‫دﺑﯿﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮرای ﻋﺎﻟﯽ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﯽ‬
‫)ﮐﻤﯿﺘﻪ ﻣﻠﯽ ﻣﻌﻤﺎری اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری‪ :‬ﺷﺮﮐﺖ روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻔﺎﻫﯿﻢ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫)ﺳﻤﯿﻨﺎر ﭼﻬﺎرم(‬
‫آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻓﺮاﯾﻨﺪ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ و‬
‫ﻣﻘﺪﻣﻪ ای ﺑﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی ﻣﺎﻟﯽ‬
‫ﮐﻠﯿﺎت دوره و آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ‬
‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ارﺷﺪ ﻓﻨﺎوری‬
‫اﻃﻼﻋﺎت‬
‫آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻔﺎﻫﯿﻢ ﭘﺎﯾﻪ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﭼﺎرﭼﻮﺑﻬﺎی‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﻓﺮاﯾﻨﺪ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی‬
‫راﻫﺒﺮدی ﻓﻨﺎوری‬
‫اﻃﻼﻋﺎت‬
‫راﻫﻨﻤﺎی ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬
‫رﯾﺰی راﻫﺒﺮدی‬
‫ﻓﻨﺎوری اﻃﻼﻋﺎت‬
‫ﻓﻬﺮﺳﺖ ﻣﻄﺎﻟﺐ‬
‫آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻓﺎزﻫﺎی اﺻﻠﯽ ﻓﺮاﯾﻨﺪ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﻟﺰوم ﻓﺮاﯾﻨﺪ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫اﻫﺪاف ﻓﺮاﯾﻨﺪ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫اﯾﻔﺎﮔﺮان ﻧﻘﺶ در اﺟﺮای ﻓﺮاﯾﻨﺪ‬
‫آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﺮاﺣﻞ دﻗﯿﻖ ﺑﺮﻧﺎﻫﻪ رﯾﺰی ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﻣﻌﺮﻓﯽ ﻓﺮاﯾﻨﺪ ﮐﻠﯽ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫‪1‬‬
‫ﻣﻌﺮﻓﯽ اﺑﺰارﻫﺎی‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫ﻣﻘﺪﻣﻪ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫اﻣﺮوزه ﻣﻌﻤﺎری ﺳﯿﺴﺘﻤﻬﺎی اﻃﻼﻋﺎﺗﯽ‪ ،‬از ﯾﮏ اﻣﺮ اﻧﺘﺨﺎﺑﯽ ﺑﻪ‬
‫ﯾﮏ اﻣﺮ اﺟﺘﻨﺎب ﻧﺎﭘﺬﯾﺮ ﺗﺒﺪﯾﻞ ﺷﺪه اﺳﺖ‪ ،‬اﯾﻦ ﮐﺎر ﺗﻨﻬﺎ راه‬
‫ﻣﻤﮑﻦ ﺑﺮای اﯾﺠﺎد ﯾﮑﭙﺎرﭼﮕﯽ ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺟﺎن زﮐﻤﻦ‪1987 ،‬‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(3‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫ﻓﺮاﯾﻨﺪ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی راﻫﺒﺮدی ﻓﻨﺎوری اﻃﻼﻋﺎت‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫اﯾﺠﺎد ﻣﻌﻤﺎری وﺿﻊ‬
‫ﻣﻮﺟﻮد‬
‫اﺟﺮای ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫اﯾﺠﺎد ﻣﻌﻤﺎری وﺿﻊ‬
‫ﻣﻄﻠﻮب‬
‫ﭘﯿﺎده ﺳﺎزی ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﺗﻌﯿﯿﻦ ﭼﺸﻢ اﻧﺪاز و‬
‫اﻫﺪاف ﻣﺎﻣﻮرﯾﺘﯽ‬
‫ﺗﻌﯿﯿﻦ ﻧﯿﺎزﻣﻨﺪﯾﻬﺎی‬
‫راﻫﺒﺮدی‬
‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺗﻄﺒﯿﻘﯽ‬
‫ﺗﻬﯿﻪ ﺳﻨﺪ راﻫﺒﺮدی‬
‫ﻓﻨﺎوری اﻃﻼﻋﺎت‬
‫ﺟﻠﺐ ﻧﻈﺮ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﻋﺎﻟﯽ‪،‬‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﺪﻫﯽ و ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫ﻓﺮآﯾﻨﺪ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫اﯾﺠﺎد ﻃﺮﺣﻬﺎی اﻧﺘﻘﺎﻟﯽ‬
‫و ﻓﺮآﯾﻨﺪﻫﺎی ﺑﺮوز رﺳﺎﻧﯽ‬
‫ارزﯾﺎﺑﯽ و ﺑﻪ روز‬
‫رﺳﺎﻧﯽ ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﻓﺮاﯾﻨﺪ ﻣﻌﻤﺎری ﺷﺎﻣﻞ ﺳﻪ ﻓﺎز اﺻﻠﯽ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی راﻫﺒﺮدی ﻓﻨﺎوری‬
‫اﻃﻼﻋﺎت‪ ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‪ ،‬و اﺟﺮای ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫اﺳﺖ‪.‬‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪2‬‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(4‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫ﻓﺮاﯾﻨﺪﻫﺎی راﯾﺞ در ﺳﺎزﻣﺎﻧﻬﺎ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﻓﺮاﯾﻨﺪ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺎﻟﯽ‬
‫ﻓﺮاﯾﻨﺪ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﻣﻨﺎﺑﻊ اﻧﺴﺎﻧﯽ‬
‫ﻓﺮاﯾﻨﺪ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺗﻮﻟﯿﺪ‬
‫ﻓﺮاﯾﻨﺪ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺗﻌﻤﯿﺮ و ﻧﮕﻬﺪاری‬
‫ﻓﺮاﯾﻨﺪ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ آﻣﻮزش‬
‫ﻓﺮاﯾﻨﺪ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﭘﺮوژه‬
‫ﻓﺮاﯾﻨﺪ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(5‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫ﻟﺰوم ﻓﺮاﯾﻨﺪ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﻣﻬﻤﺘﺮﯾﻦ دﻻﯾﻞ ﻋﺒﺎرﺗﻨﺪ از‪:‬‬
‫ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻧﮕﺮش ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻧﻘﺶ ﻓﻨﺎوری‬
‫اﻃﻼﻋﺎت و ارﺗﺒﺎﻃﺎت در ﺳﺎزﻣﺎﻧﻬﺎ‬
‫ﻧﮕﺮش ﺳﻨﺘﯽ‪ :‬ﺗﺴﻬﯿﻞ ﮐﻨﻨﺪه ﻓﺮاﯾﻨﺪﻫﺎی‬
‫دﺳﺘﯽ‪ ،‬ﻣﮑﺎﻧﯿﺰه ﮐﻨﻨﺪه‪ ،‬ﻫﺰﯾﻨﻪ‬
‫ﻧﮕﺮش ﺟﺪﯾﺪ‪ :‬روﺷﯽ ﺟﺪﯾﺪ ﺑﺮای‬
‫اﻧﺠﺎم ﻓﺮاﯾﻨﺪﻫﺎی ﮐﺎری‪ ،‬ﯾﮏ اﺑﺰار‬
‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺘﯽ‪ ،‬ﯾﮏ اﺑﺰار اﻓﺰاﯾﺶ ﺑﻬﺮه‬
‫وری‪ ،‬ﯾﮏ اﺑﺰار راﻫﺒﺮدی‪ ،‬ﯾﮏ ﻣﻨﺒﻊ ﺑﺎ‬
‫ارزش‪ ،‬ﻣﻮﻟﺪ ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ‪ ،‬ﺗﻮﺳﻌﻪ دﻫﻨﺪه‬
‫ﺑﺎزار‪ ،‬اﯾﺠﺎد ﮐﻨﻨﺪه ﻓﺮﺻﺘﻬﺎی ﺟﺪﯾﺪ‪.‬‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪3‬‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(6‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫ﻟﺰوم ﻓﺮاﯾﻨﺪ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﻇﻬﻮر ﻋﺼﺮ اﻃﻼﻋﺎت و‬
‫واﺑﺴﺘﮕﯽ ﻫﺮ ﭼﻪ ﺑﯿﺸﺘﺮ‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﻬﺎ ﺑﻪ ﻓﻨﺎورﯾﻬﺎی‬
‫اﻃﻼﻋﺎﺗﯽ و ارﺗﺒﺎﻃﯽ‬
‫اﻟﺰاﻣﺎت دوﻟﺖ اﻟﮑﺘﺮوﻧﯿﮏ‬
‫ﻟﺰوم ﺗﻌﺎﻣﻞ ﭘﺬﯾﺮی درون‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ و ﺑﺮون ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(7‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫اﻫﺪاف ﻓﺮاﯾﻨﺪ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﺗﻬﯿﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ راﻫﺒﺮدی ﻓﻨﺎوری‬
‫اﻃﻼﻋﺎت‬
‫ﺗﻬﯿﻪ ﻣﻌﻤﺎری وﺿﻊ ﻣﻮﺟﻮد‬
‫ﺗﻬﯿﻪ ﻣﻌﻤﺎری وﺿﻊ ﻣﻄﻠﻮب‬
‫ﺗﻬﯿﻪ ﻃﺮح اﻧﺘﻘﺎﻟﯽ‬
