教育学
教育史
白石 陽一
助教授
教育学
教育方法
木村 浩則
助教授
教育学
教育哲学
山城 千秋
助教授
教育学
社会教育
篠原 弘章
教授
sinohara@gpo.kumamoto-u.ac.jp
教育社会心理学
小・中学生の親のリーダーシップ
永田 憲行
教授
naga@educ.kumamoto-u.ac.jp
小児科学
小児科学・学校保健
石田 彰男
教授
ishida@educ.kumamoto-u.ac.jp
薬理学・生化学
薬理学・生化学
松田 芳子
助教授
matsuda@educ.kumamoto-u.ac.jp
養護教育学
養護教育・学校保健・健康教育
本田 優子
助教授
honda@educ.kumamoto-u.ac.jp
看護学
看護学
大学全体の受入可能人数
１（中国）
１（中国）
（初級段階の）ある程
2 度日本語の学習を積
んでいること
1
１（ホンジュラス）
1
38 人
１６（上記他３）
●
Kumamoto University
The goal of Kumamoto University's teacher-training program is to give basic knowledge in
various Japanese educational areas.
Introduction to Kumamoto University
Characteristics of the Program
University Overview
Program Outline
Kumamoto University was established in May 1949 incorporating several
institutions, including The Fifth High School and Kumamoto Medical College.
Now, it has seven undergraduate faculties and eight graduate schools.There
are about 10,000 undergraduate and graduate students, and about 2,100
teaching staff and officials.
On-site observations at schools.
The goal of Kumamoto University's teacher-training program is to give basic
School-sponsored field trips.
knowledge in various Japanese educational areas. The Department of
Education at Kumamoto University is carrying out specialized courses
Field trips to cultural facilities and historic sites are offered twice a year as part
necessary for students who wish to be elementary and junior high school
of the University's educational guidance. Recent trips were to:
teachers in the following subjects: Japanese, Social Studies, Mathematics,
1. Moji Port, Shuho Cave (Yamaguchi Prefecture, Fukuoka Prefecture)
Natural Science, Music, Art, School Health, Industrial Technology, Home
Economics, English, Education for Children with Disabilities, Academic Training
2. Nagasaki Peace Park, Atomic Bomb Memorial Museum, Isahaya, Unzen
(Education and Psychology), and Special Education.
(Nagasaki Prefecture)
Faculties and Graduate Schools
Faculties
Letters (Literature), Education, Law, Sciences, Medicine, Pharmaceutical
Sciences, and Engineering.
Graduate Schools
Letters (Literature), Education, Law, Social and Cultural Sciences, Science
and Technology, Medicine, and Pharmaceutical Sciences. There is also a
separate School of Law established in 2004.
In 1995, the International Student Center was established to provide
education and guidance for students from abroad.
There are currently four majors (Academic Training, Curriculum Education,
Education for Disabilities, and Special Education) available in the Graduate
School of Education, which is one of the graduate schools that accepts
teacher-training students. The School accepts not just college graduates, but
also people who are currently employed. Its goal is to improve the quality of
teachers through general research related to achieving practical educational
results.
As of May 1, 2006, there were 303 students from 36 foreign countries
studying at Kumamoto University. The number of students accepted for the
teaching-training program in recent years is (1) 2005: 3 (Indonesia, South
Korea, Egypt); (2) 2004: 2 (Myanmar, Saudi Arabia); (3) 2003: 4 (Phillipines,
Myanmar, China).
As of May 1, 2006, Kumamoto University has established international
exchange agreements with 62 colleges, universities, and institutions in 21
countries.
③Others
Individual field trips with academic advisors.
3. Sakurajima, Kirishima Shrine, Saigo Park (Kagoshima Prefecture)
Number of Students Accepted
4. Yoshinogari (Saga Prefecture)
Japanese 1
Art 5
Education for Children with Disabilities 4
Social Studies 1
School Health 2
Academic Training in Education 2
Mathematics 3
Natural Science 1
Industrial Technology 3 Academic Training in Psychology 1
Home Economics 5
Special Education 1
Music 1
English 8
Courses
①Japanese (October 2007 to March 2008)
Total 38
Accommodations
Kumamoto University's International House, the dormitory for international
students, is located about 1.5 km east of the Main Campus. More than 100
international students and guest scholars reside there.
Monthly Cost (excluding water and electricity)
Single room: ￥5,900
Room Deposit and Cleaning Fee
Single room: ￥24,000
Japanese for everyday living in Japan, as well as necessary basic Japanese
for conducting research after entering Kumamoto University. Beginning to
intermediate courses are available.
Furnishings (single room)
②Specialized Course (April 2008 to March 2009)
Double room: ￥9,500
Double room: ￥31,000
Sink, shower and toilet, air conditioner, single bed, wardrobe, refrigerator,electric
cooking device, desk, shoe storage space, telephone (for receiving calls only). Also,
a set of futon and sheets is available for lease at 9,000-11,000 yen per month.
Mainly individual instruction from the student's academic advisor. Also,
students will take regular classes with other undergraduates or graduate school
For further information, please contact:
students to deepen knowledge of their research subject. At the end of the
academic year, students are expected to present their research results.
International Student Office, Kumamoto University
Address: 2-40-1 Kurokami, Kumamoto 860-8555 Japan
TEL: +81-96-342-2133, FAX: +81-96-342-2130
E-mail: gji-ryugaku@jimu.kumamoto-u.ac.jp
HP: http://www.kumamoto-u.ac.jp/
Master's Course in Education
Name of adviser
Masaomi Horihata
Naoki Haruta
Mamoru Yamanaka
Shozo Yokoyama
Hideyuki Yahata
Rieko Ueda
Jin-ichi Itoh
Kanroku Aoyama
Hiromitsu Okazaki
Kazumori Masamoto
Hideaki Shimada
Kazunori Watanabe
Hitoshi Tanaka
Kazuhiro Fukushima
Keita Kishigi
Kengo Maeda
Takehiko Satoh
Kyoko Mori
Takatsugu Hirawa
Seigo Yoshinaga
Harue Kunieda
Izumi Hakamada
Takashi Nakayama
Ｍａｉｌ
Address
Teaching field(s)
professor horihata@educ.kumamoto-u.ac.jp Japanese Linguistics
associate
haruta@educ.kumamoto-u.ac.jp
Japanese History
professor
professor yamanaka@educ.kumamoto-u.ac.jp Economics
professor
associate
professor
assistant
professor
professor
associate
professor
associate
professor
professor
associate
professor
professor
associate
professor
professor
associate
professor
professor
associate
professor
associate
professor
professor
professor
associate
professor
associate
professor
professor
Course description
Problems of Japanese Classical Linguistics
Econometric Analysis and Regional Science
Landforms and man
Ethics
Problems of Ethics
Law
Legal History
Mathematics
Mathematics
aoyamath@gpo.kumamoto-u.ac.jp
Education
Mathematics
okazaki@educ.kumamoto-u.ac.jp
Education
masamoto@gpo.kumamoto-u.ac.jp Biology
Number of
previous students
1 (Myanmar)
1
Geometry
1
Math, or Math, Instruction
1
1
shimada@educ.kumamoto-u.ac.jp
Chemistry
wittoku@gpo.kumamoto-u.ac.jp
Geology
Mathematical Education or Educational Technology
Botany, Education in Biologica
Sciences
Organic Chemistry , Environmental
Chemistry
Volcanology, Education in Geology
hitoshi@educ.kumamoto-u.ac.jp
Geology
Biostratigraphy, Education in geology
fksm@educ.kumamoto-u.ac.jp
Physics
kishigi@educ.kumamoto-u.ac.jp
Physics
mkengo@gpo.kumamoto-u.ac.jp
Science Education
tsatoh@educ.kumamoto-u.ac.jp
Science Education
Physics Education, Nonlinear Physics
Physics Education, Condensed
Matter Physics
Science Education , Theory of
Science Teaching Materials
Science Education , Astronomy
mori@educ.kumamoto-u.ac.jp
Music Education
Music Education
hirawa@educ.kumamoto-u.ac.jp
Music Education
Voical Music
yoshinag@gpo.kumamoto-u.ac.jp
Music Education
Music Education
harue@educ.kumamoto-u.ac.jp
Music Education
Composition
izumy@educ.kumamoto-u.ac.jp
Music Education
Instrumental Music
nakayama@educ.kumamoto-u.ac.jp Musicology
Others
Regional History
Geography
j-itoh@gpo.kumamoto-u.ac.jp
Number of
students to be
accepted
1
Music Theory, History of Music
1 (Myanmar)
2 (Mongolia,
Philippine)
1 (Myanmar)
1 (Korea)
1
1 （Egypt）
1
Master's Course in Education
Name of adviser
Motohiro Umeda
Ｍａｉｌ
Address
professor umeda@educ.kumamoto-u.ac.jp
Teaching field(s)
Art Education
Noboru Yoshikawa
associate
professor
professor nobo@educ.kumamoto-u.ac.jp
Art Education
Hitoshi Sugou
professor
Masaki Yokode
Takumi Matsunaga
Toshiomi Nishikii
Reiko Sakashita
Yuji Ozawa
associate
matsu@educ.kumamoto-u.ac.jp
professor
professor nishikii@educ.kumamoto-u.ac.jp
associate
reiko@educ.kumamoto-u.ac.jp
professor
associate
phyj@educ.kumamoto-u.ac.jp
professor
professor norimoto@gpo.kumamoto-u.ac.jp
Art Education
1
Art Education
Painting（Western Style Painting）
1
Sports Kinematics
Sport Kenematics, Gimnstics
Health and Physical
Education
Sports Kinematics
Teaching Theory of Physical Education, Dance,
Jimnastics
Sports Kinematics, JUDO
Kouhachi Taniguchi
professor taniguti@gpo.kumamoto-u.ac.jp
Yasutaka Nakagawa
professor nakagawa@educ.kumamoto-u.ac.jp
Masaharu Kimura
1 （Indonesia）
1
Sport Sociology
School Health
Welfare
1
Takashi Karasugi
Hirotoshi Ifuku
Yasuharu Ohishi
Ikko Harada
Mitsuo Tsukamoto
Misako Kuwahata
Kimiko Numata
Kayoko Torikai
Ayako Yahata
Mitsuko Miyase
associate
karasugi@gpo.kumamoto-u.ac.jp
professor
professor ifuku@gpo.kumamoto-u.ac.jp
associate
oishi@gpo.kumamoto-u.ac.jp
professor
professor ikko@gpo.kumamoto-u.ac.jp
Exercise Physiology
Management of
Physical Education
Sports Kinematics
Management of Physical Education
And Sport
Principles of Physical Education
Sports Kinematics
Exercise Physiology
Sports Kinematics
Exercise Physiology
Computer Hardware, Mechatronics,
Electronics
Technology Education Metal Work
Technology Education
associate
tsuka@educ.kumamoto-u.ac.jp
professor
professor kuwahata@educ.kumamoto-u.ac.jp Home Economics
associate
kimiko@educ.kumamoto-u.ac.jp
professor
professor torikai@educ.kumamoto-u.ac.jp
associate
ayako@educ.kumamoto-u.ac.jp
professor
associate
miyase@educ.kumamoto-u.ac.jp
professor
Home Economics
Home Economics
Home Economics
Home Economics
2
1
Homemaking Education
1
Cooking Science, Dietary Habits
1
Housing Design, Housing Plan,
Urbun Design
Home Management, Principles of
Home Economics
Homemaking Education
Enviromenta
Education
Number of
previous students
1
Teaching Theory of Physical Education
Sports Kinematics
Others
1
Art Education
Shinshun Suzurikawa
Takahiro Goto
On the Study of Constructive Method
by Using Geometric Form
Art Education
Number of
students to be
accepted
1
On the Study of Art Theory and Art
History
Wood Craft, Art Education
Health and Physical
Education
associate
goto5555@educ.kumamoto-u.ac.jp Physical Education
professor
Health and Physical
professor mkimura@educ.kumamoto-u.ac.jp
Education
professor suzuri@educ.kumamoto-u.ac.jp
Welfare
Shiroh Norimoto
Course description
1
1
1
Master's Course in Education
Name of adviser
Morio Nishikawa
Tatsuhiko Toda
Kenji Matsuse
Shiro Ikeda
Ren-ichi Suzuki
Rosen, Alan
Nobuyuki Takaki
Hiroshi Shimatani
Kazutaka Shin
Akira Ogata
Yoichi Nakata
Ｍａｉｌ
Address
Teaching field(s)
English Language
Teaching
English Language
professor toda@educ.kumamoto-u.ac.jp
Teaching
associate
English Language
matsusek@educ.kumamoto-u.ac.jp
professor
Teaching
associate
English Language
ikedash@educ.kumamoto-u.ac.jp
professor
Teaching
English Language
professor rsuzu@educ.kumamoto-u.ac.jp
Teaching
associate
English Language
rosen@educ.kumamoto-u.ac.jp
professor
Teaching
English Language
professor pigate@educ.kumamoto-u.ac.jp
Teaching
associate
English Language
shima@educ.kumamoto-u.ac.jp
professor
Teaching
Education for
professor shin@gpo.kumamoto-u.ac.jp
Handicapped Children
Education for
professor ogata@educ.kumamoto-u.ac.jp
Handicapped Children
professor
Pedagogy
professor nishi@educ.kumamoto-u.ac.jp
Yuuko Honda
1
American Literature
1
English Literature
1
English and American Literature
1
English Education(Teacher Training)
1
1 (China)
English Education(Teaching Method)
1
1 (SaudiArabia)
Phychology for Handicapped Children
2
Pathology for Handicapped Children
2
Pedagogy
History of Education
professor ishida@educ.kumamoto-u.ac.jp
Pharmacology
associate
matsuda@educ.kumamoto-u.ac.jp School Health
professor
associate
honda@educ.kumamoto-u.ac.jp
Science of nurcing
professor
Number of students to
Yosiko Matsuda
History of English
1 (China)
Akio Ishida
Chiaki Yamashiro
1
Moral Education
professor naga@educ.kumamoto-u.ac.jp
Hironori Kimura
Number of
previous students
Pedagogy
Noｒiyuki Nagata
Yoichi Shiraishi
Others
1 (China)
Hirofumi Shinohara
Kotarou Hori
English/Linguistics, Comparative
Study of Culture
English Linguistics / Linguistics
Number of
students to be
accepted
1
School Management
associate
professor
associate
professor
associate
professor
associate
professor
associate
professor
professor sinohara@gpo.kumamoto-u.ac.jp
Haruo Manba
Course description
2
Pedagogy
Educational Method
Pedagogy
Educational Philosophy
Pedagogy
Youth-Adult Education
Educational Social
Psychology
Pediatrics
Parental Leadership for School Children
1
Pediatrics, School Health
Pharmacology in General
1
Yogo Teacherʼs Education, School
Health, Health Education
Science of nurcing
be accepted (total)
38
Basic
knowledge of
Japanese
1 (Honduras)
京都工芸繊維大学
●
(京都府)
理科教育を行う教員の養成を目的としています。
広範囲にわたる「ものづくりの科学」を講義・実習・研究および学外見学を通じて学びます。
◇大学紹介
◇教員研修コースの概要
１. 地域の特色
京都市は建都1200年を誇る由緒と伝統ある古都です。
美しい自然とそれに調和した歴史的建造物に囲まれたこ
の町は世界的にも有名で、訪れる人は後を絶ちません。
京都が世界的に有名であるのは確かな工芸・工業の技術
が根付いているからでもあります。その一方で、学生を中
心とした若者の集まる町でもあり、常に進取の気風と自由
闊達な雰囲気に溢れています。
２. 大学と学部の紹介
京都工芸繊維大学はこの京都に100年以上の歴史を持
つ大学です。その目指すところは、「科学と芸術―出会い
を求めて―」という標語にも見られるように、京都に育まれ
た伝統と最先端技術の融合であり、非常に特徴的な大学
です。工芸科学部の生体分子工学課程と高分子機能工
学課程は前身の繊維学部高分子学科時代から多数の卒
業生を、日本を代表する大企業から地方を支える中小企
業にいたるまで製造業を中心に輩出しており、古くから日
本のものづくり科学と深く関わっています。
３. 教員数・学生数（2006年5月1日現在）
教員数： 294人
学生数： 学部学生
3,261人
大学院学生 1,063人
研究生等
43人
４. 国際交流の実績（過去３年間の留学生受入れ実績：
各年とも5月現在）
年度
2004年
2005年
2006年
留学生数
156
159
145
全学生数
4,498
4,431
4,367
１. プログラムの特色
本プログラムは、理科教育を行う教員を養成することを目的とし
ています。
日本の産業の基礎となっている「ものづくり」の基礎となる科学
的な知識、その展開である応用研究、および産業化が行われて
いる企業の現場まで、「ものづくりの科学」の広い範囲を講義・実
習・研究および学外見学を通じて学ぶとともに、関係の小・中・高
等学校等の見学と授業参観を通じて、日本の学校教育の実際を
学ぶことができます。
２. 受入れ定員
２名
３. 研修の概要
① 日本語教育
ａ）コース
期間： 2007年10月1日〜2008年3月31日（6か月）
形態： 文部科学省が指定する大学の留学生センターで、日
本語予備教育を受講します。
ｂ）補講
期間： 2008年4月1日〜2009年3月31日（1年間）
形態： 本学に入学後、能力に応じてクラスに分け、週2−8
時間の補講を受けることができます。状況に応じて
適宜、個人指導を行います。
② 専門教育
期間： 2008年4月1日〜2009年3月31日（1年間）
内容： 「化学」「物理学」という「ものづくりの科学」に関係す
る科目のうち、生体関連化学、高分子化学、高分子
工学（含繊維科学）３つの分野の中から１つを選択し、
その分野を専門とする研究室に所属します。
個別指導により、選択した研究分野に関係する研究
を行いながら、ものづくりの科学に対する考え方や
最新の学術に関して学習します。
また、以下に記載されているものづくりの科学に関す
る授業科目の中から10科目以上を選択して受講しま
す。（カリキュラムが改訂された場合は変更されること
があります。）
生物有機化学、高分子合成化学、高分子材料化学、
バイオ繊維学、生体機能物質化学、機能設計化学、
蛋白質分子工学、生物物理化学、医用材料工学、構
造物理化学、物性物理学、高分子ナノ材料工学、高
分子構造学、高分子応用物性、ファイバーサイエンス、
高分子分子物性、バイオミメティックス*、生体反応機
構論*、生体反応動力学*、光電子材料科学*、高分子
構造物理学*、熱統計力学* ほか
形態： 授業は、日本語により行われ、日本人学生とと
もに受講します。
*印は修士課程科目ですので、関連する学部レベル
の知識が必要とされます。
③ 見学実習・行事等
ａ）近隣の関係の小・中・高等学校等の見学及び授
業参観を行います。また、学校の教員や生徒と
の交流プログラムを予定しています。
ｂ）日本における「ものづくりの科学」の実際を見聞
するために見学実習を年二回程度実施します。
対象としては、「ものづくりの科学」と深く関わっ
ている次の各分野の研究機関・企業を中心に
予定しています。
高分子・繊維： 東洋紡、セーレン
新材料： 日東電工、住友電工
繊維機械： 村田機械、島精機
分析機器： 島津製作所、堀場製作所
電気： 松下電器、シャープ
◇宿 舎
教員研修留学生は研修期間中、留学生向けの宿舎
（家賃等月額約20,000円）に優先的に入居することが
できます。
◇問い合わせ先
住所： 606-8585 京都市左京区松ヶ崎橋上町１番地
担当： 国際企画課 国際第二係
TEL ： 075-724-7131
FAX ： 075-724-7710
Mail ： ab7131c@jim.kit.ac.jp
Web ： http://www.kit.ac.jp
2007年度教員研修留学生プログラムガイドブック
大学名：京都工芸繊維大学
研修生の資格及び条件
教員名
受入学部名
官職
受入れ分野
研修の内容
受入可能人数
研修生の資格及び条件など
（メールアドレス）
平成1３年度以降の
留学生受入実績
(国籍，総受入人数)
功刀 滋
教授
(kunugi@kit.ac.jp)
高分子化学
田中 直毅
助教授
高分子の化学、特にタンパク
質の化学を土台にして分子生物
学的手法、生物物理化学的手法
を理科教育に活かすことを修得す
る
なし
1
なし
（tabaka@kit.ac.jp)
田中 信男
教授
(nobuo@kit.ac.jp)
工芸科学部
分析化学
池上 亨
助手
高分子の化学、特に生体分析
化学を土台にしてクロマトグラ
フィー的手法、機能解析化学的手
法を理科教育に活かすことを修
得する
1
応募資格：下記条件をすべて満たす者
なし
学士またはそれと同等の資格を有する者
物理・化学および数学の基礎知識を有す
る者
心身ともに健康な者
なし
(ikegami@kit.ac.jp)
黒田 泰久
教授
(kuroda@kit.ac.jp)
有機化学
佐々木 健
助教授
(ikegami@kit.ac.jp)
高分子の化学、特に生体機能
化学を土台にして有機合成化学
的手法、機能構造化学的手法を
理科教育に活かすことを修得する
1
1
中国1
教員名
官職
受入学部名
受入れ分野
研修の内容
受入可能人数
研修生の資格及び条件など
（メールアドレス）
平成1３年度以降の
留学生受入実績
(国籍，総受入人数)
宮田 貴章
教授
(qui@kit.ac.jp)
高分子物性
則末 智久
高分子の工学、特に高分子物
性工学を土台にして相分離科学
的手法、光・電子工学的手法を理
科教育に活かすことを修得する
2
ヴェトナム2
1
助手
(norisuye@kit.ac.jp)
伊藤 孝
教授
(ito@kit.ac.jp)
高分子構造
工芸科学部
橋本 雅人
高分子の工学、特に高分子構
造学を土台にして顕微鏡学的手
法、X線解析学的手法を理科教育
に活かすことを修得する
応募資格：下記条件をすべて満たす者
1
助手
学士またはそれと同等の資格を有する者
物理・化学および数学の基礎知識を有す
る者
心身ともに健康な者
1
ヴェトナム1
(hashima@kit.ac.jp)
猿山 靖夫
教授
物性物理
(saruyama@kit.ac.jp)
なし
1
内村 浩
助教授
(ito@kit.ac.jp)
高分子の工学、特に高分子物理学を
土台にして熱物理学的手法、高次構造的
手法を理科教育に活かすことを修得する
物理教育
高度の応用物理学的知識を理科教
育特に物理教育に活かし実践することを
修得する
なし
●
Kyoto Institute of Technology
This program is designed for those teachers who engage in vocational education of science.
It aims to develop teachers' expertise in manufacturing - oriented science through lectures, practice and exercise, self-study and field trips to
research agencies and manufacturing factories.
◇ Kyoto and the University
1. The City
Kyoto is a city with a history of over 1200 years
since it once became the capital of Japan in 794.
It is rich in historical sites and cultural heritage.
It is world-famous for its beautiful nature and
historic buildings that harmonize with the nature.
A lot of people visit Kyoto. Besides, it is well
known all over the world that technological
know-how of craft and manufacturing industries
is rooted in the city.
Kyoto is also a city that attracts students and
young people, and thus it is filled with an
atmosphere of enterprising spirits and freedom.
2. The University
Kyoto Institute of Technology is located in the
northern part of Kyoto City. It has a history of
over 100 years. The Institute consists of the
School of Science and Technology, offering 4year education programs leading to the
Bachelorʼs degree, and has the Graduate School
of Science and Technology with Masterʼs
programs and Doctoral programs. It is a unique
university that aims to harmonize the most
advanced science and technology with traditions,
cherished by generations of people in Kyoto, as
reflected in its slogan “Science and Art−in
Pursuit of Encounters.” The Departments of
Biomolecular Engineering and Macromolecular
Science and Engineering have been deeply
involved in manufacturing science in Japan,
producing a large number of graduates who get
jobs in manufacturing companies ranging form
Japanʼs leading large enterprises to small and
medium-sized enterprises that sustain local
communities.
b) Supplementary Japanese language course
After admission to KIT, students may take
supplementary Japanese language course of 2-8
class hours per week.
3. Faculty and Students : a figure as of May 1, 2006
Teaching and research staff: 294
Students: Undergraduates: 3,261
Graduates:
1,063
Research students: 43
4. International Students
Year
International students
Whole student population
2004
156
4,498
2005
159
4,431
2006
145
4,367
◇ Outline of the program
1. Features
This program is designed for those teachers who
engage in vocational education of science. It aims to
develop teachersʼ expertise in manufacturingoriented science through lectures, practice and
exercise, self-study and field trips to research
agencies and manufacturing factories. Students can
learn the philosophy, basics and practice of
manufacturing science which is the base of Japanese
industries. Students can also learn teaching skills and
Japanese educational system by visiting schools and
participating in exchange programs there.
2. Number of students to be accepted
2 students
3. Brief outline of the program
(1) Japanese language training
a) Preparatory Japanese language course
Prior to admission to Kyoto Institute of Technology (KIT),
students are required to take a 6-month intensive
Japanese language course at an institution designated by
Monbukagakusho.
(2)Academic Training
Students receive academic training at KIT from
April 1, 2008 to March 31, 2009.
Each student must select one of the three
fields of manufacturing science:Bi-reltated Chemistry
Polymer Chemistry, and Polymer Engineering; all
based on Chemistry and Physics.
By carrying out study under the supervision of
a professor in the field selected, the student learns
philosophy, principles and procedures of the latest
manufacturing science as a whole.
Students must audit at least 10 courses out of the
following:
Bioorganic Chemistry, Polymer Synthetic Chemistry,
Polymer Material Chemistry, Biofibers, Biofunctional
Chemistry, Chemistry for Function Design, Protein
Molecular Engineering, Biophysical Chemistry, MioMedical Materials, Structural Physical Chemistry,
Physical Properties, Polymeric Nano-material
Engineering, Polymer Structures, Macromolecular
Applied Physics, Fiber Science, Macromolecular
Physics, Biomimetics*, Mechanisms of Biological
Reactions*,Reaction Dynamics of Biomolecules*,
Materials Chemistry of Photo-Electronics*, Structure
and Physics of Polymeric Materials*, Thermal and
Statistical Physics* etc.
(* indicates Master-level class: Students are required
of background knowledge.)
(3) Field Trips and Exchange Programs
This program includes:
a) Study visits to elementary or high schools etc.
with special relations to the Institute.
Exchange programs between international
students, teachers and pupils there are also
planned.
b) Field trips to factories to have knowledge of
the practice of manufacturing science in Japan.
Prospective destinations are as follows.
−Polymers and Textile: TOYOBO, SEIREN
−Textile Machine: MURATA MACHINARY, SHIMA
SEIKI
−Electronics: PANASONIC, SHARP
−New Materials: NITTO DENKO、SUMITOMO
DENKO
−Analytical: SHIMADZU, HORIBA
◇Accommodations
Single rooms at the International House are available.
Room rent and utilities are approximately 20,000 yen
per month.
◇ Contact Information
International Planning Division
Kyoto Institute of Technology
Phone: +81-(0)75-724-7131
Fax: +81-(0)75-724-7710
E-mail: ab7131c@jim.kit.ac.jp
Website: http://www.kit.ac.jp
"Teacher-Training" Program in 2007 at Kyoto Institute of Technology
Qualifications and Conditions of Applicants
School
Supervisors
Position
（E-Mail Address）
Fields of
Training
Description
Polymer
Chemistry
Polymer Chemistry, especially
Protein Chemistry:
Biophysicochemical and
Molecular Biological techniques
Number of
students to
be accepted
Qualifications and conditions
of Applicants
International Students
Accepted since 2001
KUNUGI, Shigeru
Professor
(kunugi@kit.ac.jp)
TANAKA, Naoki
（tabaka@kit.ac.jp)
Associate
Professor
none
1
none
TANAKA, Nobuo
Professor
School of
Science and
Technology
(nobuo@kit.ac.jp)
IKEGAMI, Tohoru
(ikegami@kit.ac.jp)
Analytical
Chemistry
Reserch
Associate
Polymer Chemistry, especially
Analytical Chemistry:
Chromatographical and Fuctinal
Analysis techniques
1
Polymer Chemistry, especially
Organic Chemistry: Synthetic
Chremistryl and Structurefuction relationship techniques
1
Applicants must meet all of the followings.
Those who have a bachelor degree or
equivalent.
Those who have basic knowledge of
Phisics and
Mathematics.
Those who are phisically and mentally
healthy.
none
none
KURODA, Yasuhisa
Professor
(kuroda@kit.ac.jp)
SASAKI, Ken
(ikegami@kit.ac.jp)
Organic
Chemistry
Reserch
Associate
1
Chaina 1
Faculty
Supervisors
Position
（E-Mail Address）
Fields of
Training
Description
Polymer
Physics
Polymer Engineerig, especially
Phase Separation and Photoelectronical techniques
Polymer
Structure
Polymer Engineerig, especially
Higher-order Structures of Solids
by Microscopic and X-ray
difraction techniques
Physical
Properties
Polymer Engineering, especially
Physical Properties of Polymer
by Thermal Analysis and
Simulations
Number of
students to
be accepted
Qualifications and conditions
of Applicants
International Students
Accepted since 2001
MIYATA, Takaaki
Professor
(qui@kit.ac.jp)
NORISUE, Tomohisa
(norisuye@kit.ac.jp)
Reserch
Associate
ITO, Takashi
Professor
(ito@kit.ac.jp)
School of
Science and
Technology HASHIMOTO, Masao
(hashima@kit.ac.jp)
Reserch
Associate
SARUYAMA, Yasuo
Professor
(saruyama@kit.ac.jp)
UCHIMURA, Hiroshi
(ito@kit.ac.jp)
Associate
Professor
Physical
Eduction
Physical Education by using
advanced-technicues in Polymer
Physics
2
Vietnam 2
1
1
Applicants must meet all of the followings.
Those who have a bachelor degree or
equivalent.
Those who have basic knowledge of
Phisics and
Mathematics.
Those who are phisically and mentally
healthy.
1
Vietnam 1
none
1
none
京都教育大学
●
(京都府)
学校教育現場の実 践に基づいた研修ができます。また、指導教員制度によるきめ細かい指導を行っています。
◇大学紹介
① 地域の特色
京都は建都１２００年余の伝統をもち、長い間日本
の都が置かれた都市です。
伝統文化と、観光の都市として世界的に有名です。
京都は伝統の上に新しい文化や芸術・学問を生み続
けており、自由活発な雰囲気があります。
② 大学の特色と概要
歴史的な町である京都市内の南部にキャンパス
があり、交通は大変便利です。
京都教育大学は、創立１３０年余の伝統がある教
育学部のみの単科大学で学校教育教員養成課程が
設置されています。
研究組織として、教育・社会科学・国文・英文・数
学・理学・体育・音楽・美術・家政・産業技術・発達障
害・幼児教育の１３学科があり、さらに教育実践総合
センター・環境教育実践センター・保健管理センター
があります。
キャンパスの面積は１４万㎡あり、市街地にありな
がら緑が多く、自然に大いに恵まれています。
③ 国際交流の実績(過去５年間の実績)
年
度 ２００２ ２００３ ２００４ ２００５ ２００６
留学生数
６９
６６
６４
６２
６０
教員研修
留学生数
５
４
４
４
８
④ その他 （教育体制）
（教育体制）
研究科名：教育学研究科
教 員 数：１２０人
学部 １,５３３人 大学院 １５３人 特専 ２４人
◇教員研修コースの概要
◇宿 舎
１．プログラムの特色
京都教育大学には、附属学校として小学校２校・中学校２校・高
等学校１校・養護学校１校・幼稚園１園があり、学校教育現場の実
践に基づいた研修ができます。また、京都の豊かな伝統文化と国
際的環境を活かした研修を行うことができます。さらに、教員研修
留学生に対しては、指導教員制度によるきめ細かい指導を行って
います。
教員研修留学生には、留学生向けの宿舎
(家賃等３０，０００円・交通費１０，０００円
程度）を斡旋している。
２．受入定員
６人
３．研修の概要
① 日本語教育
期間 ： ２００７年１０月１日〜２００８年３月３１日（６月間）
本学では、教員研修留学生のためだけの日本語コースは開
設できません。そのため、地区のセンター校に日本語教育を依
頼しています。
日本語能力が高い場合は日本語教育を省略し、専門教育を
直接開始します。
② 専門教育
期間 ： ２００８年４月１日〜２００９年３月３１日（１年間）
専門教育については、留学生が希望する研究テーマに よ り、
指導教員の指導を受け、個別に研修を行います。
教員研修留学生のためだけの授業科目は開設していませんが、
留学生の興味・関心と日本語及び専門についての理解度に応じ
て、 学部又は大学院の授業を受けることができます。指導教員
の指導を受けながら、研修修了論文を作成します。
③ 実地見学、行事等
附属学校での授業・実習参観及び地域の学校での児童・生徒
との交流活動に参加する。 また、年２回外国人留学生全員を対
象として、実地見学旅行を実施しており、留学生主体の各種行事
や他機関主催の文化体験行事にも参加している。
◇問い合わせ先
大学所在地
〒612-8522 京都市伏見区深草藤森町１番地
担当部署
学生課学生支援グル−プ留学生担当
連絡先（TEL、FAX、E-MAIL）
TEL ： ０７５−６４４−８１５９
FAX ： ０７５−６４４−８１６９
E-mail : intel@kyokyo-u.ac.jp
ホームページアドレス
http://www.kyokyo-u.ac.jp
大学名：京都教育大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件等
教育学研究科
教員名
森山 卓郎 教授
メールアドレス
moriyama@kyokyo-u.ac.jp
分野
研修の内容
受入
可能数
当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受入実績（過去５年間）
日本語学
１．日本語文法の研究
１人
対照研究も可
浜田 麻里 助教授
hamadam@
日本語教育
異文化間教育
１．第２言語としての日本語の教育の内容と方法に関する研究
２．異文化接触場面における諸現象に関する研究
１人
１年以上の日本語教育実践又は外国語教育指導の経験を有すること。
日本留学試験「日本語科目」２２０点以上又は日本語能力試験２級合格以上程度の日本語運
用力を有するか、もしくはTOEFL５００点(paper-based)又は１７３点(computer-based)以上に相
当する英語運用力を有すること。（過去５年間の受入実績 １）
谷口
tadashi@
日本漢文学
１．日本漢詩文の研究
１人
日本語能力試験２級程度
hibi@
近代日本文学
・文化論
１．近代日本の文学及び文化に関する研究
１人
日本語能力試験１級程度
hiraishi@
哲学
倫理学
１．日本の哲学・倫理学研究の現状及び現代日本の哲学・倫理
学的諸問題についての基礎知識を深める。
２．研究テーマに関する専門書の講読
１人
受入分野と同じ研究テーマであること。
日本語能力試験２級程度
山下 宏文 教授
mountain@
社会科教育
環境教育
１．社会科や環境教育についての基礎知識を深める。
２．研究テーマに関する文献の講読
３．小・中学校の授業の実地研修
１人
受入分野と同じ専門分野であること。
初等教育の教員であること。
日本語能力試験１級程度
水山 光春 教授
mizuyama@
社会科教育
ｼﾃｨｽﾞﾝｼｯﾌﾟ教育
環境教育
１. 現代日本の社会科教育、環境教育、シティズンシップ教育に関
する研究
２．初等・中等学校の授業の実地研究
１人
受入分野と同じ専門分野であること。
日本語能力試験２級程度（過去５年間の受入実績 １）
香川 貴志 教授
kagawa@
都市地理学
１．日本の都市の特徴について理解を深める。
１人
研究テーマは受入分野と同じものであること。
日本語能力試験２級程度
田岡 文夫 教授
taoka@
日本経済論
１.現代日本経済及び近現代日本経済史に関する研究
１人
日本語能力試験２級程度
石川
ishikawa@
環境経済学
１. 環境経済・環境政策に関する研究
１人
池入分野と同じ専門分野であること。
日本語能力試験２級程度
守屋 誠司 教授
smoriya@
数学教育
１．数学教材の開発
２．日本の数学授業の観察・研究
１人
日本語能力試験２級程度
芝原 寛泰 教授
shiba@
理科教育
（化学）
１．理科教材の開発
２．日本の理科授業の観察・研究
１人
日本語能力試験１級程度、又はTOEFL５００点以上であること。
広木 正紀 教授
hiroki@
理科教育
１．理科教育、自然教育、環境教育に関する教材・カリキュラムの
の研究・開発
１人
理科教育・環境教育の内容に関心のある者
梶原 祐二 助教授
kajiwara@
生物学
１．動物の発生、特に哺乳類の実験発生学について基礎的知見
を深める。
２．研究テーマに関する専門書の講読
１人
日本留学試験「日本語科目」２５０点以上、又は日本語能力試験２級程度
川口 容子 教授
yokok@
音楽
（器楽・ピアノ）
１．ピアノ作品の実技指導
２．器楽教育の指導・学習法
１人
受入分野と同じ専門分野であること。（過去５年間の受入実績 １）
匡 助教授
日比 嘉高 助教授
平石 隆敏 教授
誠 教授
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
受入
可能数
当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受入実績（過去５年間）
田中 多佳子 助教授
taka@
日本音楽
１．日本の音楽文化と歴史についての知識を深める。
１人
受入分野と同じ専門分野であること。
日本留学試験「日本語科目」２５０点以上、又はTOEFL５５０点以上であること。
村田 利裕 助教授
tomurata@
美術教育
１．日本の美術教育について知識を深める。
２．指導方法について
３．評価
２人
受入分野と同じ専門分野であること。
石川
mishik@
美術教育
（鑑賞教育）
１．美術鑑賞教育の研究
２．日本の美術教育の理解
１人
受入分野と関連していること。
日本語能力試験１級程度、又はTOEFL５００点以上であること。
杉本 厚夫 教授
sugimoto
教育社会学
１．子どもの臨床社会学
１人
受入分野と同じ専門分野であること。
中 比呂志 助教授
gori@
スポーツ経営学
体力学
１．日本と母国とのスポ−ツ環境の比較
２．日本と母国のスポ−ツ振興施設の比較
３．日本と母国の子供の体格・体力（発育発達）の比較
１人
受入分野と同じ専門分野であること。
日本語能力試験１級程度
和田
wada@
体育学
スポーツ心理学
１．専門分野の知識を深める。
１人
受入分野と関連していること。
日本語能力試験１級程度、又はTOEFL５００点以上であること。
井谷 惠子 教授
itani@
保健体育科教育
１．日本の体育科教育についての知識を深める。
２．研究テーマに関する専門的研究
３．小・中・高の実地研修
１人
受入分野と同じ専門分野であること。
日本語能力試験１級程度、又はTOEFL５００点以上であること。
井上 文夫 教授
finoue@
学校保健
１．日本における学校保健についての知識を深める。
２．研究テーマに関する論文講読
１人
受入分野と同じ専門分野であること。
日本語能力試験１級程度、又はTOEFL５００点以上であること。
中峯
nakamine@
システム工学
１．システム工学の産業や教育への応用についての専門的研究
１人
応用範囲が広いので、数学とコンピュータに関する知識があれば、研修生の分野は問わない。
日本語能力試験１級程度、又はTOEFL５００点以上であること。
伊藤 伸一 助教授
itoh@
情報学
１．Computational Physics
１人
研究テーマが同じであること。
日本語能力試験１級程度、又はTOEFL５００点以上であること。
西本 有逸 助教授
yuitsu@
英語教育
１．外国語あるいは第二言語としての英語教育
ヴィゴッキ−の教育理論 ２．ヴィゴッキ−の文化−歴史的教育理論
１人
受入分野と同じ専門分野であること。
日本語能力試験１級程度、又はTOEFL５５０点以上であること。（過去５年間の受入実績 １）
松井
仁 教授
matui@
教育臨床心理学
１．人格査定および能力検査の測定論的検討
１人
受入分野と同じ専門分野であること。
日本語能力試験１級程度、又はTOEFL５００点以上であること。
堀内
孜 教授
horiuchi@
公教育経営学
１．地方教育行政制度
２．学校組織・運営
１人
受入分野と同じ専門分野であること。
日本語能力試験１級程度、又はTOEFL５００点以上であること。（過去５年間の受入実績 ３）
岡部 美香 助教授
okabe@
教育史
教育人間学
１．日本の教育史及び教育思想史
２．子ども期に関する歴史的・人間学的研究
１人
受入分野と同じ専門分野であること。
日本語能力試験１級程度
佐々木真理 助教授
nsasaki@
教育方法学
１．研究活動全般
１人
受入分野と同じ専門分野であること。
日本語能力試験１級程度、又はTOEFL５００点以上であること。（過去５年間の受入実績 ３）
本間 友巳 教授
honma@
教育臨床心理学
１．日本の教育臨床についての学習
２．心理教育相談の観察・実習
１人
受入分野と同じ専門分野であること。
日本語能力試験１級程度（過去５年間の受入実績 １）
高乗 秀明 教授
hideaki@
実践教育学
１． 小中高等学校の実地研究
２． 実地教育
１人
受入分野と同じ専門分野であること。
日本語能力試験１級程度（過去５年間の受入実績 ３）
岡本 正志 教授
okamotom@
教科教育学
科学史
環境教育
１．エネルギ−・環境教育
２．科学教育
３．科学史、STS教育
１人
受入分野と同じ専門分野であること。
日本語能力試験１級程度（過去５年間の受入実績 ４）
浅井 和行 助教授
asai@
教育方法学
(メディア教育)
１．メディア教育
２．教師教育
１人
受入分野と同じ専門分野であること。
日本語能力試験１級程度、又はTOEFL５００点以上であること。（過去５年間の受入実績 ２）
梁川
yanagawa@
園芸学
１．園芸と環境教育に関する研究
１人
受入分野と同じ専門分野であること。
誠 教授
尚 教授
浩 助教授
正 教授
電子メ−ルアドレスのユ−ザ−名は @マ−ク以下の“kyokyo-u.ac.jp” を省略
●
Kyoto University of Education
The University of Education is set up fundamentally for research in school education practices.
Research is supported by a meticulous group of advising instructors.
◇ The University
◇ Ｃｏｕｒｓｅ Ｏｕｔｌｉｎｅ ｏｆ Ｔｅａｃｈｅｒ Ｔｒａｉｎｉｎｇ
◇ Accommodations
1. The Universitｙ
(a) Regional Features
Kyoto is founded on more than 1200 years of
history and was once the countryʼs capital .
Central to its international fame is its
sightseeing beauty and continuing activities
as a centre of Japanese culture and Art.
(b) Feature and Outline
The campus is very conveniently located in
the south of historical Kyoto City, in Minami
Ward (South Ward).
More than 130-years-old University of
Education offers a Teachersʼ Training program.
The postgraduate research program includes
13 departments: Education, Social Sciences,
Japanese Culture, Western Culture,
Mathematics, Science, Physical Education,
Music ,Fine Arts, Home Economics, Industrial
Arts, Developmental and HandicappedEducation and Child-care Education. The
natural, green and spacious campus (140,000
sq .metres) also holds Centres for Teacher
Training, Environments Education and Health
Management.
(c) International Students
Fiscal Year（Foreign Students）《 Teacher Training
Students》
2002（69）《5》， 2003（66）《4》， 2004（64）《4》
2005（62）《4》， 2006（60）《8》
1. Program Features
The University of Education is set up fundamentally for research in
school education practices.
And this is affiliated with 2 Elementary, 2 Junior, 1 High, 1 School
for the Handicapped and 1 Kindergarten. Research is supported by
a meticulous group of advising instructors.
Adding to this, the research takes place in the Kyoto environment,
where international and traditional culture thrives.
Accommodations are available through
the university.
Average Monthly Rent / Utilities 30,000￥
Average Monthly Transportation 10,000￥
(d) Others（Organization）
Education Research Studies
Instructors：１20
Students：Undergraduates: 1533
Postgraduate: 13, Postgraduate Special
Education: 24
２. Number of students to be accepted
6 students.
３. Outline
(a) Japanese Language Education
Term: 6 months - October 1st, 2007 thru March 31st, 2008.
There is no course solely for the purpose of teaching Japanese
Language for Foreign Research Students at this university.
* In the case of applicants having an already advanced level of
Japanese language ability, the Japanese Language Course will
be shortened and they may proceed to directly to their
specialized research studies.
(b) Special Education
Term: 1 year - April 1st, 2008 thru March 31st, 2009.
Advisors specific to oneʼs desired area of study and individual
research is possible.
There are no tuition fees for Foreign Research Students and
depending on level of interest, Japanese language ability and
understanding of the area of study, with the permission of the
department, postgraduate courses may be attended.
Under the guidance of oneʼs advising instructor, a final research
paper is to be submitted.
(c) Practical Training, Activities, etc.
There are possible participatory visitations to school classes and
activities of affiliated or regional schools. Twice a year, foreign
research students may also participate in field trips, foreign
student focused events and other sponsored cultural activities.
◇ For Further Inquiries:
Address :
612-8522 Kyoto City, Fushimi-ku, Fukakusa,
Fujinomori-cho 1
Administration :
Office :
International Student Exchange Section
Contact（TEL，FAX，E-MAIL） :
TEL : 075-644-8159
FAX : 075-644-8169
E-mail : intel@kyokyo-u.ac.jp
Home Page Address :
http://www.kyokyo-u.ac.jp
University Name：Kyoto University of Education
◇Contents，Possible Applicants，Field Specialties、Conditions, Requirementsc,etc.
Graduate School of Education
Name of Adviser
Takuro, Moriyama
Professor
E-mail Address
Field of Study
moriyama@kyokyo-u.ac.jp Japanese
Linguistics.
Content(s)
1. Studies of Japanese Grammar.
(Syntax & Semantics)
Teaching Japanese as
a Second Language.
１．Studying approaches and contents of TJSL
Intercultural
２．Studying intercultural contact situation.
Education.
Possible
Conditions, Requirements（From past 5 years Acceptance
AppliRecords）
cants
１Student Contrastive studies are also available.
Must have one year or longer prior experience of teaching Japanese or directing
foreign language program. Must have EUJ score of 220 or more ,JPT level of
tow or higher , or approximate level of Japanese proficiency,OR must have
１Student
TOEFL score of 500 or more on the paper-based text , or 173 or more on the
computer- based text, or approximate level of English proficiency.(From past 5
years Acceptance Records １)
Mari, Hamad
Associate Prof.
hamadam@
Tadashi, Taniguchi
Associate Prof.
tadashi@
Chinese Studies in
Japan
１．Studies of Chinese Prose and Poetry Written by
Japaness Writers
１Student Must have Level Two in the Japanese proficiency test.
Yoshitaka, Hibi
Associate Prof.
hibi@
Modern Japanese
Literature and
Culture.
１． Research on Modern Japanese
Literature and Culture.
１Student Must have level One in the Japanese proficiency test.
Takatoshi, Hiraishi
Professor
hiraishi@
Social Philosophy.
Applied Ethics.
１．Deepen the basic understanding of present day
Japanese Philosophy and Ethics and subsequent
issues.
２．Specialized readings related to research topic.
１Student
Hirobumi,Yamashita
Professor
mountain@
Social Science
Education.
Environmental
Education.
１．Deepen the basic understanding of Social Sciences
Chosen Field of study and field of specialty must be the same.
and Environmental Education.
１Student Must be at least an elementary level teacher.
２．Readings related to research topic.
Must have Level One in the Japanese proficiency test.
３．Practical training in Elementary & Junior High Schools.
Mitsuharu,Mizuyama
Professor
mizuyama@
Social Studies
Citizenship
Education.
Environmental
Education.
１．Deepen the basic understanding of Social Studies
and Environmental Education.
２．Developing materials for Citizenship Education.
３．Practical research in Elementary and Secondary
Schools
Chosen Field of study must be the same.
１Student Must have Level Two in the Japanese proficiency test.(From past 5 years
Acceptance Records １)
Takashi, Kagawa
Professor
kagawa@
Urban Geography.
１．Deepened the understanding about Japanese cities.
１Student
Research theme must relate to chosen field of Study.
Must have at least Level Two in the Japanese proficiency test.
Fumio,Taoka
Professor
taoka@
Japanese Economy.
１．Contemporary Japanese Economy.
２．Modern History of Japanese Economy.
１Student
Must have higher scores than 250 in EJU,or must have Level Two in the
Japanese proficiency test.
Makoto,Ishikawa
Professor
ishikawa@
Environmental
economics.
１．Studies of Environmental Economics and Policy.
１Student
Chosen Field of study must be the same.
Must have Level Two in the Japanese proficiency test.
Seiji,Moriya
Professor
smoriya@
Math.Education.
１． Developments in teaching meterial for Math. Edu.
２． Study and Observation of Math. Class in Japan.
１Student Must have Level Two in the Japanese proficiency test.
Must have Level One in the Japanese proficiency test.
Name of Adviser
E-mail Address
Field of Study
Content(s)
Possible
Conditions, Requirements（From past 5 years Acceptance
AppliRecords）
cants
１． Developments in Teaching Material for Science
Education.
２． Study and Observation of Science Class in Japan.
１Student
Chosen Field of study and field of specialty must be the same.Must have Level
One in the Japanese proficiency test or a score of more than 500 in TOEFL.
１．Study on the contents for science education or/and
environmental education.
１Student
Those who are interested in the contents of science education
or/and environmental education.
Biology.
１．Research works of animal development, especially
of mammalian development.
２．Reading of the textbooks related to developmental
biology.
１Student
Must have higher scores than 250 in EJU,or must have Level Two in the
Japanese proficiency test.
yokok@
Music
（InstrumentalPiano）.
１．Practical guidance of piano works.
２．Keyboard music education: how to learn and how to
teach.
Chosen Field of study and field of specialty must be the same.Must have higher
１Student scores than 250 in EJU,or must have score of more than 550 in TOEFL.(From
past 5 years Acceptance Records １)
Takako, Tanaka
Associate Prof.
taka@
Japanese Music
１．Decent the understanding of Japanese Music
Culture and its History.
１Student
Toshihiro,Murata
Associate Prof.
tomurata@
Arts Education.
１．Deepen the understanding of Arts Education in Japan.
２．Teaching Methods.
３. Evaluation．
１Student Research topic must relate to chosen field of study.
Makoto,Ishikawa
Professor
mishik@
Atsuo,Sugimoto
sugimoto@
Educational Sociology １．Clinical Sociology for Child.
Hiroshi,Naka
Associate Prof.
gori@
Sport Managenent.
Developmental
Education.
１．Compare conditions between Japanese and Foreign
sports Enviromnents.
2. Compare Japanese and Foreign sports promotion
policies.
3. Compare development of children, in Japan and
abroad.
１Student
Hisashi,Wada
Professor
wada@
Physical Education.
Sport Psychology.
１．Deepen understanding of Major field.
Chosen Field of study and field of specialty must be the same.
１Student Must have Level One in the Japanese proficiency test or a score of more than
500 in TOEFL.
１．Deepen the understanding of Physical Education in
Japan.
２．Research related to research topic.
３．Practical research in Elementary and Secondary
Schools.
Chosen Field of study and field of specialty must be the same.
１Student Must have Level One in the Japanese proficiency test or a score of more than
500 in TOEFL.
Hiroyasu,Shibahara
Professor
shiba@
Masanori, Hiroki
Professor
hiroki@
Yuuji,Kajiwara
Associate Prof.
kajiwara@
Yoko,Kawaguchi
Professor
Keiko,Itani
Professor
itani@
Science Education
（Chemistry）.
Science Education.
Art Education.
Health and
Physical Education.
Chosen Field of study and field of specialty must be the same. Must have higher
scores than 250 in EJU,or Must have score of 550 in TOEFL.
Research theme must be related to chosen Field of Study.
１．Studies of Art Appreciation in School and Art Museum
２. Understanding of art education in Japan.
１Student Must have Level One in the Japanese proficiency test or a score of more than
500 in TOEFL.
１Student Research theme must be related to chosen Field of Study.
Chosen Field of study and research topic must be related.
Must have Level One in the Japanese proficiency test.
Name of Adviser
E-mail Address
Field of Study
Content(s)
Possible
Conditions, Requirements（From past 5 years Acceptance
AppliRecords）
cants
School Health.
１．Deepen the understanding of Health Education in
Japan.
２．Readings of theses related to
research topic.
Chosen Field of study and field of specialty must be the same.
１Student Must have Level One in the Japanese proficiency test or a score of more than
500 in TOEFL
nakamine@
System Engineering.
１．Studies on Application of System Engineering to
Industrial
Technology and Education.
A man who is interested in computer mathematics.
１Student Must have Level One in the Japanese proficiency test or a score of more than
500 in TOEFL.
Shinichi,Itoh
Associate Prof.
itoh@
Information Science
１．Computational Physics
Must have corresponding research topic.
１Student Must have Level One in the Japanese proficiency test or a score of more than
500 in TOEFL.
Yuuichi,Nishimoto
Associate Prof.
yuitsu@
English Language
Education.
Vygotsky studies.
１．Teaching English as a Foreign or Second Language.
２．Vygotsky's Cultural -Historical Theory.
Chosen Field of study and field of specialty must be the same.
１Student Must have Level One in the Japanese Proficiency Test or a score of more than
550 in TOEFL.(From past 5 years Acceptance Records １)
Hitoshi,Matsui
Professor
matui@
Education
and Clinical
Psychology.
１．Psychometric study of personality assessment and
ability test.
Chosen field of study and field of specialty must be the same.
１Student Must have Level One in the Japanese proficiency test or a score of more than
500 in TOEFL.
Tsutomu,Horiuchi
Professor
horiuchi@
Public Educational
Administration.
１．Local Educational Administration.
２．School Organization & Management.
Chosen field of study and field of specialty must be the same.
１Student Must have Level One in the Japanese proficiency test or a score of more than
500 in TOEFL.(From past 5 years Acceptance Records ３)
Mika,Okabe
Associate Prof.
okabe@
Educational
history.
Educational
Anthropology.
１．History of Japanse Education and Educational
Thoughts.
２．Historical and Anthropological Study on Childhood.
１Student
Naomasa,Sasaki
Associate Prof.
nsasaki@
Education
Methodology
１．Comprehensive research studies.
Chosen field of study and field of specialty must be the same.
１Student Must have Level One in the Japanese proficiency test or a score of more than
500 in TOEFL.(From past 5 years Acceptance Records ３)
Tomomi,Homma
Professor
honma@
Clinical
Psychology.
Hideaki, Takanori
Professor
hideaki@
Practical Teacher
Training.
Masashi,Okamoto
Professor
okamotom@
History of
Science.
１．Energy and environmental Education.
２．Science Education.
３．STS Education.
Chosen field of study and field of specialty must be the same.
１Student Those who is interested in Japanese Science & Technology.(From past 5 years
Acceptance Records ４)
Kazuyuki,Asai
Associate Prof.
asai@
Educational
Methodology.
(Media Education)
１．Media Education.
２．Teacher Education.
Chosen field of study and field of specialty must be the same.
１Student Must have Level One in the Japanese proficiency test or a score of more than
500 in TOEFL.(From past 5 years Acceptance Records ２)
Tadashi,yanagawa
Professor
yanagawa@
Horticultural
Science,Plant tissue
culture.
１．Studies of Horticultural Science and Environmental
Education.
１Student Chosen field of study and field of specialty must be the same.
Fumio,Inoue
Professor
finoue@
Hiroshi,Nakamine
Associate Prof.
The user name of an E-mail is omitted “kyokyo-u.ac.jp”.
１．Study of Clinical Psychology in Japan.
２．Study and observation of counseling.
１．Practical teacher training.
Chosen field of study and field of specialty must be the same.
Must have Level One in the Japanese proficiency test.
Chosen field of study and field of specialty must be the same.
１Student Must have Level One in the Japanese proficiency test.(From past 5 years
Acceptance Records １)
Chosen field of study and field of specialty must be the same.
１Student Must have Level One in the Japanese proficiency test.(From past 5 years
Acceptance Records ３)
三重大学（三重県）
●
コースの特色
教育学部は、教員養成を主として教育・研究を行い、教員研修留学生に対しては指導教員制度によるきめ細かい指導を行っている。
◇大学紹介
◇教員研修コースの概要
◆三重大学は総合大学で、人文学部、教育学
①日本語教育
部、医学部、工学部、生物資源学部の５学部
があります。また、大学院は５研究科がありま
す。キャンパスは、津市にあります。自然環境
に恵まれ、キャンパスのすぐ東側には海岸の
波が打ち寄せ、北西には鈴鹿の山が連なりま
す。
留学生センターの日本語研修コースで、6 ヶ月間集中して、基礎
的な日本語及び日本事情の教育を受ける。
留学生の希望により、留学生センターの日本語補講を受講する
ことができる。
術交流協定を結び、また 18 大学と学部間の学
術交流協定を結んでいます。これらの大学と
る。
学生会館」（単身室：30 室、夫婦室：5 室）と「国際女子
学生寄宿舎」（留学生用単身室：25 室）があります。
日本語・日本文化研修留学生の多くは、このいずれ
かで生活します。
◇問い合わせ先
担当係： 三重大学 学術情報部 国際交流チーム
②専門教育
留学生が希望する研究テーマにより、1 年 6 ヶ月間、指導教員の
指導の下で、個別に研修を行う。
は、教員・学生の交流、学術情報の交換など
を行っています。
大学の近くには、各種設備の完備した「外国人留
また、教育学部留学生担当教員による日本語指導も随時行われ
◆国際交流の実績：
三重大学は、外国の 18 大学と大学間の学
◇宿舎の状況
所在地： 〒514-8507
三重県津市栗真町屋町 1577
TEL： +81-(0)59-231-9688
Fax： +81-(0)59-231-9721
③その他
なし。
E-mail： kokusai-t＠ab.mie-u.ac.jp
http// www.mie-u.ac.jp
大学名：三 重 大 学
‘ 研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教 育 学 研 究 科
教
員
メールアドレス
分
野
研 修 の 内 容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっ
可能数 ての条件、受入実績（過去５年）
初等・中等生物学教育における実験
1
後藤 太一郎
goto@edu.mie-u.ac.jp
生物学
本田 裕
eoshonda@edu.mie-u.ac.jp
地質学古生物学 新生代貝類化石の研究
1
早瀬光秋
hayase@edu.mie-u.ac.jp
英語教育
英語教育とe-learning
1
蓮尾直美
hasuo32@edu.mie-u.ac.jp
教育社会学
日本の学校との社会学的比較
1
英語または日本語が堪能であること
1名
社会学的関心と素養のあること
教 育 学 部
教
員
メールアドレス
分
野
研 修 の 内 容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっ
可能数 ての条件、受入実績（過去５年）
1
英語または日本語が堪能であること
地質学古生物学 新生代貝類化石の研究
1
1名
matsuoka@edu.mie-u.ac.jp
技術教育
工夫のあるものづくり教育
1
日本語もしくは英語が堪能であること，４名
早瀬光秋
hayase@edu.mie-u.ac.jp
英語教育
英語教育とe-learning
1
1名（ベネズエラ）
須曽野仁志
susono@edu.mie-u.ac.jp
教育工学，遠隔 ICTを活用した教師教育（教員養
教育，教師教育 成・現職教育)，遠隔協働学習
後藤太一郎
goto@edu.mie-u.ac.jp
生物学
本田 裕
eoshonda@edu.mie-u.ac.jp
松岡 守
初等・中等生物学教育における実験
1
Mie University
●
Characteristics of the program
The central aim of the Faculty of Education is to educate future teachers by offering the advanced research and education. Excellent academic advisors carefully guide and
train Teacher-Training Students for their goals.
◇University Overview
◇Outline of the course
◆Mie University consists of five undergraduate
①Preparatory Japanese Language Education
faculties
and
five
graduate
schools
(Humanities, Education, Medicine, Engineering
and Bioresources). The campus is located in
Tsu city, blessed with an excellent natural
environment facing the beach on the east and
the Suzuka Mountains on the north-west.
◆International Exchange
Mie
academic
foreign
University
exchange
universities
has
inter-university
agreements
(listed
with
below)
18
and
inter-faculty agreements with 18 universities.
The Center for International Students offers an intensive
Japanese language education during the first six months.
Supplementary course at the Center for International
◇Accommodation
The International Student House (co-ed, 30 single
rooms and 5 apartments for married couples) and the
International Womenʼs Dormitory (25 single rooms)
offers adequate housing for students in this program.
Students is available.
Furthermore, an appointed advisor of the Faculty gives
◇Further Information
supplementary lessons at any time.
International Exchange Division, Mie University
②Academic training
Address: 1577 Kurimamachiya , Tsu, Mie,
Each student pursues his major filed of study under the
514-8507, JAPAN
guidance of an academic advisor.
Phone:
+81-59-231-9688
③Others
Fax:
+81-59-231-9721
Nothing
E-mail:
kokusai-t＠ab.mie-u.ac.jp
http// www.mie-u.ac.jp
大学名：Mie University
◇The contents of training, the number of acceptance, qualification, conditions, etc.
Graduate School of Education
Name of the
academic staff
(Occupation)
e-mail address
Category
Researches
Number of The conditions in accepting, an
students acceptance track record (for the past five
acceptable years)
Taichiro Goto
(Professor)
goto@edu.mie-u.ac.jp
Biology
Biological laboratory works for
primary and secondary students
1
Yutaka Honda
(Professor)
eoshonda@edu.mie-u.ac.jp
Geobiology
Cenozoic molluscan paleontology
1
Mitsuaki Hayase
(Professor of
English Teaching)
hayase@edu.mie-u.ac.jp
Teacher-training English education and e-learning
1
Naomi Hasuo
(Professor)
hasuo32@edu.mie-u.ac.jp
Sociology of
Education
Sociological comparing between
Japanese school and other
country school
1
High ability in English or Japanese
Sociological interest or motivation
Faculty of Education
Name of the
academic staff
(Occupation)
e-mail address
Category
Researches
Number of The conditions in accepting, an
students acceptance track record (for the past five
acceptable years)
Taichiro Goto
(Professor)
goto@edu.mie-u.ac.jp
Biology
Biological laboratory works for
primary and secondary students
1
Yutaka Honda
(Professor)
eoshonda@edu.mie-u.ac.jp
Geobiology
Cenozoic molluscan paleontology
1
Mamoru Matsuoka
(Professor)
matsuoka@edu.mie-u.ac.jp
Technology
Education
Education of creative technology
1
Good
for
Japanese
conversation, five students
Mitsuaki Hayase
(Professor of
English Teaching)
hayase@edu.mie-u.ac.jp
Teacher-training English education and e-learning
1
One teacher from Venezuela in 2005-2006
susono@edu.mie-u.ac.jp
Educational
Technology,
Distance
Education,
Teacher
Education
1
Hitoshi Susono
(Associate
Professor)
Professional development with
information and communication
technology for preservice and
inservice teachers, collaborative
distance learning
High ability in English or Japanese
One
or
English
宮城教育大学（宮城県）
●
緑の森のキャンパスで日本人学生と子どもたちとのふれあいが待っています
◇大学紹介：小さな総合大学
◇コースの概要
宮城教育大学は、教員養成を目的とする大学で、そ
④指導体制：日本人チューターがつきます。
教員研修留学生には学習指導・論文指導を行う指
①受入定員：８人
の専門分野は文科系・理科系から、芸術体育系まで幅
②コース期間 2007 年 10 月 1 日〜2008 年 3 月 3１日
広い分野をカバーしています。そのため、世界各地から
③授業科目の概要：
派遣される教員研修留学生の、多様なニーズに応える
(1)日本語教育−少人数で親切な指導
導教員と日本人学生チューターが配置されます
◇宿舎
ことができます。そして、本学のプログラムでは、①大学
学習者のレベルにあわせて、基礎から上級まで 11 の
が教育現場と密接な関係にあるので、実体験を通した
クラスを用意しています。他の国からの留学生とともに
東北大学国際交流会館への入居を予定しています。
少人数クラスで学びます。
（http://www.bureau.tohoku.ac.jp/manabi/manabi12/mm
研修を積むことができます。②教員研修生のために「日
本事情」「日本の教育」といった特別な講義を開講してい
ます。さらに、③日本語指導が充実しており、留学生を
中心とする交流活動も盛んです。
(2)専門教育−実験や体験が中心
12-8.html）
全般的な知識を学ぶ「日本事情」「日本の教育」、およ
び指導教員による専門指導が中心で、実習や体験を取
○問い合わせ先（担当部署名）
り入れた内容になっています。
大学所在地：〒980-0845
＜国際交流の実績＞
仙台市青葉区荒巻字青葉 149
①留学生総数の推移（縦軸は人数）
120
100
80
60
40
・
20
0
日本事情
学部大学院
研究生
日本の教育
総計
見学実習
専門指導
20
00
20
01
20
02
20
03
20
04
20
05
20
06
研究論文
9 コマ
18 時間
12 コマ
24 時間
随 時
30 コマ
60 時間
日本の文化、社会、自然につい
ての特別講義
学校内教育と学校外教育につ
いての特別講義
教育現場の見学と指導の体験
各自の研究テーマに対する専門
教員の指導
研究成果を論文としてまとめて
公表
(3)特別研究・論文作成−論文発表ができます
②教員研修留学生の受入れ
教員研修留学生は「教員研修留学生プログラム報告
2003 年度
2004 年度
2005 年度
2006 年度
４名
３名
２名
５名
③海外交流協定校
書」に 1 年間の研究の成果を発表します。
(4)その他−どんな授業でも参加可能
教員研修留学生は、日本語能力に応じて、大学院・
フロリダ州立大学（米）、エセックス大学（英）、
学部開講の関連する授業を履修・受講することが可能
セントラル・クイーンズランド大学（豪）、ペルージャ外国
です。
人大学（伊）、東北師範大学（中）、大邱教育大学校（韓）
学務課留学生係 TEL：＋81−22−214−3654
FAX：＋81−22−214−3621
Email：k-take@miyakyo-u.ac.jp
大学のホームページアドレス：
http://www.miyakyo-u.ac.jp/
研修旅行（京都）
宮城教育大学
◇ 研究内容、受入可能人数、資格及び条件
講 座 名
国語教育講座
メールアドレス
教 員 名
相澤
遠藤
加藤
小島
島森
渡辺
秀夫
仁
豊仭
雪子
哲男
善雄
教
教
教
教
教
教
E-mailの末尾@staff.miyakyo-u.ac.jp
授
授
授
授
授
授
aizawa
受入れ分野と研修内容
国語科教育
日本語学
書道
日本文学（平安時代の物語文学）
漢文学、アジア文化
国文学（近代文学）・比較文学
市瀬 智紀 助教授
ichinose
日本語教育・異文化理解
小田美和子 助教授
高橋亜紀子 助教授
中地
文 助教授
社会科教育講座 太田 直道 教 授
勝部
裕 教 授
菅野
仁 教 授
小金澤孝昭 教 授
近藤佳代子 教 授
鈴木法日児 教 授
竹内
洋 教 授
本郷 隆盛 教 授
松岡 尚敏 教 授
井柳 美紀 助教授
西城
潔 助教授
堀田 幸義 助教授
吉田
剛 助教授
数学教育講座 瓜生
等 教 授
高瀬 幸一 教 授
森岡 正臣 教 授
山田 春樹 教 授
萬
伸介 教 授
鎌田 博行 助教授
田端 輝彦 助教授
理科教育講座 池山
剛 教 授
石澤 公明 教 授
川村 寿郎 教 授
田幡 憲一 教 授
玉木 洋一 教 授
千葉 芳明 教 授
moda
akiko12
中国文学・文化・語学、言語の交流
日本語教育学
日本近代文学・児童文学
哲学、西洋哲学史
社会科教育
社会学（社会学思想史・ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ論・農村社会学）
人文地理学
日本法制史（日本近代法史）
憲法、政治制度論
社会科教育
日本思想史
社会科教育学
政治学・政治思想史
自然地理学、地形学
日本近世史
社会科授業論、社会科地理教育論、社会認識論
解析学
保型形式論
数学科教育、記号論理学、応用数学
解析学
微分幾何学
微分幾何学
数学科教育
物理化学・無機分析化学
生物学
層位学、堆積地質学
理科教育
自然環境、物質の科学
物理学・物性物理学
n-oo
t-koga
matsuoka
iyanagi
yoshida
s-yoro
teruhiko
t-kawa
t-taba
留学生受入れ実績（12年〜18年度）
受入数
出 身 国
3 中国、韓国
大学全体で
4 中国
８名の受入
4 中国、韓国、ﾍﾞﾄﾅﾑ
可能
4 中国
25 中国、韓国、ﾍﾞﾄﾅﾑ
5 中国、韓国、中国（台湾）
中国、韓国、ﾍﾞﾄﾅﾑ、ﾓﾝｺﾞﾙ、ｵｰｽﾄﾗﾘ
29
ｱ、中国（台湾）、ｲﾀﾘｱ、ﾛｼｱ
22 中国、韓国、ﾍﾞﾄﾅﾑ、ﾓﾝｺﾞﾙ
10 韓国、ﾗﾄﾋﾞｱ、ｴｽﾄﾆｱ、ｲﾝﾄﾞﾈｼｱ、ｲﾀﾘ
2 ﾍﾞﾄﾅﾑ、ｲﾀﾘｱ
6 中国、韓国、ﾓﾝｺﾞﾙ
受入可能数
3
12
中国
中国、韓国、ﾓﾝｺﾞﾙ、ﾌﾞﾗｼﾞﾙ
1
1
4
中国
中国
韓国
3
4
中国、ﾓﾝｺﾞﾙ
中国、ﾐｬﾝﾏｰ、ﾛｼｱ
1
中国
1
3
ﾐｬﾝﾏｰ
中国
永田 英治
笠井香代子
猿渡 英之
菅原
敏
高田 淑子
出口 竜作
棟方 有宗
福田 善之
音楽教育講座 應和 恵子
吉川 和夫
渡部 勝彦
小塩さとみ
倉戸 テル
原田 博之
水戸 博道
美術教育講座 浅野 治志
桂
雅彦
立原 慶一
新田 秀樹
虎尾
裕
平垣内 清
村上 隆司
保健体育講座 数見 隆生
前田 順一
池田 晃一
木下 英俊
里見まり子
田中新治郎
家庭科教育講座 鎌田 慶朗
菅原 正則
杉浦 元亮
西川 重和
技術教育講座 安孫子 啓
小野 元久
草野 清信
岡
正明
水谷 好成
安藤 明伸
英語教育講座
教 授
助教授
助教授
助教授
助教授
助教授
助教授
助教授
教 授
教 授
教 授
助教授
助教授
助教授
助教授
教 授
教 授
教 授
教 授
助教授
助教授
助教授
教 授
教 授
助教授
助教授
助教授
助教授
教 授
助教授
助教授
助教授
教 授
教 授
教 授
助教授
助教授
講 師
板垣 信哉 教 授
菅原 和竹 教 授
andy
科学史・科学教育、理科教育学
有機化学・錯体化学
分析化学・環境化学・地球化学
大気科学、物質循環
惑星科学
動物発生学、発生生理学
魚類学、行動生理学
素粒子物理学、ニュートリノ物理学
音楽、オペラ
作曲
指揮・合奏・管弦打楽器
音楽学
器楽（ピアノ）
声楽・合唱
音楽教育学・ピアノ
図画工作、工芸、クラフト
デザイン概論、デザイン基礎
美術教育学
美術理論・美術史
彫刻
絵画、版画、メディアアート
美術教育・プロジェクト型のアートワーク
学校保健学、教育保健学
動物生理学
運動方法学、バイオメカニクス
体操競技・器械運動方法論、スポーツ運動学
身体表現・創作ダンス、体操
保健体育科教育学
食品科学
住居学・建築環境学
脳科学
被服
技術教育
機械加工学、品質工学
通信工学
作物学・植物育種学
電子工学、生体工学
技術教育
n-ita
英語教育学、心理言語学
23
英語教育
5
munakata
fukuda
owa
k-kikka
teru
harada
mito100
m-katsu
tatihara
murataka
t-kazu
j-mae
k-ikeda
s-tana
y-kama
msugawa
nishika
abiko
m-ono
k-kusa
大学全体で
８名の受入
可能
1
中国
1
ｵｰｽﾄﾗﾘｱ
4
1
中国
中国
2
1
1
8
1
11
6
5
1
1
韓国
中国
中国
中国、ﾀｲ
中国
中国、韓国
中国、韓国、ﾓﾝｺﾞﾙ
中国、韓国
ｲﾀﾘｱ
中国
3
中国
2
中国、ｲﾀﾘｱ
2
中国
2
ﾓﾝｺﾞﾙ
1
中国
中国、ﾓﾝｺﾞﾙ、ｺﾛﾝﾋﾞｱ、ｶﾝﾎﾞｼﾞｱ、ﾀｲ、
ﾗｵｽ、ｱﾌｶﾞﾆｽﾀﾝ
中国、ﾓﾝｺﾞﾙ
高橋
藤田
潔 教 授
博 教 授
t-taka3
h-fuji
Anthony Paul Crooks 助教授
佐々木ゆり
西原 哲雄
障害児教育講座 猪平 真理
青木 成美
関口 博久
中井
滋
藤島 省太
助教授
助教授
教 授
教 授
教 授
教 授
教 授
m-ino
hiroseki
s-fuji
村上 由則 教 授
幼児教育講座
学校教育講座
環境教育実践
研究センター
教育臨床総合
研究センター
渡辺
徹
菅井 裕行
野口 和人
松崎
丈
佐藤 雅子
伊藤 順子
笠間 賢二
田中 武雄
西林 克彦
宮前
理
平 真木夫
田端 健人
梨本雄太郎
本図 愛実
山田 哲也
鵜川 義弘
見上 一幸
村松
隆
齊藤千映美
島野 智之
佐藤
静
本間 明信
吉村 敏之
教 授
助教授
助教授
講 師
教 授
助教授
教 授
教 授
教 授
教 授
助教授
助教授
助教授
助教授
助教授
教 授
教 授
教 授
助教授
助教授
教 授
教 授
助教授
t-wata2
sugai
mksato
junko
k-kasa
m-taira
y-nashi
mhonzu
t-yamada
mikami
英語学意味論・語用論・統語論、日英語対照言語学、言語学 大学全体で
イギリス演劇
８名の受入
英語教育
可能
英語教育
英語学（音声学・音韻論・形態論）
視覚障害児教育
視覚障害児教育、障害者の福祉
児童精神医学
発達障害教育
聴覚言語障害児心理
病虚弱児教育・慢性疾患行動科学、教育実践・教育臨
床データベース
発達障害児教育
コミュニケーション障害学、重複障害教育
発達障害児心理
聴覚障害児教育、障害学生高等教育支援
保育内容及び舞踊教育
幼児心理学
日本教育史
教育内容・方法
教育心理学、学習・学習指導
臨床心理学
教育心理学
学校教育（授業研究）
社会教育学・生涯学習論
教育行政学
教育社会学
生物情報科学
環境教育
環境科学、環境教育
環境教育
環境教育実践分野
臨床心理学・教育臨床領域
臨床教育研究
教育方法学
2
2
中国、ﾍﾞﾄﾅﾑ
中国、韓国
4
2
中国、韓国、ｵｰｽﾄﾗﾘｱ
中国、ｵｰｽﾄﾗﾘｱ
1
2
韓国
韓国
10
中国
9
中国、韓国、中国（台湾）
1
ﾌｨﾘﾋﾟﾝ
13
2
中国、韓国、ｲﾀﾘｱ
中国
11
2
中国、ｲﾀﾘｱ、ﾖﾙﾀﾞﾝ
中国、ﾌｨﾘﾋﾟﾝ
4
中国、ﾌｨﾘﾋﾟﾝ、ﾎﾝｼﾞｭﾗｽ
4
中国
1
6
1
2
中国
中国、ﾌﾞﾗｼﾞﾙ、ﾀｲ
中国
中国、ﾒｷｼｺ
1
1
2
韓国
ﾌﾞﾗｼﾞﾙ
中国、韓国
Miyagi University of Education
●
In the green forest, you have a real communication with Japanese children and students
◇Introduction to the university
Miyagi University of Education trains teachers. We
have a variety of majors such as Liberal arts, Natural
science, Art and Gymnastics, and Teacher Training
Course students can attend a variety of lectures
including Art and Gymnastics. Moreover, since our
◇Outline of the course
①Number of students to be accepted
Eight students each year
②Period of the course
From October 1, 2007 to March 3１, 2008
(4)In addition
Teacher training course students can take lectures of
almost all lessons according to their Japanese
capability.
④Teaching system
Students can pursue their individual study under
university has a close relationship with real school
③Overview of classes
the supervising professor, and tutor of the Japanese
education, students can acquire realistic experience
(1)Japanese education
students will help with their research activities.
out of university. Furthermore, students can receive
According to the student's level, there are 11 classes
high quality education in small classes, and can attend
from beginners' to advanced level. The course runs for
a number of exchange activities with Japanese
one year, and students can learn with a small number
students and foreign students.
of foreign students.
(2)Special subjects
Total number of foreign students
120
100
80
60
40
20
0
20
00
20 .4
01
20 .4
02
20 .4
03
20 .4
04
20 .4
05
20 .4
06
.4
graduate/un
der graduate
student
research
student
total
2003
fiscal year
Four
persons
2004
fiscal year
Three
persons
2005
fiscal year
Two
persons
house of Tohoku University.
(http://www.bureau.tohoku.ac.jp/manabi/manabi12/
and the special research for the students own subject
mm12-8.htm.)
Japanese
circumstance
Japanese
education
Field research
and practice
Final report
2006
fiscal year
Five
persons
Students should live in the international student
The basic knowledge about Japanese culture, education
Special
research
◇Outline of the course
◇Housing
Japanese culture, society and nature.
(only for program students )
Education in the school and long life.
(only for program students )
Guidance of school and experience of
the field research. (only for program
students )
Research of your own field with
instruction of the supervisor.
Summarizing the result of the
research.
(3)Final report
Students should write the report on the book of
“Teacher training student program annual report”.
○Inquiry
Address: Aramaki aza Aoba, Aoba-ku Sendai City,
Japan 980-0845
Foreign Students Section
Phone: +81-22-214-3654
FAX: +81-22-214-3621
E-mail: k-take@miyakyo-u.ac.jp
Home page: http://www.miyakyo-u.ac.jp/
Kyoto trip
MIYAGI UNIVERSITY OF EDUCATION
Fields of Studies and number of students admitted
Name of
Lecture
Japanese
Education
Social
Studies
Education
Name
Post
Field
Hideo Aizawa
Hitoshi Endo
Toyohiro Kato
Yukiko Kojima
Tetsuo Shimamori
Yoshio Watanabe
Professor
Professor
Professor
Professor
Professor
Professor
Tomonori Ichinose
Assistant professor
Japanese Language and a Japanese Situation
Miwako Oda
Akiko Takahashi
Assistant professor
Assistant professor
Chinese Literature and Chinese Culture
Japanese Language Education
Aya Nakachi
Assistant professor
Naomichi Ota
Professor
Yutaka Katsube
Hitoshi Kanno
Number of
students
admitted
Country
22
10
China, Korea
China
China, Korea, Vietnam
China
China, Korea, Vietnam
China, Korea, Taiwan
China, Korea, Vietnam, Mongolia,
Australia, Taiwan, Italy, Russian
China, Korea, Vietnam, Mongolia
Korea, Latvia, Estonia, Indoneshia, Italy
2
Vietnam, Italy
6
China, Korea, Mongolia
Professor
Professor
Juvenile Literature
German Modern Philosophy, Modern Human
Theory
European History
Sociology
3
China
Takaaki Koganezawa
Professor
Human Geography
12
China, Korea, Mongolia, Brazil
Kayoko Kondo
Professor
History of Japanese Laws
Norihiko Suzuki
Professor
1
China
Hiroshi Takeuchi
Professor
The Constitution, Political Systems
History of Economics
1
China
History of Japanese Thought
Social Studies Education
Political Science, History of Political Thought
Physical Geography
Japanese Modern History
Social Studies Class Management theory
Analysis
Automorphic Forms and Repvesentation
Theory of Lie Groups
4
Korea
3
4
China, Mongolia
China, Myanmar, Russia
Takamori Hongo
Hisatoshi Matsuoka
Miki Iyanagi
Kiyoshi Saijo
Yukiyoshi Hotta
Tsuyoshi Yoshida
Mathematics Hitoshi Uryu
Education
Koichi Takase
Professor
Professor
Assistant professor
Assistant professor
Assistant professor
Assistant professor
Professor
Professor
Japanese Education
Science of the Japanese Language
Calligraphy
Japanese Literature
Chinese Literature and Asian Culture
Japanese Modern Literature
Acceptance record ('00 - '06)
Number of
acceptanc
e
3
4
4
4
25
5
29
Eight in whole
university
Masaomi Morioka
Science
Education
Music
Education
Art
Education
Professor
Educational Engineering, Mathematical Logics
1
China
1
3
1
Myanmar
China
China
1
Australia
Haruki Yamada
Sinsuke Yorozu
Hiroyuki Kamata
Teruhiko Tabata
Takeshi Ikeyama
Kimiharu Ishizawa
Toshiro Kawamura
Ken'ichi Tabata
Yoichi Tamaki
Yoshiaki Chiba
Eiji Nagata
Kayoko Kasai
Hideyuki Sawatari
Satoshi Sugawara
Yoshiko Takada
Ryusaku Deguchi
Arimune Munakata
Yoshiyuki Fukuda
Keiko Owa
Kazuo Kikkawa
Katsuhiko Watanabe
Satomi Oshio
Teru Kurato
Hiroyuki Harada
Hiromichi Mito
Haruyuki Asano
Masahiko Katsura
Keiichi Tachihara
Hideki Nitta
Yutaka Torao
Professor
Professor
Assistant professor
Assistant professor
Professor
Professor
Professor
Professor
Professor
Professor
Professor
Assistant professor
Assistant professor
Assistant professor
Assistant professor
Assistant professor
Assistant professor
Assistant professor
Professor
Professor
Professor
Assistant professor
Assistant professor
Assistant professor
Assistant professor
Professor
Professor
Professor
Professor
Assistant professor
Analysis
Differential Geometry
Differential Geometry
Mathematics Education
Physical Chemistry, Molecule Part Optics
Biology
Stratigraphy, Deposition Geology.
