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教育部　函
機關地址：臺北市中山南路5號
傳真：2397-6949
聯絡人：葉玟芳
聯絡電話：7736-5992
84001
高雄縣大樹鄉學城路1段1號
受文者：義守大學
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發文日期：中華民國97年03月19日
發文字號：台顧字第0970030491號
速別：普通件
密等及解密條件或保密期限：普通
附件：臺灣文史藝術課程教學改進計畫徵求事宜
主旨：檢送本部辦理補助台灣文史藝術課程教學改進計畫徵求事宜
，有意申請者，請依相關規定辦理申請作業，請　查照。
說明：
一、本計畫辦理依據如下：
(一)96年11月23日台顧字第0960171084C號令訂定發布之本部
補助推動人文及科技教育先導型計畫要點(諒達)。
(二)本(97)年1月9日台顧字第0960193126C號令修正發布之本
部補助人文社會科學相關領域專案計畫教學人員作業原則
(諒達)。
二、為鼓勵推動臺灣文史藝術跨領域、跨學科課程，強化研究生
跨學科之研究能力，推廣臺灣文史藝術知識，特訂定本計畫
徵求事宜(詳如附件)。
三、有關本計畫申請表件及說明會時間，請逕上本部顧問室HSS
人文社科入口網(http://hss.edu.tw)查詢；有意申請者，
並請於規定期限內：本年3月19日至4月22日(以郵戳為憑)，
辦理線上申請並將計畫申請書一式8份寄至「教育部全球化
下的台灣文史藝術中綱計畫辦公室-范銘如老師收」(地址：
11605台北市文山區指南路二段64號社資中心10115室)，以
完成申請作業。
四、本計畫聯絡人：廖東杉先生(02-29393091分機62607)。
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正本：各公私立大學校院
副本：國立政治大學台灣文學研究所陳教授芳明、國立政治大學台灣文學研究所范教授銘
如、全球化下的台灣文史藝術中程綱要計畫辦公室(社資中心10115室)、本室陳副主
任東升(國立台灣大學社會系)、本部顧問室
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教育部辦理補助臺灣文史藝術課程教學改進計畫徵求事宜
一、目的：
教育部（以下簡稱本部）為執行本部全球化下的台灣文史藝術中程綱要計畫，
鼓勵臺灣文史藝術推動跨領域、跨學科課程，強化跨學科研究能力之培養及推廣臺
灣文史藝術知識，依據本部補助推動人文及科技教育先導型計畫要點，公告徵求臺
灣文史與藝術課課程教學改進計畫。
二、補助對象及類型
本計畫係補助各公私立大學，依補助類型分為下列二種，擇優補助，本部並得
視該年度審查結果，主動邀請合適單位補助推動之：
（一）單一課程教學改進計畫：全國公私立大學各系所已開設或預定開設有關臺
灣文史藝術之單一課程，旨在精進教學方法及教學內容，提升學生學習興
趣及成效。
（二）臺灣文史藝術課程實務應用計畫：全國公私立大學臺灣文史藝術相關系
所，或其他文史藝術相關系所已開設或預定開設之個別課程，藉由與在地
機關單位建教合作，提升學生之實務應用經驗及學習能力。
三、申請條件
（一）單一課程教學改進計畫
1. A 類：文史藝術相關系所開設以臺灣文史藝術為主之課程，或課程中與
臺灣文學、語言、歷史、藝術、文化史（如臺灣科技史、學術史、產業
史）及各類文化產業知識相關達二分之一以上者，可依下列項目提出申
請：
(1)已開課程之教學改進方案，如：教學內容之增補調整、教學方法之實
驗改進等；
(2)規劃中課程之教學設計（計畫通過後，應取得系所同意於次學期或次
學年開課，補助經費始得核撥）；
(3)學科專業知識之在地發展嬗變及教學應用（學科專業知識及開課教師
既有研究成果在教學中落實應用之設計規劃）；
(4)通識課程請依本部「優質通識教育課程計畫」辦理申請事宜。
2. B 類：台灣文史藝術系所教師為落實既有研究於教學之中而需前往國外