‫اﺟﺮای ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫ارزﯾﺎﺑﯽ و ﺑﻪ روز رﺳﺎﻧﯽ ﻣﻌﻤﺎری‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪4‬‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(8‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫اﯾﻔﺎﮔﺮان ﻧﻘﺶ در اﺟﺮای ﻓﺮاﯾﻨﺪ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫رﺋﯿﺲ ﺳﺎزﻣﺎن‬
‫ﻣﺪﯾﺮان ﻋﺎﻟﯽ‬
‫ﻣﺪﯾﺮان ارﺷﺪ‬
‫ﻣﺪﯾﺮان ﻣﯿﺎﻧﯽ‬
‫ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﻦ واﺣﺪﻫﺎی ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺎن اﻣﻮر‬
‫ﻣﺠﺮی و ﻣﺴﺌﻮل ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ﻓﺮاﯾﻨﺪ‪:‬‬
‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ارﺷﺪ ﻓﻨﺎوری اﻃﻼﻋﺎت‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(9‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫ﻧﺘﺎﯾﺞ ﻓﺮاﯾﻨﺪ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫اﯾﺠﺎد ﺗﻮﺻﯿﻔﯽ دﻗﯿﻖ از وﺿﻊ ﻣﻮﺟﻮد ﺳﺎزﻣﺎن‬
‫اراﺋﻪ ﭼﺸﻢ اﻧﺪازی روﺷﻦ از وﺿﻊ ﻣﻄﻠﻮب ﺳﺎزﻣﺎن‬
‫اراﺋﻪ ﻃﺮح اﻧﺘﻘﺎﻟﯽ ﺟﻬﺖ ﺣﺮﮐﺖ از وﺿﻊ ﻣﻮﺟﻮد ﺑﻪ وﺿﻊ ﻣﻄﻠﻮب‬
‫ﺗﺴﻬﯿﻞ ﺗﺼﻤﯿﻢ ﮔﯿﺮی ﻫﺎ‬
‫ﻓﺮاﻫﻢ ﺷﺪن اﻣﮑﺎن ﺗﺤﻠﯿﻞ و ارزﯾﺎﺑﯽ ﺳﺎزﻣﺎن‬
‫اﻣﮑﺎن ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی ﻫﺎی ﻣﺎﻟﯽ‪ ،‬اﻧﺴﺎﻧﯽ‪ ،‬آﻣﻮزﺷﯽ‪ ،‬ﺗﺠﻬﯿﺰات و‬
‫ﻏﯿﺮه‪.‬‬
‫ﻓﺮاﻫﻢ ﺳﺎزی اﺑﺰارﻫﺎی ﻻزم ﺟﻬﺖ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺗﻐﯿﯿﺮ‬
‫ﮐﻨﺘﺮل ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ ﮔﺬاری‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪5‬‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(10‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫ﻓﺎزﻫﺎ و ﻣﺮاﺣﻞ اﺻﻠﯽ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی راﻫﺒﺮدی ﻓﻨﺎوری اﻃﻼﻋﺎت‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫اﯾﺠﺎد ﻣﻌﻤﺎری وﺿﻊ‬
‫ﻣﻮﺟﻮد‬
‫اﺟﺮای ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫اﯾﺠﺎد ﻣﻌﻤﺎری وﺿﻊ‬
‫ﻣﻄﻠﻮب‬
‫ﭘﯿﺎده ﺳﺎزی ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﺗﻌﯿﯿﻦ ﭼﺸﻢ اﻧﺪاز و‬
‫اﻫﺪاف ﻣﺎﻣﻮرﯾﺘﯽ‬
‫ﺗﻌﯿﯿﻦ ﻧﯿﺎزﻣﻨﺪﯾﻬﺎی‬
‫راﻫﺒﺮدی‬
‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺗﻄﺒﯿﻘﯽ‬
‫ﺗﻬﯿﻪ ﺳﻨﺪ راﻫﺒﺮدی‬
‫ﻓﻨﺎوری اﻃﻼﻋﺎت‬
‫ﺟﻠﺐ ﻧﻈﺮ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﻋﺎﻟﯽ‪،‬‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﺪﻫﯽ و ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫ﻓﺮآﯾﻨﺪ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫اﯾﺠﺎد ﻃﺮﺣﻬﺎی اﻧﺘﻘﺎﻟﯽ‬
‫و ﻓﺮآﯾﻨﺪﻫﺎی ﺑﺮوز رﺳﺎﻧﯽ‬
‫ارزﯾﺎﺑﯽ و ﺑﻪ روز‬
‫رﺳﺎﻧﯽ ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﻓﺮاﯾﻨﺪ ﻣﻌﻤﺎری ﺷﺎﻣﻞ ﺳﻪ ﻓﺎز اﺻﻠﯽ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی راﻫﺒﺮدی ﻓﻨﺎوری‬
‫اﻃﻼﻋﺎت‪ ،‬ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‪ ،‬و اﺟﺮای ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ اﺳﺖ‪.‬‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(11‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫ﻓﺎز اول( ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی راﻫﺒﺮدی ﻓﻨﺎوری اﻃﻼﻋﺎت‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی راﻫﺒﺮدی ﻓﻨﺎوری اﻃﻼﻋﺎت‬
‫ﻣﺮاﺣﻞ دﻗﯿﻖ اﯾﻦ ﻓﺎز در ﻃﯽ‬
‫رﯾﺰی ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽﺗﻮﺿﯿﺢ داده‬
‫ﺑﻌﺪی‬
‫ﺳﻤﯿﻨﺎر‬
‫ﺧﻮاﻫﺪ ﺷﺪ‪.‬‬
‫اﯾﺠﺎد ﻣﻌﻤﺎری وﺿﻊ ﻣﻮﺟﻮد‬
‫ﺗﻌﯿﯿﻦ ﭼﺸﻢ اﻧﺪاز و‬
‫اﻫﺪاف ﻣﺎﻣﻮرﯾﺘﯽ‬
‫ﺗﻌﯿﯿﻦ ﻧﯿﺎزﻣﻨﺪﯾﻬﺎی‬
‫راﻫﺒﺮدی‬
‫اﺟﺮای ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫اﯾﺠﺎد ﻣﻌﻤﺎری وﺿﻊ ﻣﻄﻠﻮب‬
‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺗﻄﺒﯿﻘﯽ‬
‫ﺗﻬﯿﻪ ﺳﻨﺪ راﻫﺒﺮدی‬
‫ﻓﻨﺎوری اﻃﻼﻋﺎت‬
‫ﺟﻠﺐ ﻧﻈﺮ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﻋﺎﻟﯽ‪،‬‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﺪﻫﯽ و ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻓﺮآﯾﻨﺪ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﭘﯿﺎده ﺳﺎزی ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫اﯾﺠﺎد ﻃﺮﺣﻬﺎی اﻧﺘﻘﺎﻟﯽ‬
‫و ﻓﺮآﯾﻨﺪﻫﺎی ﺑﺮوز رﺳﺎﻧﯽ‬
‫ارزﯾﺎﺑﯽ و ﺑﻪ روز رﺳﺎﻧﯽ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﺷﺎﻣﻞ ﺗﻌﯿﯿﻦ ﭼﺸﻢ اﻧﺪازﻫﺎ‪ ،‬و اﻫﺪاف ﻣﺎﻣﻮرﯾﺘﯽ؛ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺗﻄﺒﯿﻘﯽ؛‬
‫ﺗﻌﯿﯿﻦ ﻧﯿﺎزﻣﻨﺪﯾﻬﺎی راﻫﺒﺮدی؛ ﺗﻬﯿﻪ ﺳﻨﺪ راﻫﺒﺮدی ﻓﻨﺎوری اﻃﻼﻋﺎت‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪6‬‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(12‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫ﻓﺎز دوم( ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی راﻫﺒﺮدی ﻓﻨﺎوری اﻃﻼﻋﺎت‬
‫ﺗﻌﯿﯿﻦ ﭼﺸﻢ اﻧﺪاز و اﻫﺪاف‬
‫ﻣﺎﻣﻮرﯾﺘﯽ‬
‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺗﻄﺒﯿﻘﯽ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﻣﺮاﺣﻞ دﻗﯿﻖ اﯾﻦ ﻓﺎز در ﻃﯽ‬
‫ﺳﻤﯿﻨﺎرﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫اﺟﺮای‬
‫ﺗﻮﺿﯿﺢ داده‬
‫ﻫﻤﯿﻦ‬
‫ﻣﯽ ﺷﻮد‪.‬‬
‫ﺗﻌﯿﯿﻦ ﻧﯿﺎزﻣﻨﺪﯾﻬﺎی راﻫﺒﺮدی‬
‫اﯾﺠﺎد ﻣﻌﻤﺎری وﺿﻊ‬
‫ﻣﻮﺟﻮد‬
‫اﯾﺠﺎد ﻣﻌﻤﺎری وﺿﻊ‬
‫ﻣﻄﻠﻮب‬
‫ﺗﻬﯿﻪ ﺳﻨﺪ راﻫﺒﺮدی ﻓﻨﺎوری‬
‫اﻃﻼﻋﺎت‬
‫ﺟﻠﺐ ﻧﻈﺮ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‬
‫ﻋﺎﻟﯽ‪ ،‬ﺳﺎزﻣﺎﻧﺪﻫﯽ و‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻓﺮآﯾﻨﺪ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﭘﯿﺎده ﺳﺎزی ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫اﯾﺠﺎد ﻃﺮﺣﻬﺎی اﻧﺘﻘﺎﻟﯽ‬
‫و ﻓﺮآﯾﻨﺪﻫﺎی ﺑﺮوز رﺳﺎﻧﯽ‬
‫ارزﯾﺎﺑﯽ و ﺑﻪ روز رﺳﺎﻧﯽ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﺷﺎﻣﻞ ﺟﻠﺐ ﻧﻈﺮ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﻋﺎﻟﯽ؛ ﺳﺎزﻣﺎﻧﺪﻫﯽ ﻣﺪﯾﺮﯾﺘﯽ؛ ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫ﻓﺮاﯾﻨﺪ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ؛ اﯾﺠﺎد ﻣﻌﻤﺎری وﺿﻊ ﻣﻮﺟﻮد؛ اﯾﺠﺎد‬
‫ﻣﻌﻤﺎری وﺿﻊ ﻣﻄﻠﻮب؛ اﯾﺠﺎد ﻃﺮﺣﻬﺎی اﻧﺘﻘﺎﻟﯽ؛ ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻓﺮاﯾﻨﺪﻫﺎی‬
‫ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﺑﺮوز‬
‫اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫رﺳﺎﻧﯽﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى‬
