FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE Nome Indirizzo Telefono E-mail Nazionalità Data di nascita Glorioso Gabriella Via Dei Dossi 25/4, Fara Gera D’Adda (BG) 3923045660 gabry.glo@alice.it italiana 16/09/1979 ESPERIENZA LAVORATIVA  Dal 30/10/2011 ad oggi Azienda Ospedaliera “Ospedale di Circolo di Melegnano” Via Pandina n.1 - Vizzolo PredabissiUONPIA – Polo territoriale di Cassina de’ Pecchi Psicologa nell’ ambito del Progetto “Promuovere nuove strategie di presa in carico con adolescenti e preadolescenti con Disturbi di Apprendimento” attività svolte: - Valutazione diagnostica di Disturbi dell’Apprendimento - Conduzione di Gruppi di preadolescenti con DA per training abilitativo con tecnologie informatiche avanzate e facilitazione allo studio e all’autonomia e di sostegno psicologico per problematiche emotive associate al disturbo - Attività di sostegno psicologico e interventi informativi ed educativo - formativi a gruppi di genitori dei ragazzi in carico  Da gennaio 2011 ad oggi Centro per l’ Apprendimento, Cooperativa Progettazione Via Paglia, 26 – Bergamo Collaborazione in qualità di psicologa dell’età evolutiva - Valutazione Disturbi dell’ apprendimento - Valutazione del Disturbo da deficit d’attenzione ed iperattività - Trattamenti riabilitativi dei disturbi d’ apprendimento e ADHD tramite l’utilizzo di software e strumenti compensativi - Parent Training - Valutazione delle abilità di studio - Percorsi di sviluppo delle abilità di studio  Da Ottobre 2010 ad oggi Centro di Psicologia Studio privato a Sulbiate (MB), via IV Novembre, 18 Centro di Psicologia, Cernusco S/N, Via Torino 24/11 Attività da libero professionista Valutazioni e riabilitazione di Disturbi dell’Apprendimento e ADHD Potenziamento delle abilità cognitive Consulenza psicologica 1  2 dicembre 2013 Università Cattolica di Milano Giornata di docenza dal titolo “I disturbi specifici dell’apprendimento: l’intervento dello psicologo” nell’ambito del ciclo di incontri con professionisti “Applicazioni della psicologia cognitiva” organizzato entro il corso di Psicologia Cognitiva Applicata. C 2010 aU.O.N.P Azienda Ospedaliera di MelegnanoUONPIA di Cassina de’ Pecchi  Da marzo marzo 2013 Cassina de? Ca Tirocinante Scuola di Specializzazione Partecipazione a percorsi di diagnosi di Disturbi di apprendimento Somministrazione test/ batterie per valutazione di Disturbi di Apprendimento  Dal 2006 Presso diverse famiglie Supporto scolastico - Aiutare i bambini nello svolgimento e nella programmazione delle attività di studio a casa, affrontando le materie in cui presentano più lacune. - Attività di recupero con i bambini con difficoltà d’apprendimento - Colloqui periodici con gli insegnanti - Colloqui periodici con le figure professionali (neuropsichiatra, logopedista) nel caso di bambini che abbiano in corso una valutazione o un programma di riabilitazione.  Da Ottobre 2007 a Maggio 2008 Ospedale di Desio, ambulatori di neuropsichiatria infantile Volontariato come psicologa Somministrazione della scala di sviluppo (Griffiths mental development scale) per follow up su bambini a rischio (prematuri, sofferenza perinatale).  Da Aprile 2007 a Ottobre 2007 Tirocinio post lauream, Laurea specialistica Azienda Ospedaliera di Vimercate, presso U.O.N.P.I.A , Presidio Ospedaliero di Desio, Ambulatori di Bovisio M. e Varedo. - Partecipazione a riunioni d’equipe per analisi della domanda,verifica casi e discussione di problematiche organizzative relative al servizio. - Partecipazione ed incontri con enti comunali ed agenzie educative per progettazione e verifica di interventi relativi a bambini con difficoltà neuropsicologiche e/o relazionali - Partecipazione al fallow-up di bambini con situazioni di rischio per lo sviluppo psico-motorio rilevate alla nascita attraverso l’applicazione della “Griffiths mental development scale”. - Partecipazione all’applicazione di scale di sviluppo e test cognitivi e alla successiva elaborazione dei protocolli. - Partecipazione a colloqui di analisi della domanda e raccolta anamnestica. 