SCÉNARIOS D`AFRIQUE, Les Champions

Exercices avec VOD
VOD 学習テキスト
SCÉNARIOS D’AFRIQUE, Les Champions (14:57 mn)
アフリカのシナリオ： « チャンピオンは誰だ » （14分57秒）
Sommaire 目次
P1
Concept de la vidéo
P2
Contenu ヴィデオの内容
P2 – P4
Exercices (Élémentaire) 初級練習問題
P4 – P6
Exercices (Intermédiaire) 中級練習問題
P6 – P7
Exercices (Avancé) 上級練習問題
P8 – P12
Corrigés 解答
ヴィデオ紹介
Concept de la vidéo ヴィデオ紹介
SCÉNARIOS D’AFRIQUE est un projet de mobilisation communautaire, d’éducation et de médias sur le
VIH/SIDA mis en œuvre avec et pour les jeunes. Le projet fournit aux jeunes une opportunité de
s’éduquer et d’éduquer les autres sur le VIH/SIDA en les invitant à participer à la production d'une
collection de films avec des cinéastes de renommée mondiale. Les films s'inspirent d'idées formulées par
des jeunes dans une série de concours.
« Les Champions » est un court-métrage réalisé par Fanta Régina Nacro d’après une idée originale
d'Abdoul Razakh Cissé (22 ans, Burkina Faso) et Facely Jefami Millimono (19 ans, Guinée-Conakry). Deux
mécaniciens, propriétaires de leur propre garage, se lancent un défi : savoir tout, tout, tout sur le SIDA.
『アフリカのシナリオ』はVIHエイズに対する正しい知識を普及する目的で始まった、地域のメディア
と若者による若者のためのプロジェクトです。若者たちはエイズ予防について学び、また教えるための
シナリオを作り、コンクールで選ばれた作品がプロの映画監督によって映画化されます。
『チャンピオンは誰だ』はアブドゥル・ラザク・シセ（22歳、ブルキナファソ）とファセリ・ジェファ
ミ・ミリモノ（19歳、ギニア共和国）原案、ファンタ・レジナ・ナクロ監督
の短編映画です。ストーリーは二人の自動車修理工場経営者がエイズについての知識を競うためクイズ
大会を開き、どちらがチャンピオンか決着をつけるというものです。
Fiche Apprenants : Scénario d’Afrique « Les Champions »
アフリカのシナリオ《チャンピオンは誰だ》学習テキスト
Fiche réalisée par Chizuko HASHIMOTO
作成：橋本千鶴子
1/1
Contenu 内容
Durée totale de la vidéo : 14:57 mn
La vidéo se découpe ainsi
時間：約14分57秒
ヴィデオの構成:
(0:00 – 0:15)
Générique de début
(0:16 – 2:33)
Discussion au café
(2:33 – 4:14)
Préparatifs du jeu et séance de sensibilisation et de prévention sur les SIDA/IST
タイトルクレジット
カフェの会話
エイ
ズ・性感染症についてのレクチャーとクイズ大会の準備
(4:15 – 13:35)
Jeu
(13:36 – 13:43)
Générique de fin
(13:44 – 14:30)
Suite racontée par les acteurs principaux 主人公たちが語る後日談
(14:30 – 14:50)
Conclusion de l’histoire et mise en valeur des informations présentées par un
クイズ大会
エンドクレジット
personage secondaire.
(14:50 – 14:57)
Générique de fin
脇役が話を締めくくり、映画の内容を宣伝
エンドクレジット
Quelques abréviations utilisées dans la vidéo :
映画の中で使用されているいくつかの略号
SIDA: Syndrome Immuno-déficitaire Acquis
エイズ, 後天性免疫不全症候群
VIH : Virus de l’Immunodéficience Humaine
HIV, ヒト免疫不全ウィルス
IST/MST : Infection Sexuellement Transmissible / Maladie Sexuellement Transmissible
性感染症
Exercices 練習問題
< Élémentaire > 初級
Le document étant long, on ne travaillera qu’avec la première partie (0:16 – 2:33) (2:33 – 4:14). 映画は
１５分程度の長さなので、初めの部分（指示された箇所）だけを使って学習します。
Activité 1 :
Entrée dans le document / L’Afrique, les champions
導入 – アフリカ、チャンピオン
Avant de regarder la vidéo ヴィデオを見る前に
Donnez des mots que vous associez à “Afrique” et “champion”.
