HMŠK i HUŠK Draženka Stančić Suzana Knežević Jadranka Groza Antonija Lujanac http://www.facebook.com/groups/tulumslova/ Projekt poticanja čitanja iz užitka OŠ Ivana Kukuljevića Sakcinskog, Ivanec Hrvatska mreža školskih knjižničara Hrvatska udruga školskih knjižničara 19 školskih knjižnica diljem Republike Hrvatske Ciljevi projekta • jačanje pozitivnog stava učenika prema čitanju promoviranjem čitanja iz užitka • jačanje, uz vještinu čitanja, sljedećih kompetencija učenika: komunikacija na materinskomu jeziku, digitalna kompetencija, učiti kako učiti, socijalna i građansku kompetenciju, inicijativnost i poduzetnost, kulturnu svijest i izražavanje • ponuditi nove kulturne usluge lokalnoj zajednici • objavljivanjem aktivnosti iz projekta u medijima promovirati školsko knjižničarsku struku Faze projekta • Pripremna faza • Noćni čitateljski susret • Čitanje u lokalnoj zajednici • Evaluacijska faza Čitanje iz užitka • • čitanje naglas u sklopu noćnog čitateljskog susreta – ceremonijalno čitanje čitanje odraslima i djeci u lokalnoj zajednici Ceremonijalno čitanje - upaljene svjećice po stolovima i podu knjižnice, - uvodno čitanje voditelja tima s lijepom najavom događaja - sudionik susreta čita svoj odabrani tekst kojeg osvjetljava baterijom. - ostali svojim baterijama nenametljivo (usmjereno na knjigu) osvjetljavaju čitatelja - svi udobno leže na strunjačama (i/ili u vrećama za spavanje ako knjižnica noći) - prije početka čitanja svaki sudionik predstavi tekst i razlog zbog kojeg ga je odabrao tekst - nakon čitanja, a prije sljedećeg čitača, školski knjižničar pozitivno prokomentira čitačev trud i pozove ostale čitače da daju koji pozitivni komentar - na taj način sam od sebe stvara se prekrasan ugođaj zajedništva Zabavne aktivnosti na Noćnom čitateljskom susretu igre asocijacija, „kalodont“, „pogodi tko sam“, „pogodi pjesmu“, pantomima, Boggle, Memory, Pictionary, twitter, interaktivne računalne igrice Priče iz davnine, Pričam ti priču, Pogodi osobu, filmovi (Avatar, Polar express, Društvo mrtvih pjesnika, Paranormalni, Harry Potter – Darovi smrti, Casper, Kung Fu Panda 2, Čiča miča, (ne)sretna je priča,) karaoke, „skypanje“ s učenicima u drugim knjižnicama, piknik na dekama, izrada osobnih straničnika, književni susret sa Sunčicom Orešić, Niveskom Juraga-Kovačev, Nadom Lapić, radionica pisanja pjesme, „matineja filmova“ Medijske grupe OŠ Virje i Kino kluba Karlovac, ples, predstavljanje projekta Čitanjem do zvijezda, natjecanje u pjevanju, „pjevajuća voćna salata“, „filmski maraton“, pripovijedanje bajki s pogađanjem događaja, glazbeni koncert učenika, Moj lik i ja, čitanje bajki malim gostima, stvaranje zajedničke priče, likovnoliterarne radionice Pjesme iz šešira, Simbolika riječi, Strip o Tulumu s(l)ova, izrada adventskog vijenca, bojanje zida knjižnice, snimanje milijunske čestitke za Novu tv, posjet promociji knjige u Gradskoj knjižnici posjet koncertu u Glazbenoj školi, humanitarna akcija Sudionici Noćnog čitateljskog susreta • školski timovi: 76 • učenici: 352 • gosti: 18 • ukupno: 446 Organizacija posla u projektu Podrška projektu Tim za pripremu projekta Timovi za provedbu projekta Tim za pripremu projekta Hodogram aktivnosti projekta Upute za donošenje pravila ponašanja na čitateljskom susretu Letak za roditelje s povratnom Izjavom roditelja Primjer asocijacija Evaluacija aktivnosti noćnog čitateljskog susreta Obavijest za slanje lokalnim medijima Roditeljska suglasnost za drugu fazu projekta Najava projekta za državne i lokalne medije Podrška Logo projekta i konzultacije za web 2.0 servise - Tihomir Dunđerović Plakat projekta - Božidar Breški Straničnik projekta - Božidar Breški OŠ Ivana Kukuljevića Sakcinskog, Ivanec Voditeljica tima: Draženka