Science Pedagogy
Radiochemistry, Inorganic Analytical Chemistry Eight in whole
university
Condensed Matter Physics Study, Physical Education
Science Education
Organic metal complex chemistry
Analytical chemistry, geochemistry
Aerology
Planet science
Animal embryology, cell physiology
Animal action physiology
Elementary particle physics (neutrino physics)
Singing
Composition
Conducting
Musicology
Keyboard
Vocal Music, Chorus
Music Education, Keyboard
Craft (ceramic art)
Design (product, graphics, and space )
Fine arts, Art Education
Fine Arts Theory, History of Fine Arts
Sculpture
4
1
China
China
2
1
1
8
1
11
6
5
1
Korea
China
China
China, Thailand
China
China, Korea
China, Korea, Mongolia
China, Korea
Italy
Kiyoshi Hirakakiuchi
Assistant professor
Paintings, Woodprints, Media Art
1
China
Takashi Murakami
Assistant professor
Art Education, Project-type Art Activities
Health
and Takao Kazumi
Physical
Jun'ichi Maeda
Education
Koichi Ikeda
Science in
Daily Life
(Home)
Science in
Daily Life
English
Education
Professor
Professor
Assistant professor
School Hygiene Study
Movement Physiology (Minute Circulation)
3
China
2
China, Italy
2
Mongolia
1
China
23
China, Mongolia, Colombia, Cambodia,
Thailand, Laos, Afghanistan
5
China, Mongolia
2
China, Vietnam
2
China, Korea
4
China, Korea, Australia
2
China, Australia
Hidetoshi Kinoshita
Assistant professor
Mariko Satomi
Shinjiro Tanaka
Yoshiro Kamata
Assistant professor
Assistant professor
Professor
Masanori Sugawara
Assistant professor
Motoaki Sugiura
Assistant professor
Movement Method Study, Biomechanics
Theory of Sport Movement and Behaviour,
Theory and Practice of Artistic Gymnastics
Body Expression, Gymnastics
Health and Physical Education, Pedagogy
Food Science
Housing Study (Construction Environmental
Engineering)
Brain Science
Shigekazu Nishikawa
Assistant professor
Clothing
Hiraku Abiko
Professor
Motohisa Ono
Professor
Kiyonobu Kusano
Professor
Masaaki Oka
Assistant professor
Yoshinari Mizutani
Assistant professor
Technical Education
Machining
Communication Enginnering (Fiber Optic
Communications)
Crop study, vegetable breeding study
Akinobu Ando
Lecturer
Electricity and electronics (living body
information measurement engineering)
Department education of technology
Nobuya Itagaki
Professor
Psycholinguistics, English Education
Kazutake Sugawara
Professor
Germanic Linguistics
English
Semantics,
Linguistics
English Literature
Kiyoshi Takahashi
Professor
Hiroshi Fujita
Professor
Anthony Paul Crooks
Assistant professor
English Educatiion
Yuri Sasaki
Assistant professor
English Educatiion
English
Phonetics,
Morphology
Tetsuo Nishihara
Assistant professor
Eight in whole
university
Progmatics,
English
Syntax,
Phonology,
Mari Inohira
Education of Shigemi Aoki
Handicapped
Hirohisa Sekiguchi
Children
Shigeru Nakai
Shota Fujishima
Professor
Visual-impairment Child Education
Professor
Visual-impairment Education
1
Korea
Professor
Juvenile Psychiatry
2
Korea
Professor
Professor
10
China
9
China, Korea, Taiwan
Yoshinori Murakami
Professor
Toru Watanabe
Professor
Hiroyuki Sugai
Assistant professor
Movement Obstacle Study
Hearing handicapped-child Psychology
Movement Obstacle Study (Chronic-disease
Child Psychology, Health Psychology)
Education of Physically and Mentallyhandicapped Children Study
Communication Obstacle Study
Kazuto Noguchi
Jo Matsuzaki
Assistant professor
Lecturer
Handicapped-child Psychology
Hearing Handicapped-child Education
1
Philippines
Early Childhood Education, Dance Education
13
China, Korea, Italy
Infant Psycology
History of Japanese Education
Education Method
2
China
11
China, Italy, Jordan
2
China, Philippines
4
China, Philippines, Honduras
Infant
Education
Masako Sato
Professor
School
Education
Ｊｕｎｋｏ Ｉｔｏ
Kenji Kasama
Takeo Tanaka
Assistant professor
Professor
Professor
Katsuhiko Nishibayashi
Professor
Educational Psychology
Osamu Miyamae
Professor
Clinical psychology , Psychotherapy
Eight in whole
university
Makio Taira
Assistant professor
Educational Psychology
Taketo Tabata
Assistant professor
Educational Method Study
Yutaro Nashimoto
Assistant professor
Social Education, Lifelong Learning Theory
Manami Honzu
Tetsuya Yamada
Environment Yoshihiro Ukawa
l
Education
Kazuyuki Mikami
Assistant professor
Assistant professor
Pofessor
Educational Administration Study
Educational Sociology
Living Thing Information Science
4
China
1
China
Professor
Biology (Developmental Genetics)
6
China, Brazil, Thailand
Center
Professor
Assistant professor
Assistant professor
Professor
Professor
Assistant professor
Organic Physical Chemistry
Preservation Biology
Environmental Education Practice
Clinical Psychology
Study of Instruction
Educational Method Study
1
2
China, Mexico
1
1
2
Korea
Brazil
China, Korea
Takashi Muramatsu
Chiemi Saito
Tomoyuki Shimano
Center
for Shizuka Sato
Clinic
Akinobu Honma
Education
Toshiyuki Yoshimura
宮崎大学
●
(宮崎県)
教員研修生の専門担当科目の講義の受講を中心に、附属幼稚園、小学校、中学校での「実習」などを数多く
取り入れて、日本の教育システムが教育現場でどのように作動しているかを実体験する機会を与える。
◇大学紹介
◇教員研修コースの概要
◇宿 舎
宮崎大学は、教育文化学部、医学部、工学部、農
学部の４つの学部と教育学研究科、医学研究科、
工学研究科、農学研究科の４つの大学院研究科で
構成されている国立大学法人です。 本学の概要
は次のとおりです。
（１）コースの特色
学 生 寮： 男 子 寮 １００名
女 子 寮 １００名
（１）課程•学科
◆教育文化学部：学校教育課程、地域文化課程、
生活文化課程、社会システム課程
◇医 学 部：医学科、看護学科
◇工 学 部：材料物理工学学科、物質環境化学
科、電気電子工学科、土木環境工学
科、機械システム工学科、情報システ
ム工学科
◇農 学 部：食料生産科学科、生物環境科学
科、地域農業システム学科、応用生物
科学科、獣医学科、畜産別科
（２）学内共同教育研究施設
◇産学連携支援センター ◇生涯学習教育研究
センター ◇総合情報処理センター ◇フロン
ティア科学実験総合センター ◇大学教育研究
企画センター
（３）学生入学定員及び職員数
◇学部生：1,025名 ◇大学院生： 295名
◇教員：622名
◇事務職員：856名
（４）留学生
◇現在の留学生数：８４名
◇教員研修生受入れ実績： 現在まで３名
宮崎大学では、研修生の学習歴、教職歴を考慮し、主として２つ
のコースを中心に受講科目を選択、決定し、学習して行く体制を取っ
ている。
国際交流宿舎： 単 身 用
１６７名
家 族 用
８名
(a) 研修生の指導教員の指導の下で、専攻分野の中から履修科
目を選択、決定し，学習する。（市内の小、中、高における授業
見学や児童や生徒との国際交流活動に参加を含む）
(b)日本語、日本事情の授業を研修生の日本語能力に応じて受講
する。
（２）受入委員: ３人
（３）研修の概要
◇問い合わせ先
渡日後、他機関で６ヶ月間の日本語教育を受けて，本学部で下記
の研修を行う。
大学所在地：
木花台西１-1
(a) 日本語教育コース
〠889−2192 宮崎県宮崎市学園
担当部署：グローバル サポート オフィス
＊中級日本語 I〜VI
＊上級日本語 I〜 IV
＊日本事情 I〜VI
＊日本語(補講）［指導教員］
(b) 専門教育
＊研修生のニーズに応じて，専攻分野及び専攻分野に関連す
る科目の受講を、指導教員の指導の下で計画し、実施する。
＊指導教員の理解と協力の下で英語による授業科目行われ
る場合もある。
(c) その他
＊見学旅行（日本国内の実地を見学するため）が実施される。
(d) 授業時間数
＊半期１５回（３０時間）
＊前期 ４月〜９月； 後期 １０月〜３月
連絡先 TEL：0985-58-7134
FAX: 0985-58-7782
E-mail： ryugaku@of.miyazaki-u.ac.jp
ホームページアドレス:http://www.miyazaki-u.ac.jp
シラバス掲載アドレス:http://kamoku.miyazakiu.ac.jp/hune/.
大学名：
宮 崎 大 学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
受入
可能数
高橋るみ子助教授
e07142u@cc.miyazaki-u.ac.jp
表現運動／ダンス
ダンスの潜在的価値／現代文化とダンス教育
１人
日本語または英語ができる者、教員免許状を取得している者
白石一美助教授
e0a106u@cc.miyazaki-u.ac.jp
近代小説
近代小説の作品、作家活動について
１人
日本語上級者、文学史と近代小説に関心と研究心を持つもの
山田利博教授
ya-yamada@cc.miyazaki-u.ac.jp
古典文学
古典文学について学ぶ
１人
古典を理解できるくらいの日本語能力、日本の古典文化に関心を有する者
絵画
絵画について学ぶ
１人
日本語で日常会話ができる者、基礎的な絵画技術を持つ者
望ましい授業のあり方
１人
清水正和教授
当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受入実績（過去５年間）
竹井成美教授
e05102u@cc.miyazaki-u.ac.jp
音楽
草野勝彦教授
e0c103u@cc.miyazaki-u.ac.jp
障害児教育
障害児の身体運動、能力の発達に着いて学ぶ
１人
日本語または英語ができる者、教員免許状を取得している者
安東末廣教授
ando-s@cc.miyazaki-u.ac.jp
障害児生理
障害観、治療教育観、治療方法の諸技法
１人
日本語または英語ができる者、障害児教育（保育）に携わっている者
立元 真助教授
s-tatsu@cc.miyazaki-u.ac.jp
乳幼児心理
乳幼児期の心的発達とその測定方法
１人
日本語または英語ができる者、心理学、保育の基礎を学習した者
谷本 美彦教授
ytanimot@cc.miyazaki-u.ac.jp
社会科教育
社会科教育
１人
品田 龍吉教授
shinada@cc.miyazaki-u.ac.jp
体育科教育学
体育科教育学
１人
日本語で会話ができる者
岩本俊孝教授
iwamot.t@cc.miyazaki-u.ac.jp
生態学
生態学の基本概念／動物社会の仕組み
１人
日本語または英語ができる者、生物学を専攻していること
中山 迅教授
e04502u@cc.miyazaki-u.ac.jp
理科教育学
理科教育学の基本理念
１人
日本語または英語ができる者、理科教育学を専攻していること
恵下 斂教授
o.ege@cc.miyazaki-u.ac.jp
物理学
物理学について学ぶ
１人
日本語または英語ができる者、物理学教育に知識を持つこと
福原美江教授
e09103u@cc.miyazaki-u.ac.jp
家庭科教育
家庭教育の問題状況／研究方法論
１人
日本語または英語ができる者、教員を希望している者
篠原久枝助教授
e09102u@cc.miyazaki-u.ac.jp
保育学／食物学
生命の誕生に関わる文化的、歴史的、生理
的問題等
１人
日本語で会話ができること
University of Miyazaki
●
The trainees mainly take classes of their major, while doing a teaching practice at University kindergarten,elementary school, or
junior high school. In this way they can have an opportunity to experience directly how the Japanese education system works.
◇ University Overview
University of Miyazaki is a national university
which consists of four faculties(Education &
Culture, Medicine, Engineering and Agriculture) and
four graduate schools attached to each faculty.
(1) Divisions and Departments
◆ Education & Culture (Divisions): Teacher
Training, Area Culture Studies, Life and Culture
Studies, Social System.
◇ Medicine (Schools): Medicine, Nursing.
◇ Engineering (Departments): Electronical and
Electronic Engineering, Civil and Environmental
Engineering, Mechanical Systems Engineering,
Applied Physics, Applied Chemistry, Computer
Science and Systems Engineering.
◇ Agriculture (Departments): Plant and Animal
Science, Biological Production and Environmental
Science, Regional Agricultural Systems, Animal
Production, Biochemistry and Applied Bioscience.
(2) University Facilities: Cooperative Research
Center, Education and Research Center for Lifelong
Learning, Information Processing Center, etc.
(3) Number of teachers and students
◇ undergrads：1,025 ◇ graduates： 295
◇ teachers： 622
◇ officials: 856
◇ Contents of the Program
◇ Accommodation
（１）Course Characteristics
Dormitory： Male students
Female students １００
１００
International House： Singles
１６７
Taking a studentʼs Japanese language ability into consideration,
the University offers two kinds of subject:
(a) Classes in major subjects are chosen by the students under
the guidance of their advisors. Students will have opportunities to
visit elementary and secondary schools and to take part in some
cultural exchange activities with pupils at these schools.
Families
８
(b) Japanese language classes appropriate to the ability of the
student will be taken.
（２）Number of students accepted: no more than 3
（３）Contents of the Program
After arriving in Japan, students receive Japanese language
education for six months at another institution before the in-service
teacher training program, as explained below, starts at University of
Miyazaki.
(a) Japanese Language and Culture Course
◇ For further Information, contact:
Global Support Office
University of Miyazaki
Nishi 1-1 Gakuen Kibana-dai
Miyazaki-shi,
JAPAN
889-2192
＊Intermediate Japanese I〜VI ＊ Advanced Japanese I〜 IV
TEL： 81-985-58-7134(from outside Japan)
＊Japanese Culture I〜VI
FAX: 81-985-58-7782(
＊Tutoring will be provided if necessary
E-mail: ryugaku@of.miyazaki-u.ac.jp
(b) Academic Training
＊Major subject classes are chosen under the guidance of an
advisor. A research plan will also be made with the help of an
advisor.
(4) International students: 84 (25 countries)
(c) Class hours：15 classes per semester (30 hours)
(5) We have so far accepted 3 students by this
program.
(d) Field Trips and Events: Observation tour, etc.
〃
)
HPA: http://www.miyazaki-u.ac.jp
Syllabus: http://kamoku.miyazaki-u.ac.jp/hune/.
Name of University ： University of Miyazaki
◇Course Description, Number of Students to be Accepted, Requirements etc
Graduate School of Education
Acceptable
Advisor
E-mail
Area
Course Description
Conditons/Qualification (Past Acceptance)
number
Rumiko Takahashi
Associate Professor
e07142u@cc.miyazaki-u.ac.jp
Kazumi Shraishi
Associate Professor
e0a105u@cc.miyazaki-u.ac.jp
Japanese Literature
Toshi hiro Yamada
Professor
t-yamada@cc.miyazaki-u.ac.jp
Masakazy Shimizu
Professor
Physical Education Dancing as a basic means of Education
1
A conversation ability in Japanese / An interest in Dancing
Mainly modrn Japanese novels
1
Advamced level of japanese/ An interest in Japanese culture
Japanese Literature
Mainly Classical Japanese literature
1
Japanese language ability good enough to understand traditional Japanese literature/
An interst in Japanese traditional culture
Painting
Painting
1
A conversation ability in Japanese/ Basic drawing skills
Music Education: theory and practice
1
Shigemi Takei
Professor
e05102u@cc.miyazaki-u.ac.jp
Music Education
Katsuhiko Kusano
Professor
e0c103u@cc.miyazaki-u.ac.jp
Handicapped Children
Motor development of disabled children
Education
1
A conversation ability in Japanese or English/ A teacher's licence
Suehiro Ando
Professor
ando-s@cc.miyazaki-u.ac.jp
Handicapped Children
Views on handicap and treatment education
Psychology
1
A conversation ability in Japanese or English/Engaged in education of physically and
mentally handicapped infants and children
Shin Tatsumoto
Associate Professor
s-tatsu@cc.miyazaki-u.ac.jp
Psychology
Mental development of infants
1
A conversation ability in Japanese/ Fundamentals of psychology and childcare
Yoshihiko Tanimoto
Professor
ytanimot@cc.miyazaki-u.ac.jp
Sociology
Social Studies Education
1
Ryukichi Shinada
Professor
shinada@cc.miyazaki-u.ac.jp
Physical Education
Physical Education
1
A conversation ability in Japanese
Toshitaka Iwamoto
Professor
iwamot.t@cc.miyazaki-u.ac.jp
System of animal world
1
A conversation ability in Japanese or English/ Majoring in Biology
Basic philosophy of science education
1
A conversation ability in Japanese or English/ Majoring in Science Education
Physics Education
1
A conversation ability in Japanese or English/ Some knowledge of Physics Education
1
A conversation ability in Japanese/ Ambitious to become a teacher
1
A conversation ability in Japanese
Hayashi Nakayama e04502u@cc.miyazaki-u.ac.jp
Professor
Osamu Ege
Yoshie Fukuhara
Professor
Biology
Science Education
o.ege@cc.miyazaki-u.ac.jp Physics
e09107u@cc.miyazaki-u.ac.jp
Hisae Shinohara
e09102u@cc.miyazaki-u.ac.jp
Associate Professor
Home Economics EducSome problems and research model of home
Study of Food
Sociological, cultural, historical and
physiological viewpoint of human birth
長 崎 大 学
（長崎県）
●
教育学部では、人間教育の基礎とされる幼児教育、初等教育、中等教育及び心身に障害のある子どものための特殊教育に携わる優れた指導力を備え、
幼児・児童・生徒・障害児等の成長と発達についての深い理解の上に優れた専門の学術・技能を身につけた豊かな識見を持つ教育者の養成を図ってい
る。
◇大学紹介
１．大学の特色と概要
長崎大学は、教育学部のほかに、経済学部、医
学部、歯学部、薬学部、工学部、環境科学部、水
産学部が設置されている総合大学である。教育
学部には国語、社会、数学、理科、音楽、美術、
保健体育、技術、家庭、英語、教育、教育心理、
障害児教育、幼児教育の各専門分野の教員（約
100 名）が配置されている。また、附属の小学校、
中学校、養護学校、幼稚園もあり、留学生が学校
教育の実際を見学することもできる。
２．学生数（2006.5.1）
大 学 生 の 数 は 、 7,811 人 、 大 学 院 生 の 数 は 、
1,450 人である。このうち教育学部には、学部学生
1,088 人、大学院生 80 人がいる。外国人留学生の
数は、大学全体で 332 人、教育学部では 11 人で
ある。また過去 10 年間の教員研修留学生の数は
18 人で、出身国は、韓国、フィリピン、ミャンマー、
タイ、マレーシア、インドネシア、メキシコ、パラグ
アイ、サウジアラビアなどである。
３．国際交流の実績
長崎大学は、外国の多くの大学と学術交流を行っ
ている。たとえば、中山医科大学、シンガポール
国立大学医学部、釜慶大学校、チェンマイ大学、
中国薬科大学、ライデン大学、済州大学校、慶北
大学校など 84 大学と協定を結び、研究交流、学
生交流などを行っている。
◇教員研修コースの概要
１．コースの特色
教育学部のすべての教職員の協力のもとに「外
国人留学生委員会」が設置され、教員研修留学生
の研修を有意義に進めるための体制を整え、努力し
ている。留学生のための交流パーティーや研修旅行
を実施し、修学・生活上の悩みなどについても気軽
に相談を受けるなど、なごやかな雰囲気で留学生の
受入れを行っている。
２．受入定員 8 人
３．研修の概要
①日本語教育（2007 年 10 月〜2008 年 3 月）
ア）コース
留学生センターにおいて、日本語研修コース
で６ヶ月間の日本語教育を受ける。
イ）補講
留学生センターで、週２０時間、初級・中級・
上級に応じたカリキュラムで実施している。
②専門教育（2008 年 4 月〜2009 年 3 月）
ア）形態
教員研修留学生の希望する専門研究分野に
対応して、教育学部の教員（１名〜複数名）が
指導教員となる。留学生は、１年間にわたって
その指導教員の下で、各種のゼミナール、講義
を受ける。また研修期間の最後に、研修成果を
示したレポート（日本語または英語による）を作
成し、発表する。
イ）英語による研究指導
指導教員と留学生の話し合いによって、必要
に応じて英語による研究指導を行うこともある。
◇宿 舎
本学が設置している国際交流会館の単身用と家
族用の宿舎がある。但し、数に限りがあるため希望
どおりにならないこともあり、その場合は民間アパー
トを借りることになる。
◇問い合わせ先
住所：〒852-8521 長崎市文教町 1-14
担当部署長崎大学研究国際部部留学生課
連絡先:：ＴＥＬ ０９５−８１９−２２３７
ＦＡＸ ０９５−８１９−２１２５
E-mail ： ryugaku@ml.nagasaki-u.ac.jp
ホームページアドレス：http://www.nagasaki-u.ac.jp/
大 学 名
：
長
崎
大
学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
教 員 名 （職名）
勝俣
隆 （教授）
メールアドレス
分
野
研 修 の 内 容
受 入
当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件，受入実績（過去５年間）
可能数
katumata
国語教育
国文学（古典文学）
1
山本 建雄 （教授）
yamamoto
国語教育
国語科教育
1
鈴木 慶子 （准教授）
keiko-s
国語教育
書写書道
1
川口 敦子 （講師）
ａｔｓｕｋｏｋ
国語教育
国語学
1
中島 貴奈 （講師）
takanan
国語教育
日本文学 （漢文学）
1
堀井 健一 （准教授）
horii
西洋古代史
古典期アテネの歴史
1
英語による指導可
長岡 信治 （准教授）
shin
地理学
地形学及び第四紀地質学
1
英語による指導可
舟越 耿一 （教授）
funakoe
平和学
平和と多文化共生
1
永田 聖二 （准教授）
seiji
経済学
経済理論又は数理経済学
1
篠原 駿一郎 （教授）
shshino
哲学
現代の哲学及び倫理学
1
飯塚 知敬 （教授）
iizuka
西洋哲学、倫理学
哲学・倫理学の諸問題
1
福田 正弘 （准教授）
fukuda
社会科教育
社会認識の発達
1
谷川 昌幸 （教授）
tanigawa
政治学
政治思想史
1
安部 俊二 （講師）
abe-s
政治学
現代日本人のライフヒストリー
1
鷲尾 忠司 （教授）
washio
数学
代数学
安達 謙三 （教授）
k-adachi
数学
解析学
北村 右一 （教授）
yu-kita
数学
解析学
梶本 ひろし （准教授） kajimoto
数学
幾何学
平岡 賢治 （教授）
khiraoka
数学教育
数学教育
宮内 香織 （講師）
mkaori
数学教育学
数学教育
全
ｂｄｊｕｎ
Ｗｅｂ情報システム
Ｗｅｂ用地理情報システム
炳徳 （准教授）
1
英語による指導可。受入実績：フィリピン１名（鷲尾）
1
英語による指導可
1
英語による指導可。受入実績：タイ１名（森田）
英語による指導可
中村 千秋 （准教授）
(sonny@i.edu.nagasaki-u.ac.jp) 情報システム
教育用コンピュータシステムの構築
森田 裕介 （准教授）
ｙｍｏｒｉｔａ
教育工学
ＩＴ教育
古賀 雅夫 （教授）
ｍ−ｋｏｇａ
物理学，物理教育
物理教育，固体物理
1
森下 浩史 （教授）
ｍｏｒｉｓｉｔａ
化学
有機化学
1
星野 由雅 （准教授）
ｈｏｓｈｉｎｏ
化学
無機化学，分析化学
1
※メールアドレスはユーザー名を示し，ドメイン名（＠nagasaki-u.ac.jp）は省略しています。
英語による指導可
英語による指導可
大 学 名
：
長
崎
大
学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
教 員 名 （職名）
メールアドレス
分
野
研 修 の 内 容
受 入
当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件，受入実績（過去５年間）
可能数
中西 弘樹 （教授）
ｈｉｒｏ−ｎａｋ
生物学
植物学
1
英語による指導可
近藤
ｋｏｎｄｏ−ｈ
地学
有機地球化学
1
英語による指導可
長島 雅裕 （准教授）
masahiro
天文学
天文学，宇宙物理学
1
英語による指導可
橋本 健夫 （教授）
hasimoto
理科教育，環境教育
理科教育，環境教育
1
英語による指導可
山路 裕昭 （教授）
ｙａｍａｊｉ
理科教育
理科教育
1
受入実績：インドネシア1名
富山 哲之 （准教授）
ｓｍｉｌａｘ
理科教育
理科教育
1
福井 昭史 （教授）
ａ−ｆｕｋｕｉ
音楽教育
音楽教育の研究
1
堀内 伊吹 （教授）
ｈｏｒｉｕｃｈｉ
ピアノ
ピアノ奏法の基礎
1
三上 次郎 （准教授）
ｍｉｋａｍｉ
作曲
和声学の研究
1
宮下
ｍｉｙａｍｏ
声楽
声楽
1
加納 暁子 （講師）
k-akiko
ヴァイオリン
ヴァイオリンの演奏法
1
井川 惺亮 （教授）
ｉｋａｗａ
絵画
現代美術 （美術教育）
1
佐藤 敬助 （教授）
ｋｅｉｓｕｋｅ
彫刻
彫刻 （美術教育）
1
織田 芳人 （教授）
ｍ−ｏｄａ
デザイン
立体構成（美術教育）
1
中川
nakagawa
美術教育
美術教育
1
菅野 弘之 （准教授）
kankan
陶芸
陶による生理的造形性の研究
1
針貝
ａｈａｒｉｋａｉ
美術教育
美術史
1
田原 靖昭 （教授）
ｙ−ｔａｈａｒａ
健康教育と学校保健
保健教育と学校保健
1
英語による指導可
管原 正志 （教授）
ｓｕｇａｈａｒａ
健康科学分野
運動生理学と公衆衛生学
1
英語による指導可
西澤
ｎｉｓｈｉｓｈｏ
保健体育
保健・体育に関する調査・研究
2
英語による指導可
山内 正毅 （教授）
ｙａｍａｕｃｈｉ
体育心理学
スポーツ心理学と運動学習
1
英語による指導可
畑
ｈａｔａ
体育学
体育とスポーツの哲学
1
英語、独語による指導可
中山 雅雄 （准教授）
ｎｍａｓａｏ
スポーツ教育
スポーツの教育・指導
1
英語による指導可
糸山 景大 （教授）
ｉｔｏｃｈａｎ
授業設計、授業評価
授業設計の理論と授業評価法について
1
英語による指導可
古谷 吉男 （教授）
ｙｆｕｒｕｙａ
材料物性
材料の性質理解とその利用
1
英語による指導可
藤木
卓 （准教授）
t-fujiki
遠隔教育、技術科教育
遠隔教育及び技術科教育について
1
英語による指導可
藤本
登 （准教授）
n-fuji
環境技術・機械工学とその教育
環境保全を主とした機械技術とその教育方法
1
工学部卒業，環境教育に強い関心があること。
寛 （教授）
茂 （准教授）
泰 （准教授）
綾 （准教授）
昭 （教授）
孝幸 （准教授）
※メールアドレスはユーザー名を示し，ドメイン名（＠nagasaki-u.ac.jp）は省略しています。
大 学 名
：
長
崎
大
学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
教 員 名 （職名）
メールアドレス
分
野
研 修 の 内 容
受 入
当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件，受入実績（過去５年間）
可能数
赤崎 眞弓 （教授）
ａｋａｓａｋｉ
家政教育
家庭科教育
ガンガ 伸子 （教授）
tnobuko
家政教育
生活経済学
佐々野 好継 （准教授） y-sasano
家政教育
住居学
飯島 美夏 （講師）
m-iijima
家政教育
被服学
中村 嘉男 （教授）
y-nkmr
イギリス文学
現代イギリス小説
井上 一郎 （教授）
inoue
アメリカ文学
現代アメリカ文学
松元 浩一 （准教授）
kmat
英語学
統語論
池田 俊也 （准教授）
t-ikeda
イギリス文学
現代イギリス文学
稲毛 逸郎 （准教授）
inage
英語教育
英語教育
上薗 恒太郎 （教授）
kamizono
道徳教育
道徳教育
柳田 泰典 （教授）
yasunori
教育社会学
教育社会学
井口
hitoshi
幼児教育
幼児教育
平田 勝政 （教授）
hirata
障害児教育
障害児教育
鈴木 理恵 （准教授）
suzukrie
教育史
教育史
進野 智子 （教授）
ｍｅｓａ−ｔ−ｓ
幼児心理学
幼児の遊びに関する発達心理
1
宮崎 正明 （教授）
ｍ−ｍｉｙａ
発達心理学
児童心理学
1
村田 義幸 （教授）
ｍｕｒａｔａｙｏ
発達心理学
児童期，青年期の心理的発達
1
善岡
ｙｏｓｈｉｏｋａ
教育心理学
教育心理学，学習心理学
1
原田 純治 （教授）
ｈａｒａｄａ
教育社会心理学
教育心理学，社会心理学
1
小島 道生 （講師）
mokojima
障害児心理
障害児心理
1
小原 達朗 （教授）
labo
体育学
子ども学
1
朝長 昌三 （教授）
tomonaga
教育心理学
生徒指導
1
寺嶋 浩介 （講師）
k-tera
教育工学
メディア教育
1
均 （教授）
宏 （教授）
※メールアドレスはユーザー名を示し，ドメイン名（＠nagasaki-u.ac.jp）は省略しています。
1
英語による指導可
1
1
英語による指導可
英語による指導可。受入実績：フィリピン1名
Nagasaki University
●
Our Faculty (Faculty of Education) concentrates on nurturing specialized academic students of excellent discernment, sufficient
teaching ability and great enthusiasm in the education of preschool children, elementary and secondary school children, and
handicapped children.
◇Introduction to the University
１．Characteristics and outline of the University
Nagasaki University consists of the Faculties of
Education, Economics, Medicine, Dentistry,
Pharmaceutical
Sciences,
Engineering,
Environmental Studies, and Fisheries. There are
about 100 teachers in the Faculty of Education
specialized in Japanese, Social Studies,
Mathematics, Natural Sciences, Music, Art, Health
and Physical Education, Technology, Home
Economics,
English,
Educational
Science,
Educational
Psychology,
Education
for
Handicapped Children, and Early Childhood Care
and Education. An elementary school, a lower
secondary school, a school for handicapped
children, and a kindergarten are also affiliated. The
international students can visit those facilities to
observe how children are educated at Japanese
schools.
２．Number of students:
7811 undergraduate students and 1450
graduate students are currently enrolled in the
University. In the Faculty of Education there are
1088 undergraduate students and 80 graduate
students. The international students are 332 of
which 11students are enrolled in the Faculty of
Education. The total of 18 students has been
enrolled in this program in the past 10 years, and
their origins include various countries such as
South Korea, the Philippines, Myanmar, Thailand,
Malaysia, Indonesia, Mexico, Paraguay and Saudi
Arabia
３．International exchange
Nagasaki University has academic exchange
programs with many overseas universities and is
very active in research and student activities.
There are 84 exchange programs which include
such universities as Sun Yat-Sen University of
Medical Sciences, National University of
Singapore, Pukyong National University, Chiang
Mai University, China Pharmaceutical University,
Leiden University, Cheju National University, and
Kyungpook National University. - Exhibit 1
◇Outline of the program
１．Characteristics of the program
The Committee for International Students was
established with the cooperation of all members
of the Faculty of Education. It aims to help
international students' study or research
progress successfully. It provides students with
activities such as parties and fieldwork and
makes efforts to meet students' everyday needs
so that they can have a comfortable environment
to pursue their interests.
２．Number of students
Number of students: 8
３．Outline of the program
① Japanese Language（2007.10〜2008.3）
a) Course
Students are to study the Japanese
language for six months at the International
Student Center.
b) Supplementary course
It is given as 20 hours per week at the
International Student Center according to
each student's Japanese
comprehension ability.
②Academic training（2008.4〜2009.3）
a) According to each student's
specialized subject, one or more faculty
members will supervise him/her. The student
will take seminars and lectures for a year under
the supervision of the professor(s).
The
student must submit a thesis (written in
Japanese or English) at the end of the course.
b) Guidance in English
The student may be supervised in English if
he/she wishes.
③Others
None
◇Accommodation
Nagasaki University International Houses are
available for both single students and students
with families.
When there is no vacancy, students need to
rent private apartment rooms.
◇For more information, please contact :
International Student Exchange Division
Research Promotion and International Affairs
Department
Nagasaki University
1-14 Bunkyo-machi, Nagasaki City, Nagasaki
852-8521, Japan
TEL : 095-819-2237
FAX : 095-819-2125
E-mail : ryugaku@ml.nagasaki-u.ac.jp
Web : http://www.nagasaki-u.ac.jp/
Ｎａｇａｓａｋｉ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ
CourseDescription and Terms of Admission
Graduate School of Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
Name of Adviser
(Official Position)
e-mail address
Ｃｏｕｒｓｅ Ｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ
Ｔｅａｃｈｉｎｇ Ｆｉｅｌｄｓ
Takashi KATSUMATA
katumata
Ｊａｐａｎｅｓｅ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｔａｔｅｏ YAMAMOTO
yamamoto
Ｊａｐａｎｅｓｅ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｋｅｉｋｏ ＳＵＺＵＫＩ
keiko-s
Ｊａｐａｎｅｓｅ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
（Ａｓｓｏｃｉａｔｅ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ａｔｓｕｋｏ KAWAGUCHI
ａｔｓｕｋｏｋ
Ｊａｐａｎｅｓｅ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
（Ａｓｓｉｓｔａｎｔ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｔａｋａｎａ ＮＡＫＡＪＩＭＡ
takanan
Ｊａｐａｎｅｓｅ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
（Ａｓｓｉｓｔａｎｔ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ken-ichi HORII
horii
History of Ancient Europe
（Ａｓｓｏｃｉａｔｅ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Shinji NAGAOKA
shin
Ｇｅｏｇｒａｐｈｙ
（Ａｓｓｏｃｉａｔｅ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Kouiti FUNAKOE
funakoe
Ｐｅａｃｅ Ｓｔｕｄｙ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Seiji NAGATA
seiji
Ｅｃｏｎｏｍｉｃｓ
（Ａｓｓｏｃｉａｔｅ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Shun'ichiro SHINOHARA
shshino
Ｐｈｉｌｏｓｏｐｈｙ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Tomoyoshi IIZUKA
iizuka
Western Philosophy , Ethics
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Masahiro FUKUDA
fukuda
Social Studies Education
（Ａｓｓｏｃｉａｔｅ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Masayuki TANIGAWA
tanigawa
Political Science
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Shunji ABE
abe-s
Politics
（Ａｓｓｉｓｔａｎｔ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｔａｄａｓｈｉ WASHIO
washio
Ｍａｔｈｅｍａｔｉｃｓ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｋｅｎｚｏ ADACHI
k-adachi
Ｍａｔｈｅｍａｔｉｃｓ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Yuichi KITAMURA
yu-kita
Ｍａｔｈｅｍａｔｉｃｓ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｈｉｒｏｓｈｉ KAJIMOTO
kajimoto
Ｍａｔｈｅｍａｔｉｃｓ
（Ａｓｓｏｃｉａｔｅ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｋｅｎｊｉ HIRAOKA
khiraoka
Ｍａｔｈｅｍａｔｉｃｓ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Kaori MIYAUCHI
mkaori
Ｍａｔｈｅｍａｔｉｃｓ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
（Ａｓｓｉｓｔａｎｔ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｂｙｕｎｇｄｕｇ JUN
ｂｄｊｕｎ
Ｗｅｂ Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ Ｓｙｓｔｅｍ
（Ａｓｓｏｃｉａｔｅ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｃｈｉａｋｉ NAKAMURA
(sonny@i.edu.
Ｃｏｍｐｕｔｅｒ ａｎｄ Ｎｅｔｗｏｒｋ Ｓｙｓｔｅｍ
（Ａｓｓｏｃｉａｔｅ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
nagasaki-u.ac.jp)
Ｙｕｓｕｋｅ MORITA
ｙｍｏｒｉｔａ
Ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ
（Ａｓｓｏｃｉａｔｅ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｍａｓａｏ KOGA
ｍ−ｋｏｇａ
Ｐｈｙｓｉｃｓ, Ｐｈｙｓｉｃｓ Ｅducation
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Hirofumi MORISHITA
ｍｏｒｉｓｉｔａ
Ｃｈｅｍｉｓｔｒｙ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Yoshimasa HOSHINO
ｈｏｓｈｉｎｏ
Ｃｈｅｍｉｓｔｒｙ
（Ａｓｓｏｃｉａｔｅ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｔｈｅ ｄｏｍａｉｎ ｉｎ ｔｈｅ ｅ−ｍａｉｌ ａｄｄｒｅｓｓ，＠ｎａｇａｓａｋｉ−ｕ．ａｃ．ｊｐ，ｉｓ ｏｍｉｔｔｅｄ.
Number of
students to
be accepted
Terms of admission and
Number of students accepted in the past 5 years
Ｊａｐａｎｅｓｅ Ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ （Ｃｌａｓｓｉｃ Ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ）
1
Ｊａｐａｎｅｓｅ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
1
Ｓｙｏｄｏ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
1
Ｊａｐａｎｅｓｅ Ｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃｓ
1
Ｊａｐａｎｅｓｅ Ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ
（Ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ Ｗｒｉｔｔｅｎ ｂｙ Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｃｌａｓｓｉｃｓ）
1
History of Classical Athens
1
Conducted in English
Geomorphology and Quaternary Geology
1
Conducted in English
Peace and Multicultural Coexistence
1
Economic Theory or Mathematical Economics
1
Modern Philosophy and Ethics
1
Problems of Philosophy and Ethics
1
Development of Social Understanding
1
History of Political Thought
1
Japanese Life History
1
Conducted in English
Ａｌｇｅｂｒａ
Ａｎａｌｙｓｉｓ
1
Conducted in English, Ｐｈｉｌｉｐｐｉｎｅｓ １ (WASHIO)
1
Conducted in English
1
Conducted in English, Ｔｈａｉ １ (MORITA)
Ｐｈｙｓｉｃｓ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ, Ｓｏｌｉｄ Sｔａｔｅ Ｐｈｙｓｉｃｓ
1
Conducted in English
Ｏｒｇａｎｉｃ Ｃｈｅｍｉｓｔｒｙ
1
Ｉｎｏｒｇａｎｉｃ Ｃｈｅｍｉｓｔｒｙ Ａｎａｌｙｔｉｃａｌ Ｃｈｅｍｉｓｔｒｙ
1
Ａｎａｌｙｓｉｓ
Ｇｅｏｍｅｔｒｙ
Ｍａｔｈｅｍａｔｉｃｓ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
Ｍａｔｈｅｍａｔｉｃｓ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
ＧＩＳ ｂｙ ＷｅｂＧＩＳ
Ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｏｆ Ｃｏｍｐｕｔｅｒ Ｓｙｓｔｅｍ ｆｏｒ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
Conducted in English
Ｎａｇａｓａｋｉ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ
CourseDescription and Terms of Admission
Graduate School of Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
Name of Adviser
(Official Position)
e-mail address
Ｔｅａｃｈｉｎｇ Ｆｉｅｌｄｓ
Ｃｏｕｒｓｅ Ｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ
Hiroki NAKANISHI
ｈｉｒｏ−ｎａｋ
Ｂｉｏｌｏｇｙ
Ｂｏｔａｎｙ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｈｉｒｏｓｈｉ KONDO
ｋｏｎｄｏ−ｈ
Ｇｅｏｌｏｇｙ
Ｏｒｇａｎｉｃ Ｇｅｏｃｈｅｍｉｓｔｒｙ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Masahiro NAGASHIMA
masahiro
Astronomy
Astronomy, Astrophysics
（Ａｓｓｏｃｉａｔｅ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｔａｔｅｏ HASHIMOTO
Ｓｃｉｅｎｃｅ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ,
hasimoto
Ｓｃｉｅｎｃｅ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ, Ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Environmental Education
Ｈｉｒｏａｋｉ YAMAJI
ｙａｍａｊｉ
Ｓｃｉｅｎｃｅ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
Ｓｃｉｅｎｃｅ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Noriyuki TOMIYAMA
ｓｍｉｌａｘ
Ｓｃｉｅｎｃｅ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
Ｓｃｉｅｎｃｅ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
（Ａｓｓｏｃｉａｔｅ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ａｋｉｆｕｍｉ FUKUI
ａ−ｆｕｋｕｉ
Ｍｕｓｉｃ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
Ｓｔｕｄｙ ｏｆ ｍｕｓｉｃ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｉｂｕｋｉ HORIUCHI
ｈｏｒｉｕｃｈｉ
Ｐｉａｎｏｆｏｒｔｅ ｐｌａｙｉｎｇ
Ｂａｓｉｃ ｐｒｉｎｃｉｐｌｅｓ ｉｎ ｐｉａｎｏｆｏｒｔｅ ｐｌａｙｉｎｇ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｊｉｒｏ MIKAMI
ｍｉｋａｍｉ
Ｃｏｍｐｏｓｉｔｉｏｎ
Ｓｔｕｄｙ ｏｆ ｈａｒｍｏｎｉｓｔｉｃ ｔｈｅｏｒｙ
（Ａｓｓｏｃｉａｔｅ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Shigeru MIYASHITA
ｍｉｙａｍｏ
Ｖｏｃａｌ Ｍｕｓｉｃ
Ｖｏｃａｌ Ｍｕｓｉｃ
（Ａｓｓｏｃｉａｔｅ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Akiko KANO
k-akiko
Violin Playing
Expression of violin playing
（Ａｓｓｉｓｔａｎｔ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｓｅｉｒｙｏ ＩＫＡＷＡ
ｉｋａｗａ
Ｐａｉｎｔｉｎｇ＆Ｄｒａｗｉｎｇ
Ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ Ａｒｔ （Ａｒｔ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ）
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｋｅｉｓｕｋｅ ＳＡＴＯ
ｋｅｉｓｕｋｅ
Ｓｃｕｌｐｔｕｒｅ
Ｓｃｕｌｐｔｕｒｅ （Ａｒｔ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ）
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｍｉｃｈｉｔｏ ＯＤＡ
ｍ−ｏｄａ
Ｄｅｓｉｇｎ
３−Ｄ Ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｖｅ Ａｒｔ （Ａｒｔ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ）
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Tohru NAKAGAWA
nakagawa
Ａｒｔ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
Ａｒｔ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
（Ａｓｓｏｃｉａｔｅ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｈｉｒｏｙｕｋｉ ＫＡＮＮＯ
kankan
Ｃｅｒａｍｉｃ
Ｒｅｓｅａｒｃｈｉｎｇ ｎａｔｕｒｅ ｏｆ ａｒｔ ｂｙ ｃｅｒａｍｉｃ
（Ａｓｓｏｃｉａｔｅ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ａｙａ ＨＡＲＩＫＡＩ
ａｈａｒｉｋａｉ
Ａｒｔ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
Ｈｉｓｔｏｒｙ ｏｆ Ａｒｔ
（Ａｓｓｏｃｉａｔｅ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｙａｓｕａｋｉ TAHARA
ｙ−ｔａｈａｒａ
Ｈｅａｌｔｈ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ＆ Ｓｃｈｏｏｌ Ｈｅａｌｔｈ
Ｈｅａｌｔｈ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ＆ Ｓｃｈｏｏｌ Ｈｅａｌｔｈ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Masashi SUGAWARA
ｓｕｇａｈａｒａ
Ｈｅａｌｔｈ Ｓｃｉｅｎｃｅ
Ｅｘｅｒｃｉｓｅ Ｐｈｙｓｉｏｌｏｇｙ ＆ Ｐｕｂｌｉｃ Ｈｅａｌｔｈ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｓｈｏ NISHIZAWA
ｎｉｓｈｉｓｈｏ
Ｈｅａｌｔｈ ｒｅｌａｔｅｄ Ｆｉｔｎｅｓｓ
Ｒｅｓｅａｒｃｈ ｉｎ Ｈｅａｌｔｈ ａｎｄ Ｐｈｙｓｉｃａｌ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｍａｓａｋｉ YAMAUCHI
ｙａｍａｕｃｈｉ
Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ ｏｆ Ｐｈｙｓｉｃａｌ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Sports Psychology ＆ Motor learning
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｔａｋａｙｕｋｉ HATA
ｈａｔａ
Ｓｐｏｒｔ ａｎｄ Ｐｈｙｓｉｃａｌ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
Ｐｈｉｌｏｓｏｐｈｙ ｏｆ Ｓｐｏｒｔ ａｎｄ Ｐｈｙｓｉｃａｌ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
（Ａｓｓｏｃｉａｔｅ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｍａｓａｏ NAKAYAMA
ｎｍａｓａｏ
Ｓｐｏｒｔｓ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
Ｓｐｏｒｔｓ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ＆ Ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ
（Ａｓｓｏｃｉａｔｅ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｋａｇｅｈｉｒｏ ITOYAMA
Theory of classwork design and method of classwork
ｉｔｏｃｈａｎ
Classwork design Classwork Evaluation
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
evaluation
Ｙｏｓｈｉｏ FURUYA
ｙｆｕｒｕｙａ
Ｍａｔｅｒｉａｌ Ｓｃｉｅｎｃｅ
Material Research and its Application
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｔａｋａｓｈｉ FUJIKI
t-fujiki
Distance Education, Technology Education Distance Education and Technology Education
（Ａｓｓｏｃｉａｔｅ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Environmental and Mechanical Technology and teaching
Noboru FUJIMOTO
Environmental and Mechanical
n-fuji
method
（Ａｓｓｏｃｉａｔｅ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Technology Education
Ｔｈｅ ｄｏｍａｉｎ ｉｎ ｔｈｅ ｅ−ｍａｉｌ ａｄｄｒｅｓｓ，＠ｎａｇａｓａｋｉ−ｕ．ａｃ．ｊｐ，ｉｓ ｏｍｉｔｔｅｄ.
Number of
students to
be accepted
Terms of admission and
Number of students accepted in the past 5 years
1
Conducted in English
1
Conducted in English
1
Conducted in English
1
Conducted in English
1
Ｉｎｄｏｎｅｓｉａ １
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Conducted in English
1
Conducted in English
2
Conducted in English
1
Conducted in English
1
Conducted in English ｏｒ Ｇｅｒｍａｎ
1
Conducted in English
1
Conducted in English
1
Conducted in English
1
Conducted in English
1
Degree in Engineering,
Strong Interest in Environmental Education
Ｎａｇａｓａｋｉ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ
CourseDescription and Terms of Admission
Graduate School of Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
Name of Adviser
(Official Position)
e-mail address
Ｃｏｕｒｓｅ Ｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ
Ｔｅａｃｈｉｎｇ Ｆｉｅｌｄｓ
Ｍａｙｕｍｉ AKASAKI
ａｋａｓａｋｉ
Ｈｏｍｅ ｅｃｏｎｏｍｉｃｓ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｎｏｂｕｋｏ NGANGA
tnobuko
Ｈｏｍｅ ｅｃｏｎｏｍｉｃｓ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Yoshitugu SASANO
y-sasano
Ｈｏｍｅ ｅｃｏｎｏｍｉｃｓ
（Ａｓｓｏｃｉａｔｅ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Mika IIJIMA
m-iijima
Ｈｏｍｅ ｅｃｏｎｏｍｉｃｓ
（Ａｓｓｉｓｔａｎｔ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Yoshio NAKAMURA
y-nkmr
Ｂｒｉｔｉｓｈ Ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｉｃｈｉｒｏ ＩＮＯＵＥ
inoue
Ａｍｅｒｉｃａｎ Ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Koh-ichi MATSUMOTO
kmat
Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃｓ
（Ａｓｓｏｃｉａｔｅ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｔｏｓｈｉｙａ ＩＫＥＤＡ
t-ikeda
Ｂｒｉｔｉｓｈ Ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ
（Ａｓｓｏｃｉａｔｅ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｉｔｓｕｒｏ ＩＮＡＧＥ
inage
Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｌａｎｇｕａｇｅ Ｔｅａｃｈｉｎｇ
（Ａｓｓｏｃｉａｔｅ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｋohtaro KAMIZONO
kamizono
Ｍｏｒａｌ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Yasunori YANAGIDA
yasunori
Ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ Ｓｏｃｉｏｌｏｇｙ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｈｉｔｏｓｈｉ INOKUCHI
hitoshi
Ｐｒｅｓｃｈｏｏｌ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Katsumasa HIRATA
Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｆｏｒ Ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｗｉｔｈ
hirata
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｄｉｓａｂｉｌｉｔｉｅｓ
Ｒｉｅ ＳＵＺＵＫＩ
suzukrie
Ｈｉｓｔｏｒｙ ｏｆ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ in Ｊａｐａｎ
（Ａｓｓｏｃｉａｔｅ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｔｏｍｏｋｏ ＳＨＩＮＮＯ
ｍｅｓａ−ｔ−ｓ
Ｐｒｅｓｃｈｏｏｌ ｃｈｉｌｄｒｅｎʼｓ Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Masaaki MIYAZAKI
ｍ−ｍｉｙａ
Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｌ Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｙｏｓｈｉｙｕｋｉ MURATA
ｍｕｒａｔａｙｏ
Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｌ Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｈｉｒｏｓｈｉ YOSHIOKA
ｙｏｓｈｉｏｋａ
Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｊｕｎｊｉ ＨＡＲＡＤＡ
ｈａｒａｄａ
Ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ Ｓｏｃｉａｌ Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｍｉｃｈｉｏ ＫＯＪＩＭＡ
Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ ｏｆ Ｃｈｉｉｄｒｅｎ ｗｉｔｈ
mokojima
（Ａｓｓｉｓｔａｎｔ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｄｉｓａｂｉｌｉｔｉｅｓ
Ｔａｔｓｕｒｏ OBARA
labo
Ｐｈｙｓｉｃａｌ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｓｈｏｚｏ TOMONAGA
tomonaga
Ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ
（Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Kousuke TERASHIMA
k-tera
Ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ Technology
（Ａｓｓｉｓｔａｎｔ Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ）
Ｔｈｅ ｄｏｍａｉｎ ｉｎ ｔｈｅ ｅ−ｍａｉｌ ａｄｄｒｅｓｓ，＠ｎａｇａｓａｋｉ−ｕ．ａｃ．ｊｐ，ｉｓ ｏｍｉｔｔｅｄ.
Number of
students to
be accepted
Terms of admission and
Number of students accepted in the past 5 years
Ｈｏｍｅ ｅｃｏｎｏｍｉｃｓ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
Ｈｏｕｓｅｈｏｌｄ Ｅｃｏｎｏｍｉｃｓ
1
Conducted in English
Ｈｏｕｓｉｎｇ
Textile
Ｍｏｄｅｒｎ Ｂｒｉｔｉｓｈ Ｎｏｖｅｌｓ
Ｍｏｄｅｒｎ Ａｍｅｒｉｃａｎ Ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ
Ｓｙｎｔａｘ
1
Ｍｏｄｅｒｎ Ｂｒｉｔｉｓｈ ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ
Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｌａｎｇｕａｇｅ Ｔｅａｃｈｉｎｇ
Ｍｏｒａｌ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
Ｅｄｕｃａｔｉｏｎａ Ｓｏｃｉｏｌｏｇｙ
Ｐｒｅｓｃｈｏｏｌ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
1
Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｆｏｒ Ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｗｉｔｈ Ｄｉｓａｂｉｌｉｔｉｅｓ
Ｈｉｓｔｏｒｙ ｏｆ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ in Ｊａｐａｎ
Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｌ Ｓｔｕｄｉｅｓ ｏｆ Ｐｒｅｓｃｈｏｏｌ ｃｈｉｌｄｒｅｎʼｓ ｐ
ｌａｙ
1
Ｃｈｉｌｄ Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ
1
Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉｃａｌ Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ Ｃｈｉｌｄｈｏｏｄ ａｎｄ
Ａｄｏｌｅｓｃｅｎｃｅ
Ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ ａｎｄ Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ ｏｆ
ｌｅａｒｎｉｎｇ
Conducted in English
1
1
Ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ，Ｓｏｃｉａｌ Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ
1
Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ ｏｆ Ｃｈｉｉｄｒｅｎ ｗｉｔｈ Ｄｉｓａｂｉｌｉｔｉｅｓ
1
Ｃｈｉｌｄ Ｓｃｉｅｎｃｅ
1
Ｐｕｐｉｌ Ｇｕｉｄａｎｃｅ
1
Media Education
1
Conducted in English
●
名古屋大学
(愛知県)
研究系大学の特色を生かした教育学に関する幅広い学習と個々の関心に応じたインディペンデント・スタディを支援
◇大学紹介
◇教員研修コースの概要
１．大学の概要
①名古屋大学は９学部，13大学院，３附属研究所を
有する総合大学である。（教育学部は人間発達科学
科 １学科５コースよりなる。）
②学生数
学部生 １０，１２３人 大学院生 ６，４２０人
２．国際交流の実績
留学生は１,１６１人 学術交流協定締結大学等は
４２ヶ国・地域，２０３機関
３．プログラムの特色
教員研修留学生の受入れは１９９３年度より開始さ
れ，教育学部附属中学・高校の協力を得て，総合的
な研修プログラムを充実させている。本プログラム
では，教科教育よりも，日本の学校教育システム，
学校マネジメント，高等教育，情報教育，カウンセリ
ングなどの研修に主眼をおいている。
１．受入定員
5人
２．研修の概要
◇宿 舎
インターナショナルレジデンス（単身用９５
室）
留学生会館
（単身用４９室）
国際櫻鳴館
（単身用６０室）
１）日本語教育（ 2007年10月〜2008年3月）
留学生センターで，週５日間・６か月の集中研修を行う。また、希望者
は６か月経過後も、継続して日本語教育を受講できる。専門教育に
ついては各指導教員が適宜日本語指導を行う。
２）専門教育（ ①2008年4月〜2008年8月 第1学期授業 ②2008年
10月〜2009年2月 第2学期授業）
「日本の教育」についての特別連続講義を開講（教授言語は原則とし
て日本語だが、必要に応じて英語を使用）している。講義は講義形式
だが、ディスカッションを多く取り入れている。また，附属学校の参観
と授業を行う。さらに，一般の授業を受講して，指導教員から個別指
導を受ける。
◇問い合わせ先
大学所在地：
〒４６４−８６０１ 名古屋市千種区不老町
３）その他
担当部署： 教育学部
附属学校参観・授業の他、各種の学校を訪問する。
連絡先（TEL、FAX、E-MAIL）：
担当者 ：服部美奈
ＴＥＬ ：０５２−７８９−２６４９
ＦＡＸ ：０５２−７８９−２６４９
ホームページアドレス：
http://www.nagoya-u.ac.jp/
大学名：名古屋大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育発達科学研究科
教員名
大学全体の受入れ可能人数５人
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受
可能数 入実績（過去５年間）
メールアドレス
分野
研修の内容
今 津 孝次郎
※ｂ４２０６７ａ＠
教育社会学
教師教育
1人
中国１
植 田 健 男
※ｆ４３８６４ａ＠
教育経営学
教育経営
1人
中国２、インドネシア１
伊 藤 彰 浩
※ｋ４６５３４ａ＠
教育社会学
高等教育
1人
中国２
otani@educa.nagoy
a-u.ac.jp
教育情報学
情報教育
1人
パラグアイ、タイ、アルゼンチン、
フィリピン各１、メキシコ２
蔭 山 英 順
※ｌ４６８３９ａ＠
学校臨床心理学
障害児教育
1人
中国１、韓国１、フィリピン１
西 野 節 男
※ｊ４６０５２ａ＠
比較教育学
高等教育システム
1人
インドネシア１
的 場 正 美
※ｌ４６６７０ａ＠
教育方法学
社会科教育
1人
中国２、韓国1
大 谷
尚
村 上
隆
※ａ４０１６９ｂ＠
心理計量学
教育評価
1人
中国１
牧 野
篤
※ｉ４５５２５ａ＠
社会教育学
社会・生涯教育
1人
インドネシア１、中国１
中 嶋 哲 彦
※ｍ４６８９４ａ＠
教育行政学
教育行政
1人
韓国1、中国１
南 部 初 世
※ｎ４７１１９ａ＠
教育経営学
学校経営
1人
中国１、豪州１、イエメン１
阿曽沼 明 裕
※ｏ４７２１７ａ＠
教育経済学
教育財政
1人
中国２
服 部 美 奈
※ｓ４７５４４ａ＠
教育人類学
教育人類
1人
中国１
※メールアドレスの＠以下は「nucc.nagoya-u.ac.jp」
＊受入れ条件：充分な日本語能力を有すること
●
Nagoya University
Learning the basics of pedagogy in variety of fields based on research-oriented school of education, and the substantial support
to do the independent study according each academic interests
◇ Outline of University
◇Outline of the course in brief
◇Accommodations
１．University Overview
１．Number of Students to be accepted : 5
International Residence: 95 single rooms
① Nagoya University is one of the leading
comprehensive national university composed with
nine schools, thirteen Graduate Schools, three
Research Institutes. The School of Education has
both undergraduate and graduate (Lifelong
Education and Development, School Education and
Information Sciences, Foundation of Education,
Psychological Sciences, Human Development and
Clinical Psychology) divisions.
２．Outline of the course in brief
Foreign Students House: 49 single rooms
１）Preparatory Japanese Language Education （October 2007 ‒
March 2008)
International Ohmeikan: 60 single rooms
② Number of students:
Undergraduate students :10,123 Graduate
students : 6,420
２．International Exchanges
Foreign students :1,161 International Exchange
Program : 203 programs with major universities and
research institutes
３．Characteristics of the Program
The Training Program for Overseas Teachers the
School of Education, Nagoya University started
1993 in collaboration with our Affiliated Upper and
Lower Secondary Schools. The characteristics of
our program lies in the strength in the area of
educational system analysis, school management,
higher education, computer education, psychological
counseling, and so on.
The Center for International Students Nagoya University offers an
intensive Japanese Language Course for 6 months ( approximately
600 hours. five days in a week). Even after 6 months, Japanese
Language Course could be continued.
２）Academic Training (① April 2008-August 2008 First term ②
October 2008-Febrary 2009 Second Term)
After six months of intensive Japanese Language study, the student
attends two professional training programs: the General Program
and Individual Program. The General Program consists of a lecture
series entitled “Education in Japan” and field study (training at
associated schools, visit to other schools and educational facilities
in Japan, and other activities). The lecture series “Education in
Japan” consists of about 15 lectures given every year from April
through January of the following year by faculty members. This
lecture is taught by Japanese mainly and English subordinately. In
the Individual Program students attend classes for Japanese
undergraduate students, conduct independent study (mainly
discussion with the advisor), and prepare a training report to be
submitted by the trainee at the end of the training period.
◇Contact
３）Others
Web Site of University:
The field study includes training at schools associated with the
School of Education, Nagoya University, as well as visits to selected
facilities among kindergartens, public elementary and junior high
schools, vocational schools, schools for the handicapped, lifelong
learning centers, and so on.
http://www.nagoya-u.ac.jp/
Address：
Furo-cho, Chikusa-ku, Nagoya 464-8601 JAPAN
Faculty of Education
Contact persons (Tel, Fax)
Mina Hattori: Associate Professor, Graduate
School of Education and Human Development
Tel: 81-52-789-2649
Fax: 81-52-789-2649
Name ：Nagoya University
◇Name of advisor, Teaching field, Number of students to be accepted, Requirement, and so on.
Graduate School of Education and Human
Development
Name of advisor
e-mail address Teaching field
*Number of students to be accepted(total)
Course description
Number of
Students to
be accepted
５ persons
Number of Students accepted in the past and their
country
Kojiro IMAZU
※ｂ４２０６７ａ＠
Sociology of
Education
Teacher Education
1人
China１
Takeo UEDA
※ｆ４３８６４ａ＠
Educational
Management
Educational Management
1人
China２、Indonesia１
Akihiro ITOH
※ｋ４６５３４ａ＠
Sociology of
Education
Higher Education
1人
China２
otani@educa.nagoy
a-u.ac.jp
Science in
Education
Computers in Education
1人
Paraguay 1, Mexico 2,Thailand 1,
Argentina 1, Philippine 1
※ｌ４６８３９ａ＠
School
Psychology
Education for Handicapped Children
1人
China１、Korea１、Philippine１
Setsuo NISHINO
※ｊ４６０５２ａ＠
Comparative
Education
Higher Educational System
1人
Indonesia１
Masami MATOBA
※ｌ４６６７０ａ＠
Methods of
Education
Social Studies
1人
China2、Korea1
Takashi MURAKAMI
※ａ４０１６９ｂ＠
Psychometrics
Evaluation in Education
1人
China１
Atsushi MAKINO
※ｉ４５５２５ａ＠
Adult and Lifelong
Education
Adult and Lifelong Education
1人
Indonesia１、China１
Educational
Administration
Educational Administration
1人
Korea1、China１
Takashi OTANI
Hidenori KAGEYAMA
Tetsuhiko NAKAJIMA ※ｍ４６８９４ａ＠
Hatsuyo NAMBU
※ｎ４７１１９ａ＠
Educational
Management
School Management
1人
China１、Australia1、Yemen１
Akihiro ASONUMA
※ｏ４７２１７ａ＠
Economics of
Education
Finance of Education
1人
China２
Mina HATTORI
※ｓ４７５４４ａ＠
Anthropology of
Education
Anthropology of Education
1人
China１
※Following @, attach "nucc.nagoya-u.ac.jp"
*Requirement: Japanese language Competence enough to
accomplish this course.
●
奈良女子大学
（奈良県)
附属学校園及び近隣諸学校との連携による実践的指導及び研究テーマに対応した少人数教育の徹底
◇大学紹介
本学は、明治41年に創設された奈良女子高等
師範学校を前身としており、まもなく創立100年を
迎えようとしています。この間我が国における女
性の最高教育機関としての役割を担ってきました。
歴史的遺産の宝庫でもある奈良市中心部の交
通至便な場所に位置するキャンパスに、文学部、
理学部、生活環境学部の文系理系がバランス良
く配置された3学部を擁し、さらに高度な教育研究
を担う文理融合の学際的な研究を特色とする大
学院人間文化研究科を配置して、小規模ながらも
個性ある教育・研究を推進することを目指してい
ます。
平成16年度には、本学における国際交流の推
進に寄与することを目的として、国際交流セン
ターを設置しました。現在アジアを中心に25の大
学と国際交流協定を締結しており、約120名の留
学生が在籍しています。
（教員研修受入れ実績）
計20名
ミャンマー5名、フィリピン5名、タイ4名、
ペルー2名、中国、ラオス、アルゼンチン、
オーストラリア各1名
◇教員研修コースの概要
◇宿 舎
１．本学における研修の特色
・教育文化情報学講座を中心に、各専門分野の教員と連携を取っ
て指導
・少人数のゼミと研究テーマに応じた個別的な指導
・附属幼稚園、小学校、中等教育学校との連携や近隣諸学校の協
力による実践的指導
本学には外国人研究者と外国人留学生が
入居できる国際交流会館と、日本人学生と
外国人留学生共用の国際学生宿舎があり、
どちらも空室があれば入居することができま
す。
２．受入れ定員
４ 人
３．受入れ学部
文学部
４．研修の概要
日本語教育
・日本語コース実施機関で半年間の予備教育を受ける。
・本学入学後は、本学開設の日本語科目の授業（初級〜上級）
の受講が可能。
・日本語その他（専門教育分野の事項）の補助的指導を受けら
れるチューター制度あり。
・課外補講として、初級レベルを中心とする日本語補講を実施
専門教育
ア) 形態
・講義、演習、講読、実習（実験）、実技、特殊研究
・研究発表形式
・研究テーマに応じた個別的な指導
・10〜20人の少人数教育
イ) 英語による授業科目
・研修生のための特別授業、「日本の教育の現状と課題」
・原書講読（2レベル）
ウ) その他
・附属校園での実践的研究
・野外巡見・調査
国際交流会館は、留学生用として単身室
（36室）、夫婦室（1室）、家族室（1室）、合わ
せて38室あります。また、国際学生宿舎は
単身室のみで、留学生用として32室が利用
されています。どちらも食事は付いておらず、
学生は各自で自炊設備等を利用します。
◇問い合わせ先
〒630−8506 奈良市北魚屋東町
奈良女子大学国際課・留学生係
Tel: 0742-20-3240
Fax: 0742-20-3309
URL: http://www.nara-wu.ac.jp/
シラバス掲載アドレス
（シラバスをＨＰに掲載している場合は、そのＵＲＬ
を記載すること。）
大学名：奈良女子大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
文学部・人間文化研究科
教員名
杉峰英憲 教授
前田行央 教授
伊藤一也 助教授
功刀俊雄 教授
柳澤有吾 助教授
西村拓生 助教授
舘野和己 教授
佐原康夫 教授
加須屋誠 助教授
出田和久 教授
武藤康弘 助教授
宮路淳子 助教授
メールアドレス
sugimine@cc.narawu.ac.jp
maeda@cc.narawu.ac.jp
k.ito@cc.narawu.ac.jp
kunugi@cc.narawu.ac.jp
y-yanagi@cc.narawu.ac.jp
takuo@cc.narawu.ac.jp
tatenok@cc.narawu.ac.jp
sahara@cc.narawu.ac.jp
kasuya@cc.narawu.ac.jp
ideta@cc.narawu.ac.jp
muto@cc.narawu.ac.jp
miyaji@cc.narawu.ac.jp
井上裕正 教授
kojita@cc.narawu.ac.jp
watakazu@cc.nara渡辺和行 教授
wu.ac.jp
yamabe@cc.nara山辺規子 教授
wu.ac.jp
seibi@cc.nara西谷地晴美 助教授
wu.ac.jp
小路田泰直 教授
小川伸彦 助教授
分野
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受
可能数 入実績（過去５年間）
学校教育・教育 学校教育に関する指導、ならびに比較調査研
方法
究指導
作曲
作曲に関する指導
教育哲学
教育哲学に関する指導、ならびに 附属校園
での実践的研究
スポーツ文化
スポーツ文化に関する指導
倫理学
倫理学の理論と応用に関する指導
教育史
教育史に関する指導、ならびに附属校園での
実践的研究
計3名
大学での講義等が理解できる専門的基礎知識、英語能力必須
（５名：ﾐｬﾝﾏｰ、ｵｰｽﾄﾗﾘｱ、ﾌｨﾘﾋﾟﾝ）
音楽理論及び日本伝統音楽についての基礎知識、日本語会話能
力は必須、初歩的英会話は必要
大学での講義等が理解できる専門的基礎知識、英語能力必須
（３名：アルゼンチン,ミャンマー）
大学での講義等が理解できる専門的基礎知識、英語能力必須
日本古代史
中国古代史
日本美術史
日本と東アジアの古代文化・社会の理解
計2名
大学での講義等が理解できる専門的知識
計1名
大学での講義等が理解できる専門的知識
準備教育期間修了後、日本語の講義等が理解できること
歴史地理学
文化人類学・民
俗学
日本考古学
中国近代史
中国近代史に関するトレーニング
日本近代史
日本近代史に関するトレーニング
西洋近代史
西洋近代史に関するトレーニング
西洋中世史
西洋古代・中世史に関するトレーニング
日本中世史
日本中世史に関するトレーニング
ogawax@dream.com 文化社会学
文化社会学に関するトレーニング
大学名：奈良女子大学
文学部・人間文化研究科
教員名
メールアドレス
tera@cc.narawu.ac.jp
yagihideo@cc.nara八木秀夫 教授
wu.ac.jp
kurioka@cc.nara栗岡幹英 教授
wu.ac.jp
mnakajima@cc.nara
中島道男 教授
-wu.ac.jp
tuchida@cc.nara内田忠賢 教授
wu.ac.jp
i-kenji@cc.nara石﨑研二 助教授
wu.ac.jp
genta@cc.nara水垣源太郎 助教授
wu.ac.jp
t-hayashi@cc.nara林拓也 助教授
wu.ac.jp
tomy@cc.nara戸祭由美夫 教授
wu.ac.jp
matsumoto@cc.nar
松本博之 教授
a-wu.ac.jp
yoko@cc.nara吉田容子 助教授
wu.ac.jp
hsohma@cc.nara相馬秀廣 教授
wu.ac.jp
takada@cc.nara高田将志 助教授
wu.ac.jp
obitani@cc.nara帯谷博明 講師
wu.ac.jp
mnakajima@cc.nara
奥村悦三 教授
-wu.ac.jp
i-kenji@cc.nara松尾良樹 教授
wu.ac.jp
uchida@cc.nara内田聖二 教授
wu.ac.jp
akikoy@cc.nara吉村あき子 教授
wu.ac.jp
chida@cc.nara千田春彦 助教授
wu.ac.jp
hsuzuki@cc.nara鈴木広光 助教授
wu.ac.jp
寺岡伸悟 助教授
分野
文化社会学
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受
可能数 入実績（過去５年間）
大学での講義等が理解できる専門的知識
準備教育期間修了後、日本語の講義等が理解できること
文化社会学に関するトレーニング
家族社会学
医療社会学
理論社会学
文化地理学
社会学、社会調査または地域情報学の理論
と応用に関するトレーニング
計1名
大学での講義等が理解できる専門的知識
日本語の講義が理解できること
計1名
高等学校教員、日本語の講義等が理解できること
計3名
日本語による講義が理解でき、かつそれぞれの専門の言語につ
いて知識を有していること
人文地理学
政治社会学
計量社会学
地誌学・人文地
理学
文化地理学・文
化人類学
社会地理学・人 人文地理学・自然地理学の分野において研
修が可能
文地理学
地理学又は環境社会学の理論と実地調査に
自然地理学
関するトレーニング
自然地理学
環境社会学
日本語学
日本語・日本語学
中国語学
中国語・中国語学
英語学
英語・英語学
言語学
英語・言語学
ドイツ文学
ドイツ語・ドイツ文学
日本語学
日本語・日本語学
大学名：奈良女子大学
文学部
教員名
須賀あゆみ 助教授
高岡尚子 助教授
坂本信幸 教授
メールアドレス
suga@cc.nara英語学
wu.ac.jp
naotakaoka@cc.nar
フランス文学
a-wu.ac.jp
nobuyuki@cc.nara上代国文学
wu.ac.jp
奥村和美 助教授
千本英史 教授
大谷俊太 教授
弦巻克二 教授
吉川仁子 講師
野村鮎子 教授
谷口洋 助教授
佐久間春夫 教授
井上洋一 教授
藤原素子 教授
成瀬九美 助教授
甲斐健人 助教授
鈴木康史 助教授
星野聡子 講師
分野
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受
可能数 入実績（過去５年間）
英語・英語学
日本語による講義が理解でき、かつそれぞれの専門の言語につ
いて知識を有していること
フランス語・フランス文学
上代国文学
上代日本文学
QGA03404@nifty.c
om
otani@cc.narawu.ac.jp
tsuru@cc.narawu.ac.jp
hitoko@cc.narawu.ac.jp
ayuko@cc.narawu.ac.jp
gukou@cc.narawu.ac.jp
sakuma@cc.narawu.ac.jp
yinoue@cc.narawu.ac.jp
motoko@cc.narawu.ac.jp
k.naruse@cc.narawu.ac.jp
tkai@cc.narawu.ac.jp
kosuzu@cc.narawu.ac.jp
satoko@cc.narawu.ac.jp
中古・中世国文
中古・中世国文学
学
中世・近世国文
中世・近世国文学
学
日本近代文学
日本近代文学
日本近代文学
日本近代文学
中国文学
中国文学
中国文学
中国文学
計2名
日本語が堪能であること
計3名
大学での講義等が理解できる専門知識ならびに日本語あるいは
英語が堪能であることが望ましい
スポーツ科学
スポーツ科学
スポーツ科学
スポーツ科学
スポーツ科学
スポーツ科学
スポーツ科学
国内・国外の体育、スポーツ、レクリエーション
あるいは健康・体力問題など広範囲にわたっ
て指導が可能
体育や健康教育に関する比較養育学的研究
●
Nara Womenʼs University
・Practical training in collaboration with the attached and neighboring schools
・Well-managed small group education according to the research themes of students
◇Introduction of the University
Nara Womenʼs University had its beginning in
the former Nara Womenʼs Higher Normal School
founded in 1908, and will soon mark its 100th
anniversary. Since its foundation, Nara Womenʼs
University has fulfilled our role as an institute
providing women with education at the highest
level.
Our campus is located in the central part of
Nara City where many historical legacies have
been found. Within such beautiful sites, the
university is comprised of three undergraduate
faculties, the Faculty of Letters, the Faculty of
Science, and the Faculty of Human Life and
Environment. We also have the Graduate School
of Humanities and Sciences, offering high level of
academic research education. While small in scale,
we strive for an individualized approach to
education and research.
In 2004, the International Exchange Center was
set up to promote international exchange
activities. We have concluded exchange
agreements with 25 universities overseas, and
about 120 international students are currently
enrolled.
(Result of teacher training in the past)
Total number: 20
Data by country: Myanmar (5), Philippine (5), Thai
(4), Peru (2), China (1), Laos (1), Argentine (1),
Australia (1)
◇Brief outline of the teacher training program
◇Housing
1. Characteristics of the program
・Cooperation of professors in the Course of Education-CultureInformation Science with other teachers in their special fields.
・Small group seminars and individual instruction according to
their research themes.
・Practical training through the cooperation with the attached and
neighboring schools. (Kindergarten, Primary School and
Secondary School)
2. Number of students to be accepted: 4
3. Accepting Faculty: Faculty of Letters
4. Brief outline of the course
Preparatory Japanese language education
・Preparatory lessons for six months in the institution offering
Japanese course
・Japanese classes (from beginners to advanced level) in Nara
Womenʼs University
・Tutoring to study Japanese language and other special field of
study by graduate students with English ability
・Supplementary Japanese classes (mainly for beginners class)
Academic Training
a) Course, type of teaching, etc.
・Lectures, seminars, reading, laboratory training, practical
training, special research studies
・Presentation of research
・Individual instruction according to their research themes
・Small group education (10 to 20 students per class)
b) Subjects or courses taught in English
・Special seminar on “Japanese education” for the teacher
training students
・Reading exercise in the original languages (two levels)
c) Others
・Practical research at the attached schools.
・Field work, Research
There are two university dormitories:
International House and International
Student House. The International House is
for the foreign researchers and students
while the International Student House is for
both Japanese and foreign students. Both
dormitories are available if there are
vacancies.
There are 36 single rooms, 1 room for
each a couple and a family in the
International House. There are 32 rooms,
which are only for a single use in the
International Student House. There is no
meal service in both dormitories. Students
can use a common kitchen and prepare for
their meals.
◇Contact
Section: International Division
Foreign Students Section
Address: Kitauoya Higashimachi, Nara-city
630-8506
Tel: 0742-20-3240 Fax: 0742-20-3309
E-mail: ryugakusei@cc.nara-wu.ac.jp
URL: http://www.nara-wu.ac.jp/
University Name：Nara Women's University
◇Course description, Number of students to be accepted, Qualification and Requirements for Trainees.
Faculty of Letters,
Graduate School of Humanities and Sciences
Name of Advisor
E-mail address
Teaching Field
Course description
SUGIMINE Hidenori
Professor
sugimine@cc.nara- School Education ･
wu.ac.jp
Educational Methods
Training of study on school education
and comparative statistical research
MAEDA Yukiou
Professor
maeda@cc.narawu.ac.jp
Musical Composition
Training of music composition
ITO Kazuya
Associate Professor
KUNUGI Toshio
Associate Professor
YANAGISAWA Yugo
Associate Professor
NISHIMURA Takuo
Associate Professor
TATENO Kazumi
Professor
SAHARA Yasuo
Professor
KASUYA Makoto
Associate Professor
IDETA Kazuhisa
Professor
MUTO Yasuhiro
Associate Professor
MIYAJI Atsuko
Associate Professor
INOUE Hiromasa
Professor
KOJITA Yasunao
Professor
WATANABE Kazuyuki
Professor
YAMABE Noriko
Professor
NISHIYACHI Seibi
Associate Professor
OGAWA Nobuhiko
Associate Professor
k.ito@cc.narawu.ac.jp
kunugi@cc.narawu.ac.jp
y-yanagi@cc.narawu.ac.jp
takuo@cc.narawu.ac.jp
tatenok@cc.narawu.ac.jp
sahara@cc.narawu.ac.jp
kasuya@cc.narawu.ac.jp
ideta@cc.narawu.ac.jp
muto@cc.narawu.ac.jp
miyaji@cc.narawu.ac.jp
Philosophy of Education
Training of study on philosophy of
education and action research in schools
Sports Culture
Training of study on sports culture
Ethics
History of Education
Ancient Japanese
history
Number of
students to
be accepted
total 3
Qualification and Requirements for Trainees,
Acceptance results in the past five years
Basic scholarship of special subject, English reading, writing
and speaking ability is required. (5 : Myanmar, Australia,
Having the fundamental knowledge of music theory and
Japanese traditional music, The ability of Japanese
conversation is required as indispensable condition as well as
fundamental English conversation skill.
Basic scholarship of special subject, English reading, writing
and speaking ability is required. (3 : Argentina, Myanmar)
Basic scholarship of special subject,
English reading, writing and speaking ability is required.
Training of theory and application of
ethics
Training of study on history of education
and action research in schools
Ancient Chinese history
Japanese study of art
Historical geography
Comprehensive study on the culture and
society of ancient Japan and East Asia
total 2
Basic scholarship of special subject
total 1
Basic scholarship of special subject
Ability to understand Japanese classes after preparatory
period
Cultural Anthropology &
Folklore
Japanese Archaeology
Modern Chinese
History
kojita@cc.naraModern Japanese
wu.ac.jp
History
watakazu@cc.nara Modern European
-wu.ac.jp
History
yamabe@cc.nara- Medieval European
History
wu.ac.jp
seibi@cc.naraMedieval Japanese
wu.ac.jp
History
ogawax@dream.co
Sociology of Culture
m
Training on modern Chinese history
Training on modern Japanese history
Training on modern European history
Training on ancient and medieval
European history
Training on medieval Japanese history
Training on sociology of culture
University Name：Nara Women's University
Faculty of Letters,
Graduate School of Humanities and Sciences
Name of Advisor
TERAOKA Shingo
Associate Professor
YAGI Hideo
Professor
KURIOKA Mikiei
Professor
NAKAJIMA Michio
Professor
UCHIDA Tadayoshi
Professor
ISHIZAKI Kenji
Professor
MIZUGAKI Gentaro
Associate Professor
HAYASHI Takuya
Associate Professor
TOMATSURI Yumio
Professor
MATSUMOTO Hiroyuki
Professor
YOSHIDA Yoko
Associate Professor
SOMA Hidehiro
Professor
TAKADA Masashi
Associate Professor
OBITANI Hiroaki
Lecturer
OKUMURA Etsuzou
Professor
MATSUO Yoshiki
Professor
UCHIDA Seiji
Professor
YOSHIMURA Akiko
Professor
CHIDA Haruhiko
Associate Professor
SUZUKI Hiromitsu
Associate Professor
E-mail address
tera@cc.narawu.ac.jp
yagihideo@cc.narawu.ac.jp
kurioka@cc.narawu.ac.jp
mnakajima@cc.narawu.ac.jp
tuchida@cc.narawu.ac.jp
i-kenji@cc.narawu.ac.jp
genta@cc.narawu.ac.jp
Teaching Field
Course description
Sociology of Culture
Training on sociology of culture
Number of
students to
be accepted
Qualification and Requirements for Trainees,
Acceptance results in the past five years
Basic scholarship of special subject, Ability to understand
Japanese classes after preparatory
Sociology of Family
Medical Sociology
Sociological Theory
Cultural Geography
Training on sociology of culture
total 1
Basic scholarship of special subject
Ability to understand Japanese classes
total 1
High school (class 10 above) teacher
Ability to understand Japanese classes.
total 3
Ability to understand lecture given in Japanese
Knowledge of technical term of specialized field
Human Geography
Political Sociology
t-hayashi@cc.naraQuantitative Sociology
wu.ac.jp
Regional Geography &
tomy@cc.narawu.ac.jp
Human Geography
matsumoto@cc.nar
a-wu.ac.jp
yoko@cc.narawu.ac.jp
hsohma@cc.narawu.ac.jp
takada@cc.narawu.ac.jp
obitani@cc.narawu.ac.jp
mnakajima@cc.narawu.ac.jp
i-kenji@cc.narawu.ac.jp
uchida@cc.narawu.ac.jp
akikoy@cc.narawu.ac.jp
chida@cc.narawu.ac.jp
Human Geography &
Cultural Anthropology
Human Geography
Physical Geography
Physical Geography
Trainings are available in the field of
Human Geography and Physical
Geography
Theory and field study on geography or
environmental sociology
Environmental Sociology
Japanese Linguistics
Chinese Linguistics
English Linguistics
Linguistics
German Literature
hsuzuki@cc.naraJapanese Linguistics
wu.ac.jp
Japanese language
Japanese linguistics
Chinese language
Chinese linguistics
English language
English linguistics
English language
Linguistics
German language
German literature
Japanese language
Japanese linguistics
University Name：Nara Women's University
Faculty of Letters,
Graduate School of Humanities and Sciences
Name of Advisor
SUGA Ayumi
Associate Profesor
TAKAOKA Naoko
Associate Professor
SAKAMOTO Nobuyuki
Professor
OKUMURA Kazumi
Associate Professor
CHIMOTO Hideshi
Professor
OTANI Shunta
Professor
TSURUMAKI Katsuji
Professor
YOSHIKAWA Hitoko
Lecturer
NOMURA Ayuko
Professor
TANIGUCHI Hiroshi
Associate Professor
SAKUMA Haruo
Professor
INOUE Yoichi
Professor
FUJIWARA Motoko
Professor
NARUSE Kumi
Associate Professor
KAI Taketo
Associate Professor
SUZUKI Koshi
Associate Professor
HOSHINO Satoko
Lecturer
E-mail address
Teaching Field
suga@cc.naraEnglish Linguistic
wu.ac.jp
naotakaoka@cc.nar
French Literature
a-wu.ac.jp
nobuyuki@cc.nara- Language and Literature
wu.ac.jp
of Nara Period
Ancient Japanese
Literature
QGA03404@nifty.co Prose of the classic and
m
the medieval Period
Poetry of Muromachi
otani@cc.narawu.ac.jp
and Edo Period
tsuru@cc.naraContemporary Japanese
wu.ac.jp
Literature
Contemporary Japanese
hitoko@cc.narawu.ac.jp
Literature
ayuko@cc.narawu.ac.jp
Chinese Literature
gukou@cc.naraChinese Literature
wu.ac.jp
sakuma@cc.naraSport Science
wu.ac.jp
yinoue@cc.narawu.ac.jp
motoko@cc.narawu.ac.jp
k.naruse@cc.narawu.ac.jp
tkai@cc.narawu.ac.jp
kosuzu@cc.narawu.ac.jp
satoko@cc.narawu.ac.jp
Sport Science
Sport Science
Sport Science
Sport Science
Sport Science
Sport Science
Course description
Number of
students to
be accepted
English language
English linguistics
French language
French literature
Qualification and Requirements for Trainees,
Acceptance results in the past five years
Ability to understand lecture given in Japanese
Knowledge of technical term of specialized field
Language and literature of Nara period
Prose of the classic and the medieval
period
Poetry of Muromachi and Edo period
total 2
Good command of Japanese
total 3
Basic scholarship of special subject.
Good language level of Japanese and / or English.
Contemporary Japanese literature
Contemporary Japanese literature
Chinese literature
Chinese literature
A wide range of programs including
physical exercises, sports and
recreations of both domestic and
international is offered. The course also
deals with health and physical strength
issues.
Cross educational study for physical and
health education
●
奈良教育大学
(奈良県)
コースの特色
・教員養成大学なので、附属校もあり研究だけではなく実践の場も具体的に学ぶことができる
・規模は小さいが教員の専門分野は多岐にわたっていて広範囲で受入可能
。
◇大学紹介
（１）大学の特色と概要等
本学は、1888年奈良県立尋常師範学校として創
設されて以来100余年の歴史を有しこの間、女子
師範学校、青年師範学校と合併、名実ともに教員
養成期間として面目を一新し、1949年5月に奈良
学芸大学、1966年に奈良教育大学と改称、現在
に至っている。
本学は、広い視野と豊かな人間性の上に高度の
専門的教養を備え、教育の理論と実践が統合され
た専門的能力を有する教員の養成を目的としてい
る。
また、教員実践の経験をふまえた教育理論の
見直し、再編成の場であると共に高度の科学・芸
術の研究に直接参加できる場として大学院教育
学研究科修士課程を設置している。
（２）学生数
学部名：教育学部
学生数：学部 1,175名 大学院 158名 計1,333名
（３）奈良県の特色
奈良県は、710年から794年（又は784年）の間、
我が国古代の都があった所で世界遺産に登録さ
れた法隆寺をはじめ文化財の宝庫となっている。
また、京都や大阪にも大変近く日本の歴史ある
数多くの文化に日常的に触れることができる。
（４）国際交流の実績
留学生在籍数
68名（19カ国）
教員研修留学生受入実績12名（過去５年間の総
受入数）
過去５年間の出身国 中国・韓国・インドネア・ラ
オス・ミャンマー・フィリピン
２月
５月
６月
７月
一日研修旅行 （近江八幡）
春季留学生懇談会
文楽鑑賞会
京都御所見学
◇教員研修コースの概要
（１）日本語教育
期間：通年
内容：日本語・・・週2回（計4時間）専任教員による授業
日本文化の授業を週1回（2時間）研修生のタイプによっては英語
で講義
形態：クラス授業
（２）専門教育
受入担当教員の個別指導による。（大学院の授業に参加し、レポ
ートを書くなど）
（3）受け入れ定員
11名
（４）その他
実地見学旅行の実施、および奈良の伝統行事への参加、ならび
に見学するための情報提供。
◇宿 舎
奈良教育大学国際学生宿舎
日本人学生
60名
外国人留学生 40名（単身者のみ）
（昨年度の希望者は、全員入居可能
であった）
◇実地見学 行事等
実地見学旅行の実施、奈良の伝統行事への参加、ならびに見学
するための情報提供を行う。
２００５年１０月〜２００６年９月の例は以下の通り
１０月
１１月
１２月
１月
秋季留学生懇談会（日研生歓迎会）
一泊研修旅行（静岡：浜名湖でのウナギ養殖見学、
三保の松原から富士山を見る、静岡茶工場見学）、
正倉院展見学・着物体験
奈良地区留学生交流会、もちつき体験、クリスマス、
春日若宮おん祭り
歌舞伎鑑賞会
◇問い合わせ先
奈良教育大学学生支援課留学生担当
奈良市高畑町
TEL ： 0742-27-9148
FAX ： 0742-27-9146
E-mail ： ryugaku@nara-edu.ac.jp
ﾎｰﾑﾍﾟｰｼﾞｱﾄﾞﾚｽ ： http://www.nara-edu.ac.jp
大学名：奈良教育大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
教員名
メールアドレス
分野
加藤 久雄 教授
katohs@nara-edu.ac.jp
日本語学
日本語教育
棚橋 尚子 教授
tanahasi@naraedu.ac.jp
前田 広幸 助教授 maedah@nara-edu.ac.jp
佐野
誠 教授
sano@nara-edu.ac.jp
田渕 五十生 教授 tabuchi@nara-edu.ac.jp
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受
可能数 入実績（過去５年間）
現代日本語の語彙論・文法論
１人
国語教育
漢字・語彙指導の実証的研究、国語科教育に
おけるイメージの研究
１人
インドネシア １名
国語教育
日本語音声・音韻の研究
１人
インドネシア １名
社会科教育
近代ドイツと近代日本の国家論、とくにカー
ル・シュミットと丸山眞男
１人
社会科教育
社会科教育における異文化（国際）理解
１人
日本近世史の研究
１人
日本の地理教育に関する研究
１人
作用素環に関する研究
１人
本城 正徳 教授
honjyo@nara-edu.ac.jp
日本史
岩本 廣美 助教授
iwamoto@naraedu.ac.jp
地理教育
kawakami@naraedu.ac.jp
数学
重松 敬一 教授
shigek@nara-edu.ac.jp
数学教育
数学教育の学習過程に関する研究
１人
松村 佳子 教授
matsumuk@naraedu.ac.jp
理科教育
学習意欲を高めるための理科授業研究
１人
森本 弘一 助教授
morimoto@naraedu.ac.jp
理科教育
科学認識を育てる理科授業プログラムの開発
１人
山崎 祥子 教授
yamazaks@naraedu.ac.jp
有機化学
有機合成に関する研究
１人
和田 穣隆 助教授
ywada@nara-edu.ac.jp
火山地質学
貫入岩の野外での産状と岩石組織に基づく火
山活動の研究
１人
岡澤 祥訓 教授
okazawa@naraedu.ac.jp
保健体育
体育授業における教授技術の研究
１人
河上
哲 教授
中国 １名
ミャンマー ２名
ラオス １名、 フィリピン １名、 ミャンマー １名
韓国 １名
北村 陽英 教授
kitamura@naraedu.ac.jp
保健体育
思春期青年期児童生徒の学校精神保健に関
する研究
１人
木村 真知子 教授
machiko@naraedu.ac.jp
保健体育
近代社会におけるスポーツとスポーツ教育の
意味に関する研究
１人
akira@nara-edu.ac.jp
保健体育
運動と食事が糖・脂質代謝に及ぼす影響
１人
若吉 浩二 教授
wakayosi@naraedu.ac.jp
保健体育
スポーツ運動のメカニズムに関する研究
１人
高橋 豪仁 助教授
takahasi@naraedu.ac.jp
保健体育
スポーツの社会学的研究
１人
中井 隆司 助教授
nakai@nara-edu.ac.jp
保健体育
体育教師教育 体育授業研究
１人
堀端 眞彦 助教授
horihata@naraedu.ac.jp
金属加工
金属加工教材の研究
１人
吉田
yoshidam@naraedu.ac.jp
技術教育
学習意欲の向上を図る教授法の研究
１人
家政教育
繊維の表面改質とその表面分析
１人
中谷
昭 教授
誠 助教授
内田 惠美子 教授 euchida@nara-edu.ac.jp
鈴木 洋子 教授
suzukiy@nara-edu.ac.jp
家政教育
子どもの食教育に関する研究
１人
米山 京子 教授
yoneyamk@naraedu.ac.jp
家政教育
母乳栄養、乳児の発育、母体の骨密度に関
する研究
１人
河崎 智恵 助教授
kawasaki@naraedu.ac.jp
家政教育
キャリア教育に関する研究
１人
杉井 潤子 助教授
sugii@nara-edu.ac.jp
家政教育
高齢社会における家族と社会的支援ネット
ワークに関する研究
１人
sugiyama@naraedu.ac.jp
家政教育
食品の製造過程で生じる副産物の栄養評価
と有効利用
１人
kazuwata@naraedu.ac.jp
英語教育
英語科教育法、英語ライティングの指導、
児童英語教育
１人
kadotam@naraedu.ac.jp
英米文学
イギリス小説研究
１人
umemura@naraedu.ac.jp
学校教育
教育学の基礎研究、教育史の研究
１人
学校教育
多文化社会に生きる子どもたちのアイデン
ティティ形成
１人
学校教育
子どもの学習活動に関する研究
１人
杉山
薫 助教授
渡邉 一保 教授
門田
守 助教授
梅村 佳代 教授
渋谷 真樹 助教授 shibuya@nara-edu.ac.jp
豊田 弘司 教授
toyotah@nara-edu.ac.jp
インドネシア １名
中国 １名
松井 淳 助教授
kmatsui@nara-edu.ac.jp
生物学
植物の生活史 自然再生
１人
長友 恒人 教授
nagatomo@naraedu.ac.jp
考古理学
年代学
１人
金原 正明 助教授
kanehara@naraedu.ac.jp
竹原 威滋 教授
takehat@nara-edu.ac.jp
ドイツ文化
世界の伝承文芸の比較研究
１人
澤田 田津子 助教授
tazukoy@naraedu.ac.jp
日本語教育
日本語教授法、日本語教育
１人
生田 周二 教授
ikuta@nara-edu.ac.jp
教育学
人権教育・異文化間教育の研究
１人
前田 喜四雄 教授
maedak@nara-edu.ac.jp
生物学
翼手類の分類学、翼手類の保全生物学
１人
伊藤 剛和 助教授
takekazu@naraedu.ac.jp
教育工学
情報教育，情報モラル教育，教育情報化リー
ダー＆コーディネータ養成に関すること
１人
生命・地球科学 考古学における植物遺体の研究
１人
韓国 １名
●
Nara University of Education
Characteristics of the Program
・Our university has more than 100 year‘s history as the teacher training center in Nara, and so has three attached schools where the students can practically
learn how to teach children while they develop their studies at the university.