「アフリカ」と「チャンピオン」から
連想する語を挙げなさい。
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アフリカのシナリオ《チャンピオンは誰だ》学習テキスト
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作成：橋本千鶴子
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Activité 2 :
Compréhension globale / Début du film
(0:16 – 2:33)
大まかな理解 / 映画の冒頭
Discussion au café カフェの会話
Visionnez le début du film sans le son et répondez aux questions. 映画の最初の部分を音なしで見て、
質問に答えなさい。
1. Décrivez le lieu.
2. Décrivez les deux hommes.
3. Quel est leur métier ?
4. À la fin de la séquence, que font-ils ?
Activité 3 :
Repérage / Informations de base
(0:16 – 2:33)
語の聞き取り / 基本情報
Discussion au café カフェの会話
Visionnez le début du film avec le son et soulignez les mots entendus. 映画の冒頭を音付きで見て聞こ
えた語に下線を引きなさい。
véhicules – VIH – préparé – réparé – bâti – battu – le garage – le bagage – peu de – peur de – perdu –
mécaniciens – la maladie – une maladie – le sida – sensibilité – sensibilisés – responsabilisés – nu – nul –
le meilleur – le champion – Paris – le pari
Activité 4 :
Compréhension globale / Préparer le jeu concours
(2:33 – 4:14)
大まかな理解 / クイズ大会の準備
Préparatifs du jeu match et séance de sensibilisation et de prévention des SIDA/IST
Visionnez la séquence indiquée avec le son et numérotez les phrases dans l’ordre d’apparition. 音付き
で指示された箇所を見て、画面に現れる順番に従ってカッコに1∼8の番号を書き入れなさい
(
) Ils s’informent sur le sida avec des documents.
(
) Les animateurs distribuent les documents sur les IST/MST.
(
) Ils apprennent comment utiliser le préservatif.
(
) Ils installent un téléviseur.
(
) La voiture du Réseau Africain des Jeunes contre le Sida du Burkina Faso arrive.
(
) Ils s’entraînent à utiliser le préservatif avec un modèle de pénis.
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(
) Les gens se saluent.
(
) Ils regardent l’écran de télé.
< Intermédiaire > 中級
Exercices introductifs : ウォーミングアップ
Faites l’activité 3 et l’activité 4 du niveau <Élémentaire>.
入門編のActivité 3とActivité 4 をしなさい。
Activité 1 :
Compréhension globale
(4:15 – 13:35)
/
Déroulement du jeu
大まかな理解 / クイズの進行
Jeu match
Visionnez avec le son la séquence du jeu indiquée et répondez aux questions par Vrai, Faux ou On ne sait
pas. クイズの場面を音付きで見て、内容に合っているものはVrai、違っているものはFaux、ヴィデオか
らはわからないものは On ne sait pas. に印を付けなさい。
1. Il y a des éliminatoires.
Vrai
-
Faux
-
On ne sait pas.
2. Le présentateur est professionnel.
Vrai
-
Faux
-
On ne sait pas.
3. Les participants ont une tenue sportive.
Vrai
-
Faux
-
On ne sait pas.
4. Le groupe qui a marqué des points a le droit de répondre à la question suivante.
5. Le jeu est diffusé en direct à la télévision.
Vrai
-
Faux
-
On ne sait pas.
Vrai
-
Faux
-
On ne sait pas.
6. Les candidats (garagistes) ne peuvent pas discuter avec leurs gars (jeunes employés).
Vrai
-
Faux
-
On ne sait pas.
7. Avec les questions sur le sida, on marque 10 points par bonne réponse.
8. Le match est serré.
9. Les équipes sont ex aequo
cf.
