Gifu Keizai University 岐阜経済大学マガジン vol. 72 2009.MAY 4 交流の輪を広げよう 「海外語学研修」 「国内・国外留学制度」 7 学びのフィールドを広げて「ユニークプラン報告書」 8 輝け！アスリートたち 10 キャリア支援課だより 12 教育最前線「大学から地域へ 地域から学生へ」 13 研究室だより 14 キャンパス彩々 16 オープンキャンパス日程／ 父母懇談会日程／教職員人事 【在学生必見！学生支援特集】2 「大学で学ぶということ」 谷江 幸雄 ています︒ 皆 さ ん に は 是 非︑こ れ か ら の 数 年 間 で 経 済︑ 経営︑福祉コミュニティ︑スポーツ経営︑情報 メ デ ィ ア な ど の 専 門 知 識 と と も に︑よ り 幅 広 い 教養の徹底した修得をめざしていただきたいと そのさい︑まず何よりも大切なことは︑問題 思います︒ 意識をもって︑自ら主体的に学ぶ態度です︒今︑ 世 界 は︑大 き な 転 換 の 時 代 に 入 っ て い ま す︒ア メリカなどの金融資本主義はこのままでいいの か︑な ぜ 第 三 世 界 の 貧 困 や 飢 餓 が つ づ く の か︑ 地 球 環 境 問 題 を ど う 解 決 す る か︒こ う し た 自 然 と人間社会の解決されなければならない問題に 深 い 関 心 を も ち︑学 び つ づ け て や ま な い 情 熱 と 意 欲 を も つ こ と は︑学 問 を 学 ぶ エ ネ ル ギ ー の 源 次に︑過去の学問の成果から謙虚に学ぶ態度︑ 泉です︒ こ れ が 大 切 で す︒わ れ わ れ が 現 代 の 事 態 を 明 ら か に す る さ い︑ま っ た く ゼ ロ か ら 出 発 す る の で は な く︑こ れ ま で 人 類 が 蓄 積 し て き た 学 問 の 成 こ れ ま で の 知 的 財 産 の 継 承 と 新 し い 科 学・文 化 で す︒で す か ら 単 に 単 位 が と れ そ う だ と い う こ ぶ 場 が︑学 生 諸 君 に と っ て は 講 義 や ゼ ミ ナ ー ル 果 を︑よ く 学 ば な け れ ば な り ま せ ん︒そ れ を 学 の創出が︑すなわち教育と研究が大学の第一の と で は な く︑自 分 の 問 題 関 心 に そ っ て 講 義 や ゼ な と こ ろ で あ り︑自 由 で あ る べ き と こ ろ で あ り 味しません︒日本語の﹁学問﹂ということばは︑ り︑そ れ を た だ お ぼ え れ ば い い と い う こ と を 意 しかし︑そのことは︑高校までの勉強と異な ミ ナ ー ル を 選 択 し︑先 生 か ら 吸 収 で き る か ぎ り ます︒講義やゼミナールでも︑また課外活動に ﹁学び﹂﹁問う﹂と書き︑先人から﹁学び﹂ながらも︑ の知識を︑どん欲に学んでください︒ お い て︑学 生 諸 君 の 自 主 性 を 尊 重 し て い る の も そ れ を﹁問 う﹂ ︵疑 問 を も つ︶こ と を 意 味 し て い ま す︒学 問 を 学 ぶ 者 に と っ て 大 切 な こ と は︑ 本 当 に 客 観 的 真 理 で あ る か ど う か を︑い つ も 事 講義で話されたこと︑本に書かれていることが 向ですが︑この﹁自由﹂ということを誤解して︑ 実 そ の も の に つ き あ わ せ て み て︑納 得 す る ま で しかしながら︑逆に﹁自由﹂ほどやっかいな 授業にあまり出席しないでもっぱらレジャーな 豊かな知識を身につけて卒業するかは︑この自 て下さい︒ の 場 と し て︑そ し て 人 格 形 成 の 場 と し て 役 立 て どうぞ本学を皆さんの学びの場として︑研究 自分の頭で考え抜く態度です︒ 由な大学生活を皆さんがいかに送るかにかかっ 得 ず に 卒 業 す る か︑学 問 の 素 晴 ら し さ に ふ れ︑ どに向かう諸君がいます︒何も確固たるものを ものはないとも言えます︒しばしば見られる傾 きくちがうところです︒ そ の た め で︑こ の 点 が︑高 校 ま で の 教 育 と は 大 ていますように︑学問の府である大学は︑自由 使命であります︒そして︑日本国憲法第 条に 大学は言うまでもなく︑学問の府であります︒ 学長 ﹁学 問 の 自 由 は︑こ れ を 保 障 す る﹂と 規 定 さ れ ２３ 関連ページ ●岐経大生になったからには活用したい Q. 海外の生活や文化に触れる機会はありますか？ …………………………… P 5 Q. 他大学や他学科の授業を受けられますか？ ……………………………… P 6 岐阜経済大学の 学生サポート 岐阜経済大学 Q. クラブ・サークルに入るにはどうすればいいの？………………………… P 8 Q. クラブ・サークル関係の助成制度はどんなものですか？………………… P 9 Q. 学習・履修方法・コース選択に迷ったら？ ………………………………… P13 こんな時は どうする？ Q. 授業以外で興味のある研究に打ち込みたい！ …………………………… P 7 Q. 将来のこと、 人間関係のことなど自分自身の悩みを相談したい時は？… P 7 C O N T E N T S Q. 大学で行われる資格講座を受講したいのですが？ ……………………… P10 Q. 就職活動って具体的にどうしていったらいいのかわからない ………… P11 2 GKU NOW ! vol.72 生支援特集 学 ！ 見 必 在学生 ̶実践的学びは入学直後から̶ フレッシュマン・エクスカーションを実施！ ン を 4 月・5 月 に 実 施 い た し ま レ ッ シ ュ マ ン・エ ク ス カ ー シ ョ 新入生全員を対象にしたフ を 実 施︒プ ロ ス ポ ー ツ ビ ジ ネ ス ム を 観 戦 し︑観 戦 者 ア ン ケ ー ト 2 リ ー グＦＣ岐 阜 の ホ ー ム ゲ ー 阜 メ モ リ ア ル セ ン タ ー 見 学 後Ｊ 大の複合スポーツ施設である岐 見聞を広めました︒ 長浜市の町おこし事業について 性 化 の 成 功 事 例 と し て︑滋 賀 県 ﹇経済学部﹈地方における産業活 の現場を体験しました︒ し た︒こ の 行 事 は︑い わ ば﹁体 学部学科の学修内容に関係の 験型の見学会﹂です︒ 深 い 場 所 を 訪 れ︑学 生 一 人 ひ と りが︑案内者の説明に耳を傾け︑ 自 ら の 五 感 を 働 か せ て︑現 地 の さ ま ざ ま な 事 物・事 象 に つ い て 理解を深めました︒この行事を通 じて︑学生間の交流が一層深まっ たことは大きな副産物でした︒ 拠点として設立されたソフトピ ﹇情報メディア学科﹈情報産業の アジャパンにある施設や企業の 見学を行い︑ＩＴ関連ビジネスの 雰囲気を味わいました︒ ﹇スポーツ経営学科﹈この度連携 イ ベ ン ト・ス ポ ー ツ 振 興 事 業 団 ︵財︶岐 阜 県 協 定 を 結 ん だ︵P ︶ の 多 大 な 協 力 も あ り︑岐 阜 県 最 岐阜経済大マガジン 3 12 TT企業在社のOBの 話を聞く 雨天のなか サッカー観戦者 アンケートを実施 海外語学研修レポート スポーツ経営学科４年 大川 一貴さん（静岡県 金谷高校出身） と、日本のこと、たくさんの会話をした。聞 この海外研修で、日本とは違う世界を知 き取れないとき、伝わらないときは辞書や ることができ、今まで交流することができ 筆記で理解しあった。生で聴く英語は慣れ なかった外国人と触れ合うこともでき、有 たった3週間だったけれど、英語が母国 ない私にとっては速く、日本 語 のような 益なものになった。日本の生活から離れ、 語であるハワイで、英語が飛び交う現場で はっきりした発音ではなく、濁る発音が多 1からスタートしたハワイは夢のような世界 生活し、実際に現地の人と触れ合う経験は いので知っている単語でも全く別のもの に今では思える。大学に入学してきた当初 新鮮で貴重なものだった。初日のクラス分 に聞こえた。 の私では現在の私を想像できないだろう。 けテストでは、全く聞きとれない、意味不明 ハワイに到着した当初は慣れない環境 まさか本当に海外に行き、自分から英語を な状態で行く先が不安だったが、WINTER で不安だったけれど2週間、3週間と毎日 積極的に学び、英語を実践し、ハワイの文 ＮICEで学んでいくうちに少しずつ理解で があっという間に終わり、GRADUATION 化に触れ、また行きたいと思う自分を全く きるようになった。 を 迎 えた 。各 C L A S S 代 表 のスピー チ 、 想像できなかっただろう。