2  Dal 02 luglio al 01 agosto 2008 Nido d’infanzia Ciripà Sulbiate (MB), Via Mandelli, 69 Educatrice Accudire ed assistere bambini fino a 3 Attività ludico-ricreative  Dal 17 gennaio 2008 a Febbraio 2008 Scuola materna Parrocchia S.Andrea Aicurzio (MI) Insegnante supplente Seguire i bambini nelle attività educativo- didattiche e ludiche.  Da Marzo 2006 a Luglio 2006 Servizi sociali Comune di subiate,Via Grandi, 20050 Sulbiate (MB) Supporto scolastico a 2 bambine di 14 e 10 anni Seguire le bambine nello svolgimento dei compiti a casa e assicurarmi che la frequenza scolastica fosse regolare  Da ottobre 2000 a ottobre 2001 Presso scuole elementari e materne del Distretto scolastico di Cassano D'Adda Scuola elementare di Pandino (CR), Scuola elementare e materna di Vimercate Settore scolastico Insegnante supplente Insegnare agli alunni di classi ed età diverse le principali discipline scolastiche  Da marzo 1999 a luglio 1999 Star Service International, Bologna Agente promotore di fondi pensionistici Partecipazione a meeting per apprendere strategie di vendita appropriate, reperire telefonicamente possibili clienti e tenere colloqui con la clientela per presentare il piano pensionistico.  Da Aprile 1999 a ottobre 2000 Varie esperienze di Baby- Sitter 3 ISTRUZIONE E FORMAZIONE  Abilitazione all’esercizio della professione di psicologa, conseguita presso l’ Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, nella sessione seconda 2008.  Iscrizione all’Albo degli Psicologi della Lombardia con numero 03/ 12708 dal 23/04/2009  Febbraio 2014 termine marzo 2014 Mediation A.R.R.C.A. –MilanoCorso di Formazione al Programma di Arricchimento Strumentale del prof. Reuven Feuerstein – II° livello  Da gennaio 2010 a a dicembre 2013 Scuola di specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale per l’età evolutiva “Humanitas” di Milano. In corso tesi di specializzazione  Gennaio - dicembre 2013 Istituto di Psicologia Scolastica - Milano Master in Disturbi di Apprendimento A.O. di Melegnano Convegno “ Disturbi specifici dell’apprendimento: aspetti emotivi e terapeutici”  30 ottobre 2013  21-22 ottobre 2013 A.O. di Melegnano Dall’ analisi degli elementi predittivi alla terapia comportamentale: come individuare e trattare i Disturbi dell’ Apprendimento Dott. ssa Laura Vanzin - Psicologa e Psicoterapeuta presso l’Istituto Scientifico “E. Medea”, Associazione “La Nostra Famiglia” di Bosisio Parini  Ottobre 2013 Centro per l’infanzia e la famiglia Imparole – Milano – Corso “Disturbo di comprensione: dalla valutazione all’intervento” Dott.ssa Barbara Carretti – Dipartimento di Psicologia Generale – Università di Padova  Da marzo 2013 a maggio 2013 Università Cattolica del Sacro Cuore – Brescia – Corso di Alta Formazione “L’alunno con ADHD a scuola”  12- 13 giugno 2013 Da m A.O. Melegnano Convegno “Multiculturalità, Apprendimento del linguaggio e della 4 letto- scrittura: problematiche e difficoltà”  30-31 maggio 2013  14 marzo 2013 A.O. di Melegnano Convegno “ WISC IV Modelli di intelligenza e analisi della nuova edizione del test”  28 Febbraio e 01 Marzo 2013 A.O. di Melegnano Convegno “ ADHD – Disturbi d’attenzione: indicatori, normative e trattamenti; Diagnosi e strumenti diagnostici”  Dicembre 2012 Associazione Italiana Disturbi dell’ Attenzione e Iperattività della Toscana (AIDAI) - Arezzo III Convegno regionale “Attenzione ed emozioni: la componente affettivorelazionale nel disturbo dell’attenzione e iperattività”  Novembre 2012 AIDAI - Arezzo ADHD Workshop Diagnosi e terapia: aggiornamento  Ottobre – novembre 2012 A.O. di Melegnano Corso di formazione “Trattamento dei DSA: un approccio clinico”; Nuove Prospettive dei DSA: aspetti diagnostici e normativi ed evolutivi”  Ottobre 2012 A.O. di Melegnano Corso di formazione “Applicazione delle nuove tecnologie informatiche in un percorso di apprendimento per adolescenti con Disturbi dell’Apprendimento”  Settembre 2012 AIRIPA Sezione Regionale Piemonte Corso Formativo: “Ruolo dell’organizzazione