浅口市子育てコンシェルジュ HP 資料(第 14 号)H28.7 「上手な叱り方」 14 お兄ちゃんが弟のおもちゃをとって兄弟げんかになったとき・・・・ お兄ちゃんに向かって、 「あなたは、お兄ちゃんで しょう。なんで弟のものをとるの？なんで仲良くで きないの？」などと言い、だんだんと感情的になっ ていき、「仲良くできないなら、もうおもちゃは取 り上げます!」なんてことになり、罰として『取り 上げの刑に処す』ことになるような結果が多いので はないでしょうか。 これは、「あなたメッセージ」と言います。あなた メッセージは、相手をどんどん責めていきます。それによってメッセージを発している本 人の気持ちは言葉に出てきません。 これに対して、 「わたしメッセージ」というのがあります。 この例を、わたしメッセージで言うとこうな ります。 「お兄ちゃんが弟のおもちゃをとってしま ったの？（事実の確認） 」 「お兄ちゃんは、弟 のことがもっと考えられ、兄弟仲良くしてく れると思っていたのに・・・。それが、わた しは、悲しいな（わたしが主語）。おもちゃ がなかよく遊ぶ道具じゃなく、けんかの種に なるなんて・・・困ったわ」 「こうして、育っていって、人から嫌われる子になっていくことが、わたしは、さらに心 配になってくる・・・」 （事実をもとに、「メッセージを発する側『わたし』 」がどんな気持 ちになったかということを伝える・・・このように『わたし』が主語になります） ・・・と、これを聞いた兄弟の気持ちは、だんだんと叱った相手の気持ちに目が向いてい くようになるのではないでしょうか。しかし、けんかの真っ最中は、やはり、「なんでけん かするの!」 「やめなさい!なんでわからないの!!」と感情的になってしまいますよね。分かり ます。親なら当然の感情だと思います。 でも・・・そんなときでも、その後に使ってみてはどうでしょう。 この『わたしメッセージ』は、感情的になって怒ってしまった後でも効果的だと思います。 この、わたしメッセージ、また、大人同士にも・・・そして、ご夫婦にも使えると思いま す。ぜひ、心がけてみたいものですね。 次回は、 「上手な叱り方Ⅱ」についてです。
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