大学生活で夢を 私のCL ASSの先生はJOHNさんだっ GUITAR演奏、卒業証書授与と着々と進ん 見つけ、様々なことを経験したいと思える た。彼はとても優しく気さくで丁寧に教え だ。明日には日本に帰ると思うといつまで ようになり、学ぶことに対しての意欲もで てくれた。日本での英語の授業とは違い実 もこの時間が終わらないで欲しいと思っ き、3年で私は大きく変わることができた。 際に話す、互いに説明しあう、各シチュエー た 。Ｎ I C E で 出 会 っ た 仲 間 、先 生 達 、 今回の研修も後に私を大きく変化させて ションの会話といった実践的な授業だっ JOHN。本当にいい人ばかりで別れが寂し くれる懸け橋になるだろう。短い時間だっ た。時には伝言ゲームやスゴロクを使い英 かった。だが同じ地球上のどこかで今も同 たけれど視野が広がり、少し成長できた。 語を楽しく学べるよう努めてくれた。週に じ時間を歩んでいる。次会うまでに成長し 本当に参加してよかった。また海外へ、Ｎ ２度UH（ハワイ大 学）の生徒とインター た自分を見せられるよう英語も勉強も就 ICEへ。今度はもう少し長い時間、英語の チェンジを行い、家族のこと、食べ物のこ 職活動も頑張りたい。 世界で生活したいと思う。 スポーツ経営学科4年 渡邊 真央さん（福井県 北陸高校出身） ハワイでの3週間、あっという間に過ぎ もたくさんあって、それが一番 大 変でし を過ごしていたと思います。 てしまいました。学校は毎日が新鮮で楽し た。だけど現地の人たちは、ほとんどみん くて、充実していました。学校のプログラム な親切でフレンドリーでした。道に迷った クアロア牧場が一番楽しかったです。乗馬 休日には、観光地へ行ったりもしました。 では、動物園へピクニックに行ったり、フラ 時も、片言の英語を理解してくれて、親切 や四輪バギー、射撃などが体験できまし ダンスの時間があったりと、たくさんのイ に案内をしてくれます。バスでは、観光客の た。でもそれよりも、すごい大きな牧場で ベントが用意されていました。おかげで、 日本人は席を譲らないけれど、現 地の人 雄大な景色、放牧されている牛たちに触れ 年齢、国境を越えた友達がたくさんできま は、今時のやんちゃそうなお兄さんから、 ることができて、行って本当によかったと した。 おじいちゃんおばあちゃんまでが譲り合っ 思います。 授業では、インターチェンジという時間 が週に2日くらい用意されていました。この 時間は、UH（ハワイ大学）の生徒が私たち ていて、そういう事が当たり前に出来てい 語学も身に付いたけれど、外国の生活に ます。見ていて優しい気持ちになれました。 も触れてみて、毎日が新鮮で感じることが 学 校 のあとには 、買い 物 に行ったり 、 色々ありました。この3週間は、初めて経験 と英語だけで会話するといったものです。 ビーチでバレーや、BBQをしたりと色々な だいたい同じくらいの年の子たちで、色ん ことをして遊んでいました。ハワイは、海も した。本当に楽しくて、身になる時間が過 な会話を楽しみました。でも、日本語では 緑もきれいで、外で遊ぶことが気持ちよく ごせました。 表現できるけど英語では表現できない事 て、日本では考えられないくらい外で時間 することも多く、自分の世界観が広がりま GKU NOW ! vol.72 4 スポーツ経営学科４年 岩堀 大気さん（福井県 科学技術高校出身） 今年の2月に3週間の海外語学研修に参 も温かく迎え入れてくれました。一緒に買 た。私が日本に帰ってきた今でも、この友 加するため、ドイツのミュンヘンに行きま い物に連 れて行ってもらったり、一 緒に 人達とは交流が続いています。週に２，３ した。 ゲームをしたり、時には学 校の宿題を手 通のメールのやり取りをして、近況報告な 伝ってくれたりもしました。日本とは違う切 どをドイツ語で交わしています。この友だ の海外。ドイツ語も英語も解からない状態 符の買い方、自動販売機の使い方、これら ちが私にとってドイツに行った一番の宝物 で一人海外に行くことに、不安ばかりが募 を教えてくれたのもレッヒャー家の人たち になっています。 り、本当は行くことも断念しようと考えて でした。私がドイツ語を解らないときは、紙 本来なら3年生のこの時期というと、就 いました。でも、 「 行けば 絶 対に楽しいは に書いてくれたりして最後まで丁寧に教え 職活動で忙しく、海外に行っている場合で ず！行けば自分は成長できるはず！」と自 てくれました。このホームステイがあったか はないかもしれません。しかし、就職活動 分に言い聞かせ気持ちが切れないように らこそ海外語学研修が最後まで充実でき を始める前に海外にどうしても行きたかっ 繋ぎ止めていました。 たのだと思います。 たのです。今までしてこなかった経験、自 私にとって、この海外語学研修が初めて 現地に着いてからは、行く前の不安が嘘 語学研修ですのでもちろん学校にも行 分自身の成長、そういったことが一度にで のように無くなり、日本にいる時よりも充 きました。授業はとても大変でしたが、同じ きるまたとないチャンス。そして実際に自 実した毎日を過ごせました。 クラスの友だちが助けてくれたりして、何 分自身に自信がつきました。この自信をこ 今回の留学では、ホームステイも体験す とか乗り切ることが出来ました。学校でで れからの就職活動で発揮していきたいと ることが できました 。ホームステイ先 の きた友だちとは毎日のようにビールを飲み 思います。 レッヒャー家は、言葉が通じない私をとて に行ったり、観光地巡りに行ったりしまし Q. 海外の生活や文化に触れる機会はありますか？ A-1. 海外語学研修制度があります。 夏季・春季休暇中の約1ヶ月間で、 アメリカ、 ドイツ、 中国、 フランスでの語学研修に参加できます。 費用の半額 （上限あり） を大学が補助します。 語学研修は正規の授業科目として単位認定されます。 ●英語研修 ハワイ大学マノア校において、N.I.C.Eプログラムの短期コース （３週間） に参加していただきます。 このコースでは、英会話と文化に重点を置き、ホノルルの地域に 密着した各種活動を通して実践的な英語を学ぶことができます。 ハワイで英語を学びたいけれども限られた時間しかない方に 最適です。 ●中国語研修 本学と協定を結んでいる上海財経大学内にある、国際文化交流 学院の夏期漢語班研修へ参加することになります。 約４週間の 授業で中国語の基礎を学びます。 滞在中は大学内に 設置されている留学生用宿舎で生活します。この語学研修をきっ かけに、 １年間の海外留学へ応募する学生も少なくありません。 何より物価が安く、経済的な負担を抑えつつ海外で生の中国語 を学ぶことができます。 ●ドイツ語研修 EFカレッジのミュンヘン校で、ジェネラルコース（スタンダード コース） へ３週間参加することになります。 授業は基 礎、オンラインレッスン、特別選択科目（ビジネス、映 画、 メディア等） 、 文化レクチャー等幅広い 内容から選択できます。 滞在中は同じEFのコースに参加している他国の学生と、2人一 部屋でのホームステイを体験することで、実践的なドイツ語を学 ぶことができます。 ●フランス語研修 ブルゴーニュ大学付属の語学学校の夏期フランス語講座へ参 加することになります。フランス語講座、フランス文化、文明講座 オプション授業など、週20〜25時間の授業を行い、現地でのサ ポート体制も整っています。学生寮（個室）も完備されており、ブル ゴーニュ地方の政治・経済の中心の町であり、大学の町でもある ディジョンで、 集中的にフランス語を学ぶことができます。 A-2. 異文化体験旅行に参加しよう！ アメリカ、ヨーロッパ、アジアの3方面へ専任教師とともに訪れ、現地でさまざまな異文化体験を通じて、国際理解を深めます。期間は1週間 程度で、 費用の50%を大学が補助します。充実した内容とゆとりある期間で、 普段体験することのできない世界を発見できます。 A-3. １年間または半年間の交換留学制度があります 岐阜経済大学では、外国の大学との学術交流や学生の異文化理解・語学習得の教育を重視し、その体制を整え ●上海財経大学（中国）1年間のみ ており、本学学生は右記の協定大学に1年間または半年間の留学をすることができます。留学生活を通して、語学 ●江西師範大学（中国） 力の向上のみならず、 国際感覚を深めることができます。留学先で取得した単位は本学で認定を受けられます。 ●ハワイ大学マノア校（アメリカ） 5 岐阜経済大マガジン 交換留学生レポート 上海財経大学から リン カイ トウ 林 海棟 さん 日本に留学しようと思った きっかけは何ですか？ 中学校で日本語を学び ました。そして、日本の歴 史や文化のことも学び、そ こで私は戦国時代にとても興味を持ちました。