‫ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(13‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫ﻓﺎز ﺳﻮم( اﺟﺮای ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی راﻫﺒﺮدی ﻓﻨﺎوری اﻃﻼﻋﺎت‬
‫ﺗﻌﯿﯿﻦ ﭼﺸﻢ اﻧﺪاز و اﻫﺪاف‬
‫ﻣﺎﻣﻮرﯾﺘﯽ‬
‫ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺗﻄﺒﯿﻘﯽ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﺗﻌﯿﯿﻦ ﻧﯿﺎزﻣﻨﺪﯾﻬﺎی راﻫﺒﺮدی‬
‫اﯾﺠﺎد ﻣﻌﻤﺎری وﺿﻊ ﻣﻮﺟﻮد‬
‫ﺗﻬﯿﻪ ﺳﻨﺪ راﻫﺒﺮدی ﻓﻨﺎوری‬
‫اﻃﻼﻋﺎت‬
‫اﺟﺮای ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﻣﺮاﺣﻞ اﯾﻦ ﻓﺎز ﺧﺎرج‬
‫از ﺑﺤﺜﻬﺎی دوره‬
‫ﺣﺎﺿﺮ اﺳﺖ‪ .‬ﭘﯿﺎده ﺳﺎزی ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫اﯾﺠﺎد ﻣﻌﻤﺎری وﺿﻊ‬
‫ﻣﻄﻠﻮب‬
‫ﺟﻠﺐ ﻧﻈﺮ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﻋﺎﻟﯽ‪،‬‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﺪﻫﯽ و ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻓﺮآﯾﻨﺪ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫اﯾﺠﺎد ﻃﺮﺣﻬﺎی اﻧﺘﻘﺎﻟﯽ‬
‫و ﻓﺮآﯾﻨﺪﻫﺎی ﺑﺮوز رﺳﺎﻧﯽ‬
‫ارزﯾﺎﺑﯽ و ﺑﻪ روز‬
‫رﺳﺎﻧﯽ ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﺷﺎﻣﻞ ﻧﻬﺎﺋﯽ ﺳﺎزی ﻣﻌﻤﺎری وﺿﻊ ﻣﻄﻠﻮب؛ ﻧﻬﺎﺋﯽ ﺳﺎزی ﻃﺮﺣﻬﺎی‬
‫اﻧﺘﻘﺎﻟﯽ؛ ﭘﯿﺎده ﺳﺎزی ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ؛ ارزﯾﺎﺑﯽ و ﺑﺮوز رﺳﺎﻧﯽ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ و ﻃﺮﺣﻬﺎی اﻧﺘﻘﺎﻟﯽ‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪7‬‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(14‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫ﻣﺮاﺣﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‪ ،‬ﻋﺒﺎرﺗﺴﺖ از ﻓﺮاﯾﻨﺪی‬
‫ﮐﻪ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻣﻌﻤﺎرﯾﻬﺎی ﻻزم و ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی‬
‫ﺟﻬﺖ ﭘﯿﺎده ﺳﺎزی ﻣﻌﻤﺎرﯾﻬﺎی ﻓﻮق اﻧﺠﺎم ﺷﺪه‪ ،‬و‬
‫ﻫﺪف از آن ﻓﺮاﻫﻢ ﺳﺎﺧﺘﻦ زﻣﯿﻨﻪ ﻫﺎی اﺳﺘﻔﺎدۀ ﻣﻮﺛﺮ‬
‫از اﻃﻼﻋﺎت ﺟﻬﺖ ﭘﺸﺘﯿﺒﺎﻧﯽ از ﻣﺎﻣﻮرﯾﺘﻬﺎی ﺳﺎزﻣﺎن‬
‫اﺳﺖ‪.‬‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(15‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫ﺧﺼﻮﺻﯿﺎت ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﺗﻮﺟﻪ وﯾﮋه ﺑﻪ ﻣﺎﻣﻮرﯾﺘﻬﺎ و‬
‫وﻇﺎﯾﻒ ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ داده ﻫﺎ ﻗﺒﻞ از ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫ﺳﯿﺴﺘﻤﻬﺎی اﻃﻼﻋﺎﺗﯽ‬
‫ﺗﻌﯿﯿﻦ ِ اوﻟﻮﯾﺖ ﺳﯿﺴﺘﻤﻬﺎ ﺑﺮ‬
‫اﺳﺎس واﺑﺴﺘﮕﯽ داده ﻫﺎ‬
‫ﺗﻮﺟﻪ ﻫﻤﺰﻣﺎن ﺑﻪ اﻫﺪاف‬
‫ﺑﻠﻨﺪﻣﺪت و ﮐﻮﺗﺎه ﻣﺪت‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪8‬‬
‫ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﻣﺎﻣﻮرﯾﺘﻬﺎ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری داده ﻫﺎ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﺳﯿﺴﺘﻤﻬﺎی اﻃﻼﻋﺎﺗﯽ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﻓﻨﺎوری‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(16‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫ﻣﺮاﺣﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫‪ .1‬ﺟﻠﺐ ﻧﻈﺮ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣـــﺪﯾﺮﯾﺖ ﻋﺎﻟﯽ‬
‫ﺳﺎزﻣﺎن‬
‫‪ .3‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻓﺮاﯾﻨﺪ و روﯾﮑﺮد ﻣﻌﻤﺎری‬
‫‪ .4‬ﺗﻌــﺮﯾﻒ ﻣﻌﻤﺎری وﺿﻊ ﻣﻮﺟﻮد‬
‫‪ .5‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻣﻌﻤﺎری وﺿﻊ ﻣﻄﻠﻮب‬
‫ﺐ ﻧﻈﺮ ﺖ‬
‫ﺮﯾ‬
‫ﺟﻠ ﺪ ﻣﺪﯾ ﺎن‬
‫ﺎزﻣ‬
‫ﻣﺴﺎﻋ ﯽ ﺳ‬
‫ﻋﺎﻟ‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﺪﻫﯽ‬
‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺘﯽ و‬
‫ﮐﻨﺘﺮﻟﯽ‬
‫اﺟ‬
‫ﺮ ای‬
‫ﻣﻌﻤ‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧ ﺎری‬
‫ﯽ‬
‫ﮐﻨﺘﺮل و‬
‫ﻧﻈﺎرت‬
‫‪ .6‬اﯾﺠـــــﺎد ﻃــــﺮﺣﻬﺎی اﻧﺘﻘﺎﻟـﯽ‬
‫ﺗ‬
‫ر ﻌﺮﯾ‬
‫ﻒ‬
‫و‬
‫ﯾﮑ ﻓ ﺮ‬
‫ﺮ د ﻣ اﯾ ﻨ‬
‫ﺪ‬
‫ﻌﻤﺎر و‬
‫ی‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫اﯾﺠﺎد‬
‫ﻃﺮﺣﻬﺎی‬
‫اﻧﺘﻘﺎﻟﯽ‬
‫ﺗﻌﺮ‬
‫ﯾﻒ‬
‫وﺿ ﻣﻌﻤﺎ‬
‫ﻊ ﻣﻄﻠ ری‬
‫ﻮب‬
‫‪ .2‬ﺳﺎزﻣﺎﻧﺪﻫﯽ ﻣـﺪﯾﺮﯾﺘﯽ و ﮐـــــــﻨﺘﺮﻟﯽ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی راﻫﺒﺮدی ﻓﻨﺎوری اﻃﻼﻋﺎت‬
‫ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫ﻣﻮﺟﻮد‬
‫وﺿﻊ‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(17‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫‪ (1‬ﺟﻠﺐ ﻧﻈﺮ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﻋﺎﻟﯽ ﺳﺎزﻣﺎن‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﺪﻫﯽ‬
‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺘﯽ و‬
‫ﮐﻨﺘﺮﻟﯽ‬
‫ﺗ‬
‫ﻌﺮﯾ‬
‫روﯾﮑ ﻒ‬
‫ﻓ‬
‫ﺮ‬
‫ﺮ د ﻣ اﯾ ﻨ‬
‫ﻌﻤﺎر ﺪ و‬
‫ی‬
‫ﮐﻨﺘﺮل و‬
‫ﻧﻈﺎرت‬
‫اﯾﺠﺎد‬
‫ﻃﺮﺣﻬﺎی‬
‫اﻧﺘﻘﺎﻟﯽ‬
‫ﺗﻌﺮ‬
‫ﯾﻒ‬
‫وﺿ ﻣﻌﻤﺎ‬
‫ﻊ ﻣﻄﻠ ری‬
‫ﻮب‬
‫ﺐ ﻧﻈﺮ ﺖ‬
‫ﺮﯾ‬
‫ﺟﻠ ﺪ ﻣﺪﯾ ﺎن‬
‫ﺎزﻣ‬
‫ﻣﺴﺎﻋ ﯽ ﺳ‬
‫ﻋﺎﻟ‬
‫اﺟﺮ ا‬
‫ﺳ ی ﻣﻌﻤ‬
‫ﺎ‬
‫ر‬
‫ﺎزﻣﺎﻧ ی‬
‫ﯽ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫ﻣﻮﺟﻮد‬
‫وﺿﻊ‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪9‬‬
‫‪ (1-1‬اﺧﺬ ﻣﻮاﻓﻘﺖ رﺳﻤﯽ‬
‫رﯾﺎﺳﺖ ﺳﺎزﻣﺎن‬
‫‪ (2-1‬ﺗﻨﻈﯿﻢ و اﺑﻼغ ﺧﻂ ﻣﺸﯽ‬
‫اﺟﺮاﺋﯽ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫‪ (3-1‬ﺟﻠﺐ ﺣﻤﺎﯾﺖ ﻣﺪﯾﺮان‬
‫ﻣﯿﺎﻧﯽ و واﺣﺪﻫﺎی ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(18‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫‪ (1‬ﺟﻠﺐ ﻧﻈﺮ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﻋﺎﻟﯽ ﺳﺎزﻣﺎن‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﺗﻌﯿﯿﻦ اﻫﺪاف‪ ،‬دورﻧﻤﺎ‪ ،‬و اﺻﻮل‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﺗﻬﯿﻪ و اراﺋﻪ ﯾﮏ ﻃﺮح ﺗﻮﺟﯿﻬﯽ‬
‫ﺧﻮب‬
‫درﯾﺎﻓﺖ اﺑﻼﻏﯿﻪ ﯾﺎ ﺗﺎﯾﯿﺪ رﺳﻤﯽ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ از ﻃﺮف‬
‫رﯾﺎﺳﺖ ﺳﺎزﻣﺎن‬
‫‪ (1-1‬اﺧﺬ ﻣﻮاﻓﻘﺖ رﺳﻤﯽ‬
‫رﯾﺎﺳﺖ ﺳﺎزﻣﺎن‬
‫‪ (2-1‬ﺗﻨﻈﯿﻢ و اﺑﻼغ ﺧﻂ ﻣﺸﯽ‬
‫اﺟﺮاﺋﯽ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫‪ (3-1‬ﺟﻠﺐ ﺣﻤﺎﯾﺖ ﻣﺪﯾﺮان‬
