平成２７年度豊受小学校学校通信第３４号平成２８年２月２４日発行学校教育目標『やる気と粘り強さのある子ども』学校評価 Ⅰ 数値の分析大きく上がった項目について №７内訳家庭学習時間今回前回について今回職員 100 職員 85 ８９保護者 86 保護者 85 ← 前回８５児童 81 児童 85 【４ポイント上昇】平均 89 平均 85 家庭学習時間の目標は、低学年30分、中学年1時間、高学年1時間30分、です。職員の評価が、大幅に上がっています。学力をアップのため、先生達は、皆、リキを入れているようです。宿題を出したり、特に自主勉強を奨励することは、全学年共通して取り組んでいます。反面で、児童の評価は、下がってしまいました。みんなががんばっているので、自分はもっとやらなきゃならないと、自己評価が下がっているのでしょうか。子供の頑張りをもっと認め、ほめてあげようと、日々、先生達には話しています。ご家庭でもお願いします。 №８内訳あいさつ今回前回について職員職員今回９２７１９０保護者保護者 ← 前回９１８８８２児童児童【８ポイント上昇】８８８７平均平均９０８２こちらも職員の評価が、かなり大きく上がり、保護者評価も児童の評価も上がりました。実際、学校の中では、児童会の『あいさつ運動』の取組が効果を上げて、廊下ですれ違っても気持ちよくあいさつをしてくれる子供が増えた、と実感しています。校長として、とても気持ちよいです。でも全員の子供が、気持ちよくあいさつできるか、言えば、まだできない子供も、少しいます。また廊下や教室のあいさつはできても、学校に来たお客さんへのあいさつや、登下校時、旗振りやパトロールの方へのあいさつは、もう一歩のようです。学校評価の自由記述でも、『旗振り』をしているときにあいさつをしてくれない、と言う意見を頂きました。全体として、学校の中で、先生に対してはだいたいあいさつできるが、お客さんや旗振りの人などへのあいさつはまだまだ、と言うことが分かります。不審者には気をつけろ、と言う指導も必要ですが、知っている人や安心な人（学校のお客様）等へは、しっかりあいさつできるように指導します。 №９内訳丁寧な言葉遣い今回前回職員職員について９３７５今回８４保護者保護者８２７８ ← 前回児童児童８０７８８７【４ポイント上昇】平均平均８４８０職員と保護者の評価は、上がりましたが、児童の評価は下がりました。学校では、児童会の子供たちが『豊小言葉プロジェクト』をしたり、各クラスで『チクチク言葉とフワフワ言葉』の道徳の授業をしたりしたので、言葉に気をつける子供が増えています。『今のは、チクチク言葉だから良くないよ』と、お互いに注意し合う場面も見られます。しかし、決して多くは、ありませんが、とても乱暴な言葉を使う子供も、一部には、います。「キエロ、ウザイ、ぶっ殺す。」聞いていて悲しくなります。（もっとひどい言葉もあります）こんな言葉は、『いじめ』ですから、許すわけにはいきません。言葉は、人です。悪い言葉を教えず、正しい言葉を教えなくてはいけません。さらに、よい言葉遣いを、学校・家庭で広めましょう。今回、大きく向上した「家庭学習、あいさつ、丁寧な言葉遣い」の３項目は、みな、職員評価が大きく上がりました。校長としては、職員がこれらの項目について指導し、手ごたえを得ているのだ、と思っています。確かに校内では、子供達の取り組みが、変化している様子が見られます。もちろん、校外でのあいさつなど、まだまだ不十分な点はありますし、先生の見ていないところで、良くない言葉づかいをしている子供もいるかもしれません。ですから、子供達の未来の幸せのために、さらに指導を充実させていきたいと思います。 Ⅱ 「いじめ」など学校生活について №１０ №１１ №１２ №１３ №１５学校は楽しいについて仲良く学校生活をおくるについて相手を考えた言動ができるについて決まりを守るについてあやまった行動を指導されている今回今回今回今回今回９６９６８７９１９８ ← ← ← ← ← 前回前回前回前回前回９６９６８５８７９７【同じ】【同じ】【２上昇】【４上昇】【１上昇】 №１０～１３・１５の項目は、学校生活の規律やきまりといった生活指導の面です。前のページの№９『丁寧な言葉遣い』もふくめて、「いじめ」の問題に関係する部分ですので、いい加減にはできません。各担任は、毎日、子供のトラブルの指導を、少なくとも、日に一度くらいはしていると思います。悪い行動には、はっきり指導をし、諭し、説明し、理解させます。注意を素直に受け入れられない子供は、くり返し指導します。家庭に、ご連絡することもあります。どうしても、子供は「いじめ」をしてしまいます。どの子もいじめの加害側になる可能性があります。「いじめ」ではなくても、ケンカや悪口は、日々、あります。今は、我慢強さがたりず、ちょっとのストレスでキレる子供もいます。一つ一つ丁寧に、指導します。今回、これらの項目は、皆、上昇または、前回と同様の数値でした。 №１２だけ、他の項目より、ぐっと低いのが気になります。№１２は、「思いやり」に関する項目です。「おもいやり」は、人間が生きるために一番大切だと思います。全職員で、豊小の「いじめ」をなくすたために頑張っていきます。 Ⅲ 下がってしまった項目について №１８ № ２ №１２ №２３良く体を動かしているについて学校の行事に参加しているについて早寝早起きについて家庭で目標や希望について今回今回今回今回８８９８８９７７ ← ← ← ← 前回前回前回前回９１９９９０７６【３低下】【１低下】【１低下】【１低下】上記の４つが、今回、下がってしまった項目です。 №１８の「体を動かす」が下がったのは、残念です。体力の低い子供がいたり、肥満の子供が多いことは、本校の大きな課題です。今、豊小では、体育集会を増やしています。寒さに負けず、元気に運動をさせています。また全校で体力テストをして、その結果を分析しています。肥満にならないよう、気をつけてあげて下さい。休み時間にもっと、校庭で運動させます。次の項目は、「１ポイント低下」ですので、とても小さな変化です。念のため書きます。 №１２の「早寝早起き」。できているでしょうか。寒くなって、起きられない、なんてことのないようにお願いします。携帯やゲーム機・インターネットで、「夜ふかし」していないでしょうか。 №２３『家庭での目標や希望』の項目は、毎回、低いのです。どうか働くことの大切さ、大変さ。大人になったらどんな仕事に就くのか。そのためにどんな勉強をするのか。色々話し合いましょう。将来の話が、しっかりできている家の子供は、ふだんの生活も、しっかりするものです。 ○ 次の『豊小だより』では、自由記述欄について、お答えします。