織田 信長や徳川家康の資料は、中国でもたくさん手に入 ります。私はまだ関ヶ原には行っていませんが、歴史 的な戦場となった関ヶ原を訪れたり、戦国の資料を いろいろ見てみたいと思います。また、私は上海財経 大学で、経済学部経済学科に所属しています。岐阜 経済大学でも経済学科に所属しますが、特に中国経 済と日本経済の違いについて勉強をしたいと思って います。 初めて来た日本や岐阜経済大学に対してどんな印象 を持ちましたか？ 空港に降りた時は、中国と大きく違うとは思いま せんでした。でも大垣に来て驚いたのは湧き水です。 きれいな天然の水があちこちに湧き出していること に驚きました。岐阜経済大学にも湧水の池がありま すね。また、入学式の前に総合グラウンドに行ったの ですが、陸上競技部の学生が練習をしていました。 中国では走ることは、スポーツというよりも基礎体力 をつけるためだけのただの運動という感覚でした。 小学校や中学校、高校、大学でも、陸上部はあまりあ りません。日本では、小、中、高校でも陸上がスポーツ として当たり前にあることに驚きました。オリンピッ クで日本の陸上選手が強いのは、そういう指導だか らなのだとわかりました。 今後、この大学でチャレンジしてみたいことはありま すか？ 私は特に株とか証券のほうに興味があります。そ のような関係の勉強をして、将来のビジネスに役立 てたいです。また日本の大学院で学ぶこともいいな あと思っています。また、日本の友達をたくさん作 り、日本の祭りに参加するなどして文化を肌で感じ たいと思っています。 上海財経大学から トウ ショ グン 董 書君 さん 日本に留学しようと思った きっかけは何ですか？ 日本には以前から興味 を持っていました。私は9 歳の小学生の頃からテニスをしていて、12歳の時、日 中友好親善試合に出場し、初めて日本人と会いまし た。日本の子はとても上手だったことを覚えていま す。いつか日本へ行ってみたいと思うようになりまし た。上海財経大学では、私は日本語科に所属してい て、昨年この大学に来ていた、コギョウリンさんやチ ンキョウイさんは私の先輩です。日本の文化に興味 を持っている学生はたくさんおり、上海財経大学か ら岐阜経済大学に留学するためには面接試験を受 けて合格しないと来られません。 初めて来た日本や岐阜経済大学に対してどんな印象 を持ちましたか？ 初めて日本に来たとき、空気がきれいだなーとい うのが一番にありました。岐阜経済大学の印象は、 学生の皆さんが優しいというのが第一印象です。そ れと、クラブ活動が盛んで、サークルの設備がすご い！また、桜の花がとても美しかったので、写真をと り、中国の友達に送りました。その美しさに皆驚いて いました。 私はとてもラッキーだと思いました。 今後、この大学でチャレンジしてみたいことはありま すか？ 私はスポーツ経営学科に所属していますが、ス ポーツビジネスに興味があります。中国にはあまり、 スポーツビジネスを学ぶことができる学校はありま せんから。生涯スポーツ論など勉強をしっかりしたい です。また、私は女子バレーボール部と、硬式テニス 部に入部しました。スポーツが大好きなので、将来ス ポーツに関わるビジネスができるといいなと思い ます。 沖縄大学から ツ ル 水流 拓也 さん 沖縄大学から本学に国内 留学しようと思ったきっか けは？ 私は沖縄大学法経学部 法経学科の４年生に在籍し、海や河川など水の浄化 をテーマに学んでいます。実は私の出身は愛知県の 津島市で、同じ東海地域ですが岐阜には来たことが ありませんでした。しかし、4年生になった今、思い 切って派遣協定校の制度を利用して、岐阜経済大学 で学ぶことにしました。沖縄大学の協定校への派遣 制度は、旭川大学や東京国際大学など、国内の10校 の大学との間で可能で、就職のためにも経済系の学 びをするためぜひ利用したいと考えておりました。た だ、 時期については考慮し、 ３年生までに行うよりも4 年生にしたほうが、そのまま地元での就職に有利か とか、 行き来の費用の面における負担もより軽くなる などを思い、 地元に近い岐阜経済大学を選びました。 沖縄大学ではどのようなことを学んでいましたか？ 私は、物心ついたときから、自衛官にあこがれてい ました。同時に「平和学」にとても興味があり、原爆 に関わる研究をするために広島や長崎を学びの地 とするか迷いましたが、さまざまな戦争の歴史と爪 あとを一番残していると感じた沖縄を選んだので す。実際には、沖縄大学での授業では、歴史的なこと よりも、現実的なアメリカの基地の問題などが多くと りあげられます。平和学のほかに、国際政治論など も興味がある授業でした。 つ必要なため１週間かかります。そのため、定期のア ルバイトができず、短期集中、深夜を中心とした土方 のバイトをして、旅費などを稼ぎました。 また、私 は中学の頃から剣道部に所属し、沖縄大学でも剣道 をしていました。土方のバイトでも、剣道部でも、大 切なのは「チームワーク」です。いかにアスファルト を手際よく美しく仕上げるか、一致団結して相手に 立ち向かう剣道の試合にも同じ精神が必要です。協 力しあうことは社会で必要だと感じました。岐阜経 済大学の剣道部に入ろうかと思っていましたが、残 念ながら現在休部中だったので、さっそく沖縄県人 会へ入部しました。 学生生活で興味深かったことを教えてください。 最後に岐阜経済大学での生活へのいきごみを一言 お願いします。 私は、 「予備自衛官補」という非常勤の自衛官にな るため、大学１年から３年までの間に、50日間の訓練 を経ました。一度の訓練に最低5日間必要なのです が、最寄の訓練地まで行くのに、沖縄から前後１日ず 沖縄で培ったのんびりムードはなかなか抜けませ んが、岐阜経済大学でも有意義な学生生活を送れる ようにしたいです。さっそく森先生の環境生態学は 学んでみたい！ Q. 他大学や他学科の授業を受けられますか？ A-1. 国内の交換留学制度があります 岐阜経済大学では、学生の多様な勉学ニーズに応えるとともに、大学が個別大学の枠組みを超えて総合大学的な機能 を果たすために沖縄大学と酪農学園大学の2校との学生交流協定を締結しています。そのため、在学中1年間に及ぶ国 内留学を体験することができます。大垣とはまた異なった環境の下での学びが体験でき、留学先で取得した単位は本学 卒業単位として認定を受けることができます。 ●沖縄大学 （沖縄県） ●酪農学園大学 （北海道） A-2. 岐阜経済大学では、同じ入学年度であれば、他学科のカリキュラムも選択でき、自由科目群の中で単位認定されます。 GKU NOW ! vol.72 6 ユニーク・プラン報告書 入居者の方などにお話を伺いました︒事前に質問 内容をまとめた書類を送信したり︑依頼文章を作 成したりと︑今までに経験したことのない取り組 みだったので︑大変だったのですが︑その反面非 常に充実していました︒また︑お話を伺っている 最中は︑聞く︑書く︑返事をする︑と一度に３つ のことをしていたので︑慣れない間は︑苦労しま このような︑学生自身が主体となり︑一から調 した︒ 査研究を行うという機会はあまり無いので︑とて Q. 将来のこと、 人間関係のことなど自分自身の悩みを相談したい時は？ A. 学生相談室があります ●セクシャル・ハラスメント相談窓口もあります。 学生生活に関するハテナは 「学生要覧」 を見よ！ ★その他、 動物介在活動の 普及に関する調査研究 経済学科4年 進吾 さん 愛知県 ︶ 安城農林高校出身 浅田 ︵ 私は今年度︑アニマルセラピーの一環である動 物介在活動が︑現在どのような状態にあり︑今後 もよい経験となりました︒やる気と時間を注ぎ込 普及していくためにはどういった条件や要素が必 要となってくるのかを調査しました︒取り組んだ ので︑今後︑ユニーク・プランに挑戦する人が増 内 容 と し て は︑①文 献 調 査 に よ る 動 物 介 在 活 動 の えてくれると嬉しいです む程︑その見返りはより大きなものとなる活動な へ 行 き︑実 際 に 動 物 介 在 活 動 へ 参 加 し た り︑ ③視 ●障がい学生支援室では、サポートの必要な学生の介助の 窓口になっています。ノートテイク、教室への移動などの 授業サポート、食事の介助・荷物の整理など、学生生活を 学生ボランティアが支えます。 〈場所：8号館1階〉 学生相談室では、カウンセラーが、あなたの毎日の生活における心配ごと、 不安、 悩みを、 あなたと一緒に考え、あなたが自分の力で解決の糸口を見つけ ていくお手伝いをします。岐阜経済大学の学生なら誰でもOKです。 いろいろ な思いをひとりで抱えているのはつらい、でも親しい人にも打ち明けにくい、 そんなときには相談室を訪ねてみてください。