‫ﻣﯿﺎﻧﯽ و واﺣﺪﻫﺎی ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(19‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫‪ (1‬ﺟﻠﺐ ﻧﻈﺮ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﻋﺎﻟﯽ ﺳﺎزﻣﺎن‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﺳﻨﺪ ﺧﻂ ﻣﺸﯽ اﺟﺮاﺋﯽ ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‪ ،‬ﺷﺎﻣﻞ دورﻧﻤﺎ‪ ،‬راﻫﺒﺮدﻫﺎ‪،‬‬
‫و اﺻﻮل ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﮐﻠﯿﺎت و ارزﺷﻬﺎی ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫اﻫﺪاف و راﻫﺒﺮدﻫﺎی ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ و ارﺗﺒﺎط آن ﺑﺎ اﻫﺪاف و‬
‫راﻫﺒﺮدﻫﺎی ﻣﺎﻣﻮرﯾﺘﯽ‬
‫ﻣﻮاﻓﻘﺖ ﻧﺎﻣﻪ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ اﯾﺠﺎد‪ ،‬راه‬
‫اﻧﺪازی و ﻧﮕﻬﺪاری ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﺗﺸﺮﯾﺢ روش ﻫﻤﮑﺎری و اﻟﺰام ﺳﺎﯾﺮ‬
‫ﺑﺨﺸﻬﺎ ﺑﻪ ﻫﻤﮑﺎری ﺑﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪10‬‬
‫‪ (1-1‬اﺧﺬ ﻣﻮاﻓﻘﺖ رﺳﻤﯽ‬
‫رﯾﺎﺳﺖ ﺳﺎزﻣﺎن‬
‫‪ (2-1‬ﺗﻨﻈﯿﻢ و اﺑﻼغ ﺧﻂ ﻣﺸﯽ‬
‫اﺟﺮاﺋﯽ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫‪ (3-1‬ﺟﻠﺐ ﺣﻤﺎﯾﺖ ﻣﺪﯾﺮان‬
‫ﻣﯿﺎﻧﯽ و واﺣﺪﻫﺎی ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(20‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫‪ (1‬ﺟﻠﺐ ﻧﻈﺮ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﻋﺎﻟﯽ ﺳﺎزﻣﺎن‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﻣﻌﺮﻓﯽ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﺑﻌﻨﻮان ﯾﮑﯽ از ﺳﺮﻓﺼﻠﻬﺎی‬
‫ﻫﺰﯾﻨﻪ‬
‫ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﺣﻔﺎﻇﺖ و‬
‫ﺣﺮاﺳﺖ‬
‫ﺣﮑﻢ ﻫﺎی اﻧﺘﺼﺎب ﻣﻌﻤﺎر ارﺷﺪ‪،‬‬
‫ﺗﯿﻢ اﺻﻠﯽ ﻣﻌﻤﺎری‪ ،‬ﺗﺸﮑﯿﻞ‬
‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‪ ،‬ﺗﺸﮑﯿﻞ ﮐﻤﯿﺘﻪ ﻋﺎﻟﯽ‬
‫ﻫﺪاﯾﺖ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫‪ (1-1‬اﺧﺬ ﻣﻮاﻓﻘﺖ رﺳﻤﯽ‬
‫رﯾﺎﺳﺖ ﺳﺎزﻣﺎن‬
‫‪ (2-1‬ﺗﻨﻈﯿﻢ و اﺑﻼغ ﺧﻂ ﻣﺸﯽ‬
‫اﺟﺮاﺋﯽ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫‪ (3-1‬ﺟﻠﺐ ﺣﻤﺎﯾﺖ ﻣﺪﯾﺮان‬
‫ﻣﯿﺎﻧﯽ و واﺣﺪﻫﺎی ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(21‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫‪ (1‬ﺟﻠﺐ ﻧﻈﺮ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﻋﺎﻟﯽ ﺳﺎزﻣﺎن‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﻻزم اﺳﺖ وﻗﺖ و اﻧﺮژی ﻻزم‬
‫ﺟﻬﺖ آﺷﻨﺎ ﮐﺮدن ﻣﺪﯾﺮان ﻣﯿﺎﻧﯽ‬
‫ﺳﺎزﻣﺎن‪ ،‬ﺳﺮﭘﺮﺳﺘﺎن‪ ،‬ﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﺎن‬
‫ﮐﻠﯿﺪی و ﻣﺘﺨﺼﺼﺎن اﻣﻮر‬
‫اﺧﺘﺼﺎص داده ﺷﻮد‪ .‬در ﻏﯿﺮ‬
‫اﯾﻨﺼﻮرت در اداﻣﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺑﺎ‬
‫ﻣﺸﮑﻼت ﻋﺪﯾﺪۀ ﻧﺎﺷﯽ از ﻋﺪم‬
‫ﻫﻤﮑﺎری ﻣﻮاﺟﻪ ﺧﻮاﻫﯿﺪ ﺷﺪ‪.‬‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪11‬‬
‫‪ (1-1‬اﺧﺬ ﻣﻮاﻓﻘﺖ رﺳﻤﯽ‬
‫رﯾﺎﺳﺖ ﺳﺎزﻣﺎن‬
‫‪ (2-1‬ﺗﻨﻈﯿﻢ و اﺑﻼغ ﺧﻂ ﻣﺸﯽ‬
‫اﺟﺮاﺋﯽ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫‪ (3-1‬ﺟﻠﺐ ﺣﻤﺎﯾﺖ ﻣﺪﯾﺮان‬
‫ﻣﯿﺎﻧﯽ و واﺣﺪﻫﺎی ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(22‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫‪ (2‬ﺳﺎزﻣﺎﻧﺪﻫﯽ ﻣﺪﯾﺮﯾﺘﯽ و ﮐﻨﺘﺮﻟﯽ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﺪﻫﯽ‬
‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺘﯽ و‬
‫ﮐﻨﺘﺮﻟﯽ‬
‫ﺗ‬
‫ر ﻌﺮﯾ‬
‫ﻒ‬
‫و‬
‫ﯾﮑ ﻓ ﺮ‬
‫ﺮ د ﻣ اﯾ ﻨ‬
‫ﺪ‬
‫ﻌ‬
‫ﻤﺎ ر و‬
‫ی‬
‫ﮐﻨﺘﺮل و‬
‫ﻧﻈﺎرت‬
‫اﯾﺠﺎد‬
‫ﻃﺮﺣﻬﺎی‬
‫اﻧﺘﻘﺎﻟﯽ‬
‫ﺗﻌﺮ‬
‫ﯾﻒ‬
‫وﺿ ﻣﻌﻤﺎ‬
‫ﻊ ﻣﻄﻠ ری‬
‫ﻮب‬
‫ﺐ ﻧﻈﺮ ﺖ‬
‫ﺮﯾ‬
‫ﺟﻠ ﺪ ﻣﺪﯾ ﺎن‬
‫ﺎزﻣ‬
‫ﻣﺴﺎﻋ ﯽ ﺳ‬
‫ﻋﺎﻟ‬
‫اﺟ‬
‫ﺮ ای‬
‫ﻣﻌﻤ‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧ ﺎری‬
‫ﯽ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫ﻣﻮﺟﻮد‬
‫وﺿﻊ‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪ (1-2‬ﺗﺸﮑﯿﻞ »ﮐﻤﯿﺘﻪ ارزﯾﺎﺑﯽ ﻓﻨﯽ«‬
‫‪ (2-2‬ﺗﺸﮑﯿﻞ »ﮐﻤﯿﺴﯿﻮن ﻣﺎﻟﯽ«‬
‫‪ (3-2‬ﺗﺸﮑﯿﻞ »ﮐﻤﯿﺘﻪ ﻋﺎﻟﯽ ﻫﺪاﯾﺖ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ«‬
‫‪ (4-2‬اﻧﺘﺼﺎب »ﻣﻌﻤﺎر ارﺷﺪ«‬
‫‪ (5-2‬ﺗﺸﮑﯿﻞ »اداره ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ«‬
‫‪ (6-2‬ﺗﺪوﯾﻦ »ﻃﺮح ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ«‬
‫و ﺗﻌﯿﯿﻦ ﻣﺤﺼﻮﻻت‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(23‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫ﺳﺎﺧﺘﺎر ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺑﺮای ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪12‬‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(24‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫‪ (2‬ﺳﺎزﻣﺎﻧﺪﻫﯽ ﻣﺪﯾﺮﯾﺘﯽ و ﮐﻨﺘﺮﻟﯽ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﺑﺮرﺳﯽ ﻓﻨﯽ ﭘﺮوژه ﻫﺎی‬
‫ﻓﻨﺎوری اﻃﻼﻋﺎت و ﺳﻨﺠﺶ‬
‫ﻣﯿﺰان ﻫﻤﺨﻮاﻧﯽ آﻧﻬﺎ ﺑﺎ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ﺑﺮ ﻋﻬﺪه اﯾﻦ‬
‫ﮐﻤﯿﺘﻪ اﺳﺖ‪.‬‬
‫اﯾﻦ ﮐﻤﯿﺘﻪ در ارﺗﺒﺎط ﻧﺰدﯾﮏ ﺑﺎ‬
‫ﮐﻤﯿﺴﯿﻮن ﻣﺎﻟﯽ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ ﻣﯿﮑﻨﺪ‪.‬‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪ (1-2‬ﺗﺸﮑﯿﻞ »ﮐﻤﯿﺘﻪ ارزﯾﺎﺑﯽ ﻓﻨﯽ«‬
‫‪ (2-2‬ﺗﺸﮑﯿﻞ »ﮐﻤﯿﺴﯿﻮن ﻣﺎﻟﯽ«‬
‫‪ (3-2‬ﺗﺸﮑﯿﻞ »ﮐﻤﯿﺘﻪ ﻋﺎﻟﯽ ﻫﺪاﯾﺖ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ«‬
‫‪ (4-2‬اﻧﺘﺼﺎب »ﻣﻌﻤﺎر ارﺷﺪ«‬
‫‪ (5-2‬ﺗﺸﮑﯿﻞ »اداره ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ«‬
‫‪ (6-2‬ﺗﺪوﯾﻦ »ﻃﺮح ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ«‬
‫و ﺗﻌﯿﯿﻦ ﻣﺤﺼﻮﻻت‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(25‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫‪ (2‬ﺳﺎزﻣﺎﻧﺪﻫﯽ ﻣﺪﯾﺮﯾﺘﯽ و ﮐﻨﺘﺮﻟﯽ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﮐﻤﯿﺴﯿﻮن ﻣﺎﻟﯽ ﻣﻮﻇﻒ ﺑﻪ‬
‫اﻣﮑﺎن ﺳﻨﺠﯽ ﭘﺮوژه ﻫﺎی‬
‫ﻣﻄﺮح ﺷﺪه در ﺣﻮزه ﻓﻨﺎوری‬
‫اﻃﻼﻋﺎت و ارﺗﺒﺎﻃﺎت ﺳﺎزﻣﺎن‬
‫ﺑﻪ ﻟﺤﺎظِ ﻫﺰﯾﻨﻪ ﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻨﺎﻓﻊ‪،‬‬
‫ﺑﺎزﮔﺸﺖ ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ و ﻏﯿﺮه اﺳﺖ‪.‬‬
‫اﯾﻦ ﮐﻤﯿﺘﻪ ﭘﺮوژه ﻫﺎ را ﺟﻬﺖ‬
‫ﺑﺮرﺳﯽ ﻓﻨﯽ ﺑﻪ ﮐﻤﯿﺘﻪ ارزﯾﺎﺑﯽ‬
‫ﻓﻨﯽ ﻣﯽ ﻓﺮﺳﺘﺪ‪.‬‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪13‬‬
‫‪ (1-2‬ﺗﺸﮑﯿﻞ »ﮐﻤﯿﺘﻪ ارزﯾﺎﺑﯽ ﻓﻨﯽ«‬
‫‪ (2-2‬ﺗﺸﮑﯿﻞ »ﮐﻤﯿﺴﯿﻮن ﻣﺎﻟﯽ«‬
‫‪ (3-2‬ﺗﺸﮑﯿﻞ »ﮐﻤﯿﺘﻪ ﻋﺎﻟﯽ ﻫﺪاﯾﺖ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ«‬
‫‪ (4-2‬اﻧﺘﺼﺎب »ﻣﻌﻤﺎر ارﺷﺪ«‬
‫‪ (5-2‬ﺗﺸﮑﯿﻞ »اداره ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ«‬