[egzeko].
Vrai
-
Faux
-
On ne sait pas.
Vrai
-
Faux
-
On ne sait pas.
Vrai
-
Faux
-
On ne sait pas.
-
On ne sait pas.
10. Les deux équipes ne sont pas contentes d’être deux championnes.
Vrai
cf.
-
Faux
à égalité 同順位の
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Activité 2 :
Repérage et compréhension sélective / Questions et réponses au jeu
語の聞き取りと選択的
理解 / クイズの質問と解答
(4:15 – 8:15)
Jeu ; première partie クイズ前半戦
Lisez ces questions et complétez-les avec des mots interrogatifs. À vous de répondre aux questions en
choisissant la ou les bonnes réponses. Après, visionnez la séquence du jeu indiquée et vérifiez vos
réponses.
クイズの質問の文に疑問を表す語を補いなさい。それから選択肢を選んでクイズに答えま
しょう。次に指示された場面を付きで見て、答えを確かめなさい。
1. Première question. Voici deux phrases souvent utilisées pour parler du port du préservatif. “Un
homme intelligent et averti sur le sida utilisera ______________ des phrases ? A : “On ne mange pas
une banane avec sa peau.” B : “Nul ne s’aventure pieds nus sur un chemin incertain.”
Réponse : Phrase A
-
Phrases B
2. Regardez-moi bien ces deux images. À votre avis, _________________ une des deux personnes vit
avec le VIH ? Si oui, ________________ ?
Réponse : La femme maigre
-
La femme forte
3. Voici deux images, encore des images. _______________ de ces deux hommes a trouvé la meilleure
stratégie pour éviter la transmission du VIH, chez le coiffeur ?
Réponse : L’homme qui laisse pousser les cheveux.
-
L’homme qui apporte sa propre lame.
Activité 3:
Compréhension sélective / Les IST
(8:16 – 13:35)
選択的理解 / 性感染症
Jeu ; seconde partie クイズ後半戦
Choisissez les bonnes réponses aux questions sur les IST en choisissant parmi les propositions présentées.
Visionnez ensuite la séquence indiquée pour vérifier. 性感染症に関する質問の答えを下の選択肢から選
びなさい。次に指示された箇所を見て答えを確かめなさい。
1. Citez deux infections sexuellement transmissibles.
2. Comment attrape-t-on les infections sexuellement transmissibles ?
3. Citez deux symptômes possibles chez l’homme.
4. Citez deux conséquences qu’une personne subit si elle si elle ne soigne pas une IST.
5. La plupart des IST peuvent être guéries sauf…
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6. Que doit faire une personne qui pense avoir une IST ?
Propositions :
a. Une sensation de brûlure quand on urine et des écoulements anormaux du bout du pénis.
b. Lors du rapport sexuel non protégé, c’est-à-dire sans préservatif.
c. Elle doit immédiatement consulter un agent de santé.
d. Le sida.
e. Le ghonorré (gonoré, gonorrhée ) et la syphilis.
f.
Elle peut devenir infertile, mais aussi facilement attraper le virus du sida lors du rapport sexuel sans
préservatif, à cause des blessures sur la peau de l’organe sexuel causées par une IST.
< Avancé > 上級
Exercices introductifs : ウォーミングアップ
Faites l’activité 3 et l’activité 4 du niveau <Élémentaire> et les activités 1, 2 et 3 du niveau
<Intermédiaire>.
Activité 1 :
Repérage / Mots et expressions autour du jeu
(4:15 – 13:35)
Jeu match
Visionnez la séquence du jeu et relevez un maximum de mots, d’expressions et de phrases que l’on
retrouve lors de jeux concours.
Êtes-vous prêts ?
C’est parti !
J’attends votre réponse.
cas d’égalité,…
Votre réponse ?
Très bonne réponse !
Vous me répondez par vrai ou faux.
Il va falloir égaliser.
Citez-moi...
Excellente réponse !
D’après vous, vous avez marqué un point ? Venez sur le podium.