・Though the university is comparatively small, the professors of various research fields can afford to offer classes satisfactory to every student of his/her major
◇University Overview
(1) Characteristics and history
Since the establishment as Nara Normal school for
Teachers in 1888, the university has been the teacher
training college and we celebrated the 100th
anniversary in 1988. After the establishment, the
Normal School merged Woman Teachers College and
Normal College for Youth and thus became the
synthesized teacher training college of the prefecture.
Later in 1949 the name of the school was changed
into Nara University of Liberal Arts, and still later in
1966 its name was changed again into Nara University
of Education.
The university aims to provide with highly
professional humanism, and trains them in the theory
and practice of their respective fields of specialization.
The graduate courses for the Masters' degree of the
Faculty aim at offering the students who have practical
experience as teachers in service an opportunity not
only to reconsider but also to reorganize their theory of
education. At the same time the graduate courses are
intended to train the students to be teachers with a
well-informed theoretical perspective and proficiency
in pedagogical skills.
(2) Number of Students
Undergraduate students : 1,175 Graduate
students : 158
(3)Characteristics of Nara Prefecture
Nara is a famous city for the first and ancient capital in
Japan between 710 and 794 (or 784),
and is a kind of treasure house, which has many
cultural assets, like Horyuji temple, one of the
UNESCO- designated World Heritage Sites as the
oldest wooden architecture in the world.
You can also approach to many cultural properties
which appear in Japanese history because Nara is
located within easy reach of Kyoto and Osaka.
5. International exchanges
Total number of foreign students:68
The number of “Teacher-Training”students:19 (during the
pasts 5years)
Their nationalities are China, Korea, Indonesia, Laos,
Myanmar, Philippine
◇Outline of the Course
(1)Preparatory Japanese Language education
a)Period: Full one year
b)Content: Japanese language: We offer two classes of
Japanese language (4 hours per a week) which are
conducted by our instructors.
Japanese Culture: We also provide one class of
Japanese culture(2 hours per a week) which can be
given in English according to the students' background
c) Supplementary course : Not specified
(2) Academic training
a) Course, type of teaching, etc.
Academic advisors of the students guide them which
classes to attend and may have one office hour for
their independent studies.
b) Subjects or courses taught in English
Instruction in English depends on each department
(3) Number of students to be accepted 11.
(4) 0thers
Students have the opportunity to go on a study trip
and to get information on joining and/or seeing
historical events held in Nara
(5) Study tour, events and so on
+October: Welcome party with tutors
+November: Overnight study tour to
Shizuoka Pref. (Visitation of eel culture
farming, Viewing of Mt. Fuji from Miho
Pine beach, Visit to Japanese tea factory
+December: Friendly meeting of foreign
students studying in Nara Prefecture,
Christmas party and rice cake pounding
experience and On-matsuri festival
+January: Appreciation of Kabuki
+February: Day trip to Ohmi Hachiman,
+May: Exchange meeting of foreign
students studying at our university
+June: Appreciation of Bunraku puppet show
+July: Visit to Kyoto Imperial Palace,
◇ Accommodations
Intercultural Student Dormitory
60 rooms for Japanese students, 40 rooms for
foreign students
◇For further information
＊ Contact section : foreign student section
Address : Takabatake cho, Nara 630-8528
TEL ：0742-27-9148
FAX ：0742-27-9146
Ｅ-mail：ryugaku@nara-edu.jp.ac
Home page address：http://www.nara-du.ac.jp
Nara University of Education
◇Qualifications and Conditions for Applications
Graduate School of Education
Name of Advisers
Mail Address
Prof. KATO Hisao
katohs@nara-edu.ac.jp
Prof. TANAHASHI
Hisako
tanahasi@naraedu.ac.jp
Teaching
Field(s)
Japanese
Linguistics/
Japanese
Language
Teaching
Japanese
Language
Education
Japanese
Language
Education
Course Description
Prof. HONJYO
Masanori
A.Prof. IWAMOTO
Hiromi
Prof. KAWAKAMI
Satoshi
Prof. SHIGEMATSU
Keiichi
maedah@nara-edu.ac.jp
honjyo@nara-edu.ac.jp
Japanese
History
1
Research of the Japanese Classes in
Elementary School
1
One from Indonesia
1
One from Indonesia
Study on Japanese Early Modern History
1
1
Geographical
Study on Geographical Education in Japanese
Education
1
kawakami@naraedu.ac.jp
Mathematics Study of Operator Algebras
1
shigek@nara-edu.ac.jp
Mathematic
Education
Research on Teaching Learning Processes in
Mathematics Education
1
Prof. MATSUMURA
Keiko
matsumuk@naraedu.ac.jp
Science
Education
Study of Observation and Experiment in
Science Classes
1
A.Prof. MORIMOTO
Koichi
morimoto@naraedu.ac.jp
Science
Education
Generalization of Recent Theories of
Learning and Their Embodiment in Classes
1
Prof. YAMAZAKI
Shoko
yamazaks@naraedu.ac.jp
Organic
Chemistry
Physical
Volcanology
and Geology
Study on Organic Synthesis
1
Physical Volcanology and Geology by Field
and Laboratory Methods
1
Prof. OKAZAWA
Yoshinori
okazawa@naraedu.ac.jp
Health and Sports
Research of What and How to Study in
Science
Sports and Study in Ideal Classes in Sports
Education
One from China
1
iwamoto@naraedu.ac.jp
A.Prof. WADA Yutaka ywada@nara-edu.ac.jp
Others
Japanese Syntax
Japanese Lexicology
Study of Phonetic Field of Japanese
Language through Analytical Ways of Modern
Linguistics
Theory of the State in Modern Germany and
Social Studies
Prof. SANO Makoto sano@nara-edu.ac.jp
Modern Japan: Concerning Carl Schmitt and
Education
Masao Maruyama
Social Studies Study on Curriculum and Instruction of Social
Prof. TABUCHI Isoo tabuchi@nara-edu.ac.jp
Education
Studies and International Understanding
A.Prof. MAEDA
Hiroyuki
Number of Students
to be accepted
1
Two from Myanmar
Each one from Laos, Philippines and Myanmar
One from Korea
Prof. KITAMURA
Akihide
Prof. KIMURA
Machiko
Prof. NAKATANI
Akira
Prof. WAKAYOSHI
Kohji
A.Prof. TAKAHASHI
Hidesato
A.Prof. NAKAI
Takashi
A.Prof. HORIHATA
Masahiko
Prof. YOSHIDA
Makoto
Health and Sports Study of Basic and Application Theory for
Science
Improvement of Educational Surroundings in
Education
School Health
Health and Sports
Study on Meaning of Sport and Sport
machiko@naraScience
edu.ac.jp
Education in Modern Societies
Education
Health and Sports
Effects of Exercise and Diet on Carbohydrate
akira@nara-edu.ac.jp
Science
and Fat Metabolism
Education
Health and Sports Understanding of Recent Sports Science
wakayosi@naraScience
through Foreign and Japanese Theses and
edu.ac.jp
Education
Study of Kinematics Methods
Health and Sports
takahasi@naraScience
Sociological Study of Sport
edu.ac.jp
Education
Health and
Study on Teacher Education, Curriculum and
nakai@nara-edu.ac.jp
Physical
Instruction in Physical Education
Education
kitamura@naraedu.ac.jp
horihata@naraedu.ac.jp
yoshidam@naraedu.ac.jp
Prof. UCHIDA Emiko euchida@nara-edu.ac.jp
Prof. SUZUKI Yoko suzukiy@nara-edu.ac.jp
Prof. YONEYAMA
Kyoko
yoneyamk@naraedu.ac.jp
A.Prof. KAWASAKI
Tomoe
kawasaki@naraedu.ac.jp
A.Prof. SUGII Junko
sugii@nara-edu.ac.jp
A.Prof. SUGIYAMA
Kaoru
sugiyama@naraedu.ac.jp
Prof. WATANABE
Kazuo
kazuwata@naraedu.ac.jp
A.Prof. KADOTA
Mamoru
kadotam@naraedu.ac.jp
Prof. UMEMURA Kayo
umemura@naraedu.ac.jp
A.Prof. SHIBUYA
Maki
shibuya@nara-edu.ac.jp
Metal Forming Teaching Material for Metal Forming
Technology
Education
Home
Economics
Education
Home
Economics
Education
Home
Economics
Education
Home
Economics
Education
Home
Economics
Education
Home
Economics
Education
English
Education
English and
American
Literature
School
Education
School
Education
1
1
1
1
1
1
1
Study of Teaching Materials in Technology
1
Polymer surface modification and its analysis
1
Study on Curriculum and Teaching Skills in
Home Economics Education
1
Growth of Suckling Infant, Meaning of
Maternal Feeding and its Nutrition
1
Study on Career Education in Home
Economics
1
Issues of Family in Aging Society with Fewer
Children
1
Several Issues (Food Safety etc.) in Modern
Society
1
Methods of EFL Teaching, Teaching EFL
Writing, Teaching English to Children
1
A Study on English Novels
1
Research of History of Education
1
Study of Identity Construction of the Children
in the Multicultural Society
1
One from Indonesia
One from China
Prof. TOYOTA
Hiroshi
toyotah@nara-edu.ac.jp
School
Education
A.Prof. MATSUI
Kiyoshi
kmatsui@nara-edu.ac.jp
Biology
Prof. NAGATOMO
Tsuneto
nagatomo@naraedu.ac.jp
Archaeological
Chronology
Science
1
A.Prof. KANEHARA
Masaaki
kanehara@naraedu.ac.jp
Life and Earth
Study of Plant Remains in Archaeology
Science
1
Prof. TAKEHARA
Takeshige
1
Plant Life History
Nature Restoration
1
takehat@nara-edu.ac.jp German Culture Comparative Study on Folktales of the World
A.Prof. SAWADA
Tazuko
tazukoy@naraedu.ac.jp
Prof. TANABE
Masatomo
tanabe@nara-edu.ac.jp
Prof. IKUTA Shuji
ikuta@nara-edu.ac.jp
Prof. MAEDA Kishio maedak@nara-edu.ac.jp
A.Prof. ITO Takekazu
Study of Learning Activities in Children
takekazu@naraedu.ac.jp
Japanese
Language
Education
Education of
Handicapped
Children
Pedagogy
Biology
Educational
Technology
1
Method of Japanese Teaching
1
Study of Development and Education for
Autistic Children
1
Study of Human Rights Education and
Intercultural Education
1
Classification of Bats, Preservation Biology of
Bats
Learning support for "ICT Education" and
"Information ethics" in Schools.
ICT Leader for Education & Coordinator
training,
1
1
One from Korea
●
鳴門教育大学
教員研修留学生を対象に，共通科目「日本の教育と文化」を設定し，指導教員により個別指導が行われる他，
大学院の授業を選択履修できる。
◇大学紹介
(4)その他
見学実習 （工場・施設見学等）
(1)受入れ定員 約 １０ 人
・日帰り研修
(2)日本語教育
・一泊研修
①日本語クラス
行事等
徳島大学で６ヶ月の日本語集中コースの教育を受ける。
･ 教員研修留学生・入学式（２００８年４月），研究発表会
本学入学後は，以下のとおりである。
及び修了式（２００９年３月）
日本語Ⅰ（２００８年４月〜２００８年７月）
･
鳴門市内の小学校訪問による小学生との国際交流授
非漢字圏の学習者を対象とし，教育実践研究に必要な語彙の習得を
業参加
目的とする。
･国際交流パーテｨー（２００８年７月），日本文化体験，健
日本語Ⅱ(２００８年４月〜２００８年７月）
康診断（年２回），カウンセリング等
日本語学習者の口頭発話能力を高めることを目的とする。
日本語Ⅲ（２００８年10月〜２００９年２月）
中・上級学習者を対象に，日本語読解能力の向上を目的とする。
日本語Ⅳ（２００８年１０月〜２００９年２月）
書き言葉による効果的なコミュニケーション能力の育成を目的とする。 ◇宿 舎
学生の勉学のための生活環境を提供するため，大学キ
日本事情・日本文化（２００８年１０月〜２００９年２月）
ャンパス内に学生宿舎が設置されている。教員留学生は，
日本人の生活に見られる習慣や行事を取り上げ，日本人の願いや，
宿舎への入居が可能である。
ものの考え方について理解を深める。
◇教員研修コースの概要
(1)大学の特色と概要
本学は，主として現職教員に高度の研究・研鑽の
機会を確保する大学院と，幼稚園教員，小学校教
員，中学校教員及び養護学校教員の養成を行う学
部を持ち，学校教育に関する理論的・実践的な教育
研究を進める「教員のための大学」及び学校教育の
推進に寄与する「開かれた大学」として１９８１年に
創設された。
大学院学校教育研究科（修士課程）においては，
広い視野に立って精深な学識を授け学校教育に関
する諸科学の総合的・専門的研究をとおして，その
理論と方法の研究能力及び教育実践の場における
教育研究の推進者となりうる能力を養い，初等中等
教育教員としての高度の資質と力量の涵養を図る
ことを目的としている。
(2)学生数（2006年9月1日現在）
学部 ４６６人，大学院（修士課程） ５３４人
(3)国際交流の実績（2006年9月1日現在）
②日本語クラス（補講）
協定締結校
１６校
（２００８月４月〜２００８年７月，２００８年１０月〜２００９年２月）
受入留学生数 ３５人
週２時間会話のクラスがある。必要に応じて個別指導する。
教員研修留学生受入実績
(3)専門教育
1999年度 ５人，2000年度 ７人，2001年度 ５人，
①教員研修留学生共通科目
2002年度 ６人，2003年度 ６人，2004年度 ５人，
−教員研修留学生の教育・研究の支援，日本の教育への理解
2005年度 ３人，2006年度 ６人
日本の教育と文化 （２００８年４月〜２００８年７月）
(4)地域の特色
現代日本の教育事情について専門家から最新の情報を得ることと，
本学が所在する鳴門市は，日本の南西，四国の東 日本文化を出来るだけ実地体験させることを目的とする。
部徳島県東北部に位置し，本学のキャンパスは鳴
テーマ：教育史，教育制度，教師問題，学校経営，環境教育，教育の
門市の中心部から北へ約４kmの位置にあり，紺碧
コンピューター利用，不登校，付属校研究授業見学，剣道，折り紙等
の海と緑の丘陵に囲まれた勉学にいそしむ場として ② 個別研修
最適の環境の地である。
講座の留学生受入れ指導教員による研究指導と，大学院の授業科目
また，日本の古都京都，日本第２の経済都市大阪 を選択履修する。
に近く，西日本の海外の玄関，関西国際空港から約 （英語による授業科目）
２時間の地にあり，生活を営む地域として最適であ
日本事情・日本文化は，英語による通訳がある。
る。
数学と理科教育の課程では，複数科目を英語又は英語と日本語で講
義する。
区分
単身用学生宿舎（男女共）
1室当たりの面積
約10㎡
宿舎料（月額）
4,300円
◇問い合わせ先
鳴門教育大学
教務部学生課国際交流室国際・留学生係
TEL: 088-687-6116
FAX: 088-687-6107
E-MAIL: kg.kokusai@jim.naruto-u.ac.jp
ホームページアドレス: http://www.naruto-u.ac.jp/
シラバス掲載アドレス: http://www.naruto-u.ac.jp/
05̲kyoumu/0500̲kyoumu-kyoutuu/flame/index
̲daigakuin.htm
鳴門教育大学
学校教育
教 員 名
メールアドレス
受入れ分野
研修の内容
受入
可能数
当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受入実績（過去５年間）
木内 陽一 教授
kiuchi@naruto-u.ac.jp
教育哲学
日・独の教育理論や教育思想の歴史と構造
１人
伴
bann@naruto-u.ac.jp
教育社会学
道徳的社会化の国際比較
１人
英語の可能な者
山崎 勝之 教授
ky341349@naruto-u.ac.jp
発達健康心理学
学校における健康と適応のための予防教育
１人
英語の可能な者
皆川 直凡 助教授
minagawa@naruto-u.ac.jp
教育認知心理学
心を育てる文化的活動についての心理学的研究
１人
梶井 一暁 講師
kkajii@naruto-u.ac.jp
教育史
日本を中心とする教育史に関する研究
１人
岩永
学校，家庭，地域の連携に関する研究
恒信 教授
iwanaga@naruto-u.ac.jp
教育の民主的統制
佐古 秀一 教授
定 教授
sako@naruto-u.ac.jp
学校経営学
学校の組織と経営に関する研究
佐竹 勝利 教授
satakek@naruto-u.ac.jp
教職論， 教師研修論
日本の教師，教職に関する研究
石村 雅雄 助教授
maishim@naruto-u.ac.jp
学校制度論，高等教育論
日本や諸外国の教育制度に関する研究
大西 宏 助教授
onishi@naruto-u.ac.jp
学校管理職養成
学校管理職の養成に関する研究
教育社会心理学
学校・学級内の人間関係に関する研究
科学教育，教育学
科学教育，教育学
弓削 洋子 助教授
1
英語又はフランス語の可能な者
ラオス（1, 2003年），ペルー（1, 2005年）
ケニア（1, 2006年）
伊東 正貴 教授
itoh.m@naruto-u.ac.jp
小野瀬 雅人 教授
onose@naruto-u.ac.jp
田中 淳一 教授
tanakaj@naruto-u.ac.jp
学校教育における教授・学
学校場面における各教科の教授・学習に関する研究
習心理学
認知脳科学
記憶・学習の神経機構
川上 綾子 助教授
kawakami@naruto-u.ac.jp
認知心理学, 教育工学
学習者の認知過程と効果的な教授法
井上 和臣 教授
kinoue@naruto-u.ac.jp
教育相談
認知行動療法
兼松 儀郎 教授
kanematu@naruto-u.ac.jp
道徳教育
日本の道徳教育
山下 一夫 教授
kazuo@naruto-u.ac.jp
教育相談・臨床心理
教育相談と教育臨床心理学
粟飯原 良造 助教授
raihara@naruto-u.ac.jp
教育相談・臨床心理
教育相談と教育臨床心理学
今田 雄三 助教授
yimada@naruto-u.ac.jp
教育相談・臨床心理
教育相談と児童青年期精神医学
葛西 真記子 助教授
mkasai@naruto-u.ac.jp
教育相談・臨床心理
教育相談と教育臨床心理学
小坂 浩嗣 助教授
chkosaka@naruto-u.ac.jp
教育相談・臨床心理
教育相談と教育臨床心理学
中津 郁子 助教授
inakatsu@naruto-u.ac.jp
教育相談・臨床心理
教育相談と幼児教育
吉井 健治 助教授
kyoshii@naruto-u.ac.jp
教育相談・臨床心理
教育相談と教育臨床心理学
葛上 秀文 講師
kuzukami@naruto-u.ac.jp
生徒指導
生徒指導に関する研究
久米 禎子 講師
tkume@naruto-u.ac.jp
教育相談・臨床心理
教育相談と教育臨床心理学
佐藤
tsato@naruto-u.ac.jp
教育相談・臨床心理
教育相談と教育臨床心理学
橋本 俊顯 教授
thashimoto@naruto-u.ac.jp
障害児病理学
軽度発達障害
１人
八幡 ゆかり 教授
yawata@naruto-u.ac.jp
障害児教育学
障害児教育史並びに障害児教育課程論
１人
小西 正雄 教授
masao@naruto-u.ac.jp
人間科学
文化間教育論
近森 憲助 教授
chika@naruto-u.ac.jp
naruto.hiroshi.nishimura
@nifty.com
環境教育
村川 雅弘 教授
murakawa@naruto-u.ac.jp
カリキュラム開発
太田 直也 助教授
ota@naruto-u.ac.jp
人間科学
総合的な学習における環境教育
隕石科学，同位体宇宙科学，質量分析学，宇宙論的環境
科学
総合的な学習のカリキュラム開発，教材開発および評価に
関する研究
学校教育における文学・芸術の有用性
藤村 裕一 助教授
fujimura@naruto-u.ac.jp
情報社会学，情報教育
情報社会学，情報教育，遠隔教育，教育情報システム開発
谷村 千絵 講師
tanimura@naruto-u.ac.jp
人間科学
教育哲学，メディア論
伊東 治己 教授
itohh@naruto-u.ac.jp
英語科教育
外国語教育法・異文化理解教育
太田垣 正義 教授
masayosi@naruto-u.ac.jp
英語学
応用言語学
西村
亨 講師
宏 教授
宇宙科学，宇宙論
ドイツ語の可能な者
1
ブラジル（1, 2003年）
メキシコ（1, 2004年）
1
同じ専門分野であること
２人
（状況に応じ
て変更する 受入分野と同じ専門分野であること
場合がある）
英語の使用可能な者
コスタリカ（1, 2002年）
ブラジル（1,2002年）
鳴門教育大学
学校教育
教 員 名
メールアドレス
受入れ分野
研修の内容
前田 一平 教授
kmaeda@naruto-u.ac.jp
米文学
２０世紀アメリカ文学
兼重 昇 助教授
kanesige@naruto-u.ac.jp
英語科教育
英語科教育法：早期英語教育
薮下 克彦 助教授
yabuchan@naruto-u.ac.jp
英語学，言語学
理論言語学（形式意味論）
山森 直人 助教授
yamamori@naruto-u.ac.jp
英語科教育
英語科教育法・海外の英語教育
夫 明美 講師
akemifu@naruto-u.ac.jp
言語学
第二言語習得
受入
可能数
当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受入実績（過去５年間）
１〜２人
韓国（1, 2004年）
英語の使用可能な者
ブラジル（1,2003年）
タイ（1,2005年）
大石 雅章 教授
oishi@naruto-u.ac.jp
日本史
日本中世史
１人
木原 克司 教授
kkihara@naruto-u.ac.jp
人文地理学
歴史地理学（考古地理学）
１人
齋木 哲郎 教授
saiki@naruto-u.ac.jp
東洋倫理学
中国哲学，東洋倫理学
１人
西村 公孝 教授
knishi@naruto-u.ac.jp
社会科教育学
社会科教育学
１人
山本
jun@naruto-u.ac.jp
社会学
社会学
１人
青葉 暢子 助教授
aoba@naruto-u.ac.jp
経済学
経済学，保険理論，金融論，財政学，公共経済学
１人
麻生 多聞 助教授
tamon@naruto-u.ac.jp
憲法
立憲平和主義
１人
梅津 正美 助教授
umezu@naruto-u.ac.jp
社会科教育学
社会科教育学
１人
草原 和博 助教授
kusahara@naruto-u.ac.jp
社会科教育学
社会科学教育，市民性教育，地理教育
１人
立岡 裕士 助教授
tatuoka@naruto-u.ac.jp
人文地理学
人文地理学
１人
原田 昌博 助教授
mharada@naruto-u.ac.jp
西洋史
ヨーロッパ現代史
１人
町田 哲 講師
machida@naruto-u.ac.jp
日本史
１人
齋藤
nsaito@naruto-u.ac.jp
数学教育学
成川 公昭 教授
knaru@naruto-u.ac.jp
解析学
日本近世史
数学教育，指導方法及び評価論，教材論，カリキュラム開
発, コンピュータ利用教育
非線形解析学，常・偏微分方程式
服部 勝憲 教授
hattorik@naruto-u.ac.jp
数学教育学
指導と評価論，教材論，カリキュラム開発論，国際教育協力
松岡 隆 教授
matsuoka@naruto-u.ac.jp
幾何学
トポロジー, 力学系理論
秋田 美代 助教授
akitam@naruto-u.ac.jp
数学教育学
指導方法及び評価論，教材論
鳥栖 伊知郎 助教授
torisu@naruto-u.ac.jp
トポロジー,結び目理論
マレーシア（1, 2006年）
今倉 康宏 教授
imakura@naruto-u.ac.jp
理科教育教材の研究
フィリピン(1, 2001年）
物理学
地質学，岩石学
準 教授
昇 教授
松川 徳雄 教授
matukawa@naruto-u.ac.jp
幾何学
化学，環境化学，
理科教育
物理学
村田
atarumm@naruto-u.ac.jp
地球科学
米澤 義彦 教授
yoneken@naruto-u.ac.jp
生物学
植物学，細胞遺伝学
粟田 高明 助教授
tawata@naruto-u.ac.jp
物理学
放射線物理学・物性物理学
工藤 慎一 助教授
skudo@naruto-u.ac.jp
進化生物学
進化生物学
香西
守 教授
kozai@naruto-u.ac.jp
地球科学，理科教育
地質学，古生物学，初等・中等理科教育
佐藤 勝幸 助教授
武 助教授
kksato@naruto-u.ac.jp
生物学，理科教育
生物学
武田
清 助教授
takeda@naruto-u.ac.jp
物理化学
物性物理化学
本田
亮 助教授
物理学
物性物理学
草下
實 教授
giorno@naruto-u.ac.jp
声楽
歌唱表現に関する研究
３人
２人
エジプト（1,2001年）
ミャンマー（1, 2006年）
アルゼンチン（1, 2003年）
ミャンマー（1, 2006年）
英語可能な者
専門教育において英語での指導が可能
英語能力を有する者
フィリピン（1, 2003年）
ミャンマー（1, 2006年）
フィリピン(1, 2005年）
コロンビア（1, 2001年）
エジプト（1, 2004年）
英語
フィリピン（1, 2002年）
ミャンマー（1, 2003年）
ケニア（1, 2006年）
１人
英語
鳴門教育大学
学校教育
教 員 名
メールアドレス
受入れ分野
受入
可能数
研修の内容
当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受入実績（過去５年間）
頃安 利秀 教授
koro@naruto-u.ac.jp
声楽
歌唱表現に関する研究
1人
ドイツ語
西園 芳信 教授
ynishi@naruto-u.ac.jp
音楽科教育学
カリキュラム開発，授業論，評価論
1人
英語
松岡 貴史 教授
matuoka@naruto-u.ac.jp
作曲
作曲法及び音楽理論の研究
1人
村澤 由利子 教授
murasawa@naruto-u.ac.jp
ピアノ
ピアノ演奏法及び指導法の研究
1人
長島 真人 助教授
nagashi@naruto-u.ac.jp
音楽科教育学
音楽科教育のカリキュラムと学習指導の研究
1人
森
morishou@naruto-u.ac.jp
ピアノ
ピアノ演奏法及び指導法の研究
1人
山田 啓明 助教授
hyamada@naruto-u.ac.jp
指揮
指揮法及びアンサンブル指導の研究
1人
山根 秀憲 助教授
yamane@naruto-u.ac.jp
オーボエ
管楽器演奏法及び指導法の研究
1人
長岡
正 助教授
英語
ドイツ語
nagaoka@naruto-u.ac.jp
彫刻 （塑造）
彫刻 （塑造）
１人
彫刻制作の基礎技能と知識
橋本 泰幸 教授
hasimoto@naruto-u.ac.jp
美術科教育
日本美術教育史
１人
日本の美術教育についての基礎知識
安藤
ando@naruto-u.ac.jp
体育科教育学（舞踊教育）
体育科教育学
inui@naruto-u.ac.jp
運動制御，運動学習
運動学
賀川 昌明 教授
kagawama@naruto-u.ac.jp
体育心理学
体育心理学
田中 弘之 教授
tanakah@naruto-u.ac.jp
運動生理学
運動論
吉本 佐雅子 教授
Ysachiko@naruto-u.ac.jp
学校保健
学校保健学
木原 資裕 助教授
kihara12@naruto-u.ac.jp
体育社会学，武道論
体育社会学，武道論
藤田 雅文 助教授
fijitam@naruto-u.ac.jp
体育経営学
体育経営学
松井 敦典 助教授
matsui@naruto-u.ac.jp
スポーツ・バイオメカニクス 運動学
南
minami@naruto-u.ac.jp
野外運動論
運動学
watahiki@naruto-u.ac.jp
スポーツ運動論
体育学
尾崎 士郎 教授
ozakis@naruto-u.ac.jp
木材加工，技術科教育
木材加工，技術科教育
菊地
kikuchi@naruto-u.ac.jp
情報
情報
kalyk@naruto-u.ac.jp
機械
機械
宮下 晃一 教授
miyasita@naruto-u.ac.jp
機械
機械
吉田
yoshidah@naruto-u.ac.jp
電気・情報
電気・情報
伊藤 陽介 教授
ito@naruto-u.ac.jp
情報
情報
坂本
ssatoshi@naruto-u.ac.jp
金属加工
機械加工
黒川 衣代 教授
kinuyo@naruto-u.ac.jp
家族関係学
家族・子ども・ジェンダー
鳥井 葉子 教授
torii@naruto-u.ac.jp
家庭科教育
日本の家庭科教育
１人
前田 英雄 教授
otokomae@naruto-u.ac.jp
食物学
食教育及び食文化
１人
渡邉 廣二 教授
watanabk@naruto-u.ac.jp
生活経済学
１人
金
kim@naruto-u.ac.jp
住居学
西川 和孝 助教授
nishikw@naruto-u.ac.jp
食物学
家計及び消費者問題
住様式及び居住システムに関する研究，東アジアの住文化
に関する研究，ネットワーク居住からみた居住計画論，住教
育の課題
食教育及び食文化
１人
福井 典代 助教授
fukui@naruto-u.ac.jp
衣生活教育
衣生活に関連した教材の開発
１人
乾
強 教授
ドイツ語，英語
幸 教授
信之 教授
隆尚 助教授
綿引 勝美 助教授
章 教授
木下 凱文 教授
肇 教授
智 助教授
貞均 助教授
１〜２人 英語
英語で日常会話ができること
１〜２人
英語，フランス語
英語で日常会話ができること
大学全体の受入可能人数
１人
１０人
１人
専攻分野の基礎を学習していること
英語
英語
英語，韓国語
英語
アルゼンチン （1,2004年）
●
Naruto University of Education
Naruto University of Education offers a core subjects "Education and Culture in Japan" designated for Teacher Trainees. Academic Supervisors are
ready to help the trainees to meet their individual needs for professional development, and the trainees may attend regular corse of his/her specialization.
◇University Overview
◇Outline of the Course Offered
(1) Outline and Characteristics of the University
Naruto University of Education was established on
October 1, 1981 by Japanese government to
respond with a new approach to social demands. It
is designed to offer learning opportunities for
elementary and secondary school teachers in
graduate
programs
for
their
professional
development, as well as to prepare elementary and
secondary school teachers in undergraduate
programs.
About two thirds of the graduate-school
capacity is allotted to applicants who have three or
more years of experience as elementary or
secondary school teachers. The main objective of
the undergraduate programs (College of Education)
is to prepare elementary or secondary school
teachers and the teachers for students with special
needs, who are competent in the areas and
subjects they teach on the basis of comprehensive
understanding of growth and development of
children.
(2) Number of students (as of Sep.1, 2006)
Undergraduate 466, Graduate (MEd. Program) 534
(3) International Exchanges (as of Sep. 1, 2006)
-Overseas universities with faculty/student
exchange agreement 16
- International Students enrolled 35
- Teacher Training Program Students
5(1999), 7(2000), 5(2001), 6(2002), 6(2003),
5(2004), 3(2005), 6(2006)
(4)Geographical Setting of University:
Naruto is in Tokushima Prefecture on Shikoku
Island. The campus is located about 4 km from the
city center, surrounded by the beautiful sea and
hilly country. It is an ideal surrounding for study and
research. Furthermore, the city is conveniently
accessible from Naruto, with the Kobe-OsakaKyoto being within a couple of hours trip.
(1) Number of students to be accepted
about 10 students
(2)Japanese Language Education
① Regular Japanese Language Classes
After completion of 6 months intensive Japanese Language training
at Tokushima University, those trainees who have been assigned to
NUE may take the following classes at NUE depending on their
willingness and ability.
Japanese I (April,2008 ‒July,2008): Elementary Level
The class focuses on learning technical terms of education.
Japanese II (April,2008-July,2008): Elementary to Intermediate
The class focuses on developing oral communication skills.
Japanese III (Oct,2008 ‒Feb,2009): Intermediate to Advanced
The class focuses on reading comprehension.
Japanese IV (Oct,2008 ‒Feb,2009): Intermediate to Advanced
The class focuses on writing skills.
Japanese Culture (Oct,2008 ‒ Feb,2009)
② Supplementary Courses
(April,2008-July,2008 and Oct,2008 ‒Feb,2009)
Elementary Conversation Class is given twice a week and
attendance is voluntary.
(3) Professional Education
①The Core subject has been introduced since 1998 to assist the
Trainees in their professional development and better understanding of
Japanese culture.
Education and Culture in Japan (April,2008 ‒ July,2008)
The purpose of the course is to get cutting edge information about
Japanese education and to experience Japanese culture.
Examples of Topics: History of Education, School system, Facts
about Teachers, School management, environmental education,
Computer in Education, Futoukou (refusal to schools), School visits,
Kendo Experience, Origami
② Individual Professional Development
Academic supervisor will give individual guidance to the trainees and
trainees may attend regular graduate courses of his/her specialization.
(Subjects or Courses taught in English)
English translation is available for " Lecture on Japanese Culture "
Some Mathematics and Science education courses are taught in
English or English / Japanese.
(4) Others
Study Tour:
-One Day and Over Night study tour
Cultural Activities, Ceremonies, events, etc.
-Opening Ceremony for Teacher Trainees in April, 2008
and presentation of certificates in March, 2009.
-Participation in cultural exchange programs at Naruto
City Elementary Schools
-International Party in July, 2008, Health Check (twice a
year), Counseling and Japanese Culture Experience
Programs.
◇Accommodations
Comfortable and inexpensive dormitories on campus
are available for international students. The trainees can
live in the dormitory.
Type of Dormitory
Single men and women
Area/Room
ca 10 ㎡
Rental fee
4,300 yen (monthly)
◇For Further Information
Office of International Programs
Division of Student Affairs
Department of Academic Affairs
Naruto University of Education
748 Nakajima, Takashima, Naruto-cho, Naruto-shi
Tokushima JAPAN 772-8502
Phone: 81-88-687-6116
Fax: 81-88-687-6107
E-mail: kg.kokusai＠jim.naruto-u.ac.jp
URL: http://www.naruto-u.ac.jp/
URL(for syllabus Japanese only): http://www.narutou.ac.jp/
05̲kyoumu/0500̲kyoumu-kyoutuu/flame/index̲daigakuin.htm
Naruto University of Education
School of Education
Name of adviser
E-mail address
Teaching field(s)
Course description
Number of
students to be
accepted
Prof. KIUCHI Youichi
kiuchi@naruto-u.ac.jp
Philosophy of Education
Comparative Study on History and Structure of Education
1
Prof. BAN Tsunenobu
bann@naruto-u.ac.jp
Sociology of Education
Comparative Study on Moral Socialization
1
Prof. YAMASAKI Katsuyuki
ky341349@naruto-u.ac.jp Developmental Health Psychology
Preventive Education at School for Health and Adaptation
1
A.P. MINAGAWA Naohiro
minagawa@naruto-u.ac.jp Cognitive Psychology of Education
Psychological Study on Cultural Activity for Human Development
1
L. KAJII Kazuaki
kkajii@naruto-u.ac.jp
History of Education
History of Japanese and Foreign Education
1
Prof. IWANAGA Sadamu
iwanaga@naruto-u.ac.jp
Popular Control of school
School, Family, and Community Partnership
Prof. SAKO Hidekazu
sako@naruto-u.ac.jp
School Administration
School Organization and Management
Prof. SATAKE Katsutoshi
satakek@naruto-u.ac.jp
Teaching Profession, Teacher Training
Teacher and Teaching Profession
A.P. ISHIMURA Masao
maishim@naruto-u.ac.jp
School System and Higher Education
Educational System in Japan and Other Countries
A.P. ONISHI Hiroshi
onishi@naruto-u.ac.jp
Training for School Leader
Study on Training for School Leader
Social Psychology of Education
Human Relations in School and Classroom
Science Education, Pedagogy
Science Education, Pedagogy
A.P. YUGE Yoko
Prof. ITO Masataka
Prof. ONOSE Masato
Prof. TANAKA Junichi
A.P. KAWAKAMI Ayako
Prof. INOUE Kazuomi
itoh.m@naruto-u.ac.jp
Psychology of Learning and Instruction
Psychological Study on Learning and Instruction
in School Education
tanakaj@naruto-u.ac.jp
Cognitive Brain Science
Neural Basis on Learning and Memory
Cognitive Psychology, Educational
kawakami@naruto-u.ac.jp
Cognitive Process of Learners and Effective Teaching
Technology
kinoue@naruto-u.ac.jp
School Counseling
Cognitive-Behavioral Therapy
onose@naruto-u.ac.jp
Prof. KAMEMATSU Yoshiro kanematu@naruto-u.ac.jp Moral Education
Moral Education in Japan
Prof. YAMASHITA Kazuo
kazuo@naruto-u.ac.jp
School Counseling, Clinical Psychology
School Counseling, Clinical Psychology
A.P. AIHARA Ryohzoh
raihara@naruto-u.ac.jp
School Counseling, Clinical Psychology
School Counseling, Clinical Psychology
A.P. IMADA Yuzo
yimada@naruto-u.ac.jp
School Counseling, Clinical Psychology
School Counseling, Adolescent Psychiatry
A.P. KASAI Makiko
mkasai@naruto-u.ac.jp
School Counseling, Clinical Psychology
School Counseling, Clinical Psychology
A.P. KOSAKA Hirotsugu
chkosaka@naruto-u.ac.jp
School Counseling, Clinical Psychology
School Counseling, Clinical Psychology
A.P. NAKATSU Ikuko
inakatsu@naruto-u.ac.jp
School Counseling, Clinical Psychology
School Counseling, Early Childhood Education
A.P. YOSHII Kenji
kyoshii@naruto-u.ac.jp
School Counseling, Clinical Psychology
School Counseling, Clinical Psychology
L. KUZUKAMI Hidefumi
kuzukami@naruto-u.ac.jp
School Guidance
School Guidance
L. KUME Teiko
tkume@naruto-u.ac.jp
School Counseling, Clinical Psychology
School Counseling, Clinical Psychology
L. SATO Tohru
tsato@naruto-u.ac.jp
School Counseling, Clinical Psychology
1
1
School Counseling, Clinical Psychology
1
Pedagogy of Disabilities
History of Disabilities , Curriculum Study of Disabilities
1
Prof. KONISHI Masao
masao@naruto-u.ac.jp
Human Science
Intercultural Studies and Intercultural Education
Prof. CHIKAMORI Kensuke
chika@naruto-u.ac.jp
naruto.hiroshi.nishimura
@nifty.com
Environmental Education
Environmental Education in Integrated Studies
Meteoritics, Isotope Cosmosciences, Mass Spectrometry and
Universal Environmental Science
Curriculum Development, Material Development, and Evaluation of
Integrated Studies
Usefulness of Literature and Art in Education
Information Sociology, Information Education, Remote Education, and
Development of Information System for Education
Philosophy of Education, Studies on Media
L2 Teaching Methodology ＆ Cross-cultural Understanding
Education
Applied Linguistics
ota@naruto-u.ac.jp
L. TANIMURA Chie
tanimura@naruto-u.ac.jp
Human Science
Information Sociology and Information
Education
Human Science
A.P. FUJIMURA Yuichi
fujimura@naruto-u.ac.jp
Prof. ITO Harumi
itohh@naruto-u.ac.jp
English Language Education
Prof. OTAGAKI Masayoshi
masayosi@naruto-u.ac.jp
English Linguistics
Laos (1, '03), Peru (1, '05)
Kenya (1, '06)
Mexico(1, '04)
yawata@naruto-u.ac.jp
Prof. MURAKAWA Masahiro murakawa@naruto-u.ac.jp Curriculum Development
Having a good command of English or
French
Brazil (1, '03)
Prof. YAWATA Yukari
A.P. OTA Naoya
Having a good command of English
1
Mild Developmental Disabilities
Cosmoscience and Cosmology
Having a good command of German
Having a good command of English
Prof. HASHIMOTO Toshiaki thashimoto@naruto-u.ac.jp Pathology of Disabilities
Prof. NISHIMURA Hiroshi
Others and actual result of admitted students from 2001
(Nationality, Total number)
Same special field of study
2
(subject to
change
according Same special field of study
to
applicants'
fields)
Having a good command of English
required
Costa Rica (1, '02)
Brazil (1, '02)
Naruto University of Education
School of Education
Name of adviser
E-mail address
Teaching field(s)
Prof. MAEDA Kazuhiro
kmaeda@naruto-u.ac.jp
American Literature
A.P. KANESHIGE Noboru
kanesige@naruto-u.ac.jp
English Language Education
Course description
Number of
students to be
accepted
L. FU Akemi
akemifu@naruto-u.ac.jp
Linguistics
20th Century American Literature
LZ Teaching Methodology, Classroom Research in TEFL,
English Language Education in Elementary Schools
Theoretical Linguistics (Formal Semantics)
L2 Teaching Methodology ＆ English Language Education
: Comparing Japan with Other Countries
Second Language Acquisition
Prof. OHISHI Masaaki
oishi@naruto-u.ac.jp
Japanese History
Medieval History of Japan
Prof. KIHARA Katsushi
kkihara@naruto-u.ac.jp
Human Geography
Historical Geography
1
Prof. SAIKI Testuro
saiki@naruto-u.ac.jp
Oriental Philosophy and Ethics
Chinese Philosophy
1
Prof. NISHIMURA Kimitaka
knishi@naruto-u.ac.jp
Social Studies
Social Studies
1
Prof. YAMAMOTO Jun
jun@naruto-u.ac.jp
Sociology
Sociology
1
A.P. AOBA Nobuko
aoba@naruto-u.ac.jp
Economics
Economics, Insurance, Uncertainty, Public Economics
1
A.P. ASO Tamon
tamon@naruto-u.ac.jp
Constitution of Japan
Constitutional Pacifism
1
A.P. UMEZU Masami
umezu@naruto-u.ac.jp
Social Studies
Social Studies
1
A.P. KUSAHARA Kazuhiro
kusahara@naruto-u.ac.jp
Social Studies Education
A.P. TATSUOKA Yuji
tatuoka@naruto-u.ac.jp
Human Geography
Social Sciences Education, Citizenship Education, Geography
Education
Human Geography
1
A.P. HARADA Masahiro
mharada@naruto-u.ac.jp
Western History
European Modern History
1
Early-modern History of Japan
Teaching and Evaluation Method, Teaching Materials, Curriculum
Development, Mathematics Education by Using Computer
1
A.P. YABUSHITA Katsuhiko yabuchan@naruto-u.ac.jp
A.P. YAMAMORI Naoto
English Linguistics, Linguistics
yamamori@naruto-u.ac.jp English Language Education
L. MACHIDA Tetsu
machida@naruto-u.ac.jp
Japanese History
Prof. SAITO Noboru
nsaito@naruto-u.ac.jp
Mathematics Education
Prof. NARUKAWA Kimiaki
knaru@naruto-u.ac.jp
Analysis
hattorik@naruto-u.ac.jp
Prof. MATSUOKA Takashi
matsuoka@naruto-u.ac.jp Geometry
Teaching and Evaluation Method, Teaching Materials, Curriculum
Development, International Cooperation of Education
Topology, Dynamical Systems
A.P. AKITA Miyo
akitam@naruto-u.ac.jp
Teaching and Education Method, Teaching Materials
A.P. TORISU Ichiro
torisu@naruto-u.ac.jp
Mathematics Education
Prof. MATSUKAWA Tokuo
Geometry
Chemistry, Environmental Chemistry,
imakura@naruto-u.ac.jp
Science Education
matukawa@naruto-u.ac.jp Physics
Prof. MURATA Mamoru
atarumm@naruto-u.ac.jp
Prof. IMAKURA Yasuhiro
Brazil (1, '03)
Thailand (1, '05)
1
Egypt (1, '01)
Myanmar(1, '06)
Argentina (1, '03)
Myanmar(1, '06)
1
English
Philippines (1, '03)
Myanmar (1, '06)
Philippines (1, '05)
3
Advice and guidance provided in English
Good Command of English Required
Colombia(1, '01)
Egypt (1, '04)
Malaysia (1, '06)
Research of Science Educational Teaching Materials
Philippines (1, '01)
Physics
Earth Sciences
Geology, Petrology
Biology
Botany, Cytogenetics
A.P. AWATA Takaaki
tawata@naruto-u.ac.jp
Physics
Radiation Physics, Solid State Physics
A.P. KUDO Shinichi
skudo@naruto-u.ac.jp
Evolutionary Biology
Biology
A.P. KOZAI Takeshi
kozai@naruto-u.ac.jp
Earth Education, Science Education
Geology, Paleontology, Elementary and Lower Secondary School
A.P. SATO Katsuyuki
kksato@naruto-u.ac.jp
Biology, Science Education
Biology
A.P. TAKEDA Kiyoshi
takeda@naruto-u.ac.jp
Physical Chemistry
Condensed Matter, Chemistry Physical Chemistry
Solid Physics
Physics
giorno@naruto-u.ac.jp
Vocal Music
Studies on Singing Expression
Prof. KUSAKA Minoru
1 or 2
Topology, Knot theory
Prof. YONEZAWA Yoshihiko yoneken@naruto-u.ac.jp
A.P. HONDA Makoto
South Korea (1, '04)
Having a good command of English
required
Nonlinear Analysis, Ordinary and Partial Differential Equations
Prof. HATTORI Katsunori
Mathematics Education
Others and actual result of admitted students from 2001
(Nationality, Total number)
2
English
Philippines (1, '02)
Myanmar (1, '03)
Kenya(1, '06)
1
English
●
新潟大学
(新潟県)
日本の教育実践及び教育制度に対する国際的な多様な関心に応えるべく、5つのプログラム−平和教育プログラム、物理・数学教育プログラム、スポーツ教育プログラム、
教育とITプログラム、日本の教育プログラム−を用意しています。個別指導や関連授業を受講する他、リサーチ・テーマに応じて、現場訪問の機会も用意しています。
１ プログラムの特色
日本の教育実践および教育制度に対する国際的な多様な関心に応えるべく、教員研修留学生を対象として5つのプログラム−平和教育プログラム、物理・数学教育プログラム、ス
ポーツ教育プログラム、教育とITプログラム、日本の教育プログラム−が用意されている。それぞれのプログラムに深い見識を有する教員（教育人間科学部）が、プログラムの運営を
行なう。留学生はいずれかのプログラムに所属し、プログラムのテーマに関する導入授業（6時間ないし12時間）、教員による個別指導を受ける他、関連する授業を受講することがで
きる。また、個々のリサーチ・テーマに応じて、教育人間科学部附属学校または新潟県内の公立学校における参与観察など、現場訪問の機会も用意される。帰国前に、リサーチ・
ペーパー（母語および日本語）の提出またはリサーチ・プロジェクトの完了が求められる。プログラムを修了した者は、修了証書を授与する。
２ 受入定員
１０人（ただし、各プログラム2名まで。）
３ プログラムの概要
（１） 日本語教育
新潟大学国際センターにおいて半年間にわたって１日6時間の日本語集中プログラムを受講する。
（２） プログラムにおけるトレーニング
日本語教育プログラム終了後、いずれかのプログラムに所属し、1年間、自分の研究テーマを追求する。それぞれのプログラムにおいて、導入的授業を受講し（5時間から10時間）、
その後、個別指導、ゼミ・授業の受講をするほか、必要がある場合には、現場訪問を行なう。各プログラムにおいて取り扱われる問題は以下の通りである。
＜平和教育プログラム＞
日本における平和教育の歴史（日本の学校はどのような戦争観を、どのような歴史的事実に基づいて、どのようにして子どもに身につけさせてきたのか。）。日本における平和教育
の今日的課題（現在における国際環境、政治環境の変化に対応するために、平和教育は何を課題とすべきなのか。）。このプログラムにおいては、研修生の母国において用いられ
る平和教育の教材開発が求められる。
＜物理・数学教育プログラム＞
日本の数学教育・理科教育の特徴（日本の子どもの高学力を実現してきたカリキュラム、教材とはいかなるものなのか）。文科省の｢ゆとり重視｣政策の数学教育・理科教育に対して
与えているインパクト（文科省の近年の政策は高学力を維持できるのか。）このプログラムにおいては、研修生の母国における数学・物理教育をアップ・グレードすることのできる教
材の開発が求められる。
＜スポーツ教育プログラム＞
日本の武道を支える思想と西洋スポーツ思想の比較（日本の武道を支える思想は特殊なのか。）スポーツを通じての国際交流の意義（オリンピック・ゲームに参加することでアスリー
トのその後の人生にどのような新しい展望をもたらすのか。）。このプログラムにおいては、研修生は、スポーツ教育に対する科学的アプローチに必要な、スポーツを科学的に分析
するために必要な実験装置の使い方を修得する。
＜教育とＩＴプログラム＞
コンピューター技術およびインターネットによる授業方法の革新（新しい技術は教育をどのように変えようとしているのか。）。授業で用いるソフトウエアーの開発（IT技術を用いた教
材にはどのような利点があるのか。）。このプログラムにおいては、研修生の母国で用いる教育用ソフトウエアーの開発が求められる。
＜日本の教育プログラム＞
日本の生徒指導における集団主義的特色（なぜ日本の教師は、子どもの間の協調的関係を重視し、それをどのようにして作り出しているのか。）。日本における子どもの問題行動
の特徴（なぜ、日本では不登校やいじめが多いのか。）。日本における識字教育の歴史（日本の教育制度の成功をもたらした近代化以前の日本の教育の仕組みの特徴とは何か。）
。近年における教育改革の特徴（日本の新自由主義教育改革はモデルになるのか。）。このプログラムにおいては、研修生は、スタッフとの懇談会で、母国の教育改革に関するプレ
ゼンテーションを行なうことが求められる。
４ 新潟大学の特色と概要
新潟大学は、1949年に設立され、現在、9学部、7大学院研究科、脳研究所、医歯学総合病院を有し、13,000人の学生と2,400人の教職員を擁している。日本海に面して
いる県にある大学としては、最大規模の大学である。新潟大学は新潟市に2つのキャンパスを有している。市の中心部に位置する旭町キャンパスには、医学部、歯学部、
および教育人間科学部附属新潟小学校、中学校、養護学校があり、市の西部にある五十嵐キャンパスには、教育人間科学部のほか6学部がある。新潟市は、日本海に
面し、その背後には、日本有数の米の産地である越後平野が広がっている。新潟市には、東京から新幹線で2時間で到着することができる。はじめて新潟に来た者は誰
でも、東京から2時間のところに、これほど雄大な平野に囲まれ、日本海を眺望することのできる知的コミュニティが存在することに驚愕する。また、新潟に住んだ事のある
者であれば誰でも、その住環境の良さ、および、伝統的な日本の食文化が生き続けていることにも感銘を受けることになる。
教員研修留学生のためのプログラムを提供している教育人間科学部は、教員養成コースのほか、芸術教育コースおよび健康・スポーツコースがあり、1,702名の学生お
よび83名の大学院生が所属している。この学部は、社会、国語、英語、家庭、技術、数学、理科、保健体育、健康スポーツ、音楽、美術、書道、学校教育学、教育心理学、
臨床心理学、障害児教育、および幼児教育のそれぞれの分野を専門とする 107名の教員から構成されている。学際的な意見のオープンな交流が教員の日常生活の特
徴となっており、それをもとに、いくつかの専門領域を統合する学際的な教育と研究が行なわれている。教育人間科学部における教員養成のための教育にあたっては、
総合大学の中にあることを生かし、他の学部のスタッフとの連携によって行なわれる場合が多い。また、学生は他の専門を学ぶ学生と日常的な交流をすることにより、広
い視野を持った人間として成長することができている。
日本語教育集中プログラムを提供している新潟大学国際センターは、新潟大学だけでなく、新潟県の他の大学に受け入れられる研修生のためにも、日本語教育プログ
ラムを提供し、新潟県における国際交流のセンターとなっている。また、国際センターは、留学生とコミュニティとの交流を重要視し、留学生が日本の生活および文化を学
ぶ絶好の機会を提供している。
５ 国際交流の実績
新潟大学は7カ国13の大学と大学間協定を結び、また、22カ国87大学学部と国際交流協定を結び、学生および研究者の交流を行なっている。全世界41カ国から361名
の外国人留学生を受け入れている（2006年）。プログラムの提供学部である教育人間科学部は、アジアにおいて協力を有する教育学部との交流を重視し、ハルビン師範
大学教育学部（Department of Education, Harbin Normal University, China)、チェンマイ大学教育学部(Faculty of education, Chiang Mai University, Kingdom of Thailand)お
よび、北京師範大学教育学部（Department of Education, Beijing Normal University）と協定を結んでいる。
６ 宿舎の状況
外国人研究者および留学生のための宿舎として新潟大学国際交流会館があり、夫婦の場合月11,900円で、36㎡のアパートを借りることができる。しかし、応募者が多数
のため、必ず入居できるわけではない。民間の不動産会社によって提供されるアパートは、大学の周りで1Kで30,000円から50,000円、大学からバスで15分のところで、50
㎡で約50,000円である。
問い合わせ先（担当部署）
新潟大学国際センター又は研究支援部国際課
所在地：〒950-2181 新潟市五十嵐２の町8050番地
ＴＥＬ ： +81-25-262-7333
ＦＡＸ ： +81-25-262-7519
E-mail ： info@isc.niigata-u.ac.jp
ホームページ ： http://www.niigata-u.ac.jp/
大学名：新潟大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育人間科学部
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
宮薗 衛教授
miyazono@ed.niigata-u.a 社会科教育法
田村 裕教授
tamura@ed.niigata-u.ac.j
日本人の人権
教育
山崎 健教授
yamaken@ed.niigata-u.a
日本の平和教
平和教育プログラム
育
児玉 康弘教授
ykodama@ed.niigata-u.a 社会科教育法
北村 昌史助教授
kitamura@ed.niigata-u.ac社会史
山田 和美教授
kyamada@ed.niigata-u.a 数学科教育法
和田 信哉助教授
wadashin@ed.niigata-u.a 数学科教育法
岡野 勉助教授
okano@ed.niigata-u.ac.jp数学科教育法
長谷川 敬三助教授 hasegawa@ed.niigata-u.a数学
物理に関する
五十嵐 尤二教授
伊藤 克美助教授
igarashi@ed.niigata-u.ac 学習指導要領
の分析
物理教科書の
itoh@ed.niigata-u.ac.jp
国際比較
物理・数学教育法プログラム
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受
可能数 入実績（過去５年間）
２人
英語による日常会話が可能であること。
２人
英語による日常会話が可能であること。
大学名：新潟大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育人間科学部
教員名
滝澤 かほる教授
メールアドレス
分野
研修の内容
takizawa@ed.niigata-u.ac体育科教育法
武道思想と西
小林 日出至郎助教授hinode@ed.niigata-u.ac.j 洋スポーツ思想
の比較
国際コミュニ
igarasi@birdie.ge.niigata五十嵐 久人教授
スポーツ教育プログラム
ケーション論
スポーツバイオ
ushiyama@birdie.ed.niiga メカニクス・ス
牛山 幸彦助教授
ポーツ情報処
体力トレーニン
yasaka@birdie.ed.niigata
八坂 剛史助教授
グ論
生田 孝至教授
ikuta@ed.niigata-u.ac.jp 教育工学
小林 昭三教授
kobayasi@ed.niigata-u.ac科学教育
鈴木 賢治教授
suzuki@ed.niigata-u.ac.jp情報教育
佐藤 亮一助教授
sator@ed.niigata-u.ac.jp 情報教育
阿部 好策教授
abe@ed.niigata-u.ac.jp
齋藤 勉教授
benken@ed.niigata-u.ac.j
藤村 正司教授
八鍬 友広助教授
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受
可能数 入実績（過去５年間）
教育とＩＴプログラム
２人
英語による日常会話が可能であること。
２人
英語による日常会話が可能であること。
受入実績 １人
学習集団論
ホリスティック教
育論
日本の教育改
fujimura@ed.niigata-u.ac 革の社会科学 日本の教育プログラム
的検討
日本における識
yakuwa@ed.niigata-u.ac.j
字の歴史
世取山 洋介助教授 yotoriya@ed.niigata-u.ac 比較教育法
２人
英語による日常会話が可能であること。
●
Niigata University
Niigata University offers five programs for foreign students and researchers who have various interests in the practices and system of education in Japan: Peace
Education Program: Physics and Mathematics Education Program: Sports Education Program: Education and IT Program: Japanese Education Program. Within these
programs, students can not only have personal guidance from advisors and attend to related seminars but also have chances to visit actual sites of educational practices
according to their research themes.
１ Characteristics of the Programs
Niigata University starts its international teacher training programs from the fiscal year of 2005. We are going to provide five Programs, which will satisfy the various
interests of foreigners on Japanese educational practice and system; Program on Peace Education, Program on Math & Physics Education, Program on Sport Education, Program on
Information Technologies & Education, and Program on Education in Japan. Each Program is organized and run by research staff at Faculty of Education and Human Sciences, who
have profound knowledge and wide experiences on the theme covered by Program. The accepted international teachers are qualified to receive introductory lectures on the theme,
audit the related classes and seminars, and receive individual guidance from research staff. If necessary, the programs will arrange study visits to schools attached to the Faculty or
in local districts. International teachers are to prepare a research paper or one research project both in their mother language and Japanese. With the acceptance of a research
paper or the accomplishment of a research project, the President of Niigata University will issue Certificate verifying your successful completion of our Programs.
２ Enrollment Limit
Two international teachers are accepted in each Program.
３ Content of the Programs
（１） Japanese Language Education
During the first six months, international teachers are to receive Intensive Course on Japanese provided by the International Exchange Support Center of Niigata University. The
course provides three classes per day for six months. No qualification is required to receive the course. If you need detailed information, see the web page of the Center,
http://www.isc.niigata-u.ac.jp/index.html.
（２） Content of the Programs
After the six months intensive training on Japanese, international teachers will start one-year training in the Programs. At the beginning, each Program provides the introductory
lectures ‒ 6 to 12 hours -. Upon the discussion with the Program staff, international teachers decide the course(s) and seminar(s) they will take part in. If necessary, the staff will
arrange study visit to school or related authorities, including school boards of education, city or town halls, and national research institutions. The themes and issues to be treated in
the Programs are as follows.
<Program on Peace Education>
History of Peace Education in Japan: What kind of views on war have Japanese schools inculcated in students since 1945, on what historical facts and in what way? The Current
Issues Surrounding Peace Education: What are the challenges for Peace Education under the rapid changes in international and national Political Conditions?
International teachers will be required to develop educational materials on peace education for students of their own countries.
<Program on Math & Physics Education>
The Characteristics of Math & Physics Education in Japan: What are the real strengths of the curriculum on math and physics which has realized the high academic
achievement of Japanese students? The Impacts of the Recent Education Reform, Which Emphasizes the Relaxed Style Education: Will the relaxed style education
lower the level of academic achievement? International teachers of this Program will be asked to develop educational materials which will upgrade the math or physics
education of their own countries
<Program on Sport Education>
Comparative Study of the Philosophy of Japanese Martial Arts and the Western Philosophy of Sport: Is the philosophy on which Japanese martial arts is based unique?
And how is it different from the Western Philosophy? The Meanings of International Communication through Sports: How did and does the Olympic Games change the
way in which Olympic athlete think about the international communication? The Scientific Approach to Sport Education: How can be sports analyzed scientifically? In
this Program, International teachers receive basic training of how to use recent experimental apparatus specially invented for scientific analysis of sport activities.
<Program on Information Technologies & Education>
Innovation of Educational Practice by Information technologies and Internet: How can teachers use new information technologies in classrooms to innovate their
educational practice? Development of Educational Software: What are the strengths and weakness of Information technologies as educational materials? The program
will provide basic knowledge on Information technologies. International teachers are required to develop educational software which is attractive to students in their own
Countries
<Program on Education in Japan>
The Collectivistic Aspect of Educational Practice in Japanese Classrooms: Why do Japanese teachers think the collective activities among students important and how
do they produce collaborative relationship among students? The Characteristic of Student Problematic Behavior in Japan: Why do so many students refuse to go to
school? Why is bullying so serious in Japan? History of Literacy in Japan: What is the characteristic of pre-modern education which led the success of the modern
Japanese educational system? Recent Education Reform in Japan: Can the recent education reform in Japan be the model for other countries as the former?
International teachers in this Program are required to make their presentation on the education reform in their own countries at luncheon with staff.
４ About Niigata University, Faculty of Education, and the International Exchange Support Center
Niigata University was established in 1949 in Niigata City as the center for higher education and research in the areas along the Sea of Japan. The University has nine
faculties ‒ medicine, dentistry, law, agriculture, literature, economics, education and human sciences, natural sciences, engineering - seven graduate schools, Brain
Research Institute, and Niigata University Medical and Dental Hospitals, where 13,000 students receive undergraduate and graduate education and 2,400 research staff
and officers work. Its two campuses are located in the center and the west side of the City: Asahimachi campus where Faculty of Medicine, Faculty of Dentistry, the
Hospital and attached schools of Faculty of Education and Human Sciences are located and Igarashi campus where .
other faculties including Faculty of Education and Human Sciences are. You can go to Niigata City by Shikansen Bullet Train from Tokyo in two hours. Niigata City
commands Japan Sea and, in its behind, there spreads Echigo Plain, the biggest plain in Japan. Everyone who visits our university for the first time is surprised to know
that there exists the intellectual community surrounded by beautiful nature within two hours reach from Tokyo. All the people who have ever lived in Niigata are
impressed with the high amenity of the city and the traditional Japanese food still firmly rooted in the daily life.
The undergraduate education at the Faculty of Education and Human Sciences is constituted of two courses. The one is for teacher training and the other is for art,
music and sport. It has around 1,800 students and 107 research staff. The majors of the research staff cover such wide area as art, music, sport, physics, chemistry,
biology, history, sociology, politics and education. The daily life of the faculty is characterized by the open, active, interdisciplinary discussion among staff. Thanks to the
close relationship between the Faculty and other faculties in Igarashi campus, large part of teacher training is conducted in collaboration with staff in other faculties.
This atmosphere allows students in teacher training course to understand that educational practice should be based on interdisciplinary knowledge: narrow knowledge
on education does not lead them to be successful teachers.
The International Exchange Support Center, which provides international teachers with Japanese Language Course, is famous for its high quality education. The Center
provides its courses to international students of other colleges and universities located in Niigata prefecture. Realizing the importance for international students to
have relationship with communities where they live, the Center offers them several activities in which international students have communication with people in
communities and learn daily life of Japanese
５ About International Activities of Niigata University
Niigata University has eagerly engaged itself in the international activities. The University has the international agreements on the exchange of scholars and students
with thirteen universities in seven countries. The number of international agreement between faculties in Niigata University and faculties in foreign universities amounts
to 87 (from twenty-two countries). In 2006, the University accepted 361 students from 41 countries. The Faculty of Education and Human Sciences has the international
agreements with three influential education schools in Asia: Department of Education, Harbin Normal University, China, Department of Education, Beijing Normal
University, China, and Faculty of Education, Chiang Mai University, Kingdom of Thailand.
６ About Accommodation
In Igarashi campus, there is a complex housing for international students and scholars, named Niigata University International House, Niigata-Daigaku Kokusai Koryu
Kaikan.. Rent fee of an apartment for a couple is ¥11,900 ‒ about $100 ‒ per month. But, due to the large number of applicants compared to the limited number of
apartments in a complex, the probability to move into the International House is low. Many real estators provide apartments in the nearby area of the campus. The
average rent fee is ¥30,000 to ¥50,000 for one-bed room. If you do not mind taking bus to the University for fifteen minutes, you can rent a two-bed room for ¥50,000
to ¥60,000
Contact Person
Please do not hesitate to contact us. Contact person is as follows.
International Exchange Support Center, Niigata University
8050 Ninocho Igarashi, Niigata-City, Niigata Prefecture, 950-2181, Japan
Tel: +81-25-262-7627 Fax: +81-25-262-7519
E-mail: info@isc.niigata-u.ac.jp
WWW of Niigata University：http://www.niigata-u.ac.jp/
.
い
Name of University:Niigata Uiversity
◇Programs, Number of Students to Be Accepted, and Conditions and Qualifications for Acceptance
Education and Human Sciences
Name of Staff
Prof.
MIYAZONO Mamoru
Prof.
TAMURA Hiroshi
Prof
YAMAZAKI Ken
Prof.
KODAMA Yasuhiro
E-Mail Address
Status
Program
miyazono@ed.niigata- Social Science
u.ac.jp
Education
Human Rights
tamura@ed.niigataEducation in
u.ac.jp
Japan
Peace
yamaken@ed.niigataEducation
in
Program on Peace Education
u.ac.jp
Limit of Condition of Acceptance and the number of students accepted
Acceptance (in the past 5 yrs)
2
Japan
ykodama@ed.niigata- Social Science
u.ac.jp
Education
International teachers are required the ability to command
English in daily conversation.
Associate Prof.
kitamura@ed.niigataSocial History
KITAMURAMasahumi u.ac.jp
Prof.
YAMADA Kazumi
kyamada@ed.niigataMath Education
u.ac.jp
Associate Prof.
WADA Shinya
wadashin@ed.niigataMath Education
u.ac.jp
Associate Prof.
OKANO Tsutomu
okano@ed.niigatau.ac.jp
Associate Prof.
HASEGAWA Keizo
hasegawa@ed.niigataMathmatics
u.ac.jp
Prof.
IGARASHI Yuji
igarashi@ed.niigatau.ac.jp
Analysis of National
Course of Study on
Physics
Associate Prof.
ITOH Katsumi
itoh@ed.niigatau.ac.jp
Comparative Analysis of
Textbooks on Physics
Math Education Program on Math & Physics Education
2
International teachers are required the ability to command
English in daily conversation.
Name of University:Niigata Uiversity
◇Programs, Number of Students to Be Accepted, and Conditions and Qualifications for Acceptance
Education and Human Sciences
Name of Staff
Prof.
TAKIZAWA Kaoru
Associate Prof.
KOBAYASHI
Hideshiro
Prof.
IGARASHI Hisato
E-Mail Address
Status
Limit of Condition of Acceptance and the number of students accepted
Acceptance (in the past 5 yrs)
takizawa@ed.niigataSport education
u.ac.jp
hinode@ed.niigatau.ac.jp
Comparative Study
of Philosophy of
Sport
Associate Prof.
USHIYAMA Yukihiko
International
igarasi@birdie.ge.niigat
Communication
a-u.ac.jp
through Sport
ushiyama@birdie.ed.nii Sport Biogata-u.ac.jp
mechanics
Associate Prof.
YASAKA Takeshi
yasaka@birdie.ed.niiga Physical
ta-u.ac.jp
Training
Prof.
IKUTA Takashi
ikuta@ed.niigatau.ac.jp
Prof.
KOBAYASHI Akizo
kobayasi@ed.niigata- Science
u.ac.jp
Education
Prof.
SUZUKI Kenji
suzuki@ed.niigatau.ac.jp
Associate Prof.
SATOH Ryoichi
sator@ed.niigatau.ac.jp
Prof.
ABE Kosaku
Program
Program on Sport Education
2
International teachers are required the ability to command
English in daily conversation.
Educational
Technology
Information
Education
Program on Information Technologies &
2
English in daily conversation.
Education
Information
Education
Theory on
abe@ed.niigata-u.ac.jp Collective
Learning
Prof.
SAITOH Tsutomu
benken@ed.niigatau.ac.jp
Theory on
Program on Education in Japan
Holistic Education
Prof.
FUJIMURA Masashi
fujimura@ed.niigatau.ac.jp
Sociological Analysis of
Education Reform in Japan
Associate Prof.
YAKUWA Tomohiro
Associate Prof.
YOTORIYAMA
Yosuke
yakuwa@ed.niigatau.ac.jp
History of
Literacy in Japan
yotoriya@ed.niigatau.ac.jp
Comparative
Education Law
International teachers are required the ability to command
1student
2
International teachers are required the ability to command
English in daily conversation.
大分大学（大分県）
●
学習者のニーズやレベルに応じた多様な授業科目と少数指導体制
（３）専門教育
（２）日本語教育について
◇大学紹介（教育福祉科学部）
①形態
日本語の学習経験がない研修生は、上記期間中、留学
生センターの日本語研修コース（初級レベルの集中コース）
１．大学の特色と概要（教育福祉科学部）
教育福祉科学部は教員養成学部として 120 年の伝統を誇
を受講することができる。日本語の学習経験がある研修生
っている。
や、上記期間中に同コースを修了した後も、希望する研修
２．学生数（教育福祉科学部）
生は、レベルに応じて同センターが開設する日本語・日本
学部生 1,119 名
事情科目を受講することができる。
大学院生 85 名
初級・中級科目の開設科目は、以下の通りである（１コマ
３．国際交流の実績（教育福祉科学部）
2006 年 7 月１日現在、アジア地域を中心に 46 名の留学生
②英語による授業科目
原則として日本語による授業を考えている。
◇宿舎の状況
舎を設置している。詳細は、下記のＨＰを参照のこと。半年間
科目名
レベル・内容・時数
科目名
日本語
初級文法・会話
日本語
レベル・内容・時数
を限度として入居可能である。
国際交流会館正面（左）と個室（右）
文字(週１コマ)
集中 A
１. プログラムの特色
教員研修留学生の研修目的に応じて，指導教員による特
別指導や，附属小学校・中学校・幼稚園・養護学校で実践的
(週６コマ)
集中 B
入門文法・会話
日本語１
初級文法・会話
日本語２
(週３コマ)
な研修を受けることが出来る。
(週３コマ)
中級前半・文法
日本語３A
２. 受入れ定員
組み合わせによる。
留学生の宿泊施設として国際交流会館および留学生寄宿
＝90 分授業）。
を受け入れている。
◇教員研修コースの概要
特別カリキュラムと個別指導（または通常の講義聴講）との
中級後半・文法
日本語 4A
(週１コマ)
３ 人
(週１コマ)
中級前半・会話
３. 研修の概要
日本語３B
中級後半・口頭発表
日本語４B
(週１コマ)
（１）研修期間と内容
2007 年 10 月〜2008 年２月初旬
日本語研修
2008 年２月中旬〜３月
春季休業
2008 年４月〜2008 年８月初旬
専門教育
2008 年８月中旬〜９月末
夏季休業
2008 年 10 月〜2009 年２月初旬
専門教育
(週１コマ)
日本語３C
中級前半・読解
日本語４C
中級後半・読解
日本語３D
中級前半・作文
日本語４D
中級後半・作文
◇問い合わせ先
おおいただいがく
がくせい し え ん ぶ
りゅうがくせいか
大 分 大 学 学 生 支援部 留 学 生 課
おおいたし だん のはる
住所：〒870-1192 大分市 旦 野原700
TEL ：+81-97-554-7444
FAX ：+81-97-554-7437
E-mail：ryugaku@ad.oita-u.ac.jp
大学大学ホームページ：http://www.oita-u.ac.jp
大学名：
大分大学
◇ 研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
受入
可能数
当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、
受入実績（過去５年間）
冨田 礼志
tomita@cc.oita-u.ac.jp
美術教育
美術教育
１人
教員
平田 利文
hirata@cc.oita-u.ac.jp
公民教育
公民教育のカリキュラム開発
１人
日本語教育を６ヶ月研修のこと。
韓国（２人） メキシコ（２人）
分野
研修の内容
受入
可能数
美術教育
美術教育
１人
教育福祉科学部
教員名
冨田 礼志
メールアドレス
tomita@cc.oita-u.ac.jp
当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、
受入実績（過去５年間）
教員
●
Oita University
We offer courses of various fields and levels, and give them much opportunity to consult the professors and staff.
training faculty.
1. Characteristics of the program
To meet the individual needs for
professional
development,
academic
supervisor will give tutoring and guidance to
each trainee. And research on educational
practice can be conducted at an attached
school of Oita University, which includes a
primary school, a junior-high school, a
kindergarten, and a special education school.
Subject
Intensive
Japanese
Japanese 1
2. Number of students to be accepted : 3
Japanese 2
the Japanese study courses, according to their
proficiency. The following is the list of the
Japanese courses at elementary and intermediate
levels. (Each lesson is 90 min.)
3. Outline of the courses
Japanese 3
(1) Academic Schedule
October 2007 ‒ Early February 2008:
Intensive Japanese
Mid-February ‒ March 2008:
Spring Vacation
April - Early August, 2008:
Academic training
Mid-August ‒ Late September 2008:
Summer Vacation
October, 2008 ‒ Early February 2009:
Academic training
Japanese 4
(2) Japanese
International Student Center offers Japanese
courses at various levels. Therefore, the students
can take any of these language courses as well as
Level・Content・Hours
Elementary・All skills
7 lessons/week
Elementary・All skills
3 lessons/week
Elementary・All skills
3 lessons/week
Elementary・All skills
3 lessons/week
Elementary・All skills
3 lessons/week
(2) Number of students: (The Faculty of Education
and Welfare Science)
1,204 students in total; 1,119 undergraduate students
and 85 graduate students.
5. International Exchange
The Faculty of Education and Welfare Science
accepts 46 international students currently (Oct.1st,
2006).
6. Accommodations
Oita University provides International House and
On-campus Dormitory for international students. The
students can stay there for a maximum of half year.
Refer to the university homepage for the detail.
(3) Academic training
a)Type of teaching
It is done by the combination of the private lesson
and the special curriculum, besides regular
classes.
b）Languages used in class.
Most courses are offered in Japanese.
4. University overview
(1) Characteristics and history: (The Faculty of
Education and Welfare Science)
Moreover, the Faculty of Education and Welfare
Science has a long history of 120 years as a teacher
Contact
International Student Division, Oita University
700 Dannoharu, Oita-Shi, 870-1192
Phone : 097-554-7444
Fax : 097-554-7437
E-mail: ryugaku@ad.oita-u.ac.jp
URL: http://www.oita-u.ac.jp/
Name of University： Oita University
◇ COURSE DESCRIPTION, NUMBER OF STUDENTS TO BE ACCEPTED, REQUIREMENTS ETC.
Graduate School of Education
Name of Adviser
e-mail address
Teaching Field(s)
Course Description
Number
of
students
to be
accepted
Reishi Tomita
tomita@cc.oita-u.ac.jp
Art education
Art education
1
Toshifumi Hirata
hirata@cc.oita-u.ac.jp
Civic Education
Curriculum
Development on Civic
Education
1
Requirements for Foreign Students,
Past Records (Past 5 years)
teacher
6MonthsTraining of Japanese Language
Korea （2） Mexico（2）
Faculty of Education and Welfare Science
Name of Adviser
e-mail address
Teaching Field(s)
Course Description
Number of
students
to be
accepted
Reishi Tomita
tomita@cc.oita-u.ac.jp
Art education
Art education
1
Requirements for Foreign Students,
Past Records (Past 5 years)
teacher
●
岡山大学（岡山県）
コースの特色
滞日期間を３学期に等分し，第１学期では日本語と日本文化・日本事情の講義等に重点をおき，第２学期，第３学期となるに伴い，それに対するウエイトを小さくし専門分
野に関する研修期間を多く取るようにしています。
◇ 大学紹介
（ア）大学の特色と概要
岡山大学は，１９４９年に設立された国立大学ですが，
その前身は１９２２年設立の岡山医科大学，１９００年設
立の第六高等学校など長い伝統があります。設立後発
展を重ね，現在では１１の学部及び８つの大学院を擁す
る全国で有数の総合大学です。
国際交流に力を入れているのが本学の特色のひとつ
です。本学に在籍している外国人留学生に対して日本語
教育を行うために１９９２年に留学生センターを設置しま
した。
（イ）学生数
学部学生 １０，７９５名 （２００６年５月１日現在）
大学院生
３，３６５名 （２００６年５月１日現在）
（ウ）国際交流の実績
留学生在籍数 ５６６名（５４ヶ国）（２００6 年５月１日現在）
（教員研修留学生は，１９８０年から毎年 1〜８名受入れ，
現在までに延べ１６ヶ国１１６名を受け入れています。）
◇ 教員研修コースの概要
（ア）受入定員
１２人以内
（イ）研修の概要
① 日本語教育
コース
・ １０月から３月までの６ヶ月間，留学生センターに
おいて日本語予備教育として，日本語及び日本事
情を原則として６００時間実施します。
・ 研修生の日本語学習歴に応じ，また漢字圏，非
漢字圏に分けてクラス編成しています。
補 講
・ 研修生のレベルに応じて補講を行っています。
② 専門教育
形 態
第１学期では週２時間，第２学期では週４時間，第
３学期では週６時間の専門分野についての研修期
間をとり，留学生１人につき１人以上の定められた
指導教員が指導を行っています。
英語による授業科目
一部の授業においては，英語による授業も可能で
す。
◇ 宿舎
留学生宿舎は大学のキャンパス近 くにあり，単身 用
１３２室です。入居については，新規渡日者を優先して斡
旋します。
◇ 問い合せ先
岡山大学教育学部教務学生係
所在地: 〒７００−８５３０
岡山県岡山市津島中３丁目１番１号
T E L : ８１−（０）８６−２５１−７５９９
F A X : ８１−（０）８６−２５１−７６０６
E-mail : hgg7598@adm.okayama-u.ac.jp
U R L: http://www.okayama-u.ac.jp
教官名
(ﾒｰﾙｱﾄﾞﾚｽ)
菅原 稔
<msugahar@cc.okayama-u.ac.jp>
森 熊男
<kumao@cc.okayama-u.ac.jp>
吉田則夫
<yoshida3@cc.okayama-u.ac.jp>
伊土耕平
<idoko@cc.okayama-u.ac.jp>
木村 功
<kimutaku@cc.okayama-u.ac.jp>
田中智生
<tanakano@cc.okayama-u.ac.jp>
上原兼善
<kuehara@cc.okayama-u.ac.jp>
岸本廣司
<kishi@cc.okayama-u.ac.jp>
髙山芳治
<mtaka@cc.okayama-u.ac.jp>
田中 優
<mtanaka@cc.okayama-u.ac.jp>
野邊政雄
<nobe@cc.okayama-u.ac.jp>
平田公夫
<kihirata@cc.okayama-u.ac.jp>
川田 力
<tkawada@cc.okayama-u.ac.jp>
菅 浩伸
<kan@cc.okayama-u.ac.jp>
桑原敏典
<kuwabara@cc.okayama-u.ac.jp>
宮崎宏志
<sophia@cc.okayama-u.ac.jp>
池田 章
<aikeda@cc.okayama-u.ac.jp>
實方宣洋
<sanekata@cc.okayama-u.ac.jp>
土井幸雄
<ydoi@cc.okayama-u.ac.jp>
曽布川拓也
<sobu@cc.okayama-u.ac.jp>
成瀬 弘
<rdcv1654@cc.okayama-u.ac.jp>
平井安久
<qdca1385@cc.okayama-u.ac.jp>
跡部紘三
<atobe@cc.okayama-u.ac.jp>
小倉久和
<ogurah@cc.okayama-u.ac.jp>
喜多雅一
<kitam@cc.okayama-u.ac.jp>
田中賢二
<k̲tanaka@cc.okayama-u.ac.jp>
安藤元紀
<andom@cc.okayama-u.ac.jp>
石川彰彦
<teruhiko@cc.okayama-u.ac.jp>
稲田佳彦
<y-inada@cc.okayama-u.ac.jp>
柿原聖治
<kakihara@cc.okayama-u.ac.jp>
加藤内蔵進
<kuranos@cc.okayama-u.ac.jp>
官 職
受入れ分野
研修の内容
受入れ可能人数
研修生の資格及び条件
教授
国語科教育
母国語教育
日本語が話せること
教授
漢文学
漢字字源の解明と指導法
英語もしくは日本語が話せること
教授
国語学
日本語の分析及び指導法
受入実績
（国籍，総受入人数）
大韓民国 ２，台湾 １
日本語が話せること
助教授 日本語学
日本文学の表現の分析
1
日本語が話せること
オーストラリア １
助教授 国文学
日本近代文学の研究
日本語が話せること
助教授 国語科教育
母国語教育
日本語が話せること
インドネシア １
大韓民国 ３
教授
日本史
日本における政治・社会・文化の歴史
1
日本語を読み・書き・話すことができる者
教授
政治学
政治思想および政治史
1
日本語を読み・書き・話すことができる者
教授
社会科教育
社会科教材開発
1
日本語を読み・書き・話すことができる者
教授
世界史
西洋における政治･社会・文化の歴史
1
日本語と英語を読み・書き・話すことができる者
教授
社会学
人工都市キャンベラの人間関係
1
英語と日本語のできる者
教授
法律学
日本近代法の成立史
1
日本語を読み・書き・話すことができる者
助教授 人文地理学
日本地誌および地理教育
1
日本語もしくは英語，独語の話せる者
マレーシア １
助教授 自然地理学
地形，土地利用とそれらの保護についての調査研究
1
英語もしくは日本語の話せる者
セネガル １
助教授 社会科教育
日本の社会科教育のカリキュラム、授業構成についての研究
1
日本語を読み・書き・話すことができる者
助教授 倫理学
倫理学的見地からの道徳教育
1
日本語を読み・書き・話すことができる者
教授
幾何学
微分幾何学
日本語又は英語が話せること
教授
解析学
関数解析学・発展方程式
日本語が話せる。
教授
代数学
環論
日本語又は英語が話せること
①解析学
助教授
②数学科教育
解析学に関する研究，中等教育における数学教育
助教授 代数学
群論
助教授 数学科教育
小学校算数の指導法の研究
3
日本語又は英語が話せること
メキシコ １，タイ １
ミャンマー １
インドネシア １
日本語又は英語が話せること
英語で論文を読んで，英語で論文を書くことが可能であること．
教授
物理学
放射線物理学 物理教材開発
1
英語を話せること
ミャンマー１
教授
生物学
被子植物の細胞遺伝学的研究
1
英語又は日本語ができること。
フィリピン 1
教授
化学教育・環境教育
南アフリカ・ガーナ・フィリピン・カンボジア・アフガニスタン・インドネシアなどの国々に有効な
理科・環境教育カリキュラムと教材の開発
1
英語が話せること
南アフリカ２、ガーナ１、フィリイピン１、カ
ンボジア4、インドネシア１
教授
理科教育
理科教育の比較・歴史的研究
1
日本語と英語を読み・書き・話すことができる者
フィリピン 1
助教授 生物学
細胞生理学，生物物理学，形態学
1
英語又は日本語ができること
助教授 化学
新規合成反応の開発
1
英語又は日本語ができること
助教授 物理学
強相関電子系の物性研究。超伝導。磁性。極低温実験研究
1
英語又は日本語ができること
助教授 理科教育
小・中学校で使える実験教材の開発
1
英語又は日本語が話せること
助教授 気象学
東アジアの気候・水循環システム，及びその変動（梅雨，各季節のモンスーンとの関係など）
1
英語または日本語が出来ること
教官名
(ﾒｰﾙｱﾄﾞﾚｽ)
虫明眞砂子
<mushiaki@cc.okayama-u.ac.jp>
山本宏子
<moro@cc.okayama-u.ac.jp>
長岡 功
<isaon@cc.okayama-u.ac.jp>
佐藤 倫子
<rinko@cc.okayama-u.ac.jp>
小川尊一
<son@cc.okayama-u.ac.jp>
小野山和男
<kzoonym@cc.okayama-u.ac.jp>
仁井一郎
<ichinii@cc.okayama-u.ac.jp>
赤木里香子
<rikako@cc.okayama-u.ac.jp>
泉谷淑夫
<izumiya@cc.okayama-u.ac.jp>
上田久利
<hisa@cc.okayama-u.ac.jp>
橋ｹ谷佳正
<y̲hashi@cc.okayama-u.ac.jp>
山本和史
<kazuyama@cc.okayama-u.ac.jp>
大橋美勝
<ohashi@cc.okayama-u.ac.jp>
加賀 勝
<mkaga@cc.okayama-u.ac.jp>
鈴木久雄
<hsuzuki@cc.okayama-u.ac.jp>
徳永敏文
<ttokunag@cc.okayama-u.ac.jp>
足立 稔
<adachi@cc.okayama-u.ac.jp>
梶谷信之
<kajitani@cc.okayama-u.ac.jp>
鈴木明哲
<asuzuki@cc.okayama-u.ac.jp>
関根正美
<spsekine@cc.okayama-u.ac.jp>
山口立雄
<tyama@cc.okayama-u.ac.jp>
河田哲典
<kawatat@cc.okayama-u.ac.jp>
佐藤 園
<ssono@cc.okayama-u.ac.jp>
冨士田亮子
<fujitar@cc.okayama-u.ac.jp>
中村喜久江
<kn95@cc.okayama-u.ac.jp>
篠原陽子
<sw20@cc.okayama-u.ac.jp>
大橋和正
<kazumasa@cc.okayama-u.ac.jp>
平田晴路
<s-hirata@cc.okayama-u.ac.jp>
山本秀樹
<yamamoto@cc.okayama-u.ac.jp>
入江 隆
<irie@cc.okayama-u.ac.jp>
官 職
受入れ分野
研修の内容
受入れ可能人数
教授
声楽
歌曲演奏法
大学学部卒業以上の学力のある者及び現職教員
教授
音楽学
音楽の理論と歴史等
大学学部卒業者
助教授 器楽
ピアノ演奏法
1
受入実績
（国籍，総受入人数）
研修生の資格及び条件
ブラジル １
大学学部卒業以上の学力のある者及び現職教員
講師
教授
絵画
油彩画，テンペラ画、混合技法の研究
日本語が話せること
教授
陶芸
陶芸制作
日本語が話せること
教授
中国 ３
美術科教育
美術・工芸教育、指導法
日本語が話せること
助教授 美術科教育
美術、工芸教育、指導法
日本語が話せること
助教授 絵画
構想画、鑑賞教育
助教授 彫刻
彫刻制作、ワークショップの研究、障害者の造形活動支援研究
日本語が話せること
中国 １
助教授 デザイン
デザイン教育、タイポグラフィーを基本としたヴィジュアルデザイン
日本語が話せること
中国 １，オーストラリア １
助教授 木材工芸
木材工芸、材料の加工法
日本語が話せること
美術教育講座
全体で 1
日本語が話せること
教授
スポーツ社会学
生涯スポーツ，みんなのスポーツ
1
英語又は日本語が話せること
教授
運動学
身体運動の分析
1
英語又は日本語が話せること
教授
運動生理学
身体活動と健康
1
日本語が話せること
教授
体育経営学
スポーツクラブ経営
1
日本語が話せること
助教授 学校保健学
健康教育，予防医学
1
日本語が話せること
助教授 運動学
身体運動の分析
1
日本語が話せること
助教授 体育学
体育・スポーツ史
助教授 体育学
スポーツ哲学、生涯学習
1
助教授 学校保健学
健康教育、喫煙防止教育
1
教授
食物学
栄養化学
教授
家庭科教育
家庭科教育
教授
家庭管理学
助教授 家庭科教育
比較住生活
被服学
被服整理学
教授
機械（生産教育）
生産管理工学・生産教育を研究テーマとし，その内容は製造システムにおける工程計画論や
作業者の技能訓練論を含む。
教授
教授
オーストラリア ２
アメリカ合衆国 １
英語又は日本語が話せること
日本語の話せる者
家政教育講座
全体で 1
日本語又は英語が話せること
日本語もしくは英語を話せる者
1
英語もしくは日本語が話せること
技術科教育法，木材加 技術科教育法：指導方法，教材開発，環境を配慮した技術教育
工
木材加工：手工具，加工動作，木材の硬さ
1
講義を理解できる日本語能力，希望する専門分野に関する基礎的知識
画像処理
画像処理に関する理論的・実験的研究，特に教育への画像処理応用
1
英語もしくは日本語が話せること
計測実験による情報の取得とその解析方法
1
英語もしくは日本語が話せること
助教授 情報処理
タイ １，フィリピン ２
オーストラリア ３
日本語又は英語が話せること
①家庭科における食生活分野の指導内容及び方法の開発
②家庭科におけるコンピュータを導入した授業
講師
シンガポール １
タイ １
教官名
(ﾒｰﾙｱﾄﾞﾚｽ)
小迫 勝
<kosako@cc.okayama-u.ac.jp>
髙塚成信
<eng̲taka@cc.okayama-u.ac.jp>
福永信哲
<shinfuku@cc.okayama-u.ac.jp>
岡田和也
<kazokada@cc.okayama-u.ac.jp>
瀬田幸人
<yseta@cc.okayama-u.ac.jp>
脇本恭子
<kwakimot@cc.okayama-u.ac.jp>
小山尚史
<tkoyama@cc.okayama-u.ac.jp>
佐藤 暁
<sato2ru@cc.okayama-u.ac.jp>
眞田 敏
<kabasan@cc.okayama-u.ac.jp>
柳原正文
<yanagi@cc.okayama-u.ac.jp>
大竹喜久
<ohtake@cc.okayama-u.ac.jp>
吉利 宗久
<yositosi@cc.okayama-u.ac.jp>
井戸和秀
<ido@cc.okayama-u.ac.jp>
髙橋敏之
<foxbat@cc.okayama-u.ac.jp>
横松友義
<yokoma@cc.okayama-u.ac.jp>
北神正行
<kitagami@cc.okayama-u.ac.jp>
森川 直
<morika33@cc.okayama-u.ac.jp>
山中芳和
<yama̲na@cc.okayama-u.ac.jp>
尾上雅信
<onoue@cc.okayama-u.ac.jp>
熊谷愼之輔
<kumagai@cc.okayama-u.ac.jp>
山口健二
<yama̲ken@cc.okayama-u.ac.jp>
尾島 卓
<ojitaku@cc.okayama-u.ac.jp>
松田 文子
<matsudaf@cc.okayama-u.ac.jp>
古市裕一
<furuichi@cc.okayama-u.ac.jp>
水野正憲
<mmmizuno@cc.okayama-u.ac.jp>
寺澤孝文
<terasawa@cc.okayama-u.ac.jp>
山田剛史
<tyamada@cc.okayama-u.ac.jp>
官 職
受入れ分野
研修の内容
受入れ可能人数
研修生の資格及び条件
教授
英語学
英語の文体分析
1
教授
英語科教育
コミュニケーション方略研究
1
教授
英文学
英語文化圏と日本文化の比較
1
日本語又は英語を話せる人
英文学の指導
1
英語もしくは日本語が高いレベルで理解できる者
1
英語もしくは日本語の話せる者
１８世紀の英国文学作品の言語・文体に関する研究
1
英語もしくは日本語が高いレベルで理解できる者
エルサルバドル １
英語もしくは日本語でコミュニケーションができる者
エルサルバドル １
助教授 英文学
助教授 異文化理解
助教授 英語学
英語もしくは日本語の話せる者
受入実績
（国籍，総受入人数）
ミャンマー１人，インドネシア１人
講師
英語科教育
英語の聴解に関する研究
1
教授
障害児心理学
障害児心理臨床
1
教授
障害児臨床
自閉症，ADHD，LDの基盤にある病態について
1
ペルー１，タイ１
障害児心理学
障害児，者に対する態度
障害児の認知発達
1
オーストラリア １
アメリカ １，ペルー１
教授
助教授 障害児教育
知的障害児教育課程・方法論
1
助教授 障害児教育
障害児教育法制
1
教授
音楽教育学及び幼児の
音楽教育の理論的研究及び実験的研究
音楽
2
専門の音楽教育を受けていること，学部卒以上，ピアノ演奏ができること
教授
保育内容学，児童文化 幼児の表現、言葉、環境、児童文化と、それに関連する保育実践、家庭教育、幼小一貫教
学，芸術教育学
育、小学校生活科教育について研究する。
1
日本語がある程度話せること
幼児教育の研究
1
日本語がある程度話せること
助教授 幼児教育
教授
教育経営・教育行政
日本における学校教育及び教育行政制度に関する研究
1
日本語の文献が読めること
教授
教育哲学
日本の教育の理念と現実
1
日本語の文献が読めること
教授
日本教育史
日本の教育の歴史について
1
日本語の文献が読めること
助教授 西洋教育史
日本におけるフランス教育史研究の概要
1
日本語の文献が読めること
助教授 社会教育学
日本の社会教育・生涯学習について
1
日本語の文献が読めること
助教授 教育社会学
日本の教育制度の社会学的研究
1
日本語の文献が読めること
教育方法学
日本における学校教育実践に関する研究
1
日本語の文献が読めること
教授
教育臨床心理学
日本における児童・生徒の問題行動
教授
発達心理学
青年心理学と人格心理学
講師
講師
助教授 学習心理学
講師
教育評価・心理測定
学習・記憶に関する研究
教育測定または心理統計学に関する研究
日本語の文献が読めること
教育心理学
全体で 1
日本語又は英語が話せること
日本語もしくは英語の話せる者
日本語または英語が話せること
インドネシア 1
●
Okayama University
Characteristics of the Course
The course is divided into three terms: Term 1 forces on the teaching of the Japanese language and culture while Term 2 and 3 emphasize the teaching of academic
subjects.