相談内容や必要に応じて、他 の部署や外部機関を紹介することもできます。秘密はかたく守りますので安 心して相談してください。〈場所：10号館 1階 101号室〉 〈助成金額〉個人企画 10万円以内／団体企画 25万円以内 この制度は、独創的な研究・調査・その他の活動を企画する学生を支援す るため、助成金を給付するものです。本学の学生であれば、個人・団体に関わ らず応募できます。団体の場合、 本学学生以外の参加は認められません。 詳 し い 理 解 や︑②活 動 を 行 っ て い る 先 進 地 に 視 察 察先の方へ︑ヒアリング調査を行いました︒ ①については︑参考文献を探すことから始まり︑ インターネットを通じて動物介在活動に関する予 備知識を得てから︑それを補足するような内容の 文献を選別しました︒以前から自分が知っていた 動物介在活動についての知識が︑間違った認識で あったことに気付かされたり︑活動についての具 体的な内容や︑細かな分類︑専門用語など︑より 深く理解することができました︒ ②については︑実際に動物介在活動を各地域で 取り組んでおられる方にアポイントメントを取 り︑活動へ参加させていただきました︒一番遠方 で神奈川県横浜市まで伺ったのですが︑距離もあ るということで︑一度しか伺うことができず︑午 前中から夕方頃までお邪魔することになり︑こち らに戻ってきた時には︑終電近くの電車で帰宅し ました︒ 岐阜経済大マガジン 7 ③については︑先進地視察へ行った際に︑施設 の方や︑ボランティア団体の方︑老人福祉施設の !! Q. 授業以外で興味のある研究に打ち込みたい！ A. ユニークプラン（研究調査助成制度）を利用しよう スキー部 第54回中部日本学生選手権 1月 日・ 回中部日本学生選手権﹂ 日に長野県白馬村岩岳スキー場 で 開 催 さ れ ま し た﹁第 の の︑総 合 では 位 と︑結 果 が 全 く 残 ら ず 満 足 ず 悔 し い 思 い を し た ︒そ の 時 ２ 部 で 優 勝 し た も も 遅 く︑自 分 が 競 っ た 選 手 と 同 等 の 条 件 で 競 え 会︒昨 年 は ２ 部 で の 出 場 だ っ た た め ス タ ー ト 順 部が長年にわたって出場してきた思い出深い大 学生運営から始まったこの大会は︑我々スキー ︵富山県 富山第一高校出身︶ スポーツ経営学科４年 中田 優一郎 さん ﹁来年はクロスカントリーも！﹂ ました︒ ス キ ー 部 副 部 長 中 田 優 一 郎 さ ん が ︑準 優 勝 し に お い て︑﹃男 子 大 回 転﹄﹃男 子 回 転﹄で︑本 学 54 よ い 条 件 で ス タ ー ト が で き た︒ 月から1ヶ月 が け︑そ の 練 習 を 思 い 出 す と︑緊 張 の 中 で も 自 信を持ってスタートに立つことができた︒ 全 日 本 学 生 ス キ ー 選 手 権 大 会 で は︑各 選 手 の 順 位 が 総 合 点 に な る の だ が︑ 岐 阜 経 済 大 学 は 今 ス キ ー 部 員 が 少 な く︑昇 格 す る こ と が 来年 できない︒しかし︑最近学内にクロス カントリー経験者を数名発見！ は 自 ら も ク ロ ス カ ン ト リ ー に 挑 戦 し︑ アルペンとクロカンの ２種目の得点で スキー部員大募集！ 初心者大歓迎 ４部総合優勝︑３部昇格を狙います！ です︒ 東海大学サッカーリーグ ２部リーグ優勝 １部昇格 昨年の東海 ２部リーグを 無敗で優勝した本学サッ カ ー 部 は︑ １ 部 リ ー グ に 昇 格︒今 年 は １ 部 リ ー グ で の さらに厳しい戦いが始まり ま す︒め ざ す は︑天 皇 杯 岐 阜 県 代 表︑総 理 大 臣 杯 出 場︑ 大学選手権︵インカレ︶出場︒ サッカー部は本学体育会の 強 化 指 定 ク ラ ブ に も 昇 格 し︑ま たＦＣ 岐阜監督の松永英機コーチによるサッ カ ー 指 導 も 受 け ら れ る と あ っ て︑部 員 一同︑ますます燃えています︒ 援よろしくお願いします︒ 今年度も良い成績が残せるようご声 で見に来てください︒ し て い る の で︑ぜ ひ 一 度 グ ラ ウ ン ド ま 人工芝の最高のグラウンドで練習を いと思います︒ するため 頑張って部活に励んでいきた る こ と が 最 大 の 目 標 で す︒目 標 を 達 成 は優勝して初めての全国大会へ出場す 県 代 表 ま で あ と 一 歩 な の で︑今 年 こ そ そして2年連続で準優勝と天皇杯岐阜 チームの目標は︑東海リーグ1部優勝︒ カ ー 部 は 未 だ 挑 戦 を 続 け て い ま す︒ を 果 た し ま し た が︑岐 阜 経 済 大 学 サ ッ し ま す︒ 昨 年︑東 海 2 部 リ ー グ 優 勝 海 大 学 サ ッ カ ー １部 リ ー グ に 挑 戦 い た シーズンは初めて東 し︑2 0 0 9 年 ろ﹂を大切に マンのここ は﹁スポーツ 学サッカー部 岐阜経済大 ︵茨城県 日立商業高校出身︶ スポーツ経営学科3年 田中 正人 さん ﹁天皇杯岐阜県代表が目標﹂ 強化指定クラブに！ サッカー部 25 行った北海道での合宿では︑﹁速いスキー﹂を心 １２ 準優勝 準優勝 ６位入賞 ●中部日本学生スキー大会 大回転・回転競技 ●全日本インカレ男子４部 大回転・回転競技 ●全日本スキー連盟Ｂ級公認 2009 岩手県高原全日本学生アルペン大会 大回転 24 で き な か っ た︒し か し 昇 格 し た こ と で︑ 今 年 は １２ 2 2009.1/24-25 1/24- 大回 大回転 回転 転・回 回転で準 回転で 回転で準優 回転 回転で準優勝 転 転で準優 転で 準優 準 優勝！ 白馬村岩岳スキー場 （長野県） 中田 優一郎さん その他の大会成績（アルペン種目） Q. クラブ・サークルに入るにはどうすればいいの？ A. 練習を見に行く他、学生課窓口へ相談を。 キャンパス東にある各クラブ室を直接訪ねたり、練習場所に行って見学して入る人が多いようです。クラブのことで質 問があったら学生課に行くと、スタッフが教えてくれます。最近は入学式後の勧誘で入る人も！ もしも自分がやってみた いクラブがないときは、 同志を集めて同好会を立ち上げる方法もあります。学生主体の大学サークルならではですね。 ▲松永英機コーチ（FC岐阜監督） 8 GKU NOW ! vol.72 ソフトテニス部 県大会・3連覇にむけて 経済学科3年 ソフトテニス部 部長 中川 清史良さん （滋賀県 長浜北星高校出身） 人︑女 子 ７ 人 岐阜県大学対抗ソフトテニス大会 男子Ａチーム 優勝 岐阜県学生ソフト選手権大会 ３位 秋季東海学生ソフトテニス対抗リーグ戦 ５部 ４位 名 以 上 で 週 ３回 の 練 習 で 活 ボート部 山 田 客 員 教 授 は︑慶 應 義 塾 大 学 時代からボート競技で活躍されて 1971年に全日本選手権兼欧 います︒ 州選手権派遣選考会ダブルスカル で 優 勝 し︑日 本 代 表 と し て 欧 州 選 手 権 に 出 場︒2 0 0 3 年 か ら 2006年まで世界マスターズレ ガ ッ タ に エ イ ト︑ ダ ブ ル ス カ ル︑ 舵手つきシェルフォアに連続出場 するなど数々の功績を残しておら れ ま す︒2 0 0 8 年 に 日 本 体 育 協 会公認スポーツ指導者︵ボートコー チ︶に 合 格︒2 0 0 9 年 4 月 よ り 本学ボート部監督に就任され︑ボー ト部の指導にあたられます︒ 支援していきたいと 積極的な課外活動を 対 応 も 視 野 に い れ︑ 清 流 国 体﹂へ の 対 策 ち ろ ん︑来 る﹁ぎ ふ 団体のサポートはも スポーツ系課外活動 に 設 置 さ れ ま し た︒ の活性化を図るため し︑更 な る 課 外 活 動 団体の活動を把握 室 は︑こ の よ う な 各 し た︒ス ポ ー ツ 振 興 いへん充実してきま 範囲を広げるなどた 貢献にも徐々に活動 ろん︑スポーツボランティアを中心とした地域 準強化指定クラブを柱に︑競技力の向上はもち 近 年︑本 学 の 課 外 活 動 は ︑強 化 指 定 ク ラ ブ・ 課 ̶外活動の更なる活性化を ̶ スポーツ振興室を設置 山田賢治監督が就任 考えています︒ Q. クラブ・サークル関係の助成制度はどんなものですか？ 