「人にインタビューする時には」学習指導案 ○インタビューに関わるマナーについて考えることができる。 めあて ○インタビ ューのしかたについて 知り，適切な方法でインタビュ ーをしよ うとすることができる。 ○インタビューをする際に，気を付けなければならないことを理解できる 学習活動 （主な発問・予想される反応） １ 師 の 支 援 イ ン タ ビ ュ ー を し た 経 験 に つ い ○インタビューの時にどんなことに気を付けてし て発表する。 ２ ａ 教 ていたかを確認する。 読み物資料を読んで話し合う。 ○読み物資料や場面絵を利用して，インタビュー どうしてたろう君とはる子さん にかかわる問題について話し合うようにする。 は ， こ の よ う な イ ン タ ビ ュ ー の し （場面絵） かたをしてしまったのでしょう。 ・時間がないから。 ・あせっていたから。 ｂ このようなインタビューをされ た６年生は，どんな気持ちでしょ う。 ・偉そうなインタビューだな。 ・どうして答えないといけないの。 ・話し方を考えてほしい。 ・きちんとあいさつをする。 （評価）インタビューにかかわるマナーについて ３ インタビューをする時に気を付 考えることができる。 けることを話し合う。 ○インタビューをする時には，取材の目的を明ら ｃ たろう君とはる子さんのインタ かにし，写真撮影の同意を得ることなどが大切 ビューのしかたをどのようにすれ ばよいでしょう。言葉遣い，写真 であることを伝える。 ・写真などを撮影しインターネットなどで公開 の撮り方，その他について考えま しょう。 する場合については，被写体となった人の肖 像権に配慮する必要ががあることをについて ・取材の目的を伝える。 説明をする。 ・写真を撮ることに同意してもらう。 ・言葉遣いを丁寧にする。 ・質問は分かりやすくする。 ４ 本時のまとめをする。 ○インタビューをする時，どんなことに気を付け たいかを発表し，本時のまとめとする。 (小下-o１)
© Copyright 2024 Paperzz