semantica (categoriale e schematica) nella Verbal Working Memory”  Maggio 2012 Giunti O.S. –MilanoConvegno Internazionale: “Modelli d’intelligenza e strumenti di ultima generazione”  Maggio 2012 Centro Studi Erickson –TrentoConvegno: “I Disturbi di Attenzione e Iperattività”  Aprile 2012 A.O. di Melegnano Corso di formazione “GMDS- ER Griffths Mental Development Scales” Perugia, università degli studi – facoltà di scienze della formazione IX Congresso nazionale “Nuove prospettive di intervento Nell’ADHD” 5  Marzo 2012 A.O. di Melegnano Corso di formazione “Progettazione e conduzione di incontri con soggetti adolescenti per la promozione di nuove strategie d’apprendimento”  Gennaio – febbraio 2012 Spedali Civili di Brescia Percorso Formativo: “ Strumenti e strategie per l’avvio di interventi di training rivolti a genitori di bambini con ADHD  Novembre – dicembre 2011 Mediation A.R.R.C.A. –MilanoCorso di Formazione al Programma di Arricchimento Strumentale del prof. Reuven Feuerstein – I° livello  Settembre – ottobre 2011 A.O. di Melegnano Corso di Formazione “Promuovere nuove strategie di presa in carico di soggetti con Disturbi di Apprendimento”  Luglio 2011 Presso I.N.P.E.F. – S.a.s, Viale Trastevere 209 A/1 – Roma – Master sui Disturbi Specifici di Apprendimento “Una nuova ottica”, dalla teoria dei Segni e Sintomi alla Didattica Efficace, laboratori permanenti e risultati Nuove norme in materia di Disturbi Specifici di Apprendimento.  Aprile 2011 Associazione Italiana Disturbi dell’Attenzione e Iperattività (AIDAI) Toscana. Convegno "Attenzione e disattenzione,dalle basi neurofisiologiche ai modelli di intervento a scuola”  Dicembre 2010 A.O. Ospedale Niguarda Ca’ Granda, Milano. Corso “I Disturbi specifici dell’apprendimento”  Settembre 2010 A.O. di Melegnano Corso di Aggiornamento “IL TEST LEITER-R: modalità di somministrazione e scoring”  Giugno 2010 Dott.ssa A. Pascale Corso di base online “L’ADHD” 6  Da ottobre 2004 a marzo 2007 Università Cattolica del Sacro Cuore, via Largo Gemelli 1, Milano Facoltà di psicologia Tesi di Laurea dal titolo "La Rappresentazione della malattia in età evolutiva". Dott.ssa in Psicologia dello sviluppo 110/110 Laurea specialistica  Da ottobre 2001 a ottobre 2004 Università Cattolica del Sacro Cuore, via largo Gemelli 1, Milano Facoltà di psicologia Tesi di laurea dal titolo “Bambini immigrati: il difficile rapporto con sé e l'altro” Dott.ssa in Scienze e tecniche psicologiche Diploma di laurea triennale  Settembre 1993 a luglio 1998 Istituto Magistrale “C.Porta”, via della Guerrina, Monza (MI) Diploma di maturità magistrale CAPACITA’ E COMPETENZE PERSONALI Madrelingua Altre lingue Capacità di lettura Capacità di scrittura Capacità di espressione orale Capacità e competenze relazionali Italiano Inglese ( Diploma SELDA) buono buono Buono Capacità comunicative: saper utilizzare un linguaggio adatto alle diverse situazioni e ai diversi soggetti Capacità di gestire il lavoro all’ interno di un gruppo o di equipe in modo cooperativo e basato su modalità assertive Capacità di comprensione ed empatia (rafforzate durante un’ esperienza di ricerca nei reparti di pediatria e grazie alla formazione universitaria e lavorativa) Capacità di ascolto empatico e non giudicante (formazione nella scuola di specializzazione in psicoterapia) 7 Capacità e competenze organizzative Capacità e competenze tecniche Capacità e competenze artistiche Altre capacità e competenze Patente o patenti Elaborare progetti, piani di lavoro, ed attività ricreative; (esperienza di ricerca nei reparti di pediatria, per formazione universitaria ed esperienze lavorative) Competenze informatiche sull’utilizzo di software riabilitativi e compensativi (Programmi su mappe concettuali e sintesi vocali) Danza classica e moderna Utilizzo di software riabilitativi e compensativi (Programmi su mappe concettuali, ambienti di scrittura e studio, sintesi vocali) Patente B Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi del Dlg 196/03. Firma Gabriella Glorioso 8