‫‪ (6-2‬ﺗﺪوﯾﻦ »ﻃﺮح ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ«‬
‫و ﺗﻌﯿﯿﻦ ﻣﺤﺼﻮﻻت‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(26‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫‪ (2‬ﺳﺎزﻣﺎﻧﺪﻫﯽ ﻣﺪﯾﺮﯾﺘﯽ و ﮐﻨﺘﺮﻟﯽ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺖ ﻫﺪاﯾﺖ‪ ،‬ﻧﻈﺎرت‪ ،‬و ﺗﺼﻮﯾﺐ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ و »ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ« ﺑﺮ ﻋﻬﺪه اﯾﻦ ﮐﻤﯿﺘﻪ اﺳﺖ‬
‫ﮐﻪ ﺗﻮﺳﻂ رﯾﺎﺳﺖ ﺳﺎزﻣﺎن ﺗﺸﮑﯿﻞ‬
‫ﻣﯽ ﺷﻮد‪.‬‬
‫اﯾﻦ ﮐﻤﯿﺘﻪ ﺑﺎﯾﺪ ﺑﺼﻮرت ﮐﺎﻣﻼً رﺳﻤﯽ‬
‫ﺗﺸﮑﯿﻞ ﺷﺪه و دارای ﭘﺴﺖ ﻫﺎی‬
‫ﻣﺼﻮب ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ﺑﺮای رﺋﯿﺲ و‬
‫ﺣﺎﻧﺸﯿﻨﺎن وی ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﺣﻤﺎﯾﺖ اﯾﻦ ﮐﻤﯿﺘﻪ و وﺟﻪ ﺑﺨﺸﯿﺪن‬
‫ﺑﻪ آن‪ ،‬اﻫﻤﯿﺖ ﺑﺎﻻﺋﯽ ﺑﺮﺧﻮردار‬
‫اﺳﺖ‪.‬‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪ (1-2‬ﺗﺸﮑﯿﻞ »ﮐﻤﯿﺘﻪ ارزﯾﺎﺑﯽ ﻓﻨﯽ«‬
‫‪ (2-2‬ﺗﺸﮑﯿﻞ »ﮐﻤﯿﺴﯿﻮن ﻣﺎﻟﯽ«‬
‫‪ (3-2‬ﺗﺸﮑﯿﻞ »ﮐﻤﯿﺘﻪ ﻋﺎﻟﯽ ﻫﺪاﯾﺖ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ«‬
‫‪ (4-2‬اﻧﺘﺼﺎب »ﻣﻌﻤﺎر ارﺷﺪ«‬
‫‪ (5-2‬ﺗﺸﮑﯿﻞ »اداره ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ«‬
‫‪ (6-2‬ﺗﺪوﯾﻦ »ﻃﺮح ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ«‬
‫و ﺗﻌﯿﯿﻦ ﻣﺤﺼﻮﻻت‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(27‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫‪ (2‬ﺳﺎزﻣﺎﻧﺪﻫﯽ ﻣﺪﯾﺮﯾﺘﯽ و ﮐﻨﺘﺮﻟﯽ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﺑﻪ ﭘﯿﺸﻨﻬﺎد »ﻣﺪﯾﺮ ارﺷﺪ ﻓﻨﺎوری‬
‫اﻃﻼﻋﺎت« و ﺗﺼﻮﯾﺐ »رﯾﺎﺳﺖ‬
‫ﺳﺎزﻣﺎن« ﯾﮏ ﻧﻔﺮ از ﻣﺪﯾﺮان‬
‫ارﺷﺪ ﺳﺎزﻣﺎن ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﻣﻌﻤﺎر‬
‫ارﺷﺪ و ﻣﺪﯾﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ﻣﻨﺼﻮب ﻣﯽ ﮔﺮدد‪.‬‬
‫ﻣﻌﻤﺎر ارﺷﺪ ﻣﺴﺌﻮل ﻫﺪاﯾﺖ‬
‫ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬﺎی ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﺗﻮﻟﯿﺪ‬
‫ﻣﺤﺼﻮﻻت ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ و‬
‫ﺳﺎﯾﺮ ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ آن‬
‫اﺳﺖ‪.‬‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪14‬‬
‫‪ (1-2‬ﺗﺸﮑﯿﻞ »ﮐﻤﯿﺘﻪ ارزﯾﺎﺑﯽ ﻓﻨﯽ«‬
‫‪ (2-2‬ﺗﺸﮑﯿﻞ »ﮐﻤﯿﺴﯿﻮن ﻣﺎﻟﯽ«‬
‫‪ (3-2‬ﺗﺸﮑﯿﻞ »ﮐﻤﯿﺘﻪ ﻋﺎﻟﯽ ﻫﺪاﯾﺖ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ«‬
‫‪ (4-2‬اﻧﺘﺼﺎب »ﻣﻌﻤﺎر ارﺷﺪ«‬
‫‪ (5-2‬ﺗﺸﮑﯿﻞ »اداره ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ«‬
‫‪ (6-2‬ﺗﺪوﯾﻦ »ﻃﺮح ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ«‬
‫و ﺗﻌﯿﯿﻦ ﻣﺤﺼﻮﻻت‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(28‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫‪ (2‬ﺳﺎزﻣﺎﻧﺪﻫﯽ ﻣﺪﯾﺮﯾﺘﯽ و ﮐﻨﺘﺮﻟﯽ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ‪ ،‬ﻧﻈﺎرت‪ ،‬و‬
‫ﮐﻨﺘﺮل ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻮﺳﻌﻪ و‬
‫ﻧﮕﻬﺪاری »ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ«‬
‫اﻗﺪام ﺑﻪ ﺗﺸﮑﯿﻞ اﯾﻦ اداره‬
‫ﻣﯿﺸﻮد‪.‬‬
‫در ﺳﺘﺎد اﯾﻦ اداره ﺑﺎﯾﺪ از‬
‫ﻣﻌﻤﺎران ﺑﺎ ﺗﺠﺮﺑﻪ و ﺗﺤﻠﯿﻞ‬
‫ﮔﺮان ﺑﺎ ﺳﺎﺑﻘﻪ اﺳﺘﻔﺎده ﺷﻮد‪.‬‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪ (1-2‬ﺗﺸﮑﯿﻞ »ﮐﻤﯿﺘﻪ ارزﯾﺎﺑﯽ ﻓﻨﯽ«‬
‫‪ (2-2‬ﺗﺸﮑﯿﻞ »ﮐﻤﯿﺴﯿﻮن ﻣﺎﻟﯽ«‬
‫‪ (3-2‬ﺗﺸﮑﯿﻞ »ﮐﻤﯿﺘﻪ ﻋﺎﻟﯽ ﻫﺪاﯾﺖ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ«‬
‫‪ (4-2‬اﻧﺘﺼﺎب »ﻣﻌﻤﺎر ارﺷﺪ«‬
‫‪ (5-2‬ﺗﺸﮑﯿﻞ »اداره ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ«‬
‫‪ (6-2‬ﺗﺪوﯾﻦ »ﻃﺮح ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ«‬
‫و ﺗﻌﯿﯿﻦ ﻣﺤﺼﻮﻻت‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(29‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫‪ (2‬ﺳﺎزﻣﺎﻧﺪﻫﯽ ﻣﺪﯾﺮﯾﺘﯽ و ﮐﻨﺘﺮﻟﯽ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﺗﻨﻈﯿﻢ ﺳﻨﺪ راﻫﺒﺮدی ﺗﺒﻠﯿﻎ و اﻃﻼع‬
‫رﺳﺎﻧﯽ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر‪:‬‬
‫‪ (1-2‬ﺗﺸﮑﯿﻞ »ﮐﻤﯿﺘﻪ ارزﯾﺎﺑﯽ ﻓﻨﯽ«‬
‫اﻃﻼع رﺳﺎﻧﯽ ﭘﯿﻮﺳﺘﻪ ﺑﻪ ﻣﺪﯾﺮان ﻣﯿﺎﻧﯽ ‪ (2-2‬ﺗﺸﮑﯿﻞ »ﮐﻤﯿﺴﯿﻮن ﻣﺎﻟﯽ«‬
‫و واﺣﺪﻫﺎی ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫‪ (3-2‬ﺗﺸﮑﯿﻞ »ﮐﻤﯿﺘﻪ ﻋﺎﻟﯽ ﻫﺪاﯾﺖ‬
‫ﭘﺨﺶ و اﻧﺘﺸﺎر اﻃﻼﻋﺎت ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ در ﺑﯿﻦ ﻻﯾﻪ ﻫﺎی ﻣﺪﯾﺮﯾﺘﯽ‪.‬‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ«‬
‫ﺗﺪوﯾﻦ ﻃﺮح ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬
‫‪ (4-2‬اﻧﺘﺼﺎب »ﻣﻌﻤﺎر ارﺷﺪ«‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ﺷﺎﻣﻞ‪:‬‬
‫‪ (5-2‬ﺗﺸﮑﯿﻞ »اداره ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬
‫ﻧﯿﺎزﻣﻨﺪﯾﻬﺎی ﻣﺎﻟﯽ‪ ،‬ﺟﺪاول ﻫﺰﯾﻨﻪ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ«‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﮐﺎری ﺷﺎﻣﻞ ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬﺎی ﻻزم‬
‫‪ (6-2‬ﺗﺪوﯾﻦ »ﻃﺮح ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ«‬
‫ﻓﺮاﯾﻨﺪﻫﺎی ﺗﺼﻮﯾﺐ و اﺟﺮای ﭘﺮوژه‬
‫ﻫﺎی ﻓﻨﺎوری اﻃﻼﻋﺎت‬
‫و ﺗﻌﯿﯿﻦ ﻣﺤﺼﻮﻻت‬
‫‪...‬‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪15‬‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(30‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫‪ (3‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻓﺮاﯾﻨﺪ و روﯾﮑﺮد ﻣﻌﻤﺎری‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﺪﻫﯽ‬
‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺘﯽ و‬
‫ﮐﻨﺘﺮﻟﯽ‬
‫ﺗ‬
‫ﻌﺮﯾ‬
‫روﯾ ﻒ‬
‫ﻓ‬
‫ﮑ‬
‫ﺮ‬
‫ﺮ د اﯾ ﻨ‬
‫ﻣﻌﻤﺎر ﺪ و‬
‫ی‬
‫ﮐﻨﺘﺮل و‬
‫ﻧﻈﺎرت‬
‫اﯾﺠﺎد‬
‫ﻃﺮﺣﻬﺎی‬
‫اﻧﺘﻘﺎﻟﯽ‬
‫ﺗﻌﺮ‬
‫ﯾﻒ‬
‫وﺿ ﻣﻌﻤﺎ‬
‫ﻊ ﻣﻄﻠ ری‬
‫ﻮب‬
‫ﺐ ﻧﻈﺮ ﺖ‬
‫ﺮﯾ‬
‫ﺟﻠ ﺪ ﻣﺪﯾ ﺎن‬
‫ﺎزﻣ‬
‫ﻣﺴﺎﻋ ﯽ ﺳ‬
‫ﻋﺎﻟ‬
‫اﺟ‬
‫ﺮ ای‬
‫ﻣﻌﻤ‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧ ﺎری‬
‫ﯽ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫ﻣﻮﺟﻮد‬
‫وﺿﻊ‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪ (1-3‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻣﻨﻈﻮر ﻣﻌﻤﺎری‬
‫‪ (2-3‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﺣﻮزه ﻣﻌﻤﺎری‬