En
etc.
Activité 2 :
Repérage lexical / Le VIH et les IST ; Autres
(4:15 – 13:35)
Jeu match
Trouvez des mots utilisés dans le film correspondant à chaque définition. S’il s’agit d’un verbe, donnez-le
à l’infinitif. Pour vous aider, l es première lettres sont indiquées.
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1. Étui contraceptif qui protège également des infections sexuellement transmissibles.
P __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
2. Qui est informé, prévu.
A__ __ __ __ __
3. Se risquer. Aller avec un certain risque.
S’ __ __ __ __ __ __ __ __ __
4. Ensemble d’actions choisies et combiner dans un but déterminé.
S __ __ __ __ __ __ __ __
5. Recherche d’une infection, d’une maladie.
D __ __ __ __ __ __ __ __
6. Phénomène lié à l’existence d’une maladie.
S __ __ __ __ __ __ __
7. Développement de microbes pathogènes dans un organisme.
I __ __ __ __ __ __ __ __
8. Pisser.
U __ __ __ __ __
9. Mouvement des liquides.
É __ __ __ __ __ __ __ __ __
10. Qui ne sont pas conformes à l’ordre habituel des choses.
A __ __ __ __ __ __ __
11. État d’une personne qui ne peut pas faire d’enfants. Stérilité.
I __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
12. Partie d’un corps destinée à remplir une fonction déterminée.
O __ __ __ __ __
13. Toute substance utilisée pour guérir une maladie, un mal.
R __ __ __ __ __
14. Personne qui agit pour le compte d’autrui.
A __ __ __ __
Activité 3 :
Compréhension globale / Le passant
(8:03 -
) (14:30 – 14:50)
Visionnez la séquence du jeu. Décrivez le comportement de l’homme qui est arrivé en voiture au milieu du
match (code time indiqué ci-dessus). Imaginez ce qui lui arrive. Après, visionnez la fin du film pour savoir
si votre hypothèse est juste.
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Corrigés 解答
< Élémentaire > 初級
Activité 1
l’Afrique :
le continent 大陸,
girafe, etc.),
les peuples noirs 黒人,
la nature 自然,
les animaux sauvages 野生動物 (le lion, l’éléphant, le
vaste 広大,
le désert 砂漠,
les ressources資源,
l’esclavage 奴隷制度,
l’art primitif 原始的芸術,
la savane サヴァンナ,
développement 開発,
les guerres civiles 内戦,
etc.
la pauvreté 貧困,
la magie 呪術,
le
Champion :
le premier 一番,
利,
le meilleur 最高,
le sport スポーツ,
les jeux olympiques オリンピック,
les compétitions 競技・試合,
les échecs チェス,
le prix 賞,
le foot サッカー,
le tournoi 勝ち抜き戦,
le gagnant 勝者,
la boxe ボクシング,
la victoire 勝
la formule 1 Ｆ１,
le championnat 選手権・チャンピオンシップ,
etc.
Activité 2
1. C’est une pièce où il y a beaucoup de gens. Ils sont assis sur des chaises mais on ne voit pas de table.
Ils boivent une boisson et bavardent à haute voix. On dirait que c’est un café ou un bar.
部屋には
人がたくさんいて、椅子に座っているがテーブルは見当たらない。彼らはわいわい話しながら何か
飲んでいる。カフェかバーのようだ。
2. Ils ne sont pas jeunes. Ils portent tous les deux une combinaison tachée, l’un en bleu foncé et l’autre
en jaune. L’homme en bleu semble plus âgé et il a des cheveux gris très courts. L’homme en jaune a
le visage rond et les lèvres bien épaisses. Il a un teint plus foncé que l’homme en bleu.