蒐集相關資料、觀摩優質教學之短期進修。其申請資格與限制如下：
(1)應與 A 類同時申請；
(2)計畫主持人限助理教授以上，且在擬改進之教學項目已有相關研究成
果者；
(3)前往地區不含大陸及港澳地區。
（二）臺灣文史藝術課程實務應用
1.依申請資格分成下列二類：
(1)A 類：以公私立大學已開設或預定開設實務課程之臺灣文史藝術相關系
所為單位。
(2)B 類：公私立大學文史藝術相關系所內之教師開設或預定開設之個別實
務課程。
2.其他應具備之條件：
(1)具有提昇學生實務經驗學習及兼具在地性特色之合作方案。
(2)具有跨系所、跨學科、跨領域之訓練內容，如圖書、檔案、文物資料
之編目整理；文史藝術展覽之策劃設計、紀錄片之拍攝、社區營造之
整體規劃營運等。
(3)新設課程或既有課程之改進、加強。
(4)申請 A 類計畫，至少應有兩門課程搭配。如現有師資不足，得依本部
「補助人文社會科學相關領域專案計畫教學人員作業原則」提出專案
計畫教學人員之申請（以助理教授第一年薪資起聘）。所聘專案計畫
教學人員配合相關實務課程作業負教學輔導行政職責，必要時得減免
授課時數（應於計畫書中詳述理由）。員額以二名為上限，其中一名
應以具有跨領域之應用能力者為優先考慮。
四、計畫期程
自九十七年八月一日起至一百年七月三十一日止，分年實施。年度計畫執行配
合學年時程，上學期計畫自每年八月一日至次年元月三十一日止；下學期計畫自次
年二月一日至七月三十一日止。
五、補助基準
（一）單一課程教學改進計畫：
1.A 類：如課程為一學期者，每一計畫以補助四十萬元為上限；如該課程為
一學年者，每一計畫以補助七十萬元為上限。
2.B 類：每一計畫以補助十五萬元為上限（B 類不得單獨申請）。
3.本部補助經費，限用於人事費、業務費及圖書費，其規定如下：
(1)人事費：
1課程規劃研究費以一人為限，每月六千元。
2本案之課程得申請設置教學助理，研究所一班、大學部每十五人得
設一人，每一計畫至多補助兩名。教學助理為博士生者，每人每月
一萬二千元；碩士研究生者，每人每月八千元。
3本案得設兼任助理一名，每人每月五千元，負責網站管理維護與相
關行政事宜。
(2)業務費得編列差旅費
(3)圖書費以三萬元為限。
(4)各項經費之編列及支用，並請依本部補助及委辦經費核撥結報作業要
點規定辦理。
（二）臺灣文史藝術課程實務應用：
1.A 類：每一計畫補助以一百二十萬元為上限（不含專案計畫教學人員費
用），期程為一學年。
2.B 類：由個別課程之授課教授自行提出申請者，如課程為一學期者，每一
計畫補助以四十五萬元為上限；如課程為一學年者，每一計畫補助以七十
五萬元為上限。
3. 本部補助經費，限用於人事費、業務費及圖書費，其規定如下：
(1)人事費：
1課程規劃研究費以每人每月六千元為基準，三十六萬元為上限。
2本案之課程得申請設置教學助理，研究所一班、大學部每十五人得
設一人。每一課程至多補助兩名。教學助理為博士生者，每人每月
一萬二千元；碩士研究生者，每人每月八千元。
3本案得設兼任助理一名，負責網站管理維護與相關行政事宜。
(2)業務費得編列學生實習補助費、差旅費、保險費。學生實習補助費以
每人每日七百六十元或每小時九十五元為編列基準，每月不得逾二十
個工作日。
(3)圖書費以三萬元為限。
(4)各項經費之編列及支用，並請依本部補助及委辦經費核撥結報作業要
點規定辦理。
（三）設有教學助理者，應說明其分組學習教學助理之規劃：
(1)有小組討論安排之課程，應載明課程設計中，小組討論之總計次數、
討論場地及時間之規劃內容、促使學生重視小組討論之方法及小組討
論效果之評估方式。
(2)有小組活動安排之課程，應載明課程設計中，小組活動(如小組服務活
動或服務檢討)之總計次數、活動場地及時間之規劃內容、促使學生重
視學生理解「行動與理論融合」之方法以及小組活動效果之評估方
式。
(3)應載明教學助理之姓名及系所年級、授課教師及教學助理之分工、評
量教學助理工作成效之基準，同時說明訓練教學助理完成課前課後準
備工作、帶領討論(或活動)及使其參與評分等之方式。
（四）課程網頁規劃：