‫‪ (3-3‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻋﻤﻖ ﻣﻌﻤﺎری‬
‫‪ (4-3‬اﻧﺘﺨﺎب ﻣﺤﺼﻮﻻت ﻣﻨﺎﺳﺐ‬
‫‪ (5-3‬ارزﯾﺎﺑﯽ و اﻧﺘﺨﺎب ﯾﮏ‬
‫ﭼﺎرﭼﻮب ﻣﻨﺎﺳﺐ‬
‫‪ (6-3‬اﻧﺘﺨﺎب اﺑﺰار ﻣﻨﺎﺳﺐ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(31‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫‪ (3‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻓﺮاﯾﻨﺪ و روﯾﮑﺮد ﻣﻌﻤﺎری‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﻣﯿﺘﻮاﻧﺪ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮرﻫﺎی‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻔﯽ ﺻﻮرت ﮔﯿﺮد‪:‬‬
‫‪ (1-3‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻣﻨﻈﻮر ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﺑﺎزﻣﻬﻨﺪﺳﯽ ﻓﺮاﯾﻨﺪﻫﺎی ﮐﺎری ‪ (2-3‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﺣﻮزه ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﺗﻬﯿﻪ ﺳﯿﺴﺘﻤﻬﺎ‬
‫‪ (3-3‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻋﻤﻖ ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﯾﮑﭙﺎرﭼﻪ ﺳﺎزی‬
‫‪ (4-3‬اﻧﺘﺨﺎب ﻣﺤﺼﻮﻻت ﻣﻨﺎﺳﺐ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی ﻫﺎی آﻣﻮزﺷﯽ‬
‫‪ (5-3‬ارزﯾﺎﺑﯽ و اﻧﺘﺨﺎب ﯾﮏ‬
‫ارزﯾﺎﺑﯽ ﻣﯿﺰان ﺗﻌﺎﻣﻞ ﭘﺬﯾﺮی‬
‫ﭼﺎرﭼﻮب ﻣﻨﺎﺳﺐ‬
‫‪...‬‬
‫‪ (6-3‬اﻧﺘﺨﺎب اﺑﺰار ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻣﻌﻤﺎری‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪16‬‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(32‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫‪ (3‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻓﺮاﯾﻨﺪ و روﯾﮑﺮد ﻣﻌﻤﺎری‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﺣﻮزه ای ﮐﻪ ﺑﺎی دﯾﺪﮔﺎﻫﻬﺎی‬
‫ﺳﻄﺢ ﺑﺎﻻی ﻣﻌﻤﺎری اﻧﺘﺨﺎب‬
‫ﻣﯿﺸﻮد‪ ،‬اﻟﺰاﻣﺎً ﮐﻞ ﺳﺎزﻣﺎن را‬
‫ﭘﻮﺷﺶ ﻣﯿﺪﻫﺪ‪ .‬در اﯾﻨﻤﻮرد‬
‫ﻧﻤﯿﺘﻮان اﻗﺪام ﺑﻪ ﻣﺤﺪود‬
‫ﮐﺮدن ﺣﻮزه ﻧﻤﻮد‪.‬‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪ (1-3‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻣﻨﻈﻮر ﻣﻌﻤﺎری‬
‫‪ (2-3‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﺣﻮزه ﻣﻌﻤﺎری‬
‫‪ (3-3‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻋﻤﻖ ﻣﻌﻤﺎری‬
‫‪ (4-3‬اﻧﺘﺨﺎب ﻣﺤﺼﻮﻻت ﻣﻨﺎﺳﺐ‬
‫‪ (5-3‬ارزﯾﺎﺑﯽ و اﻧﺘﺨﺎب ﯾﮏ‬
‫ﭼﺎرﭼﻮب ﻣﻨﺎﺳﺐ‬
‫‪ (6-3‬اﻧﺘﺨﺎب اﺑﺰار ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(33‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫‪ (3‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻓﺮاﯾﻨﺪ و روﯾﮑﺮد ﻣﻌﻤﺎری‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﻋﻤﻖ ﻣﻌﻤﺎری ﯾﻌﻨﯽ ﺳﻄﺤﯽ از‬
‫ﺟﺰﺋﯿﺎت ﮐﻪ ﺑﺎﯾﺪ ﺗﻮﺳﻂ ﻣﻌﻤﺎری ‪ (1-3‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻣﻨﻈﻮر ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﺛﺒﺖ ﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪ (2-3‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﺣﻮزه ﻣﻌﻤﺎری‬
‫‪ (3-3‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻋﻤﻖ ﻣﻌﻤﺎری‬
‫‪ (4-3‬اﻧﺘﺨﺎب ﻣﺤﺼﻮﻻت ﻣﻨﺎﺳﺐ‬
‫‪ (5-3‬ارزﯾﺎﺑﯽ و اﻧﺘﺨﺎب ﯾﮏ‬
‫ﭼﺎرﭼﻮب ﻣﻨﺎﺳﺐ‬
‫‪ (6-3‬اﻧﺘﺨﺎب اﺑﺰار ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻣﻌﻤﺎری‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪17‬‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(34‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫‪ (3‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻓﺮاﯾﻨﺪ و روﯾﮑﺮد ﻣﻌﻤﺎری‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫از ﻣﯿﺎن ﻣﺤﺼﻮﻻت ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ‬
‫ﺷﺪه ﻣﻌﻤﺎرﯾﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺤﺼﻮﻻﺗﯽ ﮐﻪ‬
‫ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر ﺑﺮآورد اﻫﺪاف‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪،‬‬
‫اﻧﺘﺨﺎب ﻣﯿﺸﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫اﯾﻨﮑﺎر ﺷﺎﻣﻞ دو ﻣﺮﺣﻠﻪ اﺳﺖ‪:‬‬
‫اﻧﺘﺨﺎب ﻣﺤﺼﻮﻻت ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ‬
‫ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻣﺎﻣﻮرﯾﺘﻬﺎی ﺳﺎزﻣﺎن‬
‫اﻧﺘﺨﺎب ﻣﺤﺼﻮﻻت ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ‬
‫ﺗﻮﺻﯿﻒ داراﺋﯽ ﻫﺎی ﻓﻨﯽ‬
‫ﺳﺎزﻣﺎن‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪ (1-3‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻣﻨﻈﻮر ﻣﻌﻤﺎری‬
‫‪ (2-3‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﺣﻮزه ﻣﻌﻤﺎری‬
‫‪ (3-3‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻋﻤﻖ ﻣﻌﻤﺎری‬
‫‪ (4-3‬اﻧﺘﺨﺎب ﻣﺤﺼﻮﻻت ﻣﻨﺎﺳﺐ‬
‫‪ (5-3‬ارزﯾﺎﺑﯽ و اﻧﺘﺨﺎب ﯾﮏ‬
‫ﭼﺎرﭼﻮب ﻣﻨﺎﺳﺐ‬
‫‪ (6-3‬اﻧﺘﺨﺎب اﺑﺰار ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(35‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫‪ (3‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻓﺮاﯾﻨﺪ و روﯾﮑﺮد ﻣﻌﻤﺎری‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻓﻬﺮﺳﺖ ﻣﺤﺼﻮﻻت‬
‫اﻧﺘﺨﺎب ﺷﺪه در ﻣﺮﺣﻠﻪ ﻗﺒﻞ‪ ،‬و‬
‫ﻧﯿﺰ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ وﯾﮋﮔﯽ ﻫﺎی‬
‫ﭼﺎرﭼﻮﺑﻬﺎی ﻣﻮرد ﻧﻈﺮ‪ ،‬اﻗﺪام‬
‫ﺑﻪ اﻧﺘﺨﺎب ﯾﮏ ﭼﺎرﭼﻮب‬
‫ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻣﯿﺸﻮد‪.‬‬
‫ﭼﺎرﭼﻮب ﻣﻌﻤﺎری زﮐﻤﻦ‬
‫ﭼﺎرﭼﻮب ﻣﻌﻤﺎری ﻓﺪرال‬
‫ﭼﺎرﭼﻮب ﻣﻌﻤﺎری ‪C4ISR‬‬
‫ﭼﺎرﭼﻮب ﻣﻌﻤﺎری ‪TEAF‬‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪18‬‬
‫‪ (1-3‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻣﻨﻈﻮر ﻣﻌﻤﺎری‬
‫‪ (2-3‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﺣﻮزه ﻣﻌﻤﺎری‬
‫‪ (3-3‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻋﻤﻖ ﻣﻌﻤﺎری‬
‫‪ (4-3‬اﻧﺘﺨﺎب ﻣﺤﺼﻮﻻت ﻣﻨﺎﺳﺐ‬
‫‪ (5-3‬ارزﯾﺎﺑﯽ و اﻧﺘﺨﺎب ﯾﮏ‬
‫ﭼﺎرﭼﻮب ﻣﻨﺎﺳﺐ‬
‫‪ (6-3‬اﻧﺘﺨﺎب اﺑﺰار ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(36‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫‪ (3‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻓﺮاﯾﻨﺪ و روﯾﮑﺮد ﻣﻌﻤﺎری‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻣﻬﺎرﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺠﺎرب‪ ،‬و‬