◇ University Overview
(1) Characteristics and History
Okayama University was founded in 1949 on the
basis of its predecessor, Okayama Medical College
and Sixth High School, which were founded in 1922
and 1900 respectively. It now has 11 faculties and 8
graduate schools and is one of the biggest national
universities in Japan.
One of its characteristics lies in its emphasis on
international exchanges. The Center for Overseas was
founded in 1992 with a view to giving them Japanese
language education.
(2) Numbers of Students:
Undergraduate students 10,795 (as of May 1, 2006)
Postgraduate students
3,365 (as of May 1, 2006)
(3) International exchanges:
Overseas students
566
(54countries, as of May 1, 2006)
We have been accepting one to eight teacher
trainees from abroad every year since 1980, totaling
116 trainees 16 countries.
◇ Outline of the Course in brief
(1) Number of Students to be Accepted: １２ (maximum)
(2) Preparatory Japanese Language Education
a) Basic Course
From October to March, for 6 months, Preparatory
Japanese Language is taught at International Student
Center, totaling 600 hours.
Different classes are prepared depending on the
studentʼs proficiency level and their use of Chinese
characters in their mother tongue.
b) Supplementary Course
Supplementary Course is provided for each level.
(3) Academic Training
a) Course, Type of Teaching, etc.
Each student supervised by one or more academic
advisers for 2,4 and 6 hours a week in Term 1, Term 2
and Term 3 respectively.
b) Subjects or Courses Taught in English, if any.
English is used in some lectures.
◇ Accommodations
A dormitory for overseas students is located on
campus with 132 rooms for unmarried students. Newly
arrived students are given priority.
◇ Contact to:
Instruction and Student Section
Faculty of Education, Okayama University
Address: 1-1, 3-chome Tsushima-Naka, Okayama
700-8530
Phone: 81-(0)86-251-7598
Fax:
81-(0)86-251-7606
E-mail: hgg7598@adm.okayama-u.ac.jp
URL:
http://www.okayama-u.ac.jp
Name of adviser
Minoru SUGAHARA
<msugahar@cc.okayama-u.ac.jp>
Kumao MORI
<kumao@cc.okayama-u.ac.jp>
Norio YOSHIDA
<yoshida3@cc.okayama-u.ac.jp>
Kohei IDO
<idoko@cc.okayama-u.ac.jp>
Takumi KIMURA
<kimutaku@cc.okayama-u.ac.jp>
Norio TANAKA
<tanakano@cc.okayama-u.ac.jp>
Kenzen UEHARA
<kuehara@cc.okayama-u.ac.jp>
Hiroshi KISHIMOTO
<kishi@cc.okayama-u.ac.jp>
Yoshiharu TAKAYAMA
<mtaka@cc.okayama-u.ac.jp>
Masaru TANAKA
<mtanaka@cc.okayama-u.ac.jp>
Masao NOBE
<nobe@cc.okayama-u.ac.jp>
Kimio HIRATA
<kihirata@cc.okayama-u.ac.jp>
Tsutomu KAWADA
<tkawada@cc.okayama-u.ac.jp>
Hironobu KAN
<kan@cc.okayama-u.ac.jp>
Toshinori KUWABARA
<kuwabara@cc.okayama-u.ac.jp>
Hiroshi MIYAZAKI
<sophia@cc.okayama-u.ac.jp>
Akira IKEDA
<aikeda@cc.okayama-u.ac.jp>
Nobuhiro SANEKATA
<sanekata@cc.okayama-u.ac.jp>
Yukio DOI
<ydoi@cc.okayama-u.ac.jp>
Takuya SOBUKAWA
<sobu@cc.okayama-u.ac.jp>
Hiroshi NARUSE
<rdcv1654@cc.okayama-u.ac.jp>
Yasuhisa HIRAI
<qdca1385@cc.okayama-u.ac.jp>
Kozo ATOBE
<atobe@cc.okayama-u.ac.jp>
Hisakazu OGURA
<ogurah@cc.okayama-u.ac.jp>
Masakazu KITA
<kitam@cc.okayama-u.ac.jp>
Kenji TANAKA
<k̲tanaka@cc.okayama-u.ac.jp>
Motonori ANDO
<andom@cc.okayama-u.ac.jp>
Teruhiko ISHIKAWA
<teruhiko@cc.okayama-u.ac.jp>
Yoshihiko INADA
<y-inada@cc.okayama-u.ac.jp>
Seiji KAKIHARA
<kakihara@cc.okayama-u.ac.jp>
Kuranoshin KATO
<kuranos@cc.okayama-u.ac.jp>
Category of
staff members
Professor
Professor
Teaching field(s)
Japanese Education
Chinese Literature
Course description
Number of
students to be
accepted
Accepted foreign
students(Country)
Others
Analyses of Teaching Method of The Japanese Language
It is needed to be able to speak Japanese.
Analyses of Chinese Character
It is needed to be able to speak either
Japanese or English.
Professor
Japanese Language
Analyses of Japanese Language
Associate Professor
Japanese Language
Analyses of Expression of Japanese Literature
Associate Professor
Japanese Literature
Analyses of Japanese Modern Literature
It is needed to be able to speak Japanese.
Associate Professor
Japanese Education
Analyses of Teaching Method of The Japanese Language
It is needed to be able to speak Japanese.
Korea 2，Taiwan １
It is needed to be able to speak Japanese.
1
It is needed to be able to speak Japanese.
It is needed to be able to read
speak Japanese.
It is needed to be able to read
speak Japanese.
It is needed to be able to read
speak Japanese.
It is needed to be able to read
speak Japanese and English.
,write and
Australia 1
Indonesia １
Professor
Japanese History
The history of Japanese politics, society and culture
1
Professor
Political Science
Political Thought and Political History
1
Professor
Social Studies Education
Development of teaching materials in social studies
1
Professor
Ｗorld History
The History of Western Politics, Society and Culture
1
Professor
Sociology
personal networks in the planned city ,Canberra
1
Professor
Jurisprudence
The History of modern Japanese Law.
1
Associate Professor
Human Geography
Training about geography of Japan and geography education
1
Associate Professor
Physical Geography
Investigating landform, landuse and their conservation.
1
Associate Professor
Social Studies Education
Curriculum and Instruction of Japanese Social Studies Education
1
Associate Professor
Ethics
Moral education based on ethics
1
Professor
Geometry
Differential Geometry
Speaks Japanese or English
Professor
Analysis
Functional Analysis, Evolution Equation
Speaks Japanese.
Professor
Algebra
Ring Theory
Speaks Japanese or English
Associate Professor
①Analysis②Mathematics Education
Problems in Analysis, Mathematics Education in High School
Associate Professor
Algebra
Group Theory
Speaks Japanese or English.
Associate Professor
Mathematics Education
Teaching arithmetic in elementary level
To be able to read and write articles in
English
Professor
Physics
Radiation Physics Depelopment of Teaching Materials for Physics
1
Good at English
Myanmar 1
Professor
Biology
Cytogenetics and Cytotaxonomy of Land Plants
1
Good at English or Japanese.
Philippines 1
Professor
Chemical education/Environmental
Education
Development of science/environmental curricula and teaching materials for
developing countries such as South Africa, Ghana, Philippines, Cambodia,
Afghanistan, Indonesia
1
Good at English
South Africa 2, Ghana 1,
Philippines 1, Cambodia 4,
Indonesia 1
Professor
Science Education
Comparative and Historical Studies in Science Education
1
Be able to read ,write and speak Japanese
and English
Philippines 1
Associate Professor
Biology
Cell physiology, Biophysics, Morphology
1
Good at English or Japanese.
Associate Professor
Chemistry
Development of new synthetic reactions
1
Good at English or Japanese.
Associate Professor
Physics
1
Good at English or Japanese.
Associate Professor
Science Education
1
Able to speak either English or Japanese
Associate Professor
Meteorology
1
Good at English or Japanese.
Strongly Correlated Electron Systems, Superconductor, Magnetism, Low
temperature physics
How to develop do-it-yourself science materials that can be used for teaching
at elementary and secondary schools
Climate and precipitation system in East Asia and its variation (e.g., the Baiu and
monsoon)
3
Korea 3
,write and
,write and
Mexico 1, Thailand 1,
Myanmar 1
,write and
Fluent in both Japanese and English.
It is needed to be able to read ,write and
speak Japanese.
It is required to be able to speak Japanese,
English, or German.
It is needed to be able to speak either
English or Japanese.
It is needed to be able to read ,write and
speak Japanese.
It is needed to be able to read ,write and
speak Japanese.
Speaks Japanese or English.
Malaysia 1
Senegal 1
Indonesia 1
Name of adviser
Masako MUSHIAKI
<mushiaki@cc.okayama-u.ac.jp>
Hiroko YAMAMOTO
<moro@cc.okayama-u.ac.jp>
Isao NAGAOKA
<isaon@cc.okayama-u.ac.jp>
Rinko SATO
<rinko@cc.okayama-u.ac.jp>
Takaichi OGAWA
<son@cc.okayama-u.ac.jp>
Kazuo ONOYAMA
<kzoonym@cc.okayama-u.ac.jp>
Ichiroh NII
<ichinii@cc.okayama-u.ac.jp>
Rikako AKAGI
<rikako@cc.okayama-u.ac.jp>
Yoshio IZUMIYA
<izumiya@cc.okayama-u.ac.jp>
Hisatoshi UETA
<hisa@cc.okayama-u.ac.jp>
Yoshimasa HASHIGAYA
<y̲hashi@cc.okayama-u.ac.jp>
Kazufumi YAMAMOTO
<kazuyama@cc.okayama-u.ac.jp>
Yoshikatsu OHASHI
<ohashi@cc.okayama-u.ac.jp>
Masaru KAGA
<mkaga@cc.okayama-u.ac.jp>
Hisao SUZUKI
<hsuzuki@cc.okayama-u.ac.jp>
Toshifumi TOKUNAGA
<ttokunag@cc.okayama-u.ac.jp>
Minoru ADACHI
<adachi@cc.okayama-u.ac.jp>
Nobuyuki KAJITANI
<kajitani@cc.okayama-u.ac.jp>
Akisato SUZUKI
<asuzuki@cc.okayama-u.ac.jp>
Masami SEKINE
<spsekine@cc.okayama-u.ac.jp>
Tatsuo YAMAGUCHI
<tyama@cc.okayama-u.ac.jp>
Tetsunori KAWATA
<kawatat@cc.okayama-u.ac.jp>
Ryoko FUJITA
<fujitar@cc.okayama-u.ac.jp>
Sono SATO
<ssono@cc.okayama-u.ac.jp>
Kikue NAKAMURA
<kn95@cc.okayama-u.ac.jp>
Yoko SHINOHARA
<sw20@cc.okayama-u.ac.jp>
Kazumasa OHASHI
<kazumasa@cc.okayama-u.ac.jp>
Seiji HIRATA
<s-hirata@cc.okayama-u.ac.jp>
Hideki YAMAMOTO
<yamamoto@cc.okayama-u.ac.jp>
Takashi IRIE
<irie@cc.okayama-u.ac.jp>
Category of
staff members
Teaching field(s)
Course description
Number of
students to be
accepted
Others
Professor
Vocal Music
Technical skills of songs
Graduates from an institution of a faculty of
universities and school teachers.
Professor
Musicology
Musical theory and history,etc.
Graduates from university
Instrumental music
Piano playing
Graduates from an institution of a faculty of
universities and school teachers.
Professor
Oil Painting
Research of an oil painting, tempera drawing, and a mixed technique
It is needed to be able to speak Japanese.
Professor
Ceramics
Ｃｅｒａｍｉｃ ａｒｔ ｗｏｒｋ
It is needed to be able to speak Japanese.
Associate Professor
1
Accepted foreign
students(Country)
Brazil 1
Lecturer
China 3
Professor
Arts and Crafts Education
Arts and Crafts Education
It is needed to be able to speak Japanese.
Associate Professor
Art Education, Art History
Arts and Crafts Education
It is needed to be able to speak Japanese.
Singapore 1
Associate Professor
Oil Painting
An oil painting, design drawing, appreciation education
It is needed to be able to speak Japanese.
Associate Professor
Sculpture
Research of a sculpture method of instruction and a workshop, molding activity
support research of a disabled person
It is needed to be able to speak Japanese.
Ｃｈｉｎａ１
Associate Professor
Design
Design education. Visual design based on typography
It is needed to be able to speak Japanese.
China 1,Australia 1
Associate Professor
Wood Craft
The wood craft, the method of processing material
It is needed to be able to speak Japanese.
Professor
Sport Sociology
Life long sport, Sport for all
1
Can speak English or Japanese.
Professor
Kinematics
Biomechanics
1
Can speak English or Japanese.
Professor
Exercise Physiology
Physical Activity and Health
1
Can speak Japanese.
Professor
Sport Management
Sport Club Management
1
Can speak Japanese.
Associate Professor
School Health Education
Health Education and Preventive Medicine
1
Can speak Japanese.
Associate Professor
Kinematics
Sport Methodology
1
Can speak Japanese.
Associate Professor
Gymnastics
History of Sports and Physical Education
Associate Professor
Gymnastics
Philosophy of Sport, Life long Learning
1
Associate Professor
School Health Education
Health Education and Anti-Smoking Education
1
Professor
Food Science
Nutritional chemistry
Can speak Japanese or English .
Professor
Home Management
Comparative Dwelling Life
It is needed to be able to speak Japanese.
Professor
Home Economics Education
Home Economics Education
Associate Professor
Home Economics Education
①Development of teaching material and method for dietary life area in Home
Economics ②Home Economics class work using computer as the teaching aids
Lecturer
Clothing science
Laundering and finishing
Professor
Mechanical Engineering(Manufacturing
Education)
In manufacturing management engineering and manufacturing education; topics
include process planning and skill training system in production system.
1
1
Thailand 1, Philippine 2
Australia 3
Australia 2
USA 1
Can speak and read Japanese or English
Can speak Japanese or English .
It is needed to be able to speak either
Japanese or English.
1
To speak either Japanese or English.
Professor
Method of technology education Wood
processing
Method of technology education: Teaching method, Development of educational resources
and Technology education in consideration of the environment.
Wood processing: Studies on hand tools, Processing motion analysis and Wood hardness.
1
Japanese ability for enough understanding
contents of lectures.
Fundamental knowledge in the field you wish to
work in.
Professor
Image Processing
Theoretical and experimental studies on image processing, especially,
applications of image processing to education.
1
To speak either Japanese or English.
Associate Professor
Data processing
Method of data acquisition and its analysis on the basis of measurements.
1
To speak either Japanese or English.
Thailand 1
Name of adviser
Masaru KOSAKO
<kosako@cc.okayama-u.ac.jp>
Shigenobu TAKATSUKA
<eng̲taka@cc.okayama-u.ac.jp>
Shintetsu FUKUNAGA
<shinfuku@cc.okayama-u.ac.jp>
Kazuya OKADA
<kazokada@cc.okayama-u.ac.jp>
Yukito SETA
<yseta@cc.okayama-u.ac.jp>
Kyoko WAKIMOTO
<kwakimot@cc.okayama-u.ac.jp>
Takashi KOYAMA
<tkoyama@cc.okayama-u.ac.jp>
Satoru SATO
<sato2ru@cc.okayama-u.ac.jp>
Satoshi SANADA
<kabasan@cc.okayama-u.ac.jp>
Masafumi YANAGIHARA
<yanagi@cc.okayama-u.ac.jp>
Yoshihisa OHTAKE
<ohtake@cc.okayama-u.ac.jp>
Munehisa YOSHITOSHI
<yositosi@cc.okayama-u.ac.jp>
Kazuhide IDO
<ido@cc.okayama-u.ac.jp>
Toshiyuki TAKAHASI
<foxbat@cc.okayama-u.ac.jp>
Tomoyoshi YOKOMATSU
<yokoma@cc.okayama-u.ac.jp>
Masayuki KITAGAMI
<kitagami@cc.okayama-u.ac.jp>
Naoshi MORIKAWA
<morika33@cc.okayama-u.ac.jp>
Yoshikazu YAMANAKA
<yama̲na@cc.okayama-u.ac.jp>
Masanobu ONOUE
<onoue@cc.okayama-u.ac.jp>
Shinnosuke KUMAGAI
<kumagai@cc.okayama-u.ac.jp>
Kenji YAMAGUCHI
<yama̲ken@cc.okayama-u.ac.jp>
Taku OJIMA
<ojitaku@cc.okayama-u.ac.jp>
Fumiko MATSUDA
<matsudaf@cc.okayama-u.ac.jp>
Yuichi FURUICHI
<furuichi@cc.okayama-u.ac.jp>
Masanori MIZUNO
<mmmizuno@cc.okayama-u.ac.jp>
Takafumi TERASAWA
<terasawa@cc.okayama-u.ac.jp>
Tsuyoshi YAMADA
<tyamada@cc.okayama-u.ac.jp>
Category of
staff members
Teaching field(s)
Course description
Number of
students to be
accepted
Professor
Linguistic
English language studies linguistic and stylistic analysis of English
1
Professor
English Language Education
Communication Strategies Research
1
Professor
British Literature
Comparative study of English-speaking culture and Japanese way
1
Associate Professor
British Literature
English Poetry
1
Accepted foreign
students(Country)
Others
Students are expected to be able to
communicate in Japanese or English.
Myanmar 1, Indonesia 1
Students should be able to speak either
English or Japanese.
Good English Proficiency
Students should have a good command of
English or Japanese.
Students should be able to understand
English or Japanese at advanced level.
Students should be able to communicate
either in English or in Japanese
Associate Professor
Intercultural Communication
A Study on Ways of Cross-cultural Understanding
1
Associate Professor
English Philology
Study on the language and style of eighteenth-century British literary works
1
Lecturer
English Language Education
Research on Listening Comprehension in English
1
Professor
Psychology of the Handicapped
Theory and practice of education for students with mild disabilities (e.g., ADHD,
LD, AS）
1
Professor
Pathology of the Handicapped
Underlying pathology of Autism,ADHD and LD
1
Peru 1, Thailand 1
Professor
Psychology of the Handicapped
Attitude for the handicapped/Cognitive development in the handicapped
1
Australia 1
Associate Professor
Curriculum and Instruction in Mental
Retardation
Exploring current issues regarding special education for students with mental
retardation in Japan
1
USA 1, Peru 1
Associate Professor
Special Education Law and Policy
Analyzing laws and policies promoting inclusive education in the world
1
Professor
Music education and Music in early
childhood
Theory of music education and Research in music
2
Specialty of music education, Graduate of
college over, Piano playing
Professor
Childcare contents studies，Juvenile
culture studies，Art pedagogics
A lecture about cooperation education of expression of an infant, words,
environment, juvenile culture, childcare practice, home training, a kindergarten
and an elementary school, elementary school home economics education.
1
It is for to some extent a condition to be
able to speak Japanese.
Associate Professor
Infant education
Research on infant education
1
Professor
Educational Management and
Administration
Educational Management and Administration in Japan
1
Professor
Philosophy of Education
Idea and Real in Japanese Education
1
Professor
History of Education in Japan
Studies in the History of Education in Japan
1
Associate Professor
History of Western Education
Review of Studies in Japan about History of Education in France
1
Associate Professor
Adult Education
A Study on Adult Education and Lifelong Learning in Japan
1
Associate Professor
Sociology of Education
Sociological approach to be the systems of Japanese education
1
Lecturer
Educational Methods
A Study on Educational Methods in Japan
1
Professor
School Clinical Psychology
Behavior Problems of Pupils in Japan
Professor
Developmental Psychology
Adolescent Psychology and Psychology of Personality
Associate Professor
Learning Psychology
Mechanism of Human Learning and Memory
Lecturer
Educational Evaluation and Psychometrics
Educational measurement & psychometrics
El Salvador 1
Ability to speak Japanese to some extent
It is needed to be able to read
understand Japanese articles.
It is needed to be able to read
understand Japanese articles.
It is needed to be able to read
understand Japanese articles.
It is needed to be able to read
understand Japanese articles.
It is needed to be able to read
understand Japanese articles.
It is needed to be able to read
understand Japanese articles.
It is needed to be able to read
understand Japanese articles.
and
and
and
and
and
and
and
Lecturer
It is needed to be able to read and
understand Japanese articles.
Can speak Japanese or English.
1
El Salvador 1
Communication ability in either Japanese or
English is required
It is needed to be able to speak either
English or Japanese.
Indonesia 1
●
大阪教育大学
(大阪府)
日本有数の教育大学で、勉強しませんか
◇大学紹介
◇教員研修コースの概要
（１）大学の特色と概要
1．本学における研修の受入れ定員と特色
大阪教育大学は、120年を超える歴史と伝統を有する、 (1)受入れ定員
我が国有数の教育大学である。国立大学としては唯一
の、夜間開講の小学校教員養成課程を設けている。
「大学院教育学研究科（修士課程）」は１８専攻の専門
分野を有している。
１２ 人
(2) 特色
◇宿 舎
柏原キャンパス内に、外国人留学生宿舎がある。
収容定員は４０人で単身用である。教員研修留学
生には優先的に部屋が割り当てられる。ただし、
空室がない場合は大学が学外に宿舎を確保し、
学生に提供する
教育大学としての特性を生かし、附属学校等での授業参観及び
現場教員との交流を行う。
2．研修の概要
(1)日本語教育
(2) 学生数
学生数 : 学部 4,457名 大学院 491名、専攻科 16名
留学生数 : 119名 （14カ国）
(3) 国際交流の実績
昭和４４年から留学生の受入れをしており、現在中国、
韓国、タイ、アメリカ、オーストラリア、ドイツ、スウェー
デン、フランス、イギリスの１６大学と学生交流協定を
締結している。
ア）文部科学省が指定する日本語コースで半年間の教育を受ける。
イ）４月〜１月 １週間に６〜８時間
日本語初級会話・文法
日本語初級漢字
日本語中級会話
日本語中級文法
日本の教育
(2) 専門教育
ア）形態
講義，演習に参加しながら、指導教員による個人指導において
専門分野の研究を行う。最終レポートが義務づけられる。
(4) 地域の特色
メインキャンパスである柏原キャンパスは、大阪市の
中心部から東へ約20km、金剛生駒国定公園の中に
位置する。柏原市は緑豊かな山並みと美しい自然環
境、そして古い歴史を持つ町である。
（大阪教育大学柏原キャンパス）
イ）英語による授業科目
日本について学ぶオムニバス形式による授業を実施。内容は
「日本の教育制度」「日本の大学と大学改革の課題」他
(3) その他
本学留学生を対象とした見学旅行に参加する。
◇問い合わせ先
住 所：〒582-8582
大府柏原市旭ケ丘４−６９８−１
学務部国際交流研究協力課課長代理
黒嶋 美恵子
ＴＥＬ：０７２（９７８）３３００
ＦＡＸ：０７２（
９７８）３３４８
E-mail：isc＠cc.osaka-kyoiku.ac.jp
Website: http://www.osaka-kyoiku.ac.jp
大学名：大阪教育大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
教員名
メールアドレス
分野
米川 英樹 教授
yonekawa@cc.osakakyoiku.ac.jp
教育社会学
林 龍平 教授
rhayashi@cc.osakakyoiku.ac.jp
心理学
金光 靖樹 助教授
kanemitu@cc.osakakyoiku.ac.jp
道徳教育
冨永 光昭 助教授
tominaga@cc.osakakyoiku.ac.jp
山本 晃 教授
山本 利和 教授
研修の内容
受入
可能数
当該教員が留学生を受け入れるにあたっての
条件、受入実績（過去５年間）
学校制度・組織の比較社会学的研究
1人
自国の学校制度・組織を熟知している者
（エジプト1名・ホンジュラス1名）
関連する文献の購読
1人
大学卒（受入分野に関する修士号取得が望ましい）
日本の学校における道徳教育
1人
教員研修留学生の定義どおり （メキシコ1名）
障害児教育
障害児の授業研究
1人
英語（読解、書字、会話） 日本語（会話、書字）
（メキシコ１名・スイス１名）
ayamamot@cc.osakakyoiku.ac.jp
障害児臨床
障害児の治療教育
1人
独語（読解、書字、会話） 日本語（会話、書字）
yamamoto@cc.osakakyoiku.ac.jp
障害児心理
障害児の心理研究
1人
英語（読解、書字、会話） 日本語（会話、書字）
野浪 正隆 教授
nonami@cc.osakakyoiku.ac.jp
日本語学
日本語の文章分析
1人
土山 和久 助教授
hiromix@cc.osakakyoiku.ac.jp
国語科教育
母語教育の指導法開発
1人
成實 朋子助 教授
narumi@cc.osakakyoiku.ac.jp
児童文学
児童文学の基礎知識
1人
住田 勝助 教授
sumidam@cc.osakakyoiku.ac.jp
国語科教育
母国語教育の基礎理論
1人
国語教育の文献が読みこなせ、議論が出来る日本語能力。
（韓国１名）
寺田 寛 助教授
terakan@cc.osakakyoiku.ac.jp
英語学
生成統語論
1人
文学学士または修士の学位を有すること
藤沢周平「蝉しぐれ」が読解できること。俳句が作れること。
国語教育の文献が読みこなせ、議論が出来る日本語能力。
実績（韓国１名）
日本語と中国語で研究活動が行えること。
大学名：大阪教育大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
教員名
メールアドレス
分野
吉田 晴世 教授
hyoshida@cc.osakakyoiku.ac.jp
英語教育
伊藤 敏雄 教授
doji@cc.osakakyoiku.ac.jp
串田 秀也 教授
kushida@cc.osakakyoiku.ac.jp
社会学
小林 和美 助教授
kazumik@cc.osakakyoiku.ac.jp
社会学
木下 百合子 教授
kinosita@cc.osakakyoiku.ac.jp
飯島 敏文 助教授
研修の内容
受入
可能数
当該教員が留学生を受け入れるにあたっての
条件、受入実績（過去５年間）
１人
学士または修士の学位を有すること （韓国１名・モロッコ１名）
１人
（ミャンマー1名）
コミュニケーション研究 会話分析
１人
英語または日本語
比較社会論 地域社会論 社会調査法
１人
日本語または韓国・朝鮮語、英語
社会科教育
社会科教育
１人
日本語または英語を話せること （韓国1名）
iijima@cc.osakakyoiku.ac.jp
社会科教育
社会科授業理論
１人
日本語または英語のコミュニケーション能力 （韓国1名）
峯 明秀 助教授
mine@cc.osakakyoiku.ac.jp
社会科教育
社会科授業研究
１人
日本語または英語を話せること
手取 義宏 助教授
tedori@cc.osakakyoiku.ac.jp
社会科教育
社会科教育学
１人
日本語または英語を話せること
山近 博義 教授
yamatika@cc.osakakyoiku.ac.jp
地理学
日本の歴史地理学
１人
英語または日本語能力を有すること （ルーマニア1名）
岩田 文昭 教授
iwata@cc.osakakyoiku.ac.jp
哲学
いのち教育 日本の哲学・宗教
１人
基礎的日本語運用能力もしくはフランス語の会話能力
中井 英一 教授
enakai@cc.osakakyoiku.ac.jp
解析学
実解析学、調和解析学、フーリエ解析学
1人
大学等で数学を専攻した人、（フィリピン１名)
メディアを用いた英語教育
日本史学、東洋史
学、西洋史学、 日本史学または東洋史学、西洋史学、歴史教育の研究
歴史教育
大学名：大阪教育大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
教員名
当該教員が留学生を受け入れるにあたっての
条件、受入実績（過去５年間）
分野
田中 秀典 助教授
htanaka@cc.osakakyoiku.ac.jp
幾何学
位相空間論の研究
1人
位相空間論の基礎を学習していること
馬場 良始 助教授
ybaba@cc.osakakyoiku.ac.jp
代数学
アルチン環の研究
1人
群・環・R-加群について学習していること
鈴木 正彦 教授
msuzuki@cc.osakakyoiku.ac.jp
数学教育
及び関連分野
①教材、カリキュラム開発②数学の文化史
③比較数学教育
1人
①英文読解力②数学の基礎的な知識をもつこと。
（メキシコ１名・エジプト１名）
橋本 是浩 助教授
hashimot@cc.osakakyoiku.ac.jp
数学教育
幾何教育
1人
英語ができること。（フィリピン１名）
越桐 國雄 教授
koshi@cc.osakakyoiku.ac.jp
物理教育、コン
ピュータ物理、
固体物理学
物理教育の教材・カリキュラム開発
１人
日常の日本語会話と英語読解力，物理学の基礎的知識をもつこと；
（ミャンマー１名・フィリピン１名）
有賀 正裕 教授
ariga@cc.osakakyoiku.ac.jp
有機合成化学
複素環化合物の合成，反応に関する研究
１人
日常の日本語会話と英語読解力； （エジプト, １名）
長田 芳和 教授
nagatay@cc.osakakyoiku.ac.jp
動物生態学
淡水魚類に関する研究
１人
日常の日本語会話と英語読解力
福江 純 教授
yamaguti@cc.osakakyoiku.ac.jp
天文学
天文教育
膠着円盤に関する研究，マルチメディア
１人
日常の日本語会話と英語読解力，物理学の基礎的知識をもつこと
村井 護晏 教授
mmurai@cc.osakakyoiku.ac.jp
理科教育学
脳科学からみた理科教育
１人
日常の日本語会話と英語読解力； （中国１名，タイ１名，メキシコ１名）
野田 文子 教授
noda@cc.osakakyoiku.ac.jp
家政科教育学
家庭科教育
１人
日本語会話能力と英語論文読解力
suzukima@cc.osakakyoiku.ac.jp
生活経営学
家政科教育学
生活経営の課題、家庭科教育
1人
日本語会話能力と英語論文読解力
鈴木 真由子 助教授
研修の内容
受入
可能数
メールアドレス
大学名：大阪教育大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
教員名
当該教員が留学生を受け入れるにあたっての
条件、受入実績（過去５年間）
分野
mokamoto@cc.osakakyoiku.ac.jp
育児学
子ども虐待
1人
日本語会話能力と英語論文読解力
snakata@cc.osakakyoiku.ac.jp
食物学
食物成分の分析
1人
日本語会話能力と英語論文読解力
織田 博則 教授
hoda@cc.osakakyoik.ac.jp
被服学
繊維科学、機能性色素
1人
日本語会話能力と英語論文読解力
橋本 孝之 教授
takayuki@cc.osakakyoiku.ac.jp
技術科教育学
ものづくり教育あるいは情報教育における教育方法に関
する研修。主としてマルチメディアを利用した教育システ
ムの開発と評価について。
１人
日本語あるいは英語で会話が出来、工学一般及び教育法に関する基
礎的知識を有する者。
今中 誠 教授
imanaka@cc.osakakyoiku.ac.jp
機械工学
機械工学に関する基礎知識
１人
高田 博史 教授
takadahr@cc.osakakyoiku.ac.jp
山本 勇 助教授
iyama@ｃc.osakakyoiku.ac.jp
荒井 一成 助教授
yissey@cc.osakakyoiku.ac.jp
岡本 正子 教授
中田
忍 助教授
淵脇 和範 教授
小島 律子 教授
秋岡 美帆 助教授
電気工学、微小電
子機械システム（Ｍ 電気工学及びＭＥＭＳ教育
ＥＭＳ）
１人
電気工学に関する基礎知識
機械工業・材料工
学・破壊力学・ ものづくり教育に関する基礎知識
材料強度学
１人
機械工学あるいは材料工学に関して大学卒業程度の基本的な知識を
有していること。
材木の部分着色と染め分け
１人
日本語あるいは英語ができ、創作活動を得手とする。
ドイツ歌曲・オペラ
1人
日本語・英語（又は独語）
音楽の教育に携わっている人
１人
日本語及び英語で会話でき、文献の読める人
グラフィックデザイン
１人
英語又は日本語が話せる
木材加工
声楽
ritsuko@cc.osakakyoiku.ac.jp
研修の内容
受入
可能数
メールアドレス
音楽教育学
デザイン
大学名：大阪教育大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
教員名
メールアドレス
田中 久和 教授
受入
可能数
当該教員が留学生を受け入れるにあたっての
条件、受入実績（過去５年間）
日本美術史に関する基礎研究
１人
日本語による講義を理解でき、日本美術史についての基礎知識を有す
ること （メキシコ１名）
日本の美術教育
１人
日本語で会話ができ、論文が読める
分野
日本美術史
研修の内容
長町 充家 教授
mitsuie@cc.osakakyoiku.ac.jp
美術教育
前田 律雄 教授
mritsu@cc.osakakyoiku.ac.jp
絵画
絵画制作研究
１人
日本語で会話ができ、論文が読める講義を理解しうること
星 憲司 教授
hoshi@cc.osakakyoiku.ac.jp
絵画
ペインティング
１人
日本語で会話ができ、論文(日本語)が読めること
江藤
亮 助教授
reto@cc.osakakyoiku.ac.jp
デザイン
グラフィックデザイン
１人
日本語で会話ができ、論文(日本語)が読めること
佐藤 賢治 助教授
ksato@cc.osakakyoiku.ac.jp
美術教育
日本の美術教育
１人
日本語で会話ができ、論文が読める
1人
日本語で会話ができ、論文(日本語)が読めること
1人
日本語、英語（メキシコ１名）
1人
日本語、英語
赤松 喜久 教授
kamatu@cc.osakakyoiku.ac.jp
三村 寛一 教授
mimura@cc.osakakyoiku.ac.jp
朝井 均 教授
asai@cc.osakakyoiku.ac.jp
保健体育科教育 運動学習の目標・内容、方法
運動学
運動が子供の身体に与える影響について
教育臨床医科学 スポーツ医学，健康管理学
●
ＯｓａｋａKyoiku University
Come on and join OKU, one of the leading educational universities in Japan
◇University overview
(1) Characteristics and history
◇ Characteristics of the program
◇Accommodations
Number of students to be accepted and characteristics of the program
International Student Dormitory on Kashiwara
Osaka Kyoiiku university is one of the leading
(1) Number of students to be accepted
Campus has 40 single rooms. In case there are
educational universities in Japan, which has more than
(2) Characteristics of the program
１２students
120 years of history and tradition and tradition. There
Students visit the attached schools to observe classes at work and
is an Evening Program for Elementary School Teacher
exchange views or opinions with teachers actively engaged in teaching.
Training, which is the only national program of its kind
Outline of the program in brief
in Japan for working students and in-service teachers.
(1) Japanese language education
Graduate School of Education offers 18 courses.
from October 2007 to March 2008 at a language institute designated
Students: 4,457 undergraduate, 494 graduate,
by Monbukagakusho.
International students: 119 from 14 countries
(3) International exchanges
The university began to receive international students
in 1969, and has exchange agreements with 16
institutions in 9 counties.
(4) Local area surrounding the university
The main campus (Kashiwara Campus) is located about
20 km east of the center of Osaka, inside the KongoIkoma Quasi-National Park in Kashiwara City. The city
has a long history with beautiful surroundings
commanding verdant mountains.
off-campus accommodations will be offered.
a) Students will take intensive Japanese language lessons for 6 months
(2) Number of students
16 Postgraduate
not enough vacancies in the dormitory,
b) The following Japanese classes will be offered for six to eight hours
a week from April 2008 to January 2009 at Osaka Kyoiku University.
Elementary Conversation and Grammar
Elementary Kanji
Intermediate Conversation
Intermediate Grammar
Education in Japan
Kashiwara Campus, Osaka Kyoiku University
◇Contact Person
Name
Position : International Student Office,
(2) Research program
a) Courses of study
Student Affairs Bureau
Address : 4-698-1 Asahigaoka, Kashiwara-shi,
Lectures, seminars and independent study with academic advisor.
Final report should be submitted at the end of the program.
b) Classes taught in English
Lectures Series on Japan started in 2006.
Other activities
Field trips for international students will be arranged.
: Kuroshima, Mieko
Osaka 582-8582 Japan
Phone : +81-72-978-3300
Fax
: +81-72-978-3348
E-mail : isc＠cc.osaka-kyoiku.ac.jp
Website : http://www.osakakyoiku.ac.jp/index̲e.html
Osaka Kyoiku University Graduate School of Education
◇Requirements and Conditions of Trainees
Institute of Education
Title and Name of
Adviser
E-mail
Teaching Field(s)
Contents of Studies
Numbers of Students
to be Accepted
Requirements for Students and the total number of students
accepted in the past 5 years
yonekawa@cc.osak
Sociology of Education
a-kyoiku.ac.jp
Comparative study of Educational Systems
and Organizations
1
Familiar with the Educational System in his/her own country
（Egypy 1・Honduras 1)
rhayashi@cc.osaka
Psychology
-kyoiku.ac.jp
Reading and discussion
1
B.A. M.A.degree of psychology desirable （Mexico 1）
Associate Professor
Yasuki KANEMITSU
kanemitu@cc.osaka
Moral education
-kyoiku.ac.jp
Moral education in Japanese school
1
Associate Professor
Mitsuki TOMINAGA
tominaga@cc.osaka Education for the children with
-kyoiku.ac.jp
disabilities
Study of teaching-learning process
for the children with disabilities
1
English(reading, writing and speaking),
Japanese(speaking and writing)
（Mexico 1・Switzerland 1)
ayamamot@cc.osak Clinical education for the children
a-kyoiku.ac.jp
with disabilities
Case study of psychotherapeutic process
for the children with disabilities
1
Deutsch(reading, writing and speaking),
Japanese(speaking and writing)
study of psychological process for
the children with disabilities
1
English(reading, writing and speaking),
Japanese(speaking and writing)
Japanese text analysis method
1
Ability to comprehend Shuhei Fujisawa "Semisigure".
Ability to make a haiku.
1
Japanese ability that can digest document of mother tongue
education, and can discuss it.
(South Korea 1)
1
The research activity should be able to be done in Japanese and
Chinese.
Professor
Hideki YONEKAWA
Professor
Ryuhei HAYASHI
Professor
Akira YAMAMOTO
Professor
yamamoto@cc.osak Psychology for the children with
Toshikazu YAMAMOTO
a-kyoiku.ac.jp
disabilities
Professor
Masataka NONAMI
nonami@cc.osakaJapanese Language
kyoiku.ac.jp
Associate Professor
hiromix@cc.osakaKazuhisa TSUCHIYAMA
Japanese teaching as mother tongue Development of Japanese language instruction
kyoiku.ac.jp
Associate Professor
Tomoko NARUMI
narumi@cc.osakaJuvenile literature
kyoiku.ac.jp
Basic knowledge of juvenile literature
Associate Professor
Masaru SUMIDA
sumidam@cc.osaka
Japanese teaching as mother tongue Basic theory of mother tongue education
-kyoiku.ac.jp
1
Japanese ability that can digest document of mother tongue
education, and can discuss it.
Associate Professor
Hiroshi TERADA
terakan@cc.osakaEnglish Linguistics
kyoiku.ac.jp
1
B.A or M.A
Generative Syntax
Osaka Kyoiku University Graduate School of Education
◇Requirements and Conditions of Trainees
Institute of Education
Title and Name of
Adviser
Professor
Haruyo YOSHIDA
Professor
Toshio ITO
E-mail
Teaching Field(s)
hyoshida@cc.osaka
English Education (TOESOL)
-kyoiku.ac.jp
doji@cc.osakakyoiku.ac.jp
Japanese History, Asian History,
European/American History,
History Education
Contents of Studies
Numbers of Students
to be Accepted
Requirements for Students and the total number of students
accepted in the past 5 years
English Education using Media
1
B.A or M.A (Korea 1,Morocco1)
Reaserach on Japanese History, Asian History,
European and American History, History Education
1
(Myanmar 1)
Professor
Syuya KUSHIDA
kushida@cc.osakaSociology
kyoiku.ac.jp
Communication Studies
Conversation Analysis
1
English or Japanese
Associate Professor
Kazumi KOBAYASHI
kazumik@cc.osakaSociology
kyoiku.ac.jp
Area Studies, Community Studies, Social Research
1
Japanese, Korean or English
Professor
Yuriko KINOSIHTA
kinosita@cc.osakaSocial Studies Education
kyoiku.ac.jp
Teaching and Learning in Social Studies Education
1
Japanese or English
Associate Professor
Toshifumi IIJIMA
iijima@cc.osakaSocial Studies Education
kyoiku.ac.jp
Lesson Research of Social Studies Education
1
Japanese or English (Korea1)
Associate Professor
Akihide MINE
mine@cc.osakakyoiku.ac.jp
Lesson research and development of Social Studies
1
Japanese or English
Associate Professor
Yoshihiro TEDORI
tedori@cc.osakaSocial Studies Education
kyoiku.ac.jp
Teaching method and carriculum in Social Studies
1
Japanese or English
Study of Japanese historical geography or Human
geography
1
Ability to understand English or Japanese (Romania1)
iwata@cc.osakaPhilosophy
kyoiku.ac.jp
Death Education in Japan, Philosophical Thoughts and
Religions in Japan
1
Sufficient Japanese Ability or Fluency in Freanch
enakai@cc.osakaAnalysis
kyoiku.ac.jp
Real，harmonic and Fourier Analysis
1
Have Learnt Mathematics at university
(Philippine 1)
Social Studies Education
Professor
yamatika@cc.osaka
Geography
-kyoiku.ac.jp
Hiroyoshi YAMACHIKA
Professor
Fumiaki IWATA
Professor
Eiichi NAKAI
(Korea1)
Osaka Kyoiku University Graduate School of Education
◇Requirements and Conditions of Trainees
Institute of Education
Title and Name of
Adviser
E-mail
Teaching Field(s)
Associate Professor
Hidenori TANAKA
htanaka@cc.osakaGeometry
kyoiku.ac.jp
Associate Professor
Yoshitomo BABA
ybaba@cc.osakaAlgebra
kyoiku.ac.jp
Professor
Masahiko SUZUKI
Contents of Studies
Requirements for Students and the total number of students
accepted in the past 5 years
General Topology
1
Have learned the fundamental items of general topology
Artinian rings
1
Have learnt the fundamental item of the theory of groups, rings
and R-modules
1
(1) Reading ability of literature written in English
(2) Mathematics knowledge Total 4 persons, since 2002
(Mexico 1・egypt 1)
Geometry Teaching
1
Ability of English (Philippine 1)
(1) To develop the teaching materials and curriculum
msuzuki@cc.osaka- Mathematics Education and Related
(2) To study on Cultural History of Mathematics
kyoiku.ac.jp
Fields
(3) To study on Comparative Education of Mathematics
Associte Professor hashimot@cc.osaka
Mathematics Education
Yoshihiro HASHIMOTO
-kyoiku.ac.jp
Numbers of Students
to be Accepted
Professor
Kunio KOSHIGIRI
Physics Education,
koshi@cc.osakaComputer Physics, Solid State
kyoiku.ac.jp
Physics,
Development of Teaching Materials and Curriculum
1
Daily Japanese conversation and paper reading in English.
Fundamental knowledges on Physics
(Myanmer 1 Philippine 1)
Professor
Masahiro ARIGA
ariga@cc.osakakyoiku.ac.jp
Organic Synthesis
1
Daily Japanese conversation and reading papers in English
(Egypt, 1)
Freshwater Fish Biology
1
Daily Japanese conversation and reading papers in English
1
Japanese or English, Fundamental knowledges on Physics
Science Education through the Brain Science
1
Japanese or English
(China 1, Thailand 1, Mexico 1)
Home Economics Education
Entrepreneurship Education
Home Economics Education
1
Speaking Japanese and Reading English Papers
suzukima@cc.osaka Life Management
-kyoiku.ac.jp
Home Economics Education
Issues of Life Management
Home Economics Education
1
Speaking Japanese and Reading English Papers
Professor
Yoshikazu NAGATA
Professor
Jun FUKUE
Professor
Moriyasu MURAI
Professor
Fumiko NODA
Associate Professor
Mayuko SUZUKI
Organic Chemistry
nagatay@cc.osakaAnimal Ecology
kyoiku.ac.jp
fukue@cc.osakaAstronomy, Astronomical Education Accretion Disc, Multimedia
kyoiku.ac.jp
mmurai@cc.osakaScience Education
kyoiku.ac.jp
noda@cc.osakakyoiku.ac.jp
Osaka Kyoiku University Graduate School of Education
◇Requirements and Conditions of Trainees
Institute of Education
Title and Name of
Adviser
E-mail
Teaching Field(s)
Contents of Studies
Numbers of Students
to be Accepted
Requirements for Students and the total number of students
accepted in the past 5 years
Professor
Masako OKAMOTO
mokamoto@cc.osak Science of Early Childhood
a-kyoiku.ac.jp
Education and Care
Child Aabuse and Neglect
1
Speaking Japanese and Reading English Papers
Associate Professor
Shinobu NAKADA
snakata@cc.osakaFood Science
kyoiku.ac.jp
Experiment of Active Ingredients in Food
1
Speaking Japanese and Reading English Papers
Textile Science, Functional Dyes
1
Speaking Japanese and Reading English Papers
The study on "teaching method of technology
education",especially on the development and evaluation
of the instructional system using multi-madia
1
Fundamental knowleges on Mechanical Engineering
1
Professor
Hironori ODA
hoda@cc.osakakyoik.ac.jp
Clothing Science
Professor
takayuki@cc.osaka Teaching method of Technology
Takayuki HASHIMOTO
-kyoiku.ac.jp
Education
Professor
Makoto IMANAKA
imanaka@cc.osakaMechanical engineering
kyoiku.ac.jp
Professor
Hiroshi TAKADA
takadahr@cc.osaka Electorical Engineering,Micro Electro
Electorical Engineering and MEMS Education
-kyoiku.ac.jp
Mechanical Systems(MEMS)
The person with the communication ability through Japanese or
English,and with a basic knowledge on teaching method and
engineering general.
1
Fundamental Knowleges on Electrical Engineering
Associate Professor
Isamu YAMAMOTO
Mechanical Engineering・Engineering
iyama@cc.osakaMaterials・Fracture Mechanics・
Fundamental knowleges on hand-making education
kyoiku.ac.jp
Strength and Fracture of Materials
1
It is necessary that the international student have basic
knowledge of the university graduation extent for mechanical
engineering or material science.
Associate Professor
Kazushige Arai
yissey@cc.osakawooden craft
kyoiku.ac.jp
Partial Coloring and Ribbon-like Variegation of wood
1
To speak Japanese or English and to be good at creating.
German Song, Opera
1
Japanese, English (or Germany)
Teaching Music Education
1
Japanese or English
Graphic Design
1
A little English or Japanese can be spoken and written
Professor
Kazunori FUCHIWAKI
Professor
Ritsuko KOJIMA
Associate Professor
Miho AKIOKA
Vocal Music
ritsuko@cc.osakaMusic Education
kyoiku.ac.jp
Design
Osaka Kyoiku University Graduate School of Education
◇Requirements and Conditions of Trainees
Institute of Education
Title and Name of
Adviser
E-mail
Professor
Hisakazu TANAKA
Teaching Field(s)
Contents of Studies
Numbers of Students
to be Accepted
Requirements for Students and the total number of students
accepted in the past 5 years
Basic Study on the History of Japanese Art
1
Interested in the History of Japanese Art （Mexico1)
mitsuie@cc.osakaArt Education
kyoiku.ac.jp
Art Education in Japan
1
Speak and Read Papers in Japanese
Professor
Ritsuo MAEDA
mritsu@cc.osakaPainting
kyoiku.ac.jp
Painting
1
Speak and Read Papers in Japanese
Professor
Kenji HOSHI
hoshi@cc.osakaPainting
kyoiku.ac.jp
Painting
1
Speak and Read Papers in Japanese
Associate Professor
Ryo ETO
reto@cc.osakakyoiku.ac.jp
Graphic Design
1
Speak and Read Papers in Japanese
Associate Professor
Kenji SATO
ksato@cc.osakaArt Education
kyoiku.ac.jp
Art Education in Japan
1
Speak and Read Papers in Japanese
Research and Developmet of Learning Subject, Object
and Method
1
Speak and Read Papers in Japanese
Influence of body by movement
1
Japanese or English（Mexico1)
Sports Medicine
Health Administration
1
A little English or Japanese can be spoken and written
Professor
Mitsuie NAGAMACHI
History of Japanese Art
Design
Professor
akamatu@cc.osaka
Physical Education
-kyoiku.ac.jp
Yoshihisa AKAMATSU
Professor
Kanichi ＭＩ
ＭＵＲＡ
Professor
Hitoshi ASAI
mimura@cc.osakaMovement Education
kyoiku.ac.jp
asai@cc.osakakyoiku.ac.jp
Clinical Medicine of Education
●
大阪外国語大学
(大阪府 )
「日本語全レベル開講。日本語と日本語教育に関わる専門科目同時履修 可能。」
〜 〜 〜 〜 〜 〜 〜 〜 〜 〜 〜 〜 〜〜 〜 〜 〜
お知らせ
2007年10月には大阪大学と大阪外国語大学の統
合が予定されています。本プログラムは大阪大学の
プログラムとして実施されることになりますが、実施
場所は変わりません。
なお、大阪大学の概要については大阪大学プログ
ラムをご覧下さい。
〜 〜 〜 〜 〜 〜 〜 〜 〜 〜 〜 〜 〜〜 〜 〜 〜
２）学生数
◇宿 舎
外国語学部 昼間主 3,６７９名 夜間主 ８９１名
大学院 言語社会研究科 博士前期課程 ２１９名
博士後期課程 １０９名
（３）国際交流の実績
留学生在籍数 ３４７名
学術交流協定締結校
本学留学生会館の入居は困難であるが，
大阪第一国際交流会館（吹田市） には居
住可能である。その他，大学周辺の民間宿
舎に居住している。
７6校
◇大学紹介
（１）大学の特色と概要
1921年に創設された国立の外国語大学である日
本における外国語の教育・ 研究や地域研究の有力
な機関の一つである。1979年9月に現在の箕面市
に移転 し，1993年学科改組を実施1学部2学科とし，
国際文化学科と地域文化学科，1997年大学院博士
課程を設置，前期課程と後期課程がある。今日まで
29,000人以上の卒業生を送り出してきた実績があ
る。
日本語については，国内外で評判の高い日本語
日本文化教育センターと日本語 講座がある。前者
では，初級から上級までのレベルや目的別の日本
語授業が受けられる。
後者では，学部日本語専攻から大学院日本コー
ス博士前期課程並びに博士後期課程まであり充実
している。海外で日本語教育の実践に携わっている
方にとって適した教育機関である。
卒業生は，日本人学生も留学生も国内外で多数
日本語教員として活躍している。 また，Maple
Program（短期留学プログラム）や，大学院には日
本語・日本文化特別コースの博士前期・後期課程を
設置している。
◇教員研修コースの概要
◇問い合わせ先
①日本語教育（秋学期１０月〜３月）
ア）コース
日本語日本文化教育センターで，６カ月間の日本語予備教育を行
うので，日本語能力は初級から上級までのどのレベルでも可能であ
る。
イ）補講
必要に応じて，外国語学部の日本語関連科目の聴講が可能であ
る。
②専門教育（春学期・秋学期４月〜３月）
ア）形態
国際言語社会専攻日本コースの授業科目（１４科目）から選択し
て履修する。その他，指導教員の個別指導を受ける。 予備教育期間
も無駄にしない専門教育が可能である。
イ）英語による授業科目
な し
大学所在地
〒562-8558 大阪府箕面市粟生間谷東８−１−１
ＴＥＬ：（０７２）７３０−５０７２
ＦＡＸ：（０７２）７３０−５０７４
Ｅ-mail：ryuugaku@osaka-gaidai.ac.jp
大学のホームページアドレス
http://www.osaka-gaidai.ac. jp
大学名： 大阪外国語大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
外国語学部
教員名
メールアドレス
suzukim@osakagaidai.ac.jp
分野
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受
可能数 入実績（過去５年間）
日本語教育学 日本語教育学
２人
日本語能力は問わない、平成１７年度１名，平成１８年度１名
真 嶋 潤 子助教授jmajima@osaka-gaidai.ac 日本語教育学 日本語教育学
２人
日本語能力は問わない
筒 井 佐 代助教授tsutsui@osaka-gaidai.ac 日本語教育学 日本語教育学
２人
日本語能力は問わない、平成１８年度１名
鈴 木
睦 教授
●
Osaka University of Foreign Studies
Japanese courses of all proficiency levels are offered. Major courses related to Japanese
Language and Pedagogy can be taken simultaneously.
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
Osaka University of Foreign Studies is expected
to merge with Osaka University in October 2007.
This Japanese Studies program will be offered
as that of Osaka University; however it will still
be carried out in the CJLC.
See Osaka University’s Program for more
information about Osaka University.
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
◇University overview
(1) Characteristics and history :
Osaka University of Foreign Studies is one of
the leading organizations for education and
research in foreign languages and area studies
in Japan. It was established in 1921 and the
number of its graduates is more than 29,000.
As for the Japanese Studies, we have two
sections at OUFS: the renowned Centre of
Japanese Language and Cultur(CJLC) and the
Depart ment of the Japanese Language Studies.
The CJL offers varieties of Japanese language
courses suitable to your level and purpose of
the study, The Department of the Japanese
Language Studies at OUFS,on the other hand,
has been offering both undergraduate and
graduate courses in the wide range of the
Japanese Language Studies,including
Japanese Language Education, Japanese
Grammar, Linguistics, Japanese Literature, and
Japanese Cultural Studies. It is a suitable
institution for people who are engaging in
overseas practical Japanese Language
Education. Many of the graduates, both
Japanese nationals and international students, from our courses
are very active in the field of Teaching Japanese as a Foreign/
Second Language in and outside of Japan. It also provides the
Maple Program,which is designed for the short-term exchange
students, and the Japanese Studies Course for International
students is established in both the Master's and the Doctoral
Programs.
(2) Number of students :
Undergraduate students : Day course 3,679
Evening course 891
Graduate students : Graduate School of IIntergrated
in Language and Society
Master's Program 219
Doctoral Program 109
Studies
(3)International exchanges
Registered Number of Foreign Students : 347
Number of Exchange Agreements Concluded
with Foreign Universities : 76
② Major course : Specialized course
（Spring/Fall Semesters）
a) Course, type of teaching, etc．
Students should select courses at the
Graduate School of Integrated Studies in
Language and Society. Tutors will give
students academic advice to meet their
needs.
Specialized course is available along
with the Japanese language course.
b) Subjects or courses taught in English,
if any.
None
◇Accommodation
It is not possible to stay in a university
dormitory, however, it is possible to stay
in the Osaka International House 1 (in
Suita city).
There are also some students who live
in private apartments close to the
University.
◇Outline of the course
① Japanese Language Education
a) Course
A preparatory six-month Japanese course is offered. All
the language levels from the Beginning to the Advanced
are available, depending on the applicant's needs.
b) Supplementary course
Students can attend Japanese Language classes at
theFaculty of Foreign Studies, if necessary.
◇Contact Person
Address
562-8558 Minoo-shi Aomatani higashi 8-1-1
TEL ：（０７２）７３０−５０７2
FAX : （０７２）７３０−５０７４
E-mail：ryuugaku@osaka-gaidai.ac.jp
Home Page Address
http://www.osaka-aidai.ac.jp
Name of University： Osaka University of Foreign Studies
◇COURSE DESCRIPTION, NUMBER OF STUDENTS TO BE ACCEPTED, REQUIREMENTS ETC.
FACULTY OF FOREIGN STUDIES
NUMBER OF
STUDENTS REQUIREMENTS FOR FOREIGN STUDENTS, PAST
RECORDS (PAST 5 YEARS)
TO BE
ACCEPTED
MAIL ADDRESS
TEACHING
FIELD(S)
COURSE DESCRIPTION
suzukim@osakagaidai.ac.jp
Japanese Language
Education
Japanese Language Education
2
Language competence not asked, 2005 - 1, 2006 - 1
Associate Professor jmajima@osaka-gaidai.ac Japanese Language
Education
Junko Majima
Japanese Language Education
2
Language competence not asked
Associate Professor tsutsui@osaka-gaidai.ac Japanese Language
Education
Sayo Tsutsui
Japanese Language Education
2
Language competence not asked, 2006 - 1
NAME OF
ADVISER
Professor
Mutsumi Suzuki
琉球大学
●
(沖縄県)
プログラムの特色 ： 教員研修留学生一人ひとりの研修目的に応じて、受入教員による個別指導を行う。また、現職教員が大学
院生として在籍しており、教育現場についての情報を交換することができる。
◇大学紹介
◇教員研修コースの概要
（１）大学の特色と概要
１．受入定員： ７名
琉球大学は、沖縄県が米国の施政権下にあった昭
和２５年５月２２日開学し、昭和４７年５月１５日の沖
縄の本土復帰に伴い国立大学となりました。
２．研修の概要
創設当初は、ミシガン州立大学から指導を受けて
おり、現在も米国の大学制度の良き伝統を保持して
います。本学現在掲げているメイン・イメージは「地域
特性と国際性を併せ持つ大学です。
現在は、法文・教育・理、医、工、農の６学部に大学
院修士課程（教育学、保健学及び農学の３研究科）、
大学院博士課程（人文社会科学、医学、理工学、鹿
児島大学大学院連合農学研究科）専攻科（特殊教育
特別専攻科）及び大学院法務博士（法務研究科）を
加え約８，０００名の学生と約１，７００名の教職員を
有する総合大学となっています。
（２）学生数（２００６年５月１日現在）
学部学生 ７，０７８人
大学院生 １、０２０人
外国人留学生 ２５２人
（３）国際交流の実績（２００６年５月１日現在）
(1)日本語教育：期間 ２００７年１０月〜２００８年３月（半年間）
ア)日本語研修コース（原則として日本語未習者を対象）
留学生センターで基礎的な日本語（文法、会話、読解、聴解、
作文など）及び日本事情・文化科目の合計20コマが用意されて
おり、集中的な日本語力アップを目的としたプログラムである。
イ）補講
留学生の希望により、日本語補講（初級から上級）を受けること
ができる。
（２）専門教育：期間 ２００８年４月〜２００９年３月（一年間）
ア）配属した研究室で個々の専門分野に必要な基礎的な勉強
をできるように個別指導を行う。
イ）専門分野の教員の指導の下に、学部・大学院の授業科目
を聴講することができる。
ウ）研究の成果として研究論文を作成し、プログラムの修了時
に修了証書を発行。
（３）その他
ア）教育実習の場として附属小・中学校がある。
海外の大学との交流協定： ５３大学（２１ヶ国）
イ）チューター制度：学習・生活上必要なことなどを支援する。
留学生 受入：２５３人（４１ヶ国）派遣：１３人
ウ)実地見学旅行および留学生祭り、パーティ等各種イベント
（４）地域の特色
沖縄県は、本島と１６０余の島々からなり、日本で
最南端に位置し、亜熱帯気候に属している。（年間平
均気温は摂氏22度）ほとんどの島々は美しいサンゴ
礁に囲まれ、本土や海外から多くの観光客が訪れて
いる。さらに、沖縄県の伝統文化（祭り、踊り、音楽、
美術工芸など）は、独特なものがある。
が計画されている。
◇宿 舎
外国人留学生及び外国人研究者への宿
泊施設提供、国際交流の推進を目的として
設置された国際交流会館及び学生寮への
入居を斡旋します。（学生寮はすべて個室で
寮費は光熱水量込みで月額１〜１．５万円）
◇問い合わせ先
担当部署：琉球大学学術国際部留学生課
大学所在地：沖縄県中頭郡西原町字千原１番地
連絡先
TEL：８１−９８−８９５−８１０３
FAX: ８１−９８−８９５−８１０２
E-MAIL: ryrys@to.jim.u-ryukyu.ac.jp
ホームページアドレス：http://www.u-ryukyu.ac.jp/
大学名：琉球大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
教員名
分野
nishioka@edu.u.ryu
kyu.ac.jp
地理教育
学校教育における地理教育にかかわる課題の研究
1
地理教育にかかわる小・中・高の教員（または教員経験者）、
英語による指導が可能な人
大城 賢 教授
koshiro@edu.uryukyu.ac,jp
英語教育
日本における小学校の英語教育
1
小学校の教員で英語による指導が可能
蔵藤 健雄 准教授
kurafuji@edu.uryukyu.ac.jp
1
英語による指導が可能
西岡 尚也 准教授
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、
可能数 受入実績（過去５年間）
メールアドレス
英語学/言語学 日本語の統語論・意味論
関根 秀臣 教授
h̲sekine@hotmai
l.com
デジタル制御
システム教育
制御理論、計算機制御、電気機器、電子回路を応用した技術教育
1
電気電子工学の基礎知識を十分に有する者、英語による指
導が可能
清水 洋一 教授
shimy@edu.uryukyu.ac.jp
伝熱工学
伝熱工学の基礎、計測技術、熱と流れのコンピューターシミュレー
ション
1
伝熱工学の基礎知識を十分に有する者、英語による指導が
可能
fukudah@edu.uryukyu.ac.jp
技術教育又は
木材加工学
技術教育のカリキュラム開発、木材加工機械のマニュアル作成
1
技術教育の基礎知識を十分に有する者、英語による指導が
可能
rishun@edu.uryukyu.ac.jp
カウンセリング
カウンセリングによる個人心理学療法とカウンセリングの理論・技
法を用いた学級経営
1
カウンセリング・心理療法の領域の英語文献読解能力及び
会話が可能
福田 英昭 准教授
新里 里春 教授
教育学部
教員名
西岡 尚也 准教授
大城 賢 教授
蔵藤 健雄 准教授
関根 秀臣 教授
清水 洋一 教授
福田 英昭 准教授
仲間 正浩 准教授
新里 里春 教授
メールアドレス
分野
研修の内容
nishioka@edu.u.r
地理教育
学校教育における地理教育にかかわる課題の研究
yukyu.ac.jp
koshiro@edu.u英語教育
日本における小学校の英語教育
ryukyu.ac,jp
kurafuji@edu.u英語学/言語学 日本語の統語論・意味論
ryukyu.ac.jp
h̲sekine@hotmai デジタル制御
制御理論、計算機制御、電気機器、電子回路を応用した技術教育
システム教育
l.com
shimy@edu.uryukyu.ac.jp
fukudah@edu.uryukyu.ac.jp
msnakama@edu.
u-ryukyu.ac.jp
rishun@edu.uryukyu.ac.jp
伝熱工学
技術教育又は
木材加工学
教育工学
カウンセリング
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、
可能数 受入実績（過去５年間）
1
地理教育にかかわる小・中・高の教員（または教員経験者）、
英語による指導が可能な人
1
小学校の教員で英語による指導が可能
1
英語による指導が可能
1
電気電子工学の基礎知識を十分に有する者、英語による指
導が可能
伝熱工学の基礎、計測技術、熱と流れのコンピューターシミュレー
ション
1
伝熱工学の基礎知識を十分に有する者、英語による指導が
可能
技術教育のカリキュラム開発、木材加工機械のマニュアル作成
1
技術教育の基礎知識を十分に有する者、英語による指導が
可能
コンピューターを使ったトレーニング及び手法の開発
1
英語の読解・会話が可能
カウンセリングによる個人心理学療法とカウンセリングの理論・技
法を用いた学級経営
1
カウンセリング・心理療法の領域の英語文献読解能力及び
会話が可能
●
The University of the Ryukyus
Characteristics of the Program : To meet individual needs for professional development, academic supervisors will give tutoring
and guidance to the trainee teacher in his or her laboratory. There will be frequent opportunities for information exchange with
Japanese students, including actual schoolteachers studying at the University as graduate students.
◇University Overview
(1) Characteristics and history
The University of the Ryukyus was established
under United States military occupation on May 22,
1950. It became one of Japanʼs national
universities on May 15, 1972.
At the time of our universityʼs founding we
received valuable guidance from Michigan State
University. Today, we still try to uphold the very
best traditions of the American university system.
Our educational aim at the University of the
Ryukyus is to be a seat of learning with both local
and global features.
The University currently consists of six faculties
(Law & Letters, Education, Science, Medicine,
Engineering, and Agriculture) seven graduate
schools (three Master programs in Education,
Health Science, and Agriculture; three Master and
doctoral programs in Humanities and Social
Sciences, Medicine, Engineering and Science; and
one doctoral program at the United Graduate
School of Agricultural Sciences, Kagoshima
University), Special Programs (Special-Needs
Education Programs), and a Law School (Juris
Doctor program). There are approximately 8,000
students and 1,700 teaching and administrative
staff.
(2) International Exchange Record
*International exchange agreements with 53
universities in 21 countries overseas
*Number of students from overseas: 252 (from 41
countries)
(3) Local area surrounding the university
Okinawa Prefecture consists of the main island and more than 160
islands. It is located at the southernmost tip of Japan in the
subtropical zone. The average annual temperature is 22 ℃. Many
islands are surrounded by beautiful coral reefs which attract tourists
from mainland Japan and overseas. Additionally, the culture of
Okinawa has managed to maintain many of its unique traditions,
such as festivals, dancing, music, folk crafts, and so on.
◇Outline of the training program
(1) Preparatory Japanese Language education
a) Basic courses : During the Fall Semester (six months), students
take intensive Japanese language courses at the International
Student Center which concentrate on Basic Japanese. Students will
also learn about Japanese society and culture.
b) Supplementary courses: For those International students who so
wish, supplementary Japanese language classes, from beginner-level
to advanced, may be taken.
(2)Academic Training: Term April 2008 to March 2009 (one year)
a) Academic supervisors will give appropriate guidance for each
individual trainee to master fundamental items of training in
specialized fields of study. While classroom instruction is delivered
predominantly in Japanese, individual instruction may be given in
English.
b) If interested, students may participate in lectures and seminars in
specialized fields at both undergraduate and graduate level as
auditors.
ｃ）At the end of the period of study, each student writes a paper,
and receives a certificate of attendance.
(3) Others
a) The Elementary and Junior High Schools
attached to the Faculty of Education are
very useful for actual education training.
b) Tutorial system: A Japanese student will
be assigned as a tutor to help each nonJapanese trainee teacher not only to study,
but to adjust to their new environment for
the first year.
c) There are various events such as
an educational trip to Kyoto, an
International Student Festival, parties, etc.
◇Accommodations
Accommodation on campus, either at an
International House or in dormitories, is
available for the duration of the program.
(Dormitory rooms are all single, with a
monthly charge of about ¥10,000 -¥15,000
including utilities)
◇For further information, please contact:
Office: International Student Affairs Section
International Affairs, University of the Ryukyus
Address: 1 Senbaru, Nishihara, Okinawa 903-0213,
Japan
Phone: 81-98-895-8103 FAX: 81-98-895-8102
E-MAIL: ryrys@to.jim.u-ryukyu.ac.jp
URL: http://www.u-ryukyu.ac.jp
University of Ryukyus
◇Course description, Number of students to be accepted, and others.
Graduate Schools of Education
Name of adviser
e‐mail address
Teaching fields
Course description
Number of
student to be
accepted
Nishioka Naoya,
associate prof
nishioka@edu.u.r
yukyu.ac.jp
Geographic Education
Development of Teaching Geography ( Human Geography
social studies)
1
School teacher(Geography) those who have enough English/enough to
attend classes.
English Education in
koshiro@edu.uEnglish Education in Elementary Schools in Japan
ryukyu.ac,jp
Elementary School in Japan
1
This class is for elementary school teachers. Fluency in oral and written
English is preferred.
Takeo Kurafuji,
associate prof
kurafuji@edu.uryukyu.ac.jp
Japan Linguistics
Syntax and semantics in English and Japanese
1
Fluency in English is required.
Hideomi Sekine,
prof
h̲sekine@hotmail
.com
Digital Control System
Technology Education based on Control theory,
Computer control, Electric machine and Electrical Circuit.
1
This class is available to those students with an adequate basic knowledge
of electrical/electronic engineering. This class may be taken in English.
Yoichi Shimizu,
associate prof
shimy@edu.uryukyu.ac.jp
Heat Transfer
The fundamentals of Heat Transfer, Measurement
Technique and Computer Simulation.
1
This class is available to those students with an adequate basic knowledge
of heat transmission engineering. This class may be taken in English.
Hideaki Fukuda,
associate prof.
fukudah@edu.uryukyu.ac.jp
Technology Education,
Wood Working
Development of curriculum of Technology Education,
Manual making of Woodwork machine
1
This class is available to those students with an adequate basic knowledge
of technical education. This class may be taken in English.
Rishun Shinzato,
prof
rishun@edu.uryukyu.ac.jp
Counseling
Counseling, Psychotherapy, and Developmental
psychology for teachers.
1
This class is available to those school teachers with English reading and
conversation ability.
Ken Oshiro,
prof
Others
Faculty of Education
Name of adviser
e‐mail address
Teaching fields
Course description
Number of
student to be
accepted
Nishioka Naoya,
associate prof
nishioka@edu.u.r
yukyu.ac.jp
Geographic Education
Development of Teaching Geography ( Human Geography
social studies)
1
School teacher(Geography) those who have enough English/enough to
attend classes.
English Education in
koshiro@edu.uEnglish Education in Elementary Schools in Japan
ryukyu.ac,jp
Elementary School in Japan
1
This class is for elementary school teachers. Fluency in oral and written
English is preferred.
Takeo Kurafuji,
associate prof
kurafuji@edu.uryukyu.ac.jp
Japan Linguistics
Syntax and semantics in English and Japanese
1
Fluency in English is required.
Hideomi Sekine, prof
h̲sekine@hotmail
.com
Digital Control System
Technology Education based on Control theory,
Computer control, Electric machine and Electrical Circuit.
1
This class is available to those students with an adequate basic knowledge
of electrical/electronic engineering. This class may be taken in English.
Yoichi Shimizu,
associate prof
shimy@edu.uryukyu.ac.jp
Heat Transfer
The fundamentals of Heat Transfer, Measurement
Technique and Computer Simulation.
1
This class is available to those students with an adequate basic knowledge
of heat transmission engineering. This class may be taken in English.
Hideaki Fukuda,
associate prof.
fukudah@edu.uryukyu.ac.jp
Technology Education,
Wood Working
Development of curriculum of Technology Education,
Manual making of Woodwork machine
1
This class is available to those students with an adequate basic knowledge
of technical education. This class may be taken in English.
1
This class is available to those school teachers with English reading and
conversation ability.
1
This class is available to those school teachers with English reading and
conversation ability.
Ken Oshiro,
prof
Masahiro Nakama,
associate prof
Rishun Shinzato, prof
msnakama@edu.u
Computer assisted Training Development of Training method using computer.
-ryukyu.ac.jp
rishun@edu.uryukyu.ac.jp
Counseling
Counseling, Psychotherapy, and Developmental
psychology for teachers.
Others
●
佐賀大学
(佐賀県)
国際化推進のためのプログラム
◇教員研修コースの概要
◇大学紹介
（１）大学の特色や概要
（学部）文化教育学部、経済学部、医学部、
理工学部、農学部
学部生数
６，３９０名
◇宿 舎
国際交流会館（ただし、１年間入居）有り
１．コースの特色
本学教育学部は平成８年１０月１日、文化教育学部に改組
（９年４月から学生受入れ）した。
平成１５年に、ＮＰＯ法人国際下宿屋を
オープンし、男子寮・女子寮に５０名程
の留学生が住んでいる。
教員研修留学生については、芸術系（音楽・美術）を含めた
（大学院）教育学研究科、経済学研究科、
幅広い分野で受け入れている。
医学系研究科、工学系研究科、
農学研究科
大学院生 ９３７名
２．コースの概要
①受入れ定員
６ 人
②日本語教育
（２） 国際交流の実績
世界各国・地域の１０５大学と交流協定を締結している。
現在、本学には３３１名の留学生が在籍している。なお、
過去に７名の教員研修留学生を受入れている。
ア）コース
留学生センターの日本語研修コースで最初の6ヶ月間
集中して基礎的な日本語教育を受ける
イ）補講
日本語課外補講授業実施
指導教員により随時個別指導
③専門教育
◇問い合わせ先
大学所在地
佐賀県佐賀市本庄町１番地
担当部署
学術研究協力部国際課
連絡先
TEL： ０９５２ー２８−８３８９
FAX： ０９５２−２８−８８１９
E-MAIL： ryugaku@mail.admin.saga-u.ac.jp
ホームページアドレス http://www.saga-u.ac.jp/
シラバス掲載アドレス
（シラバスをＨＰに掲載している場合は、そのＵＲＬ
を記載すること。）
ア）形態
演習
１コマ
講義
２コマ
イ）英語による授業科目
英米文学特別演習
大学名：
佐賀大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
文化教育学部
分野
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受
可能数 入実績（過去５年間）
教員名
メールアドレス
新富康央 教授
shintomy@cc.saga-u.ac.jp
教育社会学
教育社会学
１
日本語能力を強く求める
園田貴章 教授
sonodat@cc.saga-u.ac.jp
教育方法学
教育内容・方法論
１
〃
韓国２人、中国１人
前村 晃 教授
maemuraa@cc.saga-u.ac.jp 美術・工芸科教育
教科教育・美術教育
１
〃
コスタリカ1人
tanaka@cc.saga-u.ac.jp
英語学
英語学・応用言語学
１
〃
早瀬博範 教授
hayaseh@cc.saga-u.ac.jp
アメリカ文学
アメリカ文学・文化
１
英語能力を強く求める
宮脇博巳 教授
miyawakh@cc.saga-u.ac.jp 植物分類学
植物分類学
１
日本語能力あるいは
英語能力強く求める
北川慶子 教授
kitagake@cc.saga-u.ac.jp
老人福祉・老年学
１
日本語能力を強く求める
倉本哲男 講師
kuramoto@cc.saga-u.ac.jp 学校・学級経営学
1
〃
田中彰一 助教授
社会福祉学
学校・学級経営学
中国３人
●
Saga University
A program to promote the University Internationalization
◇About Saga University
◇Outline of the teacher training course
（１） University overview
①International House (one-year lodging)
The University consists of five faculties:
Culture and Education, Economics, Medicine,
Science and Engineering ,and Agriculture.
In addition, each faculty has its own graduate
school.
(Number of students)
6,390 undergraduate students
１．Characteristics of the course
The faculty of Education of the University was
reorganized into the faculty of Culture and Education
(Students have been accepted under this faculty since
April, 1997).
Teacher-Training students can study ａ variety of
subjects including art and music.
2. Outline of the course
937 graduate students
① Number of students to be accepted
6
② Preparatory Japanese Language education
a)Basic course
（２）International Exchange
Saga University executes academic exchange
agreement with more than 105 universities all over the
world.
331 International students are enrolled.
We’ve accepted
students.
7
International
◇Accommodations:
teacher-training
Teacher training students will be provided Japanese
training course for the first 6months. This course will
provide you an intensive fundamental Japanese language
education.
b)Supplementary course
Supplementary Japanese classes are available.
Advisors help students individually.
③ Academic training
Course, type of training,
seminar 1
lecture 2
Subjects or courses taught in English, if any.
Special Seminar in American Literature
②Lodging House supported by the NPO
corporation.
( 50 International Student residents )
◇For further information, contact to:
International Division, Saga University
Address: 1 Honjyo-machi, Saga-shi, Saga JAPAN
840-8502
Phone: 0952-28-8389
Fax:
0952-28-8819
Email: ryugaku@mail.admin.saga-u.ac.jp
Homepage: http://www.saga-u.ac.jp
SAGA University
Culture and Education
Name of adviser
Email address
Teaching field(s)
Course description
Number of
students
to be
accepted
Qualifications and Requirments
Record of acceptance
Yasuhisa SHINTOMI shintomy@cc.saga-u.ac.jp Sociology of Education
Sociology of School
１
・Graduates of teachers colleges
or with the similar level
・Japanese ability is highly required
Takaaki SONODA
Theory of teaching MethodCurriculum Theory
１
〃
Korea 2 China 1
Arts Education
１
〃
Costa Rica. 1
English Linguistics Applied Linguistics
１
〃
American Literature and Culture
１
English ability is highly required
Akira MAEMURA
Shoichi TANAKA
Hironori HAYASE
sonodat@cc.saga-u.ac.jp Theory of Teaching Method
maemuraa@cc.saga-u.ac.jp Arts and Crafts Education
tanaka@cc.saga-u.ac.jp
English Linguistics
hayaseh@cc.saga-u.ac.jp American Literature
Hiromi MIYAWAKI
miyawakh@cc.saga-u.ac.jp Plant Taxonomy
Plant Taxonomy
１
・Graduates of teachers colleges
or with the similar level
・Japanese or English ability is
highly required
Keiko KITAGAWA
kitagake@cc.saga-u.ac.jp Social Work
Gerontology
１
・Graduates of teachers colleges
or with the similar level
China 3
・Japanese ability is highly required
Tetsuo KURAMOTO
kuramoto@cc.saga-u.ac.jp
School Management and
Classroom Management
1
・Graduates of teachers colleges
or with the similar level
・Japanese ability is highly required
School Management and
Classroom Management
●
埼玉大学
(埼玉県)
「専門分野に関する専門的な知識・技能を、理論と実践の両面にわたって身につけた人材の養成を目標にしています。」
◇大学紹介
埼玉大学は、昭和２４年に創立され、現在５学部、
４大学院研究科を設置しており、教育学研究科は東
京学芸大学を設置大学とする大学院連合学校教育
学研究科(博士後期課程)に参画している。
埼玉大学があるさいたま市は、首都圏に位置し、
東京から北方へ３０㎞、１時間の距離にあり、住みや
すい住宅都市と言われる程、交通機関がよく整備さ
れている。緑豊かな環境とあいまって、サッカーなど
のスポーツの振興も盛んに行われている。
◇プログラムの特色
本研究科は、人間・社会・自然に関する広い視野を保ちながら、学
校教育に関わる理論的かつ実践的な研究と教育を行うことにより、豊
かな専門的能力を形成することを目的としている。
大学院教育学研究科の特色を生かし、各領域の教員が教員研修留
学生の目的に応じた専門内容を個別指導する。
なお、本研究科の母体となる教育学部では、専門分野を明確にした
教育体系のもとに、高度な専門的力量を錬磨しつつ、「人間的な成長
発達と生存」というグローバルな視野と学識を持つ人材の養成を目指
①外国人留学生数（２００６年５月１日現在）４７４
人（４１カ国・地域）
②受入実績 総受入れ人数：１８人、出身国：韓
国、中国、フィリピン等
③大学間学術交流協定を締結している大学は次
の２０大学である。
西オレゴン大学
大連理工大学
ボーリング・グリーン大学
リンショーピング大学
ポーランド日本情報工科大学 モナシュ大学
モラトゥワ大学
タマサート大学
コトブス工科大学
チュラロンコーン大学
東ウクライナ大学
エスリンゲン工科大学
トリブバン大学
ローレンシアン大学
高麗大学校
エセックス大学
済南大学
ベオグラード大学
台南大学
西安交通大学
国際交流センター及び大学院教育学研究科学
生等の交流の機会を設け、研究室や講座等の学
生との交友を深めることができる。また、留学生の
修学面・生活面での支援するため、留学生が抱え
るさまざまな問題に関する相談、助言を行っている。
している。
◇受入定員
◇国際交流の実績
③その他
２ 人
◇研修の概要
①日本語教育
ア）コース
教養教育として開設されている日本語の読解や作文、日本
事情に関する授業を受講できる。
イ）補講
受講者のレベルに応じ国際交流センターで日本語教育の
補講を受講できる。
②専門教育
ア）形態
本学教育学研究科において本人の希望を考慮して指導教
員の下で研究を行う。
イ）英語による授業科目
英語ではなく、日本語による授業を行っている。
ウ）その他
希望により学部で開設されている講義も受講できる。
◇宿舎
埼玉大学国際交流会館には、単身室９８室、夫
婦室５５室、家族室１９室が用意されており、約１７
０名を収容できる。
教員研修留学生は優先的に入居することがで
きる。
問い合わせ先
（氏名） 新谷 一徳（埼玉大学研究協力部
国際交流支援室長）
住 所 〒338-8570
埼玉県さいたま市桜区下大久保２５５
ＴＥＬ: ＋８１−４８−８５８−３０２８（直通）
ＦＡＸ: ＋８１−４８−８５８−９６７５
E-mail: ryugaku@post.saitama-u.ac.jp
URL:
http://www.saitama-u.ac.jp
研修生の資格および条件
教員氏名
メールアドレス
森川 輝紀 教授
林
量俶 教授
hayashi@post.