Stančić Marina Gregur, učiteljica lik. kulture, Jasenka Habek, učiteljica njemačkog jezika Vesna Vitez, pedagoginja Iva Kelemen, defektologinja OŠ Braće Radića, Botinec, Zagreb Voditeljica tima: Ružica Rebrović – Habek Helena Marić, prof. hrv. jezika Mirna Šoštarić, prof. engl. jezika Ana Mraović-Kubičko, prof. hrv. jezika Darko Štimac, ravnatelj OŠ Braće Bobetko, Sisak Voditeljica tima: Jadranka Groza Sanja Kukurić, prof. hrv. jezika Ante Krpan, učitelj likovne kulture Jasminka Gerin, informatičarka Marica Radojčić, ravnateljica OŠ Darda, Darda Voditeljica tima: Nataša Mesić-Muharemi Andreja Dorić, prof. biologije i kemije Branka Horvat, prof. hrvatskog jezika OŠ prof. Franje Viktora Šignjara, Virje Voditeljica tima: Đurđica Krčmar-Zalar Katarina Franjo, prof. hrvatskog jezika Maja Pribeg, prof. hrvatskog jezika Lana Dedi, prof. hrvatskog jezika Marica Cik-Adaković, ravnateljica OŠ Ljudevita Modeca, Križevci Voditeljica tima: Martina Valec – Rebić, prof. hrvatskog jezika Danijela Zagorec, učiteljica hrvatskog jezika Martina Tumpa, učiteljica hrvatskog jezika Senka Pleše, učiteljica likovne kulture Sandra Poje, uč. razr. nastave Lucija Martinčić, uč. razr. nastave Dražen Bokan, ravnatelj OŠ Dobriše Cesarića, Zagreb Voditeljica tima: Antonija Lujanac Goran Mučnjak, prof. informatike Mirjana Peroković, prof. engleskog jezika OŠ Trilj, Trilj Voditeljica tima: Marija Čelan–Mijić Nela Bašić, učiteljica razredne nastave Ana Čavleta, učiteljica razredne nastave OŠ Čazma, Čazma Voditelj tima: Miljenko Kovačić Nikolina Mikušić, učiteljica hrv. jezika, Nikolina Huđber, učiteljica hrv. jezika, Nikolina Brajković–Draguljić, učiteljica glaz. kulture Željka Koščević, učiteljica engl. jezika Aktivnosti su se održavale prema planu: U 19.00 počeli smo s usuglašavanjem pravila. Od 19.15 do 20.00 sati igrali smo igru povezanu s karaokama. Igrali smo igru u kojoj učenik koji ostane bez stolca mora pjevati. Na taj način učenici su se zagrijali, potrošili puno energije a nakon nekoliko otpjevanih pjesama već su pomagali jedni drugima pri pjevanju. Od 20.00 do 22.00 sata učenici su čitali odabrane tekstove. Jedna učenica je pripremila ulomak iz Krležinog Petrice Kerempuha i pred svima ga odrecitirala. Ostali učenici su imali razne tekstove, od horor tekstova pronađenih u raznim časopisima i knjigama do šaljivih tekstova. Bilo je i učenika koji su odabrali lektirna djela pa se tako čitao i Goran Tribuson, Miro Gavran, Sanja Pilić i drugi književnici čija su djela uvrštena u lektiru. Od 22 sata gledali smo animirani film Casper. Razišli smo se u 23 sata. OŠ Nikole Andrića, Vukovar Voditeljica tima: Marija Purgar Tihana Bogdanović, prof. hrv. jezika Sanja Kelić, vjeroučiteljica OŠ Vežica, Rijeka Voditeljica tima: Biserka Petrović Mirela Babić, prof. matematike i fizike Sudjelovalo 18 učenika Davor Kolarić, prof. geografije 4. I 5. razredi OŠ Ivana Rangera, Kamenica Voditeljica tima: Emina Husnjak Nikolina Županić, pedagoginja Valentina Posavec-Kovač, učiteljica hrv. jezika OŠ Marina Getaldića, Dubrovnik Voditeljica tima: Katica Lujo Antonija Vlašić , uč. hrvatskoga jezika Dubravka Baničević, uč. hrvatskoga jezika Toni Kuzek, informatičar Jadranka Dabrović, ravnateljica Prometna škola, Rijeka Voditeljica tima: Madlen Zubović Ivana Vladilo, školska knjižničarka savjetnica Gimnazija Ivana Zakmardija Dijankovečkoga, Križevci Voditeljica tima: Suzana Knežević Sanela Štubelj, školska psihologinja, Nikolina Zaplatić, prof. franc. jezika, Sanja Jelenak, prof. hrvatskoga jezika Srednja škola Marka Marulića, Slatina Voditelj tima: Damir Balković Valerija Ivanac–Jelenčić, prof. hrv. jezika Sanja Mrzljak, prof. hrv. jezika Maja Manceta, prof. hrv. jezika Tulum smo održali 28. listopada s početkom