‫اﺳﺘﺎﻧﺪاردﻫﺎی ﻣﻮﺟﻮد ﺳﺎزﻣﺎﻧﺘﺎن‪،‬‬
‫ﯾﮏ اﺑﺰار ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫اﻧﺘﺨﺎب ﻧﻤﺎﺋﯿﺪ‪.‬‬
‫ﻣﯿﺘﻮاﻧﯿﺪ از ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ای از‬
‫اﺑﺰارﻫﺎﺋﯽ‬
‫ﻧﻈﯿﺮ ﻣﻮارد زﯾﺮ اﺳﺘﻔﺎده ﮐﻨﯿﺪ‪:‬‬
‫‪Popkin Systems Architect‬‬
‫‪Ptech Framework‬‬
‫‪Microsoft Office‬‬
‫‪Microsoft Visio‬‬
‫‪Rational Rose‬‬
‫‪Other CASE Tools‬‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪ (1-3‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻣﻨﻈﻮر ﻣﻌﻤﺎری‬
‫‪ (2-3‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﺣﻮزه ﻣﻌﻤﺎری‬
‫‪ (3-3‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻋﻤﻖ ﻣﻌﻤﺎری‬
‫‪ (4-3‬اﻧﺘﺨﺎب ﻣﺤﺼﻮﻻت ﻣﻨﺎﺳﺐ‬
‫‪ (5-3‬ارزﯾﺎﺑﯽ و اﻧﺘﺨﺎب ﯾﮏ‬
‫ﭼﺎرﭼﻮب ﻣﻨﺎﺳﺐ‬
‫‪ (6-3‬اﻧﺘﺨﺎب اﺑﺰار ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(37‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫‪ (4‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻣﻌﻤﺎری وﺿﻊ ﻣﻮﺟﻮد‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﺪﻫﯽ‬
‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺘﯽ و‬
‫ﮐﻨﺘﺮﻟﯽ‬
‫ﺗ‬
‫ﻌﺮﯾ‬
‫روﯾﮑ ﻒ‬
‫ﻓ‬
‫ﺮ‬
‫ﺮ د ﻣ اﯾ ﻨ‬
‫ﻌﻤﺎر ﺪ و‬
‫ی‬
‫ﮐﻨﺘﺮل و‬
‫ﻧﻈﺎرت‬
‫اﯾﺠﺎد‬
‫ﻃﺮﺣﻬﺎی‬
‫اﻧﺘﻘﺎﻟﯽ‬
‫ﺗﻌﺮ‬
‫ﯾﻒ‬
‫وﺿ ﻣﻌﻤﺎ‬
‫ﻊ ﻣﻄﻠ ری‬
‫ﻮب‬
‫ﺐ ﻧﻈﺮ ﺖ‬
‫ﺮﯾ‬
‫ﺟﻠ ﺪ ﻣﺪﯾ ﺎن‬
‫ﺎزﻣ‬
‫ﻣﺴﺎﻋ ﯽ ﺳ‬
‫ﻋﺎﻟ‬
‫اﺟ‬
‫ﺮ ای‬
‫ﺳ ﻣﻌﻤ‬
‫ﺎ‬
‫ر‬
‫ﺎزﻣﺎﻧ ی‬
‫ﯽ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫ﻣﻮﺟﻮد‬
‫وﺿﻊ‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪19‬‬
‫‪ (1-4‬ﺟﻤﻊ آوری اﻃﻼﻋﺎت‬
‫‪ (2-4‬اﯾﺠﺎد ﻣﺤﺼﻮﻻت اوﻟﯿﻪ‬
‫‪ (3-4‬ﺑﺎزﻧﮕﺮی‪ ،‬ﺗﺼﺤﯿﺢ و رﻓﻊ‬
‫ﻣﺸﮑﻼت ﻣﺪﻟﻬﺎ‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(38‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫ﻧﻤﻮﻧﻪ ای از ﻓﺮاﯾﻨﺪ اﯾﺠﺎد ﻣﺤﺼﻮﻻت ﻣﻌﻤﺎری‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(39‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫‪ (4‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻣﻌﻤﺎری وﺿﻊ ﻣﻮﺟﻮد‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫اوﻟﯿﻦ ﻣﺮﺣﻠﻪ ﺷﻨﺎﺳﺎﺋﯽ‪ ،‬ﺟﻤﻊ آوری‬
‫و ﮐﺪﺑﻨﺪی اﺳﻨﺎدی ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎ‬
‫‪ (1-4‬ﺟﻤﻊ آوری اﻃﻼﻋﺎت‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺗﻮﺟﻪ ﮐﻨﯿﺪ ﮐﻪ ﻗﺒﻞ از اﺳﺘﻔﺎده از ﻫﺮ ‪ (2-4‬اﯾﺠﺎد ﻣﺤﺼﻮﻻت اوﻟﯿﻪ‬
‫‪ (3-4‬ﺑﺎزﻧﮕﺮی‪ ،‬ﺗﺼﺤﯿﺢ و رﻓﻊ‬
‫ﺳﻨﺪی‪ ،‬ﺻﺤﺖ و اﻋﺘﺒﺎر اﻃﻼﻋﺎت‬
‫آن‪ ،‬ﺣﺪاﻗﻞ ﺑﺼﻮرت ﻏﯿﺮ رﺳﻤﯽ‬
‫ﻣﺸﮑﻼت ﻣﺪﻟﻬﺎ‬
‫ﺗﺎﯾﯿﺪ ﺷﻮد‪.‬‬
‫ﯾﮑﯽ از اﺳﻨﺎد ﻣﻬﻢ ﮐﻪ در اﯾﻦ ﻣﺮﺣﻠﻪ‬
‫ﺗﻮﻟﯿﺪ ﻣﯿﺸﻮد‪ ،‬ﺳﻨﺪ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺗﻄﺒﯿﻘﯽ‬
‫اﺳﺖ ﮐﻪ ﺣﺎوی ﺗﺠﺎرب ﻣﻮﺟﻮد در‬
‫ﺳﺎﯾﺮ ﺳﺎزﻣﺎﻧﻬﺎی ﻣﺸﺎﺑﻪ داﺧﻠﯽ ﯾﺎ‬
‫ﺧﺎرﺟﯽ اﺳﺖ‪.‬‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪20‬‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(40‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫‪ (4‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻣﻌﻤﺎری وﺿﻊ ﻣﻮﺟﻮد‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ اﻃﻼﻋﺎت اﺳﻨﺎد اراﺋﻪ‬
‫ﺷﺪه‪ ،‬و ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ ﻫﺎی ﺻﻮرت‬
‫ﮔﺮﻓﺘﻪ‪ ،‬اﻗﺪام ﺑﻪ ﺗﻬﯿﻪ‬
‫ﻣﺤﺼﻮﻻت اوﻟﯿﻪ ﻣﯿﺸﻮد‪ .‬اﯾﻦ‬
‫ﻣﺤﺼﻮﻻت ﺳﭙﺲ وارد ﭼﺮﺧﻪ‬
‫ﺑﺎزﻧﮕﺮی و ﺗﺼﺤﯿﺢ ﻣﯽ ﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫ﺗﻬﯿﻪ ﻣﺤﺼﻮﻻت ﺑﺮ ﻋﻬﺪه ﺗﯿﻢ‬
‫اﺻﻠﯽ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ اﺳﺖ‪.‬‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪ (1-4‬ﺟﻤﻊ آوری اﻃﻼﻋﺎت‬
‫‪ (2-4‬اﯾﺠﺎد ﻣﺤﺼﻮﻻت اوﻟﯿﻪ‬
‫‪ (3-4‬ﺑﺎزﻧﮕﺮی‪ ،‬ﺗﺼﺤﯿﺢ و رﻓﻊ‬
‫ﻣﺸﮑﻼت ﻣﺪﻟﻬﺎ‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(41‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫‪ (4‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻣﻌﻤﺎری وﺿﻊ ﻣﻮﺟﻮد‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﭼﺮﺧﻪ ﺑﺎزﻧﮕﺮی و ﺗﺼﺤﯿﺢ و‬
‫رﻓﻊ ﻣﺸﮑﻼت ﻣﺪﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺷﺎﻣﻞ‬
‫ﻣﺮاﺣﻞ زﯾﺮ اﺳﺖ‪:‬‬
‫‪ (1-4‬ﺟﻤﻊ آوری اﻃﻼﻋﺎت‬
‫‪ (2-4‬اﯾﺠﺎد ﻣﺤﺼﻮﻻت اوﻟﯿﻪ‬
‫ﺑﺮرﺳﯽ و ﺑﺎزﻧﮕﺮی ﻧﻬﺎﺋﯽ‬
‫ﻣﺤﺼﻮﻻت اوﻟﯿﻪ‬
‫‪ (3-4‬ﺑﺎزﻧﮕﺮی‪ ،‬ﺗﺼﺤﯿﺢ و رﻓﻊ‬
‫ﺗﺤﻮﯾﻞ ﻣﺤﺼﻮﻻت ﺑﻪ ﻣﺘﺨﺼﺼﺎن‬
‫ﻣﺸﮑﻼت ﻣﺪﻟﻬﺎ‬
‫اﻣﻮر‬
‫اﺧﺬ ﻧﻈﺮ و اﻋﻤﺎل اﺻﻼﺣﺎت‬
‫ﻣﻮرد ﻧﻈﺮ‬
‫ﻧﻬﺎﺋﯽ ﺳﺎزی و اﺧﺬ ﺗﺎﯾﯿﺪ‬
‫ﻣﺤﺼﻮﻻت‬
‫ﻣﻤﮑﻦ اﺳﺖ اﯾﻦ ﭼﺮﺧﻪ ﺑﺎرﻫﺎ‬
‫ﺗﮑﺮار ﺷﻮد‪.‬‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪21‬‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(42‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫‪ (5‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻣﻌﻤﺎری وﺿﻊ ﻣﻄﻠﻮب‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﺪﻫﯽ‬
‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺘﯽ و‬
‫ﮐﻨﺘﺮﻟﯽ‬
‫ﺗ‬
‫ر ﻌﺮﯾ‬
‫ﻒ‬
‫و‬
‫ﯾﮑ ﻓ ﺮ‬
‫ﺮ د ﻣ اﯾ ﻨ‬
‫ﺪ‬
‫ﻌ‬
‫ﻤﺎ ر و‬
‫ی‬
‫ﮐﻨﺘﺮل و‬
‫ﻧﻈﺎرت‬
‫اﯾﺠﺎد‬
‫ﻃﺮﺣﻬﺎی‬
‫اﻧﺘﻘﺎﻟﯽ‬
‫ﺗﻌﺮ‬
‫ﯾﻒ‬
‫وﺿ ﻣﻌﻤﺎ‬
‫ﻊ ﻣﻄﻠ ری‬
‫ﻮب‬
‫ﺐ ﻧﻈﺮ ﺖ‬
‫ﺮﯾ‬
‫ﺟﻠ ﺪ ﻣﺪﯾ ﺎن‬
‫ﺎزﻣ‬
‫ﻣﺴﺎﻋ ﯽ ﺳ‬
‫ﻋﺎﻟ‬
‫اﺟ‬
‫ﺮ ای‬
‫ﻣﻌﻤ‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧ ﺎری‬
‫ﯽ‬
‫‪ (1-5‬ﺟﻤﻊ آوری اﻃﻼﻋﺎت‬
‫‪ (2-5‬اﯾﺠﺎد ﻣﺤﺼﻮﻻت اوﻟﯿﻪ‬
‫‪ (3-5‬ﺑﺎزﻧﮕﺮی‪ ،‬ﺗﺼﺤﯿﺢ و رﻓﻊ‬
‫ﻣﺸﮑﻼت ﻣﺪﻟﻬﺎ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫ﻣﻮﺟﻮد‬
‫وﺿﻊ‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(43‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫‪ (5‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻣﻌﻤﺎری وﺿﻊ ﻣﻄﻠﻮب‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﻣﺮاﺣﻞ اﯾﺠﺎد ﻣﻌﻤﺎری وﺿﻊ‬
‫ﻣﻄﻠﻮب ﻣﺸﺎﺑﻪ ﻣﺮاﺣﻞ اﯾﺠﺎد‬
‫‪ (1-5‬ﺟﻤﻊ آوری اﻃﻼﻋﺎت‬
‫ﻣﻌﻤﺎری وﺿﻊ ﻣﻮﺟﻮد اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ (2-5‬اﯾﺠﺎد ﻣﺤﺼﻮﻻت اوﻟﯿﻪ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری وﺿﻊ ﻣﻄﻠﻮب ﺑﺮ اﺳﺎس ‪ (3-5‬ﺑﺎزﻧﮕﺮی‪ ،‬ﺗﺼﺤﯿﺢ و رﻓﻊ‬
‫راﻫﺒﺮدﻫﺎی ﻣﺎﻣﻮرﯾﺘﯽ‪ ،‬اﺳﻨﺎد‬
‫ﻣﺸﮑﻼت ﻣﺪﻟﻬﺎ‬