受入分野名
研修の内容
教育学
日本の学校教育の歴史について考える
教育学
日本や諸外国における教育と法(Law)との関係（教育法学）
山口 和孝 教授
ymg@post.
教育学
教育改革思想（日本・アメリカ）の動向について研究する
石戸 教嗣 教授
isido@post.
教育学
社会問題としての教育の諸側面を研究する
岡
oka@post.
教育学
社会教育の内容・方法
教育心理学
教育評価･教育測定に関する研究をおこなう
坂西 友秀 教授
教育心理学
対人関係の心理と偏見の心理について研究する
馬場 久志 教授
教育心理学
教授心理学に関する研究
幸江 助教授
受入可能人数
その他
通常の研究指導に十分な日本語
能力が必要
2
萩生田伸子 助教授
澤崎 俊之 教授
堀田 香織 教授
hagiuda@post.
sawazaki@post.
hotta@post.
通常の研究指導に十分な日本語
能力・英語能力が必要
心理カウンセリング 臨床心理学（カウンセリング）について教育内容・教育方法
心理カウンセリング 発達臨床心理学についての教育内容・教育方法
1
三輪 隆 教授
takm@post.
法学
社会科教育をめぐる前・ポスト近代状況の観察
1
高橋 忠司 教授
chuji@post.
地学教育
地学(天文学・気象学）についての教育内容・教育方法
林
mh@post.
生物学教育
動物系統分類学に関する研究及び動物群集の構造から環境を
理解する
近藤 一史 助教授
kondo@post.
物理学教育
物理学に関する実験教材の開発・研究など
芦田
ashida@post.
化学教育
化学実験やパソコン計測について教育内容・教育方法を検討す
る
化学教育
有機物質と生体物質の化学についての教育内容・教育方法
shimizum@post
理科教育学
理科教授の内容や方法について探究する(学習科学からのアプ
ローチ）
singai@post.
理科教育学
理科教育学についての教育内容・教育方法（教育工学的なアプ
ローチ）
正美 教授
実 教授
冨岡 寛顕 助教授
清水
誠 教授
真貝 健一 教授
通常の研究指導に十分な日本語
能力・英語能力が必要
通常の研究指導に十分な日本語
能力・英語能力が必要
教員氏名
メールアドレス
受入分野名
研修の内容
片平 克弘 教授
katahira@post.
理科教育学
理科教授の内容や方法について探究する
高須賀昌志 助教授
takasuka@post.
デザイン
デザインについての教育内容・教育方法
本田 貴侶 教授
彫刻
彫刻についての教育内容・教育方法
榎原弘二郎 教授
美術教育
美術教育についての教育内容・教育方法
都築 邦春 教授
美術教育
美術教育についての教育内容・教育方法
吉岡 正人 教授
絵画
絵画についての教育内容・教育方法
横尾 哲生 教授
工芸
立体造形の追求と社会的還元
絵画
絵画についての教育内容・教育方法
受入可能人数
その他
1
小澤 基弘 教授
mkozawa@post.
石田 康幸 教授
ishida@tech.edu. 農業教育
植物栽培に関する実験・実習教材の開発・研究
土肥 俊郎 教授
doy@tech.edu.
先端技術教育
先端的精密工学についての教育内容・教育方法
浅田 茂裕 助教授
asadas@post.
技 術 教 育 （ 林 産 教 技術教育及び林産教育内容の国際比較と林産教育に関する実
育）
験・実習教材開発
山本 利一 教授
tyamamot@tech.e 技術教育
du.
技術教育についての教育内容・教育方法
野田 寿美子 教授
snoda@hpe.edu.
体育史
日本及び諸外国の体育・スポーツの歴史について研究する
野瀬 清喜 教授
nose@post.
武道
武道についての教育内容・教育方法
有川 秀之 教授
arimac@post.
陸上競技
陸上競技についての教育内容・教育方法
細川 江利子 教授
esuzuki@hpe.edu. ダンス
ダンスについての教育内容・教育方法
松本
shin@hpe.edu.
体育原理
体育原理についての教育内容・教育方法
鈴木 直樹 助教授
snaoki@post.
体育科教育
体育における授業論・カリキュラム論に関する研究
川嶋 かほる 教授
kawak@post.
食物学
食品の貯蔵中の変化
重川 純子 助教授
jshige@post.
家庭経営学
家庭経営に関する研究（特に家庭経済）
通常の研究指導に十分な日本語
能力が必要
1
真 助教授
通常の研究指導に十分な日本語
能力が必要
3
通常の研究指導に十分な日本語
能力・英語能力が必要
3
通常の研究指導に十分な日本語
能力が必要
教員氏名
メールアドレス
受入分野名
研修の内容
川端 博子 教授
kasabata@post.
被服学
被服の快適性に関する研究
河村 美穂 助教授
mikawa@post.
家庭科教育
家庭科教育に関する研究
吉川 はる奈 助教授
yoshih@post
児童学.
子どもの発達と保育に関する研究
島田 玲子 助教授
rshima@post.
食物学
受入可能人数
調理による食品成分の変化
1
電子メールアドレスのドメイン名の一部（saitama-u.ac.jp）を省略しています。
その他
●
Saitama University
"Aiming at the training of the talents to acquire professional knowledge and skills in their fields of competence through both
theories and practices."
◇ University Overview
Established in 1949, today Saitama University
is composed of five undergraduate faculties
and four graduate schools. The education
seminar also participates in the United
Graduate School of Educationʼs research
seminars (post-graduate courses) that have
been established at Tokyo Gakugei University.
Saitama City, where Saitama University is
located, is part of the Tokyo metropolitan area.
The university is 30km north of Tokyo, which
can be reached in one hour by train. Saitama
is well served by excellent transportation
facilities, lending to its reputation as a very
livable residential city. Saitama is blessed with
a rich, green environment, and the city also
actively promotes soccer and a variety of
other sports activities.
◇ International Exchange
(1) Number of international students (May 1,
2006): 474 students from 41 countries and
regions
(2) Number of past students in the program: 18
(South Korea, China, the Philippines and
others)
(3) Saitama University has international exchange
agreements with 20 universities:
Western Oregon University
Dalian University of Technology
Bowling Green State University
Linköping University
Polish-Japanese Institute of Information
Technology Monash University
Moratuwa University
Thammasat University
Brandenburg University of Technology Cottbus
Chulalongkorn University
East Ukrainian National University
Tribhuvan University
University of Applied Sciences Esslingen
Laurentian University
Korea University
University of Essex
Jinan University
University of Belgrade
National University of Tainan
Xiʼan Jiaotong University
◇ Characteristics of the Program
The program seeks to provide students with adequate professional
competence in school education, by instructing and assisting
students through theoretical and practical research and training,
while maintaining a broad perspective concerning humanity, society
and nature.
Visiting instructors from each area provide tutorials on specialized
content corresponding to the goals of teacher training students, by
utilizing the characteristics of the Graduate School of Education.
The Faculty of Education on which the program is based seeks to
foster human resources who possess a global perspective and
knowledge concerning “human growth, development and existence”
while enhancing advanced, specialized capabilities based on an
educational system that clarifies distinctive majors of study.
◇ Number of Students to be Accepted
Not exceeding 2
◇ Outline of the Course
(1) Preparatory Japanese Language Education
a) Basic course
Teacher training students may attend classes in reading and
writing Japanese and on various aspects of Japanese affairs
that are offered as General Education.
b) Supplementary courses
Teacher training students may also attend
supplementary Japanese-language courses
on education at the Center for International
Exchange, corresponding to each individualʼs
lecturer level.
(2) Specialized instruction
a) Format
Participants in the schoolʼs education seminar
will pursue research under instructorsʼ
guidance, taking into consideration each
individualʼs own interests.
b) Course subjects in English
All courses are taught in Japanese;
no English-language courses are available.
c) Other instruction
Participants may also attend lectures held by
the faculty depending on their goals.
(3) Other
The program provides participants with
opportunities to meet with other scholars at
the Center for International Exchange and
get-togethers with students enrolled at
the Graduate School of Education, as well as
laboratories and courses where teacher training
students may deepen their friendship with
other students.
To support program participants in various
aspects of their academic studies and daily
living, the university also provides consultations
and advice concerning issues faced by
international students during their stay in Japan.
◇ Accommodations
Saitama Universityʼs International House includes
98 rooms for single students, 55 rooms for married
couples and 19 rooms for families, and can
accommodate about 170 individuals.
Priority for accommodations at International House
is given to international teacher training program
students.
Inquiries
Name:
SHINGAI， Kazunori
Position: Director, Office of International Exchange
Saitama University
Address: 255 Shimo-Okubo, Sakura-ku,
Saitama City, Saitama 338-8570, Japan
Tel.:
+81-48-858-3028 (Direct)
Fax:
+81-48-858-9675
E-mail: ryugaku@post.saitama-u.ac.jp
URL:
http://www.saitama-u.ac.jp
Teacher Training Student Qualifications and Conditions
Accepting
faculty
Faculty of
Education
Instructor
Instructor
position
Terumichi Morikawa
Professor
Kazuyoshi Hayashi
Professor
E-mail
Accepting Field
Training program content
Education
Review of the history of school education in Japan
Education
The relationship between education and the law in Japan and other
countries (Educational Law)
hayashi@post.
Kazutaka Yamaguchi
Professor
ymg@post.
Education
Research into trends in educational reform thinking (Japan and
US)
Noritsugu Ishido
Professor
isido@post.
Education
Research into various aspects of education as a social issue
Sachie Oka
Assistant
Professor
oka@post.
Education
Content and method of social education
Nobuko Hagiuda
Associate
Professor
hagiuda@post.
Tomohide Banzai
Number of
trainees who can
be accepted
Other
requirements
Must have
sufficient
Japanese
language skills to
follow normal
research
directions
2
Educational
psychology
Concerning educational assessment
Professor
Educational
psychology
Research concerning the psychology of personal relationships and
the psychology of prejudice
Hisashi Baba
Professor
Educational
psychology
Research concerning instructional psychology
Toshiyuki Sawazaki
Professor
sawazaki@post.
Psychological
counseling
Educational content and educational methods concerning clinical
psychology (counseling)
Kaori Hotta
Professor
hotta@post.
Psychological
counseling
Educational content and educational methods concerning
developmental clinical psychology
Takashi Miwa
Professor
takm@post.
Law
Observe the pre-and post modern conditions on civic education
Must have
sufficient
Japanese
language skills
and English
language skills to
follow normal
research
directions
1
Must have sufficient
Japanese language skills
and English language skills
to follow normal research
directions
1
Chuji Takahashi
Professor
chuji@post.
Geography
education
Educational content and education methods concerning astronomy
and meteorology
Masami Hayashi
Professor
mh@post.
Biology
education
Understanding the environment from research concerning animal
taxonomy and the structure of animal communities
Hitoshi Kondo
Associate
Professor
kondo@post.
Physics
education
Development and research concerning testing materials related to
physics
Must have
sufficient
Japanese
language skills
and English
language skills to
follow normal
research
directions
Minoru Ashida
Professor
Hiroaki Tomioka
Associate
Professor
Makoto Shimizu
Professor
Kenichi Shingai
Katsuhiro Katahira
ashida@post.
Chemistry
education
Investigation into educational content and the educational methods
concerning chemistry experiments and personal computer
measurement
Educational content and educational methods concerning the
chemistry of organic matter and biological materials
shimizum@post.
Science
education
Research concerning science teaching contents and methods(
learning sciences approach)
Professor
singai@post.
Science
education
Educational content and educational methods (educational
technology approach) concerning science education
Professor
katahira@post.
Science
education
Research concerning science teaching contents and methods
Design
Educational content and educational methods concerning design
takasuka@post.
Chemistry
education
1
Masashi Takasuka
Assistant
Professor
Takatomo Honda
Professor
Sculpture
Educational content and educational methods concerning sculpture
Kojiro Enohara
Professor
Art education
Educational content and educational methods concerning art
education
Kuniharu Tsuzuki
Professor
Art education
Educational content and educational methods concerning art
education
Masato Yoshioka
Professor
Painting
Educational content and educational methods concerning painting
Tessei Yokoo
Professor
Crafts
Pursuit of solid form and social reconstruction
Motohiro Kozawa
Professor
Painting
Educational content and educational methods concerning painting
mkozawa@post.
Must have
sufficient
Japanese
language skills to
follow normal
research
directions
1
Yasuyuki Ishida
Professor
ishida@tech.edu.
Agricultural
education
Development and research concerning testing and practice
teaching materials for plant cultivation
Toshiro Doi
Professor
doy@tech.edu
Technology
education
Educational on advanced Precion Engingineering Technology
Shigehiro Asada
Assistant
Professor
asadas@post.
Toshikazu Yamamoto
Professor
Sumiko Noda
Professor
Technology
education (forest
products
education)
tyamamot@tech.e Technology
du.
education
snoda@hpe.edu.
Physical
education
history
Must have
sufficient Japanese
language skills to
follow normal
research directions
International comparison of technology education and forest
products educational content, and development of testing and
practice teaching materials related to forest products education
Educational content and educational methods concerning technical
training
Research concerning the history of physical education and sports
in Japan and other countries
1
Must have
sufficient
Japanese
Seiki Nose
Professor
nose@post.
Martial arts
Educational content and educational methods concerning martial
arts
Hideyuki Arikawa
Professor
arimac@post.
Track and field
sports
Educational content and educational methods concerning track and
field sports
Eriko Hosokawa
Professor
esuzuki@hpe.edu. Dance
Educational content and educational methods concerning dance
Shin Matsumoto
Assistant
Professor
shin@hpe.edu.
Principles of
athletics
Educational content and educational methods concerning
principles of athletics
Naoki Suzuki
Assistant
Professor
snaoki@post.
Study on the theory of classes and curriculums in physical
education
Kaoru Kawashima
Professor
kawak@post.
Pedagogy of
Physical
education
Food Science
Junko Shigekawa
Associate
Professor
jshige@post.
Hiroko Kawabata
Professor
kawabata@post
Clothing Science Studies on clothing comfort
Miho Kawamura
Associate
Professor
mikawa@post.
Home Economics Research in Home Economics Education
Education
Haruna Yoshikawa
Associate
Professor
yoshih@post.
Child Study
Studies on child development and cave
Reiko Shimada
Associate
Professor
rshima@post.
Food Science
Effect of cooking on food constituents
language skills to
follow normal
research
directions
1
Food changes during storage
Must have
sufficient
Japanese
language skills
and English
language skills to
follow normal
research
directions
Family Resource Studies on family resources management (especially household
Management
economy)
The above e-mail addresses are shown with part of the address (saitama-u.ac.jp) omitted.
1
●
滋賀大学
(滋賀県)
留学生の研究テーマに関連の専修講座の教員による個別指導と関連講義の受講を基本とし、県内外の教育
機関等の見学や諸行事に参加ができます。
◇大学紹介
◇教員研修コースの概要
◇宿 舎
■大学の特色と概要
■プログラムの特色
本学は大津市と彦根市にキャンパスが分かれて
おり、大津市には教育学部と大学院教育学研究科
が設置され、彦根市には経済学部と大学院経済学
研究科が設置されています。
本学大学院教育学研究科は、初等、中等教育及び教師教育に関
する教授法の追求、授業分析法の研究、カリキュラムの開発につい
て力を入れています。また、本学は琵琶湖畔に位置していることから、
環境科学や環境教育、地域社会環境や陸水科学の研究が盛んで、
このような分野に関心を持つ留学生を積極的に受け入れています。
教育学部及び教育学研究科生のための学
生寮があり、空き室があれば、留学生もこの
寮に入寮することができます。
教育学部には学校教育教員養成課程、情報教育
課程及び環境教育課程の３つの課程が、教育学研
究科には、「学校教育専攻」、「障害児教育専攻」及
び「教科教育専攻」の３専攻が設置されています。
キャンパスは琵琶湖岸に近く、勉学にもスポーツや
文化活動にも恵まれた環境にあり、また、京阪神へ
の交通の便もよく、容易にその文化に接することが
できます。
■受入定員
５人
■研修の概要
（１）日本語教育
A）コース
期間： 2007.10〜2008.3
形態： 文部科学省指定の大学で日本語予備研修を受講します。
■国際交流の実績
本学とミシガン州立大学（アメリカ合衆国）、ディー
キン大学（オ−ストラリア）、チェンマイ大学（タイ）、
及び４１ラジャパット地域総合大学（タイ）、ハノイ教
育大学（ベトナム）、東北財経大学（中国）、グアナ
ファト大学（メキシコ）との間で学術交流協定が結ば
れ、短期の学生交流をはじめとして、留学生の派遣
による教育研究等の相互協力が図られています。
Ｂ）補講
期間： 2008.4〜2009.3
形態： 本学の日本語に関する授業を受講します。
（２）専門教育
期間： 2008.4〜2009.3
留学生の研究テーマに関連する専修講座の指導教員による個別
指導及び関連の講義を受講します。また、野外実習を含む実験実習
に参加したり、附属学校等の見学、他機関主催の行事等に参加でき
ます。
形態： 授業は日本語により行われ、必要に応じて、英語による
説明を加えて授業を行っています。
◇問い合わせ先
大学所在地：滋賀県大津市平津２丁目５の１
担当部署 ：滋賀大学教育学部学生・就職支援係
TEL： ０７７-５３７-７８６０
FAX： ０７７-５３７-７８６１
E-MAIL： kokusai@biwako.shiga-u.ac.jp
ホームページアドレス： http://www.shiga-u.ac.jp
大学名 ： 滋賀大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
教育制度
教育政策
日本の教育制度の特色、文部科学省・教育
委員会の教育政策
喜名 信之 教授
教育史
日本の教育の歴史
近藤 文良 教授
教育心理学
児童・生徒の動機づけ
兒玉 典子 教授
発達心理学
初期経験
井上
認知心理学
記憶、認知過程
藤田 弘之 教授
fujitahi@sue.shigau.ac.jp
毅 教授
川嶋 宗継 教授
kawa@sue.shigau.ac.jp
環境教育
アジアにおける水環境を素材とした環境教育
遠藤 修一 教授
endoh@sue.shigau.ac.jp
地球環境学
地球環境に関する科学と教育
市川 智史 助教授
環境教育
初等教育を中心とした環境教育実践論及び
教育プログラム開発
松原 伸一 教授
情報教育
高度情報通信社会と情報教育
宮田 仁 教授
情報教育
近藤 文里 教授
障害児心理学 発達障害児と脳損傷児の神経心理学的研究
黒田 吉孝 教授
発達障害学
秋山 元秀 教授
akiyamam@sue.shiga- 人文地理学
u.ac.jp
歴史地理学
木全 清博 教授
kimata@sue.shigau.ac.jp
社会科教育
授業方法
学校教育における情報教育の教材開発
知的障害児、自閉症児、学習障害児の発達と
障害の研究
地域調査を通じての日本の地域性の理解
①滋賀県教育史 ②社会科教育史
③アジア・オセアニアの社会科教育
受入 留学生を受け入れるに
可能数
あったての条件
受け入れ実績
インドネシア
１名
ブラジル
１名
1名
1名
1名
1名
1名
1名
日常会話レベルの英語の能
ホンジュラス
力を有するもの
１名
1名
1名
1名
韓国
ミャンマー
2名
1名
メキシコ
ミャンマー
3名
大学名 ： 滋賀大学
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
高澤 茂樹 教授
数学科教育
数学教育における認識論的研究
杉江
徹 教授
代数学
代数曲線、代数曲面論
丹羽 雅彦 教授
代数学
代数的Ｋ理論または離散数学
神山
統計物理学
統計物理学
保 教授
杉田 陸海 教授
sugita@sue.shigau.ac.jp
構造生化学
無脊椎動物の脂質生化学
石上 三雄 教授
ishigami@sue.shigau.ac.jp
細胞生物学
真正粘菌の収縮装置
地球科学
地球科学（地質学・岩石学・鉱物学）
理科教育
日本の理科学習指導要領との比較研究／認
知科学の視点からの理科授業分析
天文学
太陽面現象に関する研究
音楽教育学
音楽科の教材研究
若林 千春 助教授
作曲
作曲
浅井 芳子 教授
音楽 （ピアノ） ピアノ演奏法
中野 聰志 教授
東田 充弘 助教授
higashid@sue.shigau.ac.jp
大山 真満 講師
杉江 淑子 教授
norioka@sue.shigau.ac.jp
犬伏 純子 教授
inubushi@sue.shigau.ac.jp
音楽 （ピアノ） ピアノ演奏法
木川田 澄 教授
fujitahi@sue.shigau.ac.jp
声楽
声楽（イタリアオペラ・ドイツオペラ）
辻
hirohisa@sue.shigau.ac.jp
声楽
ドイツ歌曲、英国歌曲、日本歌曲
ishigure@sue.shigau.ac.jp
公衆衛生学
栄養学
健康の保持・増進のための運動と栄養に関す
る調査研究
裕久 助教授
石榑 清司 教授
受入 留学生を受け入れるに
可能数
あったての条件
受け入れ実績
1名
ラオス
１名
ペルー
１名
1名
1名
1名
1名
1名
1名
1名
1名
1名
1名
1名
1名
大学名 ： 滋賀大学
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
佐藤 尚武 教授
体力科学
沢田 和明 教授
保健体育科教育日本における教科体育の指導方法
村山 勤治 教授
平井
辻
肇 教授
延浩 助教授
murayama@sue.shigau.ac.jp
武道論
運動及び温度環境による生理的反応
武道論
スポーツ社会学 スポーツ・レクリエーションの社会学的分析
保健体育科教
育
課題解決的学習の方法原理
受入 留学生を受け入れるに
可能数
あったての条件
1名
1名
1名
1名
1名
1名
松原 伸一 教授
技術教育
情報技術の教育方法に関する研究
千葉 訓司 教授
流体力学
非ニュートン流体および繊維懸濁液の流れの
数値解析
木島 温夫 教授
栽培学・園芸学 園芸・農業に関する研究
磯西 和夫 教授
粉末冶金
金属間化合物 新しい金属材料の創製
山崎 古都子 教授
住居学・住教育 住居学・住教育
大嶋 彰 教授
絵画制作及び
理論
絵画の空間構造に関する研究
橘 美知子 助教授
美術科教育
創造的意識体験を促す教材開発
谷田 博幸 教授
西洋近代美術史英国ヴィクトリア朝の美術
新関 伸也 助教授
美術科教育
映像メディアと美術教育・普通教育における
デザイン教育
1名
藤田 昌宏 助教授
具象彫刻
美術（ワークショップなど）を通した社会連携
活動の研究
1名
宮崎 豊治 教授
現代彫刻
鉄を素材とした彫刻の表現と技法
1名
1名
1名
1名
1名
1名
1名
1名
受け入れ実績
大学名 ： 滋賀大学
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
世ノ一 善生 助教授
グラフィック・デ タイポグラフィーにおけるシスマティックなデザ
ザイン
イン制作の理論と方法
吉川 千鶴子 教授
英語科教育
日英語対照比較に基く英文法教育
坂東 美智子 助教授
言語学
言語学
岩上 はる子 教授
英文学
イギリス小説、翻訳研究
受入 留学生を受け入れるに
可能数
あったての条件
1名
1名
1名
1名
受け入れ実績
●
Shiga University
Academic supervisor will give individual guidance to the student and the student may attend regular classes, seminars and lectures of
his/her specialization. Also the student may participate in various academic activities such as upervised practice teaching, visiting
educational institutions in and outside Shiga Prefecture.
◇An Overview of Shiga University
■Characteristics
Shiga University has two campuses. The Graduate
School of Economics is in Hikone Campus and the
Graduate School of Education is in Otsu Campus.
The Graduate School of Education at Shiga
University is comprised of three fields of
specialization : School Education, Special Education
and Subject Studies. The Otsu Campus is located
near the southern end of Lake Biwa. There are
many cultural events and historic spots in and
around Otsu.
■ International Exchange Program
Shiga University has agreements for a series of
cooperative programs with the following
universities : Michigan State University in the U.S.A.,
Deakin University in Australia, Xiangtan University
in China, Dongbei University of Finance and
Economics in China, Chiang Mai University in
Thailand, 41 Rajahat Universities in Thailand, Ha Noi
University of Education in Vietnam and University
of Guanajuato in Mexico.
◇ Outline of the Teacher Training Course
◇Accommodation
■ Characteristics of the Program
The Graduate School of Shiga University is placing emphases
on studies in teaching methodology, lesson analysis and
curriculum development on primary education, secondary
education and teacher education. Shiga University, situated
at the shore of Lake Biwa, has historically strong research
The Faculty of Education has a dormitory
for undergraduate and graduate students at
which foreign students studying at the Otsu
campus may board.
backgrounds in environmental sciences education,
community environmental studies and Limnology. Students
particularly wishing to study in these areas is encouraged to
apply for the program.
■ Number of Students : A total of 5 students will be accepted.
■ Outline of the Program
(1) Preparatory Japanese Language Classes
2007.10〜2008.3
For the first six months in Japan foreign students will study
basic Japanese in preparation for the academic work at
Japanese Language institute designated by MEXT.
2008.4〜2009.3
Foreign students will occasionally be offered supplementary
Japanese Language courses at the Faculty of Education.
(2) Course work and Language of Instruction
2008.4〜2009.3
Each student will major in one of the fields of specialization
offered by the Graduate School of Education. Students will
attend classes, seminars and lectures in their field of study,
as well as other related fields. Under the guidance of their
faculty advisors they will participate in various academic
activities such as supervised practice teaching, visiting
various schools and institutes, etc. In general the language of
instruction will be Japanese, but when necessary, assistance
in English will be provided by their advisors.
◇Contact section
Student Affairs Section
Faculty of Education
Shiga University
Address : 5-1 Hiratsu 2-chome, Otsu
520-0862
Japan
TEL : +81-77-537-7860
FAX : +81-77-537-7861
E-mail : kokusai@biwako.shiga-u.ac.jp
Homepage address : http://www.shiga-u.ac.jp
SHIGA UNIVERSITY
Graduate School of Education
Name of adviser
E-mail address
Teaching field
Course Description
Educational Policy
Making Process
Characteristics of Japanese educational
system, Education Policy at the Ministry of
Education and Science, Board of Education
Professor
Nobuyuki Kina
History of Education
History of Japanese education
Professor
Fumiyoshi Kondoh
Educational
Psychology
Motivation of Children
professor
Noriko Kodama
Developmental
Psychology
Early Experience
Professor
Hiroyuki Fujita
fujitahi@sue.shigau.ac.jp
Number of
students to
be accepted
kawa@sue.shigau.ac.jp
Environmental
Education
Environment and Education based on aquatic
environments in Asia
1
Professor
Shuichi Endoh
endoh@sue.shigau.ac.jp
Global Environment
Science
Science and Education on Global
Environment
1
Environmental
Education
Information
Technology
Education
Information
Technology
Education
Curriculum/Program development for
Environmental Education
1
Advanced information oriented society and
Information Technology Education
1
Professor
Shinichi Matsubara
student to have
accepted
Indonesia
１
Brazil
１
Honduras
１
1
Professor
Takeshi Inoue
Professor
Munetsugu
Kawashima
Associate Professor
Satoshi Ichikawa
Requirement
Cognitive Psychology Memory, cognitive processes
1
Professor
Fumisato Kondo
The Development of web-based teaching
materials in school education
Neuropsychological investigation of
developmental disabilities and brain damaged
Psychology of
Handicapped Children children
Professor
Yoshitaka Kuroda
Developmental
Disorders
Development and disorder of mental
ｒretardation, autism and learning disabilities
1
Training to understand Japanese regional
character through field research
A teaching history of Social Studies
Education in Japan. Asian Social Studies
Education
1
Korea ・ Myanmar 2
1
Mexico・ Myanmar
Professor
Hitoshi Miyata
Professor
Motohide Akiyama
Professor
Kiyohiro Kimata
akiyamam@sue.shiga- Human Geography
u.ac.jp
Historical Geography
Social Studies
Education
kimata@sue.shigaStudy of Teaching
u.ac.jp
To have language ability to
speak and write English
1
3
SHIGA UNIVERSITY
Name of adviser
E-mail address
Teaching field
Course Description
Professor
Shigeki Takazawa
Mathematics
Education
Epistemological ｒesearch in Mathematics
Education
Professor
Toru Sugie
Algebra
Aｌgebraic Curves and Algebraic Surfaces
Professor
Masahiko Niwa
Algebra
Algebraic K theory or Discrete Mathematics
Professor
Tamotsu Kohyama
Statistical Physics
Statistical Physics
Number of
students to
be accepted
Laos
sugita@sue.shigau.ac.jp
Lipid Biochemistry
Lipid Biochemistry of invertebrate
Professor
Mitsuo Ishigami
ishigami@sue.shigau.ac.jp
Cell Biology
Regulatory mechanism of the ｃontractile
system in the slime ｍould
1
Earth Science
Earth Science
(Geology, Petrology, Mineralogy)
1
Science Education
A comparative study of Japanese guidelines
for Science (education)
1
Astronomy
Study on solar phenomena
Music Education
Study on teaching materials of School Music
Associate Professor
Mitsuhiro Higashida
higashid@sue.shigau.ac.jp
Lecturer
Masamitsu Ohyama
Professor
Yoshiko Sugie
norioka@sue.shigau.ac.jp
1
1
Composition , Theory
of Music
Theory of Music
Professor
Yoshiko Asai
Music (Piano)
Piano performance
Music (Piano)
Piano performance
Professor
Kiyoshi Kikawada
Singing
Italian opera・German opera
Associate Professor
Hirohisa Tsuji
Singing
German-Lieder, English Songs,
Japanese Songs
1
Public Health
Nutrition
Research study about exercise and nutrition
for health promotion
1
Professor
Kiyoshi Ishigure
inubushi@sue.shigau.ac.jp
ishigure@sue.shigau.ac.jp
１
1
Associate Professor
Chiharu Wakabayashi
Professor
Sumiko Inubushi
student to have
accepted
1
Professor
Mutsumi Sugita
Professor
Satoshi Nakano
Requirement
1
1
1
1
Peru
１
SHIGA UNIVERSITY
Name of adviser
E-mail address
Teaching field
Course Description
Number of
students to
be accepted
Professor
Shobu Sato
Physical Fitness and
Sports Science
Physiological response caused by exercise
and temperature stimulus
1
Professor
Kazuaki Sawada
Pedagogy of Physical Teaching method of Physical Education in
Education
Japan
1
Professor
Kinji Murayama
murayama@sue.shiga- The Theory of
Methodological Principle of Problem-Solution
u.ac.jp
Japanese Martial Arts Learning
Professor
Hajime Hirai
Sociology of Sport
Social and cultural analysis of sports and
leisure activities
Associate Professor
Nobuhiro Tsuji
Pedagogy of Physical
Education
Teaching Method of Information Technology
Professor
Shinichi Matsubara
Technology Education Teaching Method of Information Technology
Professor
Kunji Chiba
Fluid Mechanics
Numerical simulation for the flows of nonNewtonian fluid mechanics
Professor
Haruo Konoshima
Agronomy
Horticulture
Study on Horticulture on Agriculture
Professor
Kazuo Isonishi
Material Science
Powder Metallurgy
Creation of new metallic materials
Professor
Kotoko Yamazaki
Housing Science
Housing management
Professor
Akira Oshima
Theory and Method of
Painting
A Study of spatial structure in Painting
Associate Professor
Michiko Tachibana
Art Education
Professor
Hiroyuki Tanita
History of Modern Art
in Europe
Art of the Victorian Era in England
Associate Professor
Shinya Niizeki
Art Education
Visual media and Art education
Design education in general education
Associate Professor
Masahiro Fujita
Figurative Sculpture
in modeling
Workshop and social participation through art
Professor
Toyoharu Miyazaki
Contemporary
Sculpture
Expression and Method of Iron Sculpture
A Study of teaching materials cultivating
creative faculties
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Requirement
student to have
accepted
SHIGA UNIVERSITY
Name of adviser
E-mail address
Teaching field
Course Description
Associate Professor
Yoshio Yonoichi
Typographical design Systematical designing in typography
Professor
Chizuko Yoshikawa
Applied Linguistics
Contrastive analysis of English and Japanese
Associate Professor
Michiko Bando
Linguistics
Linguistics
Professor
Haruko Iwakami
Literature
English novel, Translation
Number of
students to
be accepted
1
1
1
1
Requirement
student to have
accepted
●
島根大学 (島根県)
伝統文化が色濃く残る地方都市で，地域の教育団体との交流も交えながら研修を行う。
◇大学紹介
島根大学は法文学部、教育学部、生物資源学部、
総合理工学部、医学部で構成される中規模大学で
ある。温かい指導と人情豊かな雰囲気の中で行わ
れる少人数教育が大学の特色の一つで、授業内外
で教員とのふれあいの機会も多く、留学生同士また
日本人学生との交流も活発である。
松江市は、宍道湖、日本海、中国山地に囲まれた
自然豊かな美しい地方都市であり、国際文化観光
都市にも指定されている。城下町として知られ、古く
から茶道や和菓子の文化が栄え、周辺には神社や
仏閣、史跡、温泉が点在している。他県と比べ、島
根県内に在住する外国人は少ないが、地域の人々
との交流が盛んである。治安もよく、冬には時々雪
が降るが、年間を通して気候は穏やかで住みやす
い。
◇教員研修コースの概要
①受入定員
10 名
②日本語教育
文部科学省が指定する大学の日本語研修コースで半年間日本語研
修を受ける。島根大学での日本語補講も実施する。
③専門教育
各自の留学生の研究テーマに沿った特別カリキュラムと個人指導と
の組み合わせによる講義・自習を行う。
④その他
伝統工芸や地場産業の見学など日本の文化や地域への理解を深め
ることを目的とした留学生見学旅行を年4回程度実施する。その他、
ホームステイへの参加や地域イベントの参加もある。
＜参考＞ （2006年5月1日現在）
・留学生数:150名
・大学間交流協定校37大学（11カ国）
・教員研修留学生受入実績（過去5年）
インドネシア2、タイ、ブラジル、ペルー、メキシコ3、
パラグアイ、フィリピン2、エジプト、ミャンマー
島根伝統芸能：どじょうすくい（安来節）
◇宿 舎
大学から徒歩5分のところに留学生用宿舎「国際交
流会館」がある（単身用26室、夫婦用１室）。入居希
望者が多い場合、民間アパートを斡旋する。
単身用 月額5,900円 夫婦用 月額9,500円
◇問い合わせ先
〒690-8504
島根県松江市西川津町1060
島根大学社会・国際連携課留学生係
Tel：+81-（0）852-32-6106
Fax：+81-（0）852-32-6481
E-mail: gak-ryugaku@jn.shimane-u.ac.jp
H.P: http://www.shimane-u.ac.jp/
大学名：島根大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科、教育学部
メールアドレス
教 員 名
@edu.shimane-u.ac.jp
畑 克明 教授
hatakatu@
分
野
研修の内容
教育行政学
教育行政、生涯学習
当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、
受入可能数 受入実績（過去５年間）
日本語または英語での会話が可能であること
1
（メキシコ２、エジプト、タイ）
山下 政俊 教授
yamasita@
教育方法学
教育方法学
1
日本語または英語での会話が可能であること
田中 昭夫 教授
tanakaki@
幼児教育
幼児心理学
1
日本語または英語での会話が可能であること
富竹 徹 教授
tomitake@
数学教育
数学的な考え方
1
日本語または英語での会話が可能であること
西田 忠男 助教授
nishidat@
幼児教育
子供文化研究
1
日本語または英語での会話が可能であること（インドネシア）
権藤 誠剛 助教授
gondo@
教育方法学
授業研究
1
日本語または英語での会話が可能であること
加藤 寿朗 助教授
kato@
社会科教育
社会科教育
1
日本語または英語での会話が可能であること（ミャンマー）
川路 澄人 助教授
kawaji@
美術科教育
美術科教育
1
日本語または英語での会話が可能であること
廣兼 志保 助教授
shiho-h@
体育科教育
体育科教育,ダンス教育
1
日本語または英語での会話が可能であること
間瀬 茂夫 助教授
mase@
国語科教育
国語科教育
1
日本語または英語での会話が可能であること
高旗 浩志 助教授
tkht@
教育社会学
教育社会学
1
日本語または英語での会話が可能であること
平野 俊英 助教授
schirano@
理科教育
理科教育教授法
1
日本語または英語での会話が可能であること
丸橋 静香 助教授
inoues@
家政教育学
家政教育、環境教育
1
日本語または英語での会話が可能であること
西 信高 教授
nishi@
障害児教育学
障害児教育学
1
日本語または英語での会話が可能であること
堤 雅雄 教授
tutumi@
青年心理学
青年心理学
１〜２
日本語または英語での会話が可能であること
高山 草二 教授
takayama@
学習心理学
学習心理学
1
日本語または英語での会話が可能であること
小川 巌 教授
iwogawa@
障害児心理学
障害児心理学
1
日本語または英語での会話が可能であること
肥後 功一 教授
higo@
教育臨床心理学
教育臨床心理学
1
日本語または英語での会話が可能であること
岩宮 恵子 教授
iwamiya@
臨床心理学
臨床心理学
1
日本語または英語での会話が可能であること
倉田 さつき 助教授
kurata@
障害児医学
障害児医学
1
日本語または英語での会話が可能であること
三宅 理子 助教授
riko@
臨床心理学
臨床心理学
1
日本語または英語での会話が可能であること
森山 善美 教授
moriyama@
英語教育
ＴＥＦＬ/ＴＥＳＬ，外国語の技能の指導
1
当該分野を専攻し、日本語及び英語能力に支障のないこと
三保 忠夫 教授
miho@
日本語学・日本語教育
日本語学・日本語教育
１〜２
日本語又は英語のできる者。
足立 悦男 教授
adachie@
日本語教育
日本語教育
１〜２
日本語のできる者
（パラグアイ）
大学名：島根大学
高瀬 彰典 教授
メールアドレス
@edu.shimane-u.ac.jp
takase@
イギリス文学
コールリッジ，ワーズワース，ハーン
1
当該分野専攻し、日本語及び英語能力に支障のないこと
福田 景道 教授
afukuda@
日本古典文学
日本古典文学
1
日本語の十分な能力を有する者
福田 哲之 教授
t-fukuda@
書道
書道
1
日本語のできる者
竹田 健二 助教授
takeda@
漢文学
漢文学
1
日本語のできる者
林 高宣 助教授
hayashit@
英語学，言語学
1
当該分野を専攻し、日本語及び英語能力に支障のないこと
縄田 裕幸 助教授
nawata@
英語学，言語学
1
当該分野を専攻し、日本語及び英語能力に支障のないこと
相良 英輔 教授
sagara@
日本近世・近代史
意味論，語用論，認知文法
理論言語学，生成文法理論，史的統
語論
近代日本経済史
1
日本語での会話が可能であること
中川 政樹 教授
m-nakaga@
政治学
近代イタリア政治思想，日本地方政治
1
大学で当該分野(政治学)を専攻した者
林 正久 教授
hayashim@
自然地理学
地形学，地誌学
1
日本語での会話が可能であること
槙原 茂 教授
makihara@
西洋近代史
社会史，フランス近代史
1
日本語での会話が可能であること
山崎 亮 教授
yamazaki@
宗教学
宗教学
1
日本語での会話が可能であること
富澤 芳亜 助教授
y-tomi@
東洋史
東洋史
1
日本語での会話が可能であること
尾原 康光 助教授
obara@
社会科教育
市民性育成教育
1
日本語での会話が可能であること
作野 広和 助教授
hsakuno@
地理学
農業・農村問題，人文地理学
１〜２
築山 耕三
tsukiyama@
位相幾何学
位相幾何学
1
日本語または英語ができること。
青山 陽一 教授
aoyama@
代数学
代数学
1
日本語または英語ができること。
辻 卓見 教授
tsuji@
統計学・組合せ論
統計学・組合せ論
1
日本語または英語ができること。
idzumi@
数理物理
数理物理
1
日本語または英語ができること。
秦 明徳 教授
hada@
理科教育
理科教育教授法、環境教育
1
日本語または英語ができること。（ブラジル）
野村 律夫 教授
nomura@
地学教育
地球環境科学
1
日本語または英語ができること。
秋重 幸邦 教授
akishige@
物理教育
エネルギー環境教育
1
日本語または英語ができること。（インドネシア）
大谷 修司 教授
ohtani2458@
生物教育
植物分類学、教材開発
1
日本語または英語ができること。
舟木 賢治 助教授
kfunaki@
生物教育
動物組織学、細胞学、教材開発
1
日本語または英語ができること。
chromim@
地学教育
岩石学、鉱床学、環境教育
1
日本語または英語ができること。
重松 宏武 助教授
shige@
物理教育
固体物理、教材開発
1
日本語または英語ができること。
山下 晃功 教授
yamachan@
木材加工教育
木材加工教育
1
日本語または英語ができること。
教 員 名
泉
誠
松本 一郎
助教授
助教授
分
野
研修の内容
当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、
受入可能数 受入実績（過去５年間）
日本語または英語での会話が可能であること
大学名：島根大学
塚本 正秋 教授
メールアドレス
@edu.shimane-u.ac.jp
tukamoto@
技術科教育
ＣＡＩ
ソフトの開発
1
日本語の出来る者
多々納 道子 教授
tatano@
家政教育学
家政教育学
1
日本語または英語ができること。
福島 誠 教授
mak-fu@
電子情報工学
半導体の数値計算解析
1
日本語または英語ができること。
高橋 哲也 教授
ttetsuya@
被服学
被服学
1
日本語の出来る者
正岡 さち 助教授
sachi@
住居学
住居学
1
日本語または英語ができること。
大谷 和壽 教授
kaohtani@
運動生理学
運動生理学
1
斎藤 重徳 教授
saitoh-s@
体育科教育
体育科教育
1
中山 正吉 教授
nakayama@
スポーツ社会学
スポーツ社会学
1
西尾 達雄 教授
tnishio@
スポーツ史
1
平井 章 教授
hiraisho@
体育科教育・スポーツ哲学
1
伊藤 豊彦 教授
itotoyo@
スポーツ史
体育科教育
スポーツ哲学
スポーツ心理学
スポーツ心理学
1
境 英俊 助教授
sakaihi@
運動学(武道）
運動学(武道）
1
西村 覚 助教授
satoru-n@
健康教育学
健康教育学
1
佐々 有生 教授
sasa@
美術科教育
美術科教育
1
日本語の出来る者
永見 信久 教授
nagami@
器楽
弦楽器
1
日本語の出来る者
高橋 正訓 教授
taka@
工芸
立体造形（金属造形）
1
日本語の出来る者
島畑 斉 教授
simahata@
器楽
ピアノ
1
日本語の出来る者
新井 知生 教授
arai@
絵画
絵画制作
1
日本語または英語ができること。
猿田 量 助教授
saruta@
美術史
日本美術史
1
日本語の読み書きができること。
河添 達也 助教授
kawasoi@
作曲
作曲
1
日本語または英語ができること。
藤井 浩基 助教授
kofujii@
音楽科教育
音楽科教育
1
日本語または英語ができること。
石上 城行 助教授
iwagami@
彫刻
彫刻制作
1
日本語の出来る者
小谷 充 助教授
kotani@
デザイン
デザイン制作
1
日本語の出来る者
高旗 健次 助教授
tkhtvl28@
器楽
バイオリン
1
日本語または英語ができること。
森本 直人 教授
morimoto@
社会科教育実践学
社会科教育実践学
1
日本語または英語ができること。（フィリピン、ペルー）
教 員 名
分
野
研修の内容
当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、
受入可能数 受入実績（過去５年間）
大学で当該分野を専攻した者、日本語の十分な能力を有する者
大学で当該分野を専攻した者、日本語の十分な能力を有する者
●
Shimane University
Train Closely with the Local Education Community Amid the Deeply Rooted Traditional Culture of Provincial Japan
◇Introduction to Shimane University
As a mid-sized university, students at Shimane
University have the opportunity to learn in a warm and
friendly environment more typically associated with
smaller colleges. Professors provide kind support and
guidance to all students, and are readily available to
foster enduring professional relationships through
seminars, laboratory work and field work. This is but one
of the many positive characteristics of Shimane
University.
The City of Matsue is surrounded by abundant natural
beauty, including the Sea of Japan, Lake Shinji, and the
Chugoku Mountains. Itʼs also well- known as an
International Culture Tourist City that retains many
historical sites and traditional culture, such as Matsue
Castle, shrines, temples, hot springs, and Japanese tea
and sweets.
Since there are few foreign residents living in Shimane,
studying at Shimane University provides an excellent
opportunity for applicants to immerse themselves in the
Japanese language and culture. The international
students of Shimane University are able to enjoy a wide
variety of activities and international events with
Japanese students both on and off campus. Matsue is
also a very safe city, especially when compared to other
major cities. Climate-wise, Matsue is very temperate.
While it may snow occasionally during the winter, the
weather is quite comfortable throughout the year.
【International Exchanges 】(As of May 1, 2006)
-Total Number of International Students: 150
-Universities with exchange agreement:
37 universities in 11 countries
-Record of Acceptance(2001-2006)
Indonesia2, Thailand, Brazil, Peru, Mexico 3,
Paraguay, Philippines2, Egypt, Myanmar
◇Outline for the Course
①Number of students to be accepted:
10 students
② Preparatory Japanese Language Education
Students are requested to take Japanese Language Course at
University designated by Monbukagakusho for the first six
months. Shimane University also offers Japanese Language
Lesson.
③ Academic Training
A Special curriculum and individual tutoring will be carefully
planed to help students carry on their research most efficiently.
◇Housing
International House (5minutes on foot from
University campus)
Single room: 26 rooms 5,900yen/month
Double room: 1room 9,500yen/month
◇Contact Address
International Student Section
Social and International Cooperation Division
1060 Nishikawatsu, Matsue, Shimane 690-8504
Tel：+81-（0）852-32-6106
Fax：+81-（0）852-32-6481
E-mail: gak-ryugaku@jn.shimane-u.ac.jp
H.P: http://www.shimane-u.ac.jp/
④ Others
International Students can participate in field trips to a variety of
sites (historical and cultural sites, government and education
institutions, etc.) and local homestays.
Matsue
Castle
Izumo
Taisha
Traditional local dance: Dojo-Sukui (Fish Catch Dance)
Iwami
Mine
Silver
Shimane University
◇Course Description and Applicants Requirement
Graduate Course and Undergraduate Course
Name of Adviser
HATA Katsuaki
(Professor)
YAMASHITA Masatoshi
(Professor)
TANAKA Akio
(Professor)
TOMITAKE Toru
(Professor)
NISHIDA Tadao
(Assoc.Professor)
GONDO Seigo
(Assoc.Professor)
KATO Toshiaki
(Assoc.Professor)
KAWAJI Sumito
(Assoc.Professor)
HIROKANE Shiho
(Assoc.Professor)
MASE Shigeo
(Assoc.Professor)
TAKAHATA Hiroshi
(Assoc.Professor)
HIRANO Toshihide
(Assoc.Professor)
MARUHASHI Shizuka
(Assoc.Professor)
NISHI Nobutaka
(Professor)
TSUTSUMI Masao
(Professor)
TAKAYAMA Soji
(Professor)
OGAWA Iwao
(Professor)
HIGO Koichi
(Professor)
IWAMIYA Keiko
(Professor)
KURATA
Satsuki(Assoc.Professor)
MIYAKE
Riko(Assoc.Professor)
MORIYAMA Yoshimi
(Professor)
MIHO Tadao
(Professor)
ADACHI Etsuo
(Professor)
TAKASE Akinori
(Professor)
E-mail Address
(@edu.shimane-u.ac.jp)
hatakatu@
yamasita@
tanakaki@
Teaching Field
Educational
Administration
Teaching Theory
Course Description
Educational and School
Administration
Teaching Theory
Early Childhood Education Apsychology of Early Childhood
Number of
studentsto be
accepted
Requirement/Record of Acceptance in the past 5 years
1
Daily conversation skill in Japanese or in English
1
Daily conversation skill in Japanese or in English
1
Daily conversation skill in Japanese or in English
（Mexico2, Egypt, Thailand)
tomitake@
Mathematics Education
Mathematical Thinking
1
Daily conversation skill in Japanese or in English
nishidat@
Early Childhood Education
A Study of Children's Culture
1
Daily conversation skill in Japanese or in English (Indonesia)
gondo@
Method of Education
Teaching and Learning Process
1
Daily conversation skill in Japanese or in English
kato@
Social Studies Education
Social Studies Education
1
Daily conversation skill in Japanese or in English (Myanmar)
kawaji@
Art Education
1
Daily conversation skill in Japanese or in English
shiho-h@
Physical Education
Japanese Language
Education
Educational and Social
Studies
Science Education
Inquiy Method of Art Education
Physical Education/Dance
Education
Japanese Language Education
1
Daily conversation skill in Japanese or in English
1
Daily conversation skill in Japanese or in English
Educational and Social Studies
Primary and Secondary Science
Education
Domestic Science
1
Daily conversation skill in Japanese or in English
1
Daily conversation skill in Japanese or in English
1
Daily conversation skill in Japanese or in English
Teaching of Disabled Children
1
Daily conversation skill in Japanese or in English
Adolescent Psychology
1
Daily conversation skill in Japanese or in English
Learning Psychology
1
Daily conversation skill in Japanese or in English
Psychology for Disabled Children
1
Daily conversation skill in Japanese or in English
Educational Clinical Psycology
1
Daily conversation skill in Japanese or in English
Clinical Psychology
1
Daily conversation skill in Japanese or in English
Pediatric Disease and Handicap
1
Daily conversation skill in Japanese or in English
Clinical Psychology
ＴＥＦＬ/ＴＥＳＬ，Teaching of FL
skills
Japanese Linguistics
1
Daily conversation skill in Japanese or in English
1
Bachelor degree in this field, sufficient skill in Japanese and English
mase@
tkht@
schirano@
inoues@
nishi@
tutumi@
takayama@
Domestic Science
Teaching of Disabled
Children
Adolescent Psychology
riko@
Learning Psychology
Psychology for Disabled
Children
Educational Clinical
Psycology
Clinical Psychology
Pediatric Disease and
Handicap
Clinical Psychology
moriyama@
TEFL/TESL
miho@
Japanese Linguistics
Japanese Language
Education
English Literature
iwogawa@
higo@
iwamiya@
kurata@
adachie@
takase@
Japanese Language Education
S.T. Coleridge, W.Wordsworth,
L.Hearn
(Paraguay)
１〜２
Basic Command of JPN or ENG.
１〜２
Basic Command of JPN
1
Bachelor degree in this field, sufficient skill in Japanese and English
Shimane University
◇Course Description and Applicants Requirement
Graduate Course and Undergraduate Course
Name of Adviser
FUKUDA Akimichi
(Professor)
FUKUDA Tetsuyuki
(Professor)
TAKEDA Kenji
(Assoc.Professor)
HAYASHI Takanori
(Assoc.Professor)
NAWATA Hiroyuki
(Assoc.Professor)
SAGARA Eisuke
(Professor)
NAKAGAWA Masaki
(Professor)
HAYASHI Masahisa
(Professor)
MAKIHARA Shigeru
(Professor)
YAMAZAKI Makoto
(Professor)
TOMIZAWA Yoshia
(Assoc.Professor)
OBARA Yasumitsu
(Assoc.Professor)
SAKUNO Hirokazu
(Assoc.Professor)
TSUKIYAMA Kouzou
(Professor)
AOYAMA Yoichi
(Professor)
TSUJI Takumi
(Professor)
IZUMI Makoto
(Assoc.Professor)
HADA Akinori
(Professor)
NOMURA Ritsuo
(Professor)
AKISHIGE Yukikuni
(Professor)
OHTANI Shuji
(Professor)
FUNAKI Kenji
(Assoc.Professor)
MATSUMOTO Ichiro
(Assoc.Professor)
SHIGEMATSU Hirotake
(Assoc.Professor)
YAMASHITA Akinori
(Professor)
E-mail Address
t-fukuda@
Teaching Field
Japanese Classical
Literature
Calligraphic Studies
takeda@
Chinese Classics
(@edu.shimane-u.ac.jp)
afukuda@
hayashit@
nawata@
sagara@
m-nakaga@
hayashim@
makihara@
yamazaki@
y-tomi@
obara@
hsakuno@
tsukiyama@
Course Description
Number of
studentsto be
accepted
Japanese Classical Literature
1
Sufficient Japanese language skill
Calligraphic Studies
1
Basic Command of JPN
1
Basic Command of JPN
1
Bachelor degree in this field, sufficient skill in Japanese and English
1
Bachelor degree in this field, sufficient skill in Japanese and English
1
Daily conversation skill in Japanese
1
Bachelor degree in this field(Politics)
1
Daily conversation skill in Japanese
1
Daily conversation skill in Japanese
1
Daily conversation skill in Japanese
1
Daily conversation skill in Japanese
1
Daily conversation skill in Japanese
Chinese Classics
Semantics, Pragmatics, Cognitiue
Linguistics
Grammar
Theoretical Linguistics,
Linguistics
Generative Grammer, Historical
Modern Economic Hisyory of
Modern History
Japan
Potlitical Thought of Modern Italy,
Politics
Local Government in Japan
Geomorphology, Regional
Physical Geography
Geography
Social History， History of
Modern European History
Modern France
History of Religions
History of Religions
Chinese Contemporary
Chinese Contemporary History
History
Citizenship Education, Civic
Social Studies Education
Education
Agricultural and Rural
Human Geography
Development, Human Geography
Geometry
Geometry
１〜２
Requirement/Record of Acceptance in the past 5 years
Daily conversation skill in Japanese or in English
1
Skill in Japanese or in English
aoyama@
Algebra
Algebra
1
Skill in Japanese or in English
tsuji@
Statistics, Combinatorics
Statistics, Combinatorics
1
Skill in Japanese or in English
idzumi@
Mathematical Physics
1
Skill in Japanese or in English
1
Skill in Japanese or in English (Brazil)
1
Skill in Japanese or in Engilish
1
Skill in Japanese or in Engilish (Indonesia)
1
Skill in Japanese or in English
1
Skill in Japanese or in English
1
Skill in Japanese or in English
1
Skill in Japanese or in English
1
Skill in Japanese or in English
hada@
nomura@
akishige@
ohtani2458@
kfunaki@
chromim@
shige@
yamachan@
Mathematical Physics
Primary and Secondary Science
Science Education
Education, Environmental
Geological Education
Field Science
Energy and Environment
Physics Education
Education
A Taxonomy of Freshwater Algae,
Biological Education
Development of Teaching
Cytogenetics of Mammalians,
Biolgical Education
Animal Histology and Cytology,
Mineralogy, Petrogy,
Geological Education
Environmental Education
Solid State Physics, Development
Physics Education
of Teaching Materials
Wood Working Education
Wood Working Education
Shimane University
◇Course Description and Applicants Requirement
Graduate Course and Undergraduate Course
Name of Adviser
TSUKAMOTO Masaaki
(Professor)
TATANO Michiko
Professor)
FUKUSHIMA Makoto
(Professor)
TAKAHASHI Tetsuya
(Professor)
MASAOKA Sachi
(Assoc.Professor)
OHTANI Kazutoshi
(Professor)
SAITO Shigenori
(Professor)
NAKAYAMA Masayoshi
(Professor)
NISHIO Tatsuo
(Professor)
HIRAI Sho
(Professor)
ITO Toyohiko
(Professor)
SAKAI Hidetoshi
(Assoc.Professor)
NISHIMURA Satoru
(Assoc.Professor)
SASA Sumio
(Professor)
NAGAMI Nobuhisa
(Professor)
TAKAHASHI Masakuni
(Professor)
SHIMAHATA Hitoshi
(Professor)
ARAI Tomoo
(Professor)
SARUTA Hakaru
(Assoc.Professor)
KAWASOI Tatsuya
(Assoc.Professor)
FUJII Koki
(Assoc.Professor)
IWAGAMI Shiroyuki
(Assoc.Professor)
KOTANI Mitsuru
(Assoc.Professor)
TAKAHATA Kenji
(Assoc.Professor)
MORIMOTO Naoto
(Professor)
E-mail Address
(@edu.shimane-u.ac.jp)
tukamoto@
tatano@
mak-fu@
ttetsuya@
Teaching Field
Course Description
Technological Education
Development of CAI Software
Teaching Method and
Teaching Method and Curriculum
Curriculum of Family &
of Family & Consumer Sciences
Numerical Analysis of
Electronic Engineering
Semiconductor Devices
Clothing Science
Clothing Science
Number of
studentsto be
accepted
Requirement/Record of Acceptance in the past 5 years
1
Skill in Japanese
1
Skill in Japanese or in English
1
Skill in Japanese or in English
1
Skill in Japanese
Skill in Japanese or in English
sachi@
Housing Science
Housing Science
1
kaohtani@
Exercise Physiology
Physical Education as
School Subject
Sociology of Sport
Exercise Physiology
Physical Education as School
Subject
Sociology of Sport
1
Sport History
Physical Education as School
Subject, Philosophy of Sport
Psychology of Sport
Movement Theory of Sport(
Budo)
Health Education
1
satoru-n@
Sport History
Physical Education as
School Subject,
Psychology of Sport
Movement Theory of
Sport
( Budo)
Health Education
sasa@
Art Education
Art Education
1
Skill in Japanese
nagami@
Instrumental Music
Violin Viola
1
Skill in Japanese
taka@
Crafts
Metal Works
1
Skill in Japanese
simahata@
Instrumental Music
Piano
1
Skill in Japanese
arai@
Painting
Painting
1
Skill in Japanese or in English
saruta@
Art History
Japanese Art History
1
Skill in Japanese writing and reading
kawasoi@
Composition
Composition
1
Skill in Japanese or in English
kofujii@
Music Education
Music Education
1
Skill in Japanese or in English
iwagami@
Sculpture
Sculpture
1
Skill in Japanese
kotani@
Design
Design
1
Skill in Japanese
tkhtvl28@
Instrumental Music
Social Studies Practice
Secondary School Level
Violin
Social Studies Practice
Secondary School Level
1
Skill in Japanese or in English
1
Skill in Japanese or in English (Philippines, Peru)
saitoh-s@
nakayama@
tnishio@
hiraisho@
itotoyo@
sakaihi@
morimoto@
1
1
Bachelor degree in this field、Sufficient Japanese language skill
1
1
Bachelor degree in this field、Sufficient Japanese language skill
1
1
信州大学（長野県）
●
教育学部または大学院教育学研究科で受け入れるが，教育学部という特質を生かし，多様な専攻分野の教官から指導が受けられる。
◆ 大学紹介
(1)大学の特色と概要
信州大学は，松本市・長野市・上田市・上伊那郡の４キャンパスに８学部を置く総合大学で
あり，全学部に大学院が設置されている。学部の置かれている各都市は，アルプスの山々と
高原に囲まれた美しい自然環境と伝統ある教育環境に恵まれ，独自の発展をみせている
が，各キャンパスはマイクロ波による画像情報ネットワークシステムによって結ばれ，大学の
一体化と教育研究情報の効果的活用が図られている。
教育学部は，文科系・理科系・芸術系・体育系の１１専攻と，附属施設としての６附属学校
園，教育実践総合センター，志賀自然教育研究施設を有し，深く幅広い専門的知識と総合的
な判断力や行動力の育成を目指している。
また，国内有数の教育県として知られる長野県の教育界をリードしてきた伝統を受け継ぐ
とともに，アメリカのユタ大学と国際交流協定を結ぶなど，新たな国際化時代に対応すべく努
力している。
（2）学生数（2006年5月1日現在）
学部学生： 9,506 人, 大学院生：2,266人, 計： 11,772人
◆ 国際交流の実績（2006年5月1日現在）
(1)大学間学術交流協定締結大学等： ３８大学（１４か国）
(2)外国人留学生数： ３６４ 人（２４か国）
【教育学部関係 １８ 人，３か国】
(3)教員研修留学生受入数
3人(2000-2002)/1人(2003-2005)/1人(2004-2006)
◆ 地域の特色
長野県は日本のほぼ中央に位置し，山々に囲まれた自然豊かな地域である。
◆ プログラムの特色
教育学部または大学院教育学研究科で受け入れるが，教育学部という特質を生かし，多様
な専攻分野の教官から指導が受けられる。
◆ 受入定員
３名以内
◆ 研修の概要
(1)日本語教育
①研修コース
留学生センターにおいて, 初級，初中級及び中上級レベルの学習者を対象に, 週１７コ
マ（１コマ９０分）, １７週間の日本語の授業を実施している。初級においては，日本人と日
本語を使ってコミュニケーションがとれるようになることを，初中級，中上級ではさらなる日
本語能力の向上を目的としている。
②補講
信州大学の留学生全体を対象に, 補講を４クラス実施しており, 教員研修生も研修コ
ースの復習またはブラッシュアップのために受講することができる。実施は週２回（１００分
ほど）で, 期間は４月中旬頃から２月初旬頃までである。
(2)専門教育
①形態
留学生が希望する研究テーマにより，その分野の担当教員が指導教員となり，研究指
導を行う。なお，留学生の希望により，研究分野以外の講義等の受講も認める。
②英語による授業科目
英語による授業は，行っていない。
(3)その他
・大学院教育学研究科生及び教育学部生，他の外国人留学生等との交流の機会を設け，
孤独感の生じることのないように配慮する。
･受入れ留学生の身分は研究生であり，単位の認定は行わない。
･全学の留学生を対象とした実地見学旅行（年１回）等を行っている。
◆ 宿舎の状況
希望により，国際交流会館・学生寮を貸与する。
◆ 問い合わせ先
信州大学学務部国際交流課
住所 〒390−8621 長野県松本市旭３−１−１
TEL +81−263−37−2198（ダイヤルイン）
FAX +81−263−37−2181
＜信州大学ホームページ＞ http://www.shinshu-u.ac.jp/
信州大学
教 育 学 部
教員名
職名
梅原恭則 教 授
益地憲一 教 授
山本清隆 教 授
藤 森 裕 治 助教授
石澤
孝 教 授
阿久津 昌三 教 授
牛山佳幸 教 授
茂木秀淳 教 授
熊 谷 陽 一 助教授
岩永恭雄 教 授
松岡
吉田
樂
稔
教 授
yu14141@
shinshu-u.ac.jp
masuchi@
shinshu-u.ac.jp
yamamok@
shinshu-u.ac.jp
y-fuji@
shinshu-u.ac.jp
isizawa@
shinshu-u.ac.jp
sakutsu@
shinshu-u.ac.jp
ushiyos@
shinshu-u.ac.jp
motegis@
shinshu-u.ac.jp
ykumaga@
shinshu-u.ac.jp
iwanaga@
shinshu-u.ac.jp
kaneaki@
shinshu-u.ac.jp
中村浩志 教 授
岩井邦中 教 授
癸生川 武次 教 授
赤羽貞幸 教 授
村松久和 教 授
中山裕一郎 教 授
新谷勝造 教 授
池田京子 教 授
齊 藤 忠 彦 助教授
中 島 卓 郎 助教授
受入可
能人数
日本語、日本文学、書道の研究と
それらの教育方法
１名
日本語の読み書き能力を十分に持っていること
地理学・地域研究
日本の都市に関する地域研究
1名
日本語によるｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝが可能であること
文化人類学
日本の都市の研究
1名
日本史・日本文化
日本の宗教史の研究
1名
倫理学
日本の宗教思想と倫理
1名
日本語による日常会話が可能であること
科学哲学・論理学
現代科学哲学及び環境哲学の研
究
1名
西洋哲学について基礎的知識を有し、日本語または
英語によるｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝが可能であること
国語教育
国語
国 語 学
受入実績
(国籍、総受入人数）
国語教育
社会
抽象代数学
日本語または英語によるｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝが可能であるこ
と
大学で日本文化について学んだ者で、日本語による
日常会話及び漢字の読み書きが可能であること
アルゼンチン 1
アルゼンチン 1
1名
基礎的数学の研究
解析数論
1名
数学
理科
音楽
日本語または英語によるｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝが可能であるこ
と
1名
数学科教育
数学科カリキュラム論、教材開発、
研究方法論、数学教育とテクノロ
ジー
動物生態学
動物生態学
1名
日本語または英語による日常会話能力を有すること
気象学
気象学
1名
日本語による会話能力を有すること
量子物理学
量子物理学
1名
日本語による日常会話が可能であり、物理学に関す
る専門知識を有すること
第四紀地質学
第四紀地質学
１名
日本語による会話能力を有すること
放射線・放射能関係
放射線・放射能関係
１名
日本語または英語による日常会話が可能であること
放射線物質の取扱経験者
音楽教育
日本の音楽科教育の制度及び内
容に関する歴史的研究
１名
器楽（ピアノ）
ピアノ奏法
１名
数学科教育
mmiyaza@
shinshu-u.ac.jp
hnakamu@
shinshu-u.ac.jp
kuniwai@
shinshu-u.ac.jp
tkjkbkw@
shinshu-u.ac.jp
akahane@
shinshu-u.ac.jp
hmurama@
shinshu-u.ac.jp
nakayay@
shinshu-u.ac.jp
kshinya@
shinshu-u.ac.jp
kyikeda@
shinshu-u.ac.jp
saitota@
shinshu-u.ac.jp
pf-naka@
shinshu-u.ac.jp
研修生の資格及び条件など
国語学・日本語教育
教 授
宮 崎 樹 夫 助教授
研修の内容
受入分野
メールアドレス
歌唱法の研究 （ｲﾀﾘｱ歌 基本的な発声法の実技と楽曲研
曲、ﾄﾞｲﾂ歌曲、日本歌曲） 究
音楽教育におけるマルチメディア
音楽教育
の活用に関する研究
器楽（ピアノ）
ピアノ奏法及び演奏表現法
1名
１名
1名
1名
大学卒業程度の専門教育を受けていること
研究内容があっていること
日本語による日常会話が可能であること
韓国 １
信州大学
教 育 学 部
教員名
職名
田 島 達 也 助教授
小 野 貴 史 助教授
上田秀洋 教 授
関
信一
教 授
藤 田 英 樹 助教授
木村
仁
教 授
橋本光明 教 授
岡 田 匡 史 助教授
小 野 文 子 助教授
糟谷英勝 教 授
和田哲也 教 授
渡邊
伸
教 授
平野吉直 教 授
三 條 俊 彦 助教授
寺 沢 宏 次 助教授
渡部 かなえ 助教授
結 城 匡 啓 助教授
渡 辺 敏 明 助教授
干川圭吾 教 授
西
熊谷
正明
哲
教 授
教 授
佐 藤 運 海 助教授
松岡英子 教 授
受入分野
メールアドレス
ttajima@
Shinshu-u.ac.jp
onotaka@
shinshu-u.ac.jp
picasso@
shinshu-u.ac.jp
bauhaus@
shinshu-u.ac.jp
hidekif@
shinshu-u.ac.jp
hkimura@
shinshu-u.ac.jp
hashimm@
shinshu-u.ac.jp
maokada@
shinshu-u.ac.jp
oayako@shinshuu.ac.jp
hkasuya@
shinshu-u.ac.jp
watetsu@
shinshu-u.ac.jp
wnoboru@
shinshu-u.ac.jp
yhirano@
shinshu-u.ac.jp
sanjoto@
shinshu-u.ac.jp
kterasa@
shinshu-u.ac.jp
kanaewa@
shinshu-u.ac.jp
myuki@
shinshu-u.ac.jp
toshiwa@
shinshu-u.ac.jp
khoshi1@
shinshu-u.ac.jp
nishi@
shinshu-u.ac.jp
skuma@
shinshu-u.ac.jp
unkaist@
shinshu-u.ac.jp
eiko111@
shinshu-u.ac.jp
音楽
研修の内容
歌唱法の研究 （イタリア
オペラ、イタリア歌曲）
基本的な発声法の実技と楽曲研
究
1名
作曲
作曲法の研究及び実技
1名
絵
画
彫
保健体育
工
１名
刻
芸
研修生の資格及び条件など
大学卒業程度の専門教育を受けていること
研究内容があっていること
日本語による日常会話が可能であること
大学卒業程度の専門教育を受けていること
研究内容が合っていること
日本語による日常会話が可能であること
１名
研修生の研究テーマの深まりと発
展を目標として、美術教育各分野
のより専門的な研究を行う
１名
日本語または英語による会話が可能であること
美術科教育
１名
美術科教育
１名
大学卒業程度の専門教育を受けていること
研究内容が合っていること
日本語による日常会話が可能であること
美術史・美術理論
１名
日本語及び英語の高度な語学力を有すること
保健体育科教育学・
バスケットボール
１名
日本体育史・剣道
１名
人間運動学・器械運動
１名
野外教育
1名
運動方法論・陸上競技
体育に関する科学的理論と教授方
法の修得
１名
運動生理学・サッカー
１名
生 理 学 ・舞 踊
１名
バイオメカニクス・
アイススケート
１名
体育方法学・器械運動
体育の専門教育を受けていること
日本語による受講が可能であること
１名
電気電子工学
クリーンエネルギーの立場から、電気エネ
ルギーの発生・利用技術を研修する
１名
情報処理
情報科学、教育工学
１名
機械工学
沸騰を中心とした熱伝達
１名
金属工学
新金属材料の開発・評価
1名
日本語または中国語による会話が可能であること
英語力を有すること
家族ストレス論
家族ストレス、加齢とストレス、介
護とストレス
１名
日本語による日常会話が可能であること
日本語または英語による会話が可能であること
技術
家庭
受入実績
(国籍、総受入人数）
１名
構成・デザイン
美術
受入可
能人数
タイ 1
信州大学
教 育 学 部
教員名
伊原
巧
職名
教 授
大 竹 芳 夫 助教授
田巻義孝 教 授
小島哲也 教 授
永 松 裕 希 助教授
山口恒夫 教 授
山崎保寿 教 授
土井
進 教 授
越 智 康 詞 助教授
伏 木 久 治 助教授
武 者 一 弘 助教授
村瀬公胤 講 師
天岩静子 教 授
川島一夫 教 授
守
一雄
教 授
小松伸一 教 授
高 橋 知 音 助教授
今 田 里 佳 助教授
中西公一郎 助教授
上村恵津子 助教授
渡辺隆一 教 授
受入分野
メールアドレス
iharata@
shinshu-u.ac.jp
otakeyo@
shinshu-u.ac.jp
ytamaki@
shinshu-u.ac.jp
kojimax@
shinshu-u.ac.jp
nagamat@
shinshu-u.ac.jp
yamagut@
shinshu-u.ac.jp
yamazak@
shinshu-u.ac.jp
doisusm@
shinshu-u.ac.jp
yasushi@
shinshu-u.ac.jp
hfusegi@
shinshu-u.ac.jp
k-musha@
shinshu-u.ac.jp
monchan@
Shinshu-u.ac.jp
amaiwas@
shinshu-u.ac.jp
kkawasm@
shinshu-u.ac.jp
kazmori@
shinshu-u.ac.jp
lpineal@
shinshu-u.ac.jp
tomonet@
shinshu-u.ac.jp
rimada1@
shinshu-u.ac.jp
kionaka@
shinshu-u.ac.jp
kamietu@
shinshu-u.ac.jp
wataryu@
shinshu-u.ac.jp
研修の内容
受入可
能人数
研修生の資格及び条件など
異文化理解・ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ
異文化理解の研究
論・国際英語論
１名
日本語または英語によるｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝが可能であるこ
と
英語学
英語学に関する研究
１名
専門科目について基礎的な知識と能力を有すること
障害児病理学
行動催奇形性の検策
障害児教育 障害児心理学
補助代替ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ
１名
障害児教育の専門教育(大学卒業以上)を受けている
こと
日本語による日常会話及び受講が可能であること
英語
障害児教育学
障害児教育課程論
教育哲学
１名
教育課程・学校経営
１名
日本教育史・教育哲学・高等教育
論・教育社会学について研究する
学校教育のカリキュラム開発・学
教育社会学
習指導法･教材開発 総合的な学
教育方法学・カリキュラム 習・学級経営・学校経営･生活科な
開発
どについて研究する
生活科教育
教育学
１名
１名
１名
教育行政・学校経営
１名
授業開発論
１名
発達心理学
認知心理学
パラグアイ1
大学卒業程度の専門教育を受けており、教育学につ
いての基礎知識を有すること
日本語による日常会話が可能で、日本語による受講
が可能であること
発達心理学に関する専門的研究
発達心理学
認知心理学
認知心理学に関する専門的研究
認知心理学
教育心理学
１名
心理学の基礎知識を有すること
日本語によるレポート作成が可能であること
（日本語能力試験１級）
1名
自然環境の科学的基礎調査の経験を有すること
臨床心理学
臨床心理学
臨床心理学に関する専門的研究
臨床心理学
臨床心理学
環境教育
環境教育
受入実績
(国籍、総受入人数）
自然環境の現状と保護
Shinshu University
●
Students will be accepted in the Graduate School of Education, Offering credentials in many fields of education.
◆University overview
◆Outline of the course in brief
(1) Characteristics and history
The University consists of eight faculties scattered over five campuses,
Matsumoto, Nagano, Ueda, and Kamiina. All faculties have attached Graduate
Schools. Shinshu University Video and Data Network Systems (SUNS) is a
network system which connects the five campuses with each other by microwave.
By using this system, intercampus classes can be held.
Faculty of Education has eleven majors and 6 attached schools for teacher
training and research, center on practical instruction and Shiga Institute of Natural
Science. School aims to educate students so that they will be able to deal with
problems of our society which have changed greatly in recent years.
Nagano prefecture is famous as being an advanced prefecture in education and is
a leader in promoting education in Japan. Our school plays an important role in
Nagano prefecture education. The School of Education has participated in
academic exchange agreement with the University of Utah in the United States
and tries to be active in international activities.
(2) Number of students (as of May1, 2006)
Undergraduate: 9,506， Graduate: 2,266， Total: 11,772
◆International exchanges (as of May1, 2006)
(1) Partnership agreement between universities :
38 universities in 14 countries
(2) Foreign students : 364 in 24 countries
(School of Education : 18 students in 3 countries)
(3) Number of ”Teacher-Training” Program Students:
3(2000-2002)、1(2003-2005)、1（2004-2006）
◆Local area surrounding the university
Nagano Prefecture is located in the center of Japan, surrounded by a rich
natural environment.
(1) Japanese language education
① Basic course
The International Student Centre provides 17 week Japanese language basic
course for beginners, lower intermediate level students or advanced level
students. 17 pieces of classwork (one piece 90 minutes) per week are given
with an emphasis on how to communicate in Japanese in beginners classes, and
on advancing Japanese language ability in upper classes.
② Supplementary course
Two levels of Japanese language supplementary courses are offered to
international students at Shinshu University. Students of “Teacher-Training”
Program may attend the course to improve their Japanese. Two pieces of
classwork (one piece about 100 minutes) per week are open starting from the
mid-April to the beginning of February.
(2) Academic training
①Course, type of teaching, etc.
Mentor supervises research depending on students' interest.
②Subjects or courses taught in English, if any.
We have no class in English.
(3)Others
・We provide students for contacting the foreign students each other.
・We do not permit the official credit.
・ We make a field trip to some places worth visiting (once a year)
and perform other activities for international students at Shinshu University.
◆Accommodations
Students can apply for university dormitory accommodation if they wish to stay
on campus.
◆Contact Person International Affairs Division
◆Characteristics of the program
Students will be accepted in the Graduate School of Education,
offering credentials in many fields of education.
◆Number of students to be accepted
within 3 people
Address: 3-1-1 Asahi Matsumoto City, Nagano, Japan 390-8621
TEL: +81-263-37-2198
FAX: +81-263-37-2181
Home Page: http://www.shinshu-u.ac.jp
Shinshu University
Faculty of Education
Name of adviser
Government
post
Yasunori Umehara
Professor
Kenichi Masuchi
Professor
Kiyotaka Yamamoto Professor
Yuji Fujimori
Associate
professor
Takashi Ishizawa
Professor
Shozo Akutsu
Professor
Yoshiyuki Ushiyama Professor
Shujun Motegi
Professor
Youichi Kumagai
Associate
professor
Yasuo Iwanaga
Professor
Yasushi Matuoka
Professor
Minoru Yoshida
Professor
Mikio Miyazaki
Associate
professor
Hiroshi Nakamura
Professor
Kunimoto Iwai
Professor
Takeji Kebukawa
Professor
Sadayuki Akahane
Professor
Hisakazu Muramatsu Professor
Yuichiro Nakayama Professor
Katsuzo Shinya
Kyouko Ikeda
Tadahiko Saito
Takao Nakajima
Professor
Professor
Associate
professor
Associate
professor
Teaching field
Mail address
yu14141@
shinshu-u.ac.jp
masuchi@
shinshu-u.ac.jp
Japanese
yamamok@
shinshu-u.ac.jp
y-fuji@
shinshu-u.ac.jp
isizawa@
shinshu-u.ac.jp
sakutsu@
shinshu-u.ac.jp
Social
ushiyos@
Studies
shinshu-u.ac.jp
motegis@
shinshu-u.ac.jp
ykumaga@
shinshu-u.ac.jp
iwanaga@
shinshu-u.ac.jp
kaneaki@
shinshu-u.ac.jp Mathematics
mmiyaza@
shinshu-u.ac.jp
hnakamu@
shinshu-u.ac.jp
kuniwai@
shinshu-u.ac.jp
tkjkbkw@
shinshu-u.ac.jp
akahane@
shinshu-u.ac.jp
hmurama@
shinshu-u.ac.jp
nakayay@
shinshu-u.ac.jp
kshinya@
shinshu-u.ac.jp
kyikeda@
shinshu-u.ac.jp
saitota@
shinshu-u.ac.jp
pf-naka@
shinshu-u.ac.jp
Science
Music
Course description
Number of
students
to be
accepted
Requirements for the Students
Results of
acceptance
(nationality, total
number of
acceptance)
Japanese Linguistics
Japanese Language
Education
Teaching method of Japanese
Language, Literature, Calligraphy
1
Communication in Japanese
Writing and reading in Japanese
Geography
Regional Study on Urban Geography in
Japan
1
Communication in Japanese
Argentina 1
Cultural Anthropology
A study of Urban Society in Japan
1
Communication in Japanese or English
Argentina 1
Japanese History
Study on Japanese history of religion
1
studying a Japanese Culture at
university and writing and reading in
Ethics
Japanese Religious thought and Ethics
1
Communication in Japanese
Philosophy of Science&
Logic
Ring Theory &
Representation Theory
Study on Contemporary Philosophy of
Science or on Ecophylosophy
1
Basic knowledge of Western Philosophy and
communication in Japanese or English
Japanese Linguistics
Japanese Language
Education
1
Study of basic mathematics
Analytic Number Theory
1
Study on Mathematical Curriculum,
Mathematical Education Development of Materials, Study on
Research Method, Technology and
Mathematical Education
Mathematics Education
Communication in Japanese or English
1
Korea 1
1
Animal Ecology
Animal Ecology
1
Communication in Japanese or English
Meteorology
Meteorology
1
Communication in Japanese
Quantum Physics
Quantum Physics
1
Communication in Japanese
Knowledge of Physics.
Quaternary Geology
Quaternary Geology
1
Communication in Japanese
Nuclear &
Radiochemistry
Nuclear & Radiochemistry
1
Experience in handling radioisotopes and
communication in Japanese or English
Music Education
Historical research on the system and the
contents of school music education in Japan
1
Piano
Skill of piano playing
1
Skill of singing
Music Education
Piano
Singing Methods (Italian songs,German
songs,Japanese songs)
The utilization of multimedia in music
education
Piano performance and Theory
1
1
1
An experience of university education
The trainee's aim must fit the adviser's
major
Communication in Japanese
Shinshu University
Faculty of Education
Name of adviser
Tatsuya Tajima
Takashi Ono
Government
post
Associate
professor
Associate
professor
Hidehiro Ueda
Professor
Shinichi Seki
Professor
Hideki Fujita
Associate
professor
Hitoshi Kimura
Professor
Mitsuaki Hashimoto Professor
Masashi Okada
Ayako Ono
Associate
professor
Associate
professor
Hidekatsu Kasuya
Professor
Tetsuya Wada
Professor
Noboru Watanabe
Professor
Yoshinao Hirano
Professor
Toshihiko Sanjo
Koji Terasawa
Kanae Watanabe
Masahiro Yuuki
Toshiaki Watanabe
Associate
professor
Associate
professor
Associate
professor
Associate
professor
Associate
professor
Keigo Hoshikawa
Professor
Masaaki Nishi
Professor
Satoshi Kumagai
Professor
Unkai Sato
Associate
professor
Eiko Matsuoka
Professor
Teaching field
Mail address
ttajima@
shinshu-u.ac.jp
onotaka@
shinshu-u.ac.jp
picasso@
shinshu-u.ac.jp
bauhaus@
shinshu-u.ac.jp
hidekif@
shinshu-u.ac.jp
hkimura@
shinshu-u.ac.jp
hashimm@
shinshu-u.ac.jp
maokada@
shinshu-u.ac.jp
oayako@
shinshu-u.ac.jp
hkasuya@
shinshu-u.ac.jp
watetsu@
shinshu-u.ac.jp
wnoboru@
shinshu-u.ac.jp
yhirano@shins
hu-u.ac.jp
sanjoto@
shinshu-u.ac.jp
kterasa@
shinshu-u.ac.jp
kanaewa@
shinshu-u.ac.jp
myuki@
shinshu-u.ac.jp
toshiwa@
shinshu-u.ac.jp
khoshi1@
shinshu-u.ac.jp
nishi@
shinshu-u.ac.jp
skuma@
shinshu-u.ac.jp
unkaist@
shinshu-u.ac.jp
eiko111@
shinshu-u.ac.jp
Skill of singing
Music
Music Composition
Fine Arts
Course description
Singing Methods (Italian operas, Italian
songs)
Study of composition technique and
practical skill
1
1
Construction & Design
1
Sculpture
1
Crafts
An advanced study of the specific field
of fine arts
1
Art Education
1
Art Education
1
Art History &theory
1
Outdoor Education
Motor Learning &Trach
& Field
Exercise Physiology &
Foot ball
An experience of university education
The trainee's aim must fit the adviser's
major
Communication in Japanese
Communication in Japanese or English
An experience of university education
The trainee's aim must fit the adviser's
major
Communication in Japanese
Possess an advanced language ability
that is English or Japanese
1
Study of scientific theories and
teaching methods of physical education
and sports
1
1
B.A.(physical education)
Communication in Japanese
1
Biomechanics &
Ice Skating
1
Methods of Physical Education
& apparatus exercise
1
Electric Engineering
Clean energy engineering
1
Information Processing
Computer science, Education
Technology
1
Mechanical Engineering
Heat transfer mainly with boiling
1
Metallic Materials
Technology
Development and analysis about new
metallic materials
Family stress, aging and stress,
caregiving and stress
Results of
acceptance
(nationality, total
number of
acceptance)
An experience of university education
The trainee's aim must fit the adviser's
major
Communication in Japanese
1
1
Family Stress Theory
Requirements for the Students
1
Physiology & Dance
Technology
Home
Economics
1
Painting
Pedagogy of Physical
Education & Basketball
Methods of Physical
Education & Kendo
Morphology of human
movement
Health and
Physical
Education
Number of
students
to be
accepted
Communication in Japanese and English
1
Communication in Japanese or Chinese,
good English ability
1
Communication in Japanese
Thailand 1
Shinshu University
Faculty of Education
Name of adviser
Takumi Ihara
Government
post
Professor
Yoshio Otake
Associate
professor
Yoshitaka Tamaki
Professor
Tetsuya Kojima
Professor
Yuki Nagamatsu
Associate
professor
Tsuneo Yamaguchi Professor
Yasutoshi Yamazaki Professor
Susumu Doi
Yasushi Ochi
Hisashi Fusegi
Kazuhiro Musya
Masatsugu Murase
Professor
Associate
professor
Associate
professor
Associate
professor
Lecturer
Shizuko Amaiwa
Professor
Kazuo Kawashima
Professor
Kazuo Mori
Professor
Sinichi Komatsu
Professor
Associate
Tomone Takahashi
professor
Associate
Rika Imada
professor
Associate
Kouichirou Nakanishi
professor
Associate
Etsuko Kamimura
professor
Ryuichi Watanabe
Professor
Teaching field
Mail address
iharata@
shinshu-u.ac.jp
otakeyo@
shinshu-u.ac.jp
ytamaki@
shinshu-u.ac.jp
kojimax@
shinshu-u.ac.jp
nagamat@
shinshu-u.ac.jp
yamagut@
shinshu-u.ac.jp
yamazak@
shinshu-u.ac.jp
doisusm@
shinshu-u.ac.jp
yasushi@
shinshu-u.ac.jp
hfusegi@
shinshu-u.ac.jp
k-musha@
shinshu-u.ac.jp
monchan@
Shinshuamaiwas@
shinshu-u.ac.jp
kkawasm@
shinshu-u.ac.jp
kazmori@
shinshu-u.ac.jp
lpineal@
shinshu-u.ac.jp
tomonet@
shinshu-u.ac.jp
rimada1@
shinshu-u.ac.jp
kionaka@
shinshu-u.ac.jp
kamietu@
shinshu-u.ac.jp
wataryu@
shinshu-u.ac.jp
English
Course description
Requirements for the Students
Intercultural Understanding, A study of intercultural understanding
International English
and international English
1
Communication in Japanese or English
English Linguistics
1
Basic knowledge and ability of the field
of study
1
Knowledge of Special Education(B.A.)