彼らは若く
ない。二人とも汚れた作業着を着ているが、一人は青でもう一人は黄色。青いつなぎの男のほうが
年取っていて短い白髪頭。黄色いつなぎの男は丸顔で唇が厚い。こちらのほうがより色黒。
3. Ils sont propriétaires d’un garage. (Ils sont garagistes).
4. Ils se serrent la main.
自動車修理工場主
握手する。
Activité 3
véhicules 自動車・クルマ –
le garage 自動車修理工場
自動車修理工
–
VIH
–
–
le bagage
la maladie あの病気 –
sensibilisés 関心がある・注意している
meilleur
préparé
最高・一番
–
–
–
–
réparé 修理した
peu de
une maladie
–
peur de
–
responsabilisés
le champion チャンピオン –
–
bâti
–
– perdu 失った –
le sida エイズ –
–
Paris
nu
–
battu 負けた
–
–
mécaniciens
sensibilité
–
nul ゼロ・何も知らない –
le
le pari 賭け
Activité 4
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(
5
) Ils s’informent sur le sida avec des documents. 資料でエイズについての知識を得る。
(
8
) Les animateurs distribuent les documents sur les IST/MST.
指導員たちが性感染症に関する資
料を配布する。
(
6
) Ils apprennent comment utiliser le préservatif.
(
3
) Ils installent un téléviseur.
(
1
) La voiture du Réseau Africain des Jeunes contre le Sida du Burkina Faso arrive.
コンドームの使用法を学習する。
テレビを据え付ける。
エイズ撲滅キャンペーン青年アフリカネットワークブルキナファソ支部の車が到着。
(
7
) Ils s’entraînent à utiliser le préservatif avec un modèle de pénis.
男性器の模型でコンドーム装
着練習。
(
2
) Les gens se saluent.
(
4
) Ils regardent l’écran de télé.
人々があいさつを交わす。
テレビの画面に見入る。
< Intermédiaire > 中級
Activité 1
1. Il y a des éliminatoires.
Vrai
-
Faux
-
On ne sait pas.
Vrai
-
Faux
-
On ne sait pas.
Vrai
-
Faux
-
On ne sait pas.
予選がある。
2. Le présentateur est professionnel.
司会者はプロだ。
3. Les participants ont une tenue sportive.
出場者はスポーティーな格好をしている。
4. Le groupe qui a marqué des points a le droit de répondre à la question suivante.
Vrai
-
Faux
-
On ne sait pas.
Vrai
-
Faux
-
On ne sait pas.
正解したチームは次の問題に答える権利がある。
5. Le jeu est diffusé en direct à la télévision.
クイズ大会はテレビ中継されている。
6. Les candidats (garagistes) ne peuvent pas discuter avec leurs gars (jeunes employés).
Vrai
-
Faux
-
On ne sait pas.
回答者（修理工場主）はチームの若者たち（従業員）と相談してはならない。
7. Avec les questions sur le sida, on marque 10 points par bonne réponse
Vrai
-
Faux
-
On ne sait pas.
Vrai
-
Faux
-
On ne sait pas.
Vrai
-
Faux
-
On ne sait pas.
エイズに関する正解の得点は10点である。
8. Le match est serré.
接戦だ。
9. Le match est ex aequo.
同点（引き分け）だ。
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9/9
10. Les deux équipes ne sont pas contentes d’être deux championnes.
両チームともチャンピオンになって、みんな不満だ。
Vrai
-
Faux
-
On ne sait pas.
Activité 2
1. Première question. Voici deux phrases souvent utilisées pour parler du port du préservatif. “Un
homme intelligent et averti sur le sida utilisera laquelle des phrases ? A : “On ne mange pas une
banane avec sa peau.” B : “Nul ne s’aventure pieds nus sur un chemin incertain.” コンドームの使用
についてよく使われる文です。エイズのことをよく理解している男性はどちらの文を使うでしょう。
Ａ：「バナナは皮のまま食べない」
Ｂ：「安全かどうかわからない道は裸足で歩かない」
Phrase A
-
Phrases B
s’aventurer pieds nus sur une voie incertaine = avoir un rapport sexuel sans préservatif
安全かどうかわからない道は裸足で歩く＝コンドームなしのセックスをする
2. Regardez-moi bien ces deux images. À votre avis, est-ce qu’une des deux personnes vit avec le VIH ?
Si oui, laquelle ?
