爬 平成 28年 5月 17日 (火) む かばさ やま 饉靱 涼掠 い よ う 瀬 の 流 れ に心 を開 き 時 代 と共 に 生 き て き た 行 膝 山 の 堂 々 た る 姿 や 豊 か な 水 量 に め ぐ ま れ た 五 ヶ瀬 の 清 流 の よ うな 心 の 広 さを も つ て 、 む ごん ぎよう 無言を 行 じ ゆ うゆ う 悠 々無 心 の 平 成 21年 に 始 ま っ た 正 姿 黙 想 は 、延 岡 市 内 で 西 階 中学 校 だ け が 行 つ て い る特 色 あ る取 り組 み で す 。 心 を落 ち着 かせ て 、学 校 生 活 を送 る こ とや 、 一 日を振 り返 る機 会 と して 、 「タ イ ス の 瞑 想 し、 朝 の 会 と 、 帰 りの 会 の 前 曲」 を B G M に に黙 想 を して い ます 。 この 正 姿 黙 想 の 句 に つ い て は 、 意 味 な どが に到 らん ことを願 う 鯰 ホ ー ム ペ ー ジが 新 し くな りま した 。 ￨｀ ヽ ヽ,￨ド ｀｀ ゛ ｀ ヾ ゛ しず 沈 黙 の 背 筋 を正 し心 を鎮 め ﹂ 一゛ ヽ じ 一 あ ま り紹 介 され て い な い よ うな の で 、 こ こで 紹 介 した い と思 い ます 。 せ ￨ く0 '亮ヽ ぃ ._ 趾 ゛ 西 階 中学 校 で 検 索 して も、 ま だ 以 前 の ホ ー ム ペ ー ジ しか ヒ ッ トしな い よ うで す 。 静 か に時 を過 ごす し ¨吸 一呼 を ︼気 れ大 と ﹄々 協深 直 接 ア ド レス を 入 力 す る か 、 「教 育 ネ ッ ト ひ む か 」 の ホ ー ムペ ー ジ を 開 き 、 そ のペ ー ジ の 中 の 「お 知 らせ 」か ら入 る こ とが で き ます 。 【ア ドレス】 しく う こ 時 空 を超 え 過 去 か ら未 来 へ 絶 え 間 な く流 れ て い く 時 間 と空 間 の 中 で 、 に思 い を 築 城 か た5 0 0 有 余 年 の 歴 史 有ゃ昇戸 嚇舛 に思 い を 馳 せ 、 t i が え る 常磐木や路傍 ふ 事 の石に、先人 の偉 業を懐 か しむ。 きた 自らを律 し精 神 と身体 を鍛 え 自分 自身 の 言 動 や 行 動 に 責 任 を も ち 、 思いやりの′ L ξ困難にくじけない強い 精 神 と身 体 を鍛 え 、 ちか 学問をなすことを誓う :〃 cms mivazaki―c edlp/4705/htdocs/ 学 校 の 情 報 を 、 た く さん 発 信 して い きた い と思 い ま す 。 瑾麒薇兆 躙暉鶯∇ 本 年 度 も延 岡 市 で は 、 下 記 の よ うな教 育 的 効 果 を 期 待 して 、 土 曜 授 業 が 試 行 され ます 。 1 教 育 コ ミ ュ ニ テ ィ づ く り及 び 開 か れ た 学 校 づ く りの 推 進 2 土 曜 日に 実 施 す る こ と の 利 点 を生 か した 多様 な教 育 環 境 の 提 供 3 平 日の ゆ と りの 確 保 【実施 日】 5 ' 1 、夕1 8 、7 / 2 、 9 / 3 、1 0 / 1 5 、 11/19、 12/3、 1/21、 2/4 年 間 9回 の 実 施 が 予 定 され て い ま す 。 ご 協 力 を よ ろ し くお 願 い し ま す 。 一 ・ ．〓 一● ，・ 魏絋謳財ぽ顆酢 ‐ `・ 学力向上のためには、家庭学習の充実も必要です。 ￨・・ 特に、以下の5つ のポイントを実践し、子どもたちに家庭学習 の習慣を身に付けさせましょう。 Q必 ず圃 の 宿題 は家 で 必ずチ ェ ック し、 学習が分か つて いるか どうか確か め ま しょう。分か って いな い時は学校 に相談 しま しょう。 ;マ 家廃学 冒 鳳 癬妙 曲 @幽 リ た せ た も を 信 自 う。 に よ も し て リ め た ほ め 曜 曲 幽記瞬 ヽ 短時間 で集中 して学習 で きるよ うに,そ の 日に何を学習するの か。 しつか り計画を立 てさせま しょう。 (休日の学習 も) 社会 の出来事 へ の 関心を高 薇 ¶固咽Ctts翻 闘 喩臨 鼎 晰 る。 新聞を読む ことは、事実や意見をまとめた り、伝える力を高め た りすることにつなが ります。
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