Communication in Japanese
Etiology in Special
Education for Education
Psychology in Special
the
Education
Handi-capped
Educational Study in
Special Education
A Study of English Linguistics
Evaluation of Neurobehavioral
Teratogenecity
Augmentative and Alternative
Communication
1
School Curriculum &
Curriculum Management History of Japanese Education,
Education for Life
Philosophy of Education, Education
Environment Studies
Administration, Sociology of Education
Sociology of Education ，Educational Methods, Teaching
Methods, School Curriculum, Curriculu
Educational Methods &
Management,School
Curriculum Development
Educational Administration Management,Integrated Studies
1
1
Communication in Japanese
1
1
Learning Sciences
1
Developmental
Psychology
Paraguay 1
1
& School Curriculum
Developmental Psychology
& Cognitive Psychology
Study oｎ Developmental Psychology
Cognitive Psychology
Study on Cognitive Psychology
Educational
Psychology
Results of
acceptance
(nationality, total
number of
acceptance)
Curriculum in Special Education
Philosophy of Education
Pedagogy
Number of
students
to be
accepted
Cognitive Psychology
1
Clinical Psychology
Basic knowledge of psychology
Nihongo-Test 1st level
Clinical Psychology
Study on Clinical Psychology
Clinical Psychology
Clinical Psychology
Environmental
Natural Environmental Science and
Education
Environmental Education Conservation
1
Basic Knowledge of Natural
Environmental Science
●
静岡大学
(静岡県)
「豊かな自然環境の中で学ぶ、バランスのとれた日本語教育と専門教育」
◇大学紹介
◇教員研修コースの概要
◇宿 舎
（１）大学の特色と概要
コースの特色
現在静岡市に35室の静岡国際交流会館、及び浜松市
に52室の浜松国際交流会館が設置されている。留学
生及び外国人研究者に宿舎を提供すると共に、国際
交流の場を供することを目的としている。入居の許可
期間は原則として１年間。室数が限られているので入
居を希望しても必ずしも入居できるとは限らない。
本学は人文学部、教育学部、情報学部、理学部、
としては教育学研究科はじめ７研究科があり、
本学は１９８２年より毎年教員研修生を受け入れてきており、バラン
スのとれた日本語教育と専門教育、附属学校での授業参観、地域の
学校への訪問、国際理解活動への参加等、総合的に研修が行われ
るよう努めてきた。
また、併設の附属学校、研究所、センターなどが
コースの概要
ある。
①受入定員７人
工学部、農学部よりなる総合大学であり、大学院
（２）学生数
②日本語教育（国際交流センターで実施）
2006年5月1日現在、学部生9,363人、大学院生
ア）予備教育 初級 週１７クラス（１０月〜３月）
1,641人、外国人留学生は28カ国から285人在学。
イ）入門（日本語Ⅰ） 週３クラス
（３）地域の特色
ウ）初級（日本語Ⅱ） 週３クラス
静岡県は富士山があるので有名である。大学か
エ）中級前半(日本語Ⅲ） 週３クラス
らも北方に富士山が見える。また、南側は駿河
オ）中級後半（日本語Ⅳ） 週３クラス
湾に面し、一年を通して暖かいので暮らしやすい。
カ）上級（日本語Ⅴ） 週２クラス
国際交流の実績
現在までに海外の２９大学･研究機関と国際交流
③専門教育
区分
室数
面積（㎡）
宿舎料／月額
単身用
30室
15.40
5,900円
夫婦用
3室
37.26
11,900円
家族用
2室
55.89
14,200円
ア）留学生の希望する研究テーマをもとに、その分野の担当教員が
協定を締結し、教員･学生の交流、学術情報の
指導教員となり、研究指導を行う。希望があれば、研究分野以
交換をしている。また本学独自の国際交流基金
外の講義等の受講も認める。
を持ち、国際交流のために資している。
・静岡国際交流会館
（静岡市葵区安東１丁目７−３０）
入居申込は７月（１０月入居）と２月(４月入居）
◇問い合わせ先
イ）英語による授業科目：なし
大学所在地
ウ）チューター：日本語や生活上、必要なことなどを支援する。
〒422-8529静岡県静岡市駿河区大谷８３６
④その他
静岡大学教育学部学務係
・国際交流センターでは全学の留学生を対象として研修旅行等を
TEL(054)238-4571 FAX(054)237-6254
行っている。
ﾎｰﾑﾍﾟｰｼﾞｱﾄﾞﾚｽ:http://www.shizuoka.ac.jp/
・大学内での日本人学生との交流、地域ボランティア団体による
交流活動など、イベントや懇談会が多彩である。
大学名： 静岡大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
メールアドレス
分野
池田純溢 教授
ejikeda@ipc.shizuoka.ac
.jp
国文学
国語教育
１人
平形精一 教授
eshirak@ipc.shizuoka.a
c.jp
書道
国語教育
１人
久島 茂 教授
easkusi@ipc.shizuoka.a
c.jp
国語学
国語教育
１人
大塚 浩 教授
eahohtu@ipc.shizuoka.a
c.jp
国語科教育
国語教育
１人
江口尚純 教授
eanegut@ed.shizuoka.a
c.jp
漢文学
国語教育
１人
杉田昌彦 助教授
eamsugi@ipc.shizuoka.a
c.jp
国文学
国語教育
１人
松岡智之 助教授
etmatsu@ipc.shizuoka.a
c.jp
国文学
国語教育
１人
守田庸一 助教授
eymorit@ipc.shizuoka.a
c.jp
国語科教育
国語教育
１人
国語教育
１人
インドネシア１名
ブラジル１名
eahutsu@ipc.shizuoka.a 日本語学・日本
宇都宮裕章 助教授 c.jp
語教育
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受
可能数 入実績（過去５年間）
教員名
インドネシア２名
インドネシア１名
インドネシア１名
塩川 亮 教授
ebmshio@ipc.shizuoka.a
c.jp
社会科教育
１人
馬居政幸 教授
emumai@ipc.shizuoka.a 東アジアの教育
社会科教育
c.jp
問題
１人
石井 潔 教授
ebkishi@ipc.shizuoka.ac
.jp
１人
ある程度の英語能力
板垣秀幸 教授
itagaki@ed.shizuoka.ac.j 化学、高分子科
化学、高分子科学
p
学
１人
英語でコミュニケーションできることが望ましい。パラグアイ１名
熊野善介 教授
edykuma@ipc.shizuoka. 科学教育学、理
科学教育学、理科教育学
ac.jp
科教育学
１人
英語でコミュニケーションできることが望ましい。エジプト１名
丹沢哲郎 教授
edttanz@ipc.shizuoka.a 生物教育、理科
理科教育学
c.jp
教育学
１人
英語でコミュニケーションできることが望ましい。タイ１名
柳澤信芳 教授
eenyana@ipc.shizuoka.a
c.jp
１人
英語またはドイツ語ができる者
地理学
社会科教育
ピアノ
国際理解教育
ピアノ演奏研究
大学名： 静岡大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
教員名
メールアドレス
分野
白井嘉尚 教授
efysira@ipc.shizuoka.ac
.jp
絵画
芳賀正之 助教授
emhaga@ipc.shizuoka.a
c.jp
美術教育
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受
可能数 入実績（過去５年間）
絵画制作研究、現代美術製作・研究
１人
ある程度の英語能力
美術教育
１人
ある程度の英語能力
田中秀幸 教授
ehtana@ipc.shizuoka.ac 柔道理論・指導
運動学
.jp
法
１人
山本 章 教授
ayama@ed.shizuoka.ac.jp
１人
伊藤 宏 教授
ehitou@ipc.shizuoka.ac. 陸上競技理論・
運動学、体育科教育法
jp
指導法
１人
難波邦雄 教授
ehknab@ipc.shizuoka.ac
.jp
体育科教育
体育科教育
１人
谷 健二 教授
ehktani@ipc.shizuoka.a
c.jp
健康科学
健康科学
１人
新保 淳 助教授
ehashin@ipc.shizuoka.a
c.jp
体育原論
体育原論
１人
杉山康司 助教授
ehksugi@ipc.shizuoka.a ﾊﾞｽｹｯﾄﾎﾞｰﾙ・ｽ
スポーツ科学、バスケットボール
c.jp
ﾎﾟｰﾂ生理学
運動生理学
運動生理学
今山延洋 教授
ehtokah@ipc.shizuoka.a 器械運動理論・
運動学、器械運動
c.jp
指導法
sakada@ed.shizuoka.ac.j
学校保健
学校保健学
p
einimay@ipc.shizuoka.a
技術
技術教育、木工作
c.jp
須見尚文 教授
einsumi@ipc.shizuoka.a
c.jp
亀山 寛 教授
岡端 隆 助教授
赤田信一 助教授
１人
フィリピン１名
ある程度の英語能力
１人
１人
１人
ある程度の英語能力
技術教育、機械工学
１人
ある程度の英語能力
eihkame@ipc.shizuoka.a 技術・情報/ｺﾝ
c.jp
ﾋﾟｭｰﾀ教育
技術教育、情報教育
１人
ある程度の英語能力
飛騨健一 教授
ekhida@ipc.shizuoka.ac.
jp
技術
技術教育、園芸
１人
ある程度の英語能力
松永泰弘 教授
eiymatu@ipc.shizuoka.a
c.jp
技術
技術教育、機械工学
１人
ある程度の英語能力
技術
フィリピン１名
大学名： 静岡大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
教員名
メールアドレス
分野
藤井道彦 助教授
eimfuji@ipc.shizuoka.ac.
jp
技術
大村知子 教授
ejtohmu@ipc.shizuoka.a
c.jp
吉原崇恵 教授
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受
可能数 入実績（過去５年間）
技術教育、栽培
１人
ある程度の英語能力
家政学
被服学、衣生活論
１人
ある程度の英語能力
ejtyosi@ipc.shizuoka.ac.
jp
家政学
家庭科教育
１人
ある程度の英語能力
新井映子 教授
ejearai@ipc.shizuoka.ac.
jp
家政学
調理科学
１人
ある程度の英語能力
小川裕子 教授
ejhogaw@ipc.shizuoka.a
c.jp
家政学
家庭科教育
１人
澤渡千枝 助教授
ejcsawa@ipc.shizuoka.a
c.jp
家政学
被服材料学
１人
ejtirok@ipc.shizuoka.ac.
jp
家政学
家庭経営学
１人
林 正雄 教授
ekmhaya@ipc.shizuoka.
ac.jp
英文学
英文学
１人
英語を話せること
ハンガリー１名
白畑知彦 教授
ektsira@ipc.shizuoka.ac
英語科教育学 英語科教育
.jp
１人
英語を話せること
韓国１名
矢野 淳 助教授
ekjyano@ipc.shizuoka.a
c.jp
１人
英語を話せること
エルサルヴァドル１名
河村道彦 助教授
michi@ed.shizuoka.ac.jp
１人
英語を話せること
色川卓男 助教授
英語科教育学 英語科教育
英語学
英語学
ある程度の英語能力
弓野憲一 教授
ekyumin@ipc.shizuoka.a 学習、発達創造
総合的学習・創造性の教育
c.jp
性
１人
英語能力
原田唯司 教授
emthara@ipc.shizuoka.a
c.jp
１人
英語能力
フィリピン１名
梅澤 収 教授
eloumez@ipc.shizuoka.a 学校運営・教育
教育法・制度
c.jp
行政
１人
英語(仏語）能力
中国１名
村越 真 教授
ehsmura@ipc.shizuoka.
ac.jp
教育心理学
学習・認知
１人
英語能力
香野 毅 助教授
etkouno@ipc.shizuoka.a
c.jp
障害児教育
障害児心理
１人
英語能力
発達心理学
児童・青年心理
●
Shizuoka University
You can learn Japanese and continue your studies surrounded by the rich natural setting of our campus
◇Shizuoka University
（１）Overview
Shizuoka University was founded in 1949 as a
national university. The university has six faculties
in two campuses: Humanities and Social Sciences,
Education, and Science, Agriculture (Shizuoka City),
Informatics, and Engineering (Hamamatsu City). The
Faculty of Education has six attached schools and
a kindergarten.
（２）Number of students: 9,363 undergraduate
students and 1,641 graduate students (as of May 1,
2006).
（３）Shizuoka City
Shizuoka City is the prefectural capital of Shizuoka
with population over 700,000. It is located in the
approximate center of Japan, with the Pacific
ocean to the south and Mt.Fuji to the northeast.
Shizuoka City boasts a warm pleasant climate with
four distinct seasons and an abundance of diverse
cultural opportunities.
International exchanges
Currently 285 foreign students from 28 countries
are studying at our university. We have 29sister
universities abroad: seven in China, three in Korea,
five in Germany, three in Canada, two in U.S.A.,
Poland, Hungary, Thailand, Sweden, Slovakia,
Australia, Russia, Romania, and France. We have
our own foundation for international exchange
activities.
◇Teacher-Training Program
Overview
Our teacher-training program started in 1982. Since then we have
been doing our best to provide practicing teachers around the world
with a well-balanced program in Japanese language and training in
their field of specialization. You will often visit the universityʼs
attached schools to observe classes. You will also be invited by
various schools in Shizuoka.
Design of the Program
(1)Number of students to be accepted
Seven students are accepted to our program each year.
(2)Japanese Language Program
During the first six months beginning in October, students will take
language classes at Center for International Education and Exchange.
The program is designed to help students develop basic skills in
Japanese Language needed in life and research at the graduate level.
a) Elementary Course: 17 classes a week
◇Accommodations
The International Residence was established to
provide housing for overseas students and
researchers, as well as to promote international
communication. The maximum period of residence
is one year. Due to capacity restrictions, not all
applicants can accepted.
・Shizuoka International Residence(7-30,Ando 1chome, Aoi-ku, Shizuoka-shi)
Applications for residence are accepted in July (for
October occupancy) and February (for April
occupancy)
The center also offers more advanced courses to meet the
studentsʼ needs
Type
b) Beginning: 3 classes a week
Single
Rooms
Area（㎡）
Rent/month
30
15.40
¥5,900
Couple
3
37.26
¥11,900
Family
2
55.89
¥14,200
c) Elementary: 3 classes a week
d) Lower ・intermediate: 3 classes a week
e) Upper ・intermediate: 3 classes a week
f) Advanced: 2 classes a week
(3)Supervised Research
Students select a viable topic of research and undertake their
individual research projects under supervision by a graduate faculty
member specializing in the students’ field of interest. Students may
audit courses of their interest including those outside of their field
of study. The language of instruction is Japanese.
(4)Personal Tutoring
Each student participating in the program is assigned a tutor. Tutors
help you get settled smoothly in your new environment and sort out
problems and difficulties in Japanese language matters, general
studies and daily living.
◇Contact Information
Address:
Faculty of Education, Shizuoka University
836 Ohya, Suruga-ku, Shizuoka-shi, Shizuoka-ken
422-8529, JAPAN
TEL(054)238-4571 FAX(054)237-6254
Home Page Address:http://www.shizuoka.ac.jp/
Ｓｈｉｚｕｏｋａ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ
◇Academic advisers, and applicant requirements, etc.
Graduate School of Education
Course description
Number of Language ability required for students, etc.
students to Record of admission(Nationality, Number of students
be accepted admitted)
Name of adviser
e-mail address
Teaching field(s)
Ｊ．Ｉｋｅｄａ
(Professor)
ejikeda@ipc.shizuok
a.ac.jp
Japanese Literature
Japanese Ed.
1
Ｓ．Ｈｉｒａｋａｔａ
(Professor)
eshirak@ipc.shizuok
a.ac.jp
Calligraphy
Japanese Ed.
1
Ｓ．Ｋｕｓｈｉｍａ
(Professor)
easkusi@ipc.shizuo
ka.ac.jp
Japanese Linguistics Japanese Ed.
1
Ｈ．Ｏｈｔｓｕｋａ
(Professor)
eahohtu@ipc.shizuo
ka.ac.jp
Japanese Ed.
Japanese Ed.
1
Ｎ．Ｅｇｕｃｈｉ
(Professor)
eanegut@ed.shizuo
ka.ac.jp
Chinese Classical
Literature in Japan
Japanese Ed.
1
Ｍ．Ｓｕｇｉｔａ
eamsugi@ipc.shizuo
(Associate Professor) ka.ac.jp
Japanese Literature
Japanese Ed.
1
Ｔ．Ｍａｔｓｕｏｋａ
etmatsu@ipc.shizuo
(Associate Professor) ka.ac.jp
Japanese Literature
Japanese Ed.
1
Ｙ．Ｍｏｒｉｔａ
eymorit@ipc.shizuoka.a
(Associate Professor) c.jp
Japanese Ed.
Japanese Ed.
1
Japanese Linguistics
Ｈ．Ｕｔｓｕｎｏｍｉｙａ eahutsu@ipc.shizuo
Teaching Japanese as Japanese Ed.
(Associate Professor) ka.ac.jp
a Second Language
Ｍ．Ｓｈｉｏｋａｗａ
ebmshio@ipc.shizuo
Geography
Social Studies Ed.
(Professor)
ka.ac.jp
Indonesia 2
Indonesia 1
Indonesia 1
1
Indonesia 1
1
Brazil 1
Ｍ．Ｕｍａｉ
(Professor)
emumai@ipc.shizuo Problem of education
ka.ac.jp
in east Asia
Social Studies Ed.
1
Ｋ．Ｉｓｈｉｉ
(Professor)
ebkishi@ipc.shizuok
a.ac.jp
International Understanding Ed.
1
English to some extent
Ｈ．Ｉｔａｇａｋｉ
(Professor)
itagaki@ed.shizuoka Chemistry, Polymer
.ac.jp
Science
Chemistry, Polymer Science
1
English conversation
Paraguay 1
Ｙ．Ｋｕｍａｎｏ
(Professor)
edykuma@ipc.shizu
Science Ed.
oka.ac.jp
Science Ed.
1
English conversation
Egypt 1
Ｔ．Ｔａｎｚａｗａ
(Professor)
edttanz@ipc.shizuo
Biology Ed. Science Ed. Science Ed.
ka.ac.jp
1
English conversation
Thailand 1
eenyana@ipc.shizuoka.a
c.jp
1
German
Ｎ．Ｙａｎａｇｉｓａｗａ
(Professor)
Social Studies Ed.
Piano
Music Ed.
Ｓｈｉｚｕｏｋａ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ
◇Academic advisers, and applicant requirements,etc.
Graduate School of Education
Name of adviser
Ｙ．Ｓｈｉｒａｉ
(Professor)
e-mail address
Ａ．Ｙａｍａｍｏｔｏ
(Professor)
Course description
efysira@ipc.shizuoka.ac Painting Contemporary
Painting Contemporary Art
.jp
Art
1
English to some extent
School Art
1
English to some extent
ehtana@ipc.shizuoka.ac Theory of Judo /
.jp
Leading
Sports Science
1
ayama@ed.shizuoka.ac.jp
Exercise Physiology
1
Ｍ．Ｈａｇａ
emhaga@ipc.shizuoka.a
(Associate Professor) c.jp
Ｈ．Ｔａｎａｋａ
(Professor)
Teaching field(s)
Number of Language ability required for students, etc.
students to Record of admission(Nationality, Number of students
be accepted admitted)
Art Ed.
Exercise Physiology
Ｈ．Ｉｔｏ
(Professor)
ehitou@ipc.shizuoka.ac. Theory of Athletics /
jp
Leading
Sports Science P.E.
1
Ｋ．Ｎａｍｂａ
(Professor)
ehknab@ipc.shizuoka.ac
.jp
P.E.
P.E.
1
Ｋ．Ｔａｎｉ
(Professor)
ehktani@ipc.shizuoka.a
c.jp
Health Science
Health Science
1
Physical Principles
1
Ｋ．Ｓｕｇｉｙａｍａ
ehksugi@ipc.shizuoka.a Sports Physiology &
(Associate Professor) c.jp
Basketball
Sports Science Basketball
1
Ｔ．Ｏｋａｈａｎａ
ehtokah@ipc.shizuoka.a
(Associate Professor) c.jp
Sports Science
1
Ａ．Ｓｈｉｍｂｏ
ehashin@ipc.shizuoka.a
(Associate Professor) c.jp
sＳ．Ａｋａｄａ
akada@ed.shizuoka.ac.j
(Associate Professor) p
Physical Principles
P.E.
P.E. / School Health P.E. School Health
Philippines 1
English to some extent
1
Ｎ．Ｉｍａｙａｍａ
(Professor)
einimay@ipc.shizuoka.a
c.jp
Technology
Technology Ed. / Wood Working
1
English to some extent
Ｎ．Ｓｕｍｉ
(Professor)
einsumi@ipc.shizuoka.a
c.jp
Technology
Technology Ed. / Engineering
1
English to some extent
eihkame@ipc.shizuoka.a Technology Computer
c.jp
Ed.
Technology Ed. / Information
1
English to some extent
Ｋ．Ｈｉｄａ
(Professor)
ekhida@ipc.shizuoka.ac.
jp
Technology
Technology Ed. / Horticulture
1
English to some extent
Ｙ．Ｍａｔｓｕｎａｇａ
(Professor)
eiymatu@ipc.shizuoka.a
c.jp
Technology
Technology Ed. / Engineering
1
English to some extent
Ｈ．Ｋａｍｅｙａｍａ
(Professor)
Philippines 1
Ｓｈｉｚｕｏｋａ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ
◇Academic advisers, and applicant requirements,etc.
Graduate School of Education
Name of adviser
e-mail address
Ｍ．Ｆｕｊｉｉ
eimfuji@ipc.shizuoka.ac.
(Associate Professor) jp
Ｔ．Ｏｈｍｕｒａ
(Professor)
ejtohmu@ipc.shizuoka.a
c.jp
Ｔ．Ｙｏｓｈｉｈａｒａ
(Professor)
ejtyosi@ipc.shizuoka.ac.
jp
Ｅ．Ａｒａｉ
(Professor)
ejearai@ipc.shizuoka.ac.
jp
Ｈ．Ｏｇａｗａ
(Professor)
ejhogaw@ipc.shizuoka.a
c.jp
Teaching field(s)
Technology
Domestic science
Course description
Technology Ed. / Agtonomy
1
English to some extent
Clothing Science
1
English to some extent
1
English to some extent
1
English to some extent
Home Economics Ed. Home Economics Ed.
Domestic science
Number of Language ability required for students, etc.
students to Record of admission(Nationality, Number of students
be accepted admitted)
Food Processing
Home Economics Ed. Home Economics Ed.
1
Ｃ．Ｓａｗａｔａｒｉ
ejcsawa@ipc.shizuoka.a
(Associate Professor) c.jp
Domestic science
Textile Material Science
1
Ｔ．Ｉｒｏｋａｗａ
ejtirok@ipc.shizuoka.ac.
(Associate Professor) jp
Domestic science
Family Economics
1
English / Literature
1
English conversation
Hungary 1
English to some extent
Ｍ．Ｈａｙａｓｈｉ
(Professor)
ekmhaya@ipc.shizuoka.
ac.jp
English / Literature
Ｔ．Ｓｈｉｒａｈａｔａ
(Professor)
ektsira@ipc.shizuoka.ac
.jp
English Teaching
English Teaching
1
English conversation
Korea 1
Ｊ．Ｙａｎｏ
ekjyano@ipc.shizuoka.a
(Associate Professor) c.jp
English Teaching
English Teaching
1
English conversation
El Salvador 1
Ｍ．Ｋａｗａｍｕｒａ michi@ed.shizuoka.ac.jp
(Associate Professor)
English Linguistics
English Linguistics
1
English conversation
1
English
Child and Adolescent Psychology
1
English
Philippines 1
Educational Systems
1
English ・(French)
China 1
1
English
1
English
Ｋ．Ｙｕｍｉｎｏ
(Professor)
ekyumin@ipc.shizuoka.a Learning, Development Integrated Study Fostering
c.jp
Creativity
Creativity
Ｔ．Ｈａｒａｄａ
(Professor)
emthara@ipc.shizuoka.a
c.jp
Developmental
Psychology
Ｏ．Ｕｍｅｚａｗａ
(Professor)
eloumez@ipc.shizuoka.a
c.jp
Educational
Management
Ｓ．Ｍｕｒａｋｏｓｈｉ
(Professor)
ehsmura@ipc.shizuoka.
Educational Psychology Cognition,and Learnining
ac.jp
Ｔ．Ｋｏｕｎｏ
Education for
etkouno@ipc.shizuoka.a
Psychology for Handicapped Children
(Associate Professor) c.jp
Handicapped Children
●
東京学芸大学
(東京都)
東京学芸大学には、教育学部、大学院教育学研究科、附属学校のほかに、教育実践研究支援センター、教員養成カリキュラム開発研究センター、国際教
育センター、環境教育実践施設、現職教員研修支援センターなどの施設があり、研究環境が非常に充実している。また、留学生向けの授業として、専門研
究基礎科目、英語による科目、日本語科目が毎学期多数用意されており、指導教員による専門分野の指導に加え、それらの科目を受講することによって幅
広く学ぶことができる。
◇大学紹介
◇教員研修コースの概要
東京学芸大学は1949年に4つの師範学校を統合し
て誕生し、全国の教育界に多くの人材を送り出して
教員養成において伝統ある大学として発展してきた。
1966年には大学院教育学研究科（修士課程）を設
置し、人文科学・社会科学・自然科学や体育・芸術
の幅広い分野における教育研究を行うとともに、高
度に専門化された知識と能力を備えた有能な教員
の養成を行っている。
1988年、既設の教員養成課程に加えて、新たに教
育以外の分野で社会に貢献する人材を育成する課
程を設置し、幅広い人材の育成に努めている。
1996年、教科教育学を中心とする教育研究者養
成を目的とした大学院連合学校教育学研究科（博
士課程）を設置した。
1998年、留学生に対する予備教育（日本語研修
コース）を含めた日本語・日本事情教育、修学上・生
活上の指導・助言、日本語・日本文化研修留学生や
教員研修留学生の研修プログラムなどの業務を行
うため、留学生センターを設置した。
2000年、学校教育のカリキュラムの構造に関する
研究や現職教員のカリキュラム開発能力の向上等
をめざす教員研修プログラムの研究等を研究の柱
とする教員養成カリキュラム研究開発センターを設
置した。
(2) 学部名、教員数、学生数（2006年5月1日現在）
学部名： 教育学部
教員数： 368名
学生数： 5,917名（学部生5,067名、大学院生
850名）
(3) 国際交流（2006年5月1日現在）
海外の大学との協定： 39校
留学生数： 477名（うち、教員研修留学生10名）
外国の大学で学んでいる本学学生数： 28名
(1) 専門研究
指導教員の指導のもとで以下のことを行う
① 専門研究
② 個人研究
③ 見学及び実習
必要に応じて学部学生向けに開設されている各分の
専門授業科目を聴講することができる。
(2) 日本語・日本事情
ア）日本語研修コース
日本語が中級レベルに達していない研修生は、最初の１学
期間、日本語研修コースにおいて日本語の集中学習を行う必
要がある。
イ）全学留学生対象日本語科目
日本語研修コースに出席していないときは全学留学生対象
日本語科目を聴講してもよい。
ウ）英語による日本事情の授業を聴講してもよい。
◇宿 舎
キャンパス内には、｢国際交流会館｣(48室：
単身室40)があり、東久留米市には日本人
学生と混住形式の｢東久留米国際学生宿
舎｣(40室：単身室)がある。
また、小平市には多摩地区国立大学共同
宿舎の｢一橋大学国際学生宿舎｣に本学留
学生用（８３室：単身室69）が割り当てられて
いる他、状況に応じてア
パートの斡旋も行っている。
◇問い合わせ先
大学所在地 東京都小金井市貫井北町4-1-1
担当部署 学務部国際課留学生係
連絡先 TEL：＋81−42−329-7763
FAX：＋81−42−329-7765
E-MAIL：ryuugaku@u-gakugei.ac.jp
ホームページアドレス
:http://www.ugakugei.ac.jp/~gisec/GISEC/gisecin
dex.html
シラバス掲載アドレス
大学名：東京学芸大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
浅沼 茂 教授
asanuma
@u-gakugei.ac.jp
学校を基礎としたカリキュラム開発の理論的
学校教育コース 研究。アメリカ・日本のカリキュラム理論の探
求
２人
金子 真理子 助教授
mkaneko
@u-gakugei.ac.jp
学校教育コース 教育、学校、教師に関する社会学的研究
１人
川瀬 邦臣 教授
kkawase
@u-gakugei.ac.jp
学校教育コース 教育,学校,教師の歴史的考察
koshigoe
@u-gakugei.ac.jp
教育に関するアクチュアルな問題(特に社会化
教育学関係で ・大学で当該分野を専攻した者
学校教育コース 論、大学入学者選抜など)を教育社会学の方
2人
・日本語/専門書読解が可能なこと
法論により考察
児島 邦宏 教授
kkojima
@u-gakugei.ac.jp
学校教育コース 日本における教育改革の動向と学校の改善
佐久間 亜紀 助教授
sakumaak
@u-gakugei.ac.jp
学校教育コース 教師教育/授業研究の理論と実践
篠原 文陽児 教授
shinohar
@u-gakugei.ac.jp
渋谷 英章 教授
shibuya
@u-gakugei.ac.jp
陣内 靖彦 教授
研修の内容
当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受入実績（過去５年
間）
メールアドレス
腰越 滋 助教授
分野
受入
可能数
教員名
・大学で当該分野を専攻した者
・英語での指導可能
・英語/専門書読解が可能なこと
（2名）
・大学で当該分野を専攻していること
・日本語/講義理解が可能なこと
・大学で当該分野を専攻した者
教育学関係で
・日本語/講義理解が可能なこと
2人
・英語/専門書読解が可能なこと
教育学関係で
・日本語/講義理解が可能なこと
2人
・大学で当該分野を専攻した者
・英語での指導可能
・英語/専門書読解が可能なこと
（1名）
・大学で当該分野を専攻した者・日本語/専門書読解が可能なこと
教育工学・視聴覚教育を中核とした授業設計 教育学関係で
学校教育コース
・英語での指導可能
と情報教育
2人
・英語/日常会話が可能なこと
（4名）
①教育政策，教育行政，学校経営，生涯学習
・英語での指導可能
学校教育コース に関する比較研究
１人
・英語/専門書読解が可能なこと
（6名）
②日本の教育制度，
yasuhiko
@u-gakugei.ac.jp
学校教育コース
林 尚示 助教授
mhayashi@ugakugei.ac.jp
学校教育コース 生徒指導、特別活動
平野 朝久 教授
hiranoto
@u-gakugei.ac.jp
学校教育コース カリキュラム開発の理論と実践
見世 千賀子 講師
mchika@ugakugei.ac.jp
学校教育コース 多文化教育の理論と実践
１人
教育に関するアクチュアルな問題を教育社会 教育学関係で ・大学で当該分野を専攻した者
学の方法論により考察
2人
・日本語/専門書読解が可能なこと
１人
・大学で教育学または学校教育学分野を専攻した者
教育学関係で ・大学で当該分野を専攻した者
2人
・日本語/講義理解が可能なこと
１人
（3名）
・日本語/講義理解が可能なこと
・英語/専門書読解が可能なこと
（2名）
山田 雅彦 助教授
yamadama@ugakugei.ac.jp
学校教育コース 学習指導の理論と実践
・大学で当該分野を専攻した者
教育学関係で ・日本語/講義理解が可能なこと
2人
・英語での指導可能
・英語/日常会話が可能なこと
山名 淳 助教授
yamana
@u-gakugei.ac.jp
学校教育コース 教育思想史研究
岩立 京子 教授
iwatate
@u-gakuge-.ac.jp
幼児教育コース 幼稚園教員の生涯発達心理学
１人
・大学で当該分野を専攻していること
・日本語/講義理解が可能なこと
井口
iguchi
@u-gakugei.ac.jp
幼児教育コース 幼児の音楽教育の教材と指導方法
１人
・大学で当該分野を専攻していること
・日本語/講義理解が可能なこと
吉田 伊津美 助教授
yoshida
@u-gakugei.ac.jp
幼児教育コース 幼児の運動発達
１人
・大学で当該分野を専攻していること
・日本語/講義理解が可能なこと
福元 真由美 講師
fuku
@u-gakugei.ac.jp
幼児教育コース 幼児教育のカリキュラム
１人
・大学で当該分野を専攻していること
・日本語/講義理解が可能なこと
佐野 秀樹教授
(代表）
sano
@u-gakugei.ac.jp
学校心理コース
教育心理学，発達心理学，社会心理学，臨床
心理学のいずれか
１人
・大学で当該分野を専攻した者
・日本語/専門書読解が可能なこと
國分 充教授
(代表)
kokubun
@u-gakugei.ac.jp
特別支援教育コー
ス、発達障害コー
ス、支援方法コース
特別ニーズ教育
２人
・大学で当該分野を専攻した者
・日本語/講義理解が可能なこと
池崎 喜美恵 教授
ikezaki
@u-gakugei.ac.jp
家庭科教育
コース
初等・中等・高等教育における家庭科教育の
現状と課題-母国の家庭科教育との比較‐
１人
・日本語/講義理解が可能なこと
大竹美登利 教授
otake
@u-gakugei.ac.jp
家庭科教育
コース
生活の自立を育成するﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑの開発とその
課題
１人
・日本語/講義理解が可能なこと
直井 道子 教授
naoi
@u-gakugei.ac.jp
生活科学コース
家庭経営分野の専門教育を行う。とくに、高齢
者の家族と福祉に関する調査。
１人
・日本語/講義理解が可能なこと
・英語での指導可能・英語/日常会話が可能なこと
福家 眞也 教授
fuke@ugakugei.ac.jp
研修生の希望により専門教育を行う。特に食
生活科学コース 品の成分と味、食品の熟成などについて、実
験を行なう
大熊 徹 教授
ohkuma
@u-gakugei.ac.jp
国語科教育
コース
関谷 一郎 教授
（代表）
yxes@ugakugei.ac.jp
日本語学・日本
文学コース 中 日本語学・日本文学，中国古典学
国古典学コース
野田 哲雄 教授
(代表)
noda
@u-gakugei.ac.jp
英語科教育
コース
太 教授
国語科教育学
英語科教育学
（2名）
教育学関係で ・大学で当該分野を専攻した者
2人
・日本語/講義理解が可能なこと
１人
日本語学・日
本文学と合わ
せて2人
国語科教育
学と合わせて
2人
１人
（3名）
（3名）
・大学で当該分野を専攻した者
・日本語/講義理解が可能なこと
・英語での指導可能・英語/日常会話が可能なこと
・大学で当該分野を専攻した者
・日本語/専門書読解が可能なこと
（2名）
・大学で当該分野を専攻した者
・日本語/専門書読解が可能なこと
（4名）
・大学で当該分野を専攻した者
（3名）
大石 学 教授
歴史学コース
江戸時代の日本の政治・経済・社会文化
２人
・大学で当該分野を専攻した者
・日本語/講義理解が可能なこと
木村 茂光 教授
kimura
@u-gakugei.ac.jp
歴史学コース
日本古代史・中世史
２人
・大学で当該分野を専攻した者
・日本語/講義理解が可能なこと
田中比呂志 助教授
tanakah
@u-gakugei.ac.jp
歴史学コース
近代日中関係史
２人
・大学で当該分野を専攻した者
・日本語/講義理解が可能なこと
栗原 裕次 助教授
ykuri
@u-gakugei.ac.jp
哲学・倫理学
コース
古代ギリシアにおける教育思想
プラトンとアリストテレスの倫理学と教育哲学
２人
・大学で当該分野を専攻した者
・日本語/講義理解が可能なこと
・英語/講義理解が可能
高藪 学 助教授
takayabu
@u-gakugei.ac.jp
経済学コース
金融論，投資論，価格決定論
１人
・日本語/専門書読解が可能なこと
牧野 文夫 教授
makino
@u-gakugei.ac.jp
経済学コース
日本経済
１人
劉 徳強 助教授
deqiang
@u-gakugei.ac.jp
経済学コース
途上国の経済発展、国際貿易、中国経済
１人
斎藤 一久 講師
ksaito
@u-gakugei.ac.jp
法学・政治学
コース
日本国憲法、比較憲法
１人
藤井 斉亮 教授
tfujii
@u-gakugei.ac.jp
数学科教育
コース
算数教育，数学教育
１人
田中祥雄 教授
(代表）
ytanaka
@u-gakugei.ac.jp
数学コース
解析学，幾何学，代数学，応用数学
長谷川 正教授
（代表）
tadashi
@u-gakugei.ac.jp
化学コース
有機化学，無機化学，物理化学
化学教育と合 ・大学で化学又は化学教育分野を専攻した者
わせて１人 ・英語での指導可能・英語/日常会話が可能なこと
長谷川 正教授
（代表）
tadashi
@u-gakugei.ac.jp
化学コース
化学教育（教材開発，教授方法等）
・大学で化学教育又は化学分野を専攻した者
化学と合わせ
・英語での指導可能
て１人
・英語/日常会話が可能なこと
本間 久英 教授
（代表）
hhonma
@u-gakugei.ac.jp
地学教育
・大学で当該分野を専攻した者
地学と合わせ ・日本語/専門書読解が可能なこと
て2人
・英語での指導可能
・英語/専門書読解が可能なこと
地学コース
本間 久英 教授
hhonma
@u-gakugei.ac.jp
地学コース
地学
水野 孝雄 教授
mizuno
@u-gakugei.ac.jp
地学コース
天文学又は地学教育
１人
・中国語での指導が可能
・大学で当該分野を専攻した者
・英語での指導可能
・英語/専門書読解が可能なこと
・大学で当該分野を専攻した者
・日本語/専門書読解が可能なこと
・英語での指導可能・英語/専門書読解が可能なこと
・大学で当該分野を専攻した者
・日本語/専門書読解が可能なこと
・英語での指導可能・英語/専門書読解が可能なこと
・大学で当該分野を専攻した者
地学教育と合 ・日本語/専門書読解が可能なこと
わせて1人 ・英語での指導可能
・英語/専門書読解が可能なこと
１人
（2名）
・大学で当該分野を専攻した者
・英語での指導可能・英語/専門書読解が可能なこと
（4名）
（1名）
（1名）
下條 隆嗣 教授
原田 和雄 助教授
tashimo
@u-gakugei.ac.jp
harada
@u-gakugei.ac.jp
初等・中等レベルの理科教育における教，指
理科教育コース 導法，学習評価及び新しい動向を含む理科教
育の実践と理論及び理科カリキュラム
１人
生物コース
１人
生物学，分子生物学
・大学で当該分野を学んだ者
・理科の諸分野（物理学,化学,生物学,地学,一般科学等）
を学んだもの
・英語での指導可能 ・英語/講義理解が可能なこと
（3名）
・大学で当該分野を専攻した者
・英語での指導可能
・英語/専門書読解が可能なこと
（1名）
海老原 理徳 教授
ebihara
@u-gakugei.ac.jp
技術科学コース
高機能電子ﾊﾟｯｹｰｼﾞ構造･材料の熱疲労強度
および破壊力学
１人
・大学で機械工学，材料工学を専攻し，さらに材料力学あるいは材料強度
学の分野を専攻した者
・TOEFL500点と同等以上の英語能力を有するか，または日本語能力試
験１級合格と同等の日本語能力を有すること
・研修内容に関して，日本で研究することに意欲を持つ者
筒石 賢昭 教授
takeshik
@u-gakugei.ac.jp
音楽科教育
コース
音楽教育のカリキュラム比較研究
日本伝統音楽（尺八）の演奏
１人
・大学で当該分野を専攻した者・日本語/講義理解が可能なこと・英語で
の指導可能・英語/専門書読解が可能なこと
（1
名）
美術分野
美術教育における表現研究
１人
・大学で当該分野を専攻した者
・日本語/講義理解が可能なこと
・研究課題が明確な者
・英語での指導可能
・研究課題が明確な者
・英語での指導可能
矢貫 伸 教授
（代表）
（1名）
柴田 和豊 教授
（代表）
k-sibata
@u-gakugei.ac.jp
美術科教育
コース
美術教育における理論研究
１人
・大学で当該分野を専攻した者
・日本語/講義理解が可能なこと
・英語/日常会話が可能なこと
有吉 正博 教授
ariyoshi
@u-gakugei.ac.jp
運動学コース
陸上競技の指導
１人
大学卒以上
束原 昌郎 教授
mtsuka
@u-gakugei.ac.jp
体育学コース
野外教育
野外活動
２人
野外教育･野外活動に関心があること
射手矢 岬 助教授
iteya
@u-gakugei.ac.jp
運動学コース
柔道の指導
１人
黒帯を持っていること
加藤 清方 教授
（代表）
katoh
@u-gakugei.ac.jp
日本語教育サ 日本語教育に必要となる言語教育学，一般言語
学，日本語学，応用言語学に関する知識の獲得及
ブコース
び日本語教育実践に必要な情報リテラシー教育
３人
・大学で当該分野を専攻した者
・日本語能力試験１級合格と同等の日本語能力及び一般言語学の基礎的知識が
あることが望ましい
（5名）
藤井 健志 教授
fujiit
@u-gakugei.ac.jp
地域研究教育
コース
近代日本における宗教
１人
・大学で当該分野を専攻した者
・英語/講義理解が可能
君島 和彦 教授
kimijima
@u-gakugei.ac.jp
地域研究教育
コース
東アジア近代史
１人
・大学で当該分野を専攻した者
・日本語/講義理解が可能なこと
内田 賢 教授
ZXE07523
@nifty.ne.jp
共生社会教育
サブコース
国際経営と労務管理
１人
・大学で当該分野を専攻した者
・日本語/講義理解が可能なこと
宮崎 義憲 教授
miyazaki
@u-gakugei.ac.jp
健康・生涯ス
体育指導やスポーツ活動の基礎となる科学的
ポーツサブコー
原理についての指導
ス
１人
・大学で当該分野を専攻した者
・日本語/専門書読解が可能なこと
（1名）
渡辺 雅之 教授
watanabe
@u-gakugei.ac.jp
健康・生涯ス
ポーツサブコー 運動生理学の研究
ス
２人
生理学を専攻しENG／専門書読解が可能なこと
・情報基礎技術（ワードプロセッサー，表計算，インターネットなど） を身に
つけていること
コース全体で ・Pascal,BASIC,C,FORTRANなどのコンピュータプログラミング 言語を少
１人
なくとも一つ習得していること
・日本語／専門書の読解および日常会話ができること
・英語／専門書読解ができること
・大学で当該分野を専攻した者
１人
・日本語/講義理解が可能なこと
・英語での指導可能英語/専門書読解が可能なこと
・大学で当該分野を専攻した者
１人
・日本語/専門書読解が可能なこと
・英語での指導可能・英語/専門書読解が可能なこと
（4名）
高畑 弘 教授
（代表）
takahata
@u-gakugei.ac.jp
情報教育コース
初等・中等教育における情報教育カリキュラ
ムと教材開発
松川 誠一 助教授
seiichim
@u-gakugei.ac.jp
環境教育サブ
コース
政治経済学・地域経済論・開発論・環境計画
片山 舒康 教授
(代表）
katayama
@u-gakugei.ac.jp
環境自然科学
サブコース
生物教育の内容についての調査・研究又は
教材あるいは実験・実習の開発研究
犀川 政稔 教授
saikawa
@u-gakugei.ac.jp
環境自然科学
サブコース
菌類の形態学的・生態学的研究
生物教育と合 ・英語での指導可能
わせて１人 ・英語/日常会話が可能なこと
犀川 政稔 教授
saikawa
@u-gakugei.ac.jp
環境自然科学
サブコース
生物教育
生物学と合わ ・英語での指導可能
せて１人 ・英語/日常会話が可能なこと
村上 英興 教授
murakami
@u-gakugei.ac.jp
環境自然科学
サブコース
実験物性物理学，理論物性物理学，計算機
物理学
１人
服部 哲則 講師
hattori
@u-gakugei.ac.jp
共生社会教育
サブコース
文化財の保存･修復に関する研究
１人
・大学で当該分野を専攻した者
・日本語/専門書読解が可能なこと
木下 正史 教授
kinosita
@u-gakugei.ac.jp
文化遺産教育
サブコース
日本およびアジアの考古学
１人
・大学で当該分野を専攻した者
・日本語/専門書読解が可能なこと
・大学で当該分野を専攻した者
・日本語/日常会話が可能なこと
・英語での指導可能・英語/専門書読解が可能なこと
（1名）
●
Tokyo Gakugei Universty
Tokyo Gakugei University offers a very rich research environment. In addition to the Department of Education, the Graduate School of Education and the attached schools, affiliated
institutions such as the Center for the Research and Support of Education Practice, the Curriculum Development Center for Teachers, the Center for Research in International Education,
the Field Studies Institute for Environmental Education and the Support Center for In-service Teacher Training provide faculties and students with various opportunities and resources to
pursue their research goals. Furthermore, the International Student Exchange Center offers a number of courses on specialized research subjects, courses conducted in English, Japanese
language instruction classes in each semester, all of which are specifically designed for international students. Students from abroad can have a wide ranging learning experience not only
through their academic advisors' guidance, but also by taking these classes.
◇大学紹介
(1) Characteristics and History
Tokyo Gakugei University is a university of
education established in 1949 unifying four normal
schools. It has produced able educators nationwide
and established its reputation as a leading teachertraining institute.
It started its graduate school of education
(Master's Course)
in 1966with the view to carry on researches
concerning education and produce
teachers with advanced skills and knowledge in
humanities, social and natural sciences, physical
and art education.
In 1988, in addition to the teacher training courses
a new Liberal Art Course was added in an attempt
to educate a wider range of students whowish to
contribute to society outside the field of education.
In 1996, the united graduate school of education
(Doctoral Course) was started to produce
researchers centering on school education.
In 1998, International Student Exchange Center was
established to offerJapanese language and affairs
education including preparatory Japanese Language
education, guidance and advice concerning the
student's studies and daily life, and conduct
Japanese Studies Program and Teacher Training
Program.
In 2000, Curriculum Center for Teachers was
started to provide opportunities for research into
the structure of school education, curriculum
development and educational modeling. It also
provides professional development for teachers
currently working in the field.
(2) Faculty and Number of Teaching Staff and Students Enrolled
(as of May 1, 2006):Faculty: EducationNumber of Fulltime Teaching Staff: 368
Number of Students Enrolled: 5,917 (5,067 undergraduates, 850
graduates)
(3) International Exchanges (as of May 1, 2006):
Institutions with agreement: 39Foreign Students: 477 (including
10 Teacher Training Program students)Students Studying
Abroad: 28
◇教員研修コースの概要
(1)Academic Training
The student pursues the following under the guidance of
academic adviser:
(i) Specialized Subject
(ii) Individual Study
(iii) Field Work and Practical Training
The student may also attend undergraduate courses related to
his/her specialized subject.
(2) Japanese Language and Affairs
a) Intensive Japanese Language Course
If the student's proficiency in Japanese is belowintermediate
level, he/she is required to study Japanese in the Intensive
Japanese Language Course for the first semester to acquire
elementary-level language skills.
b) General Japanese Language Classes
The student may attend Japanese language classes offered
to all international students when he/she is not in the
Intensive Japanese Language Course.
ｃ) The student may attend Classes on Japanese affairs offered
in English.
◇宿 舎
International House (48 rooms: Single 40)
Higashi-Kurume International Student
Dormitory (40 single rooms)
Hitotsubashi University International
Student House for 4 universities in Western
Tokyo.( 83 rooms for TGU: Single 69)
The University also helps the student to
find a local apartment as occasion demands.
◇問い合わせ
〔CONTACT OFFICE〕 International Affairs Office
ADDRESS : International Student Division,
Tokyo Gakugei University
4-1-1 Nukuikita-machi, Koganeishi,Tokyo 184-8501 JAPAN
PHONE : +81-42-329-7763
FAX
: +81-42-329-7765
HOME PAGE ADDRESS
:http://www.ugakugei.ac.jp/~gisec/GISEC/giseci
ndex.html
Tokyo Gakugei Ｕniversity
Graduate School Education
Name of adviser
Adviser's
E-mail address
Course
(Subcourse)
Course description
Number of
students to be
accepted
Qualification and Requirement for International Student
・One of these fields ・ＪＰＮ/enough to have a daily conversation
・able to supervise in English
・ENG/ordinary English Conversation and Readings
asanuma
@u-gakugei.ac.jp
School
Educaion
School based Curriculum Development
Studies. Theoretical Studies of Curriculum
Development in the United States and JAPAN
2
KANEKO Mariko
mkaneko
@u-gakugei.ac.jp
School
Educaion
Sosiological Research on Education, School
and Teacher.
1
KAWASE Kuniomi
kkawase
@u-gakugei.ac.jp
School
Educaion
Historical Research on Education, School and
Teacher etc.
2 in total
together with
sciense of
education
・One of these fields
・ＪＰＮ/enough to take a lesson
・ENG/enough to understand the books in a speciality
KOSHIGOE Shigeru
koshigoe
@u-gakugei.ac.jp
School
Educaion
We study actual issue of education by using
the methodology of sociology
2 in total
together with
science of
education
・One of these fields
・ＪＰＮ/enough to understand the books in a speciality
KOJIMA Kunihiro
kkojima
@u-gakugei.ac.jp
School
Educaion
The Trend of Educational Reforms and School
Improvement in Japan
2 in total
together with
science of
education
・ＪＰＮ/enough to take a lesson
SAKUMA Aki
sakumaak
@u-gakugei.ac.jp
School
Educaion
Theory and Practice of Teacher Education
shinohar
@u-gakugei.ac.jp
School
Educaion
Instructional Design and Information
Education focused in the Relevant
Development of Audio-Visual Education and
Educational Technology
ASANUMA Shigeru
SHINOHARA
Fumihiko
SHIBUYA Hideaki
shibuya
@u-gakugei.ac.jp
School
Educaion
・Comparative Study on Educational Policy, Educational
Administration School Management and Lifelong Learning
in Japan
・Educational System in Japan
JINNOUCHI Yasuhiko
yasuhiko
@u-gakugei.ac.jp
School
Educaion
We study actual issue of education by using
the methodology of sociology
HAYASHI Masami
mhayashi@ugakugei.ac.jp
School
Educaion
School guidance and counseling,
Extracurricular activities
HIRANO Tomohisa
hiranoto
@u-gakugei.ac.jp
School
Educaion
Theory and Practice of Curriculum
Development
（2）
・One of these fields
・ＪＰＮ/enough to take a lesson
・One of These fields
・able to supervise in English
・ENG/enough to understand the books in a specialty
（1）
2 in total
together with
science of
education
・One of these fields
・ＪＰＮ/enough to understand the books in a specialty
・able to supervise in English
・ENG/enough to have a daily conversation
（4）
1
・able to be supervised in English
・ENG/enough to understand the books in a specialty
（6）
1
2 in total
together with
science of
education
1
2 in total
together with
science of
education
・One of these fields
・ＪＰＮ/enough to understand the books in a speciality
（3）
・The major in a unversity should be one of the fields in pedagogy or
school education.
・One of these fields
・ＪＰＮ/enough to take a lesson
（2）
MISE Chikako
YAMADA Masahiko
mchika@ugakugei.ac.jo
yamadama@ugakugei.ac.jp
School
Educaion
Theory and Practice of Multicultural
Education
School
Educaion
Theory and Practice of Teaching
1
2 in total
together with ｓ
ciense of
education
2 in total
together with
sciense of
education
・ＪＰＮ/enough to take a lesson
・ENG/enough to understand the books in a speciality
・One of these fields
・ＪＰＮ/enough to take a lesson・able to supervise in English
・ENG/enough to have a daily conversation
YAMANA Jun
yamana
@u-gakugei.ac.jp
School
Educaion
IWATATE Kyoko
iwatate
@u-gakuge-.ac.jp
Early childhood
Prosocial Development in Early Childhood
education
1
・To have studied Early Childhood Education in a college
・To be able to understand lectures in Japanese
Early childhood
in Early Childhood
education
1
・To have studied Early Childhood Education in a college
・To be able to understand lectures in Japanese
IGUCHI Tohru
Studies on Intellectual History of Education
・One of these fields
・ＪＰＮ/enough to take a lesson
YOSHIDA Izumi
yoshida
@u-gakugei.ac.jp
Early childhood
Motor development of young children
education
1
・To have studied Early Childhood Education in a college
・To be able to understand lectures in Japanese
FUKUMOTO Mayumi
fuku
@u-gakugei.ac.jp
Early childhood Historical Research on Early Childhood
education
Education
1
・To have studied Early Childhood Education in a college
・ＪＰＮ/enough to take a lesson
SANO Hideki (chief）
sano
@u-gakugei.ac.jp
Psychology
The student pursues his/her own research plan through
individual guidance and seminar in one of the following
fields; Educational Psychology, Developmental
Psychology, Social Psychology and Clinical Psychology.
1
・Bachelor degree in the chosen field
・ＪＰＮ/enough to understand technical books
KOKUBUN Mitsuru
kokubun
@u-gakugei.ac.jp
Special Needs
Education
Special Needs Education
2
・Bachelor degree in the chosen field
・To be able to understand lectures in Japanese
（3）
IKEZAKI Ｋimie
ikezaki
@u-gakugei.ac.jp
The present situation and problems of Home
Economics Education at primary, secondary,
and higher education
1
・ＪＰＮ/enough to take a lesson
OTAKE Midori
otake
@u-gakugei.ac.jp
Home
Economics
Education
Home
Economics
Education
The studies of issues and programmes for the
independence in living management
1
・ＪＰＮ/enough to take a lesson
NAOI Michiko
naoi
@u-gakugei.ac.jp
Home
Economics
Family and Social Support for the Japanese
Elderly -Theory and Researach
1
・One of these fields
・ＪＰＮ/enough to take a lesson
・able to supervise in English
・ENG/enough to understand the books in a specialty
FUKE Shinya
fuke@ugakugei.ac.jp
Home
Economics
Taste of marine food and meat are studied
by analyzing extractive components, o
experimental skills are required.
1
・, ENG/able to read ,andspeak daily conversation
OKUMA Toru
ohkuma
@u-gakugei.ac.jp
Japanese
Language
Education
Subjects on Teaching Japanese as a native
Language
SEKIYA Ichirou
（chief）
yxes@ugakugei.ac.jp
Ｊapanese Language
and Literature
Chinese Classics
Ｊapanese Language , Ｊapanese Ｌiterature,
Ｃhinese Ｃlassics
２ in total
together with Ｊ
apanese
Language and
Literature
２ in total
together with
Teaching of
Native
Japanese
（2）
（3）
・One of these fields
・ＪＰＮ/enough to understand the books in a specialty
（2）
・One of these fields
・ＪＰＮ/enough to understand the books in a specialty
（4）
NODA Tetsuyu
(chief)
noda@ugakugei.ac.jp
OISHI Manabu
Einglish
Language
Education
History
English Language Education
1
Study of the Japanese politics, economy,
society and culture in the Edo Era.
2
・Those who have majored in the related field(s).
（3）
・One of these fields
・ＪＰＮ/enough to take a lesson
・A basic grounding in Japanese history
・One of these fields
・ＪＰＮ/enough to take a lesson
・A basic grounding in Japanese history
・One of these fields
・ＪＰＮ/enough to take a lesson
・A basic grounding in Japanese and Chinese history
・One of these fields
・ＪＰＮ/enough to take a lesson
・able to supervise in English
・ENG/enough to take a lesson
（2）
SHIGEMITSU Kimura
kimura
@u-gakugei.ac.jp
History
Study of Japanese ancient history ・ Study of
Japanese history in the Middle Ages
2
HIROSHI Tanaka
tanakah
@u-gakugei.ac.jp
History
Study of Modern Japan-China relations
history
2
KURIHARA Yuji
ykuri
@u-gakugei.ac.jp
Philosophy of education in Ancient Greece
Philosophy and
Plato's and Aristotle's Ethics, Philosophy and
Ethics
Education
2
TAKAYABU Satoru
takayabu
@u-gakugei.ac.jp
Economics
Finance, Financial Engineering and Economics
of Information
1
MAKINO Fumio
makino
@u-gakugei.ac.jp
Economics
Ｊapanese Economic History
1
LIU Deqiang
deqiang
@u-gakugei.ac.jp
Economics
Economic Development in Developing
Countries, International Trade, Chinese
Economy
1
・One of these fields
・able to supervise in Chinese
SAITOU Kazuhisa
ksaito@ugakugei.ac.jp
Constitutional
Law
Constitution of Japan, Comparative
Constitution
1
・One of these fields
・ＪＰＮ/enough to understand the books in a speciality
・able to supervise in English
・ENG/enough to understand the books in a speciality
FUJII Toshiakira
tfujii
@u-gakugei.ac.jp
Mathematics
Education
Mathematics Education
1
・One of these fields
・ＪＰＮ/enough to understand the books in a speciality・able to supervise
in English
・ENG/enough to understand the books in a speciality
（4）
TANAKA
Yoshio（chief）
ytanaka
@u-gakugei.ac.jp
Mathematics
Analysis, Geometry, Algebra, Applicable
Mathematics
1
・One of these fields
・ＪＰＮ/enough to understand the books in a speciality
・able to supervise in English
・ENG/enough to understand the books in a speciality
Chemistry
Research in Organic, Inorganic or Physical
Chemistry
HASEGAWA Tadashi tadashi
（chief）
@u-gakugei.ac.jp
1 in total
together with
Chemical
Education
・One of these fields
・ＪＰＮ/enough to understand the books (Finance,Banking,and
Investment).
・The major in a unversity should be one of the fields in chemistry or
chemical education.
・able to supervise in English
・ENG/enough to have a daily conversation
（1）
HASEGAWA Tadashi tadashi
（chief）
@u-gakugei.ac.jp
HONMA Hisahide
hhonma
@u-gakugei.ac.jp
Chemical
Education
Earth Science
Chemical Education (development of teaching
material, teaching methods, etc)
Education of Astronomy and Earth Science
HONMA Hisahide
hhonma
@u-gakugei.ac.jp
Earth Science
Astronomy and Earth Science
MIZUNO Takao
mizuno
@u-gakugei.ac.jp
Earth Science
Astronomy or Education of Astronomy and
Earth Seience
SHIMOJO Takashi
tashimo
@u-gakugei.ac.jp
HARADA Kazuo
harada
@u-gakugei.ac.jp
・The major in a unversity should be one of the fields in chemical
education or chemistry.
・able to supervise in English
・ENG/enough to have a daily conversation
1 in total
together with
Astronomy and
Earth Science
・One of these fields
・ＪＰＮ/enough to understand the books in a speciality
・able to supervise in English
・ENG/enough to understand the books in a speciality
1 in total
together with
Education of
Astronomy and
Earth Science
・One of these fields
・ＪＰＮ/enough to understand the books in a speciality・able to supervise
in English
・ENG/enough to understand the books in a speciality
（1）
1
・One of these fields
・able to supervise in English
・ENG/enough to understand the books in a speciality
Science
Education
Ｐractice and theory of science education
including teaching materials, teaching
methods, evaluation of learning and new
trends of science education in elementary
and secondary school levels ,and science
curriculum.
1
・Already learned the following subjects in the university: practice and
theory of science education, some fields in natural sciences(physics,
chemistry. biology, geology)
・ENG/ enough to take a lesson
・able to supervise in English
（3）
Biology ・
Molecular
Biology
Biology and Molecular Biology
1
・One of these fields
・able to supervise in English
・ENG/enough to understand the books in a speciality
EBIHARA Yoshinori
ebihara
@u-gakugei.ac.jp
Technical
Science
Thermal Fatigue Strength and Mechanics of
Advanced Electronic Packaging Structures
and Materials(Experiments and/or FEM
Analysis
TAKESHI Kensho
takeshik
@u-gakugei.ac.jp
Music
Education
A comparative curriculum research between
your home country and Japan
A study of Japanese traditional music,
Schakuhachi.
YANUKI Shin
(Chief)
1 in total
together with
Chemistry
Art Education
Study of expression about Art
（1）
1
1. Those who have studied strength of materials or solid mechanics at
university and are able to read books on these fields
2. Those who have English ability more than or equal to 500 scores of
TOEFL, or have Japanese ability more than or equal to the First Class
Test of Japanese Ability
1
・One of these fields
・ＪＰＮ/enough to take a lesson
・able to supervise in English
・ENG/ enough to take a lesson.
1
（1）
・One of these fields
・ＪＰＮ/enough to take a lesson
・able to supervise in English
（1）
・ ENG/ enough to have a daily conversation
・It is necessary for candidates to make sure of a task and research
method
SHIBATA Kazutoyo
(Chief)
k-sibata
@u-gakugei.ac.jp
Art Education
Study of expression about Art Education
1
・One of these fields
・ＪＰＮ/enough to take a lesson
・able to supervise in English
・ ENG/ enough to have a daily conversation
・It is necessary for candidates to make sure of a task and research
method
ARIYOSHI Masahiro
ariyoshi
@u-gakugei.ac.jp
Kinetics
Methodology of track and field athletics
1
graduated university
TSUKAHARA Masao
mtsuka
@u-gakugei.ac.jp
Gymnastics
Study
Outdoor Education
Outdoor Activities
2
Being interested in Outdoor Education or Outdoor Activities
ITEYA
iteya
@u-gakugei.ac.jp
Kinetics
Methodology of Judo
KATO Kiyokata
katoh
@u-gakugei.ac.jp
Pedagogy for
Teaching
Japanese as a
Foreign/Second
Language
Information literacy education to reinforce the
ability of teaching Japanese as a
foreign/second language and seminars to
acquire the knowledge about language
teaching, general linguistics, Japanese
linguistics and applied linguistics.
3
・One of these fields
・ＪＰＮ/Desirable to have the ability equivalent to pass the 1st level of
the Japanese language proficiency Test.
・SPECIAL FIELD/Desirable to know basic knowlege about general
linguistics and Japanese liguistics.
（5）
FUJII Takeshi
fujiit
@u-gakugei.ac.jp
Area-studies
Education
Japanese Religions in Modern Japan
1
・One of these fields
・able to supervise in English
・ENG/enough to take a lesson
KIMIJIMA Kazuhiko
kimijima
@u-gakugei.ac.jp
Area-studies
Education
Modern History of East Asia
1
・One of these fields
・ＪＰＮ/enough to take a lesson
UCHIDA Masaru
ZXE07523
@nifty.ne.jp
Cooperative
Social
Education
Human Resource Management
1
・One of these fields
・ＪＰＮ/enough to take a lesson
MIYAZAKI Yoshinori
miyazaki
@u-gakugei.ac.jp
Health and
Lifelong Sport
Instruction of fundamental scientific Principles
in physical education and Sports activity.
1
・One of these fields
・ＪＰＮ/enough to understand the books in a speciality
WATANABE
Masayuki
watanabe
@u-gakugei.ac.jp
Health and
Lifelong Sport
physiological study for sport and training
2
has majored in physiology and ENG/enough to understand the books in a
speciality
1
・Basic literacy of information and communication technology (Word
Processor, Spread Sheet, Internet etc)
・Programming language such as Pascal, BASIC, C, FORTRAN etc
・JPN/enough to read professional articles and enough to have a daily
conversation
・ENG/enough to read professional articles
TAKAHATA
Hiroshi
Misaki
takahata
@u-gakugei.ac.jp
Informatics
Education
Development of curriculum and teaching
materials of informatics in elementary to
secondary education
1 person the person who has black belt
（1）
seiichim
MATSUKAWA Seiichi
@u-gakugei.ac.jp
Environmental
Education
KATAYAMA
Nobuyasu（chief）
Research on both the contents of biology
Environmental education and the development of teaching
Natural Science materials and laboratory/field exercises for
biology education
katayama
@u-gakugei.ac.jp
Political Economy, Regional Economics and
Development Planning, Environmental Planning
1
・One of these fields
・ＪＰＮ/enough to take a lesson
・able to supervise in English
・ENG/enough to understand the books in a speciality
1
・One of these fields
・JPN/enough to understand the books in a speciality
・able to supervise in English
・ENG/ enough to understand the books in a speciality
SAIKAWA Masatoshi
saikawa
@u-gakugei.ac.jp
Environmental
Morphology and ecology of fungi
Natural Science
1 in total
together with
Biologyｙ
Education
・able to supervise in English
・ENG/enough to have a daily conversation
SAIKAWA Masatoshi
saikawa
@u-gakugei.ac.jp
Environmental
Biological Education
Natural Science
1 in total
together with
Biology
・able to supervise in English
・ENG/enough to have a daily conversation
MURAKAMI Hideoki
murakami
@u-gakugei.ac.jp
Environmental Experimental Solid State Physics, Theoretical
Natural Science Solid State Physics, Computational Physics
1
・One of these fields
・able to supervise in English
・ENG/enough to understand the books in a speciality
・good English required
HATTORI Akinori
hattori
@u-gakugei.ac.jp
Consrvation
Science
Studies in Conservation and Restoration for
Cultural properties
1
・One of these fields
・ＪＰＮ/enough to understand the books in a speciality
KINOSHITA Masashi
kinosita
@u-gakugei.ac.jp
Cultural
Heritage
Education
Archaelogy of Japanese and Asian
1
・One of these fields
・ＪＰＮ/enough to understand the books in a speciality
（4）
（1）
●
東京外国語大学
(東京都)
「多言語・多文化キャンパスと充実した日本語教師研修」
◇大学紹介
◇教員研修コースの概要
本学の歴史は古く、その直接の前身は明治３２年（１８９９）創立の東京外国語学
校であるが、その源をたどれば、遠く安政年間の「蕃書調所」まで遡ることができ、
まさにわが国の国際文化交渉史上最古の学府といえる。
１．受入定員
本学の前身の東京外国語学校が海外に活躍する多くの人材を養成するとともに、
異文化の受容と外国語教育の向上・普及に多大な貢献をしてきたことは周知のこと
である。こうした伝統を踏まえて戦後新発足した本学は、「世界の言語とそれを基底
とする文化一般につき、理論と実践にわたり研究教授し、国際的な活動をするため
に必要な高い教養を与え、言語を通して世界の諸地域に関する理解を深めること
を目的とする」（学則第１条）との理念のもとに、様々のレベルの国際接触の第一線
を担う多くの有能な卒業生を社会に送り出している。現在、本学は外国語学部を中
心に、地域文化博士課程前期、後期課程の大学院研究科、外国人留学生のため
の留学生日本語教育センター及びアジア・アフリカ言語文化研究所から構成されて
おり、外国の言語・文化・社会及び国際関係の学習・研究を専門とする「外国学」
（Foreign Studies）の大学として、日本の多くの大学のなかで独自の地位を占めて
いる。
国際交流の実績
学生数：学部生３,８４７名、大学院生５８０名
計４,４２７名
留学生数：６１１名
◇宿 舎
１０名
２．日本語教育
2007.10〜2008.03（半年）
必要に応じて、留学生日本語教育センターのレベル別（8段階）日本語コースを受
講
３．専門教育
2008.04〜2009.03（1年）
研修生一人に対して指導教員一人がつき、教研生専門教育プログラムを中心に
各自に合わせたコースプランニングにしたがい、リサーチペーパーまたは教材作成
等修了研究を行う。
研修生の希望分野により、コース受講のほかに、個人研究、見学、実習などを行
う。
また学部レベル、大学院レベルの日本語学、日本語教授法関係の授業、その他
の授業の適当なものに出席できる。
４.その他
・留学生日本語教育センターのレベル別日本語コースの受講（専門教育の期間）
・現職日本人教員を対象とした日本語日本文化・日本語教授法コースの受講
・近隣地域の小中高校の見学および積極的な国際理解教育への参加
・留学生向け行事への参加
・修了研究発表
本学敷地内に国際交流会館を設置しているが、必ずしも入居できるとは限らない。
その際は、日本学生支援機構の宿舎等を紹介することがある。
◇問い合わせ先
〒１８３−８５３４
東京都府中市朝日町３−１１−１
東京外国語大学学務部留学生課
Tel :+81-42-330-5184
Fax :+81-42-330-5189
E-mail :ryugakuseika@tufs.ac.jp
URL :http://www.tufs.ac.jp/
大学名：東京外国語大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
留学生日本語教育センター
教員名
メールアドレス
分野
荒川 洋平 助教授
yohey@tufs.ac.jp
認知言語学
藤森 弘子 教授
fujimoi@tufs.ac.jp
応用言語学・日
本語教育学
藤村 知子 助教授
fujimura@tufs.ac.jp 日本語教育
花薗 悟 講師
hanazono@tufs.ac.jp 日本語学
伊丹 千恵 助教授
itami@tufs.ac.jp
日本語教育
伊東 祐郎 教授
sito@tufs.ac.jp
日本語教育学
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受
可能数 入実績（過去５年間）
韓国1名
ロシア1名
金子 比呂子 助教授 nekoroko@tufs.ac.jp 日本語教育学
柏崎 雅世 教授
mkashiwa@tufs.ac.jp 日本語教育学
小林 幸江 教授
yukie̲kobayashi@tufs.ac.jp
日本語教育
工藤 嘉名子 講師
kudok@tufs.ac.jp
日本語教育学・第
二言語習得論
楠本 徹也 助教授
kusumoto@tufs.ac.jp
日本語学・日本
日本語教育学・日本語教授法
語教育学
中村 彰 助教授
nakamura@tufs.ac.jp
理論言語学・日
本語学
酒井 順子 助教授
sakaijun@tufs.ac.jp
日本語教育学・
漢字教授法
坂本 恵 教授
sakamoto@tufs.ac.jp
日本語学・日本
語教育
インドネシア1名、タイ1名
大学全体
で10名
アフガニスタン1名、韓国1名
菅長 理恵 助教授
suganaga@tufs.ac.jp
文法論・古典日
本語
鈴木 美加 助教授
mika@tufs.ac.jp
日本語教育学・
教育方法学
鈴木 智美 助教授
tmsuzuki@tufs.ac.jp 論・日本語教育
田山 のり子 教授
tayama@tufs.ac.jp
土屋 順一 助教授
tsuchiya@tufs.ac.jp 日本語教育
モンゴル1名、韓国1名
横田 淳子 教授
yokota@tufs.ac.jp
モンゴル1名、韓国1名、インドネシ
ア1名
現代日本語意味
日本語教育学
日本語教育学
善如寺 俊幸 助教授 zennyoji@tufs.ac.jp 日本語教育学
外国語学部
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受
可能数 入実績（過去５年間）
工藤 浩 教授
kudohiro@tufs.ac.jp 日本文法学
野本 京子 教授
nomoto-kyo@tufs.ac.jp 日本近現代史
村尾 誠一 教授
murao@tufs.ac.jp
早津 恵美子 教授
emihayatsu@tufs.ac.jp 日本語学
インドネシア １名
柴田 勝二 教授
sshibata@tufs.ac.jp 日本近代文学
韓国 １名
望月 圭子 教授
mkeiko@tufs.ac.jp
日本古典文学
言語学
日本語教育
大学全体
で10名
風間 伸次郎 助教授 kazamas@tufs.ac.jp 言語学
吉田 ゆり子 教授
yoshida.yur@tufs.ac.jp 日本近世史
韓国 １名
海野 多枝 助教授
uminotae@tufs.ac.jp 応用言語学
インドネシア １名、タイ １名、モンゴル １名
川村 大 助教授
kawamura@tufs.ac.jp 日本文法学
米谷 匡史 助教授
yonetani@tufs.ac.jp 日本思想史
●
Tokyo University of Foreign Studies
"Intensive Japanese Teacher Training in a Multilingual and Multicultual Campus"
◇University overview
1.Characteristics and history:
Tokyo University of Foreign Studies (TUFS) is the oldest educational establishment in
Japan's history of international cultural exchange and its history goes back to more than
three centuries.
The immediate predecessor of the university was the Tokyo School of Foreign
Languages, established in 1899, which held a high reputation for its unparalleled
contribution to cross-cultural exchange and foreign language teaching in Japan.
In 1949, under the postwar educational reform, the school was renamed as Tokyo
University of Foreign Studies. The Curriculum of TUFS is designed to integrate language
study with courses in international affairs, to enable students to gain a broad and wellbalanced understanding of the countries or areas of their specialization.
At present, TUFS holds within its organization the Faculty of Foreign Studies, the
Graduate School with both Master's and Ph.D. programs in language studies, the
Japanese Language Center for International Students, and the Research Institute for
Language and Cultures of Asia and Africa. Among Japanese institutions of higher learning
the university is unique for the specialized training and education it offers in areas such
as foreign languages, foreign cultures, and international relations.
2.International Exchange (as of May 1, 2006)
Number of students
Undergraduate students:3,847
Graduate students
:580
Total
:4,427
Foreign Students
:611
◇Program Outline
1.Number of Students Accepted
10 students
2. Japanese Language Education
2007.10〜2008.3 (six months)
The Japanese Language Center for International Students will offer Japanese language
classes (the classes are assigned by level of proficiency) when necessary.
3.Special Education
2008.4〜2009.3 (one year)
All trainees will have a supervisor who will help them plan their course of study in
order to meet their individual needs.
In addition to taking courses in their desired fields of study, trainees will have
opportunities to undergo private lessons, go on field trips, and to practice teaching.
Moreover, trainees can attend undergraduate and graduate level Japanese classes,
Japanese language teaching methods, and other suitable classes for their training.
4.Trainees will have opportunities to do the following:
･Attend Japanese classes (the classes are assigned by level of proficiency) offered by
Japanese Language Center for International Students.
･Attend classes created specifically for teachers on Japanese language and culture and
Japanese language teaching methodology
･Visit nearby elementary school, junior high school, and high school and actively
participate in activities to promote education for international understanding.
･Participate in activities held specifically for international students.
･Following the course planning set up for each trainees by the Teacher Trainee Program,
an adviser will be provided for each researcher to help them plan and finish their course
program responsibilities such as writing a research paper or a course completion
teaching material.
・Research Completion Presentation
◇Accommodations
Although the university has provided the International Halls at its premises for foreign
student accommodation it does not necessarily mean that everyone can get lodgings. On
the occasion that students can not get accommodation the Japan Student Service
Organization can introduce them to other alternative lodging premises.
◇For inquiries contact:
Student Exchange Division
Tokyo University of Foreign Students
Asahi-cho 3-11-1 Fuchu-shi Tokyo, 183-8534
Tel :+81-42-330-5184
Fax :+81-42-330-5189
E-mail: ryugakuseika@tufs.ac.jp
URL: http://www.tufs.ac.jp
Name of University：Tokyo University of Foreign Studies
◇Course Description, Number of Students to be Accepted, Requirements etc
Japanese Language Center for International Students
Name of
Instructor
e-mail
Fields of Instruction
Course Title
Number of students
Admissions Results
to be accepted
Associate Professor
ARAKAWA, Yohey
yohey@tufs.ac.jp
Cognitive linguistics
Profsesor
FUJIMORI, Hiroko
fujimoi@tufs.ac.jp
Japanese language education
Applied lignistics
Korea 1
Associate Professor
Fujimura, Tomoko
fujimura@tufs.ac.jp
Japanese language education
Russia 1
Senior Lecturer
HANAZONO, Satoru
hanazono@tufs.ac.jp
Japanese linguistics
Associate Professor
ITAMI, Chie
itami@tufs.ac.jp
Japanese language education
Professor
ITO, Sukero
sito@tufs.ac.jp
Japanese language education
nekoroko@tufs.ac.jp
Japanese language education
mkashiwa@tufs.ac.jp
Japanese language education
Associate Professor
KANEKO, Hiroko
Professor
KASHIWAZAKI,
Masayo
Professor
KOBAYASHI, Yukie
Senior Lecturer
KUDO, Kanako
yukie̲kobayashi@tufs.ac.jp Japanese language education
kudok@tufs.ac.jp
Japanese language education
Second language acquisition theory
Associate Professor
kusumoto@tufs.ac.jp
KUSUMOTO, Tetsuya
Japanese linguistics;
Japanese language education
Associate Professor
NAKAMURA, Akira
nakamura@tufs.ac.jp
Theoretical Linguistics,
Japanese linguistics
Associate Professor
SAKAI, Junko
sakaijun@tufs.ac.jp
Japanese language education
Kanji (Chinese characters) of teaching
Professor
sakamoto@tufs.ac.jp
SAKAMOTO, Megumi
Japanese linguistics
Japanese language education
Indonesia 1, Thailand 1
Japanese Language
Education
10
Japanese Language Teaching
Methodology
Afghanistan 1, Korea 1
Associate Professor
SUGANAGA, Rie
suganaga@tufs.ac.jp
Japanese grammar; Ancient
Japanese
Associate Professor
SUZUKI, Mika
mika@tufs.ac.jp
Japanese language education
Educational technology
Associate Professor
SUZUKI, Tomomi
tmsuzuki@tufs.ac.jp
Japanese linguistics; Semantics
Japanese language education
Professor
TAYAMA, Noriko
tayama@tufs.ac.jp
Japanese language education
Associate Professor
TSUCHIYA, Junichi
tsuchiya@tufs.ac.jp
Japanese linguistics, phonetics
Japanese language education
Mongolia 1, Korea 1
Professor
YOKOTA, Atsuko
yokota@tufs.ac.jp
Japanese language education,
Mongolia 1, Korea 1, Indonesia 1
Associate Professor
zennyoji@tufs.ac.jp
ZENNYOJI, Toshiyuki
Japanese language education
Faculty of Foreign Studies
Name of
Instructor
e-mail
Fields of Instruction
Course Title
Number of students
Admissions Results
to be accepted
Professor
KUDO, Hiroshi
kudohiro@tufs.ac.jp
Professor
NOMOTO, Kyoko
nomoto-kyo@tufs.ac.jp Modern Japanese History
Professor
MURAO, Seiichi
murao@tufs.ac.jp
Professor
HAYATSU, Emiko
emihayatsu@tufs.ac.jp Japanese Linguistics
Indonesia 1
Professor
SHIBATA, Shoji
sshibata@tufs.ac.jp
Modern Japanese Literature
Korea 1
Professor
MOCHIZUKI, Keiko
mkeiko@tufs.ac.jp
Linguistics
Associate Professor
KAZAMA, Shinjiro
kazamas@tufs.ac.jp
Linguistics
Professor
YOSHIDA, Yuriko
yoshida.yur@tufs.ac.jp Japanese Affairs and Culture
Korea 1
Associate Professor
UMINO, Tae
uminotae@tufs.ac.jp
Indonesia 1, Thailand 1, Mongolia 1
Japanese Linguistics
Japanese Linguistics
Teaching of Japanese
Associate Professor
kawamura@tufs.ac.jp
KAWAMURA, Hutoshi
Japanese Linguistics
Associate Professor
YONETANI, Masashi
Japanese Thoughts
yonetani@tufs.ac.jp
Teaching Japanese as a Foreign/S
10
●
鳥取大学
(鳥取県)
専修ごとに教材開発・授業研究を深め，より高度な理論及び実践を中心とした教育・研究を進める。
◇大学紹介
大学の特色と概要
鳥取大学は「知と実践の融合」を教育理念とし，地
域社会との連携を重視する実学に秀でた大学です。
構成学部は，地域学部，医学部，工学部，農学部であ
り，何れの学部においても知識と共に実践的な能力を
養うことに力を注いでいます。研究面でも毎回のように
COEへも採択されており，その活動は高く評価されて
います。
また，大学院教育学研究科は，学部における教育
や教育現場における実戦経験の基盤に立ち，教育に
かかわる広い分野の学問・芸術の研究能力を養うとと
もに，教育実践上の諸問題に対応できる高度な専門
的能力を備えた人材を養成することを目的としていま
す。
プログラムの特色
本プログラムでは，山陰地方及び環日本海文化圏
の地域特性を考慮して，教育の国際化・情報化及び
生涯教育・環境教育・福祉教育など,幅広い分野につ
いて学ぶことができます。
１．受入れは，以下の専攻で行います。
① 学校教育専攻 (学校教育専修)
② 障害児教育専攻 (障害児教育専修)
③ 教科教育専攻 (国語教育・社会科教育
理科教育・音楽教育・美術教育・保健体育
技術教育・家政教育・英語教育専修)
２．国際交流の実績 （２００６年５月１日現在）
留学生在籍数 ２０３名 （ ３８カ国）
教員研修留学生受入れ実績 2006：１名
2005：２名 2004：１名 2003：２名 2002：２名
◇教員研修コースの概要
受入れ定員
１１ 人
研修の概要
① 日本語教育
ｱ) 期間：2007年10月〜2008年３月（半年間）
ｲ) 形態・内容
日本語集中研修コース
国際交流センターにおいて生活や修学のために必要な日本語
教育を集中的に行い 基本的な自己表現やコミュニケーション
が行えるようにします。
〈基礎日本語〉10コマ・〈漢字と文章〉2コマ・〈日本語総合学習〉1コマ
〈日本語とコンピュータ〉2コマ〈専門日本語〉1コマ・〈日本事情〉1コマ
ｳ) 試験・評価
ミニクイズや中間テストの成績と，修了発表，出席率，授業内容
での活動などから総合的に評価します。
◇宿 舎
宿舎の状況
名 称 鳥取大学国際交流会館
所在地 鳥取市湖山町西4-110
構 造 鉄筋コンクリート５階建
単身者用 ５０室，夫婦用 ６室，
家族用 ３室
利 用
留学生数の増加に伴い，全ての者が入居
できるとは限りません。
やむを得ず民間アパートに入居 しなけれ
ばならない場合もあります。
その他 室内にはベッド，机，エアコン，書棚
タンス，シューズボックス
共同設備として，シャワー室，ランドリー
ラウンジ，和室。
② 専門教育
ｱ) 期間：2008年４月〜2009年３月（１年間）
ｲ) 形態・内容
大学院の留学生と同様に指導教員による個別指導をうけて，
各自の研修課題について深く研究します。
留学生のニーズに応じて，専攻分野に関連する科目を受講しま
す。
③ その他
留学生研修バス旅行・スキー研修・企業見学会
着物着付け教室・日本語スピーチコンテスト等，地域社会と連
携して実施している様々な行事にも参加することができます。
◇問い合わせ先
鳥取大学地域学部大学院係
住 所 ： 〒680-8551 鳥取市湖山町南４-１０１
ＴＥＬ ： ０８５７−３１−５１７８
ＦＡＸ ： ０８５７−３１−５０７６
E-mail ： o000002@zim.tottori-u.ac.jp
ﾎｰﾑﾍﾟｰｼﾞ ： http://www.tottori-u.ac.jp
ｼﾗﾊﾞｽ ：
http://www.rs.tottori-u.ac.jp/master/index.html
大学名：鳥取大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
教員名
河合
務 講師
高口 明久 教授
メールアドレス
分野
研修の内容
tkawai@rstu.jp
教育学
教育哲学，教育思想史
takaguti@rstu.jp
教育社会学
社会変動と教育の関係
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受入
可能数 実績（過去５年間）
教育の哲学及び思想史に関心のある者。
教育の諸現象と社会（家庭、地域、文化等）に関心のある者。
２人
ichimori@rstu.jp
社会教育
生涯教育
文科省の応募資格を満たしていれば良い。
山根 俊喜 教授
haruhi@rstu.jp
教育方法学
教育評価論，教育課程論
文科省の応募資格を満たしていれば良い。
高取憲一郎 教授
takatori@rstu.jp
教育心理学
ﾋﾟｱｼﾞｪとｳﾞｨｺﾞﾂｷｰの心理学
一盛
真 助教授
大学在学中に心理学を専攻した者。
1人
田丸 敏高 教授
tamaru@rstu.jp
発達心理学
児童・青年心理学
大学在学中に心理学を専攻した者。
渡部 昭男 教授
akiowtnb@rstu.jp
障害児等教育
障害児等教育
特別なニーズ教育、特別なケアへの権利、障害児の教育に関心のあ
る者。 受入れ実績 メキシコ：１人
障害児等教育
障害児の心理学
寺川志奈子 助教授 shinako@rstu.jp
大学在学中に心理学を専攻した者。
１人
廣重 佳治 教授
hirosige@rstu.jp
障害児生理心理
認知心理学，睡眠科学
学
小枝 達也 教授
koeda@rstu.jp
障害児等病理
神経生理学の研究
文科省の応募資格を満たしていれば良い。
小笠原 拓 講師
taku@rstu.jp
国語科教育
教育の実践的研究
文科省の応募資格を満たしていれば良い。
榎木 久薫 助教授
enoki@fed.tottori国語学
u.ac.jp
北川扶生子 助教授
田中
仁 教授
fukiko@fed.tottori国文学
u.ac.jp
tanakah@fed.tottori国文学
u ac jp
大学在学中に心理学を専攻した者。
文科省の応募資格を満たしていれば良い。
日本語の言語学的研究
１人
日本近代文学の研究
文科省の応募資格を満たしていれば良い。
日本古典文学の研究
文科省の応募資格を満たしていれば良い。
教育学研究科
教員名
石井恵美子 助教授
メールアドレス
分野
emiko@fed.tottori中国文学
u.ac.jp
住川 英明 助教授 sumikawa@rstu.jp
書 道
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受入
可能数 実績（過去５年間）
中国現代文学の研究
文科省の応募資格を満たしていれば良い。
漢字仮名交じりの書の指導法
文科省の応募資格を満たしていれば良い。
toyota@fed.tottori歴史学
u.ac.jp
歴史学の基礎的訓練
杉本 良一 教授
sugi@rstu.jp
理科教育
理科のカリキュラムと指導
高橋ちぐさ 教授
chigusa@rstu.jp
理科教育・生物学 理科教育・理科内容学（生物）
大学在学中に遺伝学，生物学または理科教育学を専攻した者。
安藤 由和 教授
andoh@rstu.jp
物理学・理科情
報教育学
磁性物理学・理科情報
大学在学中に物理学，または情報関係を専攻した者。
中野 惠文 教授
nakano@rstu.jp
化学
理科内容学（無機分析化学）
分析化学を履修した者が望ましい。
田村 純一 助教授 jtamura@rstu.jp
化学
理科内容学（有機化学）
永松
daina@rstu.jp
生物学
植物生態学，保全生物学
大学在学中に生物学を専攻した者。
鶴崎 展巨 教授
ntsuru@rstu.jp
生物学
動物分類学，進化生物学
大学在学中に生物学を専攻した者。
岡田 昭明 教授
shoka@rstu.jp
地学
火山灰層位学
地質学または自然地理学を専攻していること。
矢野 孝雄 教授
yanot@rstu.jp
地学
層序学，構造地質学
地質学を専攻していること。
小川 容子 教授
yogawa@rstu.jp
音楽科教育
音楽科教育に関すること
文科省の応募資格を満たしていれば良い。
西岡 千秋 教授
ciachi@rstu.jp
声楽
声楽教育に関すること
豊田
久 教授
大 助教授
１人
文科省の応募資格を満たしていれば良い。 受入れ実績 韓国：１名
大学在学中に物理学・理科教育学を専攻した者。文科省の応募資格
を満たしていれば良い。 受入れ実績 ミャンマー：２人フィリピン：１人
２人
大学在学中に有機化学を専攻した者。
文科省の応募資格を満たしていれば良い。
２人
新倉
健 教授
内藤 久子 教授
niikura@rstu.jp
作曲
hnaito@fed.tottori音楽学
u.ac.jp
作曲に関すること
文科省の応募資格を満たしていれば良い。
音楽学に関すること
文科省の応募資格を満たしていれば良い。
教育学研究科
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
喜久山 悟 助教授 kikuyama@rstu.jp
美術科教育
美術科教材開発
石谷 孝二 教授
彫刻
彫刻研究
ishitani@rstu.jp
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受入
可能数 実績（過去５年間）
文科省の応募資格を満たしていれば良い。
文科省の応募資格を満たしていれば良い。
２人
平井
覚 助教授
髙阪 一治 教授
hirai@rstu.jp
デザイン
文科省の応募資格を満たしていれば良い。
デザイン研究
kosaka@fed.tottori
美術理論･美術史 美術史・美術理論研究
-u.ac.jp
國土 将平 助教授 kokudo@rstu.jp
保健体育科教育 保健体育の教科教育・発育発達
油野 利博 教授
運動学
aburano@rstu.jp
文科省の応募資格を満たしていれば良い。
大学在学中に保健体育あるいは健康ｽﾎﾟｰﾂ科学を専攻した者。
大学在学中に保健体育あるいは健康ｽﾎﾟｰﾂ科学を専攻した者。
陸上競技の指導
２人
佐分利育代 教授
saburi@rstu.jp
運動学
ダンス指導・障害児の動きとダンス指導
大学在学中に保健体育，健康スポーツ科学または舞踊を専攻した者
松本 健治 教授
kenji@rstu.jp
学校保健
学校保健に関すること
文科省の応募資格を満たしていれば良い。
土井 康作 教授
doi@rstu.jp
技術科教育
技術教育の目的
大学在学中に教育学を専攻した者。
２人
大学在学中に機械工学を専攻した者。
田川公太朗 助教授 tagawa@rstu.jp
機械
技術教育の目的について
小林 陽子 講師
kobayo@rstu.jp
家庭科教育
家政学史
足立 和美 教授
kaz@rstu.jp
英語科教育
英語教育における理論と実践・教材開発
福元 広二 助教授
fukumoto@fed.tott
英語学
ori-u.ac.jp
コーパス言語学と社会言語学の研究
吉村 伸夫 教授
yoshi121@fed.totto
英米文学
ri-u.ac.jp
17世紀イングランドの文学と社会
大学在学中に英文学を専攻していることが望ましい。
長柄 裕美 助教授
nagara@fed.tottori
英米文学
-u.ac.jp
近・現代イギリス小説
大学在学中に英文学を専攻していることが望ましい。
1人
文科省の応募資格を満たしていれば良い。
文科省の応募資格を満たしていれば良い。受入れ実績はタイ・ウズ
ベキスタン各１名
大学在学中に英語学を専攻した者が望ましい。
１人
●
Tottori University
In each department, educational activities are organized around advanced theoretical studies and practical
activities through seminars and lectures on teaching materials and teaching practices in classroom.