この二枚の絵をよく見てください。このうち一人はエイズにかかっていますか。
エイズの人はどっちでしょう。
La femme maigre 痩せている女性 -
La femme forte
太っている女性
À la simple vue, il est impossible de savoir si quelqu’un est séropositif. Seul le dépistage permet de
déterminer.
外見からはエイズに感染しているかどうかわからない。エイズ検査によってしかわか
らない。
3. Voici deux images, encore des images. Lequel de ces deux hommes a trouvé la meilleure stratégie
pour éviter la transmission du VIH ? Chez le coiffeur, monsieur.
また絵を使った問題です。理髪店
の問題ですが、どちらの男性がエイズ感染予防に、より有効な方法を取っているでしょうか。
L’homme qui laisse pousser les cheveux
-
L’homme qui apporte sa propre lame neuve
床屋に行かないで髪は伸ばしっぱなし。
自分の新しいカミソリを持参する。
両方とも有効である。
Activité 3
1. Citez deux infections sexuellement transmissibles.
e.
性感染症を二つ挙げなさい。
Le ghonorré (gonoré, gonorrhée ) et la syphilis. ゴノリア（淋病）と梅毒。
2. Comment attrape-t-on les infections sexuellement transmissibles ? 性感染症にかかるきっかけは？
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b.
Lors du rapport sexuel non protégé, c’est-à-dire sans préservatif.
3. Citez deux symptômes possibles chez l’homme.
無防備な性交渉。
性感染症の男性の症状を二つ挙げなさい。
a. Une sensation de brûlure quand on urine et des écoulements anormaux du bout du pénis. 排尿時の
焼け付くような痛みと性器先端部からの異常な分泌物。
4. Citez deux conséquences qu’une personne subit si elle ne se fait pas traiter.
性感染症を放置してお
くと、起り得る結果を二つ挙げなさい。
f.
Elle peut devenir infertile, mais aussi facilement attraper le virus du sida lors du rapport sexuel sans
préservatif, à cause des blessures sur la peau de l’organe sexuel causées par une IST. 不妊になる可
能性があるだけでなく、性感染症による性器の傷からエイズウィルスに感染しやすくなる。
5. La plupart des IST peuvent être guéries sauf…
d.
Le sida.
（ほぼ）唯一の、治癒不可能な性感染症は
エイズ。
6. Que doit faire une personne qui pense avoir une IST ?
性感染症に感染したと思う人がしなければ
ならないことは？
c.
Elle doit immédiatement consulter un agent de santé.
ただちに医療機関を受診。
< Avancé > 上級
Activité 1
Êtes-vous prêts ?
C’est parti !
J’attends votre réponse.
cas d’égalité,…
Votre réponse ?
Très bonne réponse !
Vous me répondez par vrai ou faux.
Il va falloir égaliser.
Citez-moi...
Excellente réponse !
D’après vous, vous avez marqué un point ? Venez sur le podium.
En
etc.
Activité 2
1. préservatif
2. averti
3. s’aventurer
4. stratégie
5. dépistage
6. symptôme
7. infection
8. uriner
9. écoulement
10. anormaux
11. infertilité
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11/11
12. organe
13. remède
14. agent
Activité 3
Pendant que le jeu avance et que tout le monde y participe avec enthousiasme, un jeune homme bien
bâti arrive en voiture et en descend. Il a une drôle de façon de marcher : il boîte un peu avec les jambes
écartées. Il entend les questions et réponses données avec l’air anxieux et comme si cela voulait lui dire
quelque chose. Il continue d’écouter attentivement et quand la dernière question/réponse a été donnée,
il prend un vélo qui est là et s’en va avec précipitation. À mon avis, il a une IST et décide d’aller consulter
le médecin parce qu’il s’est bien informé sur les IST grâce au jeu auquel il a assisté par hasard ou avec
une certaine intention.
この教材に関するご意見ご質問は、こちらへお送りください。
apprendre@tv5monde.jp
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