私たちソフトテニス部 は︑男 子 の ク ラ ブ で す︒み ん な 仲 が良くとても良い雰囲気 で日々練習をしています︒ 昨年の春季岐阜県大学 対抗ソフトテニス大会と 秋季岐阜県大学対抗ソフ トテニス大会において優 勝 す る こ と が で き ま し た︒ しかしながら東海大会で はなかなか力を発揮する ことができず結果を残す こ と が で き ま せ ん で し た︒ 今年は多くの新入生が入 部してくれて活気も出て き た の で 県 大 会 は ３ 連 覇︑ 現在 選手みんなで意見を出し合ったり 引退した先輩方に教えてもらった り と︑チ ー ム 一 丸 と な っ て 日 々 練 習 に 励 ん で い ま す︒昨 年 の 成 績 は 岐 阜 県 の 一 部 リ ー グ 準 優 勝︑東 海 三部リーグ ３位︑個人賞にも選ば れ る 選 手 も い て︑毎 年 成 績 が 伸 び て い ま す︒現 状 に 満 足 せ ず に 今 年 は 岐 阜 県 リ ー グ 優 勝︑東 海 リ ー グ 二 部 昇 格︑西 日 本 大 会 出 場 目 指 し 〈主幹校助成〉学生連盟が主催する公式試合を、当番校・幹事校として主幹し た場合に受けることができます。助成は、 1活動団体に対して年1回まで。 〈遠征費助成〉学生連盟が主催する公式試合に、他の都道府県へ遠征し出場 する場合、一定の条件に該当すれば受けることができます。助成は、1活動団 体に対し、年2回まで。 本学のみなさんが、課外活動・ゼミナール活動・クラス活動などで合宿した り旅行したりする際に、宿泊費の一部援助を受けることができます。クラブ の合宿・旅行については学生課、ゼミの合宿・旅行については教務課に問い合 わせてください。 （１団体あたり、１人１泊6000円、年間18,000円上限。指 定合宿所が養老と揖斐にあります。） A. 課外活動に関する各種助成金制度もあります。 A. 合宿を行う際の補助〈合宿補助制度〉 東海大会では ４部昇格を 東海学生バスケットボールリーグ戦 ３部 ３位 岐阜県学生バスケットボール秋季リーグ戦 １部 ２位 僕 た ち バ ス ケ ッ ト ボ ー ル 部 は︑ 2008年度 男子バスケットボール部 戦績 動しています︒顧問はいませんが ３０ て頑張ります︒ 岐阜経済大マガジン 9 八幡工業高校出身） （滋賀県 門内 徹さん スポーツ経営学科3年 男子バスケットボール部 部長 １５ 目指して頑張ります︒ 2008年度 ソフトテニス部 戦績 男子バスケットボール部 めざせ 県リーグ優勝！ 岐阜経済大学キャリア支援宣言 一 私達は、学生一人ひとりの声に耳を傾け、卒業時に全員が達成感と満足を 覚える進路を発見できるように支援します 一 私達は、学生一人ひとりが、より高い理想を持ち、それを実現できるように 励まし、後押しします 一 私達は、学生一人ひとりに、その資質・能力を伸ばす手段につき情報や機会、 助言を提供します 一 私達は、学生諸君が地域で活躍できるよう努力します 一 私達は、卒業生からの職業上の相談にもできる限り対応します 合言葉は 就職力アップ！ 自分らしいキャリアを創って いくためにキャリア支援課で 行っているサポートについて 就 職 は︑皆 さ ん の 大 学 生 活 の 総 括 や ゴールではなく︑社会人としてのスター ト で す︒キ ャ リ ア 支 援 課 で は︑大 学 の 講義や課外活動などで身につけた知識 や 経 験 を 活 か し て︑自 分 が 本 当 に や り た い 仕 事 に 就 き︑充 実 し た 人 生 を 送 れ る よ う 皆 さ ん の キ ャ リ ア・プ ラ ン の 確 立を全力でサポートする体制をとって います︒ ま た 社 会 人 と し て の﹁生 き る 力﹂を 身 に つ け て も ら う た め に︑本 学 で は 1 年次より3年次までキャリア形成の授 業 を 開 講 し て い ま す が︑そ の 他 に﹁就 職 を 有 利 に﹂だ け で な く﹁自 身 を 磨 く﹂ 資 格・試 験 対 策 講 座 で 自 発 的 な 啓 発 も お 手 伝 い し て い ま す︒有 意 義 な 学 生 生 活 を 送 る た め に も︑是 非 キ ャ リ ア 支 援 課をご利用ください︒ キャリア支援課スタッフ 私たちがサポートします！ ２００９年度 資格講座を開講 本学では、在学中に資格を取得したり、専門的な技術を習得しようという意欲 をもつ皆さんをバックアップするため、次の15種の資格・教養講座を開講します。 ステップアップをはかる絶好の機会です。ぜひ、積極的に受講してください。 講 塚田 高比良 池尾 河出 吉形 名 受講料（円） 開催時期 申込期間 初回受講 再受講 テキスト代 （円） 1 日商簿記２級 6/3〜2/27 4/8〜5/20 30,000 15,000 2 日商簿記３級 4/22〜11/14 4/8〜4/28 15,000 7,500 3,500 3 販売士２級 8/29〜9/12 4/8〜8/12 16,000 8,000 10,400 7,000 4 販売士３級 5/16〜6/13 4/8〜5/1 11,000 5,000 5,200 5 ビジネス能力２級 9/18〜10/17 4/8〜9/4 16,000 8,000 4,000 6 ビジネス能力３級 5/9〜5/30 4/8〜4/24 11,000 5,000 7 ニュース検定３級 5/13〜6/20 4/8〜4/28 5,000 ̶ 8 ファイナンシャルプランナー２級 ＦＰ技能士（AFP） 5/9〜12/19 4/8〜4/28 35,000 17,500 10,000 9 ファイナンシャルプランナー３級 ＦＰ技能士 5/9〜8/8 4/8〜4/28 15,000 ̶ 7,850 10 I T パスポート 秋期開催 ※詳細はキャリア支援 センターまでお問い合わせ下さい 30,000 15,000 未定 11 福祉国家試験対策 ※４年次対象 詳細は後日ガイダンスにて お知らせいたします 20,000 ̶ 12 公務員試験対策 Ⅰ 5/13〜12/16 4/8〜4/28 40,000 20,000 13 公務員試験対策 Ⅱ 5/8〜7/24 4/8〜4/28 30,000 10,500 15,000 ※公務員･教員共 14 15 教員試験対策 Ⅰ 保育士 ※２〜４年次対象 5/13〜12/16 4/22〜7/30 4/8〜4/28 4/8〜4/17 40,000 40,000 20,000 20,000 富士 ●河出キャリア支援課長から一言 キャリア支援課では、学生の皆さん一人ひとり との個別面談を大切にしています。 面談の中で皆さんを知り、各人の希望や特性 に相応しい就職実現を目指してサポートしていま す。気軽に、お立ち寄りください。 座 4,000 6,735（検定料 3,900円含む） 模擬試験代 約10,000 通テキスト初回 受講生のみ購入 約10,000 Q. 大学で行われる資格講座を受講したいのですが？ A. 申込用紙 ＋ 受講料 ＋ テキスト代 をキャリア支援課へ 詳しい資格講座パンフレットがありますので、資格講座ガイダンスやキャリア支援課で受け取ってください。希望講座が見つかりましたら、巻末の申込用紙に 受講料とテキスト代を添えてキャリア支援課へお申し込みください。大学ホームページからも申し込み可能。 GKU NOW ! vol.72 10 就職までのスケジュール 2009年3月卒業生 1 年次から就職を見据えて、社会人として必要な力を育成します。 月 本学行事およびキャリア形成授業 1 年 次 ・オリエンテーション 4 5 ・資格・試験対策講座ガ イダンス 2 年 次 ・オリエンテーション、資 格・就職試験対策講座 ガイダンス 年 次 基本的な就職活動 ・オリエンテーション、一般 ・ 就職を意識しはじ め先輩など周辺か 常識模擬試験 ら情報収集 ・ 資格・試験対策講座ガイ ・一般常識試験 自己発 ・一般常識模擬試験 ・一般常識対策 言語 見レポート （長文読解） ・新聞の読み方 ・自己分析 ・自己分析 ・一般常識対策 言語 （長文読解） ・職業観・キャリアプラン ・自己分析 ・新聞の読み方 ・業界・企業研究 ・ 一般常識対策 非言語 （基礎） ・ＳＰＩ試験対策 ・ 一般常識対策 非言語 ・一般常識３：プレゼン （基礎） テーション ・新聞の読み方 ・ＳＰＩ試験対策 ・キャリアプラン ・体験学習の勧め ・一般常識１：漢字 ・一般常識２：時事 6 3 就職率 ・一般常識４：時事 ダンス 全国平均 95.7% ●卒業生の声 ・一般常識対策 ・ コミュニケーション能 力：聴く力（MFA） ・コミュニケーション能力： ・ＳＰＩ試験対策 話し合う力（MFA） ・ビジネスマナー講習会 ・まとめ・模擬就職試験 ・社会人基礎力について ・持ち味カード 7 ・まとめ・基礎学力試験 ・ 各学科別の展望・ガイダ ンス ・一般常識５：作文 ・一般常識６：マナー 斉場 康史さん 矢橋工業株式会社入社 ・まとめ・全体的復習 8 〈夏季インターンシップ〉 2009年3月 経済学科卒業 岐阜県 大垣日本大学高校出身 〈夏季インターンシップ〉 ・オリエンテーション・簡単 な一般常識試験 9 ・Ｊ−ＮＥＴ登録 ・ 就 職ガイダンスに 参加 ・ 就職環境・就職サイト活 用方法 ・就活サイトに登録 ・ 業界研究・企業研究・職 ・キャリア支援センター 種研究 訪問 （個別面談） 10 ・自己分析とＰＲ ・エントリーシート・履歴書 の書き方 〈金融セミナー〉 ・面接指導 ・志望業界、企業を絞 り込む ・ グループディスカッショ ン指導 ・合同説明会に参加 ※模擬グループディスカッ ・会社説明会に参加 ション ・全員への進路個人 11 ・ビジネスマナー実践編 面談開始 ・ＳＰＩ試験対策 （講義） ・ＳＰＩ試験対策（模擬試 験・解説） 12 〈就勝特別講座〉 ・ＳＰＩ試験対策（模擬試 験・解説） 1 ・まとめ 〈就勝特別講座〉 2 ・人事面接スタート 〈学内企業セミナー〉 3 ・入社試験スタート 4 ・内々定 私 が キャリア 支 援 課 を 活 用したきっかけ は、大学2年生で 受 講した「インターンシッ プA」でした。