‫ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﺑﺎزﻣﻬﻨﺪﺳﯽ‬
‫ﻓﺮاﯾﻨﺪﻫﺎی ﮐﺎری‪ ،‬راﻫﺒﺮدﻫﺎی‬
‫ﻓﻨﺎوری اﻃﻼﻋﺎت‪ ،‬ﻧﺘﺎﯾﺞ ﺣﺎﺻﻞ‬
‫از ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺗﻄﺒﯿﻘﯽ‪،‬‬
‫روﯾﮑﺮدﻫﺎی ﻧﻮﯾﻦ ﻓﻨﺎورﯾﻬﺎی‬
‫اﻃﻼﻋﺎﺗﯽ ﺷﮑﻞ ﻣﯿﮕﯿﺮد‪.‬‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪22‬‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(44‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫‪ (5‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻣﻌﻤﺎری وﺿﻊ ﻣﻄﻠﻮب‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری وﺿﻊ ﻣﻄﻠﻮب ﺑﺎﯾﺪ ﺑﺎ‬
‫ﺗﻤﺮﮐﺰ روی واﺣﺪﻫﺎی‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‪ ،‬ﯾﺎ آﻧﺪﺳﺘﻪ از‬
‫ﻧﯿﺎزﻫﺎی اﻃﻼﻋﺎﺗﯽ ﺻﻮرت‬
‫ﮔﯿﺮد ﮐﻪ ﺑﯿﺸﺘﺮﯾﻦ ﺑﺎزدﻫﯽ را‬
‫ﺑﺮای ﺳﺎزﻣﺎن دارﻧﺪ‪.‬‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪ (1-5‬ﺟﻤﻊ آوری اﻃﻼﻋﺎت‬
‫‪ (2-5‬اﯾﺠﺎد ﻣﺤﺼﻮﻻت اوﻟﯿﻪ‬
‫‪ (3-5‬ﺑﺎزﻧﮕﺮی‪ ،‬ﺗﺼﺤﯿﺢ و رﻓﻊ‬
‫ﻣﺸﮑﻼت ﻣﺪﻟﻬﺎ‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(45‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫‪ (6‬اﯾﺠﺎد ﻃﺮﺣﻬﺎی اﻧﺘﻘﺎﻟﯽ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﺪﻫﯽ‬
‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺘﯽ و‬
‫ﮐﻨﺘﺮﻟﯽ‬
‫ﺗ‬
‫ﻌﺮﯾ‬
‫روﯾﮑ ﻒ‬
‫ﻓ‬
‫ﺮ‬
‫ﺮ د ﻣ اﯾ ﻨ‬
‫ﻌﻤﺎر ﺪ و‬
‫ی‬
‫ﮐﻨﺘﺮل و‬
‫ﻧﻈﺎرت‬
‫اﯾﺠﺎد‬
‫ﻃﺮﺣﻬﺎی‬
‫اﻧﺘﻘﺎﻟﯽ‬
‫ﺗﻌﺮ‬
‫ﯾﻒ‬
‫وﺿ ﻣﻌﻤﺎ‬
‫ﻊ ﻣﻄﻠ ری‬
‫ﻮب‬
‫ﺐ ﻧﻈﺮ ﺖ‬
‫ﺮﯾ‬
‫ﺟﻠ ﺪ ﻣﺪﯾ ﺎن‬
‫ﺎزﻣ‬
‫ﻣﺴﺎﻋ ﯽ ﺳ‬
‫ﻋﺎﻟ‬
‫اﺟ‬
‫ﺮ ای‬
‫ﺳ ﻣﻌﻤ‬
‫ﺎ‬
‫ر‬
‫ﺎزﻣﺎﻧ ی‬
‫ﯽ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫ﻣﻮﺟﻮد‬
‫وﺿﻊ‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪23‬‬
‫‪ (1-6‬ﺗﻬﯿﻪ ﻃﺮﺣﻬﺎی اﻧﺘﻘﺎﻟﯽ‬
‫‪ (2-6‬ﺗﺼﻮﯾﺐ‪ ،‬اﻧﺘﺸﺎر و ﺗﺮوﯾﺞ‬
‫ﻣﺤﺼﻮﻻت ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(46‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫‪ (6‬اﯾﺠﺎد ﻃﺮﺣﻬﺎی اﻧﺘﻘﺎﻟﯽ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﻃﺮح اﻧﺘﻘﺎﻟﯽ ﺑﺎﯾﺪ ﺷﺎﻣﻞ ﯾﮏ‬
‫ﻓﺮاﯾﻨﺪ ﮔﺎم ﺑﻪ ﮔﺎم ﺑﺮای اﻧﺘﻘﺎل ‪ (1-6‬ﺗﻬﯿﻪ ﻃﺮﺣﻬﺎی اﻧﺘﻘﺎﻟﯽ‬
‫ﺳﺎزﻣﺎن از وﺿﻊ ﻣﻮﺟﻮد ﺑﻪ‬
‫‪ (2-6‬ﺗﺼﻮﯾﺐ‪ ،‬اﻧﺘﺸﺎر و ﺗﺮوﯾﺞ‬
‫وﺿﻊ ﻣﻄﻠﻮب ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻣﺤﺼﻮﻻت ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(47‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫‪ (6‬اﯾﺠﺎد ﻃﺮﺣﻬﺎی اﻧﺘﻘﺎﻟﯽ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ورودﯾﻬﺎی ﻃﺮح اﻧﺘﻘﺎﻟﯽ ﻋﺒﺎرﺗﻨﺪ از‪:‬‬
‫ﻣﻌﻤﺎرﯾﻬﺎی وﺿﻊ ﻣﻮﺟﻮد و ﻣﻄﻠﻮب‬
‫وﺿﻌﯿﺖ ﻋﻤﻠﯿﺎت ﺳﺎزﻣﺎن‬
‫وﺿﻌﯿﺖ ﻣﻮﺟﻮد داراﺋﯽ ﻫﺎی ﻓﻨﯽ‬
‫ﻗﺮاردادﻫﺎی ﻓﻌﻠﯽ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻓﻨﺎوری‬
‫اﻃﻼﻋﺎت‬
‫ﺗﻐﯿﯿﺮات ﻗﺎﺑﻞ ﭘﯿﺶ ﺑﯿﻨﯽ ﻣﺪﯾﺮﯾﺘﯽ ﯾﺎ‬
‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫اﻫﺪاف ﻣﺎﻣﻮرﯾﺘﯽ و اوﻟﻮﯾﺖ ﻫﺎی‬
‫ﻋﻤﻠﯿﺎﺗﯽ‬
‫ﻣﺤﺪودﯾﺘﻬﺎ و اوﻟﻮﯾﺖ ﻫﺎی ﺑﻮدﺟﻪ‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪24‬‬
‫‪ (1-6‬ﺗﻬﯿﻪ ﻃﺮﺣﻬﺎی اﻧﺘﻘﺎﻟﯽ‬
‫‪ (2-6‬ﺗﺼﻮﯾﺐ‪ ،‬اﻧﺘﺸﺎر و ﺗﺮوﯾﺞ‬
‫ﻣﺤﺼﻮﻻت ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(48‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫اﻟﮕﻮی ﯾﮏ ﻃﺮح اﻧﺘﻘﺎﻟﯽ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﺷﻬﺮﯾﻮر ‪1384‬‬
‫ﺷﻬﺮﯾﻮر ‪1383‬‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫ﺷﻬﺮﯾﻮر ‪1382‬‬
‫ﺷﻬﺮﯾﻮر ‪1381‬‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(49‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫‪ (6‬اﯾﺠﺎد ﻃﺮﺣﻬﺎی اﻧﺘﻘﺎﻟﯽ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﭘﺲ از ﻃﯽ ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻬﯿﻪ و ﺗﺎﯾﯿﺪ‬
‫ﻣﺤﺼﻮﻻت ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‪ (1-6 ،‬ﺗﻬﯿﻪ ﻃﺮﺣﻬﺎی اﻧﺘﻘﺎﻟﯽ‬
‫ﻻزم اﺳﺖ ﺗﺎ ﻣﺤﺼﻮﻻت ﻓﻮق ﺑﻪ ‪ (2-6‬ﺗﺼﻮﯾﺐ‪ ،‬اﻧﺘﺸﺎر و ﺗﺮوﯾﺞ‬
‫ﺗﺼﻮﯾﺐ ﮐﻠﯿﻪ رده ﻫﺎی‬
‫ﻣﺤﺼﻮﻻت ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﻣﺪﯾﺮﯾﺘﯽ ﺳﺎزﻣﺎن رﺳﺎﻧﺪه ﺷﻮد‬
‫ﺗﺎ ﻻزم اﻻﺟﺮا ﺗﻠﻘﯽ ﮔﺮدد‪.‬‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪25‬‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(50‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫‪ (6‬اﯾﺠﺎد ﻃﺮﺣﻬﺎی اﻧﺘﻘﺎﻟﯽ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﭘﺲ از ﺗﺼﻮﯾﺐ ﻣﺤﺼﻮﻻت‪،‬‬
‫اﻗﺪام ﺑﻪ اﻧﺘﺸﺎر و ﺗﺮوﯾﺞ‬
‫‪ (1-6‬ﺗﻬﯿﻪ ﻃﺮﺣﻬﺎی اﻧﺘﻘﺎﻟﯽ‬
‫ﻣﺤﺼﻮﻻت ﻧﻤﺎﺋﯿﺪ‪ .‬ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ راه ‪ (2-6‬ﺗﺼﻮﯾﺐ‪ ،‬اﻧﺘﺸﺎر و ﺗﺮوﯾﺞ‬
‫اﺳﺘﻔﺎده از اﻣﮑﺎﻧﺎت وب اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻣﺤﺼﻮﻻت ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ‬
‫ﺑﺮﺧﯽ از اﺑﺰارﻫﺎی ﻣﻌﻤﺎری‬
‫ﻧﻈﯿﺮ ‪ SA‬ﻗﺎدرﻧﺪ ﺑﺼﻮرت‬
‫اﺗﻮﻣﺎﺗﯿﮏ اﻗﺪام ﺑﻪ ﺗﻮﻟﯿﺪ ﺳﺎﯾﺖ‬
‫وبِ ﻣﺘﻨﺎﻇﺮ ﺑﺎ ﻣﺨﺰن اﻃﻼﻋﺎﺗﯽ‬
‫ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ﻧﻤﺎﯾﻨﺪ‪.‬‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(51‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫ﻣﻌﺮﻓﯽ ﻓﺮاﯾﻨﺪ ﮐﻠﯽ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی ﻣﺎﻟﯽ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪26‬‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(52‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫ﻣﻌﺮﻓﯽ ﻓﺮاﯾﻨﺪ ﮐﻠﯽ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی ﻣﺎﻟﯽ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(53‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫ﺳﻮال و اﻧﺸﺎء اﷲ ﭘﺎﺳﺦ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪27‬‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(54‬‬
‫ﺑﺎ ﻫﻤﮑﺎری ﺷﺮﮐﺖ‪:‬‬
‫ﺑﺮﻣﯽ ﮔﺮدﯾﻢ‬
‫روﯾﮑﺮد ﻋﺼﺮ ﻧﻮ‬
‫ﺳﻤﯿﻨﺎر ﺑﻌﺪی‪:‬‬
‫آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰی راﻫﺒﺮدی ﻓﻨﺎوری اﻃﻼﻋﺎت‬
‫)ﺳﺎﻋﺖ ‪(10:00‬‬
‫دﺑﻴﺮﺧﺎﻧﻪ ﺷﻮراى ﻋﺎﻟﻰ اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻰ )ﮐﻤﻴﺘﻪ ﻣﻠﻰ ﻣﻌﻤﺎرى اﻃﻼﻋﺎت(‬
‫‪28‬‬
‫ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ دوره آﻣﻮزﺷﯽ آﺷﻨﺎﺋﯽ ﺑﺎ ﻣﻌﻤﺎری ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ‪ ‬‬
‫)‪(55‬‬