聖心女子大学大学院文学研究科人間科学専攻教育研究領域特別講演会スウェーデンのヨンショーピン大学教育・コミュニケーション学部にスウェーデン政府の予算により 2001 年から開設された全国生涯学習センター（略称 ENCELL）の所長、モハメッド・チャイブ教授をお招きし、下記にて特別講演会を開催します。どなたでも参加できます。多くの方のご参加をお待ちしております。 ○日時： 2009 年 3 月 4 日（水曜日）１６：００～１８：００（１５：３０開場） ○場所：聖心女子大学宮代ホール（渋谷区広尾４－３－１） ○テーマ：「スウェーデンの生涯学習と高等教育」（講演は英語による。逐次日本語通訳付き） ○講師： Mohamed Chaib ヨンショーピン大学教育・コミュニケーション学部教育講座長、兼全国生涯学習センター（ENCELL）所長 ○内容：ヨンショーピン大学はスウェーデンに 3 校のみの独立大学の一つで、近年その革新的な教育・研究で成功を収めていることが注目されています。全国生涯学習センターが独立大学であるヨンショーピン大学に設置された経緯、その活動内容、EU の生涯学習事業との関係、高等教育のグローバル化とヨーロッパ化の現状等についてお話を伺います。なお、出席を希望される方は、準備の都合上、3 月 2 日（月曜日）までに、下記宛にご氏名とご所属をご連絡ください。聖心女子大学文学部教育学科教授澤野由紀子 sawano@u-sacred-heart.ac.jp ＜モハメッド・チャイブ先生プロフィール＞現職：スウェーデン・ヨンショーピン大学教育学講座長兼全国生涯学習センター（ＥＮＣＥＬＬ）所長国籍：スウェーデン人略歴：1943 年 1978 年アルジェリア生まれリンショーピン大学にて Ph.D.取得（1978-81 年 1979 年世界銀行上級コンサルタント）ヨンショーピン大学教育・コミュニケーション学部助教（1995-1996 年フランス・ソルボンヌ大学客員教授） 1996 年ヨンショーピン大学教育・コミュニケーション学部准教授 2001 年ヨンショーピン大学教育・コミュニケーション学部教授兼（2004-05 年全国生涯学習センター（ＥＮＣＥＬＬ）所長ブラジル・サンパウロ大学客員教授）専門：教育学、社会心理学研究分野：生涯学習、バイリンガリズム、障害者教育、ＩＣＴを用いた学習主要英文著作： Human-Computer Interaction: A Multidisciplinary Approach, Studentlitteratur AB, 2001 Social Representation and Communicative Processes, Jonkoping University Press, 2000 Environmental Education in Sparsely Populated Areas: Conflicting Attitudes in Student's Conception of Environmental Issues, Pedagogiska Rapporter, n22 1988 ＊今回、モハメッド・チャイブ先生は奥様のクリスティーナ・チャイブ先生ご同伴で来日されます。講演の際の質疑応答では、クリスティーナ・チャイブ先生にもコメントをお願いしたいと考えております。＜クリスティーナ・チャイブ先生現職：スウェーデンプロフィール＞ヨンショーピン大学教育・コミュニケーション学部・全国生涯学習センター准教授国籍：スウェーデン人略歴：1948 年スウェーデンスコーネ地方出身 1972 年ルンド大学学士課程修了 1972 年ルンド大学研究助手（その後夫とともにアルジェリアに行きアルガー大学に留学） 1979 年ヨンショーピン・ユニバーシティカレッジ講師（教育学担当）（就学前教育プログラム、メディア・コミュニケーション研究の主任を務める） 1996 年「青少年の演劇活動に関する研究」でルンド大学より Ph..D.取得 2001 年より現職研究領域：学校における ICT を活用した教育実践、新しい教員養成プログラムの開発、青少年の演劇活動主な英文著作： Learning Through ICT – Students Experiences. Conference paper of 12th European Distance Education Network (EDEN) Annual Conference, at Rohodos, Greece, 15-18 June, 2003. From Ordinary Teacher to Computer Nerd: A study of Teacher Teams experiencing ICT. Insikt 2002:1 Vetenskapliga rapporter fran HLK. Hogskolan for larande och kommunikation.