3年生後半から就 職 活動をす ると先輩から話を聞いていたので、少しでも 企 業 の 事を知って就 職 活動をしたいと思い 受講しました。 インターンシップの授業内容は、業種、企 業研究でした。キャリア支援部長の竹内先生 やキャリア支援課の方から相談・アドバイス を受け企業研究をしているうちに、ものづく り企業の営業職がしたいと思うようになりま した。企 業 の 事 を 全く分からない 状 態 の 私 に、キャリア支援課の方が多くの資料を探し て 提 供してくだ さった お か げ でインターン シップ先が決まり、自分の将来の夢も決まり ました。 インターンシップをきっかけに、キャリア 支援課に足を運ぶ機会が増え、就職セミナー にも多く参加しました。面接の前には、キャ リア支 援課に行き面接の練習・過去の試 験 問題などをいただき就 職 活動は充実したと 思います。 ４年生の皆さん、就職活動で悩んだり不安 になったりすると思います。キャリア支援課 に足を運びアドバイスをもらって就職活動を 頑張ってください。 Q. 就職活動って具体的にどうしていったらいいのかわからない A. まずはキャリア支援課を気軽に訪ねてください。 就職活動の全般的な流れをご説明いたします。また、本学に届いた求人票のご案内、履歴書指導、面接練習も行っています。些細なことでも結構ですので、遠 慮なくお問い合わせください。 11 岐阜経済大マガジン ̶ 名が出席 日︑海津市役所にて︑海津市と岐阜経済 海津市と連携協定を締結しました︒ 2月 大学は︑双方の関係者や報道関係者約 し︑連携協定調印式を行いました︒ ︵財︶ 岐阜県イベント・スポーツ振興 事業団と連携協定を締結しました︒ 県民に広く スポーツの普 に健康な県民 り︑心 身 と も 及振興を図 これまでにも﹁海津市総合開発計画﹂の策定をは の育成と明る 日連携協定を調印しました︒ 世 紀 の ス ポ ー ツ・ 協力して地域スポーツの振興に努めるため︑４月 人材の養成を使命とする岐阜経済大学は︑ともに 教育・健康関連事業の発展に資することのできる ポーツ科学を複合的に学び︑ ト・スポーツ振興事業団と︑経営学の諸分野とス 岐阜県イ ベ ン と す る︵財︶ ることを目的 くりに寄与す ふれる県土づ く豊かな夢あ じ め︑様 々 な 連 携 事 業 を 行 っ て き た ほ か︑ ぶ自治体は︑岐阜県および県内8市町の計9件と 今回の海津市を加え︑本学が地域連携協定を結 ︵８︶その他︑必要と認める事項 ︵７︶学術研究に関すること ︵６︶地域福祉に関すること ︵５︶まちづくりに関すること ︵４︶生涯学習及びスポーツの振興に関すること ︵３︶環境の保全に関すること ︵２︶地域経済の振興に関すること ︵１︶地域文化及び教育︑人材育成に関すること 協定事項 を目指すものです︒ 分野等での連携協力 教 育︑福 祉︑学 術 の 文 化︑産 業︑環 境︑ 都市〜﹂実現のため︑ 海津〜心のオアシス す魅力あふれるまち あ る﹁協 働 が 生 み 出 市の掲げる将来像で こ の 協 定 は︑海 津 されます︒ 展 な ど︑今 後 が 期 待 る水上スポーツの進 活 用︑海 津 市 に お け の活動拠点としての 2008年 月にはボート部合宿所が完成し︑そ 2 0 0 5 年 に 合 併 に よ り 誕 生 し た 海 津 市 と は︑ 15 今後も︑地域社会の再生と地域経済活性化の一 なりました︒ 協定事項 大学授業への講師派遣や職員の聴講︑現場での ︵１︶人材の育成 学習機会の提供など相互交流を図ることにより︑ 地域スポーツの振興・発展を担うべく人材育成に 努める︒ 事業団で行う各種イベント開催時に学生がボラ ︵２︶ボランティア活動 ンティアとして参加し体験学習を行うことで現場 での体験を今後に生かす︒ 大学は学術的・専門的なスポーツビジネスの知 ︵３︶調査研究 見を以て︑事業団が行う調査研究活動に参加協力 し︑地域のスポーツ振興に貢献できるように努め︑ 学びを通じて体験を会得する︒ 坂本振興事業団理事長 谷江学長 大学から地域へ 地域から学生へ 学びが拡がり 相互の絆を深める ̶ 高大連携協定 松永海津市長 谷江学長 11 翼を担える大学として︑引き続き連携自治体との ２１ 20 協定内容の具現化に努めてまいります︒ 24 西濃地区の県立５高等学校と︑ 高大連携教育協定 を 締結しました︒ 3 月 5 日︑本 学 は 岐 阜 県 立 揖 斐 高 等 学 校︑ 大 垣 桜 高 等 学 校︑大 垣 商 業 高 等 学 校︑大 垣 養 老 高 等 学 校︑お よ び 海 津 明 誠 高 等 学 校 の 各 校 調 印 式 は︑岐 阜 経 済 大 学 で 執 り 行 と︑高大連携教育協定を締結しました︒ わ れ︑本 学 谷 江 学 長︑岐 阜 県 教 育 委 員 で も あ る 本 学 土 屋 理 事 長︑塩 谷 揖 斐 高 校 長︵当 時︶︑鬼 頭 大 垣 桜 高 校 長︑三 鴨 大 垣 商 業 高 校 長︵当 時︶ ︑高 橋 大 垣 養 老 高 校 長︑松 久 海津明誠高校長が出席し︑来賓として岐阜県高等 学校長協会副会長の古川大垣北高校長︑西濃地区 高等学校長協 会 連 絡 理 事 の 安 田 大 垣 南 高 校 長 を お迎えしました︒ 今回の協定締結により今後︑５校と協力し高大 連携事業によっても︑地域社会を支える人材育成 を進めて行きます︒協定には︑本学が各高等学校 に対し︑大学教育を履修する機会の提供や︑クラ ブ活動などの課外活動の協力︑施設の相互利用な ど︑様々な連携事業が盛り込まれています︒また︑ 高校ごとの個別連携も予定されています︒ ▲写真左から 松久海津明誠高校長、高橋大垣養老高校長、三鴨大垣商業高校長、谷江学長、鬼頭大垣桜高校長、塩谷揖斐高校長（協定締結時） 12 GKU NOW ! vol.72 米国留学体験記 ―シリコンバレーの成り立ちと発展 ―シリコンバレーの成り立ちと発展― シリコンバレーの成り立ちと発展― 経営学部准教授 高橋 信一 2008年４月より１年間、私は米国カリフォルニ 山田壮志郎 経済学部准教授 が博士号を授与されました 日 付 で︑日 本 福 祉 山 田 壮 志 郎 経 済 学 部 准 教 授 は︑ 2009年3月 大 学 よ り 博 士︵社 会 福 祉 学︶の 学 位 を授与されました︒ 学 位 論 文 は ︑﹁ ホ ー ム レ ス 対 策 に 就労と福祉の 関する包括的研究 ― ﹂︒ 複線的アプローチに向けて ― 21 フォード大学のあるパロアルト市を始めとして、 ア州バークリー市に滞在して研究活動を行ってき マウンテンビュー市、サンタクララ市、サンノゼ市 た 。留 学 受 け入 れ 大 学 は 、そ の 地 に あ る U C などだろう。ＩＢＭ社とマイクロソフト社を除く有 Berkeley（ カリフォルニア大学バークリー校）で 名なＩＴ関連企業のほとんどがこの地域で誕生 ある。米国西海岸ではスタンフォード大学と双肩 し、今もここに本社ビルがある。 を成す名門の大学であり、多くの卒業生がIT（情 この地域が最初の発展を見せたのは、ヒュー 報技術）関連企業で活躍している。日本を代表す レット・パッカード（HP）社が誕生したときだ。卒 るＩＴ関連企業ソフトバンク社の孫正義がこの大 業生のほとんどがこの地を去ってしまうのを残念 学を卒業した話は有名だ。私は文献を探しに大学 がったスタンフォード大学の教授が、大学に掛け の図書館に通っていたが、いつも多くの学生が必 合って資金を捻出し、教え子のヒューレットとパッ 死に文献を読んでいたり、レポートを書いたりし カードに会社設立資金を与え、大学の近くで会社 ていた。