u 19,00 sati. Skupilo se 16 učenika, 2 profesorice (treća iz tima je završila na bolovanju) i knjižničar. Knjižničar je vodio sve aktivnosti. Nakon uvodnog dijela slijedile su društvene igre Pričam ti priču i Pogodi osobu. Učenicima su igre bile jako zanimljive. Ceremonijalno čitanje je započelo točno u 20, 00 sati kada je prvi knjižničar pročitao jedan tekst o knjigama i knjižnicama, a zatim su i ostali sudionici čitali tekstove koje su pripremili. Neki su se dobro pripremili, shvatili su svoj zadatak ozbiljno, izabrali primjeren tekst svojim godinama, a neki su došli čitati jer ih je na sve to nagovorila profesorica. S čitanjem smo završili oko 21,30 sati. Film nismo mogli gledati jer DVD player u knjižnici nije trenutno u funkciji i čeka majstora, a učenici nisu bili više zainteresirani za bilo kakvu aktivnost jer su bili poslijepodnevna smjena, imali sedam sati, umorni pa su željeli ići kući. Znači s kompletnim Tulumom završili smo negdje prije 22,00 sata. Ugostiteljska škola, Osijek Voditeljica tima: Ksenija Kesegi-Krstin Vesna Kristek, prof. hrvatskog jezika Anja Križek, prof. hrvatskog jezika Šumarska i drvodjeljska škola, Karlovac Voditeljica tima: Božica Golubić Mirna Korkut, pedagoginja Nevenka Bončić, dipl. politolog Branka Čačić, prof. hrv. i engl. jezika Andreja Pevec, prof. hrvatskog jezika Graditeljska, prirodoslovna i rudarska škola, Varaždin Voditeljica tima: Ivana Štimec-Sajko Danijela Strmečki, prof. povijesti Ivana Kelvišar, prof. povijesti Sandra Erlač, prof. hrvatskog jezika Ana Matoš, prof. informatike Čitanje u lokalnoj zajednici Van svog prostora boravile su do sada sljedeće knjižnice: OŠ Braće Bobetko, Sisak, 20. 12., Dom umirovljenika; u sklopu planinarenja na Hrastovičkoj gori s HPD „Zrin”, 15. 3. OŠ Braće Radića, Botinec, Zagreb, 16. 11. i 3. 1. Dom umirovljenika Kaštelan; Ugostiteljska škola, Osijek, 18. 11. čitanje preko razglasa svim učenicima škole; OŠ Darda, Darda, 20. 12. Konzum u Dardi prema objavama na facebook stranici Tuluma s(l)ova OŠ Dobriše Cesarića, Zagreb, Gimnazija Ivana Zakmardija Dijankovečkoga Križevci, 20. 3. 2012., Dječji vrtić „Zraka sunca“ Križevci Snažniji zamah druge faze očekujemo sa zatopljenjem i odmakom vezanim uz zaključivanje ocjena za polugodište. Medijska izloženost projekta Tulum s(l)ova • tim za pripremu i provedbu projekta iz OŠ Ivana Kukuljevića Sakcinskog, Ivanec - državni mediji • školski timovi - lokalni mediji • visok interes medija - popis prikupljenih najava i izvješća • linkovi prikupljani nesistematski • ovakav popis rezultat prepoznavanja važnosti medija kao sredstva za promoviranje rada naše struke • svi mediji pozitivno ocijenili naš projekt Odstupanja od planiranog • u pojedinim knjižnicama bili i učenici nižih razreda • dio knjižnica nije uspostavio skype vezu • dio knjižnica nije otvorio stranicu na facebooku i you tubeu • nismo svi počeli planiranog datuma • nismo dovoljno prodorni prema lokalnoj zajednici i medijima u trenutnoj fazi • uskladiti za drugi krug projekta iduće godine Umjesto zaključka • osnovni cilj jačanje pozitivnog stava prema čitanju iz užitka u učenika osmišljen na način da zadovoljava učeničke potrebe: zabava, iskazivanje sposobnosti da drugima predstave ono što smatraju vrijednim senzibiliziranost na čitanje iz užitka i plemenitu namjeru, razvijanje osjećaja zajedništva i pripadnosti • tako čitanje iz užitka dobiva trajnu vrijednost koja će ih pratiti cijeli život • reakcije i djece i članova timova, medija i ljudi iz lokalne zajednice • iskustvo nam pokazuje kako još doraditi projekt, a želja nam je da ga proširimo na još više knjižnica pa i van granica naše zemlje Pridružite nam se, zajedno ostavljamo jasniji trag! Vaši tulumaši!
© Copyright 2025 Paperzz
