NOSITELJ PROJEKTA: Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu (HURID) Ugovaratelj Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih Organizacijska jedinica za upravljanje strukturnim instrumentima (DEFCO) Radnička cesta 37b HR-10000 Zagreb Tel: + (385) 1 62 74 666 Fax: + (385) 1 62 74 698 E-mail: defco@asoo.hr Web: www.asoo.hr/defco Projekt provode: Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu (HURID) kao nositelj Borongajska cesta 83f HR-10000 Zagreb Tel: + (385) 1 24 57 551 E-mail: hurid@hurid.hr Web: www.hurid.hr PARTNERI NA PROJEKTU: Ovaj projekt financira Europska unija. Dječji vrtić „Vrbik“, Zagreb Dječji vrtić „Grigor Vitez“, Split Udruga odgajatelja „Krijesnice“, Čakovec Program: IPA komponenta IV – razvoj ljudskih resursa – program Europske unije za Hrvatsku Integracija skupina u nepovoljnom položaju u redoviti obrazovni sustav Razvoj ljudskih resursa – preteča Europskog socijalnog fonda – financira projekte na području socijalne kohezije u svrhu ostvarivanja ciljeva Europske strategije za zapošljavanje. Ključni okvir za korištenje sredstava Europske unije u području zapošljavanja, obrazovanja, stručnog osposobljavanja i socijalnog uključivanja je Operativni program Razvoj ljudskih potencijala. Dječji vrtić „Vrbik“ kao partner Gagarinov put 10 HR-10000 Zagreb Tel: + (385) 1 61 99 540 Fax: + (385) 1 61 18 686 E-mail: info@vrtic-vrbik.hr Web: www.vrtic-vrbik.hr Dječji vrtić „Grigor Vitez“ kao partner Kliška 4 HR-21000 Split Tel: + (385) 21 36 00 05; + (385) 21 34 49 34 Fax: + (385) 21 34 62 46 E-mail: vrtic@dv-grigorvitez.hr Web: www.djecjivrtic-grigorvitez.com Opća poruka EU „Europsku uniju čini 28 zemalja članica koje su odlučile postupno povezivati svoja znanja, resurse i sudbine. Zajednički su, tijekom razdoblja proširenja u trajanju od 50 godina, izgradile zonu stabilnosti, demokracije i održivog razvoja, zadržavajući pritom kulturalnu raznolikost, toleranciju i osobne slobode. Europska unija posvećena je dijeljenju svojih postignuća i svojih vrijednosti sa zemljama i narodima izvan svojih granica.“ PODRŠKA UKLJUČIVANJU Projekt: Podrška uključivanju djece s teškoćama u razvoju u redovne vrtiće u Hrvatskoj Udruga odgajatelja „Krijesnice“ kao partner Ivana pl. Zajca 55 HR-40000 Čakovec Tel: + (385) 95 70 07 777 E-mail: udruga.odgajatelja.krijesnice@gmail.com Web: www.udruga-odgajatelja-krijesnice.hr Ova publikacija izrađena je uz pomoć Europske unije. Sadržaj ove publikacije isključiva je odgovornost Hrvatske udruge za ranu intervenciju u djetinjstvu i ni na koji način ne može se smatrati da odražava gledišta Europske unije. IPA program Europske unije za Hrvatsku Podrška uključivanju djece s teškoćama u razvoju u redovne vrtiće u Hrvatskoj Službena statistika Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta govori da je danas u predškolski sustav odgoja i naobrazbe uključeno 5.3% djece s teškoćama u razvoju. Međutim, iskustva iz prakse pokazuju da taj postotak raste do 30% ako se pribroje i djeca s dodatnim edukacijskim i/ili zdravstvenim potrebama. Tijekom formalnog obrazovanja odgojitelji nisu u dovoljnoj mjeri upoznati s osobitostima djece s teškoćama u razvoju. Ne postoje niti praktične edukacije koje bi ih pripremile za rad s djecom čiji razvoj nije tipičan. Stoga se odgojitelji često osjećaju nekompetentno te nisu skloni prihvatiti dijete s teškoćama u svoju odgojnu skupinu. U slučaju kada su djeca s teškoćama već uključena u skupinu, vjeruju da bi inkluzija u posebne programe pružila djetetu više dobrobiti nego uključivanje u redovni vrtić. Kako bi se osiguralo pravo svakog djeteta na odrastanje u grupi vršnjaka, inkluzivnoj politici potrebne su promjene. Budući da neka djeca u odgojnoj skupini ne mogu funkcionirati samostalno bez pomoći odrasle osobe, u vrtiće se sve više uključuju inkluzijski pomagači. Kao inkluzijski pomagači rade ljudi različitih stupnjeva i vrsta obrazovanja koji, osim što nisu upoznati s načinom rada u dječjim vrtićima, nemaju definiranu ulogu u odnosu na dijete s teškoćama, ostalu djecu u skupini i/ili odgojitelje. Ukoliko želimo osnažiti njihove profesionalne kompetencije, moramo razviti edukacijski modul, koji je dio sustavnog pristupa u inkluzivnom predškolskom odgoju i obrazovanju. OPĆI CILJ: • Unaprijediti sustav podrške za djecu s teškoćama u razvoju u predškolskom sustavu u Republici Hrvatskoj SPECIFIČNI CILJEVI PROJEKTA: • Unapređenje profesionalnih vještina odgojitelja u radu s djecom, roditeljima i pomagačima • Unapređenje profesionalnih kompetencija inkluzijskih pomagača • Osnaživanje obitelji • Senzibilizacija javnosti i širenje ideje o zajedničkom odrastanju sve djece KAKO? • Oblikovanjem i provođenjem edukacijskih modula za odgojitelje • Oblikovanjem i provođenjem edukacijskih modula za pomagače • Stvaranjem priručnika za pružanje podrške u ustanovama ranog i predškolskog odgoja pri uključivanju djece s teškoćama • Stvaranjem mobilnih timova za edukacijsko uključivanje (Zagreb, Split) • Javnim tribinama i promotivnim aktivnostima (Zagreb, Split, Karlovac, Zadar) • Završnom konferencijom za 200 sudionika iz Zagreba, Splita Karlovca i Zadra TKO SU KORISNICI PROJEKTA? • • • • • Djeca i njihove obitelji Odgojitelji Pomagači Lokalna zajednica Društvo u cjelini OČEKIVANI ISHODI PROJEKTA: • Razvijen inovativni model edukacija za širenje inkluzivne kulture u ustanovama ranog i predškolskog odgoja • Educirano 80 odgojitelja iz Zagreba, Splita, Karlovca i Zadra • Educirano 30 pomagača • U projekt putem radionica uključeno 400 roditelja • U projekt putem radionica uključeno 20 odgojnih skupina djece • Stvorena tri ekspertna tima za pružanje podrške • Objavljen priručnik za inkluzivnu praksu u ustanovama ranog i predškolskog odgoja • Unaprijeđene socijalne vještine djece • Smanjen roditeljski stres PODRŠKA UKLJUČIVANJU UKUPNA VRIJEDNOST PROJEKTA: 184.653,00 eura SUFINANCIRANJE EU: 122.849,64 eura PROVEDBA: 18 mjeseci (kolovoz 2013–veljača 2015)