その度に思うのだが、本学の学生がUC を作らせたのが始まりである。1939年だ。その Berkeleyの学生たちと交流したら、それだけで 後、ショックレー半導体研究所（1956年）やフェ も教育効果がありそうだ。 アチャイルド半導体社 （1957年）を始めとして、イ 私はIT関連企業の歴史や戦略について研究し ンテル社、AMD社などの半導体製造企業が誕生 ている関係もあって、何度か所謂シリコンバレー した。サン・マイクロシステムズ社、シリコン・グラ 地域を訪問した。そこへは私が住むバークリー市 フィックス社、アップル社などのコンピュータ・ から車を使ってフリーウェイ（無料の高速道路） メーカーも誕生し、さらにインターネットが普及 を駆ければ１時間ほどで着く。シリコンバレーと し 始 め る19 9 5 年 頃 か らは 、N e t s c a p e 社 、 研究者総覧が 完成 本学の教員の研究業績 や専門科目などを一覧に した2008年度版の岐 阜経済大学研究者総覧 を刊行し ました︒ いう名称は通称であり、カリフォルニア州サンフラ Amazon社、Yahoo社、Google社などのインター ンシスコ湾沿岸地域のことである。シリコンとは ネット関連企業も誕生した。最近では、テスラーと 半導体材料の名前であり、バレーとは谷という意 いう１千万円以上もする電気自動車のメーカーも 味である。この地域がそう言われるようになった この地に誕生し、かなりの納車待ちで話題になっ のは、この地域に多くの半導体製造企業が誕生し ている。 て以 来、マスコミによってそう呼ばれるように カリフォルニア州は冬でも温暖であり、ほとん なったからである。どこからどこまでがシリコン ど雨も降らないのでとても住みやすい。１年中、 バレー地域かという明確な定義はない。広い意味 新鮮な果物が豊富に出回っている。次の機会が ならサンフランシスコ市や私が住んだバークリー あったら、 また長期間そこに滞在したいと思う。 市も含まれる 。中心地と言えば 、やはりスタン Q. 学習・履修方法・コース選択に迷ったら？ A. オフィスアワーを利用できます。 予約なしでも学生が先生の研究室を訪ねることができる「オフィスアワー」を設けています。学業に関すること だけでなく、学生生活での悩みも気軽に相談することができます。オフィスアワーでどの先生がどの時間に空いているかは、大学のホームページで確認してくださ い。また他にも、 学生支援部教務課スタッフが相談に応じます。 一緒にシラバスなどを見ながらアドバイスして、オリジナル時間割を作成します。 13 岐阜経済大マガジン CSRとヒューマン・ライツ 教授 白桃書房 2009年3月 斎藤 悦子 本 著 は ︑企 業 の 社 会 的 責 任︵ C S R ︶を 考 慮 す る 上 で ︑重 要 な 指 標 に な っ て い る ヒ ュ ー マ ン・ラ イ ツ の 問 題 に 焦 点 を 合 わ せ ︑企 業 文 化 論 の ア プ ローチを使用しながら︑ CSRの本質に迫る︒ 著者のこれまでの企業文化のジェンダリング 研究の蓄積をもとに︑企業の雇用管理体制におけ る ヒ ュ ー マ ン・ラ イ ツ へ の 配 慮 を ︑ジ ェ ン ダ ー 平 等 ︑ワ ー ク・ラ イ フ・バラ ン ス ︑障 害 者 雇 用 の 3 側 面から捉え直し︑CSRの本質を企業文化論的に 解読する︒ 〜現代アメリカ労使関係の歴史的前提〜 ミネルヴァ書房 2009年2月 教授 ・共同執筆 黒川 博 ニューディール労働政策と 従業員代表制 本書は︑労働組合組織率の低位や従業員参加制 度の欠如など︑現代米国労使関係の特徴が形成さ れた経緯を︑その歴史的な原点に遡って検証して い る ︒こ こ に ︑ニ ュ ー デ ィ ー ル 型 労 使 関 係 の 成 立 に大きな影響を与えた大量生産型企業における 従 業 員 代 表 制の 年 代 に お け る 変 化 と そ の 帰 結 が解明される︒黒川教授は﹁第6章 USスティー ルにおける従業員代表制の展開﹂ を執筆︒ ＩＦＣの視点に基づく 高齢者ケアプロセス 学文社 2009年3月 准教授 ・共同執筆 佐藤八千子 本書は看護学生︑ 介護福祉系学生︑ 高齢者ケアの 現場のケア実践者を対象者としており︑高齢者ケ アプロセスの流れを理解し︑かつ事例展開の演習 によって︑確かな力をつけることができる工夫が されている︒佐藤准教授は﹁第４章第 ２節 練習事 を執筆︒ 例２ 認知症がある高齢者の事例﹂ ３０ 近著紹介 コミュニティカレッジを開催します 岐阜経済大学は、大垣市と共催で開講する生活に役立つ「コ ミュニティカレッジ」と、大垣共立銀行の協力による支援講 座の受講生を募集します。今年のテーマは「不安定な時代を 読み解く」です。 受講料 申し込み 無 大垣市水門川のたらい舟川下りで 本学学生が船頭を務めました 料 希望する講座番号と氏名・住所・電話番号を 岐阜経済大学総務課（０５８４-７７-３５１１） へ 4 月 1日、大 垣 市 の たらい舟川下りが開催 ５月１５日 （金） より受付開始 さ れ、期 間 中 の１日と ２ 日 の 両 日、ゼ ミ で、 まちづくりの学習の実 《コミュニティカレッジ》 践 活 動として行ってい ●場所／岐阜経済大学 ６１０1教室（6号館） ●開始・終了時間／18：30〜20：00（一部除く） ●定員各５０人 講義６０分・討議３０分 る、マイスター 倶 楽 部 の学生が船頭を務めま した。 番号 テ ー マ アメリカ発の金融危機と世界同時不況 〜私たちの暮らしはどうなるか〜 その１ 1 アメリカ発の金融危機と世界同時不況 〜私たちの暮らしはどうなるか〜 その２ 経営者の自己成就的予言 ―美津濃創業者水野利八の事例から― 2 彼らはなぜスタジアムへ向かうのか？ ―ポストモダン消費者行動論の世界― 講 師 池永 輝之 6/12 （金） 経済学部教授 6/19（金） 大野 貴司 6/26 （金） 経営学部講師 7/3（金） 経済危機の現実 宮脇 孝久 3 日 時 7/8（水） 経済学部准教授 経済危機と格差・地域 7/15 （水） 今、男と女の関係を考える その１ 青柳 和身 4 7/22 （水） 経済学部教授 今、男と女の関係を考える その2 7/29（水） これ は 今 年で5年 目 に なりま す。1日 は 通 り雨が降ったりもしましたが、自然 豊かな水門川で、5人の 学生達が優雅にたらい舟を操っていました。 以下は、小川尚紀君（大学院経営学研究科）のコメントです。 「お客様は県外からも来られますので、精一杯大垣の魅力を ＰＲしました。遠 来の方と会話が で きることも、やりが い の 一つ です。」 小 川 君は3月28日に 放 送 さ れ た中 京テレビ「ズームイン サタデイ」で、たらい舟を操 る様子が全国に放送されまし た。当日は、後輩たちのたら い 舟 にも 常 に目 配りを 怠ら ず、見 事 な 操 船 を 行 って い ました。 9/19（土） 社会科学を学んでいる私にとっての短歌 篠原 三郎 5 元日本福祉大学 教授 現代社会における短歌 9/26 （土） 13：00〜 14：30 生活の現状 ―収入・支出・貯蓄・負債― 斎藤 悦子 6 13：00〜 14：30 10/2（金） 「生き物文化誌学会」の例会が、大垣市スイトピアセンター で開催されました。 経済学部教授 ディーセント・ワークを考える 「生き物文化誌学会」が開催されました 10/9（金） 「生き物文化誌学会」は、2003年に設立された学会で、今 回の例会は、本学経済学部の森誠一教授が、現地実行委員長 グローバル化と日本企業 成田 幸範 7 10/16（金） を務めました。 10/23（金） ついての講演会や討論会が行われました。 例会では、鯰 （なまず）類にまつわる民俗文化や環境保全に 経営学部教授 日本企業とアジア経済 森誠一教授は、「鯰絵馬から見えてくること、見たいこと」 と題して講演を行い、鯰を描いた絵馬の分布や歴史の考察を 《大垣共立銀行開催講座》 通して、鯰が生息できる自然環境の保全 を訴えました。 ●場所／岐阜経済大学 ６１０1教室（6号館） ●開始・終了時間／10：30〜12：00 ●定員／50人 番号 テ ー マ 講 師 その後、総合討論でも森誠一教授は パネリストを務め、会場からの出席者 日 時 の質問などに応えるなど、活発な意 見交換がなされました。 激変した金融業界 8 今後､日本が進む道 河村 宏明 共立総合研究所 主任研究員 10/31（土） なお、学会常任理事の秋篠宮さま も臨席され、意見を述べられました。 