◇ University overview
Characteristics
Tottori University emphasizes the importance of its
relation with the communities, promoting practical
studies. Hence, The educational policy of Tottori
University is "Fusion of Knowledge and Practice."
Tottori University has four faculties: Regional
Sciences, Medicine, Engineering and Agriculture.
Every year research programs are adopted by COE,
which shows its activities are evaluated highly.
The Graduate School of Education aims to provide
education to develop research abilities in a wide
range of educational arts and science based on the
education provided by the Faculty of Education and
Regional Science and the practical experiences
acquired at schools and to produce competent
persons who have deep Knowledge and specialized
skills to deal with practical problems of education.
Characteristics of the Program
In this program, you can learn about broad fields,
such as internationalization and computerization of
education, lifelong education, environmental education,
and welfare education, in consideration of the local
characteristic of the San-in district and the Japan
Sea rim area.
1. This Graduate School of Education consists of the
following three courses:
① Master's Course of School Education
② Master's Course of Special Education
③ Master's Course of School Subject Education
(Japanese, Social Studies, Science, Music, Art,
Health&Physical, Industrial Art, Home Economics, and
English)
2. International exchange: (as of May 1st, 2006)
Number of foreign students in Tottori University 203 (from 38
countries)
International students of Teacher-Training Program
2006:1 2005:2 2004:1 2003:2 2002:2
◇ Outline of the courses
Number of students to be accepted
１１
◇ Accommodations
Name: Tottori Daigaku Kokusai Kouryu Kaikan
Address: 4-110 Nishi Koyama-cho Tottori-shi, 680
Type: Reinforced concrete five story building
Number of single rooms: 50
Number of apartments for married couples: 6
Number of apartments for families: 3
① Preparatory Japanese language Education
a) Term: October 1st, 2007 thru March 31st, 2008 (6 months)
b) Curriculum:
Intensive courses for learning basic communication skills include
ʻBasic Japanese,' 'Chinese characters and writing,' 'General
Japanese,'
ʻJapanese and Computer,' and ʻJapanese culture.'
c) Examination and evaluations systems
Quiz, Mid Term Exam, Presentation, Attendance
Available when there is a vacancy.
Due to a large number of coming students, however,
sometimes we cannot guarantee residence therein.
So, in that case, some International students rent a
regular private apartment.
Others: A bed, a desk, an air-conditioner, a
bookshelf, a locker, a shoes box in each room.
A shower room, a laundry, a lounge, a Japanese
style room for common use.
◇ Contact person
② Education in specialized fields
a) Term: April 1st, 2008 thru March 31st, 2009 (1 year)
b) Curriculum
Same with the programs for the full-time graduate students,
including individual studies with the supervising professor.
③ Others
Visits to local facilities and schools, sight-seeing trips by bus,
ski tours, experiences with kimono, speech contest in
Japanese and other activities are offered.
Name：Tottori University Graduate School of
Education
Address：Tottori University, 4-101 Minami,
Koyama-cho Tottori-shi 680-8551
Japan
TEL： 0857-31-5178
FAX： 0857-31-5076
E-mail ： o000002@zim.tottori-u.ac.jp
HP： http://www.tottori-u.ac.jp
Syllabus：
http://www.rs.tottori-u.ac.jp/master/index.html
Name of University ： The University of Tottori
◇ Courses Offered and Their Prerequisites
Graduate School of Education
Name of adviser
Lecturer
Tsutomu KAWAI
E-mail address
Teaching field (s)
Course description
Pedagogy
Philosophy of Education, History of
Educational thought
Professor
takaguti@rstu.jp
Akihisa TAKAGUCHI
Sociology of
Education
Social change and Education
Associate Professor
Makoto ICHIMORI
ichimori@rstu.jp
Social-Education
Lifelong Education
Professor
Toshiki YAMANE
haruhi@rstu.jp
Educational Method Educational Evaluation, Curriculum
tkawai@rstu.jp
Students
acceptable
Qualification and Requirement. Acceptance in past 5 years.
Students should be interested in Philosophy of Education.
Interest in Educational Changes from Sociological Point of view.
2
Satisfy an application qualification in the Ministry of Education,
Culture, Sports, Science and Technology.
Satisfy an application qualification in the Ministry of Education,
Culture, Sports, Science and Technology.
Professor
takatori@rstu.jp
Kenichiro TAKATORI
Educational
Psychology
Piaget's and Vygotsky's Psychology
Professor
Toshitaka TAMARU
tamaru@rstu.jp
Developmental
Psychology
Child and Adolescent Psychology
Having majored in Psychology is desirable.
Professor
Akio WATANABE
akiowtnb@rstu.jp
Special Needs
Education
Special Needs Education, Special Education
and Car
A person interested in Special needs education, special
education and care. Acceptance in the past. Mexican:1
Associate Professor
shinako@rstu.jp
Shinako TERAKAWA
Professor
Yoshiharu
hirosige@rstu.jp
HIROSHIGE
Professor
koeda@rstu.jp
Tatsuya KOEDA
Psychology in
Special Education
Psychology in Special Education
Physiological
Psychology
Cognitive Psychology, Sleep Sciences
Having majored in Psychology is desirable.
Study of
Neurophysiology
Study of Neurophysiology
Satisfy an application qualification in the Ministry of Education,
Culture, Sports, Science and Technology.
Lecturer
Taku OGASAWARA
taku@rstu.jp
Japanese Language
Practical Research on Education
Education
Satisfy an application qualification in the Ministry of Education,
Culture, Sports, Science and Technology.
Associate Professor
Hisashige ENOKI
enoki@fed.tottoriu.ac.jp
Japanese
Linguistics
Satisfy an application qualification in the Ministry of Education,
Culture, Sports, Science and Technology.
Associate Professor
Fukiko KITAGAWA
fukiko@fed.tottoriJapanese Literature Modern Japanese Literature
u.ac.jp
tanakah@fed.tottoriJapanese Literature Japanese Classical Literature
u ac jp
Professor
Hitoshi TANAKA
Having majored in Psychology is desirable.
1
Having majored in Psychology is desirable.
1
Japanese Linguistics
1
Satisfy an application qualification in the Ministry of Education,
Culture, Sports, Science and Technology.
Satisfy an application qualification in the Ministry of Education,
Culture, Sports, Science and Technology.
Graduate School of Education
Name of adviser
E-mail address
Teaching field (s)
Course description
Students
acceptable
Qualification and Requirement. Acceptance in past 5 years.
Satisfy an application qualification in the Ministry of Education,
Culture, Sports, Science and Technology.
Associate Professor
Emiko ISHII
emiko@fed.tottoriChinese Literature Modern Chinese Literature
u.ac.jp
Associate Professor
Hideaki SUMIKAWA
sumikawa@rstu.jp
Professor
Hisashi TOYOTA
toyota@fed.tottoriHistory
u.ac.jp
The basic training of Asian History
Professor
Ryoichi SUGIMOTO
sugi@rstu.jp
Science Education
Curriculum and Instruction
Professor
chigusa@rstu.jp
Chigusa TAKAHASHI
Science Education
Biology
Biology Education
Students majoring in Biology or Science Education.
Professor
Yoshikazu ANDO
andoh@rstu.jp
Physics Scientific
information
Solid state Physics, Scientific information
Students majoring in Physics or Scientific information.
Professor
Shigenori NAKANO
nakano@rstu.jp
Analytical
Chemistry
Separation and Detection
Students majoring in Analytical Chemistry are Preferable.
Associate Professor
Junichi TAMURA
jtamura@rstu.jp
Organic Chemistry Synthetic Organic Chemistry
Associate Professor
Dai NAGAMATSU
daina@rstu.jp
Botany
Plant Ecology, Conservation Biology
Students majoring in Biology are Preferable.
Professor
Nobuo TSURUSAKI
ntsuru@rstu.jp
Zoology
Systematics, Evolutionary Biology
Students majoring in Biology are Preferable.
Professor
Syomei OKADA
shoka@rstu.jp
Geology
Tephro- Stratigraphy
Students majoring in Geology or Physiography.
Professor
Takao YANO
yanot@rstu.jp
Geology
Stratigraphy, Structural Geology
Students majoring in Geology.
Professor
Yoko OGAWA
yogawa@rstu.jp
Music Education
Music Education
Satisfy an application qualification in the Ministry of Education,
Culture, Sports, Science and Technology.
Professor
Ciaki NISHIOKA
ciachi@rstu.jp
Vocal Education
Satisfy an application qualification in the Ministry of Education,
Culture, Sports, Science and Technology.
Professor
Ken NIIKURA
niikura@rstu.jp
Professor
Hisako NAITO
hnaito@fed.tottoriMusicology
u.ac.jp
Calligraphy
Vocal
Practical Skill Instruction Calligraphy
1
2
2
Composition
Satisfy an application qualification in the Ministry of Education,
Culture, Sports, Science and Technology.
Satisfy an application qualification in the Ministry of Education,
Culture, Sports, Science and Technology. Acceptance in the
past. Korea:1
Students majoring in Physics and Science Education. Satisfy an
application qualification in the Ministry of Education, Culture,
Sports, Science and Technology. Acceptance in the past.
Myanmar:2, Filipino:1
Applicants should major in Organic Chemistry.
Musical Conducting
Satisfy an application qualification in the Ministry of Education,
Culture, Sports, Science and Technology.
Musicology
Satisfy an application qualification in the Ministry of Education,
Culture, Sports, Science and Technology.
Graduate School of Education
Name of adviser
E-mail address
Teaching field (s)
Course description
Students
acceptable
Qualification and Requirement. Acceptance in past 5 years.
Associate Professor
Satoru KIKUYAMA
kikuyama@rstu.jp
Art Education
Material Development for Art Education
Satisfy an application qualification in the Ministry of Education,
Culture, Sports, Science and Technology.
Professor
Koji ISHITANI
ishitani@rstu.jp
Sculpturing
Study and practice of Sculpturing
Satisfy an application qualification in the Ministry of Education,
Culture, Sports, Science and Technology.
Associate Professor
Satoru HIRAI
hirai@rstu.jp
Design
Study and practice of Design
Satisfy an application qualification in the Ministry of Education,
Culture, Sports, Science and Technology.
Professor
Kazuharu KOSAKA
kosaka@fed.tottori- History of Art and
u.ac.jp
Theory of Art
Study and practice of History of Art and
Theory of Art
Satisfy an application qualification in the Ministry of Education,
Culture, Sports, Science and Technology.
Associate Professor
Shohei KOKUDO
kokudo@rstu.jp
2
Students majoring in Health and Physical Education. health sport
science.
Health and Physical Health and Physical Education Growth and
Education
development of children
Professor
aburano@rstu.jp
Toshihiro ABURANO
Movement Theory
of Sports
Methodology of track and field athletics
Professor
Ikuyo SABURI
saburi@rstu.jp
Science of
Movement
Dance Education, Movement and Dance for
handicapped
Professor
Kenji MATSUMOTO
kenji@rstu.jp
School Health
School Health Education
Satisfy an application qualification in the Ministry of Education,
Culture, Sports, Science and Technology.
Professor
Kosaku DOI
doi@rstu.jp
Technology
Education
The purpose of Technology Education
The person who studied pedagogy or educational psychology,
during university enrollment in school.
Associate Professor
Kotaro TAGAWA
tagawa@rstu.jp
Mechanical
Engineering
Research on Effective Uses of Renewable
Energy
Lecturer
Yoko KOBAYASHI
kobayo@rstu.jp
Home Economics
Education
History of Home Economics
Professor
Kazumi ADACHI
kaz@rstu.jp
English Education
Theory and practice of English Education
Associate Professor
Hiroji FUKUMOTO
fukumoto@fed.totto
English Linguistics
ri-u.ac.jp
Study of Corpus Linguistics and Sociolinguistics
Professor
Nobuo YOSHIMURA
yoshi121@fed.tottor British/American
i-u.ac.jp
Literature
Society and Literature of 17th Century
England
Those who have majored in British/American Literature.
Associate Professor
Hiromi NAGARA
nagara@fed.tottori- British/American
u.ac.jp
Literature
Modern and contemporary English Fiction
Those who have majored in British/American Literature.
Students majoring in Health Sport Science.
2
Physical Education and Dance majoring Students.
2
Graduates of Mechanical Engineering.
1
Satisfy an application qualification in the Ministry of Education,
Culture, Sports, Science and Technology.
Satisfy an application qualification in the Ministry of Education,
Culture, Sports, Science and Technology. Acceptance in the
past. Thai:1, Uzbekistan:1
Those who have majored in English Linguistics.
1
富 山 大 学
●
１．幼児期から大学院に至る日本の教育事情について附属学校などの機関と連携して詳細に学ぶことができます。
２．環日本海の文化について学ぶことができます。
３．海から高山にいたる自然環境について学ぶことができます。
【 プログラムの特色 】
富
（ 富 山 県 ）
山
大
学
に
つ
い
て
②補講
日本語課外補講：４月〜９月，１０月〜３月
１. 大学の特色や概要など
本学は，２００５年１０月に富山大学（１９４９年設立），富山医科薬科大学（１９７５年設立）及び高岡
短期大学（１９８３年設立）の３大学が統合され，幅広く豊かな教育・研究施設を有する国立の総合大
学である。
２００６年５月現在，学生数９，３７６人，教員数９７０人である。また，学術交流協定を１９か国（アメ
リカ合衆国，イギリス，インド，エジプト･アラブ共和国，オーストラリア，タイ王国，大韓民国，中華人
希望者は能力にあったクラスを受講できる｡
レベル別コース：４コース（初級，中級，中上級，上級）
（２）専門教育
期間：２００８年４月１日〜２００９年３月３１日
民共和国，マレイシア，ロシア連邦など）６６校の大学と結び，積極的に留学生を迎え入れており，留
研究課題を設定し，指導教員及び関係教員の協力により指導を行う｡
学生センターを中心に受け入れ体制の整備も進んでいる。
（英語による講義は特に行っていない）
学
部：人文学部，人間発達科学部，経済学部，理学部，医学部，薬学部，工学部，芸術文
化学部
大学院研究科：人文科学研究科，教育学研究科，経済学研究科，生命融合科学教育部，医学薬学
教育部，理工学教育部
ロ
グ
ラ
（１）日本語教育
①富山大学留学生センター日本語研修コース
期間：２００７年１０月１日〜２００８年３月３１日
留学生一般を対象とする見学旅行及び交流会等を行っている。
の
１. 宿舎の状況
ム
の
概
要
１. 受入定員 ５人（ただし，１分野における最大受入可能数は１人とする）
２．研修の概要
富山県内の教育機関の見学等
そ
２．国際交流の実績（２００６年５月現在）
留学生在籍数 ３１９人（２５か国・１地域）
（うち教員研修留学生受入数 ２人（２か国））
プ
（３）その他
国際交流会館や民間アパートに入居している。
２．問い合わせ先
担当部署
富山大学学務部学生支援課留学支援室
大学所在地
〒９３０−８５５５ 富山県富山市五福３１９０
ＴＥＬ：
０７６−４４５−６０８２
ＦＡＸ：
０７６−４４５−６０９３
Ｅメール：
ryugaku@adm. u-toyama.ac.jp
ホームページ： http://www. u-toyama.ac.jp
他
２００７年度 教員研修留学生ガイドブック
大学名：
富 山 大 学
研修生の資格及び条件
受入学部名
教員名
職名
村上
教授
姜
助教授
佐藤（德） 助教授
尾崎
教授
稲垣
助教授
小川
助教授
岡﨑（誠） 教授
岸本
助教授
松本（謙） 助教授
坂本
教授
石井
助教授
竹井
助教授
橋爪
教授
磯崎
助教授
人間発達科 三浦
助教授
学部
廣瀬
教授
黒羽
助教授
野平
助教授
久保田 講師
田尻
教授
芝垣
教授
武蔵
助教授
水内
講師
生田
教授
小林
助教授
平川
助教授
加藤
教授
千田
助教授
西川
教授
布村
教授
堀田
教授
大川
助教授
水谷
助教授
佐伯
講師
受入れ分野
教育心理
学校教育
発達福祉
地域スポーツ
研修の内容
受入可能人数
研修生の資格及び条件など
学習，人格心理
児童発達心理
異常心理学・社会認知神経科学
臨床発達心理学
カウンセリング心理学
教育工学・情報教育
社会科教育
数学教育学
理科教育
音楽学
器楽（ピアノ）
美術科教育
保健体育科教育
家庭科教育
５人
家庭科教育
（ただし、１分野における最大受入 日本語または英語による
可能数は１人とする）
コミュニケーションが可能な者
教育史
教育課程経営
教育哲学
教育社会学
社会科教育
障害児の生理
特別支援教育
特別支援教育
幼児教育学・保育内容
発達臨床心理学・ＬＤ児教育
社会学
食物学
声楽
バレーボール審判論・ｽﾎﾟｰﾂ史
スポーツ医学
バイオメカニクス
スポーツ史
スポーツ史
スポーツ運動学
受入実績
（国籍、総受入人数）
ペルー 1
メキシコ
１
教員名
職名
市瀬
教授
椚座
教授
原
教授
片岡
助教授
林
助教授
田上
教授
鳥海
助教授
神川
教授
諸岡
教授
魚住
助教授
佐藤（幸） 教授
深井
教授
根岸
教授
徳橋
助教授
人間発達科 山根
助教授
学部
高橋（満） 助教授
内木場 教授
岡崎（浩） 助教授
荻原
助教授
内藤
助教授
竹腰
講師
山西
教授
大森
教授
黒田
助教授
高橋（純） 講師
齊藤
助教授
森田
教授
上山
助教授
鼓
助教授
松本（清） 教授
受入れ分野
環境社会デザイン
人間情報
コミュニケーション
研修の内容
受入可能人数
研修生の資格及び条件など
固体物性
岩石学
化学教育
物理化学
科学技術ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ・ｼﾞｬｰﾅﾘｽﾞﾑ
地理学
バイオメカニクス
家庭経営学
被服学
技術科教育
政治学
日本史
日本経済史
西洋史
５人
人文地理学・地誌学
（ただし、１分野における最大受入 日本語または英語による
可能数は１人とする）
コミュニケーションが可能な者
環境法
英語学
英語教育
第２言語習得
英国ルネッサンス文学
米文学
教育工学・人間工学
情報数理・数値解析
メディア教育・教育工学
教育工学
応用数学
電子音響
情報デザイン
視覚メディア論
器楽（ピアノ）
受入実績
（国籍、総受入人数）
フィリピン 1
イスラエル 1
タイ 1 ウズベキスタン 1
メキシコ １ フィリピン １
University of Toyama
●
Program Features : 1. Students and researchers can learn extensively about Japanese educational systems from primary to graduate schools in collaboration with institutional facilities such as the attached schools.
2. They can also learn about the various cultures of the areas that surround the Sea of Japan.
3. They can also learn about the natural environment of Toyama, ranging from the sea areas to the high-mountain areas.
University of Toyama Overview
1. Characteristics and Outline
In October 2005, three universities (Toyama University (Established in 1949), Toyama Medical and
Pharmaceutical University (Established in 1975) and Takaoka National College (Established in 1983)) were
integrated into University of Toyama. It is a national university with a wide range of education and
research facilities.
As of May 2006, there were 9,376 students and 970 members of the teaching staff. Academic exchange
agreements have been drawn up with 66 universities in 19 countries (Australia, Peopleʼs Republic of
China, Arab Republic of Egypt, India, Republic of Korea, Malaysia, Russian Federation, Thailand, United
Kingdom, USA, etc.). We are eager to welcome international students, and our International Student
Center plays a key role in enabling us to do so.
Faculties: Faculty of Humanities, Faculty of Human Development, Faculty of Economics, Faculty of
Science, Faculty of Medicine, Faculty of Pharmaceutical Sciences, Faculty of Engineering,
Faculty of Art and Design
Graduate schools: Graduate School of Humanities, Graduate School of Education, Graduate School of
Economics, Graduate School of Innovative Life Science, Graduate School of Medicine and
Pharmaceutical Sciences for Education, Graduate School of Science and Engineering for
Education
2. International Exchange (as of May 2006)
Number of international students (Number of Teacher-Training students :
319, 25 countries and one region (2, 2 countries)
Program Outline
1. Number of students to be accepted : 5
(one per each teaching field is the maximum)
2. Course Outline
(1) Preparatory Japanese language education
①Ｉｎｔｅｎｓｉｖｅ Japanese program for Monbukagakusho Scholarship students at
International Student Center
Period : October 1, 2007 to March 31, 2008
②Supplementary course
Students can take supplementary courses depending on their ability.
Period : April to September, October to March
Class : 4 grades (Beginner, Intermediate, Upper-Intermediate, Advanced)
(2) Academic training
Period : April 1, 2008 to March 31, 2009
An academic adviser and, if necessary, the related professors advise the student on his/her
research.
(No subjects or courses are taught in English)
(3)Others
Visiting educational institutions in Toyama prefecture.
Excursions and international exchange activities for international students.
O
t
h
e
r
s
1. Housing
International students live in International House and in privately owned apartments.
2. For further information, please contact:
Study-Abroad Support Room, Student Support Section,
Division of Student and Academic Affairs, University of Toyama
3190 Gofuku, Toyama 930 - 8555, Japan
Tel: +81- 76 - 445 - 6082
Fax: +81- 76 - 445 - 6093
E-mail: ryugaku@adm.u-toyama.ac.jp
Website: http://www.u-toyama.ac.jp
"Teacher-Training" Program in 2007 at University of Toyama
Name of
faculty
Name of
adviser
Murakami
Kang
A.Sato
Ozaki
Inagaki
Ogawa
S.Okazaki
Kishimoto
K.Matsumoto
Sakamoto
Ishii
Takei
Hashizume
Isozaki
Faculty of
Miura
Human
Hirose
Development Kuroha
Nobira
Kubota
Tajiri
Shibagaki
Musashi
Mizuuch
Ikuta
Kobayashi
Hirakawa
Kato
Senda
Nishikawa
Nunomura
Horita
Ookawa
Mizutani
Saeki
Post
Teaching field(s)
Educational Psychology
Associate Professor
Professor
Associate Professor
Professor
Associate Professor
Associate Professor
Teacher Education
Associate Professor
Professor
Associate Professor
Associate Professor
Lecturer
Professor
Professor
Social Studies Education
Physiology in Mentally Retarded Children
Special Needs Education
Special Support Education
Eary Childhood Care and Education
Associate Professor
Lecturer
Professor
Human Development and Welfare
Associate Professor
Professor
Associate Professor
Associate Professor
Lecturer
Community Sports
Peruvian 1
Health Education and Physical Education
Home Economics Education
Home Economics Education
History of Education
Curriculum Management
Philosophy of Education
Sociology of Education
Associate Professor
Associate Professor
Abnormal Psychology/Cognitive Neuroscience
Mathematics Education
Science Education
Musical Theory
Instrument (Piano)
Art Education
Associate Professor
Professor
Professor
Professor
Actual result of acceptance
(nationality, the total number)
Educational Technology / Information
Communication Technology for Education
Social Studies Education
Associate Professor
Associate Professor
Requirements of
research students
Clinical Developmental Psychology
Counseling Psychology
Professor
Professor
Number of
students to be
accepted
Learning & Individual Differences
Child Development
Professor
Associate Professor
Associate Professor
Field of research
Human Development and Clinical Psychology/
Education for Children with Learning Disabilities
Sociology
Food and Cookery Science
Song
Judge(Volleyball)/History of Sports
Sports Medicine
Biomechanics
Sport History
History of Sports
Ｍｏｖｅｍｅｎｔ Tｈｅｏｒｙ ｏｆ Ｓｐｏｒｔ
5
(One per each Knowledge of Japanese Mexican １
teaching field is or English for Training
the maximum) and Communication is
Required
Name of
faculty
Name of
adviser
Ichinose
Kunugiza
Hara
Kataoka
Hayashi
Tagami
Toriumi
Kamikawa
Morooka
Uozumi
Y.Sato
Fukai
Negishi
Faculty of
Tokuhashi
Human
Yamane
Development M.Takahashi
Uchikiba
H.Okazaki
Ogihara
Naito
Takegoshi
Yamanishi
Oｈmori
Kuroda
J.Takahashi
Saito
Morita
Kamiyama
Tsuzumi
K.Matsumoto
Post
Teaching field(s)
Professor
Professor
Professor
Associate Professor
Associate Professor
Professor
Associate Professor
Professor
Professor
Environmental Design Research
Associate Professor
Professor
Professor
Professor
Associate Professor
Associate Professor
Associate Professor
Professor
Associate Professor
Associate Professor
Associate Professor
Lecturer
Professor
Professor
Associate Professor
Lecturer
Associate Professor
Professor
Associate Professor
Associate Professor
Professor
Field of research
Solid State Physics
Petrology
Chemical Education
Physical Chemistry
Science Communication/Journalism
Geography
Biomechanics
Home Management Studies
Textile and Apparel Science
Technology Education
International Politics and Political Theory
Japanese History
Japanese Economic History
5
(One per each
Western History
teaching
field is
Human Geography / Regional Geography
the maximum)
Environmental Law
English Linguistics
English Education
Second Language Acquisition
English Renaissance Literature
American Literature
Educational Technology / Human-Computer Interaction
Information and International
Communication Sciences
Number of
students to be
accepted
Information Mathematics/Numerical Analysis
Media Education/Educational Technology
Educational Technology
Applied Mathematics
Electoacoustic Music
Information Design
Theory of Visual Media
Instrument (Piano)
Requirements of
research students
Actual result of acceptance
(nationality, the total number)
Filipino 1
Knowledge of Japanese
or English for Training Israeli 1
and Communication is
Required
Thailander 1 Uzbekistan 1
Mexican 1 Filipino 1
筑波大学
●
(茨城県)
「研究学園都市」の中核に位置する恵まれた研究環境、優秀な指導教員、チューターによる質の高い指導体制、
充実した専門教育、個別指導及び多彩な実習プログラムが特徴
◇大学紹介
◇教員研修コースの概要
◇宿 舎
①大学の特色と概要
筑波大学は、創造的な知性と豊かな人間性
を備えた人材を育成するとともに、学術文化の
発展に寄与することを目的とした総合大学であ
る。
また、国内的にも国際的にも開かれた大学で
あることを基本的性格としている。
1．プログラムの特色
①筑波大学大学院修士課程教育研究科内に外国人教員研修留学
生委員会（８人）が設置されており、教員研修留学生特別プログラム
を提供している。
②教員研修留学生特別プログラムの運営を行う専任のコーディネー
ター（助手）を配置している。
③日本語教育（６か月）、個別指導のほか、共通講義、専門教育、実
習見学を行っている。
④専門研修の成果を最終報告書（Final Report）にまとめて発行する。
⑤修了時にディプロマ証書、日本語修了証書を与える。
①宿舎の状況
学生宿舎は、平砂、追越、一の矢、春日の４
地区があり、一般学生と留学生の混住である。
居室の多くは、個室であり、宿舎の総室数は、
約3，900 室である。（個室 約3,400室、２人部
屋 約250室、世帯室 約250室）
②学生数
学群生 ( 学部レベル ) 10，171名
大学院生
5，810名
③国際交流の実績
・留学生在籍数
1，150名
( 91か国・地域 )
・教員研修留学生の受入実績
ア）受入開始
昭和５５年１０月
イ）受入総数
２４５名 （ ２０か国 ）
ウ）出身国上位５か国
・タイ
５９名
・フィリピン
４０名
・韓国
３８名
・中国
２１名
・インドネシア １８名
2． 受入定員
１０人
3． 研修の概要
①日本語教育
留学生センターにおいて、１週１５コマ（１コマは７５分）の授業を４か
月 （１７週、３６０時間）行う。４か月の日本語教育修了後、日本語テ
ストに合格した者は日本語補講を受講できる。
②専門教育及び一般教育
ア）形態
専門教育は、各専門教員の下で指導を受ける。個人指導が
中心であるが、講義やセミナーを受けることができる。
イ）英語による授業科目
共通講義として、「日本の学校教育と教育実践」、「教育開発
論」を行う。
ウ）特別科目
特別講義として計２〜５時間程度行う。科目は、教育経営、社
会科教育、理科教育、数学教育、英語教育、国語教育、障害
児教育など。
③その他
１年に５〜６回、近隣の公立小・中学校および附属小・中学校、附
属特殊教育諸学校等での見学、授業参加を行うほか、伝統芸能鑑
賞や関西（京都、奈良等）地域の大学訪問を実施する。
②地域の特色
東京の北東約６０km、筑波研究学園都市の中
央部に位置し、北に筑波山、南東に霞ヶ浦を配
する恵まれた文化、自然環境の中にある。
つくばエクスプレスの開通により、つくば−東京
間は約４５分に短縮された。
◇問い合わせ先
大学所在地：〒305-8572
茨城県つくば市天王台１−１−１
担当部署：大学院修士課程教育研究科
担当者：大学院修士課程教育研究科
教員研修留学生担当準研究員
連絡先 ＴＥＬ ： 029-853-4601
ＦＡＸ ： 029-853-6736
E-Mail ： ttrainee@kyouiku.tsukuba.ac.jp
ﾎｰﾑﾍﾟｰｼﾞ ： www.Tsukuba.ac.jp/
www.intersc.tsukuba.ac.jp
www.kyouiku.tsukuba.ac.jp/
大学名：筑波大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育研究科
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての
可能数 条件、受入実績（過去５年間）
中等学校又は大学の数学教育経験を有し、日本語又
は英語がある程度できることが望ましい。
（4人 韓国・タイ・モロッコ・フィリピン・ペルー）
〃
（1人 ブラジル）
清水 静海
助教授
ssimizu@human.tsukuba.ac.jp
数学教育
数学教育
1〜2
礒田 正美
助教授
msisoda@human.tsukuba.ac.jp
〃
〃
1〜2
清水 美憲
助教授
yshimizu@ human.tsukuba.ac.jp
〃
〃
1〜2
井田 仁康
助教授
ida@human.tsukuba.ac.jp
社会科教育
地理教育
1
唐木 清志
講 師
karaki@human.tsukuba.ac.jp
〃
公民教育
1
桑原
隆
教 授
tkuwabar@human.tsukuba.ac.jp
国語教育
言語教育
1
〃
（0人）
坪井 美樹
教 授
ytsuboi@lingua.tsukuba.ac.jp
〃
日本語教育
1
〃
（1人 韓国）
水本 徳明
助教授
nmizumot@human.tsukuba.ac.jp
教育経営
教育経営
1
〃
（1人 マレーシア）
浜田 博文
助教授
hamada@human.tsukuba.ac.jp
〃
〃
1
〃
（2人 ブラジル・ウガンダ）
清水 一彦
教 授
shimizuk@sakura.cc.tsukuba.ac.jp
教育制度
高等教育
1
〃
（2人 中国）
藤田 晃之
助教授
tfujita@human.tsukuba.ac.jp
教育制度
中等教育
1
〃
（1人 リトアニア）
堀
和郎
教 授
khori@human.tsukuba.ac.jp
教育行財政学
教育行財政学
1
〃
（1人 マレーシア）
窪田 眞二
教 授
skubota@human.tsukuba.ac.jp
〃
〃
1
〃
（4人 中国・ペルー・メキシコ・インド）
佐藤眞理子
助教授
marikosa@sakura.cc.tsukuba.ac.jp
〃
〃
1
〃
（0人）
〃
（0人）
大学卒程度の専門教育を受けており、日本語または英
語がある程度できることが望ましい。
（0人）
〃
（1人 韓国）
〃
〃
1
〃
（0人）
yoshie@human.tsukuba.ac.jp
教育工学
教育工学
1
〃
（3人 タイ・ブラジル）
教 授
ichiko@human.tsukuba.ac.jp
生徒指導論
生徒指導論
1
〃
（2人 韓国）
田中 統治
教 授
totanaka@human.tsukuba.ac.jp
カリキュラム開発
カリキュラム開発
1
〃
（1人 タイ）
根津 朋実
講 師
tomnets@human.tsukuba.ac.jp
カリキュラム開発
カリキュラム開発
1
〃
（0人）
手打 明敏
教 授
teuchi@human.tsukuba.ac.jp
社会教育
社会教育
1
〃
（4人 中国・モロッコ）
大戸 安弘
教 授
ohto@human.tsukuba.ac.jp
日本教育史
日本教育史
1
〃
（1人 韓国）
平田 諭治
講 師
hirataug@human.tsukuba.ac.jp
日本教育史
日本教育史
1
〃
（0人）
飯田 浩之
助教授
hiroiida@human.tsukuba.ac.jp
ヒューマンケア論
ヒューマンケア論
1
鈴木 英一
教 授
hidekazu@sakura.cc.tsukuba.ac.jp
英語教育
英語学
1
望月 昭彦
教 授
akihiko@sakura.cc.tsukuba.ac.jp
〃
英語教育
1
磐崎 弘貞
助教授
iwasakiH@sakura.cc.tsukuba.ac.jp
〃
〃
1
〃
（1人 タイ）
久保田 章
助教授
〃
〃
1
〃
（1人 中国）
卯城 祐司
助教授
ushiro@sakura.cc.tsukuba.ac.jp
〃
〃
1
中田 英雄
教 授
h-nakata@human.tsukuba.ac.jp
障害児教育
視覚障害
1
鳥山 由子
教 授
toriyama@human.tsukuba.ac.jp
〃
〃
1
前川 久男
教 授
maekawa@ningen.human.tsukuba.ac.jp
〃
知的障害
1
〃
（1人 ブラジル）
柿澤 敏文
助教授
kakizawa@human.tsukuba.ac.jp
〃
視覚障害
1
〃
（1人 フィリピン）
鄭
助教授
ichung@human.tsukuba.ac.jp
障害児教育
聴覚障害
1
〃
（0人）
嶺井 明子
助教授
mi-akiko@nifty.com
吉江 森男
助教授
庄司 一子
仁豪
〃
（0人）
中等学校又は大学の英語教育経験を有し、日本語又
は英語がある程度できることが望ましい。
（0人）
〃
（2人 韓国・タイ）
〃
（1人 韓国）
大学卒程度の専門教育を受けており、日本語又は英語
がある程度できることが望ましい。
（2人 フィリピン）
〃
（1人 フィリピン）
●
University of Tsukuba
Our program has the following characteristics: great research environment in the center of "Tsukuba Science City", lineup of excellent advisors, high
quality support from tutors, substantial specialized education, individual guidance, and a wide variety of practice opportuntiies.
◇University Overview
① Characteristics
The aim of the University of Tsukuba is to
educate men and women with creative
intelligence and rich human qualities and to
contribute to the development of art and
science.
Based on these considerations, the University
of Tsukuba decided that it must function as a
university which is open both domestically and
internationally.
② Number of Students
Undergraduates : 10,171
Graduates : 5,810
③ International Exchanges
Number of Foreign Students : 1,150
(91countries )
Statistics on Teacher-Training Program
a) Start of the Program : October, 1980
b) Number of Trainees Accepted
in Total :245 ( 20countries )
c) Top Five Countries of Origin
・Thailand
59
・Philippines
40
・South Korea
38
・China
21
・ Indonesia
18
◇Outline of the “Teacher-Training” Program
1. Characteristics of the Program
① The Committee of In-Service Training Program for
Overseas Teachers (8 members) provided a special course for
In-Service Training Program for Overseas.
② There is a coordinator who support this special course.
③ This special course has classes of intensive Japanese
language for six months, special lectures on Japanese education,
study on major subject and observations of educational
organizations and excursions.
④ Students submit a final report of their study at the end of the
special course.
⑤ A certificate of Japanese Language and a diploma will be
issued at the end of the special course.
2. Number of Students to be Accepted
10 students
3. Outline of the Program in Brief
① Preparatory Japanese Language Education Intensive
Japanese Language Program will be given for 4 months (17
weeks in total), with 15 classes a week (1 class lasts 75 minutes,
360 hours), at the International Student Center. After 4 month
intensive Japanese language course, students can study an
intermediate Japanese language course with other foreign
students.
② Training on Major Fields of Study and General Education
a) Characteristics
Instruction will be offered individually by each academic
adviser according to students' specialty. They mainly take
private teaching from the adviser and
sometimes attend
lectures and seminars of the adviser.
b) Subjects Taught in English
・Educational System and Instruction in Japan and
Educational Development
c) Special lectures
Special lectures will be provided 2-5 hours in total. They
include educational management, social studies education,
science education, mathematics education, English education,
Japanese education, education for persons with disabilities, etc.
③ Others
School visits will be provided 5-6 times at Elementary and
Secondary Schools, and Special Schools attached to the
University and Kansai Area ( Kyoto, Nara, etc. ). A visit to
Japanese traditional theater will also be provided to familiarize
the students with Japanese culture.
◇Accommodations and Local Area Surrounding
the University
① Accommodations
There are three residence hall areas in the
University of Tsukuba; Hirasuna, Oikoshi,
Ichinoya, and Kasuga. Residence halls
accommodate both foreign and Japanese students.
Each Student are provided one room. Total
number of rooms : about 3,900(single rooms :
3,400, double rooms : 250, rooms for family use :
250)
② Local Area Surrounding the University
The University campus is located in the
center of Tsukuba Science City, 60 km.
northeast of Tokyo. Mount Tsukuba lies to the
north and Lake Kasumigaura to the
southeast. The University is blessed with
beautiful natural and cultural surroundings.
It takes 45 minutes between Tsukuba city and
Tokyo by Tsukuba Express Line.
◇Contact Person
Address : 1-1-1 Tennodai, Tsukuba, Ibaraki
305-8572 JAPAN
Contact Person:
Coordinator of In-Service Training Program
for Overseas Teachers, Master's Program in
Education, University of Tsukuba
Phone :+81-29-853-4601
Fax : +81-29-853-6736
E-Mail : ttrainee@kyouiku.tsukuba.ac.jp
Homepage : www.tsukuba.ac.jp/indexE.html
www.intersc.tsukuba.ac.jp
www.kyouiku.tsukuba.ac.jp/
Name of University: The University of Tsukuba
◇Academic Background and Language Ability Required for Students, etc.
Master's Program in Education
Name of Adviser
E-Mail Address
Major Field of Study
to be Accepted
Course
Description
Number of
Students to Academic Background and Language Ability Required for Students,
etc. Number of Foreign Students Accepted (Country of Origin, Total Number,
be
Past 5 years)
Accepted
Have some experience in teaching mathematics
education at secondary school or higher education
level, desirable to have some ability of Japanese or
English.
(4: Korea, Philippines, Thailand、Morocco, Peru)
〃
(1:Brazil)
Shizumi SHIMIZU
Assoc.Prof. ssimizu@human.tsukuba.ac.jp
Mathematics
Education
Mathematics
Education
1〜2
Masami ISODA
Assoc.Prof. msisoda@human.tsukuba.ac.jp
〃
〃
1〜2
Yoshinori SHIMIZU
Assoc.Prof. yshimizu@ human.tsukuba.ac.jp
〃
〃
1〜2
〃
(0)
Yoshiyasu IDA
Prof.
Aocial Studies
Geography Education
1
Received at least specialized education or teaching
training at undergraduate level, desirable to have some
ability of Japanese or English .
(0)
Kiyoshi KARAKI
Assist. Prof. karaki@human.tsukuba.ac.jp
〃
Civic education
1
〃
(1:Korea)
Japanese
Language
Education
Linguistics
1
〃
(0)
〃
〃
1
〃
(1:Korea)
Educational
Management
School Management
1
〃
(1:Malaysia)
〃
〃
1
〃
(2:Brazil, Uganda)
Educational
System
Higher Education
1
〃
(2:China)
〃
Secondary Education
1
〃
(1: Lithuania)
ida@human.tsukuba.ac.jp
Takashi KUWABARA Prof.
tkuwabar@human.tsukuba.ac.jp
Yoshiki TSUBOI
Prof.
ytsuboi@lingua.tsukuba.ac.jp
Noriaki MIZUMOTO
Assoc.Prof. nmizumot@human.tsukuba.ac.jp
Hirofumi HAMADA
Assoc.Prof. hamada@human.tsukuba.ac.jp
Kazuhiko SHIMIZU
Prof.
Teriyuki FUJITA
Assoc.Prof. tfujita@human.tsukuba.ac.jp
shimizuk@sakura.cc.tsukuba.ac.jp
Educational
Administration
Educational
Administration
1
〃
(1:Malaysia)
〃
〃
1
〃
(4: China, Peru, Mexico, India)
Assoc.Prof. marikosa@sakura.cc.tsukuba.ac.jp
〃
〃
1
〃
(0)
Akiko MINEI
Assoc.Prof. mi-akiko@nifty.com
〃
〃
1
〃
(0)
Morio YOSHIE
Assoc.Prof. yoshie@human.tsukuba.ac.jp
Educational
Technology
Educational
Technology
1
〃
(3:Thailand, Brazil)
Ichiko SHOJI
Prof.
ichiko@human.tsukuba.ac.jp
Counseling
Counseling
1
〃
(2:Korea)
Toji TANAKA
Prof.
totanaka@human.tsukuba.ac.jp
Curriculum
Development
Curriculum
Development
1
〃
(1:Thailand)
Tomomi NETSU
Assist. Prof. tomnets@human.tsukuba.ac.jp
〃
〃
1
〃
(0)
Toshio TEUCHI
Prof.
teuchi@human.tsukuba.ac.jp
Social Education
Social Education
1
〃
(4:China, Morocco)
Yasuhiro OHTO
Prof.
ohto@human.tsukuba.ac.jp
Japan Educational
History
Japan Educational
History
1
〃
(1:Korea)
Yuji HIRATA
Assist. Prof. hirataug@human.tsukuba.ac.jp
〃
〃
1
〃
(0)
Hiroyuki IIDA
Assoc.Prof. hiroiida@human.tsukuba.ac.jp
Educational
Sociology
Educational Sociology
1
〃
(0)
Eiichi SUZUKI
Prof.
hidekazu@sakura.cc.tsukuba.ac.jp
English Education
English Linguistics
1
Have some experience in teaching English education at
secondary school or higher education level, desirable
to have some ability of Japanese or English. (0)
Akihiko MOCHIZUKI
Prof.
akihiko@sakura.cc.tsukuba.ac.jp
〃
English Education
1
〃
(2:Thailand,Korea)
Hirosada IWASAKI
Assoc.Prof. iwasakiH@sakura.cc.tsukuba.ac.jp
〃
〃
1
〃
(1:Thailand)
Akira KUBOTA
Assoc.Prof.
〃
〃
1
〃
(1:China)
Yuji USHIRO
Assoc.Prof. ushiro@sakura.cc.tsukuba.ac.jp
〃
〃
1
〃
(1:Korea)
Kazuo HORI
Prof.
khori@human.tsukuba.ac.jp
Shinji KUBOTA
Prof.
skubota@human.tsukuba.ac.jp
Mariko SATO
Visually Impaired
1
Received at least specialized education or teaching
training at undergraduate level, desirable to have some
ability of Japanese or English.
(2:Philippines)
Hideo NAKATA
Prof.
h-nakata@human.tsukuba.ac.jp
Education for
Persons with
Disabilities
Yoshiko TORIYAMA
Prof.
toriyama@human.tsukuba.ac.jp
〃
〃
〃
〃
(1:Philippines)
Hisao MAEKAWA
Prof.
maekawa@ningen.human.tsukuba.ac.jp
〃
Mental Retardation
1
〃
(1:Brazil)
Toshibumi KAKIZAWA
Assoc.Prof. kakizawa@human.tsukuba.ac.jp
〃
Visually Impaired
1
〃
(1:Philippines)
Inho CHON
Assoc.Prof. ichung@human.tsukuba.ac.jp
Education for Persons
with Disabilities
Hearing Impairment
1
〃
(0)
●
宇都宮大学（栃木県）
コースの特色
本プログラムでは，附属学校園のほか大学附属施設を活用し，学校教育や生涯学習に関する実践的な課題について研修することができます。研修では，日本語教育及び専門
教育を行います。研修修了者には「修了証書」を授与します。
１．大学紹介
(1) 大学の特色と概要
宇都宮大学は教育学部の他，国際，工，農の計 4 学部
から成り，全学部が大学院修士課程を，2 学部（工，農）
が博士課程を備えています。大学附属施設として，1-(3)
にあげたもののほかに留学生センターや保健管理センタ
ーなど，計 10 の教育研究施設があります｡
本学教育学部・教育学研究科の特色は教員養成と学校
教育の場における実践的な研究課題に応えるリーダー
の育成にあります。現職教員受入れ促進のための研究教
育体制の整備を順調に進め，大学院生や研究生として地
域の現職教員を毎年約 70 名受入れています。教員研修
留学生の受入れは 1995 年に開始し，累計 31 名を受入れ
ています。
本学は東京の北 100km，人口約 45 万を擁する県都宇都
宮市にあります。当市は東に鬼怒川，北に那須山地，西
に世界的な観光地日光など，美しい環境に囲まれていま
す。最近は，最先端技術の集積地であるテクノポリスと
してもめざましく発展しています。
(2) 学生数（外国人留学生を含む）
本学には 4,579 人の学部学生（国際 593，教育 1,012，
工 1,908，農 1,066）と 973 人の大学院生（国際 82，教育
165，工 561，農 165）が在籍しています。
２．国際交流の実績
(1) 大学間学術交流協定を海外の 27 大学との間で締結して
います。詳しくは本学ウェブサイト<http://www.utsunomi
ya-u.ac.jp/ouline/affiliate.html/>に紹介しています。
(2) 2006 年 5 月現在、本学には教員研修留学生 4 人を含む
306 人の外国人留学生（学部学生 109，大学院生 119，研
究生等 78）が在籍しています。国別では中国が最も多く
191 人で過半数を占め，次いで韓国の 19 人，台湾の 13
人と続きます。
３．プログラムの特色
(1) 本学教育学研究科の教員研修留学生プログラムでは学校
教育や生涯学習に関する実践的な課題について研修するこ
とができます。
(2) 附属学校園を活用し，授業研究や授業参加，実習等に取り
組むことができます。
(3) 教育学部附属教育実践総合センターのほか，図書館や生涯
学習教育研究センター，総合情報処理センター等の大学附属
施設を活用することができます。
(4) 現職教員が大学院生や研究生として多数在籍しており，活
発な交流ができます。
４．受入れ定員
10 人
５．研修の概要
(1) 日本語教育
本学留学生センターにおいて以下の日本語教育を行います。
i) 日本語予備教育（必修）
：文部科学省指定による半年間
（10〜3 月）の集中教育。
ii) 一般日本語科目（選択，予備教育修了者対象）：会話，
講読，作文，漢字などの技能ごとに日本語科目があります。
(2) 専門教育
a) 形態
i) 共通授業
・年間を通して教員研修留学生全員を対象に，日本の教
育（教職及び教科教育）や社会，文化などを主題とす
る授業を計 15 コマ（30 時間）程度開講します。
・前期に「教育日本語」を開講し，専門教育にかかわる
日本語教育を行います。
ii) 専門分野の指導
・個別指導：専門分野の教員による個別指導を行います。
・授業聴講：専門分野の教員の指導の下に学部，大学院
の通常授業を聴講します。
・論文の作成及び発表：留学生は研修の成果として
研究論文を作成します。論文は年度末の研修成果
報告会において発表し，『2007 年度教員研修留学
生報告書』に掲載します。
iii) 見学・実習
「共通授業」及び「専門分野の指導」の中で，史
跡，文化施設，学校，教育行政機関等を対象にし
た見学や附属学校園における実習等を適宜実施し
ます。
b) 英語による授業科目
教授用語は日本語を原則としますが，「共通授業」
の一部，また専門分野によっては「個別指導」を
英語で行います。
(3) その他
a) 希望者には，学校教育，社会教育等の教育機関・施設
に限らず，障害者施設，児童福祉施設等の関連施設の
見学研修を実施します。
b) 研修修了者には「修了証書」を授与します。
６．宿舎の状況
外国人留学生及び外国人研究者等の居住施設として学
都宮大学国際交流会館があります。教員研修留学生は原則
として単身室のみが利用可能です。（入居希望者多数の場
合は選考になります。）
７．問い合わせ先
宇都宮大学学術研究部国際交流課
所在地：〒321-8505 栃木県宇都宮市峰町 350
TEL：+81-28-649-5105
FAX：+81-28-649-5235
E-mail：ryuugak1@miya.jm.utsunomiya-u.ac.jp
大学 HP アドレス：http://www.utsunomiya-u.ac.jp/
大学名：宇都宮大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあ
可能 たっての条件、受入実績（過去５年間）
数
教員名
メールアドレ
ス
分野
中村清教授
kiyoshin@cc.
教育学（教育哲学・教
育社会学）
公教育の目的と社会的機能をめぐる諸問題，たとえば，公教育と国民教育の関
係，世界市民教育の可能性，公教育における道徳教育及び宗教教育の役割，
学歴社会の諸問題，教授・学習の原理などをとりあげる。
1人
日本語又は英語で論文が読め，コミュニケーションできるこ
と。
青柳宏教授
aoyagi@cc.
教育学（教育方法論，
教科外活動論）
教育方法学，授業づくり，幼児教育，発達の視点からの児童・生徒指導について
研修指導を行う。
1人
日本語又は英語で論文が読め，コミュニケーションできるこ
と。モンゴル１，ブラジル１，韓国１
渡邊弘教授
hwata@cc.
教育学（教育史）
日本における教育の歴史，特に明治期から現代までの歴史を概観する。視点と
して，とりわけ教育と国家との関係に焦点をあてながら，そこに見られる諸問題
や特徴について吟味する。
１人
日本語又は英語で論文が読め，コミュニケーションできる
こと。韓国１
遠藤忠教授
endot@cc.
カリキュラム開発・経
営（教育方法学，生徒
指導，教科外活動論）
上記テーマに関わる学問的基礎知識及び日本の教育課程制度の特徴について
教授する。国際比較的な観点で，世界的な動向と比較した日本の特徴を明らか
にし，研修生の自国の特徴を明確化することを求める。
1人
特になし。韓国１,ブルネイ１, ペルー１
藤井佐知子教授
fujiis@cc.
カリキュラム開発・経
営（学校経営学，教育
行政）
教育行政及び教育政策，学校経営について研修指導を行う。
1人
日本語又は英語で論文が読め，コミュニケーションがで
きること。ラオス２,中国１
フィリピン１
松本敏教授
satoshim@cc.
カリキュラム実験（社
会科教育）
社会科教育（地理教育・歴史教育・公民教育）に関するカリキュラム開発，指導方
法，評価の研究。それらについての日本と外国との比較研究について研修指導
を行う。
１人
加藤謙一教授
katok@cc.
カリキュラム実験（運
動発達）
身体の発育発達を理解した上で，発育期の子ども（幼，小，中，高）の体育授業
のカリキュラムを考える。
１人
人見久城助教授
hitomi
カリキュラム実験（理
科教育）
理科授業の分析，理科教育法，カリキュラム開発について研修指導を行う。
1人
日本語又は英語でコミュニケーションができること。
鈴木啓子教授
suzukike@cc.
国文学
近代日本の文学について，小説を中心に解釈と鑑賞を行う。主に明治〜大正期
の短編小説を扱う。
１人
高度な日本語読解能力を有すること。日本古典文学へ
の関心があること。
守安敏久助教授
t-moriya@cc.
国文学
日本近代文学の分野で，小説又は戯曲を読み込み，「文学」とは何かを考える。
また，現代日本の演劇と文学との関係についても考える。
1人
高度な日本語読解能力を有すること。出願書類は日本語
で書くこと。ラオス１
森田香緒里助教授
kaorin@cc.
国語科教育
国語教育の内容と指導法について指導する。（第２言語及び外国語としての日本
語教授法は扱わない。）
1人
高度な日本語読解 力を有すること。
中島望助教授
shodoken@cc.
国語科教育（書道教
育，書藝美学，藝術
学）
東洋に自生した藝術「書」の美学と教育について修める。未だ理論と実践の伴わ
ない書の藝術と教育に美学的解釈をもって発展的前進を目指し，本来的精神文
化の創造のあり方を究明する。
１人
美術史（東西不問）を修めていること。
溜池善裕教授
tameike@cc.
社会科教育
日本における社会科教育の現状を実際の学校現場の授業を参観・観察すること
等を通して理解することをねらう。
１人
日本の小・中学校における社会科の授業を見て理解で
きること。ペルー１，エジプト１
研修の内容
日本語又は英語で論文が読め，コミュニケーションでき
ること。
小原一馬助教授
kkohara@cc.
比較社会学
教育, 文化, 社会構造などに関する日本と諸外国の比較社会学。特にライフコ
ース観, 自己のあり方, 個人主義, 集団主義などについて。
1人
社会学を修めていること。日本語または英語で論文が
読め，会話ができること。自国の文化と日本の文化へ
の関心と十分な知識があること。
熊田禎介講師
kumata@cc.
社会科教育
社会科教育に関する理論的・実践的研究を行うための研修指導を行う。
１人
日本の小・中学校における社会科の授業を見て理解で
きること。ペルー１，メキシコ１
井ノ口順一助教授
inoguchi@cc.
幾何学，数理物理学
微分幾何学及び数理物理学の分野における指導を行う。
1人
日本語及び英語でコミュニケーションできること。日本
語，英語，ドイツ語で論文が読めること。
木村寛教授
kimurah@cc.
数学科教育
数学教育における研修指導を行う。
1人
日本語及び英語で論文が読めること。中国１
保坂哲也助教授
hosaka@cc.
代数学
代数学に関する本や論文の講読及びセミナーによる指導を行う。
１人
日本語及び英語で論文が読めること。
藤平秀行教授
fujihira@cc.
解析学
特に関数解析学における研修指導を行なう。
１人
1人
微分積分と線形代数の基礎知識を有すること。
1人
日本語及び英語で論文が読めること。
１人
日本語又は英語の読み書き，会話ができること。タイ１
１人
日本語又は英語の読み書き，会話ができること。ラオス
１
酒井一博助教授
kazsakai@cc.
解析学（力学系理論）
力学系から生まれるカオスやフラクタルについて学ぶ。具体的には，関数の繰り
返しによって生じる興味深いカオス現象，美しいフラクタル図形をコンピュータ支
援により計算・作成し，描かれた図形に隠されている数学の美しい理論について
学習してゆく。
北川義久教授
kitagawa@cc.
幾何学
曲線と曲面の微分幾何学に関する論文等を講読する。
小堀志津子教授
kobori@cc.
生物教育（小堀），科
学教育，授業分析（伊
東）
論文講読，授業観察と分析，実験，発表など実践的な授業を行う。
生物教育
論文講読，実験などを通して生物教育における指導を行う。
1人
日本語又は英語の読み書き，会話ができること。
１人
ソルフェージュ能力を有すること。 韓国１
伊東明彦教授
ito@cc.
上田高嘉教授
ueda@cc.
小原伸一助教授
koharas@cc.
音楽科教育
音楽科教育の実践と理論研究を行うための様々な能力を身につける。音楽
表現の技能（声楽や楽器演奏等の実技，日本の伝統音楽を含む）の修得，音
楽教育研究の方法，分野，歴史の他，教材や指導法について日本の教育状況
をふまえ研究を行う。
露木惠子教授
tsuyuki@cc.
絵画
絵画の基本的問題である描画材料，技法，画面形式の関係と歴史について講
義・演習を行う。実験及び作品制作，文献等により絵画表現の研究を行う。
1人
自国の文化（美術）に深い関心を持ち，日本の美術に
興味があること。アルゼンチン１
山口喜雄教授
nobuoya@cc.
美術科教育
現代の文化状況下，あるいは近代における文化状況下の美術教育の授業実践
研究及び理論的な研究を行う。また，日本の美術教育関係の教科書とその学習
指導に関しても研究をする。
1人
日本語又は英語でコミュニケーションできること。美術を
通した教育という観点からの研究に興味があること。
石崎和宏助教授
kazuhiro@cc.
美術科教育
現代の美術教育における多様な実践的課題やその背景について，国内外の最
新の学術的研究の分析から検討する。また，新しいメディアの活用や現代の視
覚文化に対応した美術学習のための教材開発を行う。
１人
日本語又は英語でコミュニケーションできること。
松島さくら子助教授
sakurako@cc.
工芸（漆芸，彫金等）
日本の工芸の素材，技法，表現，歴史に関する講義・実習を行う。作品制作によ
り，工芸表現の研究を行う。
１人
日本語又は英語でコミュニケーションできること。
本研究室では①安全管理やパフォーマンスの向上を目的とした骨格筋の循環調
節に関する研究，②身体活動が肥満や糖尿病の予防・是正に果たす役割につい
ての実験的・疫学的研究，③児童生徒の肥満やスポーツ障害の予防に関する実
践的な研究を行っている。
１人
日本語又は英語でコミュニケーションできること。運動
生理学又は公衆衛生学に関する十分な知識を有するこ
と。
ことば以外の手段によるコミュニケーションとして ①動作学、②近接学、③周辺
言語、④その他を取り上げ、研修を行う。
１人
日本語又は英語でコミュニケーションできること。
小宮秀明教授
komiya@cc.
運動学（運動生理学，
公衆衛生学）
茅野理子教授
chinom@cc.
非言語コミュニケーシ
ョン
鈴木道義教授
suzukimi@cc.
針谷安男教授
harigaya@cc.
戸田富士夫教授
toda@cc.
苫米地義郎教授
yoshirot@cc.
松原真理助教授
marim@cc.
真下弘征教授
mashimo@cc.
技術科教育・技術学
（機械工学,電気工学）
・機械工学に関連した最新の技術動向について調査分析とそれらの技術を教授
するための教材開発（ロボット，スターリングエンジン電子回路等），及び技術教
育における学習指導システムの開発を行う。
２人
家庭科教育（環境教
育）
①日本における家庭科教育について，小，中，高等学校，大学の現状と課題，
及び教科目的と子どもの発達と教科カリキュラムの問題を扱う。②日本におけ
る環境教育の歴史的教訓と今日的課題について，公害問題と公害教育，及び
東南アジアの産業社会化と環境破壊問題対策，環境破壊問題教育の課題を扱
う。
1人
日本語又は英語で論文が読め，コミュニケーションがで
きること。
日本語又は英語でコミュニケーションできること。
清水裕子教授
shimizuh@cc.
生活科学（被服学）
衣生活に関することについて研修を行う。内容としては以下の項目のいずれかを
取り上げる。①被服材料，②被服構成，③ファッション・デザイン，④染色と加工，
⑤洗浄，⑥衣生活と環境
１人
赤塚朋子助教授
akatsuka@cc.
家族・生活経営学
生活とは何かという基本的な問題について考察する。現代社会の急激な変化の
実態を捉え，そこに生じている生活問題を生活経営の視点から検討する。
1人
jinnouchi@cc.
生活科学（住居学（住
環境論，まちづくり））
エコロジカルなまちづくりと住居，まちづくり学習，少子高齢社会，景観保全，住
民参加など近年のキーワードに関連する内外の文献をとりあげ輪読する。研修
生は，ケーススタディに取り組むことにより，特定テーマを掘り下げるとともに，専
門的な知識を身に付ける。
1人
家族・生活経営学（生
活情報学）
生活情報は豊かな生活を営む上で重要な役割を果たしている。日常，私たちは
生活環境の変化として情報を感受し，これらを生体（脳内）で処理することにより
様々な環境に適応しているのである。本研修では，「情報」を科学的に理解し，人
間と情報の関係について考える。
１人
英語科教育
英語教育の指導法，授業分析，学習者分析等を実践的に研究する。とりわけ学
習者中心の授業のあり方について，文献のみならず授業録画ビデオを活用して
研究を進める。CALL（Computer Assisted Language Learning）や MALL
（Multimedia Assisted Language Learning），ICT 活用についても学ぶ。
１人
TOEFL550 点，もしくは TOEIC700 点程度の英語力。
中国２
米文学
今日のアメリカの小説を考察する。作品を通して，アメリカだけでなく，自分の国
にも共通した様々な問題に触れながら理解を深める。
1人
英語で論文や作品が読めること。高度な日本語の運用
力を有すること。
陣内雄次助教授
佐々木和也助教授
sasakika@cc.
渡辺浩行教授
whiro@cc.
幡山秀明教授
hatayama@cc.
浅野一郎教授
asanoi@cc.
天沼実助教授
amanuma@cc.
谷光生助教授
mtani@cc.
日本語又は英語でコミュニケーションできること。
１人
英米語学
・言語習得や言語類型論の成果も視野に入れた上で生成文法や認知文法など
の現代の主要な言語理論の発展，修正の方向を探る。英語の事実を詳細に検
討した実証的研究に重点をおく。
１人
1人
英語で論文の読み書きができること。高度な日本語の
運用力を有すること。
●
Utsunomiya University
Characterisitics of the course
The Graduate School of Education offers training courses for coping with practical problems in school education and lifelong education. Frequent opportunities will be available to trainees to observe and participate in
classrooms and at the Faculty of Educationʼs attached schools and kindergarten. Trainees will have free and easy access to resources at such university facilities as the Facultyʼs Integrated Research Center for
Educational Practice, etc.
1. The Universityʼs Overview
(1) Characteristics
Utsunomiya University has four faculties (Education, International
Studies, Engineering and Agriculture). Each has a graduate school
with masterʼs courses and two of them, Engineering and Agriculture,
have doctoral courses as well. The university has 10 common
centers and institutes for research and education, including the
International Student Center and the Health Service Center, as well
as those mentioned in 1-(3) above.
The Faculty and Graduate School of Education aim to train
schoolteachers and leaders of practical studies in education. The
Graduate School has been constantly developing its systems and
programs of research and education for in-service teacher training
and accepts about 70 local in-service teachers as graduate or
research students each year. It started accepting teachers from
overseas as trainees in 1995 and a total of 31 took in-service
training at the School.
The university is located about 100 kilometers north of Tokyo in
the city of Utsunomiya, the prefectural capital of Tochigi with a
population of 450,000. The city is surrounded by natural beauty, with
the River of Kinu in the east, the Nasu Mountain Range to the north,
and Nikko, a world-famous sightseeing resort, to the west. It also has
been rapidly developing as a "technopolis," a center of integrated high
technology for industries and businesses.
(2) Enrollment (including students from overseas)
The university has a total of 4,579 undergraduate students: 593 in
International Studies, 1,012 in Education, 1,908 in Engineering and
1,066 in Agriculture. The Graduate Schools have a total of 973
students: 82 in International Studies, 165 in Education, 561 in
Engineering, and 165 in Agriculture.
2. International Exchange
(1) Academic and Student Exchange
The university is promoting academic and student exchange in
collaboration with 27 overseas universities. Visit our web site at
<http://www.utsunomiya-u.ac.jp/p7.html/> for details.
(2) Students from Overseas,
As of May 2006, we have 306 students from overseas (109
undergraduate students, 119 graduate students and
67 research students including 4 in-service teachers)
studying at the university at present, of which 191
are from China, 19 from Korea, and 13 from Taiwan.
3. Characteristics of the Program
(1) The Graduate School of Education offers training
courses for coping with practical problems in school
education and lifelong education.
(2) Frequent opportunities will be available to trainees to
observe and participate in classrooms and at the
Faculty of Educationʼs attached schools and
kindergarten.
(3) Trainees will have free and easy access to resources
at such university facilities as the University Library,
the Center for Education and Research on Lifelong
Learning and the Advanced Media Network Center, as
well as the Facultyʼs Integrated Research Center for
Educational Practice.
(4) Trainees will also be able to enjoy valuable
opportunities to talk to, and exchange views with,
schoolteachers studying at the university as graduate
or research students.
4. Total Number of Trainees to Be Accepted: 10
5. Outline of the Program
(1) Japanese Language Education
a) The International Student Center offers the
following courses:
i) Preliminary Training Courses: a one-semester
(6-month) intensive training required of all
trainees, given according to degree of proficiency
ii) General Courses in Japanese: conversation,
reading, composition and Kanji classes
(2) Academic Training
a) Courses and Guidance
i) Common lectures:
- A twelve- to fifteen-lecture series common to
all trainees will be given on such themes as Japanese education
(educational systems and principles and particular school subject
teaching), Japanese society and Japanese culture.
- Japanese for Education, a specialized course in Japanese, will be
given in the first semester.
ii) Training in the fields of specialization includes:
- individual guidance of an academic adviser,
- lectures and seminars in specialized fields on both undergraduate
and graduate levels, and
- writing of a paper to be read at the year-end presentation meeting
and published in the annual issue of Utsunomiya University
International In-Service Teacher Training Program Report.
iii) Observation tours and practical trainings at the attached schools may
be included in i) and ii) above as options.
b) Classes Taught in English
Although classroom instructions are mostly given in Japanese, some
common course classes and individual instructions will be given in English.
(3) Other Activities
To those who are interested, opportunities will be offered to visit such
institutions as vocational aid centers for the handicapped, juvenile welfare
institutions, etc., as well as schools and other education-related facilities.
6. Accommodations
The university provides international students and scholars with
accommodations in the International House. Trainees, in principle, can lodge
in rooms for singles only (subject to availability).
7. For further information call or write to:
Utsunomiya University International Student Section
Address: 350 Minemachi, Utsunomiya
Tochigi 321-8505 Japan
Phone:+81-28-649-5105
E-mail:ryuugak1@miya.jm.utsunomiya-u.ac.jp
Fax: +81-28-649-5235
Web site: http://www.utsunomiya-u.ac.jp
Utsunomiya University
◇Course Description, Acceptable Number of
Trainees, Prerequisites besides ability for
attending lectures in Japanese, and others
Graduate School of Education
Name of
Adviser
NAKAMURA
Kiyoshi
Professor
AOYAGI Hiroshi
Associate Professor
WATANABE
Hiroshi
Professor
Ｅ-ｍａｉｌ
(The e-mail addresses
are followed by
“utsunomiya-u.ac.jp”.)
Teaching
Field(s)
Course Description
Prerequisites besides ability
Acceptable for attending lectures in
Number of Japanese, &
Trainees
Trainees Accepted during the
Past Five Years
of
&
of
Deals with problems of the aim and social function of public education:
e.g., differences between public education and national education,
possibility of education for cosmopolitanism, significance of moral and
religious education in public education, problems of degreeocracy, the
principle of teaching and learning, etc.
1
Ability of reading academic papers and
communicating in Japanese or English.
kiyoshin@cc.
Philosophy
Education
Sociology
Education
aoyagi@cc.
Teaching
Method
&
Cocurricular
Activities
Deals with lesson planning, early childhood education, and
development-based guidance of pupils
1
Ability of reading academic papers and
communicating in Japanese or English.
Mongolia 1, Brazil 1, Korea 1
hwata@cc.
History
Education
Deals with the history of education in Japan from Meiji Era to the
present and the problems and features that arose during the historical
period, with focus on the relation between education and the nation as a
whole.
1
Ability of reading academic papers and
communicating in Japanese or English.
Korea 1
Deals with the Curriculum systems of the primary and secondary school
in Japan concerning particular themes addressed by trainees, as
compared with worldwide trends.
1
None.
Deals with educational policy and administration and school
management.
1
Ability of reading academic papers and
communicating in Japanese or English.
Laos 2, China 1, Philippines 1
Social Studies
Education
Deals with (cross-cultural comparative) studies of curriculum
development, teaching methods and evaluation concerning social
studies (geography, history, and civics) education.
1
of
Teaching
Method,
Guidance
&
Cocurricular
Activities
School
Management &
Educational
Administration
ENDO Tadashi
Professor
endot@cc.
FUJII Sachiko
Professor
fujiis@cc.
MATSUMOTO
Satoshi
Professor
satoshim@cc.
KATO Ken-ichi
Professor
katok@cc.
Motor
Development
Deals with curriculum designing for physical education for pupils in
formative years, based on a correct understanding of pupils' growth and
development.
1
HITOMI Hisaki
Associate Professor
hitomi@cc.
Science
Education
Provides instruction and guidance on analysis of teaching/learning
activities, teaching methods, and curriculum development in the field of
science education.
1
SUZUKI Keiko
Associate Professor
suzukike@cc.
Japanese
Literature
Provides instruction and guidance for interpretation and appreciation of
modern Japanese literature, specifically short stories in the Meiji and
Taisho Eras.
1
Korea 1,Burnei 1, Peru 1
Ability of reading academic papers and
communicating in Japanese or English
Ability of reading academic papers and
communicating in Japanese; interests in
classical Japanese literature
MORIYASU
Toshihisa
Associate Professor
t-moriya@cc.
MORITA Kaori
Associate Professor
kaorin@cc.
Japanese
Literature
Deals with the
question of what "literature" is through thorough reading of novels and
dramas in modern Japanese literature, and examining the relationship
between modern Japanese novels and dramas as well.
1
Ability of reading academic papers and
communicating in Japanese. Complete
the application form in Japanese. Laos
１
Japanese
Language
Education
Provides instruction and guidance on contents and methods of teaching
in Japanese language education (excepting teaching of Japanese as a
second or foreign language).
1
Ability of reading academic papers and
communicating in Japanese.
Provides instruction and guidance for mastering the aesthetics of
calligraphy and its education, to inquire into the nature of the creation
of spiritual culture as such, developing theory and practice of the art
and education of calligraphy as considered from the viewpoint of
aesthetic interpretations.
1
Familiarity with eastern or western art
history
1
Understanding of lessons on social
studies in Japan. Egypt 1, Peru 1
NAKAJIMA Nozomi
Associate Professor
shodoken@cc.
Education
of
Calligraphy
(Aesthetics
of
Calligraphy &
Study of Art)
TAMEIKE Yoshihiro
Professor
tameike@cc.
Social Studies
Education
Provides instruction and guidance for studying the actual
circumstances of social studies education in Japan through examination
of actual teaching practices at schools.
KOHARA Kazuma
Associate Professor
kkohara@cc.
Comparative
Sociology
Comparative Sociology (education, culture, social structure), especially
the view on lifecourse, self individualism/ wholism.
1
Mastery of sociology. Ability of reading
academic
papers
and
oral
communication in Japanese or English.
Strong interests in Japanese culture.
KUMATA Teisuke
Lecturer
kumata@cc.
Social Studies
Education
Provides instruction and guidance for theoretical and practical studies
in social studies education
1
Understanding of lessons on social
studies in Japan. Mexico1, Peru1
INOGUCHI
Jun-ichi
Associate Professor
inoguchi@cc.
Geometry
&
Mathematical
Physics
Provides instruction and guidance in the fields of differential geometry
and mathematical physics.
1
Ability of communicating in Japanese
and English and reading academic
papers in Japanese, English and
German
KIMURA Hiroshi
Professor
kimurah@cc.
Mathematics
Education
Provides instruction and guidance in the field of mathematics
education.
1
Ability of reading academic papers in
Japanese and English. China 1
HOSAKA Tetsuya
Associate Professor
hosaka@cc.
Algebra
Provides instruction and guidance in algebra through seminars and
reading classes.
1
Ability of reading academic papers in
Japanese and English.
FUJIHIRA
Hideyuki
Professor
fujihira@cc.
Mathematical
Analysis
Provides instruction and guidance in the field of mathematical analysis.
1
Deals with the theory of chaos and fractal arising from discrete
dynamical systems, so that trainees will understand the mathematics
behind beautiful pictures that are computer-generated as images of
iterated functions, which are what discrete dynamical systems
essentially are.
1
Provides instruction and guidance in differential geometry, particularly
that of curves and surfaces, through reading and exercises.
1
SAKAI Kazuhiro
Associate Professor
kazsakai@cc.
Analysis
(Dynamical
Systems)
KITAGAWA
Yoshihisa
Professor
kitagawa@cc.
Geometry
KOBORI Shizuko
Professor
kobori@cc.
Biology
Education
ITO Akihiko
Professor
ito@cc.
UEDA Takayoshi
Professor
ueda@cc.
Science Teaching
& Analysis of
Teaching
and
Learning
Activities
Biology
Education
Basic knowledge of differential and
integral calculus and linear algebra
Ability of reading academic papers in
Japanese or English
Ability of reading, writing, and oral
communication in Japanese or English.
Thailand 1
Provides instruction and guidance in the field of science education
through reading literature and practical activities such as examination
of actual science classes, experimentation and presentation.
1
Provides instruction and guidance in the field of biology education
through reading literature, experiment and others.
１
Ability of reading, writing, and oral
communication in Japanese or English.
Laos 1
Ability of reading, writing, and oral
communication in Japanese or English
KOHARA Shin-ichi
Associate Professor
koharas@cc.
Music
Education
Provides instruction and guidance for conducting practice and
theoretical research in music education, with special emphasis on
acquisition of musical performance skills (including those of traditional
Japanese music), based on the actual circumstances of music education
in Japan.
1
Ability of solfège
1
Strong interests
Argentina 1
1
Ability of communicating in Japanese or
English; Interests in "education through
art"
TSUYUKI Keiko
Professor
tsuyuki@cc.
Painting
Deals with the fundamental problem of the relation between painting
materials and techniques, based on experimental and practical studies
as well as literature documentation on powdered mineral pigments,
coloring, etc.
YAMAGUCHI
Nobuo
Professor
nobuoya@cc.
Art Education
Deals with practical as well as theoretical researches on present-day art
classes, art textbooks and learning guidance.
Deals with issues and backgrounds of present-day art education by
reviewing the latest studies and with development of teaching materials
in response to the development of new media and contemporary visual
cultures.
Provides lectures and training on the materials, techniques,
expressions and history of Japanese craft, and helps trainees to
study craft expressions through production of works of art
ISHIZAKI Kazuhiro
Associate Professor
kazuhiro@cc.
MATSUSHIMA
Sakurako
Associate Professor
sakurako@cc.
Craft
(Urushi
Lacquer,
Chasing, etc.)
KOMIYA Hideaki
Professor
komiya@cc.
Exercise
Physiology
&
Public Health
Provides instruction and guidance concerning (1) the mechanism in
skeletal muscle circulation during and after exercise in human and/or
small animals, (2) research for prevention of obesity, diabetes and other
lifestyle-related diseases, and (3) study for health promotion and sports
medicine in students.
CHINO Masako
Professor
chinom@cc.
Nonverbal
Communication
Provides instruction and guidance concerning (1) kinesics, (2)
proxemics、(3) paralanguage, and (4) the others.
SUZUKI Michiyoshi
Professor
suzukimi@cc.
Mechanical
Engineering,
Electric
Engineering
Deals with recent trends in mechanical engineering, development of
materials for teaching recent technologies (robots, stirling engines,
electronic circuit etc.), and development of study instruction systems in
technology education
2
Deals with (1) the present situation and issues in home economics
education in Japan and (2) the history of environmental education and
its contemporary issues in Japan.
1
Provides instruction and guidance on clothing materials, clothing
construction, fashion and design, dying and finishing, detergency, and
relations of clothing to human and environment.
1
Deals with the fundamental question of what living is, with particular
emphasis on livelihood problems observed in the rapidly changing
modern societies as a topic to be discussed from the viewpoint of
management of living.
1
HARIGAYA Yasuo
Professor
Art Education
Japanese
art.
1
Ability of communicating in Japanese or
English
1
1
1
Ability of communicating in Japanese or
English; Good knowledge of exercise
physiology or public hygiene
Ability of communicating in Japanese or
English
harigaya@cc.
TODA Fujio
Associate Professor
toda@cc.
TOMABECHI
Yoshiro
Professor
yoshirot@cc.
MATSUBARA Mari
Associate Professor
marim@cc.
MASHIMO
Hiroyuki
Professor
mashimo@cc.
Home Economics
Education
(Environmental
Education)
SHIMIZU Hiroko
Professor
shimizuh@cc.
Clothing
AKATSUKA Tomoko
Associate Professor
in
akatsuka@cc.
Family and Home
Management
Ability of communicating and reading
academic papers in Japanese or English
Ability of communicating in Japanese or
English
JINNOUCHI Yuji
Associate Professor
SASAKI Kazuya
Associate Professor
jinnouchi@cc.
sasakika@cc.
Housing and
Design, Residential
Environment &
Town Planning
Aims to help trainees to acquire technical knowledge through
conducting case studies on a particular theme as well as reading from
the literature involving such modern key words as ecological town
planning and houses, town planning study, aging society with fewer
children, preservation of landscape, participation of residents, etc.
1
Information Science
for Living
Aims to help trainees to acquire a scientific understanding of
"information" through discussions on the relations of human and
information from the viewpoint of its importance for being well off and
for adjusting to changes of surroundings.
1
WATANABE
Hiroyuki
Professor
whiro@cc.
English
Education
HATAYAMA
Hideaki
Professor
hatayama@cc.
American
Literature
ASANO Ichiro
Professor
asanoi@cc.
AMANUMA Minoru
Associate Professor
amanuma@cc.
TANI Mitsuo
Associate Professor
mtani@cc.
English
Linguistics
Provides instruction and guidance on EFL teaching methodologies,
action research, learner analysis, CALL, MALL, ICT, etc., with
special focuses on learner-centeredness, with the aid of videotaped
English lessons as well as literature research.
Provides instruction and guidance for appreciating and examining
contemporary American literature, particularly novels.,
and learning contemporary American society and its cultures, histories,
problems, etc., which is expected to help trainees to think about their
own countries, cultures, and social and personal problems.
Provides instruction and guidance for developing and/or modifying
major current linguistic theories, such as Generative Grammar and
Cognitive Grammar, placing a high value on empirical studies of
various languages, particularly English and Japanese, at the same
time.
Ability of communicating in Japanese or
English
1
English proficiency at the level of a
TOEFL score of 550 or a TOEIC score of
700. China 2
1
Ability of reading academic papers and
literary
works
in
English,
and
proficiency in Japanese
1
1
1
Ability of reading and writing academic
papers in English, and proficiency in
Japanese
山形大学
●
校章・シン
ボルマーク
など
(山形県)
教育実践研究と授業研究に力をいれています。附属学校とも密に協力しています。
◇ 教員研修コースの概要
◇ 大学紹介
〈受入定員〉
山形大学は、総学生数約10,000人を有し、山形県
内に設置されている主たる総合大学として研究・教
育の中心となる役割を果たしている。その教育理念
は、総合大学としての特徴を活かし、自然科学、
人文・社会科学が連携した専門教育と幅広い教養
教育を行うとともに、地域社会に根ざし国内はもとよ
り国際的にも活躍できる人材を育成することである。
また、優れた研究成果を生みだすことにより 、「自然
と人間との共生」という目標を実現し、社会に貢献す
ることを目指している。
◇ 教員研修コース受入日程例（日本語未習者の場合）
５名
〈日本語教育：１０月〜３月〉
時期
山形大学留学生センターにて、予備教育を行い
ます。初級（１６コマ／週）初級後半（９コマ／週）中
級（９コマ／週）があり、レベルにあったクラスで日
本語を学ぶことができます。また、学部留学生向
けの上級コースがあります。
2006.10-2
渡日
日本語教育（初級）開講・専門教育
2007.2-3
春休み
文化交流
2007.4-7
2007.8-9
〈専門教育〉
講義、演習、実習、実技等を通じて専攻領域の
理解を深める研究を実施します。
〈その他〉
事業
日本語教育（中級）開講・専門教育
夏休み
2007.10
2008.3
実地見学旅行・留学生懇談会 他
専門教育
帰国
修了
留学生が見学実習や行事などに意欲的に参加
できるように便宜を図っています。また、他機関主
催の文化交流にも積極的に参加しています。
文化交流
専門教育
人間将棋
キャンパス風景
日本語教育
山形大学（山形県）
◇ 宿 舎
◇ 国際交流の実績（２００５年７月１日現在）
教員研修留学生は，宿舎として山形大学国際交
流会館（単身用個室）に入居することができる。
海外機関との交流協定数
： １６カ国・地域４１機関
外国人留学生数
： １６０名（１７ヶ国・地域）
◇ 行事・見学等
日本の家庭訪問やホームステイ、日帰り旅
行（最上川下りなど）、地元の祭り（花笠祭り、
ゆかた祭り他）などを通して、日本の人々と
知り合い、日本文化を体験することができる。
その他，茶道、こけし作り、囲碁などへの参
加も予定している。
◇ 過去教員研修留学生
山形国際交流会館（集会室）
◇ 教員研修留学生の声
山形市は，東京や大阪ほどにぎや
かな都市ではありませんが，この地
は、研究をするうえで，とても好まし
いところであると思っています。穏や
かな場所と人々の誠実さは私にとっ
て第２の故郷のようであり、忙しい都
心を離れ、簡単にこの環境にとけこ
むことができます。日本における田
舎の自然な本当の美しさは溜め息を
つくほどです。ご存じかもしれません
が、山形では１年間に四つの季節を
本当に経験でき，デジタルカメラに取
りいれることができないほどです。も
し，日本に来るチャンスがあったなら
ば，もう一度ここ山形に戻ってくるで
しょう。
年度
国籍
受入分野
2001
ミャンマー
物質生命科学
2002
タイ・フィリピン
物質生命科学，情報技術
2003
ブラジル
英語教育
2004
中国
学校教育
2005
フィリピン
物質生命科学
座禅
◇ 問い合わせ先 〜 山形大学 学務部国際交流ユニット 〜
所在地：〒990-8560 山形市小白川町1-4-12
電話 : +81-23-628-4119
FAX : +81-23-628-4120
E-mail: kmryug@jm.kj.yamagata-u.ac.jp
大学ホームページ:
URL //www.yamagata-u.ac.jp
教育学研究科ホームページ
http://www.e.yamagata-u.ac.jp/in_gaiyo.html
留学生センターホームページ
http://www.yamagata-u.ac.jp/gakumu/ryugaku/index.html
エルメル＝イレネ＝アバヤ さん（フィリピン）
こけし作り
大学名：山形大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
大学院教育学研究科
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受
可能数 入実績（過去５年間）
津留俊介 教授
tsuru@ke-sci.kj.yamagata-u.ac.jp
物質・生命科学 物理学（プラズマ物理学）及び物理学教育
１人
基礎的な学力があればよい
英語または日本語ができれば良（なし）
今村哲史 教授
imamura@e.yamagata-u.ac.jp
物質・生命科学 理科教育及び環境教育
１人
基礎的な学力があればよい
英語または日本語ができれば良（１名）
小田隆治 教授
ek570@kdw.kj.yamagata-u.ac.jp
物質・生命科学 生物学（動物発生学）及び生物学教育
１人
基礎的な学力があればよい
英語または日本語ができれば良（なし）
大友幸子 教授
yukiko@e.yamagata-u.ac.jp
物質・生命科学 地学（構造地質学）及び地学教育
１人
基礎的な学力があればよい
英語または日本語ができれば良（なし）
鈴木 隆 教授
takashi@e.yamagata-u.ac.jp
理科教育
１人
基礎的な学力があればよい
英語または日本語ができれば良（なし）
川邉孝之 教授
kawabe@kescriv.kj.yamagata-u.ac.j 物質・生命科学 地学（地層学）及び地学教育
１人
基礎的な学力があればよい
英語または日本語ができれば良（なし）
石井 実 教授
ishii@kescriv.kj.yamagata-u.ac.jp
物質・生命科学 化学（無機化学)及び化学教育
１人
基礎的な学力があればよい
英語または日本語ができれば良(2名）
坂井伸之 助教授
nsakai@e.yamagata-u.ac.jp
物質・生命科学 物理学，天文学及び理科教育
１人
基礎的な学力があればよい
英語または日本語ができれば良（なし）
加藤忠太郎 教授
ckato@e.yamagata-u.ac.jp
木材加工
木材の切削加工
１人
基礎的な学力があればよい
英語または日本語ができれば良（なし）
瀬尾和哉 助教授
seo@e.yamagata-u.ac.jp
機械工学
技術教育，流体力学
１人
英語または日本語（なし）
技術教育（金属加工）
１人
英語または日本語（なし）
Linuxサーバー及びネットワークの構築と管理
2人
日本語を学習する意欲があること（１名）
那須稔男 教授
山本広志 助教授
nasu@kekexafs.kj.yamagata-u.ac.jp 金属工学
yamamoto@e.yamagata-u.ac.jp
情報技術
理科教育及び生物学（植物生理学）
●
Yamagata University
校章・シン
ボルマーク
など
The program focuses an research program into educational practice and teaching. And the research is carried
out in close cooperation with the attached schools as well.