說明規劃該課程網站之方式，包含課程資料數位化、網路討論、學生修課回
饋及建議等內容，並應提供各界了解該課程改進計畫之執行績效。
（五）採部分補助，除另有規定外，受補助對象應提撥配合款，其額度至少應為
本部補助額度百分之二十。
六、申請作業
（一）申請日期：九十七年三月十九日至九十七年四月二十二日。
（二）申請方式：應於規定期限內完成線上及書面申請作業，書面申請資料裝訂
成冊免備函，一式八份寄本部全球化下的臺灣文史藝術中綱計畫辦公室
（11605 台北市文山區指南路二段 64 號社資中心 10115 室范銘如老師
收），以郵戳為憑。郵件封面應標明「申請臺灣文史藝術課程教學改進計
畫 – xxxx 類」。資料力求完備，不得補件或抽換；其不齊全、未裝訂完
備、不符規定或屆期未送達者，不予受理。
（三）申請應備文件
1.單一課程教學改進：
(1)計畫申請表、計畫摘要表
(2)計畫書：
A 類：內容應包括課程名稱、課程設計理念、課程目標、師資簡介
（含計畫主持人研究成果）、課程綱要、學生學習之評量方法
及預期績效。
B 類：內容除 A 類各項外，尚應包括出國計畫（含考察範圍、考察目
標、預期成果），計畫主持人並應繳交已發表之相關研究論文
一至三篇。
(3)學校系所審查紀錄。
(4)經費申請表：應依本部委辦及補助經費標準編列，學校配合款及其他
經費來源一併註明。
2.臺灣文史藝術課程實務應用：
(1)計畫申請表、計畫摘要表
(2)計畫書：內容應包括課程名稱、課程設計理念（課程與合作單位兩者
間之關係及合作單位在課程中扮演之角色）、課程目標、師資簡介
（含計畫主持人研究成果）、課程綱要、學生學習之評量方法及預期
績效。
(3)與在地單位之合作協議：內容應包括在地單位可提供之具體指導或課
程內容、參訪活動、協助指導或授課之人員名單。
(4)學校系所審查紀錄。
(5)經費申請表：
1本案須聘用之專案教學人員經費另表列明，請同時依照本部補助人
文社會科學相關領域專案計畫教學人員作業原則申請。
2應依本部委辦及補助經費標準編列，學校配合款及其他經費來源一
併註明。
七、審查作業
（一）審查形式：由本部組成審查小組以書面、會議方式進行審查。必要時，得
邀請申請單位到本部簡報。
（二）審查原則
1.單一課程教學改進：
(1)課程規劃與師資是否符合補助目的及申請條件。
(2)計畫書是否完整。
(3)經費編列是否詳實合理。
(4)成果效益是否具體切實。
2.臺灣文史藝術課程實務應用：
(1)課程規劃內容是否具實務性、可行性及妥適性
(2)師資之專長與能力是否符合補助目的及申請條件。
(3)在地合作單位之性質、規模與配合教學之能力是否符合需求
(4)計畫書是否完整。
(5)經費編列是否詳實合理。
(6)成果效益是否具體切實。
八、經費請撥及結報：
（一）請撥：各受補助學校應於規定期限內備函檢附學校統一領據送本部請款。
（二）結報：依本部補助及委辦經費核撥結報作業要點規定辦理。
九、成果提報
（一）各計畫期程屆滿後一個月內，受補助學校應提出成果報告書一式三份及電
子檔，寄本部指定地點。未於期限內提出者，視同計畫未完成，本部得要
求受補助單位繳回全額或部分補助經費。
（二）成果報告書應具備之要件：
1.單一課程教學改進：
(1)成果報告（含課程大綱、教學內容或教材展示及教學評鑑資料）。
(2)B 類計畫應另附心得報告或所蒐集相關資料之說明。
(3)經費收支結算報告表。
2.臺灣文史藝術課程實務應用：
(1)成果報告：應含課程大綱、教學內容及教學評鑑資料、實務應用之具
體成果（如檔案資料之目錄或整理成果、拍攝完成之紀錄片）或摘
要，成果報告本部得作非商業使用發表。
(2)與在地合作單位之成果所有權協議。
(3)經費收支結算報告表。
十、各受補助計畫均應架設專屬網頁，與本部網站連結，並登載完整計畫內容、
歷程紀錄及活動訊息，供各界知悉。
十一、計畫期間，受補助學校與其成員應配合本部推廣及管考作業，提供相關資
料，參與相關活動或到本部報告，必要時本部得進行實地查訪。
十二、計畫成果或相關著作，除本部另有規定外，應依著作權相關規定辦理。