11/7（土） GKU NOW ! vol.72 14 「学び塾 春講座〜ホームレス問題と 社会福祉〜」を開催しました 街なかオープンカレッジを開催しました 本学は、岐阜大学地域科学部と協議を重ね、連携して地域 岐阜経済大学では、高校生を対象に、大学講義体験講座「学 び塾」を開講しています。 貢献事業に取り組むこととなりました。 第１回事業として、3月26日（木）と 27日 （金）の2日間、高 今回は、山田壮志郎（経済学部 臨床福祉コミュニティ学科 准教授）が、経済危機の中で関心の高いホームレス問題を取 り上げ、社 会に生 起する問題の本質や背景を、参加した80 名を超える高校生の皆さんと一緒に考えてみました。 校生の皆さんを対象とした「街なかオープンカレッジ」を岐 阜市と大垣市の中心市街地で開催しました。 当日は、両大学の教員が講師を務め、高校生の皆さんに大 学での学びや、学ぶことの楽しさなどをお伝えしました。 今後も岐阜大学地域科学部と連携して、高校生向けオープ ンカレッジを開催しますので、その際は是非ご参加ください。 ●野宿するようになる背景には、働きたくても 受講生の 感想 働けない 理由があることがわかり、ただ自 由になりたいとかで、野宿しているのではな いと知りました。支援する人たちもいること を知ることができてよかったです。 ●山田先生のお話で、ホームレスの人たちの見方が変わりま した。自分の周りの人たちにもホームレスの方たちへの理 解を深めてもらうよう伝えていきたいと思います。 ●今回の学び塾の副題のとおり、福祉の視野を広げることが ＨＩＧＥ☆ＢＵが 「岐阜県ボランティア活動振興基金」の 助成事業に採択されました 本学のボランティアサークル「HIGE☆BU」が岐阜県社会 福祉協議会による平成21年度「岐阜県ボランティア活動振興 基金」に応募し、助成が決定しました。 事業名は「楽しく介護予防、元気体操」で、助成額は18万 円です。 活動プログラムを作成し年間を通して活動を予定しています。 HIGE☆BUでは、ボランティアをする際には、 「してあげる」 できました。福祉といえば、『障がい者』や『高齢者』のこ のではなく、「一緒につくろう、楽しもう」と考えており、ボ とと考えていましたが、福祉という分野は、もっと広いのだ ランティアを通して自分たち自身も成長していくことを考えて ということがわかりました。 います。学生が中心となり、地域のサロン活動として、介護 予防のためのプログラムを作成し実施します。大垣市にはた くさんの元気な高齢者が住んでいます。そういった方々がい つまでも元気な体でいられるようなプログラムを作成します。 たかやま市民カレッジで 本学の教員が講座を担当しました 本学と地域連携協定を結ぶ岐阜県高山市で、3月に「たか やま市民カレッジ岐阜経済大学連携講座」が開講されました。 高山市教育委員会主催、本学共催によるもので、地域の方の 今日においても、地域の自治体では、多くのサロン活動が行 われていますが、学生と一緒に行うものはほとんどありませ ん。学生と一緒に体を動かし、同じ時間を共 有することで、 高齢者の方々により一層元気になってもらいたいと考えてい ます。また、今回は中川小学校区を中心に活動していきます が、大垣市の地域活性化につなげられたらと願っています。 「学び」のお役に立つことで、本学の教育研究の成果を地域 に還元するという目的で行ったものです。3月14日には「経 済が成長する理由（わけ） 」をテーマに黒川博経営学部教授 が 行 い、3月21日 に は「イ ン ターネット の 安 全 利 用〜犯 罪 に 巻 き 込 ま れ な い た め に〜」 をテーマに猪平進 経営学部 教 授が行いました。約30名の受 講者があり、熱心にメモをとり ながら講義に耳を傾けました。 15 岐阜経済大マガジン ▲ 黒川教授の講座風景 ▲猪平教授の講座風景 坂 覚則 配置転換 経営学部准教授 ︵講師︶ 財務課主査 ︵財務課主事︶ ２００９年４月１日付 誠 国内留学 鈴木 退 職 安藤 彰記 総務課主査 ︵教務課主査︶ 大音 和泉 企画広報課主査︵入試広報課主査︶ 小野 勝敏 森本 堅二 入試広報課主査︵教務課主査︶ 西澤 孝 高比良 幸 司 ２００９年４月１日付 ２００９年４月１日付 小堀 雅夫 キャリアアドバイザー URL http://www.gifu-keizai.ac.jp/ ２０１０年３月 日 ２００９年４月１日〜 経営学部教授 ２００９年９月 日 ２００９年４月１日〜 経済学部教授 ２００９年３月 日付 経営学部教授 経済学部准教授 E-mail kikaku@gifu-keizai.ac.jp 2009年度 入学生代表挨拶 経営学部情報メディア学科の江崎友美さん 教務課主事 ︵総務課主事︶ キャリア支援課主査︵入試広報課主査︶ 大橋 雄一 佐藤 國治 教職員人事 国外留学 安藤 峰雪 キャリアアドバイザー 岐 経 大 オ ー プ ン キ ャ ン パ ス の コ ン セ プ ト は〝コ 新規採用 就任 前三重大学 人文学部教授 ２００９年４月１日付 猪又 重広 キャリアアドバイザー ミュニケーション〟です︒ 客員教授 格 河村 道彦 スポーツ指導職員 神戸学院大学卒業 宇佐見 正 史 経済学部教授 ︵准教授︶ 古口 博之 樋下田 邦 子 経済学部准教授 ︵講師︶ ジェラルディン・アン・トウィリー 昇 平田 勝彦 2009年度 親和会総会・父母懇談会を 開催します！ 13 時 参加者の皆さんと大学スタッフが会話を通してど 11 時 れだけ近づけるかを目指しています︒大学の中身を 在学生のご父母の皆様と大学との理解 を 深 め る た め︑親 和 会 と 大 学 の 共 催 に よ 親和会総会：10時 父母懇談会：11時 伝えたい教職員や在学生の情熱を感じ取って下さ 開始時刻 い︒そして︑4年間自分が学ぶ環境としてふさわし 当 日 は 大 学 の 現 況︑成 績 及 び 就 職 に 関 る父母懇談会を開催いたします︒ ホテルブエナビスタ 松本市本庄1-2-1 （0263） 37-0111 いかをしっかり見てもらいたいと思います︒自分の す る ガ イ ダ ン ス の ほ か︑日 ご ろ の 疑 問 点 ホテルJALシティ那覇 那覇市牧志1-3-70 （098）866-2580 そこで︑本学の〝活気︑元気︑明るい︑おしゃれ︑ 岐阜経済大学 大垣市北方町5-50 （0584） 77-3511 学生生活がイメージできるかは重要なことです︒ やご心配のことを直接話せる個別懇談を 会 場 親切︑丁寧︑自由︑楽しい︑キレイ〟に触れることで︑ 松 本 会 場 イメージが膨らめば4年間の学生生活は︑とびっき 毎 年︑多 く の 皆 様 に ご 参 加 い た だ い て 予定しております︒ 沖縄会場 り輝くと思います︒何かを感じ取る姿勢を持って参 本 学 会 場 スポーツ指導職員 中京女子大学大学院修了 表紙の人 ボート部監督 お り ま す の で︑こ の 機 会 に 同 じ 経 大 生 を 地 区 発行／岐阜経済大学企画広報課 発行日／2009年5月29日 印刷／サンメッセ株式会社 山田 賢治 持つ同郷のご父母との交流を通して横の 7 月 12 日（日） 多くの皆様のご来場をお待ちしており 7 月 4 日（土） 明 渡邊 つながりも深めていただければ幸いです︒ ます︒ 6 月 20 日（土） FAX.0584-81-7807 開催日 TEL.0584-77-3534 ●会場一覧 加して︑ゆっくりでも一歩ふみだす大切さを岐経大 オープンキャンパスから始めてみませんか？ 鎌田實客員教授がコーディ ネ ー ト す る︑ ﹁福 祉 を 語 る 懇 談 会﹂を開催します︒本学の卒業 生︑在学生︑高校生によるディ 、 日 キャリアアドバイザー ３１ ２０ ３１ ベートに鎌田先生の熱い思いを 伝えます︒福祉の捉え方は人さ まざまです︑関わり方もさまざ ▲オープンキャンパス情報は 本学HPから 岐阜経済大学 〒503-8550 岐阜県大垣市北方町5-50 見つかると思います︒ い︒きっと新しい自分が いを大きくしてくださ げ福祉に対する更なる思 を受けて︑自分の幅を広 まです︒ぜひ︑この機会に刺激 Vol.72 まずは7/20 福祉のオープン キャンパスへ キャンパスランチ体験 集中力のトレーニング体験 個別相談 キャンパスラリー 在学生トークショー 学部学科紹介 ゼミ体験（8/2、8/22各10講座予定） 保護者説明会 メニュー 7/20 月・祝 、8/2 日 、8/22 土 、 9/12 土 、10/3 土 、11/21 土 、22 12/23 水・祝 10：00〜15：00 日程 オープンキャンパスを開催します 2009 年度 16 GKU NOW ! vol.72
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