科 目 名 学年 総合英語ⅠＡ(EnglishⅠA) 総合英語ⅠＢ(EnglishⅠB) 1 期別・授業時間・単位数 教 員 名 宮崎 操・吉永 進一 前期・4 単位時間 / 週 2 単位 研 究 室 A303,B304 後期・4 単位時間 / 週 2 単位 内線電話 8900,8901 科目到達レベル： □1.知識・記憶 ☑2.理解 □3.適用 □4.分析 □5.評価 □6.創造 e-mail: mmiya@maizuru-ct.ac.jp yoshinaga@maizuru-ct.ac.jp 【概要】 NHK ニュースの、ほんものの英語を学ぶ(DVD 付き)。4 技能の中でも、読む・聴く・シャドーイングを経て話す、 の 3 技能の習得に力点を置く。4 技能の「書く」では教科書の作文により練習する。語彙を増やす。 【到達目標】 前 ① ② 英語の音・リエゾン等を聞いて認識・模倣できる。 期 ③ ④ 中学までの既習 1800 語の定着と新たに 300 語習得する。 強勢イントネーションを聞いて理解、模倣できる。 高等学校学習指導要領記載の文法・構文を理解できる。 後 期 ① ②前期よりさらに強化する。 ③ 後期に新たに 300 語習得する。 ④ 前期よりさらに強化する。 【学習・教育到達目標】 Ｅ 技術者に必要な人間性,国際性,協調性並びに英語による基礎的なコミュニケーション能力を身につける。 【教科書，参考書等】 “WORLD TRECK English CommunicationⅠ” (桐原書店) Benchmark English Grammarin25Lessons (桐原書店) 【授業計画】 期別・週 内 容 第 1 週 オリエンテーション＝シラバス・ルールの説明、音声・リスニングテスト 第 2 週 Lesson1 Meet Different Cultures! 単語解釈と音読・日本語訳(Part2 まで) 第 3 週 〃 音読・シャドーイング 単語テスト 第 4 週 〃 復習, 〃 練習問題 単語テスト 第 5 週 L3 Sending Smiles through Picture Books Part2 まで単語解釈と音読、 前 第 6 週 〃 最後まで 日本語訳・音読・シャドーイング単語テスト 〃 練習問題 復習, シャドーイング (連休宿題 L2) 第7週 期 第8週 第 9 週 第 10 週 第 11 週 第 12 週 第 13 週 第 14 週 第 15 週 ★前期中間試験 Break Out of Your Shell Part1,2 単語解釈と音読・日本語訳 〃 音読・シャドーイング・単語テスト 〃 Part3 単語解釈と音読・日本語訳 ・シャドーイング・単語テスト 〃 音読・シャドーイング、練習問題 単語テスト L5 Soccer Uniform Say… Part1,2 単語解釈と音読・日本語訳 〃 Part3 単語解釈と音読、日本語訳・シャドーイング・ 単語テスト 練習問題・復習 夏休みの宿題：L10 (後期中間テストに含める) L4 到達目標 教科書参照ページ 以下全て 12～16 17～19 12～19 34～38 ①②③ 〃(20～33) 以下全て ①②③ 45～46 〃 50 50,47,49,51-53 58～60 62.63 59，61,64～67 ★前期期末試験 後 期 前期期末試験返却，到達度確認 第 1 週 第 2 週 第 3 週 第 4 週 第 5 週 第 6 週 第 7 週 L6 第8週 第 9 週 第 10 週 第 11 週 第 12 週 第 13 週 第 14 週 第 15 週 ★後期中間試験 L8 Rose O’Neill Part1,2 単語解釈と音読・日本語訳・シャドーイング 〃 Part3 単語解釈と音読・日本語訳・シャドーイング・単語テスト 〃 音読・シャドーイング、練習問題 単語テスト L9 Potato Stories Part1,2 単語解釈と音読・日本語訳・シャドーイング 〃Part3,4 単語解釈と音読・日本語訳・シャドーイング・単語テスト 〃 音読・シャドーイング、練習問題 単語テスト 〃 復習 音声・リスニングテスト ★後期期末試験 後期期末試験返却，到達度確認 Hokulea’s Adventure Part1,2 単語解釈と音読・日本語訳 ①②③ 〃 音読・シャドーイング・単語テスト 〃 Part3 単語解釈と音読、日本語訳・シャドーイング・単語テスト 〃 音読・シャドーイング・練習問題 単語テスト L7 Q&A about Nature Part1,2 単語解釈と音読、日本語訳 〃 音読・シャドーイング・単語テスト 〃 Part3 単語解釈と音読・日本語訳・シャドーイング・単語テスト 冬休みの宿題： Reading1 (後期末テストに含める) 【成績の評価方法・評価基準】授業への参加度 10％、課題提出 10％、単語テスト 10％を総合 して評価する。 【備考】授業は CALL(B212),又は教室で行う。Grammar は別途最初の授業でシラバスを提示 する。音声テスト・音読テストを term の始期・終期に実施する。この教科書と Grammar を 交互に学習する。辞書と黄・黄緑・青等の蛍光マーカーは必ず持ってくる。随時、絵本や英語 の歌で本物の英語を学ぶ。音読・シャドウイング等では積極的に口を動かすこと。 以下全て 68～72 〃 74～75 71,73 ～79, 80～84 〃 86～87 132～139 以下全て 90～94 96～97 90～97 100～105 106～109 90～109 ①②③ 【科目の位置付け】 先に履修する関連科目 後で履修する関連科目 総合英語ⅡA/B, 英会話ⅡA/B
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