◇ Overview of the University
◇ Schedule （Beginner of the Japanese）
◇ Outline of the Program
Yamagata University plays a central role in
education and research in Yamagata Prefecture as
a major multi-faculty university institution with some
10,000 student. Its idea of education is to offer
specialized program s of natur al sciences,
humanities, and social sciences closely connected
to each other as well as a wide range of liberal arts
programs, and to foster global citizens who will play
leading roles both in home and around the world.
The university’s academics aim to pursue and
acheive excellence in a wide range of research
activities and scholarship, and to contribute to
development in the global communities.
Chess
1) Number of In-Service Teacher Trainees
to be admitted
Five In-Service Teacher Trainees.
2) Japanese Program
Yamagata University International Student
Center is offered by the Program
.
Beginners（１６times／week）, Intermediate
（９times／week), Middle（９times／week）.
You are possible to study your level. We
offer the high level course. Also, we do the
high level course for the undergraduate.
Date
Event / Activity
2006.10-2
Travel to
Japan
Japanese Language training
(Elementary) is concurrent with the
study in your major
2007.2-3
Spring
holiday
Cultural exchanges
Japanese Language training
(Intermediate class) is concurrent
2007.4-7
with the study in your major.
3) Specialized Program Contents
Lectures, seminars, experiments and
practical training are offered to enhance
understanding of research.
2007.8-9
4) Other Programs
International students are encouraged to
participate in study tours and other events
at the University. They are also highly
motivated to attend cultural exchange held
by other institutions.
2008.3
Summer
holiday
2007.10
Field trip・International student’s
meeting etc.
Major study
Back to
your
country
Completion
Cultural exchanges
Major study
Japanese Language training
Campus
Yamagata University（Yamagata prifecture）
◇Accommodation
Housing for foreign students is available
at Yamgata University International
Housing during the Japanese Program
( s ix-month preparatory program).
◇Records of International Exchange
（as of July 1,2006）
1)
Number of the Exchange Agreements with
Foreign Institutions :Forty institutions from fifteen
countries and a region.
2)
Number of the International Students accepted :
One hundred and sixty students (Seventeen
countries and a region）
◇ Ｅｘｃｕｒｓｉｏｎｓ ａｎｄ other events
Students will have the opportunity to meet Japanese
people by staying with or visiting a family in Yamagata,
through day trips (e.g. a boat trip down the Mogami
River) and local festivals (e.g. Hanagasa Matsuri,
Yukata Matsuri). They can also participate in actives
such as a tea ceremony, kokeshi doll making, and go
(Japanese class)
◇Number of international students in the Teachers
Program (past 5 years)
Nationality
International Student House (Assembly hall)
◇Voice of the student of this course
Yamagata city in Japan is not as merry as
Tokyo or Osaka. But I prefer to study here.
The serenity of the place and the
genuineness of the people make it like a
second home to me. Away from the
bustling metropolis, the way of lift is just so
easy. The real beauty of nature in the
countryside is also breath taking. Not to
mention that here in Yamagata you will
really experience the four seasons of the
year. Hence, I did not allow it not be
captured by digital camera. If given a
second chance to come here in Japan I
would still love coming back here in
Yamagata.
Elmer Irene Abayan (Filipipines)
2001
2002
Myanmar
Thai,
Filipino
Field of Education, Art and Science
Kokeshi doll
making
Chemistry (inorganic Chemistry)
and chemical Education
Sciense Education and Environmental Education，
Information Technology
2003
Blagilian
English Education
2004
China
School Education
2005
Filipino
Chemistry (inorganic Chemistry)
and chemical Education
◇ How to Contact Us 〜 International Student Section 〜
Address： 1-4-12, Kojirakawa-machi Yamagata-shi
TEL : +81-23-628-4119
FAX : +81-23-628-4120
E-mail: kmryug@jm.kj.yamagata-u.ac.jp
URL // www.yamagata-u.ac.jp
Faculty of Education (Graduate schools)
http://www.e.yamagata-u.ac.jp/in_gaiyo.html
International Student Center
http://www.yamagata-u.ac.jp/gakumu/ryugaku/index.html
Zazen
University name：Yamagata University
◇The contents of training, the number of students to･be accepted, qualification, conditions, etc.
Ｇraduate School of Education
Name of Adviser
Mail address
Field for Training
Course Description
Number of The conditions which hit that the teacher in charge
students to accepts a foreign student, an acceptance track
be accepted record (for the past five years)
Physics
Physics and Physical
Education
1
Basic knowledge of Physics.
Language ability : Japanese and/or English（Nothing）
Chemistry
Science Education
Science Education and
Environmental Education
1
Basic knowledge of Science.
Language ability : Japanese and/or English（１person）
ek570@kdw.kj.yamagata-u.ac.jp
Zoology
Biology(Developmental
Biology) and Biological Education
1
Basic knowledge of Science.
Language ability : Japanese and/or English（Nothing）
Professor
OHTOMO Yukiko
yukiko@e.yamagata-u.ac.jp
Earth Science
Earth Science (Structural
Geology) and Earth Science Education
1
Basic knowledge of Science.
Language ability : Japanese and/or English（Nothing）
Professor
SUZUKI Takashi
takashi@e.yamagata-u.ac.jp
Botany
Science Education and Biology
(Plant physiology)
1
Basic knowledge of Science.
Language ability : Japanese and/or English（Nothing）
Earth Science (Stratigraphy,
and sedimentology) and Earth
Science Education
1
Basic knowledge of Science.
Language ability : Japanese and/or English（Nothing）
Chemistry
Chemistry(inorganic Chemistry)
and Chemical Education
1
Basic knowledge of Chemistry.
Language ability :Japanese and/or English(2 people)
Science
Physics , Astronomy and
Science Education
1
Basic knowledge of Physics or Astronomy.
Language ability : Japanese and/or English（Nothing）
Wood Machining
Wood Working
Wood Machining
1
Basic knowledge of Wood Machining.
Language ability : Japanese and/or English（Nothing）
Mechanical
Engineering
Technology Education
and Fluid Mechanics
1
English and/or Japanese（Nothing）
Technology Education
and Metal Working
1
English and/or Japanese（Nothing）
Linux and Networking
2
Learning Japanese required（１person）
Professor
TSURU Toshisuke
tsuru@ke-sci.kj.yamagata-u.ac.jp
Professor
imamura@e.yamagata-u.ac.jp
IMAMURA Tetsunori
Professor
ODA Takaharu
Professor
KAWABE Takayuki
Professor
Minoru ISHII
kawabe@kescriv.kj.yamagata-u.ac.jp Earth Science
ishii@kescriv.kj.yamagata-u.ac.jp
Associate Professor
nsakai@e.yamagata-u.ac.jp
SAKAI Nobuyuki
Professor
KATOH Chutaro
ckato@e.yamagata-u.ac.jp
Associate Professor
seo@e.yamagata-u.ac.jp
SEO Kazuya
Professor
NASU Toshio
nasu@kekexafs.kj.yamagata-u.ac.jp Metallurgy
Associate Professor
yamamoto@e.yamagata-u.ac.jp
YAMAMOTO Hiroshi
Information
Technology
●
山梨大学
(山梨県)
実践的な教育学研究のスペシャリスト養成
◇大学紹介
◇教員研修コースの概要
◇宿 舎
（1）山梨大学の特色と概要
本学には、「教育人間科学部」「医学部」「工学部」
の3つの学部及び、「教育学研究科」「医学工学総合
教育部」の2つの大学院がある。そのうち、教育人間
科学部には、4つの附属学校園（幼稚園、小学校、
中学校、及び養護学校）と附属教育実践研究指導
センターが設置されている。
教員研修留学生が所属することになる「教育学研
究科」は、「学校教育専攻」「障害児教育専攻」「教科
教育専攻」の3つの専攻から成っている。
2003年4月には、留学生の日本語教育等を行うた
めに留学生センターが設置された。
（1）日本語教育
ア 山梨大学留学生センター日本語研修コース
期間 ： 2007年10月1日〜2008年3月31日 （同コースには、
ⅠとⅡがあり、日本語能力にあわせて受講することができる。）
甲府国際交流会館…1994年度に設置
（単身室36、夫婦室2、家族室2）
（2）学生数（2006年5月1日現在）
学部生 ： 3,876人 大学院生 ： 925人 計 4,921人
（3）地域の特色
本学は、山梨県の県庁所在地甲府市の北郊に位
置し、甲府駅から北に歩いて15分ほどの地にあり、
南に有名な富士山、西に南アルプス連峰を眺望す
る風光明媚な自然環境の中にある。
甲府市は、東京の西わずか70㎞の地点にあり、
東京の中心から特急電車で1時間半ほどで到着す
ることができる。
（4）国際交流の実績（2006年5月1日現在）
大学間交流協定締結大学 ： 14大学（8カ国）
留学生数 ： 188人（20カ国） （うち教育系 24人、7カ国）
（2）専門教育
ア 形態
英文テキストを使用したセミナーを行う。
イ 英語による授業科目
必要に応じて指導教員が英語による指導を行う。
ウ 各学生の研修目的にそくした指導・支援を行う。
（3）その他
ア 実地見学旅行
外国人留学生の、日本の風土や文化に対する理解促進の
ために、見学旅行を年1回実施している。
イ 外国人留学生懇親パーティー
外国人留学生との親睦交流を図るため、学長、指導教員、
及び関係教職員等を交えた留学生懇親パーティーを年1回学内にお
いて実施している。
ウ ガイダンスや個別の相談によって、勉学環境の充実を図っ
ている。
玉穂国際交流会館…1998年度に設置
（単身室12、夫婦室6、家族室5）
小原留学生宿舎…2006年度に設置
（部屋数6）
◇問い合わせ先
担当部署 ： 国際交流室
住所 ： 山梨県甲府市武田4-4-37
TEL ： 055（220）8047
FAX ： 055（220）8794
E-mail ： yu-study-abroad@yamanashi.ac.jp
大学のホームページアドレス ：
http://www.yamanashi.ac.jp/
大学名：山梨大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
教員名
メールアドレス
分野
研修の内容
教育・研究
受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件、受
可能数 入実績（過去５年間）
1 日本語または英語による日常会話が可能
常秋 美作
tsune@yamanashi.ac.jp 家庭経済学
勢田 二郎
seta@yamanashi.ac.jp 被服学
菅沼 研一
kenic@yamanashi.ac.jp 金属工芸
井坂 健一郎
isaka@yamanashi.ac.jp
絵画及びインス
タレーション
藤本 俊
fujimoto@yamanashi.ac.jp
運動学
器械運動
遠藤 俊郎
tendo@yamanashi.ac.jp
スポーツ心理学
コーチング論
〃
1〃
小山 勝弘
koyama@yamanashi.ac.jp
スポーツ医学
スポーツ生理学
〃
1〃
木村 はるみ
kimura@yamanashi.ac.jp
舞踏学
記譜法
〃
1〃
中村 和彦
kazuhiko@yamanashi.ac.jp
発育発達学
健康教育学
〃
1〃
〃
実技
〃
教育・研究
1〃
1 無し
1〃
1 日本語または英語による 日常会話が可能
University of Yamanashi
●
Specialist training for practical education research
◇University overview
◇Outline of the course in brief
(1) Characteristics and History
University of Yamanashi has three faculties: the
Faculty of Education and Human Sciences, the
Faculty of Medicine and the Faculty of Engineering,
and two graduate schools: the Graduate School of
Education and the Graduate School of Medical and
Engineering Science Department of Education. The
Faculty of Education and Human Sciences has several
attached schools(Kindergarten, Elementary School,
Junior High School, School for Children with
Disabilities ) and Center for Educational Research.
The Graduate School of Education, Teacher-Training
Program students will be enrolled in, is comprised of
three fields of specialization：School Education,
Education for Children with Disabilities and Science of
teaching and Learning. The International Student
Center was established to offer Japanese language
courses for international students in April 2003.
（1）Preparatory Japanese Language education
a)Japanese language Pre-sessional Intensive Training
Courses at the International Student Center.
Two levels, elementary and intermediate levels are
available.
period ： October 1, 2007 to March 31, 2008
b) Supplementary course
Japanese extracurriculum supplementary course ：
The supplementary courses at student's level are given at
any time.
（2）Number of students（as of May 1, 2006）
Undergraduates ： 3,876 Graduate Students ： 925
Total ： 4,921
（3）Local area surrounding the University
The campus of University of Yamanashi is in a quiet
residential district in the city of Kofu, capital of
Yamanashi Prefecture, and about 15 minutes walking
from Kofu Station to the north. And it is situated in a
scenic natural environments, with the famous Mt. Fuji
viewed to the south and the Southern Alps of Japan to
the west.
Kofu City is only about seventy kilometers west of
Tokyo and can be reached within an hour and a half
from the center of Tokyo by express.
（2）Academic training
a)Course, type of teaching, etc.
A seminar using a textbook written in English
b) Subjects or courses taught in English, if any.
Some of the advisers will give lectures in English, if
necessary.
c) Academic instruction and support will be offered
individually by each academic advisor, according to students'
specialities and objectives.
（3）Others
a)Field trips
The field trips are planned once a year to assist
international students to understand the climate and culture in
Japan.
b) Party for international students
To foster closer relations, the party for international
students which the President, academic advisors, and related
staff attend is held on campus once a year.
c) To enable all individual students to study and do research
to their full potential, guidance/counseling is available at the
International Student Center.
◇Accomodations
Kofu International Student House…
built in 1994（Single 36、Couple 2、Family 2）
Tamaho International Student House…
built in 1998（Single 12、Couple 6、Family 5）
Kobara International Student House…
built in 2006（6 rooms）
◇Contact office
Office of International Exchange
Address：4-4-37 Takeda Kofu Yamanashi
400-8510 Japan
Phone：+81-(0)55-220-8047
Fax：+81-(0)55-220-8794
E-mail：yu-study-abroad@yamanashi.ac.jp
homepage address ： http://www.yamanashi.ac.jp/
Name of University : University of Yamanashi
◇Course description, Number of students to be accepted, Qualification and Condition
Graduate School of Education
Name of adviser
E-mail address
Teaching field(s)
Course description
Number of
students to be
accepted
Qualification and Condition
Misaku Tsuneaki
tsune@yamanashi.ac.jp Home Economics
Research
Education
Jiro Seta
seta@yamanashi.ac.jp Science of Clothing
〃
Kenichi Suganuma
kenic@yamanashi.ac.jp Metal Craft
Kenichiro Isaka
isaka@yamanashi.ac.jp
Painting and Installation
Shun Fujimoto
fujimoto@yamanashi.ac.jp
Movement Theory
of Gymnastics
Toshiro Endo
tendo@yamanashi.ac.jp
Sport Psychology
Coaching Theory
〃
1〃
Koyama Katsuhiro
koyama@yamanashi.ac.jp
Sport Medicine
Sport Physiology
〃
1〃
Harumi Kimura
kimura@yamanashi.ac.jp Dance Labanotation
〃
1〃
Kazuhiko Nakamura
kazuhiko@yamanashi.ac.jp Development Health
〃
1〃
Execution
(Cast Metal)
〃
Research
Education
Growth and
Education
1 Japanese or English conversation
1〃
1 Free
1〃
1 Japanese or English conversation
●
横浜国立大学
(神奈川県)
このコースでは指導教員のもと、教育方法論から各教科まで、学校教員が必要とするあらゆる問題に関する勉学・研究が可能である。
◇大学紹介
◇教員研修コースの概要
◇宿 舎
(1) 大学の特色と概要
(1）受入れ定員
当初の１年間については、留学生会館（留学
生用）への入寮を保証するが、残余の６ヶ月間
については、公営ないし民間の住宅へ入居する
ことになる。
横浜国立大学は、1949年に誕生し、教育人間科
学部、工学部、経済学部、経営学部の４学部、教
育学研究科、工学府、国際社会科学研究科、環
境情報学府の４研究科から構成されている。また
首都圏に位置しているので学術､文化､芸術の各
分野において優れた研究環境をもっている｡
(2) 学生数 (2006年5月1日現在）
学部
7,773人 (243)
大学院 2,123人（418）
計
9,896人 (661)
注）（ ）は外国人留学生で外数
(3) 国際交流の実績
(ｱ)留学生センターを始めとして留学生専用施設を
設け、活発な活動を展開してきている。
(ｲ)外国からの研究者及び留学生の受入について
は積極的に行っている。
(ｳ)教員研修生の受入実績（過去５年）
2002年度 9人（ｱﾙｾﾞﾝﾃｨﾝ、ｲﾝﾄﾞﾈｼｱ、ﾀｲなど）
2003年度 6人(ｴｼﾞﾌﾟﾄ、ﾒｷｼｺ、ﾌﾞﾗｼﾞﾙなど）
2004年度 5人（韓国、ﾌｨﾘﾋﾟﾝ）
2005年度10人（ｶﾞｰﾅ、ｴｼﾞﾌﾟﾄ、ﾐｬﾝﾏｰ、ﾓﾛｯｺな
ど）
2006年度 8人（ｲﾝﾄﾞﾈｼｱ、ﾀｲ、ﾓﾝｺﾞﾙなど）
10人
(ｱ)受入れ講座が変化に富み､さまざまな専門分野の研修生の受
入れが可能である。
(ｲ)マン･ツー･マン方式の教育を重視しているので研修生のニー
ズに十分応じられる｡
(ｳ）本学は第１回から受入れており、196名の研修生を送り出して
いる。
(2)日本語教育
(ｱ)教員研修日本語コース（２００７年１０月〜２００８年３月）
教員研修留学生のために、週４日、半年間、特別プログラムを
作って指導している。
(ｲ) 補充コース
◇地域の特色
横浜は首都に隣接し､早くから国際港として外
国との接触があり､生活費はやや高いものの､
各国の留学生にとって住みやすい環境です｡ま
た､学術的､文化的環境にもすぐれ､県内には鎌
倉などの歴史的な都市を持ち､およそ1時間で
富士箱根伊豆国立公園など豊かな自然に接す
ることもできる｡
半年間の基本コース修了後、各研修生の希望及び日本語運用
能力 に応じて本学全体の留学生向け日本語クラスに参加する
ことができる。
(3)専門教育
(ｱ)形態
指導教員が中心となり学生チューターの協力を得ながら、各専
門分野の立場から個別指導を実施している。希望及び必要に応
じて、学部及び大学院の開講科目に参加できる。なお、最後の
6ヶ月はレポート作成のため集中指導を行っている。
(ｲ)英語による授業科目
全体に対する英語による授業は開設していないが、留学生セン
ターで開講している国際交流科目（英語による）に参加することが
できる。
(ｳ)その他
見学実習の一環として毎週水曜日には小･中学校等の授業参
観や博物館などの見学を実施している。
◇問い合わせ先
大学所在地：〒240−8501
横浜市保土ケ谷区常盤台 79-2
担当部署：教育人間科学部 学務第一係
TEL 045-339-3258
FAX 045-339-3264
ホームページアドレス：http://www.ynu.ac.jp/
大学名：横浜国立大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件
受入学部名
教員氏名
メールアドレス
教育学研究科 佐々木 弘明
高橋 勝
t-masaru@ynu.ac.jp
新井 秀明
教育学研究科
araihide@ynu.ac.jp
教育学研究科
教育学研究科 矢野 泉
教育学研究科
有元 典文
arimoto@edhs.ynu.ac.jp
教育学研究科 新谷 康浩
岡田 充博
mitsu-o@ynu.ac.jp
三宅 晶子
教育学研究科
amiyake@s00.itscom.net
高木 まさき
教育学研究科
mtakagi@edhs.ynu.ac.jp
教育学研究科
教育学研究科 河野 俊之
青山 浩之
aoyama@ynu.ac.jp
西脇 保幸
教育学研究科
nisiwaki@ed.ynu.ac.jp
下城 一
教育学研究科
shimojoh1@edhs.ynu.ac.jp
教育学研究科
職名
受入分野
研修の内容
研修生の資格及び条件など
１名
できるだけ日本語で話したり読んだりする努力をす
ること。
教授
比較教育
教授
教育哲学・教育人間学 日本及び西洋の教育哲学・教育人間学の研究
１名
日本語での日常会話が可能なこと。
教授
教育行政学・教育政策 現代日本の教育制度・教育政策の研究
１名
（特になし）
社会教育学
１名
日本語／講義内容理解が可能なこと。日本語専門
書読解が可能なこと。
学習環境のデザイン研究
１名
（特になし）
教育を社会学的にとらえ直す
１名
中国古典文学
１名
助教授 社会教育学
助教授
教育心理学・
認知心理学
助教授 教育社会学
各国の教員養成の歴史と実状
受入可
能人数
教授
国語教育
教授
国語教育
日本古典文学・古典演劇
１名
国語教育
母語教育（国語教育）のためのカリキュラム
研究、母語教育のための教科書研究
１名
助教授 日本語教育
日本語教育のためのカリキュラム研究
１名
助教授 国語教育
書写・書道教育（Hand Writing研究）、
文化・書字行為に関する研究
１名
教授
日本語／専攻は問わないが社会学について基礎
的な知識を有する者。
日本語／講義内容理解が可能なこと。大学で当該
分野を学んだ者。
日本語／講義内容理解が可能なこと。日本語専門
書読解が可能なこと。
日本語／講義内容理解が可能なこと。日本語専門
書読解が可能なこと。
日本語／講義内容理解が可能なこと。日本語教育
の経験を有すること。
日本語／講義内容理解が可能なこと。日本語専門
書読解が可能なこと。
教授
社会科教育学
地理教育論
１名
日本語での日常会話が可能なこと。
教授
環境論理学
環境論理学
１名
日本語／講義内容理解が可能なこと。大学で当該
分野を学んだ者。
教育学研究科 片岡 浩二
助教授 経済学
経済学
１名
日本語／講義内容理解が可能なこと。
吉田 圭一郎
教育学研究科
ykei@ynu.ac.jp
助教授 自然地理学
植生地理学、景観生態学
１名
日本語／講義内容理解が可能なこと。
教育学研究科
橋本 吉彦
hasimoto@edhs.ynu.ac.jp
馬場 裕
yutaka@ed.ynu.ac.jp
池田 敏和
教育学研究科
ikeda@ed.ynu.ac.jp
細川 尋史
教育学研究科
hosokawa@edhs.ynu.ac.jp
教育学研究科
教育学研究科 江藤 哲人
韓国
（計１名）
１名
大学で化学を専攻した者。日本語／日常会話。英
語／専門書読解が可能なこと。英語での指導可
教授
数学
オペレーションズ・リサーチ、応用確率論
１名
助教授 数学教育
算数教育、数学教育
１名
助教授 数学教育・数学
代数学
１名
地質学、地質野外実習、地学教育
１名
教授
生物学・生物教育
教育学研究科
森本 信也
shinya@edhs.ynu.ac.jp
教授
理科教授・学習論、
科学教育論
教育学研究科
杉村 秀幸
sugimura@edhs.ynu.ac.jp
教授
化学
海産無脊椎動物の発生、生理・生態
及び理科教育への応用
日本における科学教育改革の動向を実際の授
業観察を通して考察、日本と留学生の国の科学
教育の比較
有機化学、天然物化学
フィリピン
（計１名）
現職の小・中・高の教員並びに大学教員。日本語／
講義理解が可能なこと。
１名
種田 保穂
taneda@edhs.ynu.ac.jp
韓国
（計１名）
ｲﾝﾄﾞﾈｼｱ･韓国･
中国（計４名）
１名
算数教育、数学教育、幾何学
教育学研究科
韓国
（計１名）
韓国
（計１名）
フィリピン
（計１名）
数学教育・数学
地学・地学教育
ﾌｨﾘﾋﾟﾝ･韓国
（計２名）
大学で当該分野を専攻した者。
日本語・英語／専門書読解が可能なこと。 英語で
の指導可能。
大学で当該分野を専攻した者。
日本語・英語／専門書読解が可能なこと。
大学で数学を専攻した者。
英語での指導可能。
大学で当該分野を専攻した者。
日本語・英語／専門書読解が可能なこと。
大学で地質学を専攻した者。日本語／日常会話。
英語／専門書読解が可能なこと。英語での指導可
大学で生物学を専攻した者。日本語／講義理解が
可能なこと。
教授
教授
受入実績
（過去5年）
１名
韓国
（計１名）
タイ
（計１名）
ガーナ
（計１名）
大学名：横浜国立大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件
教員氏名
メールアドレス
加藤 圭司
教育学研究科
kato@edhs.ynu.ac.jp
平島 由美子
教育学研究科
hirasima@ed.ynu.ac.jp
西村 隆男
教育学研究科
nisimura@ynu.ac.jp
受入学部名
教育学研究科 田鎖 大志郎
杉山 哲雄
t-sugiy@ynu.ac.jp
大瀧 郁彦
教育学研究科
otakif@ynu.ac.jp
教育学研究科
教育学研究科 小川 昌文
教育学研究科 河野 克典
島田 広
教育学研究科
shimahir@ynu.ac.jp
中嶋 俊夫
教育学研究科
nakaji@ynu.ac.jp
小林 範夫
教育学研究科
kobay@edhs.ynu.ac.jp
小野 康男
教育学研究科
onoy@edhs.ynu.ac.jp
藤森 民雄
教育学研究科
fujimori@edhs.ynu.ac.jp
渡辺 邦夫
教育学研究科
kuniow@edhs.ynu.ac.jp
赤木 範陸
教育学研究科
akagi@edhs.ynu.ac.jp
教育学研究科
森本 茂
mrmt@edhs.ynu.ac.jp
高橋 和子
kazuko@edhs.ynu.ac.jp
但馬 文昭
教育学研究科
tajima@ynu.ac.jp
川原田 康文
教育学研究科
kawarada@ynu.ac.jp
教育学研究科
教育学研究科
鈴木 敏子
toshikos@ynu.ac.jp
金子 佳代子
kkaneko@ynu.ac.jp
堀内 かおる
教育学研究科
kao@ynu.ac.jp
薩本 弥生
教育学研究科
satumoto@ynu.ac.jp
教育学研究科
職名
研修の内容
受入可
能人数
初等・中等教育における理科教育の現状と課題
（特に学習指導法に関して）
１名
受入分野
助教授 理科教育
研修生の資格及び条件など
大学で当該分野を専攻した者。日本語／専門書読
解が可能なこと。
現職の小・中・高の教員。日本語／日常会話が可
能なこと。
大学で社会科学を専攻した者。日本語／講義理解
が可能な者。
日本語／講義内容理解が可能なこと。(研修内容の
打ち合わせ必要）
講師
物理学
物理教育、高分子ゲルの物性
１名
教授
消費者研究
消費者政策、消費者教育に関する研究
１名
教授
音楽教育・作曲
音楽理論、作曲：和声、楽式、作曲
１名
教授
音楽教育・ピアノ
ピアノ音楽：ウィーン古典派、ドイツロマン派、
変奏形式
１名
日本語／講義内容理解が可能なこと。
教授
音楽教育・ピアノ
ピアノ音楽：ドイツ古典＆ロマン派、現代
１名
日本語／講義内容理解が可能なこと。
教授
音楽教育
音楽教育のカリキュラム，及び指導法
音楽教育の思想
１名
十分な英語力と演奏能力を持つこと
助教授 音楽教育・声楽
声楽：ドイツ歌曲
１名
日本語／講義内容理解が可能なこと。
助教授 音楽教育・作曲
ソルフェージュ、音楽理論、作曲
１名
日本語／講義内容理解が可能なこと。
助教授 音楽教育
音楽教育
１名
日本語／講義内容理解が可能なこと。
教授
工芸
工芸、現代美術
１名
日本語／日常会話が可能なこと。日本語がある程
度理解できること。
教授
美学
美学、美術史
１名
日本語／専門書読解が可能なこと。
教授
彫刻
彫刻、彫塑
１名
日本語／日常会話が可能なこと。
助教授 デザイン
デザイン、視覚デザイン
１名
日本語／日常会話が可能なこと。
助教授 絵画
ヨーロッパ古典絵画技法
１名
日本語・ドイツ語／日常会話が可能なこと。
教授
運動生理学
運動及び環境変化に伴うヒト身体機能変化を
生理的示標から追求
１名
大学にて当該分野を専攻した者。
日本語での講義を可能な者。英語論文を理解可能
な者。
教授
体育科教育学、
舞踊教育
体育（からだ気づき・ダンス）のカリキュラム開発
１名
日本語／日本語理解が可能なこと。
教授
計測光学
計測光学
１名
日本語／講義理解が可能なこと。
助教授 技術教育
技術教育の指導法と評価
１名
日本語／講義理解が可能なこと。
１名
日本語／日常会話が可能なこと。英語／読解が可
能なこと。
教授
家政教育学、
家族関係学
初等・中等教育における家庭科教育の現状と課
題、家族関係（ジェンダー・少子高齢化を中心と
した）に関する研究
教授
家庭科教育、食教育
食生活に関する研究および教育
１名
日本語による授業を理解できること。
家庭科教育学、教育に 家庭科の授業・カリキュラム研究、男女共同参
助教授
おけるジェンダー研究 画社会に向けた教育実践・教師教育
１名
日本語／講義理解が可能なこと。
助教授 被服学
１名
日本語／講義理解が可能なこと。
被服学に関する研究および教育
受入実績
（過去5年）
モロッコ
（計１名）
モンゴル
（計１名）
タイ
（計２名）
中国
（計１名）
大学名：横浜国立大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件
教員氏名
メールアドレス
杉山 久仁子
教育学研究科
sugiyama@ynu.ac.jp
橋本 順光
教育学研究科
yrhs@hotmail.com
林部 英雄
教育学研究科
deo@ynu.ac.jp
中川 辰雄
教育学研究科
nakagawa@edhs.ynu.ac.jp
渡部 匡隆
教育学研究科
masataka@ynu.ac.jp
大石 彰
教育学研究科
ooisi@edhs.ynu.ac.jp
秋葉 繁夫
教育学研究科
akiba@edhs.ynu.ac.jp
受入学部名
教育学研究科 額田 順二
西村 尚史
教育学研究科
takashi@edhs.ynu.ac.jp
遠藤 喜雄
教育学研究科
endo@ynu.ac.jp
大里 俊晴
教育学研究科
toshi@edhs.yun.ac.jp
彦江 智弘
教育学研究科
hikoe@edhs.ynu.ac.jp
村田 忠禧
教育学研究科
tdmurata@ynu.ac.jp
教育学研究科 須川 英徳
松原 宏之
教育学研究科
hmatsubara@edhs.ynu.ac.jp
蝶間林 利男
教育学研究科
choma@edhs.ynu.ac.jp
田中 英登
教育学研究科
hidetot@edhs.ynu.ac.jp
白水 紀子
教育学研究科
shirouzu@ed.ynu.ac.jp
教育学研究科 山本 泰生
加藤 千香子
ckato@ynu.ac.jp
犬塚 文雄
教育学研究科
inuzuka@edhs.ynu.ac.jp
教育学研究科
職名
受入分野
研修の内容
受入可
能人数
研修生の資格及び条件など
助教授 食物学、調理科学
食物の調理に関する研究
１名
日本語／講義理解が可能なこと。
助教授 英文学、日英交渉史
英文学、日英交渉史
１名
日本語・英語／講義の内容を理解できること。
教授
言語発達
日本語教育／学習、英語教育／学習
１名
教授
障害児教育
聴覚・言語障害児の教育心理
１名
知的障害の心理、応用行動分析
１名
数学
数学
１名
助教授 数学
数学
１名
助教授 障害児教育
教授
教授
情報
情報教育
１名
教授
数学
数学
１名
助教授 英語・言語学
英語・言語学
１名
助教授 音楽学（現代）
現代の音楽の美学
１名
助教授 文学（フランス文学）
２０世紀のフランス文学
１名
教授
現代中国論、日本と中 現代中国の政治、社会、歴史の研究、日本と中
国の比較研究
国の政治、社会、文化の比較研究
１名
教授
歴史学
韓国史、日韓関係史
１名
歴史、アメリカ研究、アメリカ史、ジェンダー史
１名
助教授 歴史学
ブラジル･フィリピ
ン（計２名）
フィジー
日本語／講義理解が可能なこと。
（計１名）
韓国
日本語／講義理解が可能なこと。
（計１名）
大学で数学・数学教育分野を専攻した者。日本語
エジプト
（計１名）
又は英語で日常会話可能であること。
大学で数学・数学教育分野を専攻した者。日本語
アルゼンティン
又は英語で日常会話可能であること。
（計１名）
現在、情報教育にたずさわっているもので、日本語
韓国
で講義の受講、ゼミでの講論が可能であること。
（計２名）
大学で数学・数学教育分野を専攻した者。日本語
又は英語で日常会話可能であること。
大学で英語・言語教育分野を専攻した者。日本語で
日常会話可能であること。
日本語／講義内容理解が可能なこと。大学で当該
分野を専攻した者。
日本語／講義内容理解が可能なこと。フランス語／
日常会話が可能なこと。
日本語／講義の内容を理解できること。中国語で
の指導可能。
韓国
国籍不問、日本語がある程度できること。
（計１名）
インドネシア
日本語・英語／講義の内容を理解できること。
（計１名）
大学で当該分野を専攻した者。日本語／専門書読
解が可能なこと。
大学で当該分野を専攻した者。日本語／専門書読
解が可能なこと。
日本語もしくは英語での会話・読解・作文能力。英
語での指導可能。
教授
健康心理学・生理学
ストレス・コーピング論、身体運動の解析
１名
教授
生理学・発育発達学
生活習慣と発育発達に関する研究
１名
教授
中国女性文学
中国の女性文学、ジェンダー研究
１名
日本語・中国語／講義の内容を理解できること。
ドイツ哲学・現代思想
１名
日本語・ドイツ語・英語／講義の内容を理解できる
こと。
助教授 ドイツ哲学・現代思想
教授
歴史学
日本近現代史
１名
日本語／講義理解が可能なこと。
教授
生徒指導
生徒指導の理論と実践
１名
大学で当該分野を専攻した者。日本語／講義が理
解可能なこと。
全体での受入可能定員数は１０名
受入実績
（過去5年）
ミャンマー
（計１名）
●
Yokohama National University
Characteristics of the Course
The students in this course will have a good chance to study any aspects of school education ranging from methodology to every school subject,
under the guidance of faculty advisors.
◇University overview
◇Outline of “teacher training”course
(1) Characteristics and history
(1)Number of students to be accepted
Established in 1949, Yokohama National University has
four Faculties of Education and Human Sciences,
Engineering, Economics, and Business. It also has
graduate schools of Education,Engineering,Environment
studies, and International Social Sciences. Located in the
Tokyo - Yokohama Metropolitan area, Yokohama National
University prides itself in having a most favorable
environment for academic studies. It also provides the
students with opportunities to encounter experiences in
culture and art.
(2) Number of students (May 1, 2006)
Yokohama National University offers a variety of
specialized fields available for visiting teacher-training
program students. It also provides the participants good
individual attention to cope with their needs and possible
problems. Supporting the program since its beginning, YNU
has already educated 196.
(3)Brief outline of the course
①Preparatory Japanese language education
a) In-Service Foreign Teacher Training Program
Graduate Students: 2,123 (418 ☆)
Four-days-a-week special program provided for the
students between October 2007 and March 2008.
Total : 9,896(661☆ )
☆= Number of international students
(3) International exchanges
a)Various facilities provide opportunities for the
international students to fully participate activities on
campus.
of
c)Acceptance in past 5 years in this program
2002 : 9 (Argentina, Indonesia, Thailand etc.)
2003 : 6 (Egypt, Mexico, Brazil etc.)
2004 : 5 (Korea, The Philippines etc.)
2005 :10(Ghana, Egypt, Myanmar, Morocco etc.)
2006 : 8 (Indonesia, Thailand, Mongolia etc.)
(2)Characteristics of the program
Students will take Japanese language lessons as follows:
Undergraduates : 7,773(243☆ )
b)The University has a long history
researchers and students from overseas.
Not exceeding 10
accepting
b) Supplementary course
After the 6 months special program, the students will be
able to attend regular classes based on their choices and
ability for the remaining one-year.
② Academic training
a) Course, type of teaching, etc.
The students pursue their academic work under the
guidance of their respective faculty advisors. They can
also have help of graduate student who will be assigned as
individual tutors. The last six months of their stay will be
exclusively devoted to the writing of academic reports.
b) Courses taught in English
Few classes are given in English. But, the Center for
International Students offer many classes in English.
c) Others
The students participate in field trips every
Wednesday, visiting schools, museums, etc.
◇Accommodations
we are capable of providing the participants
with lodgings only for the first 12 months, due to
a capacity shortage at our dormitory .
Afterwards, the TTP-students will be required
to leave the dormitory and rent an
accommodation on their own expense.
◇Local area surrounding the
university
The City of Yokohama borders on Tokyo, and
although living costs are rather high, it provides
foreign students with a comfortable environment
because of its long history of international
exchange.
The City is also rich in cultural traditions. The
old historic city of Kamakura is close by and the
Fuji-Hakone-Izu National Park is only a one-hour
train ride away.
◇Contact position :
Team Graduate School, Faculty of Education and
Human Sciences, Yokohama National University
Address:79-2 Tokiwadai, Hodogaya-ku,
Yokohama 240-8501
Phone :+81-45-339-3258Fax :+81-45-339-3264
Homepage : http://www.ynu.ac.jp/
Yokohama National University
◇ Qualification and Requirement for International Student
Host Faculty
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Name of adviser
<E-mail address>
Hiroaki Sasaki
Masaru Takahashi
<t-masaru@ynu.ac.jp>
Hideaki Arai
<araihide@ynu.ac.jp>
Izumi Yano
Norifumi Arimoto
<arimoto@edhs.ynu.ac.jp>
Yasuhiro Shintani
Mitsuhiro Okada
<mitsu-o@ynu.ac.jp>
Akiko Miyake
<amiyake@s00.itscom.net>
Masaki Takagi
<mtakagi@edhs.ynu.ac.jp>
Toshiyuki Kawano
Hiroyuki Aoyama
<aoyama@ynu.ac.jp>
Yasuyuki Nishiwaki
<nisiwaki@ed.ynu.ac.jp>
Hajime Shimojo
<shimojoh1@edhs.ynu.ac.jp>
Kouji Kataoka
Keiichiro Yoshida
<ykei@ynu.ac.jp>
Title
*1 Number of students to be
Teaching field
Courses of description
*1
Qualification and Requirement
1
・making efforts to speak and read Japanese as
possible as
1
・ＪＰＮ／enough to have a daily conversation
1
(Nothing)
1
・ＪＰＮ/enough take to a lesson ・ＪＰＮ/enough to
understand the book in a specialty
1
(Nothing)
1
・ＪＰＮ/basic knowledge of Sociology
Professor Japanese language education Chinese classical literature
1
・ＪＰＮ/enough take to a lesson ・One of these fields
Professor Japanese language education Japanese classical literature and drama
1
Professor Comparative Education
History and actual condition Teacher of training
Philosophy and Anthropology Research on the philosophy and Anthropology of
of Education
Education
Education law, Policy and
Professor
Contemporary Educational policy & system in Japan
Administration
Assistant
Nonformal Education
Nonformal Education
professor
Assistant Educational Psychology
Research on the designing of learning environment
professor Cognitive Psychology
Assistant
Sociology of Education
Sociology of Education
professor
Professor
Professor Japanese language education
Studies of curriculum and textbooks for native
language education.
Assistant
Japanese language education Curriculum design of Japanese as a foreign language.
professor
Assistant
Japanese handwriting and its education. Studies of
Japanese language education
professor
letters and letter-writing.
1
1
1
Geographic Education
1
Professor Environmental Ethics
Environmental Ethics
1
・ＪＰＮ/enough take to a lesson ・One of these fields
Economics
1
・ＪＰＮ/enough take to a lesson
Vegetation Science, Landscape Ecology
1
・ＪＰＮ/enough take to a lesson
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ Yoshihiko Hashimoto
of Education
<hasimoto@edhs.ynu.ac.jp>
Mathematics Education,
Professor
Mathematics
Mathematics Education, Geometry
1
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ Yutaka Baba
of Education
<yutaka@ed.ynu.ac.jp>
Professor Mathematics
Operations Research,
Applied Probability Theory
1
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ Toshikazu Ikeda
of Education
<ikeda@ed.ynu.ac.jp>
Assistant
Mathematics Education
professor
Mathematics Education
1
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ Hiroshi Hosokawa
of Education
<hosokawa@edhs.ynu.ac.jp>
Assistant Mathematics Education,
professor Mathematics
Algebra
1
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
Tetsuto Eto
of Education
Professor
Earth Science,
of Earth Science
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ Yasuho Taneda
of Education
<taneda@edhs.ynu.ac.jp>
Professor
Biology,
Biology Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ Shinya Morimoto
of Education
<shinya@edhs.ynu.ac.jp>
Professor Science Education
Education Geology, Geological Excursion，
Eｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌ Education
Embryology, Physiology and Ecology of Marine
Invertebrates.
Biology Education using Marine Invertebrates.
Research in Method of Science Teaching
1
Philippines,
Korea(total 2)
Koria
(total 1)
・ＪＰＮ/enough take to a lesson ・ＪＰＮ/enough to
understand the book in a specialty
・ＪＰＮ/enough take to a lesson ・ＪＰＮ/enough to
Korea
understand the book in a specialty
(total 1)
・ＪＰＮ/enough take to a lesson ・It has experience of Indonesia,Korea,
Japanese language education.
China(total 4)
・ＪＰＮ/enough take to a lesson ・ＪＰＮ/enough to
understand the book in a specialty
Philippines
・ＪＰＮ／enough to have a daily Conversation
(total 1)
Professor Social Studies Education
Assistant
Economics
professor
Assistant
Physical Geography
professor
Acceptance in
past 5 years
・One of these fields ・ＪＰＮ/enough to understand
the book in a specialty ・enable to supervise in
English ・ENG/enough to understand the book in a
specialty
・One of these fields ・ＪＰＮ/enough to understand
the book in a specialty
・ENG/enough to understand the book in a specialty
・One of these fields
・enable to supervise in English
・One of these fields ・ＪＰＮ/enough to understand
the book in a specialty
・ENG/enough to understand the book in a specialty
・One of these fields ・ＪＰＮ／enough to have a daily
conversation ・enable to supervise in English
Korea
(total 1)
Thailand
(total 1)
Ghana
(total 1)
Korea
(total 1)
1
・ＪＰＮ／enough to have a daily conversation
Philippines
(total 1)
1
・Science Teacher
・ＪＰＮ／enough to have a daily conversation
Korea
(total 1)
Yokohama National University
◇ Qualification and Requirement for International Student
Host Faculty
Name of adviser
<E-mail address>
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ Hideyuki Sugimura
of Education
<sugimura@edhs.ynu.ac.jp>
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Keiji Kato
<kato@edhs.ynu.ac.jp>
Yumiko Hirashima
<hirasima@ed.ynu.ac.jp>
Takao Nishimura
<nisimura@ynu.ac.jp>
Daishiroh Takusari
Tetsuo Sugiyama
<t-sugiy@ynu.ac.jp>
Fumihiko Otaki
<otakif@ynu.ac.jp>
Masafumi Ogawa
Kastunori Kono
Hiroshi Shimada
<shimahir@ynu.ac.jp>
Toshio Nakajima
<nakaji@ynu.ac.jp>
Norio Kobayshi
<kobay@edhs.ynu.ac.jp>
Yasuo Ono
<onoy@edhs.ynu.ac.jp>
Tamio Fujimori
<fujimori@edhs.ynu.ac.jp>
Kunio Watanabe
<kuniow@edhs.ynu.ac.jp>
Norimichi Akagi
<akagi@edhs.ynu.ac.jp>
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ Sigeru Morimoto
of Education
<mrmt@edhs.ynu.ac.jp>
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Kazuko Takahashi
<kazuko@edhs.ynu.ac.jp>
Fumiaki Tajima
<tajima@ynu.ac.jp>
Yasufumi Kawarada
<kawarada@ynu.ac.jp>
*1 Number of students to be
Teaching field
Title
Courses of description
*1
Qualification and Requirement
・One of these fields ・ＪＰＮ／enough to have a daily
conversation ・enable to supervise in English ・
ENG/enough to understand the book in a specialty
・One of these fields ・ＪＰＮ/enough to understand
the book in a specialty
・Science Teacher
・ＪＰＮ／enough to have a daily conversation
・One of fields Social Science ・ＪＰＮ/enough take to
a lesson
・ＪＰＮ/enough take to a lesson (The contents of
training need to be arranged.)
Professor Chemistry
Research in Organic Chemistry or Natural Products
Chemistry
1
Assistant
Science Education
professor
Theoretical Studies of Method in Science Teaching
1
Lecturer Physics
Physics Education, Properties of Polymer Gel
1
Professor Consumer Ａｆｆａｉｒｓ
Consumer Policy, Consumer Education
1
Harmony, Musical Forms, Counterpoint
1
Viennese Classics, German Romantics
1
・ＪＰＮ/enough take to a lesson
German Classics, Romantics, Modern Music
1
・ＪＰＮ/enough take to a lesson
Curriculum and method in Music Education.
Philosophy of Music Education.
1
Fluent in English in addition to music performance
skill.
German Songs
1
・ＪＰＮ/enough take to a lesson
Solfege, Harmony, Counterpoint
1
・ＪＰＮ/enough take to a lesson
Music Education
1
・ＪＰＮ/enough take to a lesson
Professor Craft
Craft, Contemprary Art
1
・ＪＰＮ/enough take to a lesson
Professor Aesthetics
Aesthetics, Art History
1
・ＪＰＮ/enough to understand the book in a specialty
Professor Sculpture
Sculpture, Carving and Modeling
1
・ＪＰＮ／enough to have a daily conversation
Design, Visual Design
1
・ＪＰＮ／enough to have a daily conversation
Painting for Old Technique
1
・ＪＰＮ,GER／enough to have a daily conversation
1
・ＪＰＮ/enough take to a lesson ・ENG/enough to
understand the book in a specialty ・One of these
fields
1
・ＪＰＮ/enough take to a lesson
1
・ＪＰＮ/enough take to a lesson
1
・ＪＰＮ/enough take to a lesson
1
・ＪＰＮ／enough to have a daily conversation ・
ENG/enough to understand the books
1
・ＪＰＮ/enough take to a lesson ・One of these fields
1
・ＪＰＮ/enough take to a lesson
Music Education Musical
Composition
Music Education
Professor
Piano Music
Music Education
Professor
Piano Music
Professor
Professor Music Education
Assistant
professor
Assistant
professor
Assistant
professor
Music Education
Vocal Music
Music Education
Music Theory
Music Education
Assistant
Design
professor
Assistant
Painting
professor
Professor
Applied,
Exercise Physiology
Professor
Physical Education,
Dance Education
Pursuit of Functional change in Human induced by
Exercise, Eｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌ effect from Physiological
aspects
Physical Education (Body-mind Awareness, Dance) of
Curriculum
Professor Optical measurement
Optical measurement
Assistant
Technology Education
professor
Teaching methods and technique for evaluation of
Technology Education
The present situation and problems of Home
Economics Education at primary and secondary
education, Studies on Family
Research on Food and Nutrition, The topic of
Nutrition Education
Curriculum Studies in Home Economics, Teaching
Practice and Teacher Education for Gender Equal
Society
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ Toshiko Suzuki
of Education
<toshikos@ynu.ac.jp>
Professor
Home Economics Education,
Family Relationships
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ Kayoko Kaneko
of Education
<kkaneko@ynu.ac.jp>
Professor
Home Economics Education,
Nutrition Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ Kaoru Horiuchi
of Education
<kao@ynu.ac.jp>
Assistant Home Economics Education,
professor Gender Studies in Education
Acceptance in
past 5 years
Morocco
(total 1)
Mongolia
(total 1)
Thailand
(total 2)
China
(total 1)
Yokohama National University
◇ Qualification and Requirement for International Student
Host Faculty
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Name of adviser
<E-mail address>
Yayoi Satsumoto
<satumoto@ynu.ac.jp>
Kuniko Sugiyama
<sugiyama@ynu.ac.jp>
Yorimitsu Hashimoto
<yrhs@hotmail.com>
Hideo Hayashibe
<deo@ynu.ac.jp>
Tatsuo Nakagawa
<nakagawa@edhs.ynu.ac.jp>
Masataka Watanabe
<masataka@ynu.ac.jp>
Ａｋｉｒａ Ooishi
<ooisi@edhs.ynu.ac.jp>
Shigeo Akiba
<akiba@edhs.ynu.ac.jp>
Junji Nukata
Takashi Nishimura
<takashi@edhs.ynu.ac.jp>
Yoshio Endo
<endo@ynu.ac.jp>
Toshiharu Oosato
<toshi@edhs.yun.ac.jp>
Tomohiro Hikoe
<hikoe@edhs.ynu.ac.jp>
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ Tadayoshi Murata
of Education
<tdmurata@ynu.ac.jp>
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Graduate Ｓｃｈｏｏｌ
of Education
Teaching field
Title
Assistant
professor
Assistant
professor
Assistant
professor
*1 Number of students to be
Courses of description
*1
Qualification and Requirement
Science of Clothing
Research on Clothing Education
1
Food Science，Cookery
Science
English Literature，AngloJapanese History
Food Science，Cookery Science
Cookery Practice and Experiment
1
・ＪＰＮ/enough take to a lesson
1
・A sufficient command of the Japanese or English
language to understand lectures
English Literature，Anglo-Japanese History
・ＪＰＮ/enough take to a lesson ・One of these fields
1
・Good proficiency either in English or Japanese
1
・ＪＰＮ/enough take to a lesson
Assistant
Special Education
professor
Japanese language teaching/learning
English teaching/learning
Education and Psychology for Children with Speech
and Hearing Disorders
Psychological Support for Developmental Disabilities,
Applied Behavior Analysis
1
・ＪＰＮ/enough take to a lesson
Professor Mathematics
Mathematics
1
Assistant
Mathematics
professor
Mathematics
1
Professor Information
Information (science)
1
Professor Mathematics
Mathematics
1
English, linguistics
1
Aesthetic of Contemporary Music
1
・ＪＰＮ/enough take to a lesson ・One of these fields
French Literature (20th century)
1
・ＪＰＮ/enough take to a lesson ・FRN/enough to
have a daily conversation
Study of Politics, Society and History of China.
Comparative Study of Japan−China Politics, Society
and
1
・ＪＰＮ/enough take to a lesson ・enable to supervise
in Chinese
Professor Language Acquisition
Professor Special Education
Assistant
English, linguistics
professor
Assistant
Musicology
professor
Assistant
French Literature
professor
Contemporary Chinese Study,
Professor Comparative Study of Japan
and China
・One of these fields in Mathematics ・ＪＰＮ，
ENG/enough to have a daily conversation
・One of these fields in Mathematics・ＪＰＮ/enough to
have a daily conversation
・One of these fields in Information (science) ・ＪＰＮ
/enough take to a lesson
・One of these fields in Mathematics・ＪＰＮ/enough to
have a daily conversation
・One of these fields in /enough to have a daily
conversation
Hidenori Sukawa
Professor History
East Asia History, Korean History
1
・One of these fields ・ＪＰＮ/enough take to a lesson
Hiroyuki Matsubara
<hmatsubara@edhs.ynu.ac.jp>
Toshio Chomabayashi
<choma@edhs.ynu.ac.jp>
Hideto Tanaka
<hidetot@edhs.ynu.ac.jp>
Noriko Shirouzu
<shirouzu@ed.ynu.ac.jp>
Assistant
History
professor
Physiology of Exercise,
Professor
Health, Psychology
History. History of the United States, American
studies. Gender history.
1
・ＪＰＮ,ENG/enough take to a lesson
Stress Coping Theory,Analysis of Human Movement
1
Professor Physiology
Growth, Aging ａｎｄ Life Style
1
Professor Chinese feminist literature
Feminist literature in China Gender Studies
1
・ＪＰＮ,CHA/enough take to a lesson
Assistant Garman Philosophy
professor Contemporary Thought
Garman Philosophy, Contemporary Thought
1
・ＪＰＮ,GER/enough take to a lesson
Professor History
Japanese Modern History
1
・ＪＰＮ/enough take to a lesson
Professor Guidance and Counseling
Theory and Practice of Guidance and Counseling
1
・One of these fields ・ＪＰＮ/enough take to a lesson
Yasuo Yamamoto
Chikako Kato
<ckato@ynu.ac.jp>
Fumio Inuzuka
<inuzuka@edhs.ynu.ac.jp>
Number of students to be accepted (Total)
10
Acceptance in
past 5 years
Philippines
Brazil(total 2)
Fiji
(total 1)
Korea
(total 1)
Egypt
(total 1)
Argentina
(total 1)
Korea
(total 2)
Korea
(total 1)
Indonesia
(total 1)
・One of these fields ・ＪＰＮ/enough to understand
the book in a specialty
・One of these fields ・ＪＰＮ/enough to understand
the book in a specialty
Myanmar
(total 1)
和歌山大学
(和歌山県)
●
各留学生の希望に沿ったカリキュラム構成と教職員が一体となったアドバイザー制度の充実
◇大学紹介
◇教員研修コースの概要
◇宿 舎
１．大学の特色・概要
１．コースの特色
和歌山大学は、1949年（昭和24年）に新制大学とし
て設置されました。本学は、学芸学部（現・教育学
部）・経済学部の２学部をもって発足し、1995年（平
成７年）10月に新たにシステム工学部を開設し、３学
部からなる和歌山県下唯一の国立大学として順調
な発展を遂げています。
○留学生の希望に応じカリキュラムを構成し少人数教育を行います。
○附属学校等の協力をもとに実践的な指導を行います。
○日本における研究、生活面でのアドバイザー制度があります。
留学生用の宿舎である国際交流会館（単身
者用24室）がありますが、留学生数が多い
場合には入居できないことがあります。その
場合、大学周辺の民間宿舎に居住すること
になります。
２．受入定員
約16名
２．担当大学院紹介
本プログラムは大学院教育学研究科（修士課程）に
おいて実施されます。この大学院には、学校教育専
攻（学校教育，発達支援教育）と教科教育専攻（国
語教育，社会科教育，数学教育，理科教育，音楽教
育，美術教育，保健体育，技術教育，家政教育，英
語教育）があります。小学校，中学校，高等学校で
教員として豊富な経験を持つ多くの人たちが学生と
して学んでいます。
３．研修の概要
３．地域の特色
ア）形態： 講義，演習，実習
イ）英語による授業科目： 行いません。
ウ）その他： 特にありません。
和歌山大学のある和歌山市は大阪から約１時間，
関西国際空港から約３０分のところに位置する人口
約４０万人の都市です。美しい山と海に囲まれ、機
構の温暖な暮らしやすい町です。また、万葉集に歌
われた和歌の浦や和歌山城などの史跡や名所に恵
まれた伝統の町でもあります。
４．教職員及び学生数（2006年5月1日現在）
教職員数： 502名
学生数 ： 学部4,145名，大学院472名，専攻科5名
５．国際交流の実績（2006年5月1日現在）
留学生在籍者数：
141名（18カ国）
教員研修留学生受入数： 5名
①日本語教育（2007年10月〜2008年3月）
○コース：文部科学省が指定している日本語予備教育機関半年間の
日本語教育を受けます。
で
②専門教育（2008年4月〜2009年3月，ただし、8・9月は夏季休業）
日本語補講（2008年4月〜2009年3月，ただし、8・9月は夏季休業）
（Ⅰ）にほんのことば・にほんのぶんか
（Ⅱ）日本語ⅡＡ，日本語ⅡＣ
（Ⅲ）日本語ⅡＢ，日本語ⅡＤ
③その他
留学生のための研修旅行を実施します。（11月下旬〜12月上旬）
◇問い合わせ先
大学所在地： 和歌山市栄谷930
担当部署 ： 和歌山大学国際教育研究ｾﾝﾀｰ
国際交流室
連絡先：TEL 073-457-7522 FAX 073-457-7520
E-mail: kokusai@center.wakayama-u.ac.jp
ﾎｰﾑﾍﾟｼﾞｱﾄﾞﾚｽ： http://www.wakayama-u.ac.jp/
ｼﾗﾊﾞｽ掲載ｱﾄﾞﾚｽ：
http://www.edu.wakayamau.ac.jp/default.cgi?target=/graduate/index̲j
大学名： 和歌山大学
◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
教育学研究科
教員名
メールアドレス
分野
山下晃一助教授
kyamasit@center.wakayama-u.ac.jp
教育行政学・
学校経営
松浦善満教授
matsuura@center.wakayama-u.ac.jp
教育社会学・
教育調査論
市川純夫教授
ichikawa@center.wakayama-u.ac.jp
教育の内容・
方法論
野中陽一助教授
nonaka@center.wakayama-u.ac.jp
教育方法学
舩越勝教授
funakosm@center.wakayama-u.ac.jp
道徳教育・
生活指導論
越野章史助教授
koshinos@center.wakayama-u.ac.jp
教育思想・
教育哲学
豊田充崇助教授
toyoda@center.wakayama-u.ac.jp
情報教育
竹田眞理子教授
takedam@center.wakayama-u.ac.jp
菅千索助教授
suga@center.wakayama-u.ac.jp
米澤好史教授
yonezawa@center.wakayama-u.ac.jp 心理学
森下正康教授
morisita@center.wakayama-u.ac.jp
植田千晶助教授
ueda@center.wakayama-u.ac.jp
江田裕介教授
eda@center.wakayama-u.ac.jp
山崎由可里助教授
yukari25@center.wakayama-u.ac.jp
障害児教育
小野次郎教授
onoj@center.wakayama-u.ac.jp
武田鉄郎教授
takeda7@center.wakayama-u.ac.jp
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入
可能数 れるにあたっての条件
受入実績
（過去５年間）
3名
1名
日本の学校教育に関連した諸問題
1名
特になし
学校心理学、特に教育心理学・発達心理学・
教育臨床心理学に関する研修を行う。
1名
特になし
障害児の教育について、①教育学、②心理学、③
医学、④指導法の各分野から知識・技能を学ぶ。
1名
特になし
教員名
柏原卓教授
メールアドレス
分野
kashiwbr@center.wakayama-u.ac.jp
研修の内容
日本語学
現代日本語の構造を研究するとともに歴史的変
遷についても研究し、通時的・共時的研究をすす
め、総合的に日本語を理解する。
古代から現代までの日本文学作品を読み、日本
文学・日本文化を総合的に理解する。また、学校
教育の教材としての分析も試みる。
平澤啓教授
hirasawa@center.wakayama-u.ac.jp
菊川恵三教授
kikukawa@center.wakayama-u.ac.jp
榎本正純教授
enomoto@center.wakayama-u.ac.jp 日本文学
佐藤和正助教授
satoh@center.wakayama-u.ac.jp
松村巧教授
matsu28@center.wakayama-u.ac.jp
矢萩喜孝教授
yahagi39@center.wakayama-u.ac.jp 書道
後藤正人教授
hou302@center.wakayama-u.ac.jp
川本治雄教授
kawamoto@center.wakayama-u.ac.jp 社会科教育
藤本清二郎教授
fujisei@center.wakayama-u.ac.jp
受入 当該教員が留学生を受け入
可能数 れるにあたっての条件
1名
受入実績
（過去５年間）
特になし
中国思想・中国 古代から現代までの中国の思想・宗教・文化・言
文学
語などを総合的に理解する。
法学・社会科教
日本との比較法の問題を教育の場で考える。
育
1名
日本史
海津一朗教授
kaizu@center.wakayama-u.ac.jp
副島圓照教授
soe@center.wakayama-u.ac.jp
水田義一教授
mizuta@center.wakayama-u.ac.jp
島津俊之助教授
shimazu@center.wakayama-u.ac.jp
内田みどり助教授
midoriu@center.wakayama-u.ac.jp
大倉秀介教授
okurah@center.wakayama-u.ac.jp
米田頼司助教授
7yoneda@center.wakayama-u.ac.jp
天野雅郎教授
mamano@center.wakayama-u.ac.jp 哲学史
小関彩子助教授
ozeki@center.wakayama-u.ac.jp
世界史
日本における世界史研究の動向や特色について
の理解を深める。
2名
人文地理学
政治学
社会学
哲学
日本の地誌及び都市の歴史地理学的研究法
1名
特になし
教員名
メールアドレス
佐藤英雄教授
hideos@center.wakayama-u.ac.jp
田川裕之助教授
tagawa@center.wakayama-u.ac.jp
森杉馨教授
morisugi@center.wakayama-u.ac.jp
門田良信教授
kadota@center.wakayama-u.ac.jp
片山聡一郎助教授
katayama@center.wakayama-u.ac.jp
遠藤秀機教授
endo@center.wakayama-u.ac.jp
川上智博助教授
kawa@center.wakayama-u.ac.jp
宮永健史教授
miyanaga@center.wakayama-u.ac.jp
木曽田賢治助教授
kisoda@center.wakayama-u.ac.jp
藤田利光教授
toshi@center.wakayama-u.ac.jp
石塚亙教授
ishizuka@center.wakayama-u.ac.jp
顧萍助教授
guping@center.wakayama-u.ac.jp
神田和香子教授
kanda@center.wakayama-u.ac.jp
根来武司教授
negorot@center.wakayama-u.ac.jp
木村憲喜助教授
nkimura@center.wakayama-u.ac.jp
岩田勝哉教授
katsuiw@center.wakayama-u.ac.jp
廣瀬正紀教授
hirose@center.wakayama-u.ac.jp
高須英樹教授
takasu@center.wakayama-u.ac.jp
古賀康憲助教授
tkoga@center.wakayama-u.ac.jp
分野
研修の内容
数学教育・数学 数学の基礎（代数、幾何、解析、数学教育など）
受入 当該教員が留学生を受け入
可能数 れるにあたっての条件
1名
受入実績
（過去５年間）
特になし
1名
1名
物理教育・物理
教科専門の指導（物理学）、物理教育
学
1名
物理学もしくは自然科学に関しての
教育経験を有する者、または、高等
教育機関で物理学を専攻した経験
がある者
化学
1名
特になし
化学の実験・研究、化学教育についての研究
1名
1名
生物学
動物生理学（魚類を中心とする）、動物行動・生態
学（カニ類を中心とする）及び植物形態学・生態学
（高等植物を中心とする）のいずれかを選択して
研修を行う。
1名
特になし
教員名
メールアドレス
分野
久富邦彦教授
hisatomi@center.wakayama-u.ac.jp 堆積学
此松昌彦助教授
matsu@center.wakayama-u.ac.jp
古環境学
富田晃彦助教授
atomita@center.wakayama-u.ac.jp
天文学
嶋田由美教授
shimada@center.wakayama-u.ac.jp
研修の内容
セミナー、レクチャー及び実験・実習指導
受入 当該教員が留学生を受け入
可能数 れるにあたっての条件
1名
特になし
1名
特になし
受入実績
（過去５年間）
音楽科教育
菅道子助教授
kan@center.wakayama-u.ac.jp
米山龍介教授
yoneyama@center.wakayama-u.ac.jp
山名仁助教授
yamana@center.wakayama-u.ac.jp
鎌田直純教授
kamata@center.wakayama-u.ac.jp
声楽
泉健教授
izumi@center.wakayama-u.ac.jp
音楽学
長谷川哲哉教授
tetsuya@center.wakayama-u.ac.jp
器楽（管楽器・ピ
音楽の基礎
アノ）
美術科教育
永守基樹教授
nagamori@center.wakayama-u.ac.jp
高木栄一教授
takagi@center.wakayama-u.ac.jp
長沼理善助教授
naganuma@center.wakayama-u.ac.jp 彫刻
山崎直秀教授
yamazaki@center.wakayama-u.ac.jp デザイン
寺川剛央助教授
terakawa@center.wakayama-u.ac.jp 工芸
高橋健一講師
ken0625@center.wakayama-u.ac.jp
原道範教授
mitinori@center.wakayama-u.ac.jp
美的（芸術）教育の哲学と歴史、美術・工芸の教
育方法
絵画
1名
専門分野の内容を１年以上学習し
ていること
日本の美術及び文化の特色について。
美術理論・美術
日本の美術及び文化の特色について。
史
障害児の運動・スポーツ教材の研究
保健体育科教育
石田智巳助教授
ishida@center.wakayama-u.ac.jp
中俊博教授
nakatosi@center.wakayama-u.ac.jp
片渕美穂子助教授
mkata@center.wakayama-u.ac.jp
池田拓人講師
takuto@center.wakayama-u.ac.jp
幼児（4〜5才児）を対象にした運動能力の測定や
運動遊びの指導
体育学
1名
特になし
1名
教員名
加藤弘教授
メールアドレス
分野
katotai@center.wakayama-u.ac.jp
運動学
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入
可能数 れるにあたっての条件
受入実績
（過去５年間）
運動生理学及びバイオメカニクス（キネシオロ
ジー）の側面からスポーツの動きや日常生活にお
ける動きを扱う。
トレーニング及び柔道技術の分析とその指導法
（1名）
（特になし）
矢野勝教授
yano@center.wakayama-u.ac.jp
本山貢教授
motoyama@center.wakayama-u.ac.jp
運動医学・健康 中高年者の体力と筋力を維持増進するための運
科学
動処方について。
1名
小林民憲教授
taminori@center.wakayama-u.ac.jp
農業教育・農学 有機農業技術及びその教育
1名
佐藤史人助教授
satofumi@center.wakayama-u.ac.jp 職業・技術教育
中等教育段階における職業・技術教育の実証的
研究
大坪睦之教授
ohtsubo@center.wakayama-u.ac.jp
電子工学
化合物半導体(GaAs,,InP,SiC)物性及びデバイス
特性に関する研究
池際博行教授
ikegiwa@center.wakayama-u.ac.jp
機械・木材加工 木材の切削加工に伴う作業環境
鞍谷文保教授
kuratani@center.wakayama-u.ac.jp
機械
木村純子教授
akamatsu@center.wakayama-u.ac.jp 家庭科教育
細谷圭助教授
hosotani@center.wakayama-u.ac.jp 食物学・栄養学 食品成分の吸収及び機能性に関する研究
今村律子教授
ritsuko@center.wakayama-u.ac.jp
梅原清子教授
umehara@center.wakayama-u.ac.jp 住居学
江利川春雄教授
erikawa@center.wakayama-u.ac.jp
奥田隆一教授
okuda@center.wakayama-u.ac.jp
山本哲教授
yamas@center.wakayama-u.ac.jp
土井仁教授
jindoi@center.wakayama-u.ac.jp
坂本正雄教授
sakamoto@center.wakayama-u.ac.jp
今村隆男教授
imamura@center.wakayama-u.ac.jp
武田勝昭教授
takedak@center.wakayama-u.ac.jp
被服学
英語
1名
特になし
1名
特になし
1名
特になし
生活的自立及び生活文化に関する研究
被服生理学に関する研究
住文化及び住環境に関する研究
英語科教育、英語学、英米文学、言語情報
教員名
メールアドレス
内田耕治教授
uchida1@center.wakayama-u.ac.jp
小栗栖等助教授
ogurisu@center.wakayama-u.ac.jp
永井邦彦助教授
nagaiku@center.wakayama-u.ac.jp
兵頭俊樹助教授
hyodo@center.wakayama-u.ac.jp
千田まや助教授
chida@center.wakayama-u.ac.jp
分野
仏語
研修の内容
受入 当該教員が留学生を受け入
可能数 れるにあたっての条件
仏語、仏文学
（1名）
独語
合
独語、独文学
計
16名
（特になし）
受入実績
（過去５年間）
Wakayama University
●
establish a special teaching curriculum along needs of each student and improvement and enhancement of
Advisor system with Faculty member and staff.
◇About Wakayama University
１．Universityʼs Overview
Wakayama University was established in May 1949 as
a new style of university In the beginning, there were
two faculties - the Faculty of Liberal Arts (currently
the Faculty of Education), and the Faculty of
Economics. In October 1995, Faculty of Systems
Engineering was established, marking another step in
the healthy development of Wakayama University as
the only national university in Wakayama Prefecture.
◇Program Guide
◇Accommodations
１．Characteristics of the program
①A curriculum will be arranged to meet the demands of the students
with the aid of the supervisor.
②Practical Teaching will be offered in cooperation with our Attached
Schools and other educational institutions.
③ Advice and instruction will be given to the students about their
study and research, as well as about their daily life.
２． Number of Students to be accepted: approximately 16
３．Outline of the program
２．Introduction of the related school
Graduate School of Education is in charge of this
program. The School has 12 master's programs in two
graduate courses: School Education and Development
Support Education in the School Education course;
and Social Studies, Mathematics, Science, Music, Arts,
Physical Education, Technology, House holding and
English Education in the Subject-Oriented Education.
Many of the graduate students are teacher-trainees.
①Japanese Language Education (October, 2007 〜 March, 2008)
３．Location
The University is located in Wakayama City, which has
about 400,000 population. It takes about 1 hour from
Osaka and about 30 minutes from KANSAI
International Airport. This is a comfortable place to
learn and live in, surrounded by beautiful landscape.
a) Types of teaching or training: Lecture, Seminar, Fieldwork
Students should select courses at the Graduate School of Education.
Academic advisor will give students some advice to meet their needs.
b) Subjects or Courses taught in English: None
４．The number of faculty members and students
The number of faculty members： 502
The number of students ： undergraduate 4,145，
graduate school 472，
Postgraduate Course in Special Education 5
５．Current situation of International exchange(2006)
The number of Overseas students： 141（18 countries)
The number of the students of this program ： 5
There is a dormitory “International House”
available for foreign students (24 single rooms).
Due to a large number of coming students, however,
sometimes we canʼt guarantee residence therein.
So, in that case, some students may be
accommodated in private lodging near the campus.
Students are required to attend the Basic Course in Japanese at the
other institution designated by the Ministry of Education, Culture,
Sports, Science and Technology (MONBUKAGAKUSHO).
↓
②Major course: Specialized course (April, 2008 〜 March, 2009)
（Summer break is August and September)
At Wakayama University
③Extra courses of Japanese Language Education
(April, 2008 〜 March, 2009, Summer break is August and September)
ⅰ）Japanese Language and Culture
ⅱ）JapaneseⅠA〜ⅠD
ⅲ）JapaneseⅡA〜ⅡD
④Others
Students have the opportunity to go on a study trip and get
information on joining in sightseeing to the historical, cultural places in
Kinki Area (Kyoto, Nara etc.).
◇Contact
Wakayama University
Center for International Education & research
International Exchange Office
Address: 930 Sakaedani, Wakayama-shi, Wakayama
640-8510
TELL: 81-73-457-7524 FAX 73-457-7520
E-mail: kokusai@center.wakayama-u.ac.jp
Homepage： http://www.wakayama-u.ac.jp/
Academic Advisor：Akira Hirasawa
E-mail: hirasawa@center.wakayama-u.ac.jp
Wakayama University
Graduate School of Education
Name of Advisor:
Title
Yamashita Koichi:
Associate Professor
Matsuura Yoshimitsu:
Professor
Ichikawa Sumio:
Professor
Nonaka Yoichi:
Associate Professor
Funagoshi Masaru:
Professor
Koshino Shoji:
Associate Professor
Toyoda Michitaka:
Associate Professor
Takeda Mariko:
Professor
Suga Sensaku:
Associate Professor
Yonezawa Yoshifumi:
Professor
Morishita Masayasu:
Professor
Ueda Chiaki:
Associate Professor
Eda Yusuke:
Professor
Yamazaki Yukari:
Associate Professor
Ono Jiro:
Professor
Takeda Tetsuro:
Professor
Kashiwabara Suguru:
Professor
Hirasawa Akira:
Professor
Kikukawa Keizo:
Professor
Enomoto Masazumi:
Professor
Sato Kazumasa:
Associate Professor
Matsumura Takumi:
Professor
Yahagi Kiko:
Professor
E-mail address
kyamasit@center.wakayama-u.ac.jp
matsuura@center.wakayama-u.ac.jp
Major/Teaching Fields
Course Description
Number of
students to
be accepted
others
Educational Administration,
School Management
School Practice Guidance,
Study of School Environments
3
ichikawa@center.wakayama-u.ac.jp Educational Method
nonaka@center.wakayama-u.ac.jp
Information Education
1
Pedagogy, History of Education and Issues in
education
1
Language competence not asked
School Psychology; Educational Psychology,
Developmental Psychology, Educational Clinical
Psychology
1
Students can also learn in English
Various Fields of special education for children
with disabilities: ①Pedagogy
②Psychology ③Medicine ④Educational
Method
1
Students can also learn in English
1
Language competence not asked
funakosm@center.wakayama-u.ac.jp Moral Education Guidance
koshinos@center.wakayama-u.ac.jp
Thoughts and Theories about
the Modern School
toyoda@center.wakayama-u.ac.jp
Information Education
takedam@center.wakayama-u.ac.jp
suga@center.wakayama-u.ac.jp
yonezawa@center.wakayama-u.ac.jp Psychology
morisita@center.wakayama-u.ac.jp
ueda@center.wakayama-u.ac.jp
eda@center.wakayama-u.ac.jp
yukari25@center.wakayama-u.ac.jp Education for Handicapped
Children
onoj@center.wakayama-u.ac.jp
takeda7@center.wakayama-u.ac.jp
kashiwbr@center.wakayama-u.ac.jp
Japanese Language
Study of classical to modern Japanese
Language
enomoto@center.wakayama-u.ac.jp Japanese Literature
Study of classical to modern Japanese
Literature
hirasawa@center.wakayama-u.ac.jp
kikukawa@center.wakayama-u.ac.jp
satoh@center.wakayama-u.ac.jp
matsu28@center.wakayama-u.ac.jp
Chinese Philosophy and
Literature
yahagi39@center.wakayama-u.ac.jp Calligraphy
Past record
(5years)
Study of ancient to modern Chinese Culture
Name of Advisor:
Title
Goto Masato:
Professor
Kawamoto Haruo:
Professor
Fujimoto Seijiro:
Professor
Kaidu Ichiro:
Professor
Soejima Ensho:
Professor
Mizuta Yoshikazu:
Professor
Shimadu Toshiyuki:
Associate Professor
Uchida Midori:
Associate Professor
Okura Hidesuke:
Professor
Yoneda Yoritsugu:
Associate Professor
Amano Masao:
Professor
Ozeki Ayako:
Associate Professor
Sato Hideo:
Professor
Tagawa Hiroyuki:
Associate Professor
Morisugi Kaoru:
Professor
Kadota Yoshinobu:
Professor
Katayama Soichiro:
Associate Professor
Endo Hideki:
Professor
Kawakami Tomohiro:
Associate Professor
Miyanaga Takeshi:
Professor
Kisoda Kenji:
Associate Professor
Fujita Toshimitsu:
Professor
Ishiduka Wataru:
Professor
Gu Ping:
Associate Professor
Kanda Wakako:
Professor
Negoro Takeshi:
Professor
Kimura Noriyoshi:
Associate Professor
E-mail address
hou302@center.wakayama-u.ac.jp
Major/Teaching Fields
Jurisprudence Education of
Social Studies
Course Description
Number of
students to
be accepted
others
Past record
(5years)
Comparative studies on juridical problems of
education
kawamoto@center.wakayama-u.ac.jpEducation of Social Studies
1
fujisei@center.wakayama-u.ac.jp
Japanese History
kaizu@center.wakayama-u.ac.jp
soe@center.wakayama-u.ac.jp
World History
Trend and Characteristic of studies on the
world history in Japan
Human Geography
Study of Japanese geography and historical
geography of urban research
1
Language competence not asked
The foundation of Mathematics; Algebra,
Geometry, Analysis, Mathematics Education
1
Language competence not asked
mizuta@center.wakayama-u.ac.jp
shimazu@center.wakayama-u.ac.jp
midoriu@center.wakayama-u.ac.jp
2
Politics
okurah@center.wakayama-u.ac.jp
Sociology
7yoneda@center.wakayama-u.ac.jp
mamano@center.wakayama-u.ac.jp
Philosophy
ozeki@center.wakayama-u.ac.jp
hideos@center.wakayama-u.ac.jp
tagawa@center.wakayama-u.ac.jp
morisugi@center.wakayama-u.ac.jp
kadota@center.wakayama-u.ac.jp
Mathematics/Mathematics
Education
katayama@center.wakayama-u.ac.jp
endo@center.wakayama-u.ac.jp
1
kawa@center.wakayama-u.ac.jp
miyanaga@center.wakayama-u.ac.jp
1
kisoda@center.wakayama-u.ac.jp
toshi@center.wakayama-u.ac.jp
Physics/Education of Physics Physics/Education of Physics
1
To have the experience of teaching
Physics or natural science, or to
have majored Physics at higher
education institutions
1
Language competence not asked
ishizuka@center.wakayama-u.ac.jp
guping@center.wakayama-u.ac.jp
kanda@center.wakayama-u.ac.jp
negorot@center.wakayama-u.ac.jp
nkimura@center.wakayama-u.ac.jp
Chemistry
Chemical experiments and researches/
Education in chemistry
1
1
Name of Advisor:
Title
Iwata Katsuya:
Professor
Hirose Masaki:
Professor
Takasu Hideki:
Professor
Koga Tsunenori:
Associate Professor
Hisatomi Kunihiko:
Professor
Konomatsu Masahiko:
Associate Professor
Tomita Akihiko:
Associate Professor
Shimada Yumi:
Professor
Kan Michiko:
Associate Professor
Yoneyama Ryusuke:
Professor
Yamana Jin:
Associate Professor
Kamata Naoyoshi:
Professor
Izumi Ken:
Professor
Hasegawa Tetsuya:
Professor
Nagamori Motoki:
Professor
Takagi Eiichi:
Professor
Naganuma Tadayoshi:
Associate Professor
Yamazaki Naohide:
Professor
Terakawa Takeo:
Associate Professor
Takahashi Kenichi:
Instructor
Hara Michinori:
Professor
Ishida Tomomi:
Associate Professor
Naka Toshihiro:
Professor
Katabuchi Mihoko:
Associate Professor
Ikeda Takuto:
Instructor
E-mail address
Major/Teaching Fields
Course Description
Number of
students to
be accepted
Select following division; Animal Physiology
(mainly on fishes), Animal Behavior/
Ecology(mainly on crabs) or Plant Morphology/
Ecology(mainly on Higher Plants)
1
Language competence not asked
Seminars, Lectures and Experiments
1
Language competence not asked
1
Language competence not asked
1
Have learned the related
major/field more than 1 year
1
Language competence not asked
others
Past record
(5years)
katsuiw@center.wakayama-u.ac.jp
hirose@center.wakayama-u.ac.jp
Biology
takasu@center.wakayama-u.ac.jp
tkoga@center.wakayama-u.ac.jp
hisatomi@center.wakayama-u.ac.jp Sediment logy
matsu@center.wakayama-u.ac.jp
Pale ecology
atomita@center.wakayama-u.ac.jp
Astronomy
shimada@center.wakayama-u.ac.jp
Music Education
kan@center.wakayama-u.ac.jp
yoneyama@center.wakayama-u.ac.jp
yamana@center.wakayama-u.ac.jp
Wind Instrument & Conducting,
Basic of Music
Piano
kamata@center.wakayama-u.ac.jp
Singing
izumi@center.wakayama-u.ac.jp
Musicology
tetsuya@center.wakayama-u.ac.jp
Art Education
nagamori@center.wakayama-u.ac.jp
takagi@center.wakayama-u.ac.jp
Philosophy and history of aesthetic (art)
education, teaching methods of fine arts and
handicrafts
Paintings
naganuma@center.wakayama-u.ac.jpSculpture
yamazaki@center.wakayama-u.ac.jp Design
terakawa@center.wakayama-u.ac.jp Arts & Crafts
ken0625@center.wakayama-u.ac.jp Art theory & History of Art
mitinori@center.wakayama-u.ac.jp
ishida@center.wakayama-u.ac.jp
Pedagogy of Physical,
Education and Sports
takuto@center.wakayama-u.ac.jp
Method of teaching physical education and
sports, Analyzing teaching materials of sport
and movement for disabled children
Motor ability measurement and teaching in
preschool children
nakatosi@center.wakayama-u.ac.jp
mkata@center.wakayama-u.ac.jp
On the characteristics of Japanese arts and
culture
1
Physical Education
Task of school health, Contents for school
health education, Development of teaching
material for health instruction
Name of Advisor:
Title
E-mail address
Major/Teaching Fields
Kato Hiroshi:
Professor
katotai@center.wakayama-u.ac.jp
Yano Suguru:
Professor
yano@center.wakayama-u.ac.jp
Motoyama Mitsugi:
Professor
motoyama@center.wakayama-u.ac.jpHealth Science
Kobayashi Taminori:
Professor
Sato Fumito:
Associate Professor
Otsubo Mutsuyuki:
Professor
Ikegiwa Hiroyuki:
Professor
Kuratani Fumiyasu:
Professor
Kimura Junko:
Professor
Hosotani Keisuke:
Associate Professor
Imamura Ritsuko:
Professor
Umehara Kiyoko:
Professor
Erikawa Haruo:
Professor
Okuda Takaichi:
Professor
Yamamoto Satoshi:
Professor
Doi Hitoshi:
Professor
Sakamoto Masao:
Professor
Imamura Takao:
Professor
Takeda Katsuaki:
Professor
Uchida Koji:
Professor
Ogurisu Hitoshi:
Associate Professor
Nagai Kunihiko:
Associate Professor
Hyodo Toshiki:
Associate Professor
Chida Maya:
Associate Professor
Exercise and Sports
Physiology
Agronomy & Agricultural
Education
Vocational & Technical
satofumi@center.wakayama-u.ac.jp
Education
Course Description
Study the movement of human body in sports
or daily life physiology and biomechanical
(Kinesio Logically)
An analysis of JUDO technique and the
teaching method
Exercise prescription for developing and
maintaining cardio respiratory and muscular
fitness in middle aged or elderly subjects
taminori@center.wakayama-u.ac.jp
Organic Agriculture and it's education
ohtsubo@center.wakayama-u.ac.jp Electronics Engineering
An empirical study of vocational and technical
education in secondary level
Study on compound semiconductors such as
gallium arsenide, indium phosphate, silicon
carbide and related devices
Working environment according to processing
by woodworking machinery
ikegiwa@center.wakayama-u.ac.jp
Wood Processing
Number of
students to
be accepted
(1)
others
(Language competence not asked)
1
1
1
Students can also learn in English
1
Students can also learn in English
1
Students can also learn in English/
French/German
kuratani@center.wakayama-u.ac.jp Mechanical Engineering
akamatsu@center.wakayama-u.ac.jp Home Economics Education
hosotani@center.wakayama-u.ac.jp Nutrition
ritsuko@center.wakayama-u.ac.jp
Clothing Science
umehara@center.wakayama-u.ac.jp Housing and Living Design
On the capacity for independent living and
creative living culture
Study on absorption and function of food
composition
Study on clothing physiology
The area of dwelling culture and dwelling
environment
erikawa@center.wakayama-u.ac.jp
okuda@center.wakayama-u.ac.jp
yamas@center.wakayama-u.ac.jp
jindoi@center.wakayama-u.ac.jp
English education, English linguistics, English/
American literature
English
sakamoto@center.wakayama-u.ac.jp
imamura@center.wakayama-u.ac.jp
takedak@center.wakayama-u.ac.jp
uchida1@center.wakayama-u.ac.jp
French
French language and literature
German
German language and literature
ogurisu@center.wakayama-u.ac.jp
nagaiku@center.wakayama-u.ac.jp
hyodo@center.wakayama-u.ac.jp
chida@center.wakayama-u.ac.jp
Total
Past record
(5years)
16

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